關(guān)于愛國主義教育活動(dòng)的總結(jié)怎么寫 【篇1】900字
關(guān)于愛國主義教育活動(dòng)的總結(jié)
教育小學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛國主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會(huì)主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此，我們非常注重對(duì)孩子進(jìn)行愛國主義教育，尤其是在國慶節(jié)期間，結(jié)合我園的實(shí)際，我們?cè)趶V大教職工和學(xué)生之間，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng)，取得了很好的效果?，F(xiàn)把活動(dòng)的開展情況總?cè)缦拢?/p>
按照上級(jí)關(guān)于開展愛國主義教育活動(dòng)的工作安排，我們?cè)诟靼噙M(jìn)行了不同的愛國主義主題教育活動(dòng)。每個(gè)班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國的變化，增加了學(xué)生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動(dòng)的開展，教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過程中，和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛國主義教育。孩子們?cè)趷蹏髁x主題教育活動(dòng)中，激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國的情感。
一、創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育環(huán)境，使學(xué)生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶
為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響，我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里，為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。
二、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動(dòng)
為了豐富愛國主義教育活動(dòng)的內(nèi)容，我們利用下午的時(shí)間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦活動(dòng)。每個(gè)班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲，題材廣泛，學(xué)生興趣高，教師組織得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感。
三、加強(qiáng)家園聯(lián)系，形成愛國主義教育的合力
學(xué)校主動(dòng)對(duì)幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長開放日的機(jī)會(huì)，組織引導(dǎo)家長參與學(xué)校的愛國主義教育活動(dòng)，搞好家校配合。比如讓家長帶來各種有關(guān)祖國名勝風(fēng)景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品，為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的材料。
我們引導(dǎo)家長利用家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以家長為媒介，教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長，家長再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內(nèi)容，家長注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
篇1寫作要點(diǎn)144人覺得有用
開展愛國主義教育活動(dòng)后，需要好好梳理一下整個(gè)過程，這不僅有助于回顧工作成效，還能為今后類似活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候，得先把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)列出來，比如是通過講座、參觀紀(jì)念館還是組織觀影等方式進(jìn)行的。這些環(huán)節(jié)就像是一塊塊拼圖，要把它們拼接起來才能形成完整的畫面。
活動(dòng)過程中涉及的人物和細(xì)節(jié)也得留意，尤其是那些亮點(diǎn)部分，比如有位老黨員講了他年輕時(shí)的經(jīng)歷，特別打動(dòng)人心。還有就是活動(dòng)中遇到的問題，像是場地臨時(shí)調(diào)整或者設(shè)備故障之類的小插曲，雖然不大，但也值得記錄下來。這些問題往往能反映出準(zhǔn)備工作是否充分，也能為以后規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)提供參考。
在寫總結(jié)時(shí)，有些地方可能描述得不夠具體，像某次討論會(huì)的具體內(nèi)容就有點(diǎn)模糊。當(dāng)時(shí)氣氛很熱烈，大家發(fā)言踴躍，但具體說了些什么現(xiàn)在記不太清了。不過既然當(dāng)時(shí)做了記錄，回頭翻看筆記就能補(bǔ)充完整。還有一點(diǎn)需要注意，如果引用了某些數(shù)據(jù)，比如參與人數(shù)達(dá)到多少，最好核對(duì)一下原始資料，確保數(shù)字準(zhǔn)確無誤。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里提到的一些做法可能適合當(dāng)前情況，但未必適用于其他場景。比如說這次活動(dòng)主要面向青年學(xué)生，所以側(cè)重于互動(dòng)性強(qiáng)的方式。如果是針對(duì)企業(yè)員工，可能就需要調(diào)整策略，選擇更能引起共鳴的內(nèi)容。因此，在總結(jié)時(shí)，不僅要講清楚怎么做，還要分析為什么這么做。
小編友情提醒：
總結(jié)里的文字表達(dá)可以稍微輕松些，不必太拘泥于正式場合的語言風(fēng)格。畢竟這不是公文，而是對(duì)自己工作的回顧，只要能讓別人明白活動(dòng)的情況就行。不過，在用詞上還是要講究一下，避免出現(xiàn)明顯的錯(cuò)別字或者不通順的句子，這樣會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。
開展愛國主義教育活動(dòng)的總結(jié)模板怎么寫【篇2】 950字
開展愛國主義教育活動(dòng)的總結(jié)
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)?；⑾盗谢慕逃龣C(jī)制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將愛國主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢(shì)，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。
(一)上好愛國主義教育教育課
通過國旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國意識(shí)。
(二)我與紅領(lǐng)巾同成長
我校少先大隊(duì)以建隊(duì)節(jié)為契機(jī)，開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊(duì)活動(dòng)，此次活動(dòng)共有16名同學(xué)加入了光榮的少先隊(duì)員行列，全體新隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，莊嚴(yán)地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專注的神情?；顒?dòng)穿插少先隊(duì)知識(shí)講座，革命故事教育等內(nèi)容，使我校的少先隊(duì)員們?cè)俅问艿焦奈?，也使部分同學(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。
(三)多種渠道開展愛國主義教育
1、在今年學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我校開展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動(dòng)。
2、開展課前唱紅歌活動(dòng)。
3、開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好校園”主題班會(huì)
4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一專刊手墻報(bào)競賽
5、開展了讀書熱活動(dòng)。
多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
總之，愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對(duì)自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
篇2寫作要點(diǎn)152人覺得有用
開展愛國主義教育活動(dòng)的總結(jié)模板怎么寫
寫總結(jié)這事，說起來簡單，做起來要是想寫出一份靠譜的總結(jié)，得先把腦子里那些亂七八糟的想法理清楚。比如，這次活動(dòng)搞了哪些事，花了多少時(shí)間，效果怎么樣，這些問題都要弄明白。要是連自己都搞不清楚，那寫出來的總結(jié)肯定是一團(tuán)糟。
開頭部分最好能簡單交代一下背景，就是為啥要搞這個(gè)活動(dòng)。比如說是為了響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，還是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力之類的。這部分不用太復(fù)雜，點(diǎn)到為止就行。不過有些人可能會(huì)覺得開頭就得氣勢(shì)磅礴，結(jié)果整一大段空話套話，反而讓人摸不著頭腦。
中間這部分就比較關(guān)鍵了，得把具體做了啥寫出來。這里要注意，不能光列流水賬，得有點(diǎn)重點(diǎn)。像是活動(dòng)的形式、參與人數(shù)、主要環(huán)節(jié)這些都要提一下。還有就是活動(dòng)中遇到的問題也要坦誠說出來，不然顯得不真實(shí)。但有些人在寫的時(shí)候就愛避重就輕，只挑好的說，這樣就失去了總結(jié)的意義。
說到效果，這也是總結(jié)里很重要的一部分。不能光喊口號(hào)，得拿出實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)來證明活動(dòng)的效果。比如參加人員的反饋情況，或者是對(duì)后續(xù)工作的推動(dòng)作用。不過有些時(shí)候，效果可能并不明顯，這時(shí)候就不能強(qiáng)行拔高，不然會(huì)顯得很假。
最后別忘了附上一些照片或者圖表啥的，這能讓總結(jié)看起來更有說服力。有人覺得配圖沒什么必要，但其實(shí)適當(dāng)?shù)囊曈X元素能讓總結(jié)更有吸引力。當(dāng)然，如果附上的材料跟正文沒啥關(guān)系，那就是畫蛇添足了。
總結(jié)寫完后，最好找個(gè)同事幫忙看看，有時(shí)候自己寫的東西會(huì)有一些小問題，比如用詞不當(dāng)或者句子不通順。自己檢查的時(shí)候可能看不出來，別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。還有，寫總結(jié)的時(shí)候千萬別偷懶，草草了事的話，領(lǐng)導(dǎo)看了心里肯定不舒服。
學(xué)校愛國主義教育的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 800字
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)常化、系列化的教育機(jī)制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將愛國主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：
(一)上好愛國主義教育教育課
通過國旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國意識(shí)。
(三)我與紅領(lǐng)巾同成長
我校少先大隊(duì)以建隊(duì)節(jié)為契機(jī)，開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊(duì)活動(dòng)，此次活動(dòng)共有26名少先隊(duì)員，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，莊嚴(yán)地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專注的神情?；顒?dòng)穿插少先隊(duì)知識(shí)講座，革命故事教育等內(nèi)容，使我校的少先隊(duì)員們?cè)俅问艿焦奈?，也使部分同學(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。
(四)多種渠道開展愛國主義教育
1、在今年學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我校開展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動(dòng)。
2、開展課前唱紅歌活動(dòng)。
2、開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好校園”主題班會(huì)
3、開展“我愛我祖國”的繪畫展和手墻報(bào)競賽
4、開展了讀書熱活動(dòng)。多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
總之，愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對(duì)自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
篇3寫作要點(diǎn)137人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得考慮實(shí)際情況。像學(xué)校搞愛國主義教育活動(dòng)，肯定有不少內(nèi)容要記下來。一開始，得把活動(dòng)的基本情況說清楚，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員啥的。這部分要是寫得太模糊，別人看不明白，就白寫了。
活動(dòng)內(nèi)容這部分很重要，得詳細(xì)描述。比如，有哪些具體的環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都干了些什么，有沒有什么特別的地方。要是只籠統(tǒng)地說“開展了愛國主義教育活動(dòng)”，這樣的話太籠統(tǒng)，沒法給人留下深刻印象。最好能具體點(diǎn)，像是組織了演講比賽、觀看愛國題材電影之類的，這樣更有說服力。
再就是活動(dòng)的效果啦。這一步得結(jié)合實(shí)際情況來寫，看看這次活動(dòng)到底達(dá)到了什么樣的效果。是提高了學(xué)生的愛國意識(shí)，還是增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，這些都要寫出來。不過，這里容易出個(gè)小問題，有時(shí)候會(huì)把效果寫得太過理想化，跟實(shí)際情況不太符，這就不好了。比如寫“所有學(xué)生都深受感動(dòng)，立志報(bào)效祖國”，這樣的表述就有點(diǎn)夸張了。
小編友情提醒：
別忘了提一下活動(dòng)中遇到的問題。這些問題可能是準(zhǔn)備工作不到位，也可能是活動(dòng)過程中出現(xiàn)的小插曲。把這些寫出來，一方面能讓別人了解活動(dòng)的真實(shí)情況，另一方面也能為以后的活動(dòng)提供參考。當(dāng)然，寫的時(shí)候要注意方式方法，別一竿子打翻一船人，該表揚(yáng)的還是要表揚(yáng)，該改進(jìn)的也要明確指出。
愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 5000字
愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)1
日前，由省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版廣電局、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等單位聯(lián)合主辦的全省青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)中學(xué)生演講比賽、小學(xué)生講故事比賽暨總結(jié)表彰會(huì)在合肥成功舉辦。經(jīng)過層層選拔，72名來自全省各地的選手參加了比賽。
青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)是我省加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)品牌工程。自1994年以來，我省已組織開展了20多屆。20多年間，我省青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)的規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，內(nèi)容逐年豐富，形式不斷創(chuàng)新，成效日益顯著，成為全省參加人數(shù)最多、持續(xù)時(shí)間最長、教育效果最好、社會(huì)影響最大的群眾性教育活動(dòng)之一，為精神文明建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。
剛剛結(jié)束的這一屆全省青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。各地圍繞這一主題，精心組織開展了一系列豐富多彩的讀書和實(shí)踐活動(dòng)，教育、引導(dǎo)廣大青少年“從我做起、從身邊小事做起”，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
“走基層，百姓心聲愛國主義教育”實(shí)踐總結(jié)
7月28日，以“走基層，傾聽百姓心聲愛國主義教育”為主題的山東理工大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利結(jié)束。
這不僅是簡單的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或基層愛國主義教育活動(dòng)，更是隊(duì)員們自我成長的過程。通過實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們走訪了淄博市張店，周村，博山，桓臺(tái)，淄川等地區(qū)。通過采訪、發(fā)放調(diào)查問卷、借助當(dāng)?shù)孛襟w宣傳，以及拉條幅號(hào)召百姓簽名、參觀紅色景點(diǎn)、發(fā)放小紅旗等方式，對(duì)“愛國主義”有了更加深刻的理解，達(dá)到了調(diào)研活動(dòng)的預(yù)期目的，調(diào)查了基層百姓心中的愛國主義，并及時(shí)總結(jié)了基層百姓思想現(xiàn)況。同時(shí)貫徹黨十八大的精神，宣傳黨的時(shí)政要政，傳播社會(huì)正能量。在調(diào)查中，隊(duì)員們激情澎湃，積極向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各自的工作，從中汲取了百姓思想精華，更好的鼓勵(lì)自己和身邊的人，積極主動(dòng)地為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。
盡管實(shí)踐路途中遇到了種種困難，但大家團(tuán)結(jié)協(xié)作積極解決問題，發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生不怕苦不怕累的調(diào)研精神、實(shí)事求是總結(jié)調(diào)研成果。本次調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但對(duì)愛國主義正能量的宣傳遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，仍然需要同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪雄`行和弘揚(yáng)愛國主義精神。
社區(qū)暑期開展青少年愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)
近日，前進(jìn)路社區(qū)組織轄區(qū)青少年兒童在社區(qū)“溫馨驛站”開展了一次以“勿忘國恥圓夢(mèng)中華”為主題的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
此次活動(dòng)，社區(qū)邀請(qǐng)轄區(qū)老黨員、老革命同志為社區(qū)青少年兒童講解中國人民抗日戰(zhàn)爭的歷史故事、抗戰(zhàn)中涌現(xiàn)的抗戰(zhàn)英雄等。其間，還與孩子們一起討論抗戰(zhàn)中的飛機(jī)，并用紙與孩子們一起折各種紙飛機(jī)。同時(shí)，社區(qū)邀請(qǐng)區(qū)圖書館流動(dòng)圖書館為社區(qū)青少年兒童提供抗戰(zhàn)文化知識(shí)書籍，供青少年兒童借閱。
社區(qū)組織32名青少年兒童參加了此次抗戰(zhàn)知識(shí)講座。他們認(rèn)真地聽著老前輩的講解，并結(jié)合自己在電視上、報(bào)刊雜志上以及在各類書籍上了解到的關(guān)于抗戰(zhàn)的歷史事件、歷史故事，積極地舉手發(fā)表自己的感想，他們表示，他們永遠(yuǎn)敬愛抗戰(zhàn)中的英雄，要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，使中國變得更加強(qiáng)大，讓外國不敢滋生妄圖侵害我國念頭。
此次，愛國主義教育取得了較好的成效，受到了社區(qū)青少年兒童的歡迎。
愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)2
小學(xué)于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動(dòng)，通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動(dòng)，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神，弘揚(yáng)集體主義、社會(huì)主義思想和“三創(chuàng)”精神____贛榆精神，進(jìn)一步營造“人人都是學(xué)習(xí)之人，處處都是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情，活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束。
一、青少年讀書活動(dòng)
各校根據(jù)通知，結(jié)合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程，利用圖書館及班級(jí)圖書角開展了貼近實(shí)際的，是有班級(jí)特色的讀書活動(dòng)，其中中心校最為突出，該校利用山娃報(bào)、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳，擇優(yōu)展示，學(xué)校中形成了積極向上的讀書氛圍，學(xué)生們積極性很高。
二、讀書征文比賽
在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，少先隊(duì)在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽，比賽要認(rèn)真閱讀愛國主義教育叢書，以“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國”為主題，從一個(gè)側(cè)面或角度，以生動(dòng)的語言表達(dá)自己的真實(shí)感受，各校根據(jù)通知要求認(rèn)真組織，踴躍投稿，班主任老師也對(duì)本班學(xué)生作品加以修改、指導(dǎo)。最終，各校上報(bào)的作品都吭于1這個(gè)底限，作品質(zhì)量層次不齊，但高質(zhì)量的作品不多，少先隊(duì)組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務(wù)骨干評(píng)出：
愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)3
一、指導(dǎo)思想：
以《____國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
二、班會(huì)目的：
通過本次主題班會(huì)，培育和激發(fā)學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，把強(qiáng)烈的愛國情感和堅(jiān)定的愛國行為結(jié)合起來，學(xué)好本領(lǐng)，為報(bào)效祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
三班會(huì)內(nèi)容：
愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義____偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存通過此次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)愛國主義教育有了更深一步的認(rèn)識(shí)！
愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)4
為了進(jìn)一步使更多的學(xué)生能在校園里親身體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到我黨革命的偉大意義，幫助學(xué)生樹立正確的愛國思想，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感，為中華民族的偉大復(fù)興而不斷努力。由鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校舉辦的愛國主義教育活動(dòng)已取得圓滿結(jié)束。通過一系列的宣傳、籌備工作以及有序明確的分工，使得本次活動(dòng)開展得緊湊順暢，有聲有色，充分調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的積極熱情，豐富了同學(xué)的校園生活，營造濃厚的愛國主義氛圍，使得本次活動(dòng)得到盡善盡美的詮釋?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的具體工作總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備工作有條不紊，宣傳工作全面、到位
我校師生共同開展了這次愛國主義教育系列活動(dòng)。我們以老師、學(xué)生為橋梁，向廣大同學(xué)宣傳這次活動(dòng)，并通過海報(bào)、橫幅、校園廣播等宣傳手段，力爭使宣傳工作面面俱到，力圖把這次活動(dòng)的主題和中心深入到師生隊(duì)伍中去。
同時(shí)，這次系列活動(dòng)也得到了學(xué)校老師和學(xué)生的大力支持，不管在教師的課堂上，還是在學(xué)生們的主題班會(huì)上，系列活動(dòng)都開展得有聲有色，他們將愛國主義詮釋得淋漓盡致，這與我們前期的宣傳和準(zhǔn)備工作是密切相關(guān)的。
二、活動(dòng)意義深刻，流程清晰緊湊
1、愛國主義進(jìn)課堂，人文教師當(dāng)主力
愛國主義教育系列活動(dòng)自10月在學(xué)校進(jìn)行廣泛宣傳以來，我學(xué)校的教師們起到了主力軍的作用。教師們利用課堂來深入愛國主義教育，如在思想道德與法律基礎(chǔ)課以及中國近代史綱要的課堂上，老師們深刻而具有激情的宣講，使學(xué)生們受益匪淺，并從中理解了何為愛國，怎樣愛國，使愛國主義教育深入人心。此外，兩門課的任課老師還布置作業(yè)，讓學(xué)生談理想、談愛國責(zé)任，作業(yè)成績還作為平時(shí)成績占30%記入學(xué)期總成績中。
2、圖片巡回展精彩紛呈
我校在工藝美術(shù)班樓前展出了幾十幅有關(guān)革命起義的圖片，教務(wù)主任、工會(huì)主席及各班班主任親自帶隊(duì)，帶領(lǐng)同學(xué)們觀看圖片展。在觀展的.過程中，老師們深情而詳細(xì)的介紹，使廣大同學(xué)感受到了革命英烈們英勇不屈；感受到了戰(zhàn)爭年代人們經(jīng)受的血與火的考驗(yàn)，同時(shí)也使同學(xué)們明白了今天幸福生活來之不易，從而堅(jiān)定了大家努力成材，為祖國美好明天不斷努力奮斗的決心。
3、影片播放，扣人心弦
我校組織同學(xué)們觀看了多部有著歷史意義和教育意義的電影，一幅幅聚眾思索討論的畫面，一幕幕頑強(qiáng)拼搏奮戰(zhàn)的場景，似乎把同學(xué)們帶到了戰(zhàn)火年代，讓大家感受到一顆顆愛國心的跳動(dòng)，尤其是影片中革命烈士，為了革命敢于犧牲的精神深深的打動(dòng)了在場的每一位觀眾，影片的精彩片斷時(shí)刻都在扣動(dòng)著大家的心弦，使廣大同學(xué)受到了一次革命的洗禮。
4、征文比賽，展杏林學(xué)子風(fēng)采
為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的歷史使命感和責(zé)任感，同時(shí)更深刻的進(jìn)行愛國主義教育，我校還開展了一次面向全校學(xué)生的征文比賽，本次比賽的征文主題為：探索革命發(fā)展新道路，增強(qiáng)職專學(xué)生的歷史使命感和責(zé)任感；探索改革新形式，開創(chuàng)中國革命新局面；愛國主義教育。這三大主題緊扣愛國二字，一方面能夠達(dá)到愛國主義教育的目的，一方面能夠更好的鍛煉大家的寫作水平。本次大賽共征集參賽文稿兩百多篇，經(jīng)過評(píng)委老師們的認(rèn)真評(píng)比，共評(píng)出了一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，這些獲獎(jiǎng)同學(xué)的佳作都深刻的詮釋了愛國主義的意義，同時(shí)也表達(dá)了他們對(duì)祖國的熱愛和對(duì)人民的熱愛，更體現(xiàn)了職專學(xué)生的高度責(zé)任感和歷史使命感，更一步鞭策了當(dāng)代職專學(xué)生不斷完善自我，不斷進(jìn)步。
5、演講比賽精彩深刻，愛國情懷激情澎湃
為了進(jìn)一步深化愛國主義教育，我校美術(shù)、計(jì)算機(jī)組專業(yè)教師結(jié)合此次活動(dòng)在學(xué)生課堂上進(jìn)行了愛國演講比賽，學(xué)生在課堂上踴躍參與。一方面，更有力地宣傳了愛國主義，另一方面也提高了學(xué)生們的語言表達(dá)能力，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才，學(xué)生能從中領(lǐng)悟到愛國的真諦。
鳳凰縣職業(yè)中專學(xué)校愛國主義教育系列活動(dòng)已經(jīng)順利的落下帷幕。在這為期一個(gè)月的活動(dòng)中，我校老師對(duì)此次活動(dòng)的重視程度非常高，加上學(xué)生們高漲的參與積極性，使得本次系列活動(dòng)活動(dòng)開展得非常成功，得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)。同時(shí)，這次愛國主義教育系列活動(dòng)的開展有著深刻的意義，一方面有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，另一方面也為祖國的和諧發(fā)展添磚加瓦。
愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)5
愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)?；⑾盗谢慕逃龣C(jī)制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將愛國主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：
愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢(shì)，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動(dòng)。
（一）上好愛國主義教育教育課
通過國旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道，各班開展愛國主義教育，引導(dǎo)全校學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國意識(shí)。
（二）我與紅領(lǐng)巾同成長
我校少先大隊(duì)以建隊(duì)節(jié)為契機(jī)，開展了我與紅領(lǐng)巾同成長入隊(duì)活動(dòng)，此次活動(dòng)共有16名同學(xué)加入了光榮的少先隊(duì)員行列，全體新隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，莊嚴(yán)地宣誓，表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專注的神情。活動(dòng)穿插少先隊(duì)知識(shí)講座，革命故事教育等內(nèi)容，使我校的少先隊(duì)員們?cè)俅问艿焦奈?，也使部分同學(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。
（三）多種渠道開展愛國主義教育
1、在今年學(xué)雷鋒活動(dòng)日，我校開展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動(dòng)。
2、開展課前唱紅歌活動(dòng)。
3、開展“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好校園”主題班會(huì)
4、開展“我愛我祖國”的繪畫展和五一專刊手墻報(bào)競賽
5、開展了讀書熱活動(dòng)。
多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
總之，愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對(duì)自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
篇4寫作要點(diǎn)138人覺得有用
開展愛國主義教育活動(dòng)后，整理一份總結(jié)是很有必要的。這類總結(jié)不是簡單的心得體會(huì)，而是要把活動(dòng)的成效、經(jīng)驗(yàn)和不足都梳理清楚，為以后的工作提供參考。
一開始得明確總結(jié)的目的，是為了匯報(bào)工作成果，還是為了改進(jìn)后續(xù)活動(dòng)。這決定了總結(jié)的重點(diǎn)。如果是匯報(bào)成果，就要突出活動(dòng)的亮點(diǎn)，比如參與人數(shù)、覆蓋范圍、取得的社會(huì)反響等。如果側(cè)重改進(jìn)，就要多反思活動(dòng)中存在的問題，比如說有些環(huán)節(jié)組織得不太順暢，參與者反饋的意見沒及時(shí)收集等。
寫總結(jié)的時(shí)候，要善于運(yùn)用數(shù)據(jù)說話。比如這次活動(dòng)一共組織了多少場講座，參觀了幾個(gè)紅色基地，發(fā)放了多少宣傳資料。這些具體數(shù)字能讓總結(jié)更有說服力。但也不能光堆砌數(shù)據(jù)，還要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析。像某次活動(dòng)效果特別好，就可以詳細(xì)描述是哪些因素起了關(guān)鍵作用，比如場地選擇得好，嘉賓邀請(qǐng)得當(dāng)之類的。
提到活動(dòng)中的不足時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際情況來說。比如有的環(huán)節(jié)時(shí)間安排得緊湊了些，導(dǎo)致部分細(xì)節(jié)沒顧及到。還有就是資源分配的問題，像宣傳力度在某些區(qū)域相對(duì)薄弱，后續(xù)得加強(qiáng)。這些都是需要改進(jìn)的地方，不能避重就輕。
寫總結(jié)時(shí)還應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)。比如引用領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)，盡量核對(duì)原話，避免張冠李戴。還有就是文件格式的問題，標(biāo)題要醒目，段落要分明，字體大小也要統(tǒng)一。這些看似小事，卻能體現(xiàn)工作的細(xì)致程度。
回顧整個(gè)活動(dòng)時(shí)，不妨多從側(cè)面聽聽參與者的感受。他們的一手反饋往往能發(fā)現(xiàn)很多平時(shí)忽略的問題。比如有人反映互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得不錯(cuò)，但也有人說講解內(nèi)容稍顯枯燥。把這些聲音記錄下來，對(duì)完善活動(dòng)很有幫助。
清明節(jié)愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇5】 1200字
清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，深入貫徹落實(shí)黨xx大提出的宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共同精神家園的要求，更好地應(yīng)用傳統(tǒng)節(jié)日宏揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，根據(jù)區(qū)教育局《____年柳南區(qū)中小學(xué)“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)方案》的文件精神，我校利用清明節(jié)前后這一教育契機(jī)，結(jié)合實(shí)際情況，教育引導(dǎo)學(xué)生緬懷先烈、繼續(xù)遺志，宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，在學(xué)生中組織展開“記念先人、緬懷先烈”為主題活動(dòng)內(nèi)容，情勢(shì)多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)以下：
一是利用升旗儀式、紅圍巾廣播站，以國旗下講話、校內(nèi)廣播的情勢(shì)對(duì)學(xué)生先容了關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡先容等，號(hào)召大家向革命英雄學(xué)習(xí)。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紜表示要繼續(xù)先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊，板報(bào)內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，義士為主題，記念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。
三是舉行了一次主題班隊(duì)活動(dòng)。以班級(jí)為單位展開了“清明·記念革命先烈”主題班隊(duì)活動(dòng)，孩子們講革命先烈的出色故事，朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌，親手制作小白花等。localhost在活動(dòng)中，孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡,讓學(xué)生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到本日幸福生活的來之不輕易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷鼓勵(lì)自己珍惜今天，掌控明天。使他們心靈遭到震動(dòng)，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感，繼續(xù)先烈遺志，[歡迎您訪問小學(xué)清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文范..文.家]好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四是展開“清明節(jié)”社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在清明節(jié)前夕，組織我校六年級(jí)師生來到了柳州市西山革命義士陵園，祭掃、吊唁義士墓、義士碑等各類義士記念建筑物，邀請(qǐng)柳州市銀山消防中隊(duì)?wèi)?zhàn)士為隊(duì)員講述韋必江義士事跡，尋覓義士偉人的足跡。通過本次祭掃義士墓活動(dòng)，少先隊(duì)員們的心靈又一次遭到了啟發(fā)，激起了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感化下健康成長。
五是展開了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。全校共有120余人次參加了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸道中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紜發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬佩之情。為此，中高年級(jí)的同學(xué)們還將參加清明祭先烈的活動(dòng)的感受以日記情勢(shì)記錄了下來。
通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)-緬懷革命先烈，傳承良好傳統(tǒng)”主題活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次遭到了啟發(fā)，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，激起了強(qiáng)烈的愛國熱情，讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在來之不輕易的生活，踏著革命先烈的足跡，更加主動(dòng)、勤奮地投入到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。
清明節(jié)愛國主義教育活動(dòng)總結(jié)
篇5寫作要點(diǎn)101人覺得有用
清明節(jié)開展愛國主義教育活動(dòng)，學(xué)校、機(jī)關(guān)單位經(jīng)常搞這類活動(dòng)。要寫好總結(jié)，得先把活動(dòng)的整體情況梳理清楚。先從活動(dòng)背景說起，為啥要組織這次活動(dòng)？是為了紀(jì)念先烈，增強(qiáng)大家的愛國意識(shí)，還是響應(yīng)上級(jí)號(hào)召？這部分交代清楚了，后續(xù)寫起來就順當(dāng)。
活動(dòng)內(nèi)容是總結(jié)的重點(diǎn)，要把具體安排說全。比如去了烈士陵園掃墓，有人做了演講，還組織了瞻仰儀式。還有沒有別的環(huán)節(jié)？像參觀紀(jì)念館、聽革命故事之類的，都得提一提。活動(dòng)形式多樣一些，效果會(huì)更好。要是能拍些照片留念，那總結(jié)里也可以配上圖片，這樣更有說服力。
活動(dòng)過程中肯定有不少細(xì)節(jié)值得記錄。比如演講者講得特別感人，聽眾都哭了，這就說明活動(dòng)打動(dòng)人心了?；蛘哂袀€(gè)環(huán)節(jié)互動(dòng)熱烈，大家提問積極，這也能體現(xiàn)參與者的熱情。這些細(xì)節(jié)能讓總結(jié)更生動(dòng)，而不是干巴巴地列流程。
不過寫總結(jié)的時(shí)候要注意，別光顧著記流水賬。要把重點(diǎn)放在活動(dòng)的意義上?？梢越Y(jié)合實(shí)際情況，談一下活動(dòng)帶來的影響。比如學(xué)生們的感悟更深了，更加珍惜現(xiàn)在的生活；工作人員的思想覺悟提高了，工作積極性更強(qiáng)了。這樣的分析能讓總結(jié)更有深度。
寫總結(jié)時(shí)可能會(huì)遇到一些小麻煩，比如說忘了某個(gè)具體時(shí)間，或者記不清參加人數(shù)。這種情況下盡量回憶補(bǔ)充完整，實(shí)在想不起來也沒辦法，如實(shí)寫出大概的情況就行。寫總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)忙中出錯(cuò)，比如把“烈士陵園”寫成“烈士園”，雖然不影響理解，但還是得注意檢查一遍。
總結(jié)寫完后最好多看幾遍，看看有沒有錯(cuò)別字或者不通順的地方。如果條件允許，可以讓同事幫忙校對(duì)一下。這樣既能保證文字質(zhì)量，也能避免遺漏重要信息。畢竟總結(jié)不是隨便應(yīng)付的事，它是對(duì)活動(dòng)的回顧和評(píng)價(jià)，得認(rèn)真對(duì)待才行。
愛國主義教育活動(dòng)月的總結(jié)怎么寫【篇6】 900字
愛國主義教育活動(dòng)月的總結(jié)
教育小學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛國主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會(huì)主義的大旗一代一代傳下去的問題。因此，我們非常注重對(duì)孩子進(jìn)行愛國主義教育，結(jié)合我園的實(shí)際，我們?cè)趶V大教職工和學(xué)生之間，開展了豐富多彩的愛國主義教育活動(dòng)，取得了很好的效果?，F(xiàn)把活動(dòng)的開展情況總?cè)缦拢?/p>
一、面對(duì)全體師生進(jìn)行了愛國主義主題教育活動(dòng)，激發(fā)師生熱愛祖國的情感
按照上級(jí)關(guān)于開展愛國主義教育活動(dòng)的工作安排，我們?cè)诟靼噙M(jìn)行了不同的愛國主義主題教育活動(dòng)。每個(gè)班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題愛國主義。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國的變化，增加了學(xué)生作為一名中國小公民的自豪感。通過愛國主義主題教育活動(dòng)的開展，教師在確定主題、收集資料、給學(xué)生講課的過程中，和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛國主義教育。孩子們?cè)趷蹏髁x主題教育活動(dòng)中，激發(fā)了學(xué)生熱愛自己的祖國的情感。
二、創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育環(huán)境，使學(xué)生受到潛移默化的愛國主義教育熏陶
為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響，我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛國主義教育的內(nèi)容。各班在教室內(nèi)或者走廊里，為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。
三、舉行愛國主義詩歌和歌曲演唱活動(dòng)
為了豐富愛國主義教育活動(dòng)的內(nèi)容，我們利用下午的時(shí)間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩歌朗誦活動(dòng)。每個(gè)班都選擇適合孩子的詩歌或者歌曲，題材廣泛，學(xué)生興趣高，教師組織得力，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感。
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，形成愛國主義教育的合力
我們利用家長開放日的機(jī)會(huì)，組織引導(dǎo)家長參與學(xué)校的愛國主義教育活動(dòng)。比如讓家長帶來各種有關(guān)祖國名勝風(fēng)景的圖片、圖書、影碟、去各地旅游的門票、各地特產(chǎn)等物品，為教師布置以愛國主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的材料。
我們引導(dǎo)家長利用家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。以家長為媒介，教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長，家長再教育孩子。比如在電視節(jié)目中有許多愛國主義教育的內(nèi)容，家長注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
篇6寫作要點(diǎn)122人覺得有用
開展愛國主義教育活動(dòng)月后，整理總結(jié)是必不可少的一環(huán)。不少人在撰寫這類總結(jié)時(shí)容易陷入誤區(qū)，要么太籠統(tǒng)，要么太瑣碎。其實(shí)，寫好總結(jié)的關(guān)鍵在于明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)。比如，這次活動(dòng)的主要目的是什么，通過哪些形式實(shí)現(xiàn)的，最終效果如何，這些都是需要著重體現(xiàn)的部分。
在具體操作上，可以從幾個(gè)方面著手。首先是活動(dòng)的整體概述，這部分要簡明扼要地交代時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息。接著是活動(dòng)的具體內(nèi)容，這里可以詳細(xì)描述一下采取了哪些措施，比如組織了哪些講座、參觀了哪些場館、開展了哪些討論等。這一步很重要，因?yàn)橹挥星宄亓谐鼍唧w事項(xiàng)，才能為后續(xù)評(píng)估打下基礎(chǔ)。
僅僅羅列事實(shí)還不夠，還需要對(duì)成果進(jìn)行分析?？梢越Y(jié)合實(shí)際情況談?wù)劵顒?dòng)帶來的影響，比如是否增強(qiáng)了大家的愛國意識(shí)，是否激發(fā)了大家的工作熱情等。不過，這一部分不能泛泛而談，最好能舉一些具體的例子來支撐觀點(diǎn)。例如，某位同事在參加完活動(dòng)后主動(dòng)提出建議，或者某個(gè)團(tuán)隊(duì)因此提高了工作效率，這樣的細(xì)節(jié)能讓總結(jié)更有說服力。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)中還可以適當(dāng)提及活動(dòng)中遇到的問題和困難。比如，可能在前期準(zhǔn)備階段遇到了資源不足的情況，也可能在執(zhí)行過程中出現(xiàn)了協(xié)調(diào)不暢的問題。這些問題雖然看似負(fù)面，但它們同樣具有價(jià)值，因?yàn)槟軌蚍从吵龌顒?dòng)組織中的薄弱環(huán)節(jié)。針對(duì)這些問題，可以提出改進(jìn)措施，為今后類似活動(dòng)提供參考。
值得注意的是，在撰寫總結(jié)時(shí)，語言表達(dá)要符合專業(yè)規(guī)范。使用恰當(dāng)?shù)膶I(yè)術(shù)語和行業(yè)語言，能夠讓總結(jié)顯得更加嚴(yán)謹(jǐn)。但也要注意，有些專業(yè)詞匯可能比較晦澀，如果使用不當(dāng)反而會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。因此，選擇詞匯時(shí)要兼顧準(zhǔn)確性和通俗性，確保大多數(shù)人都能理解。
還有一個(gè)容易被忽略的地方就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。適當(dāng)引用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，比如參與人數(shù)、活動(dòng)場次、反饋意見的數(shù)量等，可以增加總結(jié)的客觀性和可信度。不過，數(shù)據(jù)的使用要適度，過多的數(shù)據(jù)堆砌會(huì)讓總結(jié)顯得枯燥乏味。所以，關(guān)鍵是要挑選那些最具代表性的數(shù)據(jù)來支撐論述。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，雖然沒有固定的要求，但保持整潔有序總是好的。每一部分內(nèi)容最好都能獨(dú)立成段，方便讀者快速瀏覽。此外，段落之間的銜接也很重要，盡量做到自然流暢，避免生硬的過渡。這樣不僅有助于提升整體的可讀性，也能更好地傳遞信息。
