學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)2000字怎么寫 【篇1】1950字
透過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高,在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng),感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的潛質(zhì)和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲:
一、透過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。透過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要應(yīng)對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要理解新思維、新舉措。要透過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作潛質(zhì)最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有透過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、透過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、潛質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉
1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和職責(zé)意識(shí)?!叭忠庾R(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)思考問(wèn)題,表此刻政治上是一種高度的覺(jué)悟,表此刻思想上是一種崇高的境界,表此刻工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終持續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)職責(zé)感,提高自身潛質(zhì)素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終持續(xù)健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,用心主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,透過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不好斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
4是要寬宏超多,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要到達(dá)這種境界,就務(wù)必?fù)碛胁?ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
5是要注重禮貌禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。禮貌禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族禮貌程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒(méi)有了禮貌,就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都就應(yīng)具備禮貌素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,禮貌就是我們素質(zhì)的前沿,擁有禮貌,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了禮貌素質(zhì),我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做禮貌事,說(shuō)禮貌話,讓禮貌禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
6是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺(jué)理解監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的潛質(zhì),堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之,透過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),透過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí),發(fā)奮鍛造自己,提高自己,使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
篇1寫作要點(diǎn)173人覺(jué)得有用
學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)這類東西其實(shí)挺重要的,尤其是那種2000字左右的總結(jié),既不能太簡(jiǎn)略,也不能啰嗦得沒(méi)邊兒。寫這種總結(jié)的時(shí)候,頭一個(gè)得想清楚自己要表達(dá)什么,別上來(lái)就東一句西一句。我見(jiàn)過(guò)不少人寫總結(jié),想到哪兒寫到哪兒,結(jié)果整篇讀下來(lái)像是個(gè)大雜燴。
培訓(xùn)總結(jié)里肯定得提具體學(xué)到的東西,這就好比做菜得有食材一樣。比如這次培訓(xùn)講了什么新技能,這些技能跟日常工作有多大關(guān)系,學(xué)完之后能解決哪些實(shí)際問(wèn)題。不過(guò),有些人就愛(ài)搞些花哨的形容詞,好像不這么寫就不夠?qū)I(yè)似的。其實(shí)沒(méi)必要,簡(jiǎn)單明了就行。但也有時(shí)候會(huì)遇到這樣的情況,本來(lái)想說(shuō)“這個(gè)技術(shù)應(yīng)用范圍很廣”,結(jié)果一著急寫成了“這個(gè)技術(shù)覆蓋范圍很廣”,雖然差別不大,但還是有點(diǎn)別扭。
除了技術(shù)層面的東西,還得考慮團(tuán)隊(duì)合作之類的軟實(shí)力。要是培訓(xùn)期間有小組活動(dòng)或者討論環(huán)節(jié),就得好好想想怎么描述這些經(jīng)歷。比如,通過(guò)這次交流明白了溝通的重要性,或者意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作比單打獨(dú)斗效率高得多。當(dāng)然,寫的時(shí)候別忘了結(jié)合自己的體會(huì),光喊口號(hào)沒(méi)用。不過(guò)有時(shí)候人難免會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,比如把“我們小組的成果”寫成了“我們團(tuán)隊(duì)的成果”,看起來(lái)差不多,但仔細(xì)一看確實(shí)不一樣。
還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是數(shù)據(jù)。要是培訓(xùn)中有提到一些具體的數(shù)字,比如參與人數(shù)、課程時(shí)長(zhǎng)或者考核成績(jī),記得把它寫進(jìn)去。這不僅顯得真實(shí)可信,還能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。不過(guò)也得注意,別為了湊字?jǐn)?shù)瞎編數(shù)據(jù),這樣反而適得其反。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡芤驗(yàn)橼s時(shí)間,就隨手寫了個(gè)大概的數(shù)字,結(jié)果前后對(duì)不上號(hào),這就不太好。
最后要說(shuō)的就是結(jié)尾部分了??偨Y(jié)不能虎頭蛇尾,得有個(gè)適當(dāng)?shù)氖瘴?。可以?jiǎn)單展望一下未來(lái),比如希望通過(guò)這次培訓(xùn)能在工作中發(fā)揮更大作用,或者期待下一次更有針對(duì)性的培訓(xùn)。但要注意,別把話說(shuō)得太滿,畢竟很多事情不是一下子就能實(shí)現(xiàn)的。要是不小心把“希望以后有機(jī)會(huì)參加更多類似的培訓(xùn)”寫成了“期望以后能夠參與更多類似的培訓(xùn)”,雖然不影響理解,但讀起來(lái)總覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。
國(guó)培學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇2】 1400字
國(guó)培計(jì)劃馬上就要結(jié)束了,經(jīng)過(guò)為期一段的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺(jué)得我受益匪淺,感觸頗多,也為我今后的工作提供可參考的模式和經(jīng)驗(yàn),因此在今后的工作中我會(huì)積極實(shí)踐在學(xué)習(xí)中學(xué)到的理論和知識(shí)。把所學(xué)到的好的理念和好的教學(xué)方式運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)過(guò)程之中,在在我探討和研究過(guò)程之中,積極向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),早日成為一名被學(xué)生稱贊和認(rèn)可的教師。
此次學(xué)習(xí)的課程比較多,雖然平時(shí)工作很忙,但是我還是認(rèn)真完成每天的教學(xué)任務(wù)之后開(kāi)心的坐在電腦前認(rèn)真聆聽(tīng)專家和優(yōu)秀教師的講座。每一位專家的課都有值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方,給我印象最深刻的是楊老師講杜郎口學(xué)校的教學(xué)方式和經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得在我的今后的教學(xué)過(guò)程之中很有參考和借鑒的價(jià)值。此次學(xué)習(xí)我覺(jué)得我要從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教學(xué),從而提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。
1、解放思想,積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)的新理念、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。
作為一名教師,我還很年輕,缺乏經(jīng)驗(yàn),我只是一名踏入教育行列工作了四年的年輕教師。社會(huì)的的發(fā)展離不開(kāi)教育,人的發(fā)展也離不開(kāi)教育。偉大的設(shè)計(jì)師鄧小平在發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)候說(shuō)過(guò),要解放思想,而作為老師我們更要解放思想,因?yàn)槲覀兂袚?dān)著為國(guó)家培養(yǎng)接班人的重任。只有解放了思想才可以有創(chuàng)新,教育才會(huì)發(fā)展,社會(huì)才會(huì)發(fā)展,國(guó)家的未來(lái)才會(huì)有希望。因此我會(huì)積極解放自己的思想,拋棄傳統(tǒng)過(guò)時(shí)的理念,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,吸取精華,剔除糟粕,真正的做到解放思想、實(shí)事求是。21世紀(jì)的今天,各種先進(jìn)的技術(shù)日新月異的發(fā)展,而作為老師,更不能落伍,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn),工作才會(huì)好點(diǎn)。教師要想得到長(zhǎng)足的發(fā)展,就要堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。我們不能只靠傳統(tǒng)的教育方式和方法,積極學(xué)習(xí)新的方式和方法,才能不斷提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,積極進(jìn)行教學(xué)反思。
備課容易,但是要想備好一節(jié)高質(zhì)量的課就非易事。教師要想備好一堂生動(dòng)有趣、能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高質(zhì)量、高水平的課就需要下功夫。在今天科技如此發(fā)達(dá),教師可以借助先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,而不僅僅是傳統(tǒng)的口頭教學(xué)。備課之時(shí)要積極考慮到學(xué)生的思想水平和學(xué)習(xí)能力,制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式和合理的教學(xué)活動(dòng)。光備好課還不行,通過(guò)上課積極總結(jié)進(jìn)行反思。因?yàn)樵诜此嫉倪^(guò)程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中會(huì)存在哪些問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行解決,只有在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中才能得到進(jìn)步,才能有所提高。
3、熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,以工作為樂(lè),真正做到愛(ài)崗敬業(yè)。
教師主要接觸和面對(duì)的就是我們可愛(ài)的學(xué)生,我們都知道干一行愛(ài)一行,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心,還應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的生活。在我們學(xué)校大多數(shù)學(xué)生是住校生,因此在生活上或者學(xué)習(xí)上可能遇到些小問(wèn)題,所以我們要積極的去幫助他們。有些老師經(jīng)常說(shuō)課都不用再備了,因?yàn)榻塘撕枚嗄炅?,我閉上眼都能知道在第幾行第幾頁(yè),總是覺(jué)得每年都在重復(fù)的進(jìn)行,特別沒(méi)有意思,事實(shí)是這樣嗎?答案不言而致。關(guān)鍵是老師沒(méi)有從工作中找到樂(lè)趣,覺(jué)得教學(xué)是機(jī)械的重復(fù),所以我肯定會(huì)戒驕戒躁,每天都有點(diǎn)創(chuàng)新,有點(diǎn)改變,善于觀察,看到學(xué)生身上一點(diǎn)一滴的變化,因該感到欣喜和安慰。這樣才是真正的做到愛(ài)崗敬業(yè),以工作為樂(lè)。
總之,我個(gè)人覺(jué)得需要學(xué)習(xí)的地方很多,我結(jié)合自身實(shí)際情況總結(jié)了上述幾點(diǎn),說(shuō)到不如做到,我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)我的努力,付出總會(huì)有收獲,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師,相信明天會(huì)更美好,加油!
篇2寫作要點(diǎn)265人覺(jué)得有用
國(guó)培學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫
參加培訓(xùn)的這段時(shí)間,確實(shí)學(xué)到不少東西。這次培訓(xùn)主要是針對(duì)教學(xué)方面的提升,涉及到了一些理論和實(shí)踐結(jié)合的內(nèi)容。剛開(kāi)始的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話有點(diǎn)緊張,因?yàn)閾?dān)心自己的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。后來(lái)慢慢適應(yīng)了節(jié)奏,也發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還是挺有潛力的。
每天都有不同的課程安排,上午一般是專家講座,下午則是小組討論或者實(shí)操演練。專家們的講解都很專業(yè),尤其是對(duì)一些教學(xué)理念的理解,讓我覺(jué)得以前的教學(xué)方法可能有些地方需要調(diào)整。比如有位老師提到過(guò)一個(gè)觀點(diǎn),說(shuō)課堂上要注重學(xué)生的參與感,這一點(diǎn)特別重要。不過(guò)有時(shí)候自己在實(shí)際操作中還是會(huì)忘記這一點(diǎn),這也是需要注意的地方。
小組討論的時(shí)候,大家都會(huì)分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候會(huì)聽(tīng)到一些很實(shí)用的小技巧。比如說(shuō)有個(gè)同事介紹了一種新的課堂管理方法,我覺(jué)得很有借鑒意義。不過(guò)這種方法也不是一上來(lái)就能用好的,得慢慢摸索,找到適合自己的方式才行。
實(shí)操演練環(huán)節(jié)也很有意思,能把自己學(xué)到的東西當(dāng)場(chǎng)運(yùn)用一下。雖然一開(kāi)始不太熟練,但經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)后感覺(jué)進(jìn)步了不少。特別是模擬教學(xué)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在設(shè)計(jì)教案的時(shí)候,往往忽略了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,比如學(xué)生可能不會(huì)理解某個(gè)概念,這就需要提前做好準(zhǔn)備,多做解釋。
除了課堂上的學(xué)習(xí),培訓(xùn)期間還組織了一些課外活動(dòng),像參觀學(xué)校,聽(tīng)校友分享經(jīng)驗(yàn)之類的。這些活動(dòng)讓我看到了很多不一樣的東西,也開(kāi)闊了自己的視野。尤其是一些資深教師的分享,他們講了很多親身經(jīng)歷的事情,讓我感受到教育工作其實(shí)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)。
學(xué)員培訓(xùn)的總結(jié)怎么寫【篇3】 800字
學(xué)員培訓(xùn)的總結(jié)范文
我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃“遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我非常珍惜,始終以培訓(xùn)要求的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己,嚴(yán)格要求自己,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間非常有限,但這次培訓(xùn)活動(dòng)給我的收獲是無(wú)限的。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有各級(jí)教育專家的視頻專題講座,有高級(jí)教師的教學(xué)展示,有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的沙龍交流等,也有學(xué)院的互動(dòng)討論,通過(guò)理論上的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩等,因此,這三模塊的學(xué)習(xí),對(duì)我既有觀念上的洗禮,也有理論上的'提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。
帶著教育教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問(wèn),我走進(jìn)了培訓(xùn)課堂。課堂上,專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng),更激起了我的反思。在這種理論和實(shí)踐的對(duì)話中,我收獲著專家們思想和精髓,理論的精華。聽(tīng)了教授們的講座,我進(jìn)一步體會(huì)到了參與式教學(xué)的重要性。也讓我深深體會(huì)到了如何更好地去當(dāng)好一名教師。如今,培訓(xùn)已告一段落,在感嘆時(shí)間過(guò)的太快,想學(xué)的東西太多的同時(shí),所幸的是每一次活動(dòng)都過(guò)的充實(shí),聆聽(tīng)智者的教誨,參加伙伴們的探究……收獲頗豐!也讓我反思到了自己平時(shí)的課堂教學(xué),需要學(xué)習(xí)與改進(jìn)的地方實(shí)在是太多了。因此,在今后的工作中,我將時(shí)刻牢記自己的職責(zé),處處以身示范,以理服人,我會(huì)積極主動(dòng)地承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù),注意發(fā)揮帶頭作用,熱心幫助其他青年教師,使他們能和我一起更快、更好地發(fā)揮自己的能力。積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng),虛心向同行學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,積極探索有效的教學(xué)方法,時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,提高自己的業(yè)務(wù)水平,努力使自己無(wú)愧于教師這一稱號(hào)。
總之,教師“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我感受著新課程理念的和風(fēng),沐浴著新課程改革的陽(yáng)光,自覺(jué)要鉆研的路很難,要學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),但我的教育教學(xué)充滿了信心和希望。雖然培訓(xùn)學(xué)習(xí)已告一段落,但學(xué)習(xí)還在繼續(xù),教師只有“終身學(xué)習(xí)”,才能真正成為符合時(shí)代要求的合格教師。
篇3寫作要點(diǎn)157人覺(jué)得有用
寫總結(jié)的時(shí)候,得先把事情的經(jīng)過(guò)梳理一遍,這很重要。比如這次學(xué)員培訓(xùn),先想清楚培訓(xùn)的目標(biāo)是什么,然后看看目標(biāo)達(dá)到了沒(méi)有,要是沒(méi)達(dá)到,那原因在哪,是方法不對(duì)還是其他問(wèn)題。接著就是記錄具體的成果,這個(gè)成果可以是學(xué)員掌握的新技能,也可以是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升,但一定要具體,不能籠統(tǒng)地說(shuō)“大家都有進(jìn)步”。
在寫總結(jié)時(shí),可能有些人會(huì)把重點(diǎn)放在培訓(xùn)的形式上,比如說(shuō)用了什么教學(xué)方法,但這其實(shí)不是最關(guān)鍵的。關(guān)鍵是要看結(jié)果,也就是通過(guò)培訓(xùn),學(xué)員的實(shí)際收獲有多少。如果只講形式,而不提成果,這樣的總結(jié)就沒(méi)什么意義了。不過(guò)有些人在寫總結(jié)時(shí),容易把注意力集中在那些看起來(lái)很正式的東西上,比如培訓(xùn)場(chǎng)地布置得多好,而不是關(guān)注實(shí)際效果。
總結(jié)里還可以提到一些意外的收獲,像是在培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題,這些問(wèn)題可能是之前沒(méi)有注意到的。比如這次培訓(xùn),本來(lái)是想提高學(xué)員的技術(shù)水平,結(jié)果發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)溝通方面也有不少需要改進(jìn)的地方。這種發(fā)現(xiàn)是很重要的,因?yàn)樗軒椭磥?lái)的培訓(xùn)做得更好。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)的時(shí)候,最好能結(jié)合一些數(shù)據(jù)來(lái)支撐你的觀點(diǎn)。比如,這次培訓(xùn)有五十名學(xué)員參加,其中有百分之八十的人在技術(shù)測(cè)試中取得了明顯的進(jìn)步。這樣寫起來(lái)更有說(shuō)服力。但有時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間緊或者其他原因,寫總結(jié)的人可能會(huì)忽略這部分內(nèi)容,覺(jué)得反正數(shù)據(jù)也難找,干脆省略掉算了,這是不太好的習(xí)慣。
小編友情提醒:
寫總結(jié)的時(shí)候,要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。有些人喜歡用一些復(fù)雜的句子,覺(jué)得這樣顯得自己專業(yè),但實(shí)際上,太復(fù)雜的句子反而會(huì)讓讀者不容易理解。比如,“本次培訓(xùn)采用了多種創(chuàng)新的教學(xué)模式”,這句話聽(tīng)起來(lái)很高大上,但其實(shí)完全可以換成“這次培訓(xùn)用了幾種新方法”。
學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿怎么寫【篇4】 4700字
1.學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
能夠代表參加新教師培訓(xùn)的學(xué)員發(fā)言,我深感榮幸!
古人云:“水本無(wú)華,相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火,相擊乃發(fā)靈光?!比酥挥性诓粩嗟膶W(xué)習(xí)和交流中,思想才能產(chǎn)生靈感的火花。雖然我們已經(jīng)取得了教師資格認(rèn)證,已經(jīng)接受過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn),已經(jīng)具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是面對(duì)專業(yè)知識(shí)中那些長(zhǎng)久存在的疑難,面對(duì)課堂教學(xué)中那些難以解決的困惑,面對(duì)學(xué)生管理中那些棘手的問(wèn)題,我們還是常常感到束手無(wú)策。忙忙碌碌中,不斷反思,我們難免搔首踟躕;夜深人靜時(shí),苦苦求索,我們不覺(jué)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我們真切地感受到:相對(duì)于其他職業(yè)來(lái)說(shuō),教師更需要終身學(xué)習(xí),而現(xiàn)在的我們更需要能力和水平的全面提升。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)著一個(gè)個(gè)充滿潛力的孩子,他們不但寄托著一個(gè)個(gè)家庭的希望,而且承載著整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。此次培訓(xùn)猶如一場(chǎng)及時(shí)雨,將給我們送來(lái)最新的理論知識(shí),給我們帶來(lái)最實(shí)用的實(shí)踐成果,為我們今后的專業(yè)發(fā)展之路指點(diǎn)迷津。
雖然我們暫時(shí)會(huì)失去一些休息時(shí)間,但我相信學(xué)到的知識(shí)和技能,將成為我們?nèi)蘸蠼虒W(xué)中“四兩撥千斤”的法寶,將成為我們教師之路上事半功倍的金鑰匙。相信經(jīng)過(guò)思想的碰撞我們將更加豐富和全面,經(jīng)歷專業(yè)的磨練我們將更加成熟和自信!
我想這次培訓(xùn)不僅能使我們提高班級(jí)管理能力、擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)、更新教學(xué)理念,更是對(duì)我們心靈的一次洗滌。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我們要以成為“讓百姓放心的教師”為奮斗目標(biāo),愛(ài)崗敬業(yè),不斷進(jìn)取,用愛(ài)心與學(xué)生進(jìn)行心靈的對(duì)話,真誠(chéng)地為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上腳踏實(shí)地走好每一步,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴風(fēng)雨后,更見(jiàn)青松巍峨!
在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表參加本次培訓(xùn)的全體學(xué)員向教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,表示最衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀冃陆處煷罱诉@個(gè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們一定會(huì)珍惜這次難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),夯實(shí)專業(yè)素養(yǎng),完善自我,加快成長(zhǎng)!
“夢(mèng)想在心中,創(chuàng)造在手中”!我相信,我們參加培訓(xùn)的每一位老師會(huì)努力做到明天比今天更智慧,明天比今天更寬容,明天比今天更懂得愛(ài)。青春是我們資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。讓我們把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為能在未來(lái)的工作崗位上綻放光彩充足電、加好油!終有一天,我們也會(huì)像特級(jí)教師于漪老師那樣深情地說(shuō):“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次地選擇教師――這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”
很高興今天在明媚的陽(yáng)光中走來(lái),與大家在期盼中相聚,并開(kāi)始這段充滿意義的旅程。
預(yù)祝新教師培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功!
謝謝大家!
2.學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家好!
我很榮幸,也很光榮能作為優(yōu)秀學(xué)員代表向在座諸位致此總結(jié)報(bào)告。
八天之前,我們從祖國(guó)各地紛至沓來(lái),帶著組織對(duì)我們的關(guān)懷和期望,以及對(duì)新知和前途的無(wú)限向往,滿腹雄心的開(kāi)始了一段新的征程。
這段征途是辛苦的。在住處,當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透入房間時(shí),辛勤的我們已經(jīng)洗漱穿戴完畢。吃過(guò)早餐,我們步行著去課堂,在路上依然溫習(xí)著昨天學(xué)過(guò)的內(nèi)容。在課堂,我們聚精會(huì)神,生怕錯(cuò)過(guò)了老師每一句話,每一個(gè)字,每一個(gè)動(dòng)作。在晚上,我們挑燈夜戰(zhàn),沒(méi)有懈怠,只有執(zhí)著。
這段征途是快樂(lè)的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時(shí)刻。我們圍坐桌邊,一邊享受這短暫的休息時(shí)光,一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語(yǔ),這里充斥著令人懷念的同學(xué)情。
這段征途是溫馨的。八局是我們的家,照顧我們的領(lǐng)導(dǎo),講課的老師,一起學(xué)習(xí)的同學(xué)都是我們的家人。領(lǐng)導(dǎo)的噓寒問(wèn)暖,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的熱情互助,桌上總不停杯的茶,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
這段征途是滿載而歸的。從最初的一無(wú)所知,到略知一二,到現(xiàn)在的若有所思。一開(kāi)始,我只覺(jué)得所謂bim,應(yīng)該是一款功能強(qiáng)大的軟件。到現(xiàn)在我的理解,bim其實(shí)是將各種信息模型技術(shù)通過(guò)一種更新的方式結(jié)合在一起的理念。我們學(xué)過(guò)的這幾款軟件,architecture可以建立起建筑的模型,構(gòu)造墻、板、柱、門、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統(tǒng)構(gòu)圖軟件的地方在于,它在數(shù)據(jù)的收錄方面更加強(qiáng)大。除了對(duì)傳統(tǒng)尺寸,材質(zhì)等信息的優(yōu)化下,軟件還加入了更細(xì)部的控制。比如墻的抹灰,面層。使模型更加貼近實(shí)際,做到所見(jiàn)即所想。structure可以配置梁,構(gòu)造柱,可以裝配鋼筋等,比傳統(tǒng)的圖紙收錄,更加直觀形象。mep可以導(dǎo)入之前建筑的模型,進(jìn)行防火,照明,給排水的裝配??梢詫⒐芫€、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現(xiàn)實(shí)中一模一樣。而且可以通過(guò)對(duì)族的創(chuàng)建,得到我們想要的特型構(gòu)件。最后,我們接觸了bim最精華的部分——碰撞檢查。建筑工程不同于其他,是一次性的工作。我們之所以利用bim建立好了建筑模型,結(jié)構(gòu)模型,裝配模型,就是為了將最終他們整合到一起,進(jìn)行比對(duì)和計(jì)算。將施工時(shí)會(huì)碰到的問(wèn)題找出來(lái),在模型中預(yù)先解決,大大的減少了將來(lái)可能在施工時(shí)造成的浪費(fèi)和不便。
幾天來(lái),我們從相逢到相識(shí),相識(shí)到相知。用努力做骨料,用汗水去澆灌,老師為我們振搗,刻苦幫助密實(shí),共同澆筑。今天,知識(shí)已經(jīng)初凝。在以后的歲月里面,我們將用不斷的實(shí)踐應(yīng)用去養(yǎng)護(hù),最終為我們的公司交一份又完美的作品。
3.學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
接到培訓(xùn)通知那一刻,感激、激動(dòng)和期盼就開(kāi)始在心中升騰。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表區(qū)骨干教師培訓(xùn)班全體學(xué)員對(duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向承辦本次培訓(xùn)工作的xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、專家致以崇高的敬意!
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。三月的杭州,柳嬌花媚,每一絲風(fēng)都傳遞著美好。相信在座的學(xué)員一定和我有共同的感受:幸福。
我們有幸在惠風(fēng)和暢,草長(zhǎng)鶯飛的三月來(lái)到這鐘靈毓秀之地,連呼吸都覺(jué)得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓(xùn)所給予的正是我們渴求的,我們急需的。
一線的教育教學(xué)工作,給了我豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但新的教育形勢(shì)下,時(shí)不時(shí)總有新的疑惑困擾著我們。清人陸以??說(shuō),“人無(wú)賢愚,非學(xué)曷成;理無(wú)精粗,惟學(xué)乃明?!睂?duì)于新時(shí)代的教師而言,學(xué)習(xí)不僅是生活和工作的一種需要,一種責(zé)任,也是一種追求,一種境界。所以,我們期待著能有走出來(lái)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我更享受著用所學(xué)去指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,提升自我教育教學(xué)水平的過(guò)程;所以,我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來(lái)了,李玉偉老師帶著六十多歲的婆婆和9個(gè)月的孩子來(lái)了。母子分離固然不舍,攜老帶幼當(dāng)然辛苦,但是,比起工作中的疑惑被點(diǎn)化,個(gè)人業(yè)務(wù)的新提升,這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福?
戴局長(zhǎng)在____年區(qū)教育工作要點(diǎn)解讀提到,全面深化教育教學(xué)改革要以精準(zhǔn)化培訓(xùn)為主渠道,按需培訓(xùn),學(xué)用結(jié)合,提高教師專業(yè)化水平。翻看這次培訓(xùn)的日程安排,既有現(xiàn)代教育理論的精髓和江浙教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)待我們汲取,也有江浙的實(shí)地參觀考察豐富我們的見(jiàn)識(shí),充實(shí)我們的思想。這種理論指導(dǎo)和實(shí)地參觀相結(jié)合的學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式彌補(bǔ)了我們一線教師理論不足,開(kāi)拓了我們的視野,激活我們對(duì)理論的思考;實(shí)地考察讓我們更直觀地感受優(yōu)秀,更真實(shí)地對(duì)照反思。感謝教文體局領(lǐng)導(dǎo)的精準(zhǔn)化培訓(xùn),你們給予的正是我們期盼和向往的。還有什么比這更幸福呢?
因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和培訓(xùn)內(nèi)容讓我們倍感幸福,所以,我們一定會(huì)倍加珍惜。這也是我今天要分享的第二點(diǎn)感受:珍惜。作為一線教師,內(nèi)心雖有學(xué)習(xí)的愿望,但幾乎每一天都淹沒(méi)在無(wú)邊的繁忙瑣碎中,能有這樣大塊時(shí)間來(lái)為自己充電實(shí)在奢侈。于是,我們常常會(huì)身陷這樣的實(shí)際困難中:困惑與疑問(wèn)同在,學(xué)習(xí)的愿望與時(shí)間的短缺相左。今天我們暫時(shí)放下學(xué)生,告別課堂,身無(wú)掛礙,不遠(yuǎn)千里地來(lái)參加這次培訓(xùn),這樣的機(jī)會(huì)太寶貴了。因其寶貴,所以更要珍惜。我相信,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),不讓四天的時(shí)光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么,未來(lái)四天,面對(duì)豐盛的精神大餐,就讓我們惜時(shí)如金,積極思考,努力探討,共同提高,為自己,也為高屋建瓴的教文體局領(lǐng)導(dǎo),為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。
康德說(shuō),未經(jīng)思考的人生不值得過(guò)??鬃右灿醒裕瑢W(xué)而不思則罔。學(xué)無(wú)止境,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,返回到工作崗位后,我們定會(huì)對(duì)照自己的工作,反思,探索,智慧地運(yùn)用所學(xué),指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,提升自己的教學(xué)水平。
4.學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
能作為這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的學(xué)員代表發(fā)言,我感到很榮幸,在此我代表所有參訓(xùn)學(xué)員,對(duì)黨和政府、對(duì)市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)關(guān)心和支持這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的社會(huì)各界人士、對(duì)達(dá)縣勞務(wù)扶貧辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)難能可貴的`學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,需要我們立業(yè)為先,這就要求我們學(xué)習(xí)一門乃至多門技術(shù),以應(yīng)對(duì)生存和就業(yè)帶給我們的壓力。因此,我們要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以良好的學(xué)風(fēng),優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們的關(guān)心和支持。
前幾年,我經(jīng)常外出打工,試圖通過(guò)自己的拼搏來(lái)過(guò)上更加富裕的生活。但是,由于我缺乏專業(yè)技術(shù)和一技之長(zhǎng),往往是出的力多,掙的錢少,還受到一些用工單位的歧視和不公的待遇。幾年拼博,幾年艱辛,使我深深感受到,出門在外,沒(méi)有一技之長(zhǎng),只能是出死力,掙個(gè)小錢,也決不會(huì)有什么大的出息。因此,我渴望能學(xué)到更多的專業(yè)技能和知識(shí)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但卻是我們開(kāi)啟成功之門的起點(diǎn),它能給我們一個(gè)自立自強(qiáng)的機(jī)會(huì),一個(gè)交流進(jìn)步的機(jī)會(huì),一個(gè)放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我們將在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)豐富的理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)基地的操作演練,使我們掌握一門就業(yè)技能,能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的立足之處,憑自己的雙手增收致富,為社會(huì)減輕壓力。
今天,勞務(wù)扶貧培訓(xùn)為我們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺(tái),我們?nèi)w學(xué)員要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),以這次培訓(xùn)班為契機(jī),真學(xué)實(shí)干,提升自已的專業(yè)技能水平和從業(yè)崗位層次。
最后,我謹(jǐn)代表所有參訓(xùn)學(xué)員鄭重:我們一定珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí);尊重老師、轉(zhuǎn)換角色、遵守紀(jì)律、服從管理、佩帶標(biāo)志,在學(xué)校起好表率作用。我們要以此次培訓(xùn)為契機(jī),用自己辛勤的雙手打拼屬于自己的一方天地,來(lái)報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。真正實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一次,終生受益、全家脫貧的培訓(xùn)目標(biāo)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。謝謝大家。
5.學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同學(xué):
大家上午好!
今天來(lái)自縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名科級(jí)干部,共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班,當(dāng)前,正值我縣招商引資、園區(qū)建設(shè)、民生改善、城市建設(shè)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作迅猛推進(jìn)的關(guān)鍵時(shí)刻,大家能有機(jī)會(huì)集中到黨校充電加油,充分體現(xiàn)縣委、縣政府對(duì)人才培養(yǎng)的高度重視,以及對(duì)大家工作、學(xué)習(xí)的關(guān)心,實(shí)屬機(jī)會(huì)難得。
我們要做到:如饑似渴主動(dòng)學(xué)、勤于思考深入學(xué)、博采眾長(zhǎng)比著學(xué)、學(xué)以致用務(wù)實(shí)學(xué),著力提升科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。樹(shù)立較高的工作追求“標(biāo)尺”,課上專心聽(tīng)講,課下積極交流。在短暫的幾天的學(xué)習(xí)中,要深化理論學(xué)習(xí),彌補(bǔ)知識(shí)短板,通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身不足,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂(lè)的人生追求。要借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn),提高駕馭工作全局,加速當(dāng)?shù)匕l(fā)展的實(shí)踐能力。把紹興市場(chǎng)體系建設(shè)的先進(jìn)模式、跨越發(fā)展的先進(jìn)理念、社會(huì)管理的先進(jìn)做法、城市建設(shè)的先進(jìn)路徑,有效融入到濉溪發(fā)展的實(shí)踐中去。要強(qiáng)化黨性鍛煉,牢固樹(shù)立中心意識(shí)、大局意識(shí)、黨的意識(shí),以濉溪發(fā)展為己任,以跨越發(fā)展為追求。
走出濉溪,我們就是濉溪的形象。希望大家以?shī)^發(fā)有為的精神風(fēng)貌、嚴(yán)明守紀(jì)的紀(jì)律觀念、規(guī)范有序的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、文明開(kāi)放的工作形象,給紹興的領(lǐng)導(dǎo)、老師、客商、朋友,留下美好而深刻的印象。
7天的時(shí)光,美好而短暫,愿大家留下難忘的記憶,結(jié)下真摯的友誼,取得豐碩的成果。
祝大家工作進(jìn)步,學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
篇4寫作要點(diǎn)177人覺(jué)得有用
在準(zhǔn)備學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)發(fā)言的時(shí)候,確實(shí)有不少需要注意的地方。這類總結(jié)既要涵蓋培訓(xùn)的核心內(nèi)容,又要體現(xiàn)出參與者的收獲與感悟。有些人可能覺(jué)得總結(jié)就是簡(jiǎn)單地羅列一下學(xué)到了什么,其實(shí)不然。如果只是照本宣科地把培訓(xùn)里的知識(shí)點(diǎn)復(fù)述一遍,那這樣的總結(jié)就顯得太過(guò)表面化了。
首先得明確總結(jié)的目標(biāo),是為了匯報(bào)成果,還是為了分享經(jīng)驗(yàn)。如果是前者,那就要側(cè)重于具體的數(shù)據(jù)和事實(shí),比如說(shuō)通過(guò)這次培訓(xùn)提高了多少百分比的操作能力,解決了哪些實(shí)際問(wèn)題。而后者的話,則需要更多地關(guān)注個(gè)人體會(huì),比如從某個(gè)案例中學(xué)到了怎樣的處理方式,又或者是在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中發(fā)現(xiàn)了哪些新的方法。
在寫總結(jié)的時(shí)候,盡量避免空洞無(wú)物的大話套話。舉個(gè)例子,有的人在總結(jié)里會(huì)寫“通過(guò)此次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性”,這句話聽(tīng)著挺高大上的,但實(shí)際上并沒(méi)有太多實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。相比之下,“這次培訓(xùn)讓我明白,平時(shí)工作中遇到的一些技術(shù)難題,原來(lái)可以通過(guò)xx方法來(lái)解決”這樣的話就更加具體,也更有說(shuō)服力。
書寫注意事項(xiàng):
語(yǔ)言表達(dá)上也要注意多樣化,不要總是用固定模式的句式。比如在描述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí),可以嘗試換種說(shuō)法,而不是千篇一律地說(shuō)“我學(xué)到了……”。可以說(shuō)“通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)……有了全新的理解”,或者“經(jīng)過(guò)老師的講解,我才意識(shí)到原來(lái)還有這樣一種思路”。
有時(shí)候,人們?cè)趯懣偨Y(jié)的時(shí)候會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié)。比如,培訓(xùn)過(guò)程中有沒(méi)有遇到過(guò)困難?又是如何克服的?這些都可以作為總結(jié)的一部分。畢竟,能夠記錄下挑戰(zhàn)并找到解決方案的過(guò)程,本身就是一種成長(zhǎng)的表現(xiàn)。
還有就是,總結(jié)里最好能包含一些具體的行動(dòng)計(jì)劃。畢竟培訓(xùn)的目的不僅僅是為了了解新知識(shí),更重要的是把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。所以,可以在總結(jié)末尾提到接下來(lái)打算怎么做,比如將學(xué)到的新技能應(yīng)用到項(xiàng)目里,或者定期復(fù)習(xí)培訓(xùn)材料以鞏固記憶。
寫總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)有一些小疏漏。像是偶爾忘記檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確,或者是不小心打錯(cuò)了幾個(gè)字。但只要整體框架清晰,重點(diǎn)突出,這些問(wèn)題通常不會(huì)影響總結(jié)的質(zhì)量。只要用心去寫,相信每個(gè)人都能寫出一份讓自己滿意的總結(jié)來(lái)。
學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇5】 1950字
學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)
透過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高,在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng),感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的理論基礎(chǔ),道德水準(zhǔn),業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性,增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的潛質(zhì)和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲:
一、透過(guò)培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。透過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要應(yīng)對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),要靠培訓(xùn),要理解新思維、新舉措。要透過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高自身工作潛質(zhì)最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有透過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、透過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、潛質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉
1是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。“全局意識(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)思考問(wèn)題,表此刻政治上是一種高度的覺(jué)悟,表此刻思想上是一種崇高的境界,表此刻工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,要始終持續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣;要牢記“全局意識(shí)”,自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)職責(zé)感,提高自身潛質(zhì)素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終持續(xù)健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān)。
2是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、職工、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,用心主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,透過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?!叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不好斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
4是要寬宏超多,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要到達(dá)這種境界,就務(wù)必?fù)碛胁?ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
5是要注重禮貌禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。禮貌禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族禮貌程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒(méi)有了禮貌,就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都就應(yīng)具備禮貌素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,禮貌就是我們素質(zhì)的前沿,擁有禮貌,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了禮貌素質(zhì),我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做禮貌事,說(shuō)禮貌話,讓禮貌禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
6是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺(jué)理解監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的潛質(zhì),堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹(shù)立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之,透過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我收獲頗多,感觸頗深,在獲得知識(shí)的同時(shí),也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué),向身邊的同志學(xué),透過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí),發(fā)奮鍛造自己,提高自己,使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
篇5寫作要點(diǎn)195人覺(jué)得有用
學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)怎么寫
培訓(xùn)總結(jié)這事挺重要,要是做得好,不僅能回顧學(xué)到的東西,還能給以后的工作帶來(lái)幫助。寫總結(jié)的時(shí)候,得先把培訓(xùn)期間的活動(dòng)、課程安排啥的理清楚。比如,培訓(xùn)一共幾天,每天講了哪些內(nèi)容,這些內(nèi)容跟工作有啥聯(lián)系。要是能把這些都記下來(lái),就等于有了個(gè)提綱,寫起來(lái)就不會(huì)漏掉重要的點(diǎn)。
寫總結(jié)時(shí),最好能結(jié)合自己的實(shí)際情況去寫,別光抄別人的。像培訓(xùn)中學(xué)到的一些技巧,能不能直接用到工作中,用的過(guò)程中又遇到了什么問(wèn)題,這些問(wèn)題怎么解決,這些都是可以寫進(jìn)去的。還有,培訓(xùn)里的小組討論、互動(dòng)環(huán)節(jié)也很關(guān)鍵,大家聊了些什么,有沒(méi)有新的想法冒出來(lái),這些都可以當(dāng)作素材。
不過(guò),有些學(xué)員在寫總結(jié)的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié),這就不太好。比如,某次培訓(xùn)提到的某個(gè)案例分析,明明對(duì)工作很有啟發(fā),卻因?yàn)闆](méi)好好整理,最后只寫了“這次培訓(xùn)講了很多案例”。這樣的總結(jié)就顯得太籠統(tǒng)了。所以,在寫總結(jié)前,最好能把筆記本翻一遍,看看當(dāng)時(shí)記下的東西是不是都涵蓋了。
還有一點(diǎn)需要注意,總結(jié)里的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,別繞來(lái)繞去。如果覺(jué)得某些內(nèi)容不好表達(dá),可以直接用數(shù)字或者例子來(lái)說(shuō)明。比如,“這次培訓(xùn)讓我掌握了不少新技能,其中有三項(xiàng)技能已經(jīng)成功運(yùn)用到了項(xiàng)目中,效果還不錯(cuò)?!边@樣寫就比“通過(guò)這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多有用的知識(shí)”這種話更有說(shuō)服力。
寫總結(jié)的時(shí)候也別忘了多想想未來(lái)。培訓(xùn)中學(xué)到的東西,能不能幫著改進(jìn)現(xiàn)有的工作流程,能不能提高工作效率,這些問(wèn)題都要提前想清楚。要是能在總結(jié)里提出一些建議,那這份總結(jié)就更有價(jià)值了。
保險(xiǎn)公司學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇6】 1300字
保險(xiǎn)公司學(xué)員培訓(xùn)總結(jié)
這兩天好累,周日才做完市政公司的培訓(xùn),周二又給太平洋保險(xiǎn)公司做了一天的培訓(xùn)。滄州“太?!痹谌ツ曜鲞^(guò)一次,感覺(jué)效果很好,這次又來(lái)了一期,不過(guò),這次換了人。去年做的都是五六年的老業(yè)務(wù)員,這次來(lái)的,都是上崗三四個(gè)月的新手。這是我們?cè)谂嘤?xùn)的過(guò)程中才知道的。可見(jiàn),我們的培訓(xùn)前溝通工作做得不夠細(xì)致。
這次培訓(xùn)進(jìn)行得還算順利,但感覺(jué)有些吃力。與以前的培訓(xùn)相比,差別最大的是信任背摔這一項(xiàng)目。盡管一再?gòu)?qiáng)調(diào)所有隊(duì)員都在下邊嚴(yán)陣以待地保護(hù),盡管一個(gè)又一個(gè)學(xué)員倒下來(lái)都安然無(wú)恙,但是,除了幾個(gè)隊(duì)員以外,大多數(shù)倒得并不成功。倒下時(shí)身體還是直的,空中就變成了彎的,結(jié)果就是臀部重重地先落下,給第二、三組保護(hù)隊(duì)員制造了很大的壓力??粗麄儾煌5囟吨觳玻吹谬b牙咧嘴,我也很著急。但無(wú)濟(jì)于事??謶趾妥晕冶Wo(hù)的.本能加上習(xí)慣的力量,使大多數(shù)學(xué)員完成得并不成功。在做蛟龍出海的時(shí)候,由于時(shí)間關(guān)系,訓(xùn)練的時(shí)間短了些。盡管后來(lái)我給適當(dāng)延長(zhǎng)了,但是訓(xùn)練效果還是不行。每隊(duì)都有一兩個(gè)學(xué)員不聽(tīng)指揮,不知是聽(tīng)不懂還是反應(yīng)遲鈍,抬落腳總與別人不一致。我們比較每次的培訓(xùn),認(rèn)識(shí)到企業(yè)的文化對(duì)員工的影響有多么重要。一個(gè)員工,長(zhǎng)期在一個(gè)企業(yè)中工作,受到企業(yè)文化的熏陶,無(wú)疑會(huì)漸漸融入團(tuán)隊(duì),以企業(yè)文化自律。而加入團(tuán)隊(duì)晚的員工,在訓(xùn)練中就明顯地表現(xiàn)出與團(tuán)隊(duì)的不一致性,主要表現(xiàn)為行動(dòng)的滯后性、個(gè)人性和隨意性。而且,出現(xiàn)問(wèn)題,更多的是抱怨。我想,這就對(duì)我們的培訓(xùn)師素質(zhì)和培訓(xùn)提出了更高的要求。我們的任務(wù)就是幫助企業(yè)打造企業(yè)文化,培訓(xùn)員工,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。這是我們的使命。
總的來(lái)說(shuō),還是頗有效果的。高空項(xiàng)目都能順利完成了。其中一個(gè)四十二歲的老大姐,胖胖的,她完成了高空抓杠,其實(shí)在她完成的過(guò)程中,我一直為她捏著把汗呢。因?yàn)樗谧鲆粋€(gè)地面項(xiàng)目的過(guò)程中摔倒了,她說(shuō)她血壓不高,就是暈,低血糖。結(jié)果,她往手心里吐了幾口唾沫,在柱子頂上站了起來(lái),我們都為她鼓掌。抓杠時(shí),她奮力一躍,成功的抓住了單杠!我熱烈地?fù)肀Я怂牧α恳哺腥玖宋?。還有一位五十多歲的老大哥,在上的過(guò)程中明顯地恐懼了,在柱子上站起來(lái)時(shí)頗費(fèi)了一些力氣。我理解他的感覺(jué),恐懼是人的本能,何況他這么大歲數(shù)了。最后在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下,他也成功完成了任務(wù)。下來(lái)后,他說(shuō):別看說(shuō)別人都好說(shuō),輪到自己了真害怕啊!我說(shuō):“恐懼是人的本能,這是正常反應(yīng)。您能戰(zhàn)勝恐懼,成功地完成,很不簡(jiǎn)單!”這就是拓展訓(xùn)練的意義之一吧,讓人在體驗(yàn)中面對(duì)真實(shí)情境,在困境中磨煉勇氣,在成功中提升自信。我想,站在柱頂上那一刻,會(huì)成為許多人在困難面前自我激勵(lì)的資本。
參加了,就會(huì)受益。雖然個(gè)別的學(xué)員不滿意。一個(gè)去年參加過(guò)培訓(xùn)的老學(xué)員有些失望地說(shuō):今年做著感覺(jué)沒(méi)有去年有激情了。去年,我們激動(dòng)得不得了?;厝ヒ院?,我們連著六個(gè)星期開(kāi)例會(huì)談到這次拓展培訓(xùn),總有激情,總有動(dòng)力。那些一起參加過(guò)培訓(xùn)的人一見(jiàn)了面,感覺(jué)格外親切。是啊,一起經(jīng)歷了背摔、高空、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,雖然僅僅一天,卻建立起一種牢固的戰(zhàn)友情誼。拓展訓(xùn)練的確拓展了人際關(guān)系,打破了人際間的堅(jiān)冰,使人突破了自我,更好地融入團(tuán)隊(duì)。真的是“體驗(yàn)一次,精彩一生”呢!
篇6寫作要點(diǎn)253人覺(jué)得有用
寫總結(jié)這事,說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是要理清楚頭緒,別東一榔頭西一棒子的。比如保險(xiǎn)公司那會(huì)兒搞培訓(xùn),大家聽(tīng)了不少課,學(xué)了不少東西,最后要寫個(gè)總結(jié),就得把學(xué)到的整明白。
先得想清楚培訓(xùn)的主要內(nèi)容是什么,不能上來(lái)就亂寫一堆沒(méi)邊沒(méi)沿的話。像那次培訓(xùn),講了好多保險(xiǎn)業(yè)務(wù)流程,從客戶接待到理賠處理,再到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)的應(yīng)用,這些都是重點(diǎn)。寫的時(shí)候,把這些內(nèi)容都列出來(lái),這樣看起來(lái)?xiàng)l理清晰。要是沒(méi)列好,寫完自己看都覺(jué)得亂七八糟,那就麻煩了。
總結(jié)不是單純地羅列知識(shí)點(diǎn),得有自己的理解在里面。比如培訓(xùn)提到的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,不只是背那些步驟,還得結(jié)合實(shí)際想想,哪些地方容易出問(wèn)題。要是光抄培訓(xùn)材料,那寫出來(lái)的總結(jié)就沒(méi)什么價(jià)值了。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},寫著寫著就把別的事給忘了,這都是需要注意的。
寫總結(jié)時(shí),時(shí)間順序也是個(gè)講究。比如培訓(xùn)第一天講了什么,第二天又補(bǔ)充了什么,這些順序不能亂。要是順序亂了,就像做菜一樣,調(diào)料放錯(cuò)了,味道肯定不對(duì)勁。那天我寫總結(jié)的時(shí)候,就差點(diǎn)把第二天的內(nèi)容寫到了第一天后面,還好后來(lái)仔細(xì)檢查了一下,不然就鬧笑話了。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里最好能帶上點(diǎn)自己的感悟。比如說(shuō)這次培訓(xùn)讓我明白了客戶溝通的重要性,以前覺(jué)得只要業(yè)務(wù)熟就行,現(xiàn)在知道光業(yè)務(wù)熟還不夠,態(tài)度也很關(guān)鍵。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)寫得投入了,可能會(huì)忽略一些細(xì)節(jié),比如漏掉了某天的重點(diǎn)內(nèi)容,這就需要回頭再看看筆記。
小編友情提醒:
寫完總結(jié)后,別急著交上去,多看看幾遍。有些地方可能當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,但過(guò)段時(shí)間再看就覺(jué)得不通順或者表述不清。那時(shí)候我就犯了個(gè)小錯(cuò),寫完直接交了,結(jié)果回去一看,有幾個(gè)地方句子有點(diǎn)繞,改了好幾次才滿意。