教務(wù)處期末工作總結(jié)怎么寫 【篇1】900字
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一、認真落實常規(guī)教學(xué)。
1、落實完成計劃總結(jié)。
學(xué)期初，全體教師認真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，任課教師制定教學(xué)計劃，各教師能對本期的教學(xué)任務(wù)詳細分解、安排，著重提出對學(xué)生、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施;班務(wù)工作中各班主任能詳細分析本班情況，針對本班的學(xué)生品德養(yǎng)成、安全、班級管理工作進行了扎實安排。在平時的工作中，既重工作的安排，更重工作的落實，每次活動做到有安排有總結(jié)，有登記有通報和整改措施。使教師養(yǎng)成了從細小著手，一點一滴做起，既重平時的工作安排更注意積累總結(jié)。
2、落實常規(guī)教學(xué)檢查
對教師的教案、作業(yè)、班務(wù)工作定期檢查和抽查相結(jié)合。對檢查中存在的問題及時提出，點到事、說到人，有力地促進了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的。本學(xué)期以來，我校的.教師在備課上有了新的認識，提高了課堂的駕馭能力，既注重了新課程改革的理念，也體現(xiàn)了對學(xué)生的知識與技能、教師教學(xué)的過程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。
二、教研工作
1、堅持“科研興教”的指導(dǎo)思想。
我校建立健全了校本教研制度，制訂了《校本教研制度建設(shè)實施方案》，教研活動開展扎實有效，把教師從單純的“教”引導(dǎo)到“研究”的層次上來，改變了認識，提高了工作效率。
2、開展教師上課聽課活動。
開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一安排教師上公開課，做到定時、定人、定主題，要求全體教師參與聽課評課，達到共同探討共同提高。
三、進一步深化教育教學(xué)改革
上學(xué)期以來，首先利用校本培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)課改理論，不斷更新教師觀念，用新理念武裝頭腦，促進教學(xué)。二是要求教師認真鉆研教材，精心組織好教學(xué)語言，精心設(shè)計課堂練習(xí)、作業(yè)，強調(diào)備好課是上好課的前提。
四、重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)校重點檢查學(xué)困生的作業(yè)完成情況，對學(xué)困生的學(xué)習(xí)進行跟蹤檢查，要求各位教師不能歧視放棄差生，使他們學(xué)有所得、有所提高。
總結(jié)本期工作，我認為還存在以下不足：
在學(xué)校的教研工作上要進一步加強，特別是如何形成濃厚的教師聽課評課氛圍，使每位教師都能積極的參與評課。
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教務(wù)處期末工作總結(jié)怎么寫
教務(wù)處的工作總結(jié)是很重要的，它能幫助我們回顧過去一段時間的工作情況，找出問題所在，為今后的工作積累經(jīng)驗。寫好這樣的總結(jié)需要一定的技巧，既要全面又要具體，既要實事求是也要有所側(cè)重。
首先，得明確總結(jié)的目的，是為了匯報工作成果，還是為了查找不足之處，或者是兩者兼而有之。如果是前者，那么在寫的時候就要多列舉一些成績，比如教學(xué)計劃完成情況如何，學(xué)生考試成績是否達到預(yù)期目標(biāo)，教師培訓(xùn)的效果怎樣等等。如果是為了后者，那就要著重分析工作中存在的問題，例如課程安排是否合理，教師資源分配是否存在偏差，學(xué)生管理上有沒有疏漏等。
接著，收集整理相關(guān)數(shù)據(jù)資料是必不可少的一步。這些數(shù)據(jù)包括但不限于學(xué)生的考勤記錄、學(xué)習(xí)成績統(tǒng)計表、教師的教學(xué)反饋意見等。有了這些詳實的數(shù)據(jù)支撐，才能讓總結(jié)更具說服力。不過這里有個小細節(jié)需要注意，有時候數(shù)據(jù)來源可能不太一致，這就需要仔細核對，確保數(shù)據(jù)的真實性和準確性。比如某次考試的成績統(tǒng)計，幾個班級的數(shù)據(jù)匯總后發(fā)現(xiàn)差異較大，這時候就得重新檢查原始記錄，看看是不是錄入過程中出了差錯。
在撰寫正文部分時，建議按照時間順序或者工作模塊來進行敘述。比如說先從開學(xué)初的工作講起，逐步說到期中檢查，再到期末沖刺階段的各項活動。這樣寫的好處是條理清晰，讀者能夠很容易地把握整個學(xué)期工作的脈絡(luò)。當(dāng)然，這也不是絕對的，也可以根據(jù)實際情況靈活調(diào)整，只要保證內(nèi)容連貫就行。
書寫注意事項：
關(guān)于具體的寫法，可以嘗試用第一人稱的角度來描述。比如說“我們部門在這個學(xué)期做了哪些事情”，而不是冷冰冰地說“該部門完成了某某任務(wù)”。這樣寫起來會更加生動鮮活，也能更好地體現(xiàn)團隊合作的精神。
千萬別忘了提到一些典型的案例。一個好的案例不僅能反映工作中的亮點，還能起到示范作用。比如某個班級通過特別的教學(xué)方法取得了顯著的進步，就可以詳細描述一下這個過程，包括采用了什么樣的策略，遇到了什么困難，最終又是怎么克服的。
至于語言表達方面，盡量做到簡潔明了。避免使用過于復(fù)雜或者晦澀的詞匯，除非確實有必要。畢竟總結(jié)的主要目的是為了讓上級領(lǐng)導(dǎo)了解情況，而不是展示個人文學(xué)功底。此外，適當(dāng)?shù)囊靡恍?quán)威機構(gòu)發(fā)布的教育政策文件或者研究成果，可以增加總結(jié)的專業(yè)性。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍全文。除了常規(guī)的拼寫和語法檢查之外，還應(yīng)該關(guān)注格式排版是否統(tǒng)一，段落間的過渡是否自然流暢。有時候一個小小的標(biāo)點符號錯誤都可能導(dǎo)致整句話的意思發(fā)生變化，所以這一點一定要重視。
教務(wù)處主任期末工作總結(jié)怎么寫【篇2】 3800字
面對自己的選擇 要更加努力
XX年是我教學(xué)生涯中難忘的一年。在這一年的暑假中，我經(jīng)歷了教學(xué)生涯目前最重要的一次比賽，七月初在淮南舉辦的xx省首屆中小學(xué)校青年教師教育教學(xué)技能競賽中，這是一次綜合技能的較量，更是一次自我水平的考量，我見識到了全省最優(yōu)秀青年教師們的水平，這將讓我更加努力的做好自己教師的本職工作。在這個暑假中，我做出了了教師生涯目前最重要的一次選擇，面對省城合肥名校拋來的橄欖枝，我一度下定決心要去闖出新的天地，但最終我還是決定放棄了這次寶貴機會，繼續(xù)奮斗十二中，這是為了家庭的穩(wěn)定，也為了領(lǐng)導(dǎo)同事們的信任，還是為了學(xué)生的發(fā)展。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生們的挽留，這將讓我更加珍惜目前工作的平臺，努力提高自己的各方面水平。
這一年是我踏上教師工作崗位的第八年，按照學(xué)校分工，我繼續(xù)在教務(wù)處擔(dān)任副主任，擔(dān)任XX屆級部部長，承擔(dān)6、8、19、20等四個班歷史教學(xué)工作。
一、師德思想方面
我熱愛教育事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。尊重愛護學(xué)生，為人師表。潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識，認真向其他教師學(xué)習(xí)，按教育教學(xué)規(guī)律教書育人已經(jīng)成為我日常教學(xué)的常態(tài)。在工作中，我秉公做事，真誠待人，踏實完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作，通過努力不斷學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)水平。上半年，我受學(xué)校推薦參加了區(qū)優(yōu)秀青年申報活動，雖然沒有當(dāng)選，但這對我而言是一次寶貴的總結(jié)和重新審視自己的繼續(xù)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己更多不足，明確了今后努力的方向。
二、教育教學(xué)方面
1、學(xué)校層面。本人任教四個班的歷史教學(xué)工作。在教學(xué)過程中我與同事和諧相處，與學(xué)生關(guān)系融洽。教學(xué)中能夠模范履行教學(xué)“七認真”，與教研組組教師一起研究，以課堂教學(xué)為抓手提高課堂40分鐘的效益，精簡課后作業(yè)，減少占用學(xué)生課余時間，教學(xué)成績較突出。作為任課老師，我密切保持和班主任的溝通和交流，發(fā)現(xiàn)問題及時共同處理，做好班主任的助手。除此之外，本人也會經(jīng)常與班級的學(xué)生思想交流、個別談話，與家長緊密聯(lián)系。
除了課堂教學(xué)外，我還努力擴充學(xué)生的知識面，我定期利用課堂時間組織學(xué)生觀摩紀錄片，指導(dǎo)學(xué)生整理提綱。同時，我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加課外活動，上半年我組織所帶班級30多位位學(xué)生參加市級歷史小論文評選活動，通過指導(dǎo)學(xué)生選定論題、制定計劃、擬寫綱要到最終成稿，拉近了和學(xué)生之間的距離，也取得了一定成績，共有五位學(xué)生小論文獲得市級獎項。
作為xx老師的青藍工程結(jié)對對象，我更多的理解為我們是很好的教學(xué)伙伴，兩位老師勤學(xué)好問、踏實肯干，基本功扎實，在很多方面更是我學(xué)習(xí)的榜樣，我們相互聽課，在課前課后進行研討切磋，共同提高上課實效。
2、xx區(qū)層面。我是xx市骨干教師，教研員經(jīng)常會給我一些學(xué)習(xí)和活動的機會，我非常珍惜每次教研室給我的學(xué)習(xí)機會，積極參與學(xué)習(xí)。本年度承擔(dān)市、區(qū)、校級公開課各一次，獲得了同行和同事們的好評；此外，我還承擔(dān)了遠程培訓(xùn)xx區(qū)初中歷史班輔導(dǎo)員工作，我能夠積極開展活動，組織交流研討活動，活動得到了老師們和教研員的認可。
三、教科研方面
1、論文類獲獎。論文《xx》獲得xx省一等獎、市一等獎，錄像課《xx》獲得市一等獎，個人博客《陪你長大》獲得市三等獎，論文《xx》獲得區(qū)二等獎。
2、 個人榮譽。XX年1月被評為xx市首屆優(yōu)秀教科研主任。XX年5月獲得xx區(qū)黨史知識競賽二等獎。XX年7月參加xx省首屆中小學(xué)校青年教師教育教學(xué)技能競賽獲得二等獎和“xx省優(yōu)秀青年教師”榮譽稱號。XX年10月受聘為“XX-XX學(xué)年xx市中小學(xué)教師遠程學(xué)習(xí)班級輔導(dǎo)員”
四、級部工作方面
1、學(xué)生工作：繼續(xù)強化行為習(xí)慣教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣得以保持。一是嚴格落實學(xué)校的規(guī)章制度，從點滴做起，規(guī)范學(xué)生文明行為，真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。二是分析學(xué)情，查漏補缺，糾偏抓差。從一開始就關(guān)注后進生發(fā)生，努力爭取不讓學(xué)生掉隊。三是在xx組長和各班班主任的大力支持下，通過學(xué)生著裝發(fā)型文明習(xí)慣等專項檢查，有效抵制了校外不良風(fēng)氣的侵蝕。四是通過級部長協(xié)助班級管理走進教室和請進辦公室和學(xué)生個別交流等方式，拉近師生距離，引導(dǎo)學(xué)生正確處理問題。
2、活動開展：繼續(xù)扎實開展常規(guī)教育活動，讓級部和班級凝聚力不斷增強。我們堅持每周按時擬定下發(fā)工作紀要（共27期），每兩周下發(fā)工作簡報（共19期），作為級部工作的計劃和小結(jié)；我們堅持做好星級班級評比常規(guī)工作，以此推動班集體建設(shè)；我們開學(xué)前就提前做好了各項計劃并嚴格執(zhí)行；3月我們組織植樹活動，在寢室門前為我們級部植下四棵象征級部成長的樹苗；3月我們組織部分學(xué)生到工廠實踐參觀，了解勞動的辛勞感受收獲的幸福；4月我們組織廣播操比賽，讓每個人都有了為集體貢獻力量的機會；4月我們還組織全體團員至烈士陵園掃墓，祭奠先烈緬懷過去也為了更好地前行；4月里我們還為英語愛好者請來了外教，讓他們在面對面的過程中更快樂的學(xué)習(xí)；5月我們重點對學(xué)生行為習(xí)慣發(fā)型著裝進行檢查，力爭以更加飽滿的狀態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活；5月我們有多位同學(xué)在校園十佳歌手比賽中一展歌喉，既鍛煉了自己的才藝，更是為集體爭光；5月我們還組織了全年級家長會，因為準備充分得到家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定，為班級管理贏得更多支持和理解；5月更是離別的季節(jié)，我們在紅五月文藝匯演中送別了九年級，也為自己買下了沖刺的種子；6月我們度過了人生中最后一個兒童節(jié)，學(xué)校為寄宿班留守兒童們精心準備了禮物，很多班級也為孩子們組織了別有意義的主題班會；7月我們組織研學(xué)旅行，我們期待走出校門拓展自己的視野；9月我們組織入學(xué)考，檢測假期學(xué)習(xí)成果，我們組織廣播操比賽，為全民健身運動會開幕式表演吹響號角；10月我們組織月考提醒學(xué)習(xí)重要性，我們組織班主任經(jīng)驗交流會分析學(xué)情增加戰(zhàn)斗力；10月我們還在期待已久的校運會上揮灑青春和汗水；11月我們先后迎來了期中考試和全市運動會開幕式千人操表演的考驗，事實證明了我們的實力，同時我們召開了級部管理研討會和家長會增進管理團隊交流和家校交流；11月我們還組織了隆重的期中表彰大會，將級部凝聚力提到了新的高度；12月我們積極參加學(xué)校法制講座，增進法制紀律意識；12月我們還通過拔河比賽讓班級的凝聚力得到升華；1月期末考試即將到來，我們整裝待發(fā)……
3、教師團隊：繼續(xù)保持一個團結(jié)協(xié)作的團體，努力打造和諧年級。經(jīng)常和教師談心、交流，幫助他們解決工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通。這一年，雖然中途出現(xiàn)了3位班主任因工作調(diào)動而進行調(diào)整，部分學(xué)科教師有所變動的不利局面，但在級部全體教師的大力支持和付出下，每個班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析學(xué)生，具有非常強的凝聚力，全體教師精誠團結(jié)，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。我們先后召開了級部全體教師會議、全體班主任座談會、級部管理人員研討會，使我們統(tǒng)一教師思想，明確工作目標(biāo)，團結(jié)一致、全心全意為同學(xué)們服務(wù)。新進教師展示課活動、語文數(shù)學(xué)物理學(xué)科高效課堂研討活動、教學(xué)開放周和皖東南三校教學(xué)開放周等舞臺，我級部教師都有充分展示和提高個人教學(xué)水平的舞臺。僅從暑假開始統(tǒng)計，我級部師生在教科研方面獲獎?wù)既＋@獎總量近半數(shù)。3人次獲得省級榮譽，18人次獲得市級獎項，21人次獲得區(qū)級獎勵。八年級學(xué)生組成的合唱隊代表學(xué)校取得全區(qū)二等獎的好成績。
五、處室工作方面
在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教務(wù)處吳主任和其他兩位副主任完成各項常規(guī)工作。
1、加強研究學(xué)習(xí)。雖然沒有結(jié)為師徒，但我一直認為楊校長、吳主任是我的師傅。我在教務(wù)處工作僅兩年多時間，且一直擔(dān)任級部部長，許多業(yè)務(wù)還需要跟著楊校長、吳主任不斷學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗。
2、做好教務(wù)處常規(guī)工作。首先是各項考試的組織工作，本年度開始接受考試組織工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本學(xué)期組織校外考試8次，校內(nèi)考試和命題十余次，保證了各項考試任務(wù)的順利完成，期間也因業(yè)務(wù)不熟和個人疏忽出現(xiàn)了部分問題，但都在集體的幫助下得以解決。其次是周末大講堂活動的組織和開展。在各位主講老師的精心準備、精彩演講下，在xx、xx、胡海軍、麻五子老師的協(xié)助下，在各年級教學(xué)組長和班主任的組織下，本年度共組織周末大講堂活動20期，參與學(xué)生達到5000人次以上，切實發(fā)揮了大講堂的教育作用。第三是第二課堂活動匯總和教務(wù)處資料的整理。提醒各教研組開展豐富多彩的第二課堂活動，加強對于第二課堂活動的宣傳。每學(xué)期按時做好教務(wù)處資料的超鏈接目錄，爭取讓資料更加充實和完整。第四是編輯教科研信息簡報和成果宣傳。這是本年度完成很不到位的方面，僅編輯簡報8期，沒有很好的完成此項工作，特在此做出檢討。在成果宣傳方面共制作不同類型宣傳海報近20張并及時在校門口宣傳欄張貼，很好的起到了宣傳作用。第五是認真做好值班工作。加強走動管理，及時推薦身邊值得學(xué)習(xí)的榜樣，適時的提醒身邊存在的不足，在值班工作中接受大家的監(jiān)督，在值班過程中吸取榜樣的優(yōu)點。
六、努力方向
我的工作中還有許多不足之處，例如工作時還存在簡單化、有考慮不周和疏漏的情況；例如我常常忙于日常的教育教學(xué)工作，忙于應(yīng)付各種各樣上面各個處室的任務(wù)，缺少對自己的深刻反思……讓我備受鼓舞的是，在十二中這個舞臺上，領(lǐng)導(dǎo)們始終信任關(guān)心著我，各位教師都支持著我，讓我心里時常暖暖的，覺得非常感動。面對著自己的選擇，下一年度我將作進一步的探索，嘗試用更好的方法解決實際困難，以腳踏實地、務(wù)實創(chuàng)新的態(tài)度投入到新的工作中去，為十二中的發(fā)展獻出一份綿薄之力！
篇2寫作要點28人覺得有用
教務(wù)處主任期末工作總結(jié)怎么寫
教務(wù)處主任的期末總結(jié)需要從多方面入手，既要涵蓋教學(xué)管理的實際成效，也要反映工作中遇到的問題。首先要梳理整個學(xué)期的教學(xué)安排，包括課程設(shè)置、師資調(diào)配、學(xué)生考勤等方面的情況。比如本學(xué)期初制定的教學(xué)計劃是否按部就班完成，有沒有因為某些突發(fā)狀況導(dǎo)致調(diào)整。
其次，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控這一塊也不能忽視。這學(xué)期我們采取了定期聽課制度，通過隨機抽查的方式了解課堂情況。不過有個小插曲，有一次檢查組成員臨時有事，只能由一位老師單獨前往某位資深教師的課堂聽課，結(jié)果反饋有些片面。當(dāng)然，事后我們及時補上了這部分工作，確保了監(jiān)督工作的全面性。
書寫注意事項：
關(guān)于考試組織方面，這次期末考試整體平穩(wěn)有序，但也有需要注意的地方。比如說試卷命題環(huán)節(jié)，有一份科目試題難度偏高，導(dǎo)致部分班級成績分布異常。這個問題在閱卷過程中被發(fā)現(xiàn)了，我們立即與命題老師溝通，下學(xué)期會加以改進。
學(xué)生管理工作同樣重要，尤其是針對特殊群體的關(guān)懷。對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，我們建立了專門檔案，實施精準資助政策。不過在具體執(zhí)行時，發(fā)現(xiàn)個別輔導(dǎo)員對這部分學(xué)生的了解還不夠深入，后續(xù)需要加強培訓(xùn)，提高他們的識別能力。
此外，教務(wù)處還承擔(dān)著不少協(xié)調(diào)任務(wù)。例如與其他部門合作開展的學(xué)術(shù)活動，如專家講座、技能競賽等。這類活動不僅提升了學(xué)校的影響力，也促進了師生間的交流互動。不過在活動籌備階段，有時會出現(xiàn)溝通不暢的情況，影響了效率。這就提醒我們在今后的工作中，要加強各部門間的協(xié)作意識，提前做好規(guī)劃。
小編友情提醒：
教務(wù)處在信息化建設(shè)上也取得了一些進展。新上線的教學(xué)管理系統(tǒng)大大提高了工作效率，但在推廣使用過程中，部分老教師反映操作起來有些復(fù)雜。針對這種情況，我們安排了專項培訓(xùn)，并準備制作簡易版操作指南，方便大家快速上手。
總結(jié)起來，教務(wù)處主任的期末總結(jié)既要客觀描述工作成果，也要坦誠面對存在的不足。這樣才能為下一年度的工作提供有價值的參考，推動學(xué)校教務(wù)管理工作不斷進步。
教務(wù)處期末工作的自我總結(jié)怎么寫【篇3】 2650字
本學(xué)期以來，教務(wù)處按照學(xué)期初制定的工作計劃， 以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，深入落實科學(xué)發(fā)展觀。繼續(xù)以課程改革為中心，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，繼續(xù)開展“教學(xué)規(guī)范達標(biāo)”活動，“規(guī)范常規(guī)教學(xué)，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”。發(fā)揮教務(wù)處對學(xué)校教學(xué)的指導(dǎo)、服務(wù)的功能，注重教學(xué)過程檢查與監(jiān)督，提高教研組工作的實效性，抓理念重反思，推進課堂教學(xué)改革，促進教學(xué)理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化，進一步提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將有關(guān)工作簡單的自我總結(jié)如下。
一、主要工作
（一）加強教師培訓(xùn)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
提高全校教師的專業(yè)水平，促進教師的專業(yè)化發(fā)展是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，推進素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。
1.為新教師定好指導(dǎo)師，開展師徒幫帶活動。配合教師進修學(xué)校、學(xué)校師訓(xùn)處，完成新教師上崗培訓(xùn)和考核工作。推薦新教師參加瑞安市教育局組織的教壇新苗評選活動，邵晴、陳志軍、陳思思等三位老師被評為瑞安市首屆教壇新苗。
2.嚴格執(zhí)行“教師素質(zhì)年”的部署要求，堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，對我校任課教師進行分層培養(yǎng)，實施“教學(xué)新秀——教學(xué)能手——學(xué)科帶頭人——名師”培養(yǎng)工程。做到培養(yǎng)有層次、努力有方向。本學(xué)期，以教師素質(zhì)年及省“領(lǐng)雁工程”為契機，安排何調(diào)伍老師參加浙江省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)，林小玲、項維元、邵晴、陳思思、金瑞芬等參加瑞安市領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。安排尹智孟等18人次參加“浙派名師”大課堂展示課活動聽課學(xué)習(xí)，尹智孟、項余遠、周亮燕、何調(diào)伍等教師參加市“名教師培養(yǎng)對象”學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。張巍老師參加溫州市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)。學(xué)校被市教育局授予“教師教育實踐基地”。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升了骨干教師的專業(yè)知識水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，在教師隊伍中形成了“頭雁引領(lǐng)，眾雁齊飛”的大好局面。
3.組織讀一本教育著作，寫一篇教育論文、案例、反思等活動，楊成光等十位老師的教學(xué)論文在參加瑞安市教育教學(xué)論文評比中分獲二、三等獎。何調(diào)伍、潘光信等老師的論文參加溫州市評比，王琴等十一位老師的教學(xué)案例推薦參加瑞安市中小學(xué)教師教學(xué)案例評比。
（二）強化教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)檢查制度 。
1.本學(xué)期我校繼續(xù)嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學(xué)法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，“開齊、上足、教好”課程計劃規(guī)定的國家課程、地方課程，努力開發(fā)校本課程。按課程計劃安排好班級功課表和教師授課表并嚴格執(zhí)行。根據(jù)《湖嶺鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)四項規(guī)范達標(biāo)活動工作方案》、《湖嶺鎮(zhèn)中教學(xué)工作常規(guī)》和《湖嶺鎮(zhèn)中教學(xué)管理常規(guī)》開展常規(guī)教學(xué)活動。
2. 完善聽課制度，采用“公開課與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，相互探究、相互切磋。本學(xué)期，行政領(lǐng)導(dǎo)、新教師及其指導(dǎo)老師聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于12節(jié)（外出聽課除外），并認真做好記錄和評價。
3.從教學(xué)流程管理抓起。以迎接“農(nóng)村四項規(guī)范達標(biāo)”驗收為契機，期初認真學(xué)習(xí)達標(biāo)要求，平時嚴格落實達標(biāo)標(biāo)準，評估客觀公正。繼續(xù)抓實“計劃、備課、作業(yè)批改、上課、聽課、單元測驗、課外輔導(dǎo)、寫教后感”等環(huán)節(jié)。
4.進一步加大對教學(xué)流程的監(jiān)控力度，確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量觀，建立健全的教學(xué)管理制度和教學(xué)評價體系，探索對學(xué)生學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價方式，確立全面質(zhì)量意識，積極改革教法，研究學(xué)法，找準學(xué)生最近發(fā)展區(qū)合理施教。
5.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，認真組織月考、期中，積極配合學(xué)區(qū)組織學(xué)區(qū)期末統(tǒng)考。 努力提高優(yōu)秀率和合格率，加強后20%學(xué)生的質(zhì)量監(jiān)控，努力降低低分率，提高優(yōu)秀率、合格率。
6.健全教師請假制度，嚴格執(zhí)行《湖嶺鎮(zhèn)中教師請假制度》，教師請假基本上能做到妥善安排好工作后才離崗 。
（三）進一步優(yōu)化課堂教學(xué) ，提高課堂教學(xué)效率。
1.各教研組活動注重教學(xué)活動的效益，擯棄重形式而輕內(nèi)容的教研，優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，特別對備課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)及試卷的批改加強了檢查與監(jiān)督，語文加強了對作文批改的檢查。
2.完成了教研組公開課、討論課活動，各組均成功組織了校內(nèi)公開課， 英語組組織教師到金川學(xué)校進行送教下鄉(xiāng)活動，獲得了學(xué)區(qū)與聽課老師的一致好評。
3.重視學(xué)生對教師課堂的評價，期末，讓全體學(xué)生填寫《教師教學(xué)評估調(diào)查表》，就教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、作業(yè)批改情況、課外輔導(dǎo)情況進行調(diào)查，并及時反饋給教師，督促教師不斷完善自身。
（四）以活動為載體，發(fā)展學(xué)生個性。
語文組“綠嶺”文學(xué)社繼續(xù)定期舉行活動，舉行了國慶現(xiàn)場作文比賽，將學(xué)生優(yōu)秀作品發(fā)表在第四期《綠嶺》校刊上，科學(xué)組的實驗操作興趣小組，科學(xué)知識興趣小組，數(shù)學(xué)組的奧數(shù)興趣小組，體育組的田徑隊、籃球隊，美術(shù)組的剪紙、繪畫，音樂老師指導(dǎo)的合唱隊、豎笛興趣小組，信息老師指導(dǎo)的網(wǎng)頁制作興趣小組，定期開展活動，被指導(dǎo)的學(xué)生在參加各級各類比賽中，成績喜人，籃球賽獲瑞安市乙組第三名，陳旭豪、蔣靜等同學(xué)參加瑞安市中學(xué)生實驗操作比賽中榮獲二等獎。學(xué)校綜合實踐活動開展得有聲有色，各學(xué)科能根據(jù)各自學(xué)科特點開展研究性學(xué)習(xí)，并以小論文、小制作、實踐報告等形式進行成果匯報。
二、工作中問題的反思 。
本學(xué)期教務(wù)處工作有了一定的改進，一定程度上提高了教學(xué)效益，促進了教育教學(xué)發(fā)展，不可否認，也存在著一些亟待解決的問題。
1.工作職責(zé)不明、思路不清，插手教科室、師訓(xùn)處工作，牽制兩處室工作，影響了學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校教科研工作。
2.教師教育教學(xué)觀念仍需要進一步轉(zhuǎn)變。
實踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋€過程，在實踐中遇到的現(xiàn)實問題，往往產(chǎn)生了一些急躁或急功近利的情緒，造成一些波折，少數(shù)教師仍有重走老路的思想。
3.教師隊伍建設(shè)難度增加 。
由于一些骨干教師外流，新教師有不能及時補充，如何留住教師、用好教師對我校是一個難題。 提高青年教師的素質(zhì)是我們努力要做好的工作，但目前新教師的思想觀念需要進一步了解，在提高教師技能素質(zhì)的同時，必須加強師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)是當(dāng)前教師培養(yǎng)工作中的重中之重。
4.加強教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評價。
在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個別老師為完成任務(wù)而補教案、抄補聽課記錄的現(xiàn)象，造成了消極的影響，對其原因應(yīng)進行專門的研討與分析。
5.完善教研組的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督。
本學(xué)期的教研組工作取得了一定的效果，但還遠遠不完善。怎樣才能讓教研組長真正感到有職有權(quán)有責(zé)任，積極主動地去開展工作，怎樣解決教研組長所遇到的組內(nèi)存在的現(xiàn)實困難，提供更好的服務(wù)也是教務(wù)處在下一步工作中需要思考的重點。
總之，在過去一學(xué)期，整體工作上取得了一些成績，也存在著一些問題，更面臨許多的困惑，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵機制，形成良性的競爭環(huán)境，抓住每一項制度的落實，工作會做得更好。
篇3寫作要點112人覺得有用
教務(wù)處的期末工作涉及方方面面，總結(jié)起來確實需要點心思。一開始得理清思路，知道自己這學(xué)期都干了什么，像是課程安排、考試組織之類的。這些事說起來簡單，做起來可不容易。像我之前就遇到過一個情況，有門課的教室臨時被占用了，結(jié)果只能緊急協(xié)調(diào)其他地方，費了好大勁才搞定。
具體到寫總結(jié)的時候，得把重要的事情先列出來。比如說教學(xué)檢查，這個環(huán)節(jié)特別關(guān)鍵，因為能反映出課堂的真實狀況。記得有一次檢查，我發(fā)現(xiàn)有個老師的教案準備得不太充分，后來及時溝通，總算沒出大問題。還有學(xué)生評教，這是了解教學(xué)效果的重要途徑。當(dāng)然，這里頭也有個小插曲，有幾位同學(xué)填表的時候沒認真，導(dǎo)致數(shù)據(jù)有點偏差，后來又重新核對了一次。
書寫注意事項：
考試安排也是個重點。這學(xué)期我們改了一些流程，比如提前一周公布考場安排，這樣學(xué)生就不會搞錯了。不過當(dāng)時有個小意外，有個考場的桌椅數(shù)量不夠，多虧后勤部門幫忙調(diào)運，才沒有耽誤考試。這樣的細節(jié)不能漏掉，寫總結(jié)的時候要體現(xiàn)出來。
至于數(shù)據(jù)統(tǒng)計，這一步也馬虎不得。像學(xué)籍管理這部分，涉及到很多數(shù)字，像轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)、休學(xué)復(fù)學(xué)的學(xué)生數(shù)等等。我記得去年統(tǒng)計的時候，因為表格格式不對，差點出了差錯，好在最后調(diào)整過來了。所以總結(jié)的時候，要把這些數(shù)據(jù)整理清楚，最好配上圖表，這樣一看就明白。
還有就是和老師們的溝通，這也是重要的一環(huán)。每次有新的政策出臺，都需要跟老師們解釋清楚，確保大家都理解到位。有時候也會遇到意見分歧，這就需要耐心地交流，找到雙方都能接受的辦法。比如關(guān)于教學(xué)改革的事，有些老教師覺得變化太大，一時難以適應(yīng)，后來通過座談會的形式，慢慢打消了他們的顧慮。
教務(wù)處的期末工作總結(jié)模版怎么寫【篇4】 900字
教務(wù)處的期末工作總結(jié)模版
期末季到了，對自己一學(xué)期的工作或?qū)W習(xí)進行總結(jié)是有必要的。
一、認真落實常規(guī)教學(xué)。
1、落實完成計劃總結(jié)。
學(xué)期初，全體教師認真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，任課教師制定教學(xué)計劃，各教師能對本期的教學(xué)任務(wù)詳細分解、安排，著重提出對學(xué)生、教材的分析及提高教學(xué)質(zhì)量所采取的方法與措施;班務(wù)工作中各班主任能詳細分析本班情況，針對本班的學(xué)生品德養(yǎng)成、安全、班級管理工作進行了扎實安排。在平時的工作中，既重工作的安排，更重工作的落實，每次活動做到有安排有總結(jié)，有登記有通報和整改措施。使教師養(yǎng)成了從細小著手，一點一滴做起，既重平時的工作安排更注意積累總結(jié)。
2、落實常規(guī)教學(xué)檢查
對教師的教案、作業(yè)、班務(wù)工作定期檢查和抽查相結(jié)合。對檢查中存在的問題及時提出，點到事、說到人，有力地促進了工作，讓檢查起到真正督促提高的目的。本學(xué)期以來，我校的教師在備課上有了新的認識，提高了課堂的駕馭能力，既注重了新課程改革的理念，也體現(xiàn)了對學(xué)生的知識與技能、教師教學(xué)的過程與方法及學(xué)生情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。
二、教研工作
1、堅持科研興教的指導(dǎo)思想。
我校建立健全了校本教研制度，制訂了《校本教研制度建設(shè)實施方案》，教研活動開展扎實有效，把教師從單純的教引導(dǎo)到研究的`層次上來，改變了認識，提高了工作效率。
2、開展教師上課聽課活動。
開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)一安排教師上公開課，做到定時、定人、定主題，要求全體教師參與聽課評課，達到共同探討共同提高。
三、進一步深化教育教學(xué)改革
上學(xué)期以來，首先利用校本培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)課改理論，不斷更新教師觀念，用新理念武裝頭腦，促進教學(xué)。二是要求教師認真鉆研教材，精心組織好教學(xué)語言，精心設(shè)計課堂練習(xí)、作業(yè)，強調(diào)備好課是上好課的前提。
四、重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)困生是全面提高教學(xué)質(zhì)量的難題，我校建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案和轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)校重點檢查學(xué)困生的作業(yè)完成情況，對學(xué)困生的學(xué)習(xí)進行跟蹤檢查，要求各位教師不能歧視放棄差生，使他們學(xué)有所得、有所提高。
總結(jié)本期工作，我認為還存在以下不足：
在學(xué)校的教研工作上要進一步加強，特別是如何形成濃厚的教師聽課評課氛圍，使每位教師都能積極的參與評課。
篇4寫作要點177人覺得有用
教務(wù)處的期末工作總結(jié)模版怎么寫
教務(wù)處的工作總結(jié)跟其他部門的總結(jié)類似，但也有一些特別的地方。寫這類總結(jié)的時候，最重要的就是把工作內(nèi)容梳理清楚，哪些事情做得好，哪些地方還有改進空間。首先得把時間范圍內(nèi)的主要工作列出來，這樣看起來條理清晰。比如，這學(xué)期開展了幾次大型活動，組織了多少次培訓(xùn)，這些都是可以直接寫進總結(jié)里的內(nèi)容。不過有時候人們會忽略一些細節(jié)，像是具體的參與人數(shù)，或者是某個項目完成后的反饋情況，這些其實都很重要。
在寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合一些數(shù)據(jù)來支撐自己的描述。比如，本學(xué)期共舉辦了三次教學(xué)研討會，每次都有超過百名教師參加，這樣的表述就比單純說“多次開展教學(xué)研討”更有說服力。當(dāng)然，這里可能會出現(xiàn)一個小問題，就是有些人喜歡用一些比較模糊的詞，像“大約”、“大概”之類的，雖然不是大問題，但最好還是能給出具體數(shù)字。
除了列出成果之外，還要提到工作中遇到的問題以及解決辦法。比如，有一次排課系統(tǒng)出了點故障，導(dǎo)致部分課程時間沖突。當(dāng)時采取的措施是緊急協(xié)調(diào)老師調(diào)整上課時間，并及時通知學(xué)生更改選課計劃。雖然最終順利解決了問題，但這也提醒我們平時要加強對系統(tǒng)的維護，避免類似的情況再次發(fā)生。
寫總結(jié)的時候，還可以適當(dāng)加入一些創(chuàng)新性的嘗試。比如教務(wù)處在本學(xué)期嘗試引入了線上教學(xué)平臺，目的是提高教學(xué)效率。剛開始的時候，很多老師不太適應(yīng)，覺得操作起來麻煩，后來通過幾次集中培訓(xùn)后，大家逐漸熟悉了這個新工具，使用效果也得到了提升。這種嘗試的過程值得記錄下來，既是對過去的回顧，也能為以后的工作提供參考。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候要注意語言的準確性。有時候因為趕時間，可能會出現(xiàn)一些措辭不當(dāng)?shù)牡胤?。例如，“本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量明顯提高了百分之二十”這句話聽起來很振奮人心，但如果后面沒有具體的數(shù)據(jù)支撐，就會顯得有些空洞。所以，寫總結(jié)的時候，盡量保證每一句話都有依據(jù)，避免憑空夸大成績。
小編友情提醒：
教務(wù)處的工作總結(jié)不僅僅是為了回顧過去，更重要的是為未來的工作做鋪墊。所以在總結(jié)的末尾，可以簡要提出下學(xué)期的工作方向，比如進一步優(yōu)化教學(xué)資源分配，加強師生之間的溝通交流等。這樣不僅能讓總結(jié)更加完整，也能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻的印象。
教務(wù)處上學(xué)期期末工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1400字
教務(wù)處上學(xué)期期末工作總結(jié)范文
(20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期)
本次期末考試學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一如既往地給予高度重視，把嚴肅考風(fēng)考紀作為一項重要工作來抓。xxx副校長主持召開了全?？记皠訂T會，參加人員包括：教務(wù)處、學(xué)工處、保衛(wèi)處、后勤管理處和質(zhì)管辦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各教學(xué)單位副主任、系主任、教學(xué)秘書、大隊長、中隊長以及各系學(xué)生代表。會議要求各教學(xué)單位切實加強考風(fēng)考紀建設(shè)，教務(wù)處要認真做好期末考試各項組織安排，學(xué)工處要抓好學(xué)生誠信考試教育，保衛(wèi)處、后勤管理處要及時做好對考場秩序和環(huán)境衛(wèi)生的管理，同學(xué)們要自覺遵守學(xué)校的各項考試紀律，各方同心同力，確保期末考試順利有序進行。本次期末考試教務(wù)處采取了一些創(chuàng)新做法：為了進一步規(guī)范考務(wù)管理，制定了《監(jiān)考操作規(guī)程》并于考前印發(fā)給所有監(jiān)考人員和巡考人員;為了提高考務(wù)工作效率，首次采取現(xiàn)場辦公措施，將考務(wù)辦公搬到教學(xué)樓一樓大廳進行。經(jīng)過各方的共同努力，本次期末考試工作圓滿順利完成，并取得零作弊的明顯成效?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
本學(xué)期考試主要集中在第17周和第19周，共安排584個班次考試，安排重修考試275人次。
一、考試組織工作
1.成立巡考組，對監(jiān)考進行監(jiān)督和指導(dǎo)
為確保考試順利進行，成立巡考小組，由xxx副校長擔(dān)任總巡考，教務(wù)處、學(xué)工處、質(zhì)管辦領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副總巡考，各教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任巡考，負責(zé)考試的巡查與監(jiān)督，并將巡考責(zé)任落實到專人專區(qū)。
2.考前準備工作
①通過考前動員會，發(fā)動廣大師生認真學(xué)習(xí)《考核教務(wù)管理規(guī)定》，明確監(jiān)考職責(zé)，強調(diào)考試紀律;
②提前編制好考試日程表，組織試卷的繕印和分裝，并認真檢查核對，做到考場安排和試卷分裝零差錯;
③改進監(jiān)考過程，新編了《監(jiān)考操作規(guī)程》和《考試記錄表》并配發(fā)各考場，對監(jiān)考過程進一步規(guī)范，同時在《考試記錄表》中提供準確的考生名單，方便監(jiān)考教師核對考生信息，并使考試過程有據(jù)可查。
3、考試過程情況
校領(lǐng)導(dǎo)對考試工作非常重視，親臨考試第一線巡視指導(dǎo)，了解考情，提出意見和建議，推動了考試工作的改進和完善。
本學(xué)期首次在考試現(xiàn)場設(shè)立考務(wù)辦公室，加強了考試過程和管理，并快速處理和協(xié)調(diào)考試過程中出現(xiàn)的有關(guān)情況。
本次考試，巡考人員基本按時到崗，對監(jiān)考人員、考生、考試組織等方面情況進行了監(jiān)督檢查，對存在的問題及時地提出了意見或建議。
本次考試，絕大部分監(jiān)考教師都能按時到崗，認真履行監(jiān)考職責(zé)，較好地維護考試紀律。
二、工作成效
領(lǐng)導(dǎo)的重視，師生的'共同努力，創(chuàng)造了良好的考試氛圍，考風(fēng)考紀有了顯著的改善，首次實現(xiàn)零違紀、零作弊。
三、存在的問題。
雖然本次考風(fēng)考紀有了顯著的改善，但在本次考試過程中，也還存在以下方面的不足：
1、仍有個別學(xué)生未帶齊有效證件參加考試;
2、計算機系有1位監(jiān)考教師在考試開始10分鐘后才到考場，外語系有1位監(jiān)考教師考前5分鐘才到考場;
3、個別巡考未提前到位或未全程監(jiān)督檢查;
4、考試過程中有一個機房跳閘停電，對考試造成一定的影響;
5、有一個考場窗戶破損，致使室內(nèi)寒冷，影響考生考試。
四、改進措施
針對此次考試組織實施過程中出現(xiàn)的問題，需要從以下幾方面加以改進：
1、對學(xué)生繼續(xù)加強考試紀律教育;
2、對監(jiān)考教師的監(jiān)考職責(zé)需繼續(xù)強調(diào);
3、需進一步加強巡考力度;
4、考試的順利進行需要相關(guān)職能部門的支持;
總之，本次考試經(jīng)精心組織，嚴格實施，考試順利有序，存在的一些細節(jié)不足，需要我們認真總結(jié)和改進，為學(xué)生創(chuàng)造更加公平、公正的考試環(huán)境，進一步促進我校的學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。
教務(wù)處
____年x月x日
篇5寫作要點282人覺得有用
教務(wù)處上學(xué)期期末工作總結(jié)怎么寫
教務(wù)處的工作總結(jié)，說起來還是挺講究的。一方面得把事情交代清楚，另一方面還要讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你認真負責(zé)。要是寫得不好，既體現(xiàn)不出工作成績，又顯得態(tài)度敷衍，這事就不好辦了。所以，咱們得從頭到尾理順?biāo)悸?，把每個環(huán)節(jié)都寫明白。
先說說教學(xué)安排這塊，這一部分得詳細列出具體的課程設(shè)置、任課老師安排情況，還有學(xué)生們的考勤記錄。比如，某門課本來計劃每周四節(jié)課，結(jié)果因為特殊原因調(diào)了一次課，這種情況最好標(biāo)明具體日期和原因。這里有個小地方需要注意，如果直接把調(diào)整后的課表附上去，會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你很細心，當(dāng)然了，別忘了標(biāo)注一下為什么需要調(diào)整。不過有時候?qū)懼鴮懼涂赡芡涀⒚髡{(diào)整的原因，這就容易讓領(lǐng)導(dǎo)心里犯嘀咕了。
接著講考試組織這一塊兒，這個部分得重點突出試卷命題、監(jiān)考安排和閱卷流程。記得要提到試卷難度適中，不能太難也不能太簡單，不然會影響學(xué)生的發(fā)揮。要是監(jiān)考老師臨時有事請假，就得提前安排好替補人員，這點千萬不能馬虎。有一次我們這邊就發(fā)生過類似的情況，當(dāng)時有位老師突然生病住院，差點耽誤了監(jiān)考工作，后來是另一位同事頂上的，這事雖然解決了，但還是挺懸的。
然后就是學(xué)生管理這部分，主要是指日常行為規(guī)范、紀律檢查等方面。平時要多留意學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。比如有個學(xué)生經(jīng)常遲到早退，剛開始沒太在意，結(jié)果后來影響到了學(xué)習(xí)成績，這才意識到問題的嚴重性。要是能早點重視起來，可能就不會出現(xiàn)這樣的后果了。當(dāng)然，這種事不能只靠班主任一個人盯著，得發(fā)動全體教師一起關(guān)注。
最后再提一下教務(wù)系統(tǒng)的維護情況，這個很重要。系統(tǒng)一旦出了問題，不僅影響工作效率，還可能引發(fā)一系列連鎖反應(yīng)。上次我們這邊的系統(tǒng)突然卡頓，好幾位老師反映說沒法登錄，最后還是技術(shù)部門加班加點才修好的。這件事提醒我們，平時就要定期檢查系統(tǒng)運行狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題盡早解決，千萬別等到出了大問題才慌神。
總結(jié)下來，寫工作總結(jié)的時候，關(guān)鍵是要條理清晰、內(nèi)容詳實。既要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的付出，也要展示出解決問題的能力。如果寫得模模糊糊的，就達不到預(yù)期效果了。
中學(xué)教務(wù)處主任期末工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1450字
在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在德育處、總務(wù)處全力支持和廣大教師的共同努力下，教導(dǎo)處同每位教師一同度過了宏潤中學(xué)的第一個學(xué)期?；叵攵冗^的朝朝暮暮、樁樁件件，往事如昨，本著反思就能進步，總結(jié)才會提高的想法，就分管的教學(xué)工作，做一梳理，同時向各位老師做一簡要匯報。
一、齊抓共管，教學(xué)秩序井然。
宏潤建校，從校長到每名員工都想為學(xué)校增光添彩，因此同心協(xié)力，學(xué)校教學(xué)秩序基本規(guī)范，氛圍日益濃厚，成績明顯提升。
畢業(yè)班教師在寒假考試統(tǒng)一命題的情況下，和集英學(xué)校做一簡單對照。除地理、生物外，600分以上，兩所學(xué)校各有19人，這是一個不小的進步。相信，畢業(yè)班的老師會立足現(xiàn)實，分析學(xué)生，從細節(jié)著手，精研試題，從現(xiàn)在做起，寒假做起，備戰(zhàn)中考。
初二年級學(xué)生秩序相對較亂，但老師們立足現(xiàn)實，齊抓共管，從部分班級的小組合作到個別教師的學(xué)案導(dǎo)學(xué)，充分說明了老師們不是一味的怨天猶人，而是以積極的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。教學(xué)成績肯定有所提高。
初一年級教師人多不忘合作，合作不忘競爭，有若干名老師因為學(xué)生作業(yè)完成不好，考試成績不好，而睡不好覺，部分班主任晚上和學(xué)生家長溝通交流，根據(jù)本班實際情況，開展班級活動，開拓性的推動工作，這些就是一種責(zé)任，對學(xué)生負責(zé)，對家長負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)。相信，在這批老師的共同努力下，來年的統(tǒng)測會給大家一個驚喜。
二、教研工作
學(xué)校的教研工作從優(yōu)質(zhì)課評比啟動，優(yōu)質(zhì)課評比也推動了教研工作的發(fā)展。局領(lǐng)導(dǎo)在工作會中給予了肯定和表彰。袁玲坤、張虹霞、劉瑞欣、楊倩、程會欽獲一等獎，許曉哲獲二等獎。這些成績的取得為教研工作注入了活力，以聽評課為主線的教研工作由此展開，想必，最后語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級公開課也是眾人眼前一亮，許多教師深刻感受到了什么是教研，什么是團隊精神，享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來的快樂。
在明年基本功展示報名活動中，有若干名教師提前申報，有的還沒有報上，看到老師們積極上進的情況，教導(dǎo)處力求不辱使命，發(fā)揮服務(wù)、研究、指導(dǎo)的功能，為教師的成長鋪路搭橋，力爭打造一支思想過關(guān)、業(yè)務(wù)過硬的教師團隊。
三、硬件建設(shè)
宏潤建校，實驗室、圖書室、微機室從無到有，從亂到治。在此過程中，凝結(jié)著實驗員、圖書管理員、微機教師的辛勤勞作，從舊儀器搬遷、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架、使用、管理、維護，迎接各種檢查，很是繁雜瑣碎，他們的勞動可以說是辛苦的、充實的。
四、存在的問題
1、多數(shù)教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)孕枰粋€過程。穿新鞋、走老路的現(xiàn)象依然嚴重。
2、教學(xué)常規(guī)的管理有待規(guī)范，如學(xué)生作業(yè)、教案、聽評課記錄、學(xué)習(xí)筆記的檢查與記錄，教師無教案上課，課后反思疲于應(yīng)付，聽課記錄臨時抄補的現(xiàn)象依然存在。
3、教研工作的實效性和可操作性，如教研工作需解決哪些方面的問題，目前急需解決的問題又是什么，如何操作，如何評價，推動全員教師積極參與。
4、實驗教學(xué)緊迫性。從中考命題趨勢來看，如果沒有實驗做保證，理化生考試是不可能得高分的，因為考的是實驗探究，考的是過程方法，況且我們有一流的實驗配備，實驗教學(xué)若不能如期開展，是交代不了的。
5、教師信息技術(shù)水平的提高。
五、下學(xué)期工作要點
1、畢業(yè)班工作。
2、常規(guī)管理的規(guī)范化。
3、以說教材為載體，解決教學(xué)工作中教師教什么的問題。在部分學(xué)科教研組中探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式，使課堂教學(xué)清晰，使每位教師心中有標(biāo)、目中有人、胸中有法。
4、課題研究的管理與督察。
5、實驗教學(xué)的規(guī)范性和圖書室建設(shè)與使用。
6、教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和網(wǎng)站建設(shè)。
7、音體美教師的專業(yè)化發(fā)展。從而推動學(xué)校有特色、學(xué)生有特長。
篇6寫作要點247人覺得有用
中學(xué)教務(wù)處主任的期末工作總結(jié)該怎么寫？這事說起來不算太難，但也得下點功夫。教務(wù)主任的工作涉及面廣，既要顧著教學(xué)計劃的落實，又要盯著教師們的考勤情況，還得操心學(xué)生們的考試成績，方方面面都得有個交代。寫總結(jié)的時候，就得把這些事理清楚。
先說說教學(xué)計劃，這一塊兒是重中之重。一學(xué)期下來，課程安排有沒有按計劃推進？中間是不是有過調(diào)整？調(diào)整的原因是什么？這些問題都得想明白。比如，某個月因為疫情原因停課了幾天，后來補課的時候有沒有影響到其他科目的進度？這些問題都要仔細想想，不然寫總結(jié)的時候會漏掉重要信息。當(dāng)然，這里頭可能就會有點小疏忽，比如忘記提到某個科目臨時增加了輔導(dǎo)課之類的情況。
再說說考勤這塊兒，這個記錄很重要。每個老師每個月的出勤率是多少？有沒有遲到早退的現(xiàn)象？要是有特殊情況，比如某位老師家里出了事，申請了幾天假，這種事也得提一下。畢竟這是工作的一部分，不能光看表面數(shù)字，還得結(jié)合實際情況來說。有時候可能會寫成“某月某日某老師請假一天”，但沒說明白具體原因，這就顯得不夠細致。
至于學(xué)生的成績，那更是個大頭。期中考試、期末考試的成績對比一下，看看有沒有進步或者退步明顯的班級。如果某個班的成績突然下滑，得分析一下原因。是因為換了任課老師，還是因為教材更新了？還是說學(xué)生最近壓力太大了？這些都需要好好琢磨。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會把成績分析寫得太過籠統(tǒng)，“總體來看，學(xué)生成績有所提高”，這樣的話就顯得不夠具體，給人的感覺就是敷衍了事。
書寫注意事項：
教務(wù)處還會組織一些活動，像公開課、教研會議之類的。這些活動的效果怎么樣？參與的老師和學(xué)生反饋如何？這些都是總結(jié)里需要提到的內(nèi)容。如果某次活動反響特別好，比如某位年輕老師的公開課得到了大家的一致好評，那就要詳細描述一下這次活動的成功之處。但有時候可能會忘記把活動的具體細節(jié)寫進去，只是一筆帶過“本月組織了一次成功的教研活動”，這樣就顯得不夠全面。
小編友情提醒：
別忘了提一下工作中遇到的問題。比如教學(xué)資源分配是否合理？設(shè)備維護是否及時？這些問題都會直接影響到教學(xué)工作的順利開展。要是這些問題沒有得到妥善解決，就得在總結(jié)里提出來，給領(lǐng)導(dǎo)一個交代。當(dāng)然，這里頭可能會有筆誤，比如把“設(shè)備維護”寫成“設(shè)備維修”，雖然意思差不多，但還是需要注意一下。
寫總結(jié)的時候，得把自己這一學(xué)期的工作思路理清楚，不能東一句西一句的。不過有時候可能會因為時間緊任務(wù)重，寫得比較倉促，結(jié)果就出現(xiàn)了重復(fù)啰嗦的地方。比如寫了“教學(xué)計劃落實情況良好”，緊接著又寫“各項教學(xué)工作有序推進”，這兩句話其實差不多的意思，寫的時候得注意避免這種情況。
