最新小學健康教育總結(jié)怎么寫 【篇1】1500字
一、成立校園健康教育領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組對校園的健康教育活動進行監(jiān)督和指導。同時加強領(lǐng)導干部健康意識，不定期開展健康知識咨詢活動，組織學習常見病、流行病的預防措施，指導防患。
二、執(zhí)行“三保”方針，將衛(wèi)生健康教育落到實處
一是保證授課時間，將衛(wèi)生健康教育安排進課程表，確保每兩周上課一次；
二是保證有授課人員，校園分三處（教學處、德育處、后勤處）落實衛(wèi)生健康教育，將26個班主任和三名體育教師確定為直接授課者。
三是保證有資料，校園班主任自編教案一份，全校共享資源；體育教師根據(jù)學生年齡特點，在課堂中隨時滲透。
三、創(chuàng)設(shè)濃郁的衛(wèi)生健康教育環(huán)境
利用手抄報、發(fā)放宣傳品等多種形式，專設(shè)“健康教育園地”，根據(jù)季節(jié)更換，圖文并茂，生動形象的提醒師生注意身體變化，防患流行病的傳播，介紹防疾病常識，及時控制流行病的傳播，幫忙患者早日康復。同時加強對學生的心理健康教育，關(guān)注學生的成長引起的生理心理的變化，及時對學生進行思想教育和身體檢查。（主要針對高年級學生，個性是六年級學生。）
三、在常規(guī)工作中落實衛(wèi)生健康教育
科任教師與衛(wèi)生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學生經(jīng)常參加體育活動，每一天堅持上好三操（課間操、兩個眼保健操）和課外活動；另一方面加強保健指導，不斷增加學生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛(wèi)生檢查，使大多數(shù)同學做到頭發(fā)指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。校園也能配合上級部門做好每學年一次的學生體驗工作。
其他任課教師在上課時也注意到了學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，如“寫字姿勢”、“眼保健操的正確姿勢”及課間操的正?；顒拥取Ｊ刮覀兊膶W生真正了解了健康的含義，提早走進健康生活、學習的行列。
四、堅持搞好室內(nèi)外衛(wèi)生
1、根據(jù)校園的實際狀況，經(jīng)常提出衛(wèi)生要求，執(zhí)行制度規(guī)定教室內(nèi)外衛(wèi)生每日三打掃，每周五下午進行全校打掃除，由校領(lǐng)導，值周老師，德育處進行檢查評比總結(jié)，表揚先進，給學生一個良好的學習環(huán)境。
2、定期在樓道、廁所等處進行消毒殺菌工作，并嚴格做好登記工作。
3、后勤處隨時抽查校園內(nèi)小飯桌的安全衛(wèi)生狀況，做到防患于未然。
五、堅持體育鍛煉，增強學生體質(zhì)
堅持開展陽光體育三個一活動，認真落實國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)的意見，落實“健康第一”的指導思想。我校依據(jù)學生年齡特點、季節(jié)特點、地方文化特色，本著易于學習、易于推廣、易于普及的原則，認真組織并實施著陽光體育“三個一”活動。
1、一人一繩
校園要求每一位學生務(wù)必人手一繩，利用早晨到校、課間十分鐘、課外休息時間，由班級組織，分小組檢查每一天跳繩時間。為推進跳繩的普及，校園每年冬季都要進行師生跳繩大賽。
2、一人一鼓
為了鍛煉學生的體質(zhì)，在市教育局提出地方特色要進課堂這一要求之后，我校就著力在體育課堂普及腰鼓，要求人手一鼓。經(jīng)過半年多的學習，目前，二——六年級的每一位學生都會打腰鼓。每一天課間操時，學生都先做一遍廣播體操，再隨著音樂的節(jié)奏舞動鼓錘，盡情跳躍。每次結(jié)束，個個大汗淋漓，真正起到了鍛煉的效果。
3、、一人一拍
我校充分發(fā)揮地下操場的優(yōu)勢，與市乒協(xié)合作，在校園內(nèi)安裝了23臺乒乓球桌，全天為學生開放。并在每年秋季進行一場乒乓球大賽。
我校的陽光體育三個一活動，是用心響應“健康第一”“達標爭優(yōu)，強健體魄”的號召，三個一活動的實施，保證了學生“每一天鍛煉一小時”。
今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚成功的做法，進一步全面貫徹教育方針，落實衛(wèi)生工作條例，認真做好衛(wèi)生保健工作，努力上好每一節(jié)衛(wèi)生與健康課，不斷提高校園衛(wèi)生健康工作質(zhì)量，為培養(yǎng)學生的良好的衛(wèi)生行為習慣、環(huán)保行為，豐富衛(wèi)生健康知識而努力。
最新小學健康教育總結(jié)
篇1寫作要點202人覺得有用
寫總結(jié)的時候，很多人會覺得摸不著頭腦，不知道從哪里下手。其實總結(jié)，說復雜也復雜，說簡單也簡單。關(guān)鍵是要把事情講清楚，把重點提煉出來。比如一個學校搞健康教育活動，得先把活動的時間、地點、參與人員都說清楚，這叫基本情況。然后要把活動中做了哪些事，比如講座、體檢、宣傳海報之類的事情都列出來，這樣別人一看就知道你們都干了什么。
寫的時候要注意，不能光羅列事實，還得有點自己的想法。比如說這次活動效果怎么樣，學生們的反應如何，有沒有達到預期目標之類的。如果能舉幾個例子就更好了，像某個學生因為聽了講座改變了生活習慣，這樣的細節(jié)會讓總結(jié)更有說服力。
不過有時候也會遇到一些小麻煩，像是記錄不全或者資料缺失，這就需要動點腦筋去補救了?？梢哉蚁嚓P(guān)負責人聊聊，看看能不能補充點遺漏的信息。要是實在找不到，那就老老實實承認，說自己盡力了，畢竟誠實也是一種態(tài)度。
書寫注意事項：
語言表達也很重要。寫總結(jié)不是寫小說，不需要太花哨的辭藻，但也不能太隨意。要用平實的語言把事情說清楚，讓人一看就明白。有時候可能會不小心用錯詞，比如把“影響”寫成“反映”，雖然差別不大，但還是要多檢查幾遍。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下格式。雖然格式不是最重要的，但適當?shù)呐虐婺茏岄喿x體驗更好。要是時間允許的話，最好能讓同事幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題。
2025年11月小學健康教育工作總結(jié)怎么寫【篇2】 600字
兒童少年的健康關(guān)系到我國的興衰和民族的未來，要提高民族的健康水平，就必須從小學生做起，使學校成為育人園地,培養(yǎng)有道德、有知識、身心健康的一代新人。健康教育是提高小學生自我保健意識和能力。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，接受系統(tǒng)的衛(wèi)生知識教育，建立文明的生活方式。同學們通過健康教育的學習，衛(wèi)生行為逐步養(yǎng)成，使他們懂得了清潔衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、體育鍛煉衛(wèi)生和防病常識有關(guān)知識。
在完成教學的基礎(chǔ)上，做好衛(wèi)生保健工作。首先做好傳染病預防，因?qū)W校是一個集散場所容易有傳染病流行，提前做好預防是每一位老師的責任。在本年級無傳染病發(fā)生。
學生接受了衛(wèi)生知識教育，從培養(yǎng)良好衛(wèi)生行為習慣，建立文明生活方式，要落實在行動上，必須從平時做起。對于不同條件的家庭的孩子，有著他們不同的衛(wèi)生習慣，有的學生咬手指甲、用嘴咬衣服領(lǐng)及紅領(lǐng)巾、摳手等不良習慣，都是在自覺和不自覺中養(yǎng)成。發(fā)現(xiàn)他們這些行為，我在衛(wèi)生課上講這些習慣的害處，并且在實際生活中觀察他們的行為，隨時隨地地給他們矯正，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣一定要從小做起。
總之本學期的工作在學校領(lǐng)導大力的支持和幫助下，較好的完成了衛(wèi)生工作任務(wù)。在工作實踐中我深深的體會到關(guān)心愛護學生是我們每一個教師的職責。家長把學生交給我們就要負起責任。我們就要把防病治病放到首位，為學生創(chuàng)造出身心健康的條件，有了健康的身體才能使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，將來才能為社會服務(wù)。
篇2寫作要點238人覺得有用
____年11月小學健康教育工作總結(jié)怎么寫
這段時間，學校里的健康教育工作有不少進展，值得好好整理一下。最近一次的健康講座邀請了社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生來講解兒童常見疾病預防，效果不錯。不過具體流程得好好記錄，不然過段時間就記不清了。
健康教育的工作需要跟各年級組配合，比如低年級側(cè)重衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，高年級則加入心理健康輔導。這個思路是對的，但落實過程中還是遇到一些問題。比如有幾次活動因為場地安排沒提前溝通好，差點耽誤了。以后得提前幾天確認好場地和設(shè)備。
上個月的視力篩查結(jié)果出來了，發(fā)現(xiàn)有幾個班級近視率偏高。這提醒我們平時的用眼衛(wèi)生指導還得加強。其實每個班都有體育課，理論上應該夠了，但有的班主任怕影響成績，經(jīng)常占用體育課時間補習功課。這一點需要跟班主任強調(diào)下，畢竟健康比分數(shù)更重要。
書寫注意事項：
健康教育手冊的發(fā)放情況也要統(tǒng)計下。上個月發(fā)出去三百多本，但回收率只有六成左右?？赡苁且驗榧议L覺得手冊內(nèi)容太簡單，沒耐心看。這個問題得想辦法改進，比如增加些實用的小貼士，或者改成電子版供下載。
食堂那邊也提供了不少數(shù)據(jù)。最近一個月學生膳食營養(yǎng)調(diào)查顯示，早餐質(zhì)量有所提高，但午餐的蔬菜攝入量還是不足。這個問題需要跟后勤部門協(xié)商，看看能不能調(diào)整菜譜。其實家長委員會也有建議過增加蔬菜供應，但落實起來有點慢。
這次總結(jié)寫完后，得趕緊給校長匯報下。畢竟健康教育不只是衛(wèi)生老師的事，涉及到整個學校的教學計劃。要是能爭取到更多資源，比如請專業(yè)機構(gòu)來做定期培訓，那就更好了。
xxxx年小學健康教育工作總結(jié)怎么寫【篇3】 650字
身體是革命的本錢，健康教育是小學教育中不可忽視的重要部分。為您推薦xxxx年小學健康教育工作總結(jié)三篇。更多xxxx年小學健康教育工作總結(jié)盡在工作總結(jié)范文。
xxxx年小學健康教育工作總結(jié)(一)
**年度已將結(jié)束，回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質(zhì)教育，關(guān)心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
一、領(lǐng)導重視
我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領(lǐng)導班子，定期召開有關(guān)工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領(lǐng)導小組和校中層領(lǐng)導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實好學科教育計劃
體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。
三、關(guān)心學生健康，做好后勤保障工作
衛(wèi)生設(shè)施，與學生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學校的設(shè)備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設(shè)施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
四、加強常規(guī)教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識
篇3寫作要點280人覺得有用
xxxx年小學健康教育工作總結(jié)怎么寫
寫好一份健康教育工作總結(jié)，得先把工作里的關(guān)鍵點理清楚。像是學校組織的健康講座、學生體檢情況、還有健康知識競賽之類的活動，這些都要提一提。不過在寫的時候，不能光堆砌事情，得把每個活動的效果也說一下。比如，通過講座學生們學會了什么，體檢發(fā)現(xiàn)了哪些問題，比賽提高了學生的哪方面意識。
在記錄數(shù)據(jù)的時候，別忘了具體數(shù)字。像參加講座的學生人數(shù)、體檢異常的比例、競賽的獲獎情況，這些都是證明工作成效的重要依據(jù)。但要注意的是，寫的時候不能只盯著數(shù)字，還得結(jié)合實際情況來分析。要是發(fā)現(xiàn)某些班級參與度不高，就得想想是不是宣傳不到位，還是時間安排出了問題。
書寫注意事項：
老師在這過程中扮演的角色也很重要。要描述一下老師是怎么引導學生的，是通過課堂講解，還是利用課余時間開展活動。要是有特別成功的案例，比如某個學生因為老師的指導改變了不良習慣，那最好也寫進去。這不僅能讓總結(jié)更有說服力，也能給其他老師提供參考。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些小麻煩，比如記不清具體日期，或者不確定某項活動到底覆蓋了多少人。這時候可以翻翻之前的會議記錄或者活動方案，實在不行就大致估算下。雖然這樣可能會有點誤差，但只要大方向沒錯，問題就不算太大。
健康教育總結(jié)里還可以提到一些需要改進的地方。比如，有些健康知識普及得還不夠深入，部分學生對基本的衛(wèi)生習慣理解得還不透徹。針對這些問題，可以在下一階段的工作里制定更詳細的計劃，比如增加互動環(huán)節(jié)，或者設(shè)計更有趣的教學材料。
總結(jié)里還有一點不能忽視，就是家長的作用。健康教育不僅僅是學校的任務(wù)，也需要家庭的支持。所以，總結(jié)里可以提到學校在這方面做了哪些努力，比如發(fā)放健康手冊、舉辦親子活動之類的。如果家長反饋不錯，也可以寫進去，這樣能體現(xiàn)出家校合作的重要性。
小學健康教育總結(jié)怎么寫【篇4】 2150字
學校開展健康教育是預防和控制各類流行性疾病的重要措施。青少年是社會和國家的未來，抓好學校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。通過學校健康保健衛(wèi)生教育，是增強學生健康觀念，培養(yǎng)健康習慣和建立健康行為的最有效手段。結(jié)合學校健康教育開展情況總結(jié)如下。
一、健全組織，提高認識健全組織，學校健康教育遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則。成立以校長為組長、副校長為副組長，教務(wù)處、政教處、團委、醫(yī)務(wù)室為成員的健康教育領(lǐng)導小組。使學校對健康教育責任到人，落實到位，切實有效地開展健康教育工作。充分發(fā)揮學校健康教育管理組織，即學校領(lǐng)導、醫(yī)務(wù)室與班主任、學生會及各班衛(wèi)生委員的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學習教育部、市教育局下達的有關(guān)貫徹、落實學校衛(wèi)生健康教育等文件，進行動員宣傳教育。使學校教職工及學生充分認識到學校開展健康教育工作重要性、緊迫性。
二、制訂計劃，措施落實制訂計劃，根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學校健康教育要達到的提高學生健康促進相關(guān)知識的知曉率。培養(yǎng)學生健康的生活方式;增強預防艾滋病等流線性疾病的自我保護意識和能力。改善學生的健康從而提高學生的學習能力;減少缺課;改善體質(zhì)和精神健康。每學期召開由各班衛(wèi)生委員參加的會議，提出學校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標要求和任務(wù)安排，保證工作部署到位。
三、把健康教育融入到各學科按照學校健康教育基本要求，將健康教育納入學校教學計劃，充分發(fā)揮學校各相關(guān)組織工會、團委、學生會的協(xié)同作用，提高健康教育的效果。通過課堂教學、專題講座、播放多媒體教學片形式，將有關(guān)知識滲透到思想品德、自然、生物課、體育與健康等課程中，使健康教育工作做到制度化、經(jīng)?；⒔逃问降亩鄻踊?，反復強調(diào)、不斷滲透、貫穿整個學年，確保健康教育工作計劃貫徹、落實、有效。
四、把健康教育融入到國防教育把健康教育融入到國防教育學校高一起始年級，每年8—9月份新生入學進行軍政訓練期間，組織學生觀看《青春期生理衛(wèi)生》、《預防艾滋病、性病》等vcd片;開展禁毒、預防艾滋病板報展覽;預防艾滋病健康教育處方發(fā)放人手一份;并備有一定數(shù)量的《性病與艾滋病》健康教育小叢書，供學生借閱進行宣傳教育。使學生了解預防艾滋病相關(guān)知識、增強學生自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，培養(yǎng)其健康的生活方式。
五、把健康教育融入到班隊活動結(jié)合學校的實際，針對青少年的特點，把健康教育以活動課、班隊課的形式展開教育活動。利用黑板報、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生知識，青春期生理衛(wèi)生保健、禽流感等流行性疾病的預防知識宣傳。3月3日愛耳日、4月7日世界衛(wèi)生日、進行專題宣傳;5月20日中國學生營養(yǎng)日、6月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日;并根據(jù)季節(jié)進行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。如5月31日世界無煙日、11月17日世界戒煙日、學校開展“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”十米長絹簽名活動。月26日國際禁毒品日6“拒絕毒品、珍惜生命”的主題班會。12月1日世界艾滋病宣傳日，以問卷(如“你了解艾滋病傳播途徑嗎?”、“你知道的性病有幾種”等等)，或預防艾滋病基本知識槍答，“健康杯”衛(wèi)生知識競賽。開展生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強宣傳和教育。如在高一學生班隊課中對何謂艾滋病、艾滋病的傳播途徑及預防、健康第一等作了專題講座，并對學生的青春期生理衛(wèi)生知識了解度進行問卷，調(diào)查了450人，積極開展健康教育宣傳。使健康教育工作年初有計劃，期中有檢查，活動有記錄，建立健全了健康教育工作臺帳。六、把健康教育融入到社區(qū)活動學校教育離不開社區(qū)支持，多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭進行健康信息的交流與溝通，密切學校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動各方力量，挖掘社區(qū)、家庭、學校潛力，聯(lián)合行動，形成健康教育共建、共管、共育的社會大環(huán)境。學校每學年以告家長信的'形式，向家長反饋學生體檢結(jié)果的同時，印發(fā)預防艾滋病等衛(wèi)生知識資料。學校還定期組織學生到社區(qū)、附近居委會、公園、街頭等地方進行義務(wù)勞動的同時，開展愛國衛(wèi)生、健康促進、預防艾滋病等板報展覽、向居民發(fā)放預防艾滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動。將學校教育與社區(qū)健康教育工作有機結(jié)合，通過學生參與社區(qū)綜合實踐活動，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，以帶動社區(qū)健康教育工作的開展。
七、存在問題與建議學校健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分，必須和學校的各項工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工作是一個長期的過程，是和學校面向全體，全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標一致的。通過實踐，我們認識到師生對常見疾病預防基本知識的知曉率是提高了。但仍有相當部分的教職工、學生認為，健康教育是校醫(yī)的事，如艾滋病離我還遠，有麻痹輕視的思想。學校的政策、制度及教師對健康教育的認識有待進一步加強。學生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活行為方式，有待改變。衛(wèi)生行政主管健康教育部門，對各類健康教育及相關(guān)資料、器材發(fā)放，并及時到位。教育主管部門對學校的健康教育資金投入不足，且沒有統(tǒng)一的健康教育教材。學校衛(wèi)生工作人員(校醫(yī))沒有定期進行業(yè)務(wù)知識培訓，一定程度上限制了健康教育的深入展開。何使廣大師生確實樹立“健康第一、預防為主、從我做起”的理念，還需要我們學校衛(wèi)生工作者及健康教育人員不懈地努力，確保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實處。
篇4寫作要點236人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得明白總結(jié)不是簡單的羅列事情，而是要把事情的重點提煉出來，讓別人一看就知道做了什么、做得怎么樣。比如小學健康教育總結(jié)，就得從活動的開展情況說起，包括時間、地點、參與人員這些基本要素。如果活動有主題，那主題是什么也要提一下，這能讓人知道這次活動的主要方向。
做總結(jié)的時候，可以先把所有的材料都擺出來，像是活動記錄本、照片之類的，這樣就不會漏掉重要的細節(jié)。比如說某次健康講座邀請了醫(yī)生來講解，這個醫(yī)生的名字還有他的專業(yè)背景就該記下來，因為這是活動的重要組成部分。要是活動期間還發(fā)了宣傳單，上面的內(nèi)容也值得寫進去，畢竟宣傳也是健康教育的一部分。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些麻煩，比如時間久了，有些細節(jié)可能記不太清了。這時候可以找當時負責的人問問，他們應該還能記得清楚。還有就是數(shù)字方面，像參加人數(shù)、發(fā)放的宣傳資料數(shù)量這些，最好能準確一點，不然給人的印象就不夠?qū)I(yè)了。
總結(jié)里的語言要簡潔明了，別繞來繞去的，直奔主題就好。像“通過本次健康教育活動，學生們增強了自我保護意識”這樣的句子就挺好，一目了然。要是活動中有什么特別的亮點，比如有個學生分享了自己的健康小故事，這個也可以寫進去，能增加總結(jié)的生動性。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提到一下活動中遇到的問題，像是場地布置得不夠理想，或者設(shè)備出了點小狀況。這些問題雖然不大，但也反映了組織工作的一些不足之處。當然，針對這些問題提一些建議就更好了，比如說下次活動前要提前檢查設(shè)備，確保萬無一失。
寫總結(jié)的時候，千萬別忘了附上相關(guān)的圖片或者圖表，這樣能讓總結(jié)看起來更有說服力。如果條件允許的話，還可以把總結(jié)打印出來，裝訂成冊，這樣既方便保存，也能作為以后活動參考的依據(jù)。
2025小學健康教育工作年度總結(jié)怎么寫【篇5】 1150字
**年度已將結(jié)束，回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質(zhì)教育，關(guān)心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
一、領(lǐng)導重視
我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領(lǐng)導班子，定期召開有關(guān)工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領(lǐng)導小組和校中層領(lǐng)導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實好學科教育計劃
體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。
三、關(guān)心學生健康，做好后勤保障工作
衛(wèi)生設(shè)施，與學生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學校的設(shè)備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設(shè)施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
四、加強常規(guī)教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識
不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。
五、做好學生的體檢工作和預防工作
防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作
六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境
近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
七、食堂管理常抓不懈
學校食堂現(xiàn)有100多人用餐，對學生的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。
綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過省一級衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗收工作。雖然取得了突出成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力。
篇5寫作要點244人覺得有用
寫總結(jié)，說難也難，說簡單也簡單。關(guān)鍵在于能不能把事情講清楚，又不至于啰嗦得讓人看不下去。尤其是做小學健康教育這一塊兒的工作總結(jié)，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要讓領(lǐng)導覺得你確實下了功夫。下面就從幾個方面來說說怎么寫好這類總結(jié)。
先說準備工作，得先把這一年干過的具體工作捋一遍。比如組織了多少次健康講座，邀請了哪些專家來講課，學生參與率怎么樣，還有就是學校食堂衛(wèi)生檢查的具體情況。這些都得記下來，不然到時候?qū)懙臅r候會漏掉重要的環(huán)節(jié)。當然，不是說每一個細節(jié)都要寫進去，但至少要挑出那些比較突出的成績和存在的問題。
接著就是怎么把這些內(nèi)容組織起來。一般開頭部分可以簡單介紹一下基本情況，比如全校有多少學生，健康教育課程開設(shè)了幾節(jié)，老師團隊的情況如何。然后就順著思路往下寫，比如說通過開展哪些活動提高了學生的健康意識，采取了什么措施改善校園環(huán)境衛(wèi)生。這里要注意的是，活動名稱最好別太籠統(tǒng)，比如不能光寫“開展了健康教育活動”，得具體到某一次活動的主題是什么，目的是什么。
還有就是數(shù)據(jù)的應用?？偨Y(jié)里面放一些數(shù)據(jù)能顯得特別實在，能讓別人一眼看出成效。像說通過體檢發(fā)現(xiàn)近視率下降了多少百分點，或者是傳染病發(fā)病率比去年減少了百分之幾。不過數(shù)據(jù)也不能亂用，得確保準確無誤，要是數(shù)字出了錯，那整個總結(jié)的可信度就會大打折扣。
說到可信度，就不得不提一下語言的問題。寫總結(jié)的時候，盡量用正式一點的表達方式，避免口語化。比如不要說“孩子們都很喜歡這個活動”，而是說“學生群體對本次活動表現(xiàn)出較高的興趣”。不過有時候為了強調(diào)效果，適當用點形象化的描述也是可以的，但不能太多，否則會顯得不嚴肅。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候可能會遇到一個問題，就是有些工作雖然做了，但效果不太明顯。這時候就得實事求是地寫出來，不能一味地報喜不報憂。比如說嘗試引入新的教學方法，但因為種種原因沒有達到預期目標，這種情況應該如實反映，然后提出改進的方向。這樣不僅能展現(xiàn)你的責任心，也能給以后的工作提供參考。
最后一點，寫完之后最好多檢查幾遍。檢查的時候除了看有沒有錯別字、標點符號是否正確之外，還得看看邏輯是不是通順。有時候?qū)懙臅r候思路清晰，但回頭一看，句子之間銜接得不緊密，這就需要調(diào)整一下措辭，讓整篇文章看起來更流暢。畢竟寫總結(jié)不是為了應付差事，而是為了讓別人了解工作的全貌。
小學健康教育工作個人總結(jié)怎么寫【篇6】 1500字
健康教育是班級工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一學期里，我班認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學生身體素質(zhì)明顯提高，促進了健康教育的開展。
一年來，我班健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下：
1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動
在健康教育的活動中我班所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是利用廣播、板報進行宣傳教育利用兩種宣傳陣地是我班健康教育必不可少的，每月進行1-2次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個季節(jié)更換1-2次的板報內(nèi)容，根據(jù)學生的年齡特點設(shè)計板報的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結(jié)核、夏季預防痢疾腸炎，秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。
2、上好健康教育課
多年來，我班把健康教育課當成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩周上一節(jié)課有專職的教師上課，教師認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。并以學生為主體的素質(zhì)教學，把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體，做到學生有筆記，有教材，有年終考核成績，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進行教育。
3、積極進行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治
向?qū)W生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育，學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害，特別是缺碘對青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育，而且可以患地方性甲狀腺腫大，讓學生學會防止碘的流失，有效地保護自己。
4、認真做好學生的體質(zhì)監(jiān)測及體質(zhì)監(jiān)測后的統(tǒng)計工作
每年的體質(zhì)監(jiān)測工作在上半年完成，根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定，我們做好了檢測前的準備工作，利用廣播對學生進行培訓，讓學生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義，了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè)，完成了監(jiān)測任務(wù)。下半年做好了檢測后的統(tǒng)計工作，上報有關(guān)報表，整理了有關(guān)資料。在近側(cè)過程中發(fā)現(xiàn)的學生患病問題，及時統(tǒng)計出來，及時與家長聯(lián)系，防止有關(guān)學生的病情因此延誤，使監(jiān)測工作達到了真正的目的。
5、積極進行常見病的防治工作
在常見病多發(fā)病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。
教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學生做操質(zhì)量明顯提高，學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。
教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療，是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。
在預防沙眼的工作中，教育了學生用流水洗臉，不用臟手揉眼睛，發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療，特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療，這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。
在預防貧血和肥胖中，我們教育學生要合理營養(yǎng)配餐，多吃一些動物的血和動物的肝臟，因為這些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果，有利于鐵的吸收。并積極的對學校的營養(yǎng)餐進行食譜的配置和監(jiān)督，教育學生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。近年來學生貧血的患病率有所下降。
篇6寫作要點179人覺得有用
做個人總結(jié)的時候，很多人覺得挺麻煩的。特別是像小學健康教育這樣的工作，平時事情多，一到寫總結(jié)就頭大。其實總結(jié)也不是那么難，關(guān)鍵是要把工作里的重點理清楚。
先說說準備工作吧。把這一年的健康教育活動都翻出來看看，哪些做得好，哪些需要改進。比如有個老師組織了幾次健康講座，效果不錯，就可以詳細記下來。但有時候會漏掉一些細節(jié)，像某次活動的具體時間沒寫清楚，這就有點遺憾了。還有些時候，活動記錄可能寫得比較簡略，只寫了大概情況，要是能補充具體數(shù)據(jù)就好了，像參與人數(shù)、反饋意見之類的。
接著就是整理思路了。要把每個活動的情況都說清楚，最好能按照類別來分，比如衛(wèi)生習慣培養(yǎng)、疾病預防知識普及之類的。這樣看起來條理清晰，不容易亂。不過有時候?qū)懼鴮懼?，思路會跑偏，寫著寫著就扯到別的事情上了，這就不太好。比如本來想寫心理健康教育，結(jié)果突然想起上次有個家長反映孩子挑食，就一股腦兒全寫進去了，這就不合適。
還有就是語言表達的問題?？偨Y(jié)不是散文，不需要太華麗的辭藻。簡單明了就好，該說的數(shù)據(jù)要說清楚，該提的成績要提出來。但有時候也會犯點小錯誤，像把“提高”寫成“提搞”，或者“效果顯著”寫成“效果顯注”。這些小問題雖然不影響理解，但仔細看會覺得不舒服。
最后就是檢查了。寫完后別急著交上去，多看幾遍，看看有沒有錯別字，格式是不是對的。有時候忙起來，就會忽略這些小細節(jié)，比如忘記標點符號，或者段落之間空格沒留夠。這些都是需要注意的地方。
