2025半年幼兒園工作總結(jié)怎么寫 【篇1】4250字
一年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以建設(shè)高質(zhì)量、高水平的幼兒教育為目標(biāo)，以提高保教質(zhì)量為核心，優(yōu)化幼教隊伍，推進(jìn)幼教改革，深化素質(zhì)教育，為我縣幼教事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
主要工作成效
(一)加強(qiáng)管理，規(guī)范辦園行為
(1)加強(qiáng)對幼兒園保教常規(guī)的管理
①開展“幼兒園半日活動觀摩”
為了規(guī)范各級各類幼兒園的一日活動，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，9月份我們出臺了《芮城縣幼兒園一日活動常規(guī)要求》，對幼兒及保教人員一日活動的各個環(huán)節(jié)做了規(guī)范化的要求。并于10月15號在黨政南北園舉辦了“幼兒園半日活動”觀摩。觀摩活動從幼兒的來園活動、早操活動開始，到教育活動、游戲活動、自由活動、生活活動、最后到離園活動的全部環(huán)節(jié)完整地展示給前來觀摩學(xué)習(xí)的200多名幼兒教師?；顒咏Y(jié)束后，老師們議論說：不論是教育活動、游戲活動、生活活動還是環(huán)境創(chuàng)設(shè)都為我縣各級各類幼兒園起了很好的引領(lǐng)作用。同時，我們要求全縣各級各類幼兒園都開展豐富多彩的一日活動，以促進(jìn)全縣保教質(zhì)量的整體提升。
②對全縣幼兒園一日常規(guī)進(jìn)行檢查
11月24—28日，由幼教組人員與南北園省市能手組成的檢查組對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園大班的一日常規(guī)活動進(jìn)行了檢查。通過檢查，我們發(fā)現(xiàn)我縣幼兒園一日活動的組織安排都較為科學(xué)合理，能夠注重動靜交替和幼兒的實踐活動，教育教學(xué)行為已經(jīng)朝著規(guī)范化邁開了步伐。
(2)加強(qiáng)對社會力量辦園的管理
自從國家提出對于社會力量辦園采取“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”的十六字方針以來，社會力量辦園如雨后春筍般迅速發(fā)展。規(guī)范社會力量辦園，確保幼教事業(yè)健康發(fā)展成為近年來幼教工作的重點(diǎn)。
①對社會力量辦園進(jìn)行全面的清理整頓。
3月份，我們出臺了《芮城縣關(guān)于清理整頓民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的實施方案》，并制定了《芮城縣社會力量辦園水平評估指標(biāo)體系》。根據(jù)文件精神，4月上旬，幼教組與職成辦、教育股兩個股室聯(lián)合作業(yè)，檢查評估了全縣16所民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，對它們的辦園資格、辦園條件、辦園方向、園務(wù)管理、教育教學(xué)及從業(yè)人員資格和安全工作進(jìn)行了全面的清理整頓。確保社會力量辦園的正確方向，引導(dǎo)它們走出一條投入和產(chǎn)出良性循環(huán)的路子。
通過整頓，合格的園所有6個，限期整改的有7所，被取締的有3所。
②是積極扶社會力量辦園的典型。
我們通過多渠道宣傳社會力量辦園的典型，扶持了2—3所保教質(zhì)量好、社會信譽(yù)高的社會力量辦園作為示范園，以擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育范圍，使社會力量辦園學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，如：大風(fēng)車幼兒園、大王新興幼兒園等，就是社會力量辦園的典范。
目前，全縣共有社會力量辦園15所，在園幼兒2800余名，占幼兒在園人數(shù)的三分之一，是學(xué)前教育不可忽視的一部分。所以，規(guī)范社會力量辦園行為將是我縣幼兒教育一項長期的重要的工作。
(3)是加強(qiáng)對幼兒園安全工作的管理
“安全工作無小事”。根據(jù)市教育局《關(guān)于做好幼兒園安全工作的通知》精神，我們今年對全縣幼兒園進(jìn)行了兩次大型的安全工作檢查。一是春季開學(xué)初的安全工作排查。二是秋季開學(xué)初的安全隱患排查。檢查內(nèi)容包括：幼兒園安全管理制度是否建立;幼兒園活動場地、器械、房舍是否安全;用水、用電等設(shè)施有無事故隱患;食堂衛(wèi)生狀況是否良好;消毒設(shè)施、冷藏設(shè)施是否齊全;從業(yè)人員體檢是否合格;活動室、休息室是否干燥、通風(fēng);廁所是否衛(wèi)生、安全;幼兒接送制度是否完善;接送車輛證件是否健全;車況是否良好;門衛(wèi)值班是否認(rèn)真負(fù)責(zé)等等。同時，我們要求各單位必須成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，針對各項具體安全工作進(jìn)行排查活動，定期開會，定期培訓(xùn)，使每位教職工把安全工作當(dāng)成頭等大事，努力提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實認(rèn)識到安全工作的重要性。使幼兒園各個崗位都有明確的安全要求，把安全工作落實到每個人頭上，做到防患于未然，保證把孩子教育好、管理好，讓家長放心地將孩子送到幼兒園，同時使孩子在一個安全的環(huán)境中健康、快樂地成長。
(二)搭建平臺，推動城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展
為使的孩子接受更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，我們采取“資源共享、名園帶動”的策略，確立了“以省級示范園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為龍頭，帶動農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展”的模式，積極促進(jìn)我縣學(xué)前教育水平整體提升。一是示范園教師下鄉(xiāng)支教。南、北兩大園分別派出骨干教師到農(nóng)村薄弱園支教，手把手地教農(nóng)村教師，使農(nóng)村孩子也享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源。二是在示范園進(jìn)行觀摩活動，如：今年3月份的環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩，5月份的教育活動觀摩，10月份的半日活動觀摩。三是廣泛開展城鄉(xiāng)園“手拉手”活動，充分發(fā)揮示范園在貫徹幼教法規(guī)、傳播科學(xué)理念、開展教科研等方面的示范、輻射作用，逐步形成了以示范園為中心，覆蓋全縣各類幼兒園的指導(dǎo)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。如縣直南、北兩大園分別拉手縣西和西東五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心園，中心園再帶動農(nóng)村園，有力地促進(jìn)了全縣學(xué)前教育的均衡發(fā)展。
(三)抓教科研，大力推進(jìn)素質(zhì)教育
為進(jìn)一步落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，一年來我縣幼教工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，努力將《綱要》的教育理念和目標(biāo)轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，引導(dǎo)各級各類幼兒園逐步確立科學(xué)的教育觀、兒童觀，教師觀，積極開展幼兒園課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1)是開展教研活動，提高教師的理論水平園本教研是激發(fā)教師研究智慧，解決教師教育實踐中所面對問題的有力舉措。一年來，我縣積極開展教研活動，如南園的“利用一物多玩開展幼兒園游戲活動”，北園的“利用手工活動培養(yǎng)幼兒的各種能力”等課題，極大地提高了教師的教研水平。教師們在做課題的過程中不斷反思，不斷總結(jié)，撰寫出了許多教育隨筆、觀察日記、教學(xué)經(jīng)驗、教育論文等，使教師在實踐中總結(jié)提高、在反思中成長進(jìn)步?，F(xiàn)在我們正在征集《幼兒教育探索》第十集文稿，并從中擇優(yōu)向省、市級推選文章60多篇。這些成果不僅凝聚著全縣幼教工作者的辛勤和智慧，并且真實的記錄了我縣教改實驗的發(fā)展歷程。
(2)是開展手工活動，培養(yǎng)幼兒多種能力
“利用鄉(xiāng)土資源、開展手工活動”是我縣多年來一直推廣的特色活動。今年我們以黨政南、北園兩所示范園為切入口，重新開展了更加豐富多彩的手工活動，并在全縣各級各類幼兒園全面鋪開，教師、幼兒共同收集多種自然材料、廢舊物品，通過折、編、卷、撕、穿、揉、捏、搓、剪、粘、畫等方法制作了形象逼真、惟妙惟肖的各種手工作品。在手工活動開展的過程中，不僅使孩子們的動手能力得到了提高，而且語言能力、交往能力、思維能力以及想象能力也得到了相應(yīng)的提高。
(3)是注重督導(dǎo)評估，全面提高保教質(zhì)量
每年我們都要對全縣幼兒園保教質(zhì)量進(jìn)行督導(dǎo)評估。今年6月份，根據(jù)《山西省幼兒園課程指南》，結(jié)合我縣實際，我們整合五大領(lǐng)域內(nèi)容，與縣直南、北園業(yè)務(wù)骨干共同設(shè)計和制定了一套幼兒園保教質(zhì)量評估測查題，對全縣各級各類幼兒園大、中、小、托幼班的幼兒進(jìn)行了全面的評估測查，以評估為杠桿促進(jìn)了全縣幼兒園保教質(zhì)量的提升。
(4)是完善業(yè)務(wù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，幫助教師專業(yè)成長
為進(jìn)一步加強(qiáng)對全縣幼兒園教育教學(xué)的管理、研究、指導(dǎo)和服務(wù)，整合教科研力量，完善縣、鄉(xiāng)幼教業(yè)務(wù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，加大對我縣幼兒園保教工作的指導(dǎo)力度。經(jīng)過層層推薦，10月份我們從全縣省、市、縣級保教能手中選拔出23德高尚、專業(yè)素質(zhì)過硬的骨干教師作為縣級幼教兼職教研員，為規(guī)范我縣學(xué)前教育教學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供有力的專業(yè)支持
三、存在問題
(一)經(jīng)費(fèi)投入缺乏保障，幼教發(fā)展嚴(yán)重受限
全縣各級各類幼兒園基本都是依靠家長交費(fèi)來維持園所的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而解決代理教師的工資就占據(jù)了幼兒園相當(dāng)多的經(jīng)費(fèi)，所剩無幾的收費(fèi)用于園舍建設(shè)、配套設(shè)施、辦公經(jīng)費(fèi)等方面就極其可憐，尤其農(nóng)村幼兒園情況更加令人擔(dān)憂。
(二)教師隊伍以代理教師為主，待遇地位得不到有效保障
(1)農(nóng)村幼兒園教師沒有編制
我縣除縣直南北兩個園幼兒教師有編制標(biāo)準(zhǔn)外，農(nóng)村學(xué)前教育機(jī)構(gòu)幼兒教師都沒有編制。在我縣個別聯(lián)校存在著這樣一種現(xiàn)象：由于農(nóng)村幼兒園教師沒有編制，公辦幼兒教師占的是小學(xué)教師的編制，因此公辦教師所在單位就要每人每月向聯(lián)校繳納400元錢?！督處煼ā芬?guī)定，中小學(xué)教師含幼兒教師，應(yīng)該享受中小學(xué)教師的待遇，但中央和省在編制關(guān)于中小學(xué)教職工新標(biāo)準(zhǔn)時，卻沒有涉及幼兒教師的編制問題，幼兒教師的各項待遇從政策上得不到落實。
(2)農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化
全縣603名幼兒教師中，有415名農(nóng)村幼兒教師，占全縣教師總數(shù)的68%。其中代理教師350名，占農(nóng)村幼兒教師總數(shù)的84.3%。這些幼兒教師既不同于歷的中小學(xué)民辦教師，也不能算是真正意義上的代理教師，沒有明確的身份，沒有納入教師序列由人事部門統(tǒng)一管理。這種似是而非的身份，使得農(nóng)村幼兒教師在編制、職稱評審、評獎及其繼續(xù)教育等許多方面都無法獲得相應(yīng)的權(quán)益。
(3)農(nóng)村幼兒教師待遇低，隊伍不穩(wěn)定
一是工資待遇低。由于農(nóng)村幼兒教師沒有固定的工資來源渠道，其工資主要從幼兒園收費(fèi)里解決，工資相對較低。最低300/月，600/月，平均工資為415元，低于勞動用工最低工資標(biāo)準(zhǔn)530元。
二是隊伍不穩(wěn)定。由于待遇太低，導(dǎo)致幼兒教師隊伍非常不穩(wěn)定(農(nóng)村幼兒教師一般是結(jié)了婚就脫離了幼教隊伍)，嚴(yán)重影響保教質(zhì)量的提高。
(三)社會力量辦園發(fā)展迅速，管理卻相對滯后
近年來，我縣民辦學(xué)前教育發(fā)展迅速。這些學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的存在雖然在一定程度上彌補(bǔ)了幼兒園數(shù)量的不足，緩解了入園難的矛盾。但由于目前對民辦園的審批與管理還不規(guī)范，同時，一些辦園者為經(jīng)濟(jì)利益所驅(qū)動，為降低成本，增加贏利，或擴(kuò)大班額，或克扣幼兒伙食，或低薪聘用不合格的教師和工作人員等，這些問題造成了民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)辦園條件差，保教質(zhì)量低，而且存在大量安全隱患。
(四)保教常規(guī)管理不夠規(guī)范，小學(xué)化現(xiàn)象依然存在
雖然《綱要》頒布已經(jīng)快____了，但在我縣幼兒園教育教學(xué)中，依然存在著重教育輕保育、重知識傳授輕能力培養(yǎng)的現(xiàn)象，幼兒教育小學(xué)化傾向非常嚴(yán)重。很多教師根本不知道幼兒園五大領(lǐng)域的教育內(nèi)容是什么，更不知道《綱要》的教育理念和目標(biāo)是什么了。尤其是農(nóng)村幼兒教師素質(zhì)低，根本就不知道該教給孩子什么，日常教學(xué)基本以識字，算題為主，更別談注重幼兒情感、態(tài)度、能力、興趣和習(xí)慣這些有益于幼兒終身發(fā)展的良好品質(zhì)的培養(yǎng)了。
總之，幼兒教育事業(yè)的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。我們將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒教育管理力度，規(guī)范各類幼兒園的辦園行為，在幼兒園全面實施素質(zhì)教育，為幼兒入小學(xué)和其一生的發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)，切實推進(jìn)芮城幼兒教育事業(yè)健康均衡發(fā)展。
____是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的又一年，在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽(yù)穩(wěn)步提高。...
篇1寫作要點(diǎn)261人覺得有用
寫總結(jié)這事，其實跟種莊稼一樣，得先知道地里頭長啥樣，才能收成好。開頭得搞清楚總結(jié)的對象是誰，是個人的事，還是集體的事。如果是個人總結(jié)，那得把這段時間干了啥、學(xué)到啥好好理一理。要是集體總結(jié)，就得多考慮下團(tuán)隊的整體表現(xiàn)，還有那些亮眼的成績。
比如說幼兒園的工作總結(jié)，這活兒挺講究的。你得先把這半年幼兒園的活動都過一遍腦子，像那些大型活動啊、教學(xué)成果，還有家長互動之類的。記得要把關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)都提出來，別光顧著夸夸其談，得有具體的例子撐著。像是某次親子活動，參與了多少家庭，孩子和家長都玩得開心不開心，這些細(xì)節(jié)都能讓總結(jié)顯得更實在。
總結(jié)里頭少不了要提問題。不是說只挑好的講，還得實事求是地指出存在的不足。比如說某個課程效果一般，家長反饋不太好，就得分析下原因。是老師教法有問題，還是課程設(shè)計本身就有漏洞？這些問題得提出來，不然總結(jié)就顯得太片面了。
寫總結(jié)的時候，文字上也得注意點(diǎn)。別老是用特別正式的詞兒，讓人看著就覺得冷冰冰的?？梢赃m當(dāng)用些活潑的表達(dá)，尤其是幼兒園總結(jié)，得有點(diǎn)童趣。不過，有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒膶戝e字，比如把“小朋友”寫成“小朋友”，雖然不影響大意，但還是得仔細(xì)檢查一下。
書寫注意事項：
總結(jié)里的數(shù)字也很重要。像幼兒人數(shù)、活動次數(shù)、家長滿意度調(diào)查結(jié)果之類的，這些具體的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)更有說服力。要是能拿出個對比來就更好了，比如去年同期的數(shù)據(jù)，看看今年進(jìn)步了多少。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候心態(tài)要放平和。別想著一口氣吃成個胖子，慢慢來，先把材料整理好，再考慮怎么組織語言。有時候?qū)懼鴮懼悸窌蝗豢ㄗ?，這時候不妨停下來喝口水，換個角度想想，說不定靈感就來了。
2025年上半年幼兒園小班教師個人總結(jié)怎么寫【篇2】 2750字
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的兩位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一、班級情況
我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班兩位老師進(jìn)行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。
本學(xué)期剛開始，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，兩位老師任勞任怨，付出的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。尹老師的腰不太好，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個人的肩上，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
二、教育教學(xué)工作
1、 本學(xué)期，我和尹老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。
幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點(diǎn)，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動中，我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育
1、 衛(wèi)生保健
我們與全脫班共用一個教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，尹老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。
2、常規(guī)教育
我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、家長工作
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。
在這個學(xué)期中，我班兩位老師盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，增加投入，強(qiáng)化了基礎(chǔ)設(shè)施在各位校領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本學(xué)期幼兒園不光配足配齊了保教人員，還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。…
一、班況分析本班共有30名幼兒，其中男孩子16名，女孩子14名，年齡在三周歲四周歲之間。通過家訪我們了解到，大部分家庭知識結(jié)構(gòu)較好，家長具有較高的文化素質(zhì)，對孩子也有較全面、客觀的認(rèn)識和評價，多數(shù)家長重視孩子良好性格的培養(yǎng)。
我班有幼兒31人，男孩16人，女孩15人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，…
幼兒園每個學(xué)年都會進(jìn)行一個工作總結(jié)，以下是好總結(jié)為您提供的總結(jié)范文。民辦幼兒園年度工作總結(jié)為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實施條例，根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好xx-____度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度…
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期在這個學(xué)期中我們班人員有所變動但不變?nèi)詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力良好風(fēng)氣兩位老師能馬上融入這個集體并經(jīng)常在一起商討工作、尋求辦法共同做好班內(nèi)各項工作具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一、教育教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n提前做…
工作總結(jié)1進(jìn)入大班的第二學(xué)期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙恚徊揭粋€腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新。一、班級工作管理方面。
工作總結(jié)1在本學(xué)期，經(jīng)過幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。為促進(jìn)幼兒園的各項工作良性循環(huán)發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié)。
在忙忙碌碌中，我們這個學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂。在工作中，我對每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé)。以及吸取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的不足點(diǎn)。
篇2寫作要點(diǎn)186人覺得有用
上半年過去了，作為幼兒園小班的老師，寫總結(jié)這事挺重要的?？偨Y(jié)不是心得，也不是那種格式化的文章，而是要把自己的工作情況梳理清楚，讓別人知道你是怎么做的，做得怎么樣。
先說準(zhǔn)備工作，平時就得留心記錄一些事情，像孩子的發(fā)展情況、課堂上的亮點(diǎn)和不足，還有家長溝通的情況。這些都得記下來，不然到寫總結(jié)的時候就會抓瞎。比如，哪個小朋友進(jìn)步特別快，是怎么做到的，這些都是需要具體描述的，不能只是籠統(tǒng)地說表現(xiàn)好。
接著就是整理思路了，把記錄的東西分分類?？梢园磿r間順序，也可以按不同的活動類型，比如教學(xué)活動、游戲活動之類的。分類的時候別太死板，靈活一點(diǎn)，能反映出工作的全貌就行。要是分類的時候搞混了，比如把某個活動的時間記錯了，就會影響總結(jié)的質(zhì)量。
寫的時候要注意語言要平實，不要堆砌那些華麗的辭藻。畢竟總結(jié)是為了反映實際情況，太花哨反而顯得不實在。比如寫到孩子的成長時，可以說“小明現(xiàn)在能自己穿衣服了，這對他來說是個很大的進(jìn)步。”這樣的表達(dá)就很直觀。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能有一些具體的例子，這樣更有說服力。比如說某次活動中遇到的問題，是怎么解決的，效果如何。如果只是一味地夸自己，別人看了也未必信服。不過有時候?qū)懙臅r候會忘記一些細(xì)節(jié)，這就需要多翻翻之前的記錄，確保內(nèi)容完整。
和家長的溝通也是重要的一部分。寫總結(jié)的時候可以提一下家長參與的情況，比如開過哪些家長會，家長對活動有什么反饋。如果這方面的工作沒做好，可能就會導(dǎo)致家長不了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，這對雙方都不利。
小編友情提醒：
檢查一下總結(jié)有沒有遺漏的地方。有時候?qū)懲旰蠡仡^看，才發(fā)現(xiàn)漏掉了某些重要的事。比如某個特別有意義的活動，或者某個孩子的特殊情況。要是遺漏了，下次再補(bǔ)上，畢竟總結(jié)是要全面反映工作的。
2025年上半年幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1700字
我班有幼兒31人，男孩16人，女孩15人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)
在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和新教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃，備好每一次活動，開展了豐富多彩的教育活動，先后完成了近十個主題活動，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，為了輔助主題活動，同時還組織了有意義的社區(qū)活動，如：“我向哥哥姐姐學(xué)習(xí)”、“我愛我家”、“我當(dāng)解放軍”、“迎新年時裝發(fā)布會”，“勞動最光榮”等等，均收到良好的效果。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主題墻內(nèi)容，為孩子開辟動手的小天地，充分利用班級的小欄目、小角區(qū)，使他們有動手動腦的場所。另外，我們班還開展了班級教學(xué)觀摩，英語教學(xué)觀摩，早操表演、家長開放日活動，接待實習(xí)活動兩人，得到了觀摩者的好評。半年過去了，他們在各方面又有了很大的進(jìn)步 ，同時，贏得了家長的信任。
在衛(wèi)生保健方面，我們班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;認(rèn)真組織好孩子的兩餐一點(diǎn);管理好孩子的一日生活;配合保健醫(yī)生做好保健工作。在園內(nèi)的衛(wèi)生評比活動中，取得很高的評價。
在家園工作中，我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，認(rèn)真組織召開家長會，及時向家長介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長了解孩子的在家情況。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子，及時與家長交換意見，取得一致的教育方法。通過一年的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽(yù)和支持。
在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認(rèn)真完成班級工作，為幼兒園大集體增加光彩!
一、班況分析本班共有30名幼兒，其中男孩子16名，女孩子14名，年齡在三周歲四周歲之間。通過家訪我們了解到，大部分家庭知識結(jié)構(gòu)較好，家長具有較高的文化素質(zhì)，對孩子也有較全面、客觀的認(rèn)識和評價，多數(shù)家長重視孩子良好性格的培養(yǎng)。...
幼兒園每個學(xué)年都會進(jìn)行一個工作總結(jié)，以下是好總結(jié)為您提供的總結(jié)范文。民辦幼兒園年度工作總結(jié)為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實施條例，根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好xx-____度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度...
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期在這個學(xué)期中我們班人員有所變動但不變?nèi)詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力良好風(fēng)氣兩位老師能馬上融入這個集體并經(jīng)常在一起商討工作、尋求辦法共同做好班內(nèi)各項工作具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一、教育教學(xué)工作1、認(rèn)真?zhèn)湔n提前做...
工作總結(jié)1進(jìn)入大班的第二學(xué)期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新。一、班級工作管理方面。
工作總結(jié)1在本學(xué)期，經(jīng)過幼兒園全體老師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，圓滿地地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。為促進(jìn)幼兒園的各項工作良性循環(huán)發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié)。
在忙忙碌碌中，我們這個學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜有憂。在工作中，我對每一件事都認(rèn)真負(fù)責(zé)。以及吸取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的不足點(diǎn)。
家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證?！毒V要》指出：家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育...
好總結(jié)精心整理了《幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文____6月》，望給大家?guī)韼椭?時光飛逝____已經(jīng)走過一半，在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助，在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂，我們每天面對的是一群需要...
篇3寫作要點(diǎn)174人覺得有用
____年上半年幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié)怎么寫
回顧這半年的工作，感觸頗多。作為幼教工作者，既要關(guān)注孩子們的成長，又要兼顧家長的需求，任務(wù)確實不輕。在日常教學(xué)中，我們注重培養(yǎng)孩子的基本生活能力，比如吃飯、穿衣、如廁等，這些都是孩子適應(yīng)集體生活的基礎(chǔ)。在課堂上，通過各種游戲和活動，激發(fā)他們的興趣，讓他們在游戲中學(xué)到知識。比如有一次手工課上，孩子們用彩紙折出了小動物，雖然有些孩子的作品形狀不太規(guī)則，但這并不影響他們享受制作的過程。
家長溝通也是工作中重要的一部分。每到周末，我們會主動聯(lián)系部分家長，反饋孩子在園的表現(xiàn)。記得有一次，有個家長反映孩子在家不愛說話，老師就建議家長多鼓勵孩子表達(dá)，同時也提醒家長不要過于急躁。后來，孩子慢慢變得開朗起來，這讓大家都很欣慰。當(dāng)然，這樣的例子還有很多，每個孩子都有自己的特點(diǎn)，需要因材施教。
資料整理方面，每次活動后都會及時記錄相關(guān)情況，包括孩子的表現(xiàn)、參與程度等。這些記錄不僅有助于后續(xù)的教學(xué)安排，也能為家長提供參考。不過有時忙起來，難免會遺漏一些細(xì)節(jié)，這就需要定期檢查核對，確保信息完整。另外，教案準(zhǔn)備也不能馬虎，要提前設(shè)計好各個環(huán)節(jié)，尤其是戶外活動，安全措施必須到位。
環(huán)境布置也很關(guān)鍵。教室里的每一個角落都經(jīng)過精心設(shè)計，比如墻上的主題畫、區(qū)域角的玩具擺放等，都是為了營造一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)氛圍。有一次布置新年主題時，因為時間緊迫，有些裝飾品掛得不夠整齊，但孩子們似乎并不在意，反而玩得很開心。這也提醒我們在追求完美時，也要考慮到實際情況。
2025年上半年幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)怎么寫【篇4】 2750字
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的三位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣，共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)
一、班級情況
我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪，在家訪中，我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點(diǎn)，為了縮短幼兒的分離焦慮，我們班三位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時在家教園地中，指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項工作，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。本學(xué)期剛開始，我們班的宿舍在三樓，幼兒年齡小，走路不穩(wěn)，情緒波動大，每次到了午睡時間，我們都忙得不可開交，三位老師任勞任怨，付出的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重、積極工作、不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。施老師的腰不太好，家里的母親臥床不起，孩子正在讀高中，家里的事情全落在她一個人的肩上，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干，從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
二、教育教學(xué)工作
1、本學(xué)期，我和施老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場所，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學(xué)期針對幼兒自我服務(wù)意識不強(qiáng)的特點(diǎn)，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動中，我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長們也都很滿意。
2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點(diǎn)，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育
1、衛(wèi)生保健我們與全托班共用一個教室，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，她嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補(bǔ)充水分。
2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、家長工作
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。為此，我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答，得到了家長的好評。
在這個學(xué)期中，我班三位老師 盡心盡力，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!
轉(zhuǎn)眼間，xx已將近過去，在過去的這一年中，我園工會在市教育工會、學(xué)區(qū)幼兒園黨支部及幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞幼兒園工作的中心，顧全幼兒園發(fā)展大全，維護(hù)教職工切身利益，并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識，關(guān)心教職工生活，積極開...
一、教育教學(xué)：本月開展了主題活動為《花兒開》主要讓孩子：通過欣賞和觀察大自然，讓幼兒了解春天的天氣。2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。3、讓幼兒認(rèn)識青蛙、蜜蜂和小鳥。4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)解決困難。
在這一學(xué)年里，孩子的各方面的進(jìn)步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設(shè)計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高孩...
本學(xué)年，我園的保教工作在晉江市學(xué)前教研室、安海鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級有關(guān)部門的工作部署，依據(jù)本園的實際，認(rèn)真執(zhí)行工作計劃，扎實貫徹科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，全面完成了各項教學(xué)任務(wù)。
依法辦園，開拓奮進(jìn) ——申報無錫市依法治園先進(jìn)單位工作總結(jié) 我園建于____9月，現(xiàn)開設(shè)13個教學(xué)班，共410名幼兒，其中三個大班113人，三個中班132人，四個小班149人，一個托班16人。
愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了，回想這半年來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，心中感慨不已，的是充滿了甜蜜。打好第一仗為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，對老師和環(huán)境不陌生，開學(xué)前，我們對每個孩子進(jìn)...
____第一季度，經(jīng)過全園教職工全身心的投入到工作中，使我們幼兒園無論在外部環(huán)境、硬件設(shè)施、園務(wù)管理，還是幼兒園的教育教學(xué)水平、家長的滿意度都有了很大的提高。
大班年級組有較強(qiáng)的探究、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的研討風(fēng)氣，每次學(xué)習(xí)氣氛濃，討論熱烈。本學(xué)期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)園務(wù)計劃和年級組計劃的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，開展了一系列的活動，現(xiàn)總結(jié)1.大班年級組是園本課程的實施者，因此在教學(xué)...
篇4寫作要點(diǎn)280人覺得有用
幼兒園的小班班務(wù)工作，說到底就是要把孩子照顧好、教好，同時也要讓家長放心。這半年下來，我得說，從一開始的摸著石頭過河，到現(xiàn)在漸漸找到門路，其實有很多經(jīng)驗值得分享。
每天早上一到園，第一件事就是檢查孩子們的健康狀況，看看有沒有感冒發(fā)燒的小朋友。這個環(huán)節(jié)很重要，要是漏掉一個生病的孩子，那后果可能就比較麻煩了。記得有一次，有個小朋友看起來精神不太好，我就多問了幾句，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他確實不舒服。趕緊聯(lián)系家長帶去看醫(yī)生，這才避免了病情加重。所以，這個晨檢環(huán)節(jié)絕對不能省略，哪怕有時候會有點(diǎn)啰嗦。
教學(xué)方面，我覺得最重要的是要結(jié)合孩子的興趣點(diǎn)。比如，這半年我們開展了“春天來了”的主題活動，當(dāng)時我發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡觀察小花小草，于是就引導(dǎo)他們畫春天的景色。剛開始有幾個孩子畫得不太像樣，但我沒有直接指出問題，而是鼓勵他們繼續(xù)嘗試，慢慢就有進(jìn)步了。后來家長反饋說，孩子回家還主動畫畫，興趣一下子就被激發(fā)出來了。這讓我意識到，有時候放手讓孩子自由發(fā)揮，比一味糾正更能達(dá)到效果。
和家長溝通也是個大頭。這半年，我們建立了微信群，每天都會把孩子們的表現(xiàn)發(fā)上去，包括吃飯、午睡、上課的情況。不過有時候消息太多，家長可能就會忽略一些細(xì)節(jié)。有一次，有個家長沒看到孩子表現(xiàn)得特別活躍的消息，還以為孩子不適應(yīng)集體生活。后來我特意單獨(dú)給他解釋了一下，他才明白過來。所以呀，溝通的時候，既要及時，又要注重方式方法，避免誤會。
后勤管理這塊，衛(wèi)生清潔是重點(diǎn)。每天都要消毒玩具和餐具，還要保持教室通風(fēng)。有一次我忙別的事，忘記檢查某個角落的消毒情況，結(jié)果被園長抽查到了。雖然沒什么大事，但心里還是挺自責(zé)的。以后不管多忙，我都提醒自己，每個環(huán)節(jié)都不能馬虎，畢竟孩子的安全是第一位的。
幼兒園大班2025年上半年工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2000字
進(jìn)入大班的第二學(xué)期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙恚徊揭粋€腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新。
一、班級工作管理方面。
本學(xué)期我班組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識，認(rèn)真參加園部組織的各項學(xué)習(xí)，關(guān)心時事、了解時政、養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù)，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。我們能定期召開班會，努力營造“自主、開放、互動”的班級文化。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù)，團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn)，彼此間經(jīng)常溝通，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一游戲節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中，我班老師能積極地出謀劃策，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神。唐茸老師作為年級組長，能以身作則，凡事想在前，做在前，努力協(xié)調(diào)與組織好年級組的各項工作，使得我們大班年級組的各項活動開展得有聲有色。周晶老師作為一名年輕老師，在班級工作中充分發(fā)揮其自身的特點(diǎn)，敢說、敢做，勤于思考，勇于創(chuàng)新，在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒節(jié)目的編排、班級工作的實施上，都付出了辛勤的汗水。作為班組長的我，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者，在各項工作中，我能主動與兩位老師經(jīng)常溝通，達(dá)成班級管理中的各項共識，認(rèn)真聽取兩位教師的意見和建議，吃苦在前，樂于奉獻(xiàn)。
二、教育教學(xué)工作方面。
1、充分的課前準(zhǔn)備工作
我們班的三位教師，能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具，為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。班級成員能夠相互提醒、相互督促。
2、做好幼小銜接工作
這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。
有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。
和金牛小學(xué)的一年級結(jié)成“好朋友班”，帶幼兒去參觀小學(xué)，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學(xué)校有直觀的認(rèn)識。
嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡，晚上少看電視，準(zhǔn)時上床休息，每天整理好自己的書包。
幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。早上背來，練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。
通過讓幼兒自己來選擇班長，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主人。
三、家長工作方面。
1、 鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。
2、 每一次的主題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。
3、 做好幼兒、約訪、電訪工作，及時與家長進(jìn)行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。如：這次“六一”，邀請家長與我們共同參與，得到家長們的好評。
四、衛(wèi)生保健工作方面。
1、本學(xué)期,我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。
2、做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅決杜絕傳染病流行，本學(xué)期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生。
3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期，我們幼兒的身高、體重增長速度較快。
五、 不足及努力方向
1、班級衛(wèi)生工作還需進(jìn)一步細(xì)致、到位。
2、 班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。
一份耕耘、一份收獲。當(dāng)看到我們班的孩子健康成長，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，我們感到無比的欣慰，我們的工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚(yáng)，我們班里的老師深受孩子們喜愛，這是對我們工作最大的支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們更加努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做得更好。
篇5寫作要點(diǎn)150人覺得有用
幼兒園大班____年上半年工作總結(jié)怎么寫
對于幼兒園老師來說，半年工作總結(jié)既是對自己工作的梳理，也是對未來規(guī)劃的基礎(chǔ)。如何寫好這樣的總結(jié)，既體現(xiàn)專業(yè)性又不流于形式，確實需要一些技巧。
首先要明確總結(jié)的目的。它不是簡單的流水賬，而是要通過回顧工作中的亮點(diǎn)與不足，提煉出有價值的經(jīng)驗。比如，這半年里班級管理上有沒有什么創(chuàng)新方法，教學(xué)活動是否達(dá)到了預(yù)期效果，孩子們的成長變化有哪些具體表現(xiàn)。這些都是總結(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容。
在具體操作時，可以先從日常記錄入手。平時的工作筆記往往是最真實的資料來源，從中挑選關(guān)鍵事件進(jìn)行整理。但要注意的是，不能只羅列事情本身，而要結(jié)合實際情況分析原因。例如，某次主題活動為什么能取得良好反響，可能是因為準(zhǔn)備充分，也可能是家長配合得好，這些都需要深入挖掘。
書寫注意事項：
關(guān)于孩子的成長記錄也很重要。每個孩子都有自己的特點(diǎn)和發(fā)展節(jié)奏，觀察并記錄下他們的進(jìn)步和遇到的問題，有助于后續(xù)工作的改進(jìn)。比如有個小朋友之前不太愿意參與集體游戲，經(jīng)過一段時間的鼓勵和引導(dǎo)后開始主動融入大家，這樣的例子就可以寫進(jìn)總結(jié)里。
團(tuán)隊協(xié)作也是不可忽視的部分。一個優(yōu)秀的班級離不開每位老師的共同努力。在總結(jié)時，不妨提一下同事間的合作情況，特別是那些特別值得肯定的地方。畢竟，良好的溝通氛圍和互相支持的態(tài)度對整個班級的發(fā)展至關(guān)重要。
需要注意的是，在描述過程中語言要樸實真誠。有的時候，過于華麗的辭藻反而會顯得空洞。用平實的語言表達(dá)真實的想法，更容易打動人心。同時，也要避免片面夸大成績，客觀地看待工作中存在的問題同樣重要。
此外，適當(dāng)?shù)牧炕笜?biāo)也能為總結(jié)增色不少。比如，通過某項措施后，幼兒的安全意識提升了百分之多少，家長滿意度調(diào)查結(jié)果如何等等。這些具體的數(shù)字能夠直觀反映工作的成效。
還有就是細(xì)節(jié)部分的處理。有時候一些看似不起眼的小事，其實蘊(yùn)含著重要的意義。比如，為了迎接節(jié)日活動，老師們加班加點(diǎn)布置教室，雖然很辛苦，但看到孩子們開心的笑容時，所有的付出都變得值得了。這樣的細(xì)節(jié)描寫能讓總結(jié)更加生動鮮活。
2025年上半年幼兒園大班班主任個人總結(jié)怎么寫【篇6】 4100字
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)?；仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們大二班這一個學(xué)期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程,在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過程中，幼兒在各個方面有了很大的進(jìn)步，在某些方面還存在著不足,以下是我對本班這學(xué)期的工作總結(jié)
一、安全工作
1、把安全教育融入幼兒的日常生活中
加強(qiáng)對幼兒的安全教育，提高他們的安全意識。幼兒年紀(jì)小，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全，光靠老師的整天提醒，肯定是不夠的，針對大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們開展了相關(guān)活動，并在活動中滲透有關(guān)的安全知識，如讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能;在游戲活動前，向他們提出明確的活動要求，活動時，進(jìn)行適時的提醒。提高幼兒的保護(hù)能力。平時，還注意認(rèn)真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項鏈等之類的物品。發(fā)現(xiàn)后我們及時妥善處理，排除一切不安全因素。
我們通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。寫字時，有的孩子不知不覺會把鉛筆咬在嘴里。我們在提醒幼兒不把鉛筆咬在嘴里玩的同時，給幼兒說明鉛筆的作用并教給他們正確使用鉛筆的方法。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了穩(wěn)定他們的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患，讓幼兒信賴?yán)蠋煛?/p>
2、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒的安全和健康是關(guān)系到家庭幸福的大事，作為班主任，就要從保護(hù)孩子生命的高度出發(fā)，提高自己崗位的安全意識和應(yīng)對能力，力求以每樁小事做起，耐心細(xì)致周到，及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，做到防患于未然，為孩子創(chuàng)設(shè)一個安全和健康的發(fā)展環(huán)境，做好幼兒的每日生活。
開學(xué)初，我們就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素。平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制。對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，通過事例，讓幼兒了解同小貓小狗相處的危險性，知道小貓小狗會傷人，不能隨便逗撩它們，并且教孩子自我保護(hù)的方法，以及被小動物傷害后的一些簡單的解救辦法。在教學(xué)活動中我們充分考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，采用幼兒喜歡的游戲、觀察討論、模仿等方法，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
4、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學(xué)期，我們利用節(jié)假日來臨前，及時提醒家長確保幼兒在家與外出、來園與離園時的安全。
衛(wèi)生工作：這個學(xué)期h1n1流感肆虐，幼兒園也相繼出現(xiàn)了手足口病、水痘等傳染病，雖然不可怕，但還是比較棘手，孩子年齡小抵抗力差，容易感染和傳播。所以，我們結(jié)合幼兒園的實際情況，向孩子進(jìn)行防治各種傳染病的知識宣傳，督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天做好晨檢工作的同時，加強(qiáng)了班級的衛(wèi)生消毒工作。每天用施康消毒液稀釋后給桌面、地面、衛(wèi)生間進(jìn)行消毒。按要求進(jìn)行清洗、消毒。還利用午睡的時間對教室用紫外線進(jìn)行消毒，如有太陽盡可能地為每位孩子曬被子，并且在感冒流行的一段時間內(nèi)每天起床后給孩子吃大蒜，以增強(qiáng)孩子的抵抗力。每天對班級內(nèi)環(huán)境進(jìn)行打掃，讓孩子生活在一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活好處所。
1，做好生病幼兒的護(hù)理工作，每日定時喂藥，降低生病率，堅決杜絕傳染病流行。本學(xué)期，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。
2，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開展了豐富多采的游戲活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
3，夏季午睡時，提醒幼兒穿適量的衣物，為幼兒勤擦汗，即時更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位。教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。
4，冬季。。。。。。。。。。
5，進(jìn)餐：進(jìn)餐時，向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，每天教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時間。對于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞。讓幼兒克服“邊吃飯邊講話邊玩”的不良習(xí)慣。
6， 離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。
(二)教育教學(xué)方面
1、認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得快樂。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，切實從幼兒現(xiàn)有水平出發(fā)，我們班組織幼兒開展了形式多樣、豐富多彩的活動，并利用多種教學(xué)手段促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展。我們通過與同組老師交流、探討及對工作的反思，認(rèn)真制定修改計劃、教學(xué)活動，從幼兒興趣出發(fā)，實施各項活動，根據(jù)主題及時增添區(qū)域活動材料，引導(dǎo)幼兒主動探索，讓幼兒在探索中獲得快樂，在探索中獲得知識?，F(xiàn)在，孩子們的動手能力、觀察能力、合作水平都有了很大程度的提高。
2、給幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、愉快的環(huán)境，讓幼兒學(xué)習(xí)的自主性得到發(fā)展。
幼兒的活動是離不開環(huán)境的，著名的教育家蒙臺梭利說過：“環(huán)境對于兒童來說是利用環(huán)境改變自身”，可見環(huán)境對幼兒發(fā)展的重要性。
首先，給幼兒營造了和諧、安全的心理環(huán)境，讓幼兒在這個大集體中感到溫馨、自由，樂于與同伴、老師交談。其次，加強(qiáng)創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。我們以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)了與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境，提供了充足的活動材料，讓幼兒大膽地選擇材料進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，讓他們?nèi)ジ惺苊赖臉啡ぁ?/p>
3、培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
在開學(xué)初，我們便設(shè)置了紅花欄，在孩子的標(biāo)志上貼上小紅花。而小紅花也便使幼兒有了上進(jìn)心，無論是上課、游戲、戶外活動。而小朋友也每天去自己的標(biāo)志上看，有時侯，一些紅花少的幼兒便會對著自己的標(biāo)志說：“我的紅花比他的少，我要做的更好了?！彼麄儽阏f到做到，做事情也便認(rèn)真了。同時，我們也開展了“共同進(jìn)步”的活動。比如在上語言課時，對于一些能力差的幼兒，我便請能力好的幼兒對其進(jìn)行幫助，這樣不僅拉緊了幼兒之間的關(guān)系，而且還能讓幼兒共同進(jìn)步、友好相處，真是一舉兩得呀!同時，我們也用各種辦法進(jìn)行獎勵，鼓勵他們上進(jìn)?，F(xiàn)在，我在組織幼兒活動，上課都覺的比以前得心應(yīng)手多了，小朋友的自覺、學(xué)習(xí)、行為、集體意識都比以前增強(qiáng)了，他們也會有意識得抑制自己的不良行為。
二、家園工作方面
家園共育是擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段，對此我們一直很重視，注重溝通的實效性和針對性。利用早晨來園和下午離園這短暫的時間，和家長互相交流孩子在園、在家的情況，并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。
鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動
⑴鼓勵家長積極參與家教指導(dǎo)活動，促進(jìn)家庭之間、家園之間的多向交流。
⑵正確發(fā)揮家長的作用，激發(fā)家長的參與意識，提高家長主動參與幼兒園活動的積極性，發(fā)揮好父母的教育工作。
⑶鼓勵家長積極參加節(jié)日表演等同樂活動，加深親子的情感交流。
為了我們的孩子更快樂、更健康地發(fā)展，在互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持的基礎(chǔ)上，讓家長真實、近距離地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，幫助家長了解科學(xué)的育兒知識，這些工作得到了家長們的支持、配合和充分的肯定，融洽了家與園關(guān)系，與家長們也成了親密的朋友，這將激勵我更好的開展家園工作和教育教學(xué)工作。
本學(xué)期，我們雖然取得了一定成績，但還存在不少不足，在來年的工作中，我們將向先進(jìn)班級學(xué)習(xí)，努力爭取使我們的工作更上層樓。
一、教育教學(xué)1、 主題實施：《大樹和小花》大樹小花是孩子們最熟悉的東西了。在我們的校園里就有許多的大樹，高大得巨人一樣的松樹，正在換葉的香樟。我們中四班，是近水樓臺先得“春”。大樹成為我們每天體育活動、餐后休息的遮陽傘。...
時間腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期,。一群可愛的孩子在慢慢地長大，而我們這個剛剛組建的小家庭里也留下了許多孩子們成長的足跡。仔細(xì)回顧這學(xué)期，有辛酸、有成功、有快樂，辛酸的是剛從家長手里接過來的全是一張張流滿淚水，掛著鼻涕的...
我們班是一個活潑向上的集體，在集體中xx位小精靈，都有著其獨(dú)具的特點(diǎn)。聰明活潑的xx，頑皮好動的ss，他們的一舉一動無時不刻不在牽引老師的目光，孩子們一天天成長，一天天的進(jìn)步，我們?nèi)焕蠋煾械綗o比的欣慰、自豪。
曾經(jīng)在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。工作以來，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。
本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,在學(xué)生即將升入二年級之際，校領(lǐng)導(dǎo)和一年級教師坐在一起，對照本學(xué)期初制定的 “幼小銜接”的工作計劃，回首所做過的工作，共同總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，具體總結(jié)如下:一、取得的成績1、學(xué)生具有了“任務(wù)意識”。
本學(xué)期，我園繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實《綱要》，以教育局提出的“規(guī)范、校本、有效、文化與特色”為切入點(diǎn)，繼續(xù)牢固樹立質(zhì)量意識，創(chuàng)新機(jī)制，在全園教...
幼兒園大班第一學(xué)期工作總結(jié)以下文章由工作總結(jié)網(wǎng)小編推薦！天寒地凍，北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作已盡了尾聲?；仡欉^去的幾個月，我擔(dān)任大班的工作。在各項工作中積極主動、求真務(wù)實、態(tài)度端正、隨時隨地嚴(yán)格要求自己。
工作總結(jié)1區(qū)域游戲是在正確的教育觀，兒童觀指導(dǎo)下，使兒童的認(rèn)識水平、個性品質(zhì)、社會化能力得到積極主動發(fā)展的重要物質(zhì)條件。結(jié)合主題活動開展自主游戲，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)，區(qū)域游...
篇6寫作要點(diǎn)66人覺得有用
____年上半年幼兒園大班班主任個人總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事，得從頭說起。這半年來，帶大班的孩子，真是操了不少心。一開始接這個班的時候，心里也沒底，畢竟每個孩子性格不一樣，家長的要求也不一樣。但既然干了這行，就得想辦法把事情做好。
首先是日常管理這塊。每天早上一到園，先看看教室是不是收拾好了，桌椅擺得正不正，地掃干凈沒。這都是小事，可要是疏忽了，孩子就容易磕著碰著。記得有一次，有個小朋友摔倒了，當(dāng)時忙著跟另一個孩子說話，沒注意到地面有點(diǎn)濕滑。后來想想挺后怕的，要是傷著哪個孩子，那可不是鬧著玩的。
教學(xué)計劃也得好好規(guī)劃。每個月都有不同的主題，像春天來了，動物世界，這些都能讓孩子學(xué)到不少東西。準(zhǔn)備教案的時候，既要考慮趣味性，也要兼顧教育意義。有時候靈感突然冒出來，就趕緊記下來，不然一會兒就忘了。當(dāng)然，也有時候?qū)懼鴮懼悸窋嗔?，那就停下來喝口水，換個角度再想。
跟家長溝通也是個重要環(huán)節(jié)。這半年下來，開過好幾次家長會，還建了個微信群，方便隨時交流。群里消息特別多，有時候回復(fù)晚了，家長可能就會著急。其實我也理解他們的心情，畢竟孩子的事都是大事。不過有時候忙起來，確實顧不上那么周全，這點(diǎn)需要改進(jìn)。
安全問題更是重中之重。這半年里，組織過幾次戶外活動，每次都要提前檢查場地，確保沒有安全隱患。有一次去公園春游，孩子們玩得很開心，但回來后發(fā)現(xiàn)有幾個孩子的鞋子破了，這提醒我下次得提醒家長給孩子穿結(jié)實點(diǎn)的鞋。
書寫注意事項：
觀察孩子的發(fā)展也很關(guān)鍵。有的孩子進(jìn)步很快，有的還需要更多關(guān)注。有個小朋友剛開始不太愛說話，后來通過一些小游戲慢慢開朗起來，看到這樣的變化，真的很有成就感。不過有時候記錄觀察結(jié)果的時候，會不小心把日期寫錯，這點(diǎn)要注意改正。
總結(jié)，就是要把自己的工作認(rèn)真梳理一遍。哪些地方做得好，哪些地方還有不足，都得想清楚。這不僅是對自己的負(fù)責(zé)，也是對未來工作的幫助。希望接下來的時間里，能繼續(xù)努力，把班級管理工作做得更好。
