教務(wù)處的期末工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1550字
教務(wù)處的期末工作總結(jié)
本學(xué)期，教務(wù)處按學(xué)校和教務(wù)工作計劃保質(zhì)保量地完成了預(yù)期制定的各項(xiàng)工作，具體總結(jié)如下：
一、畢業(yè)年級工作成效顯著
畢業(yè)年級工作是學(xué)校的重中之重的工作，質(zhì)量意識和質(zhì)量目標(biāo)是畢業(yè)年級工作的主線條。
1、開學(xué)初，立即召開了畢業(yè)年級教師（包括八年級史、地、生有關(guān)教師）會議。會議重點(diǎn)是要求教師明確質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量意識和責(zé)任意識，注意分層教學(xué)，重點(diǎn)研究試題，發(fā)揮班主任的管理效能和協(xié)調(diào)功能。
2、精心組織了兩次摸底考試
教務(wù)處認(rèn)真組織了兩次摸底考試，在考場設(shè)置，試題選擇，監(jiān)考閱卷，質(zhì)量分析等環(huán)節(jié)都精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，詳細(xì)分析，為階段性復(fù)習(xí)和下一輪復(fù)習(xí)提供可靠、準(zhǔn)確的信息。
摸底考試后都要召開任課教師協(xié)調(diào)會，教師之間通過交流，并將采集到的信息及時分析，再調(diào)整復(fù)習(xí)計劃、復(fù)習(xí)方法和習(xí)題選擇等。
3、20**年中考和高考取得了較好成績。初中會考，有180多人考入永昌一中，72人進(jìn)入重點(diǎn)班，八年級史、地、生會考在閱卷之中。高考成績比較理想，有50多人在三本線以上，特別是職高生中有3名同學(xué)考入重點(diǎn)大學(xué)。
4、特別是音、體、美高考成績在謀求側(cè)翼突破上，連續(xù)幾年取得了好成績，當(dāng)然，這與音、體、美輔導(dǎo)教師付出堅辛的勞動是分不開的。
二、新課程改革實(shí)驗(yàn)初見成效
新課程改革實(shí)驗(yàn)，在我校初中實(shí)驗(yàn)了三年，高中實(shí)行了五年，特別是初中新課程改革取得了引人注目的成績，得到了上級部門的贊譽(yù)和肯定。
1、新課程理念能夠轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)行為。
通過近三年的實(shí)驗(yàn)，新教師、新課程、新理念正逐步走向課堂，通過課改示范課和課改觀摩研討，教師的教學(xué)理念正悄悄地發(fā)生變化，課堂上教師的角色也在慢慢地發(fā)生轉(zhuǎn)換，學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)逐步形成。
2、教學(xué)研究活動扎實(shí)有效，教研水平和教研能力明顯提升。
各教研組以立項(xiàng)項(xiàng)課題為龍頭，開展了扎實(shí)有效的課題研究活動。本學(xué)期國家、省、市、縣、校級教研課題21項(xiàng)，有些教師還在積極地審報，爭取上級立項(xiàng)。在課題研究上教務(wù)處加大檢查考核力度，加強(qiáng)教研管理和課題研究調(diào)研，基本上杜絕了“只申報，不研究，只立項(xiàng)，不結(jié)題”的現(xiàn)象。
3、校本課程的研發(fā)進(jìn)入快車道，各教研組根據(jù)年級特點(diǎn)，確定了課程名稱、課程內(nèi)容和開發(fā)時限，學(xué)期末已有不少成果展示，它將成為今后我校教育教學(xué)活動的重要教學(xué)資源。
4、研究性學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)活動成績突出。本學(xué)期有研究性學(xué)習(xí)課題62個，從期末評議驗(yàn)收情況來看，有不少有價值的論文，使學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到了長足的發(fā)展。如本學(xué)期學(xué)生參加各類競賽，有69名同學(xué)獲獎，其中一等獎13名，二等獎28名，三等獎28名，特別是全國初中數(shù)學(xué)、化學(xué)和英語能力賽，我校在永昌縣獨(dú)占鰲頭，是永昌縣初中教學(xué)的排頭兵，具有明顯優(yōu)勢。
5、綜合素質(zhì)評價的實(shí)施，使學(xué)生的評價體系逐步向多元化推進(jìn)。為了適應(yīng)課改實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)教育教育教學(xué)實(shí)踐，六月份專門制定了《永昌縣職業(yè)中學(xué)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施方案》，該方案成立了學(xué)校評價工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)監(jiān)察小組和工作實(shí)施小組兩個專門小組，規(guī)定了評價的內(nèi)容和基本原則，評價的程序和評價方法以及評價的`等級認(rèn)定。
三、常規(guī)管理和業(yè)務(wù)考核促進(jìn)了教師的責(zé)任感。
教務(wù)處“檢查到位、記載準(zhǔn)確、處理及時”的原則沒有變，月考核制度和業(yè)務(wù)考核的有機(jī)結(jié)合，使過程管理和終結(jié)性管理都得以加強(qiáng)。教師的備、講、輔、改、考等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的質(zhì)量明顯提高，教師的教學(xué)態(tài)度有了顯著的改變。
四、存在的問題
1、個別教師的責(zé)任意識、質(zhì)量意識不強(qiáng)，競爭意識比較淡薄，對工作有應(yīng)付的現(xiàn)象。
2、班級學(xué)生多，教師任課班級多，這兩多是制約我校教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。
3、普高學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，是嚴(yán)重影響高中教學(xué)質(zhì)量的瓶頸。
4、新課程改革實(shí)驗(yàn)存在的問題還很多，需要學(xué)校和教師認(rèn)真探討。
5、畢業(yè)年級的教學(xué)管理中存在不少問題，需要走出去學(xué)習(xí)。
篇1寫作要點(diǎn)164人覺得有用
教務(wù)處的期末工作總結(jié)怎么寫
教務(wù)處在學(xué)期末需要整理一份工作總結(jié)，這是每年必不可少的工作之一。這類總結(jié)主要是為了回顧整個學(xué)期的工作情況，找出存在的問題，并為下一階段的工作做好準(zhǔn)備。寫好這樣的總結(jié)，既是對過去工作的梳理，也是對未來工作的規(guī)劃。
首先，寫總結(jié)的時候要明確目標(biāo)。教務(wù)處的工作涉及面廣，包括教學(xué)安排、課程設(shè)置、學(xué)生管理等多個方面。在寫總結(jié)時，要圍繞這些核心工作展開，確保內(nèi)容全面而不雜亂。比如，教學(xué)安排是否合理，有沒有出現(xiàn)過課表沖突之類的情況；課程設(shè)置是否符合學(xué)校的培養(yǎng)方案，有沒有及時調(diào)整教學(xué)計劃。這些問題都要在總結(jié)中有所體現(xiàn)。
其次，要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。教務(wù)工作離不開數(shù)據(jù)的支持，無論是學(xué)生的成績統(tǒng)計，還是教師的教學(xué)任務(wù)完成情況，都需要用具體的數(shù)據(jù)來支撐。在寫總結(jié)時，最好能附上相關(guān)的表格或圖表，這樣不僅能讓讀者一目了然，也能增加總結(jié)的說服力。不過在收集數(shù)據(jù)的過程中，難免會出現(xiàn)一些小問題，比如有的老師提交的成績單格式不統(tǒng)一，導(dǎo)致整理起來比較麻煩。這就需要提前跟各系部溝通好，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)中也要提到工作中遇到的困難和挑戰(zhàn)。教務(wù)工作常常會面臨各種突發(fā)狀況，比如教室臨時被占用，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)突然故障等等。在總結(jié)這部分內(nèi)容時，不僅要描述問題本身，還要分析原因，提出改進(jìn)措施。比如，針對教室占用的問題，是不是可以提前制定更詳細(xì)的排課計劃，預(yù)留足夠的備用教室。這些都是值得思考的地方。
除了上述幾點(diǎn)，還有一點(diǎn)需要注意，那就是總結(jié)的語言要簡潔明了。教務(wù)工作本身就比較繁瑣，如果總結(jié)寫得太過復(fù)雜，反而會讓讀者難以理解。因此，在撰寫過程中，盡量避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語，除非是必要的情況下。同時，要注意段落之間的過渡自然，避免生硬的連接詞，讓整篇文章讀起來流暢自如。
寫總結(jié)的時候也可能會遇到一些小麻煩。比如，有時候會忘記將某些重要的工作細(xì)節(jié)記錄下來，等到真正動筆的時候才發(fā)現(xiàn)遺漏了。這時候就需要翻閱之前的會議紀(jì)要或者工作日志，盡量補(bǔ)全遺漏的部分。還有些時候，可能因?yàn)闀r間緊迫，草草完成了初稿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不夠充實(shí)。這種情況就需要多花點(diǎn)時間去完善，畢竟總結(jié)的質(zhì)量直接影響到后續(xù)工作的開展。
秋季學(xué)期期末教務(wù)處工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2100字
秋季學(xué)期期末教務(wù)處工作總結(jié)
本學(xué)期，教務(wù)處堅持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計劃和教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在黃校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校其他各部門的協(xié)助下，在全體教職員工的支持配合下，在2025年中、高考中取得全a 1人，總分a 18人，總分a以上49人，6人上一本，135人上本科，本科上線率46.7%，大學(xué)上線率99.3%的好成績，順利完成了本學(xué)期的教學(xué)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一.抓好日常工作，盡心盡意為師生服務(wù)。
1.做好常規(guī)教務(wù)工作
（1）學(xué)期初，及時編排課表、作息時間表等，統(tǒng)計學(xué)生開校報到情況，發(fā)放各類表冊和教學(xué)用書，檢查教師開學(xué)初的教案備寫、計劃制定，做好開學(xué)第一課的準(zhǔn)備。
（2）平時做好調(diào)課、教師出勤統(tǒng)計，教案、作業(yè)抽查和檢查，教師聽課培訓(xùn)統(tǒng)計。
（3）組織安排好各項(xiàng)考試并及時做好考后質(zhì)量分析。
（4）抓好教研組、備課組活動，促進(jìn)教學(xué)成績提高。
2.做好學(xué)籍管理工作
辦理學(xué)籍變更手續(xù)，學(xué)期初及時統(tǒng)計、上報學(xué)籍報表，及時安插轉(zhuǎn)入學(xué)生隨班就讀，組織班主任及時搜集、記錄學(xué)生學(xué)籍變更相關(guān)信息，把學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在冊，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)籍的動態(tài)化管理。
3.做好教學(xué)方面的計劃、實(shí)施方案并組織實(shí)施，監(jiān)督執(zhí)行，考核評比。積極諫言獻(xiàn)策，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧。做好查課工作，協(xié)助其他職能部門抓好學(xué)校的其他工作。
4.積極配合完成市教育局對特色學(xué)校項(xiàng)目評估檢查和教學(xué)常規(guī)工作檢查。
5.盡心盡意為師生服務(wù)。凡是師生教學(xué)上需要教務(wù)處提供幫助的，無論有多忙，都會毫無怨言地為他們服務(wù)。盡最大可能的做到問有所答，疑有所解，求有所助，用自己的實(shí)際行動讓師生感受到教務(wù)處就是他們教學(xué)學(xué)習(xí)上的堅定支持者！
二.制定周密計劃，分階段逐項(xiàng)落實(shí)。
結(jié)合學(xué)校工作計劃和教育教學(xué)工作實(shí)際，在學(xué)期制定了詳細(xì)、可行的教育教學(xué)工作計劃，使教研組、教師、學(xué)生的活動在教務(wù)處計劃的引導(dǎo)下分階段逐層推進(jìn)，做到了教學(xué)和教研活動的計劃、實(shí)施、檢查、效果四落實(shí)。同時，根據(jù)工作實(shí)際及時調(diào)整補(bǔ)充完善了計劃內(nèi)容，做到了每周有總結(jié)和通報，每周有安排和落實(shí)，學(xué)期中期和結(jié)束時組織教師總結(jié)了教學(xué)、教研工作的成功與不足，為今后更好做好工作明確了方向。
三．加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)素質(zhì)。
重視教師的自身學(xué)習(xí)。要求教師在努力工作的同時，采取不同形式，讀教學(xué)理論專著，翻閱教學(xué)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，提高對素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革工作的認(rèn)識和感悟，樹立符合新課改實(shí)際的育人觀和人才觀。建立網(wǎng)絡(luò)信息化平臺，推進(jìn)教學(xué)改革，比如培訓(xùn)教師會用廣西普通高中課改資源平臺、會課平臺、云校評卷系統(tǒng)等等。
四.重視教研活動，開展校本教研。
我校的教研活動：一方面主要通過交流培訓(xùn)，參與教師感悟了教學(xué)新思想，汲取了教學(xué)新方法，明確了課怎么上，校本教研怎么開展，教學(xué)問題怎解決的問題，啟發(fā)了我校教師進(jìn)行教學(xué)研究的.新思路。 另一方面針對我校教學(xué)實(shí)際，開展校本教研專題的研究。首根據(jù)不同學(xué)科、不同環(huán)節(jié)弄清楚教育教學(xué)中存在的問題，建立校本教學(xué)問題庫，篩選校本教研專題，以明確各年級、各學(xué)科的研究專題，推動了學(xué)科教學(xué)特色的發(fā)展，也促進(jìn)了教師間的相互學(xué)習(xí)和交流。
五.針對上級教學(xué)考核政策的調(diào)整，重視素質(zhì)教育，兼顧學(xué)科教學(xué)。
圍繞特色學(xué)校項(xiàng)目評估檢查和教學(xué)常規(guī)工作檢查，積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。比如體育藝術(shù)“2 1”項(xiàng)目，開足了體育健康課課時，明確了體育考核的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，要求督促體育教師本著對學(xué)生升學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目上課，按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生，按照標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目落實(shí)對學(xué)生的測試，并把測試成績及時準(zhǔn)確記錄在冊，為上級招生部門提供客觀真實(shí)的成績。
六.立足工作重點(diǎn)，加大畢業(yè)班教學(xué)工作管理力度。
1.在校長的指導(dǎo)下，修定完善了畢業(yè)班教學(xué)獎罰辦法，明確了畢業(yè)班教師的責(zé)任，增強(qiáng)了畢業(yè)班教師的緊迫感和使命感.
2.做到了三個堅定不移：堅定不移地進(jìn)行了學(xué)月檢測考試，堅定不移地進(jìn)行了學(xué)情分析，堅定不移地進(jìn)行了教學(xué)監(jiān)測，對每一階段出現(xiàn)的問題及時做了協(xié)商解決，達(dá)到了階段性復(fù)習(xí)提高，階段性摸清學(xué)情，階段性查缺補(bǔ)漏和捕捉備考信息的實(shí)效；
3.抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”，對差科學(xué)生和薄弱學(xué)科有的放矢，制定了必要的傾斜政策；鼓勵任課教師利用休息時間，為差科學(xué)生無償補(bǔ)課，盡最大可能地提高學(xué)生的弱科學(xué)習(xí)成績。
4.鼓勵任課教師自選自編復(fù)習(xí)資料、尋找和中考有切入點(diǎn)的復(fù)習(xí)內(nèi)容，及時捕捉備考信息，提高復(fù)習(xí)時效；
一學(xué)期來，教務(wù)處一直以抓教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以不斷提高各科成績?yōu)樽谥?，不懈地努力工作。學(xué)校的教育教學(xué)取得了如此豐碩的成果，是校長親臨教學(xué)第一線抓教學(xué)，使很多教育教學(xué)工作都能一步貫徹到位，中層以上領(lǐng)導(dǎo)深入各年級，教學(xué)工作全面開花，整體提升學(xué)校的教育教學(xué)水平。但也有許多問題需要我們?nèi)ヌ剿魅ソ鉀Q，如初中如何保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定，我們?nèi)绾蚊鎸Ω咧行抡n程改革，我校如何創(chuàng)特色等問題。這一系列問題都等待我們思考。時代在發(fā)展，各校之間的競爭會更加激烈，優(yōu)勝劣汰，適者生存。我們要把握好機(jī)遇，在教學(xué)工作中不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
xx市第十九中學(xué)教務(wù)處
____年9月13日
篇2寫作要點(diǎn)243人覺得有用
教務(wù)處在學(xué)校工作中扮演著重要角色，期末的時候?qū)懸环菘偨Y(jié)是必不可少的，這不僅能幫助回顧一學(xué)期的工作，還能為未來提供參考。寫好這樣的總結(jié)需要一些技巧，下面我來分享幾點(diǎn)心得。
一開始要明確總結(jié)的目的，確保內(nèi)容圍繞這個目的展開。在描述工作成果時，最好能具體到數(shù)字和案例，這樣更有說服力。比如，本學(xué)期組織了多少次考試，參與的學(xué)生人數(shù)是多少，這些都可以作為支撐材料。同時，也要提到在教學(xué)管理過程中遇到的問題，比如部分課程安排上的沖突，以及是如何解決這些問題的。
在敘述過程中，需要注意的是，語言要簡練但不失專業(yè)性。有時候，為了表達(dá)清晰，可能會寫出比較長的句子，這時要注意檢查是否有不必要的冗余。例如，“經(jīng)過多次討論后最終確定了新的教學(xué)計劃，這個計劃不僅涵蓋了所有必修課，還增加了選修課的數(shù)量?！边@里“經(jīng)過多次討論”后面可以稍微精簡一下，變成“通過反復(fù)研討”。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于教學(xué)資源的調(diào)配，應(yīng)該詳細(xì)列出哪些資源得到了有效利用，比如實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的使用情況，以及圖書館資料的借閱量等。對于未能充分利用的資源，也應(yīng)坦誠指出，并提出改進(jìn)措施。比如，“盡管本學(xué)期新增了一批圖書，但由于部分書籍未及時分類上架，導(dǎo)致利用率不高?！?/p>
還有就是，要注意總結(jié)中提到的數(shù)據(jù)和事實(shí)必須真實(shí)可靠。如果涉及到統(tǒng)計數(shù)據(jù)，一定要核實(shí)來源，避免出現(xiàn)誤差。有時候，由于時間緊迫，可能會忽略這一點(diǎn)，結(jié)果造成數(shù)據(jù)不一致的情況發(fā)生。例如，“本學(xué)期共有1200名學(xué)生參加補(bǔ)考，比上學(xué)期增長了大約20%左右?！边@里“大約”和“左右”重復(fù)了，顯得有些啰嗦。
小編友情提醒：
寫總結(jié)時，要兼顧全局和細(xì)節(jié)。既要從宏觀角度概括整個學(xué)期的教學(xué)管理工作，又要深入挖掘一些關(guān)鍵點(diǎn)。比如，某門課程的成績分布情況，或者是某個班級的教學(xué)反饋。這些具體的例子能夠讓總結(jié)更加生動，也能更好地反映工作的成效。
教務(wù)處主任期末工作總結(jié)怎么寫【篇3】 3800字
面對自己的選擇 要更加努力
XX年是我教學(xué)生涯中難忘的一年。在這一年的暑假中，我經(jīng)歷了教學(xué)生涯目前最重要的一次比賽，七月初在淮南舉辦的xx省首屆中小學(xué)校青年教師教育教學(xué)技能競賽中，這是一次綜合技能的較量，更是一次自我水平的考量，我見識到了全省最優(yōu)秀青年教師們的水平，這將讓我更加努力的做好自己教師的本職工作。在這個暑假中，我做出了了教師生涯目前最重要的一次選擇，面對省城合肥名校拋來的橄欖枝，我一度下定決心要去闖出新的天地，但最終我還是決定放棄了這次寶貴機(jī)會，繼續(xù)奮斗十二中，這是為了家庭的穩(wěn)定，也為了領(lǐng)導(dǎo)同事們的信任，還是為了學(xué)生的發(fā)展。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生們的挽留，這將讓我更加珍惜目前工作的平臺，努力提高自己的各方面水平。
這一年是我踏上教師工作崗位的第八年，按照學(xué)校分工，我繼續(xù)在教務(wù)處擔(dān)任副主任，擔(dān)任XX屆級部部長，承擔(dān)6、8、19、20等四個班歷史教學(xué)工作。
一、師德思想方面
我熱愛教育事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。尊重愛護(hù)學(xué)生，為人師表。潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識，認(rèn)真向其他教師學(xué)習(xí)，按教育教學(xué)規(guī)律教書育人已經(jīng)成為我日常教學(xué)的常態(tài)。在工作中，我秉公做事，真誠待人，踏實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作，通過努力不斷學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)水平。上半年，我受學(xué)校推薦參加了區(qū)優(yōu)秀青年申報活動，雖然沒有當(dāng)選，但這對我而言是一次寶貴的總結(jié)和重新審視自己的繼續(xù)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己更多不足，明確了今后努力的方向。
二、教育教學(xué)方面
1、學(xué)校層面。本人任教四個班的歷史教學(xué)工作。在教學(xué)過程中我與同事和諧相處，與學(xué)生關(guān)系融洽。教學(xué)中能夠模范履行教學(xué)“七認(rèn)真”，與教研組組教師一起研究，以課堂教學(xué)為抓手提高課堂40分鐘的效益，精簡課后作業(yè)，減少占用學(xué)生課余時間，教學(xué)成績較突出。作為任課老師，我密切保持和班主任的溝通和交流，發(fā)現(xiàn)問題及時共同處理，做好班主任的助手。除此之外，本人也會經(jīng)常與班級的學(xué)生思想交流、個別談話，與家長緊密聯(lián)系。
除了課堂教學(xué)外，我還努力擴(kuò)充學(xué)生的知識面，我定期利用課堂時間組織學(xué)生觀摩紀(jì)錄片，指導(dǎo)學(xué)生整理提綱。同時，我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動，上半年我組織所帶班級30多位位學(xué)生參加市級歷史小論文評選活動，通過指導(dǎo)學(xué)生選定論題、制定計劃、擬寫綱要到最終成稿，拉近了和學(xué)生之間的距離，也取得了一定成績，共有五位學(xué)生小論文獲得市級獎項(xiàng)。
作為xx老師的青藍(lán)工程結(jié)對對象，我更多的理解為我們是很好的教學(xué)伙伴，兩位老師勤學(xué)好問、踏實(shí)肯干，基本功扎實(shí)，在很多方面更是我學(xué)習(xí)的榜樣，我們相互聽課，在課前課后進(jìn)行研討切磋，共同提高上課實(shí)效。
2、xx區(qū)層面。我是xx市骨干教師，教研員經(jīng)常會給我一些學(xué)習(xí)和活動的機(jī)會，我非常珍惜每次教研室給我的學(xué)習(xí)機(jī)會，積極參與學(xué)習(xí)。本年度承擔(dān)市、區(qū)、校級公開課各一次，獲得了同行和同事們的好評；此外，我還承擔(dān)了遠(yuǎn)程培訓(xùn)xx區(qū)初中歷史班輔導(dǎo)員工作，我能夠積極開展活動，組織交流研討活動，活動得到了老師們和教研員的認(rèn)可。
三、教科研方面
1、論文類獲獎。論文《xx》獲得xx省一等獎、市一等獎，錄像課《xx》獲得市一等獎，個人博客《陪你長大》獲得市三等獎，論文《xx》獲得區(qū)二等獎。
2、 個人榮譽(yù)。XX年1月被評為xx市首屆優(yōu)秀教科研主任。XX年5月獲得xx區(qū)黨史知識競賽二等獎。XX年7月參加xx省首屆中小學(xué)校青年教師教育教學(xué)技能競賽獲得二等獎和“xx省優(yōu)秀青年教師”榮譽(yù)稱號。XX年10月受聘為“XX-XX學(xué)年xx市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)班級輔導(dǎo)員”
四、級部工作方面
1、學(xué)生工作：繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣得以保持。一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度，從點(diǎn)滴做起，規(guī)范學(xué)生文明行為，真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。二是分析學(xué)情，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差。從一開始就關(guān)注后進(jìn)生發(fā)生，努力爭取不讓學(xué)生掉隊。三是在xx組長和各班班主任的大力支持下，通過學(xué)生著裝發(fā)型文明習(xí)慣等專項(xiàng)檢查，有效抵制了校外不良風(fēng)氣的侵蝕。四是通過級部長協(xié)助班級管理走進(jìn)教室和請進(jìn)辦公室和學(xué)生個別交流等方式，拉近師生距離，引導(dǎo)學(xué)生正確處理問題。
2、活動開展：繼續(xù)扎實(shí)開展常規(guī)教育活動，讓級部和班級凝聚力不斷增強(qiáng)。我們堅持每周按時擬定下發(fā)工作紀(jì)要（共27期），每兩周下發(fā)工作簡報（共19期），作為級部工作的計劃和小結(jié)；我們堅持做好星級班級評比常規(guī)工作，以此推動班集體建設(shè)；我們開學(xué)前就提前做好了各項(xiàng)計劃并嚴(yán)格執(zhí)行；3月我們組織植樹活動，在寢室門前為我們級部植下四棵象征級部成長的樹苗；3月我們組織部分學(xué)生到工廠實(shí)踐參觀，了解勞動的辛勞感受收獲的幸福；4月我們組織廣播操比賽，讓每個人都有了為集體貢獻(xiàn)力量的機(jī)會；4月我們還組織全體團(tuán)員至烈士陵園掃墓，祭奠先烈緬懷過去也為了更好地前行；4月里我們還為英語愛好者請來了外教，讓他們在面對面的過程中更快樂的學(xué)習(xí)；5月我們重點(diǎn)對學(xué)生行為習(xí)慣發(fā)型著裝進(jìn)行檢查，力爭以更加飽滿的狀態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活；5月我們有多位同學(xué)在校園十佳歌手比賽中一展歌喉，既鍛煉了自己的才藝，更是為集體爭光；5月我們還組織了全年級家長會，因?yàn)闇?zhǔn)備充分得到家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，為班級管理贏得更多支持和理解；5月更是離別的季節(jié)，我們在紅五月文藝匯演中送別了九年級，也為自己買下了沖刺的種子；6月我們度過了人生中最后一個兒童節(jié)，學(xué)校為寄宿班留守兒童們精心準(zhǔn)備了禮物，很多班級也為孩子們組織了別有意義的主題班會；7月我們組織研學(xué)旅行，我們期待走出校門拓展自己的視野；9月我們組織入學(xué)考，檢測假期學(xué)習(xí)成果，我們組織廣播操比賽，為全民健身運(yùn)動會開幕式表演吹響號角；10月我們組織月考提醒學(xué)習(xí)重要性，我們組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會分析學(xué)情增加戰(zhàn)斗力；10月我們還在期待已久的校運(yùn)會上揮灑青春和汗水；11月我們先后迎來了期中考試和全市運(yùn)動會開幕式千人操表演的考驗(yàn)，事實(shí)證明了我們的實(shí)力，同時我們召開了級部管理研討會和家長會增進(jìn)管理團(tuán)隊交流和家校交流；11月我們還組織了隆重的期中表彰大會，將級部凝聚力提到了新的高度；12月我們積極參加學(xué)校法制講座，增進(jìn)法制紀(jì)律意識；12月我們還通過拔河比賽讓班級的凝聚力得到升華；1月期末考試即將到來，我們整裝待發(fā)……
3、教師團(tuán)隊：繼續(xù)保持一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧年級。經(jīng)常和教師談心、交流，幫助他們解決工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通。這一年，雖然中途出現(xiàn)了3位班主任因工作調(diào)動而進(jìn)行調(diào)整，部分學(xué)科教師有所變動的不利局面，但在級部全體教師的大力支持和付出下，每個班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，全體教師精誠團(tuán)結(jié)，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。我們先后召開了級部全體教師會議、全體班主任座談會、級部管理人員研討會，使我們統(tǒng)一教師思想，明確工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致、全心全意為同學(xué)們服務(wù)。新進(jìn)教師展示課活動、語文數(shù)學(xué)物理學(xué)科高效課堂研討活動、教學(xué)開放周和皖東南三校教學(xué)開放周等舞臺，我級部教師都有充分展示和提高個人教學(xué)水平的舞臺。僅從暑假開始統(tǒng)計，我級部師生在教科研方面獲獎?wù)既＋@獎總量近半數(shù)。3人次獲得省級榮譽(yù)，18人次獲得市級獎項(xiàng)，21人次獲得區(qū)級獎勵。八年級學(xué)生組成的合唱隊代表學(xué)校取得全區(qū)二等獎的好成績。
五、處室工作方面
在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教務(wù)處吳主任和其他兩位副主任完成各項(xiàng)常規(guī)工作。
1、加強(qiáng)研究學(xué)習(xí)。雖然沒有結(jié)為師徒，但我一直認(rèn)為楊校長、吳主任是我的師傅。我在教務(wù)處工作僅兩年多時間，且一直擔(dān)任級部部長，許多業(yè)務(wù)還需要跟著楊校長、吳主任不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。
2、做好教務(wù)處常規(guī)工作。首先是各項(xiàng)考試的組織工作，本年度開始接受考試組織工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本學(xué)期組織校外考試8次，校內(nèi)考試和命題十余次，保證了各項(xiàng)考試任務(wù)的順利完成，期間也因業(yè)務(wù)不熟和個人疏忽出現(xiàn)了部分問題，但都在集體的幫助下得以解決。其次是周末大講堂活動的組織和開展。在各位主講老師的精心準(zhǔn)備、精彩演講下，在xx、xx、胡海軍、麻五子老師的協(xié)助下，在各年級教學(xué)組長和班主任的組織下，本年度共組織周末大講堂活動20期，參與學(xué)生達(dá)到5000人次以上，切實(shí)發(fā)揮了大講堂的教育作用。第三是第二課堂活動匯總和教務(wù)處資料的整理。提醒各教研組開展豐富多彩的第二課堂活動，加強(qiáng)對于第二課堂活動的宣傳。每學(xué)期按時做好教務(wù)處資料的超鏈接目錄，爭取讓資料更加充實(shí)和完整。第四是編輯教科研信息簡報和成果宣傳。這是本年度完成很不到位的方面，僅編輯簡報8期，沒有很好的完成此項(xiàng)工作，特在此做出檢討。在成果宣傳方面共制作不同類型宣傳海報近20張并及時在校門口宣傳欄張貼，很好的起到了宣傳作用。第五是認(rèn)真做好值班工作。加強(qiáng)走動管理，及時推薦身邊值得學(xué)習(xí)的榜樣，適時的提醒身邊存在的不足，在值班工作中接受大家的監(jiān)督，在值班過程中吸取榜樣的優(yōu)點(diǎn)。
六、努力方向
我的工作中還有許多不足之處，例如工作時還存在簡單化、有考慮不周和疏漏的情況；例如我常常忙于日常的教育教學(xué)工作，忙于應(yīng)付各種各樣上面各個處室的任務(wù)，缺少對自己的深刻反思……讓我備受鼓舞的是，在十二中這個舞臺上，領(lǐng)導(dǎo)們始終信任關(guān)心著我，各位教師都支持著我，讓我心里時常暖暖的，覺得非常感動。面對著自己的選擇，下一年度我將作進(jìn)一步的探索，嘗試用更好的方法解決實(shí)際困難，以腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度投入到新的工作中去，為十二中的發(fā)展獻(xiàn)出一份綿薄之力！
篇3寫作要點(diǎn)28人覺得有用
教務(wù)處主任期末工作總結(jié)怎么寫
教務(wù)處主任的期末總結(jié)需要從多方面入手，既要涵蓋教學(xué)管理的實(shí)際成效，也要反映工作中遇到的問題。首先要梳理整個學(xué)期的教學(xué)安排，包括課程設(shè)置、師資調(diào)配、學(xué)生考勤等方面的情況。比如本學(xué)期初制定的教學(xué)計劃是否按部就班完成，有沒有因?yàn)槟承┩话l(fā)狀況導(dǎo)致調(diào)整。
其次，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控這一塊也不能忽視。這學(xué)期我們采取了定期聽課制度，通過隨機(jī)抽查的方式了解課堂情況。不過有個小插曲，有一次檢查組成員臨時有事，只能由一位老師單獨(dú)前往某位資深教師的課堂聽課，結(jié)果反饋有些片面。當(dāng)然，事后我們及時補(bǔ)上了這部分工作，確保了監(jiān)督工作的全面性。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于考試組織方面，這次期末考試整體平穩(wěn)有序，但也有需要注意的地方。比如說試卷命題環(huán)節(jié)，有一份科目試題難度偏高，導(dǎo)致部分班級成績分布異常。這個問題在閱卷過程中被發(fā)現(xiàn)了，我們立即與命題老師溝通，下學(xué)期會加以改進(jìn)。
學(xué)生管理工作同樣重要，尤其是針對特殊群體的關(guān)懷。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，我們建立了專門檔案，實(shí)施精準(zhǔn)資助政策。不過在具體執(zhí)行時，發(fā)現(xiàn)個別輔導(dǎo)員對這部分學(xué)生的了解還不夠深入，后續(xù)需要加強(qiáng)培訓(xùn)，提高他們的識別能力。
此外，教務(wù)處還承擔(dān)著不少協(xié)調(diào)任務(wù)。例如與其他部門合作開展的學(xué)術(shù)活動，如專家講座、技能競賽等。這類活動不僅提升了學(xué)校的影響力，也促進(jìn)了師生間的交流互動。不過在活動籌備階段，有時會出現(xiàn)溝通不暢的情況，影響了效率。這就提醒我們在今后的工作中，要加強(qiáng)各部門間的協(xié)作意識，提前做好規(guī)劃。
小編友情提醒：
教務(wù)處在信息化建設(shè)上也取得了一些進(jìn)展。新上線的教學(xué)管理系統(tǒng)大大提高了工作效率，但在推廣使用過程中，部分老教師反映操作起來有些復(fù)雜。針對這種情況，我們安排了專項(xiàng)培訓(xùn)，并準(zhǔn)備制作簡易版操作指南，方便大家快速上手。
總結(jié)起來，教務(wù)處主任的期末總結(jié)既要客觀描述工作成果，也要坦誠面對存在的不足。這樣才能為下一年度的工作提供有價值的參考，推動學(xué)校教務(wù)管理工作不斷進(jìn)步。
中學(xué)教務(wù)處主任期末工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1450字
在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在德育處、總務(wù)處全力支持和廣大教師的共同努力下，教導(dǎo)處同每位教師一同度過了宏潤中學(xué)的第一個學(xué)期?；叵攵冗^的朝朝暮暮、樁樁件件，往事如昨，本著反思就能進(jìn)步，總結(jié)才會提高的想法，就分管的教學(xué)工作，做一梳理，同時向各位老師做一簡要匯報。
一、齊抓共管，教學(xué)秩序井然。
宏潤建校，從校長到每名員工都想為學(xué)校增光添彩，因此同心協(xié)力，學(xué)校教學(xué)秩序基本規(guī)范，氛圍日益濃厚，成績明顯提升。
畢業(yè)班教師在寒假考試統(tǒng)一命題的情況下，和集英學(xué)校做一簡單對照。除地理、生物外，600分以上，兩所學(xué)校各有19人，這是一個不小的進(jìn)步。相信，畢業(yè)班的老師會立足現(xiàn)實(shí)，分析學(xué)生，從細(xì)節(jié)著手，精研試題，從現(xiàn)在做起，寒假做起，備戰(zhàn)中考。
初二年級學(xué)生秩序相對較亂，但老師們立足現(xiàn)實(shí)，齊抓共管，從部分班級的小組合作到個別教師的學(xué)案導(dǎo)學(xué)，充分說明了老師們不是一味的怨天猶人，而是以積極的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。教學(xué)成績肯定有所提高。
初一年級教師人多不忘合作，合作不忘競爭，有若干名老師因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)完成不好，考試成績不好，而睡不好覺，部分班主任晚上和學(xué)生家長溝通交流，根據(jù)本班實(shí)際情況，開展班級活動，開拓性的推動工作，這些就是一種責(zé)任，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。相信，在這批老師的共同努力下，來年的統(tǒng)測會給大家一個驚喜。
二、教研工作
學(xué)校的教研工作從優(yōu)質(zhì)課評比啟動，優(yōu)質(zhì)課評比也推動了教研工作的發(fā)展。局領(lǐng)導(dǎo)在工作會中給予了肯定和表彰。袁玲坤、張虹霞、劉瑞欣、楊倩、程會欽獲一等獎，許曉哲獲二等獎。這些成績的取得為教研工作注入了活力，以聽評課為主線的教研工作由此展開，想必，最后語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級公開課也是眾人眼前一亮，許多教師深刻感受到了什么是教研，什么是團(tuán)隊精神，享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來的快樂。
在明年基本功展示報名活動中，有若干名教師提前申報，有的還沒有報上，看到老師們積極上進(jìn)的情況，教導(dǎo)處力求不辱使命，發(fā)揮服務(wù)、研究、指導(dǎo)的功能，為教師的成長鋪路搭橋，力爭打造一支思想過關(guān)、業(yè)務(wù)過硬的教師團(tuán)隊。
三、硬件建設(shè)
宏潤建校，實(shí)驗(yàn)室、圖書室、微機(jī)室從無到有，從亂到治。在此過程中，凝結(jié)著實(shí)驗(yàn)員、圖書管理員、微機(jī)教師的辛勤勞作，從舊儀器搬遷、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架、使用、管理、維護(hù)，迎接各種檢查，很是繁雜瑣碎，他們的勞動可以說是辛苦的、充實(shí)的。
四、存在的問題
1、多數(shù)教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)孕枰粋€過程。穿新鞋、走老路的現(xiàn)象依然嚴(yán)重。
2、教學(xué)常規(guī)的管理有待規(guī)范，如學(xué)生作業(yè)、教案、聽評課記錄、學(xué)習(xí)筆記的檢查與記錄，教師無教案上課，課后反思疲于應(yīng)付，聽課記錄臨時抄補(bǔ)的現(xiàn)象依然存在。
3、教研工作的實(shí)效性和可操作性，如教研工作需解決哪些方面的問題，目前急需解決的問題又是什么，如何操作，如何評價，推動全員教師積極參與。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊迫性。從中考命題趨勢來看，如果沒有實(shí)驗(yàn)做保證，理化生考試是不可能得高分的，因?yàn)榭嫉氖菍?shí)驗(yàn)探究，考的是過程方法，況且我們有一流的實(shí)驗(yàn)配備，實(shí)驗(yàn)教學(xué)若不能如期開展，是交代不了的。
5、教師信息技術(shù)水平的提高。
五、下學(xué)期工作要點(diǎn)
1、畢業(yè)班工作。
2、常規(guī)管理的規(guī)范化。
3、以說教材為載體，解決教學(xué)工作中教師教什么的問題。在部分學(xué)科教研組中探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式，使課堂教學(xué)清晰，使每位教師心中有標(biāo)、目中有人、胸中有法。
4、課題研究的管理與督察。
5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范性和圖書室建設(shè)與使用。
6、教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和網(wǎng)站建設(shè)。
7、音體美教師的專業(yè)化發(fā)展。從而推動學(xué)校有特色、學(xué)生有特長。
篇4寫作要點(diǎn)247人覺得有用
中學(xué)教務(wù)處主任的期末工作總結(jié)該怎么寫？這事說起來不算太難，但也得下點(diǎn)功夫。教務(wù)主任的工作涉及面廣，既要顧著教學(xué)計劃的落實(shí)，又要盯著教師們的考勤情況，還得操心學(xué)生們的考試成績，方方面面都得有個交代。寫總結(jié)的時候，就得把這些事理清楚。
先說說教學(xué)計劃，這一塊兒是重中之重。一學(xué)期下來，課程安排有沒有按計劃推進(jìn)？中間是不是有過調(diào)整？調(diào)整的原因是什么？這些問題都得想明白。比如，某個月因?yàn)橐咔樵蛲Ｕn了幾天，后來補(bǔ)課的時候有沒有影響到其他科目的進(jìn)度？這些問題都要仔細(xì)想想，不然寫總結(jié)的時候會漏掉重要信息。當(dāng)然，這里頭可能就會有點(diǎn)小疏忽，比如忘記提到某個科目臨時增加了輔導(dǎo)課之類的情況。
再說說考勤這塊兒，這個記錄很重要。每個老師每個月的出勤率是多少？有沒有遲到早退的現(xiàn)象？要是有特殊情況，比如某位老師家里出了事，申請了幾天假，這種事也得提一下。畢竟這是工作的一部分，不能光看表面數(shù)字，還得結(jié)合實(shí)際情況來說。有時候可能會寫成“某月某日某老師請假一天”，但沒說明白具體原因，這就顯得不夠細(xì)致。
至于學(xué)生的成績，那更是個大頭。期中考試、期末考試的成績對比一下，看看有沒有進(jìn)步或者退步明顯的班級。如果某個班的成績突然下滑，得分析一下原因。是因?yàn)閾Q了任課老師，還是因?yàn)榻滩母铝耍窟€是說學(xué)生最近壓力太大了？這些都需要好好琢磨。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會把成績分析寫得太過籠統(tǒng)，“總體來看，學(xué)生成績有所提高”，這樣的話就顯得不夠具體，給人的感覺就是敷衍了事。
書寫注意事項(xiàng)：
教務(wù)處還會組織一些活動，像公開課、教研會議之類的。這些活動的效果怎么樣？參與的老師和學(xué)生反饋如何？這些都是總結(jié)里需要提到的內(nèi)容。如果某次活動反響特別好，比如某位年輕老師的公開課得到了大家的一致好評，那就要詳細(xì)描述一下這次活動的成功之處。但有時候可能會忘記把活動的具體細(xì)節(jié)寫進(jìn)去，只是一筆帶過“本月組織了一次成功的教研活動”，這樣就顯得不夠全面。
小編友情提醒：
別忘了提一下工作中遇到的問題。比如教學(xué)資源分配是否合理？設(shè)備維護(hù)是否及時？這些問題都會直接影響到教學(xué)工作的順利開展。要是這些問題沒有得到妥善解決，就得在總結(jié)里提出來，給領(lǐng)導(dǎo)一個交代。當(dāng)然，這里頭可能會有筆誤，比如把“設(shè)備維護(hù)”寫成“設(shè)備維修”，雖然意思差不多，但還是需要注意一下。
寫總結(jié)的時候，得把自己這一學(xué)期的工作思路理清楚，不能東一句西一句的。不過有時候可能會因?yàn)闀r間緊任務(wù)重，寫得比較倉促，結(jié)果就出現(xiàn)了重復(fù)啰嗦的地方。比如寫了“教學(xué)計劃落實(shí)情況良好”，緊接著又寫“各項(xiàng)教學(xué)工作有序推進(jìn)”，這兩句話其實(shí)差不多的意思，寫的時候得注意避免這種情況。
教務(wù)處期末工作總結(jié)例文怎么寫【篇5】 2650字
本學(xué)期以來,教務(wù)處按照學(xué)期初制定的工作計劃, 以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點(diǎn)，繼續(xù)開展“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動，“規(guī)范常規(guī)教學(xué)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”。發(fā)揮教務(wù)處對學(xué)校教學(xué)的指導(dǎo)、服務(wù)的功能,注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督,提高教研組工作的實(shí)效性,抓理念重反思，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將有關(guān)工作簡單總結(jié)如下
一、主要工作
(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
提高全校教師的專業(yè)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。
1.為新教師定好指導(dǎo)師，開展師徒幫帶活動。配合教師進(jìn)修學(xué)校、學(xué)校師訓(xùn)處，完成新教師上崗培訓(xùn)和考核工作。推薦新教師參加瑞安市教育局組織的教壇新苗評選活動，邵晴、陳志軍、陳思思等三位老師被評為瑞安市首屆教壇新苗。
2.嚴(yán)格執(zhí)行“教師素質(zhì)年”的部署要求，堅持重點(diǎn)培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，實(shí)施“教學(xué)新秀——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——名師”培養(yǎng)工程。做到培養(yǎng)有層次、努力有方向。本學(xué)期，以教師素質(zhì)年及省“領(lǐng)雁工程”為契機(jī)，安排何調(diào)伍老師參加浙江省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，林小玲、項(xiàng)維元、邵晴、陳思思、金瑞芬等參加瑞安市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。安排尹智孟等18人次參加“浙派名師”大課堂展示課活動聽課學(xué)習(xí)，尹智孟、項(xiàng)余遠(yuǎn)、周亮燕、何調(diào)伍等教師參加市“名教師培養(yǎng)對象”學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。張巍老師參加溫州市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校被市教育局授予“教師教育實(shí)踐基地”。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升了骨干教師的專業(yè)知識水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，在教師隊伍中形成了“頭雁引領(lǐng)，眾雁齊飛”的大好局面。
3.組織讀一本教育著作，寫一篇教育論文、案例、反思等活動，楊成光等十位老師的教學(xué)論文在參加瑞安市教育教學(xué)論文評比中分獲二、三等獎。何調(diào)伍、潘光信等老師的論文參加溫州市評比，王琴等十一位老師的教學(xué)案例推薦參加瑞安市中小學(xué)教師教學(xué)案例評比。
(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,落實(shí)教學(xué)檢查制度 。
1.本學(xué)期我校繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識，加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，“開齊、上足、教好”課程計劃規(guī)定的國家課程、地方課程，努力開發(fā)校本課程。按課程計劃安排好班級功課表和教師授課表并嚴(yán)格執(zhí)行。根據(jù)《湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動工作方案》、《湖嶺鎮(zhèn)中教學(xué)工作常規(guī)》和《湖嶺鎮(zhèn)中教學(xué)管理常規(guī)》開展常規(guī)教學(xué)活動。
2. 完善聽課制度,采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，相互探究、相互切磋。本學(xué)期，行政領(lǐng)導(dǎo)、新教師及其指導(dǎo)老師聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于12節(jié)(外出聽課除外)，并認(rèn)真做好記錄和評價。
3.從教學(xué)流程管理抓起。以迎接“農(nóng)村四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)”驗(yàn)收為契機(jī)，期初認(rèn)真學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)要求，平時嚴(yán)格落實(shí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，評估客觀公正。繼續(xù)抓實(shí)“計劃、備課、作業(yè)批改、上課、聽課、單元測驗(yàn)、課外輔導(dǎo)、寫教后感”等環(huán)節(jié)。
4.進(jìn)一步加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀，建立健全的教學(xué)管理制度和教學(xué)評價體系，探索對學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價方式，確立全面質(zhì)量意識，積極改革教法，研究學(xué)法，找準(zhǔn)學(xué)生最近發(fā)展區(qū)合理施教。
5.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真組織月考、期中，積極配合學(xué)區(qū)組織學(xué)區(qū)期末統(tǒng)考。 努力提高優(yōu)秀率和合格率，加強(qiáng)后20%學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控，努力降低低分率，提高優(yōu)秀率、合格率。
6.健全教師請假制度，嚴(yán)格執(zhí)行《湖嶺鎮(zhèn)中教師請假制度》，教師請假基本上能做到妥善安排好工作后才離崗 。
(三)進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué) ，提高課堂教學(xué)效率。
1.各教研組活動注重教學(xué)活動的效益,擯棄重形式而輕內(nèi)容的教研,優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,特別對備課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強(qiáng)了檢查與監(jiān)督,語文加強(qiáng)了對作文批改的檢查。
2.完成了教研組公開課、討論課活動,各組均成功組織了校內(nèi)公開課, 英語組組織教師到金川學(xué)校進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動，獲得了學(xué)區(qū)與聽課老師的一致好評。
3.重視學(xué)生對教師課堂的評價，期末，讓全體學(xué)生填寫《教師教學(xué)評估調(diào)查表》，就教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、作業(yè)批改情況、課外輔導(dǎo)情況進(jìn)行調(diào)查，并及時反饋給教師，督促教師不斷完善自身。
(四)以活動為載體，發(fā)展學(xué)生個性。
語文組“綠嶺”文學(xué)社繼續(xù)定期舉行活動，舉行了國慶現(xiàn)場作文比賽，將學(xué)生優(yōu)秀作品發(fā)表在第四期《綠嶺》校刊上，科學(xué)組的實(shí)驗(yàn)操作興趣小組，科學(xué)知識興趣小組，數(shù)學(xué)組的奧數(shù)興趣小組，體育組的田徑隊、籃球隊，美術(shù)組的剪紙、繪畫，音樂老師指導(dǎo)的合唱隊、豎笛興趣小組，信息老師指導(dǎo)的網(wǎng)頁制作興趣小組，定期開展活動，被指導(dǎo)的學(xué)生在參加各級各類比賽中，成績喜人，籃球賽獲瑞安市乙組第三名，陳旭豪、蔣靜等同學(xué)參加瑞安市中學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽中榮獲二等獎。學(xué)校綜合實(shí)踐活動開展得有聲有色，各學(xué)科能根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)開展研究性學(xué)習(xí)，并以小論文、小制作、實(shí)踐報告等形式進(jìn)行成果匯報。
二、工作中問題的反思 。
本學(xué)期教務(wù)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問題。
1.工作職責(zé)不明、思路不清，插手教科室、師訓(xùn)處工作，牽制兩處室工作，影響了學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校教科研工作。
2.教師教育教學(xué)觀念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程，在實(shí)踐中遇到的現(xiàn)實(shí)問題,往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒,造成一些波折,少數(shù)教師仍有重走老路的思想。
3.教師隊伍建設(shè)難度增加 。
由于一些骨干教師外流,新教師有不能及時補(bǔ)充,如何留住教師、用好教師對我校是一個難題。 提高青年教師的素質(zhì)是我們努力要做好的工作,但目前新教師的思想觀念需要進(jìn)一步了解,在提高教師技能素質(zhì)的同時,必須加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是當(dāng)前教師培養(yǎng)工作中的重中之重。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價。
在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響,對其原因應(yīng)進(jìn)行專門的研討與分析。
5.完善教研組的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督。
本學(xué)期的教研組工作取得了一定的效果,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不完善。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權(quán)有責(zé)任,積極主動地去開展工作,怎樣解決教研組長所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實(shí)困難,提供更好的服務(wù)也是教務(wù)處在下一步工作中需要思考的重點(diǎn)。
總之,在過去一學(xué)期,整體工作上取得了一些成績,也存在著一些問題,更面臨許多的困惑,如果從制度上加以改革,建立起真正的激勵機(jī)制,形成良性的競爭環(huán)境,抓住每一項(xiàng)制度的落實(shí),工作會做得更好。
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教務(wù)處期末工作總結(jié)例文怎么寫
教務(wù)處在學(xué)期結(jié)束的時候，通常需要一份總結(jié)性的報告，這不僅是為了回顧過去一個學(xué)期的工作成果，也是為了梳理工作中存在的問題并為下一階段做好準(zhǔn)備。不過寫總結(jié)時，很多人會感到頭疼，不知道從哪里下手。其實(shí)總結(jié)并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要抓住幾個要點(diǎn)，把工作情況說清楚，把經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來。
寫總結(jié)時，第一步是整理材料。這一環(huán)節(jié)特別重要，因?yàn)闆]有材料支撐的總結(jié)難免空洞無物。教務(wù)處的工作涉及面廣，包括教學(xué)安排、課程設(shè)置、考試管理等，每一項(xiàng)都需要有具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù)。比如，這學(xué)期開設(shè)了多少門新課？有多少學(xué)生參與了課外活動？這些具體的數(shù)字能幫助我們更好地了解工作的成效。當(dāng)然，整理材料的時候可能會遇到一些問題，比如有些數(shù)據(jù)記錄得不太完整，這時候就需要多花點(diǎn)時間去核對，確保信息準(zhǔn)確。
接著就是提煉工作經(jīng)驗(yàn)。工作經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)的核心部分，它反映的是你在工作中總結(jié)出來的規(guī)律性認(rèn)識。教務(wù)處的工作講究細(xì)致和效率，所以經(jīng)驗(yàn)提煉時可以重點(diǎn)突出一些成功的做法。例如，某次大型考試組織得比較順利，可能是因?yàn)樘崆爸贫嗽敿?xì)的計劃，還可能是因?yàn)閳F(tuán)隊協(xié)作得好。把這些成功的因素找出來，就能為以后的工作提供借鑒。不過有時候，寫作者可能會不小心遺漏一些重要的細(xì)節(jié)，這就需要反復(fù)檢查，確保每個關(guān)鍵點(diǎn)都沒有被忽略掉。
然后就是分析問題。任何工作都不可能一帆風(fēng)順，教務(wù)處的工作也不例外。在這部分，要敢于直面問題，而不是一味地強(qiáng)調(diào)成績。比如，某些課程的教學(xué)效果不盡如人意，可能是師資力量不足，也可能是教材選擇不當(dāng)。找到問題的根源，才能有針對性地改進(jìn)。這里需要注意的是，不要把問題歸結(jié)為某個個人的責(zé)任，而應(yīng)該從制度和流程上尋找原因。
小編友情提醒：
提出下一步的工作打算。這部分要結(jié)合前面提到的經(jīng)驗(yàn)和問題，制定切實(shí)可行的目標(biāo)。比如，針對某些薄弱環(huán)節(jié)，可以提出具體的改進(jìn)措施，或者是引入新的管理模式。目標(biāo)不必太宏大，但一定要明確，這樣才能保證后續(xù)工作的方向清晰。有時候，寫作者可能會因?yàn)榧庇谇蟪啥岢鲆恍┎磺袑?shí)際的想法，這時就需要冷靜下來，結(jié)合實(shí)際情況調(diào)整目標(biāo)。
教務(wù)處上學(xué)期期末工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1400字
教務(wù)處上學(xué)期期末工作總結(jié)范文
(20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期)
本次期末考試學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往地給予高度重視，把嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為一項(xiàng)重要工作來抓。xxx副校長主持召開了全?？记皠訂T會，參加人員包括：教務(wù)處、學(xué)工處、保衛(wèi)處、后勤管理處和質(zhì)管辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各教學(xué)單位副主任、系主任、教學(xué)秘書、大隊長、中隊長以及各系學(xué)生代表。會議要求各教學(xué)單位切實(shí)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，教務(wù)處要認(rèn)真做好期末考試各項(xiàng)組織安排，學(xué)工處要抓好學(xué)生誠信考試教育，保衛(wèi)處、后勤管理處要及時做好對考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理，同學(xué)們要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律，各方同心同力，確保期末考試順利有序進(jìn)行。本次期末考試教務(wù)處采取了一些創(chuàng)新做法：為了進(jìn)一步規(guī)范考務(wù)管理，制定了《監(jiān)考操作規(guī)程》并于考前印發(fā)給所有監(jiān)考人員和巡考人員;為了提高考務(wù)工作效率，首次采取現(xiàn)場辦公措施，將考務(wù)辦公搬到教學(xué)樓一樓大廳進(jìn)行。經(jīng)過各方的共同努力，本次期末考試工作圓滿順利完成，并取得零作弊的明顯成效?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
本學(xué)期考試主要集中在第17周和第19周，共安排584個班次考試，安排重修考試275人次。
一、考試組織工作
1.成立巡考組，對監(jiān)考進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)
為確?？荚図樌M(jìn)行，成立巡考小組，由xxx副校長擔(dān)任總巡考，教務(wù)處、學(xué)工處、質(zhì)管辦領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副總巡考，各教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任巡考，負(fù)責(zé)考試的巡查與監(jiān)督，并將巡考責(zé)任落實(shí)到專人專區(qū)。
2.考前準(zhǔn)備工作
①通過考前動員會，發(fā)動廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《考核教務(wù)管理規(guī)定》，明確監(jiān)考職責(zé)，強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律;
②提前編制好考試日程表，組織試卷的繕印和分裝，并認(rèn)真檢查核對，做到考場安排和試卷分裝零差錯;
③改進(jìn)監(jiān)考過程，新編了《監(jiān)考操作規(guī)程》和《考試記錄表》并配發(fā)各考場，對監(jiān)考過程進(jìn)一步規(guī)范，同時在《考試記錄表》中提供準(zhǔn)確的考生名單，方便監(jiān)考教師核對考生信息，并使考試過程有據(jù)可查。
3、考試過程情況
校領(lǐng)導(dǎo)對考試工作非常重視，親臨考試第一線巡視指導(dǎo)，了解考情，提出意見和建議，推動了考試工作的改進(jìn)和完善。
本學(xué)期首次在考試現(xiàn)場設(shè)立考務(wù)辦公室，加強(qiáng)了考試過程和管理，并快速處理和協(xié)調(diào)考試過程中出現(xiàn)的有關(guān)情況。
本次考試，巡考人員基本按時到崗，對監(jiān)考人員、考生、考試組織等方面情況進(jìn)行了監(jiān)督檢查，對存在的問題及時地提出了意見或建議。
本次考試，絕大部分監(jiān)考教師都能按時到崗，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，較好地維護(hù)考試紀(jì)律。
二、工作成效
領(lǐng)導(dǎo)的重視，師生的'共同努力，創(chuàng)造了良好的考試氛圍，考風(fēng)考紀(jì)有了顯著的改善，首次實(shí)現(xiàn)零違紀(jì)、零作弊。
三、存在的問題。
雖然本次考風(fēng)考紀(jì)有了顯著的改善，但在本次考試過程中，也還存在以下方面的不足：
1、仍有個別學(xué)生未帶齊有效證件參加考試;
2、計算機(jī)系有1位監(jiān)考教師在考試開始10分鐘后才到考場，外語系有1位監(jiān)考教師考前5分鐘才到考場;
3、個別巡考未提前到位或未全程監(jiān)督檢查;
4、考試過程中有一個機(jī)房跳閘停電，對考試造成一定的影響;
5、有一個考場窗戶破損，致使室內(nèi)寒冷，影響考生考試。
四、改進(jìn)措施
針對此次考試組織實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題，需要從以下幾方面加以改進(jìn)：
1、對學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)考試紀(jì)律教育;
2、對監(jiān)考教師的監(jiān)考職責(zé)需繼續(xù)強(qiáng)調(diào);
3、需進(jìn)一步加強(qiáng)巡考力度;
4、考試的順利進(jìn)行需要相關(guān)職能部門的支持;
總之，本次考試經(jīng)精心組織，嚴(yán)格實(shí)施，考試順利有序，存在的一些細(xì)節(jié)不足，需要我們認(rèn)真總結(jié)和改進(jìn)，為學(xué)生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境，進(jìn)一步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。
教務(wù)處
____年x月x日
篇6寫作要點(diǎn)283人覺得有用
教務(wù)處上學(xué)期期末工作總結(jié)怎么寫
教務(wù)處的工作總結(jié)，說起來還是挺講究的。一方面得把事情交代清楚，另一方面還要讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你認(rèn)真負(fù)責(zé)。要是寫得不好，既體現(xiàn)不出工作成績，又顯得態(tài)度敷衍，這事就不好辦了。所以，咱們得從頭到尾理順?biāo)悸?，把每個環(huán)節(jié)都寫明白。
先說說教學(xué)安排這塊，這一部分得詳細(xì)列出具體的課程設(shè)置、任課老師安排情況，還有學(xué)生們的考勤記錄。比如，某門課本來計劃每周四節(jié)課，結(jié)果因?yàn)樘厥庠蛘{(diào)了一次課，這種情況最好標(biāo)明具體日期和原因。這里有個小地方需要注意，如果直接把調(diào)整后的課表附上去，會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你很細(xì)心，當(dāng)然了，別忘了標(biāo)注一下為什么需要調(diào)整。不過有時候?qū)懼鴮懼涂赡芡涀⒚髡{(diào)整的原因，這就容易讓領(lǐng)導(dǎo)心里犯嘀咕了。
接著講考試組織這一塊兒，這個部分得重點(diǎn)突出試卷命題、監(jiān)考安排和閱卷流程。記得要提到試卷難度適中，不能太難也不能太簡單，不然會影響學(xué)生的發(fā)揮。要是監(jiān)考老師臨時有事請假，就得提前安排好替補(bǔ)人員，這點(diǎn)千萬不能馬虎。有一次我們這邊就發(fā)生過類似的情況，當(dāng)時有位老師突然生病住院，差點(diǎn)耽誤了監(jiān)考工作，后來是另一位同事頂上的，這事雖然解決了，但還是挺懸的。
然后就是學(xué)生管理這部分，主要是指日常行為規(guī)范、紀(jì)律檢查等方面。平時要多留意學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。比如有個學(xué)生經(jīng)常遲到早退，剛開始沒太在意，結(jié)果后來影響到了學(xué)習(xí)成績，這才意識到問題的嚴(yán)重性。要是能早點(diǎn)重視起來，可能就不會出現(xiàn)這樣的后果了。當(dāng)然，這種事不能只靠班主任一個人盯著，得發(fā)動全體教師一起關(guān)注。
最后再提一下教務(wù)系統(tǒng)的維護(hù)情況，這個很重要。系統(tǒng)一旦出了問題，不僅影響工作效率，還可能引發(fā)一系列連鎖反應(yīng)。上次我們這邊的系統(tǒng)突然卡頓，好幾位老師反映說沒法登錄，最后還是技術(shù)部門加班加點(diǎn)才修好的。這件事提醒我們，平時就要定期檢查系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題盡早解決，千萬別等到出了大問題才慌神。
總結(jié)下來，寫工作總結(jié)的時候，關(guān)鍵是要條理清晰、內(nèi)容詳實(shí)。既要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的付出，也要展示出解決問題的能力。如果寫得模模糊糊的，就達(dá)不到預(yù)期效果了。
