【第1篇】班委個(gè)人的述職報(bào)告怎么寫600字
班委個(gè)人的述職報(bào)告
各位同學(xué)，大家好！這一學(xué)年很榮幸的成為我們班的副班，在第一次班委會(huì)的時(shí)候，在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下我也非常清晰地明確了我自己的職責(zé)。在上面的阿敏的中，大家已經(jīng)了解到了我和阿敏工作的交叉部分，契合點(diǎn)。同時(shí)在上次的班會(huì)共享中也明確我職責(zé)的另一個(gè)部分?，F(xiàn)在我開始像大家報(bào)告我在第一個(gè)月所做的相關(guān)工作，同時(shí)在下一個(gè)月應(yīng)該有的班級(jí)工作的計(jì)劃。
本月工作：
第一，我和阿敏同時(shí)作為第一負(fù)責(zé)人，總體負(fù)責(zé)優(yōu)班評(píng)比的工作。在這次工作中我扮演的角色和阿敏的一樣是評(píng)優(yōu)工作的第一負(fù)責(zé)人。在這次工作中，我主要負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)個(gè)人相關(guān)信息的收集，負(fù)責(zé)初步完成班級(jí)的加分統(tǒng)計(jì)，草擬評(píng)優(yōu)結(jié)構(gòu)書，和金榜一起設(shè)計(jì)班級(jí)在優(yōu)班評(píng)比的相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)的展示，同時(shí)做好結(jié)構(gòu)書的最終匯總的.工作，形成相應(yīng)的電子版和紙質(zhì)版。
第二，協(xié)助班長(zhǎng)開展的班級(jí)綜合測(cè)評(píng)。我的工作在綜合測(cè)評(píng)方面有一點(diǎn)點(diǎn)的涉及，主要起協(xié)助班級(jí)綜合測(cè)評(píng)小組開展相關(guān)的工作。
工作計(jì)劃：
第一，在即將來臨的優(yōu)班評(píng)比中，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)發(fā)揮我們班級(jí)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力和行2公認(rèn)的實(shí)力，爭(zhēng)取在優(yōu)班評(píng)比中爭(zhēng)取到屬于我們的榮譽(yù)。
第二，在接下來的時(shí)間里，主要和班委團(tuán)隊(duì)搞好我們接下來的班級(jí)建設(shè)。協(xié)作班委團(tuán)隊(duì)做好后續(xù)的相關(guān)工作，爭(zhēng)取讓我們09行2越來越強(qiáng)大，越來越和諧，越來越溫馨。
呵呵，這就是我最近的工作和將要做的工作。呵呵，謝謝你們對(duì)于我工作的支持，在接下來的日子里我么一起加油咯。謝謝
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)142人覺得有用
班委個(gè)人的述職報(bào)告怎么寫
班委述職報(bào)告這東西，說到底就是把這段時(shí)間干的事情給交代清楚，還得讓大家知道你是怎么想的，為啥這么干。一開始別急著寫，先把這段時(shí)間的主要工作過一遍腦子，哪些事兒是重點(diǎn)，哪些是小事，心里得有個(gè)譜。
我一般會(huì)先從自己負(fù)責(zé)的具體任務(wù)說起，比如組織活動(dòng)吧，活動(dòng)是怎么策劃的，誰負(fù)責(zé)哪個(gè)環(huán)節(jié)，最后效果怎么樣，這些都是要說的。記得要把細(xì)節(jié)講出來，不然顯得空洞。比如說舉辦一次讀書分享會(huì)，得提到活動(dòng)的主題是什么，邀請(qǐng)了哪些人參加，場(chǎng)地布置花了多長(zhǎng)時(shí)間，活動(dòng)中大家反應(yīng)怎么樣之類的。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些重要的細(xì)節(jié)，尤其是當(dāng)時(shí)覺得無關(guān)緊要的小事，結(jié)果后來才發(fā)現(xiàn)挺關(guān)鍵的。
除了具體的工作，還得多聊聊自己的想法。比如為什么選擇做這件事，遇到困難時(shí)是怎么克服的，有沒有想過其他更好的辦法。像上次搞團(tuán)建活動(dòng)，本來打算去郊游的，但考慮到天氣因素，最后改成了室內(nèi)活動(dòng)。雖然沒達(dá)到最初的目的，但大家反饋也不錯(cuò)，這就說明靈活調(diào)整很重要。
當(dāng)然，寫的時(shí)候也得注意語(yǔ)氣，別給人感覺太嚴(yán)肅或者太隨意。班委跟同學(xué)的關(guān)系，既然是管理者，又不能脫離群眾，所以報(bào)告里既要體現(xiàn)責(zé)任心，又要讓人覺得親切。有時(shí)候?qū)懼鴮懼蜁?huì)不小心用詞不當(dāng)，比如把“協(xié)調(diào)”寫成“和諧”，或者把“參與”寫成“加入”，這樣的小問題最好能檢查一下。
另外，述職報(bào)告不是單純羅列事情，還要有點(diǎn)深度，能反映出自己的成長(zhǎng)。比如說通過這次活動(dòng)，學(xué)到了什么新的技能，或者對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深的理解。如果只是一味地堆砌事實(shí)，那報(bào)告就顯得單薄了。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷?huì)陷入一種誤區(qū)，以為只要把事情講完就行，忽略了總結(jié)和反思的重要性，這一點(diǎn)千萬要注意。
最后，報(bào)告寫完后最好找?guī)讉€(gè)同學(xué)看看，聽聽他們的意見。畢竟他們才是你的聽眾，他們覺得哪里不清楚或者不夠好，你就得回去修改。不過有時(shí)候自己寫完會(huì)覺得沒什么問題，但別人一讀就發(fā)現(xiàn)漏洞百出，這種情況也挺常見的。
【第2篇】2025班委個(gè)人工作述職報(bào)告怎么寫950字
2025班委個(gè)人工作述職報(bào)告
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，初一(4)班的全體學(xué)生在學(xué)習(xí)方面、生活自理能力方面、思想品德方面和語(yǔ)言行為方面都有明顯的進(jìn)步。作為一個(gè)普通班，在期中考試中有兩人進(jìn)入前一百名，一人進(jìn)入前三十名，而且被評(píng)為德育先進(jìn)班級(jí)一次，后期優(yōu)等生越來越多。下面將我在本學(xué)期的工作述職如下：
注重思想品德教育，架設(shè)學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁
面對(duì)初一的學(xué)生，他們還具有小學(xué)生的語(yǔ)言和行為習(xí)慣，時(shí)而出現(xiàn)打架罵人等不良現(xiàn)象。俗話說“先成人，后成材”，說明了思想品德的重要性。在實(shí)際工作中，每周要求學(xué)生自我反思，自我評(píng)價(jià)，班干部小結(jié)，班主任總結(jié)。同時(shí)，通過家校聯(lián)系單、家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)溝通。學(xué)生的生活環(huán)境是學(xué)校、家庭社會(huì)，初中生是世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)事物的看法和處理是否有正確的觀點(diǎn)，老師的引導(dǎo)尤其重要。在每周的班會(huì)上都要進(jìn)行生活中和社會(huì)中的事例分析，使之明辨是非和哲理。
注重調(diào)節(jié)學(xué)生
很多學(xué)生受次離開家庭，離開父母，進(jìn)入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，什么都要靠自己去做，而且還要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)的壓力，有些同學(xué)出現(xiàn)不適應(yīng)以及心理失衡。我作為班主任，平時(shí)做到了注意觀察學(xué)生，和他們打成一片，做他們的知心朋友，協(xié)助他們戰(zhàn)勝各種困難。對(duì)待心理失衡的學(xué)生，做到耐心疏導(dǎo)，聯(lián)合學(xué)生和學(xué)生干部做好協(xié)調(diào)工作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生基本上走上了正常發(fā)展的軌道。
提高自身修養(yǎng)，樹立良好的教師形象
教書育人，對(duì)教師的要求是必須做到為人師表，熱愛學(xué)生，做到與學(xué)生打成一片，共同參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如秋游、扶貧濟(jì)困，獻(xiàn)出自己的愛心，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的愛心，上課做到語(yǔ)言行為規(guī)范，說話算數(shù)，不遲到早退，做學(xué)生的榜樣，使學(xué)生心悅誠(chéng)服，只有這樣教學(xué)工作才能順利開展。
發(fā)揮班干部的帶頭作用，落實(shí)量化管理
塑造一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，充分利用他們各自的能力優(yōu)點(diǎn)，如班長(zhǎng)的全面管理能力，其他干部的行動(dòng)落實(shí)能力等，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，在各方面進(jìn)行了量化管理，如每周的德育考查包括課堂紀(jì)律、寢室紀(jì)律、路隊(duì)以及學(xué)習(xí)成績(jī)。讓學(xué)生每周都有一面鏡子照照自己，同時(shí)也讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)趯W(xué)校的成長(zhǎng)過程。
總之，教育是一項(xiàng)全面系統(tǒng)的工程，我在工作中還存在著許多不足，但我能力求更好，宗旨是使本班的每一個(gè)學(xué)生有明顯的進(jìn)步，決不放棄一個(gè)學(xué)生。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)153人覺得有用
2025班委個(gè)人工作述職報(bào)告怎么寫
最近接到不少同學(xué)問我班委述職報(bào)告怎么寫，說實(shí)話，這事兒挺復(fù)雜，光說幾個(gè)要點(diǎn)怕大家記不住，得好好琢磨下。先說個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，述職報(bào)告不是工作總結(jié)，但又離不開總結(jié)，兩者關(guān)系有點(diǎn)像樹干和樹枝，得把枝葉都照顧到才行。
開頭部分很重要，不能太啰嗦，但也不能太簡(jiǎn)略。比如可以說說自己這段時(shí)間主要負(fù)責(zé)啥工作，這一步要是沒交代清楚，后面講成績(jī)就顯得空洞了。不過這里有個(gè)小問題需要注意，有些同學(xué)喜歡用“我擔(dān)任班長(zhǎng)期間”，這種說法雖然沒錯(cuò)，但總覺得少了點(diǎn)什么，最好能具體到時(shí)間范圍，比如“從2023年9月到2024年6月”。
接著就是講成績(jī)的部分，這個(gè)得實(shí)事求是，不能夸大其詞，也不能藏著掖著。比如組織活動(dòng)這一塊，可以提一下參與人數(shù)、活動(dòng)效果，還有同學(xué)們反饋如何。記得要帶上數(shù)據(jù)，這樣更有說服力。不過有時(shí)候會(huì)遇到一個(gè)情況，就是成績(jī)寫得太多，顯得堆砌，這時(shí)候就需要提煉一下，把最核心的東西挑出來講。
再說說不足的地方，這是述職報(bào)告里容易被忽略的一塊。其實(shí)這部分特別重要，因?yàn)槟茏尨蠹铱吹侥愕淖晕艺J(rèn)知能力。比如說班級(jí)管理方面可能存在的一些問題，像是溝通協(xié)調(diào)不到位之類的，這里就容易出個(gè)小狀況，有的同學(xué)會(huì)寫成“有時(shí)未能及時(shí)傳達(dá)通知”，這句其實(shí)還可以再明確一點(diǎn)，比如改成“偶爾因時(shí)間安排不當(dāng)導(dǎo)致通知滯后”。
最后就是改進(jìn)措施，這部分不能太虛，得有具體的行動(dòng)計(jì)劃。比如針對(duì)剛才提到的溝通問題，可以提出建立微信群日志制度，每周匯總一次重要事項(xiàng)發(fā)給大家。不過要注意的是，措施不能太籠統(tǒng)，比如只寫“加強(qiáng)交流”，這樣的表述就顯得空泛，最好能細(xì)化成幾個(gè)具體的步驟。
整個(gè)報(bào)告寫完后，別忘了檢查一下格式，尤其是排版問題。有些人可能會(huì)忽視這一點(diǎn)，覺得只要內(nèi)容好就行，其實(shí)不然，一份整潔美觀的報(bào)告會(huì)讓別人印象加分不少。還有，字?jǐn)?shù)也要控制好，既不能太短，顯得敷衍，也不能太長(zhǎng)，讓人看不進(jìn)去。一般控制在一千五百字左右比較合適。
【第3篇】大學(xué)生班委成員個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1450字
邁入新的學(xué)期，成為一名大三的學(xué)生，不僅僅意味著輕松的兩年生活的暫告段落，更加意味著學(xué)習(xí)的緊張和忙碌。
有幸能夠繼續(xù)擔(dān)任班干部，繼續(xù)與全體同學(xué)一起共同做一點(diǎn)事，共同經(jīng)歷在山大充實(shí)而精彩的歲月。作為工管班的班長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)56個(gè)同學(xué)的期望。
1.及時(shí)向同學(xué)傳達(dá)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)通知，協(xié)調(diào)其他班委一起按時(shí)完成各項(xiàng)班級(jí)工作；
2.與其他班委一起做好平時(shí)的各項(xiàng)日常工作，包括日常上課點(diǎn)名、周末檢查宿舍衛(wèi)生和安全狀況等；
3.積極為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，與學(xué)習(xí)委員一起及時(shí)上傳各科課件和作業(yè)，方便大家學(xué)習(xí)，及時(shí)與老師同學(xué)溝通，做好橋梁作用；
4.適當(dāng)開展班級(jí)活動(dòng)，融洽班級(jí)成員之間關(guān)系，活躍班級(jí)氣氛，為充實(shí)大家生活、增進(jìn)彼此相互了解貢獻(xiàn)一份力量；
5.進(jìn)一步完善班級(jí)飛信群、qq群和年級(jí)博客，做好日常的維護(hù)與更新；
6.積極和同學(xué)溝通，第一時(shí)間了解生活、學(xué)習(xí)各方面的問題，協(xié)調(diào)班主任老師和各個(gè)班委一起及時(shí)解決；
7.與經(jīng)濟(jì)班和國(guó)貿(mào)班的班委做好溝通和協(xié)調(diào)工作，共同完成好學(xué)院、學(xué)校的各項(xiàng)通知傳達(dá)及任務(wù)。
我堅(jiān)信自己能夠勝任這份工作，也希望通過自己與各位班委的共同努力，搭建起全體同學(xué)與班主任老師和學(xué)院之間順暢的溝通橋梁。
希望各位繼續(xù)支持我，并不斷監(jiān)督我，使班級(jí)工作能越做越好。
二、述職報(bào)告之團(tuán)支書篇
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過無知的大一，經(jīng)歷迷茫的大二，升入忙碌的大三。從剛?cè)雽W(xué)什么都不是很懂到成為高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)，或許我們還沒有感受到時(shí)光的流逝，已經(jīng)不得不為自己的將來打算了：是出國(guó)是考研還是找工作？
作為新一屆的團(tuán)支書，在今后的工作里，我會(huì)向上一屆的團(tuán)支書請(qǐng)教，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，規(guī)范團(tuán)的組織機(jī)制，為青年團(tuán)員創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺(tái)，調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，做好黨聯(lián)系青年的橋梁紐帶，讓團(tuán)組織成為一支具有先進(jìn)性、具有生命力、充滿活力的隊(duì)伍。同時(shí)，我也有一些新的計(jì)劃，新的的算。
在常規(guī)工作方面，我曾經(jīng)做過團(tuán)學(xué)聯(lián)組織部長(zhǎng)，對(duì)團(tuán)的工作還是有一定的了解，我相信我能夠把工作做好。我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)，了解同學(xué)的思想，同時(shí)也和班主任交流，做好紐帶作用。我會(huì)做好學(xué)校、團(tuán)委、老師給分配的任務(wù)，做好自己分內(nèi)的工作。
因?yàn)樾律先?，我?duì)班上的一些同學(xué)了解還是不夠，所以我會(huì)去了解班里的同學(xué)，了解大家的愛好，了解大家的需求，才能夠更好的為大家服務(wù)。我會(huì)把班里的消息及時(shí)傳遞給大家，配合其他班委搞好工作。組織班里學(xué)生活動(dòng)，搞好大家的團(tuán)結(jié)與聯(lián)系，使我們的班集體更加融洽。
另外，因?yàn)榇笕瑢W(xué)們都已經(jīng)開始為自己的將來打算了，我會(huì)了解同學(xué)們的狀況，是考研還是準(zhǔn)備找工作，幫助需要幫助的同學(xué)。
我相信在大三這一年里每一位同學(xué)都會(huì)取得成就，我們班委也一定能把自己的工作做好，不辜負(fù)大家的希望。
三、述職報(bào)告之生活委員篇
上周星期日晚，我有幸當(dāng)選成為工商管理專業(yè)的生活委員，心中的喜悅之情溢于言表。做一個(gè)班委，認(rèn)真工作，為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)磨礪自己，使自己趨于成熟是我一直以來的心愿。
我十分感謝同學(xué)們的熱忱支持以及楊老師能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。我相信：秉乘堅(jiān)強(qiáng)、勤奮的精神，不斷努力修正使自己變得更理性，更具責(zé)任感，我一定會(huì)把工作得更到位，更好地履行自己的職責(zé)——為同學(xué)們服務(wù)。然而，“人非圣賢，孰能無過”我一定也有許多的缺點(diǎn)，也會(huì)做錯(cuò)事，所以希望大家一起監(jiān)督我的工作，幫助我找出工作中的紕漏，我一定會(huì)以積極的態(tài)度去彌補(bǔ)和改正，竭盡全力做得更好！
讓我們一起努力，為自己人生的理想打拼，為工商管理班的輝煌奮斗。
同學(xué)們，加油！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)172人覺得有用
大學(xué)生班委成員在學(xué)期結(jié)束時(shí)需要提交一份述職報(bào)告，這是展示工作成果和反思的重要機(jī)會(huì)。這類報(bào)告既不能太隨意，也不能過于形式化，得體地表達(dá)自己的想法才能讓老師和同學(xué)認(rèn)可。
撰寫述職報(bào)告前，首先要回顧一學(xué)期的工作內(nèi)容，把參與組織的活動(dòng)、完成的任務(wù)梳理清楚。比如，你是生活委員，就要記得每次班級(jí)聚餐的預(yù)算、采購(gòu)流程；要是學(xué)習(xí)委員，就得列出開展過的輔導(dǎo)講座和學(xué)習(xí)交流會(huì)的具體情況。把這些事情羅列出來后，可以先用草稿紙簡(jiǎn)單記下關(guān)鍵點(diǎn)，這有助于后續(xù)整合成條理清晰的內(nèi)容。
寫報(bào)告的時(shí)候，盡量用客觀的語(yǔ)言描述事實(shí)。不要只是說自己做了什么，還要談?wù)勑Ч绾巍＠?，作為文藝委員，如果你舉辦了歌唱比賽，除了說明比賽規(guī)模、參賽人數(shù)外，還應(yīng)該提到活動(dòng)是否調(diào)動(dòng)了大家的積極性，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。如果存在不足之處，也可以坦率地說出來，但要注意方式，比如可以說“這次活動(dòng)的宣傳力度還有提升空間”，而不是直接指責(zé)某個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)。
需要注意的是，報(bào)告的語(yǔ)言要符合校園環(huán)境的特點(diǎn)?？梢远嘤靡恍┹p松活潑的詞匯，但別太過隨意。比如，你在描述一次成功舉辦的活動(dòng)時(shí)，可以寫“大家都玩得很開心，笑聲傳遍整個(gè)教室”。不過，有時(shí)候可能會(huì)不小心寫出不太通順的句子，比如“雖然計(jì)劃有些小變動(dòng)，但最后還是順利完成了任務(wù)”。這種狀況在日常寫作中難免發(fā)生，只要不影響整體理解就行。
另外，報(bào)告最好能體現(xiàn)你的成長(zhǎng)和收獲。比如，擔(dān)任班委的經(jīng)歷讓你學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員，提升了溝通能力。這一點(diǎn)可以通過具體事例來體現(xiàn)，像是遇到分歧時(shí)，你是怎么說服其他同學(xué)達(dá)成共識(shí)的。當(dāng)然，這類感悟不宜過多，以免顯得空洞，占整份報(bào)告三分之一左右即可。
最后，檢查報(bào)告時(shí)要特別留意格式和排版。確保字體大小合適，段落分明，沒有明顯的拼寫錯(cuò)誤。如果時(shí)間允許的話，可以讓室友幫忙看看，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的問題。這樣既能保證報(bào)告的質(zhì)量，也能體現(xiàn)出你對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。
【第4篇】班委個(gè)人工作述職報(bào)告怎么寫3100字
1.班委個(gè)人工作述職報(bào)告
這是做副班的第一個(gè)月，一開始還比較茫然副班應(yīng)該要怎么做，后來直到第一次班委會(huì)的舉行，我們每一個(gè)人都具體明確了我們的職責(zé)。先闡述一下我的主要職責(zé)吧。
1、協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書完成各項(xiàng)工作。
2、參與計(jì)劃制定與任務(wù)實(shí)施；協(xié)調(diào)其他班委工作；
3、特殊情況下代理班長(zhǎng)或團(tuán)支書；處理某些臨時(shí)事務(wù)；
以上這三點(diǎn)，是我和xx都具有的職責(zé)，根據(jù)具體情況，我和嬌的工作又有以下不同：
1、負(fù)責(zé)信息的發(fā)布，例如飛信或者q群通知。
2、協(xié)助其他第一負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作。
接下來說一下這一個(gè)月里，我所負(fù)責(zé)的具體工作吧。
第一，協(xié)助班長(zhǎng)通知各班委召開第一次班委會(huì)和第一次班級(jí)會(huì)議。主要是以發(fā)飛信和口頭通知的形式進(jìn)行。可是由于本人的疏忽，在第一次班會(huì)的時(shí)候，忘記加嘉莉同學(xué)的飛信，造成通知不全的情況，事后也向她道歉，并立刻添加她的飛信。
第二，在優(yōu)班評(píng)比過程中和xx同時(shí)擔(dān)任第一負(fù)責(zé)人。而這項(xiàng)工作具體我是負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的一些個(gè)人信息和我們班級(jí)的小故事。還有負(fù)責(zé)優(yōu)班評(píng)比書中的日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)和班級(jí)發(fā)展方向的撰寫。在這里，我先要向大家說聲對(duì)不起，因?yàn)檫@段時(shí)間我在校會(huì)的工作也比較多，所以很多時(shí)候要xx和其他班委幫忙，沒有很好的履行到我的職責(zé)。同時(shí)，很感謝xx和我一起分擔(dān)工作。這一個(gè)星期以來，她為了我們班也做出了很多事情。
第三，參加綜合測(cè)評(píng)小組班級(jí)測(cè)評(píng)小組工作。協(xié)助總負(fù)責(zé)人的工作。工作將持續(xù)到10月中旬。
很多時(shí)候，我的工作完成得并不完美，如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么意見和建議的，歡迎你們跟直接向我提出，因?yàn)槲覀兌枷氚盐覀兊陌嗉w建設(shè)得更加好。
2.班委個(gè)人工作述職報(bào)告
因?yàn)榱魬伲覀兓厥走^去；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我們總結(jié)往事。當(dāng)初我?guī)еで楹蛪?mèng)想競(jìng)選班委，那激動(dòng)的畫面現(xiàn)在還歷歷在目。然而光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬之間，20xx年就這樣悄悄在彈指間流逝，而這學(xué)期的班委工作也伴隨著寒假的來到而結(jié)束。在這一學(xué)期里，身為副班長(zhǎng)的我一直將英語(yǔ)0901班當(dāng)做自己的另一個(gè)家，以一個(gè)大家庭成員的身份積極配合班長(zhǎng)及其他班委的工作，身先士卒的做好班委工作。生活在英語(yǔ)0901班這個(gè)大家庭里，和來自五湖四海的同學(xué)們和諧的在一起生活、學(xué)習(xí)，我感受到了家的溫暖。在班級(jí)里我們相互幫助，相互關(guān)懷，相互了解，共同勉勵(lì)，有困難共同去克服，相親相愛如一家人。
下面我對(duì)本學(xué)期的班委工作進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧：
一、認(rèn)真工作，鍛煉自己，提升自我
回首這學(xué)期，我在班級(jí)里擔(dān)任副班長(zhǎng)已經(jīng)將近四個(gè)月了。這四個(gè)月，感觸頗深。論起副班長(zhǎng)的工作，其實(shí)也不外乎就是配合輔導(dǎo)員做好平時(shí)班里的管理工作，每周按時(shí)到學(xué)辦值日，了解學(xué)辦的對(duì)各班的工作安排，及時(shí)下發(fā)各項(xiàng)活動(dòng)或工作的通知；配合其他班委對(duì)班里的各項(xiàng)工作進(jìn)行合理的安排，使班里的工作有條不紊的開展；協(xié)助班長(zhǎng)做好一些班級(jí)的常規(guī)事務(wù)，在班長(zhǎng)有事而分不開身時(shí)主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)工作。他們戲稱，副班長(zhǎng)就是掛牌“打雜”的，其實(shí)也因?yàn)檫@個(gè)職務(wù)本來就是協(xié)助性的。
四個(gè)月來，雖然有一些事情沒有做好，但是我一直在盡力，也會(huì)繼續(xù)努力做好自己的本職事務(wù)。和其他班委的配合也還默契，同時(shí)也希望班委的凝聚力可以再提升，班委的主動(dòng)性意識(shí)可以再明確一點(diǎn)，我們是為同學(xué)服務(wù)的，既然選擇了這個(gè)職位，就做好該做的事，不要以任何的理由推脫。
總體來說，我在努力，我們的班委也都在努力，也許現(xiàn)在我們還不是那么成熟，但是我們會(huì)一直努力著，將同學(xué)的事情擺在首位，為同學(xué)的利益爭(zhēng)取，相信我們的成長(zhǎng)會(huì)是有目共睹的。
二、組織及積極參加班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力
1）、參加外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部組織的3 2男女混搭籃球賽。比賽前期由于班長(zhǎng)家里有事請(qǐng)假回家，班級(jí)組隊(duì)參加籃球賽的擔(dān)子就落到我級(jí)其他的班委們身上。為了班級(jí)榮譽(yù)，盡管咱班不具備打籃球的先天條件，但我們還是迎難而上，積極動(dòng)員班里的同學(xué)們參加，并組織好賽前的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練中拉近了班級(jí)體的`凝聚力，增進(jìn)了對(duì)同學(xué)的了解。雖然在這次比賽中，由于種種原因我們沒能拿到什么名次，但在這次比賽中，在我們整個(gè)班集體的不懈努力下，我們拿到了優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)。而且，我們卻收獲了比名次更重要的東西——團(tuán)隊(duì)精神、集體合作觀念。
2）、入黨積極分子推選。開學(xué)不久，班委成員正式確立后，在學(xué)院及輔導(dǎo)員的要求下進(jìn)行了班里的入黨積極分子的推選。第一次推選在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。由于選舉結(jié)果不理想，在輔導(dǎo)員的督促下，我們班委又組織了第二次投票。由于投票前期我們班委的工作做得不到位，導(dǎo)致第二次投票結(jié)果很不理想，很多同學(xué)棄權(quán)，達(dá)到各班之最，再則就是票數(shù)分布落差太大，這是我們班委工作的不到位，沒有在會(huì)前做好同學(xué)們的工作，講明推選的重要性。同時(shí)也說明我們整個(gè)班集體還不夠結(jié)，作為班委還得加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的交流，提高班級(jí)凝聚力。因此后來我們班委牽頭，搞了一系列班級(jí)活動(dòng)，以增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力！
3）、慶元旦——開展包餃子活動(dòng)和元旦晚會(huì)。元旦節(jié)前夕，我們班委籌劃了這一系列活動(dòng)，目的旨在增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，讓在外求學(xué)的同學(xué)們?cè)诠?jié)日的喜慶中體會(huì)到一份家的溫馨，同時(shí)也體現(xiàn)了我們是相親相愛的一個(gè)大家庭。在包餃子活動(dòng)中，我們分組比賽，男女混搭，你追我趕，整個(gè)過程都洋溢著歡樂和家的溫馨。在元旦晚會(huì)當(dāng)中，男女生宿舍都準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目，雖然我們男生人少，也毫不示弱，以風(fēng)趣幽默的表演成為當(dāng)晚氣氛的中心。女生們的表演也是豐富多彩，給我們以強(qiáng)烈的視覺震撼。就這樣，在歡樂聲與笑聲當(dāng)中，我們開開心心的在一起度過了元旦之夜。
三、對(duì)自己工作的回顧及展望
在過去的班委工作中，可圈可點(diǎn)。在這一學(xué)期的工作中讓我認(rèn)識(shí)到——一個(gè)人不論做什么，只有你用心去做，本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度，你就將它做好。如果下學(xué)期我還能有幸擔(dān)任班委，我將毫不退縮的擔(dān)起班委的職責(zé)，做好班級(jí)工作，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。讓英語(yǔ)901班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，有集體榮譽(yù)感的大家庭。
3.班委個(gè)人工作述職報(bào)告
尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：
進(jìn)入大學(xué)，我很榮幸成為班上的干部。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過去了，我學(xué)到了很多東西，能夠擔(dān)任財(cái)會(huì)一班班的班干部，與全體同學(xué)一同學(xué)習(xí)、一同共事，我覺得很開心。作為副班長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)大家的期望，為大家服務(wù)，為咱們1班爭(zhēng)光。在為同學(xué)們服務(wù)的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現(xiàn)出來。
第一、關(guān)于工作
作為副班長(zhǎng)，我主要輔助班長(zhǎng)管理班上的相關(guān)事宜。協(xié)助班長(zhǎng)開展班級(jí)綜合測(cè)評(píng)。我的工作在綜合測(cè)評(píng)方面有一些涉及，主要起協(xié)助班級(jí)綜合測(cè)評(píng)小組開展相關(guān)的工作。這兩個(gè)月組織了很多次活動(dòng)，這個(gè)也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動(dòng)中同學(xué)們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等都是非常好的，一直在經(jīng)管系名列前茅。
第二、關(guān)于學(xué)習(xí)
目前很多同學(xué)還處在一個(gè)由高中到大學(xué)過渡的階段，很多同學(xué)身上出現(xiàn)散漫不適應(yīng)的現(xiàn)象，上課心不在焉，課后的復(fù)習(xí)非常差。所以接下來我們要重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)科十分枯燥和高深，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰的。
第三、關(guān)于生活。
大學(xué)生活，豐富多彩，在此可能同學(xué)們深有體會(huì)，這一期間同學(xué)們參加了許多社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，這些活動(dòng)鍛煉了我們的知識(shí)增長(zhǎng)了我們的能力，也能發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。
以上是我對(duì)前兩個(gè)月的總結(jié)，接下來說一下下一步的工作計(jì)劃
第一，在即將來臨的優(yōu)班評(píng)比中，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)發(fā)揮我們班級(jí)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力和公認(rèn)的實(shí)力，爭(zhēng)取在優(yōu)班評(píng)比中爭(zhēng)取到屬于我們的榮譽(yù)。
第二，在接下來的時(shí)間里，主要和班委團(tuán)隊(duì)搞好我們接下來的'班級(jí)建設(shè)。協(xié)作班委團(tuán)隊(duì)做好后續(xù)的相關(guān)工作。
以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們對(duì)于我工作的支持，在接下來的日子里我們一起加油。爭(zhēng)取讓我們財(cái)會(huì)一班越來越強(qiáng)大，越來越和諧，越來越溫馨。
謝謝大家！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)209人覺得有用
班委個(gè)人工作述職報(bào)告怎么寫
班委的工作述職報(bào)告，其實(shí)是一種匯報(bào)形式，主要就是把這段時(shí)間的工作情況整理清楚，給老師和同學(xué)們一個(gè)交代。這東西說起來簡(jiǎn)單，但做起來還是得花點(diǎn)心思。很多人寫的時(shí)候會(huì)覺得自己做的工作沒亮點(diǎn)，不知道從哪里開始寫，其實(shí)只要理清思路，就能寫出一份合格的報(bào)告。
先說開頭，可以簡(jiǎn)單回顧一下這段時(shí)間自己的主要職責(zé)是什么，比如你是班長(zhǎng)，那就可以提一下自己負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理、組織活動(dòng)之類的事。這部分不用太復(fù)雜，一句話帶過就行。不過有時(shí)候可能會(huì)寫成“我作為班長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)”，這里“紀(jì)律和學(xué)習(xí)”有點(diǎn)籠統(tǒng)，最好能具體一點(diǎn)，比如“班級(jí)考勤管理和學(xué)習(xí)計(jì)劃制定”。
接下來就是重點(diǎn)部分了，就是具體工作內(nèi)容。這部分得把自己干過的事一件件列出來，最好能用數(shù)字說話。比如說你組織了一次活動(dòng)，那就寫清楚參加人數(shù)、活動(dòng)效果怎么樣，有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。要是有特別成功的案例，比如某次活動(dòng)得到了老師的表?yè)P(yáng)或者同學(xué)的好評(píng)，那一定要提一下。要是寫成“活動(dòng)效果很好”，就顯得太模糊了，建議改成“活動(dòng)結(jié)束后，參與的同學(xué)普遍反映收獲很大，很多同學(xué)表示希望能多舉辦類似的活動(dòng)”。
還有就是遇到的問題。每個(gè)班委在工作中都會(huì)遇到一些困難，比如有的同學(xué)不配合、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足之類的。這部分得老老實(shí)實(shí)寫出來，不然給人感覺像是報(bào)喜不報(bào)憂。寫的時(shí)候要注意態(tài)度誠(chéng)懇，別把問題說得太嚴(yán)重，可以試著說“在協(xié)調(diào)活動(dòng)時(shí)遇到了一些小麻煩，但通過溝通最終解決了”。要是寫成“遇到不少麻煩，最后勉強(qiáng)解決”，就有點(diǎn)消極了，應(yīng)該改得積極一些。
最后是總結(jié)部分，可以談?wù)勛约簩?duì)工作的看法，還可以寫寫下一步的打算。比如你覺得自己的工作還有哪些地方需要改進(jìn)，以后有什么計(jì)劃。這部分千萬不能寫得太空泛，像“希望以后能做得更好”這種話就沒意義了?？梢詫懗伞敖窈蟠蛩慵訌?qiáng)和同學(xué)們的交流，及時(shí)了解大家的需求，爭(zhēng)取把工作做得更有針對(duì)性”。
另外，寫報(bào)告的時(shí)候要注意格式，字跡要工整，別讓人看起來費(fèi)勁。如果條件允許的話，最好提前打印好，這樣顯得更正式。要是寫得亂七八糟的，就算內(nèi)容不錯(cuò)也會(huì)減分。
【第5篇】班委個(gè)人述職報(bào)告怎么寫怎么寫750字
班委個(gè)人述職報(bào)告
這一年多來，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，尤其是在組織管理這個(gè)方面上獲益非淺。我只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。對(duì)于老師布置的工作，我都可以盡我所能的做好。
在這個(gè)學(xué)期中，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。至開學(xué)以來，每星期一，我組織晚自習(xí)時(shí)，班級(jí)的紀(jì)律都較為可觀，沒有出現(xiàn)大吵大鬧的現(xiàn)象，同學(xué)們都可以在科代表的安排下，好好完成作業(yè)，并認(rèn)真的閱讀課外書。但晚修時(shí)，走動(dòng)的同學(xué)較多，理由多為討論問題。但我希望這是勤學(xué)好問的好表現(xiàn)。（因?yàn)槎际且恍W(xué)習(xí)比較刻苦的學(xué)生）
從我班長(zhǎng)的本職工作來講，這一學(xué)期中，我即看到了新的明天，但也有不好的苗頭。首先我從日常的生活中看到，有些同學(xué)對(duì)小人書產(chǎn)生了興趣，上課看，午休看，晚修也看，雖然看漫畫雖不是壞處，但我認(rèn)為，我們應(yīng)該先在完成好學(xué)業(yè)的情況下，再利用漫畫，在課余時(shí)間消遣一番。有效地做到勞逸結(jié)合。
現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重：平時(shí)上課不認(rèn)真，而到了大考時(shí)，才臨時(shí)抱佛腳。并對(duì)成績(jī)沒有深刻的反思，有著60分萬歲思想。在我看來，在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代，60分的成績(jī)能干什么？我希望，這些同學(xué)可以在老師的引導(dǎo)下，對(duì)明天有一個(gè)美好的憧憬。
另一個(gè)不容樂觀的問題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過老師較長(zhǎng)時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。例如在這次游泳、運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名，其實(shí)很多同學(xué)的水平都非常的出眾，就是沒有一個(gè)集體榮譽(yù)感，對(duì)班級(jí)的奉獻(xiàn)精神欠缺，還要老師一個(gè)個(gè)的強(qiáng)逼。這一點(diǎn)希望老師與我今日著重培養(yǎng)。
這是一學(xué)期來，我看到班級(jí)的不好的現(xiàn)象。在平時(shí)，我會(huì)對(duì)這些不好的現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的整頓。讓5班突破，做到更好！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)55人覺得有用
班委個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
班委的述職報(bào)告是對(duì)自己工作的一次梳理，也是向大家匯報(bào)成果的機(jī)會(huì)。寫好這份報(bào)告，關(guān)鍵在于條理清晰、重點(diǎn)突出，既能讓老師同學(xué)了解你的付出，也能為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
在動(dòng)筆前，先列個(gè)提綱很有必要。把主要成績(jī)、不足之處和改進(jìn)計(jì)劃都提前想清楚。這樣寫起來心里就有底了。記得要把事情說得具體些，比如組織活動(dòng)的時(shí)候，提到人數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)這些細(xì)節(jié)，能讓人覺得真實(shí)可信。不過有時(shí)候容易寫得啰嗦，像“這次活動(dòng)一共持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)左右”，其實(shí)“兩個(gè)小時(shí)”就足夠了，后面的“左右”反而顯得多余。
成績(jī)部分要多用數(shù)字說話。像是參與人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)、取得的成績(jī)之類的，都盡量量化。但也有時(shí)候會(huì)不小心寫成“我們班在學(xué)校的活動(dòng)中獲得了第一名，這是對(duì)我們努力的最大肯定”。這里的“最大肯定”有點(diǎn)空洞，不如改成“得到了師生的一致認(rèn)可”。
說到不足，這一步也不能省略。如果只報(bào)喜不報(bào)憂，別人會(huì)覺得你不誠(chéng)實(shí)。但要注意措辭，別讓人覺得你在找借口。比如，“由于時(shí)間安排不夠合理，導(dǎo)致某次活動(dòng)的效果未達(dá)預(yù)期”，比“沒做好”聽起來更專業(yè)一些。
接下來就是改進(jìn)計(jì)劃了。這部分最好結(jié)合實(shí)際情況來談，不要說些虛頭巴腦的話。像是“加強(qiáng)溝通交流”這樣的說法太籠統(tǒng)，不如明確一點(diǎn)，比如說“以后會(huì)提前兩周與成員討論活動(dòng)方案，確保每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)”。
最后提醒一下，報(bào)告的語(yǔ)言要平實(shí)自然，別堆砌太多華麗的辭藻。寫完后最好找個(gè)熟悉情況的人幫忙看看，看看有沒有遺漏或者表述不清的地方。要是自己反復(fù)修改幾次，效果會(huì)更好。
【第6篇】班委個(gè)人述職報(bào)告怎么寫800字
班委個(gè)人述職報(bào)告范文
尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：
進(jìn)入大學(xué)，我很榮幸成為班上的干部。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過去了，我學(xué)到了很多東西，能夠擔(dān)任財(cái)會(huì)一班班的班干部，與全體同學(xué)一同學(xué)習(xí)、一同共事，我覺得很開心。作為副班長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)大家的期望，為大家服務(wù)，為咱們1班爭(zhēng)光。在為同學(xué)們服務(wù)的過程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現(xiàn)出來。
第一：關(guān)于工作
1，作為副班長(zhǎng)，我主要輔助班長(zhǎng)管理班上的相關(guān)事宜。協(xié)助班長(zhǎng)開展班級(jí)綜合測(cè)評(píng)。我的工作在綜合測(cè)評(píng)方面有一些涉及，主要起協(xié)助班級(jí)綜合測(cè)評(píng)小組開展相關(guān)的工作。這兩個(gè)月組織了很多次活動(dòng)，這個(gè)也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動(dòng)中同學(xué)們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等都是非常好的，一直在經(jīng)管系名列前茅。
第二：關(guān)于學(xué)習(xí)
目前很多同學(xué)還處在一個(gè)由高中到大學(xué)過渡的階段，很多同學(xué)身上出現(xiàn)散漫不適應(yīng)的現(xiàn)象，上課心不在焉，課后的復(fù)習(xí)非常差。所以接下來我們要重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)科十分枯燥和高深，如果不認(rèn)真學(xué)習(xí)，會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰的。
第三：關(guān)于生活。
大學(xué)生活，豐富多彩，在此可能同學(xué)們深有體會(huì)，這一期間同學(xué)們參加了許多社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，這些活動(dòng)鍛煉了我們的知識(shí)增長(zhǎng)了我們的能力，也能發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。
以上是我對(duì)前兩個(gè)月的總結(jié)，接下來說一下下一步的工作計(jì)劃
第一，在即將來臨的優(yōu)班評(píng)比中，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)發(fā)揮我們班級(jí)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)凝聚力和公認(rèn)的實(shí)力，爭(zhēng)取在優(yōu)班評(píng)比中爭(zhēng)取到屬于我們的榮譽(yù)。
第二，在接下來的時(shí)間里，主要和班委團(tuán)隊(duì)搞好我們接下來的班級(jí)建設(shè)。協(xié)作班委團(tuán)隊(duì)做好后續(xù)的相關(guān)工作。
以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們對(duì)于我工作的支持，在接下來的日子里我們一起加油.爭(zhēng)取讓我們財(cái)會(huì)一班越來越強(qiáng)大，越來越和諧，越來越溫馨。
謝謝大家！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)20人覺得有用
班委個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
班委述職報(bào)告算是個(gè)挺重要的東西，主要就是把這段時(shí)間的工作情況說清楚。做這份報(bào)告的時(shí)候，得把自己的工作思路、具體措施還有取得的成績(jī)都寫進(jìn)去，這樣能讓大家看到你的努力和成果。
比如開頭部分，你可以簡(jiǎn)單介紹下自己的職責(zé)范圍，讓大家明白你負(fù)責(zé)的是哪塊工作。接著就該說說自己這段時(shí)間是怎么開展工作的了。這部分需要講具體點(diǎn)，像組織過哪些活動(dòng)、解決過什么問題之類的。最好能用數(shù)字說話，比如參與人數(shù)、活動(dòng)次數(shù)之類的具體數(shù)據(jù)，這樣顯得更有說服力。
說到成績(jī)，這肯定不能吹得太滿，但也不能說得太輕描淡寫。你可以提一些比較突出的事情，比如說班級(jí)紀(jì)律明顯改善了多少，或者同學(xué)之間的關(guān)系有沒有變得更融洽。不過記得要把功勞歸到整個(gè)團(tuán)隊(duì)身上，畢竟一個(gè)人的力量有限，大家齊心協(xié)力才能做好事情。
當(dāng)然，工作中難免會(huì)遇到些困難。這時(shí)候也別藏著掖著，如實(shí)反映出來。不過重點(diǎn)是要說明你是怎么克服這些困難的，用了什么辦法，最終結(jié)果怎么樣。這樣既展示了你的解決問題的能力，也能給后來的人提供參考。
還有一點(diǎn)要注意，語(yǔ)言上得通俗易懂，別整那些復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。畢竟班委的工作對(duì)象是同學(xué)，大家平時(shí)交流都是大白話居多。如果報(bào)告寫得太過高深，可能會(huì)讓人聽不明白，反而不好。
另外，格式方面也要稍微講究下。開頭寫個(gè)稱謂，比如“尊敬的老師、親愛的同學(xué)們”，顯得比較正式。結(jié)尾處加上感謝的話，比如說“希望大家繼續(xù)監(jiān)督和支持我的工作”，這樣會(huì)讓氣氛更加和諧。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候，可能會(huì)忘記檢查一下有沒有錯(cuò)別字啥的。這個(gè)確實(shí)需要注意，雖然不是特別嚴(yán)重的問題，但會(huì)影響整體印象。還有就是句子結(jié)構(gòu)有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)亂，尤其是寫得著急的時(shí)候，句子中間突然冒出一個(gè)多余的詞，看著就很突兀。
最后提醒一句，報(bào)告內(nèi)容要真實(shí)客觀，不能摻雜太多個(gè)人情緒。工作上的事就擺事實(shí)講道理，這樣才能贏得大家的信任和支持。
