2025年幼兒園小班年度總結(jié)怎么寫 【篇1】950字
時間的飛逝，時鐘滴滴嗒嗒不斷在轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間，一個充實緊張而歡快的學(xué)期將要結(jié)
束，我現(xiàn)接手是小班，面對一群幼嫩的寶寶，總感覺一個頭兩個大，但是通過半年的
幼兒園學(xué)習(xí)生活，每位寶寶都取得很大的進(jìn)步，當(dāng)然也離不開家長的支持與配合。本
學(xué)期各項工作即將接近尾聲，我將回首所做過工作，現(xiàn)狀回顧本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、班級情況分析
我所帶的小班幼兒其30名，記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛哭、
嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如：鄧汰豪、肖吉山、羅志達(dá)、明軒、紹峰、思琪、美
潔等好多，對待他們必須要有愛心、耐心、細(xì)心，和藹可親，好好開導(dǎo)，比如經(jīng)常性
的開展游戲活動，讓幼兒融入一個大集體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們在我
和田老師一起協(xié)力教育之下，開始逐漸慢慢地活躍、活潑、開朗、陽光，感到從未的
快樂和滿足。每個幼兒都有自己最獨一無二的一面，我就不詳細(xì)分析舉例了，由他們
剛踏入小班門口那一刻起，對于他們，我會傾盡畢生所學(xué)的知識教育好他們，因為我
愛他們，他們即是祖國花朵的未來。
二、工作重點
本學(xué)期的工作放在培養(yǎng)幼兒感恩教育和禮儀、常規(guī)教育上，因此我們老師在日常工作
中，時時刻刻教導(dǎo)幼兒要常常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母、老師，感恩
身邊周圍、生活等。在禮儀、常規(guī)方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規(guī)，如入園
、離園區(qū)、進(jìn)餐、學(xué)習(xí)、午睡、游戲等方面的禮儀、常規(guī)教育。
三、教育方面
能夠把字寶寶，整合里面的兒歌，朗朗順口流暢地背誦、演唱出來，認(rèn)識大小、長短
，簡單英語單詞，能認(rèn)識熟讀字母，并用身體將動作模式出。能很好掌握每日回家一
句的內(nèi)容與禮儀方面的知識，并讓他們熟悉幼兒園的群眾生活，一日流程，作息時間
等等。
四、保育方面
在一日生活中，我們時常注意幼兒的冷暖、安全，及時提醒他們多喝水欲預(yù)防感動冒
，因此根據(jù)田氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
1.重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食，不挑三揀四，進(jìn)餐中不大聲喧嘩，安安靜靜地
進(jìn)食，不撒飯菜。
2.勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發(fā)生安全事故。
3.做早操時間不可以讓幼兒單獨待在其他地方，要嚴(yán)格要求幼兒的常規(guī)。
4.每日做到一模二看三檢查，和主班老師一致，帶好本班的每一個幼兒。
五.家長工作
及時向家長反饋幼兒在園情況，通過電訪或面訪交流，利用家園聯(lián)冊向家長公布幼兒
篇1寫作要點264人覺得有用
____年幼兒園小班年度總結(jié)怎么寫
每個學(xué)期結(jié)束的時候，老師們都會被要求寫一份總結(jié)。這不僅是對自己工作的回顧，也是對孩子們成長的記錄。寫好這樣的總結(jié)其實是有方法的，特別是對于幼兒園的小班來說，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要讓家長看到孩子的進(jìn)步。
一開始，得想清楚總結(jié)的重點是什么。小班的孩子剛?cè)雸@不久，他們的變化可能更多體現(xiàn)在生活自理能力和社交方面。所以，開頭部分可以簡要描述孩子從一開始哭鬧到現(xiàn)在能主動參與活動的過程。這部分不用太復(fù)雜，就按照日常觀察到的情況來寫就行。比如，“經(jīng)過一個學(xué)期的努力，大部分小朋友已經(jīng)能夠自己穿脫鞋子了?！边@樣寫既具體又直觀。
接下來，就是講講教學(xué)方面的成果。這里需要注意的是，不要只列出課程表，而是要結(jié)合具體的例子來說明教學(xué)效果。比如，“通過‘小兔子找蘿卜’的游戲，孩子們不僅學(xué)會了數(shù)字1到5，還懂得了分享的重要性?！边@種方式更容易讓家長理解教學(xué)的意義。
在描述過程中，記得加入一些細(xì)節(jié)，這樣顯得真實可信。像某個小朋友第一次畫畫時手抖得厲害，后來慢慢變得大膽起來，就可以詳細(xì)地寫下來。還有，如果班級里組織過特別的活動，比如親子運動會之類的，也別忘了提一下。畢竟這類活動不僅能增進(jìn)師生感情，也能促進(jìn)家庭間的互動。
寫總結(jié)的時候難免會遇到些小麻煩。有時候?qū)懼鴮懼悸吠蝗粩嗟?，這時候不妨停下來想想最近發(fā)生的事情，或許就能找到新的靈感。另外，有的老師可能會覺得自己的語言表達(dá)能力有限，不知道該怎么組織句子。其實這沒關(guān)系，只要心里有話想說，哪怕句子稍微啰嗦點也沒關(guān)系，關(guān)鍵是要把事情說清楚。
還有個需要注意的地方，就是不要忘記感謝同事和家長的支持。畢竟一個人的力量是有限的，大家齊心協(xié)力才能做好工作。可以簡單寫一句“感謝各位家長的信任與配合”，這樣的話顯得禮貌周到，也能拉近彼此的關(guān)系。
小編友情提醒：
檢查一下有沒有遺漏的地方?？纯词遣皇前阉械幕顒佣继岬搅?，是不是每個孩子的表現(xiàn)都有所提及。如果實在記不清，可以翻翻之前的記錄本，總能找到一些線索。寫完之后，最好多讀幾遍，確保沒有明顯的錯誤，比如錯別字或者標(biāo)點符號用錯之類的問題。
2025年幼兒園小班教師年度個人總結(jié)怎么寫【篇2】 1250字
接受幼兒園小班的工作已經(jīng)又過去一年了。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝。可是細(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。
本學(xué)期我接手的是小一班班主任的工作，回顧一個學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當(dāng)你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進(jìn)步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進(jìn)展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!
篇2寫作要點204人覺得有用
____年幼兒園小班教師年度個人總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這活兒，說難也難，說不難也不難。要是沒個頭緒，光是想從哪兒下筆就夠人頭疼的。不過，要是心里有譜，其實也沒那么復(fù)雜。就拿幼兒園小班老師來說，這工作看似簡單，可要真想把它寫好，也不是件輕松的事。
先得把這一年干的事捋清楚。比如，孩子們的進(jìn)步，家長溝通的情況，還有那些教學(xué)上的事，都得好好想想。尤其是那些小家伙們的成長，肯定是重點。他們學(xué)會的東西，比如認(rèn)字、畫畫、唱歌啥的，都是成果。當(dāng)然了，不能光說成績，也要提提遇到的問題。像是有的孩子特別調(diào)皮，上課不專心，那怎么辦？是不是得想辦法調(diào)整一下教學(xué)方法？這個過程就得仔細(xì)琢磨，不然總結(jié)起來就顯得空洞了。
再就是家長那邊的工作。這一年跟家長們打交道的經(jīng)歷肯定不少，有順利的時候，也有不太愉快的時候。得把這些都寫進(jìn)去，比如組織過的親子活動，家長們反饋的意見，還有自己是怎么處理的。這樣能讓總結(jié)看起來更真實。不過，這里有個小地方需要注意，就是別光顧著寫自己的感受，要把重點放在解決問題的方法上。畢竟總結(jié)不是發(fā)牢騷的地方。
還有就是自己的教學(xué)反思。這一年教下來，有沒有覺得某些課程設(shè)計得不太好？或者有些環(huán)節(jié)孩子們反應(yīng)冷淡？這些都是值得深思的地方?？梢栽囍鴵Q個角度去思考，看看能不能找到更好的辦法。比如，是不是可以多用些游戲的方式，讓孩子們更感興趣？這些想法如果能體現(xiàn)在總結(jié)里，會讓整個內(nèi)容更有深度。
不過，寫總結(jié)的時候，字?jǐn)?shù)得控制好。太長了容易讓人看膩，太短又怕說不清楚。所以，該詳寫的就得詳細(xì)點，該簡略的就得簡略。比如，對于一些常規(guī)性的活動，就可以稍微帶過，而對于那些比較特別的事情，就得重點描述。另外，寫的時候，最好能用些具體的例子，這樣能讓總結(jié)更有說服力。
小編友情提醒：
檢查一下語法啥的。雖然不用追求完美，但基本的通順還是要保證的。有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒穆┑粢粋€詞，或者用錯了詞，這些小問題雖然不影響大意，但還是會影響閱讀體驗。所以寫完后最好能多看幾遍，確保沒有明顯的錯誤。
寫總結(jié)這事，關(guān)鍵是要把自己這一年的心血都寫出來，既要客觀地反映工作情況，又要展現(xiàn)出自己的努力和思考。只要用心去做，寫出一份讓自己滿意的總結(jié)并不是難事。
2008—2009年度幼兒園小班第二學(xué)期班級工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2700字
我班有幼兒39人，男孩20人，女孩19人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作
1.在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃，備好每一次活動，開展了豐富多彩的教育活動，先后完成了4個主題活動，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主題墻內(nèi)容，為孩子開辟動手的小天地，充分利用班級的小欄目、小角區(qū)，使他們有動手動腦的場所。另外，我們班還開展了班級教學(xué)觀摩，早操表演、春游、慶“六一”親子活動。
我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。通過教師一年的努力，他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣，能積極主動地參加各類教學(xué)活動，喜歡參與操作性較強的活動，如美工活動，音樂活動等，并能學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行簡單的表達(dá)和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見，對自己動手操作進(jìn)行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動下，積極參與各項娛樂表演活動。
游戲化教學(xué)。小班教學(xué)內(nèi)容以游戲為主。為了保證每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個愉快的心情參與。其次，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計好每個活動，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過程中，我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上，把“游戲”當(dāng)成“課”來做，從而來調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的主動性，吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。
2.我們重視班級常規(guī)的培養(yǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。從我班男孩子比女孩子多，男孩子天性頑皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險的地方，并講解正確的戶外活動方式，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險，應(yīng)該怎樣玩？認(rèn)真排查班級里的不安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險的角落。如：桌縫、桌角、門、鋼琴等。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人。
在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進(jìn)餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。在喝水秩序方面，我們在地面上貼上了紅杯子和綠杯子，給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。
班級里常會出現(xiàn)兩人搶一張椅子的情況，于是我們給班里的椅子貼上小朋友的名字，告訴大家小朋友就是椅子的“爸爸”和“媽媽”，爸爸媽媽要帶好“椅子寶寶”，要愛護(hù)“椅子寶寶”。通過這樣的問題解決，班里再沒有出現(xiàn)搶椅子的現(xiàn)象，椅子凌亂倒地，乒乓作響的情況也得到了明顯的改善。
我們注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī)，在組織孩子們的一日生活中，我們常會碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進(jìn)行有效地調(diào)整和控制，需要教師不斷地探索和實踐，有時還需要一點點的技巧。
二、在衛(wèi)生保健方面。
我們班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 陳老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分，配合保健醫(yī)生做好保健工作。在園內(nèi)的衛(wèi)生評比活動中，取得很高的評價。
三、家長工作方面。
在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，認(rèn)真組織召開家長會，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。本學(xué)期除了堅持每周發(fā)放一次聯(lián)系手冊和小本子外，我們還實行了“每周一練”的反饋形式，發(fā)揮家長的教育資源，讓家長也來關(guān)心班里的教學(xué)情況，便于幼兒復(fù)習(xí)、鞏固。
我們非常重視與家長的溝通，在與家長的每次交流后，我們都有新的收獲，我們從相識、相知、到相信，逐漸把我們之間的距離縮短，我們成為了朋友。家長向我們詢問孩子的學(xué)習(xí)、生活情況，我們都耐心解答，同時我們也經(jīng)常打電話溝通詢問孩子的健康情況，針對個別家長不正確的教育方法及時提醒家長給與糾正。通過與家長的溝通我們吸取了好的建議，并運用在日常教學(xué)中。通過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。 從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中，我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同發(fā)展，才能取得更大的進(jìn)步。
一份耕耘，一份收獲。通過大家一學(xué)年來辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們健康、聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。動作發(fā)展均良好，運動能力強，基本動作協(xié)調(diào)；喜歡繪畫和動手操作活動；口語方面發(fā)展較好，思維活躍，口齒清晰，好表達(dá)。有良好的學(xué)習(xí)，生活、行為、習(xí)慣，有一定的紀(jì)律性，能遵守幼兒園班級的各項常規(guī)，熱愛班集體，有一定的集體榮譽感。但是，有成績也有不足，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有許多孩子比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作不斷的探索、不斷的加強。因此，今后的努力方向是：
1.進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面、有效地提高孩子各方面的能力。
2.加強對幼兒的研究，熟悉并靈活運用幼兒的年齡特點，提高組織活動的質(zhì)量。
3.發(fā)揮本班三位老師的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神，全面提高班級工作質(zhì)量
4.加強安全防范措施，增強幼兒自我保護(hù)意識。
5.加強教法的探討，努力探索出具有個人特色的教學(xué)方法。
總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神，以人為本，認(rèn)真做好各項工作，以便我們的各方面在來年各更上一層樓！
教師：吳玉英 鄭碧霞 陳秀英
篇3寫作要點210人覺得有用
幼兒園小班的期末總結(jié)是每個老師都要面對的工作，寫得好不好直接影響到家長和領(lǐng)導(dǎo)的印象。我覺得寫總結(jié)前得先把這段時間里的事情理清楚，哪些是重要的，哪些是可以忽略的。比如這學(xué)期我們組織了幾次活動，像是春游，還有親子手工課之類的，這些都得記下來，畢竟這些都是孩子們成長的一部分。
我通常會從孩子的進(jìn)步開始寫起，比如說這個學(xué)期孩子們學(xué)會了什么新技能，像疊衣服、穿鞋子這樣的生活自理能力，或者是簡單的數(shù)字認(rèn)知。然后我會提到一些日常管理上的事，比如每天晨檢有沒有堅持好，午餐時間秩序怎么樣。當(dāng)然，要是有特別的事情發(fā)生，像某個小朋友突然變得特別愛幫助別人，或者是某個孩子因為生病請假了一段時間后回來表現(xiàn)得很棒，這些都是值得提一下的亮點。
記得有一次，我們班的小朋友在戶外活動時玩得有點忘乎所以，結(jié)果有幾個孩子摔倒了，當(dāng)時場面有點混亂。后來我們調(diào)整了一下規(guī)則，規(guī)定了孩子們在跑動時必須保持一定的距離，從那以后就很少再發(fā)生類似的情況了。這種處理方法我覺得挺有效的，應(yīng)該記錄下來。
還有就是家園互動這部分，我覺得很重要。這學(xué)期我們開了幾次家長會，主要是跟家長們溝通孩子的表現(xiàn)，同時也聽取他們對我們工作的建議。印象比較深的是有個家長反映說希望多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，我們就增加了每周的簡訊發(fā)送，把孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況及時反饋給家長，效果還不錯。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，會發(fā)現(xiàn)自己記不太清具體的時間或者細(xì)節(jié)，這就需要翻看之前的筆記或者拍照記錄。有一次我就差點忘記某次活動的具體日期，后來還是通過查看手機里的照片才想起來。所以平時養(yǎng)成隨手記錄的習(xí)慣真的很有必要。
總結(jié)里還可以提到一些不足的地方，比如說我們發(fā)現(xiàn)有的小朋友在午休時總是睡不著，這個問題我們一直在想辦法解決，比如調(diào)整午休時間，或者是增加一些輕音樂幫助入睡。雖然還沒完全找到最好的辦法，但至少已經(jīng)在努力改善了。
最新幼兒園小班美工室年度活動工作總結(jié)優(yōu)秀怎么寫【篇4】 900字
xx-xx
在我們班的美工活動取得一定成果的同時，
美工室活動也得以順利結(jié)束，
孩
子們在繪畫方面的能力得到了很大發(fā)展，工作總結(jié)如下：
我班孩子旨在班級又常規(guī)美術(shù)教育的孩子，
孩子們的繪畫水平參差不齊，
有
的孩子孩子線條顏色發(fā)展都不錯。
而有的孩子卻還處在涂鴉階段，
剛開始兩周的
教學(xué)中，他們每天都是繞毛線團，而老師需要孩子達(dá)到的目標(biāo)他們都完成不了。
借于這種情況，
我采取了集中教學(xué)分別輔導(dǎo)的教學(xué)方法，
對于能力強的孩子我放
手讓他們自己想象，
用畫筆表現(xiàn)出自己的內(nèi)心世界。
而對于能力弱的孩子，
我對
他們加強輔導(dǎo)，耐心的個別輔導(dǎo)他們完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容。而在剛開始的幾周，
他們只要在紙上畫上了一點點，
不管是什么我都給予他們肯定，
并在全班小朋友
門前表揚他們，慢慢的，他們由不敢畫，不想畫變的積極起來。一學(xué)期下來，我
發(fā)現(xiàn)這樣的方法很可取，
因為在面向家長匯報的時候，
所有的孩子都畫出了另老
師和家長滿意的作品。
小班的幼兒受其認(rèn)知發(fā)展水平的限制，
生活經(jīng)驗較少，
他們往往只對日常社
會中經(jīng)常接觸、
熟悉和感興趣的物體有繪畫或制作的興趣。
因此我在選擇小班美
術(shù)活動教材時選擇了幼兒熟悉和感興趣的題材。
剛開班的時候我從
“花”
和
“草”
入手來訓(xùn)練孩子們的線條和色彩。
由于畫花的步驟很簡單，
所以孩子們都很有成
就感，每次下課都要把自己的作品向家長炫耀一番。
在孩子們很熟練的畫出花和草的時候，
我選擇了讓孩子們畫自己的媽媽，
因
為孩子們最熟悉的人就是自己的媽媽，所以孩子們的畫姿態(tài)萬千，意趣盎然。
小班的孩子基本能畫出形象，
但是畫面凌亂沒有主題，
于是我選擇了讓孩子
畫定位畫來增強畫面主體感，
老師現(xiàn)在紙上給孩子一個形狀，
圓形或者其他形狀，
讓孩子用畫筆把它變成想要變成的物體，這樣的訓(xùn)練受到了很好的效果。
為了提高孩子們色彩搭配能力，
我采取了美術(shù)欣賞的方法，
讓孩子們欣賞大
量的裝飾畫和大班孩子以及同伴、老師的作品，也取得了不錯的效果。
這學(xué)期的美術(shù)興趣班活動，
取得了一些可喜的成績，
但是在一些方面還存在
不足，
不如孩子們收放畫具，
一直到學(xué)期結(jié)束還是有幾個小朋友亂仍亂放。
在繪
畫活動的組織形式上還是過于單一，以后應(yīng)該注意這些方面的問題。
篇4寫作要點70人覺得有用
最近負(fù)責(zé)整理一份幼兒園小班美工室的年度活動工作總結(jié)，這個活兒挺有講究的，既要全面反映工作情況，又得條理清晰，還得帶點專業(yè)味道。一開始我也琢磨過一陣子，后來慢慢理清了思路。
先說材料收集這塊兒，這可是重中之重。平時組織的各種活動記錄、照片、視頻啥的都得留著，還有老師們的反饋意見也不能落下。特別是那些家長開放日的感言，家長們寫得特別用心，有些話聽著就挺走心。不過那天整理的時候，我一時大意把幾張重要的照片放到別的文件夾去了，后來還是同事幫忙找回來的，差點耽誤事。
接下來就是梳理整個學(xué)年的活動脈絡(luò)了。我們小班美工室從開學(xué)初的“小小藝術(shù)家”主題月開始，到年尾的“創(chuàng)意新年畫”展覽結(jié)束，中間穿插了不少有意思的活動。比如有個“樹葉拼貼”活動，孩子們特別喜歡，他們用各種形狀的樹葉拼出了小動物，看著挺有成就感的。不過那天記錄的時候，我有點著急，結(jié)果把幾個關(guān)鍵步驟寫漏了，后來檢查才發(fā)現(xiàn)，好在當(dāng)時拍了照，還能補救一下。
在寫總結(jié)的時候，要注意突出亮點。像我們有個“親子手工diy”活動，效果特別好，家長參與度很高，孩子也學(xué)到了不少東西。這部分我就多花點筆墨，把活動的設(shè)計初衷、實施過程和最終成果都詳細(xì)寫出來。另外，也要提到一些不足的地方，像是場地布置有時顯得有些擁擠，材料準(zhǔn)備有時候會臨時短缺。不過這些問題我們都及時調(diào)整了，后來的情況就好多了。
還有一點很重要，那就是數(shù)據(jù)支持。像參加活動的孩子人數(shù)、家長反饋滿意率這些數(shù)字都要列清楚，這樣能給總結(jié)增添幾分說服力。不過那天統(tǒng)計的時候，我一時糊涂，把兩個班的數(shù)據(jù)搞混了，導(dǎo)致最后算出來的滿意率偏高，后來仔細(xì)核對才發(fā)現(xiàn)問題。
最后別忘了附上一些照片和圖表。這些視覺元素能讓總結(jié)看起來更生動，也能幫助讀者更好地理解活動內(nèi)容。不過那天做ppt的時候，我一時手滑，把一張重要的圖表放反了，好在同事提醒得早，不然就糗大了。
幼兒園小班班級年度總結(jié)怎么寫【篇5】 2900字
我總是說時間很快，其實這是必然的現(xiàn)象，學(xué)期工作總是很快，在幼兒園我的自己覺得自己的的日子很快，作為幼師我這種意識很早之前就有了，跟孩子們相處非常的好，孩子們沒有什么煩惱，作為一名幼師我的工作就是教導(dǎo)這么一群孩子，更合適的應(yīng)該是說在引導(dǎo)著每一位孩子的思想，這個學(xué)期已經(jīng)是第二個學(xué)期了，也是一個工作進(jìn)程的一大步，小班的孩子們也基本適應(yīng)了，一個學(xué)期又開始也有結(jié)束，開始的一段時間是繁忙的，現(xiàn)在也是繁忙的，不知道是不是所有事情都是這樣，在結(jié)束之際也該總結(jié)一下。
一、管理工作
小班的管理工作是一個很困難的工作，這么以來我不得不做好準(zhǔn)備了，盡管這學(xué)期開學(xué)之前孩子們已經(jīng)有了一學(xué)期的適應(yīng)，在幼兒園這么一個小環(huán)境下，我對自己很有信心，我沒有帶過幾次小班，盡管老師們都說不好帶，但是我還是毅然的做好工作，第一個惡學(xué)期已經(jīng)堅持下來了，這學(xué)期的我進(jìn)行的還是相比上學(xué)期好，小班的管理工作不管是在上學(xué)期還是在下學(xué)期都是不容易的，在這個學(xué)期以來我非常清楚地認(rèn)識到做好一名幼師的職責(zé)，管理好一群孩子是我的職責(zé)，教育好這一群孩子也是我的職責(zé)，我不得不承認(rèn)，還一點很重要，負(fù)責(zé)孩子們在園內(nèi)的安全更加是我的職責(zé)。
管理好一個班級，特別是幼兒班，或許我的方式方法不同，但是我一直在努力著，我一直在學(xué)習(xí)怎么去管理好這個群體，這個學(xué)期的工作我還是變化了很多，不管是在什么時候我都會告訴自己，我的任務(wù)就是在這個前提下給自己一個鍛煉的機會，做好管理工作保證這個班級在有序的進(jìn)行著。
二、安全工作
我應(yīng)該注意孩子們的安全，小班的孩子相對不同，年紀(jì)是比較小的，剛剛來到這個新的環(huán)境或許這是一個新的生活狀態(tài)，但是孩子們的安全意識不能夠松氣，小班的孩子們沒有一個全面的意識，對于安全也好，對于一下危險物品也好，我們做老師的這相關(guān)方面應(yīng)當(dāng)加深教導(dǎo)，我很強調(diào)孩子們的安全，一個學(xué)期下來我的工作做的很多，不僅僅是一個片面的安全教導(dǎo)，我會很很負(fù)責(zé)的去做好這些工作，孩子們的安全意識也是我一直努力的方向。
三、不足之處
一個學(xué)期的總有一些地方不是那么的理想，我的缺點是我需要改變的，盡管帶過了很多小班，我對每一個孩子都是保持這一個好的心態(tài)在教育，有時候也會覺得想自己會做不好，從而失去信心，我會改變的。
篇5寫作要點117人覺得有用
幼兒園小班班級年度總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事，說難也難，說不難也不難。尤其是幼兒園小班的老師，每天面對一群活潑可愛的小朋友，事情繁雜瑣碎，要是沒個頭緒，寫總結(jié)的時候就容易亂套。但其實只要抓住幾個關(guān)鍵點，就能寫出一份合格的總結(jié)。
先得想清楚總結(jié)的目的?？偨Y(jié)不是為了堆砌一堆漂亮的詞藻，而是要把一整年的工作理清楚。比如這一年里帶孩子們做了哪些活動，有哪些進(jìn)步，又遇到了什么困難，這些問題是怎么解決的。把這些事情列出來，心里就有底了。不過，有些老師可能覺得這些都記在腦子里，到時候?qū)懙臅r候隨便想想就行，這就不對了。腦子里的東西再清晰，寫下來的時候也可能漏掉不少細(xì)節(jié)。所以平時就該養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，哪怕是簡單的幾句話，也能為后來寫總結(jié)打基礎(chǔ)。
接著就是寫的時候要注意分塊兒。可以分成幾個部分，比如教育工作、保育工作、家園合作之類的。每個部分都單獨拎出來寫，這樣看起來條理會更清楚。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)某些事情既屬于教育工作，又跟保育工作扯上關(guān)系，這時候就得看你怎么權(quán)衡了。比如說某個活動既培養(yǎng)了孩子的動手能力，也教會他們講衛(wèi)生，那就可以放在兩個部分里都提一下。不過有些老師可能就會在這上面糾結(jié)半天，生怕寫錯了位置，其實大可不必太較真，只要大致分類清楚就好。
寫總結(jié)的時候別光顧著自己寫，最好能問問其他同事的意見。有時候一個人埋頭苦干，難免會有遺漏的地方，別人一眼就能看出你沒注意到的問題。而且同事們的看法往往還能給你一些新的啟發(fā)，說不定就能想到一些更有創(chuàng)意的表達(dá)方式。當(dāng)然，聽意見的時候也不能盲目采納，畢竟每個人的角度不一樣，還是要結(jié)合自己的實際情況來決定怎么寫。
說到寫總結(jié)，還有一個容易被忽略的地方，那就是語言的生動性。幼兒園的孩子們天性愛玩，他們的日?；顒颖旧砭秃苡袠啡?，如果總結(jié)里只是干巴巴地列出一堆事實，那就顯得太乏味了。不妨多用一些形象化的描述，比如某個小朋友第一次獨立穿衣服時的表情，或者大家一起玩游戲時的歡聲笑語。這些細(xì)節(jié)能讓總結(jié)讀起來更鮮活，也讓家長看到孩子成長的過程更加具體。
最后一點，寫完總結(jié)后別急著交上去，給自己留點時間檢查一下。檢查可不是挑毛病，而是看看有沒有錯別字，句子是否通順，格式是否整齊。有些老師可能覺得反正都是內(nèi)部文件，檢查起來太麻煩，但這一步其實是必不可少的。畢竟誰也不想因為一個小問題被領(lǐng)導(dǎo)挑出來吧。不過，有時候檢查的時候會發(fā)現(xiàn)一些句子寫得有點拗口，這時就需要稍微調(diào)整一下措辭，讓它更順暢些。
幼兒園小班年度工作總結(jié)怎么寫【篇6】 950字
我班共有幼兒112人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過這期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都比上期有了更大的進(jìn)步，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況:本班幼兒有一部分是新生,為了更好的完成本期工作任務(wù),在完成本期學(xué)習(xí)工作之外,我們還在平日的活動過后通過多種游戲的方式對上期的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了一定的復(fù)習(xí),讓新生幼兒學(xué)得更多,我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩;每周堅持一次體育活動,發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過去了，他們在各方面又有了很大的進(jìn)步 ，同時，贏得了家長的信任。
1、在數(shù)學(xué)活動中：本期我班成功完成了教育教學(xué)工作;通過多種游戲?qū)W習(xí)方式認(rèn)識了數(shù)字1——10;
2、在音樂活動中：我們不僅讓幼兒學(xué)唱歌，還通過一些音樂游戲、音樂表演來增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣，使幼兒更愿主動地去學(xué)唱歌，讓幼兒喜歡唱，愿意唱。
3、在衛(wèi)生保健方面，我班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;吃點心前還專讓幼兒洗手,對于在園午餐的幼兒我們也隨時關(guān)注其健康，時時教育幼兒飯前便后勤洗手;另外，本期我園還特別關(guān)注手足口病及水痘，為了預(yù)防手足口病和水痘，我班堅持每天早晨和中午對其入園的幼兒進(jìn)行全面檢查，并隨時做好記錄;在我們的精心工作下，使得我班無一例手足口病和水痘的發(fā)生。
4、在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，通過《家園欄》，及時向家長匯報了幼兒的學(xué)習(xí)情況和一些保育常識及一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子，及時與家長取得聯(lián)系、交換意見，取得一致的教育方法。通過本期的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。
本期，我班還開辦了舞蹈、美術(shù)特長班，我負(fù)責(zé)舞蹈教學(xué)工作;這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到一定的指導(dǎo)，充分挖掘幼兒的藝術(shù)才能，培養(yǎng)其藝術(shù)細(xì)胞，使他們能從小得到藝術(shù)渲染;得到了家長的極力支持。
篇6寫作要點244人覺得有用
幼兒園小班年度工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)的時候，得先弄清楚總結(jié)是什么?？偨Y(jié)不是流水賬，也不是隨便記記就完事了。它需要把一年的工作情況梳理出來，既要講清楚做了什么，也要說說做得怎么樣。比如，年初定的目標(biāo)實現(xiàn)了沒有？孩子們的進(jìn)步大不大？家長對工作的滿意度高不高？這些問題都得在總結(jié)里體現(xiàn)出來。
幼兒園的小班工作特別復(fù)雜，因為孩子年齡小，很多事情都需要耐心引導(dǎo)。比如，吃飯問題，有的孩子挑食，老師就得想辦法讓他們多吃一點。一開始可能效果不好，后來慢慢摸索出辦法，比如把飯菜做得更有吸引力些，這樣孩子才愿意吃。這一塊兒就可以寫進(jìn)去，不僅寫了具體措施，還體現(xiàn)了成效。
再比如安全教育這塊兒，小班的孩子好奇心重，啥都想摸摸碰碰，這就得時刻注意安全?？偨Y(jié)里可以提到一些具體的例子，像某次活動前特意強調(diào)注意事項，結(jié)果那次活動很順利，沒有發(fā)生意外。這樣的細(xì)節(jié)會讓總結(jié)看起來更有說服力。
寫總結(jié)的時候要注意點什么？首先，材料得準(zhǔn)備充分。平時工作中遇到的事情、采取的辦法，還有取得的成績，都得記錄下來，不然到時候想不起來，總結(jié)就寫不完整。其次，語言要樸實，別用太花哨的詞兒。畢竟總結(jié)是給領(lǐng)導(dǎo)看的，也得讓普通同事能看得懂。要是用一堆難懂的專業(yè)術(shù)語，反而會讓人覺得晦澀。
不過有時候也會遇到麻煩，比如有些事情沒做好，該怎么寫？其實不用刻意回避，但也不能一股腦全倒出來?？梢韵日f說當(dāng)時的情況，再講講后續(xù)怎么改進(jìn)的。比如某個主題活動準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致效果一般，那就可以寫成“由于前期準(zhǔn)備時間有限，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)設(shè)計欠妥，后期通過調(diào)整方案，總算彌補了一些不足”。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能有一些數(shù)據(jù)支撐。比如某項活動參與人數(shù)是多少，孩子的進(jìn)步體現(xiàn)在哪些具體指標(biāo)上，家長反饋滿意率是多少等等。這些數(shù)字能讓總結(jié)顯得更加客觀可信。
