關(guān)于職業(yè)教育的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】2550字
xx職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動(dòng)周”正式啟動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內(nèi)涵、突出特色、擴(kuò)大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討、成果展示、技能比拼、志愿服務(wù)等活動(dòng)為依托，展示學(xué)院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
一、舉辦研討活動(dòng)，傳承工匠精神?；顒?dòng)期間，學(xué)院承辦xx省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全省職業(yè)院校代表來(lái)院開(kāi)展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)兄弟院校校園文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗(yàn)和成果。
二、掛牌成立“xx工匠手藝體驗(yàn)基地”?！皒x工匠手藝體驗(yàn)基地”項(xiàng)目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動(dòng)全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著力打造的一項(xiàng)重要民間藝術(shù)品牌活動(dòng)，由省民間文藝家協(xié)會(huì)承辦。該基地在學(xué)院的成立，將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺(tái)。
三、邀請(qǐng)文化名家，傳播工匠文化。邀請(qǐng)xx文化研究專(zhuān)家張xx來(lái)院講述xx故事，弘揚(yáng)xx精神。邀請(qǐng)知名xx工匠和非物質(zhì)文化傳承人來(lái)院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。
四、對(duì)話優(yōu)秀企業(yè)，共商人才大計(jì)。邀請(qǐng)知名企業(yè)來(lái)院座談，圍繞服務(wù)省市新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養(yǎng)為主題開(kāi)展交流洽談活動(dòng)。
五、展示榜樣風(fēng)采，樹(shù)立模范典型。邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生、全國(guó)勞模趙x等優(yōu)秀校友來(lái)校做工匠精神報(bào)告。舉辦技能大賽成果展，省級(jí)教學(xué)、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動(dòng)，在廣大師生中樹(shù)立先進(jìn)典型。
六、展示技能絕活，搭建交流平臺(tái)。邀請(qǐng)各專(zhuān)業(yè)的技能和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技能絕活展示，檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)成效，為師生之間、各專(zhuān)業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺(tái)。
七、舉辦實(shí)習(xí)就業(yè)雙選會(huì)，搭建就業(yè)平臺(tái)。
八、面向社會(huì)開(kāi)放，擴(kuò)大學(xué)院影響?；顒?dòng)周期間，學(xué)院面向中學(xué)生、家長(zhǎng)和社區(qū)居民、合作行業(yè)企業(yè)開(kāi)放校園，開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動(dòng)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)學(xué)院的了解，不斷擴(kuò)大學(xué)院的社會(huì)影響力。
九、提供技術(shù)服務(wù)，傳播職教魅力。挑選綜合素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生帶隊(duì)組建技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，到街道、社區(qū)及幫扶村開(kāi)展為民服務(wù)活動(dòng)，充分展示學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代生活的魅力。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)74人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得弄清楚總結(jié)的性質(zhì)，它不是流水賬，也不是隨便拼湊的東西。像職業(yè)教育里的活動(dòng)總結(jié)，就得圍繞活動(dòng)目標(biāo)、實(shí)施過(guò)程和成果展開(kāi)，但也不能只是干巴巴地羅列數(shù)據(jù)。比如某次職業(yè)培訓(xùn)，要是只寫(xiě)“開(kāi)了幾次會(huì)，講了哪些課”，那肯定不行。應(yīng)該先回顧一下背景，為啥要搞這個(gè)培訓(xùn)，是為了提升技能還是為了應(yīng)對(duì)新政策。
說(shuō)到具體做法，就得說(shuō)說(shuō)組織者都做了什么。像聯(lián)系講師、準(zhǔn)備場(chǎng)地、發(fā)放教材這些環(huán)節(jié)都要提一下，但別光顧著堆砌細(xì)節(jié)，重點(diǎn)是突出亮點(diǎn)。如果活動(dòng)中有什么特別的創(chuàng)新，比如引入了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓學(xué)員體驗(yàn)工作場(chǎng)景，這就值得專(zhuān)門(mén)提出來(lái)。還有，互動(dòng)環(huán)節(jié)很重要，要是學(xué)員參與度不高，效果就會(huì)打折扣。
成果這一塊，不能光靠自我感覺(jué)良好，得有數(shù)據(jù)支撐。比如說(shuō)參加人數(shù)、掌握技能的比例、后續(xù)就業(yè)率之類(lèi)的指標(biāo)。不過(guò)這里頭可能會(huì)有點(diǎn)小問(wèn)題，比如統(tǒng)計(jì)口徑不太一致，導(dǎo)致數(shù)字看起來(lái)有些矛盾。這時(shí)候最好能附上原始記錄，不然別人會(huì)質(zhì)疑真實(shí)性。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以談?wù)動(dòng)龅降膯?wèn)題。比如培訓(xùn)期間場(chǎng)地臨時(shí)出了狀況，差點(diǎn)影響進(jìn)度，后來(lái)是怎么克服的。這種經(jīng)歷其實(shí)挺寶貴的，能反映出組織者的應(yīng)變能力。不過(guò)描述時(shí)得注意措辭，別顯得太被動(dòng)，像是“當(dāng)時(shí)情況很糟，我們差點(diǎn)撐不住”。
小編友情提醒：
總結(jié)不是寫(xiě)完就完事了，還得想想后續(xù)怎么做。職業(yè)培訓(xùn)不是一次性的活動(dòng)，后續(xù)跟蹤也很關(guān)鍵?？梢越ㄗh建立一個(gè)長(zhǎng)期聯(lián)絡(luò)機(jī)制，方便了解學(xué)員的發(fā)展情況。當(dāng)然，這些建議不能太籠統(tǒng)，得結(jié)合實(shí)際情況提出具體的措施，這樣才更有說(shuō)服力。
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 900字
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)
xx市圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過(guò)走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)初中學(xué)校，展示職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎(jiǎng)成果、學(xué)校辦學(xué)特色，讓群眾感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對(duì)職業(yè)教育和職業(yè)院校的`認(rèn)可度，擴(kuò)大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣傳影響力，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。
一是舉辦“走進(jìn)職校體驗(yàn)日”活動(dòng)。舉辦高密市學(xué)前教育“園·校聯(lián)盟”理事會(huì)研討會(huì)，座談聯(lián)盟的合作項(xiàng)目、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)，審議“園·校聯(lián)盟”章程，展示園·校合作育人、互利共贏的發(fā)展成果。邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校參觀，了解學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、教室、餐廳、宿舍，觀看學(xué)生上操、就餐等。舉行勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)并舉行捐贈(zèng)計(jì)算機(jī)儀式，邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生為在校學(xué)生作報(bào)告，大力弘揚(yáng)勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生的敬業(yè)品質(zhì)和工匠精神，致富不忘母校，激勵(lì)在校生珍惜學(xué)生時(shí)代的美好時(shí)光，好好讀書(shū)，學(xué)習(xí)技能，掌握一技之長(zhǎng)。
二是舉辦“走進(jìn)企業(yè)體驗(yàn)日”活動(dòng)。組織職校學(xué)生，走進(jìn)企業(yè)、幼兒園等，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專(zhuān)業(yè)人才需求規(guī)格，體驗(yàn)實(shí)際崗位的工作流程和職責(zé)要求，體驗(yàn)職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠（大師）技藝絕活展示，進(jìn)行學(xué)生跟崗或頂崗專(zhuān)業(yè)技能操作，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)意識(shí)，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同，拉近學(xué)習(xí)和就業(yè)距離。
三是舉辦“走進(jìn)社區(qū)體驗(yàn)日”活動(dòng)。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織師生走出校門(mén)、進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校招生就業(yè)咨詢、電子電器使用與保養(yǎng)服務(wù)、太極拳表演、職業(yè)禮儀、舞蹈健美操、學(xué)生書(shū)法、剪紙、手工技能作品展示、發(fā)放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動(dòng)形式，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹(shù)立成長(zhǎng)成才自信，展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，展示學(xué)生嫻熟專(zhuān)業(yè)技能及良好的素質(zhì)，展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會(huì)給人們生活帶來(lái)的新變化。
四是舉辦“走進(jìn)初中學(xué)?！被顒?dòng)。發(fā)揮學(xué)校師資優(yōu)勢(shì)到初中學(xué)校，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好未來(lái)的人生發(fā)展目標(biāo)；指導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生填報(bào)“三二連讀”志愿，為夏季學(xué)校招生做好宣傳發(fā)動(dòng)。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)187人覺(jué)得有用
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
職業(yè)教育活動(dòng)周結(jié)束了，這次活動(dòng)意義重大，大家參與熱情很高。回顧整個(gè)過(guò)程，可以從幾個(gè)方面來(lái)整理思路，寫(xiě)出一份好的總結(jié)。
首先要明確活動(dòng)的目的，職業(yè)教育活動(dòng)周的核心是提升職業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)校企合作。這個(gè)目標(biāo)貫穿了活動(dòng)始終，也是評(píng)估活動(dòng)成效的關(guān)鍵點(diǎn)。圍繞這個(gè)核心，活動(dòng)設(shè)計(jì)了很多環(huán)節(jié)，比如技能大賽、企業(yè)參觀、專(zhuān)家講座等。每個(gè)環(huán)節(jié)都緊密聯(lián)系，共同推動(dòng)了目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
在記錄細(xì)節(jié)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)。比如技能大賽中，參賽選手表現(xiàn)如何，有哪些亮點(diǎn)，評(píng)委給出了哪些專(zhuān)業(yè)建議。企業(yè)參觀部分，學(xué)生們學(xué)到了什么，對(duì)企業(yè)文化有了哪些新的認(rèn)識(shí)。專(zhuān)家講座則要關(guān)注講座的主題是否貼合實(shí)際，聽(tīng)眾反饋怎么樣。這些細(xì)節(jié)能為總結(jié)提供豐富的素材。
需要注意的是，有些地方容易寫(xiě)得籠統(tǒng)。比如提到活動(dòng)效果時(shí)，不能只是說(shuō)“取得了良好效果”，而是要具體指出哪方面效果好。比如通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生們的動(dòng)手能力提高了多少個(gè)百分點(diǎn)，企業(yè)反饋的積極性如何。這樣能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)中還可以加入一些感性的描述。比如活動(dòng)過(guò)程中師生互動(dòng)的畫(huà)面，學(xué)生臉上洋溢的笑容，這些都是真實(shí)的情感表達(dá)。但這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意，就是不能過(guò)度渲染，以免顯得不夠客觀。
對(duì)于數(shù)據(jù)的使用也很關(guān)鍵?；顒?dòng)期間的各項(xiàng)指標(biāo)，比如參與人數(shù)、舉辦場(chǎng)次、媒體報(bào)道數(shù)量等，都是衡量活動(dòng)規(guī)模的重要依據(jù)。這些數(shù)字最好能和去年的數(shù)據(jù)做個(gè)對(duì)比，這樣更能看出活動(dòng)的進(jìn)步之處。
小編友情提醒：
總結(jié)的格式也要講究。開(kāi)頭簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)背景和目的，中間詳細(xì)闡述活動(dòng)開(kāi)展情況，結(jié)尾展望未來(lái)的工作方向。不過(guò)這里有一個(gè)小疏忽，就是有些人在結(jié)尾處會(huì)直接套用固定句式，這會(huì)讓總結(jié)顯得機(jī)械化，缺乏新意。
職業(yè)教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1000字
職業(yè)教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié)
為加強(qiáng)職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳工作， 在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、 技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，形成 “崇尚一技之長(zhǎng)，不唯學(xué)歷憑能力 ”的良好氛圍， 我校上下高度重視， 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育活動(dòng)周的領(lǐng)導(dǎo)，制定了《xx一職職教宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，組建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面承擔(dān)起學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周各項(xiàng)工作職責(zé)， 做到了活動(dòng)周計(jì)劃詳實(shí)，活動(dòng)目標(biāo)明確，活動(dòng)責(zé)任分工清晰。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：
5月1日， 學(xué)校圍繞活動(dòng)宣傳主題，召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)文件，大力宣傳、營(yíng)造氛圍，使全體師生深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神和職業(yè)教育的重要性、緊迫性。
二、 加大宣傳力度：
1、在巴彥淖爾日?qǐng)?bào)發(fā)表整版文章，對(duì)我校進(jìn)行全面的'宣傳報(bào)道；
2、借助巴彥淖爾畫(huà)報(bào)對(duì)我校具有代表性的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳；
3、在校園醒目的位置設(shè)立“職業(yè)教育宣傳欄”、班級(jí)職業(yè)教育宣傳板報(bào)、宣傳條幅；
4、借助校園網(wǎng)站、校園公眾號(hào)開(kāi)辟職業(yè)教育宣傳活動(dòng)專(zhuān)欄，實(shí)時(shí)報(bào)道校園最新動(dòng)態(tài)。
三、創(chuàng)新形式，以活動(dòng)為載體積極對(duì)外宣傳：
1、開(kāi)展了全校師生（4000多人）參加的遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)；
2、開(kāi)展了校園紅歌大賽并對(duì)優(yōu)勝專(zhuān)業(yè)學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)；
3、在“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)初、高中兄弟學(xué)校開(kāi)展了友誼對(duì)抗賽；
4、協(xié)助市教育局舉辦首屆“科技節(jié)”，在科技節(jié)活動(dòng)中，外聯(lián)企業(yè)20多家參展；接待全市中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生、家長(zhǎng)3000多人次，并及時(shí)開(kāi)展了宣傳活動(dòng)；
5、聯(lián)合“”實(shí)現(xiàn)了宣傳資料、宣傳平臺(tái)共享，進(jìn)一步加大我校對(duì)外宣傳力度。
四、社會(huì)活動(dòng)：
1、借助學(xué)雷鋒活動(dòng)月與組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展一系列“學(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)；
2、組織社團(tuán)志愿服務(wù)隊(duì)定期開(kāi)展“關(guān)愛(ài)老人、為敬老院送溫暖”活動(dòng)；
3、組織全校師生為孤兒院募捐獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)；
4、推行“校園開(kāi)放周”活動(dòng)，社會(huì)各界人士、各兄弟院校學(xué)生家長(zhǎng)6000多人次來(lái)校參觀；5、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并借助家長(zhǎng)會(huì)播放職教宣傳片，發(fā)放宣傳簡(jiǎn)報(bào)，組織家長(zhǎng)參觀校園等系列活動(dòng)。
五、校企合作：
招生就業(yè)辦積極開(kāi)展校企合作、就業(yè)實(shí)訓(xùn)工作，并與京東集團(tuán)、中航睿通公司簽訂合作協(xié)議；與內(nèi)蒙古大學(xué)滿洲里學(xué)院俄羅斯留學(xué)預(yù)科班簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。
總之，在本次職教活動(dòng)宣傳周中，我校積極與20多家企業(yè)開(kāi)展合作，各類(lèi)活動(dòng)中教師參加1000多人次，學(xué)生參加15000多人次，學(xué)生、家長(zhǎng)來(lái)校參觀人6000多人次，實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)內(nèi)容豐富，宣傳報(bào)道及時(shí)等既定目標(biāo)。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)78人覺(jué)得有用
職業(yè)教育宣傳周的活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)，這事得好好琢磨。總結(jié)可不是隨便湊幾句就完事的，它得有點(diǎn)門(mén)道。要是想寫(xiě)好，得從幾個(gè)方面下手。
先說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)，這個(gè)得跟宣傳周的主題掛鉤。比如說(shuō)這次活動(dòng)是為了提升大家對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)，那就得在總結(jié)里提到這個(gè)初衷。不過(guò)這里頭有個(gè)小地方要注意，別把目標(biāo)寫(xiě)得太虛了，要具體化一點(diǎn)。像“提高社會(huì)認(rèn)知度”這種話聽(tīng)著挺好，但太籠統(tǒng)，不如寫(xiě)“通過(guò)舉辦講座讓500名社區(qū)居民了解職業(yè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)”。
接著就是活動(dòng)過(guò)程了，這部分得有點(diǎn)細(xì)節(jié)。不是光寫(xiě)“舉辦了講座和展覽”，而是要把關(guān)鍵環(huán)節(jié)交代清楚。比如講座邀請(qǐng)了哪些專(zhuān)家，展覽展示了什么內(nèi)容，這些都是能體現(xiàn)活動(dòng)質(zhì)量的地方。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，可能會(huì)不小心漏掉一些重要環(huán)節(jié)，這就需要多檢查幾遍。
還有就是活動(dòng)效果這塊，這是總結(jié)的重點(diǎn)。既要談取得的成績(jī)，也不能回避存在的問(wèn)題。成績(jī)部分可以寫(xiě)參與人數(shù)、媒體報(bào)道次數(shù)之類(lèi)的數(shù)據(jù)，問(wèn)題是實(shí)際遇到的小狀況，比如場(chǎng)地布置上的小意外，或者設(shè)備臨時(shí)出故障。不過(guò)這類(lèi)問(wèn)題不用寫(xiě)得太詳細(xì)，點(diǎn)到為止就好。
最后還得提一下后續(xù)計(jì)劃。畢竟總結(jié)不只是回顧過(guò)去，還要展望未來(lái)?？梢詫?xiě)下一步打算如何擴(kuò)大影響力，或者準(zhǔn)備采取什么新措施吸引更多的關(guān)注。這里需要注意的是，計(jì)劃得切實(shí)可行，不能光喊口號(hào)。
職業(yè)教育活動(dòng)周的總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1700字
職業(yè)教育活動(dòng)周的總結(jié)
我校按照根據(jù)教育部、中央宣傳部、人力資源和社會(huì)保障廳、工業(yè)和信息化部、共青團(tuán)中央、中華職業(yè)教育社《關(guān)于做好____年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》的文件精神，我校舉辦了以“四十年改革開(kāi)放，龍江職教匠心育人；新時(shí)代決勝小康，產(chǎn)教融合再鑄輝煌”為主題的職教活動(dòng)周。我校從5月6日至12日開(kāi)展了“職業(yè)教育活動(dòng)周”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：今年是全國(guó)開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)周的第4年，也是黑龍江省四十年改革開(kāi)放的關(guān)鍵時(shí)期，在此次“職業(yè)教育活動(dòng)周期間，我校開(kāi)放校園，邀請(qǐng)企業(yè)、家長(zhǎng)走進(jìn)來(lái)，了解職業(yè)教育辦學(xué)特色和成果，并向社會(huì)各界展示我校特色和辦學(xué)成果，宣傳優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀畢業(yè)生。通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)宣傳，我們告訴學(xué)生‘來(lái)了，就沒(méi)有遺憾’，學(xué)一項(xiàng)技能，謀一份職業(yè)，干一番事業(yè)?！?/p>
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，策劃精心，組織得當(dāng)，活動(dòng)得以順利開(kāi)展收到上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“職業(yè)教育活動(dòng)周”的通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時(shí)間召開(kāi)會(huì)議，專(zhuān)門(mén)成立了“職業(yè)教育活動(dòng)周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)?！奥殬I(yè)教育活動(dòng)周”期間的各項(xiàng)工作，精心制定了活動(dòng)方案，做到方案落實(shí)，活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任分工明確，后勤保障得力。5月6日上午9時(shí)整，大慶市職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式在大慶市外事服務(wù)職業(yè)高級(jí)中學(xué)正式拉開(kāi)序幕，大慶市教育局領(lǐng)導(dǎo)、市屬各職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)、各區(qū)縣職教中心負(fù)責(zé)人、全市師生代表、家長(zhǎng)代表等近千人參加了這場(chǎng)職教盛會(huì)。我校黨委書(shū)記王春雨、校長(zhǎng)王永平，教務(wù)科科長(zhǎng)史春梅及黨委成員張麗、袁峰及相關(guān)科室負(fù)責(zé)人和教師出席此次活動(dòng)。參加啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓還參觀了主題展示活動(dòng)和舞臺(tái)表演。我校的《禮悅春天炫我風(fēng)采》服務(wù)禮儀操表演受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的一致好評(píng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓觀看了我校的'3d打印技術(shù)、測(cè)量設(shè)備操作，水利水電工程施工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等。展示我校精心制作的6塊展板全面介紹了我校各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生和獲獎(jiǎng)信息等。
二、精心籌備，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)期間我校開(kāi)放校園，向社會(huì)各界展示學(xué)校校園文化和各專(zhuān)業(yè)育人過(guò)程，在學(xué)校正門(mén)、操場(chǎng)和實(shí)訓(xùn)樓大力懸掛本次職教活動(dòng)周的主題和口號(hào)。并在學(xué)校大門(mén)懸掛我校學(xué)生獲獎(jiǎng)的條幅，展示我校的“硬實(shí)力”，各教研室做了很多精美的宣傳板宣傳各專(zhuān)業(yè)特色和畢業(yè)生的就業(yè)風(fēng)采，利用教學(xué)樓電子顯示屏內(nèi)容展示我校對(duì)此次職教活動(dòng)周的成功舉辦的信心和魅力。舉辦首屆3d打印創(chuàng)客教育培訓(xùn)、并成功舉辦師生大合唱比賽、5月7日在大慶東站進(jìn)行招生主題宣傳工作、5月8日走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳講解、5月9日召開(kāi)全校招生代理政策宣傳咨詢會(huì)、數(shù)控專(zhuān)業(yè)學(xué)生走進(jìn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，并召開(kāi)“培育現(xiàn)代工匠，成就出彩人生”畢業(yè)生代表見(jiàn)面會(huì)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)組織學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)企業(yè)體驗(yàn)日”活動(dòng)、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)、5月10日參加大慶市“學(xué)苑杯”中等職業(yè)學(xué)校教師信息化設(shè)計(jì)大賽，水利水電工程施工專(zhuān)業(yè)學(xué)生走到紅旗泡水庫(kù)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)舉辦學(xué)生作品展、5月11日招生就業(yè)辦深入大慶客運(yùn)樞紐站進(jìn)行招生主題宣傳活動(dòng)、數(shù)控專(zhuān)業(yè)學(xué)生參觀校內(nèi)數(shù)控加工廠、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能展示等、鐵道運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)展“素質(zhì)塑造形象禮儀成就人生形體展示”活動(dòng)；為了迎接全國(guó)水利系統(tǒng)乒乓球賽，組織學(xué)生集訓(xùn)等，全面展示了我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，并發(fā)揮了我校全國(guó)示范學(xué)?！邦I(lǐng)頭羊”的作用。
三、進(jìn)行多層次、各角度、全方位的職業(yè)教育宣傳，展示我校實(shí)力和風(fēng)采活動(dòng)周期間，學(xué)校通過(guò)學(xué)生技能展演、技能大賽、校企融合培養(yǎng)人才展覽、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成果展、建設(shè)成果展等活動(dòng)，運(yùn)用圖片、展板、視頻媒體、微信等多種形式，宣傳先進(jìn)集體和先進(jìn)師生典型，展示我校發(fā)展成果和師生風(fēng)采，開(kāi)放各專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)車(chē)間，積極宣傳專(zhuān)業(yè)特色，擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)辦學(xué)的影響力，讓社會(huì)了解職業(yè)教育，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。各專(zhuān)業(yè)結(jié)合實(shí)際展開(kāi)豐富多彩的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)期間，招生就業(yè)辦、校團(tuán)委、學(xué)生科、青愛(ài)辦和教務(wù)科都對(duì)此次活動(dòng)給予大力支持。職業(yè)教育活動(dòng)周雖然圓滿落下帷幕，但我校將繼續(xù)加大職業(yè)教育的宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力，以“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的理念，努力在全社會(huì)營(yíng)造“開(kāi)展職業(yè)教育、成就出彩人生”的良好氛圍，為國(guó)家培養(yǎng)更好更多高素質(zhì)實(shí)用型的技能人才而努力。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)68人覺(jué)得有用
職業(yè)教育活動(dòng)周的總結(jié)該怎么寫(xiě)？這事得從幾個(gè)方面去著手，不然寫(xiě)出來(lái)的東西可能就亂七八糟了。頭一件，得把活動(dòng)的基本情況交代清楚，像活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)這些基本信息都不能少，不然別人看了都不知道說(shuō)的是哪場(chǎng)活動(dòng)。
接著就是活動(dòng)的主要內(nèi)容了，這部分需要具體一些，不能只是說(shuō)做了什么，還得把活動(dòng)的形式、流程、重點(diǎn)環(huán)節(jié)都寫(xiě)進(jìn)去。比如有些職業(yè)院校搞了個(gè)技能大賽，那得說(shuō)明比賽的項(xiàng)目是什么，參賽選手的表現(xiàn)如何，評(píng)委是怎么打分的，還有頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)之類(lèi)的細(xì)節(jié)。要是光寫(xiě)“舉辦了技能大賽”，那就太籠統(tǒng)了。
然后就是活動(dòng)的效果評(píng)估，這個(gè)很重要。得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，比如說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生的動(dòng)手能力有沒(méi)有提高，老師的教學(xué)方法有沒(méi)有改進(jìn)，社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)知是不是有所改變。這部分可以引用一些數(shù)據(jù)，像參加活動(dòng)的學(xué)生滿意度調(diào)查結(jié)果，或者用人單位反饋的意見(jiàn)。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候要注意，別把數(shù)據(jù)堆在一起，得把它們?nèi)谌氲骄唧w的敘述當(dāng)中去。
還有一個(gè)容易忽略的地方，就是活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決辦法。比如組織活動(dòng)的時(shí)候，可能會(huì)遇到場(chǎng)地不足、設(shè)備短缺之類(lèi)的情況，這些問(wèn)題是怎么克服的，采取了哪些措施，這些都是值得記錄下來(lái)的。當(dāng)然，寫(xiě)這部分的時(shí)候，語(yǔ)氣不能太消極，得表現(xiàn)出積極應(yīng)對(duì)的態(tài)度。
最后就是總結(jié)部分了，這里主要是提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為以后類(lèi)似活動(dòng)提供參考。比如，通過(guò)這次活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要，那么下一次活動(dòng)就可以提前規(guī)劃好分工合作的事宜；如果覺(jué)得宣傳力度不夠，下次就得加強(qiáng)宣傳手段。不過(guò)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言得簡(jiǎn)潔明了，別啰嗦個(gè)沒(méi)完。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，還有一點(diǎn)需要注意，就是要注意行文的條理性。雖然不用刻意分段分點(diǎn)，但段落之間要有一定的邏輯聯(lián)系，不能東一句西一句的。還有，寫(xiě)的時(shí)候要盡量避免用一些模糊不清的詞語(yǔ)，像“大概”、“好像”之類(lèi)的，該具體就要具體，這樣才能讓讀者看得明白。
要是寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己用詞不當(dāng)或者句子不通順，也別急著改，就讓它那樣吧。畢竟誰(shuí)都有馬虎的時(shí)候，偶爾出現(xiàn)一兩個(gè)小瑕疵也沒(méi)啥大不了的。關(guān)鍵是要保證整體內(nèi)容能表達(dá)清楚自己的想法，這才是最重要的。
職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 450字
職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)總結(jié)
自____年起，每年5月第二周是國(guó)務(wù)院設(shè)定的“職業(yè)教育活動(dòng)周”，今年已是第四年。恰逢井陘職教中心建校25周年，自5月8日以來(lái)以“職教改革四十年,產(chǎn)教融合育工匠”為主題的____年井陘職教職業(yè)教育活動(dòng)周相繼舉行多項(xiàng)活動(dòng)，展示優(yōu)秀辦學(xué)成果，宣傳職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)。
一、開(kāi)放校園活動(dòng)，邀請(qǐng)各初中學(xué)校的校長(zhǎng)、中小學(xué)生和家長(zhǎng)走進(jìn)校園，參觀美麗的花園式校園，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況和學(xué)校招生、就讀的相關(guān)政策。
二、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)，講述他們?cè)诼毥痰膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，感嘆道：曾經(jīng)職教助我成才，今日我祝母校輝煌!為學(xué)生樹(shù)立標(biāo)桿，進(jìn)行勵(lì)志成才教育。
三、邀請(qǐng)校企合作的企業(yè)走進(jìn)學(xué)校，共同探討聯(lián)辦專(zhuān)業(yè)招生政策和發(fā)展之路。召開(kāi)建校以來(lái)老功臣、老領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)。了解職教的發(fā)展歷程、展示職教的豐碩成果、共謀職教的.發(fā)展之路。
四、舉行校園職業(yè)技能大賽，拓展學(xué)生專(zhuān)業(yè)思路，提高專(zhuān)業(yè)技能，達(dá)到“以賽促學(xué)，以賽促教”的目的。展示學(xué)校教學(xué)水平、辦學(xué)特色和風(fēng)采，推動(dòng)普及廣大教師和學(xué)生專(zhuān)業(yè)核心能力，打造職業(yè)教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)244人覺(jué)得有用
職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，這段時(shí)間組織了不少活動(dòng)，大家參與的熱情很高。這次活動(dòng)主要是圍繞技能展示、講座交流和競(jìng)賽評(píng)比這三部分展開(kāi)的。技能展示部分，各專(zhuān)業(yè)都拿出了看家本領(lǐng)，像烹飪專(zhuān)業(yè)的學(xué)生做了幾道拿手菜，挺受歡迎的。講座交流環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)了幾位行業(yè)專(zhuān)家來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)，大家都覺(jué)得收獲頗豐。競(jìng)賽評(píng)比就更熱鬧了，既有個(gè)人賽也有團(tuán)隊(duì)賽，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。
活動(dòng)前，我們做了不少準(zhǔn)備，從場(chǎng)地布置到人員安排，每個(gè)環(huán)節(jié)都得考慮周全。比如，場(chǎng)地布置這塊，一開(kāi)始有人建議用彩旗裝飾，后來(lái)考慮到安全問(wèn)題，改成了氣球，這樣既好看又不會(huì)帶來(lái)隱患。還有就是人員安排，開(kāi)始時(shí)有些任務(wù)分配得不太合理，后來(lái)調(diào)整了一下，效率提高了不少。不過(guò)有個(gè)小插曲，有位負(fù)責(zé)后勤的同學(xué)忘記帶鑰匙，差點(diǎn)耽誤了布置工作，好在其他同事幫忙解決了。
活動(dòng)中，大家的積極性都很高。技能展示的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)氣氛特別熱烈，觀眾們不斷鼓掌叫好。講座交流那場(chǎng)，來(lái)的同學(xué)很多，會(huì)場(chǎng)有點(diǎn)擁擠，工作人員臨時(shí)增加了座位，才勉強(qiáng)容納下所有人。競(jìng)賽評(píng)比期間，參賽選手表現(xiàn)得很認(rèn)真，裁判也打分很仔細(xì)，確保公平公正。有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，比賽過(guò)程中，有幾位同學(xué)因?yàn)榫o張忘了自己的參賽編號(hào)，多虧志愿者幫忙提醒，才順利完成了比賽。
活動(dòng)結(jié)束后，我們收集了反饋意見(jiàn)。大多數(shù)參與者都覺(jué)得活動(dòng)很有意義，能學(xué)到不少東西。但也有一些小建議，比如希望下次增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓大家參與感更強(qiáng)一些。另外，有同學(xué)反映場(chǎng)地音響效果不太好，希望改進(jìn)一下設(shè)備。這些意見(jiàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，為今后舉辦類(lèi)似活動(dòng)提供了參考。
第二屆職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 2850字
第二屆職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)
為響應(yīng)國(guó)務(wù)院“職業(yè)教育活動(dòng)周”的工作布署，大力弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴”的理念，在區(qū)域內(nèi)形成“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍，根據(jù)省市教育主管部門(mén)要求，結(jié)合本校實(shí)際，義縣職業(yè)教育中心從5月11日至17日開(kāi)展了“職業(yè)教育活動(dòng)周”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
收到上級(jí)關(guān)于開(kāi)展“職業(yè)教育活動(dòng)周”的通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時(shí)間召開(kāi)全體領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議及全校教職工會(huì)議，專(zhuān)門(mén)成立了“職業(yè)教育活動(dòng)周”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校“職業(yè)教育活動(dòng)周”期間的各項(xiàng)工作，做到方案落實(shí)，活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)、責(zé)任分工明確。5月10日上午10時(shí)，全校教師準(zhǔn)時(shí)集會(huì)，在學(xué)校多媒體教室通過(guò)“中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育網(wǎng)”在線觀看了全國(guó)“職業(yè)教育活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式的網(wǎng)絡(luò)視頻。會(huì)上，校長(zhǎng)、黨總支書(shū)記李志杰宣讀了有關(guān)通知精神，使全體教師認(rèn)清了職業(yè)教育的大好形勢(shì)，統(tǒng)一了思想。從5月11日起至5月17日的七天時(shí)間里，學(xué)校通過(guò)開(kāi)放校園實(shí)訓(xùn)室及社團(tuán)活動(dòng)室、職業(yè)教育校外展示及為民服務(wù)進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，使學(xué)校與社會(huì)、學(xué)生與家長(zhǎng)、居民之間充分互動(dòng)，讓廣大居民群眾更加了解職業(yè)教育。
活動(dòng)期間，學(xué)校組織學(xué)生到機(jī)加、汽車(chē)等相關(guān)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，使學(xué)生近距離地接觸到了企業(yè)生產(chǎn)流程和企業(yè)文化;邀請(qǐng)社區(qū)居民及學(xué)生家長(zhǎng)到校參觀各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室及社團(tuán)活動(dòng)室，并現(xiàn)場(chǎng)觀看了學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能演示及才藝表演;組織各專(zhuān)業(yè)學(xué)生走上街頭、進(jìn)入社區(qū)，充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了汽車(chē)使用與保養(yǎng)、計(jì)算機(jī)及家用電器維修、寵物養(yǎng)護(hù)知識(shí)推廣等免費(fèi)服務(wù)活動(dòng)，不但宣傳了職業(yè)教育，鍛煉了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，更為社區(qū)群眾帶來(lái)了方便和切身的體會(huì);制作展示學(xué)校各方面情況的展板，組織相關(guān)教師到廣場(chǎng)進(jìn)行招生宣傳與咨詢服務(wù)，使居民們對(duì)職業(yè)教育、對(duì)義縣職教中心有了更深的了解，擴(kuò)大了職業(yè)教育的影響力;召開(kāi)義縣職教中心____年招生工作會(huì)，圍繞“發(fā)展職業(yè)教育、成就出彩人生”主題，深入研究討論了如何做好學(xué)校____年的招生工作，以保證每個(gè)初中畢業(yè)生都能繼續(xù)求學(xué)或者創(chuàng)業(yè)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓每個(gè)孩子的人生都有出彩機(jī)會(huì)。
“職業(yè)教育活動(dòng)周”的七天時(shí)間，是職業(yè)教育“勞動(dòng)光榮、技能寶貴”新理念與傳統(tǒng)的“重文化輕技能”思想碰撞的七天，也是家長(zhǎng)和社會(huì)零距離了解職教中心的辦學(xué)特色、重新定位心目中職業(yè)教育的七天?！奥殬I(yè)教育活動(dòng)周”的開(kāi)展，擴(kuò)大了義縣職教中心在區(qū)域內(nèi)的影響力，“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”的理念已深入人心，必將推動(dòng)義縣職業(yè)教育書(shū)寫(xiě)新的篇章。
第二屆職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)
為了貫徹落實(shí)全國(guó)和全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，廣泛開(kāi)展校園開(kāi)放日、職業(yè)技能展示、社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)，大力宣傳職業(yè)教育，讓社會(huì)了解、支持職業(yè)教育，從而擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力，高安市職業(yè)教育中心精心組織、全力落實(shí)、大力宣傳，扎實(shí)抓好職業(yè)教育宣傳周各項(xiàng)工作，使職業(yè)教育宣傳周真正成為宣傳職業(yè)教育思想和理念的陣地、展示職業(yè)教育成果的舞臺(tái)。
活動(dòng)之初，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各中層領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃宣傳周的活動(dòng)方案，從周一到周日對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了周密的安排，并將責(zé)任具體落實(shí)到各部門(mén)、各負(fù)責(zé)人。從理論宣傳到實(shí)際操作，從才藝展示到技能比拼，從課堂教學(xué)到課外活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)……活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。周五舉行的第八屆校園才藝節(jié)將此次職業(yè)教育宣傳周活動(dòng)推向了高潮。本屆才藝節(jié)的宗旨是重創(chuàng)新實(shí)踐，揚(yáng)科學(xué)精神，匯文化精品，展學(xué)子風(fēng)采;本屆才藝節(jié)的主題是“科學(xué)、文明、和諧、創(chuàng)新”;本屆才藝節(jié)的口號(hào)是“唱響青春 共筑夢(mèng)想”。本屆才藝節(jié)的實(shí)施原則是精心設(shè)計(jì)，統(tǒng)一布置，充分準(zhǔn)備，全體參與，班級(jí)包項(xiàng)，經(jīng)費(fèi)自籌，師生協(xié)作，學(xué)生為主，動(dòng)手實(shí)踐，貴在創(chuàng)新，積分累計(jì)，考核評(píng)先。整個(gè)活動(dòng)共設(shè)四大類(lèi)20個(gè)小項(xiàng)。其中既有專(zhuān)業(yè)技能展示，又有知識(shí)競(jìng)賽類(lèi)，既有才藝表演類(lèi)，又有體育競(jìng)技類(lèi)，讓學(xué)生在游戲中競(jìng)技，在比賽中獲得快樂(lè)。才藝節(jié)上，同學(xué)們盡情的展示，頑強(qiáng)的拼搏，不僅是對(duì)同學(xué)們的文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱。每一項(xiàng)活動(dòng)都有實(shí)施方案，更有落實(shí)過(guò)程，還要活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
高安市職業(yè)教育中心扎實(shí)抓好職業(yè)教育宣傳周工作，不僅僅是為落實(shí)上級(jí)精神，更是以宣傳周為契機(jī)，推動(dòng)改進(jìn)學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作，促進(jìn)職業(yè)教育持續(xù)健康的發(fā)展。
第二屆職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)
按照《河南省教育廳辦公室關(guān)于做好第二屆職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》的要求，我校高度重視，成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。本次職業(yè)教育活動(dòng)周緊密?chē)@“支撐中國(guó)制造，成就出彩人生”的主題，為展現(xiàn)我校師生文明勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，以及宣傳我校的辦學(xué)特色，我校開(kāi)展了緊扣主題的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)招辦、校辦、各教學(xué)系部、保衛(wèi)處等相關(guān)部門(mén)認(rèn)真籌備，細(xì)心規(guī)劃，鄭州工業(yè)貿(mào)易學(xué)校第二屆為期六天的“職業(yè)教育活動(dòng)周”圓滿落幕?，F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、組織教師認(rèn)真觀看“職業(yè)教育活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式：5月10日我校組織全體教師在階梯教室共同觀看第二屆職業(yè)教育周的啟動(dòng)儀式，“職業(yè)教育活動(dòng)周”的設(shè)立，目的是要在全社會(huì)弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍。老師們深刻感受到國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視，紛紛表示要認(rèn)真履行責(zé)任，做好本職工作，為學(xué)校職業(yè)教育工作的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、深入中學(xué)校園，宣傳職業(yè)教育：由招生就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)，兵分四路，分別去洛陽(yáng)、新鄉(xiāng)、周口、信陽(yáng)等地進(jìn)行職業(yè)教育宣傳。同志們深入中學(xué)，走進(jìn)農(nóng)戶，面對(duì)面跟學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳講解，學(xué)生也踴躍與宣傳人員溝通交流，不僅宣傳了學(xué)校，擴(kuò)大了影響，也使每位同學(xué)都了解職業(yè)教育的好政策，中學(xué)老師希望廣大學(xué)生和家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變求學(xué)、擇業(yè)和成才觀念，通過(guò)職業(yè)教育融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代洪流，成就創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
三、開(kāi)放校園：為全面展示我校職教成果、校園文化及育人過(guò)程，特邀請(qǐng)中學(xué)教師及學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)居民進(jìn)校體驗(yàn)職業(yè)教育內(nèi)涵，讓社會(huì)了解職業(yè)教育，認(rèn)同職業(yè)教育，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力。學(xué)校對(duì)校園開(kāi)放活動(dòng)做了精心安排，嘉賓們參觀校園、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)樓、學(xué)生公寓。參加接待工作的老師精神飽滿、熱情大方，對(duì)來(lái)訪嘉賓所關(guān)心的.學(xué)校辦學(xué)特色、招生政策、人才培養(yǎng)等問(wèn)題進(jìn)行了耐心細(xì)致的回答，展示了我校老師的高水平、高素質(zhì)。各界人士經(jīng)過(guò)對(duì)我校的深入了解，對(duì)我校的校風(fēng)、辦學(xué)理念、教育成果表示滿意。5月16日，我校珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教師攜帶鑒定儀器、礦物巖石標(biāo)本、珠寶玉石標(biāo)本在學(xué)校門(mén)口為來(lái)往行人、附近社區(qū)的居民義務(wù)鑒定珠寶玉石，科普珠寶玉石的鑒定技巧，老師們?cè)鷮?shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熱情的服務(wù)意識(shí)得到了民眾的好評(píng)。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步讓社會(huì)了解了我校職業(yè)教育的發(fā)展成效，營(yíng)造出全社會(huì)支持職業(yè)教育的氛圍。
一周來(lái)，通過(guò)精心策劃、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、多方參與進(jìn)行職業(yè)教育活動(dòng)周的開(kāi)展，展示了我校職教成果、辦學(xué)條件及社會(huì)服務(wù)能力，進(jìn)一步凝練了學(xué)校的文化底蘊(yùn)，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)知名度。我校將保持宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力，為國(guó)家多培養(yǎng)實(shí)用型的職業(yè)人才。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)239人覺(jué)得有用
第二屆職業(yè)教育活動(dòng)周總結(jié)該怎么寫(xiě)？其實(shí)總結(jié)，關(guān)鍵是要能反映實(shí)際情況，得有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)味兒才行。寫(xiě)的時(shí)候，最好先把活動(dòng)的整體情況梳理一下，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員這些基本信息，這都是基礎(chǔ)。然后，就得說(shuō)說(shuō)活動(dòng)的具體內(nèi)容了，比如有沒(méi)有搞什么講座、比賽之類(lèi)的，還有就是這些活動(dòng)達(dá)到了什么樣的效果。
說(shuō)到效果，就不得不提成果展示部分?；顒?dòng)期間搞的那些展覽、演示啥的，得好好寫(xiě)寫(xiě)它們的意義和價(jià)值。要是有特別突出的地方，比如說(shuō)某個(gè)項(xiàng)目獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)或者得到了外界的好評(píng)，那這部分就得多花點(diǎn)筆墨。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候別忘了帶上一些數(shù)據(jù)支撐，像是參與人數(shù)、獲獎(jiǎng)數(shù)量這些數(shù)字，能讓總結(jié)顯得更有說(shuō)服力。
在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，有些細(xì)節(jié)是不能忽略的。比如，活動(dòng)中遇到的問(wèn)題和解決辦法，這是很有參考價(jià)值的部分。如果能在總結(jié)里提到這些問(wèn)題是怎么被克服的，不僅能體現(xiàn)組織者的智慧，也能給以后的工作提供借鑒。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能因?yàn)橼s時(shí)間或者其他原因，會(huì)忘記把這些內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)去，這就不太好啦。
還有一個(gè)需要注意的地方，就是總結(jié)的語(yǔ)言要正式一點(diǎn)，畢竟這是一份工作文檔。不過(guò)也不能太死板，適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化表達(dá)能讓整篇文章看起來(lái)不那么枯燥。比如，可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┖?jiǎn)短的描述性語(yǔ)言，這樣會(huì)讓文章更加生動(dòng)。但要注意控制分寸，不然就會(huì)顯得不夠嚴(yán)肅。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，資料的收集也很重要。如果沒(méi)有詳細(xì)的記錄，總結(jié)起來(lái)就會(huì)很麻煩。所以平時(shí)就要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，把重要的事情都記下來(lái)，這樣到了寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候就不會(huì)手忙腳亂。當(dāng)然，有時(shí)候因?yàn)楦鞣N原因，資料可能不全，這時(shí)候就需要靠記憶去補(bǔ)充了，但這樣寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)難免會(huì)有些不夠全面。
