【第1篇】學(xué)校管理中學(xué)五項(xiàng)評(píng)比學(xué)生學(xué)習(xí)檢查細(xì)則怎么寫(xiě)700字
中學(xué)“五項(xiàng)評(píng)比”學(xué)生學(xué)習(xí)檢查細(xì)則
為維護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的正常秩序，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，促使學(xué)生形成良好的自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，教學(xué)室對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)基本情況進(jìn)行以下幾個(gè)方面的檢查，并按學(xué)生學(xué)習(xí)情況在“五項(xiàng)評(píng)比”中占20%的比值分配數(shù)值，每月總結(jié)一次，整個(gè)學(xué)期的分?jǐn)?shù)之和為班級(jí)最后得分。
一、早自習(xí)
1、 分值：4分
2、 檢查方法：每周對(duì)每班進(jìn)行兩次檢查，一個(gè)月共檢查8次。
3、 記分：每班記入底分4分，根據(jù)檢查情況對(duì)違紀(jì)班級(jí)每次扣除0.5分，最后剩余分?jǐn)?shù)為班級(jí)最后得分。
二、 午自習(xí)：(午飯后到下午第一節(jié)課預(yù)備前的一段時(shí)間)
1、 分值：4分
2、 檢查方法：每周對(duì)每班由值勤領(lǐng)導(dǎo)抽查兩次，每月抽查8次。
3、 記分：記入底分4分，根據(jù)檢查情況，對(duì)有違紀(jì)現(xiàn)象(教室內(nèi)打鬧、樓道校園追逐打鬧、自習(xí)不安定等)每次扣0.5分，剩余分?jǐn)?shù)為最后得分。
三、 課前準(zhǔn)備：
1、 分值：4分
2、 檢查方法：每周對(duì)每班進(jìn)行不定時(shí)抽查兩次，月計(jì)8次
3、 記分：記底分4分。抽查時(shí)如有四分之一的學(xué)生沒(méi)有做好課前準(zhǔn)備，則視為不合格，扣0.5分。剩余分為最后得分。
4、 檢查時(shí)間：課前5分鐘(小預(yù)備后)
四、 第二課堂活動(dòng)
1、 分值：4分
2、 檢查方法：在二課堂活動(dòng)時(shí)間內(nèi)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行檢查，每周兩次，月計(jì)8次。
3、 記分：記入底分4分，檢查時(shí)如發(fā)現(xiàn)在本班活動(dòng)的同學(xué)紀(jì)律渙散，活動(dòng)不認(rèn)真每次扣0.5分，余分為最后得分。
4、 檢查時(shí)間：每周
二、 四課活時(shí)間。
五、 缺課代課登記
(缺課代課登記表)是由班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，記錄本班任課教師上課情況的統(tǒng)計(jì)表。
1、 分值：4分
2、 記分：記入底分4分對(duì)延時(shí)或不交表的每人次扣0.5分，記錄有誤或弄虛作假的一次扣2分。剩余為最后得分。
3、 時(shí)間：周
一、五交表領(lǐng)表。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)97人覺(jué)得有用
學(xué)校管理中的五項(xiàng)評(píng)比涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)檢查細(xì)則，這是一項(xiàng)細(xì)致的工作。制定這樣的細(xì)則時(shí)，得考慮實(shí)際情況，比如班級(jí)規(guī)模、教學(xué)資源分布等情況。先從最基本的地方著手，像是作業(yè)完成情況，這里可以設(shè)定幾個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀、良好、一般，這樣便于統(tǒng)計(jì)和對(duì)比。
接著就是課堂參與度的問(wèn)題了。每個(gè)老師都有自己的觀察方式，但最好能有個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。比如，學(xué)生是否積極發(fā)言，有沒(méi)有主動(dòng)提問(wèn)，這些都是考量點(diǎn)。當(dāng)然，有時(shí)候會(huì)遇到特殊情況，比如有些學(xué)生性格內(nèi)向，他們可能不太愛(ài)說(shuō)話，但這不代表他們不認(rèn)真聽(tīng)講。所以，評(píng)價(jià)的時(shí)候得兼顧到這些因素。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)考試成績(jī)吧。考試成績(jī)當(dāng)然是重要的參考指標(biāo)之一，但也不能完全依賴它。畢竟一次考試可能受很多偶然因素影響，像考場(chǎng)狀態(tài)、身體狀況之類的。因此，在評(píng)估時(shí)，可以結(jié)合平時(shí)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)，還有平時(shí)的表現(xiàn)，做一個(gè)綜合考量。
還有就是課外活動(dòng)的參與情況。學(xué)校組織的各種活動(dòng)，學(xué)生們參加與否，態(tài)度如何，都是值得關(guān)注的地方。如果某個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，哪怕學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別拔尖，也值得表?yè)P(yáng)。當(dāng)然，這里也會(huì)碰到一些小麻煩，例如某些學(xué)生因?yàn)榧彝ピ驘o(wú)法參與某些活動(dòng)，這時(shí)候就需要具體情況具體分析。
最后就是個(gè)人品德方面的考察。這包括誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)等方面。這一點(diǎn)往往比較難量化，但卻是非常關(guān)鍵的一環(huán)。老師們可以根據(jù)日常接觸的情況，給出一個(gè)大致的判斷。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)發(fā)生誤解，比如某個(gè)學(xué)生偶爾犯?jìng)€(gè)小錯(cuò)，就被貼上了壞孩子的標(biāo)簽，這是需要留意的地方。
【第2篇】學(xué)校節(jié)約能源管理實(shí)施細(xì)則怎么寫(xiě)4300字
學(xué)校節(jié)約能源管理實(shí)施細(xì)則第一章 總則
第一條 為切實(shí)推進(jìn)節(jié)能減排工作，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，根據(jù)《__ __ 科技大學(xué)節(jié)約能源管理辦法》精神，結(jié)合學(xué)校能源管理和節(jié)能工作實(shí)際，特制定本細(xì)則。
第二條 凡使用我校能源的單位和個(gè)人均應(yīng)遵守本細(xì)則。
第三條 節(jié)約能源(以下簡(jiǎn)稱節(jié)能)，是指通過(guò)管理節(jié)能、技術(shù)節(jié)能和行為節(jié)能等途徑，降低學(xué)校水、電、氣、暖等能源消耗和污染物(廢氣、廢渣、廢水)排放，有效、合理利用能源。
第四條 本細(xì)則由校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭實(shí)施。第二章職責(zé)分工
第五條 校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定學(xué)校節(jié)能工作的總體規(guī)劃、年度計(jì)劃、節(jié)能規(guī)章制度以及獎(jiǎng)懲措施等。
第六條 節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由主管后勤工作的副校長(zhǎng)兼任，成員為黨政辦公室、紀(jì)委/監(jiān)察室/審計(jì)室、國(guó)有資產(chǎn)管理處、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備處、信息化建設(shè)處、基本建設(shè)處、計(jì)劃財(cái)務(wù)處、后勤處、宣傳部、學(xué)生工作處、團(tuán)委、工會(huì)、后勤服務(wù)集團(tuán)等部門(mén)負(fù)責(zé)同志。
第七條 節(jié)能辦公室設(shè)在后勤處，節(jié)能辦公室主任由后勤處處長(zhǎng)兼任，辦公室設(shè)管理人員若干。
第八條 節(jié)能辦公室在節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，積極落實(shí)完成各項(xiàng)具體工作。主要職責(zé)如下:
1.負(fù)責(zé)全校能源(計(jì)量、運(yùn)行)設(shè)施管理、能源使用管理、用能收費(fèi)以及節(jié)能改造項(xiàng)目的考察、評(píng)估、論證、立項(xiàng)及檢查驗(yàn)收。
2. 負(fù)責(zé)全校節(jié)能情況的統(tǒng)計(jì)與分析，定期、不定期對(duì)各單位節(jié)能減排情況進(jìn)行檢查，并有針對(duì)性的提出節(jié)能減排整改意見(jiàn)。
3．負(fù)責(zé)與政府節(jié)能、環(huán)保、供電、供水、供暖等部門(mén)業(yè)務(wù)往來(lái)及協(xié)調(diào)。
4. 負(fù)責(zé)起草學(xué)校節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)辦法、能源管理規(guī)定等相關(guān)制度。
第九條 各院(處、部)成立節(jié)能管理小組，由3名或3名以上人員組成并報(bào)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組備案，配合節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展工作。節(jié)能管理組長(zhǎng)由各院(處、部)1名負(fù)責(zé)同志兼任。
第十條 節(jié)能管理小組接受校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，接受節(jié)能指導(dǎo)和監(jiān)督，配合節(jié)能辦公室完成各項(xiàng)具體工作任務(wù)，主要職責(zé)如下:
1.負(fù)責(zé)制定本單位節(jié)能管理的辦法、措施、細(xì)則。
2. 負(fù)責(zé)本單位節(jié)能教育、宣傳工作和節(jié)能日常監(jiān)督、檢查。
3．負(fù)責(zé)本單位各類能源管理設(shè)施運(yùn)行的日常巡查，及時(shí)糾正、報(bào)修各類跑冒滴漏問(wèn)題。
4. 負(fù)責(zé)本單位節(jié)能工作情況的匯報(bào)。第三章管理節(jié)能
第十一條 學(xué)校能源主要用以滿足教學(xué)、科研、行政辦公、學(xué)生及教職工生活等，其他用能將嚴(yán)格控制，實(shí)行審批制度。如遇能源供應(yīng)緊張或其他特殊情況，學(xué)校能源優(yōu)先保障日常生活和教學(xué)活動(dòng)。
第十二條 為全面計(jì)量、準(zhǔn)確監(jiān)控和分類管理學(xué)校各類能源，后勤處在現(xiàn)有能耗統(tǒng)計(jì)平臺(tái)基礎(chǔ)上，加快建設(shè)覆蓋全校的能源監(jiān)管平臺(tái)，逐步建立能耗統(tǒng)計(jì)、能效公示制度。
第十三條 逐步實(shí)現(xiàn)行政辦公場(chǎng)所、校園公共用能設(shè)施、學(xué)生公寓等區(qū)域能源使用定額管理，依據(jù)用能性質(zhì)和實(shí)際能耗統(tǒng)計(jì)結(jié)果，在征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上制定用能補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，超出用能定額的部分由用戶或單位自行承擔(dān)。
第十四條 本著“誰(shuí)用能，誰(shuí)付費(fèi)”的原則，將科研用能納入能源回收范圍，研究制定科研用能監(jiān)控、管理和收費(fèi)辦法，實(shí)行全額收費(fèi)。
第十五條 校內(nèi)住宅用戶、租用(借用)學(xué)校房屋、場(chǎng)地從事經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)的用戶實(shí)行用能全額收費(fèi)制度，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照國(guó)家和陜西省有關(guān)用能收費(fèi)價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。臨時(shí)借用學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)所(教室、報(bào)告廳、活動(dòng)中心)舉辦各類活動(dòng)、報(bào)告等，根據(jù)具體情況繳納一定水、電、暖等能源使用費(fèi)，由后勤處制定收費(fèi)細(xì)則。
第十六條 對(duì)掛靠校內(nèi)各單位的非學(xué)校建制單位，和使用學(xué)校能源且在日常辦公之外從事具有經(jīng)營(yíng)性質(zhì)活動(dòng)的校內(nèi)單位，實(shí)行水、電、暖全額收費(fèi)，涉及用能補(bǔ)貼事項(xiàng)的，由校節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組制定補(bǔ)貼方案。難以確認(rèn)用能性質(zhì)的，由校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究認(rèn)定。
第十七條 做好新建工程、維修項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的用能管理，開(kāi)工前由甲方通知施工單位到后勤處能源管理科辦理能源使用許可手續(xù)，經(jīng)同意、備案、裝表后方可用水用電。因施工、運(yùn)輸?shù)韧跀?、壓斷管網(wǎng)的，由施工單位承擔(dān)能源流失所產(chǎn)生的實(shí)際損失和相應(yīng)的修理費(fèi)用。項(xiàng)目完工后由甲方通知后勤處能源管理科拆除計(jì)量設(shè)施。未辦理相關(guān)手續(xù)，另行直接開(kāi)工的，由此產(chǎn)生的一切后果由工程項(xiàng)目單位承擔(dān)。
第十八條 供水、供電、供暖、供氣等運(yùn)行管理部門(mén)，要加強(qiáng)對(duì)各類管網(wǎng)設(shè)施的巡視檢查和維護(hù)保養(yǎng)，對(duì)出現(xiàn)的故障和問(wèn)題要及時(shí)維修。發(fā)現(xiàn)公共用水、用電設(shè)施的跑、冒、滴、漏要立即搶修，不得拖延。加強(qiáng)對(duì)供暖司爐人員的技術(shù)培訓(xùn)，要根據(jù)天氣變化、供暖區(qū)域、供暖時(shí)段隨時(shí)調(diào)整鍋爐的運(yùn)行狀態(tài)。
第十九條 嚴(yán)禁私自開(kāi)啟消防栓取水。如確需使用，要報(bào)校節(jié)能辦公室審批。第四章技術(shù)節(jié)能
第二十條 在行政辦公、教學(xué)科研、學(xué)生公寓等日常工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，推廣使用新型節(jié)能、環(huán)保產(chǎn)品，鼓勵(lì)使用節(jié)水、節(jié)電設(shè)施和器具，逐步淘汰不符合國(guó)家節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。
第二十一條 大型高耗能設(shè)備、空調(diào)的采購(gòu)計(jì)劃必須由校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組的審核同意方可實(shí)施。優(yōu)先考慮符合國(guó)家節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)和具有能效標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品。
第二十二條 逐步實(shí)施污水站擴(kuò)容改造、鍋爐煤改氣、中央空調(diào)和分體式空調(diào)節(jié)能改造等工程。
第二十三條 對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品、放射性元素等有毒有害物品的使用管理實(shí)行節(jié)能減排責(zé)任人制度，加大廢氣(渣、物)回收、排放的監(jiān)督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對(duì)環(huán)境的污染破壞。
第二十四條 鼓勵(lì)開(kāi)展校內(nèi)節(jié)能技術(shù)研究，支持節(jié)能辦公室與校內(nèi)單位合作開(kāi)展課題研究，保證研究成果優(yōu)先在學(xué)校應(yīng)用。
第二十五條 鼓勵(lì)各能源消耗部門(mén)采用新工藝、新技術(shù)、新措施進(jìn)行節(jié)能減排改造，推廣使用新型節(jié)能、保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)品及再生能源的二次利用，努力降低能源支出成本。
第二十六條 公共沖廁、園林綠化、道路灑水、建筑施工等用水應(yīng)充分使用污水處理后的中水，在中水保障供給時(shí)，不得使用自來(lái)水。各單位和個(gè)人不得使用學(xué)校自來(lái)水洗車。第五章行為節(jié)能
第二十七條 全校師生員工要牢固樹(shù)立節(jié)能意識(shí)，培育節(jié)能行為，養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，支持、推進(jìn)我校節(jié)能工作的開(kāi)展。校節(jié)能辦公室組織巡查人員不定期檢查各單位、各部門(mén)日常節(jié)能工作落實(shí)情況。
第二十八條 科研活動(dòng)節(jié)能?？蒲谢顒?dòng)應(yīng)在遵守科研活動(dòng)有關(guān)制度和操作規(guī)程的基礎(chǔ)上節(jié)約用能，避免長(zhǎng)明燈、待機(jī)耗能和其他設(shè)施設(shè)備浪費(fèi)用能的情況。
第二十九條 公寓節(jié)能。學(xué)生在公寓要節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)燈、關(guān)水，愛(ài)護(hù)水、電設(shè)施，不在公寓內(nèi)使用高耗能電器取暖、做飯、燒水等，公寓管理單位要不定期進(jìn)行檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)收電器，并報(bào)節(jié)能辦公室，節(jié)能辦公室視情節(jié)給予相應(yīng)的處理。
第三十條 教室節(jié)能。教室物業(yè)管理人員和學(xué)生要重視并積極參與教室節(jié)能。教室物業(yè)管理人員要合理控制自習(xí)室開(kāi)放數(shù)量，引導(dǎo)學(xué)生自習(xí)時(shí)盡量集中就坐，要加強(qiáng)教室用電巡視檢查，確保人離燈熄。學(xué)生要注重節(jié)約習(xí)慣養(yǎng)成，課后離開(kāi)教室不忘及時(shí)關(guān)燈。
第三十一條 辦公室節(jié)能。電腦在沒(méi)有使用的情況下盡量設(shè)置為節(jié)能模式或休眠狀態(tài)，盡量減少電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)時(shí)間;飲水機(jī)即用即開(kāi)，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)及時(shí) ，下班時(shí) 電源;做到無(wú)人時(shí)空調(diào) ，空調(diào)使用時(shí)不開(kāi)門(mén)窗，夏季空調(diào)溫度設(shè)置在26℃以上，冬季空調(diào)溫度設(shè)置在20℃以下。冬季有采暖設(shè)施的辦公室、會(huì)議室等在供暖正常的情況下，禁止使用空調(diào)或各種加熱電器;如遇特殊情況，空調(diào)設(shè)置溫度不得高于20度。所有大型機(jī)房應(yīng)根據(jù)就座率調(diào)整開(kāi)啟空調(diào)的數(shù)量。
第三十二條 圖書(shū)館節(jié)能。要合理開(kāi)放閱覽室數(shù)量，在就座率不高的情況下，引導(dǎo)學(xué)生相對(duì)集中就座， 空位上的照明。在光照滿足的情況下，適當(dāng)減少書(shū)架上的照明。閉館后，只保留必要的照明和電源，其它用電應(yīng)全部 ，控制白天開(kāi)啟室內(nèi)照明燈具的數(shù)量，做到自然光照度滿足閱覽條件時(shí)不開(kāi)啟照明燈。
第三十三條 體育場(chǎng)館節(jié)能。要合理控制照明用電時(shí)間，根據(jù)實(shí)際需要控制照明數(shù)量。晚上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地照明要視季節(jié)和學(xué)生鍛煉需求情況，制定靈活的照明計(jì)劃，杜絕用電浪費(fèi);各類場(chǎng)館非開(kāi)放時(shí)間要及時(shí) 其照明、電扇、空調(diào)，游泳池要節(jié)約用水，淋浴設(shè)施選用一位一控的節(jié)能型產(chǎn)品。
第三十四條 餐廳節(jié)能。學(xué)生餐廳根據(jù)就餐時(shí)間、就餐人數(shù)和季節(jié)變化等情況，及時(shí)調(diào)整大廳照明、電扇、電梯、空調(diào)的開(kāi)啟時(shí)間和數(shù)量;嚴(yán)格控制高耗能炊具的使用，鼓勵(lì)使用節(jié)能產(chǎn)品。
第三十五條 電梯節(jié)能。根據(jù)實(shí)際需要，合理調(diào)配、控制各樓宇內(nèi)電梯的使用數(shù)量，鼓勵(lì)步行上下較低樓層，盡量減少電梯的頻繁啟動(dòng)。
第三十六條 車庫(kù)、路燈節(jié)能。室內(nèi)外停車場(chǎng)、學(xué)校各大門(mén)及校園內(nèi)道路等的照明燈、路燈等在正常工作日視需要控制數(shù)量，夜間減半亮燈。周末及寒暑假期間要嚴(yán)格控制開(kāi)燈數(shù)量和時(shí)間段，各類輪廓景觀和裝飾燈非重大活動(dòng)和節(jié)日期間不得開(kāi)啟使用。
第三十七條 園林養(yǎng)護(hù)節(jié)能。采用噴灌、滴灌方式，盡可能減少漫灌，并根據(jù)季節(jié)控制綠化用水。
第三十八條 工程訓(xùn)練中心加強(qiáng)對(duì)各種耗能設(shè)備的監(jiān)督檢查，不使用時(shí)要及時(shí) 電源，不得待機(jī)空轉(zhuǎn)，控制高耗能設(shè)備的使用時(shí)間，各種金屬?gòu)U料要集中回收。
第三十九條 各基礎(chǔ)教學(xué)單位(附中、附小、幼兒園)的師生、員工要增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，有效減少、避免長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。第六章節(jié)能考核
第四十條 實(shí)行節(jié)能考核評(píng)價(jià)制度，各單位要高度重視并納入工作議事日程，制定具體的節(jié)能規(guī)范和細(xì)則。
第四十一條 逐步推行節(jié)約能源目標(biāo)責(zé)任考核制度，根據(jù)節(jié)能管理確定的用能指標(biāo)和節(jié)能減排目標(biāo)責(zé)任書(shū)對(duì)各單位進(jìn)行節(jié)能考核。第七章獎(jiǎng)懲制度
第四十二條 本著“指標(biāo)從緊，獎(jiǎng)勵(lì)從寬，懲罰適度”的原則，從節(jié)能效益資金中提取一定的比例作為節(jié)能獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于表彰全校在節(jié)能管理、節(jié)能技術(shù)研究推廣以及節(jié)能校園風(fēng)尚引領(lǐng)等方面有成績(jī)的單位和個(gè)人。
第四十三條 所有校內(nèi)單位和個(gè)人有權(quán)檢舉浪費(fèi)用能、違章用能現(xiàn)象和行為。學(xué)校對(duì)各類用能不文明、浪費(fèi)現(xiàn)象和行為，視情節(jié)給予行為曝光、通報(bào)批評(píng)，給學(xué)校造成重大能源損失的，經(jīng)學(xué)校研究同意可給予行政處分等處罰。
第四十四條 對(duì)于連續(xù)超指標(biāo)用能、經(jīng)核查確屬管理不善，存在浪費(fèi)現(xiàn)象的，學(xué)校將對(duì)其能源補(bǔ)貼指標(biāo)進(jìn)行削減和通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令整改。
第四十五條 對(duì)于用能嚴(yán)重違規(guī)、違法的，除實(shí)行上條處罰外，學(xué)校將追究責(zé)任人行政和法律責(zé)任。第八章宣傳教育
第四十六條 宣傳部要利用校園網(wǎng)、校報(bào)、電視臺(tái)、廣播、宣傳櫥窗等宣傳平臺(tái)，做好節(jié)能減排宣傳工作，樹(shù)立先進(jìn)典型，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展節(jié)能減排工作的重要意義，不斷增強(qiáng)師生員工的節(jié)能減排意識(shí)。
第四十七條 校工會(huì)要組織廣大職工學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，引導(dǎo)教職員工從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)參與節(jié)約節(jié)能實(shí)踐活動(dòng)。
第四十八條 校團(tuán)委、學(xué)生工作處和研究生工作部要組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的節(jié)能減排教育、宣傳活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生組建節(jié)能協(xié)會(huì)等相關(guān)社團(tuán)組織，帶動(dòng)廣大學(xué)生參與節(jié)能社會(huì)實(shí)踐。支持在校學(xué)生圍繞校園節(jié)能、綠色環(huán)保主題開(kāi)展科技制作、發(fā)明活動(dòng)。學(xué)生周末晚點(diǎn)名安排節(jié)能減排專題教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保觀念，為學(xué)校節(jié)能減排做貢獻(xiàn)。第九章附則
第四十九條 本細(xì)則的解釋權(quán)歸校節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
第五十條 各院(處、部)節(jié)能管理小組結(jié)合本細(xì)則，制定本單位節(jié)能管理實(shí)施細(xì)則。
第五十一條 本細(xì)則自印發(fā)之日起施行。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)48人覺(jué)得有用
學(xué)校節(jié)約能源管理實(shí)施細(xì)則這類文件，說(shuō)到底就是給具體工作定個(gè)規(guī)矩，讓大家知道該怎么做。先得搞清楚學(xué)校的實(shí)際情況，像用電量、用水量這些數(shù)字都得摸清楚，不然沒(méi)法下手。比如有的學(xué)校教學(xué)樓多，實(shí)驗(yàn)室也多，用電情況肯定不一樣。還有些地方可能冬天取暖靠鍋爐，夏天制冷靠空調(diào)，這些都是要考慮進(jìn)去的因素。
起草的時(shí)候，開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)明扼要，把目的說(shuō)清楚，比如為了減少浪費(fèi)、降低運(yùn)行成本之類的。接著就得列出具體的措施了，不能光喊口號(hào)。像教室無(wú)人燈還亮著這種情況，就得想辦法解決，可以在門(mén)口裝個(gè)感應(yīng)開(kāi)關(guān)，人走燈滅。食堂那邊餐具清洗也是耗水大戶，可以改用節(jié)水型設(shè)備，既能省水還能提高效率。
不過(guò)，有時(shí)候細(xì)節(jié)上可能會(huì)有點(diǎn)疏忽。比如制定制度的時(shí)候，只顧著規(guī)定用水用電標(biāo)準(zhǔn)，卻忘了考慮設(shè)備維護(hù)的問(wèn)題。設(shè)備老化了不及時(shí)修，照樣會(huì)增加能耗。再比如對(duì)教職工的節(jié)能意識(shí)培訓(xùn)，有時(shí)候流于形式，講完課就算完事了，大家沒(méi)真正重視起來(lái)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
考核機(jī)制也很關(guān)鍵。要是沒(méi)有定期檢查和獎(jiǎng)懲措施，大家可能就不太當(dāng)回事了?？梢悦總€(gè)月統(tǒng)計(jì)一次各部門(mén)的能耗數(shù)據(jù)，跟上個(gè)月比一比，看看有沒(méi)有進(jìn)步。進(jìn)步明顯的部門(mén)可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣能激勵(lì)大家參與進(jìn)來(lái)。
文件里提到的一些技術(shù)手段，最好附上操作指南。像智能電表、節(jié)能燈具這些新玩意兒，不是所有人都會(huì)用，得教教大家怎么操作。當(dāng)然，剛開(kāi)始推行的時(shí)候可能會(huì)遇到阻力，有些人覺(jué)得麻煩，不愿意配合。這就需要領(lǐng)導(dǎo)帶頭做榜樣，慢慢影響周圍的人。
【第3篇】學(xué)校安全管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則怎么寫(xiě)3500字
為使我校安全管理工作進(jìn)一步規(guī)范、科學(xué)化，建立健全全員目標(biāo)、全員責(zé)任、全程管理長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)保障學(xué)校和師生員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)有關(guān)教育法律法規(guī)、教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《濰坊市學(xué)校安全管理規(guī)范》及昌樂(lè)縣教育局有關(guān)要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制五圖街道小學(xué)《學(xué)校安全管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。
一、指導(dǎo)思想：
按照“以人為本”的原則，切實(shí)把安全工作放在確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序工作的首位，進(jìn)一步健全制度、立足防范、強(qiáng)化監(jiān)督、整治隱患。
二、安全工作目標(biāo)要求：
切實(shí)保障學(xué)校教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展，切實(shí)保護(hù)廣大師生的人身財(cái)產(chǎn)安全不受侵害，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，從源頭上杜絕學(xué)校安全責(zé)任事故的發(fā)生，使學(xué)校安全工作真正做到制度健全、措施落實(shí)、責(zé)任到人。
三、安全工作十六字方針：
安全第一、預(yù)防為主、常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。
一、安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理體系
1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、由副校長(zhǎng)、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)同志、年級(jí)組長(zhǎng)組成的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)置6名專職門(mén)衛(wèi)，其工作人員在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
2、學(xué)校安全工作要形成校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體落實(shí)的分層管理體系。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 校長(zhǎng) 何吉洪： 全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作
副組長(zhǎng)： 宋玉光 、劉花芹；負(fù)責(zé)師生教學(xué)活動(dòng)安全宣傳工作部署與檢查
劉明建： 分管學(xué)校安全工作。主持學(xué)校安全日常工作部署與檢查、應(yīng)急預(yù)案、演練方案的制定與落實(shí)、負(fù)責(zé)師生安全教育宣傳、法制教育宣傳、校園安全文化建設(shè)和安全信息的報(bào)送工作、師德建設(shè)工作。
成 員： 胡會(huì)寧負(fù)責(zé)安全活動(dòng)宣傳、多媒體教室、微機(jī)室安全工作
張 勇 ：負(fù)責(zé)年級(jí)師生安全日常工作的安全宣傳教育及資料收集，并承擔(dān)“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”布置的日常工作
毛曉霞： 負(fù)責(zé)年級(jí)師生安全日常工作的安全宣傳教育及資料收集，并承擔(dān)“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”布置的日常工作
吳占文： 負(fù)責(zé)年級(jí)師生安全日常工作的安全宣傳教育及資料收集，并承擔(dān)“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”布置的日常工作
總務(wù)處負(fù)責(zé)人 ：負(fù)責(zé)安全物資供應(yīng)和后勤保障、校舍、食堂、水
設(shè)施安全管理工作
張勇：負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生室和傳染病防治安全管理
二、安全工作監(jiān)管體系
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組努力加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的監(jiān)督和管理，建立科學(xué)化的監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)和切實(shí)有效的制度，形成條塊結(jié)合，橫向到邊、縱向到底，交叉、立體覆蓋的管理體系；重點(diǎn)建立安全工作定期分析研究制度、隱患排查與處理制度、責(zé)任追究制度、教育培訓(xùn)制度。
三、安全工作責(zé)任體系
校長(zhǎng)、處室負(fù)責(zé)人、主任是學(xué)校安全工作的主要責(zé)任人，校長(zhǎng)對(duì)安全工作負(fù)第一位責(zé)任，對(duì)安全實(shí)行全面管理；副校長(zhǎng)、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各主任對(duì)安全工作負(fù)分管責(zé)任，在所管理的職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)安全實(shí)行分級(jí)管理。學(xué)期初，學(xué)校與各處室之間層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，建立目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)責(zé)任體系。切實(shí)使安全責(zé)任落實(shí)到學(xué)校各管理層，落實(shí)到各處室，落實(shí)到具體的人頭上；形成安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，安全保衛(wèi)工作員帶頭抓，學(xué)校教職員工全員抓落實(shí)的安全工作責(zé)任體系。
五圖街道小學(xué)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)
四、安全工作應(yīng)急救援體系
制定學(xué)校安全事故應(yīng)急處置預(yù)案，成立安全事故應(yīng)急處置小組、救援救護(hù)小組、善后處理小組、事故調(diào)查小組等組織機(jī)構(gòu)；做到一旦發(fā)生事故和險(xiǎn)情，有統(tǒng)一指揮的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有足夠排險(xiǎn)的救援人員、物質(zhì)和資金，能及時(shí)妥善處置各種突發(fā)事故；定期開(kāi)展包括地震、消防演習(xí)在內(nèi)的應(yīng)急救援演練；制定針對(duì)各種可能發(fā)生的事故和險(xiǎn)情的救援方案與應(yīng)急措施。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)57人覺(jué)得有用
學(xué)校安全管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則怎么寫(xiě)
學(xué)校安全寫(xiě)實(shí)施細(xì)則的時(shí)候得好好琢磨。頭一回寫(xiě)的話，可以從學(xué)校現(xiàn)有的規(guī)章制度入手，看看別的地方是怎么弄的，多參考一下。畢竟每個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況都不一樣，不能照搬照抄，但能學(xué)到點(diǎn)東西。
先說(shuō)說(shuō)那些基本的安全制度，像門(mén)衛(wèi)登記制度、消防檢查制度什么的，這些都得列出來(lái)。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候別光想著往紙上堆砌，得結(jié)合學(xué)校的具體情況，比如校門(mén)口人流量大不大，教學(xué)樓有沒(méi)有消防隱患之類。要是不考慮實(shí)際，寫(xiě)出來(lái)的就只能是空架子，沒(méi)什么用。
消防這塊尤其重要，得明確哪些地方是重點(diǎn)防火區(qū)域，像實(shí)驗(yàn)室、食堂這樣的地方肯定得盯緊了。定期檢查滅火器是不是過(guò)期了，疏散通道有沒(méi)有被雜物堵著，這些都是日常巡查的重點(diǎn)。還有就是培訓(xùn)，得教老師和學(xué)生怎么應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，不然出了事慌了手腳就麻煩了。
還有就是食品安全這一塊，學(xué)校食堂的衛(wèi)生情況必須得管好。采購(gòu)食材的時(shí)候要注意來(lái)源，不能買那種來(lái)歷不明的東西。后廚的衛(wèi)生也得監(jiān)督到位，刀具、砧板這些工具用完要及時(shí)清洗消毒，不然細(xì)菌滋生就容易出問(wèn)題。
寫(xiě)細(xì)則的時(shí)候也不能忘了學(xué)生的安全教育。平時(shí)得組織一些講座或者活動(dòng)，讓學(xué)生知道遇到危險(xiǎn)該怎么保護(hù)自己。比如火災(zāi)逃生演練，地震避險(xiǎn)常識(shí)之類的，得讓他們從小就有這個(gè)意識(shí)。
其實(shí)寫(xiě)這些細(xì)則的時(shí)候，最重要的是實(shí)事求是。不能光想著把文件弄得多正式多漂亮，關(guān)鍵是要能解決問(wèn)題。要是寫(xiě)的跟現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，到時(shí)候出了事誰(shuí)也擔(dān)不起責(zé)任。所以，寫(xiě)之前最好能多聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)，尤其是那些一線的教職工，他們最清楚學(xué)校里存在哪些安全隱患。
有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些規(guī)定看起來(lái)挺好，但執(zhí)行起來(lái)可能就會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題。比如規(guī)定教室門(mén)窗必須關(guān)嚴(yán)實(shí)，可到了冬天冷風(fēng)一吹，窗戶又得開(kāi)一條縫透氣，這就得靈活處理。不能死板地照搬條文，還得根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。
【第4篇】中心學(xué)校公務(wù)車輛管理實(shí)施細(xì)則怎么寫(xiě)1050字
鎮(zhèn)固中心學(xué)校公務(wù)車輛管理實(shí)施細(xì)則
第一章 總則
第一條 為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)鎮(zhèn)固中心學(xué)校公務(wù)車輛的管理，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，制定本實(shí)施細(xì)則（試行）。
第二條 本細(xì)則所稱公務(wù)車輛是指鎮(zhèn)鎮(zhèn)固中心學(xué)校接受鳳良山先生捐贈(zèng)用于公務(wù)活動(dòng)的單位機(jī)動(dòng)車輛。
第二章 日常管理。
第三條 公務(wù)用車的調(diào)配使用。
（一）建立車輛派遣、審批、使用登記制度。因公需要使用公車的，依照領(lǐng)導(dǎo)為主、急事優(yōu)先的用車原則。出差用車乘車人應(yīng)達(dá)三人以上，事先須經(jīng)z、z校長(zhǎng)同意，駕駛員寫(xiě)明事由、人數(shù)、時(shí)間、路線、里程等事項(xiàng)并由乘車人員簽字，建立公車使用臺(tái)帳，實(shí)行一車一冊(cè)。
（二）實(shí)行公車定點(diǎn)停放。建立公車入庫(kù)管理制度，明確公車停放地點(diǎn)。公務(wù)車輛在工作之余，必須按規(guī)定進(jìn)入指定的地點(diǎn)停放，不得在外停放過(guò)夜。
（三）公務(wù)車輛須由專職駕駛員駕駛。非專職駕駛?cè)藛T，不得駕駛公車。
（四）嚴(yán)禁公車私用。如遇緊急情況確須使用公車的，經(jīng)中心學(xué)校zz校長(zhǎng)同意批準(zhǔn)后方可使用。
第四條 實(shí)行公車定點(diǎn)保險(xiǎn)。車輛保險(xiǎn)須在定點(diǎn)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)和險(xiǎn)種范圍內(nèi)保險(xiǎn)。
第五條 實(shí)行公車定點(diǎn)維修。車輛維修須在汽車定點(diǎn)維修單位，或者指定特約維修點(diǎn)進(jìn)行。由中心學(xué)校派人安排結(jié)算。
第六條 車輛加油。車輛加油須在正規(guī)汽車加油單位加油。加油數(shù)量原則上與出車?yán)锍滔喾?/p>
第七條 車輛按照國(guó)家規(guī)定辦理單位車輛入戶、保險(xiǎn)等手續(xù)，未經(jīng)單位批準(zhǔn)，駕駛員不得擅自更改、轉(zhuǎn)讓或變更車輛相關(guān)用途。
第八條 加強(qiáng)對(duì)公務(wù)車輛駕駛員的管理，建立相應(yīng)的聘用、考核、教育、行車、安全等方面的制度，嚴(yán)禁專職駕駛員私自用車。
第九條 凡公務(wù)用車發(fā)生交通事故或車輛被盜、被搶等，車輛駕駛員必須立即向中心學(xué)校主要負(fù)責(zé)人報(bào)告。因公務(wù)用車發(fā)生交通事故由中心學(xué)校負(fù)責(zé)。因私出差用車發(fā)生交通事故由駕駛員和乘車人負(fù)責(zé)。
第三章 違規(guī)處理
第十條 有下列行為之一的，依照有關(guān)規(guī)定，對(duì)相關(guān)責(zé)任人給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。并追究相關(guān)人員經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
（一）違反公車管理規(guī)定，造成車輛被盜、被搶、被毀的；
（二）違規(guī)駕駛公車的；
（三）私自出車發(fā)生交通事故的；
（四）駕駛車輛發(fā)生交通事故后逃逸的；
（五）酒后駕駛車輛的；
（六）有其他違反車輛管理規(guī)定的。
第四章 實(shí)施與監(jiān)督
第十一條 要建立健全公車管理制度，嚴(yán)格公車管理和使用。
第十二條 學(xué)校定期或不定期對(duì)車輛使用管理情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
第五章 附則
第十三條 本細(xì)則由中心學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。
第十四條 本細(xì)則自發(fā)布之日起執(zhí)行。如與上級(jí)新出臺(tái)規(guī)定相抵觸的，以上級(jí)規(guī)定為準(zhǔn)。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)74人覺(jué)得有用
中心學(xué)校公務(wù)車輛管理實(shí)施細(xì)則怎么寫(xiě)
中心學(xué)校的公務(wù)車輛管理細(xì)則，說(shuō)到底就是為了讓車用得明白，錢花得清楚。這事要是沒(méi)個(gè)章程，很容易亂套。所以，寫(xiě)這個(gè)細(xì)則的時(shí)候，就得從實(shí)際出發(fā)，把該管的事都管到位。
一開(kāi)始，得把車輛的基本情況摸清楚。比如有多少輛車，是什么牌子的，誰(shuí)在開(kāi)，開(kāi)了多久了。這些信息最好能有個(gè)臺(tái)賬，每個(gè)月更新一次。臺(tái)賬這事挺重要，可有些人就容易忘記更新，結(jié)果賬目和實(shí)際情況對(duì)不上，領(lǐng)導(dǎo)一問(wèn)就傻眼了。臺(tái)賬做好了，還得定期檢查一下，看看是不是所有的車都在正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有沒(méi)有什么毛病。
用車這塊兒，得定個(gè)規(guī)矩。不是說(shuō)想用車就能隨便用的，得有人審批才行。比如，哪位老師要去外地參加培訓(xùn)，得提前申請(qǐng)，說(shuō)明去哪、干什么、什么時(shí)候回來(lái)。申請(qǐng)單子得交給負(fù)責(zé)的人審核，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了才能派車。要是臨時(shí)有急事，也得電話報(bào)備，事后補(bǔ)手續(xù)。這個(gè)流程雖然麻煩點(diǎn)，但能讓用車有跡可循。
油費(fèi)報(bào)銷這一塊兒，也是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。現(xiàn)在油價(jià)這么高，要是報(bào)銷不透明，那損失可不小。建議每個(gè)司機(jī)都有一個(gè)加油記錄本，每次加油都要記下來(lái)，包括時(shí)間、地點(diǎn)、金額。月底的時(shí)候匯總一下，看看是不是跟實(shí)際里程匹配。如果發(fā)現(xiàn)加油量明顯偏高，就得查查原因了，可能是車子有問(wèn)題，也可能有人鉆空子。
維修保養(yǎng)這部分也不能忽視。車輛出了問(wèn)題不能拖著不管，該修的時(shí)候就得修。但修車的錢花出去了，也得讓人知道是怎么回事。每次送修前，要找兩家以上的修理廠詢價(jià)，選性價(jià)比高的。修完之后，得驗(yàn)收一下，看看是不是按要求修好了。修車的發(fā)票、清單什么的，都要存檔，萬(wàn)一以后審計(jì)來(lái)了，也好交代。
保險(xiǎn)這塊兒，每年到期了都得及時(shí)續(xù)保。保險(xiǎn)，平時(shí)看著沒(méi)什么用，真出了事，那就是救命稻草。續(xù)保的時(shí)候，別光想著省錢，得考慮到學(xué)校的實(shí)際情況，買哪些險(xiǎn)種比較合適。有些險(xiǎn)種看起來(lái)不起眼，但關(guān)鍵時(shí)刻能省不少麻煩。
還有一個(gè)容易被忽略的地方，就是駕駛員的安全教育。學(xué)校里的司機(jī)師傅雖然經(jīng)驗(yàn)豐富，但安全意識(shí)不能放松。定期組織他們學(xué)習(xí)交通法規(guī)，看一些事故案例，提醒大家時(shí)刻注意行車安全。特別是節(jié)假日，很多司機(jī)可能想著任務(wù)輕了，就松懈下來(lái)，這時(shí)候更要敲敲警鐘。
最后再說(shuō)個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，就是車輛的停放。下班后，車輛不能隨便停在外面，得停到指定的停車場(chǎng)。這樣既能保證車輛安全，也能防止亂停車影響校園環(huán)境。有時(shí)候，值班人員可能因?yàn)槭韬?，忘了檢查車輛是否按規(guī)定停放，這就需要加強(qiáng)監(jiān)督了。
寫(xiě)這些細(xì)則的時(shí)候，最好能結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，不能照搬別人的模板。畢竟每個(gè)學(xué)校的情況都不一樣，規(guī)章制度得因地制宜。要是寫(xiě)得太死板，反而不好執(zhí)行。另外，細(xì)則出來(lái)后，別忘了給相關(guān)人員培訓(xùn)一下，讓大家都知道該怎么操作。不然，寫(xiě)得再好，沒(méi)人遵守也沒(méi)用。
【第5篇】師專學(xué)校學(xué)生宿舍管理獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則范文怎么寫(xiě)1950字
師專學(xué)校學(xué)生宿舍管理獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則
為嚴(yán)明紀(jì)律，落實(shí)崗位職責(zé)和規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，提高學(xué)生宿舍的服務(wù)管理水平，特制訂本員工獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則。
第一條員工有下列行為之一系輕微過(guò)失，視其情節(jié)輕重、態(tài)度好壞并將受到口頭警告并罰1―10分。
1、當(dāng)班時(shí)會(huì)見(jiàn)親友或用辦公電話聊天。
2、當(dāng)班時(shí)干私活，接聽(tīng)電話不及時(shí)、不規(guī)范、語(yǔ)言不文明。
3、遲到、早退、聚眾閑聊。
4、代人請(qǐng)假、事后補(bǔ)假。
5、當(dāng)班不穿工作服、不配戴工號(hào)牌。
6、在學(xué)生宿舍隨地吐痰或亂扔廢棄物。
7、值班室衛(wèi)生狀況差。
8、個(gè)人儀表不整潔。
9、未經(jīng)許可擅自動(dòng)用學(xué)生宿舍物品。
10、參加會(huì)議及活動(dòng)無(wú)故遲到、早退、缺席。
11、未經(jīng)允許將私人物品帶入工作崗位或值班室。
12、帶出學(xué)生宿舍的大型、貴重物品不作檢查、登記。
13、外部人員進(jìn)出學(xué)生宿舍不嚴(yán)格履行登記手續(xù)。
14、私配鑰匙、擅自加鎖。
15、當(dāng)班時(shí)間收看(聽(tīng))音像、電視、玩游戲。
16、在學(xué)生宿舍內(nèi)公共區(qū)域吸煙、喝酒。
17、當(dāng)班時(shí)看報(bào)刊雜志和從事與工作無(wú)關(guān)的任何活動(dòng)。
18、值班場(chǎng)所臟、亂、差，物品擺放不整齊、不規(guī)范。
19、在學(xué)生面前有打哈欠、挖鼻孔、伸懶腰、剪指甲、掏耳朵、化妝、剔牙等不禮貌行為。
20、工作區(qū)域有長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水現(xiàn)象和離開(kāi)時(shí)不關(guān)門(mén)窗等。
21、擅自帶親友、家屬或其他外來(lái)人員在寢室留宿。
22、無(wú)故遲到、早退10分鐘以上30分鐘以下(30分鐘以上按曠工處理)。
第二條員工有下列行為之一系嚴(yán)重過(guò)失，視其情節(jié)輕重、態(tài)度好壞，
將受到通報(bào)批評(píng)并罰10-50分。
1、非公司規(guī)定休息時(shí)間內(nèi)睡覺(jué)。
2、粗言穢語(yǔ)，與學(xué)生或員工吵架。
3、工作服務(wù)態(tài)度差、處理問(wèn)題不及時(shí)造成不良影響或?qū)W生投訴。
4、接到加班通知，無(wú)故不到崗。
5、不執(zhí)行安全規(guī)定，出學(xué)生宿舍拒絕門(mén)衛(wèi)檢查攜帶物品、私拉亂接電線等。
6、不執(zhí)行門(mén)衛(wèi)管理規(guī)定，將外部人員放入學(xué)生宿舍。
7、呈交虛假證明、資料和謊報(bào)情況，弄虛作假。~
8、動(dòng)用學(xué)生物品或私拿學(xué)生遺留物品。
9、未經(jīng)物主同意，擅自使用學(xué)生的電腦、手機(jī)、商務(wù)通和其它物品。
10、不服從管理、拒絕或不完成分配的工作，頂撞領(lǐng)導(dǎo)。
11、未經(jīng)許可頂替或被頂替值班。
12、擅離工作崗位、擅自調(diào)班。
13、在學(xué)生宿舍內(nèi)參與賭博。
14、接受學(xué)生贈(zèng)與物品或請(qǐng)吃。
15、在學(xué)生宿舍內(nèi)亂寫(xiě)亂畫(huà)或污染學(xué)生宿舍衛(wèi)生。
16、在學(xué)生宿舍私自出售物品或進(jìn)行其它營(yíng)利活動(dòng)。
17、未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告存在的安全隱患。
18、發(fā)現(xiàn)違章用電、打架斗毆等影響學(xué)生宿舍安全的隱患和鬧事苗頭時(shí)不制止或報(bào)告處置不及時(shí)。
19、因工作失職導(dǎo)致信息傳遞不暢，引起不良后果。
20、對(duì)損壞學(xué)生宿舍利益的行為不報(bào)告、不制止。
21、損壞學(xué)生宿舍或?qū)W生的財(cái)物，情節(jié)輕微。
22、在學(xué)生或同事中搬弄事非造成不良影響。
23、誣蔑、誹謗他人、影響員工聲譽(yù)和工作。
24、利用職權(quán)謀取私利或挾嫌報(bào)復(fù)。
25、將學(xué)生宿舍員工內(nèi)部矛盾在學(xué)生或外部人員中散布的。
26、學(xué)生投訴未及時(shí)妥善處理。
27、擅自帶人進(jìn)入學(xué)生寢室、辦公室、庫(kù)房、配電室等工作重地。
第三條員工有下列行為之一者系重大過(guò)失，將被解除勞動(dòng)合同。
1、盜竊學(xué)生、學(xué)生宿舍和員工財(cái)物。
2、損壞公物情節(jié)嚴(yán)重。
3、侮辱、謾罵、恐嚇、毆打?qū)W生或他人
4、索要學(xué)生物品。
5、煽動(dòng)鬧事、打架斗毆。
6、造謠滋事、損壞學(xué)生宿舍及學(xué)校聲譽(yù)。
7、因工作失職給學(xué)生宿舍造成5千元以上、給學(xué)生造成2千元以上經(jīng)濟(jì)損失。
8、消極怠工，不履行職責(zé)、完不成工作任務(wù)。
9、違反勞動(dòng)紀(jì)律，一學(xué)期累計(jì)礦工3天以上、不按時(shí)上下班、擅離職守累計(jì)5次以上。
10、不服從管理，頂撞領(lǐng)導(dǎo)，教育不思悔改。
第四條員工有下列情行之一，將視其具體情況給予口頭表?yè)P(yáng)、通報(bào)表彰、升職加薪或給予20―100分的獎(jiǎng)勵(lì)。
1、為改進(jìn)學(xué)生宿舍的服務(wù)管理提出合理化建議并被采納的。
2、為學(xué)生提供積極熱心服務(wù)，受到學(xué)校、上級(jí)和學(xué)生表?yè)P(yáng)。
3、拾金不昧，事跡突出。
4、發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時(shí)采取有效措施，防止各類重大事故發(fā)生。
5、為維護(hù)學(xué)生、學(xué)生宿舍和他人生命、財(cái)產(chǎn)安全表現(xiàn)突出。
6、勇于揭發(fā)違法亂紀(jì)、徇私舞弊行為。
7、見(jiàn)義勇為，制止違法犯罪行為。
8、節(jié)約水電、衛(wèi)生工具、辦公用品成績(jī)突出。
9、對(duì)外接待中，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，表現(xiàn)突出受到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。，
10、重要工作表現(xiàn)突出。
11、有其它突出表現(xiàn)。
第四條獎(jiǎng)勵(lì)的執(zhí)行
1、本獎(jiǎng)懲細(xì)則實(shí)行積分制，獎(jiǎng)懲所得分值為每分人民幣1元。
2、凡受獎(jiǎng)懲均需開(kāi)具《學(xué)生學(xué)生宿舍獎(jiǎng)懲通知單》。
3、除特殊情況外，獎(jiǎng)罰在次月工資中兌現(xiàn)。
第五條員工申訴
1、對(duì)員工執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)或紀(jì)律處分時(shí)，應(yīng)當(dāng)面向當(dāng)事員工講明事實(shí)依據(jù)和理由，而且允許員工發(fā)表不同意見(jiàn)。
2、凡解除員工聘用合同的，須經(jīng)后勤服務(wù)總公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定。
3、員工對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)或處罰決定不服的，必須在決定下達(dá)后3日內(nèi)，以書(shū)面形式直接向后勤服務(wù)總公司辦公室提出，辦公室在7日內(nèi)做出處理。對(duì)后勤服務(wù)總公司辦公室的處理不服的，由后勤服務(wù)總公司辦公會(huì)議作出處理。
4、員工逾期申訴不予受理。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)88人覺(jué)得有用
宿舍管理這事，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵是得結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，不能照搬照抄別人的制度。比如有些學(xué)校搞了個(gè)什么獎(jiǎng)懲細(xì)則，那只是參考，真要?jiǎng)邮謱?xiě)自己的細(xì)則，還得好好琢磨。
一開(kāi)始得想清楚到底要達(dá)到什么目的，是維護(hù)秩序，還是培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感？這個(gè)定位很重要。要是定位不清，寫(xiě)出來(lái)的東西就可能東一榔頭西一棒子，讓人摸不著頭腦。比如有的宿舍管理規(guī)定里提到的獎(jiǎng)勵(lì)措施，像是表?yè)P(yáng)信，發(fā)小獎(jiǎng)品之類的，這些其實(shí)挺好的，能激勵(lì)學(xué)生遵守規(guī)矩。但要是只提獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)說(shuō)到懲罰，那就會(huì)顯得有點(diǎn)單薄。
寫(xiě)細(xì)則的時(shí)候，建議先把大方向定下來(lái)，然后再慢慢細(xì)化。比如說(shuō)衛(wèi)生檢查這一塊兒，可以規(guī)定每周不定期抽查幾次，檢查結(jié)果跟評(píng)優(yōu)掛鉤。但這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，就是檢查人員的組成。如果都是老師來(lái)查，學(xué)生可能會(huì)覺(jué)得不公平，所以最好能加入學(xué)生代表一起參與，這樣更能讓大家心服口服。
還有就是關(guān)于處罰這部分，不能太死板。比如說(shuō)違反規(guī)定扣分，扣多少合適？少了可能起不到警示作用，多了又會(huì)讓學(xué)生反感。這就需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。有一次我在一個(gè)宿舍走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，有個(gè)同學(xué)因?yàn)閬y扔垃圾被扣了分，他當(dāng)時(shí)挺委屈的，說(shuō)自己不是故意的。后來(lái)經(jīng)過(guò)了解才知道，他是第一次犯錯(cuò)，而且平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò)。這件事提醒我，細(xì)則里應(yīng)該留有一定的彈性空間，遇到特殊情況可以酌情處理。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
細(xì)則里最好能有一些具體的例子來(lái)說(shuō)明規(guī)則。比如什么樣的行為算違紀(jì)，什么樣的情況能獲得加分，都得說(shuō)得清清楚楚。不然的話，執(zhí)行起來(lái)就會(huì)很麻煩。記得有一次我們討論宿舍管理方案的時(shí)候，有人提議增加一條關(guān)于熄燈時(shí)間的規(guī)定，但具體幾點(diǎn)熄燈沒(méi)說(shuō)清楚，結(jié)果執(zhí)行的時(shí)候就鬧出了不少笑話。
最后要說(shuō)的是，細(xì)則寫(xiě)好后別急著實(shí)施，最好先在小范圍內(nèi)試運(yùn)行一段時(shí)間。這段時(shí)間主要是收集反饋意見(jiàn)，看看有沒(méi)有不合理的地方。畢竟紙上談兵和實(shí)際操作還是有很大差別的。就像上次我們?cè)囆行乱?guī)定的時(shí)候，有學(xué)生反映某些條款不太合理，后來(lái)經(jīng)過(guò)修改才完善了不少。
寫(xiě)宿舍管理細(xì)則是個(gè)細(xì)致活兒，既要考慮到公平公正，又要兼顧人性化。希望以上的分享能給大家一些啟發(fā)。當(dāng)然，每個(gè)學(xué)校的情況都不一樣，具體情況還得具體分析，不能一概而論。
【第6篇】某中職學(xué)校教職工管理細(xì)則怎么寫(xiě)800字
中職學(xué)校教職工管理細(xì)則
為依法行政規(guī)范管理，加強(qiáng)全校教職工的事業(yè)心和責(zé)任心，提高工作質(zhì)量和水平。制定以下管理細(xì)則:
一、遵紀(jì)守法
教職工無(wú)參加'黃、賭、毒'、迷信、法*、斗毆等違紀(jì)違法行為(以公安機(jī)關(guān)立案為準(zhǔn))。如有違反，取消當(dāng)年學(xué)校發(fā)的所有補(bǔ)貼。
二、崗位職責(zé)
教職工應(yīng)服從學(xué)校分工，上班時(shí)間不離開(kāi)工作崗位(在學(xué)校住的教師不準(zhǔn)回宿舍)，上班期間一律不準(zhǔn)帶小孩到學(xué)校，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。否則，不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
三、考勤
教職工應(yīng)按時(shí)上、下班，無(wú)遲到、早退、曠工現(xiàn)象，最后一節(jié)沒(méi)有課的教師可以提早10~15分鐘下班。為方便教職工辦私事，在不影響工作的前提下允許教職工憑放行條每月2次外出辦事，超過(guò)2次，按教師考勤辦法處理，不發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。
四、政治學(xué)習(xí)
教職工要積極參加學(xué)校組織的寒暑假政治學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，做好筆記，積極討論，不遲到、早退、缺席，及時(shí)上交學(xué)習(xí)心得體會(huì)。否則，不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
五、儀表
教職工應(yīng)為人師表，儀表端莊，無(wú)穿拖鞋、背心、短褲等現(xiàn)象，重大活動(dòng)要穿校服。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
六、升旗、*
教職工參加每周升旗儀式隊(duì)伍整齊、肅靜，穿校服參加;準(zhǔn)時(shí)參加*，按要求坐好、列隊(duì)，無(wú)缺席和早退現(xiàn)象，否則按考勤辦法處理，不發(fā)當(dāng)月全勤獎(jiǎng)。
七、教工例會(huì)
教職工應(yīng)按時(shí)參加教工例會(huì)，按編排位置坐好，不睡覺(jué)、不吵鬧，關(guān)閉手機(jī)或調(diào)到振動(dòng)，做好記錄。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
八、上交材料
教職工要按時(shí)上交各部門(mén)需要的各種材料，如工作計(jì)劃、總結(jié)、表格、名冊(cè)、相片、個(gè)人資料等。若有一種材料沒(méi)及時(shí)上交，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
九、招工組織
班主任按學(xué)校要求及時(shí)組織學(xué)生參加招工報(bào)名、面試、體檢。否則，不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
十、車輛擺放
教職工的車輛一律放入車庫(kù)保管，不得亂停亂放在校內(nèi)其它地方(含園丁樓前)。發(fā)現(xiàn)一次，則不發(fā)當(dāng)月管理獎(jiǎng)。
十一、為提高教師待遇，改善教師生活，學(xué)校實(shí)行節(jié)假日專項(xiàng)補(bǔ)貼，標(biāo)準(zhǔn)如下:
備注:教職工節(jié)假日加班一天20元。
書(shū)寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)57人覺(jué)得有用
寫(xiě)學(xué)校教職工管理細(xì)則的時(shí)候，得先把學(xué)校的情況摸清楚。比如說(shuō)學(xué)校的規(guī)模、教職工的數(shù)量和構(gòu)成，還有他們的職責(zé)范圍。這些東西搞明白了，才能有針對(duì)性地制定細(xì)則。
先說(shuō)工資這塊，工資是大家最關(guān)心的事，要是寫(xiě)不好，很容易引發(fā)矛盾。工資標(biāo)準(zhǔn)要跟當(dāng)?shù)氐膶?shí)際水平掛鉤，還得考慮到學(xué)校的財(cái)政狀況。不過(guò)這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些老師的職稱評(píng)定可能會(huì)影響工資等級(jí)，這部分一定要寫(xiě)清楚，不然到時(shí)候有人覺(jué)得不公平，那麻煩就大了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)考勤制度，因?yàn)榻搪毠さ墓ぷ鲬B(tài)度直接影響教學(xué)質(zhì)量。可以參考別的學(xué)校的辦法，但不能完全照搬。比如有的學(xué)校實(shí)行打卡制，但咱們學(xué)?？赡芨m合簽到簽退的方式。當(dāng)然，有時(shí)候可能會(huì)遇到特殊情況，比如老師家里有急事之類的，這種時(shí)候就得靈活處理，不能一刀切。
福利待遇這部分也得寫(xiě)明白，像節(jié)假日的安排、年終獎(jiǎng)的發(fā)放什么的。特別是逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候，學(xué)校能不能給教職工發(fā)點(diǎn)福利，這個(gè)話題容易引起議論。如果學(xué)校條件允許，可以適當(dāng)增加一些福利項(xiàng)目，這樣能讓老師們更有干勁。
培訓(xùn)發(fā)展這塊也不能忽略，教職工的成長(zhǎng)對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展很重要?？梢远ㄆ诮M織一些業(yè)務(wù)培訓(xùn)或者外出考察的機(jī)會(huì)，讓老師們開(kāi)闊眼界。不過(guò)有時(shí)候會(huì)遇到經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題，這就需要管理層好好規(guī)劃一下，看看能不能爭(zhēng)取到更多的支持。
最后就是紀(jì)律約束這一塊了，規(guī)矩立起來(lái)是為了讓大家更好地工作。但規(guī)矩太多太嚴(yán)反而會(huì)讓人心生抵觸，所以得把握好度。比如遲到早退的處罰標(biāo)準(zhǔn)，不能太重，否則會(huì)讓人心情不好，影響工作狀態(tài)。
