【第1篇】班級(jí)管理?xiàng)l例規(guī)定怎么寫(xiě)450字
班級(jí)衛(wèi)生
1、每天上午和下午各班值日生要按時(shí)進(jìn)行清掃。
2、不亂扔紙屑、雜物，不隨地吐痰，不在教室內(nèi)吃東西。
3、教室內(nèi)無(wú)積存垃圾，無(wú)衛(wèi)生死角。
4、大掃除時(shí)班級(jí)同學(xué)應(yīng)積極參加，完成后衛(wèi)生委員認(rèn)真檢查，做到有質(zhì)量，效率高。
班級(jí)紀(jì)律
1、按時(shí)到校，不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真履行請(qǐng)假手續(xù)
2、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，勤與老師交流，尊重教師的勞動(dòng)，不看與上課無(wú)關(guān)的書(shū)
3、作業(yè)認(rèn)真完成，不抄襲，及時(shí)上交
4、熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不做有損集體榮譽(yù)的事
5、
自習(xí)
1、自習(xí)課不大聲喧嘩，不私自離開(kāi)座位，不看與課業(yè)無(wú)關(guān)的書(shū)刊
2、有疑難問(wèn)題時(shí)要問(wèn)老師，如果要問(wèn)同學(xué)，須在不能影響他人的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
3、自習(xí)課要做到“六個(gè)自己”:自己計(jì)劃學(xué)習(xí)，自己看書(shū)鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業(yè)，自己總結(jié)知識(shí)規(guī)律。
課間休息
1、課間學(xué)生必須到教室外休息，但不能作劇烈活動(dòng)。
2、在教學(xué)樓內(nèi)不要大聲喧嘩。
3、語(yǔ)言文明，不說(shuō)臟話(huà)，不罵人。
4、行為文明，上樓梯時(shí)不推搡，不追逐打鬧
注:如有人違反以上的條例，寫(xiě)1000字的檢討，嚴(yán)重著酌情處理
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)86人覺(jué)得有用
寫(xiě)班級(jí)管理?xiàng)l例其實(shí)挺講究的，得結(jié)合實(shí)際情況，還得讓大家都覺(jué)得合理才行。一開(kāi)始得想清楚你們班有哪些問(wèn)題需要解決，比如紀(jì)律不好、衛(wèi)生差之類(lèi)的。這些問(wèn)題找出來(lái)后，就可以著手制定規(guī)則了。比如，上課說(shuō)話(huà)的問(wèn)題，可以規(guī)定課堂上不允許交頭接耳，要是違反了，就得扣分，這分?jǐn)?shù)以后可能會(huì)影響評(píng)優(yōu)什么的。
說(shuō)到評(píng)優(yōu)，這里頭學(xué)問(wèn)就大了。每個(gè)班都有那么幾個(gè)表現(xiàn)好的同學(xué)，他們?cè)摬辉撘恢北槐頁(yè)P(yáng)？我覺(jué)得可以搞個(gè)輪換制，不然老是那幾個(gè)人拿獎(jiǎng)，其他人會(huì)不服氣。當(dāng)然，這也得看班主任的態(tài)度，要是班主任偏心，這事就難辦了。所以，寫(xiě)條例的時(shí)候得把公平公正寫(xiě)進(jìn)去，讓大家心里踏實(shí)。
值日工作也得安排好。有些人總是挑輕松的活兒干，重活兒就推給別人。針對(duì)這種情況，可以定個(gè)規(guī)矩，誰(shuí)挑活兒誰(shuí)負(fù)責(zé)多打掃幾天。不過(guò)有時(shí)候執(zhí)行起來(lái)可能會(huì)有點(diǎn)麻煩，因?yàn)榭傆腥苏医杩?，說(shuō)身體不舒服，家里有事啦之類(lèi)的話(huà)。這就得靠班委們多盯著點(diǎn)了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
關(guān)于手機(jī)管理也是個(gè)頭疼的事?，F(xiàn)在學(xué)生手里都有手機(jī)，上課玩手機(jī)的現(xiàn)象特別普遍。我覺(jué)得可以規(guī)定，上課期間手機(jī)必須關(guān)機(jī)，放到指定的地方，下課才能取回來(lái)?？墒怯行┩瑢W(xué)可能會(huì)偷偷摸摸地拿出來(lái)，這就要靠大家互相監(jiān)督了。班會(huì)上可以鼓勵(lì)同學(xué)們舉報(bào)違規(guī)行為，但舉報(bào)的時(shí)候要注意方式方法，別傷了同學(xué)感情。
【第2篇】桂林中學(xué)班級(jí)電教、廣播設(shè)備管理規(guī)定怎么寫(xiě)750字
1．班級(jí)電教、廣播設(shè)備由各班班主任和電教管理員共同協(xié)助學(xué)校信息中心管理。電教管理員協(xié)助班主任管好本班電教設(shè)備，幫助上課教師準(zhǔn)備好電教設(shè)備，如有異常情況須及時(shí)聯(lián)系信息中心（電話(huà)：2838532）老師及時(shí)處理，確保上課教師能正常使用。
2. 各班電教管理員負(fù)責(zé)本班設(shè)備的日常管理（包括規(guī)范使用、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、故障報(bào)修、使用情況記錄等）。電教管理員要保管好電教柜鑰匙，嚴(yán)禁他人撬柜、解碼。若發(fā)現(xiàn)柜、門(mén)鎖損壞，應(yīng)及時(shí)報(bào)總務(wù)處（電話(huà)2039093）維修。
3.電教管理員要做好日常教室內(nèi)各類(lèi)電教設(shè)備的保潔工作，注意設(shè)備的防水、防塵、防火和防盜。放置電教設(shè)備的講臺(tái)內(nèi)不得堆放報(bào)紙、粉筆等雜物。不準(zhǔn)擅自改動(dòng)儀器設(shè)備的連接線，不準(zhǔn)擅自移動(dòng)或拆卸任何電教設(shè)備，不準(zhǔn)擅自把電教設(shè)備拿出室外使用。
4. 電教管理員應(yīng)定期接受學(xué)校安排的設(shè)備管理和技術(shù)培訓(xùn)，掌握一定的電教設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)、維修技術(shù)。明確本人責(zé)任范圍，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定。
5．外語(yǔ)課代表負(fù)責(zé)本班廣播電教單元正常使用，要做好日常清潔、維護(hù)、報(bào)修工作。
6．廣播、電教設(shè)備被人為損壞的，造成嚴(yán)重?fù)p失的班級(jí)和個(gè)人，除批評(píng)教育外，當(dāng)事人要按有關(guān)規(guī)定賠償，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。
7. 電教設(shè)備只準(zhǔn)班主任、電教管理員和任課教師打開(kāi)使用，其他同學(xué)未經(jīng)班主任同意不準(zhǔn)操作、使用。電教設(shè)備僅用于教學(xué)，不得將電教設(shè)備用于個(gè)人娛樂(lè)（如下載、播放電影和音樂(lè)，玩游戲等），違紀(jì)者將由學(xué)校通報(bào)批評(píng)教育。
8．非教學(xué)需要使用電教設(shè)備必須經(jīng)班主任或?qū)W校有關(guān)部門(mén)同意并登記備查。若使用過(guò)程中出現(xiàn)故障或損壞及時(shí)報(bào)電教管理老師，以便及時(shí)檢修，確保上課老師能正常使用。
9.學(xué)校每學(xué)期將對(duì)工作負(fù)責(zé)、管理成績(jī)顯著的班級(jí)電教管理員給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違規(guī)使用設(shè)備或日常管理不善的班級(jí)管理員通報(bào)批評(píng)，并扣班級(jí)管理考核分?jǐn)?shù)。
科研處、學(xué)工
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)46人覺(jué)得有用
桂林中學(xué)班級(jí)電教、廣播設(shè)備管理規(guī)定該怎么弄？這事說(shuō)起來(lái)挺重要的，得好好琢磨一下。
學(xué)校里的電教和廣播設(shè)備，那可是教學(xué)的重要幫手。要是沒(méi)個(gè)規(guī)矩，孩子們上課的時(shí)候突然沒(méi)聲音了，那多耽誤事啊。所以，咱們得定個(gè)規(guī)定，讓大家都清楚該怎么用、怎么管。不過(guò)，寫(xiě)這個(gè)規(guī)定可不能隨隨便便就下筆，得有點(diǎn)門(mén)道才行。
先說(shuō)說(shuō)誰(shuí)負(fù)責(zé)，這事肯定不能全丟給學(xué)生。班干部可以幫忙監(jiān)督，但具體的事還得班主任牽頭。班主任得知道設(shè)備在哪放著，平時(shí)有沒(méi)有人亂動(dòng)，要是發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，得趕緊報(bào)修。還有，每次用完設(shè)備，都得檢查一遍，看看是不是都關(guān)好了，電源線收沒(méi)收好，不然出了問(wèn)題可不好找原因。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)生，學(xué)生們平時(shí)也得養(yǎng)成好習(xí)慣。比如，別隨便亂按按鈕，要是真想試試功能，得先問(wèn)問(wèn)老師。還有，課間休息的時(shí)候，別拿設(shè)備當(dāng)玩具玩，這樣不僅可能弄壞東西，還可能影響其他班級(jí)的教學(xué)。要是發(fā)現(xiàn)設(shè)備有問(wèn)題，第一時(shí)間告訴老師，別自己瞎折騰。
設(shè)備的維護(hù)也很關(guān)鍵，這可不是小事。比如，投影儀什么的，別讓它長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著強(qiáng)光工作，那樣燈泡容易壞。還有麥克風(fēng)，別總用大嗓門(mén)喊話(huà)，時(shí)間長(zhǎng)了喇叭會(huì)受不了的。另外，設(shè)備的說(shuō)明書(shū)最好一直放在旁邊，要是哪天不知道怎么用了，拿出來(lái)看看，說(shuō)不定就能解決問(wèn)題。
有時(shí)候事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。比如，有的設(shè)備壞了，維修人員一時(shí)半會(huì)兒來(lái)不了，這就得想辦法臨時(shí)應(yīng)對(duì)。這時(shí)候，班干部就得站出來(lái)，組織大家想想辦法，別因?yàn)檫@點(diǎn)事就耽誤了正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
再說(shuō)到廣播設(shè)備，一響起來(lái)，全校都能聽(tīng)見(jiàn)。所以，播放音樂(lè)或者通知的時(shí)候，音量得控制好，太大了會(huì)讓別人覺(jué)得吵，太小了又聽(tīng)不清。要是搞活動(dòng)需要用廣播，提前調(diào)試很重要，別到了關(guān)鍵時(shí)刻才發(fā)現(xiàn)聲音不對(duì)勁。
其實(shí)，寫(xiě)這樣的規(guī)定，最重要的是讓大家心里有個(gè)譜。要是每個(gè)人都能自覺(jué)遵守，那管理起來(lái)就輕松多了。不過(guò)有時(shí)候，班干部可能也會(huì)忘記提醒同學(xué)檢查設(shè)備，這時(shí)候班主任就得多操點(diǎn)心了。還有，有些新來(lái)的老師可能不太熟悉設(shè)備的操作，這也需要老教師帶一帶。
【第3篇】聯(lián)系班級(jí)干部工作職責(zé)管理規(guī)定怎么寫(xiě)800字
第一條:聯(lián)系班級(jí)干部由我系獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)和學(xué)生會(huì)主要干部組成，統(tǒng)一由系團(tuán)總支和學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)。
第二條:聯(lián)系班級(jí)干部在系團(tuán)總支、學(xué)生科的指導(dǎo)下獨(dú)立地開(kāi)展工作，協(xié)助所聯(lián)系班級(jí)班主任和班委會(huì)工作并參與該班學(xué)生管理。
第三條:聯(lián)系班級(jí)干部職責(zé):
1 、按時(shí)上交聯(lián)系班級(jí)干部學(xué)期工作計(jì)劃;
2 、積極參加所聯(lián)系班級(jí)的主題班會(huì)和心理座談會(huì)，積極發(fā)言;
3 、每月以書(shū)面形式向系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)干部或系學(xué)生科反映本班情況;
4 、了解掌握本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決并上報(bào)該班班主任、系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)或系學(xué)生科，做經(jīng)常性的思想政治工作;
5 、協(xié)同該班班委會(huì)搞好各項(xiàng)工作，及時(shí)處理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題;
6 、發(fā)揮學(xué)生干部的先進(jìn)帶頭作用，利用網(wǎng)絡(luò)資源了解時(shí)事政策，了解黨、團(tuán)的思想動(dòng)態(tài)，向該班學(xué)生傳播;
7 、組織收集本班同學(xué)的文學(xué)、通訊稿件，經(jīng)常性向班主任、學(xué)生科、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)反映本班各方面的情況;
8 、配合系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部做好該班晚自習(xí)紀(jì)律的維持、考勤記錄，配合該班班主任做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;
9 、負(fù)責(zé)組織該班同學(xué)班參加院系舉辦的知識(shí)性講座或競(jìng)賽;
10 、負(fù)責(zé)在本班組織開(kāi)展一些文娛、體育性活動(dòng);積極組織本班學(xué)生參加學(xué)院、本系舉辦的文娛文體活動(dòng);
11 、收集該班同學(xué)們對(duì)教師、教學(xué)、學(xué)習(xí)等方面的意見(jiàn)和建議，及時(shí)向教務(wù)科、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部反映;
12 、組織和帶領(lǐng)該班積極參加勞動(dòng)及各種公益性勞動(dòng);
13 、協(xié)同該班各寢室長(zhǎng)檢查各寢室學(xué)生生活區(qū)情況;了解同學(xué)們業(yè)余文化生活情況，并向我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)反映和提出建議;
14 、負(fù)責(zé)組織該班同學(xué)學(xué)習(xí)《**職院報(bào)》及學(xué)院的文件精神;
15 、幫助解決本班同學(xué)學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題;
16 、培養(yǎng)寫(xiě)作能力，學(xué)習(xí)用通訊報(bào)道形式匯報(bào)下班工作開(kāi)展情況，加強(qiáng)宣傳力度;
17 、嚴(yán)格要求，認(rèn)真完成我院團(tuán)總支或?qū)W生科交辦的其它工作。
第四條:聯(lián)系班級(jí)干部應(yīng)切實(shí)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，保質(zhì)保量完成我院團(tuán)總支、學(xué)生科交辦的各項(xiàng)工作。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)56人覺(jué)得有用
寫(xiě)管理規(guī)定，得先把事情想清楚。比如聯(lián)系班級(jí)干部的工作職責(zé)，這事，得從具體任務(wù)出發(fā)。班干部，他們每天跟同學(xué)打交道，少不了處理各種雜事。像組織活動(dòng)，收發(fā)通知，還有調(diào)解矛盾什么的。這些都得在規(guī)定里寫(xiě)明白。
比如說(shuō)組織活動(dòng)這部分，你可以這么寫(xiě)：“班級(jí)干部負(fù)責(zé)策劃并執(zhí)行班級(jí)活動(dòng)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展?！边@話(huà)聽(tīng)著就挺靠譜的。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題，就是沒(méi)說(shuō)怎么保證活動(dòng)順利，這就有點(diǎn)空泛了。改一下會(huì)更好：“班級(jí)干部負(fù)責(zé)策劃并執(zhí)行班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)協(xié)調(diào)資源和人員分工，保障活動(dòng)按時(shí)完成。”
收發(fā)通知也是個(gè)大頭兒。這事看似簡(jiǎn)單，但真做起來(lái)容易出岔子。規(guī)定里可以這樣寫(xiě)：“班級(jí)干部需及時(shí)傳達(dá)學(xué)校及老師的通知，并確保每位同學(xué)都能收到?！边@句話(huà)聽(tīng)著挺周全的，但有個(gè)小漏洞，就是沒(méi)提到通知有沒(méi)有被落實(shí)到位，這就可能讓工作打了折扣。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)調(diào)解矛盾這塊。班上難免會(huì)有摩擦，這時(shí)候班干部就得站出來(lái)解決問(wèn)題?！鞍嗉?jí)干部應(yīng)主動(dòng)介入同學(xué)間的矛盾糾紛，積極尋求解決方案。”這句看著挺好，可問(wèn)題是，如果矛盾太復(fù)雜，光靠班干部可能搞不定，規(guī)定里最好補(bǔ)充點(diǎn)辦法，比如“必要時(shí)可向班主任或輔導(dǎo)員匯報(bào)情況”。
寫(xiě)管理規(guī)定的時(shí)候，別忘了加上些激勵(lì)措施。比如，“對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)干部，將給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)?！边@句沒(méi)什么毛病，但要是能再具體點(diǎn)就更好了，像“對(duì)于表現(xiàn)突出的班級(jí)干部，將在學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀班干部，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。”
小編友情提醒：
規(guī)定還得留點(diǎn)彈性空間。畢竟班上的情況千變?nèi)f化，不能一刀切。所以結(jié)尾處可以加一句：“本規(guī)定可根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整，由全體同學(xué)共同監(jiān)督執(zhí)行?！边@樣既顯得民主，又能應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
【第4篇】二中班級(jí)財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理規(guī)定怎么寫(xiě)650字
谷陽(yáng)二中班級(jí)財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理規(guī)定
為有效地落實(shí)我校班級(jí)財(cái)產(chǎn)設(shè)備的管理工作，把校產(chǎn)管理工作與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，特制定如下規(guī)定：
一、各年級(jí)必須成立財(cái)產(chǎn)管理小組，對(duì)年級(jí)的財(cái)產(chǎn)設(shè)備簽收、認(rèn)可。
二、各班財(cái)產(chǎn)設(shè)備包括：桌凳，黑板，講臺(tái)，燈管，風(fēng)扇，門(mén)窗、窗簾，門(mén)鎖，電視、音箱等廣播電教設(shè)備。
三、班級(jí)使用的課桌自然年損壞率控制為1%，坐凳自然學(xué)期損壞率控制為2%，損壞超出部分依規(guī)定進(jìn)行賠償。
四、班主作必須經(jīng)常教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，并由學(xué)生組成的財(cái)產(chǎn)管理小組負(fù)責(zé)督促，損壞財(cái)產(chǎn)者均按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。
五、各班財(cái)產(chǎn)不能相互調(diào)換，不能隨意移動(dòng)到室外（學(xué)校、年級(jí)*例外）。各班必須注意防盜、節(jié)約用電，做到人離關(guān)門(mén)、關(guān)窗、熄燈、停風(fēng)扇。
六、對(duì)所損壞的設(shè)備，均需年級(jí)主任到基建科或電教中心填寫(xiě)報(bào)修單，由專(zhuān)業(yè)人員持維修單維修。基建科或電教中心認(rèn)定非人為損壞的，維修妥當(dāng)后，由班主任簽名驗(yàn)收；不能維修的，按規(guī)定進(jìn)行賠償報(bào)損。認(rèn)定人為損壞的，交校產(chǎn)科會(huì)同有關(guān)部門(mén)評(píng)估損失程度，定出賠償額，交納賠償金后再予維修。
七、報(bào)修單及維修通知單均作為班主任及維修人員工作考核的依據(jù)。
八、每學(xué)期年級(jí)要組織有關(guān)人員對(duì)本年級(jí)班級(jí)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題用時(shí)處理。
九、學(xué)期結(jié)束，由學(xué)校政教科、校產(chǎn)科、電教中心等組成檢查小組檢查各班財(cái)產(chǎn)情況，結(jié)合各班報(bào)修情況，評(píng)估各班財(cái)產(chǎn)管理達(dá)標(biāo)情況。
十、對(duì)于校產(chǎn)設(shè)備管理達(dá)標(biāo)的班級(jí)，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于損壞財(cái)產(chǎn)的班級(jí)，學(xué)校將給予適當(dāng)處理。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)19人覺(jué)得有用
二中班級(jí)財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理規(guī)定怎么寫(xiě)
學(xué)校里的班干部得管好各種東西，像桌椅板凳、多媒體什么的，不然亂了套。咱們得定個(gè)規(guī)矩，這規(guī)矩該怎么寫(xiě)？先想清楚目標(biāo)，就是讓大家知道該怎么做，別隨便拿走教室的東西。
一開(kāi)始，要把班里的東西列出來(lái)，哪間教室有多少桌椅、幾臺(tái)電腦都得記清楚。可以找個(gè)專(zhuān)門(mén)的人負(fù)責(zé)登記，每次有新的東西進(jìn)來(lái)都要登記好。要是發(fā)現(xiàn)少了什么，馬上找人問(wèn)問(wèn)，別等到期末才想起來(lái)查賬。
平時(shí)上課的時(shí)候，老師學(xué)生都要注意，別把東西弄壞了。要是誰(shuí)不小心碰壞了個(gè)什么東西，得趕緊報(bào)告班長(zhǎng)，班長(zhǎng)再通知班主任。處理這事的時(shí)候得快點(diǎn)，別拖著不管，不然越拖問(wèn)題越多。
至于那些經(jīng)常用的設(shè)備，像投影儀啦、音響，最好能有個(gè)借還記錄本。每次用之前要在本子上簽個(gè)字，寫(xiě)清什么時(shí)候借的，什么時(shí)候還的。這樣大家都能看到誰(shuí)用了什么，也方便以后查。
不過(guò)有時(shí)候事情多了，可能就顧不上這么細(xì)了。比如說(shuō)那天我看見(jiàn)小王借完?yáng)|西沒(méi)及時(shí)還，后來(lái)還是班長(zhǎng)提醒了他。這種事情偶爾發(fā)生也沒(méi)什么大不了的，只要大家心里有數(shù)就行。
小編友情提醒：
每個(gè)學(xué)期結(jié)束前，最好搞個(gè)盤(pán)點(diǎn)。讓班委帶著大家一起檢查一遍，看看有沒(méi)有缺東西。要是發(fā)現(xiàn)少了什么，得趕緊想辦法解決?？梢哉野嘀魅紊塘浚部梢韵?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)，總之不能一直就這么湊合著用。
寫(xiě)這個(gè)規(guī)定的時(shí)候，記得把上面說(shuō)的這些要點(diǎn)都寫(xiě)進(jìn)去，但別寫(xiě)得太死板。要是寫(xiě)得太復(fù)雜，別人看了反而記不住。簡(jiǎn)單明了就行，能讓大家都明白就行。
【第5篇】潛江中學(xué)班級(jí)值周管理規(guī)定怎么寫(xiě)2150字
一、班級(jí)值周的目的和意義
通過(guò)班級(jí)值周，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高全體學(xué)生的“四自”能力（自我管理、自我教育、自我提高、自我完善），提升班級(jí)和學(xué)校的管理水平，使全體學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的良好習(xí)慣，讓學(xué)生提前體驗(yàn)“社會(huì)生活”，為學(xué)生終生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、班級(jí)值周基本職責(zé)
1、校門(mén)值周：
（1）值周時(shí)間：每天早上6:00-6:30，中午11:30-12:30 / 11:40-12:30，下午14:00-14:25，晚上17:00-18:00。（注：晚自習(xí)放學(xué)由學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)到位值班。）
（2）值周人員：由6人組成，其中必須有至少2名班委會(huì)以上學(xué)生干部。
（3）檢查內(nèi)容：學(xué)生遲到情況、佩戴校牌、發(fā)式及服飾是否規(guī)范、自行車(chē)是否推行、食品帶入校園以及其他不文明行為等。
（4）基本要求：六人面對(duì)面成兩列行立正姿勢(shì)，透視柵欄處安排十人巡查，門(mén)前不準(zhǔn)小商販擺攤設(shè)點(diǎn)；如實(shí)記載各種違紀(jì)情況。（家長(zhǎng)送飯，憑證出入。）
2、教學(xué)樓值周：
（1）值周時(shí)間：每天早上7:20-8:00，中午14:00-14:25，晚上17:00-18:00。
（2）值周人員：每層安排2名學(xué)生；每個(gè)樓梯口安排2名學(xué)生。
（3）檢查內(nèi)容：教室、走廊及包干區(qū)的清潔衛(wèi)生和食品帶入教室等情況。
（4）基本要求：對(duì)檢查情況如實(shí)記載
3、校園衛(wèi)生值周：
（1）值周時(shí)間：每天早上6:25-7:55，下午13:40-14:25。
（2）值周人員：60人左右。
（3）值周地點(diǎn)：校園主干道、翠竹園、校園文化廣場(chǎng)、科技樓四周、教學(xué)樓四周、食堂四周、體育館四周、教工宿舍樓四周等。
（4）基本要求：見(jiàn)《江潛中學(xué)素質(zhì)教育德育學(xué)分制》中《包干區(qū)衛(wèi)生制及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》
4、“兩操”值周：
（1）早操：
檢查內(nèi)容：全校各班進(jìn)場(chǎng)、遲到、缺勤、整隊(duì)及做操質(zhì)量等情況。
基本要求：值周班早晨6:25之前到達(dá)指定位置，根據(jù)學(xué)校班級(jí)數(shù)確定相應(yīng)的檢查人員，確保每班有一名同學(xué)到場(chǎng)檢查。
（2）眼保健操：
檢查內(nèi)容：全校各班學(xué)生做眼保健操質(zhì)量和到位情況。
基本要求：根據(jù)學(xué)校班級(jí)數(shù)確定相應(yīng)的檢查人員，確保每班有一名同學(xué)到場(chǎng)檢查。
5、食堂值周：
（1）檢查內(nèi)容：插隊(duì)、擁擠和高聲叫喊等現(xiàn)象，踩桌凳、亂扔、亂潑、亂灑和剩飯剩菜以及食品帶出食堂等情況。
（2）基本要求：對(duì)餐桌實(shí)行“定點(diǎn)管理”：流動(dòng)組學(xué)生12人，每層6人，每名值周同學(xué)負(fù)責(zé)四至五排，督促學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約糧食的良好習(xí)慣；督促學(xué)生飯后將餐具放在指定位置并有序擺放。固定組13人，值周學(xué)生負(fù)責(zé)檢查學(xué)生證牌佩戴。督促學(xué)生在商店、飲料供應(yīng)處等地購(gòu)買(mǎi)食品后速回食堂就餐，嚴(yán)禁學(xué)生將食品帶出食堂。
6、午休值周：
（1）教學(xué)樓：
檢查時(shí)間：12:30-14:25。
檢查內(nèi)容：各班教室紀(jì)律情況，包括吵鬧、大聲喧嘩、看電視、聽(tīng)錄音及從事體育活動(dòng)等情況。
基本要求：6人兩組每半小時(shí)巡查一次。
（2）校園：
檢查時(shí)間：12:40-14:00。
檢查內(nèi)容：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)及校園內(nèi)其他地方進(jìn)行體育活動(dòng)等違紀(jì)情況（中午禁止一切體育活動(dòng)）。
7、寢室值周
（1）內(nèi)務(wù)整理及室內(nèi)衛(wèi)生
檢查時(shí)間：a. 早晨11:00；b. 下午16:30。
檢查內(nèi)容：被子疊放、床單整理、床下物品擺放、熱水瓶、桶、盆等物品擺放、洗漱用品、衣物擺放，廁所、室內(nèi)衛(wèi)生等。
基本要求：新學(xué)生宿舍樓每層安排2名學(xué)生，舊宿舍樓每棟安排5名學(xué)生檢查內(nèi)務(wù)整理及室內(nèi)衛(wèi)生情況。（學(xué)生宿舍樓臨走廊玻璃不能貼任何飾物，否則每個(gè)寢室扣10分。）
（2）午休、晚就寢四級(jí)自治制
一級(jí)：寢室長(zhǎng)：認(rèn)真推選好寢室長(zhǎng)，午休、晚就寢鈴聲響后，室長(zhǎng)清點(diǎn)好人數(shù)，保持本寢室安靜后，到室外站立五分鐘，接受層長(zhǎng)的檢查。
二級(jí)：層長(zhǎng)：每一層推選一名層長(zhǎng)，層長(zhǎng)對(duì)各寢室的學(xué)生到位情況及紀(jì)律進(jìn)行檢查登記，確保整層都進(jìn)入休息狀態(tài)后，層長(zhǎng)、寢室長(zhǎng)回寢室休息。
三級(jí)：生活教師：生活教師在本棟來(lái)回巡查，確保本棟絕對(duì)安靜，巡視時(shí)間大約午休為一小時(shí)，晚上11:30后方可就寢。生活教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生內(nèi)務(wù)整理，負(fù)責(zé)寢室衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面的工作。
四級(jí)：學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)和政教室抽查
8、值周期間校園里偶發(fā)事件的管理：
基本要求：做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止并做好詳細(xì)記載。若無(wú)法處理，應(yīng)迅速報(bào)告值周老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校主人翁的作用。
三、班級(jí)值周總體要求
1、嚴(yán)格管理、文明服務(wù)，加強(qiáng)值周班同學(xué)自身素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)；
2、使用文明用語(yǔ)，面帶微笑，遇到老師要問(wèn)好；
3、統(tǒng)一著校服，佩戴校牌和值周袖標(biāo)；（缺失袖標(biāo)一個(gè)賠償10元。）
4、記載詳實(shí)，每天早上8:00前由值周班長(zhǎng)將前一天值周情況匯總并交到政教室；
5、遇特殊情況，由政教室統(tǒng)一安排；
6、值周總結(jié)：每周星期五第三節(jié)課前由值周班班長(zhǎng)認(rèn)真將寫(xiě)好的值周書(shū)面總結(jié)交到政教室。
四、時(shí)間要求
1、值周時(shí)期：從每周星期五早上至下周星期四晚自習(xí)為止。
2、交接時(shí)間：每周四下午第三節(jié)課由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部和生活部各一名干部組織交接班班長(zhǎng)做好交接工作。
五、值周督查
1、為了將班級(jí)值周落到實(shí)處，采用值周督查制；
2、值周督查路線圖：
（1）值周學(xué)生：值周學(xué)生在值周期間應(yīng)對(duì)班主任負(fù)責(zé)，同時(shí)也應(yīng)接受學(xué)生會(huì)干部的督查。
（2）值周班主任：值周班班主任既是所在班履行值周任務(wù)的組織者、執(zhí)行者，又是值周班值周的督查者，班主任對(duì)政教室負(fù)責(zé)。
（3）學(xué)生會(huì)干部：學(xué)生會(huì)干部對(duì)值周班的值周情況進(jìn)行督查，同時(shí)對(duì)政教室負(fù)責(zé)，并且應(yīng)于每周星期五第三節(jié)課前由學(xué)生會(huì)值周干部將督查書(shū)面總結(jié)交到政教室。
（4）政教室：政教室每周對(duì)值周班的值周進(jìn)行必要的指導(dǎo)，并對(duì)值周班班主任和參與督查的學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行督查。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)72人覺(jué)得有用
學(xué)校里的值周管理規(guī)定挺重要的，每個(gè)班都得輪流負(fù)責(zé)校園的一些日常事務(wù)，比如檢查衛(wèi)生、維持秩序什么的。寫(xiě)這樣的規(guī)定前，先得想想這個(gè)制度到底是為什么。是為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)管理自己？還是為了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神？當(dāng)然，這兩種目的都挺好，但具體怎么寫(xiě)，還得看學(xué)校的具體情況。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了就行。比如，“為加強(qiáng)班級(jí)管理，提升學(xué)生自我約束能力，特制定本學(xué)期班級(jí)值周管理規(guī)定。”這句話(huà)就不錯(cuò)，既表明了目的，又點(diǎn)出了重點(diǎn)。不過(guò)這里有個(gè)小地方要注意，有些寫(xiě)手可能會(huì)在這里寫(xiě)“提升學(xué)生的自我約束力”，這其實(shí)沒(méi)什么大問(wèn)題，但“約束力”這個(gè)詞用得稍微有點(diǎn)別扭，不如改成“約束能力”更順溜。
接著就是具體的規(guī)則部分了。比如每天早上誰(shuí)負(fù)責(zé)檢查教室清潔，中午誰(shuí)負(fù)責(zé)巡視走廊，下午放學(xué)后又是誰(shuí)來(lái)整理公共區(qū)域。這部分最好能具體到人，不然執(zhí)行起來(lái)會(huì)亂套。不過(guò)這里有個(gè)小疏漏，有些老師可能會(huì)直接寫(xiě)“由值日班長(zhǎng)安排”，這樣的話(huà)雖然聽(tīng)起來(lái)挺正式，但實(shí)際上還是有點(diǎn)模糊不清，畢竟值日班長(zhǎng)每天都不一樣，到底該怎么做才好？
關(guān)于獎(jiǎng)懲措施這部分也很關(guān)鍵。如果表現(xiàn)好的班級(jí)能得到獎(jiǎng)勵(lì)，那大家的積極性肯定高不少。但寫(xiě)的時(shí)候別忘了考慮到實(shí)際情況，像有的班級(jí)人數(shù)多，有的少，人數(shù)少的班級(jí)可能更容易完成任務(wù)，所以獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)得公平公正才行。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙娜藭?huì)忽略這一點(diǎn)，直接寫(xiě)了“按月評(píng)選優(yōu)秀值周班級(jí)”，這看起來(lái)挺合理，但要是沒(méi)考慮到班級(jí)規(guī)模差異，就可能引起不公平的感覺(jué)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
規(guī)定里還可以加上一些靈活調(diào)整的空間。比如說(shuō)遇到特殊情況，比如天氣不好沒(méi)法做戶(hù)外活動(dòng)，那就需要臨時(shí)調(diào)整一下值周任務(wù)。但這里可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小問(wèn)題，有些老師喜歡寫(xiě)“遇特殊情況，由班主任決定”，這話(huà)聽(tīng)著好像沒(méi)錯(cuò)，但其實(shí)給班主任增加了額外的工作量，而且容易引發(fā)爭(zhēng)議，因?yàn)槊總€(gè)班主任的想法可能不一樣。
小編友情提醒：
記得讓大家提提意見(jiàn)。畢竟規(guī)定是給大家用的，不是單方面的命令?？梢宰屆總€(gè)班先試運(yùn)行一段時(shí)間，看看哪里有問(wèn)題，然后再修改完善。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙囊?guī)定直接跳過(guò)這一步，直接下發(fā)執(zhí)行，這樣雖然省事，但效果未必好。
寫(xiě)完之后別忘了檢查一遍，確保沒(méi)有錯(cuò)別字或者語(yǔ)句不通的地方。不過(guò)有時(shí)候忙起來(lái)，可能會(huì)漏掉一兩個(gè)小錯(cuò)誤，比如把“負(fù)責(zé)”寫(xiě)成“負(fù)資”，雖然不影響理解，但還是挺扎眼的。
【第6篇】班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理規(guī)定范本怎么寫(xiě)500字
為更好地維護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，節(jié)省學(xué)校對(duì)公共財(cái)物的維修經(jīng)費(fèi)，保持教室的整潔美觀，創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。使學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的良好習(xí)慣，促使師生共建校園文明，特規(guī)定如下:
一、班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理班主任是第一責(zé)任人，全體教師應(yīng)有責(zé)任、自覺(jué)地協(xié)助各班主任共同管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。
二、全體學(xué)生應(yīng)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，相互監(jiān)督。向班主任舉報(bào)損壞公物的行為，由班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)優(yōu)條件之一。
三、對(duì)于亂涂、亂刻、損(毀)壞公物的同學(xué)，班主任通知其家長(zhǎng)，并責(zé)令修復(fù)如初，或作價(jià)賠償。
四、每學(xué)期學(xué)校定期、不定期檢查，每學(xué)期末必查，檢查結(jié)果作為班級(jí)量化考核依據(jù)。
五、班級(jí)財(cái)產(chǎn)賠償標(biāo)準(zhǔn):
1、課桌椅每套120元，桌面100元、椅子面20元，亂涂、亂刻一次10元，桌椅橫檔斷裂每張10—50元，。
2、墻壁每平方米20元(不足1平方米按1平方米計(jì)算)，黑板800元。
3、電器開(kāi)關(guān)、插座每件10元。日光燈每盞40元。燈管每只10元。
4、玻璃每塊150元，帶窗框損壞每塊200元。門(mén)上玻璃每塊30元。
5、每扇門(mén)400元，鎖子10元，鑰匙每把5元。
6、喇叭每只60元。
7、講桌300元。
8、班牌20元。
9、其它按實(shí)際原料費(fèi)加施工費(fèi)計(jì)算。
10、衛(wèi)生工具由班主任定價(jià)。
11、電扇每套40元。
六、本制度解釋權(quán)屬校行政。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)71人覺(jué)得有用
寫(xiě)管理規(guī)定，頭一步得想清楚這個(gè)規(guī)定的背景，為什么要寫(xiě)它。比如說(shuō)班里的財(cái)產(chǎn)，誰(shuí)用的多，誰(shuí)管的少，是不是就容易亂套了？這就要先搞明白大家平時(shí)是怎么用這些財(cái)產(chǎn)的，哪些地方出了岔子。
接著就是列條子，條子不用寫(xiě)得太復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了就行。比如第一條可以寫(xiě)“班里所有財(cái)產(chǎn)歸全班共有”，這樣大家都明白，東西不是某個(gè)人的。第二條，就說(shuō)“借用財(cái)產(chǎn)需登記”，這個(gè)很重要，不然借出去的東西不知道去哪兒了。第三條，就是“損壞財(cái)產(chǎn)需賠償”，要是東西壞了，得讓人知道后果，不然沒(méi)人當(dāng)回事。
不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候要注意點(diǎn)，別光顧著寫(xiě)規(guī)矩，忘了說(shuō)咋執(zhí)行。就像第三條，只說(shuō)了要賠，沒(méi)提具體咋個(gè)賠法，這就有點(diǎn)欠考慮。還有，條子最好別太長(zhǎng)，長(zhǎng)了記不住，簡(jiǎn)單點(diǎn)反而好，一看就懂。
寫(xiě)的時(shí)候也得琢磨下語(yǔ)言，別太死板。比如“損壞財(cái)產(chǎn)需賠償”這句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)生硬，改一下，“東西弄壞了，大家得一起想辦法補(bǔ)救”。這樣說(shuō)話(huà)就親切多了，同學(xué)聽(tīng)著也不會(huì)覺(jué)得是在挨訓(xùn)。
還有個(gè)小問(wèn)題，寫(xiě)的時(shí)候別老想著完美，有時(shí)候?qū)戝e(cuò)了也沒(méi)什么大不了。比如把“財(cái)產(chǎn)”寫(xiě)成“資產(chǎn)”，雖然意思差不多，但總有人會(huì)挑刺兒。其實(shí)這事不大，只要不影響理解就行。
寫(xiě)完之后，最好找個(gè)幾個(gè)同學(xué)看看，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。他們可能一眼就能看出問(wèn)題，比如有的條子寫(xiě)得模棱兩可，讓人摸不著頭腦。這時(shí)候就得改，改到大家都滿(mǎn)意為止。
小編友情提醒：
別忘了簽個(gè)名，蓋個(gè)章什么的，表示這是正式的規(guī)定。當(dāng)然，簽名這事得找班長(zhǎng)或者老師來(lái)辦，學(xué)生自己動(dòng)手不太合適。
