教師年度工作總結(jié)開頭怎么寫 【篇1】1250字
本年度本人在學校擔任中層領(lǐng)導和教研組長,任教高三三個班化學教學,在學校領(lǐng)導的關(guān)心和年紀老師們配合下,取得了較大成績，為了使新一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：
擁護黨的路線，方針，政策，堅持黨的四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想，認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀。熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格人才，能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度，認真學習《中小學教師職業(yè)道德?！罚粩嗉訌娦摒B(yǎng)，積極參加學校及有關(guān)部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟，尊重領(lǐng)導，服從分配團結(jié)同志，嚴于律已，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失。熱愛學生，關(guān)心學生，用愛心滋潤學生心田，真正做到了為人師表，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。二、業(yè)務能力方面：
1、本期我認真學習教育教學業(yè)務理論，不斷豐富自己專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務素質(zhì)。進一步深入學習，與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學改革，提高教學質(zhì)量。認真學習《高中化學課程標準》，領(lǐng)會課標精神，貫徹新課標運用方法，更新教學理念，并用新的理念指導自己的教育教學，使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。
2、帶頭研究課程改革，探索新課程教學方法。課程在學校教育中處于核心地位，教育的目標、價值全要通過課程來體現(xiàn)和實施。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3、帶頭深化課堂教學改革，提高課堂效益。改革課堂教學方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我大力提倡啟發(fā)式、討論式教學，推進研究性學習，把教學過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程，把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生學習化學的好奇心、求知欲、探索精神方向來。切實激發(fā)和保持學生的學習興趣和熱情，把學生獲得學習能力放在課堂教學的首要位置。
4、強化教學教研活動，圓滿完成各種教科研任務。積極主持和參加聽評課活動、論文評比活動等活動。
三、履行職責方面：
1、在教學中應教會學生認知，注重學法指導，這也是素質(zhì)教育的根本要求，不但要教知識，而且應教會學生如何學習。
2、在教學中注重教學常規(guī)的落實，切實向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。為此應在課堂研究教學大綱，分析教材和學生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學法指導，講課時能根據(jù)學生的反饋情況及時調(diào)整教學，不是以教案而教學，而是為教學而寫教案。輔導工作認真仔細，除自習課全面輔導外，還應結(jié)合學生的不同情況做好個別輔導，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改，每次批改有分數(shù)和日期，鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學段結(jié)束及時進行考評工作，利于學生不斷地在接受新知識的同時復習舊知識。
3、堅持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔上級教研室和學校分配的教科研任務，主動幫助年輕教師，使我?；瘜W成績有全面的提高。
篇1寫作要點215人覺得有用
教師的年度工作總結(jié)，說起來也不是一件特別輕松的事。開頭這部分尤其關(guān)鍵，得先把這一年干了啥給大致交代一下，不能上來就啰嗦個沒完。有些老師喜歡從時間軸入手，比如說從年初開始說起，那時候剛開學，大家都滿懷期待之類的，這倒也行，只是別太老套了。
開頭，可以稍微帶點個人感受，但別太過情緒化。比如可以說說這學期面臨的挑戰(zhàn)，像是學生們的水平參差不齊，或者教學資源有限什么的。當然了，這些困難不是為了抱怨，而是為了讓領(lǐng)導知道你是認真對待工作的。要是能順便提幾句學校的支持就更好了，畢竟團隊合作很重要。
有些人喜歡用數(shù)據(jù)說話，這個辦法也不錯。比如列出幾個數(shù)字，像輔導了多少名學生，組織了多少次活動，這些都是很直觀的成果展示。不過要注意的是，數(shù)字不能亂編，不然被查出來會很麻煩。這里有個小提醒，有些老師可能因為趕時間，就把統(tǒng)計數(shù)據(jù)隨手抄下來了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)跟實際情況不太一樣，這就有點尷尬了。
開頭部分最好能有點亮點，別一開始就平鋪直敘?？梢灾v個小故事，最好是跟教學相關(guān)的。比如說某個學生突然開竅了，從不及格變成了優(yōu)秀生，這樣的例子能讓總結(jié)顯得生動不少。當然，講故事的時候要注意分寸，別把學生的隱私暴露得太明顯。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，最好能把部門的一些重點工作融入進去。比如說今年學校強調(diào)了素質(zhì)教育，那就可以著重寫寫在這方面做了哪些嘗試。不過要注意，描述工作內(nèi)容時別太抽象，盡量具體一點，這樣更有說服力。有個小細節(jié)需要注意，有的老師在寫到這些重點任務時，可能會因為想表達的東西太多，結(jié)果寫得亂七八糟，最后讓人看不明白重點在哪里。
幼兒園教師年度工作總結(jié)開頭怎么寫【篇2】 950字
通過對幼兒園區(qū)域活動的教研學習及互查，使我們知道所謂區(qū)角活動，它能給予幼兒自由的游戲空間長自主的游戲氛圍，是幼兒自我學習，自我發(fā)現(xiàn)，自我完善的活動。同時它具有靈活性，能滿足幼兒發(fā)展的需要，是實施個別化教育的有效形式。
開學初，我們根據(jù)我班幼兒的發(fā)展水平，對部分活動區(qū)域材料進行了調(diào)整，在調(diào)整的過程中，充分考慮層次性、趣味性、易操作性。通過孩子們的活動，也充分證明了我們投放的材料符合幼兒的發(fā)展特點。特別是我們在美工區(qū)投放的用面粉、鹽、顏料混合在一起的繪畫材料，幼兒的作品體現(xiàn)出立體的效果，增強了幼兒繪畫的興趣。
制作區(qū)，一直是我們活動效果不佳的區(qū)域，因為幼兒的制作水平有限。這學期我們經(jīng)過反復研討，為幼兒提供了新穎的衍紙畫，新的材料，吸引了幼兒，每天選擇這個區(qū)的幼兒多了，孩子們制作出來的作品也相當漂亮。但是在具體的區(qū)角活動中，我們遇到了一些問題。
問題一：在科學區(qū)中，我班小朋友利用反沖力制作的小汽車，老師們提出有不衛(wèi)生的現(xiàn)象，這一點，使我們沒有考慮到的。根據(jù)老師們的意見，適時地調(diào)整活動材料，我們可以嘗試用替代物給氣球進行充氣，不直接用嘴充氣。同時對科學區(qū)的材料進行增加它的趣味性，可以根據(jù)一些科學原理，制作一些孩子們喜愛的玩具。讓孩子在玩的過程中，發(fā)現(xiàn)科學原理。
問題二：圖書區(qū)的環(huán)境有些不夠安靜，這有客觀原因，也存在著幼兒在看書的過程中有不安靜的因素，這要靠日常生活中的習慣培養(yǎng)。教師也要及時調(diào)整一些圖書資料，吸引幼兒的興趣，能夠?qū)Ｗ⒌目磿?/p>
此外，教師應該及時的分析、長反思，在觀察長指導的基礎(chǔ)上，做好觀察記錄長進行理論、實際的分析。在這其中，可以從兩個方面考慮：一是教師自己，環(huán)創(chuàng)是否適宜，布局是否合理;材料提供上是否要做調(diào)整;游戲中的介入行為是否及時、適時，對幼兒的游戲是否有推動作用。二是幼兒：孩子的興趣在哪里，游戲中需要幼兒積累怎樣的經(jīng)驗，幼兒是否已經(jīng)具備幼兒在游戲中的效、合作等達到怎樣的水平，還存在什么問題，需要怎樣的幫助。有了分析反思，才能體現(xiàn)指導的價值，幫助我們不斷發(fā)現(xiàn)區(qū)活動的價值，促進幼兒在枕頭的自主游戲中得到進一步發(fā)展。
同時，還可以進一步將主題與區(qū)角有機結(jié)合，互相滲透，使主題在區(qū)角中生成和發(fā)展，使區(qū)角在主題背景下豐富和深入，體現(xiàn)出課程內(nèi)容的整體性，促進幼兒整體性發(fā)展。
篇2寫作要點119人覺得有用
幼兒園教師的年度總結(jié)，說起來還挺講究的。一開始，得先把這一年的工作情況大致理一遍，別一上來就大段抒情啥的。有些人喜歡從時間說起，比如說“自去年九月到今年八月”，這倒也不壞，但也不能太死板。畢竟總結(jié)不是流水賬，得有點自己的特色。
開頭這部分，最好能帶點工作的實際感覺。比如可以提到一些大事記，像是新課程的開展，或者是園里組織的大型活動，像親子運動會之類的。不過寫的時候要注意，不要光是羅列事情，得有點自己的感受在里面。要是能稍微提一下自己在這過程中學到的東西，那就更好了。
還有一點，開頭這部分千萬不能太長。有些人在寫總結(jié)的時候，可能因為想把自己做過的事都交代清楚，結(jié)果前言寫了半頁還沒說到正題。其實，只要把關(guān)鍵的事情點出來就夠了。比如“本年度在教學實踐中不斷探索”，這樣一句話就夠用了。接下來就可以轉(zhuǎn)入具體的內(nèi)容了。
也不是說開頭就得千篇一律。有的老師可能會選擇從工作中的一個小亮點開始，比如說“這一年最讓我驕傲的是孩子們的進步”。這種方式也不錯，關(guān)鍵是看個人的習慣和風格。不過有個小提醒，寫的時候別把話說得太滿，像“取得了前所未有的成績”這樣的句子，雖然聽著挺鼓舞人心，但有時候會顯得有點虛。
書寫注意事項：
寫開頭的時候，還要注意和后面的內(nèi)容呼應。要是開頭提到某件事，后面卻沒接著往下寫，那就會讓人覺得前后脫節(jié)。還有就是，開頭部分盡量避免用太復雜的句子，簡單明了就好。畢竟總結(jié)，不是文學作品，太花哨反而會讓人摸不著頭腦。
小編友情提醒：
開頭這部分最好能體現(xiàn)一點工作的熱情。畢竟誰都不愿意看一篇冷冰冰的總結(jié)，哪怕只是開頭。所以，試著讓自己寫得更有溫度一點，這樣不僅能吸引人讀下去，也能給自己接下來的工作做個好的鋪墊。
語文教師年度工作總結(jié)開頭模板怎么寫【篇3】 1000字
語文教師年度工作總結(jié)開頭模板
思想品德方面:
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。
教育教學方面:
一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。
尊重學生是以學生為主的關(guān)鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結(jié)，以學生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權(quán)，尊重學生的發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務，學生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。
明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結(jié)，這樣既費時又費力，學生學習完課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結(jié)，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
規(guī)范作業(yè)。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。
篇3寫作要點221人覺得有用
語文教師的年度總結(jié)寫起來確實是個技術(shù)活兒，尤其是開頭部分，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又得讓人一眼就能看出你這一年干了不少事情。有些人喜歡從頭梳理一年的工作流程，但這樣容易顯得啰嗦，不如直接點明重點。比如，“本年度我負責了幾個班級的語文教學任務”，這就很直白地告訴你，接下來會講教學相關(guān)的事。
開頭這一步很重要，因為它決定了整個總結(jié)的基調(diào)。如果開頭就交代不清，后面再怎么詳細描述也很難讓人抓住重點。不過，有些老師可能直接進入正題，比如“今年我的工作重心放在了提升學生的閱讀理解能力上”。這種方式比較簡潔，適合那些平時習慣開門見山的人。
也有另一種思路，可以從成績?nèi)胧??！敖?jīng)過一整年的努力，我們班的語文平均分提高了五個百分點?！边@樣的開頭既展示了成果，又能引發(fā)讀者的興趣，想知道具體是怎么做到的。但這里有個小細節(jié)需要注意，就是數(shù)字一定要準確，要是寫錯了，比如把提高的分數(shù)寫成三個百分點，那就不太好了。
還有人喜歡用一些比較含蓄的方式開頭，比如“回顧這一年的教學經(jīng)歷，感慨良多”。這種說法雖然聽起來文雅，但可能會讓讀者覺得有點空泛，缺乏實質(zhì)內(nèi)容。所以，建議在這樣的表達后馬上補充具體的例子，不然容易給人留下華而不實的印象。
書寫注意事項：
開頭部分最好能涵蓋多個方面的內(nèi)容，比如教學、教研活動、學生管理等。如果只強調(diào)一方面，可能會顯得片面。比如，“除了日常授課，我還參與了多次校內(nèi)外的教學研討，同時也在學生思想教育方面投入了不少精力?！边@樣就把幾條線都鋪開了，后續(xù)內(nèi)容就可以圍繞這幾條線展開。
不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙诖朕o上稍微模糊一點，比如“通過各種方式提高學生的學習興趣”，這里的“各種方式”到底有哪些，就沒有具體說明。這種表述雖然不算錯，但如果能進一步細化，比如提到具體的活動或者方法，效果會更好。
美術(shù)教師年度工作總結(jié)開頭語怎么寫【篇4】 1100字
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在方正電腦學校已經(jīng)工作半年的時間，很明顯的感覺到自己成長了不少。環(huán)境造就一個人，它使我改變了以前懶散、不喜歡負責任的習慣。
本學期由于學校實際工作需要，我承當了中專五——中專十二班的美術(shù)教育教學工作，現(xiàn)對半年的美術(shù)教學進行工作總結(jié)如下：
一、激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣
在中職性質(zhì)的學校主要是以職業(yè)教育和就業(yè)為主，美術(shù)教育為輔的整體教學模式，它和專業(yè)的美術(shù)性質(zhì)學校有很大的不同點，中職性質(zhì)的學校是美術(shù)教育為電腦藝術(shù)創(chuàng)作服務，它涉及到了形體，色彩，創(chuàng)意等。學生剛來學校的時候都是沒有什么美術(shù)學習功底的，而且大部分都是學習不是很好的學生，這需要教師耐心的引導，并且逐漸的培養(yǎng)學生的興趣愛好，興趣是學習美術(shù)的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術(shù)教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生創(chuàng)造生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
二、使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學中，注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，選擇了基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學習能力，為以后學習奠定基礎(chǔ)。
三、發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后美術(shù)課該怎么教和怎么講。
四、積極改進教學方法
(1)每個教師都不是十全十美的，在教學方法是有有很大的區(qū)別，而自己的缺點也是存在的，要及時的發(fā)現(xiàn)自己缺點，以便于取長補短。在不同程度上要更深的認識自己，積極的學習其他知識和科目。才不至于使自己干涸，并且可以在以后的教學中靈活應用。
篇4寫作要點172人覺得有用
寫好一份美術(shù)教師的年度工作總結(jié)，關(guān)鍵是要把這一年的工作情況梳理清楚，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要帶點個人特色。開頭這部分特別重要，得先把整體的基調(diào)定下來，讓人一眼就明白你這一年干了什么。
比如，可以用一句比較有概括性的句子開頭，像是“本年度在學校的大力支持下，我的教學工作有了新的進展。”這樣既顯得正式，又能迅速切入正題。接著可以稍微展開一下，說說自己負責的主要課程或者項目，像“除了常規(guī)的繪畫課之外，我還參與了學校組織的幾項藝術(shù)活動。”
接下來的部分就可以稍微隨意一點，比如說提到一些具體的例子，“記得有一次輔導學生參加比賽，那段時間真是忙得不可開交?！边@樣的描述能讓總結(jié)看起來更有生活氣息，不像機器寫出來的一樣生硬。不過這里有個小地方需要注意，有時候會忘記交代背景，比如直接說“比賽前做了很多準備”，但沒提是哪方面的準備，這就容易讓人摸不著頭腦。
在介紹成果的時候，可以用些數(shù)字或者數(shù)據(jù)來增強說服力，比如“指導的學生中有五位在市級比賽中獲獎”。但要注意，如果寫得太籠統(tǒng)，比如“有不少學生取得了好成績”，聽起來就會有些模糊，缺乏具體感。
書寫注意事項：
關(guān)于教學方法的創(chuàng)新這部分，可以多結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗來說，像是“嘗試將多媒體技術(shù)融入課堂后，發(fā)現(xiàn)學生們的學習興趣明顯提高了?！碑斎?，這里可能會出現(xiàn)一個小疏漏，比如忘記提及具體的技術(shù)手段是什么，只說“多媒體技術(shù)”，會讓讀者有點疑惑。
小編友情提醒：
別忘了提到團隊合作的重要性，畢竟一個人的力量有限，像是“感謝同事們的幫助，讓我們共同完成了校園藝術(shù)節(jié)的布置工作?！边@句話能體現(xiàn)出你的職業(yè)素養(yǎng)，同時也顯得比較有人情味。
歷史教師年度工作總結(jié)開頭怎么寫【篇5】 750字
本學期，本人任教初二級三個班的歷史課。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為年輕教師，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中歷史新課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。 作為教初二歷史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。
通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學期授課時間較短，復習內(nèi)容較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。
篇5寫作要點150人覺得有用
寫年度總結(jié)，尤其是歷史教師這類涉及專業(yè)領(lǐng)域的總結(jié)，確實需要點技巧。開頭部分得先把人吸引住，不然一堆數(shù)字和事實堆砌在一起，讀者可能就看不下去了。比如，你可以從這一年的教學成果說起，用幾個關(guān)鍵的數(shù)據(jù)來點題，像學生的歷史成績平均分提高了多少，或者是參與了幾次大型活動。不過有時候?qū)懽髡呖赡軙苯犹骄唧w事例，結(jié)果忽略了整體概述的重要性，這樣就顯得頭重腳輕。
書寫注意事項：
開頭這部分最好能帶點個人特色，讓讀者覺得你不是在念報告?？梢粤牧倪@一年遇到的新挑戰(zhàn)，比如教材改版帶來的調(diào)整，或者是課堂上一些突發(fā)狀況怎么處理的。但要注意，這里不能太過啰嗦，兩三句話點到為止就行，不然會讓人覺得重點不突出。
還有個需要注意的地方，就是別把開頭寫得太正式。歷史這門學科本身就挺有意思的，總結(jié)的時候也可以稍微活潑一點。比如可以用一個有趣的小故事開場，跟歷史教學相關(guān)就好。不過有些時候，寫作者可能會因為想幽默一下，結(jié)果反而弄巧成拙，顯得不倫不類。所以還是要把握好分寸，既不能太嚴肅，也不能太隨意。
至于格式，開頭段落最好控制在三四行左右。如果寫得太長，后面的正文就沒法平衡了。有時候?qū)懽髡呖赡転榱藴愖謹?shù)，把開頭寫得特別冗長，其實這樣做反而會讓讀者失去興趣。所以建議一開始就直奔主題，開門見山地講清楚這一年的主要工作情況，這樣既節(jié)省時間，又能給后續(xù)內(nèi)容留足空間。
高中教師年度工作總結(jié)開頭及結(jié)尾怎么寫【篇6】 800字
高中教師年度工作總結(jié)開頭及結(jié)尾
時間飛逝，____年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了保持*員先進性教育培訓活動，政治理論進一步加強，黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
二、專業(yè)知識、工作能力。
和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風、學風的建設，關(guān)心每一個學生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。
在教學方面，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真按照學校教學常規(guī)的要求做，認真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學理念。自己能認真執(zhí)行青藍工程，認真參加學校的學習培訓和校內(nèi)校外的教學觀摩活動。在教學之余，自己也進行一些教學研究，把平時在教學過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學的再思考，對自己教學理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在一年中自己擔任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認真負責，積極參加學校、學科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領(lǐng)導給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。
篇6寫作要點202人覺得有用
做為一名高中教師，一年的工作結(jié)束了，這段時間里頭的事情不少，有些事情想起來挺有意思的。比如這次月考前，我給學生復習的時候，發(fā)現(xiàn)有個知識點講得不太清楚，結(jié)果第二天考試就出了這個題目，當時我就有點慌，后來還是硬著頭皮上了。不過后來想想，這也算是一次教訓，以后講課的時候得更加仔細點。
每天面對學生，他們的進步和變化都讓我感到欣慰。有個學生以前數(shù)學成績特別差，每次考試都在及格線徘徊，經(jīng)過一學期的努力，現(xiàn)在居然能穩(wěn)定在80分以上了。這讓我意識到，作為老師，不僅要傳授知識，還要關(guān)注每個學生的成長。有時候看到他們臉上的笑容，真的覺得自己的工作很有意義。
教學計劃的制定和執(zhí)行也是個不小的挑戰(zhàn)。年初的時候列了一個詳細的計劃表，想著按部就班地推進，可是實際情況總是會有一些變動。比如說某個單元的教學進度因為某些原因被推遲了，這就需要及時調(diào)整后續(xù)安排。還好學校給了很大的自主權(quán)，讓我能夠靈活處理這些問題。
家長會也是一個重要的環(huán)節(jié)。每次開完家長會后，都會收到一些反饋意見，有的家長提到了孩子在家的學習習慣問題，有的則關(guān)心孩子的心理狀態(tài)。這些意見對我來說都很寶貴，它們幫助我更好地了解每一個學生的情況。當然，有時候也會遇到一些比較固執(zhí)的家長，溝通起來確實費勁，但只要耐心一點，大多數(shù)情況下都能達成共識。
年終的時候，學校要求每位老師提交一份工作總結(jié)。說實話，剛開始拿到這個任務的時候，心里還挺緊張的。畢竟要把一整年的經(jīng)歷都梳理一遍，不是件容易的事。不過后來靜下心來想想，其實總結(jié)也沒那么難，關(guān)鍵是要把自己做的工作條理清晰地表達出來。
開頭怎么寫？
可以簡單介紹一下基本情況，比如這一年的教學目標是什么，有哪些具體措施。比如“本學年，我擔任高三年級的數(shù)學教學工作，針對高考復習的特點，制定了詳細的教學計劃?！边@樣的開頭既明確了身份，又點明了主要任務。
結(jié)尾怎么寫？
我覺得可以從反思的角度入手，談一下工作中存在的不足之處，以及未來改進的方向?！盎仡欉@一年的工作，雖然取得了一些成績，但在個別環(huán)節(jié)上仍存在不足，如課堂互動還不夠充分，今后將加強與學生的交流，提升教學效果。”這樣的結(jié)尾顯得比較誠懇，也能展現(xiàn)出積極向上的態(tài)度。
