幼兒園小班年度工作總結(jié)怎么寫 【篇1】950字
我班共有幼兒112人，這些孩子個(gè)性活潑開朗，但個(gè)性鮮明，通過這期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都比上期有了更大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況:本班幼兒有一部分是新生,為了更好的完成本期工作任務(wù),在完成本期學(xué)習(xí)工作之外,我們還在平日的活動(dòng)過后通過多種游戲的方式對(duì)上期的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了一定的復(fù)習(xí),讓新生幼兒學(xué)得更多,我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩;每周堅(jiān)持一次體育活動(dòng),發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過去了，他們在各方面又有了很大的進(jìn)步 ，同時(shí)，贏得了家長的信任。
1、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中：本期我班成功完成了教育教學(xué)工作;通過多種游戲?qū)W習(xí)方式認(rèn)識(shí)了數(shù)字1——10;
2、在音樂活動(dòng)中：我們不僅讓幼兒學(xué)唱歌，還通過一些音樂游戲、音樂表演來增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣，使幼兒更愿主動(dòng)地去學(xué)唱歌，讓幼兒喜歡唱，愿意唱。
3、在衛(wèi)生保健方面，我班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;吃點(diǎn)心前還專讓幼兒洗手,對(duì)于在園午餐的幼兒我們也隨時(shí)關(guān)注其健康，時(shí)時(shí)教育幼兒飯前便后勤洗手;另外，本期我園還特別關(guān)注手足口病及水痘，為了預(yù)防手足口病和水痘，我班堅(jiān)持每天早晨和中午對(duì)其入園的幼兒進(jìn)行全面檢查，并隨時(shí)做好記錄;在我們的精心工作下，使得我班無一例手足口病和水痘的發(fā)生。
4、在家園工作中，我們總是積極主動(dòng)地與家長交流聯(lián)系，通過《家園欄》，及時(shí)向家長匯報(bào)了幼兒的學(xué)習(xí)情況和一些保育常識(shí)及一些信息資料，幫助家長隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問題的孩子，及時(shí)與家長取得聯(lián)系、交換意見，取得一致的教育方法。通過本期的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。
本期，我班還開辦了舞蹈、美術(shù)特長班，我負(fù)責(zé)舞蹈教學(xué)工作;這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到一定的指導(dǎo)，充分挖掘幼兒的藝術(shù)才能，培養(yǎng)其藝術(shù)細(xì)胞，使他們能從小得到藝術(shù)渲染;得到了家長的極力支持。
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幼兒園小班年度工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)的時(shí)候，得先弄清楚總結(jié)是什么。總結(jié)不是流水賬，也不是隨便記記就完事了。它需要把一年的工作情況梳理出來，既要講清楚做了什么，也要說說做得怎么樣。比如，年初定的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了沒有？孩子們的進(jìn)步大不大？家長對(duì)工作的滿意度高不高？這些問題都得在總結(jié)里體現(xiàn)出來。
幼兒園的小班工作特別復(fù)雜，因?yàn)楹⒆幽挲g小，很多事情都需要耐心引導(dǎo)。比如，吃飯問題，有的孩子挑食，老師就得想辦法讓他們多吃一點(diǎn)。一開始可能效果不好，后來慢慢摸索出辦法，比如把飯菜做得更有吸引力些，這樣孩子才愿意吃。這一塊兒就可以寫進(jìn)去，不僅寫了具體措施，還體現(xiàn)了成效。
再比如安全教育這塊兒，小班的孩子好奇心重，啥都想摸摸碰碰，這就得時(shí)刻注意安全?？偨Y(jié)里可以提到一些具體的例子，像某次活動(dòng)前特意強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，結(jié)果那次活動(dòng)很順利，沒有發(fā)生意外。這樣的細(xì)節(jié)會(huì)讓總結(jié)看起來更有說服力。
寫總結(jié)的時(shí)候要注意點(diǎn)什么？首先，材料得準(zhǔn)備充分。平時(shí)工作中遇到的事情、采取的辦法，還有取得的成績，都得記錄下來，不然到時(shí)候想不起來，總結(jié)就寫不完整。其次，語言要樸實(shí)，別用太花哨的詞兒。畢竟總結(jié)是給領(lǐng)導(dǎo)看的，也得讓普通同事能看得懂。要是用一堆難懂的專業(yè)術(shù)語，反而會(huì)讓人覺得晦澀。
不過有時(shí)候也會(huì)遇到麻煩，比如有些事情沒做好，該怎么寫？其實(shí)不用刻意回避，但也不能一股腦全倒出來。可以先說說當(dāng)時(shí)的情況，再講講后續(xù)怎么改進(jìn)的。比如某個(gè)主題活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致效果一般，那就可以寫成“由于前期準(zhǔn)備時(shí)間有限，導(dǎo)致部分環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)欠妥，后期通過調(diào)整方案，總算彌補(bǔ)了一些不足”。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能有一些數(shù)據(jù)支撐。比如某項(xiàng)活動(dòng)參與人數(shù)是多少，孩子的進(jìn)步體現(xiàn)在哪些具體指標(biāo)上，家長反饋滿意率是多少等等。這些數(shù)字能讓總結(jié)顯得更加客觀可信。
2025年幼兒園小班教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 1850字
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在，就是默默無聞，就是不求索取!這使我更深地感到幼兒教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對(duì)這份職業(yè)的熱愛與日俱增。
今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有憂，也有苦累，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯拿β刀械嚼?，但是由此在心中總?huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對(duì)較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等)、懂得友好相處。
在教研活動(dòng)中，我也能認(rèn)真投入地學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，在空余時(shí)間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)做到更上一層樓的。
在共同性活動(dòng)中，我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調(diào)皮小動(dòng)物》三個(gè)主題。在主題研習(xí)過程中，我們注重對(duì)幼兒的參與性、計(jì)劃性、動(dòng)手能力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展示孩子們的學(xué)習(xí)過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面能力均得以提高。他們能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)，積極認(rèn)真地與老師共同活動(dòng)。
作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動(dòng)中，如何及時(shí)的捕捉幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。
在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會(huì)等形式，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。
而且，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時(shí)，及時(shí)和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任，本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生教師”稱號(hào)。
雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!
篇2寫作要點(diǎn)68人覺得有用
____年幼兒園小班教師年度考核個(gè)人總結(jié)怎么寫
年度考核總結(jié)是對(duì)自己一整年工作的梳理，也是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)成果的機(jī)會(huì)。對(duì)于幼兒園小班教師來說，這項(xiàng)工作尤為重要。平時(shí)帶孩子的事多而雜，但到了年底寫總結(jié)，就得把那些零散的東西整理成條理清晰的文字。
寫總結(jié)前得先把材料準(zhǔn)備好，像是孩子們的成長記錄，活動(dòng)照片，還有家長反饋啥的。這些東西能幫助回憶起一年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我去年就差點(diǎn)忘了這事，結(jié)果寫的時(shí)候有些事想不起來，后來只好臨時(shí)翻資料補(bǔ)漏，挺麻煩的。
開頭部分可以簡單介紹下基本情況，比如說班級(jí)人數(shù)、年齡范圍之類的。這部分不用太復(fù)雜，就是個(gè)背景交代。記得去年我寫的時(shí)候，一開始想得很花哨，結(jié)果被同事提醒說太啰嗦，后來改簡單了才好。
接著就可以講具體的工作內(nèi)容了。像日常教學(xué)，組織游戲，跟家長溝通的情況等等。這中間要注意突出重點(diǎn)，別什么都寫進(jìn)去，不然篇幅會(huì)很長。比如我今年就試著只挑幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)來寫，像我們班的小朋友進(jìn)步特別快，我就著重寫了幾個(gè)例子。
還有就是成績部分，這是總結(jié)里比較重要的環(huán)節(jié)?？梢蕴崽岖@得的榮譽(yù)，或者是某個(gè)活動(dòng)辦得特別成功之類的事情。不過我覺得這里有個(gè)小問題，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易夸大事實(shí)，比如把某次活動(dòng)的成功全歸功于自己，其實(shí)團(tuán)隊(duì)合作也很重要。
安全工作也是不能忽略的。幼兒園的孩子小，安全意識(shí)差，所以老師在這方面得格外用心?？梢詫憣懽约菏窃趺醇訌?qiáng)安全管理的，比如定期檢查教室設(shè)施，還有教小朋友一些基本的安全知識(shí)。
最后就是對(duì)未來工作的計(jì)劃啦。這個(gè)部分可以稍微展望一下，說說希望在哪些方面繼續(xù)努力。不過我感覺這里有個(gè)不太妥的地方，有時(shí)候?qū)懙锰硐牖?，比如目?biāo)定得太高，實(shí)際上很難實(shí)現(xiàn)，這樣反而顯得不真實(shí)。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要簡潔明了，避免太書面化。畢竟總結(jié)不是論文，主要是為了讓別人了解你的工作情況。另外，最好能用一些具體的數(shù)字或者實(shí)例來支撐自己的觀點(diǎn)，這樣更有說服力。
幼兒園小班年度工作總結(jié)模板怎么寫【篇3】 1700字
幼兒園小班年度工作總結(jié)模板
時(shí)光飛逝，隨著孩子們一天天長高，我們結(jié)束了下學(xué)期的教育教學(xué)工作，回顧一學(xué)年來的工作與生活，在老師和孩子們的共同努力下，孩子們在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。受到家長朋友的肯定和支持。為了在以后的工作中，提高教育保教質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、幼兒基本情況分析
通過本學(xué)期的培養(yǎng)及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別是幼兒在語言、計(jì)算、美術(shù)等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。
從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律，常規(guī)培養(yǎng)有所提高，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直狀態(tài)。
從語言發(fā)展看，我班幼兒語言發(fā)展較好，詞匯量積累較多，語言表達(dá)較完整，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。從科學(xué)發(fā)展看，對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀察能力。能主動(dòng)探索周圍生活中常見的現(xiàn)象，對(duì)事物的特征觀察有一定的順序。
從數(shù)學(xué)發(fā)展看，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)的概念，對(duì)5以內(nèi)的數(shù)能夠手口一致的點(diǎn)數(shù)。但幼兒認(rèn)知范圍不全面，特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。
從藝術(shù)發(fā)展看，舞蹈節(jié)奏感比較好，需堅(jiān)持，繪畫要加大提高，作品要突出個(gè)性化。本學(xué)期還開展了手工自制玩具和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng)，過程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。
從社會(huì)性發(fā)展看，大部分幼兒活潑、開朗，能主動(dòng)進(jìn)行有效的交往、合作，能主動(dòng)積極地參加班級(jí)活動(dòng)，但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求，做事還需持久化。
二、教育教學(xué)工作
結(jié)合主題課程，開展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，努力做到“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境，我們充分利用教室有限的場地，設(shè)計(jì)的區(qū)角位置，找資料、齊動(dòng)手，讓區(qū)角成為孩子學(xué)習(xí)的好場所。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。在確定一個(gè)主題后，能使主題的內(nèi)容和幼兒共同收集材料，并分門別類進(jìn)行張貼，讓幼兒在環(huán)境的引導(dǎo)下，有順序、由淺到深的學(xué)習(xí)。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，充分利用一些廢舊物品。在布置中，我們總是讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作，從中獲得提高
三、環(huán)境（包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境）
1、營造良好的心理環(huán)境，多用鼓勵(lì)和正面語言，形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒的自信心，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。每周開展一次競選小班長的活動(dòng)，得到了孩子們的大力支持，不少孩子們都能大膽的上臺(tái)，鍛煉了膽量。開展十朵小紅花換大紅花的活動(dòng)，孩子們積極性高，情緒愉快，競爭意識(shí)較強(qiáng)。
2、活動(dòng)室的環(huán)境，百分之九十以上都是孩子們自己的作品。他們用畫、剪、貼、捏等各種不同的形式與幼兒一起布置活動(dòng)室環(huán)境，這既使幼兒觀察到多材料、多形式的環(huán)境布置內(nèi)容，又是一種很生動(dòng)直觀的廢物利用的環(huán)境教育。
3、我們利用班級(jí)的親子平臺(tái)，加大家長的參與程度，讓家長了解幼兒的成長，并挖掘家長資源，配合教學(xué)。
四、家長工作
1、利用多種形式：家訪、電話交流、便條、家園聯(lián)系本與家長交流，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。
2、及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)。
3、根據(jù)幼兒園的要求推薦家長委員成員，并經(jīng)常地聽取意見，向家長宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。
五、存在的問題和下學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng)，肯動(dòng)腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣，個(gè)別幼兒注意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。
2、對(duì)自理能力還比較差的小朋友，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。
3、部分幼兒早上來園較遲，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無法達(dá)到規(guī)定的要求，部分幼兒的安全意識(shí)比較淡薄，幼兒的挫折教育開展的不夠等。
總之，在下學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，使幼兒真正愉快地度過幼兒園里的每一天。我堅(jiān)信，只要有責(zé)任心，有愛心的老師，有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子，我們將以更踏實(shí)的工作態(tài)度，信心百倍地投入每一天的生活和工作，讓我們的孩子度過快樂而有意義的每一天，為跨入小學(xué)大門做好必要的準(zhǔn)備。讓我們?yōu)榇硕粩嗯Π伞?/p>
篇3寫作要點(diǎn)154人覺得有用
幼兒園小班年度工作總結(jié)模板怎么寫
寫總結(jié)的時(shí)候，最重要的就是把一年的工作梳理清楚，這樣既能給領(lǐng)導(dǎo)看，也能讓自己回顧一下這一年到底干了什么。開頭部分得先把工作背景說一下，比如說咱們這小班有多少孩子，家長的情況怎么樣，還有老師的配置情況。這部分不用太復(fù)雜，簡明扼要就行。比如可以說：“本學(xué)期我園小班共有幼兒三十名，家長多為雙職工家庭，教師團(tuán)隊(duì)由三位專業(yè)幼師組成。”
接著就得說具體工作了，這里頭得提到日常教學(xué)活動(dòng)開展的情況，像是主題活動(dòng)是怎么安排的，孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有沒有養(yǎng)成，還有戶外活動(dòng)的時(shí)間安排。這部分可以用幾個(gè)小點(diǎn)列出來，比如：“每周安排兩次手工課，鍛煉孩子的動(dòng)手能力”“每天保證一小時(shí)戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)體能發(fā)展”。當(dāng)然，這些都只是例子，具體還得結(jié)合實(shí)際情況來寫。
還有就是安全問題，這是幼兒園工作的重中之重。要寫清楚安全教育是怎么做的，比如定期組織消防演練，還有日常的安全檢查制度。這部分如果寫得詳細(xì)一些，能體現(xiàn)出工作的細(xì)致程度。比如：“每月組織一次安全主題班會(huì)，增強(qiáng)小朋友的自我保護(hù)意識(shí)。”
家長溝通也是重要的一環(huán)?？梢詫憣懫綍r(shí)是怎么跟家長保持聯(lián)系的，比如通過微信群分享孩子的日常照片，還有定期召開家長會(huì)之類的。這部分內(nèi)容可以讓家長看到老師的努力，也能增加信任感。比如說：“利用微信平臺(tái)每日發(fā)布孩子生活點(diǎn)滴，幫助家長了解孩子成長狀況?！?/p>
小編友情提醒：
總結(jié)的時(shí)候可以提一下工作中遇到的問題和解決辦法。比如有些孩子特別調(diào)皮，怎么管理的；還有個(gè)別家長不太配合，怎么溝通的。這些問題寫出來，顯得真實(shí)可信，也能體現(xiàn)解決問題的能力。比如：“針對(duì)部分調(diào)皮的孩子，采用小組合作游戲的方式，既培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神又減少了搗亂行為。”
寫總結(jié)的時(shí)候，要注意條理清晰，但別太死板。有的時(shí)候?qū)懙锰^工整反而顯得不自然。比如可以稍微隨意一點(diǎn)，用一些簡單的句子，但意思表達(dá)清楚就行。有時(shí)候可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“小朋友”寫成“小孩”，其實(shí)意思差別不大，但還是要仔細(xì)檢查一下。
2025年幼兒園小班教師年度個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇4】 1250字
接受幼兒園小班的工作已經(jīng)又過去一年了。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝?？墒羌?xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。
本學(xué)期我接手的是小一班班主任的工作，回顧一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長。
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、家園溝通
1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!
篇4寫作要點(diǎn)204人覺得有用
____年幼兒園小班教師年度個(gè)人總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這活兒，說難也難，說不難也不難。要是沒個(gè)頭緒，光是想從哪兒下筆就夠人頭疼的。不過，要是心里有譜，其實(shí)也沒那么復(fù)雜。就拿幼兒園小班老師來說，這工作看似簡單，可要真想把它寫好，也不是件輕松的事。
先得把這一年干的事捋清楚。比如，孩子們的進(jìn)步，家長溝通的情況，還有那些教學(xué)上的事，都得好好想想。尤其是那些小家伙們的成長，肯定是重點(diǎn)。他們學(xué)會(huì)的東西，比如認(rèn)字、畫畫、唱歌啥的，都是成果。當(dāng)然了，不能光說成績，也要提提遇到的問題。像是有的孩子特別調(diào)皮，上課不專心，那怎么辦？是不是得想辦法調(diào)整一下教學(xué)方法？這個(gè)過程就得仔細(xì)琢磨，不然總結(jié)起來就顯得空洞了。
再就是家長那邊的工作。這一年跟家長們打交道的經(jīng)歷肯定不少，有順利的時(shí)候，也有不太愉快的時(shí)候。得把這些都寫進(jìn)去，比如組織過的親子活動(dòng)，家長們反饋的意見，還有自己是怎么處理的。這樣能讓總結(jié)看起來更真實(shí)。不過，這里有個(gè)小地方需要注意，就是別光顧著寫自己的感受，要把重點(diǎn)放在解決問題的方法上。畢竟總結(jié)不是發(fā)牢騷的地方。
還有就是自己的教學(xué)反思。這一年教下來，有沒有覺得某些課程設(shè)計(jì)得不太好？或者有些環(huán)節(jié)孩子們反應(yīng)冷淡？這些都是值得深思的地方?？梢栽囍鴵Q個(gè)角度去思考，看看能不能找到更好的辦法。比如，是不是可以多用些游戲的方式，讓孩子們更感興趣？這些想法如果能體現(xiàn)在總結(jié)里，會(huì)讓整個(gè)內(nèi)容更有深度。
不過，寫總結(jié)的時(shí)候，字?jǐn)?shù)得控制好。太長了容易讓人看膩，太短又怕說不清楚。所以，該詳寫的就得詳細(xì)點(diǎn)，該簡略的就得簡略。比如，對(duì)于一些常規(guī)性的活動(dòng)，就可以稍微帶過，而對(duì)于那些比較特別的事情，就得重點(diǎn)描述。另外，寫的時(shí)候，最好能用些具體的例子，這樣能讓總結(jié)更有說服力。
小編友情提醒：
檢查一下語法啥的。雖然不用追求完美，但基本的通順還是要保證的。有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心漏掉一個(gè)詞，或者用錯(cuò)了詞，這些小問題雖然不影響大意，但還是會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。所以寫完后最好能多看幾遍，確保沒有明顯的錯(cuò)誤。
寫總結(jié)這事，關(guān)鍵是要把自己這一年的心血都寫出來，既要客觀地反映工作情況，又要展現(xiàn)出自己的努力和思考。只要用心去做，寫出一份讓自己滿意的總結(jié)并不是難事。
幼兒園小班年度工作總結(jié)ppt模板怎么寫【篇5】 1500字
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的。
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想品德
本人熱愛祖國，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、工作方面
教育教學(xué)
在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，填寫教學(xué)反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
3、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。
4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長。我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫一日情況表。
保育工作
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。
2、配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。
3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作。
4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話，不掉飯粒。
5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會(huì)自己爹被子，整理床鋪。
家長工作
1、主動(dòng)親切與家長溝通，我充分利用早晚接待時(shí)間與家長進(jìn)行交流，使得家長了解幼兒在園情況。
2、與家長進(jìn)行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
篇5寫作要點(diǎn)201人覺得有用
幼兒園小班年度工作總結(jié)ppt模板怎么寫，不少人都覺得總結(jié)就是把事情堆在一起說，其實(shí)不然。首先得明確，總結(jié)不是流水賬，也不是單純地羅列數(shù)據(jù)，它得有點(diǎn)深度，能讓人看出你的思路。
寫總結(jié)前，最好先把全年的工作計(jì)劃拿出來看看，對(duì)照一下完成了哪些，沒完成的是啥原因。這樣能有個(gè)大致框架。像什么活動(dòng)開展情況，孩子成長變化，家長互動(dòng)效果之類的，都得考慮到。別光顧著寫成績，問題也要提出來，不然顯得不真實(shí)。
做ppt的時(shí)候，記得別太花哨，簡潔明了就行。開頭可以放幾張活動(dòng)照片，吸引眼球。接著就按工作內(nèi)容分類展示，比如教學(xué)成果部分可以用圖表表示，這樣直觀。不過有些人在做圖表時(shí)可能會(huì)忘記標(biāo)注單位，這就不太好了，容易讓人誤解數(shù)據(jù)的意思。
關(guān)于孩子的成長記錄，可以用一些具體例子來支撐。比如說某個(gè)小朋友剛?cè)雸@時(shí)膽子特別小，通過一系列活動(dòng)后變得開朗了，這種變化要是能配上圖片和時(shí)間線，效果會(huì)更好。但有時(shí)候?qū)懙娜丝赡軙?huì)不小心把日期寫錯(cuò)，比如把“____年”寫成“____年”，雖然只差一年，但會(huì)讓專業(yè)度打折扣。
家長溝通這塊也很重要?？梢粤信e幾次成功的家校合作案例，像組織親子活動(dòng)，定期舉辦家長會(huì)之類的。不過要注意，如果描述時(shí)措辭不當(dāng)，可能會(huì)引起誤會(huì)。比如寫“家長配合度很高”，聽上去像是表揚(yáng)，但如果語氣不對(duì)，反而可能讓家長覺得被施壓。
小編友情提醒：
總結(jié)里還可以加入對(duì)未來工作的展望。這可不是隨便寫幾句套話，得結(jié)合實(shí)際情況來談。比如針對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施，或者對(duì)接下來的活動(dòng)做個(gè)初步規(guī)劃。但有些人可能在這里會(huì)犯個(gè)小小的疏忽，比如把“學(xué)期”寫成“學(xué)年”，雖然意思差別不大，但仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題。
幼兒園小班年度德育工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1550字
在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，職責(zé)的重大，使我更對(duì)這份工作加深了熱愛。
今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜，有累也有汗，但的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。正因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜，也正因?yàn)橛袗圩屛遗c孩子的心交融在一齊，讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁，也會(huì)因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累，但對(duì)孩子的愛讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的職責(zé)感：比如我會(huì)想我是老師，我要給這些孩子引路，像媽媽一樣愛護(hù)他們、教育和保護(hù)他們。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處，共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的職責(zé)感去教育他們。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份愛護(hù)。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛，那么孩子們將是最最最棒的。
在工作中，我嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，與同事和睦相處，不懂的就問，做到不早退、不曠工。還用心參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，很多孩子都哭鬧不止，生活自理潛力也較差，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們的精心教育下，孩子的自理潛力有了很大提高，例如原先大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋，此刻已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來，在老師們的共同努力下，我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧：例如會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。
在教研活動(dòng)中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西，如：教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。透過自我反思與實(shí)踐，我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我必須會(huì)把幼兒工作越做越好的。
作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識(shí)，只有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時(shí)刻記心中。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn)，我務(wù)必進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討研究。
在家長工作方面，我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，并利用早、晚家長接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話。這樣既讓讓家長及時(shí)了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀帶給了有利的條件。
在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們穿脫衣服等狀況，細(xì)心照顧幼兒，并注重為幼兒營造一個(gè)舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對(duì)家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。
雖然這學(xué)期既忙也很累，但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決，爭取把日后的工作越做越好，使孩子們更喜愛幼兒園，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個(gè)家，更愛和老師小朋友們在一齊，培養(yǎng)活潑開朗的下一代！我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著！
篇6寫作要點(diǎn)85人覺得有用
幼兒園小班年度德育工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事，說難也不難，說容易吧也確實(shí)有點(diǎn)講究。尤其像幼兒園小班的德育工作，牽涉到孩子的小腦袋瓜子，家長們的各種期待，還有園方的要求。如果想把這總結(jié)寫得像那么回事，就得下點(diǎn)功夫。
先說說收集材料這塊兒吧。平時(shí)開展活動(dòng)的時(shí)候，那些照片啦、記錄表啦、家長反饋，都得留著。像是孩子在課堂上表現(xiàn)特別好，或者參加什么比賽得了名次，這些都是素材。可別以為隨手拍幾張照片就完事了，得好好整理一下，把事情的來龍去脈弄清楚。比如有一次組織孩子們?nèi)ス珗@撿垃圾，不能光記個(gè)時(shí)間地點(diǎn)，還要把當(dāng)時(shí)孩子們的表現(xiàn)、老師的引導(dǎo)方法，還有后來孩子們有沒有養(yǎng)成愛干凈的好習(xí)慣都說清楚。這就好比寫作文，要是沒素材，寫出來的文章就空洞得很。
寫總結(jié)的時(shí)候，順序，可以根據(jù)事情發(fā)生的先后來排，也可以按重要程度來排。比如，今年的重點(diǎn)工作就是培養(yǎng)孩子的禮貌習(xí)慣，那就把相關(guān)的活動(dòng)都挑出來放一塊兒。寫的時(shí)候，要把每個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)、做法、效果都交代明白。比如某個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)是讓孩子學(xué)會(huì)說“謝謝”，那就要說清楚老師是怎么教的，用了什么道具，最后孩子們有沒有真的學(xué)會(huì)。當(dāng)然，這中間可能會(huì)有些小插曲，比如有個(gè)孩子總是記不住，老師就得多花點(diǎn)時(shí)間單獨(dú)輔導(dǎo)，這也算是一種努力方向。
說到成效，肯定不能光靠自己說，還得聽聽家長們的意見。平時(shí)多跟家長溝通，問問他們覺得孩子在哪些方面進(jìn)步了。比如有的家長反映，孩子回家后會(huì)主動(dòng)幫忙收拾玩具了，這就說明德育工作是有成效的。不過，家長的評(píng)價(jià)也不能全信，畢竟每個(gè)家長的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，有的可能覺得孩子進(jìn)步挺大，有的就覺得還不夠。所以，還得結(jié)合實(shí)際情況來看。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言得樸實(shí)一點(diǎn)，別整那些花里胡哨的詞。比如“孩子們在活動(dòng)中積極參與”，這樣的句子就很合適。要是非要寫成“孩子們在活動(dòng)中表現(xiàn)得極為積極踴躍”，反而顯得不真實(shí)。另外，數(shù)字也是個(gè)好東西，能用數(shù)字說話的就盡量用數(shù)字。比如，通過一個(gè)學(xué)期的努力，有百分之八十的孩子能夠主動(dòng)排隊(duì)，這個(gè)數(shù)據(jù)就能很好地證明工作成果。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，千萬別忘了展望未來。不是說非要寫得多么宏偉，就說說接下來有什么計(jì)劃就行。比如打算繼續(xù)加強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，或者進(jìn)一步提升他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。這就好比種樹一樣，今年種下了種子，明年得想著怎么讓它長得更好。
