歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置: > 工作報(bào)告 > 教學(xué)報(bào)告

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育情況調(diào)研報(bào)告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-04 10:20:02 查看人數(shù):98

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育情況調(diào)研報(bào)告

【第1篇】開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育情況調(diào)研報(bào)告怎么寫2500字

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局特別是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手,須內(nèi)化于心、外化于行。

一、“學(xué)”是基礎(chǔ)。一要熟讀熟記黨章黨規(guī)。要逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。認(rèn)真學(xué)習(xí)《____廉潔自律準(zhǔn)則》、《____紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。二要學(xué)深悟透系列講話精神。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,在學(xué)深悟透中找方向、找方法,解決好自身存在的問題。真正用黨的理論知識(shí)武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。

二、“立”是關(guān)鍵。要牢固樹立四種意識(shí)。一要樹立政治意識(shí)。就是要做政治上的明白人,堅(jiān)決服從___的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決維護(hù)___的權(quán)威。二要樹立大局意識(shí)。就是要樹立大局觀,始終站在黨和國(guó)家的全局的立場(chǎng)上來想問題、做決策、看工作,自覺為維護(hù)大局、服從大局作貢獻(xiàn)。三要樹立核心意識(shí)。就是要堅(jiān)持____的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決聽從___的決策部署,堅(jiān)持與以___同志為___的___保持高度一致。四要樹立看齊意識(shí)。就是要堅(jiān)決地、自覺地、主動(dòng)地、經(jīng)常地、全面地、具體地向___看齊,向______看齊。就我們衡陽來講,就是要與___、省委、省政府保持高度一致。就我們來講,就是要與市委、市政府保持高度一致,確保市委、市政府的各項(xiàng)決策部署得到及時(shí)、有效落實(shí)。

三、“干”是根本?!皟蓪W(xué)一做”的落腳點(diǎn)在干事,在為人民群眾辦好更多的民生實(shí)事,讓人民群眾有更多的獲得感。為此,我們必須全力抓發(fā)展。一要全力穩(wěn)增長(zhǎng)。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,必須把穩(wěn)增長(zhǎng)放在第一位,重點(diǎn)在項(xiàng)目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、財(cái)政稅收、招商引資、園區(qū)建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫,不斷提升全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。二要全力促改革。當(dāng)前,衡陽新一輪改革進(jìn)入深水區(qū)和攻堅(jiān)期,必須以踏石留印、抓鐵有痕的干勁,把財(cái)稅、金融、公車、公共交易、行政審批等改革推向深入、抓出成效。三要全力惠民生。必須不斷優(yōu)化財(cái)政支出,加大民生投入。就是要重點(diǎn)抓好民辦實(shí)事的辦理,讓更多的人共享改革發(fā)展成果。

___把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn),凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向、理想信念的重要性。“群眾路線”是***思想“活的靈魂”三個(gè)方面之一,忠實(shí)踐行黨的群眾路線,就是做好城市工作中最大的政治。為此,要做好三個(gè)方面的工作:

第一,城市工作決策要充分考慮民需。城市工作與老百姓的生產(chǎn)、生活、發(fā)展密切相關(guān),城建城管系統(tǒng)工作決策的出發(fā)點(diǎn)都要從群眾的利益出發(fā),都要廣泛征求群眾意見,了解群眾的真實(shí)想法和意愿,充分考慮群眾承受能力,使決策過程更加民主、更加科學(xué)。要堅(jiān)持把以人為本的理念融會(huì)貫通在城市建設(shè)管理中,在進(jìn)行城市規(guī)劃和項(xiàng)目建設(shè)時(shí),既要考慮城市的發(fā)展前景、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益,也要考慮項(xiàng)目實(shí)施過程涉及群眾切身利益的各種因素,要讓群眾成為最大的受惠者。

第二,城市工作推進(jìn)要充分吸取民智。城建城管各部門要切實(shí)樹立群眾觀念,不斷改進(jìn)作風(fēng),認(rèn)真傾聽人民群眾的呼聲,把人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的問題作為重要工作來辦。要主動(dòng)簡(jiǎn)化辦事程序,縮短審批時(shí)限,強(qiáng)力推行建設(shè)領(lǐng)域行政審批制度改革,使涉民的審批事項(xiàng)辦理更加便捷。要落實(shí)信訪接訪責(zé)任,努力化解房地產(chǎn)開發(fā)、征地拆遷安置等突出信訪問題。要深化城市管理體制改革,提高城市管理水平,為群眾提供便利服務(wù),拓寬社情民意表達(dá)渠道,辦好12345市民熱線等與市民溝通的平臺(tái),切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的城市管理熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。

第三,城市工作成效要充分體現(xiàn)民利。要落實(shí)好周農(nóng)書記、海兵市長(zhǎng)的要求,自覺把群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),切實(shí)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)服務(wù)等民生方面為群眾出實(shí)招、辦實(shí)事。要加強(qiáng)規(guī)劃管理,嚴(yán)格按照規(guī)劃要求進(jìn)行城市建設(shè),既提升城市功能,又確保群眾受益。在推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí),要規(guī)劃建設(shè)好公園、廣場(chǎng)、風(fēng)光帶、小游園、康樂設(shè)施等與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的小項(xiàng)目,讓老百姓真正享受得到城市的變化和進(jìn)步。

踐行群眾路線是最大的政治,在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,城建城管系統(tǒng)各單位一定要切實(shí)維護(hù)好群眾利益,創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的城市工作實(shí)績(jī)。

人生如屋,信念如柱。柱折屋塌,柱堅(jiān)屋固。共產(chǎn)主義信念,就是一名共產(chǎn)黨員矢志不渝的追求、終身不變的承諾,作始也簡(jiǎn),將畢也鉅。作為全市黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督責(zé)任第一責(zé)任人、市紀(jì)委監(jiān)察局機(jī)關(guān)黨委主體責(zé)任第一責(zé)任人,更要講政治、有信念,始終牢記自己的“三個(gè)身份”。

牢記自己的黨員身份?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的落腳點(diǎn)是“做合格黨員”,這次學(xué)習(xí)教育,提醒我們要牢記自己的黨員身份,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),時(shí)刻保持“四個(gè)清醒”:清醒地認(rèn)識(shí)到存在的差距,不為過往成績(jī)而自滿;清醒地認(rèn)識(shí)到面臨的挑戰(zhàn),不為既有經(jīng)驗(yàn)所束縛;清醒地認(rèn)識(shí)到發(fā)展階段的變化,不為陳舊模式所局限;清醒地認(rèn)識(shí)到衡陽在全省大局中的方位,不為目前現(xiàn)狀而停滯。

牢記自己的領(lǐng)導(dǎo)干部身份。作為領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮“關(guān)鍵作用”,做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為。心中有黨,時(shí)刻牢記自己的身份,時(shí)刻聽從黨的召喚;心中有民,把人民當(dāng)作最大的靠山,引導(dǎo)群眾有序參與反腐__建設(shè),嚴(yán)查群眾身邊的“蒼蠅”,切實(shí)維護(hù)群眾根本利益;心中有責(zé),面對(duì)問題不“繞彎子”,面對(duì)困難不“撂擔(dān)子”,面對(duì)矛盾不“捂蓋子”,敢于啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘;心中有戒,敬畏權(quán)力、敬畏組織、敬畏人民,始終嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,慎獨(dú)慎微慎始慎終,不越底線,不觸紅線,不碰高壓線。

牢記自己的紀(jì)委書記身份。作為紀(jì)委書記,我深感自身責(zé)任重大、使命光榮,不敢有須臾懈怠。做到敢抓敢管,決不思想麻痹,決不精神懈怠,決不工作松勁,不當(dāng)和事佬、老好人,甘做“孤獨(dú)”的監(jiān)督者。做到嚴(yán)抓嚴(yán)管,打鐵還需自身硬,在工作中,既要帶頭嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩,確保中央、省委、市委各項(xiàng)決策部署落實(shí)到位,又嚴(yán)防“燈下黑”,對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部違紀(jì)違法行為“零容忍”,著力建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)摹皥?zhí)紀(jì)鐵軍”。做到善抓善管,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委對(duì)形勢(shì)的判斷上來,始終保持反“四風(fēng)”正黨風(fēng)、反腐敗倡清廉的戰(zhàn)略定力,抓早抓小,把握運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,管住“破紀(jì)”到“破法”的中間地帶。

兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告范文

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)12人覺得有用

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育情況調(diào)研報(bào)告怎么寫

寫這類調(diào)研報(bào)告,開頭部分得把背景交代清楚。這事說到底還是為了推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,所以一開始得點(diǎn)明這個(gè)大方向,再引出具體的調(diào)研目的。比如可以這么說,為進(jìn)一步了解某地區(qū)或單位開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況,確保活動(dòng)取得實(shí)效,特組織此次專項(xiàng)調(diào)研。這部分內(nèi)容不能太啰嗦,但也不能一筆帶過,得讓讀者明白為什么要做這件事。

接著就是調(diào)研的過程了。這里頭得講清楚用了哪些方法,像訪談啦、問卷調(diào)查啦,還有實(shí)地走訪什么的。這里有個(gè)小提醒,要是用問卷的話,記得設(shè)計(jì)的問題要跟主題緊密相關(guān),別跑題了。比如說問到黨員對(duì)黨章黨規(guī)的理解程度,就別去問他們平時(shí)喜歡看什么電影了,這會(huì)顯得很不專業(yè)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)不小心寫偏,比如把重點(diǎn)放在了活動(dòng)的形式上,而忘了說效果怎么樣,這點(diǎn)需要注意調(diào)整。

再來說說調(diào)研結(jié)果這部分吧。這部分最重要的是條理清晰,把收集到的數(shù)據(jù)和信息整理好,用圖表或者列表的形式展示出來可能會(huì)更好一些。比如列出幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo),像參與率、學(xué)習(xí)次數(shù)、心得體會(huì)提交數(shù)量之類的。當(dāng)然了,光列數(shù)字沒什么意思,還得結(jié)合實(shí)際情況分析原因。比如說發(fā)現(xiàn)某個(gè)部門參與率特別低,就得琢磨一下是不是宣傳不到位,還是別的什么原因。這里有個(gè)小問題要注意,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候容易只顧著羅列數(shù)據(jù),卻忽略了深層次的原因分析,這就需要多花點(diǎn)心思。

結(jié)尾怎么寫?

根據(jù)前面提到的問題,提出一些改進(jìn)措施。這些建議不能太籠統(tǒng),得具體可行。比如針對(duì)參與率低的問題,可以建議加強(qiáng)前期宣傳力度,或者增加線上學(xué)習(xí)平臺(tái)的功能。不過這里可能會(huì)不小心寫成“建議提高積極性”,這樣表達(dá)就有點(diǎn)模糊不清了,不如直接說具體怎么做。

【第2篇】教育部舉辦兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育專題報(bào)告會(huì)怎么寫850字

為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)直屬機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,促進(jìn)基層黨組織書記和廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨章,5月10日,教育部舉辦了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題報(bào)告會(huì),教育部黨組副書記、副部長(zhǎng)、直屬機(jī)關(guān)黨委書記杜玉波作了“學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章、踐行黨章,堅(jiān)定不移推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨”的專題報(bào)告。

杜玉波指出,黨章是黨的根本大法。深入學(xué)習(xí)貫徹黨章是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位、發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用的必然要求,是加強(qiáng)黨的建設(shè)、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的必然要求,是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的必然要求。教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員要把黨章具體而不是抽象地、認(rèn)真而不是敷衍地落實(shí)到位。

杜玉波強(qiáng)調(diào),教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)貫徹黨章的模范。要在思想上堅(jiān)定理想信念,深入學(xué)習(xí)黨的十八大以來以___同志為___的___治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略,不斷強(qiáng)化黨的意識(shí)、黨員意識(shí),始終堅(jiān)定“三個(gè)自信”,自覺堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。要在政治上牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),做到講政治、重大局、尊核心、真看齊,堅(jiān)決服從___集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威。要在行動(dòng)上自覺尊崇黨章、嚴(yán)格遵守黨章、堅(jiān)決維護(hù)黨章,嚴(yán)守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)格按黨章要求履職盡責(zé)。

杜玉波要求,教育系統(tǒng)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,必須以黨章為根本遵循,認(rèn)真落實(shí)《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),自覺保持人民公仆本色、自覺維護(hù)人民根本利益、自覺提升思想道德境界、自覺帶頭樹立良好家風(fēng)。要守住紀(jì)律底線,“緊箍咒”常念、“警鐘”長(zhǎng)鳴,持續(xù)保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì),凡腐必反、除惡務(wù)盡。黨委要落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,著力構(gòu)建主體明晰、責(zé)任明確、有機(jī)銜接的責(zé)任體系,推動(dòng)管黨治黨從“一時(shí)嚴(yán)”到“常態(tài)嚴(yán)”,從“被動(dòng)嚴(yán)”到“主動(dòng)嚴(yán)”,從“局部嚴(yán)”到“全面嚴(yán)”。紀(jì)委要強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,切實(shí)實(shí)踐好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。

教育部機(jī)關(guān)各司局、各直屬單位黨組織書記和基層黨支部書記代表等160余人參加了報(bào)告會(huì)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)59人覺得有用

教育部最近搞了個(gè)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育專題報(bào)告會(huì),這種報(bào)告會(huì)得好好準(zhǔn)備才行。先說說內(nèi)容,不能隨便編,得有根有據(jù)。要是想讓聽眾信服,就得把政策文件好好研究透徹,不然說起來沒底氣。我見過有些人寫這種報(bào)告,只顧著抄文件上的原話,這樣肯定不行。報(bào)告應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況講,不能只是照本宣科。

報(bào)告開頭這部分挺關(guān)鍵,得有個(gè)引子,不能太突兀。比如說可以提一下當(dāng)前教育領(lǐng)域的形勢(shì),點(diǎn)明這次報(bào)告的目的。不過有時(shí)候開頭寫得太復(fù)雜反而不好,直接點(diǎn)題就行。我有一次看同事寫的報(bào)告,開頭繞了老半天才說到正題,聽著就費(fèi)勁。當(dāng)然了,也不是說越簡(jiǎn)短越好,得找到一個(gè)平衡點(diǎn)。

接下來就是主體部分了,這部分得有條理??梢园褕?bào)告分成幾個(gè)板塊,每個(gè)板塊講一個(gè)重點(diǎn)。比如先講理論學(xué)習(xí)的重要性,再講實(shí)踐的具體方法,最后談?wù)剛€(gè)人體會(huì)。不過要注意,寫的時(shí)候不能太死板,要是把這幾個(gè)部分寫成三段式的格式,就顯得很模板化。我建議可以穿插一些案例進(jìn)去,這樣更有說服力。但有時(shí)候案例選得不對(duì)勁,可能會(huì)跑偏,所以挑選案例的時(shí)候要謹(jǐn)慎。

報(bào)告里的語言得講究。正式場(chǎng)合下,用詞不能太隨意,但也不能太僵硬。比如說“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”,這話說得挺空泛的,不如改成“深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)”。不過有時(shí)候改得太花哨,又會(huì)讓聽的人摸不著頭腦。我覺得寫報(bào)告的時(shí)候,最好能用大家都能理解的話來說事。有一次我看到一份報(bào)告,里面用了好多專業(yè)術(shù)語,雖然都是對(duì)的,但普通人都聽不明白。

結(jié)尾這部分也不能馬虎,得給人留下深刻印象??梢钥偨Y(jié)一下前面講的內(nèi)容,再?gòu)?qiáng)調(diào)一下重要性。不過寫到這里容易出問題,有些人喜歡畫蛇添足,非要加上幾句套話,結(jié)果反而顯得多余。我記得有次聽報(bào)告,最后那幾句總結(jié)就像加塞兒似的,聽著特別別扭。

【第3篇】縣交通運(yùn)輸局關(guān)于兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育整改的自查報(bào)告怎么寫1850字

縣交通運(yùn)輸局關(guān)于兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育整改的自查報(bào)告

為全面鞏固提升中央、省委巡視組反饋意見整改、黨的群眾路線教

育實(shí)踐活動(dòng)整改、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育對(duì)照檢查問題整改(以下簡(jiǎn)稱三項(xiàng)整改)成果,扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,維護(hù)發(fā)展風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài),按照省委、市委及縣委部署要求,交通運(yùn)輸局開展了自查整改活動(dòng),現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下:

一、學(xué)習(xí)貫徹______系列重要講話精神的情況

自“兩學(xué)一做”活動(dòng)開展以來,交通運(yùn)輸局成立“兩學(xué)一做”領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定學(xué)習(xí)方案,計(jì)劃,截至目前通過召開專題部署會(huì)1次,學(xué)習(xí)推進(jìn)會(huì)共計(jì) 7 次,學(xué)習(xí)傳達(dá)______系列重要講話精神。全體職工通過學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了______系列重要講話系列重要指示精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《___談治國(guó)理政》、《______系列重要講話讀本(2025年版)》等,通過進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和部署,讓全體職工充分認(rèn)識(shí)“兩學(xué)一做”的重要性和必要性,要把“兩學(xué)一做”作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),作為強(qiáng)化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機(jī)遇抓緊抓好,把全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求落到實(shí)處,領(lǐng)會(huì)___十八大以后新的治國(guó)理念,以反腐__為主旋律,積極打造交通運(yùn)輸系統(tǒng)新形象。

二、貫徹落實(shí)黨委自身涉及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育整改和省委巡視組反饋意見整改的落實(shí)情況

結(jié)合此次整改活動(dòng),交通運(yùn)輸局黨組班子對(duì)照群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)及“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)排查出的問題再次進(jìn)行自查、整改。對(duì)照排查出的為官不為、執(zhí)行力不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)、亂作為、執(zhí)法不公5大問題方面,每名班子成員都能深入查擺自己存在的問題,同時(shí)深挖思想根源,從理想信念、宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)和黨性修養(yǎng)上找差距,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因。通過認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),各班子成員在思想交流中深化了認(rèn)識(shí)、凝聚了共識(shí)、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。主要收獲有以下幾點(diǎn):一是通過互相批評(píng),清理了思想,凈化了心靈,達(dá)到了坦誠(chéng)相見、加深了解、互相幫助的目的,使班子更加團(tuán)結(jié),更具有凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是通過自我批評(píng),從根源上發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題,并結(jié)合自身工作實(shí)際提出了切實(shí)可行的整改措施,使工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和為民服務(wù)意識(shí)提升再上新臺(tái)階。三是通過批評(píng)和自我批評(píng),真正發(fā)現(xiàn)了人民群眾的所思、所盼、所想、所需,發(fā)現(xiàn)了自身與群眾需求的差距,為交通運(yùn)輸局的工作定位指明了方向。

三、嚴(yán)肅換屆紀(jì)律

今年是“十三五”開局之年,換屆工作不僅僅是簡(jiǎn)單的人員變動(dòng),更體現(xiàn)著縣委對(duì)未來5年**高速發(fā)展的全面謀劃,科學(xué)、合理地分析換屆過程中可能出現(xiàn)的問題和矛盾,無論對(duì)于換屆工作本身還是換屆以后**經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展將起著十分重要的作用。**縣交通運(yùn)輸局班子目前共有成員7人。班子成員既有經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)工作同志,又有優(yōu)秀年輕領(lǐng)導(dǎo)干部,班子梯次結(jié)構(gòu)比較合理,特別是班子十分團(tuán)結(jié),有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。今年以來,交通運(yùn)輸局領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全局干部職工,緊抓“**”**地震災(zāi)后恢復(fù)重建工作,科學(xué)謀劃交通部門“十三五”美好藍(lán)圖,全力打好“交通大會(huì)戰(zhàn)”的同時(shí),嚴(yán)肅紀(jì)律,深入學(xué)習(xí)省、市、縣紀(jì)委關(guān)于“四風(fēng)”及違反中央八項(xiàng)規(guī)定的文件通報(bào),以鐵的紀(jì)律打造一支過硬的交通隊(duì)伍。換屆領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于召開專題民主生活會(huì)的文件及相關(guān)規(guī)定下發(fā)后,班子成員通過集中學(xué)習(xí)討論,個(gè)人自學(xué)等方式對(duì)換屆紀(jì)律的有了非常明確而深刻的認(rèn)識(shí),大家一致認(rèn)為換屆工作是一項(xiàng)正常的工作,也是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,要按照“九個(gè)嚴(yán)禁、九個(gè)一律”標(biāo)準(zhǔn),積極配合縣委搞好這次黨委換屆工作。

四、存在問題

雖然近年來,交通運(yùn)輸系統(tǒng)黨組班子成員、職工在思想政治工作中取得了一定進(jìn)步,但仍存在問題:

一是創(chuàng)新意識(shí)不夠。部分領(lǐng)導(dǎo)干部及職工存在不愿闖、不愿試,怕出問題、怕?lián)?zé)任,老辦法過時(shí)了,新辦法不會(huì)用,思維方式、工作方法還沒有徹底轉(zhuǎn)變過來,導(dǎo)致時(shí)常滿足于已經(jīng)取得的成績(jī),固步自封,開拓創(chuàng)新意識(shí)差,思想觀念不適應(yīng),以致交通服務(wù)創(chuàng)新和各項(xiàng)交通體制改革的力度不夠,與加快改革開放創(chuàng)新步伐不相適應(yīng)。

二是實(shí)干精神不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子中有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí)的精神不夠,在實(shí)際工作中存在一些工作落實(shí)不到位的現(xiàn)象。工作有思考,但對(duì)一些難度較大的工作研究不深、不細(xì)、不透。

五、下一步工作打算

交通運(yùn)輸局領(lǐng)導(dǎo)班子將按照上級(jí)和縣委組織部的統(tǒng)一部署,將繼續(xù)學(xué)習(xí)傳達(dá)______系列講話精神,繼續(xù)深入貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”專題教育活動(dòng),群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)及“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng),徹底解決好領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員和科技干部存在的問題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),把學(xué)習(xí)的成果融入交通運(yùn)輸工作當(dāng)中,堅(jiān)持權(quán)為民所用,牢固樹立為人民群眾服務(wù)的理念,全面提升**交通執(zhí)法形象。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺得有用

縣交通運(yùn)輸局關(guān)于兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育整改的自查報(bào)告怎么寫

縣里最近要求我們針對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展一次全面的自查,這事對(duì)我們來說挺重要的。說實(shí)話,一開始接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,心里還挺沒底的。畢竟這類報(bào)告平時(shí)接觸得不多,寫起來感覺像是在摸索著前進(jìn)。

一開始,我覺得應(yīng)該把工作中的問題都羅列出來,但后來想想,這樣可能會(huì)顯得太消極了。于是就琢磨著,能不能換個(gè)方式,把問題說得具體點(diǎn),同時(shí)還能體現(xiàn)出改進(jìn)的決心。比如,部門內(nèi)部有些同志對(duì)政策理解還不夠透徹,這就導(dǎo)致在執(zhí)行過程中偶爾會(huì)出現(xiàn)偏差。這種情況其實(shí)不是故意的,有時(shí)候是因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間安排得不太合理,大家忙起來就把學(xué)習(xí)放一邊了。所以,我覺得這部分內(nèi)容可以寫成“由于時(shí)間分配不均,部分同志對(duì)政策細(xì)節(jié)掌握不足”,這樣既說出了問題,又顯得比較委婉。

書寫注意事項(xiàng):

我覺得報(bào)告里不能光寫問題,還得提提下一步打算。比如,咱們可以組織一些專題培訓(xùn),專門針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化。當(dāng)然,培訓(xùn)的形式也要多樣化,除了集中講解,還可以搞些互動(dòng)討論之類的,讓大家都能參與進(jìn)來。不過這里有個(gè)小問題,就是場(chǎng)地和師資可能不太好協(xié)調(diào),這需要提前做好規(guī)劃。

我覺得寫報(bào)告的時(shí)候,數(shù)據(jù)一定要真實(shí)可靠。前幾天翻閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn),去年某個(gè)項(xiàng)目的完成情況統(tǒng)計(jì)表填錯(cuò)了幾個(gè)數(shù)字,雖然影響不大,但還是得糾正過來。這件事提醒我,在寫報(bào)告前,必須仔細(xì)核對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù),確保無誤。要是數(shù)據(jù)不準(zhǔn),那后面寫的再多也沒意義。

至于格式,我覺得沒必要搞得太過復(fù)雜。開頭簡(jiǎn)單介紹一下背景,中間詳細(xì)描述存在的問題及原因,最后提出解決辦法就行。不過,有時(shí)候?qū)懙胶竺鏁?huì)發(fā)現(xiàn)前面提到的問題跟后面提出的解決方案有點(diǎn)脫節(jié),這就需要反復(fù)修改幾次。說實(shí)話,這個(gè)過程挺費(fèi)勁的,有時(shí)候改著改著思路就亂了。

最后再說個(gè)小建議吧。寫報(bào)告的時(shí)候,最好能多聽聽同事的意見,尤其是那些有經(jīng)驗(yàn)的老同志。他們可能會(huì)從不同的角度發(fā)現(xiàn)問題,說不定還能幫你想出更好的解決辦法呢。當(dāng)然,也不能盲目采納別人的意見,畢竟每個(gè)人的看法都不一樣,還是要結(jié)合實(shí)際情況來決定。

【第4篇】?jī)蓪W(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作調(diào)研報(bào)告怎么寫1300字

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作調(diào)研報(bào)告

結(jié)合目前開展的××板塊整合工作,xx集團(tuán)經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研,現(xiàn)將”兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)研的有關(guān)情況匯報(bào)如下:

一、當(dāng)前,各行業(yè)各領(lǐng)域黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀,存在的突出問題,具體表現(xiàn)是什么?

1、基層黨組織建設(shè)不健全,陣地建設(shè)相對(duì)滯后;

2、組織生活和政治理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng),是黨建工作教育形式單一,黨員處于被動(dòng)接受狀態(tài),學(xué)習(xí)效果不明顯;

3、部分黨支部負(fù)責(zé)人履職不到位,尤其是下設(shè)支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠,公司黨委包辦過多,弱化了基層黨支部的職能,進(jìn)一步導(dǎo)致了基層黨組織的凝聚力不強(qiáng),黨員紀(jì)律性弱化,不同程度存在重經(jīng)營(yíng)、輕黨建的主觀意識(shí)方面的偏差;

4、在抓黨建工作方法上缺乏創(chuàng)新,以黨建促發(fā)展的門路不多,解放思想的程度還需進(jìn)一步加大;

5、黨建工作人員配備不足,目前全部為兼職從事黨建工作;

6、開展的各項(xiàng)黨建基礎(chǔ)工作不扎實(shí)。

二、存在上述問題的主要原因是什么?應(yīng)該采取哪些措施解決?

1、由于××集團(tuán)新組建成立,由于主觀和客觀的原因,再加上××正在進(jìn)行,××人員和××人員調(diào)配工作還不到位;

2、部分黨組織負(fù)責(zé)人“主業(yè)”意識(shí)不強(qiáng),少數(shù)基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”沒有把黨建作為“主業(yè)”,錯(cuò)誤地認(rèn)為黨建是務(wù)虛的,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)抓好了才能出政績(jī),導(dǎo)致抓黨建的積極性不高,責(zé)任不明確、措施不到位、局面打不開;

3、基層黨組織開展學(xué)習(xí)時(shí)沒有把學(xué)習(xí)同本組織實(shí)際和個(gè)人思想改造緊密相結(jié)合,特別是個(gè)別黨組織對(duì)組織生活制度抓的不實(shí),流于形式;

4、在抓黨員思想教育中,不注重對(duì)黨員的集中學(xué)習(xí),缺乏“三觀”的教育引導(dǎo),加上平時(shí)缺乏對(duì)科學(xué)文化、基本技能、法制理念、文化素養(yǎng)的教育,使得一些黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)興趣不濃,導(dǎo)致業(yè)務(wù)理論一知半解,工作水平和能力水平,思想觀念陳舊落后,宗旨意識(shí)有所淡化。

三、如何區(qū)分不同層次、不同行業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H,對(duì)黨員參加學(xué)習(xí)教育提出不同的目標(biāo)要求,推進(jìn)措施?

1、對(duì)普通黨員、中層黨員干部和公司領(lǐng)導(dǎo)干部都要有不同的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、建立學(xué)習(xí)筆記制度;

3、進(jìn)一步推進(jìn)評(píng)議制度。

四、各行業(yè)各領(lǐng)域黨員參加學(xué)習(xí)教育,應(yīng)分別突出哪些內(nèi)容,采取什么形式,設(shè)計(jì)哪些載體和抓手,才能真正保證實(shí)效?

1、進(jìn)一步建立健全基層黨組織建設(shè),在選任基層黨組織負(fù)責(zé)人時(shí)應(yīng)嚴(yán)格把關(guān);

2、進(jìn)一步加大黨建人員培養(yǎng)力度,高度重視國(guó)有企業(yè)黨建工作;

3、認(rèn)真制定學(xué)習(xí)教育考核辦法和實(shí)施計(jì)劃;

4、進(jìn)一步推進(jìn)黨建學(xué)習(xí)教育與微信、微博和各類即時(shí)通訊群交叉呼應(yīng),便于支部與支部、黨委和支部間的溝通交流;

5、可繼續(xù)推進(jìn)送學(xué)上門、遠(yuǎn)程教育、配發(fā)學(xué)習(xí)資料等方式。

五、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何以普通黨員身份參加學(xué)習(xí)教育?有何具體措施?

1、嚴(yán)格落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)制度;

2、公司黨委成員深入基層調(diào)研,增加對(duì)基層黨組織建設(shè)的調(diào)研內(nèi)容,一方面提高認(rèn)識(shí),另一方面形成長(zhǎng)效機(jī)制,機(jī)關(guān)和項(xiàng)目相互推動(dòng)和促進(jìn)黨建工作。

六、如何落實(shí)學(xué)習(xí)教育的責(zé)任,對(duì)各級(jí)黨委特別是書記抓學(xué)習(xí)教育的成效如何考核評(píng)價(jià)?

1、不定期組織各基層黨組織黨員干部進(jìn)行學(xué)習(xí)教育測(cè)試;

2、將黨建學(xué)習(xí)教育納入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核工作中;

3、建立各基層黨組織負(fù)責(zé)人考評(píng)機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)不合格退出機(jī)制。

七、其他意見和建議

建議集團(tuán)公司多組織黨建方面的培訓(xùn)。

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)19人覺得有用

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作調(diào)研報(bào)告的撰寫,是個(gè)細(xì)致活兒。這類報(bào)告主要得圍繞活動(dòng)目標(biāo)、執(zhí)行情況以及成效展開。報(bào)告開頭部分,得先把背景說清楚,比如上級(jí)布置的任務(wù)是什么,本地實(shí)際情況如何,這樣能讓讀者明白為什么要做這項(xiàng)工作。

活動(dòng)中期情況這部分,要多用一些具體數(shù)字來反映成果。例如,一共組織了多少次集中學(xué)習(xí),參加人員覆蓋了哪些群體,通過活動(dòng)解決了多少實(shí)際問題。這里需要注意的是,如果數(shù)字引用過多,容易顯得枯燥,所以適當(dāng)穿插一些生動(dòng)的例子會(huì)更好。不過有時(shí)候?qū)懙揭话?,可能就?huì)忘記剛剛提到的那個(gè)例子,這就需要回過頭去補(bǔ)充完整。

最后關(guān)于成效的部分,可以結(jié)合群眾反饋,還有參與者的感受。這里有個(gè)小地方要注意,就是有些同志在寫的時(shí)候,可能會(huì)把成效說得過于完美,這反而會(huì)讓讀者產(chǎn)生懷疑。因此,適度地保留一點(diǎn)客觀性,反而能增強(qiáng)可信度。

報(bào)告在語言表達(dá)上,最好能融入一些本地特色詞匯。比如在農(nóng)村地區(qū)搞這類活動(dòng),就可以加入一些農(nóng)民常用的土話,這樣接地氣,大家聽起來也更容易接受。但有時(shí)為了追求這種效果,可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞,導(dǎo)致句子不通順,這就需要反復(fù)檢查。

書寫注意事項(xiàng):

報(bào)告的格式也不能忽視。開頭的標(biāo)題要醒目,正文部分段落分明,每一段的主題都要明確。要是某一段落中間思路突然跳躍,可能就會(huì)讓讀者摸不著頭腦。所以寫完后最好自己先通讀一遍,看看有沒有邏輯上的漏洞。

在整個(gè)撰寫過程中,保持實(shí)事求是的態(tài)度很重要。如果一味追求形式上的花哨,而忽略了內(nèi)容的真實(shí)性和深度,那這份報(bào)告就失去了意義。當(dāng)然,有時(shí)候?yàn)榱送怀瞿承┲攸c(diǎn),難免會(huì)有一些夸張的成分,這也是可以理解的。

【第5篇】鎮(zhèn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告怎么寫2200字

根據(jù)中央決定,今年全國(guó)將在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列 講話,做合格黨員“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從 “關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展,從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢(shì)下的機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)和林業(yè)工作,我們首先要把這項(xiàng)重要的政治工 作、政治任務(wù)抓緊抓好,切實(shí)抓出成效。

一要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上,引導(dǎo)黨員干部多學(xué)多思,學(xué)有所悟,學(xué)有所獲。

二要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到黨性教育上,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念,牢記誓詞,不忘初心。

三要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上,引導(dǎo)黨員干部立標(biāo)桿、作表率,爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的模范。

四要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到推動(dòng)企業(yè)發(fā)展上,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”,學(xué)習(xí)好、理解好、實(shí)踐好發(fā)展新理念。

五要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到保持全省文明單位上,引導(dǎo)黨員干部以高昂的精神、嚴(yán)實(shí)的作風(fēng)、良好的品格積極投身于創(chuàng)建活動(dòng)。

我們每一個(gè)黨員都要積極投身于“兩學(xué)一做”活動(dòng)中來,要當(dāng)好自己的“管家”做“兩學(xué)一做”的好黨員。

“兩學(xué)一做”具體到我們的工作和生活中,最關(guān)鍵的一條,就是“自律”。

自律,簡(jiǎn)單地說,就是自己管好自己,本質(zhì)上是指人的自控能力,尤其是控制好自己的性格、情緒與欲望,使自己的言行符合道德標(biāo)準(zhǔn)、社會(huì)規(guī)范、黨紀(jì)國(guó)法。

能夠自律是政治上成熟的一種表現(xiàn)

古往今來,凡干出了一番事業(yè)的人,都離不開“自律”二字。事實(shí)說明,自律已經(jīng)成為一個(gè)人能否有所造詣、能否有所成就的先決條件。沒有理想的人是莽漢,不 懂自律、不能自律的人則是狂夫。自律是做人的根本和必需,要優(yōu)化自己的人生,對(duì)“自律”問題絕不能忽視,它在事業(yè)、人生中有著舉足輕重的地位,往往在最關(guān) 鍵的時(shí)候?qū)σ粋€(gè)人的前途命運(yùn)起決定性作用。

自律是自我保護(hù)的堅(jiān)固閘門

我們生活的 這個(gè)世界是復(fù)雜的,在形形色色的誘惑面前,在邪惡勢(shì)力的拉攏腐蝕面前,在無度欲念滋長(zhǎng)蔓延面前,唯有自律才是保護(hù)自我的最強(qiáng)大、最可靠的武器。貪婪是不廉 潔者通向地獄之門的鑰匙,自律是有志者得以自保的堅(jiān)固閘門。我們一定要有自我保護(hù)意識(shí),這不僅是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)單位及同志們負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)自 己及自己的家人負(fù)責(zé)。

自律是促進(jìn)自強(qiáng)之引擎

自律不光是一種消極的約束,它同時(shí)還 有積極的激勵(lì)作用。與自律同生的是自礪,這宛如一枚硬幣的兩面。自律的過程,實(shí)質(zhì)上是以積極之我戰(zhàn)勝消極之我的過程。在消除邪 欲、摒棄低俗、正己修身的過程中,人的意志、品質(zhì)、才能、智慧將會(huì)自然而然地增強(qiáng),干事創(chuàng)業(yè)的希望之火將會(huì)燃燒得更旺。

能否律己本質(zhì)上是“為公”還是“為私”的問題

能夠自律是一種力量。有這種力量的人,不為物惑,不受財(cái)誘,不因權(quán)屈,不被色迷,有正確的人生目標(biāo),有嚴(yán)格的自我控制意識(shí),能自覺地規(guī)范自己的言行,做 到寵辱不驚,坦蕩地對(duì)待名利地位和得失成敗。能不能“自律”,說到底是“為公”還是“為私”的問題。為公者,不以個(gè)人情感左右是非曲直,不以一己之私衡量 榮辱得失,不以自己好惡干擾政策法律。無私者才能自律,腰桿挺得直,說話底氣足,才有巨大的力量。

嚴(yán)格自律才能通往自由之路

自律是自修之巔。自律不但是一種道德、一種覺悟,而且是一種倫理、一種素質(zhì)。自律不僅表現(xiàn)為一個(gè)人的慎獨(dú),而且反映著一個(gè)人掌控自我的能力與水平。素質(zhì) 高處是自律,修養(yǎng)極處是自覺。一個(gè)人只有做到了嚴(yán)于律己,才能成為***同志所要求的“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有

道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”,才能由人生的必然王國(guó)走向自由王國(guó)。

自律的核心要求是把握自己,管好自己

無數(shù)貪官的反面教訓(xùn)警示人們,必須把握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可 靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全無虞;放縱自己,危險(xiǎn)在即。怎樣才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律,這是做人之基,立 世之本。每個(gè)人對(duì)此都應(yīng)該清醒再清醒,珍重更珍重。

自律首先要知道自己“不能做什么”無數(shù)貪官的反面教訓(xùn)警示人們,必須把握自己,管好 自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最難的也是把握自己、管好自己。管好自 己,安全無虞;放縱自己,危險(xiǎn)在即。怎樣才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律,這是做人之基,立世之本。每個(gè)人對(duì)此都應(yīng)該清醒再清醒,珍重更珍重。

只有做好自律,才能做好“兩學(xué)一做”中的合格黨員。 2025年,按照中央和集團(tuán)的部署要求,我們組織開展了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,分公司上下形成了懂規(guī)矩、守紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)和嚴(yán)以律已、廉潔勤政的良好氛圍。工作作風(fēng)建設(shè)明顯好轉(zhuǎn),干部隊(duì)伍建設(shè)不斷強(qiáng)化,文明創(chuàng)建成效顯著。機(jī)關(guān)作風(fēng)的向好轉(zhuǎn)變,推進(jìn)了分公司各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和文明創(chuàng)建工作是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期分公司黨建工作的重中之重,各部室、各單位、干部職工要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨章和______系列講 話精神,統(tǒng)籌安排,精心組織,扎實(shí)推進(jìn),確保學(xué)習(xí)教育工作見行動(dòng)、見實(shí)效?!皩W(xué)做活動(dòng)”中要注意把握工作方法,做好“四個(gè)結(jié)合”:要把“學(xué)做活動(dòng)”與提高 干部隊(duì)伍整體素質(zhì)結(jié)合起來,要把“學(xué)做活動(dòng)”與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來,要把“學(xué)做活動(dòng)”同文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,要把“學(xué)做活動(dòng)”同推進(jìn)業(yè)務(wù)工作結(jié)合 起來,為分公司創(chuàng)建一個(gè)風(fēng)清氣正的工作環(huán)境,為全面完成2025年各項(xiàng)工作任務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

鎮(zhèn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告范文

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)90人覺得有用

鎮(zhèn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告怎么寫

最近參與了單位組織的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),期間負(fù)責(zé)撰寫調(diào)研報(bào)告,感覺這項(xiàng)工作既是挑戰(zhàn)也是鍛煉。說實(shí)話,剛開始并不太清楚從哪里下手,后來慢慢摸索出一些門道。其實(shí)這類報(bào)告關(guān)鍵是要緊扣主題,把活動(dòng)開展的情況說清楚,還得分析出問題和原因,最后給出建議。

我印象比較深的是有一次寫報(bào)告時(shí),因?yàn)橼s時(shí)間,沒仔細(xì)核對(duì)數(shù)據(jù)就提交了,結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)指出有個(gè)數(shù)字和實(shí)際情況不符。當(dāng)時(shí)挺懊惱的,后來靜下心來重新查證資料,才發(fā)現(xiàn)確實(shí)是自己粗心大意導(dǎo)致的。這事讓我明白,寫報(bào)告的時(shí)候一定要沉得住氣,該核實(shí)的環(huán)節(jié)不能省略。

在搜集材料時(shí),我發(fā)現(xiàn)可以通過座談會(huì)、問卷調(diào)查等多種方式了解基層黨員的真實(shí)想法。不過有時(shí)候會(huì)遇到一些同志不太愿意多談,這時(shí)候就需要耐心引導(dǎo),讓他們打消顧慮。比如有一次去車間找老張聊天,他一開始只講些表面情況,后來聊到家里的事情才打開了話匣子。

報(bào)告的結(jié)構(gòu),我覺得不必拘泥于固定格式,但至少得包括背景介紹、現(xiàn)狀描述、存在問題這三個(gè)部分。至于建議部分,我個(gè)人覺得可以結(jié)合實(shí)際情況提出幾條切實(shí)可行的措施,而不是泛泛而談。當(dāng)然,這并不是說不能提宏觀性的目標(biāo),只是要注重具體操作層面的內(nèi)容。

寫報(bào)告的過程中,語言表達(dá)也很重要。用詞要精準(zhǔn),但也不要太過生僻。比如在描述某項(xiàng)活動(dòng)成效時(shí),用“顯著提升”比“大幅度提高”更顯得穩(wěn)妥。另外,適當(dāng)?shù)囊靡恍┱呶募械脑囊灿兄谠鰪?qiáng)說服力,但要注意不要照搬照抄,最好能結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行闡釋。

記得有一次寫報(bào)告時(shí),為了突出亮點(diǎn),我特意用了不少形容詞,結(jié)果反而顯得啰嗦。后來聽取同事意見后做了修改,把重點(diǎn)放在事實(shí)陳述上,效果就好多了。還有一次,我在文中列舉了幾組數(shù)據(jù),但沒有標(biāo)明來源出處,被指出后趕緊補(bǔ)充完整,不然就會(huì)影響報(bào)告的權(quán)威性。

【第6篇】學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告怎么寫1500字

xx學(xué)院根據(jù)《___辦公廳印發(fā)〈關(guān)于在全體黨員中開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育方案〉的通知》精神,按照《電子科技大學(xué)開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》要求,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,認(rèn)真部署安排,按照學(xué)院制定的《xx學(xué)院開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》,在學(xué)院黨委下的4個(gè)教工支部及15個(gè)學(xué)生支部中扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)黨員思想作風(fēng)建設(shè),其中涉及教師黨員達(dá)60人,學(xué)生黨員達(dá)328人。學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育第一階段活動(dòng)開展情況報(bào)告如下:

一、4月21日,xx學(xué)院黨委在研究院大樓202召開擴(kuò)大會(huì)議,研討部署兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)院黨委委員、教師黨支部書記及學(xué)生支部書記參加了本次會(huì)議,會(huì)議由劉強(qiáng)書記主持。本次會(huì)議包含兩項(xiàng)議題:一是深入學(xué)習(xí)貫徹______系列重要講話精神,傳達(dá)貫徹中央、教育部黨組和校黨委關(guān)于做好兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的相關(guān)通知精神,審議《xx學(xué)院開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》,對(duì)在全院黨員中開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署;二是組織學(xué)****同志在黨的七屆二中全會(huì)上的報(bào)告:《黨委會(huì)的工作方法》。

二、4月27日下午,xx學(xué)院黨委關(guān)于兩學(xué)一做的動(dòng)員大會(huì)在研究院大樓102會(huì)議室召開。本次大會(huì)的主題為,扎實(shí)開展兩學(xué)一做,做合格共產(chǎn)黨員,在雙一流建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。大會(huì)由黨委書記劉強(qiáng)做專題報(bào)告,參加此次大會(huì)的有學(xué)院各支部書記,教師黨員和學(xué)生黨員代表。

在大會(huì)上,劉強(qiáng)書記結(jié)合自己對(duì)于兩學(xué)一做指導(dǎo)文件的學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)校工作安排和學(xué)院實(shí)際情況和活動(dòng)開展計(jì)劃,同與會(huì)同志做交流報(bào)告。

三、xx學(xué)院各教工支部及學(xué)生支部嚴(yán)格按照學(xué)院制定的兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案落實(shí)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。第一階段,各支部召開以講政治、有信念為主要內(nèi)容的主題學(xué)習(xí)會(huì)。各支部黨員積極參與支部學(xué)習(xí)會(huì),會(huì)上各抒己見,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為兩學(xué)一做學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展提出了諸多寶貴意見和建議。

各支部已明確兩學(xué)一做教育目的,支部書記能做到正確導(dǎo)向。各學(xué)生支部黨員通過第一階段的學(xué)習(xí),著力提高自己的政治覺悟,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。教工支部黨員學(xué)習(xí)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)、清醒認(rèn)識(shí)從嚴(yán)治黨。

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育是落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。全體黨員只有自覺帶著問題去學(xué),針對(duì)問題去做,才能確保兩學(xué)一做見成效。

兩學(xué)一做基礎(chǔ)在學(xué)。

學(xué)的目的是把黨的思想建設(shè)放在首位,貴在自覺。要自覺逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,自覺尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章。其次要自覺學(xué)習(xí)黨規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型,發(fā)揮好正面典型的激勵(lì)作用,牢記黨規(guī)黨紀(jì),自覺樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀(jì)律自覺,自覺守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。要自覺學(xué)習(xí)______的___治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,自覺增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

兩學(xué)一做關(guān)鍵在做。

做的目的是推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),重在落實(shí)。面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新任務(wù),黨員是否合格關(guān)系到黨的執(zhí)政地位的鞏固、執(zhí)政能力的提高和黨的歷史使命的實(shí)現(xiàn)。作為一名黨員,應(yīng)該自覺向___看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,更要有隨時(shí)檢查自己是否合格的自覺和勇氣,確保思想上政治上行動(dòng)上與___保持高度一致。做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員要以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以深入學(xué)習(xí)______系列重要講話精神為根本任務(wù),引導(dǎo)廣大黨員自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),時(shí)刻保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。

學(xué)院兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育調(diào)研報(bào)告范文

寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺得有用

學(xué)院開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)后,大家都知道這是一項(xiàng)重要的工作。最近有不少同事問我關(guān)于撰寫相關(guān)調(diào)研報(bào)告的事,其實(shí)說起來也不是特別復(fù)雜,只要把握好幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就行。

先說說報(bào)告的開頭部分,這部分很重要,得先把背景交代清楚?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是從上級(jí)部門統(tǒng)一部署下來的,咱們學(xué)校積極響應(yīng)號(hào)召,結(jié)合實(shí)際情況制定了詳細(xì)的實(shí)施方案。開頭這部分最好能簡(jiǎn)明扼要地介紹活動(dòng)開展以來的主要進(jìn)展,比如組織了多少次集中學(xué)習(xí),有多少黨員參與了活動(dòng)等等。當(dāng)然,數(shù)字這類東西得確保準(zhǔn)確無誤,不然給人感覺很不靠譜。記得有個(gè)同事上次寫的時(shí)候把人數(shù)寫錯(cuò)了,后來被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),雖然不是大問題,但多少有些尷尬。

正文怎么寫?

這部分需要重點(diǎn)分析活動(dòng)的實(shí)際效果。可以從幾個(gè)方面入手,比如說黨員的思想認(rèn)識(shí)有沒有提高,工作作風(fēng)是否有了改善。這里需要注意的是,既要講成績(jī)也要提不足,這樣才能顯得客觀公正。如果一味地報(bào)喜不報(bào)憂,會(huì)讓讀者覺得你在刻意美化事實(shí)。我看過一個(gè)報(bào)告,里面全是表揚(yáng)的話,看得人心里直發(fā)毛,總覺得缺了點(diǎn)什么。

結(jié)尾怎么寫?

可以簡(jiǎn)要展望一下未來的工作方向。比如說針對(duì)目前存在的問題,下一步打算采取哪些措施加以改進(jìn)。不過,這部分千萬不能寫得太籠統(tǒng),最好能提出一些具體的計(jì)劃,這樣才更有說服力。有一次我看到一份報(bào)告,結(jié)尾寫得特別空洞,什么“希望全體黨員繼續(xù)努力”之類的話,看了之后沒什么實(shí)際感受。

另外還有一個(gè)小細(xì)節(jié)別忘了,就是報(bào)告里的格式要規(guī)范。標(biāo)題要用宋體三號(hào)字,正文則用仿宋四號(hào)字,行距設(shè)置為固定值28磅。字體大小這些看著不起眼,但如果搞錯(cuò)了,會(huì)給讀者留下不專業(yè)的印象。還有就是排版問題,段落之間空一行,段首縮進(jìn)兩個(gè)字符,這些都是基本的要求。

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育情況調(diào)研報(bào)告怎么寫(精選6篇)

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育情況調(diào)研報(bào)告怎么寫?寫這類調(diào)研報(bào)告,開頭部分得把背景交代清楚。這事說到底還是為了推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,所以一開始得點(diǎn)明這個(gè)大方向,再引出具體的調(diào)研目的。比如可以這么說,為進(jìn)一步了解某地區(qū)或單位開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的情況,確?;顒?dòng)取得實(shí)
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)信息

  • 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育報(bào)告15篇
  • 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育報(bào)告15篇78人關(guān)注

    全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議近期召開,會(huì)上提出:廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦 ...[更多]

  • 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告(十五篇)
  • 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育自查報(bào)告(十五篇)77人關(guān)注

    這次黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題培訓(xùn),目的是強(qiáng)化黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但形式新穎,領(lǐng)導(dǎo)專題動(dòng)員后,更多地是學(xué)員自學(xué)和交流,以自學(xué)促思、交流啟發(fā)。這樣的培 ...[更多]