有關(guān)于班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫 【篇1】750字
為切實(shí)提高德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育、自我管理、自我完善能力，進(jìn)一步提高班主任班級(jí)工作技能，xx一中學(xué)工處組織全校48個(gè)班于11月10-28日舉行了主題班會(huì)大賽。28日下午，在學(xué)校圖書樓報(bào)告廳進(jìn)行展示并頒獎(jiǎng)。大會(huì)由學(xué)工處副主任謝xx主持，全校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、大賽工作人員和沒課的老師到會(huì)觀摩。
本次大賽一等獎(jiǎng)得主高一（4）班展示了以“感恩”為主題的主題班會(huì)全過程。同學(xué)們踴躍發(fā)言，以自己的親身經(jīng)歷和感受暢談對(duì)老師、父母和社會(huì)的感恩故事，表達(dá)他們的感恩之情。同時(shí)還穿插了原創(chuàng)ppt《學(xué)會(huì)感恩》，歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，詩朗誦《感恩的心》等，既活躍了氣氛，又增強(qiáng)了主題班會(huì)的內(nèi)涵和實(shí)效。
三個(gè)年級(jí)政工員兼班主任教研組組長(zhǎng)皮xx、胡xx、姜xx分別介紹了各年級(jí)主題班會(huì)大賽的具體情況。嚴(yán)格按照“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的比賽要求，策劃主題班會(huì)課，各班準(zhǔn)備充分，將“知、情、意、行”的德育內(nèi)涵滲透到班會(huì)設(shè)計(jì)中，課堂氣氛活躍，活動(dòng)形式多樣，學(xué)生積極主動(dòng)參與到活動(dòng)中，在活動(dòng)中獲取知識(shí)，反思言行，培養(yǎng)情操，收到了較好的德育效果。
副校長(zhǎng)胡開華強(qiáng)調(diào)了主題班會(huì)比賽的主導(dǎo)思想，即培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、學(xué)會(huì)感恩、增強(qiáng)自信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信、知恩圖報(bào)的好學(xué)生，為今后的學(xué)習(xí)與生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他鼓勵(lì)全校班主任多運(yùn)用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，形成良好班風(fēng)，為有效開展德育工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
最后，學(xué)工處主任馮xx宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)及班主任。高一（4）班常xx、高二（15）班程xx、高三（16）班胡xx獲得一等獎(jiǎng)，高一（12）班夏xx、高二（6）程xx、高三（15）鄧xx，高一（1）嚴(yán)xx、高二（1）張xx、高三（11）班孫xx、高三（17）梅xx分別獲得二、三等獎(jiǎng)，其余參賽班級(jí)均獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
篇1寫作要點(diǎn)184人覺得有用
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫確實(shí)是個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的事，不少人都覺得挺難的。其實(shí)總結(jié)，關(guān)鍵是要把事情說清楚，別太復(fù)雜。比如你得先把班會(huì)的主題和目的寫明白，這樣大家一看就知道你們這次班會(huì)想解決啥問題。
班會(huì)開場(chǎng)的時(shí)候通常會(huì)有點(diǎn)儀式感，像是主持人介紹，開場(chǎng)白，這些都得記下來。還有就是班會(huì)上討論的重點(diǎn)內(nèi)容，尤其是那些大家提出來的建議和意見，最好能條理清晰地整理出來。不過有時(shí)候人多嘴雜，記錄的時(shí)候可能就會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，這就得靠事后找同學(xué)補(bǔ)充了。
接著就是班會(huì)的成果部分，比如說有沒有達(dá)成什么共識(shí)，或者是制定了哪些行動(dòng)計(jì)劃之類的。這部分特別重要，因?yàn)樗苯臃从沉税鄷?huì)的效果。要是班會(huì)開了半天卻沒個(gè)結(jié)果，那總結(jié)起來就比較尷尬了。當(dāng)然，有時(shí)候計(jì)劃制定出來了，執(zhí)行起來又遇到了困難，這也得在總結(jié)里提一提，不然下次開會(huì)還得重復(fù)同樣的問題。
班會(huì)過程中的一些特殊情況也得考慮到。比如有個(gè)同學(xué)發(fā)言特別積極，但說話有點(diǎn)啰嗦，耽誤了不少時(shí)間，這種情況在總結(jié)里稍微點(diǎn)一下就行，主要是提醒大家以后要注意控制時(shí)間。再比如有個(gè)環(huán)節(jié)本來安排好了，結(jié)果臨時(shí)出了點(diǎn)狀況，改成了別的內(nèi)容，這樣的調(diào)整也得寫進(jìn)去，讓大家知道為什么會(huì)有這樣的變化。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以適當(dāng)加上一些個(gè)人的感受。不是那種抒情式的感慨，而是從實(shí)際工作角度出發(fā)的看法。比如說你覺得班會(huì)的組織流程還有待改進(jìn)，或者對(duì)某些問題的看法有所深化，都可以寫下來。當(dāng)然了，寫這些的時(shí)候要注意分寸，別顯得太主觀，畢竟總結(jié)還是要客觀一點(diǎn)。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候字跡一定要清楚，不然別人看不明白。有時(shí)候?qū)懼鴮懼涂赡軐戝e(cuò)字，比如把“班會(huì)”寫成“斑會(huì)”，雖然大家都知道是同一個(gè)意思，但還是會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。所以寫完之后最好檢查一遍，確保沒有明顯的錯(cuò)誤。
清明節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇2】 2600字
清明節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)說明：
通過班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細(xì)的了解。通過講故事知道我們今天的幸福生活來之不易，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
師：有關(guān)資料生：鮮花活動(dòng)過程：
（一）、了解清明節(jié)
1、清明節(jié)由來，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。
2、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié)的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。
（二）、學(xué)會(huì)去愛
1、故事《劉邦祭祖》
漢高祖劉邦在功成名就后想到誰？如果是你，你是怎么想的？
漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母，只有愛父母的人，才會(huì)愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。
2、錄像片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)
（1）看片段
（2）談體會(huì)：
3、詩朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》
四、活動(dòng)總結(jié)：
通過本次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)清明節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí)，知道我們今天的幸福生活來之不易，懂得了要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
清明節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
一、活動(dòng)目的
為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國(guó)人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，旨在讓同學(xué)們知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗等，更加了解清明節(jié)的文化和特色活動(dòng)，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。及讓同學(xué)們更注意清明節(jié)放假期間的安全等問題。
二、具體活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：____年4月1日晚自習(xí)
2、活動(dòng)對(duì)象：我班全體同學(xué)
3、活動(dòng)形式：利用ppt，口頭講述，全體互動(dòng)等多種形式，組織全班同學(xué)回憶以往過清明節(jié)的情形，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化;充分向?qū)W生介紹清明節(jié)的由來，習(xí)俗，體育活動(dòng)，美味及各名族清明節(jié)特色等。
4、活動(dòng)要求：在舉行班會(huì)活動(dòng)之前要求學(xué)生上網(wǎng)查找關(guān)于清明節(jié)文化等情況。
5、活動(dòng)程序：
(1)學(xué)習(xí)委主持----由現(xiàn)實(shí)引入主題
(2)通過介子推的故事(配ppt視頻)介紹清明節(jié)的由來
(3)談?wù)摼拺严热?，觀看視頻，勾起同學(xué)們對(duì)以往清明節(jié)活動(dòng)的回憶。
(4)講述清明節(jié)的活動(dòng)，文化習(xí)俗，同學(xué)們積極發(fā)言，討論家鄉(xiāng)的特色等。 清明節(jié)除了掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加 一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲 酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
(5)強(qiáng)調(diào)清明節(jié)放假安全
6、活動(dòng)效果
在活動(dòng)中，同學(xué)們了解了清明節(jié)的來歷;知曉清明節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗——禁火、踏青、掃墓、蹴鞠、蕩秋千、插柳……; 使同學(xué)們更加懂得去珍惜傳統(tǒng)文化，緬懷，感受現(xiàn)代生活。
7、活動(dòng)建議：
通過本次活動(dòng)的成功舉辦并結(jié)合往年的工作經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)做好本項(xiàng)活動(dòng)提出以下建議：
1、精心策劃，細(xì)致到位。
2、抓住共鳴，做好宣傳。
3、縱橫出擊，加強(qiáng)溝通。
4、重視細(xì)節(jié)，力求全面。
總之，本次主題班會(huì)大家積極參與，氣氛較活躍，通過各方式讓同學(xué)們對(duì)清明節(jié)有了更深刻的了解，促進(jìn)了同學(xué)間的交流，收益頗多!
清明節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
今天，我班組織了“清明的隨想”主題班會(huì)。
在這次班會(huì)上，主持人丁玥和周文暢由杜甫熟為人知的《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”開始了這次主題班會(huì)。
首 先，兩位主持人給我們介紹了有關(guān)清明節(jié)的氣候和由來，還為我們介紹了清明節(jié)的習(xí)俗，例如：講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等。還 有飲食特色：清明節(jié)的飲食方面，各地有不同的節(jié)日食品。由于寒食節(jié)與清明節(jié)合二為一的關(guān)系，一些地方還保留著清明節(jié)吃冷食的習(xí)慣。在山東，吃雞蛋和涼饅 頭，菜陽、招遠(yuǎn)、長(zhǎng)島吃雞蛋和冷高粱米飯，據(jù)說不這樣的話就會(huì)遭冰雹。秦安吃冷煎餅卷生苦菜，據(jù)說吃了眼睛明亮。晉中一帶還保留著清明前一日禁火的習(xí)慣。
接下來，由主持人周文暢朗誦了一首有關(guān)清明節(jié)的詩歌：
然后，主持人圓滿的結(jié)束了這次主題班會(huì)。
清明節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
為了讓學(xué)生了解更多關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)，也為了讓學(xué)生豐富對(duì)傳統(tǒng)清明的認(rèn)知，在這清明節(jié)剛過之際，我們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開展了“清明節(jié)主題班隊(duì)活動(dòng)”。
本次活動(dòng)的主題定位是“又是一年清明時(shí)”，活動(dòng)由新的兩位小主持人xx和xx擔(dān)任。他們兩個(gè)已經(jīng)利用時(shí)間對(duì)活動(dòng)內(nèi)容做了詳細(xì)的了解。圍繞“清明節(jié)”的來歷、民風(fēng)民俗、緬懷革命先烈等內(nèi)容，他們倆進(jìn)行了一系列安排。
下午第三節(jié)課，班隊(duì)活動(dòng)課準(zhǔn)時(shí)開始。我首先簡(jiǎn)單介紹了一番本次活動(dòng)的主題，之后兩位小主持人登場(chǎng)?；顒?dòng)在一首描寫清明的古詩中開始。接著，學(xué)生們一起追根溯源，了解了“清明節(jié)”的來歷。傳統(tǒng)清明節(jié)大約始于周代，距今已有兩千五百多年歷史。學(xué)生又了解了“寒食節(jié)”的歷史故事，對(duì)清明節(jié)承載的文化底蘊(yùn)有了認(rèn)知。然后，全體同學(xué)們一起觀看了清明節(jié)曲阜舉行的盛大的祭孔儀式。隨后對(duì)現(xiàn)在社會(huì)上一些祭祖陋習(xí)進(jìn)行了批判，并提出了文明過清明節(jié)的倡議。比如可以進(jìn)行踏青春游、放風(fēng)箏、蹴鞠、斗雞等傳統(tǒng)項(xiàng)目，也應(yīng)不忘革命志士，緬懷革命先烈。學(xué)生們還講述了劉胡蘭、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后，在主持人的倡議下，大家表示要繼承革命遺志，做一個(gè)有孝心、有志氣、有禮貌、有紀(jì)律的新時(shí)代好少年。
小主持人比較順利地完成了活動(dòng)內(nèi)容。最后，我利用知識(shí)競(jìng)答的方式讓學(xué)生又鞏固了一系列關(guān)于清明節(jié)的知識(shí)，好多同學(xué)也得到了一顆顆糖果。雖然只是小小一顆糖，但是孩子們答對(duì)題目后的.高興，得到糖果后的愉悅都寫在臉上。
小小一次班會(huì)，在自由的氣氛中孩子們了解了清明節(jié)的諸多知識(shí)，在精神上受到了一定的熏陶，也收獲了快樂。
清明節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
同學(xué)們都做了精心的準(zhǔn)備，這里應(yīng)該提出表揚(yáng)的是男同學(xué)，他們的活動(dòng)前準(zhǔn)備充分， 班隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備的過程，是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程 在班會(huì)的準(zhǔn)備過程中，許多老師都感嘆，做一節(jié)班隊(duì)會(huì)比做一節(jié)語文課、數(shù)學(xué)課難，之所以難 ，是因?yàn)闆]有現(xiàn)成的教材和教案，根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)編排出切合實(shí)際的班隊(duì)會(huì)。
我在班會(huì)提前一周布置，這七天中，對(duì)其內(nèi)容改之又改。每一次修改都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的過程。通過這次班會(huì)的展示，許多孩子表演得特別認(rèn)真，平時(shí)淘氣的學(xué)生在這課上也會(huì)守紀(jì)律了，并且提高了班級(jí)的凝聚力。
如果說遺憾的話，就是這堂主題班會(huì)課的時(shí)間很短，學(xué)生們對(duì)于清明的來歷、習(xí)俗和革命先烈事跡都有所接觸但了解較淺，如果能以其中的某一個(gè)方面作為重點(diǎn)，深入探究就好了。
篇2寫作要點(diǎn)227人覺得有用
清明節(jié)班會(huì)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫？班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，說白了就是把活動(dòng)的過程、效果和一些需要注意的地方給記錄下來。不過，很多人一到寫總結(jié)的時(shí)候就有點(diǎn)發(fā)怵，總覺得無從下手。其實(shí)呀，總結(jié)也不是那么難搞，只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。
開頭怎么寫？
開頭怎么寫？
它得交代清楚這次班會(huì)的主題是什么，還有活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)。比如，咱們這次清明節(jié)班會(huì)是為了緬懷先烈、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，時(shí)間是在清明節(jié)前兩天，地點(diǎn)就在教室里。這樣寫的話，讀者一看就知道這是啥活動(dòng)了。不過，有人可能會(huì)把“地點(diǎn)”寫成“地址”，雖然差別不大，但聽起來總覺得不太對(duì)勁。
接著就是活動(dòng)的具體內(nèi)容了。這個(gè)部分需要詳細(xì)描述一下班會(huì)都干了些什么，比如有沒有請(qǐng)人講革命故事，有沒有組織大家做手抄報(bào)之類的。記得要把每個(gè)環(huán)節(jié)都說清楚，不然別人看不明白。這里有個(gè)小建議，如果活動(dòng)中有特別感人的瞬間或者亮點(diǎn)，最好單獨(dú)拎出來強(qiáng)調(diào)一下，這樣能讓總結(jié)更有看點(diǎn)。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會(huì)漏掉某些細(xì)節(jié)，結(jié)果導(dǎo)致整個(gè)過程看起來支離破碎，這可是個(gè)不小的麻煩。
然后就是效果分析啦。這部分主要是談?wù)勥@次班會(huì)達(dá)到了什么樣的效果，比如同學(xué)們是否受到了教育，是不是更加了解了清明節(jié)的意義。當(dāng)然了，效果不可能盡善盡美，所以也要提到活動(dòng)中存在的不足之處。比如有同學(xué)反映說講故事的時(shí)候節(jié)奏太快，聽不清楚，這就得在以后改進(jìn)了。不過，有些人可能會(huì)直接跳過這一塊，覺得反正寫了內(nèi)容就好，至于效果，大家都懂的，這樣顯然是不對(duì)的。
最后就是總結(jié)性的文字了。這部分不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)明扼要地概括一下這次班會(huì)的意義就行了。可以強(qiáng)調(diào)一下通過這次活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，或者是讓大家對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認(rèn)識(shí)。不過，有些人在寫這部分的時(shí)候可能會(huì)把“意義”寫成“作用”，雖然意思差不多，但總覺得有點(diǎn)怪怪的。
中學(xué)“向國(guó)旗敬禮”主演班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇3】 850字
不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那要怎么寫好活動(dòng)總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的中學(xué)“向國(guó)旗敬禮”主演班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的.朋友。
根據(jù)上級(jí)部署和《關(guān)于組織開展“向國(guó)旗敬禮”的通知》要求，我校迅速行動(dòng)，在“十一”國(guó)慶節(jié)前，利用主題班會(huì)開展了“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)。
現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一 我校充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的重要舉措，作為加強(qiáng)青少年社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。確保向國(guó)旗敬禮活動(dòng)工作有人抓、有人管，使“向國(guó)旗敬禮”主題活動(dòng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。
二、周密部署安排，廣泛宣傳發(fā)動(dòng) 為了提高全校廣大師生的認(rèn)識(shí)，學(xué)校加強(qiáng)組織部署，精心安排，主要通過主題班會(huì),要求各班開展向國(guó)旗敬禮活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能參與,營(yíng)造濃厚氛圍。
三 、 學(xué)校以這次“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)生中廣泛開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，使之貫穿于課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)方面。引導(dǎo)學(xué)生從熱愛家庭，從建設(shè)家鄉(xiāng)做起，立志成才、報(bào)效祖國(guó)，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培訓(xùn)高尚道德情操和深厚愛國(guó)情感。 同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，見面行禮、主動(dòng)問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對(duì)互助，通過互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德；組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)。
總之，通過這次活動(dòng)，我校學(xué)生對(duì)如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今后，我們將繼續(xù)以這次活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，采取多種形式，廣泛吸引學(xué)生參與，讓廣大學(xué)生自覺行動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，為構(gòu)建和諧校園作出新貢獻(xiàn)。
xx中學(xué)
____年9月28日
篇3寫作要點(diǎn)189人覺得有用
開展班級(jí)主題活動(dòng)后，寫總結(jié)是件重要的事，這不僅能回顧活動(dòng)成果，還能為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候，先得明確主題，這次活動(dòng)圍繞“向國(guó)旗敬禮”展開，那總結(jié)就要緊扣這個(gè)主題?；顒?dòng)中肯定有不少細(xì)節(jié)值得記錄，比如學(xué)生們的參與情況、互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)效果，還有現(xiàn)場(chǎng)氣氛如何，這些都要留意。
接著，要注意內(nèi)容的全面性，既要提到活動(dòng)的成功之處，也要反思不足的地方。比如這次活動(dòng)準(zhǔn)備充分嗎？?jī)x式流程是否順暢？學(xué)生們對(duì)活動(dòng)的感受怎么樣？這些問題的答案都該體現(xiàn)在總結(jié)里。如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)環(huán)節(jié)出了一些小狀況，像設(shè)備臨時(shí)出現(xiàn)問題，就該分析原因，看看下次能不能避免類似的情況發(fā)生。
總結(jié)里還可以加入一些具體的例子來支撐觀點(diǎn)。比如，有個(gè)學(xué)生在升旗儀式上表現(xiàn)特別積極，主動(dòng)擔(dān)任了領(lǐng)誓人，這樣的例子能很好地展示活動(dòng)的效果。另外，總結(jié)時(shí)可以引用一些同學(xué)的話，聽聽他們是怎么看待這次活動(dòng)的，這樣能讓總結(jié)更有說服力。
寫總結(jié)時(shí)，字?jǐn)?shù)不宜過多，關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn)。有些時(shí)候，寫作者可能因?yàn)橼s時(shí)間，就把總結(jié)寫得過于簡(jiǎn)略，只寫了“活動(dòng)圓滿成功”之類的話，這樣顯然是不夠的。其實(shí)，適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描述會(huì)讓總結(jié)顯得更加充實(shí)，也能更好地反映實(shí)際情況。
還有一點(diǎn)需要注意的是，總結(jié)的語言要盡量客觀公正。如果一味地夸獎(jiǎng)，反而會(huì)讓人覺得不真實(shí)。當(dāng)然，也不能太過苛刻，畢竟每個(gè)活動(dòng)都有它的亮點(diǎn)。要是總結(jié)寫得像是在挑刺兒，那就不合適了。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，最好找個(gè)同事或者領(lǐng)導(dǎo)幫忙看看，聽聽他們的意見。有時(shí)候自己寫的東西，看不出來的問題，別人一眼就能看出來。通過這樣的方式，可以讓總結(jié)變得更加完善。
期末總結(jié)班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇4】 700字
活動(dòng)時(shí)間：____年6月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：鴻園二樓
主題：總結(jié)班會(huì)
人數(shù)：47人
活動(dòng)流程：
一、7：20 包餃子 湯圓。
二、8：00 小組游戲競(jìng)賽。
1、接力比賽。
2、猜歌名。
3、說反話。
4、排隊(duì)。
5、搶凳子。
活動(dòng)感受：
時(shí)間就像手中緊握的沙子，握得越緊跑得越快。不知不覺大學(xué)四年已被我們耗支了一半，____年的夏天，我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子?；貞洿蠖@一年，我們這屆班委經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心理感觸良多，但總的來說，還是覺得很欣慰，因?yàn)槲覀冞@一屆班委相處得很融洽，那些曾經(jīng)一起吃飯，一起商量班級(jí)里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍，但我們還是把這個(gè)班帶的很好。
這次的總結(jié)班會(huì)，我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子，煮湯圓和唱歌玩游戲，對(duì)大二這一年的生活進(jìn)行了一個(gè)總結(jié)?；顒?dòng)搞得非常成功，大家都樂在其中，圍在一起吃餃子、湯圓，歡聲笑語，親如一家人！其中，把活動(dòng)的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演，在聽音樂傳紅帽這一環(huán)節(jié)中，大家都顯示的愉悅而緊張，都怕“花”落自家。音樂停后，紅帽獲得要進(jìn)行抽簽表演。班里的人才真多，同學(xué)們的演技令人嘆為觀止，特別是蘇裕才同學(xué)，幽默的表情動(dòng)作讓同學(xué)們樂開懷。活動(dòng)中的熱鬧氣氛一直持續(xù)到晚上11點(diǎn)多，同學(xué)們玩的不亦樂乎，活動(dòng)的熱潮一浪接一浪，在大家的歡聲笑語中，再次讓人感到這個(gè)大家庭的幸福、美好。
活動(dòng)的尾聲大家一起打掃場(chǎng)地，清洗盤子和碟子，大家分工合作，樂也融融。
大二也接近了尾聲?；厥走^去，展望未來，過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人，希望在未來的一年，甚至以后的更長(zhǎng)時(shí)間的日子里，大家都可以以09教本2班為榮，相親相愛如一家人！
篇4寫作要點(diǎn)115人覺得有用
期末總結(jié)班會(huì)的活動(dòng)總結(jié)該怎么寫，總結(jié)得體面，既能體現(xiàn)工作的成效，也能為接下來的工作鋪路。咱們得從幾個(gè)方面入手。
先說內(nèi)容，總結(jié)不是流水賬，也不是把事情堆在一起就完事了。需要提煉出重點(diǎn)，尤其是那些關(guān)鍵點(diǎn)。比如這次班會(huì)達(dá)到了什么效果，學(xué)生們的反饋怎么樣，活動(dòng)中有沒有特別突出的地方，這些問題都要搞清楚。如果能舉個(gè)例子就更好了，比如說有個(gè)環(huán)節(jié)特別受歡迎，那就要詳細(xì)講講為啥受歡迎，這樣才顯得真實(shí)。
還有就是細(xì)節(jié)，總結(jié)里頭細(xì)節(jié)很重要。像是班會(huì)的主題是什么，是怎么布置的，主持人說了什么，這些都是小節(jié)，但小節(jié)往往決定成敗。要是這些都沒注意，總結(jié)寫出來就會(huì)顯得空洞。當(dāng)然，細(xì)節(jié)也要選那些有意義的，別什么都往里塞。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)最好能帶點(diǎn)感情色彩。畢竟班會(huì)是跟學(xué)生們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，總結(jié)里頭應(yīng)該能反映出對(duì)學(xué)生的關(guān)注和期望。比如說看到某個(gè)學(xué)生進(jìn)步了，或者某個(gè)學(xué)生積極參與了，都要表達(dá)出認(rèn)可和鼓勵(lì)。這不僅能提升總結(jié)的溫度，還能激勵(lì)大家繼續(xù)努力。
不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略時(shí)間線。比如說到某個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，順序亂了，這就不太好。寫的時(shí)候要注意按事情發(fā)生的先后順序來，不然會(huì)讓讀者摸不著頭腦。比如先說準(zhǔn)備階段，再說實(shí)施階段，最后說結(jié)果，這樣邏輯就清晰多了。
再就是措辭的問題，總結(jié)里的語言要正式一點(diǎn)，但也不能太死板。用詞太隨便顯得不專業(yè)，太嚴(yán)肅又可能讓人覺得生硬。所以得找到平衡點(diǎn)，既能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，也讓同事們看得進(jìn)去?？梢远嘤眯┓e極向上的詞語，比如“顯著提升”“明顯改善”之類的，這樣讀起來會(huì)更有勁兒。
還有個(gè)容易忽視的地方，就是數(shù)據(jù)。如果班會(huì)涉及到了一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，比如參與人數(shù)、問卷調(diào)查的結(jié)果之類，記得一定要準(zhǔn)確。數(shù)據(jù)一不準(zhǔn)，整個(gè)總結(jié)的可信度就下來了。當(dāng)然，數(shù)據(jù)只是輔助，不能光靠數(shù)據(jù)說話，還得結(jié)合實(shí)際情況來分析。
總結(jié)寫好了，也不是萬事大吉了。之后還得看看有沒有疏漏的地方，有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯藱z查。尤其是那些數(shù)字和人名，很容易出錯(cuò)。所以寫完后最好能擱一會(huì)兒，回頭再看一遍，這樣能發(fā)現(xiàn)不少問題。
開展心理健康班會(huì)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫【篇5】 800字
開展心理健康班會(huì)活動(dòng)的總結(jié)
在此次的心理健康教育周期間，我班開展了以“健康向上”為主題的心理宣傳班會(huì)，意在讓同學(xué)們能夠關(guān)注自身的心理健康，珍愛自我，提高心理素質(zhì)，開發(fā)心理潛能的意識(shí)進(jìn)而追求更高生活質(zhì)量。
本次的活動(dòng)還提高了大家對(duì)心理健康話題的關(guān)注度，讓同學(xué)們進(jìn)一步了解心理健康的重要性，引起同學(xué)們對(duì)心理問題解決方法的重視和采納，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理，擁有健康的人格，塑造良好的人際關(guān)系，使大家自信面對(duì)人生。此次班會(huì)同時(shí)也增進(jìn)了班級(jí)成員之間的感情，增強(qiáng)集體的凝聚力，讓大家感受到班級(jí)生活的快樂，使大家認(rèn)識(shí)到班級(jí)的重要性，使整個(gè)班集體都朝著健康的方向發(fā)展！
介紹心理知識(shí)此次活動(dòng)，心理委員向大家介紹了一些心理健康方面的知識(shí)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和了解學(xué)習(xí)、掌握心理健康知識(shí)的重要性，以逐步養(yǎng)成健康的心態(tài)。通過對(duì)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們重新分解自我、認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，樂觀自信；使大家懂得利用心理知識(shí)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，從而增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，使自己以健康的心態(tài)和的狀態(tài)投入到每一天的學(xué)習(xí)、工作和生活。
此次班會(huì)，同學(xué)們展現(xiàn)了個(gè)人和集體豐富的才藝，一曲曲激昂的歌唱，一次次精彩的表演，一陣陣熱烈的掌聲歡呼聲，匯聚成一支支和諧的音符和一段段美妙的旋律?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，秩序井然，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的良好素質(zhì)，同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)到自己是班集體的一分子，將自己融入到班集體之中。只有班集體中的每個(gè)成員都能深刻地認(rèn)識(shí)自己，才能更清楚地認(rèn)識(shí)班集體，從而形成健康的班集體心理傾向。
通過此次心理健康教育主題班會(huì)，一是為同學(xué)們傳輸豐富的心里健康教育內(nèi)涵開辟了專門的渠道；二是為學(xué)校發(fā)展性心理健康教育的操作過程提供了廣闊的心靈舞臺(tái)；三是為學(xué)生個(gè)性的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了團(tuán)體互動(dòng)的融融氛圍；四是傳播心理知識(shí)，濃厚心理文化氛圍，打造了班級(jí)的品牌；五是讓大家懂得我們班是一個(gè)快樂而積極上進(jìn)的班集體，取得了很好的效果。
篇5寫作要點(diǎn)273人覺得有用
開展心理健康班會(huì)活動(dòng)的總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事，說難也不難，說簡(jiǎn)單吧其實(shí)也沒那么簡(jiǎn)單。不少人在寫總結(jié)的時(shí)候，總覺得頭緒太多，不知道從哪里下手。其實(shí)，關(guān)鍵在于思路要清晰，把事情分門別類地梳理清楚。當(dāng)然，這并不意味著要把每個(gè)細(xì)節(jié)都羅列出來，而是抓住重點(diǎn)，突出亮點(diǎn)。
比如，這次心理健康班會(huì)活動(dòng)，可以從幾個(gè)方面著手。第一，活動(dòng)的目的和背景。為啥要搞這個(gè)班會(huì)？是為了幫助大家緩解壓力，還是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力？這個(gè)背景得交代清楚。第二，活動(dòng)的過程?；顒?dòng)是怎么開展的？有哪些環(huán)節(jié)？比如開場(chǎng)的互動(dòng)小游戲，中間的主題分享，還有最后的小組討論。這些都要簡(jiǎn)明扼要地描述一下。第三，活動(dòng)的效果。通過這次活動(dòng)，大家有什么收獲？有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)？如果能用一些具體的數(shù)據(jù)或例子來證明效果就更好了。
寫總結(jié)的時(shí)候，可能有些人會(huì)糾結(jié)于語言的表達(dá)。有些人喜歡用大白話，覺得這樣接地氣；有些人則傾向于用專業(yè)術(shù)語，顯得更有深度。其實(shí)，兩者都可以，關(guān)鍵是看你的聽眾是誰。如果是給同事看的，用大白話可能更合適；要是面向管理層匯報(bào)，適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語也無妨。不過，這里有個(gè)小提醒，就是千萬別為了追求高大上而堆砌太多復(fù)雜的詞匯，反而弄巧成拙。
還有一點(diǎn)需要注意，寫總結(jié)的時(shí)候，不要只顧著夸自己或者活動(dòng)的成功之處。適當(dāng)?shù)姆此家彩潜夭豢缮俚?。比如活?dòng)中有哪些地方做得不夠好？下次該如何改進(jìn)？這樣的總結(jié)才更有說服力。
寫總結(jié)的時(shí)候難免會(huì)出現(xiàn)一些小問題。比如，有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊張，草草寫完后才發(fā)現(xiàn)有些重要的點(diǎn)沒提到；或者因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)限制，不得不刪掉一些重要內(nèi)容。這些問題雖然不是致命的，但確實(shí)會(huì)影響總結(jié)的質(zhì)量。所以，寫總結(jié)前最好多花點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備，把需要寫的內(nèi)容提前理順，這樣寫起來就會(huì)順暢很多。
心理班會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫【篇6】 800字
心理班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
一.活動(dòng)名稱: “和諧心靈,健康成長(zhǎng)”心理健康主題班會(huì)
二.班會(huì)背景:五月份是心理問題的高發(fā)期,為了引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注自身的心理健康,在情緒波動(dòng)時(shí)懂得自我調(diào)節(jié).同時(shí),也為了迎接“5.25_大學(xué)生心理健康日”的到來。
三.班會(huì)時(shí)間：____5月16日晚上7:30_9:00
四.班會(huì)地點(diǎn):教學(xué)樓a103教室
五.與會(huì)人員:國(guó)貿(mào)0982全體同學(xué)
六.活動(dòng)流程:
1.活動(dòng)前期:策劃活動(dòng)的內(nèi)容,步驟,細(xì)則,班委討論具體活動(dòng)策劃書.
2.活動(dòng)中期:準(zhǔn)備教室,材料,人員安排,班委從下午**開始精心地布置教室.
3.活動(dòng)中期:按照策劃書上的活動(dòng)安排,由主持人引導(dǎo),讓全體同學(xué)對(duì)心理與成長(zhǎng)有個(gè)初步的了解,大家一起參加到班會(huì)活動(dòng)中.
七.班會(huì)影響:
1.通過這次班會(huì),我們了解了我院心理健康和教育的'管理,服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)內(nèi)容.心理委員黃瓊的發(fā)言,讓我們更深的了解了心理與個(gè)人成長(zhǎng)的重要關(guān)系.
2.在班會(huì)安排的自由發(fā)揮時(shí)間里,黃偉,張環(huán),彭雨峰勇敢的走上臺(tái)為大家表演節(jié)目,帶動(dòng)了大家的活動(dòng)積極性.
3.整個(gè)活動(dòng)過程中,同學(xué)的熱情都很高漲,絕大多數(shù)同學(xué)都參與進(jìn)來了.其中劉葉紅同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)甚至表演了三個(gè)節(jié)目.大家在“討論主題話題”的環(huán)節(jié)中主動(dòng)發(fā)言，各抒己見，讓大家了更多關(guān)于主題的新穎的觀點(diǎn)。加強(qiáng)了我們對(duì)心里健康的重視。在“講優(yōu)點(diǎn)”環(huán)節(jié)中，幾乎每個(gè)同學(xué)都指出了另一個(gè)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，有助于同學(xué)之間的了解，增加了同學(xué)之間的交流。再來談?wù)劚敬位顒?dòng)的主持人。主持人由胡中平跟彭玉潔擔(dān)任，他們?yōu)榇舜位顒?dòng)投入了相當(dāng)大的精力，會(huì)前積極認(rèn)真的準(zhǔn)備臺(tái)詞，會(huì)中積極配合并鼓勵(lì)大家參與活動(dòng)。
4，活動(dòng)中準(zhǔn)備的小游戲，除了3個(gè)人以外，大家都參與到了游戲中來，拋開談話節(jié)目的嚴(yán)肅氛圍，大家玩在一起，樂在一起，奔入我們快樂成長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)生活的主題。
5，班會(huì)結(jié)束后大家一起打掃教室。
6，在活動(dòng)的過程中我們不僅對(duì)心理鍵康與成長(zhǎng)有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)我們也看到了同學(xué)之間的互幫互助，增進(jìn)了彼此之間的了解，達(dá)到了本次活動(dòng)的目地。所以說，本次活動(dòng)相對(duì)而言是比較成功的。
篇6寫作要點(diǎn)134人覺得有用
寫總結(jié)這件事，很多人覺得難，其實(shí)只要掌握方法就很簡(jiǎn)單了。總結(jié)，主要就是把事情的過程、結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)說清楚。開頭得先把背景講明白，比如這次班會(huì)是什么主題，為什么開這個(gè)班會(huì)，這些問題交代清楚了，后面就好寫了。
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)得把活動(dòng)的具體流程給列出來，這樣能讓讀者有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。比如活動(dòng)開始時(shí)大家做了什么，中間環(huán)節(jié)是怎么進(jìn)行的，最后又有什么成果。每個(gè)步驟都得詳細(xì)描述，不然別人不知道具體發(fā)生了什么。要是有特別重要的環(huán)節(jié)，還可以著重強(qiáng)調(diào)一下，讓大家知道哪些地方比較關(guān)鍵。
接著，就得談?wù)勈斋@了。班會(huì)肯定不是白開的，總會(huì)有收獲的，不管是知識(shí)上的還是思想上的。這部分可以結(jié)合實(shí)際情況來說，最好能聯(lián)系到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，這樣更有說服力。不過這里得注意，談收獲的時(shí)候不要說得太籠統(tǒng)，要具體一點(diǎn)，比如學(xué)到了哪些具體的技能，明白了哪些道理。
說到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)這部分，也是必不可少的。每次活動(dòng)或多或少都會(huì)有些不足之處，把這些提出來，以后就能避免類似的問題。比如說活動(dòng)準(zhǔn)備得是不是充分，溝通是否到位，這些問題都值得反思。當(dāng)然，反思的時(shí)候不能只顧著挑毛病，還得提出改進(jìn)的辦法，這樣才能讓下次活動(dòng)辦得更好。
總結(jié)里最好能帶上點(diǎn)感想，這能讓總結(jié)顯得更加生動(dòng)。感想要真實(shí)，不要為了寫而寫，從內(nèi)心出發(fā)去表達(dá)自己的感受?？赡苡行┤藭?huì)覺得感想沒啥好寫的，但其實(shí)只要你用心體會(huì)，總會(huì)找到一些感觸點(diǎn)的。不過，感想要適度，不能喧賓奪主，畢竟總結(jié)的重點(diǎn)還是要把事情說清楚。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要簡(jiǎn)潔明了，不要啰嗦。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)跑題，寫成其他東西了，這點(diǎn)得特別注意。另外，數(shù)字和事實(shí)一定要準(zhǔn)確，別搞錯(cuò)了。如果總結(jié)里涉及到一些專業(yè)術(shù)語，也要用對(duì)地方，別亂用，不然會(huì)鬧笑話的。
