班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】2250字
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
時(shí)間：____xx月xx日地點(diǎn)：求藝樓護(hù)理高職(5)09-1班人物：護(hù)理高職(5)09-1班全體同學(xué)班會(huì)總結(jié)：今天，我班召開(kāi)了以“感恩”為主題的班會(huì)，此次班會(huì)的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過(guò)別人的幫助和支持，我們也應(yīng)該時(shí)刻感謝那些幫助你的人。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝所有人的恩惠。感恩不僅僅是在于班會(huì)時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我一切;感恩對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)自己，看清別人;感恩快樂(lè)讓我幸福，美好的生活著;感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，因?yàn)橛懈卸?，才讓我們懂得了生命的真締。常懷感恩之心，我們便?huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。我們班的田粟蕊同學(xué)說(shuō)：“感恩父母，我們要懷著一顆感恩的心，父母孕育了我們生命，把我們養(yǎng)大成人也很不容易，小時(shí)候我們經(jīng)常在父母面前撒嬌，聽(tīng)著他們嘮叨。如今我們都長(zhǎng)大了，父母不再我們身邊，我們少了一份關(guān)懷，但我們都知道，父母時(shí)刻在關(guān)心著我們，雖然有時(shí)候覺(jué)得他們很?chē)Z叨，但還是覺(jué)得很幸福。我們關(guān)心父母也是理所當(dāng)然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我們，他們?cè)谕赓嶅X(qián)也很不容易，所以說(shuō)，體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé)，也是我們必須要做到的。此次班會(huì)舉行得很成功，大家通過(guò)這次班會(huì)深深懂得了自己以前從未思考過(guò)的某些問(wèn)題，深深反思了以前自己在對(duì)待父母、老師方面的錯(cuò)誤，大家表示要以此次班會(huì)為起點(diǎn)，真正學(xué)會(huì)如何去感恩。
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文二：
x年5月27日，機(jī)械工程系機(jī)自y106班在第二教學(xué)樓204教室開(kāi)展了心理健康教育的主題班會(huì)。開(kāi)展的這個(gè)班會(huì)是以知識(shí)競(jìng)答的形式來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)心理方面的知識(shí)。這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展之前，我班已經(jīng)寫(xiě)了非?？b密的策劃書(shū)，而且提前購(gòu)買(mǎi)好了各種有關(guān)的獎(jiǎng)品。而且為了體現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)的民主化，這個(gè)策劃書(shū)寫(xiě)好以后我班就馬上召集班干開(kāi)了班干會(huì)議，集體商討修改。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的會(huì)議，我們又更加完善了這個(gè)策劃。但是，我們沒(méi)有貿(mào)然展開(kāi)這個(gè)班會(huì)，為了更加的吸引同學(xué)們的興趣，我班還開(kāi)展了一個(gè)班會(huì)。班會(huì)的內(nèi)容就是把策劃書(shū)讀給每一個(gè)同學(xué)聽(tīng)，讓同學(xué)們集體討論，有什么不妥的或者不完善的，所有同學(xué)都可以提出，如果提的好，就可以修改。班會(huì)非常順利，達(dá)到了前期的目的，基本上把策劃書(shū)完善到了可以吸引每一個(gè)同學(xué)積極參與的地步。所以，這個(gè)心理健康教育的主題班會(huì)開(kāi)展之時(shí)，同學(xué)們非常積極參加。根據(jù)策劃書(shū)的內(nèi)容，這個(gè)主題班會(huì)我們分成了4組，每組7到8個(gè)人，主持人2名，裁判3名。相關(guān)的工作人員早早就到了競(jìng)賽的教室，布置好現(xiàn)場(chǎng)。而且安排好了各隊(duì)人員的座位，之后，他們又準(zhǔn)備好了草稿紙，筆，計(jì)算器，把黑板寫(xiě)好了字。萬(wàn)事俱備，只欠同學(xué)們的到來(lái)。班會(huì)開(kāi)始前十分鐘，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的趕來(lái)了，而且大家臉上都是面帶笑容，都是非常期待這個(gè)班會(huì)盡早開(kāi)始。等主持人上臺(tái)享受完同學(xué)們一陣持久的掌聲之后，兩個(gè)主持人你一言我一語(yǔ)的開(kāi)始宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程，同學(xué)們非常認(rèn)真的聽(tīng)，生怕錯(cuò)過(guò)了每一個(gè)細(xì)節(jié)。等同學(xué)們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，裁判一聲令下，主題班會(huì)就這樣開(kāi)始了。競(jìng)賽開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都非常投入的參與其中，相當(dāng)踴躍。每當(dāng)某一個(gè)同學(xué)答對(duì)題目的時(shí)候，都有一陣掌聲襲來(lái)。答錯(cuò)之后，同學(xué)們都可以認(rèn)真聽(tīng)主持人的講解，讓同學(xué)們進(jìn)一步的了解心理方面的知識(shí)。第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，分?jǐn)?shù)的小組高聲慶祝，分?jǐn)?shù)落后的小組不氣不餒，繼續(xù)準(zhǔn)備奮起直追!第二環(huán)節(jié)是搶答，開(kāi)始后，教室里面都是一片緊張的氣氛。主持人一聲開(kāi)始，每隊(duì)的代表的手就像離弦之箭的舉了上去。裁判都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)的商量才能選出反應(yīng)比較快的一隊(duì)人員。同學(xué)們答的也很謹(jǐn)慎，每組隊(duì)員的討論都是非常認(rèn)真仔細(xì)，即使已經(jīng)知道了答案也不敢馬上回答。前兩階段結(jié)束之后，各組之間的分?jǐn)?shù)都咬的非常緊，幾乎是不分上下，所以最后一個(gè)階段非常關(guān)鍵，同學(xué)們都是捏了一把汗，當(dāng)情緒稍微平靜了一點(diǎn)之后，就進(jìn)入了最后一個(gè)決勝階段。第三階段一開(kāi)始，計(jì)分員，裁判，主持人，隊(duì)員都是沒(méi)有絲毫懈怠，專心的準(zhǔn)備著。決勝階段是pk賽，分組是暫居第一名的與暫居第二名的pk。一開(kāi)始，雙方都不敢貿(mào)然答題，求穩(wěn)的心態(tài)使得兩組隊(duì)員都出現(xiàn)了一旦沒(méi)有完全確定的題目都棄權(quán)掉了。最后的時(shí)刻，奪勝心切的第二名毅然決然的選擇了答題，怎料這道題比較生疏，回答的隊(duì)員沒(méi)有對(duì)這道題做有充分的準(zhǔn)備，但是這個(gè)隊(duì)員沒(méi)有心慌，他穩(wěn)定了情緒之后，在對(duì)方的組員的噓聲干擾之下，他頂住壓力，靈機(jī)一動(dòng)，居然回答正確了!一陣猛烈的掌聲送給了他!壓力給了暫居第一名的這組。只見(jiàn)他不慌不忙，站起來(lái)以后，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張，主持人故意拉慢了語(yǔ)氣宣讀題目的語(yǔ)氣，旁邊的人也給了他很多的起哄聲音，但是他沒(méi)有受到什么影響，準(zhǔn)確而又迅速的答對(duì)了題目!這也讓他們成為第一個(gè)pk的決勝者，也進(jìn)一步鞏固了第一名的優(yōu)勢(shì)。
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文三：
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)186人覺(jué)得有用
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，寫(xiě)起來(lái)其實(shí)也有點(diǎn)講究。不是說(shuō)隨便寫(xiě)幾句就能算完事了，得有點(diǎn)專業(yè)精神才行。要是沒(méi)個(gè)頭緒，寫(xiě)出來(lái)的東西可能就亂七八糟，自己看著都不舒服。
先說(shuō)材料收集這塊，這很重要。每次班會(huì)結(jié)束，總會(huì)有些亮點(diǎn)或者問(wèn)題出現(xiàn)，這些都得記下來(lái)。像誰(shuí)發(fā)言積極，討論的主題有沒(méi)有跑偏，還有大家提的意見(jiàn)啥的，都得記清楚。要是光憑記憶去寫(xiě)，很可能漏掉不少關(guān)鍵點(diǎn)，到時(shí)候?qū)懗鰜?lái)的總結(jié)就顯得單薄了。
接著就是整理思路了，這一步很關(guān)鍵。你可以先把記錄下來(lái)的東西大致分類，比如活動(dòng)的效果、存在的問(wèn)題、同學(xué)們的反應(yīng)等等。這樣理清頭緒后，寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)東一句西一句的，顯得條理清晰一點(diǎn)。
在寫(xiě)的過(guò)程中，還得注意語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題。班會(huì)總結(jié)畢竟不是個(gè)人日記，用詞要正式一些，但也不能太死板。比如，“大家積極參與”這樣的表述就挺好，既表達(dá)了肯定的意思，又不會(huì)顯得太過(guò)夸張。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，可能會(huì)遇到這種情況：前面寫(xiě)到某個(gè)問(wèn)題時(shí)，忘記提到解決辦法，結(jié)果后面又重新提一遍。這種地方就得仔細(xì)檢查，不然就會(huì)顯得啰嗦。還有，有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)調(diào)某個(gè)重點(diǎn)，可能會(huì)多寫(xiě)幾句，但寫(xiě)多了反而會(huì)沖淡主題。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，還有一點(diǎn)要注意，就是不要只顧著說(shuō)好話。班會(huì)活動(dòng)，不可能十全十美，總會(huì)有些不足之處。把這些不足的地方也寫(xiě)進(jìn)去，既是對(duì)活動(dòng)的負(fù)責(zé)，也能為下次活動(dòng)提供參考。
最后一點(diǎn)，寫(xiě)完之后最好能找?guī)讉€(gè)同學(xué)看看。他們可能會(huì)從不同的角度提出意見(jiàn)，這樣能讓總結(jié)更加完善。當(dāng)然，找人看的時(shí)候，也要有個(gè)度，別改得太頻繁，不然就失去了原本的意思了。
高中民族精神班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1000字
一、教師寄語(yǔ)
“民族精神”這個(gè)詞語(yǔ)，他包含了許許多多深刻的意義，它體現(xiàn)了中國(guó)悠久的歷史和中國(guó)的憧景，理想。它象征著中國(guó)卓越的精神，代表著中國(guó)人民對(duì)民族精神的追求這作為動(dòng)力推動(dòng)著中華人民把民族精神一代一代的傳下去，因?yàn)槊褡寰窬褪莀_____生命的強(qiáng)大支柱。
中華民族愛(ài)好和平，團(tuán)結(jié)互助，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的精神，它反映了人們對(duì)美好幸福生活的不懈追求，推動(dòng)著中華民族生生不息不斷發(fā)展和壯大，是中華民族的生命力，創(chuàng)造力和凝聚力。無(wú)數(shù)革命先烈，為了新中國(guó)的解放，拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，用自己的生命鑄造了新中國(guó)，他們那種不怕死，不怕苦，堅(jiān)貞不屈的精神，不正是中華民族的精神嗎?
在抗擊非典的斗爭(zhēng)中，在全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，團(tuán)結(jié)互助，同舟共濟(jì)，迎難而上，敢于勝利的精神鼓勵(lì)下，終于戰(zhàn)勝惡魔，在一次為偉大的民族精神做了的注釋，偉大的民族精神是激勵(lì)中華民族奮力向前，永不停息的不竭的力量源泉。
我們作為新世紀(jì)的青少年，要繼承這偉大的民族精神，讓民族精神在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，我們必須早立志，立大志，換句話就是說(shuō)要樹(shù)立崇高的理想。樹(shù)立振興中華的雄心壯志，把理想的追求化為每一天的具體行動(dòng)，把“人民的利益高于一切”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則從一點(diǎn)，一滴，一言一行做起，努力成為有益于社會(huì)，有益于人民的人，刻苦學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，獨(dú)立思考，樂(lè)于創(chuàng)新，堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，磨練勇敢頑強(qiáng)的意志。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后像抗擊非典斗爭(zhēng)中的英雄一樣，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)增輝，讓我們向著美好未來(lái)前進(jìn)吧，弘揚(yáng)民族精神，做合格中學(xué)生!
二、教師反饋
提起國(guó)家，提起中國(guó)我們每個(gè)人都熱血沸騰，每個(gè)學(xué)生都會(huì)為做一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲和自豪，班會(huì)過(guò)程中再配合著影像資料，對(duì)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感更有效果。
三、學(xué)生反思
作為一名中國(guó)人，我的確感到驕傲和自豪，但由于成長(zhǎng)在優(yōu)越的環(huán)境里，長(zhǎng)期養(yǎng)成的“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣一時(shí)還是很難逆轉(zhuǎn)，希望可以通過(guò)自己一段時(shí)間的努力，以及這次班會(huì)的幫助，能讓我很快成長(zhǎng)起來(lái)。
四、班會(huì)總結(jié)
通過(guò)此次班會(huì)，讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開(kāi)，“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來(lái)”的道理，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)108人覺(jué)得有用
高中民族精神班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)并不復(fù)雜，關(guān)鍵在于如何把事情說(shuō)清楚，又能體現(xiàn)大家的努力成果。開(kāi)頭得先把背景交代一下，比如這次班會(huì)的主題是什么，為什么要搞這個(gè)活動(dòng)。如果能點(diǎn)明活動(dòng)的目的，比如說(shuō)增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)民族文化的認(rèn)同感，這會(huì)讓后續(xù)的內(nèi)容更有說(shuō)服力。
活動(dòng)當(dāng)天的情況也得寫(xiě)清楚，哪些環(huán)節(jié)是重點(diǎn)，誰(shuí)負(fù)責(zé)了什么部分。像主持人的開(kāi)場(chǎng)白，主持人可能準(zhǔn)備得很充分，但開(kāi)場(chǎng)時(shí)聲音有點(diǎn)小，這可能跟話筒沒(méi)調(diào)好有關(guān)。還有小組討論環(huán)節(jié)，每個(gè)組都有自己的特色，有的組討論特別熱烈，甚至差點(diǎn)忘記了時(shí)間，這也算一種積極的表現(xiàn)吧。
展示環(huán)節(jié)也很重要，有些同學(xué)準(zhǔn)備的材料特別用心，像民族服飾圖片展示，配上詳細(xì)的解說(shuō)，效果很好。不過(guò)也有個(gè)別同學(xué)準(zhǔn)備的資料顯得比較單薄，可能是搜集信息的時(shí)候沒(méi)有太注意細(xì)節(jié)。這樣的情況也是正常的，畢竟大家的經(jīng)驗(yàn)不一樣。
班會(huì)結(jié)束后的反饋也很關(guān)鍵，可以從幾個(gè)方面入手，比如學(xué)生們的反應(yīng)，有沒(méi)有人提出新的想法，或者對(duì)某些環(huán)節(jié)提出改進(jìn)建議。有個(gè)別同學(xué)提到，希望下次能增加互動(dòng)游戲的比重，這樣大家參與起來(lái)會(huì)更帶勁兒。這個(gè)建議挺有價(jià)值的，可以作為下一次活動(dòng)的參考。
小編友情提醒：
總結(jié)這部分需要把整個(gè)活動(dòng)的意義再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，不能光說(shuō)做了什么，還要讓別人明白為什么要做這件事?？梢哉f(shuō)通過(guò)這次活動(dòng)，大家對(duì)民族精神有了更深的理解，也增進(jìn)了彼此間的友誼。至于具體的數(shù)字或者例子，能舉出來(lái)就更好了，這樣能讓總結(jié)看起來(lái)更實(shí)在些。
交通安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)-工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 550字
交通安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)-工作總結(jié)
社會(huì)的不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，以及中國(guó)汽車(chē)行業(yè)的崛起，中國(guó)的汽車(chē)和其他車(chē)輛的不斷增加，給大家的日常活動(dòng)帶來(lái)了各種交通隱患，特別是校園周邊交通安全隱患。
交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>
行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的`道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，不要騎車(chē)帶人或者過(guò)快地行駛，不在人行道上騎車(chē)，過(guò)馬路時(shí)，推車(chē)前進(jìn)。
交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。
通過(guò)本次的主題班會(huì)，我深刻意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性，希望都能引起重視，為創(chuàng)造和諧的環(huán)境，我們需要共同努力。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)127人覺(jué)得有用
交通安全班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
這次班會(huì)活動(dòng)的主題是交通安全，主要是為了提高大家的安全意識(shí)?；顒?dòng)中，我們邀請(qǐng)了交警同志給我們講解交通規(guī)則，還播放了一些交通事故的視頻，讓大家直觀感受到遵守交通規(guī)則的重要性。
在準(zhǔn)備階段，我們做了不少工作。先是收集了一些資料，包括一些交通事故的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，還有一些典型的案例分析。接著是制作ppt，這個(gè)環(huán)節(jié)有點(diǎn)麻煩，因?yàn)橐婚_(kāi)始做的版本不太理想，后來(lái)反復(fù)修改才達(dá)到滿意的效果。然后就是聯(lián)系場(chǎng)地和設(shè)備，確?；顒?dòng)當(dāng)天能順利進(jìn)行。說(shuō)實(shí)話，這部分工作量不小，尤其是協(xié)調(diào)各方資源的時(shí)候，需要耐心和細(xì)致。
活動(dòng)中，大家的參與度很高。交警同志講解得很生動(dòng)，他不僅講了基本的交通法規(guī)，還分享了很多實(shí)際工作中遇到的情況。有些同學(xué)還提出了自己的疑問(wèn)，比如為什么行人過(guò)馬路時(shí)也要注意紅綠燈，交警同志都一一解答了。視頻播放環(huán)節(jié)也很有效果，那些觸目驚心的畫(huà)面確實(shí)給大家留下了深刻印象。
事后，我們組織了一次討論會(huì)。大家紛紛發(fā)表了自己的看法，有的說(shuō)以后騎車(chē)一定要戴頭盔，有的表示以后開(kāi)車(chē)時(shí)會(huì)更加注意禮讓行人。我覺(jué)得這樣的討論很有意義，能讓大家把學(xué)到的東西內(nèi)化為行動(dòng)。
不過(guò)有個(gè)小插曲，就是在布置會(huì)場(chǎng)時(shí)，音響設(shè)備出了點(diǎn)問(wèn)題，調(diào)試了好幾次才正常工作。這提醒我們?cè)诨I備活動(dòng)時(shí)，對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注不能掉以輕心。另外，活動(dòng)結(jié)束后，有一些同學(xué)反映想了解更多關(guān)于交通安全的知識(shí)，所以我們打算后續(xù)開(kāi)展更多的專題講座。
開(kāi)學(xué)第一課的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1200字
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀(jì)律和安全意識(shí)，減少各類安全事故發(fā)生，我校于今年9月xx日—xx日舉行了為期5天的教育活動(dòng)。有計(jì)劃有安排地完成了今年秋季學(xué)生開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)，取得良好的成效?，F(xiàn)將我校開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極宣傳
我校及時(shí)召集學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，及時(shí)出了《小學(xué)____年秋季學(xué)生入學(xué)安全教育活動(dòng)方案》，分發(fā)到各班主任，并以學(xué)校為單位，召開(kāi)全體教師會(huì)議，積極宣傳，懸掛橫幅，營(yíng)造氛圍。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
我校以紀(jì)律教育、安全教育為主題，突出以下幾個(gè)專題：圍繞著游泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育、預(yù)防校園傷害、消防安全教育、學(xué)生心理健康教育。
1、各班按要求認(rèn)真上好“安全教育第一課”主題班會(huì)課。各班級(jí)結(jié)合本班實(shí)際圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季飲食注意事項(xiàng)”等內(nèi)容開(kāi)展教育。
2、學(xué)校利用晨會(huì)進(jìn)行國(guó)旗下紀(jì)律、安全教育。
3、學(xué)校通過(guò)在校園內(nèi)懸掛、張貼安全知識(shí)掛圖，利用校園廣播播放安全知識(shí)，各班舉行安全教育知識(shí)競(jìng)賽等多種形式廣泛開(kāi)展教育，增強(qiáng)了教育活動(dòng)的趣味性、參與性。
4、邀請(qǐng)相關(guān)人員到校講座。
____年9月x日上午，雖然天氣情況不太好，但并不能澆滅我校師生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的熱情，指導(dǎo)員宣讀“中小學(xué)生交通安全知識(shí)”活動(dòng)實(shí)施方案，xxx校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面總結(jié)。此次專題教育活動(dòng)，同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)交通安全知識(shí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)，加強(qiáng)了我校全體師生的安全觀念。
5、出一期專題板報(bào)。
各班辦一期黑板報(bào)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳教育。
三、開(kāi)學(xué)典禮，激勵(lì)人心
____年9月x日上午九時(shí)，我校在教學(xué)樓前隆重舉行20xx—____年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生參加了大會(huì)。
在會(huì)上x(chóng)xx校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的新學(xué)期寄語(yǔ)，激勵(lì)大家滿懷希望踏上新的征途。他對(duì)上學(xué)期學(xué)校的成績(jī)進(jìn)行總結(jié)，高度贊揚(yáng)了通過(guò)不懈努力為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的教師和同學(xué)，并對(duì)全體師生提出了殷切的希望，勉勵(lì)教師努力工作，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒，更快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，取得更好的成績(jī)。
同時(shí)表示盡的可能為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，號(hào)召全體師生在新學(xué)期里共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。
四、班會(huì)活動(dòng)，扎實(shí)有效
為將行為養(yǎng)成教育與文明素質(zhì)教育相結(jié)合，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前的教育工作，根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)方案，我校各班班主任紛紛利用下午的班會(huì)課與本班學(xué)生共同學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育以及學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，增強(qiáng)了學(xué)生守規(guī)、守紀(jì)意識(shí)。
通過(guò)以上一系列扎實(shí)有效的班會(huì)活動(dòng)，使我校各班學(xué)生的法制觀念得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，守規(guī)、守紀(jì)以及安全意識(shí)等都得到進(jìn)一步的提高。
總之，本次入學(xué)教育活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的樸素情感，加強(qiáng)了學(xué)生在新學(xué)期里遵紀(jì)守規(guī)、勤奮學(xué)習(xí)的意識(shí)，在全校師生中引起了極大的反響，為同學(xué)們新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)192人覺(jué)得有用
開(kāi)學(xué)第一課的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)？因?yàn)榭偨Y(jié)能反映出這次活動(dòng)的效果，還能為以后的工作打個(gè)基礎(chǔ)。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備階段，活動(dòng)結(jié)束后得先把記錄拿出來(lái)看看，哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)的空間。比如這次班會(huì)的主題是新學(xué)期規(guī)劃，當(dāng)時(shí)大家討論得很熱烈，有同學(xué)提到希望多組織一些戶外活動(dòng)，這個(gè)建議就值得記下來(lái)。不過(guò)，有的同學(xué)發(fā)言的時(shí)候沒(méi)太聽(tīng)清，后來(lái)才從筆記里補(bǔ)全，這就提醒下次開(kāi)會(huì)時(shí)最好錄音，方便整理。
接著就是具體寫(xiě)了，開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單回顧一下活動(dòng)背景，比如說(shuō)這是新學(xué)期第一次班會(huì)，目的是讓大家盡快進(jìn)入狀態(tài)。然后把活動(dòng)的主要內(nèi)容羅列出來(lái)，比如開(kāi)場(chǎng)由班主任致辭，之后是小組討論，最后是分享環(huán)節(jié)。每個(gè)部分都得有點(diǎn)細(xì)節(jié)，像班主任提到的新規(guī)定，記得寫(xiě)清楚具體內(nèi)容，這樣讀者才知道你們班現(xiàn)在有了哪些新規(guī)矩。
還有就是活動(dòng)中的一些亮點(diǎn)，像某個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)特別積極，提了好多建設(shè)性的意見(jiàn)，這種事得表?yè)P(yáng)一下。不過(guò)，表?yè)P(yáng)的時(shí)候別光說(shuō)“表現(xiàn)很棒”，最好具體點(diǎn)，比如他提出的方案確實(shí)解決了班級(jí)管理中的一個(gè)小問(wèn)題，這樣更有說(shuō)服力。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)不足的地方，畢竟總結(jié)，既要肯定成績(jī)也要指出問(wèn)題。比如這次班會(huì)時(shí)間安排有點(diǎn)緊，導(dǎo)致最后的互動(dòng)環(huán)節(jié)匆匆結(jié)束，下次得提前做好時(shí)間規(guī)劃。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題，前面提到過(guò)小組討論，后面又說(shuō)時(shí)間緊張，要是能把這兩處聯(lián)系起來(lái)就好啦。
最后別忘了寫(xiě)點(diǎn)后續(xù)計(jì)劃，既然總結(jié)了，就得有所行動(dòng)。比如針對(duì)同學(xué)們提出的建議，可以成立一個(gè)小組專門(mén)負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)，這樣既能讓大家參與進(jìn)來(lái)，也能提高班級(jí)凝聚力。
有關(guān)于班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 750字
為切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育、自我管理、自我完善能力，進(jìn)一步提高班主任班級(jí)工作技能，xx一中學(xué)工處組織全校48個(gè)班于11月10-28日舉行了主題班會(huì)大賽。28日下午，在學(xué)校圖書(shū)樓報(bào)告廳進(jìn)行展示并頒獎(jiǎng)。大會(huì)由學(xué)工處副主任謝xx主持，全校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、大賽工作人員和沒(méi)課的老師到會(huì)觀摩。
本次大賽一等獎(jiǎng)得主高一（4）班展示了以“感恩”為主題的主題班會(huì)全過(guò)程。同學(xué)們踴躍發(fā)言，以自己的親身經(jīng)歷和感受暢談對(duì)老師、父母和社會(huì)的感恩故事，表達(dá)他們的感恩之情。同時(shí)還穿插了原創(chuàng)ppt《學(xué)會(huì)感恩》，歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，詩(shī)朗誦《感恩的心》等，既活躍了氣氛，又增強(qiáng)了主題班會(huì)的內(nèi)涵和實(shí)效。
三個(gè)年級(jí)政工員兼班主任教研組組長(zhǎng)皮xx、胡xx、姜xx分別介紹了各年級(jí)主題班會(huì)大賽的具體情況。嚴(yán)格按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的比賽要求，策劃主題班會(huì)課，各班準(zhǔn)備充分，將“知、情、意、行”的德育內(nèi)涵滲透到班會(huì)設(shè)計(jì)中，課堂氣氛活躍，活動(dòng)形式多樣，學(xué)生積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中，在活動(dòng)中獲取知識(shí)，反思言行，培養(yǎng)情操，收到了較好的德育效果。
副校長(zhǎng)胡開(kāi)華強(qiáng)調(diào)了主題班會(huì)比賽的主導(dǎo)思想，即培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)感恩、增強(qiáng)自信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、知恩圖報(bào)的好學(xué)生，為今后的學(xué)習(xí)與生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他鼓勵(lì)全校班主任多運(yùn)用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，形成良好班風(fēng)，為有效開(kāi)展德育工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
最后，學(xué)工處主任馮xx宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)及班主任。高一（4）班常xx、高二（15）班程xx、高三（16）班胡xx獲得一等獎(jiǎng)，高一（12）班夏xx、高二（6）程xx、高三（15）鄧xx，高一（1）嚴(yán)xx、高二（1）張xx、高三（11）班孫xx、高三（17）梅xx分別獲得二、三等獎(jiǎng)，其余參賽班級(jí)均獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)184人覺(jué)得有用
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)確實(shí)是個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的事，不少人都覺(jué)得挺難的。其實(shí)總結(jié)，關(guān)鍵是要把事情說(shuō)清楚，別太復(fù)雜。比如你得先把班會(huì)的主題和目的寫(xiě)明白，這樣大家一看就知道你們這次班會(huì)想解決啥問(wèn)題。
班會(huì)開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候通常會(huì)有點(diǎn)儀式感，像是主持人介紹，開(kāi)場(chǎng)白，這些都得記下來(lái)。還有就是班會(huì)上討論的重點(diǎn)內(nèi)容，尤其是那些大家提出來(lái)的建議和意見(jiàn)，最好能條理清晰地整理出來(lái)。不過(guò)有時(shí)候人多嘴雜，記錄的時(shí)候可能就會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，這就得靠事后找同學(xué)補(bǔ)充了。
接著就是班會(huì)的成果部分，比如說(shuō)有沒(méi)有達(dá)成什么共識(shí)，或者是制定了哪些行動(dòng)計(jì)劃之類的。這部分特別重要，因?yàn)樗苯臃从沉税鄷?huì)的效果。要是班會(huì)開(kāi)了半天卻沒(méi)個(gè)結(jié)果，那總結(jié)起來(lái)就比較尷尬了。當(dāng)然，有時(shí)候計(jì)劃制定出來(lái)了，執(zhí)行起來(lái)又遇到了困難，這也得在總結(jié)里提一提，不然下次開(kāi)會(huì)還得重復(fù)同樣的問(wèn)題。
班會(huì)過(guò)程中的一些特殊情況也得考慮到。比如有個(gè)同學(xué)發(fā)言特別積極，但說(shuō)話有點(diǎn)啰嗦，耽誤了不少時(shí)間，這種情況在總結(jié)里稍微點(diǎn)一下就行，主要是提醒大家以后要注意控制時(shí)間。再比如有個(gè)環(huán)節(jié)本來(lái)安排好了，結(jié)果臨時(shí)出了點(diǎn)狀況，改成了別的內(nèi)容，這樣的調(diào)整也得寫(xiě)進(jìn)去，讓大家知道為什么會(huì)有這樣的變化。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以適當(dāng)加上一些個(gè)人的感受。不是那種抒情式的感慨，而是從實(shí)際工作角度出發(fā)的看法。比如說(shuō)你覺(jué)得班會(huì)的組織流程還有待改進(jìn)，或者對(duì)某些問(wèn)題的看法有所深化，都可以寫(xiě)下來(lái)。當(dāng)然了，寫(xiě)這些的時(shí)候要注意分寸，別顯得太主觀，畢竟總結(jié)還是要客觀一點(diǎn)。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候字跡一定要清楚，不然別人看不明白。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就可能寫(xiě)錯(cuò)字，比如把“班會(huì)”寫(xiě)成“斑會(huì)”，雖然大家都知道是同一個(gè)意思，但還是會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。所以寫(xiě)完之后最好檢查一遍，確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
冬至班會(huì)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)怎么寫(xiě)【篇6】 950字
冬至班會(huì)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)
同學(xué)們都說(shuō)：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至讓我們的心暖暖的。聽(tīng)到這樣的話，我想每位班委都會(huì)從心底感到欣慰。根據(jù)全班同學(xué)的反映，可以說(shuō)這次冬至活動(dòng)意義超出了我們的想像，可是成功中依然存在小小的不足。
現(xiàn)將12月冬至活動(dòng)總結(jié)如下：首先在班里進(jìn)行了“冬至是否要過(guò)”的商討。大家一致要求要過(guò)。隨后組織班委開(kāi)了以“冬至怎么過(guò)”為主題的班會(huì)。最后得出了具體的`實(shí)施方案。
一、活動(dòng)思想：這次冬至是我們班第一次過(guò)，各班委都要全力將自己的工作做到最好，我們的付出會(huì)給大家?guī)?lái)溫暖，那么我們心里也會(huì)存留這份溫暖。
二、活動(dòng)安排：由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)組織，班級(jí)各班委積極配合完成，先后安排班委去租食堂，去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)包餃子需要的材料。
三、活動(dòng)開(kāi)展情況
上午我們把食料全部買(mǎi)回來(lái)，放到租好的餐廳?？紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準(zhǔn)備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡。活動(dòng)正式開(kāi)始是下午四點(diǎn)，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了以后，開(kāi)始分工，剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點(diǎn)，等吃完餃子時(shí)已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)。餃子熟了后大家都激動(dòng)不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來(lái)了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說(shuō)看到大家那么開(kāi)心，所有的勞累都煙消云散了，大家邊吃邊聊，整個(gè)食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個(gè)人都需要這種感覺(jué)，家的感覺(jué)，溫暖的感覺(jué)。
四、活動(dòng)自我評(píng)估:這次活動(dòng)得到了所有同學(xué)的好評(píng)，是x班在最近一段時(shí)間內(nèi)最為成功的一次活動(dòng)，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：1、前期充分的準(zhǔn)備2、班委具體的分工得到全面的落實(shí)3、全班同學(xué)的配合，大家并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ髁看蠖鵁┰瓴话?，每個(gè)人都融入到了包餃子的氣氛中。認(rèn)識(shí)到的不足：食堂租用方面，因?yàn)?點(diǎn)要關(guān)門(mén)，時(shí)間有限。做餃子餡的材料應(yīng)該再多買(mǎi)兩公斤，由于工作量的原因，剛開(kāi)始不知道該放多少鹽，大家是經(jīng)過(guò)摸索來(lái)放鹽的，所以開(kāi)始的一些餃子稍微淡了一點(diǎn)。
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算：牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計(jì)480元
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我們從中收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，這份家的溫暖將存在我們每位同學(xué)的心中。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)210人覺(jué)得有用
冬至班會(huì)活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)怎么寫(xiě)
這次班會(huì)活動(dòng)主要是為了讓大家了解冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化背景，同時(shí)也希望通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。從活動(dòng)準(zhǔn)備到結(jié)束，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真對(duì)待。一開(kāi)始，我們確定了活動(dòng)的主題和目標(biāo)，這很重要，因?yàn)橹挥忻鞔_方向才能更好地開(kāi)展工作。接著就是分工合作，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的部分，這樣既能提高效率，也能讓大家都有參與感。
活動(dòng)中，同學(xué)們的表現(xiàn)都很積極。有的同學(xué)負(fù)責(zé)搜集資料，有的負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地，還有的負(fù)責(zé)主持節(jié)目。大家各司其職，配合默契。特別是幾位主持人，他們的臺(tái)詞準(zhǔn)備得很充分，整個(gè)流程也控制得當(dāng)，使得整場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行得井然有序。不過(guò)在節(jié)目表演的時(shí)候，有個(gè)小插曲，有位同學(xué)忘詞了，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)尷尬，但好在其他同學(xué)及時(shí)補(bǔ)位，大家一起完成了表演，這也算是一個(gè)意外的小插曲吧。
活動(dòng)結(jié)束后，我們組織了一次簡(jiǎn)短的討論會(huì)，讓大家分享自己的感受。不少同學(xué)提到，通過(guò)這次活動(dòng)他們對(duì)冬至有了更深的認(rèn)識(shí)，也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。當(dāng)然，也有同學(xué)提出了改進(jìn)建議，比如說(shuō)下次可以增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)。這些反饋對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常寶貴，有助于今后舉辦類似的活動(dòng)時(shí)做得更好。
