教師實習個人總結(jié)900字怎么寫 【篇1】4000字
為期六周周的實習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任?；叵肫?月16日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我能給學生帶來一點進步嗎?如今，6個星期的實習工作已結(jié)束，我們8位實習生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習畫上一個完美的感嘆號!在這一個多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大，一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學中所遇到的問題……現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下：
一、 生活篇
時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。在鋼城十四中一個多月的實習生活過得很充實，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室，在實習前我們也不是非常熟悉，但在六個星期的實習期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學校，一起放學，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習學校時，我們一起打掃收拾我們的辦公室，講一個本來混亂的化學實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進步與成熟等等。
我們的組長宋樂樂非常的認真負責，在實習期間，她帶領我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作，直到最后一天生病一人趕到學校，她的工作精神真的讓我很欽佩，她不愧是一位認真負責的好組長，其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論，還是一起聽課評價，一起討論各自帶的班級，一起在休息時的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結(jié)的集體!
我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光，其中的點點滴滴都銘記于心。實習結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，希望每一位隊友都能坦然地面對，找到一份好的工作或者考研順利。
我們的指導老師是黃顯林老師，班主任是費運良老師，黃老師對人很熱心，對于我們的教學總是給我們很認真的指導，并將他的一些教學經(jīng)驗傳授給我們;費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們，老師們都很熱情負責，對我們的工作也很配合，生活上給予關心，工作上給予指導，我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。
二、 教學實習篇
在六周的實習時間里，我主要負責高二的政治課。高二不同于其它年級，它的教學工作復雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導老師——陳慧老師。她為人親切熱情，她在教學工作方面提供給我的指導非常多，可以說“竭盡所能”，我非常感謝她!剛來鋼城十四中，她就詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平，還告訴我上課應該注意的事情。在聽課中，我個人體會很深。因為陳老師共教2個班級，學生的基礎、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時，我注意到各個班里學生的不同反應，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學習老師所講的知識，還要去學習老師怎么樣講課，學習如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。
難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺，雖然課前準備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺還是很緊，非常感謝同學們的配合，讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認真的給我評課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過程中注意這些問題。
雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔心自己做得不好。接下來的時間，我準備好后，講課給老師聽。指導老師聽過以后，很認真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊張了。
教學工作中，我個人覺得要注意如下幾點：
1、 認真?zhèn)湔n：在備課中，認真研究教材，力求準確把握重難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體，從復習提問、新課引入到講授都精心設計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學中，做到重點突出。
2、 試講：在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導老師聽課并評課，糾正不足之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，提高教學質(zhì)量。
3、注重學生能力的培養(yǎng)：上課時注重與學生為主，重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。
4、 認真及時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)及時而認真地批改，給以及時的反饋
5、 做好課后輔導工作：課余時間與學生交流并幫助答疑，有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。
三，班主任工作篇
做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到鋼城十四中時，原任班主任費老師就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況，我們只是大概的了解了一下，后來在費老師的安排下，我們第一次與學生們正是認識了，學生們對我們很熱情，對我們的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學生熟絡起來，對班主任工作也逐漸得心應手。
日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生，具體安排為：
1、1，每天堅持7：30之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學生做操。
3、 每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題，了解學生的情況，并指對學生的問題進行輔導，鼓勵學生。
4 、大掃除期間，安排，監(jiān)督學生做好大掃除工作。
5、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會
班級活動方面： 在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學生在快樂中學到知識，在知識中收獲快樂。
當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯拿卦E，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
四、調(diào)研工作篇
在鋼城十四中實習期間，我們通過和學生們的接觸中，發(fā)現(xiàn)學生們的思想觀念各異并存在一些問題，借助08級學弟學妹見習的機會，以鋼城十四中為例，做了一次《90后高中生的思想觀念狀況調(diào)查報告》，在這次調(diào)查期間，我們得到了鋼城十四中領導及老師、學生們還有院指導老師的支持與幫助。
在這次調(diào)查活動中，我認識到鋼城十四中學生在政治觀、娛樂觀、消費觀、道德觀、人生觀、學習觀以及心理狀況等方面的初步認識，這為以后我們教學，了解學生的思想特點以及鋼城十四中引導學生等工作提供了第一手資料。
五、 結(jié)語
臨近結(jié)束時 ，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多，在這里，學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時，我很激動，說了很多自己在中學時的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學，還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們克服在學習，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生，無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會記得在自己大學的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長，學業(yè)有成，將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。
六周的時間很快就過去了，實習中的點點滴滴，快樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍!
一 聲道別、一聲珍重、一臉的不舍、紅紅的眼眶、默默的祝福!
別了!可愛的學生!愿你們學業(yè)有成，考上理想的學校!
別了!敬愛的老師!愿你們工作順利，桃李滿天下!
篇1寫作要點199人覺得有用
教師實習個人總結(jié)900字怎么寫，這確實是個值得琢磨的事。咱們得知道總結(jié)不是隨便拼湊的流水賬，它得有點專業(yè)味道，還得結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗。
開頭怎么寫？
很多人喜歡從頭說起，但這樣容易顯得啰嗦。不如直接點題，比如“這次實習讓我學到了不少東西”，接著就該具體展開。記得要把實習期間的經(jīng)歷梳理清楚，哪些事印象最深，為啥印象深刻，這些都要提到。像我有個同事，實習時參與了一次大型公開課準備，他當時就覺得壓力山大，因為既要備課又要協(xié)調(diào)其他老師，結(jié)果最后活動搞得很成功，這種體驗就得好好寫寫。
說到內(nèi)容安排，可以按照事情發(fā)展的順序，也可以根據(jù)重要性排序。比如先寫課堂管理的經(jīng)驗，再寫教學設計上的突破。當然了，這里頭也有個小問題需要注意，有些人會把教學方法寫得太籠統(tǒng)，“采用了多種教學方法”，但具體是什么方法？最好能舉個例子，不然聽上去空洞。像我有個同學就提到了小組討論法，還詳細描述了他是怎么組織學生分組討論的，這就比泛泛而談強多了。
總結(jié)里少不了反思的部分?？梢韵胂胱约涸趯嵙曋杏龅降淖畲筇魬?zhàn)是什么，是怎么克服的。比如有位實習生反映，剛開始上課時總是控制不住課堂紀律，后來慢慢摸索出一些辦法，像提前制定規(guī)則、及時表揚表現(xiàn)好的學生之類。這部分寫出來不僅能讓總結(jié)顯得更有深度，也能給后來人一些參考。
書寫注意事項：
數(shù)據(jù)也是個好東西。如果能用數(shù)字說話就更好了，比如“輔導了20名學生，其中15名學生的成績明顯提高”。這樣的表述直觀又可信，能讓人一眼看出成效。
最后別忘了檢查一下語言表達。有時候咱們寫總結(jié)容易忽略細節(jié)，比如動詞搭配不當，“提高了學生的興趣”這種說法就不夠嚴謹，改成“激發(fā)了學生的興趣”會更合適。還有標點符號，像逗號的位置有時也會出錯，比如“學生們的反應很好，大家積極性很高”，這里的逗號就放得有點突兀。
最新體育教師實習個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1150字
最新體育教師實習個人工作總結(jié)
懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心于____年x月踏上了神圣的講臺。在這一年里，我深深地體會到做教師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。
作為一名教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，兢兢業(yè)業(yè)，盡忠職守。積極參加學校組織的各項活動，如抗冰救災、抗震救災等獻愛心活動。相信在以后的工作學習中，在學校領導的關心下，在同事們的幫助下，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本學年，我擔任年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。
在教學過程中，教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身體質(zhì)的增強起到了很大的作用，從而較大地提高了學生的體育成績。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教學過程中，在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
在努力提高教學質(zhì)量的同時，我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)學生愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
自己還狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。學年初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結(jié)評比，全面提高了訓練效率，平時，我能協(xié)助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌，并取得了驕人的成績。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、課程標準，因材施教，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取。更加嚴格要求自己，努力工作，開拓進取，為美好的明天奉獻自己的力量。
篇2寫作要點245人覺得有用
最近剛結(jié)束一段體育教師實習工作，想著得寫個總結(jié)，好給學校交差，也給自己留個底。說實話，剛開始拿到這個任務還挺頭大的，畢竟以前也沒專門學過怎么寫總結(jié)，就靠自己瞎琢磨。后來翻了翻同事們的總結(jié)，又找了幾篇網(wǎng)上的例子看了看，慢慢理出了點思路。
一開始覺得總結(jié)，無非就是把這段時間做了啥都寫下來唄，但寫著寫著才發(fā)現(xiàn)，其實得有點講究。比如，開頭最好說說自己這次實習的目標是什么，為啥來干這個活兒。像我，當時就想鍛煉下自己的教學能力，同時也想看看自己到底適不適合當老師。這就好像是個背景交代，讓看的人知道你是帶著啥目的來的。
接下來就得具體說說實習期間的具體情況了。比如每周上了幾節(jié)課，帶了哪些活動，學生反應怎么樣之類的。這部分就別光顧著羅列數(shù)字了，得把重點放在感受上。比如說某堂課上遇到的困難，自己是怎么克服的；某個活動組織過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題，最后又是怎么解決的。這些細節(jié)能讓總結(jié)看起來更有說服力。
實習期間肯定也會學到不少新東西，這些東西得好好提煉一下。比如說原來以為教體育就是跑跑步跳跳，后來發(fā)現(xiàn)里面學問大著呢。像運動損傷的預防、學生的心理狀態(tài)調(diào)整之類的問題，都是平時沒太注意到的。把這些東西寫進去，不僅能體現(xiàn)你的專業(yè)性，也能讓領導看到你的成長。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以適當提下自己的不足之處。當然，這不是為了自黑，而是為了讓別人知道你對自己有清醒的認識。比如說這次實習發(fā)現(xiàn)自己課堂掌控力還是差點火候，下次得在這方面多下功夫。這樣顯得比較真實，不像那種一味吹捧自己的總結(jié)。
不過，寫總結(jié)的時候也要注意分寸，別把自己夸得太過了。像有的同事寫總結(jié)的時候，恨不得把自己描述成全能型選手，啥都會啥都行。這樣反而會讓人覺得不太可信。適度地展現(xiàn)優(yōu)點就好，把重點放在經(jīng)驗和教訓上。
說到教訓，實習期間也碰到了不少麻煩事。有一次帶學生參加比賽，本來準備得很充分，結(jié)果臨場發(fā)揮的時候還是出了點小狀況。當時就有點慌，后來冷靜下來才慢慢處理好的。這種經(jīng)歷特別值得寫進總結(jié)里，因為能反映出你在壓力下的應對能力。
總結(jié)里最好能帶上點數(shù)據(jù)支撐。像這次實習一共上了多少節(jié)課，參與了多少次活動，學生滿意度調(diào)查結(jié)果如何之類的。數(shù)據(jù)能給人直觀的印象，比單純的文字描述更有說服力。當然，數(shù)據(jù)要是真實的，別弄虛作假。
教師畢業(yè)實習個人總結(jié)怎么寫【篇3】 450字
教師畢業(yè)實習個人總結(jié)
師范生實習自我鑒定:2025年3月,我到xx中學進行實習,在2個月的實習中,我能積極地匡助班主任治理班務和同學們,幫助任課老師批改功課和做排版設計,能完成一節(jié)班會課,積極地引發(fā)出學生的好動,積極,效果良好。
在期間聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能當真的做筆記,總結(jié)每一節(jié)課,從中學習不同的老師的教學方法。積極地與班主任,同學們談話,了解老師的工作與同學們的學習情況。
在見習的期間,讓我的思惟逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼承努力學習,不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,進步自己的熟悉水平和應變能力。
在白話表達方面多下功夫。通過這次的實習,讓我知道了作為一名小學教師應具有良好的道德涵養(yǎng),良好的精神面貌,談吐大方,對學生應耐心,友善,學生提出的題目要委婉地回答,建立良好的師生關系。
在整個實習過程中,我樂于參于,重在體會,吸收了諸多老師的精髓,同時也發(fā)現(xiàn)了自身良多的不足地方。在以后的工作和糊口中,我會當真地掌握發(fā)以后的這段時間,多學習,勤思索,善于發(fā)現(xiàn)。
篇3寫作要點258人覺得有用
教師畢業(yè)實習個人總結(jié)怎么寫
畢業(yè)實習對每位即將步入職場的準教師來說都至關重要。要想寫出一份合格的個人總結(jié)，得從幾個方面入手，先把材料理清楚，再慢慢梳理自己的思路。首先要把實習期間做過的事情列出來，哪些是課堂上的教學實踐，哪些是課外活動的參與，還有就是跟同事、學生相處的一些感悟。這一部分要盡量詳細，不能漏掉重要的細節(jié)，不然總結(jié)看起來會很空洞。
比如，你參加過幾次公開課，每次課的主題是什么，用了什么樣的教學方法，效果怎么樣，這些都是需要記錄的。還有，帶班過程中遇到的問題，你是怎么解決的，這些都可以作為總結(jié)的一部分。當然，光羅列事情還不夠，還得加上自己的思考。比如，你覺得哪種教學方式更適合學生，為什么選擇這種方式而不是別的，這樣的反思能體現(xiàn)出你的專業(yè)能力。
不過，寫總結(jié)的時候容易忽略一些小環(huán)節(jié)，像是時間安排上可能有點亂，有的地方寫得過于簡略，而有些部分又啰嗦了。比如我有一次寫總結(jié)，本來想把一個活動的過程寫清楚，結(jié)果寫著寫著就跑題了，寫成了對某個學生的個人評價，這就不合適。所以，寫的時候一定要注意分清主次，別讓一些無關緊要的小事占據(jù)了太多篇幅。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，語氣要誠懇，態(tài)度要認真。畢竟這是對自己工作的一次回顧，也是對未來職業(yè)規(guī)劃的一個鋪墊。如果語氣敷衍，態(tài)度輕浮，別人看了會覺得你不夠重視這次實習經(jīng)歷。比如，不能只說“完成了任務”，而是要說清楚具體做了什么，取得了怎樣的成效。
還有一個需要注意的地方，就是格式問題。雖然總結(jié)不像正式論文那樣要求嚴格，但也要保持整潔有序。字體大小、段落間距都要統(tǒng)一，不然看起來會顯得雜亂無章。尤其是標題和正文之間的區(qū)分，不能太模糊，否則會影響閱讀體驗。
中學教師頂崗實習個人總結(jié)怎么寫【篇4】 2150字
時光如梭，白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，四個月的時光已從手指間輕松劃過，回想起這段日子，滿滿的都是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲與感悟。在頂崗實習期間，我付出了很多，也收獲了很多，不僅鍛煉了自己，還使生活更加豐富有趣。這四個月的生活將成為我生命中難以抹去的記憶。總結(jié)自己的實習生活，有以下幾個方面：
一、了解實習學校
初來二中，學校領導熱情地接待了我們，讓我們詳細了解了學校的規(guī)章制度和作息安排，使我們對于學校的情況有了基本了解。在以后的一周里，學校組織我們安排了聽課，幫助我們完成從學生到教師角色的轉(zhuǎn)變，并且給我們安排了指導老師，來進一步幫助我們適應學校的生活。我們積極地配合學校的工作，完成學校布置的任務，積極和指導老師交流。在兩周的學習中，我們?yōu)閺娜葑呱现v臺，獨立開始自己的教學生活打下了良好的基礎。
二、愛崗敬業(yè)
從事教師職業(yè)是我已有的夢想，所以我更加頂崗實習帶給我的這次鍛煉機會。在實習期間，我做到課前認真?zhèn)湔n，積極查閱資料，精心設計教學環(huán)節(jié)；課上我充分發(fā)揮學生的積極性，有良好的師生互動，吸引學生的注意力，提高學生的學習興趣；課后我積極進行反思，總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，反思自己的不足，并注意在下節(jié)課中改正。我嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，不體罰，經(jīng)常和學生談心交流，贏得了學生的喜愛。我愛教師這份職業(yè)，并且盡量做到了自己的最好。
三、提升教學技能
在頂崗實習期間，我完成了從學生到教師角色的轉(zhuǎn)變，并且成長了很多。在這里，我積極完成學校布置的任務，努力提高自己的教學技能：平日里我通過撰寫博客和工作日志來總結(jié)反思自己，以求更快地克服缺點，改正不足；認真完成聽評課記錄，積極進行教學反思，在教師的指引下和自己的反思中進步；經(jīng)常傾聽學生們的建議或意見，在學生的批評中進步；學習其他優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，努力做到發(fā)揮自己的長處，彰顯自己的個性，博采眾長，以求早日成為一名合格的人民教師。
兩次錄課和教師巡回指導聽課見證了我的進步。第二次錄課與第一次錄課相比，課堂效果明顯提高，我也變得更加從容，缺點與不足減少很多。能力的提高，增強了我的自信心，從而激勵我更加積極地挑戰(zhàn)困難。
四、批評指導長技藝
教學技能的提高有很大一部分歸功于教師的指導和批評。實習期間，指導教師、縣特聘名師、河北師大巡回指導教師、遠程教學指導教師在教學環(huán)節(jié)的設計、教學技能的提高方面都給了我很大的幫助。正是因為他們中肯的建議和恰當?shù)呐u，才讓我更加清楚地看到了自己的不足，能夠盡量縮短時間改正自己的缺點，取得進步。在以后的日子里，我會牢記教師們的教導：努力發(fā)揮自己的長處，彰顯自己的個性，同時積極學習其他教師的優(yōu)點和成功經(jīng)驗，不斷地提高自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
五、師生情誼深
實習的這四個月，最讓我難以忘記和不舍的就是我這群可愛的孩子。每次回想與他們在一起的時光，我都感覺幸福而又溫馨。我們有過歡笑也有過淚水，他們帶給我的有快樂也有悲傷，但是和他們相處的日子我總是感覺身邊充滿了快樂分子，他們也都是純真可愛的天使。那一張張笑臉傳遞的是讓人積極向上的正能量。
我們課上是師生，課下是朋友，互相交流，互相傾訴。感謝這群孩子在我課堂上的積極配合，感謝他們帶給我的甜蜜回憶，我會牢牢記住他們的笑臉，將這份愛繼續(xù)傳遞下去，也希望他們能夠?qū)W業(yè)有成，健康快樂地成長。
六、團隊意識增強
很榮幸我可以成為我們實習小組的一名小組長，這個身份讓我有了以前未有過的鍛煉。我不僅提高了自己的能力，包括與人交往的能力、團結(jié)協(xié)作的能力、溝通交流的能力、組織管理能力，而且我的團隊意識也大大增強。我明白了一個好的團隊不僅需要各個隊員之間的相互合作、相互配合、相互包容、相互理解，而且需要有一個負責任、高眼光、理智英明的____，只有這樣這個團隊才會有極強的向心力和凝聚力，才會不斷發(fā)掘自己的潛能，才能巋然屹立而不倒。而我做的遠遠不夠。在以后的日子里我還會繼續(xù)鍛煉自己，提升自己，培養(yǎng)能力，強化集體團隊意識。
七、收獲戰(zhàn)友情誼
我們來自不同的學院，但是我們因為同一個目標，抱著同一個愿望走到了一起。我們是十個相親相愛的姐妹，相互依偎，相互支持，相互包容。我們在彼此的鼓勵中前進，我們在彼此的批評中更快地進步。是她們在我失意的時候給我鼓勵，是她們在我傷心的時候給我?guī)須g樂，難忘我們在一起的點點滴滴，和她們在一起的日子讓我感受到家的溫暖和快樂，我們是一個堅強的團隊，是鏗鏘不敗的玫瑰花。
八、陶冶情操，提高能力
頂崗實習期間，我們積極進行社會實踐，包括前往烈士陵園拜謁，感受革命烈士的愛國情懷；去一中訪問名師，學習其先進經(jīng)驗和優(yōu)良師德；赴養(yǎng)老院訪問退伍軍人，學習其英勇精神和愛國熱情，珍惜我們來之不易的幸福生活；進行教育調(diào)研，了解當?shù)亟逃闆r；積極進行服務當?shù)亟逃纳鐣嵺`，提高自己的協(xié)調(diào)組織能力等等。在這些社會實踐活動中，我們不但精神得以洗禮，而且實踐能力也大有提高，這為以后我們步入社會打下了一定的基礎。
感謝xx二中給了我這次實習的機會。通過這次頂崗支教，我的各方面能力都有了很大提高，我相信在今后的工作和學習中，通過自己的奮斗和努力，我會取得更大的進步，也會在教育的道路上走得更遠。支教是一種經(jīng)歷，是一種磨練，更是一筆人生的財富。
篇4寫作要點199人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得弄清楚總結(jié)是什么。總結(jié)就是把事情的結(jié)果、過程、經(jīng)驗和教訓都寫下來，讓別人一看就知道事情的大致情況。這跟寫心得不一樣，心得主要是談感受，而總結(jié)更注重事實。
一開始，得明確總結(jié)的對象，比如這次頂崗實習，是哪段時間，具體在哪所學校，帶的是哪個年級的課。這些基本信息要交代清楚，不然別人不知道你在說什么。接著就是說成果了，比如說教學效果怎么樣，學生反饋如何，自己有沒有完成預定的教學目標。這部分很重要，因為這是衡量工作成效的關鍵。
然后就該講過程了。在頂崗實習期間，肯定遇到了不少問題，像課堂管理，備課壓力，還有和同事相處的問題。這些問題是怎么解決的，用了什么方法，這些都需要詳細描述。還有那些特別的經(jīng)歷，像是公開課，教研活動之類的，也得提一下。畢竟過程中的點點滴滴都是成長的一部分。
接下來就是講經(jīng)驗了。從實習中得到了哪些啟發(fā)，以后的教學工作中能用到哪些技巧。比如，通過這次實習，學會了如何調(diào)動學生的積極性，知道了怎樣才能讓一堂課生動有趣。這些都是寶貴的經(jīng)驗，值得記錄下來。
最后是教訓部分。實習期間肯定也有做得不夠好的地方，比如有的知識點講解得不清楚，課堂紀律有時控制不住。這些都是需要反思的地方，下次就能避免類似的失誤。
寫總結(jié)的時候，要注意語言要簡潔明了，不要啰嗦。有時候為了表達一個意思，會繞好幾個圈子，這樣反而讓人摸不清重點。還有就是數(shù)字要用阿拉伯數(shù)字表示，這樣看起來更直觀一些。不過有時候也會忘記檢查標點符號，導致句子中間有個逗號少了，或者句末忘了加句號，這樣的小疏忽偶爾會發(fā)生。
總結(jié)不是流水賬，不能什么都往里面塞。要有所側(cè)重，把最重要的事情突出出來。有些細節(jié)可以簡略帶過，沒必要事無巨細地全都寫進去。有時候?qū)懼鴮懼蜁l(fā)現(xiàn)自己偏離主題了，這時候就需要停下來重新審視一下，看看是不是跑題了。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合實際情況，不要空談理論。比如講到教學方法的時候，可以舉個具體的例子，這樣更有說服力。要是只說大道理，別人聽起來會覺得很空洞。有時候?qū)懼鴮懼?，會突然忘記前面提到的?nèi)容，結(jié)果后面又重新講了一遍，這樣的重復會讓文章顯得冗長。
實習個人總結(jié)教師怎么寫【篇5】 2450字
實習個人總結(jié)教師
匆匆的兩個月在手指間輕松地滑過，回頭翻看這一個月的每一天，滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運選擇了頂崗實習，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂趣，驚喜，有滋有味！
記得第一次面對五六十個調(diào)皮可愛的孩子時，我慌了神，手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要別讓我面對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導老師讓我先干保育工作，一邊讓我熟悉工作流程，一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她們身上我受益匪淺。
近兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。 近兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。 剛來到學校，首先是對實習學校有初步的了解，對學校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學生進行初步了解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況(通過班主任或班委或直接到班上去了解)。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，再根據(jù)具體的教學目的和學生的學習程度備課，試講。做好上講臺的準備。經(jīng)過幾天的準備，終于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導老師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學并沒有根據(jù)學生的學習程度來合理地教學，對于剛接觸化學的初三學生來說，并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學和老師學習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺。 剛開始由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于講課太快，沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關注學生，針對出現(xiàn)的問題，指導老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學生作筆記，上課要多關注學生，對于不專心的學生要注意提醒，并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導老師都認真地聽我講課，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。
班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經(jīng)常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結(jié)的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的.。
剛到學校時，原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來在梁老師的安排下，我第一次與學生們正是認識了，學生們對我們很熱情，對我的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學生熟絡起來，對班主任工作也逐漸得心應手。
日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生，具體安排為：
1、1，每天堅持7：30之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生，監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。
2、在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學生做操。
3、 每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題，了解學生的情況，并指對學生的問題進行輔導，鼓勵學生。
4 、大掃除期間，安排，監(jiān)督學生做好大掃除工作。
5、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會
班級活動方面： 在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學生在快樂中學到知識，在知識中收獲快樂。
當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環(huán)境，而且要時刻關注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。
臨近結(jié)束時 ，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多，在這里，學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節(jié)班會課時，我很激動，說了很多自己在中學時的經(jīng)歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學，還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經(jīng)常幫他們克服在學習，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生，無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會記得在自己大學的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長，學業(yè)有成，將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。
六周的時間很快就過去了，實習中的點點滴滴，快樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味！搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍！
篇5寫作要點257人覺得有用
實習個人總結(jié)對于教師來說很重要，它不僅是對自己工作的一個回顧，也是提升自己的好機會。寫總結(jié)的時候，教師得先把這段時間的工作內(nèi)容梳理一下，哪些事做得比較好，哪些地方還有改進的空間。比如，教學上的創(chuàng)新點，跟學生互動的情況，還有課堂管理的經(jīng)驗。這些都是總結(jié)里應該提到的部分。
在寫具體事件的時候，最好能結(jié)合一些具體的例子。比如，某次公開課上采用了新的教學方法，結(jié)果學生的參與度提高了多少個百分點，這樣的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)更有說服力。不過有時候會遇到一個問題，就是有些事情雖然做了不少，但具體細節(jié)可能記不太清了。這時候可以從教案、聽課記錄或者其他相關材料里找線索，盡量還原當時的場景。
書寫注意事項：
總結(jié)里也可以談談自己遇到的困難和解決辦法。比如面對某個頑皮的學生，一開始不知道該怎么處理，后來通過請教老教師，找到了合適的溝通方式。這樣的經(jīng)歷不僅能讓總結(jié)顯得真實，也能給其他同事提供借鑒。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙洺踔?，偏離主題，寫成了流水賬似的羅列，這就不太好。所以寫之前最好先列個提綱，明確方向。
總結(jié)里可以適當加入一些反思。不是那種特別官方的話，而是從自身角度出發(fā)的感悟。比如這次實習讓自己明白了什么道理，或者發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足之處。當然，寫總結(jié)的時候也別太糾結(jié)于完美，畢竟誰都會有點小疏忽，有時候?qū)懙锰兄敺炊鴷@得不自然。
小編友情提醒：
總結(jié)寫完后可以找?guī)讉€同事看看，請他們提提意見。有時候旁觀者清，他們能發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。不過有時候收到反饋后，可能會覺得有點壓力，擔心修改不好會影響效果，這時候就需要調(diào)整心態(tài)，認真對待每一條建議。
教師實習個人總結(jié)1000字怎么寫【篇6】 1150字
時光荏苒，歲月如流。仔細回味，為期一年的實習生活即將結(jié)束。在這一年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學生們一起品嘗了成長的苦與樂?；剡^頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學步的過程中，原來收獲頗豐。
一、新的實習，一切從陌生開始
雖然以前在學校我也曾多次見習、實習，但是來到寧鄉(xiāng)玉譚鎮(zhèn)實習，陌生的學校，陌生的工作環(huán)境還是讓我感到很緊張。在大學我就一直想著回避英語的教學，然而這次實習我的主要任務確實英語學科的教育教學及班工作，更加讓我體會到這次的實習將是一次很大的挑戰(zhàn)。在第一個學期，我被分配到了寧鄉(xiāng)縣玉潭鎮(zhèn)實驗小學實習英語教學。在那里我見識到了什么是真正的課堂英語教學，英語課堂的常規(guī)環(huán)節(jié)有哪些，如何才能有效且有吸引孩子們的興趣來教學，如何才能更好的組織學生開展各項活動等，很感謝學校領導給我這樣一個機會能跟著該校業(yè)務能力的英語教師學習，所謂出高徒，雖然我在英語教學方面還有很多不足，但總歸讓我進了這張英語“教學之門”了。
二、理論與實際的運用中慢慢成長著
____年x月，我被分配到玉潭鎮(zhèn)南郊小學頂崗實習，擔任該學校三、四年級的英語教學，總共七個班，這是我真正離開學校老師的羽翼獨自飛翔的開始，壓力自然是有的，但是壓力即動力，我拿出十分的努力、十分的耐心、十分的熱心去對待工作，一分耕耘一分收獲，現(xiàn)在回首，正是這種不服輸?shù)木袷刮乙稽c一點的進步。
在平時的教學工作，我認真學習教材，深入研究學生心里，根據(jù)學生心理教學，同時虛心向有經(jīng)驗的老教師學習，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。學生是教學的主體。因此，我盡量利用各方面的資源，充分了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教。其次，我用心備好每一堂課，堅持每堂課都帶教案進課堂，沒節(jié)課后都有反思記事，因為我深知精彩的課堂教學才是真正吸引孩子們學習的地方，也是培養(yǎng)孩子們學習興趣的基地，只有把自己的教學水平提升上來，才是一名合格老師的根本。批改作業(yè)認真細致。實習期間，實習學校與大學所交代的工作與任務，我都按量的完成好，并且一學期以來堅持出滿勤，從未出現(xiàn)過遲到早退等現(xiàn)象。堅持聽取各科老師的課，并作好記錄以及聽課心得。
生活中，我也是以為能與孩子們打成一片的老師，很多孩子經(jīng)常跟我說，下課的時候感覺misshe更像一名大姐姐，關系愛護著我們。雖然，我的教學能力還不是學校的，但是我做到了自己給自己設定的目標：做一名受學校領導老師以及學生、家長歡迎的老師!
另外，我還主動跟班，幫班主任處理班級事務，從不因為自己不是正副班主任而認為班級事務與自己無關。而學生的學習上，很多孩子有本來對英語學科畏懼、不敢開口讀，到現(xiàn)在的能大聲朗讀，盡自己的努力來學習，還有的孩子開始喜歡上英語這門學科，這都是我所希望的，因為我始終堅信“興趣才是的老師”。
三、實習接近尾聲
篇6寫作要點133人覺得有用
教師實習個人總結(jié)該怎么寫？這個問題其實挺常見的，尤其是剛結(jié)束實習的小伙伴，可能對總結(jié)不太熟悉。其實總結(jié)就是把自己這段時間的經(jīng)歷、學到的東西都梳理一遍，重點是要真實反映自己的成長和收獲。
一開始寫的時候，可以先簡單回顧一下實習的整體情況，比如去了哪些學校，帶了幾個班，教了幾門課之類的。這部分不用太復雜，主要是讓大家有個大致了解。比如，“這段時間我主要在xx中學實習，負責初一兩個班的語文教學工作?！边@樣的開頭就挺好。
接著就是重點部分了，得把自己的教學經(jīng)歷詳細描述一下。可以具體說說備課的過程，上課的感受，還有學生們的反應。比如，“每次上課前都要認真準備教案，有時候還會找老教師請教，他們經(jīng)驗豐富，總能給我不少建議。”這里就體現(xiàn)了向他人學習的態(tài)度。
除了教學本身，跟同事的關系也很重要。如果實習期間跟指導老師相處融洽，那也要提一下，比如，“指導老師特別耐心，經(jīng)常鼓勵我大膽嘗試新的教學方法，讓我受益匪淺?！边@樣寫既表達了感謝，也突出了自己的進步。
書寫注意事項：
關于課堂管理這塊，也是需要重點提到的。畢竟學生可不是那么好管的，有時候調(diào)皮搗蛋會影響課堂秩序。比如，“剛開始的時候，有些學生不太配合，但我慢慢摸索出了一些辦法，比如通過小游戲調(diào)動他們的積極性，效果還不錯?！?/p>
還有一點要注意的是，實習期間遇到的問題和解決的辦法。就像有一次考試成績不理想，當時心里特別著急，后來跟其他實習生交流后發(fā)現(xiàn)大家都有類似的情況，于是大家一起想辦法改進，最終找到了適合自己的教學策略。
小編友情提醒：
可以稍微展望一下未來。雖然總結(jié)主要是回顧過去，但也可以簡短地談談自己接下來的目標，比如“希望通過不斷努力，將來成為一名優(yōu)秀的人民教師。”這樣的結(jié)尾既自然又充滿希望。
寫總結(jié)的時候，可能會遇到一些小麻煩，比如記不清具體的日期或者細節(jié)，這時候可以根據(jù)印象大致整理一下，只要大體正確就行。還有就是，盡量用自己習慣的語言去表達，這樣寫出來的總結(jié)才會更真實、更有個性。
