幼師試用期個人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1700字
時間又一次向我證明了它是轉(zhuǎn)瞬即逝的。不知不覺進入***幼兒園工作已經(jīng)3個月了。在這段時間里，我從對教師對幼兒的不熟悉到逐漸了解教學(xué)工作流程和如何照顧幼兒在園的飲食起居及如何與家長溝通，逐漸適應(yīng)工作崗位。衷心感謝園長和各位老師給予我的無私幫助。試用期結(jié)束了，我也將自己這三個月以來的工作情況做了如下小結(jié)：
1、師德方面
我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系和諧，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我也經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己。
2、工作實際
八月末開學(xué)鐘聲敲響的前夕，我進入到沿河幼兒園大一班，在李老師和保育員張老師的帶領(lǐng)下，開始班級內(nèi)的環(huán)境布置及衛(wèi)生打掃工作。剛剛投入工作的我對許多東西知之甚少。因而緊跟著李老師的腳步前行，偶爾有點小想法，也是和李老師商討后再去執(zhí)行的。李老師為人熱心，對于我的一些小想法也常給予肯定，使我深受鼓舞。逐漸能夠大膽的將自己的想法付諸實踐，最終我和李老師一起將教師布置的煥然一新。
九月幼兒園迎來了活潑可愛的孩子們，而我正是幼兒園本學(xué)期的第一位早值班老師，每天和四位禮儀小朋友一起在幼兒園一樓大廳門口，以微笑問候每一位老師、家長及小朋友，并協(xié)助靳老師給入園的孩子做晨間檢查。為期一周的早值班使我意識到老師必須以身作則才能成為孩子的好榜樣。而早值班老師更是得做好帶頭作用，必須準(zhǔn)時入園，準(zhǔn)備好一切等待禮儀小朋友的到來，給他們戴上授帶，并做好文明禮儀示范。開學(xué)了，幼兒園內(nèi)的教學(xué)工作也迅速步入常規(guī)化，我在大(一)班兩位老師的幫助下開始嘗試組織教學(xué)活動。而在正式教學(xué)前，我也有幸聆聽了多位教師的公開課，并參與到老師們的研修討論中。通過任課教師的自評和聽課教師的評論，我深深的意識到，一節(jié)完美的教學(xué)活動，背后不僅凝聚了老師的無限期望和無限的努力，而且更是明證了教師的專業(yè)水平。并使我認(rèn)識到自己的教學(xué)能力及與孩子們互動交流等方面的不足。為此我請教了老師們，并積極備課，請老師幫忙指正自己的不足，同時也請老師們給予指導(dǎo)。
三個月內(nèi)我有幸接觸到大中小三個不同年齡段班的教學(xué)工作，并從幾個班老師身上學(xué)習(xí)到許多好的教學(xué)策略以及和幼兒相處的小技巧。兩位園長也給予了我許多學(xué)習(xí)的機會，讓我有幸參與到幼兒園相關(guān)信息的錄入工作，一些園內(nèi)資料收集整理工作中。真的很感謝園長和老師們給予的無私幫助，促使我在合格幼師的道路步步邁進。在以后的工作中，我將更加虛心的向前輩們請教，更加認(rèn)真對待自己的各項工作，做到蹲下身來與幼兒平等溝通等。我也會珍惜幼兒園提供的每一次學(xué)習(xí)機會，努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)成為一灣活水。幼兒園的生活是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界?！氨＝探Y(jié)合”是學(xué)前教育的一大要求。在保育工作方面，三個月的幼兒園生活，使我認(rèn)識到作為一名合格的幼兒園教師，除需具備相應(yīng)的教學(xué)能力外。還應(yīng)該具備相應(yīng)的保育知識，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足口易發(fā)季，而我所在的大一班，就有部分幼兒感染了水痘。由于一些家長對水痘缺乏認(rèn)識，所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作，而且還需主動與家長溝通水痘的預(yù)防措施和感染后的注意事項。而我也會和老師們每天一起檢查孩子是否有長水痘，并和送孩子入園的家長溝通，請他們每天給孩子喝板藍(lán)根之類的增強抵抗力的藥物。通過這件事，我認(rèn)識到細(xì)心的觀察和全面的保育知識，對一個新手教師是十分重要的。在接下來的工作中，我將多多學(xué)習(xí)，以彌補自己在保育方面的不足。以便更好的照顧幼兒，更好的促進幼兒健康快樂的成長。
3、切身感悟
三個月的幼兒教師工作經(jīng)驗，我堅定了“獻(xiàn)身教育事業(yè)，當(dāng)一名辛勤園丁”的信念，我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和能力水平，為成為一名合格的幼兒教師而努力!為孩子們每天歡唱的“我們是祖國的花朵，請你要好好的愛護我”而不懈努力!
再次感謝中心領(lǐng)導(dǎo)，園長和所有老師們的幫助!未來我會更加的努力，希望你們多多給予批評指導(dǎo)。
篇1寫作要點152人覺得有用
在幼師試用期的工作總結(jié)里，重要的是要把自己的工作表現(xiàn)、學(xué)到的東西以及未來的計劃寫清楚。一開始可以從日常教學(xué)開始說起，比如說每天的教學(xué)活動安排得怎么樣，有沒有遇到什么困難，又是怎么解決的。比如有一天上午組織孩子們畫畫，有些孩子不太會用蠟筆，我就讓他們先觀察其他小朋友是怎么畫的，這樣慢慢就學(xué)會了。
還有就是跟家長溝通這部分也得提到。畢竟家長和老師的合作對孩子成長很重要。有一次開家長會的時候，我發(fā)現(xiàn)有個家長對孩子的進步不太了解，我就詳細(xì)地向他介紹了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣和社交能力等方面，后來這位家長說回去后更加配合我們的工作了。不過有時候溝通起來確實有點難度，尤其是遇到一些特別焦慮的家長，需要花更多時間去解釋。
書寫注意事項：
還可以寫一寫參加的一些培訓(xùn)或者學(xué)習(xí)的機會。試用期這段時間我參加了好幾次關(guān)于兒童心理發(fā)展的講座，覺得受益匪淺。比如了解到每個年齡段的孩子都有不同的心理需求，這對我調(diào)整教學(xué)方法很有幫助。不過有時候記筆記的時候會漏掉一些關(guān)鍵點，下次得提前做好準(zhǔn)備，帶個錄音設(shè)備備用。
至于未來的工作計劃，可以談?wù)勏Ｍ嵘男┓矫娴募寄?。像我覺得自己的課堂管理能力還需要加強，打算多向經(jīng)驗豐富的同事請教，看看他們是怎么處理突發(fā)情況的。還有就是想繼續(xù)提高自己的專業(yè)水平，爭取早日拿到相關(guān)的資格證書。
幼師個人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1150字
幼師個人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
時光荏苒，我來到xx幼兒園已有三個月多了，回首過去的三個多月，內(nèi)心不禁感慨萬千……時間如梭，轉(zhuǎn)眼間跨過了三個月的試用期之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，克服不足，以及上級領(lǐng)導(dǎo)工作的要求，現(xiàn)將三個月的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：
我一來，園長就把我安排在新開的xx班當(dāng)班主任，這個班可是全園最小的一個班級啊，面對二三歲的幼兒，這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，例如：講故事，做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個月過去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師，生活老師一起相處了。就可以開始開展教學(xué)活動了，我認(rèn)真寫好教案，準(zhǔn)備充足的教具;虛心接受教學(xué)主任，年級組長給我提出的問題，在活動中,我通常是以賞識的教育方法，用愛心去溫暖每一位幼兒，發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的說出他(她)們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
一、在保育工作中
我與生活老師互相搭配。戶外活動時，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了，馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后，及時給幼兒增減衣物;，飯前便后，我都會督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時候，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食的好習(xí)慣;午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況，為孩子蓋好被子。
二、在家長工作中
我通常是用家園互動，手牽手聯(lián)系表，電訪，家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系，向家長反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn)，討論用的方法，和家長一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣。虛心地聽取各位家長的意見，讓家長感到放心。
三、在這段學(xué)習(xí)中
讓我更深得理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長了見識，也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他(她)們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一起挺有意思的，和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認(rèn)同。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。
最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導(dǎo)和幫助，讓我學(xué)到了很多很多，同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
篇2寫作要點151人覺得有用
剛?cè)肼殘龅挠讕熍笥芽赡軐θ绾螌懞脗€人試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)感到困惑。這類總結(jié)既不同于簡單的流水賬，也不同于那種過于正式的工作匯報，它需要把日常工作表現(xiàn)、學(xué)到的東西以及未來規(guī)劃結(jié)合在一起。
寫總結(jié)的時候，先要把工作中的主要事情梳理清楚。比如，你在幼兒園這段時間參與了哪些活動？像是環(huán)境布置、主題活動策劃之類的事情。把這些事情列出來后，還要想想自己是怎么完成這些任務(wù)的，用了什么方法，有沒有遇到困難，又是怎樣克服的。這一步很重要，因為只有清楚地知道自己做過什么，才能更好地向領(lǐng)導(dǎo)展示你的能力和態(tài)度。
接著就是談收獲的部分。工作期間肯定學(xué)到了不少東西，無論是專業(yè)知識還是處理人際關(guān)系的經(jīng)驗。這部分內(nèi)容不用太長，但得真實，比如在組織親子活動中學(xué)會了怎么協(xié)調(diào)家長和小朋友的關(guān)系，或者是在日常教學(xué)中明白了耐心的重要性。把這些體會寫進去，能讓總結(jié)更有說服力。
至于未來的打算，可以簡明扼要地說說接下來的目標(biāo)。比如希望提升自己的專業(yè)水平，參加一些培訓(xùn)課程；或者是想進一步改善與孩子們互動的方式。這樣的計劃能體現(xiàn)你對未來工作的期待和規(guī)劃。
在寫總結(jié)的時候，有些細(xì)節(jié)還是要注意的。比如語言要簡潔，別啰嗦太多沒必要的東西。還有，數(shù)據(jù)如果有的話最好能具體一點，這樣顯得更可信。不過有時候?qū)懽髡呖赡軙洐z查一下格式，導(dǎo)致段落間的銜接不太順暢，這種小問題其實只要多看幾遍就能發(fā)現(xiàn)并改正。
書寫注意事項：
記得要把總結(jié)寫得積極向上，展現(xiàn)出你對這份工作的熱情。即使工作中遇到了挑戰(zhàn)，也要以解決問題的態(tài)度去面對，這樣會給領(lǐng)導(dǎo)留下很好的印象。最后，別忘了檢查一遍有沒有錯別字或者標(biāo)點符號的問題，雖然不是特別嚴(yán)重的事，但會影響整體效果。
幼師試用期轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1100字
來到幼兒園已經(jīng)好幾個月了，這幾個月的試用期的時間里，在我和孩子們的接觸下，我發(fā)現(xiàn)做好一名幼兒園教師要比我想象中更加艱難一些。但是這是一份很有意義的工作，即使再艱難，我相信自己也有信心做好下去，堅持下去！我在步入幼兒園的時候就為自己定下了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我會堅定不移的走好每一步，讓孩子們有最美好的童年記憶，接收到的學(xué)前教育！
我并不是師范對口專業(yè)的，但是我很熱愛教師這個行業(yè)。也許是讀書數(shù)十年對我的影響，在我的生命中，我認(rèn)為教師是對我影響非常大的人，我能夠有今天的自己，都是依靠數(shù)多名老師對我的教導(dǎo)和影響。我為什么這么想成為一名教師呢？我還記得是在我讀大學(xué)的時候，我有一位專業(yè)課老師，他說過這樣一句話，“去做一個能夠帶給別人好的影響的人，這些影響可能會影響一刻，也可能影響一生，總之是好的影響就對了?！倍處?，就是具備這樣一個能力的職業(yè)，作為一名教師，如何帶給孩子們一個好的影響，一個好的指引，一直是我前進的方向，也是我進入教師行業(yè)的初衷，我想這也是我一直平凡而執(zhí)著的夢想。我想秉持這樣的心態(tài)，去教育每個孩子走向今后正確的軌道，也為他們的人生引導(dǎo)一個好的開端。我甚至希望，今后有孩子還會記得我這個老師，曾在某一天說過怎樣的話，讓她有了怎樣的渴望和夢想。這都是我不停前進的動力，為了做好我這份工作，我也為此花費了很多時間和精力。
幼兒園的孩子，我認(rèn)為首先從她們的天性出發(fā)，孩子的天性就是玩耍，所以從帶著他們玩開始，就給他們樹立好正確的態(tài)度，無論是玩耍還是上課，做什么事情就要有怎樣的態(tài)度。在這段時間里，無論是從他們的思想教育還是學(xué)習(xí)課程上來說，我對自己的工作都十分滿意。我對他們付出了真心，也付出了努力，從而我收獲的都是讓人意外的驚喜。
有一次上課，有幾個吵鬧的孩子一直在做小動作，我也沒有管他，我想看他什么時候自己能夠有覺悟，不再吵鬧。很久過去，那幾個孩子還是沒有反應(yīng)過來，還在不停的吵鬧。結(jié)果我們班的小班長站起來，對那個孩子說，“老師平時教育我們上課的時候要有上課的樣子，玩耍的時候就要有玩耍的樣子，現(xiàn)在你們是上課還是玩耍呢？你們不要惹老師生氣好嗎？”接著那幾個孩子聽了小班長的話都安靜了下來，有一位孩子開口向我道歉，接著那幾個孩子都向我一一道歉。我很感動，也很滿足。我沒有想到我們班的小班長會是如此的有擔(dān)當(dāng)，愿意為老師分擔(dān)。我真的很感動，也很滿足我的孩子們能夠知錯就改，懂得改正就一定會有美好的將來！
這份工作給我太多的驚喜了，也給我很多的快樂?？粗⒆觽円惶焯斓某砷L，再想著他們今后長大成人，我的心中有多了一些波動。我只有好好做好自己的工作，才會讓他們有更好的教育，更好的未來！
篇3寫作要點182人覺得有用
在撰寫幼師試用期轉(zhuǎn)正個人工作總結(jié)時，得先明確幾個關(guān)鍵點。這份總結(jié)不僅是對自己工作的梳理，也是向管理層展示工作成果的重要途徑。開頭部分應(yīng)該簡要介紹自己的基本情況，比如入職時間、崗位職責(zé)以及主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容。這部分不宜過長，但需涵蓋核心信息。
接下來就是正文了，這里需要詳細(xì)描述具體的工作表現(xiàn)。比如說日常教學(xué)活動的組織情況，是否能按計劃完成各項教學(xué)任務(wù)；還有和家長溝通交流的情況，有沒有遇到什么困難，又是如何解決的。如果參與了某些特別的項目或活動，也別忘了提一下。不過有時候人在寫的時候會漏掉一些細(xì)節(jié)，比如某次活動中某個小朋友的進步情況，這可能是因為當(dāng)時太忙沒注意到，寫的時候就順手忽略了。
在總結(jié)工作經(jīng)驗時，還可以談一談自己在實踐中遇到的問題及應(yīng)對方法。例如面對調(diào)皮搗蛋的孩子，最初不知道該怎么處理，后來通過觀察其他同事的做法，慢慢摸索出了適合自己的方式。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)自己忘記了一些重要的事情，像是某個特別成功的案例，因為一時疏忽沒寫進去，回頭才發(fā)現(xiàn)挺遺憾的。
除了工作內(nèi)容本身，還應(yīng)提到自身的成長變化。從剛開始不太熟悉環(huán)境到逐漸適應(yīng)，這個過程中的點滴進步都是值得記錄的。比如學(xué)會了更好地控制課堂秩序，提高了與孩子互動的能力等。有時候人在寫的時候可能會想不起具體的事例，這時不妨停下來想想，或許能想起一些之前忽略的小事。
最后這部分可以稍微展望未來，談?wù)勛约簩τ诮窈蠊ぷ鞯钠诖鸵?guī)劃。比如說希望進一步提升專業(yè)技能，爭取帶更多的課外活動，或者改善與家長的關(guān)系，建立更緊密的合作。不過要注意的是，這里的設(shè)想不宜過于籠統(tǒng)，最好結(jié)合實際情況提出切實可行的目標(biāo)。
整個總結(jié)寫完后，記得檢查一下有沒有錯別字或者不通順的地方。畢竟寫得太倉促的話，很容易出現(xiàn)一些小問題。有時候人寫完之后匆匆忙忙交上去，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)有幾個字拼錯了，或者句子結(jié)構(gòu)有點奇怪，影響了整體效果。
幼師試用期工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1750字
幼師試用期工作總結(jié)
時間又一次向我證明了它是轉(zhuǎn)瞬即逝的。不知不覺進入***幼兒園工作已經(jīng)3個月了。在這段時間里，我從對教師對幼兒的不熟悉到逐漸了解教學(xué)工作流程和如何照顧幼兒在園的飲食起居及如何與家長溝通，逐漸適應(yīng)工作崗位。衷心感謝園長和各位老師給予我的無私幫助。試用期結(jié)束了，我也將自己這三個月以來的工作情況做了如下小結(jié)：
1、師德方面
我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，堅定正確的信仰，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀。與同事關(guān)系和諧，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我也經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實自己，提高自己。
2、工作實際
八月末開學(xué)鐘聲敲響的前夕，我進入到沿河幼兒園大一班，在李老師和保育員張老師的帶領(lǐng)下，開始班級內(nèi)的環(huán)境布置及衛(wèi)生打掃工作。剛剛投入工作的我對許多東西知之甚少。因而緊跟著李老師的腳步前行，偶爾有點小想法，也是和李老師商討后再去執(zhí)行的。李老師為人熱心，對于我的一些小想法也常給予肯定，使我深受鼓舞。逐漸能夠大膽的將自己的想法付諸實踐，最終我和李老師一起將教師布置的煥然一新。
九月幼兒園迎來了活潑可愛的孩子們，而我正是幼兒園本學(xué)期的第一位早值班老師，每天和四位禮儀小朋友一起在幼兒園一樓大廳門口，以微笑問候每一位老師、家長及小朋友，并協(xié)助靳老師給入園的孩子做晨間檢查。為期一周的早值班使我意識到老師必須以身作則才能成為孩子的好榜樣。而早值班老師更是得做好帶頭作用，必須準(zhǔn)時入園，準(zhǔn)備好一切等待禮儀小朋友的到來，給他們戴上授帶，并做好文明禮儀示范。開學(xué)了，幼兒園內(nèi)的教學(xué)工作也迅速步入常規(guī)化，我在大（一）班兩位老師的幫助下開始嘗試組織教學(xué)活動。而在正式教學(xué)前，我也有幸聆聽了多位教師的公開課，并參與到老師們的研修討論中。通過任課教師的自評和聽課教師的評論，我深深的意識到，一節(jié)完美的教學(xué)活動，背后不僅凝聚了老師的無限期望和無限的努力，而且更是明證了教師的專業(yè)水平。并使我認(rèn)識到自己的教學(xué)能力及與孩子們互動交流等方面的不足。為此我請教了老師們，并積極備課，請老師幫忙指正自己的不足，同時也請老師們給予指導(dǎo)。
三個月內(nèi)我有幸接觸到大中小三個不同年齡段班的教學(xué)工作，并從幾個班老師身上學(xué)習(xí)到許多好的教學(xué)策略以及和幼兒相處的`小技巧。兩位園長也給予了我許多學(xué)習(xí)的機會，讓我有幸參與到幼兒園相關(guān)信息的錄入工作，一些園內(nèi)資料收集整理工作中。真的很感謝園長和老師們給予的無私幫助，促使我在合格幼師的道路步步邁進。在以后的工作中，我將更加虛心的向前輩們請教，更加認(rèn)真對待自己的各項工作，做到蹲下身來與幼兒平等溝通等。我也會珍惜幼兒園提供的每一次學(xué)習(xí)機會，努力汲取更多幼教新知，讓自己永遠(yuǎn)成為一灣活水。幼兒園的生活是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界?！氨＝探Y(jié)合”是學(xué)前教育的一大要求。在保育工作方面，三個月的幼兒園生活，使我認(rèn)識到作為一名合格的幼兒園教師，除需具備相應(yīng)的教學(xué)能力外。還應(yīng)該具備相應(yīng)的保育知識，尤其秋季是水痘，腮腺炎及手足口易發(fā)季，而我所在的大一班，就有部分幼兒感染了水痘。由于一些家長對水痘缺乏認(rèn)識，所以老師和保育員不僅要做好每天的消毒檢查工作，而且還需主動與家長溝通水痘的預(yù)防措施和感染后的注意事項。而我也會和老師們每天一起檢查孩子是否有長水痘，并和送孩子入園的家長溝通，請他們每天給孩子喝板藍(lán)根之類的增強抵抗力的藥物。通過這件事，我認(rèn)識到細(xì)心的觀察和全面的保育知識，對一個新手教師是十分重要的。在接下來的工作中，我將多多學(xué)習(xí)，以彌補自己在保育方面的不足。以便更好的照顧幼兒，更好的促進幼兒健康快樂的成長。
3、切身感悟
三個月的幼兒教師工作經(jīng)驗，我堅定了“獻(xiàn)身教育事業(yè)，當(dāng)一名辛勤園丁”的信念，我將繼續(xù)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)和能力水平，為成為一名合格的幼兒教師而努力！為孩子們每天歡唱的“我們是祖國的花朵，請你要好好的愛護我”而不懈努力！
再次感謝中心領(lǐng)導(dǎo)，園長和所有老師們的幫助！未來我會更加的努力，希望你們多多給予批評指導(dǎo)。
篇4寫作要點207人覺得有用
在寫幼師試用期工作總結(jié)的時候，得先搞清楚總結(jié)的核心是什么。既然是總結(jié)，那就要把這段時間的工作情況梳理一下，哪些事情做得好，哪些地方還有不足。這就像給自己的工作畫一幅簡圖，讓別人一看就知道你干了什么。
一般情況下，開頭要提一下這段時間的基本情況，比如說從什么時候開始到什么時候結(jié)束，主要負(fù)責(zé)了哪些班級，帶了多少孩子。這部分不用太復(fù)雜，簡單明了就行。比如“從今年三月入職以來，我主要負(fù)責(zé)小班的教學(xué)工作，共帶十五名小朋友?！?/p>
接著就是重點部分，把具體的工作內(nèi)容列出來。比如每天早上如何組織晨間活動，教學(xué)活動中采用了什么方法，和家長溝通的方式有哪些。這里可以舉幾個例子，像是某個活動孩子們特別感興趣，或者是遇到的一些特殊情況怎么處理的。不過有時候?qū)懙臅r候會漏掉一些細(xì)節(jié)，比如某個活動的具體時間忘了寫，這就需要回頭仔細(xì)檢查一下。
在寫過程中，要注意用詞準(zhǔn)確。像“小朋友們都很喜歡聽故事”這樣的表達(dá)就挺好的，但如果寫成“小朋友們都愛聽故事”就有點口語化了。當(dāng)然，偶爾也會有筆誤的情況，比如把“小朋友”寫成“小兒童”，雖然不影響理解，但還是應(yīng)該盡量避免。
對于工作中遇到的問題也要提一提，但不要光說問題，還要寫出自己是怎么解決的。比如有個孩子總是不愿意參與集體游戲，后來發(fā)現(xiàn)是因為他害羞，于是通過一對一的鼓勵慢慢讓他融入了大家。不過有時候?qū)懙臅r候會忘記把解決問題的辦法詳細(xì)寫出來，這就不太好，最好能補上這部分內(nèi)容。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以加上一些自己的感受，但不是那種抒情式的感慨，而是結(jié)合實際工作的想法。比如說通過這次試用期，覺得自己在組織活動方面有了進步，或者對家園合作有了更深的理解。不過有時候?qū)懙臅r候會把個人感受和工作內(nèi)容混在一起，導(dǎo)致條理不太清晰，這點需要注意調(diào)整一下順序。
小編友情提醒：
記得檢查一下整體的格式，看看有沒有遺漏的地方。有時候?qū)懲旰髸X得沒什么問題，但其實可能有些重要的事情沒提到，所以一定要多看幾遍，確保沒有疏漏。
幼師試用期工作總結(jié)400字怎么寫【篇5】 1000字
一、幼師班主任的工作艱辛
我以前在其他幼兒園帶過，有著過硬的教學(xué)經(jīng)驗，雖然我還很年輕，但是在工作上我卻從來不會讓人不放心，我來幼兒園面試的時候，園長告訴我正好缺一個班主任的職業(yè)，不過這個班的學(xué)生太能鬧騰了，做起工作來會比較麻煩，不知道我愿不愿意試一試，我也想挑戰(zhàn)下自己，我以前雖說有過工作經(jīng)驗，但是班主任我還從來沒當(dāng)過，老師眼中的壞孩子？這不禁讓我提起了興趣和干勁，我認(rèn)為沒有教不好的孩子，他們現(xiàn)在才多大，很容易就能改變他們的心性和習(xí)慣的，如果你覺得艱難，那只能說你沒有找對方法。后面經(jīng)過一個月的相處，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)幼兒園班主任真的對我來說真的是一項極大的挑戰(zhàn)，這群孩子不是一般的不聽話，我現(xiàn)在才知道園長最初給我的忠告一點也沒摻雜夸張的成分，我以前的幼教工作只是在我上課的那45分鐘里面管著他們，現(xiàn)在當(dāng)了班主任，就意味著我要對我班上每一個孩子負(fù)責(zé)，一整天都關(guān)注著他們的動態(tài)，下了班還要跟家長們溝通孩子一天在學(xué)校的情況，突如其來的龐大工作量差點沒讓我言棄，向園長提出辭職！不過我最終還是堅持下來了。
二、工作的開展
我?guī)У氖翘杧班，這班一共有26個小朋友，第一天見到我，連“老師好”都喊不整齊，甚至有許多孩子直接無視我，頭都沒抬一下，我就知道這群“問題學(xué)生”夠我忙活的了。時間長了你會發(fā)現(xiàn)，孩子們的心里是藏不住事的，他們的開心不開心全會寫在臉上，只要你夠細(xì)心，夠耐心的去進近他，讓他對你卸下防備，他們比溫順的小綿羊還要聽話，例如：有個孩子他故意惹事生非，但是好像看起來他也不會因為自己的“詭計”得逞而開心，我就多次輕言細(xì)語的問他為什么，是不是有什么不開心的想發(fā)泄出來，慢慢的多問幾次，有次放學(xué)的時候，他在我耳朵邊上用悄悄話告訴我：“我多惹麻煩，老師就能打電話讓爸爸媽媽來幼兒園了，我好久沒看到他們了，總是是奶奶一個人帶我在家，又不會教我寫作業(yè)，也不會陪我玩，我想爸爸媽媽”。每個孩子的行為都有他們的道理，只不過他們也不知道這樣對不對，這就需要我這個當(dāng)老師的來引導(dǎo)。
三、工作上存在的不足和總結(jié)
因為第一次當(dāng)班主任，許多地方肯定還是不成熟的，我現(xiàn)在還是無法做到，關(guān)心到每個孩子，給予每個孩子平均相等的關(guān)愛，在跟家長溝通方面不能占主導(dǎo)狀態(tài)，總是被家長委員會牽著鼻子走，每個孩子的身心健康，我沒能顧及周全，這也是我今后工作要努力的方向，我也相信以我的能力能當(dāng)好x班的班主任的！
篇5寫作要點187人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先搞清楚總結(jié)是什么。簡單來說，總結(jié)就是把一段工作里的事情梳理一遍，看看做了什么，效果咋樣，還能改進什么。對于幼師來說，試用期總結(jié)就該寫清楚帶孩子的情況，還有自己的成長。
一開始，得把這段時間的工作內(nèi)容理清楚。比如剛進幼兒園那會兒，面對一群小朋友肯定有點慌。記得那天，我?guī)О嗌系暮⒆幼鍪止ぃY(jié)果有幾個小朋友跑掉了，這事讓我挺尷尬的。后來想想，可能是準(zhǔn)備活動的時候沒想周全，要是提前規(guī)劃好每個環(huán)節(jié)就好了。
接著，得說說在這段時間里學(xué)到的東西。剛開始接觸蒙氏教育法的時候，感覺挺復(fù)雜的，各種教具也不知道怎么用。有一次開家長會，有個家長問我關(guān)于教具的事，當(dāng)時臉都紅了，只能含糊應(yīng)付過去?；厝ズ髮ｉT查了資料，還請教了老教師，這才慢慢摸清門道。
總結(jié)里最好提提遇到的問題。比如有段時間我發(fā)現(xiàn)班上的孩子午睡特別鬧騰，想了好多辦法都沒改善。后來跟同事交流才發(fā)現(xiàn)，原來是因為午睡時間太早，孩子們還沒困。調(diào)整了一下時間后，情況就好多了。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以展望一下未來。試用期結(jié)束不是終點，而是新的起點。我覺得自己還有很多不足，特別是跟家長溝通這方面。以后得多參加培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)能力，爭取能更好地照顧這些小寶貝們。
總結(jié)寫完后，別忘了檢查一下。有時候會因為趕時間漏掉一些重要的事，比如那次我差點忘記寫上自己參與園里組織的親子活動。這種事情雖小，但也是工作的一部分呀。
幼師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)900字怎么寫【篇6】 1350字
幼師試用期轉(zhuǎn)正總結(jié)900字范文
時光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了見習(xí)期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)?；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié)，總結(jié)過去，寄望明天工作得更好。
一、思想方面：
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結(jié)同志，教育的目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。并且積極參加校、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動，提升自己的業(yè)務(wù)能力。
二、教學(xué)方面：
對于一名教育工作者來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的?？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：
(1)課前準(zhǔn)備：我積極參加教研組的教研活動。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學(xué)思路。
(2)課堂上：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問，精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題，積極參加各種活動，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
(3)課后：認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理，我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天進步一點點，最終一定會取得不錯的成績的。
(4)其他方面：堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”，很幸運的拿到了一等獎。高興、興奮的同時也學(xué)到了很多東西，增長了很多見識，更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題，對自己的教學(xué)促進很大。不僅如此，還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會，積極參加各種競賽活動，取長補短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí)，注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。
一年以來，我始終堅持意教育號每一位學(xué)生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學(xué)校安排的各項工作。俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，我始終堅持嚴(yán)格要求學(xué)生，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的認(rèn)識到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友，用愛心的火焰點燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，加強學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長反映學(xué)生在校的情況，爭取家長的支持與配合。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁，以后需要有更多的耐心。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，用“生命不息，奮斗不止?！辈粩嗝銊钭约骸Ｔ阶鲈胶?，全面而不失風(fēng)格。
篇6寫作要點176人覺得有用
對于幼師來說，轉(zhuǎn)正總結(jié)這個東西其實挺重要的，尤其是剛畢業(yè)那會兒，從學(xué)生變成老師，感覺特別不一樣。寫總結(jié)的時候，得把這段時間的工作情況好好梳理一遍，不然領(lǐng)導(dǎo)也不太清楚你的表現(xiàn)到底怎么樣。剛開始寫的時候，可能會覺得有點難，不知道從哪里下手，其實，這事不用想得太復(fù)雜。
比如，先回顧一下自己這段時間帶班的情況，像是有沒有組織過什么特別的活動，孩子們反應(yīng)怎么樣，自己在活動中遇到的問題是怎么解決的。記得有一次搞了個手工課，本來想著挺簡單的，結(jié)果孩子們手忙腳亂的，最后成品效果一般。當(dāng)時也沒多想，后來想想應(yīng)該提前準(zhǔn)備好范例，這樣孩子們就有參照了。這類事情都可以寫進去，不僅展示了自己的反思能力，也讓領(lǐng)導(dǎo)看到你在成長。
還有就是跟家長溝通這部分，這是很重要的一塊。有時候家長會反映孩子的一些小問題，像吃飯?zhí)羰常缧莶凰X之類的。作為老師，得認(rèn)真對待這些問題，想辦法去改善。比如有個小朋友不愛吃青菜，我就試著把青菜剁碎混進肉丸子里，慢慢引導(dǎo)他接受。后來發(fā)現(xiàn)這種方法還挺有效的，家長也覺得滿意。這樣的例子也可以寫到總結(jié)里，說明自己在工作中有用心在解決問題。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，別忘了提一下自己的專業(yè)技能提升。畢竟幼師這個職業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)新東西，像最近我參加了個關(guān)于兒童心理發(fā)展的講座，學(xué)到不少知識。把這些內(nèi)容寫進去，能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的進取心。不過，有時候?qū)懙臅r候可能會漏掉一些細(xì)節(jié)，像具體的講座名稱記不太清了，就大概寫個大概的意思，只要能表達(dá)出自己學(xué)到了什么就行。
還有個需要注意的地方，就是語言表達(dá)上得簡潔明了。有些同事喜歡用一些復(fù)雜的詞句，看起來很高大上，但其實反而容易讓人摸不著頭腦。像我之前看一個同事的總結(jié)，里面用了好多生僻詞，讀起來特別費勁。所以建議大家寫的時候盡量用通俗易懂的話來說，把自己想表達(dá)的意思說清楚就好。
小編友情提醒：
寫完之后最好找時間仔細(xì)檢查一下。有時候會因為趕時間，忽略了一些小問題，比如標(biāo)點符號用錯了，或者句子不通順之類的小地方。雖然這些問題不大，但會影響整體效果。不過，有時候?qū)懽髡呖赡軙粫r疏忽，導(dǎo)致這些小問題沒被發(fā)現(xiàn)，這也算正?，F(xiàn)象吧。
