【第1篇】社會主義核心價值觀學習思想總結報告怎么寫900字
尊敬的黨組織：
通過學習十八大文獻。使我思想有了飛快的提升?！俺珜Ц粡?、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀?！?/p>
在____年全面建成小康社會，進而在本世紀中葉基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，這一“中國夢”的實現(xiàn)，需要13億民眾共同為之努力奮斗。用什么來凝心聚力？黨的十八大給出了明確答案——社會主義核心價值觀。
核心價值體系建設的實質(zhì)是價值共識建設，從建構宏觀層面的“核心價值體系”到進一步凝練“核心價值觀”，是加強社會主義核心價值體系建設的題中之義，也是價值觀念自身發(fā)展的規(guī)律使然。核心價值觀是國家的“穩(wěn)定器”、社會的“方向盤”、民族的“主心骨”，十八大以“三個倡導”號召培育和踐行社會主義核心價值觀，全面體現(xiàn)了這些基本原則。
社會主義核心價值體系建設應堅持把教育人、引導人、鼓舞人與尊重人、理解人、關心人結合起來，把人文關懷送到社會的每個角落，輻射到社會生活的方方面面，使人們充分感受到社會主義大家庭的溫暖，感受到生活在其中的幸福，進而自覺地進行社會主義核心價值體系建設。要適應群眾的接受習慣和心理特點，根據(jù)不同對象，有針對性地開展工作，解決群眾的思想疑慮和困惑。在我國社會情況發(fā)生復雜而深刻的變化，思想政治工作面臨大量新情況、新問題的形勢下進行社會主義核心價值體系建設，必須凸顯人文關懷，采取疏導、說服教育的辦法，從思想上真正解決群眾所產(chǎn)生的種種問題和疑慮，為人們認知、認同、接 建設社會主義核心價值體系受、積極踐行社會主義核心價值體系打好堅實的思想基礎。
建設社會主義核心價值體系，必須凸顯人文關懷，解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題以及他們思想上的種種疑慮和困惑，只有這樣才能鞏固全黨全國各族人民共同的思想道德基礎，推動社會主義核心價值體系建設向縱深發(fā)展。希望在我們共同的努力下，我們的社會充滿人文關懷！
前輩先賢期待了百年的現(xiàn)代化之夢正在實現(xiàn)，十八大提出的“三個倡導”，號召積極培育和踐行社會主義核心價值觀，如同一面旗幟，鮮明亮出了國家、民族和個人的“精氣神”。在這樣的核心價值觀引領下，必將凝聚起最廣泛的社會力量，實現(xiàn)國家和民族的偉大復興。
寫報告經(jīng)驗33人覺得有用
社會主義核心價值觀學習思想總結報告這類東西，寫起來得有點講究。開頭部分，不能太隨意，得先把背景說清楚，比如為什么要學這個，單位里是不是專門組織過學習活動之類的。這部分要是能結合一下上級部門的要求，就顯得更有份量了。
正文部分就得具體點，不能光喊口號?？梢灾v講自己在學習過程中學到的東西，那些比較關鍵的概念，像什么愛國啦、敬業(yè)，這些都得提到。不過這里頭有個小問題，有時候寫的時候容易忽略細節(jié)，像是把“愛國”的例子寫得太空泛，沒舉個具體的實例，這就不太好。另外，對于這些概念的理解，最好能聯(lián)系到實際工作里去，這樣看起來才更有說服力。
說到聯(lián)系實際，那得從日常工作入手，比如說平時工作中遇到的一些情況，怎么用社會主義核心價值觀去調(diào)整自己的態(tài)度和做法。當然，寫的時候可能有人會忘了把個人感受也帶上，只是一味地照搬理論，這就會讓整篇報告顯得干巴巴的。
寫總結的時候，不能只顧著說自己學到了什么，還得提提下一步打算怎么做。這部分要是寫得籠統(tǒng)了，就顯得不夠誠意。比如，明確下自己在哪些方面還要繼續(xù)努力，這樣的計劃才會讓人覺得靠譜。
小編友情提醒：
寫完后別急著交上去，得好好檢查一遍。有時候寫著寫著，會出現(xiàn)一些小問題，像標點符號用錯，或者是句子不通順之類的情況。這些問題雖然不大，但會影響整體效果。檢查的時候，最好是從頭到尾讀一遍，這樣更容易發(fā)現(xiàn)問題所在。
【第2篇】社會主義核心價值觀普及情況調(diào)查分析報告怎么寫2500字
社會主義核心價值觀普及情況調(diào)查分析報告
一、調(diào)查背景
進入二十一世紀，中國的經(jīng)濟發(fā)展到達一個新的層次。同時面臨社會道德滑坡，人們的思想觀念、道德意識、價值取向越來越呈現(xiàn)出層次性，社會價值混亂的局面。我們不能因為存在著多層次的思想道德而降低甚至否定社會道德的要求，也不能不顧人們思想道德的客觀差異，用一個標準要求所有的社會成員。社會主義核心價值體系擔當解決這一困境的重任，引領人們在思想道德上不斷提升和進步。
____年10月，黨的十六屆六中全會明確提出要建設社會主義核心價值體系，在全社會引起了廣泛關注。____年胡xx___在“625”重要講話中強調(diào)，要大力建設社會主義核心價值體系，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。
____年10月，黨的十七屆六中全會再次強調(diào)要推進社會主義核心價值體系建設。全會提出：社會主義核心價值體系是興國之魂，是社會主義先進文化的精髓，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。必須把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設和黨的建設全過程，貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設各領域，體現(xiàn)到精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播各方面，堅持用社會主義核心價值體系引領社會思潮，在全黨全社會形成統(tǒng)一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規(guī)范。要堅持馬克思主義指導地位，堅定中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時代精神，樹立和踐行社會主義榮辱觀。
____年10月，胡xx在黨的十八大報告中再次重申社會主義核心價值體系的地位和作用，強調(diào)社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，要建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。他指出：“切實把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程，轉化為人民的自覺追求。積極探索用社會主義核心價值體系引領社會思潮的有效途徑，主動做好意識形態(tài)工作，既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響?！?/p>
二、調(diào)查步驟
活動步驟
第一步：教師對全體學生摸底，了解學生情況，籌備成立思想品德探究小組。
第二步：根據(jù)班主任老師推薦，教師考查，確定思想品德探究小組成員。
第三步：成立思想品德探究小組，組織小組成員學習社會主義核心價值體系的相關知識和調(diào)查報告撰寫的相關知識。統(tǒng)一思想，形成共識。
第四步：每個人根據(jù)所學知識，設計出有關社會主義核心價值觀問卷調(diào)查的初稿。
第五步：結合每個人設計的問題，小組討論，將九位同學的所有問卷進行整理，形成統(tǒng)一的問卷調(diào)查表。分社會和家庭兩個角度，最后統(tǒng)一印制，每個同學利用假期進行社會調(diào)查實踐活動，并注意收集影音資料。
第六步：根據(jù)個人的調(diào)查結果，個人分析調(diào)查情況、問題產(chǎn)生的原因以及建議，并完成到處個人報告的撰寫。
第七步：小組討論，形成思想品德探究小組的總報告。
三、調(diào)查方法
1.訪談法——與鄰居、家長、社會人士、親朋好友進行面對面交談，了解不同的人群對社會主義核心價值觀的掌握狀況，了解人們對社會主義核心價值觀的態(tài)度和看法。
2.問卷調(diào)查法——向社會人士和價值發(fā)放調(diào)查問卷，了解他們對社會主義核心價值觀的認識情況。每人共發(fā)放問卷30份，其中，家長卷20分，社會卷10分，共270分，收回大約250多份。
3.文獻研究法——收集、閱讀和研究國家對社會主義核心價值觀的系列文件，理論研究成果，提高調(diào)查者的理論水平。
四、調(diào)查結論
1.調(diào)查情況匯總
第一：人們對社會主義核心價值觀的認識，停留在知道社會主義核心價值觀，也知道黨和國家重視社會主義核心價值觀的宣傳和培養(yǎng)，但是，絕大多數(shù)人并不知道社會主義核心價值觀的具體內(nèi)容，更說不全“八榮八恥”的具體內(nèi)容。
第二：對社會主義核心價值觀的認識，黨員、干部、大學生了解的角度，商人，一般工作人員、個體戶、居民、工人基本不了解、不知道。
第三：軍隊干部和士兵對社會主義核心價值觀的了解和掌握要高于一般群眾，他們對此內(nèi)容相對熟悉。
第四：人們對普及社會主義核心價值觀的教育認識統(tǒng)一，都認為應該進一步加強社會主義核心價值觀的教育，認為當前社會的價值觀念混亂，需要有一個統(tǒng)一的主流核心價值觀來引領人們的思想認識。
第五：人們對愛國主義教育的必要性認識統(tǒng)一，認為應該加強愛國主義的教育，特別是對青少年的愛國主義教育。
第六：人們對以改革創(chuàng)新____時代精神和以愛國主義____民族精神了解不足，絕大多數(shù)被調(diào)查者并不知道其內(nèi)容。
第七：調(diào)查過程中，許多人一聽題目就不愿意參與，或只填寫單項選擇題就離開，說明了人們對社會主義核心價值觀的重視不足，不愿意了解，更不愿意深入的研究和掌握。
社會主義核心價值觀的普及是一個任重道遠的過程。
2.原因分析
雖然我國提出社會主義核心價值觀已經(jīng)有8年了，但是，社會主義核心價值觀的內(nèi)容卻并不是人人都知道的和重視的，這是因為
原因一：社會主義核心價值觀的學習和宣傳重要停留在干部和政府當中，宣傳力度和普及度不夠。
原因二：社會主義核心價值觀的內(nèi)容較多，不容易記憶，許多人學過之后很快忘記，很難踐行。
原因三：社會主義核心價值觀的內(nèi)容主要是一些較為宏大的要求，與社會生活中人們的具體行為要求差異過大，難以在社會實踐中聯(lián)系。
原因四：有些部門對社會主義核心價值觀的宣傳重視不夠，宣傳活動形式化，表面化，枯燥化；宣傳的效果較差。
原因五：隨著社會發(fā)展，社會的思想潮流被西方“拜金主義”思想影響，只重視物質(zhì)社會，不重視精神生活，西方的一些腐朽的價值觀沖擊了社會主義主流價值觀。
原因六：道德滑坡，價值觀的多元化，是社會主義的核心價值觀被沖擊，人們不重視，更容易受到突出個性的非主流價值觀的左右。
3.建議
第一：對社會主義核心價值觀的進一步完善，其內(nèi)容應該更貼近人們社會生活的具體規(guī)范，是落實社會主義核心價值觀更具有操作性。
第二：加強對社會主義核心價值觀的宣傳，用群眾喜聞樂見、形式多樣、影響較大的宣傳形式，普及社會主義核心價值觀。
第三：進一步加強對社區(qū)、工廠、學校的社會主義核心價值觀教育，在更廣的層面宣傳社會主義核心價值觀。
第四：發(fā)揮網(wǎng)絡、電視、報刊、廣告等媒體的優(yōu)勢，大力宣傳社會主義核心價值觀。
第五：社會主義核心價值觀的內(nèi)容描述更簡單，朗朗上口，容易傳播。
思想品德探究小組全體成員
寫報告經(jīng)驗30人覺得有用
社會主義核心價值觀普及情況調(diào)查分析報告該怎么寫？這得從幾個方面入手。先說說調(diào)查背景，現(xiàn)在社會上各種思想混雜，年輕人對核心價值觀的理解可能還不夠深入，所以做個調(diào)查很有必要。接著就是調(diào)查方法了，可以發(fā)問卷，也可以搞座談會，但要注意問卷設計得科學合理，不能太復雜，不然大家懶得填。
然后就是數(shù)據(jù)分析部分，拿到數(shù)據(jù)后得仔細看看，哪些數(shù)據(jù)能反映問題，哪些是表面現(xiàn)象。比如數(shù)據(jù)顯示多數(shù)人知道核心價值觀的內(nèi)容，但這只是知道，不代表理解到位。這里有個地方需要注意，有些問卷答案可能重復率太高，這就需要認真篩選一下，找出那些真正有代表性的東西。
接下來談談調(diào)查結果的呈現(xiàn)方式，最好用圖表展示，這樣直觀明了。不過有時候表格做的太花哨反而不好，簡潔點就行。另外，如果發(fā)現(xiàn)某些區(qū)域普及效果差，就得具體分析原因，是宣傳不到位還是理解上有偏差，這個得結合實際情況去判斷。
還有個關鍵點就是建議部分，不能光說空話，得有具體的措施。比如說在學校加強教育，可以通過主題活動的形式讓學生參與進來；在社區(qū)層面，可以組織志愿者講解，讓更多人了解背后的意義。當然，有時候也會遇到資源有限的情況，這就需要靈活調(diào)整方案，不能一條道走到黑。
最后別忘了附上調(diào)查問卷和原始數(shù)據(jù)，這樣別人看了才覺得可信。不過有時候可能會忘記把重要的附件放進去，這一點得特別留意。寫報告的時候，時間長了難免會有些疏漏，所以寫完后最好多檢查幾遍，確保沒有遺漏重要信息。
【第3篇】社會主義核心價值觀學習思想報告怎么寫1500字
敬愛的黨組織：
第二次黨課主要學習了社會主義核心價值體系。
黨的xx屆xx全會通過的《___關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》深刻揭示了社會主義核心價值體系的內(nèi)涵，明確提出了社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容，主要包括以下幾個方面：
一，堅持馬克思主義指導思想。在我國社會主義核心價值體系建設中，馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論，提供了正確認識世界和改造世界的強大思想武器。xxx同志指出：如果動搖了馬克思主義這個精神支柱，就會導致思想混亂、社會*，那將是黨、國家和民族的災難。建設社會主義核心價值體系，第一位的就是堅持馬克思主義的指導地位。我們要把堅持和發(fā)展馬克思主義自覺地統(tǒng)一于建設中國特色社會主義的實踐中，在堅持中發(fā)展，在發(fā)展中堅持，自覺做到兩個“堅定不移”、兩個“不能含糊”：堅持馬克思主義的立場、觀點、方法，堅持馬克思主義的基本原理，這一點要堅定不移，不能含糊;貫徹解放思想、實事求是的思想路線，堅持勇于追求真理和探索真理的革命精神，這一點也要堅定不移，不能含糊。
二，堅持中國特色社會主義共同理想。理想是一個民族、一個社會的靈魂所系。鄧小平同志曾指出：要有遠大的理想，這樣才能永遠保持前進的勇氣和方向?！拔覀円欢ㄒ?jīng)常教育我們的人民，尤其是我們的青年，要有理想?！眡xx同志指出：“在全社會形成共同理想和精神支柱，是有中國特色社會主義文化建設的根本?！眡xx同志也指出：“理想信念，是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向導”。對于共產(chǎn)黨人來說，理想是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。在現(xiàn)階段，建設中國特色社會主義是我們?nèi)鐣墓餐硐?。這個共同理強調(diào)了國家要基本實現(xiàn)現(xiàn)代化、民族要實現(xiàn)偉大復興、人民要過上寬裕的小康生活，有利于調(diào)動全體人民的積極性共同為之奮斗。這個共同理想，是現(xiàn)階段黨的奮斗目標，也是黨的最終奮斗目標。
三，堅持以愛國主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時代精神。民族精神和時代精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。xxx同志深刻地指出：“有沒有高昂的民族精神，是衡量一個國家綜合國力強弱的一個重要尺度?！眡xx同志指出：“民族精神是我們民族的生命力、凝聚力和創(chuàng)造力的不竭源泉?！眰ゴ蟮氖聵I(yè)需要并產(chǎn)生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的進程中，民族精神和時代精神對于中華民族的凝聚、激勵作用越來越突出，已成為社會主義核心價值體系中不可或缺的一部分。
四，堅持社會主義榮辱觀。xxx同志在“兩會”期間，明確提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。他強調(diào)指出：“在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。”榮辱觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要內(nèi)容，樹立正確的榮辱觀是形成良好社會風氣的重要基礎。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，明確了當代社會最基本的價值取向和行為準則，涵蓋了人生態(tài)度、社會風尚的方方面面，體現(xiàn)了社會主義基本道德規(guī)范，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的完美結合。
社會主義核心價值體系在我國整體社會價值體系中居于核心地位，發(fā)揮著主導作用，決定著整個價值體系的基本特征和基本方向，是建設和諧文化的根本。
青年大學生正處于人生觀，價值觀形成的關鍵時期，我們應該努力提高自我價值，提高自己認識世界改造世界的知識和能力，樹立社會主義核心價值觀，加強自身修養(yǎng)。在學習方面要腳踏實地，鍥而不舍，持之以恒;在社會實踐方面，要積極主動，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的奉獻精神和為人民服務的精神;在人際交往方面，要善于與集體中的他人交往，相處，協(xié)調(diào)，合作，要善于聽取他人的意見，虛心向別人學習。
寫報告經(jīng)驗33人覺得有用
社會主義核心價值觀學習思想報告怎么寫
社會主義核心價值觀的學習報告，既然是報告，就得有點條理，不能東一句西一句。一開始得把背景說清楚，為什么要學這個價值觀？是不是因為社會上有什么問題，需要大家統(tǒng)一思想？這部分要是能結合實際的例子就更好了，比如說單位里有沒有發(fā)生過一些不太和諧的事，這些問題正好可以通過學習價值觀來解決。
接著就是具體的思路了。每個價值觀的具體內(nèi)涵得講明白，像愛國，敬業(yè)，誠信，友善，這些詞看著簡單，但背后的意思可不少。寫的時候可以結合工作中的具體事例，比如工作中遇到困難，大家是怎么克服的，這就是敬業(yè)的一種表現(xiàn)。不過這里有個地方需要注意，別光顧著舉例子，還得提煉出點理論的東西，不然就顯得太表面化了。
還有就是措施部分，這很重要。不能光喊口號，得有實際行動。比如通過什么方式讓大家了解這些價值觀，是組織講座還是搞宣傳活動？或者是開展一些競賽活動，讓大家在參與中加深理解。這部分最好能有一些創(chuàng)新的想法，但也不能太過頭，還是要接地氣，符合實際情況。
書寫注意事項：
寫報告的時候，語言得合適。如果是給領導看的，那得正式一點，用些專業(yè)術語也沒問題。要是給同事看的，就可以稍微輕松些，用一些大家都熟悉的表達。不過這里有個小地方需要注意，有時候寫作者可能不太注意措辭，用了一些不太恰當?shù)脑~，這就容易讓人產(chǎn)生誤解。所以寫完后最好多檢查幾遍。
小編友情提醒：
報告里還可以加上一些個人的感受，畢竟這是自己的學習體會嘛。不過這部分不宜過多，占的比例太大反而會喧賓奪主?？梢院喍痰卣務勛约簩W完后的收獲，對未來工作的打算之類的。如果能結合自身經(jīng)歷，那就更有說服力了。
【第4篇】大學生對社會主義核心價值觀了解情況調(diào)查報告怎么寫3650字
大學生對社會主義核心價值觀了解情況調(diào)查報告
一 調(diào)查對象
全體在校大學生
二 調(diào)查背景
社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時代精神和堅持以“八榮八榮”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀組成。
____年11月，黨的十八大報告首次以24個字概括了社會主義核心價值觀：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀?！?4個字分三個層次概括了社會主義核心價值觀，黨的十八大報告用24個字提出覆蓋全國各方面意見、反映現(xiàn)階段全國人民最大公約數(shù)的社會主義核心價值觀的表述。這個表述是分別從國家、社會、個人三個層面進行的。從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。***同志一再強調(diào)正確處理國家、集體、個人三者利益關系，這三個層面的社會主義核心價值觀的表述，也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個基礎上，有利于積極培育社會主義核心價值觀。
三 調(diào)查目的
開展此次社會主義核心價值觀調(diào)研活動，從社會主義核心價值體系的不同層面進行相關課題調(diào)查，能夠有效加深我們青年大學生對其內(nèi)涵的深入了解。同時，也能夠推動社會主義核心價值體系通俗化、大眾化的發(fā)展。有利于進一步推進社會主義核心價值體系的理論建設、宣傳教育和學習踐行，讓社會主義核心價值體系更好地走進學生、引領學生。積極引導同學們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎，培養(yǎng)愛國主義情懷。
四 調(diào)查時間
____年x月xx日
五 調(diào)查內(nèi)容
調(diào)查以問卷調(diào)查形式進行，共13個選擇題和一個主觀題。問卷主要涉及社會主義核心價值觀的概念及大學生對社會主義核心價值觀的了解與看法。
六，調(diào)查結果
各問題分析結果如下：
1.你的年級是（）
a.大一 b.大二 c.大三 d.大四
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，接受本次調(diào)查的主力軍是大一新生，大二、大三、大四參加的人數(shù)比例依次呈遞減趨勢。由此可見，大一新生對社會主義核心價值觀的積極態(tài)度更為明顯，而高年級學生對這方面的興趣比較淡弱，即社會主義核心價值觀的強弱程度可能會隨著年齡、經(jīng)歷、生活狀態(tài)等個人或社會因素的影響而改變。
2.你的性別（）
a.男 b.女
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，參與本次調(diào)查的男生占絕大多數(shù)，而女生參與度只占到了25%左右。由此可見，較之于女生，男生的社會主義核心價值觀意識更強，女生偏弱。
3．你聽說過“社會主義核心價值觀”嗎？
a聽說過 b.沒聽說過 c.剛剛聽說
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，絕大部分學生聽說過社會主義核心價值觀，少部分學生剛剛聽說或者沒聽說過。由此可見，在宣傳社會主義核心價值觀時取得了較好的成果，但仍然存在漏洞與不足，應該繼續(xù)加大宣傳力度，努力做到人人皆知，為深入了解社會主義核心價值觀打好堅實的基礎。
4.您主要通過什么方式了解社會主義核心價值觀？
a.報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體 b.書籍或雜志
c.講座、討論會、學習班 d.家庭教育 e.其他
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，學生通過報紙、廣播等新聞媒體了解社會主義核心價值觀的占到半數(shù)以上，通過其他媒介的占一小部分。由此分析得出，加大社會主義核心價值觀的宣傳力度可著手于報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體，在這個互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達的時代，尤其要利用好網(wǎng)絡這一便捷快速的渠道。同時也要做好其他媒介的宣傳工作，多方面多層次多角度地進行宣傳。
5.黨的十八大報告中社會主義核心價值觀倡導的主要內(nèi)容是？
a.倡導愛國主義、倡導集體主義、倡導社會主義
b.倡導富強、民主、文明、和諧倡導自由、平等、公平法治倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善
c.倡導社會公德、倡導職業(yè)道德、倡導
家庭美德
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計、分析，絕大部分學生能夠了解到社會主義核心價值觀的只要內(nèi)容為“倡導富強、民主、文明、和諧倡導自由、平等、公平法治倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，但仍然有小部分學生對該內(nèi)容產(chǎn)生混淆與誤解，由此可見，在新時期，部分人們心中所理解的社會主義核心價值觀已經(jīng)與時代軌道所需要的社會主義核心價值觀產(chǎn)生了略微的偏差。
6.您對倡導“社會主義核心價值觀”的基本看法是？
a.與個人密切相關，需倡導更需踐行 b.這是少數(shù)人討論的問題
c.與我無關
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，絕大部分學生認為倡導“社會主義核心價值觀”與個人密切相關，需倡導更需踐行，小部分學生認為這是少數(shù)人討論的問題甚至認為與自己無關。由此可見，當今大學生絕大多數(shù)能夠在樹立社會主義核心價值觀的基礎上武裝思想，投身于社會主義實踐。但部分大學生仍然缺少這樣的意識。
7.您認為培育和踐行“社會主義核心價值觀”的重點群體是：
a.黨政機關干部 b.企事業(yè)單位職工 c.青少年學生d.社會公眾人物 e.農(nóng)民 d.區(qū)居民
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，35%左右的學生認為培育和踐行“社會主義核心價值觀”的重點群體為青少年學生，25%左右的學生認為該重點群體為黨政機關干部，還有其他學生認為應該是企事業(yè)單位職工、社會公眾人物等社會其他群體。由此可見，當今絕大多數(shù)學生能夠把培育和踐行社會主義核心價值觀的責任肩負到自己的身上，但仍然存在理解的偏差。在這個問題上產(chǎn)生的分歧也可以作為宣傳社會主義核心價值觀的依據(jù)。
8.您認為學習踐行社會主義核心價值觀最有效地途徑是：
a.加強學校教育和家庭教育 b.加強社會環(huán)境建設
c.加強典型的引導示范 d.動員全社會參與，從自己做起 e.其他
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，50%左右的學生認為學習踐行社會主義核心價值觀最有效途徑是動員全社會參與，從自己做起；約25%的學生認為最有效途徑是加強學校教育和家庭教育；還有部分認為是加強社會環(huán)境建設和加強典型的引導示范。由此可見，全社會參與對社會主義核心價值觀學習踐行的重要意義，以及學校家庭在這方面有著不可忽視的影響。
9.您認為志愿者精神和志愿者活動的開展對促進社會主義核心價值觀傳播作用如何？
a.作用很大 b.作用很小 c.沒有作用 d.不清楚
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計、分析，志愿者精神與志愿者活動對促進社會主義核心價值觀傳播起著舉足輕重的作用。因此，為促進社會主義核心價值觀傳播，應該不斷弘揚志愿者精神，積極開展志愿者活動。
10.您學習道德模范和參加學雷鋒活動的主要動力是？
a受周圍人認可 b.實現(xiàn)自我價值
c.受社會環(huán)境影響 d.受到表彰激勵
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，絕大部分學生認為學習道德模范和參加學雷鋒活動的主要動力是實現(xiàn)自我價值，還有小部分認為是受社會環(huán)境影響。由此可見，當今大部分學生能夠樹立正確的人生觀價值觀，能夠尋找到學習之外的實現(xiàn)自我價值的良好渠道。
11.您認為開展哪種活動最有利于思想道德建設？
a.道德模范評選和學習實踐活動 b.形勢政策和革命傳統(tǒng)文化教育活動
c.送溫暖獻愛心志愿服務和公益活動 d.其他
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，45%左右的學生認為“送溫暖獻愛心志愿服務和公益活動”最有利于思想道德建設，30%左右的學生則認為是“道德模范評選和學習實踐活動”，還有20%左右的學生認為是“形勢政策和革命傳統(tǒng)文化教育活動”。由此可見，思想道德建設的方法方式多種多樣，志愿服務、公益活動最受歡迎；道德模范評選和學習實踐活動在加強思想道德建設中起到了一定的作用。在今后的思想道德建設過程中，可以依此進行加強與改善。
12.您認為目前參加志愿服務活動或社會公益活動的主要不利因素是
a.信息渠道欠缺 b.沒有保障制度 c.受到激勵較少 d.沒參加不知道
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計、分析，目前學生參與志愿服務活動或社會公益活動的不利因素按調(diào)查
比例以此為信息渠道欠缺、受到激勵較少、沒有保障制度和沒參加不知道。據(jù)此，應完善志愿服務活動和公益活動的信息渠道并加強宣傳，鼓勵學生積極參與，完善該方面的保障制度等一系列改善措施。
13.您對建設“社會主義核心價值觀”體系的結果的預測是怎樣的？
a.消極 b.積極 c.不關心
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，除少部分學生對建設社會主義核心價值觀體系的結果預測持消極或不關心態(tài)度外，絕大部分學生持積極態(tài)度。對此，應加倍努力建設社會主義核心價值觀體系以應對社會各方面的不同態(tài)度。
14.您認為目前您可以如何更好的踐行社會主義核心價值觀？
七 總結和建議
一、總體現(xiàn)狀
我校大學生大多對社會主義核心價值觀有著初步認識，對踐行社會主義核心價值觀也有著健康向上、積極進步的態(tài)度。
1、大多有了解，但深度不夠。大多數(shù)學生都對社會主義核心價值觀有所了解，但只有極少數(shù)對其有著深入的理解
2、從我做起，政治態(tài)度積極向上。大部分大學生認為踐行社會主義核心價值觀與自己有著密切聯(lián)系決定從自身做起，積極踐行。愿意開展獻愛心送溫暖等一系列活動積極踐行社會主義核心價值觀。
二、不足之處
1、很多大學生僅僅聽說過，而并不知道社會主義核心價值觀的內(nèi)容，也并沒有真正去踐行。
2、有關社會主義核心價值觀的活動舉辦的很少，學生只是通過電視網(wǎng)絡等媒介了解而已，并沒有廣泛的在學校內(nèi)傳播。
三、解決方法
1、學生自身應加強對國家事務的關注以及對社會主義核心價值觀的了解。
2、媒體應該正確全面的弘揚社會主義核心價值觀。
3、學校應該多開展有利于思想道德建設以及有關社會主義核心價值觀的主題活動。
4、以自身為起點帶動更多人甚至全社會人積極踐行社會主義核心價值觀。
寫報告經(jīng)驗87人覺得有用
做調(diào)查報告的時候，得先想清楚目標是什么。這次是關于大學生對社會主義核心價值觀了解情況的調(diào)查，那就要知道學生們平時接觸這個話題多不多，理解深不深。一開始得列出幾個關鍵點，像是問卷設計、樣本選取、數(shù)據(jù)收集方法之類的。問卷，題目不能太復雜，不然人家懶得答，最好直截了當問一些基本的問題，比如“你知道社會主義核心價值觀的具體內(nèi)容嗎？”或者“你覺得這些價值觀在生活中重要嗎？”這些問題的答案能反映出學生的認知水平。
接著就是找學生，這得看規(guī)模大小。如果學校人數(shù)多，那就挑幾個班作為代表；要是人數(shù)少，那可能就得全班都參加。記得選人的時候盡量做到隨機，這樣結果才更有代表性。當然，有時候事情沒那么順利，可能一開始聯(lián)系的學生不太愿意配合，這就需要耐心解釋，說清楚調(diào)查的目的，讓他們明白這是為他們好。
數(shù)據(jù)收集完后，接下來就是整理分析。這時候得仔細看看每個答案，把相同的意思歸到一起。比如，有的學生覺得社會主義核心價值觀很重要，有的則不太確定。這些分類之后，就可以開始統(tǒng)計有多少人選擇了哪一項。要是發(fā)現(xiàn)某些答案特別集中，那可能是大家都比較認同這個觀點，也可能是大家都不太清楚，這就需要進一步研究背后的原因。
寫報告的時候，別光列數(shù)字就完事了，得結合實際情況講講為什么會出現(xiàn)這樣的結果。比如，為什么有些學生對價值觀的理解比較淺顯，是不是教學方式有問題，或者是因為宣傳力度不夠。這些問題都需要深入探討，不能只停留在表面現(xiàn)象上。有時候寫著寫著會發(fā)現(xiàn)，有些地方邏輯不太順暢，比如前面提到的現(xiàn)象沒有合理解釋，這時就得回頭調(diào)整思路，確保前后呼應。
小編友情提醒：
報告里頭還可以提些建議。既然發(fā)現(xiàn)了一些問題，那就有責任給出改進的辦法。例如，建議學校多舉辦講座，讓學生更直觀地了解價值觀的意義；也可以通過校園活動的形式，讓大家在實踐中體會這些價值的重要性。不過，有時候會忘記把具體措施寫清楚，只是一味強調(diào)問題所在，這就得提醒自己補上這一塊內(nèi)容。
寫報告的過程其實挺復雜的，既要保證內(nèi)容真實客觀，又要能讓別人看得懂。有時候寫著寫著會突然卡殼，不知道該怎么繼續(xù)下去，這時候不妨停下來休息一下，換個角度思考問題。
【第5篇】2025思想報告:學習社會主義核心價值觀感想怎么寫1050字
敬愛的黨組織：
社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構成、標準和評價的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和個 體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級階級、社會主義社會的意義。社會主義核 心價值觀，可以凝結人心
黨的xx大曾首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來 高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚中國夢的時代契機下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在 以馬克思主義為指導思想，以實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標，堅持以愛國主義____民族精神和改革創(chuàng)新____時代精神相結合的時代背景下實現(xiàn)的， 是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。
因此，我學習了社會主義核心價值觀之后，感受最深的是是必須樹立法治的理念。只有法治，國家才能 富強、民主、文明，社會才能和諧、進步，人民才能自由、平等、公正，行動才能有法可依，公民才能愛國、各行各業(yè)才能敬業(yè)、誠信、風俗才能友善、貪官污吏才 能恐懼——伸手必被捉、各級官員才能知道什么是榮耀什么是恥辱、才能真正避免表面一套、背后一套的做法，真正為人民謀福利。
學習了這個 價值觀之后，我認為全社會必須牢固樹立社會主義榮辱觀。黨員、干部的一言一行、一舉一動，對其他社會成員有著很強的示范作用，很大程度上影響著人民群眾對 社會主義核心價值體系的認同。黨員尤其是黨員干部必須帶頭學習踐行社會主義核心價值體系，以身作則，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾。自覺用社會主義 核心價值體系指導主觀世界的改造，加強個人思想品德修養(yǎng)，帶頭弘揚以愛國主義____民族精神和以改革創(chuàng)新____時代精神，樹立正確的世界觀、人生觀、 價值觀。避免手里有權只為自己謀私利、對上一個嘴臉、對人民群眾又是一個嘴臉的丑惡行徑的大量出現(xiàn)。
總之，學習踐行社會主義核心價值體 系，要求我們黨員尤其是黨員干部保持高尚的道德情操，道德問題是做人的首要的基本問題。古人說：“百行以德為首”，講的就是這個道理。在道德問題上，黨 員、干部無疑應該比普通群眾有更高的標準和要求。許多****分子走上犯罪道路，大多是從操守不嚴、品行不端、道德敗壞開始的。因此，我覺得黨員、干部必 須自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格影響群眾，在各自工作崗位充分 發(fā)揮黨員、干部的先鋒模范作用。
寫報告經(jīng)驗52人覺得有用
2025思想報告:學習社會主義核心價值觀感想怎么寫
寫思想報告的時候，先得弄清楚自己的身份定位。比如說你是學生，那就要結合學校里的實際情況，把學到的東西具體化。如果你是工人，就該從日常工作出發(fā)，聯(lián)系到國家的大政方針。當然了，這并不意味著隨隨便便就能寫出一份合格的思想報告。要想寫得好，得下一番功夫。
開頭部分很重要，這一步要是沒做好，后面再努力也可能事倍功半。有些人喜歡開門見山，直接點明主題，這樣也行，但我覺得不如先鋪墊幾句，把背景說清楚。比如提到最近看到的一些新聞報道，或者參加過的某項活動，然后再引出自己的感受。不過這里有個小地方需要注意，就是別讓開頭顯得太啰嗦，不然讀者會失去耐心。
正文怎么寫？
這部分得緊扣主題，不能跑題。你可以從多個角度去闡述，但每個角度都要圍繞著社會主義核心價值觀展開。比如說誠信這個概念，就可以結合生活中的例子來談。有人可能會覺得這很難做到，其實只要平時多留意細節(jié)就行。像買東西時遇到找零不對的情況，主動提出來；跟朋友約好時間見面，按時到達。這些看似不起眼的小事，實際上都是踐行誠信的表現(xiàn)。
還有個值得注意的地方，就是不要一味地喊口號。思想報告不是為了完成任務而寫，而是要表達真實的想法。所以，在敘述過程中，最好能結合自身的經(jīng)歷，這樣才能讓內(nèi)容更加生動鮮活。當然，如果能引用一些權威資料或者經(jīng)典名言，也會增加說服力。不過引用的時候要注意適可而止，別堆砌太多，否則反而會喧賓奪主。
書寫注意事項：
結尾的部分也不能馬虎對待。它不僅僅是一個收尾的作用，還應該起到深化主題的效果。可以是對未來的展望，也可以是對現(xiàn)狀的反思。比如說對未來充滿信心，相信通過不斷的努力，能夠更好地傳承和發(fā)揚社會主義核心價值觀；又或者反思自己在實踐過程中的不足之處，明確下一步改進的方向。
寫思想報告的過程中，難免會遇到一些困難。有的時候，可能找不到合適的切入點，這時候不妨換個思路，從不同的角度去思考。還有一種情況是，寫著寫著發(fā)現(xiàn)自己偏離了主題，這就需要及時調(diào)整方向，重新回到正軌上來。無論如何，保持積極的態(tài)度至關重要，只有這樣，才能寫出一份令人滿意的報告。
【第6篇】開展踐行社會主義核心價值觀主題班會活動思想報告怎么寫500字
敬愛的黨支部：
為了樹立和弘揚社會主義核心價值觀，用社會主義核心價值觀引領德育工作，提高學生的思想道德水平。我校各個班級集中開展以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的班會活動，向全校師生發(fā)出了學習和踐行社會主義核心價值觀的總動員令。
在班會活動中，學生們表現(xiàn)了高昂的熱情，充分發(fā)揮了小主人的責任感。各班學生們集思廣益，擬定班會的題目，討論班會的形式，動手找班會的素材。主題班會課上，同學們踴躍發(fā)言，暢談自己學習核心價值觀的真切感受，并表示要將學習成果內(nèi)化于心，外化于行。
通過此次活動讓學生充分理解“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀。號召學生在成長成才的過程中，養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范，既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做社會主義核心價值觀的踐行者，長大后成為有擔當、有責任感的社會棟梁。
此次活動的開展，有利于把愛國、敬業(yè)、誠信、友善等核心價值觀與青少年實現(xiàn)自身價值相結合，激勵著學生努力成為具有正確價值觀、人生觀和世界觀的合格大學生生，對學校的德育工作也有一定的促進作用。
寫報告經(jīng)驗20人覺得有用
開展踐行社會主義核心價值觀主題班會活動思想報告怎么寫
寫這類思想報告，關鍵是要結合實際情況，把班會的內(nèi)容和感受表達清楚。一開始得把背景說一下，比如為什么要開這個班會，學校布置的任務也好，學生自發(fā)組織也罷，這都得交代明白。接著就可以聊聊班會的具體流程了，像主持人是怎么開場的，有沒有邀請老師參與，大家討論的時候氣氛怎么樣，這些都是可以寫進去的。
班會的主題肯定離不開社會主義核心價值觀，所以報告里要提到具體提到了哪些價值觀，是通過什么形式體現(xiàn)出來的。比如說有的班會可能通過講故事的方式讓大家理解誠信的重要性，或者通過情景模擬來展示友善的意義。這些細節(jié)要是能描述出來，報告就顯得生動多了。當然，參加完班會后，每個同學的感受肯定是不一樣的，最好能把自己最深的體會寫下來，這樣顯得真實。
不過有時候寫的時候會發(fā)現(xiàn)，有些話想表達卻找不到合適的詞兒，比如想說“大家都很認真地聽講”，結果一不留神寫成了“大家都很專心地聽講”，雖然意思差不多，但總覺得有點別扭。還有就是，有些地方的邏輯順序可能不太好把握，像是先說感受再說經(jīng)過，或者反過來，這樣就會讓讀者有點摸不著頭腦。
在寫的過程中，還應該注意一些專業(yè)術語的應用，畢竟這是關于社會主義核心價值觀的報告嘛。像“愛國”、“敬業(yè)”這些詞，用起來得當?shù)脑捘茏寛蟾娓姓f服力。另外，要是能引用一些相關的政策文件或者領導講話里的內(nèi)容，就更能體現(xiàn)報告的專業(yè)性了。不過引用的時候可別太多，不然會顯得堆砌，反而不好。
寫報告的時候可能會遇到時間緊張的情況，這時候就得快速理清思路，把最重要的部分先寫出來。像班會的核心環(huán)節(jié)不能漏掉，其他次要的部分可以簡略帶過。但要注意的是，不能因為趕時間就把句子寫得含糊不清，不然會影響整篇報告的質(zhì)量。
小編友情提醒：
寫完之后記得多檢查幾遍，看看有沒有明顯的錯誤，像標點符號用錯之類的。有時候寫著寫著，可能會忘記加標點，結果一句話拉得很長，讀起來特別費勁。還有些地方的措辭可能不太恰當，比如本來想表達積極向上的意思，結果寫出來卻顯得有些消極，這就需要仔細修改了。
