【第1篇】員工安全教育管理制度規(guī)章制度怎么寫1100字
1.安全教育設(shè)施:
1.1公司應(yīng)有必要的安全教育器材，費(fèi)用在安全技術(shù)措施費(fèi)中列支。
1.2工程部、制造部應(yīng)充分利用安全教育設(shè)施，攝制、錄制有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動保護(hù)教育題材及事故案例等內(nèi)容。不斷積累、充實(shí)、完善教育史料。
2.三級教育:
2.1新工人(臨時工、合同工、實(shí)習(xí)人員)上崗前必須經(jīng)過三級安全教育。
2.2公司級教育由行政部組織，工程部、制造部負(fù)責(zé)教育，內(nèi)容為國家有關(guān)安全生產(chǎn)法令和規(guī)定，公司生產(chǎn)特點(diǎn)、典型事故案例和安全守則。
2.3車間級教育由車間主任負(fù)責(zé)，由車間安全員進(jìn)行教育，內(nèi)容為本車間生產(chǎn)特點(diǎn)，車間安全技術(shù)規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度等。
2.4班組級教育由組長負(fù)責(zé)，內(nèi)容為崗位技術(shù)安全操作法，崗位責(zé)任制，崗位事故案例預(yù)防事故的措施，安全裝置及個人保護(hù)用品和消防器材的性能、用途和正確使用方法。
2.5員工在公司內(nèi)車間之間調(diào)動，干部參加勞動以及脫離崗位六個月以上者，要再行車間、班組級安全教育，車間內(nèi)部各工段之間工作調(diào)動也要履行班組級安全教育。
2.6行政部對批準(zhǔn)來參觀、學(xué)習(xí)人員應(yīng)講明一般安全注意事項(xiàng)。
2.7經(jīng)三級教育后，必須進(jìn)行考核，考核成績歸檔保存。
3.特殊教育
3.1從事特種作業(yè)人員必須經(jīng)地方政府機(jī)構(gòu)(或受委托的公司有關(guān)主管部門)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)考核、取得安全作業(yè)證方可操作。
3.2對特種作業(yè)人員，工程部每年要組織培訓(xùn)考核。
3.3在新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備和新產(chǎn)品投產(chǎn)前，按新的崗位安全操作法，對崗位操作者和有關(guān)人員進(jìn)行專門培訓(xùn)教育，并經(jīng)考試合格后方可獨(dú)立操作。
3.4發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時，所在部門主管應(yīng)及時組織有關(guān)人員進(jìn)行事故現(xiàn)場教育，避免發(fā)生類似事故。
4.日常安全教育
4.1各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對員工進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想、安全技術(shù)、工藝紀(jì)律、勞動紀(jì)律和法制教育。
4.2公司應(yīng)經(jīng)常開展安全教育活動，活動內(nèi)容:
4.2.1學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的文件和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);
4.2.2學(xué)習(xí)有關(guān)安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生知識，檢查規(guī)程制度貫徹執(zhí)行情況;
4.2.3開展事故預(yù)想及事故緊急處理的訓(xùn)練，分析、討論事故或事故苗頭的原
4.2.4參觀安全生產(chǎn)展覽會，觀看安全教育電影等;
4.2.5安全操作表演;
4.2.6進(jìn)行典型教育，表揚(yáng)先進(jìn).
4.3大修前，停車中，檢修前和開車前必須進(jìn)行專門的安全教育。
4.4對員工違章以及重大事故責(zé)任者，由行政部、工程部或制造部根據(jù)情節(jié)，進(jìn)行離崗安全教育。重大事故責(zé)任者復(fù)工時需經(jīng)制造部或有關(guān)單位進(jìn)行復(fù)工安排教育，并將事故性質(zhì)和責(zé)任記入安全檔案。
4.5有計(jì)劃地對女員工進(jìn)行特殊勞動保護(hù)教育。
5.安全技術(shù)考核
5.1制造部對員工每年進(jìn)行一次安全技術(shù)考核，考核成績予以公布并記入檔案。
5.2公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理安全技術(shù)考核由上級負(fù)責(zé)。
5.3中層干部和工程技術(shù)人員安全技術(shù)考核，由行政部負(fù)責(zé)。
5.4員工安全技術(shù)考核，由各車間主任主持，車間管理員具體執(zhí)行。
書寫經(jīng)驗(yàn)96人覺得有用
制定員工安全教育管理制度時，得考慮實(shí)際情況，不能照搬別人的模式。每個單位都有自己的特點(diǎn)，管理制度必須結(jié)合本單位的具體情況來設(shè)計(jì)。比如，有的單位可能涉及危險化學(xué)品，那安全教育的重點(diǎn)肯定要放在這方面，而另一些單位可能主要是辦公環(huán)境，那就得側(cè)重于防火防盜之類的常識。
開始起草的時候，可以從一些基本的原則入手，比如強(qiáng)調(diào)安全意識的重要性，這是基礎(chǔ)。然后具體到操作層面，就得明確培訓(xùn)的內(nèi)容、頻率、考核方式等細(xì)節(jié)了。像新員工入職時的安全培訓(xùn)，應(yīng)該包括公司現(xiàn)有的安全規(guī)章制度、緊急疏散路線、消防器材的位置和使用方法等內(nèi)容。老員工則需要定期復(fù)訓(xùn)，確保他們對最新安全規(guī)定有所了解。
制定過程中，有時候會遇到一些難題。例如，如何保證每位員工都能參與進(jìn)來，而不是流于形式？這就需要管理者動腦筋想辦法了?？梢圆扇《鄻踊男问剑€上線下的結(jié)合，或者通過案例分析、互動問答等方式提高大家的興趣。當(dāng)然，這需要投入一定的資源，包括時間、人力和資金，但長遠(yuǎn)來看，這是值得的。
書寫注意事項(xiàng)：
制度執(zhí)行起來可能會遇到一些意外情況。比如某個部門因?yàn)楣ぷ鞣泵?，總是推遲安全培訓(xùn)的時間。這時候就需要上級部門協(xié)調(diào)，必要時給予一定的壓力，否則制度就形同虛設(shè)了。還有，有些員工可能覺得安全教育不重要，認(rèn)為自己經(jīng)驗(yàn)豐富，不會出問題。對此，可以通過真實(shí)的事故案例來進(jìn)行警示教育，讓他們意識到安全隱患無處不在。
記錄和反饋也是不可忽視的一環(huán)。每次培訓(xùn)后都應(yīng)該做好詳細(xì)的記錄，包括參加人員名單、培訓(xùn)內(nèi)容、考試成績等。這樣既便于后續(xù)檢查，也能為改進(jìn)措施提供依據(jù)。同時，還應(yīng)該鼓勵員工提出意見和建議，畢竟他們才是制度的實(shí)際使用者，他們的反饋往往能帶來意想不到的收獲。
至于考核機(jī)制，可以設(shè)置不同的等級，比如優(yōu)秀、合格、不合格。對于表現(xiàn)好的員工可以給予獎勵，比如表彰、獎金之類的激勵措施，而對于不合格的員工，則需要加強(qiáng)輔導(dǎo)，甚至重新培訓(xùn)，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)為止。這樣做不僅能提升員工的積極性，也能促進(jìn)整個團(tuán)隊(duì)的安全意識不斷提高。
【第2篇】員工安全教育管理制度范例怎么寫1200字
員工安全教育管理制度
目的:提高員工安全意識，掌握安全操作技術(shù)，確保安全生產(chǎn)。
適用范圍:公司所有員工。
責(zé) 任 人:生產(chǎn)副總經(jīng)理、制造部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、生產(chǎn)車間主任、機(jī)修車間主任、班組長。
內(nèi)容:
1. 安全教育設(shè)施:
1.1公司應(yīng)有必要的安全教育器材，費(fèi)用在安全技術(shù)措施費(fèi)中列支。
1.2工程部、制造部應(yīng)充分利用安全教育設(shè)施，攝制、錄制有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動保護(hù)教育題材及事故案例等內(nèi)容。不斷積累、充實(shí)、完善教育史料。
2. 三級教育:
2.1新工人(臨時工、合同工、實(shí)習(xí)人員)上崗前必須經(jīng)過三級安全教育。
2.2 公司級教育由行政部組織，工程部、制造部負(fù)責(zé)教育，內(nèi)容為國家有關(guān)安全生產(chǎn)法令和規(guī)定，公司生產(chǎn)特點(diǎn)、典型事故案例和安全守則。
2.3車間級教育由車間主任負(fù)責(zé)，由車間安全員進(jìn)行教育，內(nèi)容為本車間生產(chǎn)特點(diǎn)，車間安全技術(shù)規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度等。
2.4 班組級教育由組長負(fù)責(zé)，內(nèi)容為崗位技術(shù)安全操作法，崗位責(zé)任制，崗位事故案例預(yù)防事故的措施，安全裝置及個人保護(hù)用品和消防器材的性能、用途和正確使用方法。
2.5 員工在公司內(nèi)車間之間調(diào)動，干部參加勞動以及脫離崗位六個月以上者，要再行車間、班組級安全教育，車間內(nèi)部各工段之間工作調(diào)動也要履行班組級安全教育。
2.6 行政部對批準(zhǔn)來參觀、學(xué)習(xí)人員應(yīng)講明一般安全注意事項(xiàng)。
2.7 經(jīng)三級教育后，必須進(jìn)行考核，考核成績歸檔保存。
3. 特殊教育
3.1從事特種作業(yè)人員必須經(jīng)地方政府機(jī)構(gòu)(或受委托的公司有關(guān)主管部門)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)考核、取得安全作業(yè)證方可操作。
3.2對特種作業(yè)人員，工程部每年要組織培訓(xùn)考核。
3.3 在新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備和新產(chǎn)品投產(chǎn)前，按新的崗位安全操作法，對崗位操作者和有關(guān)人員進(jìn)行專門培訓(xùn)教育，并經(jīng)考試合格后方可獨(dú)立操作。
3.4 發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時，所在部門主管應(yīng)及時組織有關(guān)人員進(jìn)行事故現(xiàn)場教育，避免發(fā)生類似事故。
4. 日常安全教育
4.1 各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對員工進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想、 安全技術(shù)、工藝紀(jì)律、勞動紀(jì)律和法制教育。
4.2 公司應(yīng)經(jīng)常開展安全教育活動，活動內(nèi)容:
4.2.1 學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的文件和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);
4.2.2 學(xué)習(xí)有關(guān)安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生知識，檢查規(guī)程制度貫徹執(zhí)行情況;
4.2.3 開展事故預(yù)想及事故緊急處理的訓(xùn)練，分析、討論事故或事故苗頭的原
4.2.4 參觀安全生產(chǎn)展覽會，觀看安全教育電影等;
4.2.5 安全操作表演;
4.2.6 進(jìn)行典型教育，表揚(yáng)先進(jìn).
4.3 大修前，停車中，檢修前和開車前必須進(jìn)行專門的安全教育。
4.4 對員工違章以及重大事故責(zé)任者，由行政部、工程部或制造部根據(jù)情節(jié)，進(jìn)行離崗安全教育。重大事故責(zé)任者復(fù)工時需經(jīng)制造部或有關(guān)單位進(jìn)行復(fù)工安排教育，并將事故性質(zhì)和責(zé)任記入安全檔案。
4.5 有計(jì)劃地對女員工進(jìn)行特殊勞動保護(hù)教育。
5. 安全技術(shù)考核
5.1制造部對員工每年進(jìn)行一次安全技術(shù)考核，考核成績予以公布并記入檔案。
5.2 公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理安全技術(shù)考核由上級負(fù)責(zé)。
5.3 中層干部和工程技術(shù)人員安全技術(shù)考核，由行政部負(fù)責(zé)。
5.4 員工安全技術(shù)考核，由各車間主任主持，車間管理員具體執(zhí)行。
書寫經(jīng)驗(yàn)42人覺得有用
寫員工安全教育管理制度的時候，得先把相關(guān)的法律法規(guī)和公司現(xiàn)有的規(guī)章制度搞清楚。這就好比蓋房子，地基沒打好，上面再花哨也沒用。先從國家頒布的《安全生產(chǎn)法》開始，看看有哪些強(qiáng)制性的規(guī)定需要落實(shí)到具體的操作層面。還有就是地方上的相關(guān)規(guī)定，有些地方可能還有更嚴(yán)格的要求。
接著就是結(jié)合公司的實(shí)際情況，把那些大的原則細(xì)化成具體的條款。比如，新員工入職前的安全培訓(xùn)，這個環(huán)節(jié)很重要，得明確培訓(xùn)的內(nèi)容是什么，誰來負(fù)責(zé)培訓(xùn)，培訓(xùn)的時間長度等等。還有就是定期的安全檢查制度，這個檢查不是走過場，得真刀真槍地干，檢查的內(nèi)容包括設(shè)備設(shè)施的狀態(tài)、員工的操作習(xí)慣，甚至包括工作環(huán)境里的隱患點(diǎn)。
在制定制度的時候，最好能找一些有經(jīng)驗(yàn)的老員工參與討論，他們知道哪些地方容易出問題。比如，某個車間的操作規(guī)程可能因?yàn)樵O(shè)計(jì)上的缺陷，導(dǎo)致員工總是違規(guī)操作，這種情況就得調(diào)整。不過有時候，文件起草者可能會忽略掉一些細(xì)節(jié)，比如對某些特殊崗位的培訓(xùn)要求沒有特別注明，這就需要后續(xù)補(bǔ)充上去。
書寫注意事項(xiàng)：
制度里頭關(guān)于獎懲機(jī)制的部分也不能少。對于那些嚴(yán)格遵守安全規(guī)定的員工，應(yīng)該給予表揚(yáng)或者獎勵，這樣能起到激勵作用。而對于那些屢教不改、違反安全規(guī)定的員工，則必須有相應(yīng)的懲罰措施。當(dāng)然，執(zhí)行起來可能會遇到一些阻力，尤其是涉及到處罰的時候，有些人會找各種理由推脫，這時候就需要管理者有足夠的耐心去溝通，把道理講清楚。
還有一個容易被忽視的地方就是記錄保存的問題。每次培訓(xùn)、檢查、考核的結(jié)果都得有詳細(xì)的記錄，這些記錄不僅是備查的依據(jù)，也是改進(jìn)管理的基礎(chǔ)資料。有時候起草制度的人可能會覺得記錄這件事不重要，覺得只要大家按照規(guī)定做就行了，但實(shí)際上，沒有記錄的話，一旦出了問題就很難追溯責(zé)任。
小編友情提醒：
制度寫好之后并不是萬事大吉了，還得定期回顧和更新。隨著時間推移，新的安全隱患可能會冒出來，舊的安全隱患也可能發(fā)生變化，所以每隔一段時間就得重新審視一遍制度的有效性。要是起草人在這個過程中偷懶，不愿意投入精力去跟進(jìn)，那制度就會慢慢失去意義。
【第3篇】煤礦員工安全教育培訓(xùn)管理制度怎么寫2900字
第一章 總則
第一條 為加強(qiáng)我礦安全教育培訓(xùn)管理，規(guī)范安全教育培訓(xùn)秩序，保證安全教育培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)我礦安全教育培訓(xùn)工作健康發(fā)展，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》，《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》，《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》和國家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，特制定本制度。
第二條 本制度所稱安全教育培訓(xùn)是指以提高煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人，安全生產(chǎn)管理人員，特種作業(yè)人員及其他從業(yè)人員的安全素質(zhì)為目的的教育培訓(xùn)活動。
第三條 礦安全科負(fù)責(zé)從業(yè)人員安全培訓(xùn)的組織管理工作。建立健全從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)制度，制定并落實(shí)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)計(jì)劃，建立培訓(xùn)檔案，詳細(xì)、準(zhǔn)確記錄培訓(xùn)考核情況。按上級有關(guān)部門的培訓(xùn)計(jì)劃安排主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員到具備相應(yīng)資質(zhì)的煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受專門安全培訓(xùn)，組織落實(shí)本礦其他從業(yè)人員的安全培訓(xùn)和考核工作。
第二章 主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)
第四條 主要負(fù)責(zé)人必須到具備相應(yīng)資質(zhì)的煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受專門安全培訓(xùn)，取得煤炭工業(yè)廳頒發(fā)的礦長資格證。
第五條 主要負(fù)責(zé)人必須到具備相應(yīng)資質(zhì)的煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受專門安全培訓(xùn)，取得由煤礦安全監(jiān)察局頒發(fā)的安全資格證，并且每年必須參加一次再培訓(xùn)。
第三章 安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)
第六條 安全生產(chǎn)管理人員是指在煤礦企業(yè)從事安全生產(chǎn)管理工作的人員。具體指：煤礦企業(yè)分管安全生產(chǎn)管理工作的負(fù)責(zé)人（副礦長、總工程師、副總工程師）；安檢部門的主要負(fù)責(zé)人及工作人員；生產(chǎn)、機(jī)電、調(diào)度等部門負(fù)責(zé)人；采煤、掘進(jìn)、機(jī)運(yùn)、綜采、通防等區(qū)隊(duì)長；其他從事安全生產(chǎn)管理的人員。
第七條 安全生產(chǎn)管理人員必須參加具備相應(yīng)資質(zhì)的煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的安全培訓(xùn)，經(jīng)煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)對其安全生產(chǎn)知識和管理能力考核合格，取得安全資格證，并且按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行復(fù)審和再培訓(xùn)。
第八條 未取得安全資格證的人員不得從事安全生產(chǎn)管理崗位。
第四章 特種作業(yè)人員培訓(xùn)
第九條 特種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應(yīng)的、專門的安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)安全技術(shù)理論考核和實(shí)際操作技能考核合格后，取得特種作業(yè)操作證，方可上崗作業(yè)；未經(jīng)培訓(xùn)或考核不及格者，不得上崗作業(yè)。
第十條 特種作業(yè)操作證每兩年復(fù)審一次，過期不參加培訓(xùn)、復(fù)審者，操作證自行作廢。
第十一條 特殊工種培訓(xùn)考試不及格者，除交補(bǔ)考費(fèi)補(bǔ)考之外，另罰款100元/人。對不按時參加補(bǔ)考或補(bǔ)考不及格，拿不到特種作業(yè)證者，培訓(xùn)費(fèi)自付。
第五章 崗前培訓(xùn)
第十三條 井下新從業(yè)人員上崗前安全培訓(xùn)的時間不得少于72學(xué)時，如果曾經(jīng)從事過煤礦行業(yè)，憑相關(guān)證明可以縮短理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間，但不少于24小時。培訓(xùn)結(jié)束后，安全科組織新工人進(jìn)行閉卷考試?？荚嚥患案裾?，重新培訓(xùn)?？荚嚭细窈螅仨毢灦ㄒ荒甑膸熗胶贤?，在有安全工作經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員帶領(lǐng)下工作，經(jīng)再次考核合格，方可獨(dú)立工作。地面新從業(yè)人員上崗前安全培訓(xùn)時間不得少于40學(xué)時。
第十四條 煤礦新從業(yè)人員上崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容為:企業(yè)狀況及發(fā)展前景，員工手冊，企業(yè)規(guī)章制度，國家有關(guān)安全形勢，安全生產(chǎn)法律法規(guī)、礦井生產(chǎn)概況、建設(shè)與發(fā)展?fàn)顩r、開拓方式、生產(chǎn)系統(tǒng)，煤礦安全規(guī)程，安全生產(chǎn)規(guī)章制度，入井安全知識，事故應(yīng)急救援、事故應(yīng)急預(yù)案演練及防范措施，一通三防安全知識，機(jī)電、提運(yùn)安全知識，掘進(jìn)安全生產(chǎn)知識，采煤安全生產(chǎn)知識，職業(yè)衛(wèi)生常識，職業(yè)病危害防治知識，礦山急救常識，典型事故案例分析等。
第十五條 員工改變工種、調(diào)換崗位或操作新設(shè)備時，以及離崗一年以上重新上崗的人員，必須經(jīng)過業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可重新上崗，否則不準(zhǔn)上崗。
第十六條 對考試合格人員予以每天50元的學(xué)習(xí)補(bǔ)助，不考試不及格不參加人員不予發(fā)放學(xué)習(xí)補(bǔ)助。
第六章 三違人員培訓(xùn)
第十七條 我礦“三違”人員必須接受安全培訓(xùn)后方可重新上崗，上崗以安全科開具的上崗?fù)ㄖ獣鵀闇?zhǔn)，任何單位不得在沒有接到上崗?fù)ㄖ獣那闆r下安排“三違”人員上崗，否則對單位責(zé)任人按“三違”論處。
第十八條 “三違”人員培訓(xùn)時間以安全科書面通知為準(zhǔn)，培訓(xùn)期間按正常上班時間在安全科教室內(nèi)學(xué)習(xí)，不得遲到、早退，有事必須請假，培訓(xùn)時間按請假的天數(shù)延后，無故不請假離礦按曠工處理。
第十九條 培訓(xùn)內(nèi)容是本崗位操作規(guī)程、煤礦安全規(guī)程、音西煤業(yè)“三違”界定標(biāo)準(zhǔn)、礦規(guī)、礦紀(jì)等有關(guān)規(guī)定。
第二十條 “三違”人員培訓(xùn)結(jié)束，經(jīng)考試合格后發(fā)上崗?fù)ㄖ獣?/p>
第二十一條 “三違”人員學(xué)習(xí)期間，不予以任何補(bǔ)助。
培訓(xùn)要求
1）礦所屬各單位必須高度重視員工安全教育與培訓(xùn)工作。
2）全礦員工必須定期接受安全教育與培訓(xùn)，不得以任何理由拒絕接受培訓(xùn)。
3）堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗”的基本用人原則，新員工必須經(jīng)過培訓(xùn)才可以上崗。
4）各單位要強(qiáng)力推行“手指口述”，“應(yīng)知應(yīng)會”、“危險預(yù)知”“反三違 樹正氣”等，重視調(diào)度會學(xué)習(xí)及現(xiàn)場提問。
5）各單位培訓(xùn)管理員必須積極開展各單位的培訓(xùn)工作并將培訓(xùn)工作分類存檔，建立培訓(xùn)檔案。
6）各單位要每月展開一次全員培訓(xùn)，并對根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)行考核，考核結(jié)果需存檔，并上報安全科。
（一）安全科要建立健全培訓(xùn)擋案，實(shí)行從業(yè)人員一人一檔。
（二）安全科要及時對主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)、特種作業(yè)人員培訓(xùn)等培訓(xùn)考核發(fā)證情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并填入個人培訓(xùn)擋案。
第二十六條 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取制度
為保證安全生產(chǎn)培訓(xùn)的投入，實(shí)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)費(fèi)用提取制度。礦根據(jù)實(shí)際需要提取培訓(xùn)費(fèi)用，發(fā)生的安全生產(chǎn)培訓(xùn)費(fèi)用據(jù)實(shí)列入成本費(fèi)用。
第二十七條 全員培訓(xùn)質(zhì)量檢查評估制度
培訓(xùn)質(zhì)量檢查評估，應(yīng)從培訓(xùn)的針對性、實(shí)用性和實(shí)效性出發(fā)，貫穿整個培訓(xùn)過程和學(xué)員上崗后的一段時間內(nèi)，由專門檢查評估小組，結(jié)合每一階段的特點(diǎn)，采取相應(yīng)的評估方法，對整個培訓(xùn)工作實(shí)行全過程控制。
（一）課堂效果評估制度
1、檢查受訓(xùn)者上課記錄的筆記，看受訓(xùn)者是否認(rèn)真聽講并記筆記。
2、檢查授課人員是否備課，內(nèi)容是否充實(shí)、有針對性、實(shí)用性。
（二）培訓(xùn)考評制度
為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)回報率，培訓(xùn)后培訓(xùn)管理者要對受訓(xùn)員進(jìn)行考核、評價。考試是考核、評價培訓(xùn)質(zhì)量的又一重要環(huán)節(jié)。內(nèi)培一律采用閉卷考試，考題要堅(jiān)持密切聯(lián)系實(shí)際，并嚴(yán)格監(jiān)考及改卷制度。
（三）培訓(xùn)質(zhì)量跟蹤制度
培訓(xùn)質(zhì)量跟蹤制度與考評制度是緊密相關(guān)的?？荚u要根據(jù)質(zhì)量跟蹤的結(jié)果進(jìn)行。
1、受訓(xùn)者返崗后，培訓(xùn)部門要派人定期跟蹤反饋，以發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)者在各方面的進(jìn)步，考察員工是否把學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去，員工的安全意識和實(shí)際操作水平是否提高了。也可進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)工作中仍然存在的問題，為下一次的培訓(xùn)計(jì)劃提供制定的依據(jù)。
2、調(diào)查方式采取座談和填寫調(diào)查表相結(jié)合的方式。
參加人員為：
（1）單位分管培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)；
（2）參加培訓(xùn)后，返回工作崗位工作的在職職工。
3、調(diào)查座談內(nèi)容：
（1）培訓(xùn)的內(nèi)容、方式與培訓(xùn)對象實(shí)際生產(chǎn)需要是否合理銜接；
（2）職工對培訓(xùn)活動有何建議，是否有“三違”現(xiàn)象。
4、被調(diào)查單位應(yīng)認(rèn)真填寫調(diào)查表各項(xiàng)內(nèi)容，并交勞動人事科。
（四）培訓(xùn)效果評估制度
1、對學(xué)員的考核：包括學(xué)員的考試成績優(yōu)秀率、及格率，培訓(xùn)前后實(shí)際操作水平的真正變化，培訓(xùn)前后態(tài)度上的真正變化。
2、對授課人員的授課情況進(jìn)行評估。
3、對計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行評估。
第十章 附則
第二十九條 本制度由礦安全科制定，由礦安全科負(fù)責(zé)解釋。
第三十條 本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。
書寫經(jīng)驗(yàn)53人覺得有用
煤礦企業(yè)里的安全教育工作很重要，這關(guān)系到每一位員工的生命安全。編寫這樣的制度時，得結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，不能照搬別人的模板。要是完全套用別人的格式，可能就不符合自家企業(yè)的具體情況了。比如，有些企業(yè)的作業(yè)環(huán)境特別復(fù)雜，危險因素多，那培訓(xùn)的內(nèi)容肯定要比那些作業(yè)環(huán)境相對簡單的煤礦更詳細(xì)一些。
制定安全教育培訓(xùn)制度的時候，先要把相關(guān)的法律法規(guī)搞清楚。像《安全生產(chǎn)法》之類的法律條文，都規(guī)定了企業(yè)必須開展安全教育。要是忽略這一點(diǎn)，制度就可能不合規(guī)。而且，還應(yīng)該參考國家出臺的一些關(guān)于煤礦安全管理的標(biāo)準(zhǔn)文件，這些都是現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，能幫助我們避免走彎路。
培訓(xùn)的內(nèi)容要具體到每個崗位的需求。像采煤工、掘進(jìn)工這些不同崗位，面臨的危險源不一樣，需要掌握的安全技能也不同。如果培訓(xùn)內(nèi)容千篇一律，那就起不到應(yīng)有的效果。最好能讓有經(jīng)驗(yàn)的老員工參與進(jìn)來，他們知道新員工最容易出什么問題，這樣設(shè)計(jì)出來的課程會更有針對性。
培訓(xùn)的形式也不能只有一種。除了課堂講授，還可以組織現(xiàn)場演練、案例分析，甚至搞些互動游戲。尤其是煤礦這種地方，光靠理論講解很難讓人真正理解危險在哪里。通過實(shí)際操作演練，可以讓員工更直觀地認(rèn)識到違章操作的危害。不過，有時候安排活動的時候可能會漏掉某些細(xì)節(jié)，比如場地布置不夠周全，導(dǎo)致演練的效果打了折扣。
考核也是個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不能培訓(xùn)完就結(jié)束了事，還得檢驗(yàn)一下員工到底學(xué)到了多少?？己朔绞娇梢远鄻踊瑫婵荚?、實(shí)操測試都可以。但是要注意，試卷題目不能太簡單，否則起不到檢查學(xué)習(xí)成果的作用。有時候出題人可能會因?yàn)槭韬觯岩恍┤菀谆煜母拍罨煸谝黄?，這就可能導(dǎo)致考題的區(qū)分度不高。
還要建立一個檔案系統(tǒng)，記錄每位員工參加培訓(xùn)的情況。這不僅是對員工負(fù)責(zé)，也是對企業(yè)自身的一種保護(hù)措施。要是哪天出了事故，查一查培訓(xùn)記錄就能知道當(dāng)時員工有沒有接受過相關(guān)教育。不過，記錄檔案的工作量不小，有時候管理員可能會忘記及時更新資料，這就容易造成信息不完整。
小編友情提醒：
制度還得定期修訂。隨著技術(shù)的進(jìn)步和管理理念的變化，原有的制度可能不再適用。每次修訂的時候，都要廣泛征求基層員工的意見。畢竟他們最了解現(xiàn)場的實(shí)際狀況，他們的建議往往能發(fā)現(xiàn)問題所在。只是有時候領(lǐng)導(dǎo)層可能會覺得自己的想法更權(quán)威，不太愿意采納基層的意見，這就可能導(dǎo)致制度的改進(jìn)滯后。
【第4篇】員工安全教育與培訓(xùn)管理制度怎么寫3250字
第一章 總 則
第一條 為提高企業(yè)員工安全意識、掌握員工安全培訓(xùn)需求，確保培訓(xùn)的有效性、針對性和實(shí)效性，達(dá)到企業(yè)生產(chǎn)安全運(yùn)行的目的。結(jié)合企業(yè)實(shí)際，制定本管理制度。
第二條 在識別和提升員工安全意識中，企業(yè)建立監(jiān)測、跟蹤意識提升及深層次培訓(xùn)需求機(jī)制。
第三條 根據(jù)國家法規(guī)要求和企業(yè)實(shí)際情況，每年由安全生產(chǎn)部對企業(yè)員工的安全教育培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查分析，并制定安全教育與培訓(xùn)計(jì)劃。
第四條 為測試和評估員工的培訓(xùn)效果，企業(yè)建立培訓(xùn)適宜性的評估機(jī)制，對安全生產(chǎn)部的安全培訓(xùn)教育工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
第二章 適用范圍
第五條 本制度適用于企業(yè)員工安全意識的識別、安全培訓(xùn)需求分析和管理。
第三章 員工安全意識的識別與提升
第六條 安全生產(chǎn)部定期對企業(yè)員工的安全意識進(jìn)行辨識、調(diào)查與評價，考察員工對安全生產(chǎn)知識和技能的熟悉程度，以此作為擬定年度員工安全教育與培訓(xùn)計(jì)劃的依據(jù)。
第七條 員工安全意識的辨識、調(diào)查與評價工作，主要包括以下內(nèi)容：
1.企業(yè)的安全生產(chǎn)方針；
2.崗位職責(zé)和操作規(guī)程；
3.個體防護(hù)用品配備和使用；
4.人身安全的有關(guān)知識；
5.防止傷害的糾正行動；
6.相關(guān)的法律法規(guī)要求；
7.工作場所特定的安全要求；
8.特定風(fēng)險；
9.應(yīng)急程序；
10.事故、事件報告程序。
第八條 安全意識的辨識、調(diào)查與評價要考慮各層次員工的實(shí)際情況，主要采用“考試和問卷調(diào)查”兩種相結(jié)合的方式，也可采取現(xiàn)場實(shí)際了解的形式進(jìn)行。
第九條 新員工入職后，首先接受安全意識的教育。結(jié)合日常安全教育和專項(xiàng)安全教育等內(nèi)容及要求，對員工安全意識的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專題培訓(xùn)，并對其意識情況進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤。
第十條 企業(yè)各級管理人員由于其工作性質(zhì)的特殊性，應(yīng)專門編制培訓(xùn)計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)，使管理層的特定要求、安全意識與其工作職責(zé)相適應(yīng)。
第十一條 在下列情況下，安全生產(chǎn)部要組織員工對工作場所特定的安全要求、崗位職責(zé)和操作規(guī)程、人身安全的有關(guān)知識、防止傷害的糾正行動及相關(guān)的法律法規(guī)要求進(jìn)行回顧：
1.當(dāng)生產(chǎn)、服務(wù)工藝及流程發(fā)生變化時；
2.當(dāng)員工脫離工作崗位超過規(guī)定時間返崗時。
第十二條 對員工進(jìn)行有關(guān)安全意識培訓(xùn)的回顧時，重點(diǎn)從以下二個方面進(jìn)行：
1.新員工安全意識培訓(xùn)；
2.工作現(xiàn)場特定安全意識培訓(xùn)。
第十三條 安全生產(chǎn)部應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)全員安全意識的宣傳，利用視聽資料等各種形式提高全員的安全意識。
第十四條 確定員工的安全意識是否得到提升，主要采用以下方式和方法：
1.對員工和各級管理層的安全意識及要求的一致性進(jìn)行檢查；
2.對于員工前后安全意識狀況進(jìn)行調(diào)查與評價。
第四章 培訓(xùn)需求的識別與分析
第十五條 企業(yè)所屬各單位、部門將本單位、部門員工培訓(xùn)的需求識別信息匯總遞交安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對企業(yè)員工安全培訓(xùn)需求進(jìn)行分析。
第十六條 安全培訓(xùn)需求的識別要針對所有員工和所有作業(yè)過程，充分考慮以下內(nèi)容：
1.員工的需求；
2.領(lǐng)導(dǎo)的要求；
3.變化的需求；
4.生產(chǎn)過程的回顧；
5.記錄的回顧；
6.員工反饋意見；
7.事故、事件信息；
8.風(fēng)險評價結(jié)果。
第十七條 員工安全培訓(xùn)需求的識別可采取以下辦法：
1.答題法；
2.問卷調(diào)查法；
3.現(xiàn)場了解法；
4.意見反饋法；
5.其它方法。
第五章 年度安全教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定
第十八條 安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)企業(yè)要求和員工安全意識的識別、培訓(xùn)需求信息制定企業(yè)年度安全教育和培訓(xùn)計(jì)劃，并將年度安全教育和培訓(xùn)計(jì)劃遞交至企業(yè)辦公室。
第十九條 年度安全教育和培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包含以下內(nèi)容：
1.員工安全意識提升計(jì)劃
2.員工安全意識宣傳計(jì)劃
3.常規(guī)安全教育培訓(xùn)計(jì)劃（如三級教育）
4.其它專項(xiàng)教育培訓(xùn)計(jì)劃
第六章 培訓(xùn)實(shí)施要求
第二十條 在年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施過程中，安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定各單項(xiàng)培訓(xùn)要求與計(jì)劃，計(jì)劃中要明確：
1.培訓(xùn)目標(biāo)；
2.培訓(xùn)大綱；
3.培訓(xùn)時間；
4.培訓(xùn)內(nèi)容；
5.培訓(xùn)方式；
6.培訓(xùn)教材；
7.考核方式。
第二十一條 對各級管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容：
1.事故調(diào)查分析技術(shù)；
2.危險源辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制技術(shù)；
3.溝通技巧；
4.檢查、審核技術(shù)；
5.法律依從性管理；
6.應(yīng)急管理；
7.職業(yè)衛(wèi)生管理；
8.變化管理。
第二十二條 對員工的能力要求，主要考慮：
1.用工連續(xù)性；
2.變化的要求；
3.特定崗位的能力要求；
4.法律法規(guī)與其他要求；
5.風(fēng)險評價結(jié)果。
第二十三條 對安全生產(chǎn)可能有重大影響的員工的培訓(xùn)內(nèi)容：
1.工作中潛在的風(fēng)險；
2.事故預(yù)防及應(yīng)急響應(yīng)中的職責(zé)；
3.依從標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)的重要性；
4.偏離制度可能的后果；
5.操作程序、工作說明。
第二十四條 按照國家或行業(yè)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合特殊工種的作業(yè)內(nèi)容及要求，對特種人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，經(jīng)考試合格并取得資格證書后，方可持證上崗。
第二十五條 培訓(xùn)時間必須滿足下列要求：
1.經(jīng)理不少于40學(xué)時；
2.安全管理人員不少于120學(xué)時；
3.員工不少于32學(xué)時；
4.新員工不少于72學(xué)時。
第二十六條 對員工的培訓(xùn)效果和實(shí)際能力，要定期通過以下途徑進(jìn)行測試和評估：
1.員工反饋；
2.管理層反饋；
3.測試結(jié)果分析；
4.現(xiàn)場應(yīng)用能力。
第二十七條 安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組要做好并保存員工的各項(xiàng)安全培訓(xùn)記錄。
第七章 其它專項(xiàng)安全教育
第二十八條 特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)：特種作業(yè)人員必須經(jīng)安全理論知識和安全操作技能的培訓(xùn)，并經(jīng)過考試考核合格取得特種作業(yè)操作證，方可上崗獨(dú)立作業(yè)。
第二十九條 復(fù)工、調(diào)換工種、崗位的安全教育：
1.凡離開本崗位一個月及以上的生產(chǎn)崗位人員，上崗前必須進(jìn)行復(fù)工安全教育。離崗一個月以內(nèi)由班組負(fù)責(zé)復(fù)工教育；離崗一個月以上由單位（部門）負(fù)責(zé)復(fù)工教育。
2.凡調(diào)換工種的生產(chǎn)崗位人員，必須先進(jìn)行調(diào)換崗位技能知識的培訓(xùn)，考試合格后再進(jìn)行安全教育。
3.教育內(nèi)容
①安全生產(chǎn)規(guī)章制度；
②離崗期間上級有關(guān)安全方面的新規(guī)定；
③新崗位安全管理知識和安全技術(shù)知識；
④本工種崗位的安全操作規(guī)程；
⑤脫產(chǎn)期間，本單位發(fā)生重傷以上事故案例。
第三十條 單位在應(yīng)用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料時，必須對有關(guān)人員進(jìn)行有針對性的安全教育，并經(jīng)考核合格后才能安排其上崗。
第三十一條 企業(yè)安全管理人員，其他專（兼）員安全員需經(jīng)安全監(jiān)督管理部門培訓(xùn)，培訓(xùn)考試合格，取得《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)證書》，持證上崗。
第三十二條 部門副職以上領(lǐng)導(dǎo)由安全生產(chǎn)部組織培訓(xùn)，培訓(xùn)考試合格者，繼續(xù)留任崗位?？荚嚥缓细裾哐a(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不合格的，建議企業(yè)取消其任職資格。
第三十三條 班組長和班組安全員的安全教育由安全生產(chǎn)部組織培訓(xùn)，每年進(jìn)行一次安全知識更新教育，安全教育時間不少于20學(xué)時。
第三十四條 日常安全宣傳教育
1.班前安全活動。每天上崗前，班組長負(fù)責(zé)總結(jié)前班安全工作情況，分析當(dāng)班作業(yè)過程中存在的危險因素，針對危險因素應(yīng)采取的安全措施，并使每個作業(yè)者熟知和掌握。
2.每周安全活動日。每周一次班組安全活動，由班組長主持，活動時間不少于30分鐘。活動內(nèi)容：安全生產(chǎn)方針、法規(guī)，安全操作規(guī)程，四不傷害措施，上級安全生產(chǎn)文件通報和要求，安全文化知識，安全達(dá)標(biāo)班組標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)新知識、新技術(shù)，工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應(yīng)急措施，事故案例等。
班組安全活動日做到時間、人員、內(nèi)容、效果落實(shí)，記錄真實(shí)、形式多樣化，參加者簽字。缺席者由班長補(bǔ)課，并有補(bǔ)課記錄。
3.圍繞每年全國“安全生產(chǎn)月”活動主題，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)制定實(shí)施方案，采取有力措施，動員員工參加“安全生產(chǎn)月”活動，并達(dá)到預(yù)期效果。
4.節(jié)假日、各時期安全宣傳教育。
針對節(jié)假日員工思想活躍、精力分散，以及季節(jié)變化給安全生產(chǎn)帶來的影響，有的放矢地開展安全宣傳教育。
第三十五條 安全宣傳教育要充分利用報紙、板報、電視、網(wǎng)絡(luò)等工具和手段，采取生動形象，內(nèi)容豐富，員工喜聞樂見的各種形式，開展宣傳教育。
第九章 附 則
第三十六條 本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。
書寫經(jīng)驗(yàn)54人覺得有用
在制定員工安全教育與培訓(xùn)管理制度時，得先搞清楚企業(yè)的實(shí)際情況，包括員工數(shù)量、崗位分布、工作環(huán)境等因素。每個企業(yè)的情況都不一樣，所以制度的內(nèi)容也得因地制宜，不能照搬別人的模板。比如，有些企業(yè)可能需要特別強(qiáng)調(diào)電氣安全，因?yàn)樗麄兊纳a(chǎn)環(huán)節(jié)涉及大量用電設(shè)備；而另一些企業(yè)可能更注重防火防爆，這就要根據(jù)具體的作業(yè)性質(zhì)來調(diào)整。
制定制度的時候，得把相關(guān)的法律法規(guī)都摸清楚，尤其是那些強(qiáng)制性的規(guī)定。像《安全生產(chǎn)法》之類的法律條文，里面有不少硬性要求，要是漏掉了，可能會給企業(yè)埋下隱患。不過在引用法規(guī)的時候，要注意結(jié)合企業(yè)的具體條件，不能生搬硬套，否則容易引起誤解。比如，某項(xiàng)規(guī)定的適用范圍很窄，只針對特定行業(yè)，如果硬是在其他行業(yè)推廣，就可能不合時宜。
培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)也很關(guān)鍵，得涵蓋理論知識和實(shí)操技能兩部分。理論知識這部分，可以講講安全的基本概念、事故案例分析什么的，讓員工明白為什么安全重要。實(shí)操技能則要貼近實(shí)際工作場景，像消防演練、急救措施之類的，最好能模擬真實(shí)的應(yīng)急情況，這樣效果會更好。不過有時候?qū)懼贫鹊娜丝赡軙涍@一點(diǎn)，光想著把理論講透徹，卻忽略了實(shí)踐的重要性，這就有點(diǎn)本末倒置了。
考核機(jī)制也是不可少的環(huán)節(jié)，得確保員工真正掌握了該掌握的知識點(diǎn)。考核方式可以多樣化，筆試、面試、現(xiàn)場演示都可以用上。但要注意的是，考核結(jié)果應(yīng)該和員工的績效掛鉤，這樣才能起到激勵作用。不然的話，即使考得很好，員工也不見得會在日常工作中認(rèn)真對待安全問題，畢竟沒有實(shí)質(zhì)性的獎勵嘛。
還有就是記錄管理這一塊兒，每次培訓(xùn)都要做好詳細(xì)的記錄，包括參加人員名單、培訓(xùn)內(nèi)容、考核成績等信息。這些記錄不僅是備查用的，還能幫助企業(yè)追蹤員工的成長軌跡。要是記錄管理不到位，一旦出了安全事故，查起來就會很麻煩。當(dāng)然，有時候管理者可能會覺得記錄太繁瑣，就偷懶省略掉一些細(xì)節(jié)，這其實(shí)是挺危險的做法。
書寫注意事項(xiàng)：
制度執(zhí)行過程中難免會遇到各種突發(fā)狀況，這時候就需要靈活應(yīng)對了。比如某個部門的培訓(xùn)計(jì)劃突然被打亂，就得及時調(diào)整方案，不能死板地按原計(jì)劃行事。還有就是，不同層級的員工對安全的理解深度不一樣，高層管理者和一線員工的關(guān)注點(diǎn)可能完全不一樣，所以在制定制度時得考慮到這種差異，不能一刀切。
【第5篇】企業(yè)員工安全教育管理制度怎么寫1200字
目 的:提高員工安全意識，掌握安全操作技術(shù)，確保安全生產(chǎn)。
適用范圍:公司所有員工。
責(zé) 任 人:生產(chǎn)副總經(jīng)理、制造部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、生產(chǎn)車間主任、機(jī)修車間主任、班組長。
內(nèi)容:
1. 安全教育設(shè)施:
1.1公司應(yīng)有必要的安全教育器材，費(fèi)用在安全技術(shù)措施費(fèi)中列支。
1.2工程部、制造部應(yīng)充分利用安全教育設(shè)施，攝制、錄制有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動保護(hù)教育題材及事故案例等內(nèi)容。不斷積累、充實(shí)、完善教育史料。
2. 三級教育:
2.1新工人(臨時工、合同工、實(shí)習(xí)人員)上崗前必須經(jīng)過三級安全教育。
2.2 公司級教育由行政部組織，工程部、制造部負(fù)責(zé)教育，內(nèi)容為國家有關(guān)安全生產(chǎn)法令和規(guī)定，公司生產(chǎn)特點(diǎn)、典型事故案例和安全守則。
2.3車間級教育由車間主任負(fù)責(zé)，由車間安全員進(jìn)行教育，內(nèi)容為本車間生產(chǎn)特點(diǎn)，車間安全技術(shù)規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度等。
2.4 班組級教育由組長負(fù)責(zé)，內(nèi)容為崗位技術(shù)安全操作法，崗位責(zé)任制，崗位事故案例預(yù)防事故的措施，安全裝置及個人保護(hù)用品和消防器材的性能、用途和正確使用方法。
2.5 員工在公司內(nèi)車間之間調(diào)動，干部參加勞動以及脫離崗位六個月以上者，要再行車間、班組級安全教育，車間內(nèi)部各工段之間工作調(diào)動也要履行班組級安全教育。
2.6 行政部對批準(zhǔn)來參觀、學(xué)習(xí)人員應(yīng)講明一般安全注意事項(xiàng)。
2.7 經(jīng)三級教育后，必須進(jìn)行考核，考核成績歸檔保存。
3. 特殊教育
3.1從事特種作業(yè)人員必須經(jīng)地方政府機(jī)構(gòu)(或受委托的公司有關(guān)主管部門)進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)考核、取得安全作業(yè)證方可操作。
3.2對特種作業(yè)人員，工程部每年要組織培訓(xùn)考核。
3.3 在新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備和新產(chǎn)品投產(chǎn)前，按新的崗位安全操作法，對崗位操作者和有關(guān)人員進(jìn)行專門培訓(xùn)教育，并經(jīng)考試合格后方可獨(dú)立操作。
3.4 發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時，所在部門主管應(yīng)及時組織有關(guān)人員進(jìn)行事故現(xiàn)場教育，避免發(fā)生類似事故。
4. 日常安全教育
4.1 各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對員工進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想、 安全技術(shù)、工藝紀(jì)律、勞動紀(jì)律和法制教育。
4.2 公司應(yīng)經(jīng)常開展安全教育活動，活動內(nèi)容:
4.2.1 學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的文件和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);
4.2.2 學(xué)習(xí)有關(guān)安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生知識，檢查規(guī)程制度貫徹執(zhí)行情況;
4.2.3 開展事故預(yù)想及事故緊急處理的訓(xùn)練，分析、討論事故或事故苗頭的原
4.2.4 參觀安全生產(chǎn)展覽會，觀看安全教育電影等;
4.2.5 安全操作表演;
4.2.6 進(jìn)行典型教育，表揚(yáng)先進(jìn).
4.3 大修前，停車中，檢修前和開車前必須進(jìn)行專門的安全教育。
4.4 對員工違章以及重大事故責(zé)任者，由行政部、工程部或制造部根據(jù)情節(jié)，進(jìn)行離崗安全教育。重大事故責(zé)任者復(fù)工時需經(jīng)制造部或有關(guān)單位進(jìn)行復(fù)工安排教育，并將事故性質(zhì)和責(zé)任記入安全檔案。
4.5 有計(jì)劃地對女員工進(jìn)行特殊勞動保護(hù)教育。
5. 安全技術(shù)考核
5.1制造部對員工每年進(jìn)行一次安全技術(shù)考核，考核成績予以公布并記入檔案。
5.2 公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理安全技術(shù)考核由上級負(fù)責(zé)。
5.3 中層干部和工程技術(shù)人員安全技術(shù)考核，由行政部負(fù)責(zé)。
5.4 員工安全技術(shù)考核，由各車間主任主持，車間管理員具體執(zhí)行。
書寫經(jīng)驗(yàn)23人覺得有用
制定企業(yè)員工安全教育管理制度，這事得從實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合公司現(xiàn)有的資源和需求。每個企業(yè)的規(guī)模、性質(zhì)都不一樣，安全教育的內(nèi)容自然也得有所側(cè)重。比如制造業(yè)可能更關(guān)注機(jī)械設(shè)備的操作規(guī)范，而互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)則可能更在意網(wǎng)絡(luò)安全意識。所以第一步就是摸清家底，搞清楚哪些環(huán)節(jié)最容易出問題，哪些崗位需要特別加強(qiáng)培訓(xùn)。
制定的時候，先列出大致的方向，比如新員工入職必須接受的安全培訓(xùn)，老員工定期復(fù)訓(xùn)，還有特殊工種的專項(xiàng)教育。這些都是基礎(chǔ)，但具體怎么安排時間、誰來負(fù)責(zé)實(shí)施、考核標(biāo)準(zhǔn)是什么，這些細(xì)節(jié)就得仔細(xì)琢磨了。別忘了，這些制度最終是要落實(shí)到人頭上的，所以最好能有個專門的部門牽頭，其他部門配合，這樣效率高一些。
寫的時候，語言盡量簡潔明了，別太復(fù)雜。比如說“所有員工都必須參加每月一次的安全講座”，這就比“全體員工均應(yīng)參與每月一次的安全教育活動”聽起來更接地氣。不過有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把“員工”寫成“職員”，或者把“講座”打成“講坐”，這種小地方得留神檢查一下。另外，制度里提到的時間節(jié)點(diǎn)也要精準(zhǔn)，不能模棱兩可，像“大概每周三下午三點(diǎn)左右”這種說法就不太合適。
除了常規(guī)的培訓(xùn)安排，還可以設(shè)置一些激勵措施，鼓勵大家主動參與。比如說設(shè)立“安全標(biāo)兵”的稱號，給表現(xiàn)優(yōu)秀的員工發(fā)個小獎品之類的。當(dāng)然，這事也不能操之過急，得慢慢來，剛開始的時候可能會遇到些阻力，有些人會覺得麻煩，甚至覺得無關(guān)緊要，這時候就需要耐心解釋，讓他們明白安全教育的重要性。
制度寫好后，不是一勞永逸的事，還得根據(jù)實(shí)際情況不斷調(diào)整。比如某次事故暴露出新的隱患，那就要及時補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容。還有就是，有些條款可能一開始制定得很完美，但執(zhí)行起來發(fā)現(xiàn)不太合理，這時候就得靈活變通，該改的地方就改，別死守著不放。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會不小心把“補(bǔ)充”寫成“補(bǔ)充完”，或者把“調(diào)整”寫成“調(diào)正”，這種地方需要多留意，不然會影響閱讀體驗(yàn)。
【第6篇】員工安全教育管理制度怎么寫1250字
目 的：提高員工安全意識，掌握安全操作技術(shù)，確保安全生產(chǎn)。
適用范圍：公司所有員工。
責(zé) 任 人：生產(chǎn)副總經(jīng)理、制造部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、生產(chǎn)車間主任、機(jī)修車間主任、班組長。
內(nèi) 容：
1. 安全教育設(shè)施：
1.1公司應(yīng)有必要的安全教育器材，費(fèi)用在安全技術(shù)措施費(fèi)中列支。
1.2工程部、制造部應(yīng)充分利用安全教育設(shè)施，攝制、錄制有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動保護(hù)教育題材及事故案例等內(nèi)容。不斷積累、充實(shí)、完善教育史料。
2. 三級教育：
2.1新工人（臨時工、合同工、實(shí)習(xí)人員）上崗前必須經(jīng)過三級安全教育。
2.2 公司級教育由行政部組織，工程部、制造部負(fù)責(zé)教育，內(nèi)容為國家有關(guān)安全生產(chǎn)法令和規(guī)定，公司生產(chǎn)特點(diǎn)、典型事故案例和安全守則。
2.3車間級教育由車間主任負(fù)責(zé)，由車間安全員進(jìn)行教育，內(nèi)容為本車間生產(chǎn)特點(diǎn)，車間安全技術(shù)規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度等。
2.4 班組級教育由組長負(fù)責(zé)，內(nèi)容為崗位技術(shù)安全操作法，崗位責(zé)任制，崗位事故案例預(yù)防事故的措施，安全裝置及個人保護(hù)用品和消防器材的性能、用途和正確使用方法。
2.5 員工在公司內(nèi)車間之間調(diào)動，干部參加勞動以及脫離崗位六個月以上者，要再行車間、班組級安全教育，車間內(nèi)部各工段之間工作調(diào)動也要履行班組級安全教育。
2.6 行政部對批準(zhǔn)來參觀、學(xué)習(xí)人員應(yīng)講明一般安全注意事項(xiàng)。
2.7 經(jīng)三級教育后，必須進(jìn)行考核，考核成績歸檔保存。
3. 特殊教育
3.1從事特種作業(yè)人員必須經(jīng)地方政府機(jī)構(gòu)（或受委托的公司有關(guān)主管部門）進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)考核、取得安全作業(yè)證方可操作。
3.2對特種作業(yè)人員，工程部每年要組織培訓(xùn)考核。
3.3 在新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備和新產(chǎn)品投產(chǎn)前，按新的崗位安全操作法，對崗位操作者和有關(guān)人員進(jìn)行專門培訓(xùn)教育，并經(jīng)考試合格后方可獨(dú)立操作。
3.4 發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時，所在部門主管應(yīng)及時組織有關(guān)人員進(jìn)行事故現(xiàn)場教育，避免發(fā)生類似事故。
4. 日常安全教育
4.1 各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對員工進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想、 安全技術(shù)、工藝紀(jì)律、勞動紀(jì)律和法制教育。
4.2 公司應(yīng)經(jīng)常開展安全教育活動，活動內(nèi)容：
4.2.1 學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的文件和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；
4.2.2 學(xué)習(xí)有關(guān)安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生知識，檢查規(guī)程制度貫徹執(zhí)行情況；
4.2.3 開展事故預(yù)想及事故緊急處理的訓(xùn)練，分析、討論事故或事故苗頭的原
4.2.4 參觀安全生產(chǎn)展覽會，觀看安全教育電影等；
4.2.5 安全操作表演；
4.2.6 進(jìn)行典型教育，表揚(yáng)先進(jìn).
4.3 大修前，停車中，檢修前和開車前必須進(jìn)行專門的安全教育。
4.4 對員工違章以及重大事故責(zé)任者，由行政部、工程部或制造部根據(jù)情節(jié)，進(jìn)行離崗安全教育。重大事故責(zé)任者復(fù)工時需經(jīng)制造部或有關(guān)單位進(jìn)行復(fù)工安排教育，并將事故性質(zhì)和責(zé)任記入安全檔案。
4.5 有計(jì)劃地對女員工進(jìn)行特殊勞動保護(hù)教育。
5. 安全技術(shù)考核
5.1制造部對員工每年進(jìn)行一次安全技術(shù)考核，考核成績予以公布并記入檔案。
5.2 公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理安全技術(shù)考核由上級負(fù)責(zé)。
5.3 中層干部和工程技術(shù)人員安全技術(shù)考核，由行政部負(fù)責(zé)。
5.4 員工安全技術(shù)考核，由各車間主任主持，車間管理員具體執(zhí)行。
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書寫經(jīng)驗(yàn)14人覺得有用
制定員工安全教育管理制度的時候，得從實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合企業(yè)的具體業(yè)務(wù)流程和工作環(huán)境。比如說生產(chǎn)車間，機(jī)器設(shè)備多，危險系數(shù)高，就得特別重視對新員工的安全培訓(xùn)，讓他們知道哪些地方不能隨便走動，哪些操作步驟必須遵守。這部分內(nèi)容最好能細(xì)化到具體的工種和崗位，因?yàn)槊總€崗位的風(fēng)險點(diǎn)都不一樣。
培訓(xùn)的方式也挺關(guān)鍵的，不能光靠書面材料發(fā)下去就完事了。可以通過視頻演示事故案例，讓大家直觀感受一下違規(guī)操作的危害性。還有就是定期組織一些應(yīng)急演練，比如火災(zāi)逃生、急救措施之類的，這樣既能提高大家的安全意識，也能鍛煉處理突發(fā)狀況的能力。當(dāng)然，每次培訓(xùn)后最好都做個考核，確保每個人都能掌握必要的安全知識。
不過有時候會遇到這樣的情況：有些老員工自認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)豐富，覺得這些培訓(xùn)沒什么必要，態(tài)度上就不太積極。這時候就需要領(lǐng)導(dǎo)層出面強(qiáng)調(diào)安全的重要性，可以通過開會的形式統(tǒng)一思想，讓大家明白安全不僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對企業(yè)負(fù)責(zé)。要是真出了安全事故，損失的可不僅僅是經(jīng)濟(jì)利益，還會影響整個團(tuán)隊(duì)的士氣。
書寫注意事項(xiàng)：
建立一個檔案系統(tǒng)也很重要，記錄每位員工參加培訓(xùn)的時間、內(nèi)容以及考核成績。這樣不僅方便后續(xù)檢查，也能為以后修訂制度提供依據(jù)。但這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，有些部門可能因?yàn)槿耸志o張，偶爾會出現(xiàn)漏登記的情況，這就需要負(fù)責(zé)人多留意一下，及時補(bǔ)上遺漏的信息。
在實(shí)際執(zhí)行過程中，可能會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的制度存在一些不足之處，比如某些條款描述得不夠明確，導(dǎo)致執(zhí)行起來模棱兩可。這就需要管理層定期收集反饋意見，看看哪里需要調(diào)整優(yōu)化。有時候修改后的版本不一定馬上就能推廣開來，可能需要試運(yùn)行一段時間，觀察效果如何，再決定是否全面實(shí)施。
