【第1篇】六區(qū)一中學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理制度怎么寫(xiě)500字
區(qū)一中學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理制度
1.學(xué)校倉(cāng)庫(kù)實(shí)行專人專管制，負(fù)責(zé)教育教學(xué)、辦公、衛(wèi)生等物品的保管。
2.嚴(yán)格執(zhí)行物資驗(yàn)收制度，做好外購(gòu)物資入庫(kù)驗(yàn)收工作。入庫(kù)時(shí)要認(rèn)真檢查物品型號(hào)、數(shù)量是否與發(fā)票一致，對(duì)不能入庫(kù)的大型物品，要到現(xiàn)場(chǎng)察看驗(yàn)收，方可辦入庫(kù)手續(xù)。入庫(kù)要及時(shí)登帳，手續(xù)檢驗(yàn)不合要求的不準(zhǔn)入庫(kù)。
3.合理安排物品在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的存放次序，按物品種類、規(guī)格、等級(jí)分區(qū)堆放整齊，分類清楚，保持倉(cāng)庫(kù)整潔。倉(cāng)庫(kù)管理員應(yīng)對(duì)庫(kù)存物品心中有數(shù)，了如指掌。
4.對(duì)倉(cāng)庫(kù)所有物品應(yīng)加強(qiáng)防潮、防蛀、防壓、通風(fēng)等保管措施，對(duì)有毒、有害、易燃、易爆物品要按規(guī)定，放在安全可靠的地方保管，避免發(fā)生意外。如因保管不善等失職行為造成的損失，視情節(jié)輕重賠償。
5.物品出庫(kù)要有領(lǐng)用人簽字，物資領(lǐng)發(fā)時(shí)，要準(zhǔn)確核對(duì)物資名稱、數(shù)量，并及時(shí)登記入帳。
6. 臨時(shí)借用的小型工具等，要建立借用物品臺(tái)帳，嚴(yán)格履行借用手續(xù)，并及時(shí)催收入庫(kù)，以免造成不必要的損失。
7.倉(cāng)庫(kù)人員要定期盤(pán)點(diǎn)，每月一小盤(pán)，每學(xué)期一大盤(pán)，做到日結(jié)月清，帳物相符。對(duì)因現(xiàn)代教育的需求，確需淘汰或報(bào)廢的物品，需先向總務(wù)部門(mén)提出申請(qǐng)，經(jīng)核查后報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)同意，方可消帳。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)93人覺(jué)得有用
學(xué)校里的倉(cāng)庫(kù)管理挺重要的，特別是像六區(qū)一中這樣的地方，畢竟東西多，學(xué)生用品、辦公設(shè)備什么的都得管好。寫(xiě)管理制度的時(shí)候，得先把具體需求想清楚，比如誰(shuí)負(fù)責(zé)收發(fā)物資，保管員的工作流程是什么樣的，還有就是定期盤(pán)點(diǎn)的安排。這些東西最好能細(xì)化到具體步驟，不然到時(shí)候執(zhí)行起來(lái)會(huì)亂套。
比如，保管員每天上班第一件事就該檢查庫(kù)房門(mén)鎖是不是鎖好了，這事看似簡(jiǎn)單，但要是忘掉的話，后果可不小。另外，物資進(jìn)進(jìn)出出都要登記清楚，包括日期、數(shù)量、用途之類的，這樣萬(wàn)一以后查賬方便不少。還有個(gè)細(xì)節(jié)要注意，有些物品可能需要特殊存放條件，像化學(xué)試劑就不能隨便堆放，得單獨(dú)弄個(gè)區(qū)域，還得多留意通風(fēng)情況。
制定制度的時(shí)候，最好結(jié)合實(shí)際情況來(lái)，別光顧著照搬別的學(xué)校的模板。六區(qū)一中的具體情況跟其他學(xué)?？隙ú灰粯?，像學(xué)生人數(shù)多不多、教學(xué)樓分布廣不廣這些因素都得考慮到。比如，如果教室里的桌椅壞了，維修師傅取材料的時(shí)候能不能快速找到對(duì)應(yīng)的型號(hào)，這個(gè)流程就得設(shè)計(jì)得合理些。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)忽略一些小環(huán)節(jié)，比如提到物資分類的時(shí)候，只寫(xiě)了大類，忘了說(shuō)具體的小類該怎么歸置。還有就是關(guān)于借用手續(xù)這部分，剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候想著簡(jiǎn)單記個(gè)名字就行，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)寫(xiě)明歸還期限，這就會(huì)導(dǎo)致后續(xù)麻煩不斷。
領(lǐng)導(dǎo)層的意見(jiàn)也很關(guān)鍵，他們通常會(huì)從宏觀角度提建議，而具體實(shí)施還得靠一線工作人員去落實(shí)。所以寫(xiě)制度的時(shí)候，不妨找?guī)讉€(gè)經(jīng)常打交道的老師或者后勤人員聊聊天，聽(tīng)聽(tīng)他們的看法。畢竟這些人天天跟這些東西打交道，知道哪些地方容易出問(wèn)題。
其實(shí)寫(xiě)管理制度的過(guò)程中，很容易漏掉一些細(xì)節(jié)，尤其是那些看起來(lái)不起眼但實(shí)際上很重要的部分。比如消防設(shè)施的檢查頻率，雖然不是每天都要?jiǎng)铀辽俚妹吭聶z查一次，確保萬(wàn)無(wú)一失。再比如，物資的報(bào)廢流程也得寫(xiě)明白，不然時(shí)間久了積壓太多，反而增加了管理難度。
【第2篇】小學(xué)學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理制度怎么寫(xiě)500字
小學(xué)學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理制度
1、倉(cāng)庫(kù)管理是要認(rèn)真做好校產(chǎn)、校具及采購(gòu)物品的登記保管工作，要做到家底清，要做到帳物相符，定期清點(diǎn)。
2、新購(gòu)置的國(guó)家資產(chǎn)必須符合審批、采購(gòu)、驗(yàn)收、報(bào)銷手續(xù)，會(huì)計(jì)和使用部門(mén)按發(fā)票登記后方可使用。
3、因是資產(chǎn)確系使用年久，又無(wú)法修復(fù)使用的，要辦理報(bào)廢手續(xù)，由管理者填報(bào)廢單，經(jīng)主管部門(mén)簽意見(jiàn)后由主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
4、教學(xué)儀器由教導(dǎo)處確定專人管理，有的不常用儀器由管理員管理，儀器一般供校內(nèi)使用，外單位來(lái)人借用，要有正式介紹信，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可出借，按時(shí)歸還，如有損壞的情況按章辦事。
5、保管員對(duì)教工借用的教具要準(zhǔn)確的填寫(xiě)借用字據(jù)和報(bào)帳單報(bào)校財(cái)務(wù)按月扣租用費(fèi)。教學(xué)用具要及時(shí)歸還，及時(shí)銷帳。
6、要配合學(xué)校各部門(mén)進(jìn)行勤儉建國(guó)、艱苦奮斗、增產(chǎn)節(jié)支、愛(ài)護(hù)公物的教育。
7、學(xué)校的財(cái)物由?？倓?wù)處保管員統(tǒng)一管理，教職工因工作學(xué)習(xí)和生活需要，必須通過(guò)保管員領(lǐng)取或借用，一律不得私自任意拿用。
8、領(lǐng)取和借用學(xué)校公物必須辦理一定手續(xù)，屬消耗品需簽名，貴重的儀器須經(jīng)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可出借。借用完立即歸還或按借用日期歸還。
9、歸還物品，保管員要驗(yàn)收，如有損壞要查明原因，按責(zé)任大小合理處理。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)56人覺(jué)得有用
制定一個(gè)學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理制度，這事挺關(guān)鍵的。尤其是小學(xué)這種地方，管理好倉(cāng)庫(kù)能避免很多麻煩。開(kāi)頭得說(shuō)清楚倉(cāng)庫(kù)是用來(lái)存什么的，像教學(xué)用品、清潔工具之類的，別漏了什么重要的東西。比如，教學(xué)器材這一塊兒，要是沒(méi)明確寫(xiě)明哪些歸倉(cāng)庫(kù)保管，以后出了問(wèn)題就扯不清。
接著就得定規(guī)矩了。比如，誰(shuí)有權(quán)進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)，是不是每個(gè)老師都能隨便拿東西？我覺(jué)得應(yīng)該設(shè)個(gè)登記本，每次取東西都得簽字，這樣方便追蹤。還有，定期檢查庫(kù)存也是必要的，不然時(shí)間久了，有些東西可能就找不到了，或者損壞了也沒(méi)人管。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記具體哪天檢查，只能靠大家互相提醒了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于存放規(guī)則也很重要。不同物品得分開(kāi)放，特別是化學(xué)藥品這類危險(xiǎn)品，最好單獨(dú)隔開(kāi)。要是混在一起，萬(wàn)一有個(gè)閃失，后果很?chē)?yán)重。但有時(shí)候因?yàn)榭臻g有限，可能會(huì)不小心把不該放一起的東西堆一塊兒，這就需要多留心了。
還有一點(diǎn)，就是安全問(wèn)題。倉(cāng)庫(kù)里得備滅火器之類的設(shè)備，而且定期檢查一下這些設(shè)備能不能正常使用。有時(shí)候?qū)W校忙著搞活動(dòng)，可能會(huì)忽略這些細(xì)節(jié)，所以平時(shí)要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。要是有人發(fā)現(xiàn)設(shè)備有問(wèn)題，得及時(shí)上報(bào)修理，千萬(wàn)別覺(jué)得小事就不處理。
小編友情提醒：
給倉(cāng)庫(kù)管理員多點(diǎn)培訓(xùn)也是個(gè)不錯(cuò)的主意。他們得知道各種規(guī)章制度，還得熟悉倉(cāng)庫(kù)里的每樣?xùn)|西。有時(shí)候新來(lái)的管理員不了解情況，可能會(huì)照著老規(guī)矩做，結(jié)果犯了錯(cuò)都不知道。所以定期組織培訓(xùn)很有必要，這樣大家都能明白該怎么正確操作。
【第3篇】x學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理制度細(xì)則怎么寫(xiě)850字
【學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理制度細(xì)則范文一】
1、學(xué)校倉(cāng)庫(kù)實(shí)行專人專管制，負(fù)責(zé)教育教學(xué)、辦公、衛(wèi)生等物品的保管。
2、嚴(yán)格執(zhí)行物資驗(yàn)收制度，做好外購(gòu)物資入庫(kù)驗(yàn)收工作。入庫(kù)時(shí)要認(rèn)真檢查物品型號(hào)、數(shù)量是否與發(fā)票一致，對(duì)不能入庫(kù)的大型物品，要到現(xiàn)場(chǎng)察看驗(yàn)收，方可辦入庫(kù)手續(xù)。入庫(kù)要及時(shí)登帳，手續(xù)檢驗(yàn)不合要求的不準(zhǔn)入庫(kù)。
3、合理安排物品在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的存放次序，按物品種類、規(guī)格、等級(jí)分區(qū)堆放整齊，分類清楚，保持倉(cāng)庫(kù)整潔。倉(cāng)庫(kù)管理員應(yīng)對(duì)庫(kù)存物品心中有數(shù)，了如指掌。
4、對(duì)倉(cāng)庫(kù)所有物品應(yīng)加強(qiáng)防潮、防蛀、防壓、通風(fēng)等保管措施，對(duì)有毒、有害、易燃、易爆物品要按規(guī)定，放在安全可靠的地方保管，避免發(fā)生意外。如因保管不善等失職行為造成的損失，視情節(jié)輕重賠償。
5、 物品出庫(kù)要有領(lǐng)用人簽字，物資領(lǐng)發(fā)時(shí)，要準(zhǔn)確核對(duì)物資名稱、數(shù)量，并及時(shí)登記入帳。
6、 臨時(shí)借用的小型工具等，要建立借用物品臺(tái)帳，嚴(yán)格履行借用手續(xù)，并及時(shí)催收入庫(kù)，以免造成不必要的損失。
7、倉(cāng)庫(kù)人員要定期盤(pán)點(diǎn)，每月一小盤(pán)，每學(xué)期一大盤(pán)，做到日結(jié)月清，帳物相符。對(duì)因現(xiàn)代教育的需求，確需淘汰或報(bào)廢的物品，需先向總務(wù)部門(mén)提出申請(qǐng)，經(jīng)核查后報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)同意，方可消帳。
【學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理制度細(xì)則范文二】
1、根據(jù)需要與相關(guān)部門(mén)共同研究制定年度采購(gòu)計(jì)劃，并與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系及時(shí)購(gòu)置，保證切實(shí)滿足教育教學(xué)的需要。
2、根據(jù)物資使用和耗損情況及時(shí)匯總，提出增補(bǔ)計(jì)劃，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)對(duì)所需物資進(jìn)行有計(jì)劃地購(gòu)置。
3、凡采購(gòu)各類物品要及時(shí)入帳，做到有物有帳，賬目清楚，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。
4、做到每學(xué)期清理一次賬目，對(duì)已損壞的沒(méi)有使用價(jià)值和不能使用或報(bào)廢的學(xué)習(xí)資料及物品，要立帳向總務(wù)處匯報(bào)，待批復(fù)后清理。
5、物品要擺放整潔，經(jīng)常清理倉(cāng)庫(kù)，以防損壞和腐蝕，注意安全、防火防盜，使各類物資不積壓、不浪費(fèi)，確實(shí)提高各類物資的使用率，樹(shù)立勤儉治家的思想，努力為教學(xué)第一線服務(wù)。
6、經(jīng)常深入教育教學(xué)第一線進(jìn)行調(diào)查研究，認(rèn)真聽(tīng)取教師們對(duì)領(lǐng)用物資在使用過(guò)程中所產(chǎn)生的問(wèn)題和意見(jiàn)，以便在今后進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。
7、要認(rèn)真執(zhí)行物品發(fā)放程序，規(guī)范手續(xù)，履行借用制度手續(xù)，不準(zhǔn)私拿、私借。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)61人覺(jué)得有用
學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理這事，說(shuō)起來(lái)挺重要的。倉(cāng)庫(kù)就像是學(xué)校的后勤心臟，什么東西都得放這兒，要是管理不好，那麻煩就大了。不過(guò)，寫(xiě)制度的時(shí)候，可不能光靠腦袋空想，得結(jié)合實(shí)際工作才行。像我剛接手這活兒的時(shí)候，也沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，就照著別的學(xué)校的模子套，結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本不管用。后來(lái)我就琢磨，得把學(xué)校的實(shí)際情況給整明白。
比如，物資進(jìn)出這塊，就得定個(gè)規(guī)矩。每次進(jìn)貨，得有人專門(mén)負(fù)責(zé)驗(yàn)收，看看數(shù)量對(duì)不對(duì)，質(zhì)量好不好。要是數(shù)量不對(duì)勁，那肯定得找供貨商問(wèn)清楚。還有，領(lǐng)東西的時(shí)候，也得登記好，誰(shuí)領(lǐng)的，領(lǐng)了多少，都得記下來(lái)。這個(gè)登記表不能太復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了一看就懂就行。但有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，就會(huì)忘記填一些細(xì)節(jié)，比如日期沒(méi)寫(xiě)全，或者領(lǐng)料人名字寫(xiě)錯(cuò)了，這就容易出問(wèn)題。
再就是盤(pán)點(diǎn)這事，每個(gè)月都得清點(diǎn)一次庫(kù)存。這個(gè)活兒可不能一個(gè)人干，得兩三個(gè)人一起，這樣互相監(jiān)督，誰(shuí)也不會(huì)偷懶。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái)，可能就會(huì)漏掉某些角落里的小件物品，比如螺絲釘之類的，這些東西看著不起眼，積少成多也是筆不小的數(shù)目。所以每次盤(pán)點(diǎn)完，還得仔細(xì)核對(duì)一遍，確保賬實(shí)相符。
倉(cāng)庫(kù)的安全也不能忽視。門(mén)鎖要結(jié)實(shí)，窗戶也要關(guān)緊，不然老鼠跑進(jìn)來(lái)啃壞東西怎么辦？還有消防器材，必須定期檢查，別等到用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)壞了。不過(guò)，有時(shí)候忙著其他事情，就忘了定期檢查這事，等想起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月，這就不妥了。
制定制度的時(shí)候，還得考慮到人員的分工。有的人負(fù)責(zé)收貨，有的人負(fù)責(zé)發(fā)貨，還有的人專門(mén)盯著倉(cāng)庫(kù)衛(wèi)生。分工明確后，每個(gè)人的工作量就能平衡點(diǎn)。可有時(shí)候，分工不明確，大家都覺(jué)得自己該管的事被別人管了，這就容易鬧矛盾。所以，一開(kāi)始就得把責(zé)任劃分清楚，誰(shuí)干什么一目了然。
小編友情提醒：
制度寫(xiě)好了不是就完事了，得讓大家知道?？梢蚤_(kāi)個(gè)會(huì)，給大家講解一下，讓大家心里有個(gè)底。要是有人違反了制度，也得有相應(yīng)的處理辦法，不能睜一只眼閉一只眼。不過(guò)有時(shí)候，制度寫(xiě)得太死板，反而會(huì)讓大家覺(jué)得不方便，這時(shí)候就需要靈活調(diào)整，不能太死板。
【第4篇】學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理制度怎么寫(xiě)500字
1、 學(xué)校倉(cāng)庫(kù)實(shí)行專人專管制，負(fù)責(zé)教育教學(xué)、辦公、衛(wèi)生等物品的保管。
2、 嚴(yán)格執(zhí)行物資驗(yàn)收制度，做好外購(gòu)物資入庫(kù)驗(yàn)收工作。入庫(kù)時(shí)要認(rèn)真檢查物品型號(hào)、數(shù)量是否與發(fā)票一致，對(duì)不能入庫(kù)的大型物品，要到現(xiàn)場(chǎng)察看驗(yàn)收，方可辦入庫(kù)手續(xù)。入庫(kù)要及時(shí)登帳，手續(xù)檢驗(yàn)不合要求的不準(zhǔn)入庫(kù)。
3、 合理安排物品在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的存放次序，按物品種類、規(guī)格、等級(jí)分區(qū)堆放整齊，分類清楚，保持倉(cāng)庫(kù)整潔。倉(cāng)庫(kù)管理員應(yīng)對(duì)庫(kù)存物品心中有數(shù)，了如指掌。
4、 對(duì)倉(cāng)庫(kù)所有物品應(yīng)加強(qiáng)防潮、防蛀、防壓、通風(fēng)等保管措施，對(duì)有毒、有害、易燃、易爆物品要按規(guī)定，放在安全可靠的地方保管，避免發(fā)生意外。如因保管不善等失職行為造成的損失，視情節(jié)輕重賠償。
5、 物品出庫(kù)要有領(lǐng)用人簽字，物資領(lǐng)發(fā)時(shí)，要準(zhǔn)確核對(duì)物資名稱、數(shù)量，并及時(shí)登記入帳。
6、 臨時(shí)借用的小型工具等，要建立借用物品臺(tái)帳，嚴(yán)格履行借用手續(xù)，并及時(shí)催收入庫(kù)，以免造成不必要的損失。
7、 倉(cāng)庫(kù)人員要定期盤(pán)點(diǎn)，每月一小盤(pán)，每學(xué)期一大盤(pán)，做到日結(jié)月清，帳物相符。對(duì)因現(xiàn)代教育的需求，確需淘汰或報(bào)廢的物品，需先向總務(wù)部門(mén)提出申請(qǐng)，經(jīng)核查后報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)同意，方可消帳。相關(guān)推薦:
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)60人覺(jué)得有用
學(xué)校倉(cāng)庫(kù)管理制度要想寫(xiě)得好，得結(jié)合實(shí)際情況去考慮。倉(cāng)庫(kù)管理在學(xué)校里算是個(gè)挺重要的事情，畢竟涉及各種教學(xué)設(shè)備、辦公用品之類的管理。如果想要寫(xiě)出一個(gè)比較專業(yè)的制度，就得先把倉(cāng)庫(kù)里的東西分類清楚，像是教學(xué)儀器、體育器材、辦公耗材之類的，最好都列出清單來(lái)，這樣以后盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候才不會(huì)亂套。
有些學(xué)?？赡軟](méi)太重視這項(xiàng)工作，導(dǎo)致倉(cāng)庫(kù)管理員的工作量大增，還容易出錯(cuò)。比如有一次我去某校檢查，發(fā)現(xiàn)他們的器材清單根本不對(duì)勁，很多東西明明應(yīng)該在庫(kù)房里，但賬面上卻沒(méi)有記錄。這種情況就說(shuō)明平時(shí)的管理工作不到位。所以制定制度時(shí)，這部分得特別強(qiáng)調(diào)定期清點(diǎn)的重要性，最好能安排專人負(fù)責(zé)，每個(gè)月至少清查一次。
還有就是出入庫(kù)流程，這一步要是沒(méi)弄好，很容易出問(wèn)題。比如說(shuō)有些學(xué)校規(guī)定領(lǐng)用器材需要填寫(xiě)申請(qǐng)單，但執(zhí)行起來(lái)卻很隨意，經(jīng)常有人直接拿走東西，事后也不補(bǔ)手續(xù)。這樣的情況一旦多了，就很難掌握庫(kù)存的真實(shí)情況了。因此，制度里必須明確，所有物品進(jìn)出都要有正式的手續(xù)，而且經(jīng)手人都得簽字確認(rèn)，這樣才能保證賬實(shí)相符。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
安全問(wèn)題也不能忽視。學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)里往往存放著不少貴重設(shè)備，防火防盜措施必須到位。記得之前看到某個(gè)學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)門(mén)鎖都快壞了，旁邊還堆著易燃雜物，這要是出了事，后果不堪設(shè)想。所以制度里頭一定要提醒保管員定期檢查倉(cāng)庫(kù)的安全狀況，包括門(mén)窗是否完好、滅火器有沒(méi)有過(guò)期之類的小細(xì)節(jié)。
不過(guò)，寫(xiě)制度的時(shí)候也要考慮到實(shí)際操作中的靈活性。比如有些緊急情況下，允許先借出物品再補(bǔ)辦手續(xù)，但必須限定時(shí)間，超過(guò)期限就得追究責(zé)任。這樣的規(guī)定既能讓工作順利開(kāi)展，又能避免濫用權(quán)力的情況發(fā)生。
小編友情提醒：
制度寫(xiě)完之后不是就完事了，還得讓大家知道才行。可以組織相關(guān)的培訓(xùn)會(huì)議，讓各部門(mén)負(fù)責(zé)人了解新制度的具體要求，確保每個(gè)人都明白自己的職責(zé)所在。不然光有制度沒(méi)人執(zhí)行，那等于白寫(xiě)了。
【第5篇】區(qū)學(xué)校食堂倉(cāng)庫(kù)管理制度怎么寫(xiě)300字
學(xué)校食堂倉(cāng)庫(kù)管理制度
1、倉(cāng)庫(kù)管理人員應(yīng)對(duì)入庫(kù)的食品應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查食品質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)食品變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期，不能接收入庫(kù)，對(duì)三無(wú)產(chǎn)品拒絕接收。
2、庫(kù)房經(jīng)常打掃保持清潔，不準(zhǔn)堆放其他物品。
3、庫(kù)房入庫(kù)的大米、面粉等易霉變食品要離墻20cm、離地35cm，并扎緊袋口。并要落實(shí)措施滅殺或防止老鼠進(jìn)入庫(kù)房。
4、庫(kù)房冰箱必須做好生熟標(biāo)記，并按生熟分別存放。要經(jīng)常清理冰箱，保持冰箱內(nèi)外潔凈。
5、庫(kù)房存放物資要勤檢查，經(jīng)常通風(fēng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并作妥善處理。
6、倉(cāng)庫(kù)管理人員要提高“四防”意識(shí)，即“防盜、防霉、防火、防投毒”。倉(cāng)庫(kù)門(mén)窗要關(guān)好，鎖好，維護(hù)倉(cāng)庫(kù)物資的安全。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)19人覺(jué)得有用
在學(xué)校里，食堂倉(cāng)庫(kù)管理是一塊特別重要的工作，這不僅關(guān)系到食品的質(zhì)量安全，還直接影響到學(xué)生的健康。制定這樣的制度，得從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，既不能太復(fù)雜，也不能太簡(jiǎn)單。比如，有些學(xué)校規(guī)模大，學(xué)生多，那倉(cāng)庫(kù)管理就得更細(xì)致一些；如果是小一點(diǎn)的學(xué)校，可能就相對(duì)簡(jiǎn)單些。
開(kāi)始寫(xiě)制度的時(shí)候，可以從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。比如，明確倉(cāng)庫(kù)管理員的責(zé)任，他們需要確保所有食材的新鮮程度，定期檢查庫(kù)存，防止過(guò)期食品入庫(kù)。還有就是，進(jìn)出庫(kù)的流程必須清楚，誰(shuí)領(lǐng)料、誰(shuí)登記，都得有明確的規(guī)定。另外，防火防盜措施也是不可少的，畢竟倉(cāng)庫(kù)里存放的東西價(jià)值不低，萬(wàn)一出了事，后果不堪設(shè)想。
不過(guò)有時(shí)候，寫(xiě)制度的時(shí)候會(huì)遇到一些麻煩。比如，有些條款寫(xiě)得太籠統(tǒng)，具體執(zhí)行起來(lái)就會(huì)有困難。像是“保持倉(cāng)庫(kù)整潔”這句話，聽(tīng)起來(lái)挺好，但到底怎么才算整潔？是不是該有個(gè)具體的衡量標(biāo)準(zhǔn)？還有一次，我看到某個(gè)學(xué)校的制度里寫(xiě)著“每天都要檢查滅火器”，但沒(méi)有說(shuō)明檢查的具體內(nèi)容是什么，這樣寫(xiě)的話，執(zhí)行起來(lái)就可能流于形式了。
對(duì)于食品的驗(yàn)收環(huán)節(jié)，也需要特別注意。每次進(jìn)貨的時(shí)候，都要仔細(xì)核對(duì)數(shù)量，看看有沒(méi)有短缺的情況。同時(shí)，還要檢查食品包裝是否完好無(wú)損，有沒(méi)有發(fā)霉變質(zhì)的問(wèn)題。有一次我在檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，一批大米包裝袋上居然有蟲(chóng)眼，當(dāng)時(shí)就意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題很?chē)?yán)重，因?yàn)檫@說(shuō)明這批貨可能已經(jīng)被蟲(chóng)子啃咬過(guò)了。這種情況下，絕對(duì)不能收貨，否則會(huì)影響到學(xué)生的飲食安全。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于倉(cāng)庫(kù)的溫度控制也很重要。不同的食品對(duì)儲(chǔ)存環(huán)境的要求不一樣，像肉類和蔬菜就不能混放在一起。有一次我去參觀一個(gè)學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)冷凍室的溫度計(jì)壞了，里面的肉品都快化凍了，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這個(gè)情況挺危險(xiǎn)的。所以，定期維護(hù)倉(cāng)庫(kù)設(shè)備，確保溫濕度適宜，這是每個(gè)管理者都應(yīng)該重視的事情。
小編友情提醒：
制度里最好能留出一定的靈活性。畢竟，學(xué)校的情況可能會(huì)隨時(shí)變化，比如突然增加的學(xué)生人數(shù)，或者臨時(shí)舉辦活動(dòng)需要額外準(zhǔn)備食材。這時(shí)候，如果制度規(guī)定得太死板，反而會(huì)帶來(lái)不便。所以，在制定制度的時(shí)候，可以考慮設(shè)立一個(gè)應(yīng)急機(jī)制，讓管理者可以根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。
