【第1篇】班組安全管理的內(nèi)容及具體做法怎么寫1100字
第一節(jié) 班組在安全管理中的作用
安全生產(chǎn)是一項涉及經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)、教育、環(huán)境的重大問題,是保證社會安定,企業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè),健康發(fā)展的重要環(huán)節(jié),也是衡量企業(yè)管理水平,雙文明建設(shè)的重要標(biāo)志,石化企業(yè)具有易燃、易爆、有毒有害,技術(shù)密積、獎金密積,連續(xù)化生產(chǎn)的特點,因此,實現(xiàn)石化企業(yè)安全生產(chǎn)尤為重要。
第二節(jié) 班組安全管理的主要內(nèi)容
一、 開展“三無”班級競賽活動
1、班組“三無”的標(biāo)準(zhǔn)
a、無違章:無違章指揮、無違章操作
b、無違紀(jì):無違反勞動紀(jì)律、工藝紀(jì)律、操作紀(jì)律、施工紀(jì)律、工作紀(jì)律的行為,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮。
c、無事故:無人身、設(shè)備、生產(chǎn)、火災(zāi)、爆炸、交通事故、無重大未遂事故
2、開展“三無”班組活動的要求
a、全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,班組長對本班的安全工作全面負(fù)責(zé)
b、安全工作要做到“五同時”,班組每個職工都能嚴(yán)格執(zhí)行各項安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,并具有“我要安全”的覺悟,“我會安全”的技能,“我管安全”的義務(wù),“我保安全”的責(zé)任
c、班組人員應(yīng)熟練掌握本崗位的安全技術(shù)和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),做到“知、會、干”經(jīng)安全考核合格后持證上崗
d、班組長認(rèn)真組織開好班前會,過好安全活動曰,做到“四落實”,安全教育經(jīng)?;?/p>
e、班組每班進(jìn)行安全檢查,做到工具,設(shè)備無隱患,安全防護(hù)裝置,消防設(shè)施,防護(hù)器材完好,可*,并做到100℅會使用
f、班組的各項記錄、臺賬齊全、填寫及時、準(zhǔn)確
g、認(rèn)真落實各項危險作業(yè)的安全措施
h、搞好事故預(yù)測預(yù)防,危險情況預(yù)先分析,做到自我防護(hù),自我教育、自我管理
i、發(fā)生事故及時報告和處理,并按“三不放過”原則,落實好防范措施
j、積極提出合理化建議
2、做好安全教育
⑴安全思想教育 ⑵安全知識教育 ⑶安全技能教育
第三節(jié) 班組安全管理的主要做法
1、經(jīng)常不斷地進(jìn)行安全思想和安全技術(shù)教育
“三勤”即:嘴勤、腿勤、手勤
2、充分調(diào)動班組職工的積極性,堅持生產(chǎn)中的安全檢查
3、建立建全班組安全規(guī)章制度,建立班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)
a、完善班組安全責(zé)任制,班組全體成員都應(yīng)在各自的工作范圍內(nèi),對實現(xiàn)安全生產(chǎn),文明生產(chǎn)負(fù)責(zé)
b、班組安全管理制度,應(yīng)根據(jù)本班組生產(chǎn)工藝,工序的特點制訂
c、實際目標(biāo)管理,就是為了保證職工在生產(chǎn)過程中的健康和安全,把安全和健康作為一項任務(wù),轉(zhuǎn)化為具體目標(biāo)
d、樹立“安全第一”思想,熟記安全技術(shù)操作規(guī)程,掌握應(yīng)急搶險措施
e、班組要建立必要的安全管理臺賬
f、巡回檢查要明確安全檢查內(nèi)容、范圍、方法及安全檢查的責(zé)任者
g、建立安全曰活動制度
h、建立傷亡事故報告制度
①要及時逐級上報
②保持現(xiàn)場,以利分析
③處理事故堅持“三不放過”,即事故原因分析不清不放過,事故責(zé)任者和群眾沒有受教育的不放過,沒有防范措施不放過 。
書寫經(jīng)驗100人覺得有用
說起班組安全管理,這事可不能馬虎。每個班組長心里都得有個譜兒,知道怎么去做才能保證大家的安全。比如,班前會那會兒,得先把今天的活兒交代清楚,哪些地方有風(fēng)險,該怎么做才安全,這都是必須講到的。不過有時候開會的時候,可能因為趕時間,就把重要的注意事項一帶而過,這就不太好。
工人們平時干活兒的時候,工具設(shè)備的檢查也是頭等大事。要是工具壞了還不知道,出了事可就麻煩了。有一次我就看到一個兄弟,他用的電鉆外殼有點裂紋,他自己沒發(fā)現(xiàn),后來被巡檢的師傅瞧見了,當(dāng)場就給叫停了。這種事情其實挺常見的,有時候大伙兒覺得湊合著用沒問題,殊不知隱患就在那里埋著。
還有就是防護(hù)用品,這是保命的東西。安全帽、手套、護(hù)目鏡,這些都得戴好。有些新來的同事總覺得戴著不舒服,嫌麻煩,就不愿意戴全,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)一檢查就被批評了。其實,習(xí)慣了就好了,關(guān)鍵時候能救命。
班組里邊,安全培訓(xùn)也不能落下。每個月得組織一次集中學(xué)習(xí),有時候可以請外面的專家來講課,有時候也可以讓老工人分享經(jīng)驗。不過有時候培訓(xùn)的內(nèi)容太枯燥了,大伙兒聽著聽著就開始走神,這樣效果就會打折扣。所以最好能把案例講得生動點,讓大家聽得進(jìn)去。
應(yīng)急演練也很重要。咱們得事先想好萬一發(fā)生事故該怎么處理,定期搞幾次模擬演練,讓大家熟悉流程??蓜e以為演練只是走過場,上次有個班組就因為演練不到位,在真遇到突發(fā)情況時手忙腳亂,差點出了大事。
最后說一句,安全管理這事,不是一個人的事,是整個班組的事。大家得齊心協(xié)力才行。有時候班組長布置完任務(wù),底下有人覺得無所謂,不認(rèn)真執(zhí)行,這就容易出問題。所以,班組長得經(jīng)常提醒,多觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
【第2篇】班組安全管理十字工作法怎么寫950字
班組長是基層安全第一責(zé)任者和執(zhí)行者,如何發(fā)揮班組長在施工項目部安全生產(chǎn)方面的積極作用。近期,公司工會深入到省內(nèi)施工項目現(xiàn)場進(jìn)行了調(diào)研,筆者認(rèn)為抓班組安全要體現(xiàn)“十字”工作法,供公司班組學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,并嚴(yán)格貫徹到日常工作中去。
一、突出一個“學(xué)”字。要經(jīng)常性組織班組長和員工學(xué)習(xí)各項操作規(guī)程和開展各項安全知識活動,提高班組成員“我要安全,我保安全”的責(zé)任意識,增強(qiáng)班組成員的群體素質(zhì)和安全責(zé)任感。
二、狠抓一個“嚴(yán)”字。工作上要講究嚴(yán)密,使事故無可乘之機(jī);態(tài)度上要嚴(yán)肅,抓安全毫不放松,責(zé)任到人;標(biāo)準(zhǔn)上要嚴(yán)格,按照作業(yè)規(guī)程一絲一毫不含糊,不僥幸;在行動上要嚴(yán)于律己,以身作則作表率。
三、堅持一個“查”字。班組班前上崗交接,堅持互相確認(rèn)檢查,班中要現(xiàn)場巡查,查各種不安全因素,查人的思想動態(tài)并及時消除各種事故隱患。
四、操作上要立一個“準(zhǔn)”字。要求每個人動作有標(biāo)準(zhǔn),作業(yè)行為規(guī)范,遵章守紀(jì)有準(zhǔn)則。
五、深化一個“細(xì)”字。班組工作中,要細(xì)在安全責(zé)任制上,細(xì)在規(guī)章制度上,細(xì)在操作標(biāo)準(zhǔn)化上,細(xì)在班組建設(shè)上,細(xì)在每一項作業(yè)環(huán)節(jié)和每一道工序上。
六、注意一個“防”字。要有超前的預(yù)測預(yù)防意識,防止和消除人的各種不安全行為,整改工作中的不安全因素和防止作業(yè)環(huán)境對人的傷害,使班組成員自覺形成自保、互保的安全防線。
七、貫徹一個“全”字。全員培訓(xùn),全員參與,全員預(yù)防和全面安全管理,對人與機(jī)電設(shè)施、人與井下環(huán)境、物與現(xiàn)場環(huán)境安全可行性進(jìn)行全面分析和評價,并處理好這三者之間的關(guān)系,達(dá)到班組安全生產(chǎn)的目的。
八、落實一個“實”字。使安全預(yù)防措施落到實處,安全責(zé)任具體落實到每個員工,事故教育要講究實效,預(yù)防演練要講求實際。要結(jié)合甲方井下實際,實事求是地將各項工作傳達(dá)到位,落實到位,檢查到位。
九、執(zhí)行一個“快”字。對上級關(guān)于安全工作的指示精神,要傳達(dá)執(zhí)行得快,不打折扣;對現(xiàn)場發(fā)生的問題和隱患要處理得快,對違章作業(yè)違章指揮要制止得快,對安全生產(chǎn)中的情形要反饋得快。
十、留心一個“多”字。在安全生產(chǎn)活動中要多留一點神,在安排部署工作中要多提一個醒,對易發(fā)生事故的崗位區(qū)域力求多一些檢查,不得得過且過,要多一道防范措施。
安全工作無小事,是“天”字號問題,班組安全工作也是工會群監(jiān)工作范疇之事,作為工會部門,我們應(yīng)肩負(fù)起這使命,為黨政排憂解難,盡一份責(zé),出一份力。
書寫經(jīng)驗95人覺得有用
說起班組安全管理,很多老員工都有自己的心得。其實,寫起來也不難,關(guān)鍵是要抓住重點。一開始,得先把安全目標(biāo)定下來,這個目標(biāo)要具體,不能太籠統(tǒng),不然沒法往下執(zhí)行。比如,咱們的目標(biāo)可以是“零事故、零隱患”,這樣聽起來就比較實在。
接著就是要把責(zé)任分清楚,每個成員都得知道自己該干什么。這一步很重要,要是責(zé)任不清,出了事大家互相推諉,那可就麻煩了。記得有一次我們組就因為分工不明確,結(jié)果出了個小狀況,后來才知道原來是兩個人都在等著對方動手,誰也沒動。所以,分工的時候一定要說清楚,誰負(fù)責(zé)檢查設(shè)備,誰負(fù)責(zé)記錄,別含糊其辭。
日常的安全教育也不能少。這個不是說每個月開個會念念文件就行,得搞點實際的活動。像我們組就經(jīng)常搞一些模擬演練,讓大家知道遇到突發(fā)情況該怎么應(yīng)對。不過,有時候組織活動的時候會有點小問題,比如場地沒選好,大家站不開,演練效果就打了折扣。但這也不是什么大事,下次注意就行了。
書寫注意事項:
記錄也很關(guān)鍵。每次活動、檢查都要有詳細(xì)的記錄,這不僅是對工作的負(fù)責(zé),也是為了以后查漏補(bǔ)缺。我以前見過有些班組,每次檢查完就隨手一記,結(jié)果出了問題根本找不到原因。不過,寫記錄的時候也得注意格式,要是格式亂七八糟的,看的人頭疼,還不如不寫。
小編友情提醒:
就是獎懲制度了。這個制度得公平公正,做得好的要表揚,出了問題的也要批評。但有時候表揚的時候會有點小問題,比如表揚的方式不對,搞得被表揚的人不好意思,其他同事也有點尷尬。這事得好好琢磨一下,表揚的方式得讓大家都能接受才行。
【第3篇】班組安全標(biāo)準(zhǔn)化管理實施細(xì)則怎么寫15700字
前 言
班組是落實安全生產(chǎn)的最基層的生產(chǎn)組織,是項目部最前沿的工作集體,加強(qiáng)班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),是搞好安全生產(chǎn)、控制事故發(fā)生,完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的基石。班組安全標(biāo)準(zhǔn)化管理是項目部安全管理工作的主線和著力點,是項目安全生產(chǎn)與發(fā)展的基礎(chǔ),我們要從生產(chǎn)、發(fā)展、穩(wěn)定的施工現(xiàn)場的實際出發(fā),站在“講政治”的高度,以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心,全身心地投入到工作中去,以永無之境的探索精神、不甘落后的拼搏精神、更高水平的追求精神,去推動項目作業(yè)班組的安全生產(chǎn)、發(fā)展、穩(wěn)定工作,以高昂的斗志,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),確保項目部班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作見成效、上水平。
第一章 總則
第一條 為加強(qiáng)班組安全管理,提高安全管理水平,根據(jù)國資委《關(guān)于加強(qiáng)中央企業(yè)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見》(國資發(fā)群工〔2025〕52號文)精神,特制定本細(xì)則。
第二條 本細(xì)則適用于公司所有班組,包括行政班組、自然班組和臨時組建班組。
第二章 班組安全組織標(biāo)準(zhǔn)
第三條 班組長是班組安全工作的第一責(zé)任人,對班組安全生產(chǎn)工作負(fù)全責(zé)。
第四條 班組必須按作業(yè)班次設(shè)1名兼職安全員,協(xié)助班組長全面開展班組安全管理工作。安全員不在時,班長必須明確代管人員。班組長不在時,安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。
第五條 班組分散作業(yè)時,每一作業(yè)部位工作的負(fù)責(zé)人(領(lǐng)工員)即為安全負(fù)責(zé)人。
第六條 班組必須實行安全輪流值日制度,除學(xué)徒工外,每天或每周輪換 1人進(jìn)行安全值日,安全值日員的主要任務(wù)是協(xié)助班組長、班組安全員開展安全生產(chǎn)工作。
第三章 班組安全生產(chǎn)責(zé)任制
第七條 班組長安全職責(zé)
班組是直接從事生產(chǎn)的基本單位,同時也是安全事故最可能發(fā)生的地方,要抓好安全管理工作,必須從班組長入手、從班組入手。
1.班組長是本班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,對本班組人員施工過程中的安全和職業(yè)健康負(fù)責(zé);
2.負(fù)責(zé)組織實施本班組的安全施工管理目標(biāo);
3.負(fù)責(zé)組織本班組人員學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全施工的規(guī)程、規(guī)定和措施。帶頭遵章守紀(jì),及時糾正并查處違章違紀(jì)行為;
4.認(rèn)真組織每周一次的安全日活動,及時總結(jié)與布置班組安全工作,并做好安全活動記錄;
5.認(rèn)真開展班前5分鐘安全活動(班前會)和班后安全小結(jié);
6.經(jīng)常檢查(每天不少于一次)施工場所的安全情況,確保本班組人員在施工中正確使用勞動防護(hù)用品、用具;
7.負(fù)責(zé)進(jìn)行新入廠人員的第三級安全教育和變換工種人員的崗位安全教育;
8.在每項工作開工前,負(fù)責(zé)組織本班組參加施工的人員接受安全技術(shù)交底并簽字。對未簽字的人員,不得安排參加該項工作的施工;
9.負(fù)責(zé)本班組施工工序開工前的安全施工條件的檢查與落實,對危險較大作業(yè)點的施工,必須設(shè)安全監(jiān)護(hù)人;
10.督促本班組人員進(jìn)行文明施工,收工時及時整理作業(yè)場所;
11.實施安全施工與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤的管理辦法,做到獎罰分明;
12.組織本班組人員分析事故原因,吸取教訓(xùn),及時改進(jìn)班組安全工作;
13.完善日常安全資料記錄、整理移交工作。
第八條 班組安全員安全職責(zé)
班組安全員一般由副班組長兼任,對班組安全管理工作負(fù)主要監(jiān)管責(zé)任。
1.協(xié)助班組長組織本班組人員學(xué)習(xí)項目部安全管理有關(guān)規(guī)定、安全操作規(guī)程和上級有關(guān)安全工作的指示與要求。
2.協(xié)助班組長進(jìn)行班組安全建設(shè),開展各項安全活動。
3.協(xié)助班組長組織安全施工和文明施工。有權(quán)制止和糾正違章作業(yè)行為;協(xié)助班組長審查安全施工作業(yè)票。
4.檢查作業(yè)現(xiàn)場的安全施工情況,督促、檢查本班組人員做好安全施工措施和正確使用勞動防護(hù)用品、用具。
5.協(xié)助班組長開展安全施工宣傳教育工作。
6.協(xié)助班組長建立安全管理臺帳,做好安全活動記錄,保管好有關(guān)安全資料。
7.發(fā)生工傷事故應(yīng)及時報告,積極搶救傷員,保護(hù)事故現(xiàn)場。
8.參加本班(組)事故的調(diào)查分析。
第九條 領(lǐng)工員安全職責(zé)
1.對本作業(yè)場所施工安全負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時處理,并向分管的領(lǐng)導(dǎo)匯報施工生產(chǎn)情況。
2.按照工程設(shè)計圖紙及施工組織措施的要求,結(jié)合工程實際情況,對員工進(jìn)行安全管理的詳細(xì)交底,組織班組按操作規(guī)程進(jìn)行施工。
3.對施工作業(yè)人員進(jìn)行安全技術(shù)和遵守章紀(jì)教育,監(jiān)督、檢查各項措施的實施,做到安全管理。
4.組織工人學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程,教育工人不違章作業(yè)。
5.施工現(xiàn)場做到地面清潔、道路平整、排水流暢、管線通順、標(biāo)志明顯,清除“臟、亂、差”,減少噪音,危險處所要設(shè)置警示標(biāo)志。
6.嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、施工規(guī)范、工藝流程、安全流程和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)細(xì)則。
7.對施工現(xiàn)場搭設(shè)的架子和安裝的電氣機(jī)械設(shè)備等安全防護(hù)裝置,都要進(jìn)行檢查驗收,合格后方能使用。
8.認(rèn)真消除事故隱患,發(fā)生安全事故立即上報,保護(hù)現(xiàn)場,參加調(diào)查處理。
第十條 生產(chǎn)工人安全職責(zé)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺執(zhí)行安全施工的有關(guān)規(guī)定和安全操作規(guī)程,不違章作業(yè)。
2.正確使用、維護(hù)和保管所使用的工器具及勞動防護(hù)用品、用具,并在使用前進(jìn)行檢查;
3.不操作自己不熟悉的或非本專業(yè)使用的機(jī)械、設(shè)備及工器具。
4.施工項目開工前,認(rèn)真接受安全施工技術(shù)措施交底,并在交底書上簽字。
5.作業(yè)前檢查工作場所,做好安全設(shè)施防護(hù),以確保不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保證他人不受傷害。下班前及時清理現(xiàn)場。
6.施工中發(fā)現(xiàn)不安全問題應(yīng)妥善處理或向上級報告,愛護(hù)安全設(shè)施,不亂拆亂動。
7.認(rèn)真參加安全活動,積極提出改進(jìn)安全工作的合理化建議。幫助新工人提高安全意識和操作水平。
8.對無安全施工措施和未經(jīng)安全交底的作業(yè)場所,有權(quán)拒絕施工并可越級上報。
9.尊重和支持安全監(jiān)察人員的工作,服從安全監(jiān)察人員的監(jiān)督與指導(dǎo)。有權(quán)制止他人違章;有權(quán)拒絕違章指揮;對危害生命安全和身體健康的行為,有權(quán)提出批評、檢舉和控告。
10.發(fā)生人身事故時應(yīng)立即搶救傷者,保護(hù)事故現(xiàn)場并及時報告;調(diào)查事故時必須如實反映情況;分析事故時應(yīng)積極提出改進(jìn)意見和防范措施。
第十一條 班組工會勞動保護(hù)檢查員應(yīng)協(xié)助班組長做好安全管理工作。并遵循:
1.堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,配合班組長開展各項安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),貫徹執(zhí)行國家勞動衛(wèi)生安全規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和本企業(yè)的各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度,對班組勞動保護(hù)和安全生產(chǎn)的督促檢查負(fù)責(zé)。
2.檢查督促本班組職工愛護(hù)和正確使用各種安全防護(hù)設(shè)施和勞動保護(hù)用品,參加班組安全生產(chǎn)檢查,配合班組長組織好班組安全活動。
3.發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場存在不安全因素,應(yīng)及時向班組長報告,要求及時整改,對違章作業(yè)及險情,應(yīng)及時加以勸阻,并立即報告班組長予以制止,或報告單位安全管理人員處理。
4.對班組的勞動安全衛(wèi)生工作、女職工和未成年工的特殊保護(hù)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查,并將存在問題向組長或上級工會、安監(jiān)部門反映或提出建議和意見,確保職工在生產(chǎn)勞動中的安全和健康。
5.協(xié)助班組長組織班組的勞動競賽、安全生產(chǎn)競賽、安全知識競賽等各種安全活動,提高勞動生產(chǎn)率和職工安全生產(chǎn)的保障,參與班組的各項安全評比獎勵工作。
第十二條 班組同時要根據(jù)崗位工作實際,進(jìn)一步明確各崗位安全生產(chǎn)職責(zé)。
第四章 班組安全生產(chǎn)日常管理工作標(biāo)準(zhǔn)
第十三條 班前會和交接班標(biāo)準(zhǔn)
一、班組長在每天的班前會上應(yīng)該結(jié)合當(dāng)日的具體生產(chǎn)任務(wù)及工作環(huán)境,詳細(xì)布置安全工作,并進(jìn)行班前安全講話,提醒班組成員注意安全生產(chǎn),避免各類事故的發(fā)生,真正做到安全生產(chǎn)“五同時”。
安全講話的主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個方面:
1.當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)的特點;
2.生產(chǎn)中可能發(fā)生的危險與預(yù)防措施;
3.上一班曾發(fā)生的違章行為與糾正處理方法;
4.提醒班組成員應(yīng)注意的安全事項;
5.傳達(dá)上級有關(guān)安全生產(chǎn)的工作指示;
6.傳達(dá)企業(yè)內(nèi)外近期發(fā)生的傷亡事故教訓(xùn)及本班組預(yù)防類似事故的對策;
7.要求全班人員正確穿戴和使用勞動保護(hù)用品和用具。
班前會過后,應(yīng)將班前會的內(nèi)容及時進(jìn)行記錄,并由員工進(jìn)行簽名。以備發(fā)生事故時查閱,達(dá)到查清原因、分清責(zé)任的目的。
新來人員在班組開始工作前,班組長和安全員必須進(jìn)行針對性的安全教育和安全知識培訓(xùn),交待安全注意事項,指定專人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù),不允許單獨工作。
二、交接班是兩個運行班組的一個正常銜接,是上一個班全面詳盡地向下一個班交待與傳達(dá)保持安全生產(chǎn)狀況的一個很重要的環(huán)節(jié)。交接班時雙方班組長應(yīng)在交接班記錄本上進(jìn)行簽名確認(rèn),以在記錄本的簽字欄簽字認(rèn)可為界。
交接班應(yīng)做到“十交”與“五不交”:
(一)十交:
1.交本班安全生產(chǎn)情況和任務(wù)完成情況;
2.交儀表、設(shè)備運行和使用情況。當(dāng)班人員應(yīng)嚴(yán)格按工藝操作規(guī)程和設(shè)備操作規(guī)程認(rèn)真操作,對管理范圍內(nèi)的設(shè)備狀況負(fù)責(zé),交班時應(yīng)向接班人員移交完好的設(shè)備;
3.交不安全因素,采取的預(yù)防措施、注意事項和事故的處理情況;
4.工具數(shù)量及缺損情況。交接班時,工具應(yīng)擺放整齊,無油污、無損壞、無遺失;
5.交工藝指標(biāo)執(zhí)行情況和為下一班的準(zhǔn)備工作。當(dāng)班人員應(yīng)對管理范圍內(nèi)的工藝現(xiàn)狀負(fù)責(zé)。交班時應(yīng)保持正確的工藝指標(biāo),并向接班人員交待清楚;
6.交原始記錄是否正確完整。交接班時,設(shè)備運行記錄、工藝操作記錄、維修記錄等應(yīng)真實、準(zhǔn)確、整潔;
7.交原材料使用和產(chǎn)品質(zhì)量情況及存在的問題;
8.交上級指示、要求和注意事項;
9.交現(xiàn)場安全設(shè)施情況;
10.交崗位設(shè)備整潔和區(qū)域衛(wèi)生情況。
(二)五不交
1.生產(chǎn)不正常、事故未處理完不交;
2.設(shè)備或工藝有問題,搞不清楚不交;
3.崗位衛(wèi)生未搞好不交;
4.記錄不清、不齊、不準(zhǔn)不交;
5.安全設(shè)施缺失、缺陷未處置完畢不交。
在倒班作業(yè)中,應(yīng)每天及時做好交接班。上一班的班組長應(yīng)將班中的生產(chǎn)情況、設(shè)備狀況、安全隱患等信息正確傳達(dá)給下一班的班組長,以便使下一班正確掌握情況,避免出現(xiàn)上一班的隱患未整改,造成下一班操作失誤釀成事故。
交接班發(fā)現(xiàn)問題,交接雙方須當(dāng)面說明。如果交班人離開后,接班人才發(fā)現(xiàn)屬于上一班之間問題的,上一班遺留或出現(xiàn)的問題應(yīng)由當(dāng)班責(zé)任者負(fù)責(zé)。
第十四條 班組安全檢查標(biāo)準(zhǔn)
班組安全檢查對安全工作的促進(jìn)很大。通過經(jīng)常性和規(guī)范性的安全檢查,可以及時發(fā)現(xiàn)和查明各種“險情”和“隱患”,并采取相應(yīng)的措施,加以有效地防范和整改,化險為夷;可以及時監(jiān)督各項安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的貫徹實施,及時制止違章作業(yè),確保安全生產(chǎn)的實現(xiàn)。班組安全檢查形式較多,按檢查人員劃分有自檢(自我檢查)、互檢(互相檢查)、專檢(專人檢查);按檢查內(nèi)容劃分有普通性檢查、專業(yè)性檢查;按時間劃分有季節(jié)性檢查、節(jié)假日檢查和“三檢制”(指班前、班中、班后進(jìn)行安全檢查)等。
(一)班組常用的安全檢查形式有:
1.安全監(jiān)護(hù)制
根據(jù)本班組作業(yè)實際和特點建立互相監(jiān)護(hù)檢查制度。例如二人以上同時作業(yè),應(yīng)實行“大技工負(fù)責(zé)制”,不允許一人單獨作業(yè)。多人同時作業(yè)時,指定專人監(jiān)護(hù)和監(jiān)督檢查。
2.定期檢查制
定期每周進(jìn)行一次安全檢查,可結(jié)合安全日活動進(jìn)行,并作為安全活動日的內(nèi)容之一。由班組長組織安全員、技術(shù)員及有關(guān)人員對班組安全工作狀況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)和處理各種隱患及違章行為。檢查內(nèi)容主要包括三個方面,即人、物、環(huán)境。具體地說,一是檢查人的安全思想是否牢固,安全管理有否薄弱環(huán)節(jié),安全管理規(guī)章制度是否完善,作業(yè)人員的操作是否符合安全規(guī)程、作業(yè)指導(dǎo)書及工藝等要求;二是檢查物,即機(jī)具設(shè)備是否處于安全狀態(tài),是否存在缺陷及不完善的情況;三是檢查周圍環(huán)境是否存在不安全因素,地下、地面、空中的環(huán)境,對作業(yè)是否要采取特殊安全措施。
(二)班組長、安全員、崗位操作人員要根據(jù)工作現(xiàn)場、崗位,利用“安全檢查表”,明確檢查項目、存在問題及處理措施,落實“三檢制”,由班組長(領(lǐng)工員)、安全員組織安排每日的班前檢查,督促工人穿戴好防護(hù)用品,并對現(xiàn)場和機(jī)械器具等進(jìn)行檢查,以便及時清除作業(yè)環(huán)境中的事故“隱患”。班中檢查,落實安全作業(yè)措施,及時制止或糾正違章作業(yè)行為,消滅事故苗子。班后檢查,清理作業(yè)現(xiàn)場,做到工完場清,不留隱患。安全檢查,要做好相應(yīng)記錄。
班組安全檢查的內(nèi)容:
1.檢查職工是否樹立“安全第一”的思想,安全責(zé)任心是否強(qiáng),是否掌握安全操作技能和自覺遵守安全技術(shù)操作規(guī)程以及各種安全生產(chǎn)制度,對于不安全的行為是否敢于糾正和制止,是否嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,是否做到安全文明生產(chǎn),是否正確、合理穿戴和使用個人防護(hù)用品、用具。
2.檢查設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否良好。防護(hù)罩、防護(hù)欄(網(wǎng))、保險裝置、聯(lián)鎖裝置、指示報警裝置是否齊全靈敏有效,接地(接零)是否完好。
3.檢查設(shè)備、設(shè)施、工具、附件是否有缺陷和損壞;制動裝置是否有效,安全間距是否合乎要求,機(jī)械強(qiáng)度、電氣線路是否老化、破損、超重吊具與繩索是否符合安全規(guī)范要求,設(shè)備是否帶“病”運轉(zhuǎn)和超負(fù)荷運轉(zhuǎn)。
4.檢查易燃易爆物品和劇毒物品的貯存、運輸、發(fā)放和使用情況,是否嚴(yán)格執(zhí)行了易燃易爆物品和劇毒物品的安全管理制度,通風(fēng)、照明、防火等是否符合安全要求。
5.檢查生產(chǎn)作業(yè)場所和施工現(xiàn)場有哪些不安全因素。安全出口是否通暢,登高扶梯、平臺是否符合安全標(biāo)準(zhǔn),產(chǎn)品的堆放、工具的擺放、設(shè)備的安全距離、操作者安全活動范圍、電氣線路的走向和距離是否符合安全要求,危險區(qū)域是否有護(hù)欄和明顯標(biāo)志等。
6.檢查有無忽視安全技術(shù)操作規(guī)程的現(xiàn)象。如:操作無依據(jù)、沒有安全指令、人為的損壞安全裝置或棄之不用,冒險進(jìn)入危險場所,對運轉(zhuǎn)中的機(jī)械裝置進(jìn)行注油、檢查、修理、焊接和清掃等。
7.檢查有無違反勞動紀(jì)律的現(xiàn)象,如在作業(yè)場所工作時間打鬧、精神不集中、酒后上崗、脫崗、睡崗、串崗等。
8.檢查日常生產(chǎn)中有無誤操作、誤處理的現(xiàn)象,如在運輸、起重、修理等作業(yè)時信號不清、警報不鳴;對重物、高溫、高壓、易燃、易爆物品等作了錯誤處理;使用了有缺陷的工具、器具、起重設(shè)備、車輛等。
9.檢查個人勞動防護(hù)用品的穿戴和使用情況,如進(jìn)入工作現(xiàn)場是否正確穿戴防護(hù)服、帽、鞋、面具、眼鏡、手套、口罩、安全帶等;電工、電焊工等電氣操作者是否穿戴超期絕緣防護(hù)用品、使用超期防毒面具等。
10.其它需要檢查的內(nèi)容。
(三)安全生產(chǎn)檢查相關(guān)要求
1.閑置再用的設(shè)備,使用前應(yīng)全面檢查,經(jīng)檢查合格后方可使用。
2.班組長(領(lǐng)工員)、安全員(值日人員)應(yīng)督促檢查各崗位執(zhí)行安全規(guī)程情況,檢查各崗位查出問題整改及上報情況。
3.安全檢查查出的問題無論是否整改都應(yīng)記入《班組安全活動記錄》欄內(nèi),未整改的要立即上報,并注明整改情況和報告部門名稱、接受報告人姓名及職務(wù)。
第十五條 安全隱患整改工作標(biāo)準(zhǔn)
班組針對日常檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及不安全因素,在單位安全管理部門的指導(dǎo)下,落實班組事故隱患排查整改管理工作。
1.班組長對本班組安全隱患整改工作全面負(fù)責(zé),領(lǐng)工員、安全員協(xié)助班組長做好管理、監(jiān)督和統(tǒng)計上報工作,班組成員全力配合,確保安全隱患按期整改到位。不斷提高員工的安全生產(chǎn)意識,共同搞好本單位的安全工作。
2.事故隱患要每天一小查,每月一大查,進(jìn)行定期或不定期的安全巡查,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)記錄在案,并以書面檢查情況向單位安全主管部門匯報,及時消除安全隱患。
3.安全隱患整改要堅持及時有效、先急后緩、先重點后一般、先安全后生產(chǎn)的原則。對存在安全隱患的作業(yè)場所,要堅持不安全不生產(chǎn)的原則,制定切實可行的防范措施,無措施不生產(chǎn)。
4.對重點部位制定切實可行的安全保護(hù)措施,并認(rèn)真執(zhí)行;定期檢查和維修保養(yǎng)好各種消防器材,保持正常投入使用;對于作業(yè)現(xiàn)場內(nèi)存在的安全隱患要及時消除,確保安全;對于不符合標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施,要下達(dá)整改通知書及時進(jìn)行整改或者拆除,保持良好的安全環(huán)境。
5.班組根據(jù)“安全檢查表”中發(fā)現(xiàn)的潛在危險不能及時處理的,填寫“隱患整改追蹤記錄卡”,按照安全隱患的嚴(yán)重程度、解決難易程度逐級上報,在單位安全管理部門的指導(dǎo)下積極整改。
6.安全隱患整改要實行逐級銷號,對按期整改的安全隱患,班組要逐級進(jìn)行銷號;對未按期整改的安全隱患,要重點監(jiān)控,確保徹底整改。
7.因安全隱患整改治理不及時、導(dǎo)致事故發(fā)生,在安全隱患責(zé)任區(qū)內(nèi)確認(rèn)事故責(zé)任,嚴(yán)肅處理。
班組要實行危險確認(rèn)制,針對本班組作業(yè)中的危險項目、要害部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié),研究和制訂相應(yīng)的對策,使人人確認(rèn)和知曉,以便在作業(yè)中進(jìn)行重點檢查、重點防范,達(dá)到趨夷避險、安全生產(chǎn)的目的。
第十六條 設(shè)備、工器具保養(yǎng)及維修管理標(biāo)準(zhǔn)
當(dāng)班班組長按所負(fù)責(zé)范圍組織進(jìn)行設(shè)備及工器具的維護(hù)保養(yǎng),審閱運行報表,掌握各系統(tǒng)當(dāng)天能耗狀況,發(fā)現(xiàn)異常,分析原因,及時杜絕能源浪費現(xiàn)象。
1.班組機(jī)械設(shè)備性能良好,能夠在規(guī)定荷載下正常運行,外觀整潔干凈,各種管路無跑、冒、漏、滴等現(xiàn)象。機(jī)械設(shè)備的交接班記錄、運轉(zhuǎn)記錄、維護(hù)保養(yǎng)記錄、履歷書等資料規(guī)范填制。
2.班組所使用機(jī)械設(shè)備全面實行機(jī)長負(fù)責(zé)制,機(jī)器保養(yǎng)采用分機(jī)保養(yǎng),分工負(fù)責(zé),定機(jī)、定人;每日作業(yè)前必須對安全裝置和吊索、具的安全狀況進(jìn)行一次檢查;每周必須對設(shè)備的安全裝置進(jìn)行一次檢查;每月(包含停用一個月以上的起重機(jī)械在重新使用前)必須對設(shè)備安全狀況進(jìn)行一次全面檢查。
3.設(shè)備本體應(yīng)做到:
a.擺放整齊、表面清潔、潤滑良好、安全著地。
b.零部件、附屬裝置齊全,緊固、調(diào)整、防腐好。
c.設(shè)備儀器、儀表齊全完好。
d.啟動、制動、方向裝置靈敏、可靠。
e.設(shè)備周圍環(huán)境應(yīng)保持清潔。
4.電動設(shè)備接地良好,內(nèi)部線路按規(guī)定進(jìn)行布設(shè),外接線路按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行架設(shè),所有電線(纜)無破損.
5.手持電動工具的負(fù)荷線應(yīng)采用耐氣候型的橡皮護(hù)套銅芯軟電纜,且不得有接頭;手持式電動工具的外殼、手柄、負(fù)荷線、插頭、開關(guān)等應(yīng)完好無損,使用前應(yīng)作空載檢查,運轉(zhuǎn)正常方可使用。
6.移動電動機(jī)械,應(yīng)使用軟橡膠電纜,嚴(yán)格實行“一機(jī)、一閘、一漏、一箱”(移動式機(jī)械的電纜應(yīng)有轉(zhuǎn)收裝置,不得隨意放在地面上拖拉)。
7.起重機(jī)械設(shè)備、移動式發(fā)電機(jī)、電氣設(shè)備等應(yīng)分別配置干粉(或二氧化碳)滅火器和二氧化碳、四氯化碳滅火器。機(jī)械設(shè)備操作人員應(yīng)掌握滅火器的使用方法、滅火急救常識和救援技能;配置的滅火器應(yīng)定期檢查、更換。
8.機(jī)械工作現(xiàn)場的環(huán)境應(yīng)避免人員暴露于危險及有害物質(zhì)(如溫度、振動、噪聲、粉塵、輻射、有毒)的影響中;在室外工作時,對不利的氣候影響(如熱、冷、風(fēng)、雨、雪、冰)應(yīng)提供適當(dāng)?shù)恼谘谖?應(yīng)滿足照明要求,優(yōu)先采用自然光,當(dāng)工作環(huán)境照明不足時,輔之以機(jī)器的局部人工照明,光源的位置在使用中進(jìn)行調(diào)整時不應(yīng)引起任何危險。避免眩光、陰影和頻閃效應(yīng)引起的風(fēng)險。
9.現(xiàn)場設(shè)備應(yīng)有齊全的設(shè)備銘牌,設(shè)置相應(yīng)的安全操作規(guī)程。對于危及人身安全的部位,應(yīng)按規(guī)定設(shè)置明顯標(biāo)志和防護(hù)裝置。
10.設(shè)備操作人員應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行操作技能和安全知識培訓(xùn),經(jīng)考試合格后,方能上機(jī)操作。且每月定期進(jìn)行一次安全培訓(xùn)教育,時間不少于2課時。
11.施工設(shè)備停放、檢修、安裝應(yīng)有固定的位置,場地應(yīng)確保安全。對設(shè)備進(jìn)行安拆和檢修保養(yǎng)時,必須按規(guī)定懸掛明顯警示標(biāo)識;對電器設(shè)備進(jìn)行檢修時,檢修場所必須有防雨措施。
12.機(jī)械設(shè)備發(fā)生故障后及時組織檢修,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,做好技術(shù)把關(guān)工作,保證系統(tǒng)設(shè)備經(jīng)常處于優(yōu)良的技術(shù)狀態(tài);當(dāng)機(jī)械設(shè)備發(fā)生故障或影響正常工作時,迅速組織處理;遇疑難問題及時將原因向有關(guān)部門報告,在單位主管部門的指導(dǎo)下,組織力量及時處理解決。
第十七條 危險作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)
凡對操作者本人及周圍其他人和設(shè)備、設(shè)施的安全,有可能造成重大危險的作業(yè),稱為危險作業(yè)。
(一)危險作業(yè)的范圍為:
1.高處作業(yè);
2.帶電作業(yè);
3.禁煙火范圍內(nèi)進(jìn)行的明火或易燃作業(yè);
4.爆破或有爆炸危險的作業(yè);
5.有中毒或窒息危險的作業(yè);
6.危險的起重運輸作業(yè);
7.多臺機(jī)械聯(lián)合作業(yè);
8.水上水下作業(yè);
9.腳手架搭拆作業(yè);
10.大型設(shè)備安拆作業(yè);
11.密閉空間焊接作業(yè);
12.構(gòu)筑物拆除作業(yè);
13.其它有較大危險可能導(dǎo)致重傷以上事故的作業(yè)。
(二)從事危險作業(yè)范圍內(nèi)的工作,班組填寫《危險作業(yè)申請單》一式二份,經(jīng)單位技術(shù)部門進(jìn)行安全技術(shù)交底、安全管理部門審查現(xiàn)場后方可作業(yè)。特殊情況(如搶險或緊急處理事故等)無法履行審批手續(xù)時,現(xiàn)場應(yīng)有專人負(fù)責(zé)安全工作,并有具體的安全措施,在情況允許后立即通知安全管理部門并補(bǔ)辦審批手續(xù)。
(三)危險作業(yè)人員必須有一定實踐經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù),身體狀態(tài)良好,禁止女工、老、弱、病、殘人員參加。
(四)危險作業(yè)現(xiàn)場必須有明顯警示標(biāo)志,有專人監(jiān)護(hù),做到可干可不干的一律不干;能夠到安全地點或安全期間干的一定轉(zhuǎn)移到安全地點或延遲到安全期間干;能用比較安全的方法代替的一定采用較安全方式作業(yè)。
(五)施工前,應(yīng)對作業(yè)人員做好安全教育和安全技術(shù)交底,并認(rèn)真對作業(yè)場所進(jìn)行全面安全檢查,確保安全防護(hù)措施到位,安全裝置靈敏可靠。同時派人或布置安全值班人員做重點檢查、監(jiān)控。
1.作業(yè)時要穿戴好防護(hù)用品,設(shè)備、輔件、用具要完好可靠,符合安全要求。
2.要嚴(yán)格遵守各類危險作業(yè)的專業(yè)安全規(guī)程及各項管理制度。
3.作業(yè)區(qū)域內(nèi)要整潔,道路要通暢,要有明顯標(biāo)志和告示。
4.參與施工作業(yè)的員工要身體健康,沒有妨礙從事本工種作業(yè)的疾病和生理缺陷;員工要工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有本工種作業(yè)所需的安全專業(yè)技術(shù)知識及實踐經(jīng)驗,并持有本工種作業(yè)有效期內(nèi)的專業(yè)操作證。
5.高空作業(yè)應(yīng)衣著靈便,不得攀登腳手架、物料提升機(jī)或乘吊籃上下,工具材料嚴(yán)禁向下拋擲;交叉作業(yè),要保證隔離防護(hù)棚牢固嚴(yán)密。
6.臨時用電必須作到三級配電兩級保護(hù),其安裝、拆除、維修必須由專業(yè)電工完成。搬運、移動用電設(shè)備,應(yīng)先切斷電源并做妥善處理后進(jìn)行,使用的機(jī)械設(shè)備必須切斷電源并鎖好開關(guān)箱。非電工人員嚴(yán)禁亂動電氣設(shè)備。在潮濕、危險場地作業(yè),必須使用安全電壓。
7.嚴(yán)禁機(jī)械設(shè)備帶“病”運轉(zhuǎn),起重機(jī)、物料提升機(jī)等機(jī)械設(shè)備的安裝、拆卸、維護(hù)等工作,必須編制專項施工組織設(shè)計(施工方案),由具備相應(yīng)資質(zhì)等級的專業(yè)隊伍完成。
8.各種氣瓶的運輸、儲存、使用,應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,有防火、防爆、防曬、防劇烈震動措施,距離明火10m以上。
9.防火區(qū)動火應(yīng)按規(guī)定辦理動火審批手續(xù),要指定專人監(jiān)護(hù),高空施焊,要清除下方及周圍易燃易爆物品,并用阻火板接住火花。
10.在強(qiáng)腐蝕、放射性場所作業(yè)時,必須保持防護(hù)設(shè)施的安全、有效;鍋爐、壓力容器安裝、維修作業(yè)時,必須加強(qiáng)通風(fēng)。
11.起重吊裝作業(yè),必須充分作好準(zhǔn)備,四周不得有障礙物,保證起重機(jī)械設(shè)備、吊具及安全裝置的靈敏和受力部件、索具的可靠,每次作業(yè)前須經(jīng)試吊檢驗。
12.作業(yè)完成后,要按規(guī)定做好現(xiàn)場整理和清點工作,確認(rèn)安全后方可離去。
(六)危險作業(yè)結(jié)束后,班組應(yīng)將《危險作業(yè)申請單》及安全作業(yè)工作小結(jié)一并交回單位安全管理部門。
(七)對于重點場所,班組尤其要做到重點管理。重要場所必須配設(shè)各種醒目的安全標(biāo)志和設(shè)施,做到“有洞必有蓋、有邊必有欄、有空必有網(wǎng)、有電必有防”。
第十八條 特種作業(yè)人員管理標(biāo)準(zhǔn)
班組特種作業(yè)人員必須經(jīng)有資質(zhì)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn),理論與實際操作考試合格,取得施工特種作業(yè)人員操作資格證書,佩戴胸卡,方可上崗從事相應(yīng)作業(yè)。
(一)從事特種作業(yè)的人員,應(yīng)當(dāng)滿足下列基本條件:
1.年滿18周歲且符合相關(guān)工種規(guī)定的年齡要求;
2.經(jīng)醫(yī)院體檢合格且無妨礙從事相應(yīng)特種作業(yè)的職業(yè)禁忌癥和生理缺陷;
3.初中以上學(xué)歷;
4.未達(dá)到法定退休年齡;
5.具有特種作業(yè)的基本操作技能;
6.應(yīng)當(dāng)受聘于本企業(yè)或者分包協(xié)作單位;
7.符合相應(yīng)特種作業(yè)需要的其他條件。
(二)班組掌握特種作業(yè)人員的基本情況,對于首次取得資格證書的人員,應(yīng)當(dāng)在其正式上崗前安排不少于3個月的實習(xí)操作。組織參加年度安全教育培訓(xùn)或者繼續(xù)教育,每年不得少于24小時。
(三)特種作業(yè)人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)程進(jìn)行作業(yè),正確佩戴和使用安全防護(hù)用品,并按規(guī)定對作業(yè)工具和設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。
(四)在施工中發(fā)生危及人身安全的緊急情況時,特種作業(yè)人員有權(quán)立即停止作業(yè)或者撤離危險區(qū)域,并向施工現(xiàn)場專職安全生產(chǎn)管理人員和項目負(fù)責(zé)人報告。
(五)已取得《特種作業(yè)操作證》的人員,必須按照規(guī)定時間進(jìn)行復(fù)審。復(fù)審合格后,方可上崗作業(yè)。
(六)班組應(yīng)加強(qiáng)對特種作業(yè)人員的安全技術(shù)管理,經(jīng)常檢查特種作業(yè)人員的操作程序,嚴(yán)格實行憑證操作制度,無證者一律不準(zhǔn)進(jìn)行特種作業(yè)。
第十九條 緊急事故(事件)處理標(biāo)準(zhǔn)
班組緊急事故(事件)處理程序是企業(yè)應(yīng)急救援預(yù)案的重要內(nèi)容之一,其首要任務(wù)是采取有效措施控制和遏制事故或災(zāi)難,防止事故擴(kuò)大蔓延,減少傷害。
(一)班組要抓好單位現(xiàn)場緊急事故(事件)處理程序的落實。
(二)班組要全面了解單位事故應(yīng)急救援預(yù)案相關(guān)人員、場外事故應(yīng)急救援預(yù)案實施機(jī)構(gòu),以及與當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)監(jiān)督管理部門和應(yīng)急救援服務(wù)機(jī)構(gòu)及主管部門進(jìn)行聯(lián)系的方法等。所有工作人員熟悉報警步驟,以確保能盡快采取措施,控制事態(tài)發(fā)展。
(三)班組成員應(yīng)掌握基本常見事故(事件)的緊急救援知識,適時進(jìn)行應(yīng)急救援演練。
(四)發(fā)生事故(事件)后:
1.班組長、安全員應(yīng)立即將事故發(fā)生的時間、地點、原因、經(jīng)過等情況向單位應(yīng)急管理辦公室進(jìn)行報告,視事故情況進(jìn)行救援、求救或組織撤離。
2.撤離時,沿具有清晰標(biāo)志的撤出路線到達(dá)預(yù)先指定的集合點。
3.班組長應(yīng)確定專人記錄所有到達(dá)集合點的工人,并將此信息向上級進(jìn)行報告并保存。
4.因節(jié)日、生病和當(dāng)時現(xiàn)場人員的變化,需根據(jù)不在現(xiàn)場人的情況,隨時更新上報所掌握的人員名單。
(五)事故(事件)緊急狀態(tài)結(jié)束后,班組要積極參與受影響地點的恢復(fù)。
(六)班組要規(guī)范對作業(yè)現(xiàn)場潛在事故和事故后果分析。分析包括以下內(nèi)容:
1.可能發(fā)生什么樣的事故類型,應(yīng)包括被考慮的最嚴(yán)重事件;
2.導(dǎo)致那些最嚴(yán)重事件發(fā)生的過程;
3.潛在事故的描繪(如爆炸、坍塌、墜落、觸電、火災(zāi)等);
4.對泄露物質(zhì)數(shù)量的預(yù)測(有毒、易燃、爆炸);
5.對泄露物質(zhì)擴(kuò)散的計算(氣體或蒸發(fā)液體);
6.有害效應(yīng)的評估(毒、熱輻射、爆炸波);
7.非嚴(yán)重事件可能導(dǎo)致嚴(yán)重事件的時間間隔;
8.如果非嚴(yán)重事件被中止,它的規(guī)模如何;
9.事件之間的聯(lián)系;
10.每一個事件的后果。
第二十條 班組安全教育培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
班組安全教育培訓(xùn)要在上級領(lǐng)導(dǎo)下,制定切合班組實際的教育培訓(xùn)計劃,由班組長具體負(fù)責(zé)組織落實。
(一)教育培訓(xùn)對象
新調(diào)入班組的職工(學(xué)徒工、臨時工、合同工、代培、實習(xí)生)和變換工種的職工,在經(jīng)項目、作業(yè)中隊安全教育后,進(jìn)行班組教育并對教育情況進(jìn)行登記。
(二)教育培訓(xùn)內(nèi)容
1.法規(guī)制度教育。學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》等安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),以及本企業(yè)的各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
2.現(xiàn)場教育。班組教育要結(jié)合本班組的生產(chǎn)特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等進(jìn)行。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導(dǎo)致發(fā)生事故的危險因素,交待本班組容易出現(xiàn)事故的部位、預(yù)防措施和典型事故案例的剖析。
3.專業(yè)技術(shù)教育。本崗位、工種的安全規(guī)程;現(xiàn)場安全通則、職工安全守則;通用和相關(guān)安全規(guī)程及有關(guān)安全生產(chǎn)制度。講解工種的工藝流程、安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任;不違章作業(yè);愛護(hù)和正確使用設(shè)備和工具;告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)事故隱患,應(yīng)及時報告和采取的防范、自救措施。
4.防護(hù)教育。安全防護(hù)用品的正確使用方法,所操作機(jī)械設(shè)備、工具、器具的安全使用要求。講解正確使用勞動保護(hù)用品和文明生產(chǎn)的要求,發(fā)生事故后的緊急救護(hù)和自救常識。
5.安全操作示范。由重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗的老工人進(jìn)行安全操作示范,傳、幫、帶安全操作要領(lǐng)。
6.標(biāo)志、標(biāo)識教育。企業(yè)、車間、行業(yè)、班組內(nèi)常見的安全標(biāo)志、安全色介紹。
7.“四新”教育。新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的特點、使用方法;投產(chǎn)后可能導(dǎo)致的危害因素及防護(hù)方法;新制定的安全管理制度和安全操作規(guī)程等。
8.遵章守紀(jì)的重要性和必要性。
9.其它關(guān)于班組安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容。
(三)教育要求
1.新職工、換崗職工上崗前必須經(jīng)過班組級安全教育,教育時間不少于40學(xué)時。
2.在新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備使用前,班組必須組織職工進(jìn)行有針對性的安全教育和測試。
3.對休假1個月以上人員、工傷休假復(fù)工人員、已(未)遂事故責(zé)任者、違反安全規(guī)程人員必須經(jīng)過安全教育后方可上崗,安全教育時間必須在4小時以上。其他休假在7天以上不滿1個月的復(fù)工人員,復(fù)工前的安全教育時間必須在2學(xué)時以上。
4.安全規(guī)程考試100分為及格,不及格者要復(fù)學(xué)復(fù)考,經(jīng)考試合格后方可上崗獨立操作。教育內(nèi)容、考試分?jǐn)?shù)要記入“班組安全教育臺賬”,及時轉(zhuǎn)遞三級教育卡片。
5.對受安全教育后的人員,班組長或安全員必須檢查教育效果,并簽署是否同意上崗的意見,1周以后(1個月以內(nèi))復(fù)查。
6.班組對參加本班組工作的臨時工、民工、實習(xí)人員和其他人員,必須加強(qiáng)安全管理,與正式職工等同進(jìn)行安全管理。班組有權(quán)拒絕沒有經(jīng)過必要的安全知識培訓(xùn)和教育及未經(jīng)考試合格的外來人員在本班組工作。
第二十一條 班組安全日活動標(biāo)準(zhǔn)
班組每周組織一次安全日活動,真正達(dá)到員工自我教育、自我管理的目的,使車間(班組)安全日活動制度化、規(guī)范化。
(一)班組每周必須組織一次安全活動,時間不少于1小時,活動時間應(yīng)安排在周一,如遇特殊情況,經(jīng)中隊(車間)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,可在本周其他時間補(bǔ)上。
(二)安全活動內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)文件、安全管理制度、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識,總結(jié)一周的安全生產(chǎn)情況,提出進(jìn)一步搞好安全生產(chǎn)的對策和要求。
2.結(jié)合上級下發(fā)的事故通報,組織分析、討論事故原因和預(yù)防措施,舉一反三。
3.根據(jù)事故預(yù)案和操作規(guī)程的要求,進(jìn)行生產(chǎn)異常情況緊急處理能力的培訓(xùn)和演練,定期開展防火、防爆、防中毒和自我保護(hù)能力的訓(xùn)練。
4.定期進(jìn)行安全技術(shù)操作規(guī)程等安全知識的學(xué)習(xí)和考試。
5.進(jìn)行安全座談,就安全管理和隱患整改等內(nèi)容提出合理化建議等。
6.總結(jié)上周安全工作,并對班組各崗位進(jìn)行安全講評,研究布置下周工作。
(三)對因故沒有參加活動的人員,班組要將主要精神及時傳達(dá),并在活動記錄結(jié)束處加以注明。
(四)活動要求
1.安全日活動要做到有領(lǐng)導(dǎo)、有內(nèi)容、有記錄(即班組安全活動記錄),中隊領(lǐng)導(dǎo)和單位安全員要對記錄進(jìn)行檢查和簽字,并寫出評語。
2.要聯(lián)系施工現(xiàn)場實際情況學(xué)習(xí)通報、簡報、事故快報等安全資料。通過學(xué)習(xí)、分析資料中的經(jīng)驗教訓(xùn),對照實際情況,找出現(xiàn)場存在的問題,在逐步培養(yǎng)班組人員從技術(shù)角度分析事故或異常情況能力的同時,制定有針對性的防范措施。
3.在學(xué)習(xí)中應(yīng)結(jié)合實際,遵循“學(xué)以致用”的原則,深刻挖掘其豐富的內(nèi)涵,這樣就不會感到單調(diào)、枯燥。
4.安全日學(xué)習(xí)應(yīng)注重動手能力的訓(xùn)練,要讓全班組人員學(xué)會本崗位需要掌握的各類現(xiàn)場急救措施、現(xiàn)場安措的規(guī)范實施及安全用具、消防器械的正確使用方法。
第二十二條 班組人員互保、聯(lián)保標(biāo)準(zhǔn)
班組必須實行安全互保制,互保對象要明確,有圖表或文字確認(rèn)。工作前,班組長應(yīng)根據(jù)出勤情況和人員變動情況,明確當(dāng)天的互保對象,不得遺漏。在每一作業(yè)部位中,工作人員形成事實上的互聯(lián)保,應(yīng)履行互保、聯(lián)保職責(zé)。
(一)作業(yè)中,互保雙方要對對方人員的安全健康負(fù)責(zé),做到四個“互相”,即:
1.互相提醒:發(fā)現(xiàn)對方有不安全行為與不安全因素、可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應(yīng)答。
2.互相照顧:工作中要根據(jù)工作任務(wù)、操作對象合理分工,互相關(guān)心、互創(chuàng)條件。
3.互相監(jiān)督:工作中要互相監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行勞動防護(hù)用品穿戴標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程和有關(guān)制度。
4.互相保證:保證對方安全生產(chǎn)(施工)作業(yè),不發(fā)生人身事故。
(二)班組各互保對象之間、班組與班組之間,在作業(yè)過程中要實行聯(lián)保。聯(lián)保的主要內(nèi)容如下:
1.在工作中發(fā)現(xiàn)互保對象以外的人員有不安全行為與不安全因素、可能發(fā)生意外情況時,要及時提醒糾正,工作中要呼喚應(yīng)答。
2.在工作中對互保對象以外的人員要互相照顧、互相關(guān)心、互創(chuàng)條件。
3.在工作中與互保對象以外的人員要互相監(jiān)督,共同嚴(yán)格執(zhí)行勞動防護(hù)用品穿戴標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程和有關(guān)制度。
第二十三條 班組安全規(guī)程與制度管理標(biāo)準(zhǔn)
班組的每個崗位、工種和所操作的機(jī)電設(shè)備、工具都必須備有完整的“安全規(guī)程”并達(dá)到統(tǒng)一版本,字跡清楚,人手一冊,人人熟知,嚴(yán)格執(zhí)行。
(一)班組要根據(jù)生產(chǎn)設(shè)備等因素的變化,事故教訓(xùn)等情況及時檢查現(xiàn)有規(guī)章制度是否健全。要根據(jù)實際情況及時提出補(bǔ)充修改意見,上報批準(zhǔn)后執(zhí)行。
(二)凡現(xiàn)場臨時性工作,班組都必須提前制定出書面安全措施,并由主管領(lǐng)導(dǎo)審批。所有安全措施都必須在實際工作中嚴(yán)格執(zhí)行。臨時安全措施中要結(jié)合現(xiàn)場、環(huán)境、季節(jié)、施工方案、危險區(qū)域、重點部位、互保聯(lián)系信號、標(biāo)志等實際情況制定。
(三)凡上級頒發(fā)的與本班組有關(guān)的各項規(guī)章制度及操作規(guī)程,在班組內(nèi)必須健全,并妥善保管,經(jīng)常組織學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
(四)班組要保證每周必須抽考安全規(guī)程,抽考規(guī)程要全面,全班組每月每人至少被抽考2次。抽考范圍是單位安全通則、崗位安全規(guī)程、相關(guān)通用安全規(guī)程、相關(guān)規(guī)章制度,危險源控制措施、緊急情況的處理程序。
(五)結(jié)合當(dāng)天工作實際,應(yīng)學(xué)習(xí)、抽考相關(guān)安全規(guī)程的有關(guān)條款和相關(guān)的其他規(guī)程。
(六)班組應(yīng)適時組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練,舉行反事故演習(xí),掌握處理各種故障的能力,提高自我保護(hù)能力。
(七)班組各崗位人員應(yīng)熟知本崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制并嚴(yán)格遵守。
第二十四條 班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)
(一)班組內(nèi)的機(jī)電設(shè)備、工具、車輛及工作現(xiàn)場等都必須做到無隱患。安全防護(hù)裝置、設(shè)施齊全可靠,嚴(yán)禁設(shè)備帶病作業(yè)。并符合“六有六必”的規(guī)定:
1.有軸必有套;
2.有輪必有罩;
3.有臺必有攔桿;
4.有洞必有蓋;
5.有軋點必有擋扳;
6.有特危必有連鎖。
(二)上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動保護(hù)用品,杜絕疲勞作業(yè)。
(三)班組內(nèi)每項操作,每個職工都能認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項規(guī)章制度,無冒險蠻干,無違規(guī)操作。
(四)特種作業(yè)人員從事相關(guān)操作,必須持證上崗,實習(xí)證人員必須在具有相應(yīng)資格人員的監(jiān)護(hù)下工作。不得安排無證人員從事特種作業(yè)。
(五)班組要嚴(yán)格執(zhí)行“四不放過”以及交接班制度。
(六)新上崗職工(含換新工種人員)必須明確專人監(jiān)護(hù),負(fù)責(zé)其安全工作,在監(jiān)護(hù)期間不得獨立操作。安全監(jiān)護(hù)期不少于1個月。
(七)凡有危險源的班組必須有完整的危險源控制圖(或表)。每個職工對本崗位的危險源及控制措施和應(yīng)急預(yù)案達(dá)到熟知。
(八)要根據(jù)生產(chǎn)工藝、環(huán)境等的變化,及時對危險源、危險因素進(jìn)行核實,根據(jù)已根除的危險源、危險因素情況和新發(fā)現(xiàn)認(rèn)識的危險源、危險因素情況等,及時修改、補(bǔ)充危險源、危險因素控制圖(或表),并使職工及時熟知。
(九)執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程要做到“四不動”:
1.不懂不動(不熟悉操作規(guī)程的不準(zhǔn)操作,生手不能單獨操作,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)許可不得任意叫他人代替);
2.不了解情況不動;
3.機(jī)器不停穩(wěn)不動;
4.不是本人操作的機(jī)臺不動。
第二十五條 班組目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,控制和減少傷亡事故,結(jié)合安全生產(chǎn)目標(biāo)管理及安全責(zé)任承諾中的要求和班組實際,規(guī)范班組的目標(biāo)考核管理。
(一)班組安全責(zé)任明確,針對性強(qiáng),便于操作,責(zé)任承諾簽訂到位,公示明確。
(二)班組長、安全員及成員經(jīng)過安全培訓(xùn)考試合格,具備識別危險、控制事故的能力;認(rèn)真執(zhí)行上級安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
(三)開好交接班會、安全評估會、安全活動日,做好安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄,積極開展安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),安全教育做到經(jīng)?;?。
(四)每日上班加強(qiáng)安全檢查,正確使用崗位“安全檢查表”、“隱患追蹤記錄卡”等,做到工具、設(shè)備無缺陷和隱患,安全裝置齊全、完好、可靠,正確佩戴和使用勞動防護(hù)用品。
(五)作業(yè)環(huán)境整潔、安全通道暢通、安全警示標(biāo)志醒目。
(六)班組實現(xiàn)個人無違章、崗位無隱患、安全無事故。
(七)班組無重大傷亡、重大設(shè)備事故及火災(zāi)事故。
(八)班組安全檔案管理規(guī)范、有序。
(九)實行安全生產(chǎn)“一票否決”制度。
第二十六條 班組安全臺賬標(biāo)準(zhǔn)
班組必須建立安全管理臺賬。要求記錄清楚、字跡工整、內(nèi)容齊全、保存完好。
班組應(yīng)保存的基本安全檔案資料:
1.班組安全活動記錄
2.班組日安全巡視記錄
3.班前會記錄
4.員工違規(guī)記錄
5.班組互保、聯(lián)保合同
6.職工安全教育培訓(xùn)記錄
7.班組安全檢查記錄
8.班組設(shè)備臺帳
9.崗位目標(biāo)考核記錄
第五章 安全標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建基本要求
第二十七條 安全標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建同時滿足以下要求:
(一)清楚職責(zé)
細(xì)化并確定本班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù),包括班組所有的崗位。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。
(二)目標(biāo)計劃
各項指標(biāo)應(yīng)全面完成,證實指標(biāo)完成的數(shù)據(jù)、記錄完備;統(tǒng)計計算過程清晰,有核算依據(jù),且核算各項目標(biāo)的資料原始記錄齊全。
(三)計劃管理
有本班組月、周工作計劃,按計劃完成,未完成應(yīng)有說明或分析;按月有專業(yè)分析報告,有發(fā)現(xiàn)的問題和相應(yīng)的改進(jìn)措施。
(四)作業(yè)控制
有本班組所有作業(yè)項目或工作項目名稱的統(tǒng)計清單(不同作業(yè)范圍、不同設(shè)備型號、不同項目、不同作業(yè)內(nèi)容應(yīng)作為不同作業(yè)項目統(tǒng)計)。
(五)設(shè)備管理
按清單,對本班設(shè)備(或工作)進(jìn)行管理分工,包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護(hù)、缺陷管理、檔案資料記錄等,制定設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求,有管理分工一覽表。人人參與設(shè)備管理,符合設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。
(六)風(fēng)險辨別
全班成員人人參與安全風(fēng)險辨識,對照本班組每一項安全目標(biāo),查找影響目標(biāo)實現(xiàn)的每一項活動或因素,確定活動或因素是否受控,對未受控的活動或因素,列入本班組危險點清單。
單位組織的各項檢查(安全專項檢查、隱患排查、專項治理等)中查找出的問題,均視為風(fēng)險,列入本班組危險點清單。
(七)風(fēng)險評價
班長每周組織全班成員在安全日活動中,對本周發(fā)現(xiàn)的危險點進(jìn)行風(fēng)險評價,取集體平均值作為該危險點的風(fēng)險分值,按風(fēng)險分值對班組全部危險點由高到低進(jìn)行排序,評價資料齊全。
(八)風(fēng)險控制
對確定為重大和不可容許風(fēng)險的危險點進(jìn)行根源分析,有分析資料,并圍繞本質(zhì)化安全,制定消除危險源或隔離、降低風(fēng)險的措施,納入班組周、月工作計劃并實施,記錄齊全。
(九)應(yīng)急預(yù)案
對可能預(yù)見到的、損失嚴(yán)重、影響惡劣的突發(fā)事件,制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案;對本班組應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)演練,記錄齊全。
(十)班務(wù)管理
有本班組《班務(wù)民主管理分工一覽表》,分工到人,人人熟知本人負(fù)責(zé)的管理事項,落實有效,有執(zhí)行結(jié)果的記錄。
(十一)崗位技能
班組人員對本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項生產(chǎn)、安全、經(jīng)營、服務(wù)指標(biāo)和完成值清楚,會按要求統(tǒng)計計算。清楚本班組全部作業(yè)項目并掌握其管理標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書內(nèi)容;清楚本班已辨識的每一個危險點及控制情況。
(十二)工作檢查
每月對本班各項管理規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件的執(zhí)行情況和班組管理分工的落實情況進(jìn)行檢查,有檢查人和《問題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》。
第二十八條 安全標(biāo)準(zhǔn)化班組的否決條件,均為一票否決。否決條件為下列其中之一:
1.年度內(nèi)未全面完成生產(chǎn)任務(wù)和考核指標(biāo);
2.年度和申報期內(nèi)發(fā)生輕傷及以上人身事故;
3.年度和申報期內(nèi)發(fā)生責(zé)任設(shè)備事故、責(zé)任質(zhì)量事故;
4.年度和申報期內(nèi)發(fā)生5000元以上直接經(jīng)濟(jì)損失的;
5.年度和申報期內(nèi)習(xí)慣性違章違規(guī)累計超過3人次;
6.現(xiàn)場管理、班容班貌明顯臟、亂、差的。
第二十九條 安全標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建程序
(一)每年元月底以前,各項目部將作業(yè)班組基本情況登記表報二級單位及公司安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部進(jìn)行備案。
(二)安全標(biāo)準(zhǔn)化班組的評定程序
1.班組要依據(jù)安全標(biāo)準(zhǔn)化班組評價標(biāo)準(zhǔn),每月進(jìn)行對照檢查,自我評分。
2.項目部要每月進(jìn)行檢查,對連續(xù)3次檢查達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)化班組條件的班組,可以向二級單位申報檢查驗收。
3.二級單位在每年的6月份和12月份,向公司安全標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)辦公室(公司安全生產(chǎn)委員會辦公室)推薦項目部安全標(biāo)準(zhǔn)化班組;公司安全標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)辦公室組織考核人員,對上報的安全標(biāo)準(zhǔn)化班組進(jìn)行復(fù)查驗收。
第三十條 安全標(biāo)準(zhǔn)化班組考核責(zé)任及獎懲規(guī)定
(一)按照《安全標(biāo)準(zhǔn)化班組及考核標(biāo)準(zhǔn)》,經(jīng)考核達(dá)到160分以上,為安全管理合格班組;達(dá)到180分以上,為安全標(biāo)準(zhǔn)化班組。經(jīng)公司考核,對當(dāng)年達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)化班組條件的班組,由公司命名為“安全標(biāo)準(zhǔn)化班組”,頒發(fā)錦旗,并予以表彰獎勵;對當(dāng)年達(dá)不到安全標(biāo)準(zhǔn)化班組條件的班組,由各二級單位制定相應(yīng)處罰辦法,對班組及班組長進(jìn)行一次性經(jīng)濟(jì)處罰。
(二)對達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)化條件并已驗收合格的班組實行動態(tài)管理,公司與各二級單位每半年進(jìn)行復(fù)查,跟蹤考評;復(fù)查不合格的班組取消安全標(biāo)準(zhǔn)化班組資格,并按原獎勵的2倍予以處罰。
(三)公司及二級單位對檢查發(fā)現(xiàn)的問題,由兩級安全標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)辦公室以書面通報形式下發(fā)到班組所在單位及項目部,并提出限期改進(jìn)的意見。
(四)安全標(biāo)準(zhǔn)化班組考核納入公司雙文明建設(shè)考核辦法,按年度對各二級單位考核。對檢查中逾期沒有改進(jìn)的問題,加重對單位和主要領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人的扣罰力度。
(五)當(dāng)年未被評定為安全標(biāo)準(zhǔn)化班組的,取消其參加年度公司和二級單位雙文明班組的評選資格;項目部70%以上的班組未達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)化班組條件的,取消項目部雙文明集體的評選資格;二級單位60%以上的班組未達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)化班組條件的,取消二級單位雙文明單位的評選資格。未被評定為安全標(biāo)準(zhǔn)化班組,其班組長不能評為公司、二級單位雙文明職工或標(biāo)兵個人。
(六)項目部要把安全標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)與按季度的檢查考核兌現(xiàn)結(jié)合起來,對作業(yè)中隊的考核中,班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)按30分計算(所有班組達(dá)標(biāo)即為30分,未達(dá)到要求即為0分)。
第六章 附 則
第三十一條 本《細(xì)則》適用于中國水利水電第十一工程局有限公司勐野江項目部和各中隊班組。
第三十二條 本《細(xì)則》由勐野江項目部安全標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)解釋。
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寫班組安全標(biāo)準(zhǔn)化管理實施細(xì)則的時候,得先搞清楚到底要達(dá)到什么子效果。比如,安全標(biāo)準(zhǔn)化這事,不是說光喊口號就行的,是要具體到每個環(huán)節(jié)都有規(guī)矩可循。就像一個工廠里的流水線工人,他們的動作要是沒個標(biāo)準(zhǔn),那生產(chǎn)出來的質(zhì)量肯定參差不齊。所以第一步,就是把目標(biāo)定下來,明確班組的安全目標(biāo)是什么,這個目標(biāo)不能太籠統(tǒng),得細(xì)化到每天、每小時,甚至每一分鐘都該做什么。
接著,就得把這些規(guī)矩變成具體的流程了。比方說,設(shè)備檢查這塊兒,不能只是說“檢查設(shè)備”,而是得規(guī)定檢查的時間、檢查的具體項目,還有檢查完之后的記錄方式。這里頭有個小細(xì)節(jié)需要注意,有些班組可能會直接把設(shè)備檢查表拿來就用,結(jié)果發(fā)現(xiàn)上面的內(nèi)容根本不適合自己車間的情況,這就有點麻煩了。最好是班組自己組織人手,根據(jù)實際情況去調(diào)整表格內(nèi)容,這樣才更實用。
書寫注意事項:
培訓(xùn)也是很重要的一環(huán)。員工的安全意識不是天生的,得靠不斷灌輸和實踐。但這里頭有個小問題,有些單位搞培訓(xùn)的時候,總是喜歡照本宣科,把一堆理論堆在一起講,結(jié)果員工聽得云里霧里,根本記不住。其實可以換個方式,比如通過案例分析,讓大家知道為什么安全這么重要。比如有一次某個車間因為工人沒戴防護(hù)眼鏡,導(dǎo)致眼睛受傷,這樣的例子一說,大家立馬就能明白為什么規(guī)章制度這么嚴(yán)。
還有就是獎懲機(jī)制,這也是個關(guān)鍵點。如果只強(qiáng)調(diào)處罰,員工可能會產(chǎn)生抵觸情緒,所以獎勵也不能少。不過有時候會遇到這種情況,有些領(lǐng)導(dǎo)覺得獎勵沒什么大不了的,隨便發(fā)點小禮品就算完事了。其實獎勵的形式可以多樣一點,比如表揚信、獎金,甚至給家屬也帶點福利,這樣能激勵的效果更好。
小編友情提醒:
實施過程中肯定會碰到各種各樣的問題,這時候就得靈活應(yīng)對了。比如,某天突然來了個緊急任務(wù),班組成員為了趕進(jìn)度就把安全規(guī)程暫時放一邊了。這種時候就需要有人站出來提醒,哪怕任務(wù)再急,安全也不能丟。當(dāng)然,有時候事情確實緊急,那也只能在確?;景踩那疤嵯孪朕k法解決,畢竟出了事故,后悔都來不及。
【第4篇】構(gòu)筑班組安全管理三大體系怎么寫1200字
班組于企業(yè)而言,猶如家庭與社會的關(guān)系,只有家庭穩(wěn)固了,才能帶給社會平安和諧。作為企業(yè)中的最小個體,班組是企業(yè)安全管理的最終落腳點,只有班組日常安全管理工作抓好抓牢了,企業(yè)的安全才能得到保障。
那么,企業(yè)班組如何抓好日常安全管理呢?筆者以為應(yīng)著力從構(gòu)筑“安全鏈、安全網(wǎng)、安全墻”三大體系去夯實。
打造環(huán)環(huán)相扣“安全鏈”。安全管理主要是把握“人的不安全行為,設(shè)備的不安全狀態(tài)、生產(chǎn)環(huán)境的不安全因素”三個關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有形成環(huán)環(huán)相扣的安全鏈,才能保證最終安全。
在控制人的不安全行為方面,班組要嚴(yán)格落實“兩票三制”和“三講一落實”。班組長和安全員在每項工作開展前都必需親自抓好有關(guān)制度的執(zhí)行和監(jiān)督,同時設(shè)立違章舉報信箱和電話,營造人人“要安全、講安全”的氛圍。
在控制設(shè)備的不安全狀態(tài)方面,要強(qiáng)化班員的巡回檢查力度,加強(qiáng)班前檢查工作,及時了解掌握設(shè)備運行狀態(tài)。班組長要開好班前會,做到對設(shè)備運行方式和健康狀態(tài)心知肚明,做好事故預(yù)想。運行班組在班中要督促班員做好精心調(diào)整,嚴(yán)格控制參數(shù)額定值運行。同時,檢修班組要做好設(shè)備的維護(hù)工作,及時處理設(shè)備的缺陷,防止設(shè)備故障影響安全。
在控制“生產(chǎn)環(huán)境的不安全因素”方面要做到拘小節(jié),嚴(yán)防范。結(jié)合現(xiàn)場安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化工作和6s管理具體要求,對生產(chǎn)現(xiàn)場各班組的安全責(zé)任區(qū)進(jìn)行安全檢查,完善各種安全標(biāo)識,使生產(chǎn)現(xiàn)場區(qū)域標(biāo)識進(jìn)一步規(guī)范、合理,創(chuàng)造有利于員工安全作業(yè)的良好環(huán)境。
織密剛?cè)嵯酀?jì)“安全網(wǎng)”。安全生產(chǎn)不是一蹴而就的事情 ,必須堅持使用“軟硬”手段,即是發(fā)揮安全文化的軟實力作用和全面責(zé)任管理執(zhí)行力。
“軟手段”即是利用班組安全周、安全日等時間,組織班組成員學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,事故通報,事故分析報告等安全資料,強(qiáng)化班員的安全教育。組織開展班組安全心得比賽、安全知識競賽等活動,在活動中使員工受到啟發(fā),提高安全保護(hù)意識。發(fā)揮有效載體作用,出版安全版報、安全專版,利用班組安全文化小天地,使安全文化深入人心。
“硬手段”即是強(qiáng)化全面責(zé)任管理,立規(guī)矩,束行為。要不斷完善健全班組長、安全員和班員間相關(guān)安全制度,共同簽訂班組安全責(zé)任狀。積極發(fā)揮班組黨員率先垂范,結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,做好安全承諾,各自扮演好自身角色。特別是班組長和安全員要敢當(dāng)“黑臉包公”,對于違章行為要從嚴(yán)處理不留情面,使安全責(zé)任全面得到落實。
構(gòu)筑堅不可摧“安全墻”。 安全是牽一發(fā)而動全身的問題,細(xì)節(jié)決定成敗,安全生產(chǎn)管理離不開對生產(chǎn)過程中細(xì)枝末節(jié)的跟蹤和監(jiān)督。因此,要結(jié)合星極考評、績效考核、不斷完善優(yōu)化班組信息平臺,細(xì)化班組安全管理細(xì)則,對班組安全情況進(jìn)行量化,打造安全管理大平臺。要有計劃有安排進(jìn)行安全總結(jié)和經(jīng)驗推廣,及時分析不安全行為,并制定應(yīng)對整改措施。同時,嚴(yán)格執(zhí)行“五確認(rèn),一兌現(xiàn)”,根據(jù)“兩全”標(biāo)準(zhǔn),層層落實安全責(zé)任,與月度獎金實行掛勾。在強(qiáng)化考核同時,對于在安全生產(chǎn)工作中積極提合理化建設(shè)和做好人好事的班員,要及時給予表揚獎勵,弘揚正氣。
書寫經(jīng)驗85人覺得有用
在企業(yè)里,安全管理這塊特別重要,尤其是班組這一塊。要想做好班組的安全管理,得從三個大方向入手,分別是制度建設(shè)、人員培訓(xùn)和現(xiàn)場管控。
先說制度建設(shè)吧。這個很重要,沒有規(guī)矩不成方圓嘛。你可以看看別的單位是怎么做的,把他們的優(yōu)點拿過來用。比如,他們有沒有一些好的檢查表,能不能借鑒一下。不過,光有現(xiàn)成的東西還不行,得結(jié)合自己的實際情況調(diào)整。在這個過程中,可能會遇到一些問題,比如有些條款寫得太籠統(tǒng),執(zhí)行起來就比較麻煩。這個時候,就得找?guī)讉€老員工一起商量,把那些模糊的地方細(xì)化,這樣才好操作。
再說人員培訓(xùn),這可是個長期工程。剛開始的時候,可能有些人覺得培訓(xùn)沒什么用,就是走個過場。所以,培訓(xùn)的時候一定要有針對性,不能搞一刀切。比如新員工剛進(jìn)來,對安全方面的認(rèn)識肯定不多,那就得從基礎(chǔ)講起,一點點灌輸。而老員工,他們經(jīng)驗豐富,但有時候也會放松警惕,這時候就可以組織一些案例分析會,讓他們意識到隱患就在身邊。不過,有時候培訓(xùn)計劃制定得挺好,到了具體實施的時候卻忘了跟進(jìn)效果,這就需要有個專門的人盯著,定期檢查大家是不是真的掌握了。
最后是現(xiàn)場管控。這一步是最直接跟生產(chǎn)掛鉤的。每天班前班后都要強(qiáng)調(diào)安全事項,而且不能只是口頭說說,得有具體的措施。比如設(shè)置一些警示標(biāo)志,提醒大家注意腳下安全。還有,現(xiàn)場的設(shè)備維護(hù)也不能忽視,該修的修,該換的換,不能圖省事。當(dāng)然了,有時候會出現(xiàn)這樣的情況:巡查的時候發(fā)現(xiàn)問題了,記下來了,可后來忙起來就給忘了,這就得養(yǎng)成習(xí)慣,每次巡檢都得做個記錄,下次再來的時候?qū)φ罩?,確保問題解決了。
其實,這三個方面是相輔相成的。制度建設(shè)提供了框架,人員培訓(xùn)增強(qiáng)了意識,現(xiàn)場管控則是落實的關(guān)鍵。只要在這三方面下足功夫,班組的安全管理水平自然就會提高。不過,這里面也有需要注意的地方,比如有時候制定制度的時候太理想化了,忽略了實際操作中的困難。還有就是培訓(xùn)的時候,如果只顧著講理論,不結(jié)合實際例子,效果就會打折扣。所以,寫方案的時候得留點余地,別把所有的條條框框都寫死,要給后續(xù)調(diào)整留空間。
【第5篇】班組安全管理重在抓落實怎么寫1100字
近年來在一些班組安全管理工作中反映出的問題,大多與工作不落實有關(guān)。要抓好落實工作,應(yīng)注意把握好以下問題。
一、端正安全工作指導(dǎo)思想,增強(qiáng)自覺落實的責(zé)任感
思想是行動的先導(dǎo)。抓落實,首先要從端正指導(dǎo)思想入手。一些班組之所以安全管理工作有漏洞,原因之一就是安全指導(dǎo)思想有偏差,重視程度不夠,自覺性不強(qiáng),責(zé)任心不足。對此,第一要確立“落實好就有收獲”的思想,在抓落實中出實績,切切實實把班組安全工作的主要精力引導(dǎo)到抓落實、促管理上來。第二要注重在抓落實中創(chuàng)新。安全管理工作千頭萬緒,一項任務(wù)布置下來怎樣去完成好,一項制度確立以后怎樣去執(zhí)行好,都需要班組長積極地動腦筋、想辦法,純粹照搬照抄是落實不好的,只有創(chuàng)造性地抓好落實,才能干出成效來。第三要強(qiáng)化“善始善終抓落實”的意識,在抓落實中求發(fā)展。班組安全工作作為一個動態(tài)系統(tǒng),要發(fā)展、要進(jìn)步,就必須從落實中要效益,出成果。分析一些班組日常安全管理工作不落實的原因,不是水平問題,而是名利思想嚴(yán)重,有的不出問題就不抓落實,不盯在“屁股后頭”就不抓落實,缺乏扎扎實實、艱苦細(xì)致、認(rèn)真自覺的工作作風(fēng)。因此,要突出強(qiáng)調(diào)班組安全管理工作的經(jīng)常性、連續(xù)性、動態(tài)性,一步一個腳印地一抓到底。
二、嚴(yán)格組織紀(jì)律,做到令行禁止
當(dāng)前,就班組安全管理工作而言,如果認(rèn)真地反思一下不難發(fā)現(xiàn),下面的報喜藏憂,往往與上面的好大喜功相聯(lián)系;下面的表面文章往往與上面的浮漂作風(fēng)相聯(lián)系;下面的短期行為,往往與上面的制度不完善相聯(lián)系。久而久之,一些投機(jī)取巧的人鉆了空子,高興了就落實,不高興了就不落實。因此,必須嚴(yán)格要求,同時還要嚴(yán)格地檢查,只要我們對班組的任何一項安全工作都能做到有始有終,堅持督促檢查,幫助班組發(fā)現(xiàn)問題,找出癥結(jié),研究解決辦法,就沒有落實不了和落實不好的工作。
三、必須掌握科學(xué)的落實辦法
客觀地說,一些班組安全管理制度落實不好,確實存在著不會抓的問題,工作方法不對頭。因此,在解決思想認(rèn)識問題的同時,也必須解決好安全工作落實的方法問題。第一,做到主觀符合客觀,樹立全面的辨證統(tǒng)一的觀點,抓住主要矛盾開展工作,把科學(xué)的安全管理方法融于班組日常安全管理之中。第二,大興調(diào)查研究之風(fēng),在研究中提高抓落實的層次,只要切實深入實際調(diào)查研究,抓落實的能力就會提高。第三,發(fā)揚求實作風(fēng),形成講真話、報成績、求實效的良好風(fēng)氣。班組安全管理工作能否抓好落實,關(guān)鍵在班組長。能否抓好各項安全規(guī)章制度的落實,也是對班組長能力和水平的檢查。這就要求班組長在下達(dá)命令和管理指揮中必須從實際出發(fā),糾正形式主義,在政策導(dǎo)向,制度約束上防止片面性,保證班組安全管理工作有條不紊地健康發(fā)展。
書寫經(jīng)驗73人覺得有用
班組安全管理是個細(xì)活兒,得實實在在干才行。很多班組長覺得安全管理就是開會講講、發(fā)發(fā)文件,其實這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。安全工作要深入到每一個環(huán)節(jié),從設(shè)備檢查到人員操作,都得盯緊了。有時候,班組長覺得自己交代過了,工人們也聽明白了,但真到了現(xiàn)場,可能就走樣了。
比如昨天我在車間巡查,發(fā)現(xiàn)有位新來的員工正準(zhǔn)備用機(jī)器加工零件,他手邊放著厚厚的操作手冊,卻沒翻開看。我過去問了一下,他說:“,我知道了,上次培訓(xùn)說過的。”但具體怎么操作,他又含糊其辭。這就暴露了個問題——培訓(xùn)歸培訓(xùn),落實不到位。安全這事,光靠嘴上說說不行,得反復(fù)提醒,還得有人盯著。如果只是開個會拍拍桌子,事后沒人跟進(jìn),那隱患遲早會冒出來。
書寫注意事項:
班組安全管理還離不開細(xì)節(jié)。比如工具擺放,有的班組喜歡圖方便,隨手一扔,結(jié)果第二天要用的時候找不到,甚至還會傷人。前幾天我就看到一個老工人抱怨,說他們組里的扳手總是亂丟,有一次差點砸到腳。這種事情看似小事,但積累起來就是大事。所以,班組長得帶頭做好規(guī)范,該固定的地方固定好,該分類的工具分類放,這樣大家才不會手忙腳亂。
再比如,有些班組的安全臺賬形同虛設(shè)。臺賬是用來記錄安全檢查情況的,可有的班組長為了應(yīng)付檢查,隨便填幾個數(shù)字,甚至直接抄別人的。這種做法不僅起不到監(jiān)督作用,還可能誤導(dǎo)管理層。真正好的臺賬應(yīng)該是真實的,每次檢查都得認(rèn)真做,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,整改完還要復(fù)查,這樣才能保證臺賬有意義。
班組安全文化建設(shè)也很重要。有些人以為安全就是領(lǐng)導(dǎo)的事,跟自己沒關(guān)系。其實不然,每個人都是安全鏈條上的一環(huán)。班組長應(yīng)該多組織一些小活動,比如安全知識競賽、事故案例分享會之類的,讓大家參與進(jìn)來。這樣不僅能提高大家的安全意識,還能營造一種積極向上的氛圍。
有時候也會遇到些讓人頭疼的情況。比如,有的工人嫌麻煩,不愿意戴防護(hù)眼鏡,總覺得戴不戴無所謂。這時候,班組長就得耐心勸導(dǎo),講清楚利害關(guān)系。要是強(qiáng)硬命令,反而可能激起抵觸情緒。再比如,有些班組的安全措施看起來很完善,但執(zhí)行起來卻打折扣,這就需要班組長多觀察、多溝通,找出癥結(jié)所在。
【第6篇】如何做好班組的安全管理工作怎么寫1500字
班組是企業(yè)安全管理的前沿陣地,企業(yè)的各項工作需要通過班組去落實,特別是各項安全規(guī)章制度的具體實施,安全措施的執(zhí)行,都需要班組去承擔(dān)。班組的安全狀況如何,直接影響著整個企業(yè)的生產(chǎn)效益和人心穩(wěn)定。
班組是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的第一道防線,在生產(chǎn)過程中,安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾屢見不鮮,能否處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系,關(guān)鍵在班組。不安全因素、隱患能否及時消除在于班組,尤其是當(dāng)班組生產(chǎn)任務(wù)較重,出現(xiàn)了不安全因素或其它事故隱患,也只有班組成員在現(xiàn)場真正樹立了安全第一的思想,行動才會自覺,采取措施及時處理事故隱患,消除不安全因素,這樣才能使安全和生產(chǎn)得到保障。事實證明,不僅產(chǎn)量、質(zhì)量通過班組獲得,安全工作更需要班組去落實。然而,就安全管理現(xiàn)狀而言,仍存在著許多問題,仍然有待于加強(qiáng)!只有找準(zhǔn)這些問題的實質(zhì)所在,才能有針對性的改進(jìn),實施“對癥下藥”,從根本上提高班組的安全管理水平。班組安全管理存在著職工安全素質(zhì)偏低、安全管理規(guī)章的執(zhí)行力不夠、班組安全教育薄弱、缺少安全激勵機(jī)制等問題。
班組安全管理存在的問題:
1、 班組職工安全素質(zhì)偏低
部分老職工仍存在憑經(jīng)驗辦事的現(xiàn)象,一些現(xiàn)場工作不信規(guī)程信經(jīng)驗,習(xí)慣性違章現(xiàn)象仍很突出。一些青工,特別是農(nóng)電工、臨時工跟老師傅學(xué)習(xí),圖省事、怕麻煩,不知不覺中養(yǎng)成習(xí)慣性違章,自己有時還不知道。因此,提高一些老職工、農(nóng)電工、臨時工的安全意識是反違章工作的關(guān)鍵。
班組職工缺乏必要的安全知識培訓(xùn),導(dǎo)致職工安全素質(zhì)普遍偏低。一部分職工對自我保護(hù)、互助保護(hù)都缺乏必要的認(rèn)識,在實際操作中缺乏必要的安全系統(tǒng)知識,更談不上運用科學(xué)的安全管理手段。
2、 安全管理規(guī)章制度的執(zhí)行力不夠
現(xiàn)在雖然安全管理相關(guān)規(guī)章制度比較健全,但基層嚴(yán)格執(zhí)行不夠、一些現(xiàn)場工作不按規(guī)程制度辦事。出現(xiàn)違章后的處理力度不夠,往往是造成事故處理嚴(yán)格,未造成事故草草放過。
3、 班組安全教育薄弱
在企業(yè)生產(chǎn)中,安全工作天天講,為什么還出安全事故?好像是安全教育沒起到作用,真是這樣嗎?其實是安全教育沒有針對性,沒有深入性,沒能真正引起職工的共鳴,沒能促進(jìn)職工接受安全的意識,在班組職工中形成的影響不大。
4、 缺少安全激勵機(jī)制
有些企業(yè)在安全管理中,對班組缺乏必要的安全激勵機(jī)制和辦法,組員在生產(chǎn)中安全工作成績大小都一個樣,沒有形成獎罰制度,沒有作為各項工作考核的硬指標(biāo),沒有真正激發(fā)職工安全管理的積極性。
做好班組安全管理的途徑:
1、 安全教育要務(wù)實
安全教育應(yīng)多層次、全方位不拘形式進(jìn)行,要切合班組工作實際。堅持安全教育經(jīng)常化,通過學(xué)習(xí)安全系統(tǒng)知識,學(xué)習(xí)事故案例匯編,解剖本班組違章及隱患,不斷提高安全認(rèn)識水平、增強(qiáng)防范意識,養(yǎng)成遵章的良好習(xí)慣,從習(xí)慣性違章轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣性遵章。
2、 強(qiáng)化執(zhí)行力
(1)嚴(yán)格執(zhí)行安全、操作規(guī)程,落實班組安全生產(chǎn)責(zé)任制;(2)根據(jù)班組生產(chǎn)崗位特點制定安全自檢、互檢和定檢制度;(3)設(shè)立必要的保障措施,如違章違紀(jì)記錄,安全生產(chǎn)分析記錄,考核與安全教育記錄;(4)建立檢查制度,明確檢查內(nèi)容、檢查范圍、檢查標(biāo)準(zhǔn)、并納入考核,獎罰分明。通過以上措施,確保各項規(guī)程制度得到有效落實。
3、 班組長要以身作則,做尊章守紀(jì)的模范
班組長要充分認(rèn)識到自己的責(zé)任和應(yīng)該承擔(dān)的職責(zé),要以對班組成員的生命負(fù)責(zé)、對員工的家庭負(fù)責(zé)的高度做一名合格、稱職的班組長。做一名合格的班組長,要處處做好表率,調(diào)整好心態(tài),帶領(lǐng)好員工,把自己所負(fù)責(zé)的班組帶成一個能干事、會干事的安全隊伍。
4、 健全安全激勵機(jī)制
對遵章守紀(jì)、制止違章、發(fā)現(xiàn)隱患、避免事故、提出安全管理的好建議等都應(yīng)根據(jù)情況給予恰當(dāng)?shù)莫剟?,激發(fā)員工的積極性。變被動為主動,安全工作將事半功倍。
書寫經(jīng)驗49人覺得有用
做班組安全管理工作,這事得從頭到尾都得認(rèn)真對待。說白了,就是要把人命關(guān)天的事情當(dāng)成頭等大事來辦。咱們得知道,班組是個小集體,里面每個人都是重要的一環(huán),要是哪一環(huán)出了問題,那后果可不是鬧著玩的。
每天開工前,得把該檢查的地方都檢查一遍,設(shè)備、工具什么的都不能馬虎。有時候忙起來,心里想著快點干完活,就容易忽略一些細(xì)節(jié)。比如昨天我就看到老王在調(diào)試機(jī)器的時候,忘了把防護(hù)罩裝回去,幸虧旁邊的小李眼尖,提醒了他。這種事情要是發(fā)生在生產(chǎn)線上,后果不堪設(shè)想。
班組長得有點威信,說話得讓人信服。我見過有的班組長,自己都不帶頭遵守規(guī)章制度,那下面的人肯定也不拿規(guī)矩當(dāng)回事。前幾天我們車間來了個新班長,第一天就帶著大家重新學(xué)習(xí)操作規(guī)程,還挨個檢查每個人的勞保用品穿戴情況。雖然當(dāng)時大家都覺得麻煩,但現(xiàn)在想想,他的做法確實是對的。
培訓(xùn)也是個關(guān)鍵環(huán)節(jié),不能光靠嘴上說說。有些東西得手把手教,理論結(jié)合實際才行。有一次我們搞了個消防演練,剛開始大家都覺得挺新鮮,但真到了實操的時候,有些人就亂了陣腳。后來我們組織了一次復(fù)訓(xùn),專門針對那些表現(xiàn)不好的同事,效果就明顯好多了。
安全臺賬也得好好整理,這是日后查漏補(bǔ)缺的重要依據(jù)。有時候臺賬記錄得不完整,看起來像是應(yīng)付差事。比如上周我發(fā)現(xiàn)有個同事的隱患排查記錄表上,日期和地點都沒填全,問他為什么,他說那天太忙了,想不起來了。這種態(tài)度必須改。
班組里的氛圍也很重要。如果大家整天繃著臉,互相之間不交流,那安全隱患很可能就被忽視了。我覺得班組長平時得跟大伙多聊聊,聽聽他們的想法,這樣不僅能增進(jìn)感情,還能及時發(fā)現(xiàn)問題。
其實,安全管理工作沒那么復(fù)雜,關(guān)鍵是要用心去做。有時候一個小疏忽,可能就會釀成大禍。就像上次廠里發(fā)生的那次事故,就是因為一個螺絲沒擰緊,結(jié)果導(dǎo)致整條生產(chǎn)線停擺了好幾天。所以,不管多忙,細(xì)節(jié)都不能放過,畢竟安全無小事。