【第1篇】藝術(shù)學(xué)校國有資產(chǎn)管理制度怎么寫2550字
州溫藝術(shù)學(xué)校國有資產(chǎn)管理制度
為了加強對學(xué)校資產(chǎn)的管理，發(fā)揮學(xué)校財產(chǎn)的教育功能，保證學(xué)校財產(chǎn)的安全和使用，提高資源使用效益，培養(yǎng)廣大師生愛護公物的責任意識，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。
一、資產(chǎn)內(nèi)容
（一）固定資產(chǎn)
固定資產(chǎn)是指單位價值在規(guī)定標準以上，使用期限在一年以上，并且在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)，包括房屋及建筑物、一般設(shè)備、專用設(shè)備、文物和陳列品、圖書、其他固定資產(chǎn)。
根據(jù)行政單位財務(wù)制度規(guī)定：一般設(shè)備單位價值在1000元以上，專用設(shè)備單位價值在1500元以上，為固定資產(chǎn)。單位價值雖未達到規(guī)定標準，但是使用時間在一年以上的大批同類物資（課桌椅、圖書、學(xué)生用床）等資產(chǎn)，也應(yīng)按固定資產(chǎn)管理。此外，凡不夠固定資產(chǎn)標準，使用期限在兩年以上的儀器設(shè)備都作低值耐久品進行管理。
（二）非固定資產(chǎn)
各類辦公用品、學(xué)生實驗用藥品、器皿等消耗品。學(xué)校正常維修購置的材料、配件及其它物品。體育教學(xué)用各類易損器材。
二、資產(chǎn)管理流程圖
1、固定資產(chǎn)的管理流程圖
2、非固定資產(chǎn)的管理流程圖
三、資產(chǎn)的購買
1、納入政府采購范圍的固定資產(chǎn)增加，由使用部門提出，總務(wù)處匯總，校長室審批后，列入下一年度預(yù)算，以批準后購買。年度預(yù)算沒有但使用部門又急需的辦公設(shè)備，按預(yù)算變更程序申報，經(jīng)批準后購買。
2、采購計劃制定采用先下后上，上下結(jié)合的程序。各部門因工作需要，先填寫《物品購置申請表》，經(jīng)相關(guān)主管部門負責人簽字后，報總務(wù)部門，總務(wù)部門進行綜合平衡后，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，由總務(wù)處和相關(guān)負責人購買。
3、總務(wù)處購買的物資要及時入庫。學(xué)校財務(wù)部門憑資產(chǎn)管理員或物品保管員的入庫簽名，給予付款結(jié)算。
4、購入、調(diào)入的固定資產(chǎn)，按實際支付的買價或出售單位的帳面原價、調(diào)撥價等記帳。接受捐贈的固定資產(chǎn)，按照同類資產(chǎn)的市場價格或根據(jù)捐贈者提供的價值憑據(jù)記帳。
四、資產(chǎn)的登記與建帳
1、學(xué)校固定資產(chǎn)由總務(wù)處負責管理，總務(wù)處配備國有資產(chǎn)管理員一人，統(tǒng)一管理學(xué)校的所有固定資產(chǎn)財產(chǎn)帳，財產(chǎn)帳須設(shè)置總帳及按部門分戶帳 2、固定資產(chǎn)管理員要根據(jù)資產(chǎn)購入、入庫情況，按國有資產(chǎn)管理局的要求做好資產(chǎn)總臺帳工作，真實準確，做到帳帳相符（資產(chǎn)臺帳與財務(wù)臺帳相符），帳物相符（資產(chǎn)臺帳與入庫物品相符）。并把各項財產(chǎn)移交給各個使用部門，各個使用部門也建立自己的臺賬，每年與總賬校對一次。
3、物品管理員要及時做好學(xué)校資產(chǎn)的入庫工作，并做好資產(chǎn)領(lǐng)用的登記工作。保證入庫帳目與出庫帳目相符。如臨時使用，要負責及時收回，妥善保管。
4、各部門、班級、教職工在學(xué)校辦公、教育教學(xué)所需的用品，按學(xué)校規(guī)定的標準，到服務(wù)部門、物品倉庫辦理登記手續(xù)，領(lǐng)取物品。
5、維修工作人員從物品倉庫領(lǐng)取資產(chǎn)后，做好資產(chǎn)領(lǐng)用維修單的登記工作，服務(wù)對象做好簽名，明確實物的去向情況。維修工作人員對簽名后的資產(chǎn)領(lǐng)用維修單要及時上報物品管理員。物品管理員要做好統(tǒng)計匯總工作。
五、資產(chǎn)的核查管理
1、學(xué)校的資產(chǎn)實行定期核查管理制度。固定資產(chǎn)管理員根據(jù)開學(xué)初的資產(chǎn)管理登記情況，結(jié)合教學(xué)工作中資產(chǎn)的增減情況，建立新的臺帳。以一個學(xué)年為單位時間，在學(xué)期末總務(wù)處將組織相關(guān)人員對各處室、各部門、教師個人負責的財產(chǎn)進行核查。實驗室、信息技術(shù)管理中心、體育器材室、總務(wù)保管室等資產(chǎn)管理部門，在有關(guān)人員的監(jiān)督下，在學(xué)年末做好資產(chǎn)的盤點工作。
2、資產(chǎn)使用者與部門對學(xué)校配備的設(shè)備、用品有責任進行日常管理，保證資產(chǎn)的完整，并做到與資產(chǎn)登記冊相符。固定資產(chǎn)管理員定期把資產(chǎn)使用情況公示在校園網(wǎng)上，隨時供責任人查看核實。
3、教職工因工作崗位變動，資產(chǎn)使用人變更時，使用人應(yīng)及時通知固定資產(chǎn)管理員，及時辦理設(shè)備清交手續(xù)。教職工調(diào)離或退休時，辦公室應(yīng)通知固定資產(chǎn)管理員（包括圖書管理）為其辦理資產(chǎn)清帳手續(xù)。
4、固定資產(chǎn)管理員每學(xué)期初對全校各班的資產(chǎn)進行登記，期末對班級資產(chǎn)進行驗收，根據(jù)對資產(chǎn)的使用、保管情況，評出ABC檔，供期末班主任考核量分。
六、資產(chǎn)的報損、報廢與維修
1、因達到使用期限報廢的固定資產(chǎn)和損壞不能使用的資產(chǎn)，使用者要及時上報固定資產(chǎn)管理員。固定資產(chǎn)管理員組織相關(guān)人員進行核實登記，并及時回收、更換。固定資產(chǎn)管理員每年定期將學(xué)校固定資產(chǎn)報廢情況進行匯總，經(jīng)總務(wù)處主管人員檢查核實，報校長批準后，填寫資產(chǎn)報廢報告單，寫好固定資產(chǎn)報廢報告，報市教育局技術(shù)裝備部、財政局國有資產(chǎn)管理處批準后再行報廢處理。
2、未經(jīng)允許，任何人不得私自處理學(xué)校的一切資產(chǎn)。
3、實驗室、信息技術(shù)管理中心、體育器材室等資產(chǎn)管理部門，對報廢資產(chǎn)要做好登記工作，并妥善保管好報廢資產(chǎn)，在一年一度的資產(chǎn)核查中，由固定資產(chǎn)管理人員收回入庫。同時保證帳物相符。
4、總務(wù)處對各處室、部門財產(chǎn)要執(zhí)行平時與集中相結(jié)合的維修制度。為確保教學(xué)工作的正常進行，平時維修人員要及時維修、更換。量大、影響面廣的維修集中在寒、暑假進行，確保辦公、教學(xué)工作的正常開展。
5、使用人在使用過程中發(fā)現(xiàn)自然損壞，應(yīng)及時通知有關(guān)部門維修或更換，因失誤或人為造成損壞、丟失的，應(yīng)酌情賠償。
七、資產(chǎn)的借用
1、學(xué)校固定資產(chǎn)原則上不外借，如特殊需要，須經(jīng)校長批準。出借時必須有書面借條，注明借用時間、歸還日期。由財產(chǎn)保管員辦理借用手續(xù)，憑總務(wù)處開具的出門單方可出校門。
2、凡借出的公物，到期統(tǒng)一由批準人和經(jīng)手人負責追回，如有損壞或丟失照價賠償。
八、資產(chǎn)的賠償
1、學(xué)校資產(chǎn)是國家財產(chǎn)，為教育教學(xué)服務(wù)，學(xué)校教職員工無償使用，但實行誰使用誰負責管理的辦法。對非正常損壞和遺失的公物，照價賠償。
2、班級資產(chǎn)包括課桌凳、電教、語音設(shè)備、玻璃門窗等，開學(xué)時按班級實有人數(shù)與教學(xué)需要進行配備，并對全校各班的資產(chǎn)進行登記，期末對班級資產(chǎn)進行驗收，有意損壞者照價賠償。
3、學(xué)生宿舍中設(shè)施設(shè)備，學(xué)生無償使用，有意損壞者照價賠償。
4、體育器材、實驗器材、電教設(shè)備、圖書、教學(xué)設(shè)施等，全校師生有責任妥善保管和愛護，人為損壞要酌情賠償；如果丟失要照價賠償。
5、全校師生應(yīng)愛護學(xué)?；ú輼淠?，嚴禁隨意采摘，有意損壞使花草樹木致殘者按原價的兩倍賠償。
6、校園內(nèi)一切建筑與設(shè)施都為學(xué)校資產(chǎn)，每個師生都有責任愛護與保管，如故意損壞者照價賠償。
總務(wù)處
書寫經(jīng)驗1人覺得有用
寫一個藝術(shù)學(xué)校的國有資產(chǎn)管理制度，這事得從實際需求出發(fā)。比如，學(xué)校里那些教學(xué)設(shè)備、辦公家具、還有各種器材，這些都是國有資產(chǎn)，得好好管起來。第一步，得先弄清楚這些東西都有什么，數(shù)量多少、狀態(tài)如何，把這些都登記造冊，這叫清產(chǎn)核資。這個過程中，可能有人會漏掉一些小物件，像角落里的舊投影儀什么的，就別覺得它們不起眼就不登記了，全都要納入管理范圍。
接著就是制定具體的管理辦法了。每個部門負責的資產(chǎn)都要明確到人，誰用誰管，出了問題找誰，得有專人負責定期檢查維護。這里頭有個小細節(jié)需要注意，有些資產(chǎn)可能因為使用頻繁，損耗特別快，比如舞臺上的燈光設(shè)備，這得單獨列出來，定個專門的保養(yǎng)計劃，不然壞得快，修起來又麻煩。
資產(chǎn)的調(diào)撥和處置也得有章可循。要是某個部門不再需要某件設(shè)備，想轉(zhuǎn)給別的部門，那得走審批流程，不能隨便搬來搬去。至于報廢處理的資產(chǎn)，也不能一丟了之，得按規(guī)定上報，經(jīng)批準后才能處置，以免造成浪費。有時候，可能因為疏忽，一些老舊資產(chǎn)沒及時處理，積壓在那里占地方，這就不太好啦。
財務(wù)這塊兒也得跟得上。資產(chǎn)的賬目要和實物相符，定期盤點，發(fā)現(xiàn)問題就得及時整改。如果賬實不符的情況一直存在，到最后可能就會搞不清家底了。這里邊可能會出現(xiàn)一個小狀況，就是有些資產(chǎn)的采購發(fā)票丟了，沒法入賬，這種情況就得想辦法補救，不能就這么不了了之。
小編友情提醒：
整個制度還得不斷調(diào)整優(yōu)化。隨著學(xué)校的發(fā)展，資產(chǎn)的種類和數(shù)量都在變化，管理方法也得跟著變。要是只是一味照搬老規(guī)矩，很可能就不管用了。所以，平時多收集各部門的意見反饋，看看哪些環(huán)節(jié)還可以改進，這樣才能讓制度真正發(fā)揮作用。
【第2篇】藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校班主任管理制度怎么寫1200字
成都多芬藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校班主任管理制度
為了提高辦學(xué)質(zhì)量，切實加強班主任的隊伍建設(shè)，使班主任工作更加規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，特制定班主任管理制度：
一、行為規(guī)則
1、努力學(xué)習(xí)和掌握從事學(xué)生思想工作所必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能，熟悉學(xué)生工作流程，注意教學(xué)規(guī)律，最大化了解學(xué)生的思想狀況和行為習(xí)慣，服從學(xué)生主管及上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。
2、具備較強的語言表達能力，組織協(xié)調(diào)能力，調(diào)查研究能力，處理突發(fā)事件能力。
3、關(guān)愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，品行端正，以身作則，心理素質(zhì)良好，具備承擔一定的工作責任和壓力的能力，具備奉獻精神和良好的教師職業(yè)道德風尚。
4、維護師德尊嚴，注重儀容儀表，秉公辦事，與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系。
5、樹立“管理育人，服務(wù)育人”的理念。以熱愛生活，積極進取、鍥而不舍的人生態(tài)度和敢于創(chuàng)新、永不滿足的求知精神來感染學(xué)生。
6、尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，關(guān)心集體;有較強的集體榮譽感、責任心、親和力;勇于克服困難、解決問題。
二、業(yè)務(wù)規(guī)則
1、抓好學(xué)生思想道德建設(shè)、學(xué)風建設(shè)和班風建設(shè)。
2、制定班級工作計劃與總結(jié)，及時做好與學(xué)生、家長溝通的記錄工作。
3、主動協(xié)調(diào)與任課老師的關(guān)系，了解和研究學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，協(xié)助任課教師處理好課堂上出現(xiàn)的問題，抓好學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
4、廣泛征求學(xué)生對任課老師和學(xué)校管理方面的意見，并及時向?qū)W校有關(guān)方面反饋信息。
5、班主任必須堅持“六到堂”。即：上午到堂(第一節(jié)課前及第四節(jié)課下課前)、下午到堂(第一節(jié)課前及第四節(jié)課下課前)、晚上到堂(第一節(jié)課前及第二節(jié)課下課前)、學(xué)校*和集體活動、班主任例會、本班考試必須到場。根據(jù)實際情況隨堂聽課。
6、班主任應(yīng)堅持每日考勤制度，并按規(guī)定規(guī)范填寫《學(xué)員考勤表》，每周一將上周《學(xué)員缺勤統(tǒng)計表》交報學(xué)工部。對未到課的學(xué)生，應(yīng)及時弄清原因，督促學(xué)生按時上課。培訓(xùn)結(jié)束后，將學(xué)工部審核簽字后的《學(xué)員考勤表》交教務(wù)部。
7、班主任應(yīng)加強班級管理工作。
(1)、對表現(xiàn)較差的學(xué)員，應(yīng)加強與家長聯(lián)系，共同做好學(xué)員思想工作。
(2)、住校班級的班主任，每天晚上必須下寢室查勤。
(3)、督促本班學(xué)員做好寢室衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生。
(4)、每周應(yīng)召開一次班會或班委會，及時了解學(xué)生思想動態(tài)，通報并解決每周班級出現(xiàn)的問題。
(5)、學(xué)校組織的各類文體活動，公益活動，班主任應(yīng)組織學(xué)生積極參加。
8、班主任應(yīng)安排學(xué)生每日填寫《教學(xué)日志》，每周檢查一次填寫內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時與教務(wù)部、學(xué)工部聯(lián)系解決，培訓(xùn)結(jié)束時交教務(wù)部存檔。
9、學(xué)工部每周日晚7：00召開一次班主任例會，同時收取班主任周總結(jié)。
10、班主任一般不另收費，特殊情況需要收費的要先經(jīng)校長同意，教師加收費必須跟學(xué)生結(jié)帳。
11、班主任在培訓(xùn)任務(wù)全部結(jié)束后一周內(nèi)要將《工作手冊》返回到學(xué)工部教師處審核存檔。
12、培訓(xùn)結(jié)束后，由學(xué)工部組織學(xué)員對班主任進行考評。
13、培訓(xùn)結(jié)束后，班主任應(yīng)上交工作總結(jié)到學(xué)工部。
成都多芬藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
二〇**年六月十五日
書寫經(jīng)驗0人覺得有用
寫制度，特別是針對藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的班主任管理，得從實際出發(fā)，不能光憑想象。咱們得先把學(xué)校的情況摸清楚，比如學(xué)生數(shù)量、課程安排、老師配備等情況，這些都是制定制度的基礎(chǔ)。要是不了解這些，制度就容易變成空中樓閣，看著挺好，實際操作起來卻亂套。
制度，不是越復(fù)雜越好，關(guān)鍵是要實用。比如說考勤這塊，不能搞得太繁瑣，不然班主任天天埋頭在表格里，哪還有精力管學(xué)生。不過也不能太寬松，不然就起不到監(jiān)督作用了。我建議可以設(shè)計一個簡單的打卡系統(tǒng)，每周匯總一次，這樣既方便統(tǒng)計，又能提醒班主任按時到崗。
還有就是溝通機制，這很重要。班主任跟家長、任課老師之間的聯(lián)系不能斷。有時候因為工作忙，可能就懶得搭理家長，結(jié)果出了問題才想起來補救。我覺得應(yīng)該規(guī)定個最低頻次，比如每月至少開一次家長會，每兩周跟任課老師碰一次頭，這樣能及時發(fā)現(xiàn)問題。
紀律這一塊也不能忽視。有些班主任脾氣好，對學(xué)生的要求松散些，時間久了，學(xué)生就會覺得無所謂。所以制度里得明確獎懲措施，做得好的要表揚，違反規(guī)定的也要批評教育。當然，批評的時候要注意方式方法，別傷了學(xué)生的自尊心，畢竟咱們是做教育工作的。
經(jīng)費管理也得納入制度范圍。班主任手里可能會涉及一些活動經(jīng)費，這筆錢用得好不好，直接影響到班級的整體氛圍。我見過有的班主任喜歡自己先墊錢，后來報銷又麻煩，搞得大家都挺頭疼。所以制度里最好明確規(guī)定經(jīng)費的申請流程，誰審批、誰簽字、誰報銷，都得清清楚楚。
不過，制度再完善，執(zhí)行的時候也難免會出現(xiàn)偏差。有時候班主任因為手頭事情多，就把制度擱一邊去了，結(jié)果導(dǎo)致管理上的漏洞。這就需要定期檢查，看看是不是有人偷懶或者鉆空子。領(lǐng)導(dǎo)層要不定期抽查，發(fā)現(xiàn)問題馬上糾正，不能放任不管。
書寫注意事項：
制度不能一成不變，得隨著實際情況調(diào)整。比如某段時間發(fā)現(xiàn)學(xué)生紀律特別差，那就得強化紀律方面的規(guī)定；如果某個活動開展得不錯，就可以推廣開來。這種靈活調(diào)整能讓制度更有針對性，也能提高大家的積極性。
【第3篇】藝術(shù)學(xué)校安全生產(chǎn)責任制度怎么寫1100字
為了明確各級安全職責，落實責任，加強安全管理，保障廣大師生員工生命和國家財產(chǎn)的安全，維護正常教育教學(xué)秩序和社會穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定，結(jié)合我校實際情況制定本制度。
一、強化安全意識
認真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)，提高安全生產(chǎn)意識，落實安全生產(chǎn)措施，實行“誰主管、誰負責、屬地管理”原則。各部門根據(jù)各自的職責，分別承擔安全生產(chǎn)責任。
二、建立安全生產(chǎn)責任制
學(xué)校安全法人為第一責任人，分管安全的領(lǐng)導(dǎo)為第二責任人。
部門具體責任
（一）宿舍安全
1、責任單位：保衛(wèi)科、學(xué)生科。
2、責任人：責任單位的主要負責人分別為第一責任人，分管人為第二責任人，各班班主任為第三責任人。
（二）教學(xué)場所安全
1、責任單位：保衛(wèi)科、教務(wù)科、學(xué)生科。
2、責任人：責任單位的主要負責人分別為第一責任人，分管人為第二責任人，各班班主任為第三責任人。
（三）食堂安全
1、責任單位：物業(yè)科。
2、責任人：責任單位的主要負責人為第一責任人，分管人為第二責任人，食堂承包人為第三責任人。
（四）會計室、檔案室、圖書室、電腦房、服裝間、行政長庫、音控室、文印室的安全。
1、責任單位：各管理科室。
2、責任人：責任單位的主要負責人為第一責任人，各管理人員為第二責任人。
（五）各辦公室安全
1、責任單位：各管理科室。
2、責任人：責任單位的主要負責人為第一責任人，肇事人員為第二責任人。
（六）道路交通安全
1、責任單位：辦公室、演出科、學(xué)生科。
2、責任人：責任單位主要負責人為第一責任人，具體負責人或班主任為第二責人，肇事者為第三責任人。
（七）消防安全
1、責任單位：保衛(wèi)科、各管理科室。
2、責任人：責任單位主要負責人為第一責任人，分管人員為第二責人，肇事者為第三責任人。
（八）其他安全
1、責任單位：各管理科室。
2、責任人：責任單位主要負責人為第一責任人，分管人員為第二責任人，肇事者為第三責任人。
三、建立安全監(jiān)督管理體系
1、加強安全教育。教務(wù)科每月要安排2課時，對學(xué)生進行安全健康教育，做到師資落實，教材落實，課時落實。增強學(xué)生安全意識和自我保護能力。
2、監(jiān)督檢查。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月要進行一次要安全生產(chǎn)檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取措施，督促制定治理方案和防范措施；保衛(wèi)科要每周對全校各場所進行安全巡查，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報及時整改。
四、安全責任追究
保衛(wèi)科及各科室要價強安全管理，防止發(fā)生安全事故，若違反規(guī)定，發(fā)生安全事故，對部門負責人根據(jù)情節(jié)輕重和責任大小以及事故處置情況給予警告、記過、記大過、降級、撤職的行政處分。對直接責任人給予罰金、留職查看、開除公職的行政處分。
書寫經(jīng)驗0人覺得有用
寫制度的時候，得知道這是給大伙兒看的，不是給自己看的，所以得簡單明了，不能繞來繞去讓人看不懂。比如藝術(shù)學(xué)校的安全生產(chǎn)責任制度，一開始就要說清楚這個制度是干嘛的，是為了保證學(xué)校里每個人的安全，從老師到學(xué)生都不能例外。接著就得把責任分清楚，哪個部門負責什么，要是出了事，誰該站出來處理，這都是需要提前想好的。
像安全檢查這塊兒，每個月都要搞一次，這事歸后勤部管，他們得牽頭組織，把各個教室、走廊都看看，特別是那些容易藏危險的地方，像消防通道之類的，不能光看著漂亮，還得確保暢通無阻。還有就是設(shè)備，教學(xué)用的那些器材，得定期檢查，別等到用的時候突然壞了，那就麻煩了。
不過有時候?qū)懙臅r候會漏掉一些細節(jié)，比如說具體檢查的時間沒寫清楚，只寫了“定期”，這就有點模糊了。還有些地方可能會寫成“每個星期都要檢查一次”，其實學(xué)校這么大，可能每個星期全面檢查一遍不太現(xiàn)實，改成“每個月至少兩次”就合理多了。
培訓(xùn)也是個重要環(huán)節(jié)，新來的老師和學(xué)生都應(yīng)該接受安全教育，知道遇到緊急情況該怎么反應(yīng)。這個培訓(xùn)記錄得存檔，萬一出了什么事，能查到誰參加了培訓(xùn)，誰沒參加。但這里容易出錯的就是，寫的時候可能會忘記提到記錄這件事，只強調(diào)培訓(xùn)的重要性，這樣就不夠完整了。
應(yīng)急演練也得安排好，像火災(zāi)疏散這樣的演練，得讓大家知道跑到哪里集合，誰負責清點人數(shù)。演練完后得總結(jié)一下，看看哪里做得好，哪里還需要改進，這個總結(jié)材料得留著備查?？墒怯袝r候?qū)懼贫鹊臅r候可能會忽略這一點，只說了要演練，沒提總結(jié)這回事，這就顯得不夠周全。
【第4篇】某藝術(shù)學(xué)校財務(wù)管理制度怎么寫1000字
會計的主要職責是進行會計核算，實行會計監(jiān)督，參與經(jīng)濟事業(yè)計劃管理。為了適應(yīng)經(jīng)濟體制改革深入發(fā)展的需要，為了加強事業(yè)行政單位預(yù)算會計工作以及改革開放搞活的形勢要求，根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《行政事業(yè)單位會計制度》制定重慶藝術(shù)學(xué)校財務(wù)制度:
一、根據(jù)國家發(fā)展事業(yè)的方針，及時合理的供應(yīng)資金，正確地執(zhí)行單位預(yù)算計劃。貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉節(jié)約方針，堅持少花錢多辦事，充分發(fā)揮資金使用的經(jīng)濟效益和社會效益，積極促進事業(yè)計劃和任務(wù)的圓滿完成。
二、根據(jù)國家政策規(guī)定，積極培養(yǎng)財源，組織收入，努力提高事業(yè)經(jīng)費的自給能力。
三、根據(jù)會計制度和財務(wù)制度的規(guī)定，認真做好預(yù)算內(nèi)資金、預(yù)算外資金和各種專項資金、專用基金的記帳、算帳、對帳、報帳等日常會計核算工作。做到憑證合法、真實完備、帳目健全、數(shù)字正確、經(jīng)常分析，如實反映情況，并及時記帳，按時結(jié)帳，如期報帳。
四、按照規(guī)定妥善保管會計憑證、會計帳簿、會計報表 會計檔案資料，遵守國家保密制度。
五、熟悉本單位的業(yè)務(wù)情況，參與擬定本單位的事業(yè)行政業(yè)務(wù)計劃和單位預(yù)算計劃，定期檢查分析單位預(yù)算執(zhí)行情況，促進增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支、當好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。
六、根據(jù)國家財政、財務(wù)會計制度，認真進行會計監(jiān)督。堅持依法照章辦事，維護國家財經(jīng)紀律;保護各項國家貨幣資金和財產(chǎn)物資的完整;監(jiān)督本單位各職能部分的各種財物管理。
七、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合具體情況制定本單位的有關(guān)財務(wù)會計工作的具體規(guī)定辦法，不斷提高財務(wù)會計工作管理水平。
八、根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對全額預(yù)算收支的核算與管理，必須遵守國家規(guī)定的財務(wù)制度和費用開支標準，按財務(wù)制度和開支標準進行正確、及時的核算和管理，對于違反財經(jīng)紀律的開支不得報銷支付。
九、單位行政領(lǐng)導(dǎo)人對預(yù)算會計工作負總的責任。經(jīng)常督促檢查、指導(dǎo)、幫助，保障會計人員依法正確履行國家賦予的職責權(quán)限;會計主管人員根據(jù)政策、制度規(guī)定，負具體組織領(lǐng)導(dǎo);會計人員在會計主管人員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)會計工作的基本任務(wù)和各項制度規(guī)定辦理會計工作。
十、會計員和出納員的分工，應(yīng)當貫徹“錢帳分管”的原則，各負其責;同時，在日常工作中應(yīng)當密切配合，加強協(xié)作。
十一、單位行政領(lǐng)導(dǎo)人、會計主管人員、會計員、出納員，在執(zhí)行財政、財務(wù)制度方面，都應(yīng)對國家負責，嚴格履行法律，法規(guī)。對于違反國家財經(jīng)紀律的行為予以制止，并檢舉揭發(fā)。
十二、加強內(nèi)部財務(wù)管理制度，每項業(yè)務(wù)切實做到嚴格按財務(wù)規(guī)章制度執(zhí)行。如當事人未按規(guī)章制度執(zhí)行，于當事人獎懲掛鉤。
重慶藝術(shù)學(xué)校
書寫經(jīng)驗0人覺得有用
制定一個制度，特別是像藝術(shù)學(xué)校的財務(wù)管理制度這樣的東西，得好好琢磨。這可不是隨便寫寫就行的，需要結(jié)合實際情況，還得考慮各種細節(jié)。先說個重要的，制度這玩意兒得明確，不能含糊其辭，不然執(zhí)行起來會出大問題。比如，收入來源要具體列出來，是靠學(xué)費還是社會捐贈，或者是政府撥款，每一塊都得寫清楚。
財務(wù)這塊兒，賬目管理是重中之重。得有個專門的部門管這事，而且最好有專人負責，這樣不會亂套。賬本得天天記，月底得核對一遍，確保沒差錯。要是發(fā)現(xiàn)什么不對勁的地方，得立刻查清楚，別拖著，拖久了容易出麻煩。還有，報銷流程也得定好，誰都能報銷的話，那財務(wù)肯定亂了套。規(guī)定好誰有資格報，報多少，都要有章可循。
不過，有時候?qū)懼鴮懼腿菀缀雎砸恍┬…h(huán)節(jié)。比如，剛寫到報銷的時候，可能一激動就把“發(fā)票需蓋章”給漏掉了。這種事不是故意的，就是寫著寫著就忘了。還有，關(guān)于資金的使用，得注意一點，有些項目預(yù)算超了，就得重新申請，不能自己做主就花出去。這一點很重要，但有時候起草人可能會一時疏忽，沒寫進去。
再說了，財務(wù)報表也不能馬虎。每個月都得整理一份，給領(lǐng)導(dǎo)看看，讓大家知道錢是怎么花的。要是報表做得太粗糙，領(lǐng)導(dǎo)看了也不滿意，還會懷疑你的工作態(tài)度。當然，制作報表的時候，數(shù)據(jù)一定要準確，不能有偏差。要是搞錯了數(shù)字，到時候出了問題，可不好交代。
書寫注意事項：
關(guān)于固定資產(chǎn)的管理，也是制度里不可少的一部分。學(xué)校里的設(shè)備、器材什么的，都得登記在冊，定期檢查一下，看看有沒有損壞或者丟失。要是沒有這個步驟，時間長了，東西丟了都不知道找誰負責。這一塊兒寫的時候，容易忘記加上“定期盤點”的要求，這就不太好，畢竟丟了東西沒人認領(lǐng)的話，損失可不小。
小編友情提醒：
制度里還得留點靈活性。學(xué)校的情況可能會變，比如招生人數(shù)突然多了，經(jīng)費就得調(diào)整。所以制度不能太死板，得允許有一定的變動空間。不過，寫的時候可能會不小心把“適度調(diào)整”寫成“隨意調(diào)整”，這就有點問題了，因為隨意調(diào)整會導(dǎo)致整個財務(wù)系統(tǒng)混亂。
【第5篇】學(xué)校藝術(shù)總指導(dǎo)崗位責任制度怎么寫200字
學(xué)校藝術(shù)總指導(dǎo)崗位責任制度
1.藝術(shù)總指導(dǎo)每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校計劃制定學(xué)期藝術(shù)活動計劃，期末做好小結(jié)。
2.藝術(shù)總指導(dǎo)負責校藝術(shù)課程的開發(fā)與指導(dǎo)。
3.藝術(shù)總指導(dǎo)負責藝術(shù)類興趣小組活動與指導(dǎo)，并指導(dǎo)藝術(shù)活動課的開展。
4.藝術(shù)總指導(dǎo)每學(xué)期組織一次校藝術(shù)節(jié)活動，著眼于學(xué)生的能力和發(fā)展。
5.藝術(shù)總指導(dǎo)負責全校藝術(shù)竟賽活動，力爭在區(qū)、市級競賽中獲得好名次。
6.每學(xué)期要有成果展示。
書寫經(jīng)驗0人覺得有用
學(xué)校藝術(shù)總指導(dǎo)這個崗位很重要，平時得操心不少事，比如藝術(shù)活動安排、師資培訓(xùn)什么的。寫這個崗位的責任制度時，得先把工作范圍搞清楚。比如藝術(shù)節(jié)活動，從前期策劃到后期總結(jié)，每個環(huán)節(jié)都得有明確的要求。像活動方案，就得提前一周提交審批，要是方案沒按時交，那肯定會影響后續(xù)工作。還有就是活動期間，總指導(dǎo)得隨時在現(xiàn)場，不能只掛個名頭，不然出了問題誰負責？
書寫注意事項：
對老師們的培訓(xùn)也不能含糊。藝術(shù)總指導(dǎo)應(yīng)該定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，這不僅是提高老師水平的事，也是為了保證教學(xué)質(zhì)量。但有時候可能因為時間安排上的疏漏，會讓一些計劃擱置。比如說原定每周三下午的培訓(xùn)，因為臨時會議就給取消了，這就不太好。
至于日常管理，文件資料的整理特別重要。每次活動結(jié)束后，相關(guān)材料都要歸檔保存，可別光顧著忙別的，把這事給忘了。有些時候文件堆了一桌子，隨手一放，下次找起來費勁不說，還容易丟。所以最好有個固定的檔案柜，分類存放，這樣既方便又省事。
藝術(shù)總指導(dǎo)還得跟其他部門配合好。比如教務(wù)處那邊有什么新政策，要及時傳達給藝術(shù)組，不然老師們不知道，工作就會受影響。不過有時候溝通不到位，信息傳遞慢，就容易產(chǎn)生誤會。所以平時要加強聯(lián)系，多開碰頭會，有問題及時解決。
最后一點，藝術(shù)總指導(dǎo)還要關(guān)注學(xué)生反饋。每次活動后可以搞個問卷調(diào)查，聽聽學(xué)生們的意見，看看哪些地方做得好，哪些地方需要改進。要是只顧自己埋頭干，忽視學(xué)生的感受，那就有點本末倒置了。
【第6篇】學(xué)校藝術(shù)團管理制度怎么寫1600字
為嚴肅團風與活動紀律，進一步完善管理秩序，建立良好的團風，樹立積極向上的精神面貌，加強團隊意識與合作精神特制定本制度。
一、考勤制度
1.考勤范圍包括:會議、訓(xùn)練及要求各團員參加的相關(guān)活動。
2.各隊建立記錄薄，各隊長負責記錄每次活動的考勤及活動情況。
3.各項活動一般不準請假，如果實在有事，請假者須向相關(guān)負責人提交正式請假條，假條由相關(guān)負責人及主管副團長共同簽字后方能生效，如果沒有正式假條或未經(jīng)簽字，則請假一律無效。一個月內(nèi)請假超過三次者，遲到超過三次者，曠會超過三次者分別予以警告甚至清退。(附:標準請假條格式)
4.每月在團內(nèi)公布一次考勤制度，一學(xué)期有嚴重違反該制度者不能參加團內(nèi)評優(yōu)。
5.每學(xué)期初進行新團員證的發(fā)放和老團員證的注冊，由辦公室負責。
6.對違反紀律的團員，藝術(shù)團管理辦公室本著公平公正的精神，按錯誤性質(zhì)和情節(jié)嚴重給予批評教育，情節(jié)嚴重者取消評優(yōu)資格。
二、獎懲制度
1.凡入團滿三個月的成員，均可參加藝術(shù)團的評優(yōu)評獎，院團委授予“藝術(shù)團優(yōu)秀團員”稱號，評優(yōu)比例為團員人數(shù)的相關(guān)比例。
2.藝術(shù)團團長、副團、各負責人及辦公室主任可根據(jù)學(xué)生手冊來加分，其他團員根據(jù)參加活動情況及獲獎情況酌情加分。
3.對于表現(xiàn)突出的藝術(shù)團干部，經(jīng)院團委批準后授予“藝術(shù)團優(yōu)秀干部稱號”。
4.藝術(shù)團建立社團活動記錄檔案，對活動參加情況和其他方面的表現(xiàn)予以記載，團內(nèi)要嚴格考勤制度，積累考評結(jié)果，進行年終分隊及個人總評，每學(xué)年末評出優(yōu)秀團員，優(yōu)秀分隊長，優(yōu)秀藝術(shù)分隊，考評成績較差成員可是程度警告，情節(jié)嚴重者予以開除，凡因個人表現(xiàn)影響整體任務(wù)完成或?qū)W(xué)校、藝術(shù)團形象造成損害者將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。
5.一學(xué)期內(nèi)缺勤四次以上的(不包括四次)、入團不超過三個月的、違反校紀校規(guī)的或因個人原因損害藝術(shù)團名譽的成員，不能參加團內(nèi)評優(yōu)。
三、管理制度
1天使藝術(shù)團實行團長負責制，團長必須對藝術(shù)團的工作進行統(tǒng)一規(guī)劃和安排并與四位副團共同參與團內(nèi)事務(wù)的重大決策
2.副團長負責組織協(xié)調(diào)各部門的各項工作，參與各項活動的組織、策劃并對日常事務(wù)進行統(tǒng)籌規(guī)劃。
3.各組負責人負責統(tǒng)一安排本組的工作，并與其他部門保持密切聯(lián)系，定期向分管副團長匯報工作。
4.每半個月由團長副團組織召開一次全體負責人會議，各組組長副組長都務(wù)必到場，對近期活動進行總結(jié)，并商討有關(guān)藝術(shù)團的相關(guān)事宜。
5.每個月由團長副團召開一次全體團員會議，增進各部門的交流與溝通。由各組負責人商討制定近期的節(jié)目訓(xùn)練安排。
6.每個月各組負責人交一份書面總結(jié)，對本月該組進行得活動、計劃、得失及訓(xùn)練情況進行說明交與辦公室收集存檔。
四、日常工作制度
1.學(xué)期初，藝術(shù)團要制定工作計劃，計劃要求全體成員了解并報告團委審核。計劃包括:工作目標、發(fā)展目標、訓(xùn)練安排、自身建設(shè)、學(xué)習(xí)安排及重點解決得問題。
2.各隊根據(jù)藝術(shù)團整體工作思想和計劃安排制定本隊的工作計劃，計劃要讓全體隊員都知道，并報藝術(shù)團辦公室。計劃包括:工作目標和重點，月度工作安排，保證措施，需要得到的幫助和支持。
3.每次重大活動結(jié)束后，各對應(yīng)及時解決，表揚先進，批評落后，指出努力方向。
4.學(xué)期末，藝術(shù)團各隊要有工作總結(jié)，藝術(shù)團的工作總結(jié)以電子及書面形式報團委。總結(jié)內(nèi)容包括:工作表現(xiàn)的實現(xiàn)情況，具體工作的內(nèi)容，方法，工作經(jīng)驗，存在的問題及改進措施。
5.藝術(shù)團每周一舉行一次全體負責人會議，研究工作交流情況，特殊情況可隨時召開不同范圍的會議，每星期召開完例會隨機抽取一個組(或排個表)去看他們的節(jié)目(已成形的節(jié)目)，以便隨時了解訓(xùn)練情況。
五、紀律與要求
1.按時參加藝術(shù)團的訓(xùn)練、排練和其他活動，不遲到不早退，有事提前向各負責人請假。
2.服從組長、團長和藝術(shù)團指導(dǎo)老師的管理和安排。
3.加強實踐和組織觀念，參加演出是按實集合、化妝、上場。
4.各團員團結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
5.個人退團申請未獲得批準仍要積極的對待訓(xùn)練和演出。
6.維護藝術(shù)團榮譽。
7.本規(guī)定解釋權(quán)歸河南職工醫(yī)學(xué)院天使藝術(shù)團所有。
院天使藝術(shù)團
附:標準的請假條格式
請假條是請求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其他，準假不參加某項工作、學(xué)習(xí)、活動的文書。
書寫經(jīng)驗0人覺得有用
寫制度的時候得結(jié)合實際情況，不能太籠統(tǒng)。像學(xué)校藝術(shù)團這樣的地方，涉及到人員管理、活動安排、經(jīng)費使用等等，每個環(huán)節(jié)都得有具體的規(guī)定。比如人員管理這部分，得明確團員的選拔標準，還有就是團員日常表現(xiàn)的考核辦法。要是沒有明確的標準，到時候大家都會覺得不公平，搞不好還會鬧矛盾。
關(guān)于活動安排，這得提前規(guī)劃好，不能臨時抱佛腳。藝術(shù)團平時會有不少演出任務(wù)，這些都需要提前準備，從節(jié)目編排到服裝道具都要考慮到。要是每次都是匆匆忙忙地準備，那效果肯定不會好。而且還得注意安全問題，尤其是大型活動，場地布置、人員分工都不能馬虎。
說到經(jīng)費，這是個很敏感的問題。藝術(shù)團的經(jīng)費來源可能包括學(xué)校撥款、社會贊助等，這筆錢怎么花得透明公開很重要。每次花銷都得有記錄，最好能定期向成員匯報一下資金使用情況，這樣能讓大家心里有個底，也能防止不必要的猜疑。
不過，有時候?qū)懼贫鹊臅r候會遇到一些小麻煩，比如有些條款寫得太復(fù)雜了，普通人都看不懂。這就需要反復(fù)修改，盡量做到通俗易懂。還有，有時候為了照顧某方面的利益，可能會忽略掉其他方面的訴求，這就得好好權(quán)衡一下了。
制度制定出來后，不是一成不變的，得根據(jù)實際情況不斷調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某些規(guī)定不合理，就得及時修改。不然的話，執(zhí)行起來就會出現(xiàn)問題，甚至?xí)绊懻麄€團隊的工作效率。所以呀，制度得經(jīng)常拿出來看看，有問題就改，這樣才能保證藝術(shù)團正常運轉(zhuǎn)。
