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2025年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-07-16 14:00:03 查看人數(shù):71

小學(xué)學(xué)校

2025年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告怎么寫 【篇1】3800字

一年來,我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想,以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo),以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以現(xiàn)代教育手段為支撐,推行四制改革,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù),以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級”為基點(diǎn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,不斷改進(jìn)工作方法,扎實(shí)開展德育工作。

(一)、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求,加強(qiáng)考核,促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí),使工作扎實(shí)有效開展。同時,成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對困難學(xué)生進(jìn)行幫扶,并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo),是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛,實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

(二)、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來召開班主任培訓(xùn)會四次,經(jīng)驗(yàn)交流會四次,班主任例會40次,班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高,管理班級的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)生受到了教育,學(xué)習(xí)得到了提高。

(三)、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。

1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃,主題活動安排和少隊(duì)工作計(jì)劃,學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作,避免德育工作開展的隨意性和盲目性,

2、堅(jiān)持日檢查周評比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,做到責(zé)任到人,分工明確,要求值周領(lǐng)導(dǎo),教師切實(shí)履行好值周職責(zé),對課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題,開展各項(xiàng)班級活動,在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會等做好宣傳教育工作,轉(zhuǎn)變了班風(fēng),促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

(四)、強(qiáng)化落實(shí)德育考評工作。

1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評比為抓手,認(rèn)真檢查,嚴(yán)格考核,從而強(qiáng)化了班級管理,促進(jìn)了班級進(jìn)步,為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強(qiáng)教師師德的考評,學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會等民意測評來考核教師,促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

(五)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生進(jìn)行教育,學(xué)生踴躍投稿,每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。 文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期;利用每周一的國旗下演講等活動,教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室,每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時充分發(fā)揮公示專欄的作用,及時公示學(xué)校事務(wù)。

(六)、組織學(xué)生活動,豐富校園生活

1、文體活動:先后舉辦慶?!拔逡弧比の扼w育比賽,慶祝“六一”文藝表演,慶“五四”籃球賽等大型活動。同時,我校積極組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,并取得了優(yōu)異成績。

2、感恩教育活動:積極開展三講兩實(shí)踐活動、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動和四心教育活動。

3、綠色實(shí)踐基地:我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。

(七)陽光體育方面

依照上級部門精神,堅(jiān)持每天學(xué)生教師體育鍛煉一小時制度。

二、教學(xué)工作

(一)、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案,定期抽查,堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報(bào)批評。每次考試,實(shí)行交叉監(jiān)考,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中,實(shí)行量化管理,科學(xué)評價教師的各項(xiàng)工作,從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)(檢測)的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對教師進(jìn)行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵先進(jìn),鞭策落后,獎優(yōu)罰劣,大大地提高了教師的工作積極性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)、教研教改持續(xù)開展,促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去,請進(jìn)來的方法,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年,積極組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報(bào)告三場,觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié);赴延安參加語文作文教學(xué)展示,聽報(bào)告,觀摩教學(xué);學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次,專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。

2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課,其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā),找問題、找差距。對于個別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題;對于個別班級實(shí)行專項(xiàng)整改,徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了,比拼精神足了,課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手,其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評選的錄制,并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評,蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評,李玲利等6位教師的論文受到市縣獎勵。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們在結(jié)束了對《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開展了新的課題研究工作,并在今年三月中旬形成了兩個新的課題《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作,在五月份已形成了初步的實(shí)施方案,并經(jīng)學(xué)校研究通過,且后半學(xué)期在三個班級進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn),大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語文開放式閱讀教學(xué)》對于語文教學(xué)促進(jìn)很大,它不僅能豐富語文課堂,而且豐富了學(xué)生們的語文知識,又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,很有研究的必要?!稊?shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯,他們認(rèn)為興趣就是動力,有動力才會促進(jìn)步。所以我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作,力爭這兩個課題有新突破,早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次,我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會六十余篇,論文二十余篇,其中還有兩篇參加了省級優(yōu)秀教學(xué)成果評選。

三、安全工作

(一)、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案,居安思危,開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺帳,對校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù),對隱患的排查與整改及時到位。

(二)、明確分工,夯實(shí)責(zé)任。

明確安全分工,各負(fù)其責(zé),做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé),表冊記錄翔實(shí),檢查到位。簽定安全責(zé)任書,發(fā)放告家長書,以此夯實(shí)了安全管理的責(zé)任。

(三)、抓好安全常規(guī)工作。

1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動周月主題活動安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動宣傳的開展

每學(xué)期召開安全例會,進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課,安全專項(xiàng)安排總動員活動10次,安全主題隊(duì)會班均20次,主題板報(bào)班均辦10期,教育健康課班均5節(jié),學(xué)校還請法律事務(wù)所和交警隊(duì)同志來我校做報(bào)告2次,少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次,這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識,也為我校創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查40次,共收繳小刀11把,易傷人的塑料玩具槍2把,打火機(jī)7個,校委會檢查排查20余次,值周教師檢查百余次。

4、有效開展傳染病的預(yù)防

開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次,一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí),做好學(xué)校的預(yù)防工作。

(四)、安全建設(shè)方面

1、加高加長教學(xué)樓欄桿共30多平方米。

2、安裝防盜窗40余平方米。

3、更換排水渠蓋板10余塊。

4、更換電線五十余米。

5、更換安裝玻璃六十三塊。

6、安裝鍋爐一臺,暖氣片76片。

(五)、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校委會研究決定,由所有男教師,每周2人一組輪流值班,值班間做到了24小時通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前,學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查,并對學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

(六)后勤安全工作

1、強(qiáng)化管理,夯實(shí)責(zé)任。

后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學(xué)生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會,總結(jié)安排工作,對學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識的宣傳。開學(xué)初,學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全責(zé)任書,明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對公寓堅(jiān)持夜查制度,確保學(xué)生住宿安全。

2、抓好常規(guī),加強(qiáng)食堂的管理,確保師生飲食安全和身體健康。

飲食安全是大事,我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次。對食堂食品的采購,消毒,衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃,并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年,組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,建立安全責(zé)任追究制,為了保證學(xué)生飲食安全,后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄,確保學(xué)生食品安全,校委會和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

四、蛋奶工程工作。

1、 建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。

2、 制定蛋奶工程實(shí)施細(xì)則。

3、 制定蛋奶工程管理辦法。

4、 填寫蛋奶工程發(fā)放表。

5、 落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。

6、 建立蛋奶工程出庫入庫記錄。

7、 實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

8、 制定蛋奶流程管理辦法

五、存在問題。

1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

3、西教學(xué)樓陳舊不堪,墻面脫落、門窗全部變形,急需更換。

4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。

篇1寫作要點(diǎn)134人覺得有用

寫一份好的總結(jié)不容易,尤其是一份專業(yè)性強(qiáng)的總結(jié)??偨Y(jié)不同于心得體會,它更注重事實(shí)依據(jù)和數(shù)據(jù)支撐。下面談?wù)勅绾螌懗龊细竦男W(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告。

先說結(jié)構(gòu),開頭得明確背景,交代清楚時間范圍,這很重要。比如,“____年是充滿挑戰(zhàn)的一年,我們小學(xué)在教育局指導(dǎo)下,圍繞提升教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作。”這樣寫既簡潔又開門見山。接著就要談具體工作了,這部分最能體現(xiàn)水平。記得要把各項(xiàng)活動都涵蓋進(jìn)去,像是德育工作、教學(xué)改革、課外活動這些都不能落下??梢杂脭?shù)字說話,比如“本年度共舉辦校級比賽五次,參與學(xué)生達(dá)八百余人次?!边@會讓內(nèi)容顯得扎實(shí)。

在講到成果的時候,可以結(jié)合一些事例,這樣更有說服力。比如提到某個班級的成績進(jìn)步顯著,就可以具體描述一下他們的學(xué)習(xí)方法或者輔導(dǎo)措施。“五年級一班在語文閱讀理解部分成績提升明顯,這得益于班主任張老師引入的‘每日一句’經(jīng)典誦讀活動。”這樣的例子能讓總結(jié)生動起來。

還有一點(diǎn)要注意,就是不要忽視細(xì)節(jié)。很多總結(jié)容易忽略掉后勤保障這部分,但實(shí)際上,食堂管理得好不好、校園安全是否到位,都會影響整個工作的成效。所以這部分也得提一下,“學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),全年未發(fā)生一起食品安全事故。”

書寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)時,語言要符合教育行業(yè)的特點(diǎn)。多用專業(yè)術(shù)語,比如“素質(zhì)教育”“核心素養(yǎng)”這些詞,這樣顯得專業(yè)。當(dāng)然,也不能濫用,畢竟總結(jié)不是論文,太過學(xué)術(shù)化反而會讓人覺得生硬。

還有個小建議,寫完后最好找個同事幫忙看看,有時候自己寫的東西可能忽略了一些小問題。比如有的地方用詞不當(dāng),或者句子不通順。我有一次寫總結(jié)時,就差點(diǎn)把“家長開放日”寫成“家長參觀日”,還好被同事指出來改正了。

小編友情提醒:

記得檢查一遍格式。總結(jié)報(bào)告一般要求排版整齊,字體大小合適,頁邊距也要符合規(guī)定。要是領(lǐng)導(dǎo)看你的總結(jié)時覺得排版亂七八糟,那之前的辛苦就白費(fèi)了。

2025年度上學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1200字

本學(xué)期,我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本,發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神,有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧過去的一學(xué)期,我們主要做了以下幾方面的工作。

一、德育工作

1、積極開展“六個一”工程:每月觀看一部愛國影片、每周背一首古詩、每周硬筆書法、每兩周學(xué)一首歌曲、練習(xí)我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞,德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門口。在平時堅(jiān)持的同時,積極開展活動,激發(fā)學(xué)生的興趣。在元旦聯(lián)歡會上,各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況,在四月份,我校組織了硬筆書法比賽。

2、九月份舉行“看祖國巨變 為祖國驕傲”手抄報(bào)比賽,進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感;

3、為慶祝國慶60華誕,我們舉行了詩歌朗誦會;

4、十一月份舉行安全緊急疏散演練,通過演練,提高了我校師生的自我保護(hù)意識,使我校師生對應(yīng)急疏散的有關(guān)知識和技巧有了進(jìn)一步的了解,強(qiáng)化了廣大師生逃生的安全意識。

5 、學(xué)生、家長同看鄒越的《讓世界充滿愛》的演講;

6、“改革開放30周年”講故事比賽。

7、督促學(xué)生及教師共同加強(qiáng)體育鍛煉,并加強(qiáng)長跑訓(xùn)練,我校學(xué)生在中心校及xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績。教師在中心校組織的趣味運(yùn)動會中獲得團(tuán)體第二名。

8、五年級劉靜雯同學(xué)在xx區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風(fēng)貌”活動中現(xiàn)場作畫,贏得觀眾陣陣掌聲。

9、心理健康是孩子健康成長不可或缺的一部分,為了讓學(xué)生傾吐心聲,切實(shí)為他們解決成長中的煩惱,我們設(shè)立了“悄悄話信箱”,精心布置了“心語小屋”,并經(jīng)常有老師與孩子進(jìn)行溫馨對話。

二、教學(xué)工作

1、開學(xué)初召開教學(xué)質(zhì)量分析會,每位教師積極發(fā)言,明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)所在,為以后的教學(xué)工作更好地開展有著積極地推進(jìn)作用。

2、在推普周我們開展了系列活動:(1)各班更新黑板報(bào),利用班級黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識,大力宣傳《國家通用語言文字法》。(2)組織全體教師學(xué)習(xí)上級文件,進(jìn)一步明確“推普周”活動時間、意義,明確學(xué)校本次推普周開展的活動及各自的職責(zé)任務(wù),結(jié)合教師政治學(xué)習(xí),集中組織全校教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《xx省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》。(3)少先隊(duì)利用學(xué)校廣播,召開一次推普專題廣播會,利用學(xué)校廣播在9月8至13日的一周中,每天中午進(jìn)行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播,深化本次推普周的主題。(4)組織學(xué)生開展一次“啄木鳥”行動,利用雙休日時間把行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動,強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識,并做好照相記錄。

3、每月單周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。雙周組織教研活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和教研能力。

4、開學(xué)初,教導(dǎo)處與教研組長一起檢查教師的超周備課,學(xué)期中檢查教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生作業(yè),并與教師交換意見,以期改進(jìn)。

篇2寫作要點(diǎn)95人覺得有用

寫總結(jié)的時候,得先弄清楚總結(jié)的性質(zhì),是針對一個學(xué)期的工作回顧,還是別的什么情況。如果是學(xué)期總結(jié),那肯定得從頭到尾捋一遍這段時間里的工作重點(diǎn)。比如,開學(xué)初定了哪些目標(biāo),這中間又遇到了啥困難,后來又是怎么克服的。

對于小學(xué)來說,這總結(jié)里邊少不了教學(xué)方面的內(nèi)容。像是教學(xué)質(zhì)量提升的具體措施,還有學(xué)生們的進(jìn)步情況。當(dāng)然了,也不能光說好話,得實(shí)事求是地反映問題。比如有些課程安排可能不太合理,導(dǎo)致老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)都比較重,這種情況就得提出來。

書寫注意事項(xiàng):

學(xué)校里的活動也是一大塊內(nèi)容。這一學(xué)期搞了多少次大型活動,學(xué)生們參與度怎么樣,這些都需要記錄下來。特別是那些能體現(xiàn)學(xué)校特色的活動,更是得重點(diǎn)寫。要是活動效果特別好,也可以分析下成功的原因,為以后的活動提供參考。

跟教職工相關(guān)的部分也別忘了。教師隊(duì)伍的整體情況,有沒有新進(jìn)的老師,老教師們的工作態(tài)度如何,這些都是需要關(guān)注的地方。還有培訓(xùn)方面的事,比如有沒有組織過專業(yè)培訓(xùn),老師們參加后的反饋怎么樣,這些都是總結(jié)里應(yīng)該提到的。

至于具體的寫法,可以按照事情發(fā)展的順序來寫,先把背景交代一下,然后逐步展開。不過,有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},這就得提醒自己時刻圍繞主題走。有時候?yàn)榱送怀瞿硞€重點(diǎn),可能會用一些專業(yè)術(shù)語,但得確保大多數(shù)人都能明白。

寫總結(jié)的時候,數(shù)字是很重要的證據(jù)。比如學(xué)生人數(shù)增加了多少,考試成績提升了幾個百分點(diǎn),這些具體的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)更有說服力。但有時候統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可能不夠全面,這時候就得靠經(jīng)驗(yàn)和觀察來補(bǔ)充。

有時候?qū)懣偨Y(jié)會涉及到一些計(jì)劃,這部分內(nèi)容得謹(jǐn)慎處理。畢竟計(jì)劃是面向未來的,不能說得太滿,留有一定的余地比較好。不然到時候完不成,反而影響信譽(yù)。當(dāng)然了,如果計(jì)劃已經(jīng)落實(shí)得不錯,那就得好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打基礎(chǔ)。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時候要注意語氣。既不能太敷衍,也不能太夸張。要讓人覺得這份總結(jié)是用心寫出來的,而不是應(yīng)付差事。要是寫得太過隨意,可能會讓人覺得不夠重視這項(xiàng)工作。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)怎么寫【篇3】 4450字

在過去的____年,石門小學(xué)上下一心,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級文件精神,堅(jiān)持“追求綠色質(zhì)量,打造幸福校園”的理念,認(rèn)真落實(shí)“三個年”主題系列活動,大力弘揚(yáng)“大愛育人、以文化人、立德樹人”的**教育精神,扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),積極踐行**教育“學(xué)在**”品牌建設(shè)。

一年來,學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針,加強(qiáng)學(xué)校管理,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量,積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。

一、抓師德師風(fēng),踐行大愛教育

“學(xué)高為師,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之--“師德師風(fēng)提升年”,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個字:敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。在全校范圍,繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”,爭做“最美教師”各項(xiàng)活動;認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在**”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論;大力挖掘師德先進(jìn)典型,樹立榜樣,鼓勵教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。

特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動落到了實(shí)處,每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到**市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),再至學(xué)校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法,每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,激勵她們時時用“最美”要求自己。現(xiàn)在,學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感,安心本職工作、為人師表,以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,埋頭苦干,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

二、抓常規(guī)制度,促進(jìn)規(guī)范管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,千方百計(jì)提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施:

1.狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真做好備課、講課、作業(yè)的布置與批改等。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查,并形成總結(jié),由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進(jìn)行表揚(yáng),對表現(xiàn)不夠的老師提出批評,并要求她們及時改正。

學(xué)校針對青年教師,開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。

學(xué)校還建立了由校長、副校長、教導(dǎo)處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組,建立《石門小學(xué)“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對教師的值班、教學(xué)、衛(wèi)生、安全等學(xué)

校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級小主人,學(xué)校的小主人。

3.狠抓安全常規(guī),保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,建立了嚴(yán)格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動,確保校園平安。

三、抓校本培訓(xùn),提升教師素養(yǎng)

(一)完善教科研隊(duì)伍,規(guī)范教科研活動

1.健全教科室各項(xiàng)制度,重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,激發(fā)中年教師的科研熱情,培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí)、相互合作的教研氛圍中更新觀念,加強(qiáng)教師開展科研工作的主動性。

2.扎實(shí)做好我校主持的衢州市、**市兩級課題結(jié)題工作,認(rèn)真總結(jié),深刻反思,整理出我校課題研究的經(jīng)驗(yàn)和不足,以利今后的課題研究工作。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教科研水平

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實(shí)際情況,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計(jì)劃,學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作:

1.集體備課,資源共享

學(xué)校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學(xué)集體備課時間。以年級學(xué)科為單位,每位教師備課一單元,并講解,進(jìn)行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。

2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇

教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍,統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進(jìn)行講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣;通過交流,老師們達(dá)到了資源的共享。每個學(xué)期期末還全校評選“十佳讀書教師”,取得了較好效果。

3.教師“基本功pk賽”

全體教師分學(xué)科,開展“基本功pk賽”,分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等?;剡^頭來,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫字比賽后,第二次明顯好于第一次;即興演講比賽中,第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,多出來的是一份自信!

4.教學(xué)札記 真實(shí)有啟

一年來,學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近1000篇,并選擇優(yōu)秀

的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“石門小學(xué) 幸福教育”教育博客中,供全體教師展示交流。通過活動,我們教師也因此把握住了不少“靈感”,及時撿起了似金子的“鵝卵石”,成為自己教育研究的第一手資料。

5.教研課堂 扎實(shí)有效

一年來,學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂,活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我 們通過“小組磨課備課,大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗(yàn)之談融會貫通!

6.聘請外援講座,注入新鮮活力

____年上學(xué)期,我們按計(jì)劃邀請了幾位給老師們講座。3月7日,付淑玲老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實(shí)踐--論文--課題的課題研究模式”的講座;3月17日,邀請姜洪富給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座;5月9日和23日,姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn);10月24日,毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸福”的講座……受到廣大教師的好評!和長的講座展現(xiàn)了一位位的風(fēng)采,更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!

7.以教學(xué)案例、課題研究為載體,開展系列大思考、大討論活動。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例、教育小規(guī)律的評比,使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣。學(xué)校還對評選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理,分裝成冊,成為了學(xué)校教育工作寶貴的財(cái)富。通過組織教師參加教育局開展的“學(xué)在**”系列討論,提升了教師們教育教學(xué)的大局觀,擴(kuò)大了她們的視野,使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。

四、抓校園文化,提升學(xué)校內(nèi)涵

學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,是學(xué)校存在的根本價值所在,是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動力,是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競爭力的需要。____年,我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題,從“文明”入手,以“文化”為目標(biāo)。強(qiáng)通過化班級管理,豐富多彩校園活動的開展,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),形成了良好的文化氛圍。

1.開展“文明行為,文化校園”系列活動

①從____年學(xué)校校園廣播開通以后,每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通,分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個版塊;

②開展了每月一次的主題黑板報(bào)、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動;

③抓住各種契機(jī),開展系列活動。清明前夕,學(xué)校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,敬獻(xiàn)鮮花,寄托哀思,使孩子們受到了良好的熏陶和教育。____年下半年,得知六(2)班學(xué)生毛周俊,被查出患急性淋巴癌,在杭州就醫(yī)。學(xué)校立刻發(fā)動了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動,共籌到善款17500元,并及時送到毛周俊家人手中。

④6月份,學(xué)校舉行了“校園文化,展現(xiàn)自我”為主題第xx屆藝術(shù)節(jié)專場演出。舞蹈《勞動最光榮》等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩,繪畫、手工等各項(xiàng)現(xiàn)場賽,激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的濃厚興趣;

⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛我家園”主題春游、秋游活動。讓孩子們走進(jìn)大自然,感受美好的生活。

2.積極落實(shí)課外閱讀活動

組織全校各班開展每個學(xué)生“每月一書”讀書活動,每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩、經(jīng)典小古文,期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽,“書香班級”評比活動等。

3.切實(shí)落實(shí)“體藝2 1”

落實(shí)陽光體育活動,學(xué)校在每天一小時陽光體育運(yùn)動的基礎(chǔ)上,要求體育組,每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽,豐富孩子們的精神生活,鍛煉健康的體魄。如:低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。

學(xué)校要求音樂組老師,帶好一支舞蹈隊(duì);美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組。以點(diǎn)帶面,創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

4.利用班會、晨會,強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理

本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、抓安全保障,推進(jìn)教育現(xiàn)代化

石門小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉,以項(xiàng)目為載體,積極開展學(xué)?;?、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項(xiàng)目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過致家長一封信等形式,引導(dǎo)家長、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊(duì)接送工作。

2.加大投入,改善閱讀條件

學(xué)校克服硬件設(shè)施差的困難,積極籌措資金,今年學(xué)校又新增圖書6500多冊,認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書,我快樂”的校園讀書熱潮中。

3.石門小學(xué)遷建工程各項(xiàng)工作開展的如火如荼。截止目前,2個標(biāo)段10多個施工作業(yè)點(diǎn)已全面展開,工程將在明年8月底完工,爭取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué)。

4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺,為老師辦公室增加了2臺辦公電腦,增添了2臺電子白板,使學(xué)校班級多媒體(電子白板)達(dá)到了全覆蓋。

六、取得的成績

____年我校教師共有3論文在**市級及以上獲獎。其中,周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責(zé)任感中快樂成長》在《浙江教育報(bào)》的征文比賽中榮獲三等獎;徐春娟、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果》獲**市學(xué)科論文比賽一等獎;此外,還有論文獲二等獎,2論文獲**市三等獎。

課題研究成績不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級“屢犯錯誤”學(xué)生的教育對策及研究》獲**市一等獎;周良明主持的**市重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實(shí)踐與研究》獲**市二等獎;其他六項(xiàng)課題獲**市三等獎。____年學(xué)校又有七項(xiàng)課題分別在衢州和**立項(xiàng)。

在課堂教學(xué)、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評比”中獲二等獎;周平艷老師在“**市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓(xùn),徐春娟在**市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動中被評為優(yōu)秀學(xué)員。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二、三等獎。學(xué)生參加各類比賽,有70多人次在地、市級獲獎。

學(xué)校工作千頭萬緒,有成功也有挫折,有成績也有不足,希望在今后的工作中,同心協(xié)力,揚(yáng)長避短,在困境中求發(fā)展,在成績上求創(chuàng)新,把學(xué)校工作再推上一個新的臺階。

篇3寫作要點(diǎn)89人覺得有用

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)怎么寫

學(xué)校年度工作總結(jié)是很重要的文檔,它不僅是對過去一年工作的回顧,也是對未來工作的指引。在寫總結(jié)的時候,得先明確幾個關(guān)鍵點(diǎn),這樣才能讓總結(jié)更有條理。

先說說總結(jié)的大方向吧??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)校的教學(xué)成果、管理情況、師生互動、校園文化活動等方面。每個部分都要有具體的例子來支撐,這樣能讓總結(jié)顯得真實(shí)可信。比如,可以列舉一些學(xué)生在各類競賽中獲得的獎項(xiàng),或者是老師參加培訓(xùn)后帶來的新變化。這些具體的例子會讓總結(jié)更加生動。

接著,要注意總結(jié)的語言表達(dá)。寫總結(jié)時,語言要簡潔明了,避免過于復(fù)雜。畢竟總結(jié)的主要目的是讓大家清楚了解這一年的工作成效。不過有時候可能會出現(xiàn)一些不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?,比如用詞不當(dāng)或者句子結(jié)構(gòu)稍顯混亂。這種時候就需要多檢查幾遍,確保用詞準(zhǔn)確,句子通順。

在寫總結(jié)的過程中,還應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。比如,記錄下學(xué)校開展的一些特色活動,這些活動可能對學(xué)生的成長有著重要意義。如果能詳細(xì)描述活動的過程和影響,那總結(jié)就更有說服力了。當(dāng)然,有些時候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會因?yàn)闀r間緊張或者其他原因,忽略了一些重要的細(xì)節(jié),這就需要在完成后仔細(xì)核對一遍。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)中還可以加入一些數(shù)據(jù)來增強(qiáng)說服力。例如,統(tǒng)計(jì)一下學(xué)生的考試成績提升幅度,或者是參與課外活動的學(xué)生人數(shù)。這些數(shù)據(jù)能夠直觀地反映出學(xué)校工作的效果。不過在處理數(shù)據(jù)時,要保證數(shù)據(jù)的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯誤。

小編友情提醒:

總結(jié)最好能體現(xiàn)出學(xué)校的發(fā)展方向。可以結(jié)合當(dāng)前的教育政策和社會需求,提出下一階段的工作目標(biāo)。這不僅能讓總結(jié)顯得有前瞻性,也能為未來的規(guī)劃提供參考。當(dāng)然,這個部分可能會因?yàn)榭紤]不周全而顯得有些空泛,這時候就需要多聽取各方的意見,不斷完善總結(jié)的內(nèi)容。

2025年度小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)模板怎么寫【篇4】 1650字

我校在上級部門的關(guān)心與指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,以打造“平安學(xué)?!睘橹刂兄?,提高全體師生素質(zhì)為主旨,避免了各類事故事件的發(fā)生,從而使我校安全工作又上一個新臺階。

在工作中,我校以“再學(xué)習(xí)促進(jìn)再教育,再落實(shí)力保再細(xì)化”為重要策略,只要上級所發(fā)的有關(guān)文件,我??偸窃诘谝粫r間進(jìn)行學(xué)習(xí),并且嚴(yán)格按照文件精神對我校安全工作進(jìn)行一次認(rèn)真再自查,進(jìn)一步狠抓了各項(xiàng)防范措施的落實(shí),確保不發(fā)生任何安全責(zé)任事故,鞏固近年來學(xué)校安全工作方面取得的好成績。因此,每學(xué)期開學(xué)、重要活動以及關(guān)鍵節(jié)日,“再學(xué)習(xí),再落實(shí)”就成了我校安全工作的關(guān)鍵詞:

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),對安全工作再認(rèn)識

學(xué)校安全工作事關(guān)重大,直接影響到師生生命安全和國家、個人財(cái)產(chǎn)安全。我校把安全工作作為學(xué)校各項(xiàng)工作的頭等大事和一項(xiàng)重要政治任務(wù)來抓。使得我校安全工作校園全覆蓋,并切實(shí)貫徹于教育教學(xué)工作中,確保我校始終保持安全工作的良好局面。在具體工作中,我校從開學(xué)第一天就強(qiáng)化安全意識,將安全工作作為學(xué)校的頭等大事。全體教職員工牢固地樹立起安全意識。所有教職員工在做任何事情之前,開展任何活動以前,對事情或者活動的安全性進(jìn)行必要的考慮。樹立“安全就是質(zhì)量,安全促進(jìn)發(fā)展”的意識。

二、宣傳發(fā)動,對安全知識再學(xué)習(xí)

每學(xué)期開學(xué)以及每個重大的活動,我們都要對安全知識進(jìn)行再次學(xué)習(xí)與落實(shí)。把學(xué)校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門,實(shí)行責(zé)任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式,在廣大師生中進(jìn)行安全教育,以進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識,提高學(xué)校安全工作水平。

例如:每當(dāng)雷雨季節(jié)快要來臨的時候,我校為了加強(qiáng)學(xué)校防雷工作,消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財(cái)產(chǎn)安全帶來的嚴(yán)重威脅,分步驟加強(qiáng)防雷安全工作。首先,宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播臺對師生進(jìn)行防雷知識宣傳,并把這項(xiàng)工作作為安全工作的重要內(nèi)容,通過宣傳教育,使學(xué)生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此,我校還通過開展防雷演練等形式,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)安全知識。根據(jù)實(shí)際繼續(xù)開展防雷安全演練,在演練中調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)防雷知識的積極性,提高自身的避險(xiǎn)、自救、互救的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)師生安全意識。確保師生的人身安全,確保集體的財(cái)產(chǎn)安全,以確保平安校園建設(shè)落到實(shí)處。

三、抓實(shí)抓牢,對安全措施再細(xì)化

1、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查保衛(wèi)工作。學(xué)校對門衛(wèi)制度等進(jìn)行再學(xué)習(xí),再落實(shí),制定嚴(yán)格的輪班值勤規(guī)定,按時開關(guān)大門,實(shí)行進(jìn)入校門人員審查,登記制度,領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制度,門衛(wèi)人員和值日教師輪流值勤制度,在重要場所安裝了監(jiān)控裝置,加強(qiáng)了防范措施,以有效杜絕安全事故的發(fā)生。目前,我校做到了從第一個學(xué)生來到學(xué)校到最后一個學(xué)生離開學(xué)校,都有老師值班保衛(wèi)。學(xué)校各地段,各活動場所,均有老師值班。

2、加強(qiáng)了校舍安全管理。由總務(wù)處、班主任定期對學(xué)校校舍進(jìn)行排查,對學(xué)校的用電安全,用水安全等,進(jìn)行拉網(wǎng)式的排查,絕對不放過任何一個細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。

3、加強(qiáng)了健康安全工作。在師生的健康安全工作中,針對常發(fā)的傳染病,我校建立了嚴(yán)格的監(jiān)控機(jī)智,每天晨檢,定期對教室等公共場合進(jìn)行消毒處理,做好防疫等工作,對師生健康負(fù)責(zé)。例如:我校在健康安全教育活動中,聯(lián)系防疫站的醫(yī)生為全校師生上了生動、富有教育意義的健康安全知識專題講座。為了將工作開展得卓有成效,校長親自抓,負(fù)總責(zé),各部門負(fù)責(zé)人、與班主任,各部門負(fù)責(zé)人與教師層層有責(zé)任。少先大隊(duì)部還通過舉辦健康、安全知識手抄報(bào)、黑板報(bào)評比,利用櫥窗及紅領(lǐng)巾廣播,大力宣傳相關(guān)知識等渠道做好學(xué)生的安全、健康教育。

4、加強(qiáng)交通安全管理。我校對騎自行車的學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,校內(nèi)杜絕騎車現(xiàn)象。放學(xué)和課間操時間學(xué)生上下樓,安排了專人組織,以確保學(xué)生生命安全。

四、分工協(xié)作,對安全制度再落實(shí)

認(rèn)真落實(shí)和明確學(xué)校安全工作責(zé)任制,進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,對安全工作做到常抓不懈。建立一把手負(fù)責(zé)制度。校長室對學(xué)生安全工作負(fù)總責(zé),教總兩處、工會及各科室、各班級層層落實(shí)責(zé)任,誰出了問題就追究誰的責(zé)任。

篇4寫作要點(diǎn)39人覺得有用

寫總結(jié)的時候,得明白總結(jié)不是簡單地把事情堆在一起。開頭要開門見山,說清楚背景,比如今年學(xué)校的安全工作是從哪幾個方面開展的。有些老師可能覺得開頭寫得太復(fù)雜反而不好,其實(shí)不然,關(guān)鍵是要讓人一眼就明白你主要想說什么。

提到具體措施時,要用事實(shí)說話。像我們學(xué)校搞了幾次消防演練,每次演練都記錄下參與人數(shù)、疏散時間,還有發(fā)現(xiàn)的問題。這些數(shù)字能證明工作做得很到位。不過有時候?qū)懙臅r候會漏掉一些細(xì)節(jié),像是某個活動的具體日期沒寫全,這就不太好。還有就是描述事件時,最好能突出重點(diǎn),別把所有的細(xì)枝末節(jié)都寫進(jìn)去,否則會讓讀者抓不住重點(diǎn)。

成效部分也挺重要,不能只說做了什么,還要展示成果。比如說通過一系列安全教育活動,學(xué)生們的自我保護(hù)意識提高了多少個百分點(diǎn)。這里有個小問題需要注意,有時候老師們會用一些比較模糊的詞語來形容效果,比如“顯著提高”“明顯改善”,但沒有具體的數(shù)字支撐,這樣說服力就會打折扣。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這部分,可以結(jié)合實(shí)際案例來說。比如有一次校門口發(fā)生突發(fā)事件,保安和老師快速反應(yīng),成功化解了危機(jī)。這說明平時的培訓(xùn)和演練確實(shí)有效。不過有時寫總結(jié)時會忽略這一點(diǎn),只是一味地羅列做法,卻沒講到為什么這么做能達(dá)到好的結(jié)果。

小編友情提醒:

對于存在的不足也要坦誠面對。比如監(jiān)控設(shè)備更新速度跟不上需求,導(dǎo)致某些區(qū)域存在盲點(diǎn)。這個問題要是不提出來,下次開會討論時可能又會被拿出來當(dāng)問題說。當(dāng)然,這里有個小瑕疵需要注意,有些總結(jié)寫到這里就戛然而止,沒有后續(xù)改進(jìn)計(jì)劃,這樣就顯得不夠完整。

寫總結(jié)的時候,語言要樸實(shí)無華,避免過多修飾性的詞語。像“圓滿成功”“絕對安全”這樣的詞雖然聽著好聽,但未必準(zhǔn)確。另外,排版也很關(guān)鍵,段落分明能讓閱讀體驗(yàn)更好。要是寫的時候段落不分,全是密密麻麻的文字,讀者看了容易眼花。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)例文分享怎么寫【篇5】 1700字

緊張而繁忙的一學(xué)期工作已經(jīng)全面結(jié)束,回顧本學(xué)期的工作,我們在縣教育局及上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)、敢為人先的時代精神,圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長避短,依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)狀況做以下總結(jié):

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,牢固樹立先進(jìn)的教育理念

為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,主要采取以下措施:一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),黨支部在開學(xué)初根據(jù)胡緊濤____倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨,強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)教育,并把此項(xiàng)工作列為學(xué)校的主要工作之中,做到了有計(jì)劃、有時間、有筆記、有考試。有檢查。二是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多方面創(chuàng)造條件為教師帶給提高和培訓(xùn)的機(jī)會。本學(xué)期學(xué)校安排李紅、韓雪琴兩位教師到州石油一中參加語文研討會、聽觀摩課;派王怡老師參加自治區(qū)教育廳組織的班主任培訓(xùn);胡金花、阿達(dá)來提等9名教師到教育局活動中心參加培訓(xùn)。學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育,組織雙語師生聽觀摩課,今年暑假學(xué)校為8名教師報(bào)名參加7月9日至14日在烏魯木齊組織的第xx屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)教學(xué)觀摩研討會,一名教師參加美術(shù)培訓(xùn),所有的培訓(xùn)使老師們有機(jī)會獲取先進(jìn)的課改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,組織教師參加省級培訓(xùn)14人次、州級12人次、縣級9人次,學(xué)校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)師生300多人次。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),鞏固“雙基”成果,改善辦學(xué)條件

1、認(rèn)真做好“雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作,并做到檔案規(guī)范、齊全,數(shù)據(jù)清晰準(zhǔn)確。

2、精心設(shè)計(jì)提高校園文化建設(shè)并做到:一是加強(qiáng)室內(nèi)管理,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度,使各室布置規(guī)范化,做到了整齊劃一。三是精心設(shè)計(jì)了校園第二課堂展,展出作品500余件,豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活,受到了良好的聲譽(yù)。五是改善辦公條件,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué),多數(shù)年輕教師都能用心利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)備課,使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。

三、優(yōu)化教師隊(duì)伍,實(shí)行民主管理。

1、及時做好教師隊(duì)伍的整合工作。

結(jié)合本學(xué)期我校人事制度改革的推行,學(xué)校用心做好教師的思想工作,穩(wěn)定教師的情緒,使他們以飽滿的精神狀態(tài)投入工作。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,利用每周三早晨,校委會成員開會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,決議并及時落實(shí),討論、研究學(xué)校重大問題,做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開,自覺理解群眾監(jiān)督。

四、加強(qiáng)德育管理,注重德育的實(shí)效性。

(一)、認(rèn)真落實(shí)德育工作,突出德育的首要地位

(二)加強(qiáng)思想品德教育,開展經(jīng)常性教育活動

五、以教學(xué)為中心,全力推動課程改革。

組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革資料。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。采用理論聯(lián)系實(shí)際,群眾學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來的方法,繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)了自己的教學(xué)實(shí)踐,本學(xué)期,有2名教師教學(xué)論文在刊物上獲獎。在自治區(qū)第xx屆小學(xué)生應(yīng)用題問題競賽中我校袁龍梅等四位老師獲指導(dǎo)教師一等獎;魯艷峰等三位老師獲指導(dǎo)教師二等獎;在第xx屆全國中小學(xué)生“迎奧運(yùn)”作文大賽中我校趙芳等兩位老師獲指導(dǎo)教師一等獎;李曉輝、等十位教師獲指導(dǎo)教師二等獎。

教務(wù)處用心組織學(xué)生參加縣教研室組織的各類活動,在自治區(qū)第xx屆小學(xué)生應(yīng)用題問題競賽中我校共114名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎。在第xx屆全國中小學(xué)生“迎奧運(yùn)”作文大賽中我校84名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎。

六、取得的榮譽(yù)

經(jīng)過不懈努力,我校在精神禮貌建設(shè),教育教學(xué)等方面取得了必須的成績,____年2月榮獲教育系統(tǒng)____年度校務(wù)公開工作先進(jìn)群眾三等獎、____年度教育系統(tǒng)社會治安綜合治理工作先進(jìn)群眾二等獎、____年度教育系統(tǒng)精神禮貌建設(shè)工作先進(jìn)群眾一等獎、____年度教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾風(fēng)工作先進(jìn)群眾一等獎、____年度教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)群眾一等獎、自治州五四紅旗團(tuán)支部、榮獲自治州紅領(lǐng)巾示范中隊(duì);____年4月榮獲教育系統(tǒng)第26個“民族團(tuán)結(jié)教育月”知識競賽漢語組二等獎;____年5月榮獲輪臺縣____年“迎奧運(yùn)”民族健身操比賽第一名;____年5月榮獲輪臺縣第26個“民族團(tuán)結(jié)教育月”文藝匯演三等獎;____年6月榮獲教育系統(tǒng)“迎奧運(yùn)慶六一”文藝匯演二等獎;____年6月榮獲____年度自治州級禮貌單位。

篇5寫作要點(diǎn)37人覺得有用

寫總結(jié)的時候,得先想清楚自己這一年干了什么。比方說,學(xué)校里頭,老師得看看教學(xué)計(jì)劃落實(shí)得怎么樣,學(xué)生那邊也得總結(jié)一下學(xué)習(xí)情況。這個過程中,要把重要的事情都梳理出來,像是教學(xué)成果,活動開展情況,還有那些特別的事情。

接著,就得把這些事情具體化,不能光是籠統(tǒng)地說“做了很多事”。比如,某次活動,得提到參與人數(shù)、活動效果,甚至可以提一下學(xué)生們反饋的情況。這樣寫起來才更有說服力,也能看出工作中的亮點(diǎn)。

寫的時候,要注意語言要符合專業(yè)背景。像在學(xué)校里,就得用教育相關(guān)的術(shù)語,不能隨便亂用詞。不過有時候,寫作者可能會因?yàn)槭韬?,把一些詞寫錯,比如“成效”寫成“成績”,這事雖然不大,但要是被仔細(xì)看的人注意到,多少有點(diǎn)尷尬。

總結(jié)不是單純羅列事情,還得分析原因。為啥某個活動效果好,為啥有些地方?jīng)]達(dá)到預(yù)期,這些問題都得好好琢磨。如果只是一味地報(bào)喜,而忽略存在的問題,那這份總結(jié)就顯得不太真實(shí)。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)不能太長,得抓住重點(diǎn)。有時候?qū)懙娜藶榱藴愖謹(jǐn)?shù),會把一些無關(guān)緊要的事也寫進(jìn)去,這就不太好。應(yīng)該挑那些真正有意義的事情來說,這樣既節(jié)省時間,又能讓人抓住關(guān)鍵點(diǎn)。

小編友情提醒:

寫完之后,最好能找?guī)讉€同事或者領(lǐng)導(dǎo)看看,聽聽他們的意見。他們可能從另一個角度發(fā)現(xiàn)問題,有時候自己寫的東西,自己看不出來毛病,旁人一眼就能看出來。不過,也不是每次都能采納別人的意見,畢竟總結(jié)還是要反映個人的工作思路和想法。

小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)2000字怎么寫【篇6】 2650字

本學(xué)期來我們在上級黨政、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持德育為首,五育并舉,以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施素質(zhì)教育。以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校。一學(xué)期來在廣大教職員工和全體學(xué)生的共同努力下取得了較顯著成績。

一、準(zhǔn)重點(diǎn),有針對性地開展工作。

精瞄學(xué)校重點(diǎn)工作,找準(zhǔn)“口子”,契入工作。把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線,把加強(qiáng)德育工作作為首要工作,把深入開展各種競賽活動作為培養(yǎng)學(xué)生技能素質(zhì)的載體,把深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),努力做好課程改革前期準(zhǔn)備工作作為重點(diǎn)工作,把“按全工作”作為當(dāng)前的第一要務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),真抓實(shí)干,務(wù)實(shí)工作。

二、強(qiáng)學(xué)習(xí),教師素質(zhì)得到提高。

我校全體教師充分認(rèn)識到時刻加強(qiáng)學(xué)習(xí),練好“內(nèi)功”、強(qiáng)身健體才能緊跟時代步伐。充分利用學(xué)校例會等時間組織全體教師深入學(xué)習(xí)xx大精神和“三個代表”重要思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),提高教師法律法規(guī)意識。為了強(qiáng)調(diào)依法治校、依法執(zhí)教,我校組織教師進(jìn)行了法律知識競賽和考試。我校在鎮(zhèn)黨內(nèi)法規(guī)知識競賽中獲得了好的成績。鼓勵教師繼續(xù)參加學(xué)歷提高培訓(xùn),提高學(xué)歷水平。深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極派員參加各級各類教學(xué)研討會,豐富業(yè)務(wù)內(nèi)涵,本期以外派90人次。我校邀請漢豐三校教師和領(lǐng)導(dǎo)來我校上示范課,舉辦教育科研講座,以利提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷要求教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),不斷為自己“充電”,提高自身素質(zhì)。

三、管理規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。

1、重申和完善各種制度。完善值周制度、衛(wèi)生管理制度、請假制度、升旗制度、獎教獎學(xué)制度、教師管理考評等制度。重申學(xué)校其他各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任,讓教師明確崗位職責(zé),認(rèn)真履行崗位職責(zé),讓教師各施其職、各盡其責(zé)。依制度規(guī)范管理學(xué)校,學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化。

2、狠抓教學(xué)質(zhì)量。牢牢樹立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識,強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校第一生命線。千方百計(jì)采取有力措施鞏固和提高教學(xué)質(zhì)量。對教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理,給各個班級制定目標(biāo),讓教師有努力的方向和奮斗的目標(biāo)。同時建立獎教獎學(xué)制度,廣泛調(diào)動教師教與學(xué)生學(xué)的積極性。把目標(biāo)責(zé)任制與教師工作考評掛鉤,并運(yùn)行了保障機(jī)制,教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。各個年級的各項(xiàng)指標(biāo)成績提高幅度令人滿意。

3、重視課改工作。對課程改革和學(xué)習(xí)培訓(xùn)作好科學(xué)地計(jì)劃和嚴(yán)密的落實(shí)。采取集中講授、請進(jìn)修學(xué)校老師開講座、積極參加各級課改教研等形式組織教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),為今年秋季新課程的實(shí)施作好充分準(zhǔn)備。在目前過渡時期,積極開展“舊教材、新理念、新教法”的探索研究活動。五月份,在中心校成功舉辦了“舊教材、新理念、新教法”語文教學(xué)研討會,為今年的新課程實(shí)施作好了良好的過渡和鋪墊。廣大教師及時總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫論文。近一期來我校教師教學(xué)論文就有1在各級刊物上發(fā)表,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到及時總結(jié)和廣泛交流。四、德育工作成效顯著

在學(xué)校管理中,始終堅(jiān)持把德育工作擺在一切工作的首位。注重德育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)開展工作。注重結(jié)合時代、結(jié)合實(shí)際,開拓新渠道。認(rèn)真制定德育工作計(jì)劃。除把德育教育寓于各學(xué)科教學(xué)中外,還重視發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用。加強(qiáng)對少先隊(duì)工作的領(lǐng)導(dǎo),全面整頓少先隊(duì)工作。健全組織、完善機(jī)構(gòu)。對學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。要求每個輔導(dǎo)員每學(xué)期必須提供1節(jié)以上主題隊(duì)會供觀摩。在全校全面開展“雛鷹爭章”、“‘五自’實(shí)踐”、“誠信教育”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“知法守法”等活動。通過開展“爭孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、評孝敬星”等活動對學(xué)生加強(qiáng)孝敬教育。大力開展愛國主義演講等比賽,加強(qiáng)愛國主義和集體主義教育。在三月份大力開展學(xué)雷鋒活動。在工作中取得了優(yōu)異的成績,也涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀人物。學(xué)校團(tuán)支部被團(tuán)縣委評為優(yōu)秀團(tuán)支部,中心校五年一班中隊(duì)獲縣優(yōu)秀班級體。

4、繼續(xù)推行校務(wù)公開和公示制度,對學(xué)校的重大決策、各種申報(bào)、考評及人事安排等都預(yù)先公示,以師生為學(xué)校的主人,發(fā)揚(yáng)民主集中制原則,讓教職工安安心心、明明白白、堂堂正正的從教。

四、學(xué)生技能素質(zhì)得到提高。

在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時,以舉行作文、演講、寫作、計(jì)算機(jī)操作、泥工、唱舞、體育等各種競賽活動為載體,大力培養(yǎng)學(xué)生的技能素質(zhì)。我校成功地舉辦了第xx屆田徑運(yùn)動會、“桔香之聲‘六。一’”文化節(jié),展示了我校學(xué)生強(qiáng)健的體魄和良好的文化修養(yǎng)。

五、體衛(wèi)、綜治創(chuàng)安等工作得到落實(shí)。

把“安全工作”當(dāng)成第一要務(wù),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)決建立和落實(shí)各種制度,我校制訂了。緊緊圍繞上級有關(guān)單位精神,執(zhí)行日匯報(bào)和零匯報(bào)制度,保障全體師生的人身安全。利用“安全活動日”舉行安全知識競賽、演習(xí)等,增加了學(xué)生的安全知識,提高了學(xué)生的安全意識,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)能力。加大教育力度,簽定安全責(zé)任狀,切實(shí)做好綜治創(chuàng)安等工作。由于綜治創(chuàng)安實(shí)效好被縣綜治辦評為“安全文明示范?!?。

衛(wèi)生實(shí)行班級責(zé)任的強(qiáng)有力措施,切實(shí)落實(shí)清理衛(wèi)生死角、全面消毒、培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣等各項(xiàng)工作。

三月,我校組隊(duì)參加縣女工乒乓球比賽,隊(duì)員良好的團(tuán)隊(duì)精神和道德風(fēng)尚得到了大會的好評。

五月二十日,我校成功的舉辦了“重慶市兩江四岸全民健身工程”開縣小學(xué)教工男女籃球運(yùn)動會,我校優(yōu)美的校園環(huán)境,和睦團(tuán)結(jié)的群體氛圍,精心的組織策劃,人性化的周到服務(wù),得到了與會的領(lǐng)導(dǎo)和運(yùn)動員的高度贊揚(yáng)。此次活動我校男女代表隊(duì)分別獲得了第二名的好成績。

六、加強(qiáng)校園建設(shè),孕育育人氛圍。

學(xué)校本學(xué)期投入13700元以用于校園綠化和文化建設(shè)。共為圖書室征訂了6200元的報(bào)刊和雜志,購了7500元的花卉和草木及1400個花盆等;將構(gòu)建一個由樹木、草坪、奇石、花廊和石桌、石凳、石徑、文化長廊為一體的“花園式”校園,讓每一草、每一木、每面墻“說話”,強(qiáng)化育人氛園,“潛移默化”地培養(yǎng)學(xué)生形成了熱愛環(huán)境、講究衛(wèi)生、熱愛自然、熱愛生活的良好品行。

七、建立完善工作保障機(jī)制。

我們認(rèn)識到,學(xué)校工作只有在上級主管部門以及社會各界人事的支持下才能取得成效,才會可持續(xù)發(fā)展。為保證學(xué)校各方面工作的正常開展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,我校多方協(xié)調(diào),積極爭取上級主管部門和社會各界人事的支持,為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)服務(wù)。

成績已成歷史,今后尚須努力。由于學(xué)校環(huán)境的限制,寄宿生寄宿條件仍還落后,食堂還需要改善,尤其是d級危房至今得不到解決。教師住宿仍還緊張。學(xué)校特色還未能形成。在今后的工作中,將揚(yáng)長避短,開拓創(chuàng)新,迎難而上,不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。

篇6寫作要點(diǎn)150人覺得有用

寫總結(jié)的時候,得先搞清楚總結(jié)是干什么的。簡單說,就是把過去一段時間的工作做個梳理,看看哪些做得好,哪些還有提升的空間。這可不是隨便寫寫就能行的,得有點(diǎn)專業(yè)勁兒。

第一步,先整理材料。啥叫材料?就是你這段時間干的事,包括會議記錄,活動照片,還有那些表格什么的。把這些東西都放一塊兒,別遺漏了重要的部分。有時候人一忙起來,就容易忘掉一些細(xì)節(jié),所以最好找個專門的地方記下來,像是筆記本,電腦文件夾之類的。不過有時候也會忘記更新這個文件夾,導(dǎo)致最后找資料費(fèi)勁。

第二步,提煉關(guān)鍵點(diǎn)。把收集到的材料過一遍,挑出最能代表工作成果的部分。比如,這一年學(xué)校舉辦了幾次大型活動,每個活動的效果怎么樣,有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。這里要注意,不能光看表面的東西,還得深入分析背后的原因。像有些活動雖然看起來熱鬧,但參與人數(shù)不多,這就得反思一下組織方式是不是有問題。有時候因?yàn)闀r間緊,就把活動效果簡單的概括了一下,沒仔細(xì)琢磨深層次的原因。

第三步,寫具體內(nèi)容。這部分得有點(diǎn)條理,但又不能太死板??梢园凑詹煌墓ぷ黝I(lǐng)域來分塊寫,比如教學(xué)工作、后勤保障、校園安全之類的。每一塊兒都得具體點(diǎn),不能含糊其辭。比如說教學(xué)工作這一塊兒,可以寫寫老師們的備課情況,學(xué)生的考試成績變化,還有家長反饋的意見。不過有時候?qū)懙臅r候會不小心把一些數(shù)據(jù)寫錯了,比如把學(xué)生人數(shù)寫少了,或者是把某次活動的時間記混了。這種小問題雖然不大,但也會影響總結(jié)的質(zhì)量。

第四步,注意語言表達(dá)。總結(jié)不是寫小說,不需要太花哨的語言,但也不能太干巴。該用專業(yè)術(shù)語的時候就得用,像“德育教育”、“素質(zhì)教育”這樣的詞兒,能讓讀者知道你在說什么。不過有時候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會故意堆砌一些專業(yè)術(shù)語,反而顯得啰嗦,讀起來不順暢。還有就是句子長度得控制好,太長的話容易讓人讀著累。

第五步,檢查修改。寫完之后別急著交上去,得好好檢查一遍。看看有沒有錯別字,標(biāo)點(diǎn)符號用得對不對,數(shù)字有沒有算錯。有時候檢查的時候會忽略一些小地方,比如某個日期寫反了,或者是某個名字拼錯了。這些問題看似不起眼,但會影響到整體的印象。

總結(jié)不是一天兩天就能寫好的,得花心思去琢磨。要是覺得太復(fù)雜,也可以找同事一起討論,大家集思廣益,說不定能想出更好的辦法。不過有時候一個人悶頭寫,可能思路會窄一點(diǎn),多聽聽別人的意見總是好的。

2025年度小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告怎么寫(精選6篇)

寫一份好的總結(jié)不容易,尤其是一份專業(yè)性強(qiáng)的總結(jié)??偨Y(jié)不同于心得體會,它更注重事實(shí)依據(jù)和數(shù)據(jù)支撐。下面談?wù)勅绾螌懗龊细竦男W(xué)學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告。先說結(jié)構(gòu),開頭得明確背景,交代清楚時間范圍,這很重要。比如,“2025年是充滿挑戰(zhàn)的一年,我們小學(xué)在教育局指導(dǎo)下,圍繞提升教學(xué)質(zhì)量為
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