【第1篇】班組安全管理六有、六無怎么寫1050字
六有：
1、 安全有目標
企業(yè)里有95%以上的問題都發(fā)生在班組。因此，企業(yè)要針對這一普遍現(xiàn)象，結(jié)合班組的實際情況和人員特點，制定出班組安全治理的目標和要求。使班組成員在生產(chǎn)過程中做有要求、干有目標。
2、 治理有規(guī)章
要實施黨政工團齊抓共管的安全治理體系，要編制嚴格的切實可行的安全治理規(guī)章，重獎重罰，執(zhí)行安全生產(chǎn)在各項評選中的一票否決制，進一步強化班組人員的安全意識。
3、 操作有規(guī)章
班組人員要果斷執(zhí)行崗位安全操作規(guī)程，對班組現(xiàn)有的崗位安全操作規(guī)程進行修改、完善、補充，使規(guī)程更具有實用性和可操作性。
4、 檢查有記錄
對班組日常安全檢查設(shè)置安全檢查記錄，其內(nèi)容主要是檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、改進措施、落實情況、問題整改驗證人、驗證時間等內(nèi)容。
5、 考核有依據(jù)
對每個班組，在月末都要進行一次全方位的的考核。對班組生產(chǎn)任務(wù)完成情況、全員安全意識狀態(tài)、查處隱患情況、杜絕“三違”行為以及班組安全投入等都要進行考核。通過考核，使班組成員自我加壓，自我激勵，促進安全生產(chǎn)。
6、 班組有安全員（兼職安全員）
安全員是班組安全工作的保護神。安全員天天要參加班前安全教育，親臨作業(yè)現(xiàn)場查處隱患，堵塞漏洞，制止“三違”行為，切實發(fā)揮好安全員的作用。
六無：
1、作業(yè)無“三違“
要加強對班組人員的安全教育，明白“違章指揮就是害人，違章作業(yè)就是害己”的道理，積極采取多種形式加大對“三違”行為的查處，營造良好的安全氛圍。
2、設(shè)備無缺陷
要求班組人員在生產(chǎn)過程中嚴格執(zhí)行“安全生產(chǎn)確認制”，在班前、班后對使用的設(shè)備實行報告制度，以徹底消除設(shè)備的不安全狀態(tài)，使設(shè)備安全完好地運行。
3、生產(chǎn)無事故
在生產(chǎn)過程中，要不斷強化班組人員的安全意識，增強其自我保護能力，建立完善的安全網(wǎng)絡(luò)，嚴格執(zhí)行安全規(guī)程，真正做到“三不傷害”，遠離事故，保證生產(chǎn)安全順利進行。
4、環(huán)境無隱患
生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境對安全生產(chǎn)的影響至關(guān)重要。要加強對生產(chǎn)過程中噪聲的控制；實施全方位的環(huán)境監(jiān)督；完善工作現(xiàn)場的定置治理，設(shè)置必要的安全通道和安全出口等，真正做到作業(yè)環(huán)境無隱患。
5、教育無遺漏
規(guī)章制度是班組作業(yè)人員安全生產(chǎn)的生命和保護傘。通過在生產(chǎn)實踐中不斷的總結(jié)和完善，制度要更加完善，更加具體，更加有適用性，同時，對新增設(shè)的工種、崗位要及時制定規(guī)章制度，避免出現(xiàn)安全死角。
6、制度無缺陷
新上崗員工嚴格履行企業(yè)、車間、班組的三級安全教育，內(nèi)容要全面、具體。通過生產(chǎn)過程中不間斷的安全教育活動，使班組全體人員熟悉到自己在安全生產(chǎn)中的地位和作用，遵章守紀，保證安全，真正做到“高興奮興上班來，平平安安回家去”。
書寫經(jīng)驗99人覺得有用
班組安全管理“六有”“六無”，說起來挺重要，但真要寫好還真不容易。得結(jié)合實際情況，不是照搬照抄就行。比如“六有”，它指的是有安全制度、有安全檢查、有安全教育、有應(yīng)急預(yù)案、有隱患排查、有獎懲措施。這些都是老生常談了，但具體到每個班組長手上，就得琢磨怎么把這些東西落地。
先說安全制度，這個不能太死板，得讓人覺得有用。要是寫得太復(fù)雜，大家看了頭都大，誰還愿意遵守？所以開頭這部分最好簡潔明了，能讓人一眼看出重點。比如，“咱們班的安全制度就是每天開工前都要確認設(shè)備沒問題”，這就比什么“嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度”之類的話接地氣多了。
接著是安全檢查，這里就有點講究了。檢查不能流于形式，得真刀真槍地干。記得有一次，我看到一個班組的安全檢查記錄，上面寫得特別詳細，什么螺絲松沒松、電線裸不裸露之類的都有。但問題是，他們檢查完之后什么也沒改，等于白忙活。所以寫這部分的時候，不僅要寫清楚檢查項目，還得強調(diào)整改的重要性。
再說安全教育，這事不能光靠嘴巴說。我見過有些班組，每次開會都說要加強安全意識，結(jié)果員工聽完就忘。其實可以通過一些小活動來加深印象，比如搞個安全知識競賽，或者播放事故案例視頻。寫這部分的時候，可以稍微帶點感情，畢竟安全這事關(guān)乎每個人的生命健康。
至于應(yīng)急預(yù)案，這是關(guān)鍵時刻救命的東西。寫的時候不能太理論化，得具體到某個人負責哪件事。比如，“遇到火災(zāi)時，張師傅負責疏散人員，李師傅負責滅火”，這樣分工明確，執(zhí)行起來才不會亂套。
隱患排查也很關(guān)鍵，別以為沒事就代表安全。有時候小隱患積累多了就成了大問題。寫這部分時，可以舉幾個例子，比如上次發(fā)現(xiàn)的管道漏水，后來及時修好了，不然后果不堪設(shè)想。這樣能讓大家意識到排查的重要性。
最后是獎懲措施，這個得公平公正。獎勵不是隨便給的，懲罰也不是亂來的。寫這部分時，可以寫得嚴肅一點，畢竟這是保證紀律的關(guān)鍵。
再說“六無”，那就是無違章作業(yè)、無事故、無隱患、無風險失控、無管理漏洞、無責任事故。聽起來簡單，做起來難啊。比如無違章作業(yè)，這需要長期的監(jiān)督和教育。要是班組里有人總是違規(guī)操作，就得好好溝通一下，看看是不是對規(guī)定有誤解。
無事故這一點最難做到，但也是最重要的。寫這部分時，可以分享一些成功的經(jīng)驗，比如某個班組通過加強巡查，連續(xù)幾年沒發(fā)生過事故。這樣的例子能給大家信心。
無隱患和無風險失控這兩點其實是相輔相成的。隱患不除，風險肯定存在。寫這部分時，可以強調(diào)定期檢查的重要性，還有發(fā)現(xiàn)問題后的處理流程。
無管理漏洞和無責任事故這兩點也挺重要的。管理漏洞往往會導致事故，所以寫這部分時，得提醒大家注意細節(jié)。比如，交接班時要仔細核對設(shè)備狀態(tài)，不能馬虎。
寫這些東西的時候，得結(jié)合自己的體會，不能光抄書本上的理論。要是寫得太假太虛，別人看了也不信。而且，有時候?qū)懙锰^完美，反而顯得不真實。就像上次我看到一份材料，寫得特別漂亮，但一看就知道是應(yīng)付差事的。所以寫的時候得注意分寸，既要認真又要實在。
【第2篇】綜采工區(qū)當班班組長通風管理安全工作責任制怎么寫250字
1、認真學習和嚴格遵守三大“規(guī)程”和《防治煤與瓦斯突出規(guī)定》，熟悉掌握突出預(yù)兆、一般規(guī)律和防治措施。
2、認真落實執(zhí)行通風管理安全工作安全技術(shù)措施，對本班通風管理安全工作安全技術(shù)措施的落實情況負責。
3、及時檢查生產(chǎn)中存在的通風管理安全工作隱患并組織人力排除。
4、負責在通風工區(qū)通風管理安全工作校驗人員的指導下組織效果檢驗鉆孔的施工及驗收，并協(xié)助校驗人員進行通風管理安全工作效果檢驗工作。
5、堅持不安全不生產(chǎn)、隱患不排除不生產(chǎn)、措施不落實不生產(chǎn)。
書寫經(jīng)驗100人覺得有用
寫班組長通風管理安全責任的時候，得先搞清楚自己的職責范圍。像我們綜采工區(qū)的班組長，主要負責的就是當班期間通風系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，確保作業(yè)環(huán)境符合安全標準。這可不是說喊口號就行的，得真刀真槍地干。
通風這塊兒，最要緊的是每天交接班前檢查一遍風量、風速還有瓦斯?jié)舛仁裁吹摹Ｓ绕涫峭咚?，那是煤礦里的隱形殺手，一點都不能馬虎。要是發(fā)現(xiàn)風門沒關(guān)好或者通風設(shè)施有問題，就得立刻處理，不能拖到下一班。當然了，有時候忙起來就容易忘記記錄這些檢查情況，這就得養(yǎng)成習慣，隨身帶個小本子隨時記下來。
除了日常檢查，還得定期組織員工學習通風安全知識。有些人可能覺得培訓沒什么用，其實不然，以前有個同事就老嫌麻煩，結(jié)果有一次巷道冒頂導致通風中斷，他連最基本的自救措施都忘了，差點釀成大禍。所以，班組長得反復(fù)強調(diào)，讓大家明白通風安全的重要性。
通風設(shè)備的維護也很關(guān)鍵。液壓站、風機之類的設(shè)備，得定時保養(yǎng)，不能等到壞了才修。有一次我們班上的一臺風機出了點小故障，當時忙著干活就沒顧得上，結(jié)果后來風量不足，差點影響整個工作面的安全。后來吸取教訓，專門安排人盯著設(shè)備運行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題立馬解決。
班組長還應(yīng)該對通風系統(tǒng)的布局心里有數(shù)。比如知道哪些地方容易積聚瓦斯，哪些區(qū)域需要加強通風。有時候圖紙上畫得好好的，實際情況卻不一樣，這就得靠平時的經(jīng)驗積累。要是對通風系統(tǒng)不熟悉，遇到突發(fā)狀況就容易手忙腳亂。
書寫注意事項：
班組長要跟其他部門保持良好溝通。通風安全不是一個人的事，采煤隊、機電隊都得配合。有時候采煤隊放炮作業(yè)，必須提前通知通風隊調(diào)整風流，要是協(xié)調(diào)不好，后果很嚴重。所以，班組長得學會跟人打交道，該匯報的時候不能含糊。
【第3篇】班組的安全管理要反對形式主義怎么寫1450字
班組的安全工作是企業(yè)安全工作的前沿，是企業(yè)安全工作的基石。但目前在班組安全管理中仍然存在著嚴重的形式主義，它不但是習慣性違章的溫床，而且是導致事故發(fā)生的主要原因之一，嚴重地影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)。因此，著力抓好反對班組安全管理上的形式主義，對預(yù)防事故的發(fā)生，提高班組的安全工作質(zhì)量具有重要意義。
在安全管理上有下列錯誤做法和錯誤認識：
1、班組在安全活動中，只是泛泛地讀讀有關(guān)的事故通報，編造些學習記錄，就算完成任務(wù)。沒有認真地組織討論，使員工們真正認識到事故的根源和危害性，達不到安全教育的效果。
2、安全管理人員對班組安全活動的管理僅限定于定時查看班組和職工的安全學習記錄，在記錄本上簽字了之，而對學習細節(jié)則不聞不問或只是在口頭上稍做要求，導致班組職工“見樣學樣”，走走形式。
3、檢修人員到現(xiàn)場檢修設(shè)備，雖然也辦理了“工作票”和危險點分析措施，但在具體工作時，不能嚴格執(zhí)行安全監(jiān)護制度，監(jiān)護工作留于形式。
長此以往，讓習慣性違章有機可乘，職工的安全意識自然淡薄，甚至導致事故，安全形勢就可想而知了。
4、有些職工認為，班組只要按照上級的要求執(zhí)行生產(chǎn)任務(wù)就行了，其它工作是管理人員的事。實踐證明，形式主義無孔不入，有些班組正是扮演既是形式主義的受害者，又是形式主義執(zhí)行者的角色。
5、有的職工認為班組存在的形式主義主要是上級造成的，班組沒有多大責任。其實班組存在的形式主義有些是源于上級，但班組并不能因此而一推了之，更不能因此而認為班組中存在的形式主義合情合理。例如：有的上級領(lǐng)導在檢查班組《安規(guī)》學習情況時 只看考試成績，而班組在組織考核時就弄虛作假，漏題作弊。
嚴格規(guī)范地執(zhí)行《安規(guī)》是安全生產(chǎn)的可靠保障，無論上級用什么樣方法檢查，基層班組都應(yīng)本著對工作、對自己高度負責的態(tài)度，堅持一切從實際出發(fā)，認真學習，嚴格接受考核，如實匯報，發(fā)現(xiàn)問題及時進行糾偏整改。
怎樣避免班組安全管理上的形式主義呢？
首先，領(lǐng)導干部要以身作則
“上有所為，下必甚焉”如果領(lǐng)導干部包括班長搞形式主義，身后就會有人盲目效仿。你搞一次，他就會搞許多次。因此，反對形式主義就要求領(lǐng)導干部必須率先垂范，以身作則，以穩(wěn)重務(wù)實的工作作風，影響和引導班組去除虛浮，松散的工作作風，形成良好的工作氛圍。
其次，要正確認識企業(yè)利益與職工自身利益的關(guān)系
企業(yè)要在激烈地競爭中生存與發(fā)展，就要實事求是、求真務(wù)實。作為班組，那種只做表面文章，擺“花架子”，應(yīng)付差使的做法，既是對企業(yè)的不負責，也是對自身利益的不負責，它違背了安全工作的根本目的，必須堅決予以糾正和制止。
在安全培訓上流于形式，就達不到提高職工安全素質(zhì)的實效；在安全活動中不認真求實，就會沖淡職工的安全意識；作為一名電力企業(yè)的職工應(yīng)該認清自身利益的根本所在，認清安全工作的重要性，擺正工作中的“名”與“利”的關(guān)系，才能有效地避免形式主義。
第三 要把反對安全管理上的形式主義當作一項系統(tǒng)工程抓緊抓好
形式主義是在長期工作中形成的頑疾。因此，不可能在短期內(nèi)徹底根除。所以要堅持經(jīng)常抓、反復(fù)抓。要把反對形式主義當成一項系統(tǒng)工程，采取全員、全方位、全過程的工作方式抓緊、抓好。
所謂全員，就是全班組每一個職工都對自己的工作崗位、工作性質(zhì)嚴格把關(guān)；全方位就是指同時加強基礎(chǔ)資料管理、設(shè)備管理、職工安全學習及標準化、規(guī)范化作業(yè)等多方面的管理；全過程是指從布置工作開始到開展工作，直至工作結(jié)束都要進行嚴格的跟蹤考核；同時對出現(xiàn)的各種反復(fù)現(xiàn)象也要報以極大的耐心與熱情，及時給予糾正和制止。
認真做好上述幾點，就能有效地避免安全管理上的形式主義。
書寫經(jīng)驗66人覺得有用
班組安全管理是個細致活兒，得實打?qū)嵢プ?，不能光搞表面功夫。有些班組長為了應(yīng)付檢查，安全臺賬寫得花里胡哨，各種表格填得滿滿當當，可到了現(xiàn)場卻什么也沒落實。這就跟喊口號似的，嘴上說得好聽，行動上卻沒影兒。其實呀，安全管理關(guān)鍵在于真抓實干，臺賬可以簡潔明了，重點是要把安全措施落到實處。
記得有一次我去一個車間檢查，發(fā)現(xiàn)他們安全培訓記錄做得特別漂亮，每個月都有厚厚一本，可一問員工，好多人都不知道最近講了些什么。這就好比買了一堆書擺在那里，結(jié)果根本沒看，跟沒買沒什么區(qū)別。所以，做安全工作不能只顧著面子工程，得扎扎實實去干，真正提高員工的安全意識才行。
還有一次，我看到某個班組的安全會議記錄，上面寫得挺詳細的，什么隱患排查啦、整改措施，都列得清清楚楚。可后來我發(fā)現(xiàn)，好多隱患壓根就沒整改到位，甚至有些根本就沒人管。這樣的記錄純粹是白費力氣，還不如不寫呢。安全管理不能光靠紙上談兵，得真刀真槍地解決問題。
有時候，班組長會想出一些花哨的安全活動，比如搞個安全知識競賽，獎品發(fā)得特別熱鬧，可比賽過后什么都沒留下。這樣的活動看似熱鬧，實際上沒什么效果。真正的安全管理應(yīng)該從日常做起，比如定期檢查設(shè)備、加強巡檢力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。這些才是最實在的，而不是搞那些華而不實的東西。
有時候，班組長為了圖省事，會讓員工抄安全規(guī)程，抄完就算完事了。其實這種做法很不妥，員工抄的時候可能都不明白具體意思，這樣怎么能起到安全教育的作用？安全管理需要的是理解，而不是機械式的復(fù)制粘貼。要是能把安全規(guī)程結(jié)合到實際工作中去講解，效果肯定好得多。
班組安全管理是個長期的過程，不是一朝一夕能見效的。有些人覺得只要搞幾次突擊檢查就能解決問題，其實不然。平時不注重細節(jié)，臨時抱佛腳只會讓自己手忙腳亂。安全管理需要持之以恒，只有每天都盯著，每個環(huán)節(jié)都盯緊了，才能真正把風險降到最低。
【第4篇】抓好班組管理落實安全責任怎么寫2250字
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)各項工作的落腳點，也是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵所在。班組安全管理是企業(yè)安全管理的一個重要環(huán)節(jié)，企業(yè)的安全規(guī)章制度、措施等都是通過班組來落實的。實踐證明，班組的安全生產(chǎn)搞好了，企業(yè)的安全生產(chǎn)才會好。因此，抓好班組安全管理有非常重要的意義。如何做好班組管理，落實安全責任呢？
一、班組長要有安全責任心。
班組長處于兵頭將尾的位置，是體現(xiàn)安全管理成效的關(guān)鍵。如果班組長的安全責任心不到位，落實安全的各項規(guī)章制度只是蜻蜓點水，在安全上肯定會出現(xiàn)直接的或間接的失控。班組長首先要提高思想認識，擺正安全與生產(chǎn)的關(guān)系，真正樹立“安全第一”的思想，要堅決摒棄“重生產(chǎn)、輕安全”的思想。有些班組長對安全生產(chǎn)認識較低，觀念不強，眼睛盯的是產(chǎn)量、質(zhì)量，從而忽視了安全，釀成了事故，反而影響了生產(chǎn)。要加強班組長的責任心，一方面要使班組長的責、權(quán)、利在崗位上要充分體現(xiàn)，另一方面還要經(jīng)常性地對班組長進行安規(guī)、安全技能的培訓，不斷增強安全管理意識。
二、把好人員搭配和薄弱人物關(guān)。
班組成員的年齡不盡相同，能力強弱不等，素質(zhì)也是高低不均、而對這種參差不齊的現(xiàn)狀，在安排工作時，要考慮工作的危險程度和人的性格特征，注意強弱搭配、人員的組合，危險系數(shù)大的作業(yè)應(yīng)選用性格冷靜、活潑型的安全型人才，做到責任明確、合理搭配，保證整體安全。那種不顧具體情況，不講科學的方法，一味地想當然的做法，無疑是不明智的，也是不正確的。
班組長要有較強的安全責任意識，善于發(fā)現(xiàn)安全管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。針對那些個人安全意識不強，或安全防護技能不夠，或經(jīng)常違章的安全薄弱人，決不能聽之任之，必須給予高度的關(guān)注。要善于講道理，講道理要就事論事，注意把大道理和小道理結(jié)合起來，使“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩薄ⅰ拔視踩??？梢酝ㄟ^指派專人，采取“一對一”的方式，進行及時的幫教；也可以開展現(xiàn)身說法、現(xiàn)場演示、案例演說等形式，調(diào)動其參與安全活動的積極性，促其思想、行為的轉(zhuǎn)變，從而爭做安全放心人，消除班組的不安全因素。
三、以人為本，把好安全教育關(guān)。
安全生產(chǎn)的實踐主體是人，安全生產(chǎn)本身是對人的生命權(quán)益的維護，“以人為本”是班組搞好安全管理工作的重中之重。安全管理工作面臨各種各樣的新情況、新問題，只有把工作做深、做細、做實，才能有針對性地把安全管理工作落到實處。安全教育是企業(yè)安全管理的第一道工序。職工只有通過安全教育，不斷強化安全意識，才能為安全生產(chǎn)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。安全教育需要從職工的切身利益出發(fā)，把職工的健康和生命安全放在第一位，讓職工真正意識到安全生產(chǎn)的重要性，實現(xiàn)安全生產(chǎn)由被動向主動的轉(zhuǎn)變。安全教育應(yīng)避免一味的灌輸式的教育，可結(jié)合實際，到工作現(xiàn)場進行講解、演示，從而收到更佳的效果。對一些新工、轉(zhuǎn)崗工要加強教育，采取“一幫一”的方式進行，并建立“師徒制”，在實習期內(nèi)出現(xiàn)安全事故者對老師給予嚴懲，進一步強化師傅的責任心。對學徒工嚴格進行實際操作訓練，并進行操作技能考核，經(jīng)考核合格后方可上崗獨立操作。
四、班組長要嚴以律己，深化考核制度。
在工作中，有的班組長的安全防范意識較差，認為自己身為班長，安全管理人員不好意思處罰自己，從而放縱了自己；或是有的生產(chǎn)骨干認為自己身經(jīng)百戰(zhàn)，操作中常犯經(jīng)驗主義錯誤。就是這種錯誤的行為，長期以往，不但不能為職工做好表率，而且使職工對規(guī)章制度的重視程度降低，使“有章必依”大打折扣，違章操作屢犯不斷。因此班組長應(yīng)加強學習，自律自強，提高在職工心目中的地位，讓職工既敬你、又怕你。其次，生產(chǎn)骨干在思想上要重視安全管理，尊重安全員行使工作權(quán)力，積極聽取員工的建議和要求。第三，要強化班組安全考核，讓班組內(nèi)的每位位成員都參與考核，可從三違控制、隱患排查、安全教育等方面加強考核，采取一定的激勵機制，進而增強每位員工的安全責任心。
五、嚴格管理，違章必究。
班組安全管理是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。作為企業(yè)各項制度的執(zhí)行者，班組安全第一責任人，班組長必須實實在在、認認真真地做好班組的安全管理工作，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，做到違章必究。在嚴以律己、以身作則的同時，還要敢抓敢管敢于動真格，對各種違規(guī)現(xiàn)象，要堅決予制止糾正，做到敢說敢管，提高組員安全意識和自我防護技能，規(guī)范操作行為，杜絕違章違紀現(xiàn)象發(fā)生，真正起到設(shè)關(guān)守卡的作用。要樹立“違章就是事故”的理念，那種“說起來重要，干起來不要”、“松一陣、緊一陣”的做法是不可取的，“執(zhí)章必嚴”是一項長期工程，應(yīng)持之以恒，永不松懈。
六、唱好“安全三部曲”。
班前講安全。在每天的班前會上，堅持不懈地進行安全教育，有針對性地指出工作中存在的安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)及重點防范措施，傳達上班遺留下的安全問題。教育職工按照“五想五不干”的要求做好班前準備，讓每名職工時刻繃緊安全意識這根弦。
班中查安全。班組長及中控員針對班前會上提出的安全要求及注意事項、所采取的安全防范措施執(zhí)行情況進行監(jiān)督、檢查。查違章操作及設(shè)備隱患等，對查出的事故隱患能整改的立即進行整改，不能立即整改的要制定出防范措施，并上報車間，做好交接班工作。
班后總結(jié)安全。在班后會上，由班組長對當班的安全情況進行總結(jié)，對有違章現(xiàn)象的職工進行批評教育，總結(jié)班中發(fā)現(xiàn)的事故隱患及采取的防范措施。
因此，抓好班組安全管理，落實安全責任是企業(yè)安全管理的一項重要內(nèi)容，是一項全員參與、長抓不懈的工作，只要持之以恒、標本兼治，企業(yè)的安全管理水平一定能夠得到提高，我們的安全管理目標一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
書寫經(jīng)驗24人覺得有用
說到寫關(guān)于班組管理和安全責任的文章，得先弄清楚自己的思路。要是想寫好，得從實際工作出發(fā)，結(jié)合自己在一線干過的那些事。
比如，班組管理，不是一天兩天能整明白的。我剛?cè)胄心菚海傆X得只要把活兒干完就行，哪管那么多規(guī)矩。后來出了點小狀況，才明白光顧著干活兒不行，還得琢磨怎么把人管好。寫的時候，就得把這種體會融入進去，讓人看了覺得靠譜。
寫的時候，別老想著套話，什么“提高意識”，“加強領(lǐng)導”，這些太虛了。最好是舉幾個例子，比如某個班組長是怎么處理突發(fā)情況的，他當時是怎么想的，又是怎么做的。這樣寫出來的東西，才更有說服力。
安全責任這事，得強調(diào)細節(jié)。有一次我看到一個同事填臺賬，名字都寫錯了，還照樣往上報。結(jié)果，領(lǐng)導一眼就看出來了，當場給指了出來。寫的時候，就可以拿這個當素材，說說臺賬的重要性，提醒大家千萬別馬虎。
不過，寫的時候也要注意分寸。不能光批評，得給人家指出路子。比如說臺賬填錯了，就得教人家怎么檢查，怎么核對。這樣寫出來，才不會顯得太生硬。
書寫注意事項：
寫文章的時候，別總想著面面俱到。重點是要抓住關(guān)鍵點，比如安全檢查的流程、隱患排查的方法什么的。這些才是真正的干貨，寫出來能讓別人學到東西。
再就是，寫文章的時候，最好能帶點個人感情。要是純理論堆砌，讀起來沒勁。就像我剛才說的那個臺賬的事，要是能加上點當時的氣氛，比如周圍人的反應(yīng)之類的，文章就會生動不少。
小編友情提醒：
寫文章的時候，字句得仔細推敲。有時候一個詞用得不對勁兒，可能就會讓人感覺不舒服。比如，本來應(yīng)該用“實施”，卻錯寫成了“實行”，雖然意思差不多，但讀起來總覺得怪怪的。還有，句子太長了也不好，容易讓人看糊涂。
【第5篇】煤礦班組安全管理規(guī)定怎么寫2550字
一、嚴禁不服從管理。
工隊(班組)必須全面服從集團公司和所在煤礦的管理，遵守集團公司和煤礦制定的規(guī)章制度，嚴禁違抗安全生產(chǎn)整改指令和違反本禁令規(guī)定。對違反本禁令規(guī)定的責任人員視情節(jié)輕重給予100~1000元罰款，情節(jié)特別嚴重者，給予開除;對責任工隊(班組)給予1000~10000元罰款，情節(jié)特別嚴重者，煤礦與之中止所有管理協(xié)議。
二、嚴禁未參保人員入井作業(yè)。
工隊(班組)必須加強工傷保險管理，積極組織務(wù)工人員到指定醫(yī)院參加體檢，并報送體檢合格人員名單參加工傷保險，嚴禁工傷保險未參保人員入井作業(yè)。
三、嚴禁未參加班前會人員入井作業(yè)。
工隊(班組)必須組織本單位人員參加班前會，對打眼工等不定時入井人員，必須由副礦級以上干部或工隊(班組)第一負責人召開班前會，并有記錄可查，嚴禁未參加班前會人員入井作業(yè)。
四、嚴禁工隊(班組)實際負責人不下井帶班作業(yè)。
工隊(班組)實際負責人每月下井帶班必須達到15個班次以上，因特殊情況不能下井帶班的，必須在礦井總管的監(jiān)督下與其確定的委托人簽訂全權(quán)委托協(xié)議，明確委托的管理權(quán)限、權(quán)利、義務(wù)及下井帶班等內(nèi)容。
五、嚴禁瓦斯超限作業(yè)。
工隊(班組)必須加強瓦斯防治工作管理，按規(guī)定佩戴便攜式瓦檢儀，加強作業(yè)地點瓦斯檢查，嚴禁瓦斯超限作業(yè)。
六、嚴禁破壞通風設(shè)施。
工隊(班組)必須按照設(shè)計或相關(guān)要求施工風門、密閉、風橋等通風設(shè)施，并加強通風設(shè)施管理，嚴禁所有從業(yè)人員破壞通風設(shè)施。
七、嚴禁打假孔錯孔。
工隊(班組)必須按照設(shè)計或相關(guān)要求規(guī)定的開孔位置、方位、角度、深度、個數(shù)施工探水鉆孔或瓦斯抽采鉆孔，嚴格工程質(zhì)量管理和驗收制度，鉆孔不符合要求必須采取措施重新補打，嚴禁打假孔。
八、嚴禁保護距離不足進行采掘作業(yè)。
工隊(班組)必須加強探水鉆孔超前距離和允許掘進距離的管理和監(jiān)督，嚴禁超允許掘進距離掘進。必須加強局部綜合防突措施最小預(yù)測超前距、超前鉆孔最小控制距離等的管理和監(jiān)督，嚴禁保護距離不足進行采掘作業(yè)。
九、嚴禁出現(xiàn)明顯透水征兆時冒險作業(yè)。
工隊(班組)發(fā)現(xiàn)煤巖松軟、片幫、來壓或者探放水司鉆過程中出現(xiàn)鉆眼水壓、水量突然增大或者頂鉆等透水征兆時，必須立即撤出所有受水威脅區(qū)域的人員到安全地點，嚴禁冒險作業(yè)。
十、嚴禁采煤工作面空頂作業(yè)和控頂區(qū)域提前摘柱。
工隊(班組)必須嚴格按照《采煤作業(yè)規(guī)程》的規(guī)定進行頂板管理，基本柱、戧柱、叢柱、鉸接梁、π型梁、長鋼梁等數(shù)量齊全，無空載和失效支柱，嚴禁在控頂?shù)膮^(qū)域內(nèi)提前摘柱;控頂距離符合《采煤作業(yè)規(guī)程》要求，嚴禁空頂作業(yè);必須加強工作面上、下安全出口與巷道連接處至少20m范圍內(nèi)的支護，保證安全出口暢通。
十一、嚴禁掘進工作面空頂作業(yè)以及無措施巷修。
工隊(班組)巷道掘進施工時必須采取有效的前探支護措施，嚴格按照《掘進作業(yè)規(guī)程》的規(guī)定進行臨時支護和永久支護，嚴禁空頂作業(yè);必須嚴格按照安全技術(shù)措施進行巷道維修工作，更換巷道支護時，在拆除原有支護前，必須先加固臨近支護，嚴禁無措施進行巷道維修;工隊(班組)必須嚴格執(zhí)行“敲幫問頂”制度，及時處理巷道危巖活石。
十二、嚴禁爆破作業(yè)不執(zhí)行一炮三檢和遠距離放炮制度。
工隊(班組)必須嚴格按照爆破作業(yè)說明書規(guī)定的炮眼角度、深度、裝藥量等進行爆破作業(yè)，爆破作業(yè)嚴禁不執(zhí)行“三人聯(lián)鎖、一炮三檢、遠距離放炮”等制度;同一個采掘工作面嚴禁使用2臺及以上發(fā)爆器同時進行爆破;無封泥或封泥不足不實嚴禁進行爆破，嚴禁裸露爆破;嚴禁未布置專人警戒進行爆破作業(yè)。
十三、嚴禁防爆電氣設(shè)備失爆運行。
工隊(班組)必須加強在用設(shè)備的檢查、維護和調(diào)整，設(shè)備使用滿足防爆、防雷、安全防護、阻燃、環(huán)境保護、安全保護、安全警示等要求，欠壓、短路、過負荷、選擇性接地等保護齊全，嚴禁防爆電氣設(shè)備失爆運行。運行維護、維修機電管理
十四、嚴禁在擋車裝置和跑車防護裝置不齊全或者失效的情況下進行傾斜井巷提升。
工隊(班組)必須加強平巷機車的閘、燈、撒砂裝置等的管理，并經(jīng)常檢查檢修;人力推車時，嚴禁放飛車;必須按規(guī)定打牢絞車、刮板運輸機、膠帶輸送機等設(shè)備的固定設(shè)施;傾斜井巷提升時，必須按規(guī)定安設(shè)擋車欄、阻車器和跑車防護裝置，嚴禁擋車裝置和跑車防護裝置不齊全或者失效時進行提升操作;嚴禁蹬、乘、坐刮板運輸機、膠帶輸送機、礦車等材料運輸設(shè)備。
十五、嚴禁破壞煤礦井下安全避險“六大”系統(tǒng)。
工隊(班組)必須加強監(jiān)測監(jiān)控、人員定位、緊急避險、壓風自救、供水施救和通訊聯(lián)絡(luò)等煤礦井下安全避險系統(tǒng)的管理和維護，確保達到“系統(tǒng)可靠、設(shè)施完善、管理到位、運轉(zhuǎn)有效”的要求，嚴禁破壞煤礦井下安全避險“六大”系統(tǒng)。
十六、嚴禁破壞安全生產(chǎn)設(shè)施。
工隊(班組)必須做好抽放、采掘、機電、運輸、通風、排水、防火、地測等安全生產(chǎn)設(shè)施(設(shè)備)的管理和維護，嚴禁破壞勞動工具和安全生產(chǎn)設(shè)施(設(shè)備)。
十七、嚴禁安全培訓不合格者入井作業(yè)。
工隊(班組)必須加強內(nèi)部安全培訓工作，利用班前會等時間定期對員工進行“三大規(guī)程”及煤礦安全生產(chǎn)知識培訓，《作業(yè)規(guī)程》、《操作規(guī)程》考核不合格者嚴禁入井作業(yè)。 工隊(班組)必須積極推進“師帶徒”工作，新工人入井作業(yè)未滿三個月者，嚴禁獨自進行生產(chǎn)作業(yè)。
十八、嚴禁工作期間嬉戲、打鬧、睡覺等違反勞動紀律行為。
工隊(班組)必須加強勞動紀律教育，督促本隊(組)員工遵守規(guī)章制度，不得在礦區(qū)內(nèi)酗酒、賭博，不得在住宿區(qū)大聲喧嘩，嚴禁工作期間嬉戲、打鬧、睡覺;工隊(班組)必須積極化解工作中出現(xiàn)的各種不穩(wěn)定不團結(jié)等方面的問題，嚴禁煽動、縱容員工出現(xiàn)圍攻辦公場所等群體性事件。
十九、嚴禁蓄意不遵守各類管理協(xié)議并損害煤礦及公司利益的行為。
工隊(班組)必須認真履行各類管理協(xié)議約定的職責和義務(wù)，加強工程質(zhì)量管理，杜絕不合格工程;加強成本管理，積極開展修舊利廢工作，確保應(yīng)回收材料滿足規(guī)定回收率的要求;遵守工程量(工作量)驗收規(guī)定，積極配合煤礦及公司組織的工程量(工作量)驗收;嚴禁以提高單價、報酬、多開雜工等為目的的蓄意違約、消極怠工等損害煤礦及公司利益的行為。
二十、嚴禁固步自封、驕傲自滿、恃眾要挾等行為。
工隊(班組)要本著與煤礦(公司)風險共擔、利益共享、共謀發(fā)展的原則，高標準、嚴要求、嚴管理、真落實，警鐘長鳴，切實強化現(xiàn)場安全管理，努力實現(xiàn)安全管理目標;要加強生產(chǎn)組織，配備滿足安全生產(chǎn)需要的管理人員和從業(yè)人員，提升單進單產(chǎn)水平，提高正規(guī)循環(huán)率;要加強工隊(班組)自我管理能力建設(shè)，持續(xù)提高管理水平，要加強職業(yè)道德教育，積極進取，嚴禁固步自封、驕傲自滿、恃眾要挾等行為。
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寫煤礦班組安全管理規(guī)定，得先弄明白是干什么的。說白了，就是給礦工兄弟們定規(guī)矩，讓大家知道什么該干，什么不該干，萬一出了事也有個說法。不過規(guī)矩不能太死板，得結(jié)合實際情況，不然執(zhí)行起來大家伙兒心里不痛快。
一開始，咱們得列出基本的安全事項，像設(shè)備檢查這類的。比如說每天開工前，要看看采煤機是不是運轉(zhuǎn)正常，液壓支架有沒有漏液。這事看起來簡單，但真到忙的時候就容易忽略。有一次我看到一個班組，因為圖省事沒檢查支架，結(jié)果干活時支架突然垮了，差點出大事。所以，這一步千萬不能偷懶。
安全培訓也得定期搞。不是說培訓多重要，主要是讓大家養(yǎng)成習慣。每次培訓完都得簽字，這能起到監(jiān)督作用。不過有時候也會遇到些情況，比如有些人簽完字就走人，壓根沒聽講。這種情況挺讓人頭疼的，但也沒辦法，只能多提醒幾次。
班組長的責任就更大了。他們得盯著每個人的工作狀態(tài)，要是發(fā)現(xiàn)有人情緒不對勁，比如熬夜打游戲睡過頭了，最好別讓他下井。不過有時候班組長自己也可能出問題，比如他自己剛跟媳婦吵完架，心情不好，這會影響判斷力。所以，班組長平時也得注意調(diào)節(jié)情緒，不然帶壞了一堆人。
應(yīng)急演練也是必須的。光紙上談兵不行，得讓大家都熟悉流程。比如說瓦斯?jié)舛瘸瑯嗽趺闯吠?，水?zāi)來了往哪跑。演練的時候要模擬真實場景，不能馬虎。有一次我們組織演練，結(jié)果有人直接跑到辦公室躲著抽煙，這簡直開玩笑嘛！以后得加強這方面的教育。
獎懲制度也不能少。做得好的要表揚，出了事故就要處理。不過表揚的話，別光發(fā)個獎狀了事，得有點實際獎勵，像獎金什么的。至于處罰，也不是說非得罰款，可以考慮調(diào)換崗位之類的措施。當然，有時候執(zhí)行起來會有些難度，比如有的員工覺得處罰不公平，背后嘀咕幾句。這時候就得耐心解釋，別急著翻臉。
小編友情提醒：
規(guī)定寫出來后還得不斷調(diào)整。安全生產(chǎn)沒有一成不變的東西，環(huán)境變了，規(guī)定也得跟著變。比如引進新設(shè)備后，操作規(guī)程就得更新。有時候新來的工人不懂規(guī)矩，老工人又嫌麻煩，這就需要反復(fù)強調(diào)，直到大家都記住了為止。
【第6篇】推行班組安全目標管理應(yīng)注意的幾個環(huán)節(jié)怎么寫1200字
為了發(fā)揮班組安全目標管理的功能，實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營目標的良性循環(huán)，必須注重安全目標的制訂、分解、實施、考核、保證等五個環(huán)節(jié)。
(1)安全目標的制訂 安全目標的制訂要切合實際。要在企業(yè)總體目標的指導下，形成個人向班組、班組向車間、車間向企業(yè)負責的層次管理。
①直接目標。根據(jù)車間或企業(yè)下達的產(chǎn)量、質(zhì)量、安全、環(huán)保、工藝指標、設(shè)備完好率等來確定安全直接目標。
②相鄰目標。根據(jù)工作中上道工序和下道工序，以及其他部門班組的業(yè)務(wù)聯(lián)系和服務(wù)要求來確定安全相鄰目標。
③文化建設(shè)目標。根據(jù)企業(yè)有關(guān)部門的布置，擬訂遵章守紀、文明禮貌、行為規(guī)范、文化教育等方面的安全文化建設(shè)目標。
(2)安全目標的分解 安全目標的分解要著重于展開，逐個落實。使企業(yè)、車間對班組的各項安全管理工作都能夠簡便化、統(tǒng)一化、正規(guī)化地全面展開。
具體目標做到量值數(shù)據(jù)化。班組的安全管理、安全教育、安全活動、隱患整改都要用數(shù)值反映，用定量為主的數(shù)據(jù)指標代替定性為主的形式內(nèi)容，使班組安全目標反饋出的各種數(shù)據(jù)真實、清晰、完整、準確。
(3)安全目標的實施 安全目標確定、分解以后，就必須著重加強相互間的責任感，激發(fā)班組全員潛在的積極性、主動性、創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)班組安全管理方法的科學化、內(nèi)容的規(guī)范化、基礎(chǔ)工作的制度化。
①以安全責任制促進安全目標的實施。把考核個人的主要經(jīng)濟技術(shù)指標與安全工作目標納入崗位安全責任制中，以百分制或其他方式進行考核，其內(nèi)容應(yīng)該是公共性指標和班組安全方針目標。
②以小指標單項競賽促進安全目標的實施。運用激勵的方法，組織班組成員開展比學趕幫超活動，如增產(chǎn)賽、降耗賽、連運賽、崗位練兵、安全合理化建議、消除隱患、封堵漏洞等。
(4)安全目標的考核 安全目標的考核要和責任制掛鉤，要避免重硬輕軟的傾向，更不能以硬指標掩蓋或取代軟指標。
①安全檢查。即每月對安全目標進行檢查，由車間組織專人查，或班組工會組長牽頭查，或班組長組織兼職安全員參加檢查。
②安全考核。在考核中，一是要從嚴從實；二是要認真把關(guān)。對于經(jīng)濟技術(shù)指標和班組安全．管理指標，嚴格按照定量要求進行考核，做到不降標準不漏項目；對于安全文化建設(shè)方面的定性指標，則要特別注意考核知識技能、進取精神、勞動態(tài)度、團結(jié)協(xié)作等。
(5)安全體系的形成 班組必須有確實的安全保證體系，即組織網(wǎng)絡(luò)保證、物質(zhì)措施保證等。
①企業(yè)各級領(lǐng)導要充分認識班組在安全工作中的地位和作用，把心沉下去，一頭扎入班組，樹立為一線、為班組服務(wù)的思想。
②要有一個高度事業(yè)心和責任感的班組長。班組長既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理。又要有一套靈活的工作方法。同時，企業(yè)各級領(lǐng)導要注意在政治上關(guān)心他們，使他們真正有職、有責、有權(quán)、有利、有為。
總之，班組安全目標管理是整個班組建設(shè)中的主要組成部分，只有把班組的安全目標做好，使每個班組都實現(xiàn)了各自的安全目標，企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實，才能在安全生產(chǎn)中顯示出細胞的強大生命力。
書寫經(jīng)驗79人覺得有用
推行班組安全目標管理，這事說起來容易，真做起來就復(fù)雜了。每個班組長都得明白，安全不是喊口號，而是實實在在的工作。一開始，得先定個目標，這個目標不能太虛，最好能具體到每天、每個人身上。比如，咱們的目標是零事故，但光這么一說沒用，得細化，像設(shè)備檢查不能少于幾次，員工培訓要達到多少課時。
定好目標后，就得讓大家知道。班會上講講，私下里也嘮嘮，別以為說了就算完事了。要是員工心里頭沒底，那目標就是空談。這時候，班組長就得發(fā)揮帶頭作用，自己先做到，給大伙兒做個榜樣。不過，有些班組長圖省事，直接照搬別的班組的計劃，結(jié)果水土不服，效果差得很。，我見過不少，有的班組長還以為沒問題，到最后才發(fā)現(xiàn)漏洞百出。
實施過程中，還得有監(jiān)督。監(jiān)督這事不能光靠班組長一個人，得發(fā)動全員參與。大家互相提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，別怕麻煩。有時候，員工覺得報告問題會挨批評，這就麻煩了。班組長得想辦法消除這種心理障礙，讓大家敢說實話。不過，有些班組長老愛把事情壓著，覺得小事不用管，結(jié)果小問題積累成大隱患，最后搞得手忙腳亂。
書寫注意事項：
安全教育不能丟。教育得常搞，不能想起來就做一次，完事就算了。可以搞點小競賽，比比誰學得多，誰記得牢，這樣大家的積極性就高了。但有些班組長就喜歡搞形式主義，教育流于表面，員工聽個熱鬧，過后什么也沒記住。這種教育，還不如不搞。
小編友情提醒：
得有個反饋機制。定期總結(jié)一下工作，看看目標完成得怎么樣，哪些地方還有不足。班組長得認真對待這些反饋，不能敷衍了事。要是只顧埋頭干活，不管結(jié)果如何，那就白費力氣了。當然，有些班組長總覺得反饋麻煩，就懶得去做，結(jié)果出了問題才后悔莫及。
