【第1篇】2025年幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告格式怎么寫1450字
xx年幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文
20**年3月22日，這是一個(gè)令我激動(dòng)的日子，今天我就要踏上社會實(shí)踐的征途。我所去的幼兒園是xx中心幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為她們插上愛的翅膀，同時(shí)讓我們與童心一起飛翔。
第一次進(jìn)入xx中心幼兒園，我的第一反應(yīng)是怔住，沒有想象中的多種室外游戲設(shè)備，沒有寬敞的教學(xué)環(huán)境，也沒有多姿多彩的手工制作品，更沒有干凈整潔的生活 設(shè)施，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)的心確實(shí)有些許的低落。可當(dāng)一張張充滿好奇充滿歡笑的可愛笑臉看著我們時(shí)，心也就放開了，外部環(huán)境改變不了，可這一張張笑臉，一個(gè)個(gè)童 心還是一樣的，一樣的純潔，一樣的活潑、天真。
我們所在地幼兒園是屬于農(nóng)村幼兒園，每天的課程沒有市里的那么豐富多彩，上課的內(nèi)容主要是以語文數(shù)學(xué)為主。第一次看指導(dǎo)老師上課，應(yīng)向比較深刻，看到指導(dǎo) 老師能夠輕松自然的和小朋友們交流，我就在想，總有一天，我也能做到像老師這樣。第一次上課，站在講臺上，才深深體會到什么是臺上一分鐘，臺下十年功，心 里那個(gè)慌??！總是會向指導(dǎo)老師投去求助的目光，通過老師的引導(dǎo)，我知道了在上課的過程中，你自己首先要很有信心，你的語調(diào)必須要有輕有重，要抑揚(yáng)頓挫，要 有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學(xué)習(xí)和無意識學(xué)習(xí)。在上課的過程中，你必須照顧倒所有的幼兒請到所有的幼 兒，讓每一個(gè)幼兒都能進(jìn)入你的課堂，讓每一個(gè)幼兒都覺得自己是重要的。
第一次帶班我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導(dǎo)老師的引導(dǎo)，才知道當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多好，而是你保育工作是不是做的到 位，因?yàn)楸ＳY(jié)合，保育是在第一位。剛來到這里時(shí)，這里的小孩都不會主動(dòng)向老師問好，然后我們都會每次在晨間接待時(shí)與每一個(gè)幼兒問好，給他們一個(gè)微笑，觀 察一下她們的臉。
實(shí)習(xí)期間最滿足的是教會她們用普通話說話，教會她們做什么事都要有秩序，東西從哪拿的就要放哪里去，要懂禮貌，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶里，雖然這只是一些很平常很微不足道的事，可從別班老師口中說到我們班孩子的變化，當(dāng)時(shí)整個(gè)人的心感覺開了花一樣。
另外與家長多溝通工作很重要，孩子的成長與家庭的環(huán)境有著密切的關(guān)系，一般的家長都是很通情達(dá)理的。在整個(gè)溝通過程中比較輕松。當(dāng)然也有個(gè)別的，遇到這種情況，我們就會細(xì)心的觀察指導(dǎo)老師如何去與家長溝通，如何去化解，去學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這三個(gè)月的生活，感悟頗多：從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以 說我們在不斷的歷練，不斷的進(jìn)步，不斷的成熟……可以說實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多的東西，我們對教師工作走了更深刻的認(rèn)識，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。
通過這次實(shí)習(xí)，我深深的體會到我所學(xué)的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，特別是與人的交流方面，鋼琴伴奏、簡筆畫。這對于幼師來說是非常重要的。我必須讓自己強(qiáng)起來，不能再向以前那樣混沌，要有著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去服務(wù)每一個(gè)幼兒。
以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的三個(gè)月里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教 師，一定要戒驕戒燥，要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒他們好的方面，不斷提升自己的能 力，這是一個(gè)成長的過程，也是必須的過程，如果自己的心態(tài)謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升。我相信我一定能成功。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺得有用
關(guān)于2025年幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告的寫法，得先說清楚，和別的報(bào)告有點(diǎn)不一樣，因?yàn)槊鎸Φ氖切∨笥眩约纫接植荒芴腊濉ｉ_頭部分，得先把你的基本信息寫上，比如名字、學(xué)號、實(shí)習(xí)單位之類的，這一步別省略，不然老師會很頭疼。
接下來就是正文了，這部分最重要的就是把實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷詳細(xì)描述出來。比如說每天帶小朋友做游戲，教他們畫畫或者唱歌之類的，記得要把具體的過程寫清楚。如果能提到一些特別的事情就更好了，像是某個(gè)小朋友進(jìn)步特別快，或者是某次活動(dòng)遇到了什么困難又是怎么解決的。不過這里有個(gè)小地方要注意，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易把時(shí)間順序搞混，比如把“上午”寫成“下午”，這種情況雖然不影響大意，但還是盡量避免。
還有就是觀察記錄，這是幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告的重點(diǎn)之一。每個(gè)小朋友的性格都不一樣，有的活潑好動(dòng)，有的安靜內(nèi)向，這些都要仔細(xì)觀察并記錄下來。當(dāng)然，記錄的時(shí)候也要有自己的想法，比如你覺得哪種方式更適合引導(dǎo)小朋友，或者你覺得某些活動(dòng)的設(shè)計(jì)還有改進(jìn)的空間。這部分最好多結(jié)合實(shí)例，這樣顯得更有說服力。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于報(bào)告的語言風(fēng)格，因?yàn)槭怯變簣@實(shí)習(xí)，所以語言可以稍微輕松一點(diǎn)，但不能太過隨意。比如，可以用“小朋友們都很喜歡這個(gè)故事”這樣的表達(dá)，但不要寫成“孩子們都超級喜歡這個(gè)故事”。還有，盡量少用一些復(fù)雜的詞匯，畢竟面對的主要是小朋友，語言要貼近他們的理解能力。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍報(bào)告。有時(shí)候?qū)懽值臅r(shí)候可能會漏掉一些標(biāo)點(diǎn)符號，或者把字寫錯(cuò)了，比如“小朋友”寫成了“小朋有”，這種情況雖然不會影響整體閱讀，但還是認(rèn)真檢查一下比較好。
【第2篇】幼兒園暑期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1950字
實(shí)踐目的： 鍛煉自己面對社會的能力，更多的了解社會。
實(shí)踐地點(diǎn)： xxx幼兒園
實(shí)踐時(shí)間： XX.07.10-XX.08.24
實(shí)踐內(nèi)容：
大學(xué)生是黨和國家培養(yǎng)的社會主義建設(shè)的建設(shè)者和接班人，所以必須不斷提高我們大學(xué)生社會責(zé)任感，歷史責(zé)任感以及綜合能力。大學(xué)是我們邁向社會的過渡階段，在學(xué)校中的學(xué)習(xí)更加專業(yè)，全面，細(xì)致，更加貼近社會實(shí)際。大學(xué)也是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要階段，實(shí)踐不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的知識得以利用，而且為我們將來走向社會收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假是我們實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要時(shí)間，所以我絕對不會放過這個(gè)實(shí)踐機(jī)會。
影視表演專業(yè)涉及的方位很廣泛，要求我們聲、臺、形、表樣樣都行，化妝、穿衣搭配、形象氣質(zhì)也是我們學(xué)習(xí)的范圍，并且在學(xué)習(xí)中專業(yè)老師不斷釋放我們的天性，使我們在應(yīng)聘工作的面試中占有很大的優(yōu)勢，所以感覺自己對于找工作信息十足?；丶抑笪液芸爝M(jìn)入找工作的狀態(tài)。我的第一個(gè)打算是去電臺實(shí)習(xí)，但是感覺對我以后的學(xué)習(xí)沒有太大的幫助，就放棄了這個(gè)想法。想去婚紗攝影店，但是被他們婉言拒絕了。第一站就沒成功，有點(diǎn)小失落，但我沒有氣餒！第二站，應(yīng)征小學(xué)生暑期舞蹈培訓(xùn)班舞蹈老師，這份工作很順利的過關(guān)了，但我以前有帶過舞蹈班，想再嘗試一下別的工作，就準(zhǔn)備再去找一份工作。第三站，應(yīng)征話務(wù)員，經(jīng)過面談，主管對我比較滿意，讓我準(zhǔn)備第二天上班。但是經(jīng)過家人的商討，我還是去了暑假培訓(xùn)班。
這個(gè)培訓(xùn)班是一個(gè)幼兒園臨時(shí)開的，招了五十多個(gè)孩子。因?yàn)闀r(shí)間倉促，所以比較簡陋。我和一個(gè)泰山學(xué)院舞蹈專業(yè)的一個(gè)女生搭班。一開始的幾天，我們兩個(gè)有些吃力——舞蹈班，沒有把桿，沒有鏡子，更不要說電視機(jī)、dvd、音響了。不過，我們是絕對不會被難倒的，沒有條件，我們就創(chuàng)造條件，沒有把桿，我們找凳子，校園里找合適高度的東西當(dāng)把桿，沒有鏡子，我們就一遍遍糾正，沒有電視音響我就把自己的電腦帶去用。并且那些孩子還小，大部分才上一二年級，沒有接觸過舞蹈。幾天過后，我們就摸索出了一個(gè)適用于這群孩子的學(xué)習(xí)模式：學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合，嚴(yán)厲與微笑相結(jié)合。小孩子都比較貪玩，如果只讓他們單純的學(xué)舞蹈，他們肯定感到枯燥乏味，并且還經(jīng)常給惹點(diǎn)事，讓學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合，是小孩子們都會對舞蹈感興趣。對小孩子還要有耐心，小孩子都是哄的嘛，但是嚴(yán)厲也是不可少的，要在孩子心中樹立一個(gè)老師的形象。經(jīng)過一個(gè)半月的學(xué)習(xí)，我的學(xué)生們有了很大的進(jìn)步，大部分孩子小叉，大叉，下腰，都學(xué)會了，并且還學(xué)會了好幾個(gè)舞蹈，有小燕子、綠光、喜洋洋與灰太郎、我是女生、男女孩街舞、童年，我還給他們排了一個(gè)小品叫《妙訣》，還有個(gè)相聲《假如我是爸爸》。在培訓(xùn)班結(jié)束的時(shí)候，我們還舉行了一個(gè)盛大的晚會，把一個(gè)暑假學(xué)到的東西表演給孩子的家長們看。那些家長看到自己的孩子有如此精彩的表演，都沒有后悔把孩子交給我們。看到最后孩子們的精彩表演，想想，那些苦，那些累，那些委屈，真的值了！
實(shí)踐總結(jié)：
社會實(shí)踐，對于我來說不是第一次了，但這一次是感觸最深的一次，也是學(xué)的最多的一次。
1、 創(chuàng)造條件。
小沈陽有句話說得好：“自己能做到的事從來不求別人?！蔽蚁胝f，自己做不到的事情也盡量不求別人，事在人為，很多條件自己可以創(chuàng)造的，不要老依賴別人，相信自己的實(shí)力，突破自己，超越自己。
2、 少說話，多做事。
列寧說過：“少說些漂亮話，多做些實(shí)在事。”工作中不僅漂亮話要少說，什么話都要少說。既然是工作，那就拿出真正的工作效率來，向所有的人證實(shí)自己的價(jià)值，證明自己比別人更適合這份工作。這是說再多的話也換不來的。
3、 勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
在工作中，要不斷的回頭想想自己的不足，做錯(cuò)的，做的不好的地方，要敢于承認(rèn)，勇于改正。這樣才能不斷提高工作質(zhì)量，不斷提高自己的工作能力。如果老是為自己找借口，那樣自己就不會有什么進(jìn)步。
4、要有耐心和熱情。
無論做什么工作，都要有熱情。沒有熱情我們什么事情都做不好。熱情是工作的基礎(chǔ)，耐心也是工作中必不可少的，尤其像對小孩子這樣的工作，耐心更是不可或缺。在工作中有耐心和熱情，測試我們工作質(zhì)量的重要依據(jù)。
當(dāng)然，在總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)還要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有點(diǎn)繼續(xù)保持，不足就要不斷去改正，去彌補(bǔ)，爭取在今后的實(shí)踐工作中不會再出現(xiàn)同樣的毛病。為以后走上社會奠定基礎(chǔ)。
短期的社會實(shí)踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?shí)踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費(fèi)錢了。
社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)32人覺得有用
幼兒園暑期實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫？這事兒挺復(fù)雜的，得從頭到尾好好規(guī)劃一下。
實(shí)習(xí)報(bào)告肯定得先有個(gè)大致框架，就像搭房子一樣，先打好地基。內(nèi)容上至少得包括基本情況介紹，比如實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與的具體活動(dòng)之類的。這部分其實(shí)挺關(guān)鍵的，要是開頭就寫得亂七八糟，后面的內(nèi)容可能也跟著受影響。比如說某天去了某個(gè)幼兒園，看見老師帶著孩子們做游戲，這種細(xì)節(jié)最好都記下來，這能給后面的分析提供依據(jù)。
接著就是觀察和記錄了，這一步特別重要。每天的工作內(nèi)容都要詳細(xì)記錄，尤其是跟孩子互動(dòng)的情況。比如有次我?guī)О嗬锏男∨笥旬嫯嫞l(fā)現(xiàn)有的孩子畫得很認(rèn)真，有的卻總是東張西望。當(dāng)時(shí)我就想，是不是應(yīng)該調(diào)整一下教學(xué)方式？這些問題都要在報(bào)告里提出來。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如寫到畫圖時(shí)可能忍不住多聊幾句畫圖技巧，這就有點(diǎn)偏離重點(diǎn)了。
還有就是對整個(gè)實(shí)習(xí)期間的感受和體會。這部分可以結(jié)合自己的專業(yè)理論知識，去分析一些現(xiàn)象背后的原因。像有些孩子特別調(diào)皮，可能是因?yàn)榧彝キh(huán)境的影響，這時(shí)候就可以結(jié)合心理學(xué)的知識來探討。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會忘記標(biāo)注具體的理論出處，這樣會讓讀者覺得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告里最好加上一些圖表或者圖片什么的，這樣看起來更有說服力。比如可以做個(gè)表格，列出不同年齡段孩子的行為特點(diǎn)，或者貼幾張照片展示活動(dòng)現(xiàn)場。不過，有時(shí)候找資料的時(shí)候會漏掉重要的數(shù)據(jù)，導(dǎo)致報(bào)告里有些地方顯得單薄。
最后就是格式的問題了，這也很重要。字體大小、行間距這些都要統(tǒng)一，不然看起來就很亂。而且標(biāo)點(diǎn)符號也要注意，有時(shí)候逗號和句號的位置搞錯(cuò)了，就會讓人看著費(fèi)勁。有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯藱z查，結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)有不少小問題。
【第3篇】幼兒園寒假實(shí)習(xí)報(bào)告2025怎么寫4850字
我畢業(yè)于師范學(xué)校，臨近畢業(yè)時(shí)我在一所私立幼兒園進(jìn)行了實(shí)習(xí)工作。這是我的第一份工作，我會盡自己的能力把工作做好！雖然時(shí)間很短，但卻收獲甚多。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這一個(gè)月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也感悟到了許多。從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易！我終于感覺到平時(shí)我們在校園上課的時(shí)候亂哄哄，老師站在講臺上面叫多少遍不要講話，還是像市場賣菜似的！
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團(tuán)，不聽你講課，還會“欺負(fù)”我！我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習(xí)期最有高興的事。因?yàn)樽屝『⒔邮芤粋€(gè)新老師是有一個(gè)過程的！現(xiàn)在他們也慢慢去接受我這個(gè)新來的老師。也讓我更加有信息把這份工作做好！我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。
二、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這段實(shí)習(xí)期，我明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月，但是在這期間我學(xué)到了很多知識，認(rèn)識到無論是做什么工作，都需要耐心和細(xì)心。實(shí)習(xí)中給了我的經(jīng)驗(yàn)，也是最寶貴的。我將朝著“吃得苦中苦，方為人上人”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)51人覺得有用
寒假實(shí)習(xí)對于很多學(xué)生來說都是寶貴的經(jīng)歷，尤其是幼兒園教師實(shí)習(xí)生。這份報(bào)告需要結(jié)合自己的觀察和實(shí)踐，展現(xiàn)出專業(yè)水平。開頭部分得先把實(shí)習(xí)的基本情況說清楚，比如實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與的主要活動(dòng)等。比如我去年寒假在某市某區(qū)的一家公立幼兒園實(shí)習(xí)了四周，主要負(fù)責(zé)協(xié)助主班老師管理班級事務(wù)，包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂輔助以及日常護(hù)理。
實(shí)習(xí)期間會接觸到不少孩子，每個(gè)孩子的性格都不一樣，有的活潑好動(dòng)，有的安靜內(nèi)向。作為實(shí)習(xí)生，要善于觀察他們的行為習(xí)慣，這樣才能更好地配合老師的工作。記得有一次，有個(gè)小朋友總是喜歡搶其他小朋友的玩具，我一開始覺得這是正常現(xiàn)象，但后來發(fā)現(xiàn)這可能跟他的家庭環(huán)境有關(guān)。我私下和家長溝通了一下，才知道這個(gè)孩子平時(shí)在家里也是獨(dú)生子，缺乏分享意識。從那以后，我就特別留意培養(yǎng)他的合作精神。
在撰寫報(bào)告的時(shí)候，要把這些具體的事情寫進(jìn)去，不能只是泛泛而談。同時(shí)，也要提到自己在這過程中學(xué)到的東西，比如說如何與家長溝通，如何處理突發(fā)狀況。比如有一次午休時(shí)間，有個(gè)小朋友突然發(fā)燒，當(dāng)時(shí)值班的老師不在場，我立刻聯(lián)系了保健室，并通知了家長。雖然事情不大，但我從中體會到應(yīng)急處理的重要性。
寫報(bào)告的時(shí)候難免會出現(xiàn)一些小問題，比如有些地方表達(dá)得不太清晰，或者句子順序有點(diǎn)亂。比如我在初稿里就寫過這樣一段話：“經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我明白了很多道理，比如耐心很重要，溝通也很關(guān)鍵?！焙髞砀牧撕枚啻尾抛兊猛樢恍?。其實(shí)這些問題不用太擔(dān)心，只要認(rèn)真檢查就能改正過來。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告里最好能加入一些專業(yè)的教育理念，這樣顯得更有深度。比如可以引用蒙臺梭利教育法的一些原則，比如說尊重兒童的自主性，鼓勵(lì)他們自由探索。不過這些理論不能照搬，要結(jié)合實(shí)際情況靈活運(yùn)用。比如我發(fā)現(xiàn)蒙氏教具很適合用來鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，但在使用過程中也需要根據(jù)班級的具體情況調(diào)整方法。
小編友情提醒：
別忘了附上一些照片或者圖表，這樣能讓報(bào)告更加生動(dòng)。比如可以拍幾張孩子們上課的照片，或者畫一個(gè)簡單的流程圖，展示一天的活動(dòng)安排。這些細(xì)節(jié)會讓報(bào)告更有說服力，也能讓讀者更直觀地了解你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
【第4篇】幼兒園班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃報(bào)告怎么寫1050字
實(shí)習(xí)目的 ：
1.進(jìn)一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點(diǎn)，熟悉幼兒，樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。
2.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學(xué)工作，理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)到的知識技能靈活運(yùn)用于工作實(shí)際，能獨(dú)立地、科學(xué)地組織各項(xiàng)教育活動(dòng)和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導(dǎo)能力，以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要。
3.通過實(shí)習(xí)，進(jìn)一步了解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進(jìn)我校的教育教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。
實(shí)習(xí)任務(wù)：
1.實(shí)習(xí)幼兒教師的全部工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé)：掌握幼兒園常規(guī)教學(xué)內(nèi)容：初步學(xué)會獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)否認(rèn)方法：熟悉幼兒園家長工作并能與家長進(jìn)行良好的溝通。
2.能夠獨(dú)立帶班，并能較好的完成指導(dǎo)教師布置的全部教學(xué)活動(dòng)。 實(shí)習(xí)時(shí)間：
16年2月9日至3月6日(為期四周)
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：金壇市五葉幼兒園
班別：中(一)班
個(gè)人情況分析：
三年的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦訓(xùn)練教育教學(xué)基本功，掌握一定的教育教學(xué)理論知識和幼兒教育教學(xué)基本技能。我熱愛學(xué)前教育，喜歡那些可愛的孩子們，嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長。
班級幼兒情況分析：
這個(gè)班的幼兒總數(shù)為28人，女孩子20人，男孩子18人。幼兒大多性格較開朗、活潑、能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。他們精力充沛，喜歡參加賽跑等戶外游戲，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。他們好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn)。在活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
實(shí)習(xí)程序和內(nèi)容：
一、第一階段
第一周 2月9日～2月14日 見習(xí)期
1.觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境：
2. 了解師幼、幼兒、教師與家長之間的互動(dòng)情況：
3. 熟悉幼兒一日活動(dòng)安排，做好一日觀察記錄：
4. 觀察教師組織教育活動(dòng)，了解班主任、配班教師等的職責(zé)和位置，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
5. 制定第二階段實(shí)習(xí)時(shí)一日活動(dòng)安排計(jì)劃，制作教學(xué)玩具。
二、第二階段
第二、三、四周 2月16日～3月6日 實(shí)習(xí)期
1 . 按照一日活動(dòng)安排計(jì)劃實(shí)施教育活動(dòng)，組織幼兒游戲、生活與活動(dòng)：
2. 與帶班教師交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完善效果：
3. 在活動(dòng)中觀察揣摩幼兒心理、行為特征，針對個(gè)性差異與之互動(dòng)：
4. 組織的活動(dòng)涉及音樂、語言、社會、科學(xué)、健康、美術(shù)等八大領(lǐng)域：
5. 參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與主題墻的布置。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)64人覺得有用
幼兒園班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃報(bào)告怎么寫
做一份幼兒園班主任的工作實(shí)習(xí)計(jì)劃報(bào)告，頭一件得想清楚自己的目標(biāo)。這目標(biāo)可不只是完成任務(wù)那么簡單，而是要把實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西變成實(shí)際能用的能力。比如，你打算通過這次實(shí)習(xí)提升溝通技巧，那就要從一開始就把這個(gè)想法寫進(jìn)去，這樣后續(xù)的行動(dòng)才有方向。當(dāng)然，有時(shí)候目標(biāo)寫得太空泛了，像是“提高綜合素質(zhì)”，聽著挺高大上的，但具體怎么做反而不清楚。所以，建議先把目標(biāo)細(xì)化到具體的點(diǎn)上去，像提升和小朋友互動(dòng)的能力，學(xué)會處理家長反饋之類的。
接著就是準(zhǔn)備階段。準(zhǔn)備階段特別重要，就像打仗前要檢查武器一樣。在這個(gè)環(huán)節(jié)，你需要提前熟悉幼兒園的規(guī)章制度，還有班級的基本情況。要是忽略這部分，到了實(shí)習(xí)的時(shí)候可能就會手忙腳亂。比如，有些幼兒園要求每天早晨都要開晨會，但如果你沒提前了解過，就有可能錯(cuò)過重要的信息。還有，班級里的孩子性格差異很大，有的活潑好動(dòng)，有的比較安靜，這些都需要事先有個(gè)大概的了解。不過有時(shí)候，準(zhǔn)備工作做得太倉促，也可能導(dǎo)致忽略掉一些細(xì)節(jié)，比如教室里的安全設(shè)施檢查之類的小事。
接下來就是實(shí)習(xí)過程中的實(shí)施部分。這一塊兒要記錄下每天發(fā)生的事情，尤其是那些讓你印象深刻的經(jīng)歷。比如，有一天有個(gè)小朋友突然哭著找媽媽，你該怎么安慰他，又是怎么聯(lián)系家長的，這些細(xì)節(jié)都可以寫進(jìn)報(bào)告里。但要注意的是，記東西的時(shí)候別光顧著寫表面現(xiàn)象，還要分析背后的原因。像那個(gè)小朋友為什么哭，是因?yàn)樯〔皇娣€是因?yàn)閯e的小朋友搶了他的玩具，這些問題都值得深思。不過有時(shí)候，寫報(bào)告的時(shí)候容易只關(guān)注事情的結(jié)果，而忽略了過程中的變化和調(diào)整。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告里還可以談?wù)動(dòng)龅降膯栴}和解決辦法。比如在組織活動(dòng)時(shí)，你發(fā)現(xiàn)孩子們對某個(gè)游戲興趣不大，這時(shí)候就需要調(diào)整策略?？梢試L試換一種方式，或者加入更多互動(dòng)環(huán)節(jié)。不過有時(shí)候，提出解決方案時(shí)會忽略掉實(shí)際操作中的困難，比如時(shí)間安排緊張，或者資源有限，這些都需要提前考慮到。
小編友情提醒：
記得在報(bào)告里加上自己的反思。反思不是單純地總結(jié)，而是要結(jié)合實(shí)際情況，看看哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn)。比如，你覺得這次實(shí)習(xí)中最成功的地方是什么，有沒有什么遺憾，這些問題都可以拿出來討論。當(dāng)然，有時(shí)候反思寫得太理想化了，像是“以后一定會做得更好”，這樣的話雖然積極向上，但缺乏具體的操作性建議。
【第5篇】幼兒園實(shí)習(xí)工作計(jì)劃報(bào)告怎么寫800字
一、思想方面
遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和'媽媽'雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心.
二、教育教學(xué)
制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位。賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，日常生活中，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，積累經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二教育工作
1開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
1大主題如下：健康寶寶”樹”紙”藍(lán)色的大?！毖谉岬南奶臁?/p>
體現(xiàn)“生活既教育”教育觀念，2靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。
主要讓幼兒參與進(jìn)來，3根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。
2結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育
教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份：開展“愛媽媽”主題教育。
開展以環(huán)保為題材的活動(dòng)，四月份：開展“植樹節(jié)”活動(dòng)。日常生活中對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī)，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。
讓幼兒了解周圍人的工作，五月份：開展“好幫手”勞動(dòng)教育。理解他勞動(dòng)和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。
感受節(jié)日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節(jié)日的班級。
3地盤我作主”區(qū)域活動(dòng)
以幼兒的發(fā)展為本，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性，還 (文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道xx09) 給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動(dòng)，而只是區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲、搭積木、講故事等”
4逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)65人覺得有用
幼兒園實(shí)習(xí)工作計(jì)劃報(bào)告的撰寫其實(shí)并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要把事情說清楚，讓別人能明白你的打算。開頭部分得先把基本情況交代一下，比如你是誰，在哪個(gè)幼兒園實(shí)習(xí)，帶的是什么班，這樣能讓讀者有個(gè)大概了解。這部分內(nèi)容不用太長，簡明扼要就好。
接著就要開始規(guī)劃具體的工作內(nèi)容了。比如，你要觀察孩子們的游戲習(xí)慣，這得列出幾個(gè)時(shí)間段去關(guān)注他們玩什么玩具、怎么互動(dòng)。還有教學(xué)方面，你需要準(zhǔn)備一些活動(dòng)，像手工課，故事分享會之類的，記得把每次活動(dòng)的目標(biāo)寫出來，比如希望通過這次活動(dòng)讓小朋友學(xué)會分享。
在實(shí)施階段，還要考慮到可能出現(xiàn)的問題。比如有些孩子可能不太配合，這時(shí)候就得想好應(yīng)對措施，是不是需要調(diào)整活動(dòng)方式，或者尋求其他老師的幫助。另外，記錄也很重要，每次活動(dòng)后都得記下孩子們的表現(xiàn)，這樣方便以后回顧和改進(jìn)。
寫報(bào)告的時(shí)候難免會遇到一些小狀況，像是把時(shí)間寫錯(cuò)了，或者數(shù)字抄漏了，這類情況最好提前檢查一下。還有就是，有時(shí)候思路一下子沒轉(zhuǎn)過來，寫著寫著就跑題了，這種情況最好回過頭看看前面寫了什么，確保前后連貫。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告里的語言得符合幼兒園的環(huán)境，多用些專業(yè)術(shù)語會讓報(bào)告顯得更有水平。像“行為干預(yù)”、“認(rèn)知發(fā)展”這樣的詞，就挺適合用在這類報(bào)告里的。要是覺得直接寫這些詞有點(diǎn)干巴巴，也可以稍微潤色一下，比如換成“通過特定方法引導(dǎo)小朋友改正不良習(xí)慣”。
最后別忘了，報(bào)告不僅是給別人看的，也是給自己留個(gè)底。所以寫完之后，最好能抽空再過一遍，看看有沒有哪里說得不夠清楚，或者哪些地方還能補(bǔ)充得更詳細(xì)一點(diǎn)。這樣既能保證報(bào)告的質(zhì)量，也能讓自己對整個(gè)實(shí)習(xí)工作有個(gè)全面的認(rèn)識。
【第6篇】幼兒園暑期實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1050字
今年的假期是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)檫@個(gè)假期我邁入了社會，學(xué)到了許多課本上所沒有的知識.
放假的第三天我來到了我鎮(zhèn)上各方面都比較不錯(cuò)的幼兒園------紅太陽幼兒園，親身體驗(yàn)了一個(gè)月的幼師這一光榮而神圣的職業(yè).當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的是孩子們的小作品吸引人眼球的裝飾品以及幼兒一天的食譜，然后就是幼兒大型的游樂場地，看到眼前的一切，我感覺頓時(shí)回到了童年時(shí)光，進(jìn)入了童話的王國，孩子們的世界.
剛?cè)ビ變簣@的第一周由于沒有什么社會經(jīng)驗(yàn)我只是輔佐幼兒園老師的工作.幼兒上課前幫老師準(zhǔn)備與課堂內(nèi)容有關(guān)的教具.幼兒上課時(shí)我和他們一起聽老師講課，在課堂上，若這節(jié)課的內(nèi)容需要情境表演來引導(dǎo)幼兒，我會和老師一起完成表演.雖然第一周只是單純的見習(xí)，但是我卻獲益匪淺，通過一周的見習(xí)我深刻的感受到幼師這份工作的重要性和必要性.接下來的三周，我開始了正式的實(shí)習(xí)，當(dāng)我真正和孩子們零距離接觸時(shí)，面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛，我感覺到了肩上的重?fù)?dān)， 這一刻我才真正的體會到作為幼兒教師的責(zé)任之重．第一天給孩子們上課是我見習(xí)以來最難忘的一天．上課前，我不斷的回想著見習(xí)時(shí)老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言．我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課．開始上課了，我懷著萬分激動(dòng)的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次＂講臺＂．雖然很緊張，但是我不段的提醒自己，只有笑才能讓孩子們喜歡你，才能和孩子們拉近距離，那一節(jié)課雖然不是很成功但是我明白了我的經(jīng)驗(yàn)和知識是那么的不足．首先我的肢體語言不夠豐富，語言在老師的指導(dǎo)下能抑揚(yáng)頓挫的吸引幼兒，但是由于經(jīng)驗(yàn)的不足，我在控制課堂紀(jì)律上還是不夠好，一節(jié)課下來雖然感覺不輕松，但是我從中學(xué)到了知識，讓我又倍感欣慰．第一節(jié)課雖然缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)，但是這些不足給我以后的學(xué)習(xí)增添了不少的動(dòng)力． 接下來的實(shí)習(xí)，隨著和幼兒園的老師的不斷交流，我也有了點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，慢慢的我也進(jìn)步了不少．也懂得了如何和孩子們交流，怎樣照顧孩子的生活起居．四周的實(shí)習(xí)是短暫的，我非常感謝幼兒園老師給我這次機(jī)會，也感謝幼兒園的孩子們，是他們給了我一個(gè)＂舞臺＂．
通過這四周的實(shí)習(xí)，豐富了我的社會經(jīng)驗(yàn)，給我以后的經(jīng)驗(yàn)也帶來了不少基礎(chǔ)．我也深刻的體會到作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大，幼兒是將來社會的棟梁，作為教師的我們，肩上的擔(dān)子是艱巨的，要為幼兒上好一節(jié)成功的課，除了豐富的知識還要有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)，足夠的耐心和愛心，要讓孩子們在＂玩中學(xué)，學(xué)中玩＂．
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)86人覺得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
實(shí)習(xí)報(bào)告是記錄實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要文件，無論是在學(xué)校還是工作中都很重要。寫好一份報(bào)告需要結(jié)合專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，下面說一些關(guān)鍵點(diǎn)。
先確定報(bào)告的主題和目的，這很重要。主題要明確，比如這次實(shí)習(xí)是關(guān)于幼兒園管理的，那就圍繞這個(gè)方向展開。開頭部分得交代清楚實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)還有具體任務(wù)。這部分寫的時(shí)候要注意不要啰嗦，簡潔明了就好。比如“今年暑假期間，我有幸在xx幼兒園進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作?！边@樣的表達(dá)就很合適。
接著就是描述實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容了。這部分要詳細(xì)，把每天的工作內(nèi)容都寫下來，這樣能讓讀者了解你的工作范圍。比如“每天早晨七點(diǎn)半到幼兒園后，先協(xié)助老師檢查教室環(huán)境，包括桌椅擺放、玩具清潔情況。”這類具體的細(xì)節(jié)要多寫些，讓報(bào)告更有說服力。
在寫過程中，最好能融入一些專業(yè)術(shù)語。畢竟這是實(shí)習(xí)報(bào)告，不是普通的日記。像“教育心理學(xué)”“兒童行為觀察”這樣的詞就挺好用。當(dāng)然，用這些詞的時(shí)候得注意場合，別生搬硬套。比如，“通過觀察孩子游戲中的表現(xiàn)，運(yùn)用教育心理學(xué)原理分析他們的社交行為。”
還有一點(diǎn)需要注意，就是數(shù)據(jù)的使用。如果能引用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)會很有幫助。比如“據(jù)統(tǒng)計(jì)，這一個(gè)月內(nèi)我參與了3次大型活動(dòng)組織，平均每天處理家長咨詢約15人次?！边@樣的數(shù)字會讓報(bào)告顯得更有分量。
至于格式方面，雖然不是特別重要，但也要稍微講究下。段落間空一行，字體大小統(tǒng)一，這些都是基本的要求。另外，報(bào)告里頭提到的一些事情順序最好也能前后呼應(yīng)，不然讀起來會讓人覺得亂七八糟。
最后就是檢查了。檢查的時(shí)候得仔細(xì)，因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙┑粢恍┲匾臉?biāo)點(diǎn)符號，或者把“幼兒”寫成“學(xué)童”。雖然意思差不多，但還是會影響閱讀體驗(yàn)。還有，檢查的時(shí)候別忘了看看有沒有錯(cuò)別字，這個(gè)可是硬傷。
