最新學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】850字
學(xué)期自我總結(jié)
大一是我進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境的開(kāi)始,我對(duì)新的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)渴望,充滿(mǎn)好奇,很想利用好每一秒的時(shí)間學(xué)習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)總是轉(zhuǎn)眼飛去,大一就要結(jié)束了,以下是我的大一學(xué)年自我鑒定的資料:
大學(xué)學(xué)年自我鑒定:珍貴的大一生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),我就懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自己遞交了入黨申請(qǐng),還鼓勵(lì)大家積極向黨組織靠攏。大一下學(xué)期,我有幸參加了中南大學(xué)第十四期黨校培訓(xùn),我積極的投入到黨校的學(xué)習(xí)之中并順利結(jié)業(yè)。雖然我尚未加入中國(guó)共產(chǎn)黨,但我要時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴(yán)格要求自己。在xx-xx年度“五四”評(píng)優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團(tuán)員”的光榮稱(chēng)號(hào)。
大一上學(xué)期在軍訓(xùn)期間我擔(dān)任了班臨時(shí)負(fù)責(zé)人,軍訓(xùn)結(jié)束后在老師和同學(xué)們的信任和支持下我當(dāng)選為班里的副班長(zhǎng)。在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)工作期間,我盡職盡責(zé),努力為同學(xué)辦事,辦好事,組織班級(jí)工作,努力為同學(xué)服務(wù);當(dāng)然在工作中我有很多不足和錯(cuò)誤,我盡力改正了,不能夠及時(shí)改正的我也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在xx年10月我加入了共青團(tuán)中南大學(xué)委員會(huì)下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個(gè)有著光輝成就的集體,在這個(gè)平臺(tái)中我結(jié)識(shí)了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué),從他們身上我學(xué)到了很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。經(jīng)過(guò)努力我在上學(xué)期獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。我并沒(méi)有驕傲,而是繼續(xù)學(xué)習(xí),使自己做的更好。我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高,今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)104人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得先把這段時(shí)間的經(jīng)歷好好理一遍。比如說(shuō)這學(xué)期,到底參加了哪些活動(dòng),學(xué)到了什么技能,成績(jī)?cè)趺礃?,這些問(wèn)題都得想清楚。要是能有個(gè)筆記本,把每天發(fā)生的事都記下來(lái)就更好了。這樣寫(xiě)的時(shí)候就有東西可寫(xiě)了,不至于到時(shí)候抓耳撓腮。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好先從大的方面入手,比如思想認(rèn)識(shí)上的變化。這學(xué)期是不是比以前更懂得珍惜時(shí)間了?對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度有沒(méi)有進(jìn)步?這些都是可以寫(xiě)進(jìn)去的。當(dāng)然,光說(shuō)態(tài)度還不夠,得舉例子證明。比如說(shuō)以前總是拖到最后一刻才開(kāi)始復(fù)習(xí),現(xiàn)在會(huì)提前規(guī)劃好時(shí)間,這樣成績(jī)就有所提高了。但有時(shí)候人難免會(huì)有點(diǎn)馬虎,比如有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就把“提高”寫(xiě)成“提搞”了,雖然改過(guò)來(lái)就是了,但這確實(shí)是個(gè)需要注意的地方。
接著就可以寫(xiě)具體的學(xué)習(xí)情況了。這一部分主要是講專(zhuān)業(yè)課和選修課的學(xué)習(xí)成果。每一門(mén)課的成績(jī)?nèi)绾?,有沒(méi)有拿到獎(jiǎng)學(xué)金之類(lèi)的榮譽(yù),這些都可以寫(xiě)。另外,要是參加過(guò)什么競(jìng)賽或者項(xiàng)目,也別忘了提一下。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些重要的細(xì)節(jié),這就需要仔細(xì)檢查一遍,確保沒(méi)有遺漏。
還有就是社會(huì)實(shí)踐的部分。這學(xué)期是不是參與了志愿者活動(dòng)或者實(shí)習(xí)?這些經(jīng)歷都很寶貴,能反映出一個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候要注意突出重點(diǎn),別把所有的活動(dòng)都堆在一起,這樣會(huì)顯得雜亂無(wú)章。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)誤,比如把“突出”寫(xiě)成“突失”,雖然不影響理解,但還是得留心。
最后就是總結(jié)自己的不足之處。每個(gè)人都有缺點(diǎn),關(guān)鍵是要正視它們。比如是不是有時(shí)候太急于求成,導(dǎo)致結(jié)果不盡如人意?又或者是跟同學(xué)相處時(shí)有些小摩擦?把這些寫(xiě)出來(lái),并且表明以后會(huì)怎么改進(jìn)。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)把“改進(jìn)”寫(xiě)成“改近”,雖然不影響整體意思,但還是要注意改正。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,記得要用自己的話來(lái)說(shuō),不要照搬別人的句子。這樣既能表達(dá)真實(shí)的想法,也能讓文章更有個(gè)性。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙锰?,可能?huì)忽略標(biāo)點(diǎn)符號(hào),比如逗號(hào)和句號(hào)的位置弄錯(cuò)了,這就需要多讀幾遍,調(diào)整一下節(jié)奏。
高二學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)ppt怎么寫(xiě)【篇2】 1050字
強(qiáng)大的期末考試就這么過(guò)去了,今天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),我還是在這里照慣例寫(xiě)下這份總結(jié),希望可以帶給大家一些啟示,也使我更加清楚的明白我自己。
這次期末考試實(shí)際上被我當(dāng)成了高三的第一次考試,畢竟我所代表的班級(jí)變成了高三11班。我的成績(jī)還算可以,沒(méi)有一科有重大發(fā)揮失誤,只是化學(xué)出了點(diǎn)問(wèn)題,但并不致命。我在班里排并列第六,這和上次期中沒(méi)多大變化,但年級(jí)里我從上次的60名進(jìn)步到44名,這些進(jìn)步和同學(xué)們的支持和幫助分不開(kāi),我要感謝大家,下面我來(lái)具體分析一下各科成績(jī)。
語(yǔ)文,101。語(yǔ)文本來(lái)預(yù)料比較高的,但是只不過(guò)是這樣,當(dāng)然,語(yǔ)文本來(lái)就不是能拉開(kāi)多少分的科目,能夠這樣我應(yīng)該滿(mǎn)足。應(yīng)該說(shuō)我的選擇題部分幫了我很大的忙,因?yàn)橹诲e(cuò)一道的關(guān)系,后面的二卷扣得有點(diǎn)多,但是鄭老師(我從前的語(yǔ)文老師)說(shuō)這次主要是扣答案扣的太死,maybe。但是高考的時(shí)候絕對(duì)不是這樣了。作文我自認(rèn)為結(jié)構(gòu)上很混亂,但也壓在了平均分線上。
數(shù)學(xué),142。也是預(yù)料比較高,因?yàn)樗械慕Y(jié)果都算對(duì)了,應(yīng)該得滿(mǎn)分的。但是竟然給我扣過(guò)程分,真是很可惡!其實(shí)幾何證明過(guò)程和結(jié)果格式扣分我倒沒(méi)什么可說(shuō)的,只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的時(shí)候充其量是道填空,現(xiàn)在竟然改成大題,要求我嚴(yán)格證明,就跟我真的能抄出一個(gè)的書(shū)似的,大頭全扣這上了。
英語(yǔ),124.其實(shí)也算發(fā)揮正常,單選錯(cuò)4個(gè),完形錯(cuò)3個(gè),閱讀聽(tīng)力各錯(cuò)兩個(gè),閱讀理解比較高,只扣了一分。但是我自認(rèn)為不錯(cuò)的作文也給的太低了,只有15分。但仍然在男生里處于地位,沒(méi)有和眾人相距太遠(yuǎn)。
物理,91.非常考驗(yàn)細(xì)致,我的單選只錯(cuò)了兩道,這為我拔得頭籌,而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點(diǎn)難度,做到半截都要放棄了,好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來(lái)了一種方法,才得以涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。
化學(xué),87.考完出來(lái)我還感覺(jué)不錯(cuò),至少接近90了,只是沒(méi)想到比90高的那么多。主要問(wèn)題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問(wèn)題之后心態(tài)嚴(yán)重失衡,看了下面的題之后完全沒(méi)有思路,時(shí)間還被浪費(fèi)了,然后等到我真正卡殼的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)快不夠了,雖然我最后還剩余xx分鐘,但是我的檢查在化學(xué)上并沒(méi)有卓有成效的體現(xiàn)出來(lái),但是像數(shù)學(xué)、物理都有在最后檢查中改對(duì)的題。
生物,92.擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時(shí)候的陰影,仍然在班里處于位置,這次考班級(jí)第二,提升空間非常的小,但是這張?jiān)嚲硭从吵龅膯?wèn)題是我的基礎(chǔ)知識(shí)仍有待鞏固和加強(qiáng)。
這篇總結(jié)寫(xiě)完之后,我的暑假就正式開(kāi)始了,希望這次暑假期間,意料之內(nèi)的人能給我?guī)?lái)意想不到的收獲。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)220人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得先想清楚這個(gè)總結(jié)是為了什么。比如高二學(xué)生的學(xué)期自我總結(jié)ppt,那肯定得圍繞學(xué)習(xí)和生活展開(kāi)。開(kāi)頭可以簡(jiǎn)單介紹一下這一學(xué)期的情況,比如學(xué)了哪些課程,參加了哪些活動(dòng)。這部分不用太復(fù)雜,幾句帶過(guò)就行。
接著就可以講講具體的學(xué)習(xí)情況了。每個(gè)科目都要提一下,尤其是那些成績(jī)變化比較大的。如果某個(gè)科目進(jìn)步了,可以說(shuō)說(shuō)用了什么方法,比如多做題還是找老師請(qǐng)教。要是退步了,也要分析原因,是上課沒(méi)聽(tīng)懂還是復(fù)習(xí)不到位。記得要把重點(diǎn)放在解決辦法上,而不是一味抱怨。
生活方面的總結(jié)也很重要??梢粤牧母瑢W(xué)相處怎么樣,有沒(méi)有參加社團(tuán)或者志愿活動(dòng)。這些都能反映一個(gè)人的綜合能力。特別是參與的活動(dòng),最好能具體點(diǎn),比如志愿服務(wù)的具體內(nèi)容是什么,有什么特別的經(jīng)歷。
然后就是一些小目標(biāo)了。可以設(shè)定下學(xué)期的目標(biāo),比如提高某科成績(jī)或者參加更多比賽。不過(guò)目標(biāo)別定得太虛,要具體可行。比如說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)不好,那就設(shè)個(gè)目標(biāo)每天練習(xí)半小時(shí)。
制作ppt的時(shí)候,圖片和文字的比例要把握好。太多文字會(huì)顯得枯燥,適當(dāng)配些圖會(huì)讓頁(yè)面生動(dòng)。不過(guò)有些同學(xué)可能就會(huì)犯一個(gè)毛病,就是放太多花哨的動(dòng)畫(huà)效果,這樣反而分散注意力。所以建議用簡(jiǎn)潔大方的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
最后檢查一遍內(nèi)容??纯从袥](méi)有錯(cuò)別字,數(shù)據(jù)是不是準(zhǔn)確。有時(shí)候因?yàn)橼s時(shí)間,可能會(huì)忽略這些細(xì)節(jié)。如果有可能的話,可以讓別人幫忙看看,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。
2025師范學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 2800字
師范學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)(一)
實(shí)習(xí)工作圓滿(mǎn)結(jié)束了,回顧這三個(gè)月來(lái)的生活感慨頗多,從剛開(kāi)始的困惑、不適應(yīng),到后面的應(yīng)付自如,從剛開(kāi)始的懵懂,它后面的清晰,從剛開(kāi)始的迷茫,到后面的豁然開(kāi)朗,從剛開(kāi)始的辛苦,到后來(lái)的應(yīng)付自如。可以說(shuō)我在不斷的歷練、不斷的進(jìn)步、不斷的成熟,我學(xué)習(xí)到了很多,學(xué)會(huì)如何去駕馭一堂課,如何管理學(xué)生,如何管理班級(jí)。實(shí)習(xí)讓我們親近地接觸到了許多優(yōu)秀的教師,從他們身上我學(xué)習(xí)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深層次的了解,為我以后從事教師事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一次,走進(jìn)三明列東中學(xué),是在實(shí)習(xí)的前一天,我懷著緊張的心情等待我的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師和指導(dǎo)班主任,我的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師羅小華不厭其煩的交代了我許多注意事項(xiàng),班主任林玲老師也教導(dǎo)了我作為一個(gè)班主任,首先要注意的事項(xiàng),還帶我去了我所要實(shí)習(xí)的班級(jí)初二(7)班??吹綄W(xué)生們稚嫩的面孔,我十分期待與他們一同生活的日子。
在此之后,正式開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活,第一周是見(jiàn)習(xí),在見(jiàn)習(xí)期間我盡量了解這所學(xué)校的規(guī)章制度,熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的基本情況,指導(dǎo)老師也十分負(fù)責(zé)的告訴我應(yīng)如何處理事情,第一次給專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師試講的時(shí)候,我深深地感覺(jué)到了自己的不足,專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師羅小華老師總是能看到我自己沒(méi)有注意的小細(xì)節(jié),我感覺(jué)到了成為一名真正的教師的一些要點(diǎn),例如上課過(guò)程要有自信,語(yǔ)調(diào)要抑揚(yáng)頓挫、富有吸引力,課堂教學(xué)要緊扣,教態(tài)要好,能夠引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考。
在從事實(shí)習(xí)班主任的活動(dòng)時(shí), 林玲老師也使我受益良多,我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中意識(shí)到:班主任的工作一定要細(xì)致認(rèn)真負(fù)責(zé),要做好兩操的監(jiān)督,保持教室的整潔,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,顧及每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度。
實(shí)習(xí)期間,我的每一節(jié)課羅小華老師都堅(jiān)持聽(tīng)課,在課后細(xì)心幫我評(píng)講,針對(duì)我在課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴的意見(jiàn),并且肯定我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞。不僅如此,羅小華老師還帶我去其他班級(jí),觀摩那些優(yōu)秀教師的公開(kāi)課,并且同我分析他們的閃光燈和一些可以改進(jìn)的方法。經(jīng)過(guò)羅小華老師辛勤的教導(dǎo)和我自身的努力,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等方面,都得到了顯著提高,通過(guò)實(shí)習(xí)使我在實(shí)踐中增強(qiáng)了感悟認(rèn)識(shí),鞏固和鍛煉了所學(xué)的基礎(chǔ)技能, 能夠獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)為我畢業(yè)后走上教師道路打下了一定基礎(chǔ)。
師范學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)(二)
時(shí)間如同白駒過(guò)隙,匆匆劃過(guò)指尖,不容挽留。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的實(shí)習(xí)就要結(jié)束,回想在實(shí)習(xí)學(xué)校的幾個(gè)月里,有辛酸,也有快樂(lè)。當(dāng)真正站在講臺(tái)上的那一刻,我明白了很多道理,不僅僅是做老師的辛苦,還有我感覺(jué)到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會(huì)生活中的各個(gè)方面,大事,小事只要做好充分的準(zhǔn)備,就會(huì)事事成功。當(dāng)然這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件之前,又要備事件之后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)才會(huì)垂青于你。
在酉陽(yáng)泔溪小學(xué)實(shí)習(xí),和其他學(xué)校實(shí)習(xí)會(huì)有些不太一樣,首先我們不用先聽(tīng)指導(dǎo)老師講課,再由指導(dǎo)老師安排什么時(shí)候上課,我們是直接就開(kāi)始上小學(xué)六年級(jí)和三年級(jí)的英語(yǔ)課。當(dāng)然最開(kāi)始會(huì)有很多的不熟悉,理論和實(shí)踐會(huì)產(chǎn)生各種各樣的碰撞,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,終于還是有了一些收獲。我將從教學(xué)方面和實(shí)習(xí)班主任方面講解我的實(shí)習(xí)總結(jié)。
教學(xué)方面
1.備課:
最開(kāi)始備會(huì)忽略學(xué)生的接受能力,備課的內(nèi)容總是上不完,所以很多時(shí)候都會(huì)忘記布置家庭作業(yè)。慢慢的,我了解了學(xué)生的接受能力,以及課堂會(huì)出現(xiàn)哪些意外的情況,備課的內(nèi)容也都能夠講得完,而且效率也開(kāi)始提高。
2課堂效率:
其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)就需要大量的輸入才會(huì)有輸出,所以學(xué)生如果想要學(xué)好英語(yǔ)就需要多讀。但對(duì)于小學(xué)生來(lái)講,他們不喜歡重復(fù),這將是很乏味的,所以在英語(yǔ)的課堂上,必須是富有吸引力。只有運(yùn)用各種各樣的活動(dòng)才能夠讓整個(gè)課堂充滿(mǎn)活力,并且讓學(xué)生在不知不覺(jué)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
3.課堂紀(jì)律
課堂紀(jì)律最開(kāi)始對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn),特別是在三年級(jí),那些小孩子都把我當(dāng)成他們的大姐姐看,而不是老師,所以偶爾上課的時(shí)候會(huì)有幾個(gè)過(guò)度積極,招呼不下來(lái)的現(xiàn)象。對(duì)于課堂紀(jì)律問(wèn)題,我想過(guò)很多方法,也問(wèn)過(guò)不少有經(jīng)驗(yàn)的老教師。他們的答案幾乎都是一樣的,那就是要保持課堂的嚴(yán)肅性。雖然我們應(yīng)該在課后和孩子們搞好關(guān)系,但更應(yīng)該學(xué)會(huì)分清課堂和課后的關(guān)系,并且向課堂四十分鐘要質(zhì)量。
4.聽(tīng)課
雖然在這個(gè)學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)老師,但我還是會(huì)經(jīng)常去聽(tīng)一些有經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師的課。在他們的課堂上,我不僅學(xué)到了一些教學(xué)法,還知道了很多不一樣的經(jīng)典詞句。例如,黃老師看到我來(lái)聽(tīng)課,他會(huì)先說(shuō)一段開(kāi)場(chǎng)白:今天呀,我們的胡老師聽(tīng)說(shuō)我們5年紀(jì)2班的學(xué)生特別的聰明,上課也特別的積極,想要來(lái)一探究竟,同學(xué)們有沒(méi)有信心,證明給胡老師看,你們是最積極,最聰明的。說(shuō)完這句話后,下 面的學(xué)生是齊刷刷的做好表現(xiàn)的準(zhǔn)備。
師范學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)(三)
時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。我是XXX大學(xué)是XXX師范大學(xué)的畢業(yè)生,所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是環(huán)境保護(hù)與污染治理,主攻的方向是水污染治理工程。
大學(xué)時(shí)期,在抓好專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我選修了中國(guó)革命史、公共關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、寫(xiě)作等課程;自學(xué)了網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)編程等,掌握了制作網(wǎng)頁(yè)的技能,通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí);并閱讀了大量與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍。專(zhuān)業(yè)上,我扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識(shí),并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性,我擔(dān)任過(guò)宣傳委員、實(shí)踐部干事、鄧研會(huì)干事、環(huán)保協(xié)會(huì)理事等職位。暑假期間,我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐,受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u(píng)。曾被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干和入黨積極分子。在假期實(shí)踐的工作中,使我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂(lè)于奉獻(xiàn),關(guān)心集體,務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。
在課余時(shí)間里,我喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍,從書(shū)中汲取信息來(lái)充實(shí)自己,更新觀念,開(kāi)拓腦懷。作為一名社會(huì)人,我還積極參加各種活動(dòng)。曾任職系文娛部部長(zhǎng),組織舉辦多長(zhǎng)大型晚會(huì)及校級(jí)比賽。在這過(guò)程中不斷提高了自身的人際交往能力及處事能力,也參加了多項(xiàng)校外活動(dòng)。
我深深地懂得:昨天的成績(jī)已成為歷史,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。
我本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的,我來(lái)了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡我最大的努力讓你滿(mǎn)意。不只是為了穩(wěn)定的工作;不只是為了追求幸福的人生;更重要的是實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、活著的意義!希望貴單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)224人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這事,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻沒(méi)那么容易。有些人覺(jué)得總結(jié)就是把做過(guò)的事簡(jiǎn)單羅列一下,其實(shí)不然。總結(jié)得有點(diǎn)技術(shù)含量,得有條理,還得能反映出自己的成長(zhǎng)。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
最好先回顧下這學(xué)期的整體情況。比如,這學(xué)期參加了哪些活動(dòng),學(xué)了哪些課程,取得了什么成績(jī)。這部分要是寫(xiě)得太籠統(tǒng),就顯得沒(méi)誠(chéng)意。比如你參加了某個(gè)比賽,具體拿了第幾名,或者有沒(méi)有拿到獎(jiǎng)項(xiàng),這些都是要點(diǎn)。要是只寫(xiě)“參加了一個(gè)比賽”,就太模糊了。不過(guò)有些同學(xué)可能就愛(ài)這么寫(xiě),因?yàn)橛X(jué)得這樣省事。
接著就要深入分析下自己的表現(xiàn)了。成績(jī)好的地方當(dāng)然要夸夸自己,但別光顧著吹,還要想想為啥能做好。是努力了?還是方法對(duì)?這些都要說(shuō)清楚。至于做得不夠的地方,也要坦誠(chéng)面對(duì)。比如英語(yǔ)口語(yǔ)一直不太好,是不是平時(shí)練習(xí)太少?這里要是避重就輕,就顯得不夠真誠(chéng)。
總結(jié)里少不了對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。比如這個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,那下個(gè)學(xué)期就得想辦法補(bǔ)上去。可以列出具體的計(jì)劃,像每天花多少時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。不過(guò)有些同學(xué)可能會(huì)漏掉這一塊,總覺(jué)得總結(jié)寫(xiě)完就行了,以后的事以后再說(shuō)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
總結(jié)里的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)很重要。像師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,提到教學(xué)實(shí)踐的時(shí)候,就得用上一些專(zhuān)業(yè)詞匯,像“課堂管理”、“學(xué)生互動(dòng)”之類(lèi)。要是全用日常語(yǔ)言,顯得不夠?qū)I(yè)。但有的同學(xué)可能不太在意這一點(diǎn),覺(jué)得只要表達(dá)清楚就行。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,字?jǐn)?shù)控制也很關(guān)鍵。太多太啰嗦,會(huì)讓讀者失去耐心;太簡(jiǎn)短又怕交代不清。所以每一段話都要精煉,該說(shuō)的話一句不少,不該多說(shuō)的也別啰嗦??墒怯行┩瑢W(xué)可能就把握不好這個(gè)度,要么寫(xiě)得特別短,要么寫(xiě)得特別長(zhǎng)。
大學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)通用怎么寫(xiě)【篇4】 1900字
大學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)通用范本
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與____高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)jzmxx“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。不滿(mǎn)足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì)的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái),自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展,不斷提高工作效能。 知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以,如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。
總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng),政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
大學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)通用范本
告別了中學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)大學(xué)校門(mén),人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè),人生的道路也跨入了新的階段,時(shí)光荏苒,恍若白駒過(guò)隙般竟來(lái)到了象牙塔里的第二個(gè)春秋。回首這一年的校園生涯,無(wú)限感慨。在大學(xué)的搖籃里,我們?nèi)玢宕猴L(fēng)般受到了人文精神和科學(xué)精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養(yǎng)了良好的學(xué)風(fēng)。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實(shí)踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力,不斷地提高自身素質(zhì),確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。千里之行,始于足下。不浮躁不虛華,堅(jiān)定志當(dāng)存高遠(yuǎn)的信念,腳踏實(shí)地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質(zhì)方面,繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)。
大學(xué)有著濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。進(jìn)入大學(xué)后樹(shù)立了新的學(xué)習(xí)理念。學(xué)會(huì)了自主、全面、創(chuàng)新、終身學(xué)習(xí)的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關(guān)知識(shí),掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而身為經(jīng)管學(xué)生的我深知打好基礎(chǔ)的重要性。努力學(xué)好理論知識(shí)。利用豐富的課余時(shí)間,到校外實(shí)踐,聆聽(tīng)老師的諄諄教誨,受益匪淺。積極參與校內(nèi)和校外的志愿服務(wù)活動(dòng),到敬老院照顧孤寡老人,在學(xué)校食堂打掃衛(wèi)生,在車(chē)站維持秩序等等,累并快樂(lè)著。保持積極向上的生活態(tài)度,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織能力,有一定的創(chuàng)意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù) 。
像雛鷹離開(kāi)了父母的懷抱,我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,樹(shù)立了自信、自律、自立、自強(qiáng)的精神,勇于面對(duì)社會(huì)和生活。虛心求教,細(xì)心體察。大膽實(shí)踐,不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)。生活即是最好的老師。
積極投身社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作,加社團(tuán),鍛煉自己的組織和交往能力,并努力參與各項(xiàng)大型活動(dòng)的策劃工作,讓自己的課余生活豐富多彩。
不能僅僅滿(mǎn)足于已取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),要努力學(xué)會(huì)用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信:用心一定能贏得精彩!
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)230人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這事,要是想寫(xiě)得像那么回事,得先搞清楚總結(jié)到底是什么??偨Y(jié)不是簡(jiǎn)單的流水賬,也不是湊數(shù)字的游戲。它得把你這一段時(shí)間內(nèi)的事理順了,把成績(jī)拿出來(lái),把問(wèn)題擺出來(lái),還得想想下一步該怎么走。
比如說(shuō)期末總結(jié),你得先把這學(xué)期學(xué)了些啥列出來(lái)。這可不是記流水賬,而是要挑重點(diǎn)。比如專(zhuān)業(yè)課上,你是不是掌握了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)?那些重要的知識(shí)點(diǎn),你是不是能用自己的話說(shuō)出來(lái)?還有那些實(shí)踐活動(dòng),你參與了沒(méi)?參與了就得說(shuō)說(shuō)學(xué)到啥了,要是沒(méi)參與,那也得反思一下為啥沒(méi)參與。
成績(jī),不能光說(shuō)好話。像考試成績(jī),考得好就夸自己努力,考得不好就分析下原因。是不是復(fù)習(xí)方法不對(duì)?還是時(shí)間分配不合理?這些都得想明白。要是參加了比賽,拿了名次,那是好事,可也不能驕傲。得想想為啥能拿獎(jiǎng),是團(tuán)隊(duì)合作得好,還是個(gè)人能力突出?
再說(shuō)說(shuō)問(wèn)題吧。每個(gè)人都有不足的地方,別藏著掖著。像是課堂上沒(méi)聽(tīng)懂的,作業(yè)里經(jīng)常出錯(cuò)的,這些都得提出來(lái)。提出來(lái)不是為了找借口,而是為了讓下次做得更好。要是覺(jué)得自己表達(dá)能力差,那就得想辦法提高。可以多看書(shū),多練習(xí),甚至可以找老師問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有啥好的建議。
至于下一步,就得有點(diǎn)規(guī)劃了。比如說(shuō)下學(xué)期想考個(gè)證書(shū),就得提前準(zhǔn)備。想提升某方面的技能,就得找機(jī)會(huì)實(shí)踐。
大學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)范例怎么寫(xiě)【篇5】 3900字
大學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)(一)
告別了中學(xué)時(shí)代,邁進(jìn)大學(xué)校門(mén),人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè),人生的道路也跨入了新的階段,時(shí)光荏苒,恍若白駒過(guò)隙般竟來(lái)到了象牙塔里的第二個(gè)春秋?;厥走@一年的校園生涯,無(wú)限感慨。在大學(xué)的搖籃里,我們?nèi)玢宕猴L(fēng)般受到了人文精神和科學(xué)精神的熏陶,陶冶了情操,耳濡目染,培養(yǎng)了良好的學(xué)風(fēng)。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實(shí)踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力,不斷地提高自身素質(zhì),確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。千里之行,始于足下。不浮躁不虛華,堅(jiān)定志當(dāng)存高遠(yuǎn)的信念,腳踏實(shí)地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質(zhì)方面,繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)。
大學(xué)有著濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。進(jìn)入大學(xué)后樹(shù)立了新的學(xué)習(xí)理念。學(xué)會(huì)了自主、全面、創(chuàng)新、終身學(xué)習(xí)的理念,終身受益。且廣泛涉獵了相關(guān)知識(shí),掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。而身為經(jīng)管學(xué)生的我深知打好基礎(chǔ)的重要性。努力學(xué)好理論知識(shí)。利用豐富的課余時(shí)間,到校外實(shí)踐,聆聽(tīng)老師的諄諄教誨,受益匪淺。積極參與校內(nèi)和校外的志愿服務(wù)活動(dòng),到敬老院照顧孤寡老人,在學(xué)校食堂打掃衛(wèi)生,在車(chē)站維持秩序等等,累并快樂(lè)著。保持積極向上的生活態(tài)度,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織能力,有一定的創(chuàng)意理念,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù) 。
像雛鷹離開(kāi)了父母的懷抱,我漸漸學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,樹(shù)立了自信、自律、自立、自強(qiáng)的精神,勇于面對(duì)社會(huì)和生活。虛心求教,細(xì)心體察。大膽實(shí)踐,不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)。生活即是最好的老師。
積極投身社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作,加社團(tuán),鍛煉自己的組織和交往能力,并努力參與各項(xiàng)大型活動(dòng)的策劃工作,讓自己的課余生活豐富多彩。
不能僅僅滿(mǎn)足于已取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),要努力學(xué)會(huì)用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì),能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信:用心一定能贏得精彩!
大學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)(二)
作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐?;仡櫦尤氡焙絹?lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿(mǎn)意的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點(diǎn)心得。
1.高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí),由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以拋開(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識(shí)難度高,要求理解陳獨(dú)強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊,使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯。這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。
2.學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度,學(xué)校對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對(duì)學(xué)校失去了高中階段的絕對(duì)信賴(lài),因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”;其次,是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習(xí)慣的高中衣食無(wú)憂(yōu)的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),使之對(duì)高中增經(jīng)(部分)適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。
3.學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友??墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。
活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入眾多社團(tuán),豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán)、輪滑協(xié)會(huì)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂(lè)部。其中,微軟技術(shù)俱樂(lè)部要求面試,而我成功的通過(guò)了面試??v觀上半學(xué)期,我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì),2次校學(xué)生晚會(huì),1次歌手大賽。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿(mǎn)快樂(lè),并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力??偠灾?,我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái)。
綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步。
大學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)(三)
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與____高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)jzm____“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。不滿(mǎn)足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì)的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái),自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展,不斷提高工作效能。知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以,如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。
總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng),政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)36人覺(jué)得有用
關(guān)于如何寫(xiě)好一份總結(jié),大家或許會(huì)有些困惑。畢竟總結(jié),既不是單純的心得體會(huì),也不是那種套話連篇的東西。其實(shí)寫(xiě)總結(jié)的關(guān)鍵在于把自己做過(guò)的事情梳理清楚,把學(xué)到的東西歸納出來(lái)。我以前寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,總是想把所有事情都寫(xiě)進(jìn)去,結(jié)果寫(xiě)得又長(zhǎng)又亂,后來(lái)慢慢摸索出了點(diǎn)門(mén)道。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)?
很多人覺(jué)得開(kāi)頭得特別高大上,其實(shí)沒(méi)必要。直接點(diǎn)明你是哪個(gè)部門(mén)的,這段時(shí)間主要負(fù)責(zé)什么就行。比如,“我是學(xué)工部的一名干事,在這一學(xué)期主要協(xié)助老師處理學(xué)生事務(wù)?!边@樣寫(xiě)既簡(jiǎn)潔又能讓人明白你的身份和職責(zé)范圍。
正文怎么寫(xiě)?
這部分才是重頭戲。我的建議是,先把大的項(xiàng)目列出來(lái),然后針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目詳細(xì)描述一下做了哪些工作。記得不要光說(shuō)做了什么,還要說(shuō)清楚是怎么做的,效果怎么樣。比如你組織了一場(chǎng)活動(dòng),不僅要寫(xiě)出活動(dòng)名稱(chēng)、時(shí)間地點(diǎn),還得講清楚策劃過(guò)程、遇到的問(wèn)題以及解決辦法。如果能附上一些數(shù)據(jù)就更好了,像參與人數(shù)、滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果之類(lèi)的。
還有一個(gè)容易被忽略的地方,就是個(gè)人成長(zhǎng)的部分。這個(gè)可不是隨便寫(xiě)幾句“提升了能力”就能過(guò)關(guān)的,得具體到某項(xiàng)技能或者某個(gè)方面的進(jìn)步。像是我在做宣傳工作的時(shí)候,學(xué)會(huì)了使用ps軟件,還提高了溝通協(xié)調(diào)的能力。這樣的描述會(huì)顯得更有說(shuō)服力。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別忘了回顧一下不足之處。當(dāng)然,這不是讓你自黑,而是要實(shí)事求是地指出自己存在的問(wèn)題,比如有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊張,準(zhǔn)備工作做得不夠細(xì)致。然后,針對(duì)這些問(wèn)題提出改進(jìn)措施,這樣能讓總結(jié)看起來(lái)更加全面和真實(shí)。
至于格式,其實(shí)不用太死板,只要條理清晰就好??梢杂脭?shù)字標(biāo)注每個(gè)小節(jié),也可以用簡(jiǎn)短的小標(biāo)題區(qū)分不同的內(nèi)容。不過(guò)要注意的是,段落之間的過(guò)渡要自然,不能跳躍太大。比如說(shuō)從一個(gè)項(xiàng)目的總結(jié)跳到另一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,最好能找到一個(gè)連接點(diǎn),讓讀者知道你是怎么切換思路的。
大學(xué)生學(xué)期自我總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1000字
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終保持與____高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)jzm____“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏。不滿(mǎn)足于黨校內(nèi)入黨積極分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識(shí),在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會(huì)的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學(xué)們的需要出發(fā),為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來(lái),自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展,不斷提高工作效能。知識(shí)學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn)。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,我通過(guò)這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以,如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),我一定會(huì)全力以赴。
總之,過(guò)去的兩年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)間不長(zhǎng),政治思想覺(jué)悟還有待提高;對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在學(xué)生會(huì)的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里,我一定認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)100人覺(jué)得有用
大學(xué)生活過(guò)了一段時(shí)間,很多同學(xué)都會(huì)被要求寫(xiě)學(xué)期自我總結(jié)。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)想寫(xiě)好還挺不容易的。尤其是一些專(zhuān)業(yè)性比較強(qiáng)的領(lǐng)域,比如計(jì)算機(jī)編程或者工程類(lèi)學(xué)科,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候就需要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和技術(shù)實(shí)踐。
記得有一次我寫(xiě)總結(jié),因?yàn)闀r(shí)間緊迫,沒(méi)太仔細(xì)檢查就提交了。結(jié)果后來(lái)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方表述得不太清楚,特別是關(guān)于項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的部分。當(dāng)時(shí)我就想著下次一定要多花點(diǎn)時(shí)間梳理思路,把關(guān)鍵點(diǎn)都寫(xiě)明白。像那種參與過(guò)的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,最好能具體描述一下自己的角色和貢獻(xiàn),這樣老師或者領(lǐng)導(dǎo)看起來(lái)也會(huì)更有說(shuō)服力。
還有就是要注意格式的問(wèn)題。有些人可能覺(jué)得只要內(nèi)容充實(shí)就行,但其實(shí)排版也很重要。如果字跡潦草或者段落混亂,會(huì)給閱讀帶來(lái)麻煩。尤其是電子版的話,字體大小、行距這些細(xì)節(jié)都不能忽視。有一次我的朋友交上去的文檔,字體忽大忽小,看著特別不舒服,估計(jì)閱卷人看了也挺頭疼的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
總結(jié)里提到的成績(jī)和不足之處要實(shí)事求是。有的同學(xué)為了顯得自己厲害,可能會(huì)夸大事實(shí),但這樣做其實(shí)是得不償失的。畢竟以后要是被發(fā)現(xiàn)跟實(shí)際情況不符,不僅影響個(gè)人信譽(yù),還可能影響到未來(lái)的學(xué)業(yè)或職業(yè)發(fā)展。比如我在寫(xiě)某次實(shí)習(xí)經(jīng)歷時(shí),就老老實(shí)實(shí)寫(xiě)了遇到的一些技術(shù)難題以及我是怎么克服的,雖然聽(tīng)起來(lái)可能沒(méi)那么光鮮亮麗,但至少真實(shí)可信。
對(duì)于那些剛接觸這類(lèi)寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō),可能剛開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)摸不著頭腦。這時(shí)候可以參考一些優(yōu)秀的案例,但千萬(wàn)別照搬。每個(gè)人的情況都不一樣,所以總結(jié)還是要結(jié)合自身實(shí)際去寫(xiě)。比如我在準(zhǔn)備第一次總結(jié)的時(shí)候,就借鑒了一些學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),然后根據(jù)自己的情況調(diào)整了一下內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)。