副班個人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2850字
時光苒荏，流光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，剛剛進入大學生活的第一個學期就快結(jié)束了?；厥走@一學期，來自不同地方的同學聚集一個班集體，形成了一個友愛的大家庭。
我很高興可以擔任xx級x班的副班長，竭盡自己的全力為同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。
作為副班長，我的工作職責如下：
1、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進行
2、與其他班委密切配合，形成一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級
3、及時向輔導員老師反映班級同學的學習、生活、思想、身體等情況
4、完成班長交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責
這一學期中，我認真的貫徹了這些職責，做到了真正的為同學服務，加強了同學和輔導員的溝通。也相信在以后的工作中會做到更好。
在這一學期中，我以及其他班委共同開展了一系列的班級活動，現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
1、以為同學服務為工作原則，在學期之初，著力加強班委隊伍建設。
居深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
2、學習是學生的第一任務。本學期，我時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。
3、定時召開班委會討論安排有關學習、生活、思想等方面工作。
4、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并 號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
5、期末來臨之際，我以其他班委共同召開了期末考試動員會，強調(diào)要在期末考試前這段時間要好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強調(diào)了作弊被抓的嚴重后果。
在所有班委和同學的共同努力下，保證俐這一學期工作的順利開展，但是仍然有不足之處。希望在下一個學期中，吸取經(jīng)驗教訓，班班級工作做到更好。
篇1寫作要點147人覺得有用
寫副班個人工作總結(jié)的時候，得先把工作里的事情理清楚。這段時間里，我主要負責班級日常管理，像是考勤，組織活動啥的。剛開始的時候，我以為只要按時點名就行，后來才發(fā)現(xiàn)，這事沒那么簡單。比如有一次點名，我發(fā)現(xiàn)有幾個同學總是遲到，我就琢磨著是不是有什么特殊情況，結(jié)果一問才知道，原來他們住得遠，公交老是晚點。后來我就跟學校反映了一下情況，希望他們能調(diào)整一下公交路線。
再比如說組織活動，一開始我覺得隨便搞個游戲之類的就行了，后來發(fā)現(xiàn)這樣不行。學生們興趣不一樣，有的喜歡唱歌，有的愛打球，要是搞個大家都喜歡的活動，就得多花點心思。于是我就找了幾位同學商量，最后搞了個小型運動會，結(jié)果反響不錯，大家參與熱情特別高。
另外還有一點需要注意，就是和班主任的溝通。畢竟副班不是班主任，很多事情得提前報備。記得有一次，我想組織一次校外實踐活動，本來想直接通知學生報名，后來想想不對勁兒，就先去跟班主任匯報了，班主任覺得這個想法挺好，還給了我一些建議，這才順利進行下去。
在工作中也難免會遇到些小狀況。有一次布置教室衛(wèi)生任務，我以為分工明確就沒多說，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些區(qū)域沒人打掃。后來我才意識到，可能是我在分配任務時沒交代清楚具體位置，導致大家以為別人會負責那些地方。從那以后，每次布置任務我都格外留意，確保每個人都清楚自己的職責。
記錄也很重要。平時我都會記下一些重要的事情，比如誰家里有困難需要幫忙，或者誰最近情緒不太好。這些信息在關鍵時刻能派上用場。比如有個同學家境不好，我了解到后就主動聯(lián)系學校申請助學金，幫他減輕負擔。
大學副班長工作個人總結(jié)怎么寫【篇2】 1700字
大學副班長工作個人總結(jié)范文
時光苒荏，流光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兩年大學的生活很快就要結(jié)束了。回首這兩年，來自五湖四海的37位同學聚集一個班集體，形成了一個團結(jié)友愛的大家庭。我很高興可以擔任模具0932班的副班長，竭盡全力為同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。
身在其職，必盡其務。作為副班長，我的工作職責如下：
一、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進行。
二、與其他班委密切配合，形成一個協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體，共同管理班級。
三、及時向班主任反映同學的學習、生活、思想、身體等情況。
四、協(xié)助班長一起完成上級領導交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責。
五、負責班級考勤工作，有必要時做個別同學的思想工作。
六、增強班級的凝聚力。
經(jīng)過將近兩年的管理中，我總結(jié)了，一個健全的班集理念應有以下四個特征：(1)有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;(2)有健全的組織機構和____，具有正確的輿論和優(yōu)良的作風;(3)有嚴格的規(guī)章制度與紀律;(4)有團結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關系。
下面我就談一下我平時在管理中遇到的問題及解決的方案：
一、班級榮譽方面：剛步入大學的大門，對于班級的整體活動方面，有時有些同學是不怎么參與，通過和他們的談話中，發(fā)現(xiàn)他們有一種心理，那就是他們個人不求什么榮譽，也不渴望得到什么資助，只要順利畢業(yè)就好。因此他們參加班級的活動的積極性不高，針對此問題，我發(fā)現(xiàn)我們班凝聚力不夠;為了提高班級的凝聚力，我們多次組織全班去做一些娛樂性的活動。在校外，我們?nèi)ス珗@燒烤，旅游，聚餐，以及班級與班級聯(lián)誼。曾強同學們心與心的交流。在校內(nèi)，多次召開有關凝聚班級的會議，常常強調(diào)近期的班級情況，強調(diào)大家要配合。為爭到本月系里的流動獎杯而奮斗。一起爭取，如拿到流動獎杯，又組織班里出去外面搞一些節(jié)目。經(jīng)過多次活動，班級的共同的榮譽感在無形中已得到增強，平時那些低調(diào)的同學也紛紛參加到班級的各項活動中來。在上學期我獲得“先進班級體”的榮譽。為此，我們感到無比自豪。
二、班委方面：以為同學服務為工作原則，在生活之中，著力加強班委隊伍建設。加深了班委之間的默契。明確各班委職責，監(jiān)督班委在班上的模范帶頭作用，在大型活動一起完成，在其他活動中各盡其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。
三、工作安排方面：剛進入大學，班內(nèi)很多同學感覺生活很無聊，很枯燥，尤其是對班級內(nèi)部活動熱情不高，班級活動有時受到很大困難。大家對學校安排的活動都報有抵觸情緒，有時需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。后面我們發(fā)現(xiàn)缺點主要是：班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題最后我們采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
四、考勤方面：大家都知道，一個副班長的工作做起來確實不容易，尤其是考勤，你記他曠課，他又對你有意見。你不記他曠課，在老師那邊又無法交代。所以作為副班長，時常我也得罪很多同學。但是為了班級體的長遠考慮，我公事公辦，堅決不放過任何一個違紀的同學，我知道如果放過了某一同學一次，他可能就會犯第二次。再加上其他的同學也可能會起曉幸心理，下次也同樣的違紀，這樣的違紀可能會接二連三的發(fā)生，會給班級帶來不好的影響。因此我寧愿受同學的一時埋怨，過后我會以好兄弟的態(tài)度和他解釋理由，順便做他的思想工作，當然對于調(diào)皮的同學不會在一般的場合就能拷定他，所以要選合適的場合，看他愛好哪方面，比如在酒桌上，以兄弟相稱跟他喝酒聊天，要求他給個面子，請他配合班里的工作。爭取拿下每一周的全勤分。
由于時間關系，在這里我就不依依列取了，以上的工作經(jīng)驗如果大家覺得好的可以采納，不好的請見諒。在這里我敢肯定的說，“經(jīng)驗是靠我們在實踐中總結(jié)的”。我相信大家也有很多更好的管理模式，也希望大家能提供出來，一起交流，共同分享。相信班級在我們的管理下，將會更美好，系里在我們的配合下，將會更輝煌。
篇2寫作要點247人覺得有用
在大學里當副班長，寫工作總結(jié)的時候得有點講究。不是簡單的流水賬，既要體現(xiàn)工作成果，又要展現(xiàn)個人努力。一開始，得把這段時間的工作大致說一下，比如開了幾次班會，組織了哪些活動之類的。這部分內(nèi)容不能太籠統(tǒng)，要具體到時間、地點和參與人數(shù)，這樣顯得真實可信。
比如，上個學期我們搞了個學風建設月，那時候每天都要去教室檢查出勤情況，有時候早上七點就到教室了。后來發(fā)現(xiàn)有幾個同學總是遲到，我就單獨找他們談了談，結(jié)果效果還不錯，那個月咱們班的出勤率提高了不少。這一段寫下來就比較具體，讓人一看就知道你在認真做事。
還有就是，工作中遇到的問題也要提一提。像是有一次班級活動經(jīng)費不夠了，當時急得不行，后來想想辦法，跟輔導員申請了一部分資金才解決。雖然最后事情辦好了，但中間的過程確實挺坎坷的。把這些經(jīng)歷寫進去，能體現(xiàn)出你的應變能力。
不過，光說問題也不行，還得寫寫你是怎么克服困難的。像我那次為了籌錢，跑遍了幾個部門，還拉了一些贊助商。說實話，這個過程挺磨人的，有時候甚至想放棄，但最后還是堅持下來了。這樣的描述能讓讀者感受到你的毅力，同時也顯得真實。
書寫注意事項：
工作總結(jié)里還可以加入一些數(shù)據(jù)。比如上學期咱們班的成績進步了多少個百分點，或者班級活動的參與率是多少。這些數(shù)字能讓總結(jié)更有說服力。當然，寫的時候別忘了加上來源，不然別人會質(zhì)疑你說的話。
有時候，寫總結(jié)的時候容易忽略細節(jié)。比如，某次活動的具體流程，或者某個項目的執(zhí)行步驟，這些都得交代清楚。要是只說做了什么，卻不講怎么做，人家會覺得你敷衍了事。所以，寫的時候一定要把過程寫全了，哪怕有些環(huán)節(jié)看起來無關緊要。
再者，工作總結(jié)里最好還能提到自己的收獲。像我，當副班長這一年多，學到的東西可不少。以前總覺得帶人干活就是發(fā)命令就行，現(xiàn)在明白了，要想讓大家配合你，得先學會溝通。每次開完班會后，我都習慣問問大家的意見，看看有沒有更好的建議。這樣一來，大家的積極性就被調(diào)動起來了。
不過，有時候也會遇到不順利的情況。就像上次有個同學對我的安排不太滿意，背后嘀咕了幾句。我當時特別生氣，想直接找他理論，但轉(zhuǎn)念一想，還是冷靜處理比較好。后來通過聊天才知道，原來他是覺得任務分配不公平。于是我就重新調(diào)整了一下計劃，把他的想法也考慮進去了。這件事讓我明白，做管理工作不能太情緒化，要學會換位思考。
副班長個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1000字
軍訓結(jié)束后開展了班委會選舉工作，在自我推薦并經(jīng)大家同意后，我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大，并希望通過自身努力工作來服務班級，使班級成為更具凝聚力的集體。
二十幾名學生編在一個班里，并不等于就是一個班集體。班集體是由整個班級組成，以完成學校教育任務為共同目標，有一定組織機構、規(guī)章制度的學生共同體，它是班級群體發(fā)展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特征：有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;有健全的組織機構和____;具有正確的輿論和優(yōu)良的作風;有嚴格的規(guī)章制度與紀律;具有團結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關系。
一個良好的班集體，可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點：首先，良好班集體是促進學生個體社會化的重要環(huán)境;其次，良好的班集體是促進學生個性全面和諧發(fā)展的重要條件;再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發(fā)形成，而要在班級建設者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來。
考勤工作雖然遇到很多困難，但通過自己的不斷總結(jié)與學習，積累了很多工作的經(jīng)驗?？记谌藛T由于比較多，座位分散，點人數(shù)有很大的難度。但只要細心考察，人數(shù)基本可以點清。但由于經(jīng)常有人在點完名后早退，考勤時很難點到有多少人早退，在下學期工作中應該多注意這種現(xiàn)象并及時制止?？记谑且豁椥枰艽蟮哪托牡墓ぷ鳎院蟊仨毧朔痹昵榫w，多與同學溝通，共同進步。盡量提高同學們上課的熱情，減少曠課的發(fā)生。
另一個工作就是宣傳通知班委的決定，開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。
雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過一學期的工作，我感到同學們都有很高的積極性配合我的工作，沒有解決不了的問題，相信下學期我的工作能做的更好。
篇3寫作要點212人覺得有用
副班長個人工作總結(jié)怎么寫
寫工作總結(jié)是件挺費腦子的事，尤其是副班長這樣既要管事又要顧人的角色。說到底，這總結(jié)得能反映出工作里的那些關鍵點，讓大家一看就知道這段時間干了啥、效果咋樣。但很多人寫總結(jié)的時候就容易跑偏，要么寫成流水賬，要么光喊口號不提具體事。
一開始得先把這段時間的工作情況理清楚，哪些是重點任務，哪些是日常瑣碎。比如說組織活動，搞了幾次集體學習，每次的主題是什么，參與人數(shù)有多少，大家反應怎么樣，這些都是該提到的地方。還有日常管理上的事情，比如班里的紀律問題，你是怎么處理的，有沒有什么特別的經(jīng)驗教訓。
說到經(jīng)驗教訓，這很重要。有時候事情沒做好，可能是因為方法不對。像上次組織的那次戶外活動，本來想讓大家放松一下，結(jié)果因為場地選擇不當出了點小狀況。當時也沒多想，就隨便找了個地方，結(jié)果那天風特別大，器材都吹散了。后來想想，下次就得提前考察好場地，最好能多備幾套方案。
還有就是成績部分，這得實事求是地寫。不是說非要夸大，但也不能藏著掖著。像是最近班里的學習成績有所提高，這背后肯定有不少努力，比如加強了早讀監(jiān)督，還組織了幾次模擬考試分析會。這些措施的效果很明顯，至少從數(shù)據(jù)上看，平均分比之前提升了幾個百分點。
書寫注意事項：
跟同事的關系也很重要。副班長這個位置，既要當好領導的小助手，還得跟班里的同學打成一片。如果工作中跟其他班干部配合得不好，那效率肯定受影響。所以總結(jié)里也得提一提這方面的情況，比如定期開個碰頭會，把各自負責的事情交流一下，這樣能避免很多誤會。
寫總結(jié)的時候語言得簡潔明了，別太啰嗦。有些人寫總結(jié)喜歡堆砌辭藻，看著花哨但沒啥實際內(nèi)容。其實只要抓住重點，把事情講明白就行。像剛才提到的戶外活動問題，直接說場地選擇不當、準備工作不足，然后給出改進措施，這就夠了。
還有個小細節(jié)要注意，時間線得搞清楚。別把上半年發(fā)生的事放到下半年的總結(jié)里，這樣容易讓人覺得你不靠譜。最好是按照事情發(fā)生的順序來寫，或者按類別分類，比如學習類、活動類、管理類，這樣看起來條理更清晰。
副班主任敬崗愛業(yè)個人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 700字
本人思想上進，敬崗愛業(yè)，服從領導安排。這一學年主要擔任一年級兩個班的數(shù)學教學、兼任 “健教課”、“品德與生活課”和一（2）班的副班主任。在學校領導的關心、支持下，我與同事團結(jié)協(xié)助，盡職盡責做好各項工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
教學工作
在教學上，我根據(jù)學校工作目標、新課標和教材及學生實際情況，制訂教學計劃，以保證工作順利開展。課前，我都要認真鉆研新課標和教材。精心備課，同時注意備學生、研究適合新教材的教法和 學法，為了更好開展教學活動，自制教具，在教學中創(chuàng)設數(shù)學學習情景，不斷摸索、嘗試。對學生因材施教，注意培養(yǎng)尖子生。參與學困生課題研究，加強對學困生的輔導，并做好案例分析等工作。獨立撰寫了一篇題為《談小學學困生學習“空間與圖形”出錯的原因及矯正策略》，獲廣州市二等獎。
積極參加校內(nèi)、外教研活動和校本培訓。通過學習，吸收相關的教學經(jīng)驗，提高自身教學水平。另外，我利用網(wǎng)絡資源，各類教育書籍雜志，了解現(xiàn)代教育的動向，開拓了教學視野和思維。
通過師徒結(jié)對子，培養(yǎng)青年教師，并向他們學習現(xiàn)代的教學手段。使我們共同進步，共同提高。
做好教育工作。
能協(xié)助班主任做好學校布置的各項工作。注意抓好常規(guī)，培養(yǎng)學生的良好行為和學習習慣，積極與家長溝通、配合，共同研究教育學生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我還注意利用活動教育學生，以點帶面。例如，通過拔河比賽教育學生要團結(jié)，通過組織游戲活動加強守紀教育，等等。
另外，我兼任學校圖書管理員，做好圖書管理工作。
“金無足赤，人無完人”，在工作中，難免有缺點，在教學方法和教育水平還需不斷的提高。今后，我會更努力去學習、探索、嘗試。總結(jié)經(jīng)驗教訓，相信進步會更大。
篇4寫作要點129人覺得有用
副班主任敬崗愛業(yè)個人工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事，說起來容易，做起來卻挺費腦子。尤其是當副班主任，這工作雜七雜八的事情不少，要想把一年的工作理清楚，還得寫得條理分明，不是件簡單的事。
一開始，得把工作分類別來整理。比如，日常管理這一塊，學生紀律、班級衛(wèi)生、活動參與情況，這些都得記下來。平時可能沒太留意，現(xiàn)在回頭一看，才發(fā)現(xiàn)原來做了這么多事情。不過有些細節(jié)容易忘掉，像某次班會的主題，當時講得頭頭是道，現(xiàn)在寫總結(jié)時卻想不起來具體說了什么，只能靠印象去補全。
教學配合方面也得好好寫。跟班主任一起搞活動，或者協(xié)助組織一些競賽之類的，這些都是分內(nèi)事。記得那次學校搞朗誦比賽，我們倆分工明確，我負責指導學生選稿子，她負責排練隊形。結(jié)果那天比賽，孩子們表現(xiàn)特別好，還拿了獎。這件事雖然不大，但挺值得提一下。
還有跟家長溝通的部分也很重要。這一年里，開過幾次家長會，每次都有新體會。有些家長特別配合，有些則比較難纏。比如說有個家長老覺得孩子成績下降是因為老師教得不好，交流了好幾次才緩和過來。這樣的事情多了，總結(jié)時就得好好反思，看看自己在溝通技巧上是不是還有不足的地方。
至于個人成長，這個也不能忽略。作為副班主任，不僅要把工作做好，還得不斷提升自己。這一年里參加了幾次培訓，學了不少新東西。比如學會用新的方法處理班級沖突，比以前那種直接批評的方式有效多了。不過也有不太順利的時候，像嘗試一種新管理模式，結(jié)果效果一般，這也算是一次教訓吧。
寫總結(jié)時，最好能帶上點數(shù)字，顯得更具體些。像全年總共開了多少次班會，組織了多少次課外活動，這些都可以列出來。這樣不僅能給領導一個直觀的印象，自己看著也覺得挺有成就感。
小編友情提醒：
別忘了加上一點展望。新的一年里打算怎么做，目標是什么，這都是總結(jié)里該有的內(nèi)容。比如希望下學期能把班級文化建設得更好，或者加強家校聯(lián)系，爭取更多家長的支持。
大學副班主任個人年底總結(jié)報告怎么寫【篇5】 1850字
時光飛逝，歲月如梭，不知不覺間一個學期的時光即將過去，回顧這學期來的工作歷程，可謂是喜怒哀樂、酸甜苦辣皆有之。走進汽車1113班，面對40多人的班級，我一籌莫展，卻有許多困惑——從高中進入大學后，他們會面臨許多不適：學習方法的轉(zhuǎn)變，生活方式的改變，師生交流方式的改變，接觸社會的面更廣，自身的成長帶來的困惑??鑒于此，我深感肩上的擔子重如千斤。
幸好，我有優(yōu)秀的班主任王老師和學院領導的支持，在這一學期的工作中他們給了我很大的幫助與鼓勵，更重要的是他們對我的信任讓我感激。這一學年我積極配合老師做好班級工作，在老師和院領導的正確領導下，我在思想、工作等各方面都取得了一定的進步。具體說來，這一學期作為副班主任的我主要致力于以下的工作：
1、積極配合班主任開展班級中的各項工作，并能協(xié)助班主任處理班級各項事務。在開學之初，我和王老師就走進汽車1113班了解班級情況，不久我就在班上召開了一次班會，經(jīng)過各班委和同學們的交流，總結(jié)出了班級存在的問題，并很好的解決了發(fā)現(xiàn)的問題。平時，積極配合班主任做好班級的管理工作，了解班級里的大小事情，主動關心每一位同學，靈活處理一些突發(fā)事件。
2、關心同學的生活、思想等狀況。對于學生個人，我時常走訪宿舍，找他們談話聊天，了解他們的苦惱，詢問生活、學習、工作中出現(xiàn)的一些問題，并積極提供一些好的建議供他們參考，不斷鼓勵他們，使他們樹立起解決困難的信心!同時，還檢查宿舍安全，不斷地提醒他們要注意宿舍安全及個人人身、財產(chǎn)的安全意識。此外，還向同學們介紹一些關于黨的知識，樹立正確的政治觀，向他們宣揚黨的理念，鼓勵大家向黨組織靠攏。因此，在上學期到本學期五月份的時候我們班就有過半的同學向黨組織遞交了申請書，現(xiàn)在已有7名同學已經(jīng)通過考試正在接受黨課培訓。
3、加強班級凝聚力和促進班級學風的建設。這一點首先就從班委抓起，班委在組建之初，大家彼此間溝通較少，在工作中協(xié)作的不是很理想。因此我要求班委之間加強交流，此后班委的工作開展起來就有了一定的成效。其次，是班級凝聚力的建設，為了加強班級凝聚力，在五月份我發(fā)動同學們搞了一些活動，主要是到百花公園做青協(xié)活動、組織全班同學外出聚餐、全班同學在教室組織了一次以班級班風學風建設為主題的班會活動，通過這些活動增強了同學們彼此間的了解，促進了交流。同學們對學習的態(tài)度也很積極，在我們班的遲到、缺席等現(xiàn)象明顯減少。
4、發(fā)現(xiàn)和關心班級中的弱勢群體及思想極端的同學，對他們我給與了更多的關注，經(jīng)常找他們聊天了解思想狀況并給予疏導。同時也發(fā)動班委及班級中的其他同學也經(jīng)常關心他們，讓他們感受到集體的關愛。
5、極力倡導一種健康積極向上的生活方式。在與他們接觸多了以后就會發(fā)現(xiàn)他們的生活中存在許多問題，比如打游戲問題、寢室同學難相處問題、借錢提前消費等問題。大衛(wèi).休莫有句名言“習慣是人類生活的偉大向?qū)А保虼?，無論是學習還是生活，幫助和引導同學們形成良好的習慣是我工作的重點。
6、在班級中營造一種民主氛圍，讓全體同學積極參與管理，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由我們管理向?qū)W生管理的過渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。在班級的各種活動中我都只是發(fā)揮著一個引導者的作用，真正的活動開展全部由同學們策劃、組織、安排。這就很好的鍛煉了他們的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、語言表達能力等。
在本學期的管理工作中，我也參加了班級的各種選舉活動，比如班委改選活動，貧特困生選舉活動等，通過這些活動，使我對汽車1113班的同學有了更深的了解，也讓我和同學們的關系更加融洽，這讓我非常欣慰。
本學期就要結(jié)束了，我的副班主任的生涯也就意味著走向盡頭。再回首，有許多依依不舍，有許多留戀，在過去有太多值得我感動和感激的地方。在我做副班主任的同時，不斷地感受到班主任王老師和學院領導對工作的投入和對學生的關愛。他們的這種對工作認真負責的態(tài)度不斷影響著我，讓我感受到作為一名副班主任的榮幸和快樂，同時也影響著我以后對工作的態(tài)度，他們是值得我學習的。以后我就不再是他們的副班主任了，但在這兒依然有我可愛的同學們，雖然我們即將離去，但這個班級、這個大集體永遠在我的心中!
最后，我想感學院老師和領導對我的信任，讓我擔任了一學期的副班主任，是你們的信任讓我的步伐走的更堅定!感謝班主任對我工作的支持與鼓勵，是你讓我走得更穩(wěn)!感謝班級中可愛的同學們，在這一年與你們朝夕相處的日子里，我感受到了在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信!
篇5寫作要點229人覺得有用
大學副班主任在年底寫總結(jié)報告時，需要結(jié)合自身的工作情況和學生表現(xiàn)來梳理一年來的成績和不足。這類總結(jié)不是簡單的流水賬，而是一個反思和規(guī)劃的過程。報告應該包含日常管理工作的重點、學生活動組織的情況以及與同事合作的體會。
在寫總結(jié)時，先回顧一下全年的主要工作。比如說班級的整體進步情況，有沒有完成年初設定的目標。像我們班今年在學風建設上就做得不錯，大家的學習積極性提高了不少，這和平時多鼓勵大家參加競賽活動有很大關系。當然，過程中也遇到一些小麻煩，比如有個別同學對集體活動不太積極，后來通過個別談話才慢慢改善過來。
還有就是學生的思想動態(tài)，作為副班主任得時刻關注。像我注意到有幾個同學家庭經(jīng)濟條件不太好，心理壓力較大，我就主動找他們談心，幫助他們申請助學金，還鼓勵他們多參與校內(nèi)的勤工儉學項目。結(jié)果這些同學不僅緩解了經(jīng)濟困難，還變得更加開朗自信了。
書寫注意事項：
副班主任還需要協(xié)調(diào)好和班主任以及其他老師的溝通。比如在處理突發(fā)事件的時候，就要及時向班主任匯報情況，共同商量解決辦法。像去年有個學生突發(fā)疾病住院，我和班主任第一時間趕到醫(yī)院，聯(lián)系家長并妥善安排后續(xù)課程補習，確保學生沒有落下太多學業(yè)。
寫總結(jié)的時候也要適當提到自己的不足之處。比如有時候因為工作任務重，和學生的個別交流還不夠深入，這個就需要在下一年改進。再比如在組織活動時，由于時間安排上的沖突，有些計劃好的活動沒能如期開展，這也是需要吸取教訓的地方。
小編友情提醒：
總結(jié)報告最好能提出下一年的工作目標。比如希望進一步提升班級的凝聚力，繼續(xù)優(yōu)化學風建設，同時也想多學習一些新的管理方法，讓自己在工作中更加得心應手。這樣一份總結(jié)既是對過去工作的回顧，也是對未來工作的展望，有助于個人成長和團隊發(fā)展。
最新大學生副班長個人總結(jié)怎么寫【篇6】 3150字
篇1：大學副班長工作總結(jié)
學期已經(jīng)結(jié)束，作為一名班委來說，有著很多感慨。將是大二的學生。在學習和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。在上一個年中，我們政務學院10行本班的學習和活動都取得了可喜的成績。每個同學都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對此感到很開心，很快樂。作為副班長，我仔細分析和總結(jié)了自己這一年的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它同學進行了溝通，力爭得到更好的改善。 一名班委，應該清楚的認識到自己的職責，這是做好工作的前提。副班長的職責是：
1、作好班級一周小結(jié)、一月匯報和學期工作總結(jié)。
2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現(xiàn)問題，及時匯報。
3、負責出勤的統(tǒng)計上報和缺勤的工作。
6、協(xié)助班主任抓后進生的幫教工作。
7、檢查督促其他委員的工作(學習、衛(wèi)生、文體等)
在這年的工作過程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導員和班長的工作。努力做到帶頭。對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正。
但是，在大一一年的工作中，我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒帯?/p>
1、 同學們積極參與文體活動，有公假的同學很多，導致有個別同學渾水摸魚，不去早讀晚修，導致有一段時間班級考勤有點差，不過經(jīng)過我和另外一個副班跟同學們的溝通后，情況有所好轉(zhuǎn);
2、 有些課程任課老師對于考勤沒有捉得那么嚴，一些同學就鉆小空子，不來上課;
3、 早讀問題，可能大家以前都以為大學不用早讀晚修了吧，不重視早讀，讀書讀得很少聲，或者不讀，甚至睡覺。
在新的一年里，我們會去掉工作中的不足，對班委的工作進行更加徹底的改善。更好的做到輔導員和同學們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個班委的職責。希望能得到老師的監(jiān)督。
針對以上問題，在接下來的日子里，我們班委會跟住這些問題，對癥下藥。
1、 不允許渾水摸魚的情況存在，若有發(fā)現(xiàn)，先做思想工作，不行的話就交給輔導員處理;
2、 即使老師不考勤，副班每節(jié)課都要做好考勤工作;
3、 有班委帶頭，大聲讀書，督促舍長早上叫醒舍員，避免遲到。
當成長的年輪刻進緣分的痕跡，我們在如歌的日子學會了珍惜;而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長，我會努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發(fā)現(xiàn)不足，作好與大家的溝通，配合班長的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好!
篇2：大學副班長工作總結(jié)
軍訓結(jié)束后開展了班委會選舉工作，在自我推薦并經(jīng)大家同意后，我光榮的擔當副班長職務。我深感自己責任重大，并希望通過自身努力工作來服務班級，使班級成為更具凝聚力的集體。/r/n
二十幾名學生編在一個班里，并不等于就是一個班集體。班集 體是由整個班級組成，以完成學校教育任務為共同目標，有一定組織機構、規(guī)章制度的學生共同體，它是班級群體發(fā)展的高級形式。一個健全的班集體有以下幾個特征：有共同的目的，共同的榮譽感和為達到共同目標而組織的共同活動;有健全的組織機構和____;具有正確的輿論和優(yōu)良的作風;有嚴格的規(guī)章制度與紀律;具有團結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關系。/r/n
一個良好的班集體，可以對其成員進行強有力的感化、影響和強制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點：首先，良好班集體是促進學生個體社會化的重要環(huán)境;其次，良好的班集體是促進學生個性全面和諧發(fā)展的重要條件;再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發(fā)形成，而要在班級建設者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來。/r/n
考勤工作雖然遇到很多困難，但通過自己的不斷總結(jié)與學習，積累了很多工作的經(jīng)驗?？记谌藛T由于比較多，座位分散，點人數(shù)有很大的難度。但只要細心考察，人數(shù)基本可以點清。但由于經(jīng)常有人在點完名后早退，考勤時很難點到有多少人早退，在下學期工作中應該多注意這種現(xiàn)象并及時制止?？记谑且豁椥枰艽蟮哪托牡墓ぷ?，以后必須克服急躁情緒，多與同學溝通，共同進步。盡量提高同學們上課的熱情，減少曠課的發(fā)生。/r/n
另一個工作就是宣傳通知班委的決定，開展各項活動。一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動。/r/n
雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過一學期的工作，我感到同學們都有很高的積極性配合我的工作，沒有解決不了的問題，相信下學期我的工作能做的更好/r/n
篇3：大學副班長工作總結(jié)
時光苒荏，春去冬來，轉(zhuǎn)眼我們就成為了大二的老生。回顧大一初來的時候，我還是一片懵懂，帶著對大學的憧憬，對新的環(huán)境的期待開始了我的大學生活。轉(zhuǎn)眼一年過去，在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長，主要負責統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風。任職的這一個學期，我學到了很多的東西，也著實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作，剛開始的時候不能太放開地去做，但是在其他班委特別是班長和上任副班的幫助下，我漸漸地熟悉了工作內(nèi)容，可以更好地開展工作了。/r/n
一 嚴格自律，自覺遵守校規(guī)校紀/r/n
對于副班長而言，考勤是工作中的重中之重，是必須要嚴格對待的事情。特別是在上任后不久就是學風建設月，今年學校特別地嚴抓上課考勤，考試作弊情況，輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議，重點強調(diào)上課考勤狀況。也更改了對于考勤的規(guī)定，制定了更加嚴格的規(guī)章制度。為此，我們召開了班會強調(diào)了出勤率及班風的問題。在接下來的日子里，雖然也有曠課的同學，但總體來說大家都盡量按時上課下課。對于那些曠課的同學，我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課，根據(jù)個人的情況而做出不同的應對方法。果然，在此之后這些同學也能做到基本不曠課了。/r/n
二 勤奮進取，烘托良好的學風/r/n
作為一名學生，學習是我們的本分。大二，也是考四級的時候了。同學們都忙于復習四級或其他專業(yè)知識，大家相互學習，相互促進，相互補充，作為負責創(chuàng)建優(yōu)良學風的副班長，我非常高興見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優(yōu)秀獎、優(yōu)秀學生干部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業(yè)優(yōu)勝獎和單科成績優(yōu)秀獎也由老師評了出來。不過可惜的是，學業(yè)優(yōu)勝獎一直都是同樣的五位女生獲得。相對于學業(yè)優(yōu)勝獎的不變，單科成績優(yōu)勝獎涌現(xiàn)出了許多的新面孔，證明我班的同學一直在努力的學習。/r/n
三 誠信為人 監(jiān)守誠信/r/n
每次到了考試周的時候，總要提到考風考紀問題。對于這個問題，我與同學們開誠布公的談了話，表達了希望大家能遵守考試紀律，做誠信之人。我本人也以身作則，堅決拒絕作弊行為。/r/n
班風，是一個班級集體通過長期的交往、交互活動所形成的學習生活風氣，是集體榮譽感、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn)，是學生在校學習生活、成長的動態(tài)過程。在我班班級班風建設的道路中，我班學生具有集體榮譽感，團結(jié)互助，大多數(shù)同學積極向上、進取，為自己訂立了一個目標，并不懈地努力去實現(xiàn)。偶爾也會出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象，但在班委與同學的齊心協(xié)力下，我們努力做到了最好，并獲得了這次學風建設月的先進班級。
篇6寫作要點58人覺得有用
關于如何寫好一份大學生副班長個人總結(jié)，我覺得可以從幾個方面入手。既然是總結(jié)，那得先把這段時間的工作情況梳理清楚，哪些事情做得比較好，哪些地方還有不足，都要有個明確的認識。
首先，開頭部分得有點兒分量，不是那種虛頭巴腦的話，而是實實在在的內(nèi)容。比如，你可以簡明扼要地介紹一下自己擔任副班長以來的主要職責是什么，這段時間內(nèi)參與了哪些重要的班級事務。這部分不用太復雜，但得讓別人一眼就能看出你干了些什么。
接下來就是重頭戲了——具體的工作成果和存在的問題。這部分需要結(jié)合實際情況來說，不能光說好話。比如組織過什么活動，活動的效果怎么樣，有沒有達到預期目標；再比如協(xié)助班長管理班級日常事務時遇到的一些困難，是怎么克服的。這里要注意的是，描述問題的時候別太消極，重點在于提出解決方案，這樣顯得積極向上。
還有就是個人的成長體會。作為副班長，肯定會在工作中學到不少東西，這些收獲也值得提一提。可以談談通過這次經(jīng)歷提升了哪些能力，比如溝通協(xié)調(diào)能力、團隊合作意識等等。不過，這里說的能力提升最好跟工作內(nèi)容掛鉤，別扯得太遠。
小編友情提醒：
對未來的工作做一個展望吧?？梢韵胂虢酉聛碛惺裁从媱?，怎樣進一步改進自己的工作方式，更好地為班級服務。這一步其實很重要，因為它體現(xiàn)了你的責任心和進取心。
寫總結(jié)的時候，記得語言要樸實，態(tài)度要誠懇。當然，要是能用上一些專業(yè)點的詞匯就更好了，比如“資源整合”“協(xié)同效應”之類的，能讓文章看起來更有深度。不過有時候可能也會不小心用錯詞，比如把“資源整合”寫成“資源調(diào)整”，雖然差別不大，但還是希望別人能理解你的意思。
書寫注意事項：
格式也很關鍵。標題要醒目，正文段落要分明，必要的時候還可以加上小標題，這樣閱讀起來會方便很多。要是覺得手寫起來麻煩，也可以用電腦打出來，但要注意排版整潔，字體大小適中，別搞得密密麻麻的，看著費勁。
