初一班主任學(xué)期期末總結(jié)怎么寫 【篇1】1500字
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
對初一新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強對學(xué)生的集會，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動中及時了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。
我當(dāng)班主任力爭做到兩點：
一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;
二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當(dāng)給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵學(xué)生參與各項活動。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話，就會力不從心，這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級考勤，維持紀(jì)律等，并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
鼓勵學(xué)生參與各項活動：如積極參與學(xué)校組織各項活動，積極報名參加校運會，拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎，等等。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力，一起來完成。
三，建立良好的和諧的師生關(guān)系，在愛心中與學(xué)生一道成長
老輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護，在精神上給予鼓勵與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道?！迸c此同時，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間親如手足。
1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
2、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進進學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生。
學(xué)生與進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。贏得了家長的信任，鼓勵和支持。同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，在這方面，我平時注意道多教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
六、存在的不足，需要改進的地方
1.期末復(fù)習(xí)階段后進生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。
2.學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真，但是聽課效率仍然不高。
在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。
篇1寫作要點201人覺得有用
初一班主任學(xué)期期末總結(jié)怎么寫
做班主任這行，特別是帶初一學(xué)生，期末總結(jié)真是個大事。總結(jié)得寫得像樣點，不然領(lǐng)導(dǎo)那邊不好交代?？刹簧倮蠋熢趯懣偨Y(jié)時就容易跑偏，要么寫成了心得，要么就是空話一堆。今天就來聊聊怎么寫好這份總結(jié)。
一開始，得把這一學(xué)期的工作梳理清楚。像是開學(xué)初搞的那些活動，班會開得怎么樣，學(xué)生們的紀(jì)律情況，還有成績變化之類的，都得心里有數(shù)。像我去年就差點忘了統(tǒng)計學(xué)生成績進步情況，結(jié)果后來補了個表格才想起來。這類基礎(chǔ)工作做好了，后面寫起來就有底了。
接著，要寫具體的措施。比如為了提高學(xué)生的紀(jì)律，我采取了小組評比的方式。每個小組表現(xiàn)好的能加分，但要是違反紀(jì)律，那分?jǐn)?shù)就得扣掉。這個方法挺管用的，至少班級里的吵鬧聲少了不少。當(dāng)然，具體的方法得結(jié)合自己的實際情況，不能照搬別人的套路。
書寫注意事項：
還要提提存在的問題。比如有些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，作業(yè)總是拖到最后一刻才交。這個問題我也想過辦法，跟家長多溝通，也找學(xué)生單獨談心。雖然效果不是立竿見影，但慢慢還是能看到進步。這一點很重要，總結(jié)里不能光說好聽的，得實事求是。
再就是一些細節(jié)上的事，別看小，有時候還挺關(guān)鍵。比如說班里的衛(wèi)生情況，我開始沒太在意，后來發(fā)現(xiàn)影響挺大。后來就規(guī)定每天放學(xué)后必須值日生打掃干凈，還安排了監(jiān)督員檢查。這樣一來，教室環(huán)境好了，學(xué)生心情也跟著舒暢。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，不用太死板。有的老師喜歡分點寫，我覺得也可以，但千萬別太機械化。寫的時候要自然一點，就像平時說話一樣。我有個同事就愛用數(shù)字標(biāo)注，什么“1、2、3”，雖然看起來整齊，但總覺得少了點人情味。
寫總結(jié)的時候，還有一點需要注意，就是用詞要恰當(dāng)。不能太過夸張，也不能太敷衍。像“取得了顯著成效”這樣的詞，我覺得可以省略，直接寫具體的事情更有說服力。還有就是數(shù)字，能用數(shù)據(jù)的地方盡量用數(shù)據(jù)，這樣顯得真實可信。
初一班主任學(xué)期末個人總結(jié)怎么寫【篇2】 1600字
初一班主任學(xué)期末個人總結(jié)
一個學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
對初一新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強對學(xué)生的集會，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動中及時了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。
我當(dāng)班主任力爭做到兩點：
一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;
二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當(dāng)給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵學(xué)生參與各項活動。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話，就會力不從心，這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級考勤，維持紀(jì)律等，并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
鼓勵學(xué)生參與各項活動：如積極參與學(xué)校組織各項活動，積極報名參加校運會，拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎，等等。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力，一起來完成。
三，建立良好的和諧的師生關(guān)系，在愛心中與學(xué)生一道成長。
老輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”所以平時我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護，在精神上給予鼓勵與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道?！迸c此同時，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間親如手足。
1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
2、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展。
要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生。
學(xué)生與進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。贏得了家長的信任，鼓勵和支持。同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，在這方面，我平時注意道多教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
六、存在的不足，需要改進的地方。
1、期末復(fù)習(xí)階段后進生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。
2、學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真，但是聽課效率仍然不高。
在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。
篇2寫作要點149人覺得有用
初一班主任學(xué)期末個人總結(jié)怎么寫
做班主任工作這半年，說實話挺不容易的。每天早上七點到校，晚上六點才走，中間還要處理各種事情。特別是班里的幾個調(diào)皮學(xué)生，真是讓人操碎了心。不過還好，大部分同學(xué)都比較聽話，學(xué)習(xí)態(tài)度也蠻積極。
開學(xué)初的時候，我就制定了詳細的班級管理計劃。比如每周開一次班會，每個月進行一次家訪，還有定期檢查作業(yè)完成情況。這些措施剛開始執(zhí)行起來有點困難，尤其是說服那些家長配合學(xué)校工作。有的家長覺得孩子成績還可以就不太重視，還有的家長干脆不接電話。后來我調(diào)整了策略，改用短信通知，效果反而好一些。
課堂紀(jì)律方面，一開始確實不太理想。有幾個男生特別愛說話，上課經(jīng)常搞小動作。我跟他們談了好幾次，讓他們認(rèn)識到自己的問題?，F(xiàn)在情況有所改善，但偶爾還是會出狀況。我覺得關(guān)鍵是要堅持下去，不能一兩次談話就放棄。
成績方面，班上有個別同學(xué)進步特別大。比如小李同學(xué)，剛?cè)雽W(xué)時數(shù)學(xué)只能考六十多分，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，這次期末考試居然考到了八十五分?？吹竭@樣的進步，真的很欣慰。當(dāng)然也有退步的，像小王同學(xué)，語文從原來的七十分降到六十多分。我和他媽媽溝通后了解到，他最近迷上了玩游戲，回家基本不復(fù)習(xí)功課。這種情況就需要我們多關(guān)注一下家庭教育了。
生活管理上，我發(fā)現(xiàn)宿舍衛(wèi)生是個大問題。有些孩子不知道怎么整理床鋪，洗漱用品也亂放。我組織了一次專門的培訓(xùn)，教他們?nèi)绾伪３终麧?。效果還不錯，現(xiàn)在宿舍的整體環(huán)境比以前好多了。
初一班主任學(xué)期期末的工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1550字
初一班主任學(xué)期期末的工作總結(jié)
一個學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
對初一新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強對學(xué)生的集會，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動中及時了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。
我當(dāng)班主任力爭做到兩點：
一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間;
二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當(dāng)給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵學(xué)生參與各項活動。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話，就會力不從心，這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級考勤，維持紀(jì)律等，并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
鼓勵學(xué)生參與各項活動：如積極參與學(xué)校組織各項活動，積極報名參加校運會，拔河比賽取得了第二名;20乘50接力第三名;廣播操比賽第四名;語文課本劇表演三等獎，等等。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力，一起來完成。
三，建立良好的和諧的師生關(guān)系，在愛心中與學(xué)生一道成長
老輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護，在精神上給予鼓勵與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道。”與此同時，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間親如手足。
1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
2、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生。
學(xué)生與進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的`全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。贏得了家長的信任，鼓勵和支持。同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，在這方面，我平時注意道多教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
六、存在的不足，需要改進的地方
1.期末復(fù)習(xí)階段后進生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。
2.學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真，但是聽課效率仍然不高。
在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。
篇3寫作要點207人覺得有用
初一班主任學(xué)期期末的工作總結(jié)怎么寫
寫工作總結(jié)，尤其是班主任這類涉及學(xué)生管理和教學(xué)工作的總結(jié)，往往需要兼顧多方面的內(nèi)容。既要體現(xiàn)工作成果，又要反映存在的問題，還要對未來工作提出設(shè)想。如果單純?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)而堆砌文字，那很容易流于表面。我覺得關(guān)鍵是要結(jié)合自己的實際情況，把工作中的得失講清楚。
先說說成績，這一學(xué)期班級整體表現(xiàn)不錯，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升，各項活動都積極參與。這些進步離不開任課老師的配合，也跟班干部的盡職盡責(zé)有很大關(guān)系。不過具體到每個學(xué)生的成長情況，還需要進一步細化。比如有些同學(xué)進步明顯，但也有個別學(xué)生存在反復(fù)的情況。這部分內(nèi)容不能一帶而過，得具體點。
至于問題，我覺得紀(jì)律方面還有改進空間。課堂秩序偶爾會出現(xiàn)混亂，特別是后半學(xué)期，部分學(xué)生開始松懈。這可能是我平時管理力度不夠造成的，也可能跟臨近假期大家心態(tài)發(fā)生變化有關(guān)。處理這些問題時，方法要靈活，不能一味批評指責(zé)，得找到癥結(jié)所在。
未來打算方面，我覺得還是要加強家校溝通。有些家長對孩子的關(guān)注度不夠，總覺得學(xué)校管就行了。實際上家庭教育同樣重要?？梢酝ㄟ^定期召開家長會，或者建立微信群等方式，及時反饋孩子在校的表現(xiàn)。當(dāng)然，這也需要花時間精力去維護。
書寫注意事項：
我覺得班主任工作不能只盯著成績看，德育也很重要?，F(xiàn)在的孩子個性都很強，有時候難免會有摩擦。作為班主任，得學(xué)會當(dāng)個“和事佬”，幫助他們化解矛盾。比如有一次兩個男生因為值日分配的問題吵起來了，我就讓他們各自陳述理由，最后通過投票決定，這樣既解決了問題，也讓大家明白了公平的重要性。
初一班主任學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1250字
初一班主任學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，根據(jù)學(xué)校的工作計劃和德育工作目標(biāo)，本人擔(dān)任了七（4）班的班主任，我們班是一個由58人組成的大家庭，在和他們朝夕相處的一個學(xué)期里，我懷著誠心誠意地對待每一位學(xué)生，負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度，較圓滿地完成了本學(xué)期的班主任教育教學(xué)工作，以下聯(lián)系本班級的實際情況，詳細地匯報這個學(xué)期我主要做了哪些工作：
1． 注重培養(yǎng)學(xué)生的品行，形成良好的班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上。 本學(xué)期，是中學(xué)階段的第一學(xué)期。我利用班會課等多種形式，從培養(yǎng)學(xué)生品行入手，宣貫學(xué)校的規(guī)章制度，從一開始就嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，把教書與育人有機地結(jié)合在一起。本班的部分學(xué)生雖然有較強的上進心，但競爭意識不強。我十分注意引導(dǎo)這部分學(xué)生積極向上，并以他們來促進全班同學(xué)。通過樹立好的典型，鼓勵落后的學(xué)生，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全班同學(xué)的自覺性逐步增強。
2． 采用多種行之有效的辦法，引進競爭機制，調(diào)動大家學(xué)習(xí)的積極性。
本學(xué)期對于初一學(xué)生是十分重要的，氣可鼓不可泄。首先，我經(jīng)常通過黑板報、班會課等途徑，宣傳優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，鼓勵大家向他們學(xué)習(xí)，向他們挑戰(zhàn)；其次，教育學(xué)生既要勤奮，又要講究學(xué)習(xí)方法，對于學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)都不能放松；第三，在
班里組織各學(xué)科知識競賽，既增強了學(xué)生的競爭意識，又培養(yǎng)了大家的團隊協(xié)作精神，效果比較顯著。通過大家的共同努力，班級的學(xué)習(xí)成績無論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)尖子。
3．狠抓思想工作，抓好學(xué)生的行為規(guī)范，促進班風(fēng)建設(shè)。 學(xué)生剛從小學(xué)升上初中，正是人生觀世界觀形成的時期，在班上多注意學(xué)生的表現(xiàn)，深入了解班級情況，注重說理教育，以理服人，先讓學(xué)生充分認(rèn)識老師的良苦用心，盡量避免與學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響他們的學(xué)習(xí)。另外，我十分重視抓好德育考核思想工作，多番在班會課上灌輸?shù)掠慕逃庾R，讓學(xué)生清楚知道初中生的日常行為規(guī)范，我對出勤、儀容儀表、上課和午休紀(jì)律、課間操及眼保健操等工作抓得特別嚴(yán)格，借此來培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。對于違紀(jì)的學(xué)生，我總是耐心細致地做好思想工作，一抓到底。對于違反午休紀(jì)律達三次的學(xué)生，我除了教育他們外，還扣除他們的德育考核分，直至好轉(zhuǎn)為止。
本學(xué)期，通過嚴(yán)格的管理，我任教的初一（4）班多次榮獲文明班級獎，，班級的集體榮譽感大大增強了。
4．抓好學(xué)校集體活動工作
由于初一的.學(xué)習(xí)任務(wù)不算重，我鼓勵大家積極參加各項文娛活動，通過活動培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而達到促進學(xué)習(xí)的目的，并要求他們處理好兩者的關(guān)系，變壓力為動力，既搞好學(xué)習(xí)，又積極參加或，做到全面發(fā)展。例如，參加語文的書法比賽，英語
的手抄報比賽，演講比賽，還有拔河比賽等等，通過這些比賽，充分發(fā)揮了學(xué)生的多方面才能，而且使班集體更具凝聚力，！ 本學(xué)期，盡管取得了各方面的可喜的成績，但還存在一些問題有待解決：班里出現(xiàn)了兩極分化，有個別的學(xué)生無心向?qū)W，雖然做了大量工作也不見效。對我來說，抓好落后學(xué)生的轉(zhuǎn)變是今后工作努力的方向。
篇4寫作要點187人覺得有用
初一班主任學(xué)期期末教學(xué)工作總結(jié)怎么寫
初一班主任的工作總結(jié)，主要是為了回顧整個學(xué)期的教學(xué)管理情況，把經(jīng)驗和教訓(xùn)記錄下來，以便日后改進。總結(jié)時，最好從日常工作的幾個主要方面入手，比如學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、課堂紀(jì)律、家校溝通等。在記錄學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)時，可以具體到一些關(guān)鍵事件，比如期中考試后的分析會，或者某個學(xué)生突然進步的情況。這樣的細節(jié)能幫助自己更好地理解問題所在。
書寫注意事項：
關(guān)于課堂紀(jì)律這一塊，每個班都有自己的特點，有的可能紀(jì)律較好，但學(xué)習(xí)氛圍欠缺；有的則剛好相反。總結(jié)時不妨先反思一下自己在這方面的做法是否得當(dāng)。比如，有些老師可能會通過制定規(guī)則來約束學(xué)生行為，但有時候規(guī)則太多反而會讓學(xué)生反感。這里就存在一個平衡點的問題，需要結(jié)合實際情況調(diào)整。
至于家校溝通，這是班主任工作的重要部分。不少老師都會定期召開家長會，但效果如何，往往取決于準(zhǔn)備是否充分。如果事先沒有明確目標(biāo)，只是照本宣科地念成績表，那家長會的效果就會大打折扣。所以，每次溝通前，都應(yīng)該想清楚這次會議的重點是什么，希望達到怎樣的目的。
在寫總結(jié)的時候，可能會遇到一些麻煩。例如，有時候覺得自己對某些事情記得很清楚，但真正動筆時卻發(fā)現(xiàn)描述起來很模糊。這種情況可能是因為平時沒養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。建議大家可以嘗試隨身帶個小本子，隨時記下重要的事情。這樣不僅方便日后整理，也能讓自己在總結(jié)時更有條理。
還有個需要注意的地方，就是不要一味追求形式上的完美。有些人寫總結(jié)時喜歡堆砌華麗的辭藻，反而忽略了實質(zhì)內(nèi)容。其實，總結(jié)的核心在于真實和實用。與其花時間琢磨那些不太相關(guān)的修飾詞，不如把重點放在解決問題的方法上。畢竟，總結(jié)的目的不是為了展示文采，而是為了提升工作質(zhì)量。
初一班主任學(xué)期期末個人總結(jié)怎么寫【篇5】 1650字
一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。一學(xué)期以來，我擔(dān)任初七年級4班的班主任。在工作期間，我認(rèn)識到班主任工作是一項繁瑣而又細致的工作，由于學(xué)生來自不同的家庭，成長和生活環(huán)境不同，性格、愛好、特長各有千秋，要想把他們組織成一個講文明、講禮貌、守紀(jì)律，一切行動聽指揮的班集體，就需要做大量細致的工作。現(xiàn)就把一學(xué)期的工作情況做如下總結(jié)：
(一)工作情況
1、對學(xué)生進行思想品德教育
對學(xué)生進行思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心、愛護學(xué)生，對每一個學(xué)生必須要一視同仁，再對學(xué)生進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為振興中華而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時，按照德育方法和原則，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。利用好每個星期一班會時間，針對上周發(fā)生的事情做總結(jié)，表現(xiàn)好的學(xué)生給予表揚，表現(xiàn)不足的學(xué)生指出批評，并私下做思想品德教育工作。
2、重視班級班風(fēng)建設(shè)
班級是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和交往的地方，要想把班級建設(shè)成一個生動、活潑、健康向上的班級，除了班主任盡心盡力外，班干部的選擇和培養(yǎng)十分重要。班干部的好壞直接關(guān)系到整個班的質(zhì)量。一方面我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，以身作則，鼓勵他們大膽開展工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部在班級中的不良行為，決不姑息。另一方面：增強班級的凝聚力，學(xué)習(xí)上優(yōu)生帶動差生;紀(jì)律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。
3、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生身心健康
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績的同時，要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干，在嚴(yán)格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，讓他們感受到成功，感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良好性循環(huán)。
(二)經(jīng)驗和體會
當(dāng)班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙純凈的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友，那快樂是無可言語的。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣賞的眼光尋找學(xué)生身上的每一處閃光點是很高的要求。我相信，只要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
(三)問題和教訓(xùn)
由于沒有更多的時間用來與學(xué)生溝通，有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時，雖能給予及時提醒、教育，但對于自制力較差的學(xué)生依然不能完全遏制那不良的苗頭
帶班以來，雖然從各方面都非常注意，力求以嚴(yán)、以勤、以愛治班，但是在班級上還是出現(xiàn)了一些意想不到的事情，學(xué)生當(dāng)中仍然還有部分厭學(xué)，或調(diào)皮搗蛋的也時有發(fā)生。
(四)今后努力方向
1、加強班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)出一批負(fù)責(zé)能干的班干部。
2、抓尖子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導(dǎo)學(xué)困生。
3、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們改善學(xué)習(xí)方法，形成一大批樂學(xué)好學(xué)的群體。
4、進一步完善班級管理制度，做到進一步細化量化。
本學(xué)期，我班同學(xué)在我和班干部們的共同帶領(lǐng)下，德、智、體各方面都取得明顯的進步，但還是有很多不足的地方。我將在今后的班主任工作中多向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
篇5寫作要點153人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先想清楚總結(jié)的對象是什么，比如這次的初一班主任期末總結(jié)，就得圍繞班級管理和學(xué)生情況來說。我以前寫總結(jié)時，總是覺得開頭不知道該怎么起，后來慢慢摸索出來，可以從日常工作的幾個方面入手，這樣條理會清晰一些。
比如說教學(xué)管理這塊，要回顧這學(xué)期帶班的教學(xué)計劃執(zhí)行情況，還有課堂紀(jì)律怎么樣，有沒有特別突出的問題需要反思。記得有一次我在記錄學(xué)生表現(xiàn)時，把“課堂參與度提高”寫成了“課堂活躍度提高”，雖然差別不大，但仔細看還是能感覺到不一樣。這個小細節(jié)提醒我，寫總結(jié)時用詞一定要精準(zhǔn)。
書寫注意事項：
跟家長溝通也是很重要的一環(huán)。這學(xué)期我組織了幾次家訪活動，效果還不錯，家長們對孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了更深的認(rèn)識。不過有時候也會遇到溝通上的誤會，比如有家長認(rèn)為孩子成績下降是因為老師沒盡責(zé)，其實背后可能有很多復(fù)雜的原因，這時候就需要耐心解釋，爭取家長的理解和支持。
至于學(xué)生的思想教育方面，我覺得重點是要關(guān)注每個學(xué)生的成長變化。這學(xué)期有幾個平時不太愛說話的孩子突然變得積極主動起來，我覺得這是個好現(xiàn)象，說明我們的引導(dǎo)起了作用。當(dāng)然，也有一些調(diào)皮的學(xué)生讓我頭疼，他們偶爾會違反紀(jì)律，但我相信通過持續(xù)的教育和引導(dǎo)，他們最終會改正。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的格式，我覺得不用太拘泥于固定的形式，只要能把事情說清楚就行。不過要注意，總結(jié)不是流水賬，要把重要的點提煉出來，讓讀者一眼就能抓住重點。我曾經(jīng)寫總結(jié)時，因為急于求成，把一些無關(guān)緊要的小事也寫了進去，結(jié)果顯得啰嗦又冗長，后來我就學(xué)會精簡內(nèi)容，只保留最關(guān)鍵的信息。
初一班主任學(xué)期期末工作總結(jié)ppt模板怎么寫【篇6】 1500字
一個學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期。現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
對初一新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強對學(xué)生的集會，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動中及時了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。
我當(dāng)班主任力爭做到兩點：
一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間；
二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當(dāng)給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵學(xué)生參與各項活動。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話，就會力不從心，這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級考勤，維持紀(jì)律等，并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
鼓勵學(xué)生參與各項活動：如積極參與學(xué)校組織各項活動，積極報名參加校運會，拔河比賽取得了第二名；20乘50接力第三名；廣播操比賽第四名；語文課本劇表演三等獎，等等。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力，一起來完成。
三，建立良好的和諧的師生關(guān)系，在愛心中與學(xué)生一道成長
老輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”所以平時我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護，在精神上給予鼓勵與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道?！迸c此同時，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間親如手足。
1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
2、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生。
學(xué)生與進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。贏得了家長的信任，鼓勵和支持。同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，在這方面，我平時注意道多教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
六、存在的不足，需要改進的地方
1．期末復(fù)習(xí)階段后進生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。
2．學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真，但是聽課效率仍然不高。
篇6寫作要點184人覺得有用
關(guān)于如何寫好初一班主任學(xué)期期末工作總結(jié)的ppt模板，我覺得得從幾個方面去考慮。比如，你得先把這學(xué)期的工作情況梳理清楚，哪些事情做得比較好，哪些地方還有不足，這個得心中有數(shù)。然后，把這些工作情況分成幾個板塊，像學(xué)生管理、班級活動、家校溝通之類的，這樣看起來條理會清晰一些。
在制作ppt的時候，顏色搭配也很重要。我建議選擇比較柔和的顏色，不要太花哨，畢竟這是工作匯報嘛。字體大小也要適中，標(biāo)題可以大一點，正文就小一些，方便大家看清楚。還有，圖片和圖表能用上的時候盡量用，這樣直觀一些，比單純的文字描述效果好很多。
有時候，我在寫總結(jié)的時候會發(fā)現(xiàn)，有些事情當(dāng)時覺得挺重要的，但后來寫的時候卻想不起來了。所以平時最好養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，把每天發(fā)生的事情都記錄下來，這樣到時候?qū)懣偨Y(jié)就有素材了。不過有時候因為太忙，可能就會忘記記筆記，這就有點麻煩了。
書寫注意事項：
我覺得總結(jié)里可以適當(dāng)加入一些具體的例子。比如，某個活動中學(xué)生的反應(yīng)特別積極，或者某次家訪后家長的態(tài)度有了明顯改善，這樣的細節(jié)會讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，為了湊字?jǐn)?shù)，可能會把一些不太相關(guān)的事情也寫進去，這就有點畫蛇添足了。
小編友情提醒：
記得檢查一下有沒有錯別字，尤其是那些容易混淆的字，像“成績”和“成績”之類的。有時候因為趕時間，就很容易忽略這些小問題。還有就是數(shù)字，一定要核對準(zhǔn)確，不然會給別人留下不專業(yè)的印象。
