區(qū)教育局領導班子2025年述職述廉報告怎么寫（精選6篇）

【第1篇】區(qū)教育局領導班子2025年述職述廉報告怎么寫4650字

XX年在區(qū)委、區(qū)政府正確領導下，在市教育局直接指導下，區(qū)教育局以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著力推進區(qū)域教育“均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”，圍繞年初確定的工作目標，開拓創(chuàng)新，團結(jié)奮進，較好地完成了XX年的各項工作目標。

(一)學習實踐活動成效顯著。按照區(qū)委統(tǒng)一部署，區(qū)教育局參加了第二批學習實踐科學發(fā)展觀活動。局黨委將學習實踐活動作為今年的首要政治任務，成立了教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，制訂了實施方案。局領導班子成員帶頭領學了《***、鄧小平、xx論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等重要文獻以及張雷書記在市委三屆六次全會上的講話、##書記在全區(qū)“三個文明”建設總結(jié)表彰暨簽約大會上的講話等。通過組織“百姓名嘴”宣講隊宣講科學發(fā)展觀、教育系統(tǒng)先進人物事跡報告會、與基層學校結(jié)對共建等活動，進一步深化機關黨員干部和工作人員對科學發(fā)展觀基本內(nèi)涵和精神實質(zhì)的認識。積極組織開展“凝心聚力、解放思想、科學發(fā)展”大討論和“我為泰州科學發(fā)展建言獻策”征文、“我為##教育獻一策”等活動。在此基礎上，召開了領導班子民主生活會和黨員“四查四看”專題組織生活會，開展批評和自我批評，查找差距和不足。局領導班子圍繞制約我區(qū)教育發(fā)展的突出問題，深入調(diào)研，思考對策，形成了題為《關于加快##教育改革與發(fā)展的調(diào)研報告》、《##區(qū)四獨立改制學校調(diào)研報告》、《關于新形勢下##職業(yè)教育的現(xiàn)狀分析與對策思考》和《關于##教育師資隊伍建設的現(xiàn)狀分析與對策思考》的調(diào)研報告。通過調(diào)研，理清了區(qū)域教育的科學發(fā)展思路，明確了今后##教育改革和發(fā)展的方向。今年9月，局黨委按照區(qū)委的工作部署，又認真組織區(qū)屬學校開展了第三批學習實踐科學發(fā)展觀活動。

(二)教育現(xiàn)代化水平整體提升。認真貫徹XX年省、市教育工作會議精神和區(qū)委、區(qū)政府提出的教育工作目標要求，繼續(xù)深入推進我區(qū)教育現(xiàn)代化建設。召開了創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化先進區(qū)再推進工作會議，要求機關、學校繼續(xù)鞏固創(chuàng)建工作的成果，對照十六項主要指標，排找差距，限時整改。根據(jù)市區(qū)行政區(qū)劃調(diào)整和鎮(zhèn)街學校管理體制調(diào)整的新情況，對新劃進的蘇陳、罡楊鎮(zhèn)5所中小學的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作進行專題布置，實行專人包保，確保在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成各項創(chuàng)建工作。積極啟動數(shù)字化校園建設工程，區(qū)屬學校均安裝使用了泰州市中小學數(shù)字校園軟件平臺，積極開展電子白板新技術應用推廣活動，6月份，組織對學校數(shù)字化校園建設和教育裝備使用管理情況進行了專項督查，總體狀況良好。積極實施新一輪布局調(diào)整，漁行實驗學校、江州路小學擴建工程正在實施中，目前，江州路小學三幢教學樓8000㎡已封頂，漁行實校已開始樁基施工。全面啟動校舍安全工程。按照國務院和省市有關文件精神，在區(qū)政府辦指導下制訂了校舍安全工程實施規(guī)劃和方案，協(xié)調(diào)落實建設資金，按時組織實施。會同區(qū)建設局邀請專家對全區(qū)中小學校舍進行了逐棟排查。今年底，將完成全區(qū)中小學122幢教學樓安全檢測和鑒定工作。目前，我區(qū)創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化各項工作已基本落實到位，12月份將迎接省專家組評估驗收。

(三)“兩支隊伍”建設不斷加強。加強師德建設。在全系統(tǒng)先后開展了黨風廉政暨師德師風建設宣傳教育月和“踐行新規(guī)范，做人民滿意教師”主題教育活動，組織黨員干部、廣大教師認真學習各級領導講話、《踐行新規(guī)范，做人民滿意教師》主題教育讀本以及相關文件精神，通過黨員民主生活會、年級組會，查找個人勤政和廉潔從教方面的問題，并制訂落實整改措施。主題教育活動成果顯著，全系統(tǒng)反腐__和自律自省的責任意識得到了進一步增強，黨風政風和師德師風明顯改善，在泰州市第十二屆精神文明建設新人新事評選活動中，泰東實驗學?！敖處煁寢尅鲍@提名獎。加大對干部教師的培養(yǎng)、交流力度。為進一步優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，促進教育公平和城鄉(xiāng)學校均衡發(fā)展，研究擬定了《##區(qū)教育系統(tǒng)干部交流制度》。今年暑期，對7名校級干部進行了系統(tǒng)內(nèi)異地交流，1名機關中層干部到學校任職。同時，積極選拔任用年輕干部，公開競聘中小學副校長。經(jīng)過資格審查、筆試、面試、組織考察等規(guī)范程序，從223名35周歲以下的年輕干部中選拔出8名同志走上學校領導崗位。進一步完善了學科帶頭人、教學能手、教壇新秀和師德模范評選制度，評選出##區(qū)第二批學科帶頭人12名、教學能手26名、教壇新秀33名和##區(qū)師德模范25名。積極做好人才的選拔推薦工作。我系統(tǒng)1位同志獲得“泰州市有突出貢獻的中青年專家”稱號，3位同志獲得“##區(qū)有突出貢獻的中青年專家”稱號。

(四)素質(zhì)教育扎實推進。一是德育工作不斷創(chuàng)新。我局擬定并下發(fā)了《##區(qū)中小學德育工作規(guī)程》，進一步規(guī)范學校德育工作要求。指導全區(qū)中小學繼續(xù)實施“6543”德育工程和廉政文化進校園“八個一”方案，逐步完善了“小學實行等級記分制，中學推進綜合素質(zhì)評定”的科學評價制度。以慶祝建國60周年為主題，深入開展以“弘揚和培育民族精神”為重點的系列活動，組織全區(qū)3萬多名中小學生，參加市第三屆中小學生藝術展演暨第三屆少兒藝術節(jié)、“知我中華，愛我家鄉(xiāng)”中華詩詞吟誦會、規(guī)范漢字書寫大賽、童歌童趣比賽以及繪畫、攝影比賽等活動。各學校以全面提升學生綜合素質(zhì)為目標，結(jié)合學校辦學特色，開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語、“唱響紅歌，放飛理想”、“同一片綠色，同一個家園”環(huán)保教育、“師德建設”征文比賽等形式多樣的德育教育活動。海軍中學海軍班學員走進央視《同一首歌》大舞臺，與海軍“泰州艦”官兵同臺演唱海軍軍歌《人民海軍向前進》，向全國人民展示水兵母親城的風采。與區(qū)語委聯(lián)合舉辦了學生寫字比賽，教師及學生美文朗讀比賽等，與區(qū)司法局聯(lián)合開展“學生帶法回家，送法進社區(qū)”活動，共發(fā)放法制宣傳教育材料8萬份。大浦中心小學被省精神文明建設指導委員會確定為“做一個有道德的人”主題實踐活動全國聯(lián)系點。各學校深入開展“文明單位”創(chuàng)建活動，XX年，市委、市政府發(fā)文表彰市少年宮、城東中心小學、大浦中心小學為泰州市文明單位標兵，二中附中、泰東實驗學校、市實驗小學、市幼兒園、省泰州二職高等9所學校為泰州市文明單位。市文明委命名表彰沈毅中學、智堡初中、海光中心小學、揚橋中心小學等9所學校為泰州市群眾性精神文明創(chuàng)建工作先進單位。在##區(qū)首屆“十大青年標兵、十大優(yōu)秀青年、美德少年”評選活動中，我系統(tǒng)有兩位同志分別被授予“##區(qū)十大青年標兵”和“##區(qū)十大優(yōu)秀青年”榮譽稱號，40名學生被授予##區(qū)“美德少年”稱號。二是不斷推進“減負增效提質(zhì)”工程，建立和落實了學生、家長、社會共同監(jiān)督學?！皽p負”的工作制度，積極探索適合本校學生特點、促進學生全面發(fā)展的課堂有效教學模式，加強對義務教育階段教育教學質(zhì)量的監(jiān)控，完善教育教學質(zhì)量和學生綜合素質(zhì)評價機制，XX年我區(qū)中考成績繼續(xù)保持市區(qū)前列。深入推進課題研究，召開了##區(qū)“xxx”規(guī)劃國家級重點課題六個子課題結(jié)題鑒定會。10月下旬，我區(qū)在鼓樓路小學成功地承辦了“江蘇省小學數(shù)學優(yōu)秀課評比暨教學觀摩”活動。舉辦了“京劇藝術進中小學課堂”教師培訓班，傳承國粹文化，提升京劇藝術教學質(zhì)量。組織教師參加教學基本功大賽，多名教師獲全國、省、市級獎。深入開展陽光體育運動、校園文化活動和社會綜合實踐活動，提高學生的綜合素質(zhì)。我區(qū)有6所學校被市體育局、市教育局命名為XX-2025年度“泰州市體育傳統(tǒng)項目學?！?。在第三屆中國青少年創(chuàng)意大賽泰州賽區(qū)比賽中，二中附中、大馮中心小學獲一等獎，在全國總決賽中，二中附中、大馮中心小學均獲得團體銀獎和“百家創(chuàng)新型學?！狈Q號，共6名學生獲得個人比賽金牌。

(五)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是職業(yè)教育做優(yōu)做強。積極探索創(chuàng)業(yè)教育工作新思路，在省泰州二職高建立了學生創(chuàng)業(yè)園;該校的計算機及應用、電子技術應用專業(yè)分別通過了省級示范專業(yè)、省級課程改革實驗點評估驗收;組隊參加省職業(yè)院校師生技能大賽，取得驕人的成績，獲3個省一等獎，6個省二等獎。二是加快發(fā)展學前教育。成立了學前教育科。配合區(qū)政府辦理順幼兒園管理體制，多措并舉，通過組織調(diào)研，召開專題工作會議、落實掛靠學校、建立相關管理制度等，順利完成了區(qū)級部門、街道辦的9所幼兒園交接工作。建立了0-3歲嬰幼兒早期教育師資培訓基地，市幼兒園首批35名教師獲得國家三級(高級)育嬰師職業(yè)資格。三是繼續(xù)加大對民辦教育機構(gòu)的指導和監(jiān)管力度。我局會同區(qū)民政、財政、公安等部門，對區(qū)屬民辦教育機構(gòu)進行年檢。民興實驗中學被評為“江蘇省模范民辦學?！保谑薪逃纸M織的民辦學校督導評估中，民興實驗中學獲優(yōu)秀等第。繼續(xù)深入實施“5112”教育富民工程和“兩后雙百”工程，各鎮(zhèn)街社區(qū)教育學校組織各類培訓317次，參培人數(shù)約24300人次。

(六)學校管理進一步規(guī)范。認真落實省《關于進一步規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育的意見》精神，積極探索落實“五嚴”要求的具體舉措。繼續(xù)完善學校規(guī)范管理目標考核，研究制定了《XX年##區(qū)學校管理工作考核獎勵辦法》，完善考核程序，強化過程考核。開展“江蘇省中小學管理規(guī)范達標校”創(chuàng)建活動，全區(qū)有13所學校積極申報。大浦中心小學、泰東實驗學校、智堡初中被市教育局評為泰州市創(chuàng)建“四無”學?；顒酉冗M單位。加強教育收費規(guī)范管理，嚴格實行收費公示、責任追究及扎口管理等制度，強化對服務性收費和代收費的管理。據(jù)江蘇省治理教育亂收費工作聯(lián)席會議辦公室印發(fā)的《信訪簡報》公布，今年1-6月份我區(qū)繼續(xù)保持教育收費零投訴。深入推進“平安##”、“法治##”、“平安校園”創(chuàng)建活動。結(jié)合全國首個“防災減災日”，區(qū)教育局、民政局、科技局聯(lián)合舉辦了“防災減災”知識競賽，各學校積極開展防震、防火等演練活動，不斷提高師生安全防范意識和防護能力。由城東中心小學承辦的泰州市中小學地震應急綜合演練觀摩活動，展示了我區(qū)小學生應對災害，沉著防范的能力，得到了市、區(qū)相關部門領導的充分肯定。市實驗小學被省地震局、省教育廳、省科協(xié)聯(lián)合表彰為“江蘇省防震減災科普示范學校”。經(jīng)市創(chuàng)建“平安校園”考核評估組實地考核驗收，我區(qū)有4所學校被確認為省級“平安校園”，9所學校被確認為市級“平安校園”，全區(qū)中小學均創(chuàng)建成區(qū)“平安校園”。

(七)行風政風建設不斷加強。健全機關內(nèi)部考核激勵機制，推進機關干部勤政廉政建設，繼續(xù)推行黨務政務公開，建立了行政許可(審批)科，進一步規(guī)范了行政許可(審批)制度，積極做好機關行政權(quán)力網(wǎng)上運行各項工作。加強紀檢監(jiān)督，有效預防職務犯罪，區(qū)教育局紀委、監(jiān)察室被省委教育工委、省教育廳評為“教育紀檢監(jiān)察先進集體”。堅持服務全區(qū)中心工作，局機關、學校參與舊城改造拆遷包保工作的同志顧全大局，聽從調(diào)遣，任勞任怨，出色地完成了各個階段的拆遷包保任務，得到區(qū)委、區(qū)政府領導的充分肯定。吸引內(nèi)資工作超額完成，今年我局與泰州市星杰真空熱處理有限公司簽約，吸引內(nèi)資600萬元。區(qū)政府辦交辦的人大建議、政協(xié)提案辦理工作，見面率、辦結(jié)率、滿意率為100。繼續(xù)開展廉政文化進機關、“一崗雙責三服務”和黨員義工服務活動。局機關黨總支帶領機關黨員參加與泰東實驗學校、安居社區(qū)黨總支共建活動，引導黨員深入基層，為學校、社區(qū)辦實事、做好事、解難事。全區(qū)中小學建立了“校長接待日”制度，暢通教育與人民群眾溝通聯(lián)系的渠道。深入開展全國文明城市、全國衛(wèi)生城市、全國雙擁模范城市、省語言文字規(guī)范化學校、省市綠色學校等創(chuàng)建工作，較好地完成區(qū)委、區(qū)政府和上級行政部門交辦的各項工作，在XX年市政府對縣級人民政府教育督導評估和考核中，我區(qū)獲得優(yōu)秀等第。

在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到我們的工作仍存在一些不足與問題，如教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的力度還須進一步加強，學校規(guī)范化管理水平還須進一步提高等。今后我們將繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀為指導，在上級黨委、政府和教育主管部門的正確領導下，解放思想，深化改革，不斷提升區(qū)域教育的發(fā)展水平，辦人民滿意教育。

【第2篇】縣教育局領導班子述職述廉報告怎么寫7000字

教育局黨政領導班子在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以規(guī)范管理為基礎，以協(xié)調(diào)發(fā)展為目標，不斷深化教育改革，努力提高教育教學質(zhì)量，使教育事業(yè)取得了新的進展。按照要求，我代表縣教育局班子向大會做述職述廉報告，請予以審議。

一、制度建設

堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，堅持以教育發(fā)展為主題，在開展黨建工作中局黨委制訂了一系列的監(jiān)督、管理機制，如《黨務公開制度》、《“三會一課”制度》、《黨建目標管理制度》、《黨委理論學習中心組學習制度》、《局黨委黨員密切聯(lián)系群眾制度》、《黨委監(jiān)督檢查制度》、《民主評議黨員制度》、《局黨委集體領導制度和議事規(guī)則》、《局機關干部職工規(guī)章制度》、《財務制度》等等;并將這些管理制度已制作上墻。

以提高教育教學質(zhì)量為中心，為確保教育局機關工作快速、高效運轉(zhuǎn)，在教學科研及學校管理方面，局黨委已建立出臺了《陸坪縣教育系統(tǒng)關于加強城鄉(xiāng)學校結(jié)對聯(lián)動的若干意見》、《陸坪縣中小學聚焦課堂 立足有效 提升質(zhì)量主題活動實施方案》、《陸坪縣教育局關于進一步加強和改進課堂教學管理的十條意見》、《關于加強中小學課堂教學有效管理的意見》、《關于加強全縣中小學校長隊伍管理的暫行規(guī)定》、《關于加強義務教育規(guī)范化學校建設與管理工作的實施意見》、《陸坪縣教育局黨委監(jiān)督檢查制度》、《陸坪縣教育局落實“五制五辦”推進學習主題實踐科學發(fā)展觀爭創(chuàng)科學發(fā)展示范縣活動實施方案》、《局黨委情暖特困生“1 1”愛心工程實施辦法(試行)》、《局黨委關于開展“送教下鄉(xiāng)”活動實施方案》等一系例相應措施及辦法，今年2月21日，進一步完善《陸坪苗族瑤族傣族自治縣教育局局機關干部職工規(guī)章制度》。出臺相關的措施、辦法，已發(fā)布在《陸坪教育》網(wǎng)上，各中小學校按照相關長效機制有條不紊地開展教育常規(guī)工作。

通過制訂和完善相關管理制度，認真組織干部職工學習，并把制度落實到行動上，用制度管理和約束人，使機關工作有了較大轉(zhuǎn)變，工作效率得了顯著提高。

二、思想政治建設

局領導班子狠抓了政治理論學習，始終以馬列主義、***思想、鄧小平建設有中國特色的社會主義理論來武裝頭腦，以“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀和“xx大”精神為行動指南，認真學習貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終在思想上、政治上、組織上、行動上與___和上級黨委保持高度一致。樹立了立黨為公、執(zhí)政為民的思想，積極踐行“三個代表”和科學發(fā)展觀，注重班子道德素質(zhì)的修養(yǎng)和提高，自覺維護黨和人民利益，及時、準確地傳達、執(zhí)行縣委、縣政府及上級部門的指示精神，認真組織完成好每一項工作任務。把做好教育工作，與維護好廣大師生的根本利益和“三個代表”重要思想密切結(jié)合起來，努力培養(yǎng)和增強用馬克思主義基本立場、觀點、方法來觀察、分析和解決問題的能力。在大是大非的問題面前，我們時刻牢記自己的神圣職責，保持了高度的政治敏銳性，做到了立場堅定、態(tài)度堅決、旗幟鮮明，狠抓綜合治理工作，重視民族團結(jié)，堅持了平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關系。

在解放思想和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，領導班子成員既是活動的組織者、領導者，又是積極的參與者和受教育者。通過學習教育活動，使大家進一步深化思想認識、進一步細化學習內(nèi)容、進一步確保學習時間;做到帶頭參加學習、帶頭做學習筆記、帶頭寫心得體會、帶頭講黨課、帶頭開展大討論和“回頭看”、帶頭下基層調(diào)研解決實際問題，從而有效地推動了我局學習活動扎實深入地開展，在“賑震災區(qū)”、“抗旱保教”等活動中涌現(xiàn)了一批批優(yōu)秀基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

按照上級相關要求，在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，以“辦學為民，育人為本”為重點，相關規(guī)定動作不走樣，在全縣教育系統(tǒng)中扎實有效地按照縣委制定的《陸坪縣教育系統(tǒng)關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案》有條不紊地得以推進。

三、民主法制建設

在工作中，班子成員始終以黨員的標準來規(guī)范自己的言行，做到大事講原則，小事講風格;堅持以政策規(guī)定辦事，走群眾路線，廉潔奉公。對單位的一切事務都和同志們商議，充分發(fā)揚民主，認真聽取大家的意見，集思廣義，不搞一言堂。每年認真開展黨員民主評議、專題民主生活會等工作，勇于開展批評與自我批評;嚴格堅持和執(zhí)行黨(政)務公開、財經(jīng)紀律等制度，自覺接受人民群眾和廣大干部職工的監(jiān)督。按照責、權(quán)、利統(tǒng)一原則，實行了科學的分工和授權(quán)，建立和完善了領導班子的自身建設。黨委尊重和支持局長依法行政，領導班子也自覺接受黨委的政治領導和監(jiān)督，定期召開黨委會、黨政聯(lián)席會議，對教育的大政方針以及干部、人事任免進行民主商討決定，正確把握了辦學方向，確保了教育系統(tǒng)的政治穩(wěn)定。

四、組織作風建設

教育局班子認真學習貫徹落實了《___關于加強和改進黨的作風建設的決定》，嚴格執(zhí)行與上級黨委《黨風廉政建設責任書》，不斷提高政治思想素質(zhì)，加強了黨性修養(yǎng)。在工作中堅持公平、公正、公開的原則，對自己的工作認真負責，都在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作。在權(quán)和利上，從來沒有以權(quán)謀私、損公肥私的現(xiàn)象發(fā)生過，樹立清正廉潔、克已奉公的高尚品格，自覺牢筑拒腐防變的堤壩，做到了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，正確對待權(quán)力、西錢和地位，永保共產(chǎn)黨人的政治本色。在工作作風上，始終堅持以人為本、實事求是，做到了不欺上瞞下、不弄虛作假。能經(jīng)常深入基層、深入群眾，傾聽群眾的呼聲，以實際行動在干部中、在人民群眾中樹立了良好人口教育形象。

五、工作績效

(一)“兩基”成果得到進一步鞏固提高。多年來，教育局始終堅持“兩基”重中之重的地位不動搖，實施“一把手”工程，為扎實做好“普九”工作，遏制輟學率反彈，采取多種手段加大了對農(nóng)村貧困學生的幫扶力度，多方籌措資西300萬余元，資助貧困學生3000人;認真落實“兩免一補”政策，20xx年度(春秋二季)全縣中小學免費發(fā)放教科書96792套、免費教科書532、71萬元，發(fā)放貧困住宿生生活補助費1979、275萬元，公用經(jīng)費補助3889、98萬元，20xx年春季學期的農(nóng)村義務教育保障經(jīng)費全部下?lián)艿礁髦行W。全縣“普九”人口覆蓋率達到100%，15至50周歲青壯年非文盲率為99、97%，15周歲初等教育完成率為100%;學齡兒童入學率98、72%，輟學率0、41%，初中毛入學率97、42%，輟學率1、39%，高中毛入學率23、52%。

20xx年完成實驗教學普及縣;在20xx年6月省級教育督導評估和“兩基”復查驗收的基礎上，今年4月召開了全縣“兩基”迎國檢動員大會，對各項工作作了認真安排和部署，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)已積極行動起來，在原有“兩基”檔案的基礎上做好查缺補漏工作，建立健全各種檔案資料。積極主動做好流失學生返校工作，保證各種指標要求不下滑，積極做好“兩基”迎國檢的各項工作。

(二)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，不斷縮小城鄉(xiāng)差距。按照“初級中學向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、高中向縣城或人口密集的鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、村級完小向行政村集中、村級以下學校‘宜并則并、需增則增’”的原則，加大了校點整合力度，充分利用教育資源，僅20xx年度撤并了112個校點，學校布局更趨于合理。在資西支持、項目安排、教師培訓和對口支援上，對邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校給予傾斜，積極爭取上級的支持，加大對農(nóng)村學校的投入，認真實施好校安工程、國門學校建設工程和危房改造工程等，全縣中小學辦學條件進一步改善，教師隊伍建設不斷加強，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，全縣教育均衡發(fā)展工作得到有力推進。

(三)認真執(zhí)行教育政策，做好解決進城務工人員子女、留守兒童和殘疾兒童接受義務教育難的問題。全縣有中小學留守兒童2035人，其中小學1376人，初中659人。分布在全縣19所完小和16所中學。我們的具體做法是：一把留守兒童教育管理工作納入學校管理工作的重要議事日程常抓不懈。二設立留守兒童教育管理機構(gòu)，各校成立以校長為組長的關愛領導小組，負責實施留守兒童的教育管理。三建立健全留守兒童的教育管理制度，加強學校、家庭、社會的配合，共同擔負起教育留守兒童的責任。另：全縣義務教育階段有在校殘疾學生124人，其中小學86人，初中38人。

(四)加強校安工程建設，努力改善辦學條件。今年下達校舍安全工程任務是要求拆除25個單體建筑，共計排除危房面積6664平方米。目前已撤除d級危房4086、66平方米，占總?cè)蝿盏?1、32%。已開工新建校舍7440、5平方米，涉及6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，7所學校，8個單體項目，計劃總投資885、78萬元，現(xiàn)已累計完成投資548萬元，占計劃總投資的61、87%。目前，各類學校校舍總面積331455平方米，其中小學168916平方米，初中124337平方米，高中31700平方米，職業(yè)中學5153平方米，進修學校1349平方米。

(五)繼續(xù)做好“1650”工程和成職中心建設。抓緊職成教中心、高級中學基礎設施建設，擴大規(guī)模，提高質(zhì)量，是當前我縣職、高中階段教育發(fā)展的關鍵。普通高中教育主要在全面完成第一期工程的基礎上努力提高教育質(zhì)量，積極為第二期工程啟動作好準備。職業(yè)教育主要是完成五校合并，建成職成教中心，使職中的招生規(guī)模和在校生與普通高中教育大體相當?，F(xiàn)在陸坪縣職教中心教學樓已封頂，進入內(nèi)外粉刷階段，a幢學生宿舍正在裝支第一層樓模板，現(xiàn)已投入資西880多萬元。

(六)全力抓黨建工作，提升服務質(zhì)量。以“學習實踐科學發(fā)展觀，推動陸坪教育新發(fā)展”為切入點，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為踐行科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)落實點;加強思想政治建設和領導班子建設;以健全民主集中制，完善和創(chuàng)新黨員活動方式為重點，加強制度建設;以課堂有效教學為中心，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用;以師德建設為依托，加強作風建設，增強廉潔從教意識和拒腐防變能力，實施好效能政府，認真做好政風行風民主評議工作，提高局機關的服務水平?！皣@教學抓黨建，抓好黨建促教學”的工作思路，開展了城區(qū)學校與邊遠學校對口幫扶，理順了黨組織的工作機制，充分發(fā)揮了黨組織政治核心和保證監(jiān)督作用，提高學校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。進一步增強黨員干部思想政治素質(zhì)和廉潔自律意識，積極開展“廉政文化進機關”和“廉政清風校園”活動，堅決查處違法亂紀行為。

(七)加強師資隊伍建設，努力提高教育教學質(zhì)量。20xx年招聘教師177名;20xx年計劃招聘特崗150名，小學英體美專業(yè)教師15名，完成后能極大限度地緩解教師不足的問題。切實提高教師的待遇，全面兌現(xiàn)教師績效工資，兌現(xiàn)時間已從20xx年1月1日算起，進一步堅定了教師服務桂龍的信心和決心。自20xx年至今已選送75名校長參加培訓，其中上海18人、省級3人、市級20人、縣級34人;開展骨干教師培訓27人;小學班主任培訓528人，其他教師培訓269人;中小學教師綜合素質(zhì)培訓2186人次，履職晉級培訓1177人;本科學歷函授在讀98人。

近幾年來，中高考成績一直居邊六縣第一。今年參加中考人數(shù)1917人;高考人數(shù)632人，已上線一本14人，二本90人，三本106人，一專106人，二專326人，上線人數(shù)596人，上線率94、3%，居全市第三。另“三校生”17人。

(八)強化安全管理，確保校園平安。以創(chuàng)建平安校園和開展社會治安綜合治理工作作為切入點，建立健全領導機構(gòu)，做到資西落實，人員到位，措施得當，常抓不懈。同時制訂和完善各種安全制度，并與各中小學校簽訂了安全工作管理目標責任書，中小學與教師、學生層層簽訂安全目標責任書，形成了學校安全工作層層有人抓、事事有人管的安全工作網(wǎng)絡。由政法委牽頭，聯(lián)合公安等相關部門，共同對全縣中小學校園及周邊環(huán)境進行了安全排查，切實消除了校園安全隱患。充分利用各種宣傳材料切實提高廣大中小學生的消防、防震、食品衛(wèi)生等減災意識和自防自救能力，達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的良好效果，確保學校的各項工作得以貫徹落實，凈化了教育教學秩序和育人環(huán)境。

(九)做好抗旱救災，維護校園穩(wěn)定。自20xx年9月以來，陸坪縣出現(xiàn)了少見的持繼干旱，導致部分地區(qū)飲水短缺，涉及全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)37所中小學校，師生人數(shù)達9938人，飲用水帶來了極大困難，嚴重影響教育教學工作。面對嚴重旱情，局領導高度重視，精心安排，周密部署，積極組織廣大師生發(fā)揚中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，群策群力確保師生飲水安全。在教育局黨委倡導下，廣大師生熱烈響應，慷慨解囊，涌躍捐款，全縣2587位教職工和24539名學生共捐款17、87079萬元，為抗旱保教工作奠定了基礎，全縣沒有一所學校因缺水而停課。

(十)關心貧困黨員、職工生活，充分發(fā)揮黨工組織作用。充分發(fā)揮黨組織的組織協(xié)調(diào)作用，積極開展對退休教師、貧困黨員、職工的慰問活動。在教育局黨委關心支持下，自去年至今，黨辦、工會組織開展對退休干部職工、老黨員和困難黨員們春節(jié)、敬老節(jié)慰問工作，并對困難退休教師和困難黨員發(fā)放了慰問西。僅一年多，累計慰問72人次，發(fā)放資西7950元;另發(fā)放植物油(5公斤)、大米(10公斤)各31桶(袋)。

(十一)啟動“關愛工程”活動。僅20xx年度，向全縣教育系統(tǒng)黨員干部、廣大師生發(fā)出倡議，為重病師生“互助西”籌集善款5萬余元;為讓我縣特困家庭的子女不因貧困而輟學，并讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖和黨組織的關愛，使他們健康成長和順利完成學業(yè)，教育局黨委制定了《陸坪縣教育局黨委關于開展寄宿制貧困家庭學生“關愛工程”的實施議案(試行)》。自20xx年3月開展“關愛工程”活動以來，全縣中小學已籌集經(jīng)費10余萬元;“關愛工程”已資助貧困學生228人，發(fā)放“關愛”資西40900元。另外，為藍水河鎮(zhèn)烏丫坪、上房田、南科小學和藍水河中學解決被子38床、肥皂4件、音響2套、高低床23套、電視機和接收器2套和48件t型衣服以及150套課桌、價值22500元;支助“陸坪縣民族民間傣族文藝隊”XX元。20xx年12月2日，對局黨委聯(lián)系點西河鎮(zhèn)閘門村委會建設黨建活動室捐贈XX0元。

(十二)歷史遺留棘手問題逐步改善。1、學歷證書。20xx年底，妥善解決了長達7年之久的XX屆、20xx屆紅河學院函授本科班陸坪站教學點203名學員的學歷證書。2、職工房屋所有權(quán)。20xx年，陸坪中學、教育小區(qū)的職工宿舍，有24戶職工的房屋所有產(chǎn)權(quán)已辦理完善;文化坡職工樓有20戶的房屋所有產(chǎn)權(quán)，正在辦理之中。3、基地糾紛。教育局服務公司與騰業(yè)有限責任公司關于勐橋熱水塘基地糾紛問題，已妥善解決。4、校長績效工資。20xx年，拖欠的全縣教育系統(tǒng)中小學校長績效工資，目前正逐步分批兌現(xiàn)中。

(十三)創(chuàng)造性開展“送教下鄉(xiāng)”活動。為進一步加大對薄弱學校的扶持力度，提高農(nóng)村學校的教育教學質(zhì)量，充分開發(fā)利用共享教育資源，促進城鄉(xiāng)基礎教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。自20xx年3月制定了《陸坪縣教育局黨委關于開展“送教下鄉(xiāng)”活動的實施方案》以來，教育局黨委開展了“城區(qū)學校與農(nóng)村薄弱學校結(jié)對幫扶活動”，這項活動是以城區(qū)學校領導和黨員骨干教師定期到相對薄弱農(nóng)村學校幫助完善農(nóng)村學校管理制度、傳授管理經(jīng)驗以及上示范課等形式，加強各學校師生間的交流與協(xié)作，從而促進全縣的教育發(fā)展。城區(qū)7所中小學70名骨干教師與邊遠山區(qū)7所中小學的70名教師開展了“一對一”幫扶活動，深入邊遠山區(qū)授課11天40個課時，開展學生聯(lián)誼活動5次95人次。目前，該活動有條不紊地開展。

(十四)新農(nóng)村建設工作。新農(nóng)村建設是黨和政府在國家農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)生轉(zhuǎn)變的時代背景下為適應農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展做出的一項重大制度創(chuàng)新，是建國以來我國農(nóng)村基層組織與管理體制的第三次重大改革，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。新農(nóng)村建設在強調(diào)差異性的同時也應遵循一些基本原則和路徑:明確新農(nóng)村建設的時代背景是前提;確立新農(nóng)村建設的主導模式是核心;加大新農(nóng)村建設的投入力度是關鍵;尊重農(nóng)村建設中的主體地位是基礎。按照《陸坪縣社會主義新農(nóng)村建設工作指導員管理辦法》，自20xx年3月以來，每年從局黨委抽調(diào)一名黨員深入到邊遠貧困地區(qū)組織開展新農(nóng)村建設的指導工作;3年中，聯(lián)系指導了老集寨丫口遮村委會2次，西河鎮(zhèn)閘門村委會1次;指導員對2個村委會共協(xié)調(diào)資西10余萬元。主要解決農(nóng)村人畜飲水、學生課桌椅配置、農(nóng)村精神文明文化建設、建設黨員活動室及設施配置和宣傳專欄等。

(十五)開展“辦學為民，育人為本”主題實踐活動促進教育新發(fā)展。開展“辦學為民，育人為本”主題實踐活動，是在深入學習貫徹黨的xx大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，站在新的起點上實現(xiàn)新跨越的關鍵時期進行的，廣大黨員、干部職工緊密聯(lián)系思想實際，著力在破除影響科學發(fā)展、加快發(fā)展的陳舊觀念和傳統(tǒng)習慣上下功夫，在完善體制機制上下功夫，在解決干部工作作風的突出問題上下功夫，進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量，為推動我縣教育又好又快發(fā)展注入強大動力。重點解決全縣教育存在的七個突出問題：一是解決好教育思想問題，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的應試教育思想，樹立素質(zhì)教育新觀念;二是解決好教學方式問題，改變填鴨式、滿堂灌的老一套，創(chuàng)設探究式、啟發(fā)式的教學方式;三是解決好管理理念問題，克服校長治校、制度管人的片面性，樹立民主管理、以人為本的理念;四是解決好自我發(fā)展問題，克服消極等待情緒，多渠道爭取投入，全方位贏得支持;五是解決辦學方向問題，扭轉(zhuǎn)重基礎教育，輕職業(yè)教育的傾向，在鞏固發(fā)展基礎教育成果的同時，大力發(fā)展職業(yè)教育和學前教育;六是解決好城鄉(xiāng)發(fā)展極不平衡，區(qū)域參差不齊的教育水平;七是破解由于受傳統(tǒng)觀念、經(jīng)濟社會發(fā)展水平、學生厭學、學校辦學思想不端正、政府履行職責不到位和社會不良環(huán)境等因素的影響而導致的教育質(zhì)量不高，控輟保學難度大的難題。要求全局干部職工必須針對教育存在的七個突出問題，繼續(xù)解放思想，克服因循守舊的觀念，增強改革創(chuàng)新意識;克服自滿守舊思想，增強危機憂患意識。力求以xx大精神為核心，抓發(fā)展，破難點，多謀事，少謀人，重質(zhì)量，爭一流，不斷探索陸坪教育工作的新思路、新途徑、新突破、新舉措，努力辦好讓陸坪人民滿意的教育。

在充分肯定成績的同時，我們也看到在進一步提高認識、強化責任、嚴格考核、完善機制等方面與上級和群眾的要求還有距離。明年，教育局領導班子將繼續(xù)堅持從嚴治黨、從嚴治政，著重在抓鞏固、抓深入、抓完善、抓提高上下功夫，以黨風廉政建設和反腐敗工作的實際成果，奪取全局各項工作的全面推進。

旅游局領導班子述職述廉報告

【第3篇】2025政府教育督導室領導班子述職報告怎么寫1550字

xx年，政府教育督導室緊緊圍繞xx年教育工作會議中的中心任務，按照教育督導工作總體要求，全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“督學為主，督政為輔，突出評估，全面推進”的原則，全面貫徹黨的教育方針，保證教育優(yōu)先發(fā)展，穩(wěn)步推進教育改革，全面提高教育質(zhì)量，促進薄弱學校均衡發(fā)展，以教育教學綜合評估為主線，以鞏固“兩基”、提升內(nèi)涵、加強學習、服務教育為重點，積極推進民漢合校試點工作。堅持督政與督學結(jié)合，指導與督查結(jié)合，評估與服務結(jié)合，積極開展對民漢合校評估體系的研究、“兩基”鞏固提高以及督導室自身建設等熱點難點問題進行研究與督導。保質(zhì)保量完成預定的各項任務，現(xiàn)就一年來的工作情況向各位領導匯報

一、認真學習明思路，總攬全局把重點

中央新疆工作座談會以后，督導室采取看新聞、學文件、座談、談心得、談體會等形式，組織全體督學認真學習中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委七屆九次全委會議精神，學習了伊犁州教育局xx年度題為《立足新起點，搶抓新機遇，開創(chuàng)新局面》的工作報告、學習了伊寧市委書記焦保華《在市委十一屆八次全委（擴大）會議上的講話》以及《均衡發(fā)展是我國義務教育的戰(zhàn)略性任務》、《軟文化，硬力道》、《義務教育的提升》、《區(qū)域推進課堂改革的思路》、《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》等。深刻領會上級對教育的新要求。充分認識“四個是”的重要意義，準確把握“五個始終”的指導思想，切實圍繞“四個結(jié)合”的首要目標，結(jié)合教育督導工作就如何貫徹落實中央新疆工作座談會精神、實現(xiàn)我市教育事業(yè)跨越式發(fā)展進行了全面分析，確立了“探索評價方法，完善督導機制，創(chuàng)新督導方式，提升督導內(nèi)涵，落實精細管理，推進民漢合校，力促義務教育均衡發(fā)展”新的工作思路。在上級部門的指導和關懷下，教育督導緊緊圍繞提高教育質(zhì)量和“兩基”鞏固提高這兩個核心，依托多元化評價機制的建立，為進一步做好教育督導提供了有力保障。

二、完善評估體系，推進民漢合校

按照市委、政府關于做好民漢合校試點工作的總要求，本著“積極探索，穩(wěn)步推進，有序開展，保障落實”的原則，根據(jù)民漢合校實際需要，督導室修訂完善了《伊寧市中小學教育教學質(zhì)量綜合評估示范校辦法》，結(jié)合《伊寧市民漢合校實施方案》、《伊寧市民漢合校細則》文件要求，督導室全體督學對此進行了認真地討論，在征求教研中心及教育局相關科室意見的基礎上，對《伊寧市中小學教育教學質(zhì)量綜合評估示范校辦法》進行了補充和完善。政府教育督導室對全市民漢合校試點工作進行了教育專項督查，內(nèi)容包括規(guī)章制度建設，教育教學與管理，課程計劃，功能室建設，校園文化建設，衛(wèi)生與安全教育，民漢教師結(jié)對子工作及民族團結(jié)、愛國主義教育等活動開展情況。通過座談、查閱資料、實地查看的方式，對市直民漢合校的中小學進行專項督查，完成民漢合校專項督查簡報7期，完成民漢合校調(diào)研報告5份。7月，對第一批民漢合校的13所學校的教育教學綜合評估自查自評報告的撰寫進行了指導、審核，為確保本次教育教學質(zhì)量綜合評估評估有成效，評估組就內(nèi)涵發(fā)展、課堂教學、問卷調(diào)查等一系列問題進行了認真學習與思考，潛心研究了各項評估指標。xx年10月11日—27日，伊寧市民漢合校教育教學綜合質(zhì)量評估組一行，分領導班子建設、教師隊伍建設與管理、教學管理、教學質(zhì)量、德育及校容校貌、雙語教學六個指標組，對我市今年首批民漢合校的9所小學、4所中學的教育教學質(zhì)量進行了綜合評估。評估組成員在此期間，共聽課72節(jié)，發(fā)放問卷2510份，（其中教師問卷545份，學生問卷1099份，家長問卷867份），師生訪談212人次，抽查教案521本、作業(yè)994本。通過查閱檔案、問卷調(diào)查、實地查看、推門聽課、訪談等方式進行了全面的檢查評估。評估受到各校教職員工的認可，達到預期目的。

【第4篇】教育局領導班子述職述廉報告怎么寫3550字

教育局領導班子述職述廉報告

各位領導、同志們：

按照要求，我代表市教育局班子向大會做20xx年度述職述廉報告，請大家予以審議。

20xx年市教育局在市委、市政府的正確領導下，堅持以規(guī)范管理為基礎，以協(xié)調(diào)發(fā)展為目標，不斷深化教育改革，努力提高教育教學質(zhì)量，使教育事業(yè)取得了新的進展。

現(xiàn)將教育局領導班子一年來的工作和黨風廉政建設情況匯報如下：

一、'兩基'成果得到進一步鞏固提高

多年來，教育局始終堅持'兩基'重中之重的地位不動搖，實施'一把手'工程，為扎實做好'普九'工作，遏制輟學率反彈，我市采取多種手段加大了對農(nóng)村貧困學生的幫扶力度，認真落實'兩免一補'政策，強化資金監(jiān)管，切實做到了?？顚Ｓ谩?0xx年全市免除教科書費、雜費245.167萬元，發(fā)放貧困住宿生生活補助費42萬元，生均公用經(jīng)費補助43.5萬元，'兩免一補'等政策惠及千家萬戶。截止目前，全市'普九'人口覆蓋率達到100%，15至50周歲青壯年非文盲率為99.78%，15周歲初等教育完成率為100%。

二、未成年人思想道德建設穩(wěn)步推進

為不斷提高未成年人思想道德水平，局黨委一班人積極創(chuàng)造條件，豐富教育載體，加強德育隊伍和教師職業(yè)道德建設，提高學生的感恩意識和公德意識。

一是開展感恩教育活動。5月11日，我局開展了以'媽媽，我愛您'為主題的中小學生演講比賽活動，通過演講增強了廣大學生的感恩意識;二是加強德育組織建設，提高德育隊伍素質(zhì)。今年，先后選派了32名德育工作者參加了自治區(qū)、地區(qū)德育培訓，進一步提高了德育工作者的理論水平和業(yè)務能力。11月1日，教育局舉辦了首屆班主任經(jīng)驗交流會，進一步提高班主任工作水平，增強學生德育的實效性，;三是以活動為載體，使學生在活動中得到鍛煉。各中小學通過開展環(huán)境清潔、班隊會、圖片展覽、旱冰舞大賽、幼兒親子運動會等多種形式的活動，使廣大中小學生在活動中鍛煉了意志，增強了合作精神和集體意識。

三、加強教育科研，促進教育教學質(zhì)量不斷提升

教育教學始終是教育系統(tǒng)的中心工作，局黨委班子緊緊圍繞這個中心，加強探索，不斷創(chuàng)新，使全市的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

1、狠抓課堂教育，加大改革力度。為切實提高我市教育質(zhì)量，加快新課程改革步伐，教育局經(jīng)常組織業(yè)務人員深入城鄉(xiāng)各中小學進行新課程教學研討，認真探索課堂教學新模式，使新課程改革沿著科學的軌道發(fā)展。一年來，219名中小學教師參加了新課改培訓，各中小學開展校本教研活動50余次，校本培訓工作得到了地區(qū)的充分肯定。今年，課堂教學成績突出，20名教師獲國家級獎勵，102名教師獲自治區(qū)級獎勵。

2、加強'雙語'教學，提高少數(shù)民族教育教學質(zhì)量。局黨委一班人高度重視'雙語'教學工作，不斷加大'雙語'教師培訓力度。今年，對240余名教師進行了雙語培訓，4名'雙語'教師被評為自治區(qū)教學能手。目前，我市已有50%以上民語教師漢語水平達到了5級以上，在6個鄉(xiāng)場偏遠村隊新建了6所雙語幼兒園。

3、加強師資隊伍建設，努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)

我們始終將加強兩支隊伍建設擺在重要議事日程，不斷加大對學校領導干部和教師隊伍的培訓教育力度，提高學校管理水平和教師職業(yè)道德素質(zhì)。今年，面向社會招聘了32名'雙語'教師，招錄并安置了59名特崗老師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)場中心校任教。

4、遠程教育全面普及，教學條件得到改善

今年，在加強對現(xiàn)代遠程教育示范試點項目學校教師進行培訓的同時建立了四所'新疆遠程教育網(wǎng)'直播聽課點，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。目前，全市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程學校模式一、模式二普及率達到了100%，模式三學校10所，普及率達到16%，今年，各中小學新增電腦204臺。

四、基礎設施建設工作穩(wěn)步推進

20xx年，我市在地方財政很緊張的情況下，積極爭取資金1227萬元，計劃明年新建校舍20800平方米。今年，投入了269萬元維修校舍38000平方米、新建齊巴爾牧民定居學校一所建筑面積800平方米、綠化、硬化美化校園8000平方米、購置、修繕教學設施和儀器設備638件。同時，深入開展了'花園式'學校創(chuàng)建活動。截止目前，市級'花園式'學校19所，地區(qū)級'花園式'學校6所，自治區(qū)級'花園式'學校1所。

五、加強黨風廉政建設，切實糾正行業(yè)不正之風

今年，我局按照上級紀檢監(jiān)察部門的要求，認真貫徹黨風廉政建設責任制，狠抓學習教育和制度建設，使教育系統(tǒng)黨風廉政建設得到穩(wěn)步發(fā)展。

(一)堅持落實黨風廉政建設責任制，加大監(jiān)督力度。一是狠抓責任制落實。局黨委一班人深入學習上級有關廉政建設的文件，針對xx年的反腐__工作任務，對局領導班子成員及機關部門作了明確分工，與黨支部簽訂了黨風廉政建設責任書，通過責任制的落實，領導干部做到了廉潔自律、遵紀守法、勤政務實。領導班子成員做到了以身作則，在往來接待中不搞超標準接待，不吃請，不收禮;凡到學校檢查工作堅持吃工作餐，不接受任何禮品，為全局干部職工樹立了榜樣。二是加強監(jiān)督檢查，嚴格責任考核。不斷強化監(jiān)督檢查力度，每半年對各黨支部進行一次廉政責任考核。局領導班子成員充分利用下學校檢查、調(diào)研等機會，了解黨風廉政建設情況。

(二)堅持加強思想教育，加大黨員干部廉潔自律的自覺性。一是認真抓好黨委中心組的理論學習。教育局黨委中心組堅持每月一次集中學習，學習了十七大、32號文、《實施綱要》、新《義務教育法》等內(nèi)容，黨委成員積極撰寫學習心得和理論調(diào)研文章。二是抓好基層支部的理論學習。各支部認真組織黨員干部、教職工定期開展理論學習，并聯(lián)系實際撰寫心得體會。通過理論學習，使廣大黨員干部不斷增強廉潔執(zhí)教意識。三是認真開展廉政文化進機關、進家庭、進學?；顒印Ｍㄟ^制作廉政掛歷、廉政溫馨提示牌，召開家庭助廉座談會，舉辦師生廉政警句書畫展，舉辦廉政文藝演出等形式，使廉政文化逐漸深入人心，充分發(fā)揮了警示教育的作用。

(三)堅持各項規(guī)章制度的落實，鏟除腐敗滋生的土壤。一是繼續(xù)抓了不準收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證規(guī)定的落實。重大節(jié)日期間，我們以多種形式重申嚴禁收送現(xiàn)金、有價證券、支付憑證及貴重禮品等規(guī)定，提醒領導干部一定要注意廉潔自律。二是深入落實了領導干部收受禮品登記、收入申報、個人重大事項報告等制度。三是堅持實行民主集中制，堅持重大事項黨委班子集體研究，商討決定。四是嚴格執(zhí)行信訪工作制度，認真處理信訪舉報，嚴肅查處違紀案件。對于群眾來信來訪，局領導班子一直高度重視，要求有關單位認真處理，做到了件件有回復，事事有結(jié)果。

(四)堅持改進機關作風，努力增強勤政意識。機關作風建設一直是我們常抓不懈的工作重點。圍繞勤政廉政，我們著重抓了三個方面：一是堅持實行群眾信訪首問責任制、限時辦結(jié)制、一次性告知制、領導信訪接待日制度，提高了機關工作人員的責任意識。二是深化政務公開，加強民主監(jiān)督機制。局機關設立了政務公開欄、意見箱、監(jiān)督電話，對教育局重大決策、財務收支、重大事項等社會關注的熱點、焦點和難點問題置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增加工作透明度。三是加強機關效績建設，教育局制定下發(fā)了《**市教育局爭先創(chuàng)優(yōu)效績建設實施方案》和《**市教育局爭先創(chuàng)優(yōu)效績考核辦法》，對效績考核的指導思想、內(nèi)容和標準以及考核形式、具體程序都作了詳細規(guī)定。

(五)、加大教育收費治理，加強行風建設。教育局始終將治理中小學亂收費作為行風建設的重點工作來抓，今年春秋季開學之前，通過行風熱線和《**日報》'讀者來信'專欄，宣傳學校收費項目及標準，接受全社會對教育收費的監(jiān)督。在**市教研網(wǎng)開設了'書記局長信箱'版面，為群眾廣開言路，排憂解難。年初教育局會同市有關部門組成檢查組，聯(lián)合對城鄉(xiāng)學校、幼兒園的收費工作進行了專項檢查，共查出并清退違規(guī)收費14348元。7月對全市各中小學、幼兒園財務收支情況進行了歷時40多天的全面檢查。

今年，教育系統(tǒng)是**市政風行風重點評議單位，5月30日，召開了教育系統(tǒng)政風行風評議工作動員大會，10月25日市紀檢委組織召開了教育系統(tǒng)政風行風評議大會，群眾對我系統(tǒng)政風行風滿意率達到100%。

(六)、加強宣傳，營造良好氛圍。5月和7月，教育局分別在文化路、新華路開展了政風行風建設現(xiàn)場辦公活動，教育局領導和各相關科室工作人員、城區(qū)各中小學領導現(xiàn)場回答了群眾提出的教育收費、教育人事制度改革、學生入學區(qū)域劃分、勤工儉學、招生等方面的問題，宣傳教育法律法規(guī)。

在市委市政府的正確領導下，在全市廣大教育工作者的共同努力下，我市的教育工作得到了長足發(fā)展，教育改革不斷深入，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，當然還存在著這樣和那樣的問題，在明年的工作中我們將重點做好如下幾方面的工作。一是繼續(xù)鞏固提高'兩基'成果，做好'兩基'迎國檢的準備工作;二是進一步加強黨風廉政建設，加強教師職業(yè)道德教育，規(guī)范教育收費，加大學校財務監(jiān)管。三是繼續(xù)加強學校德育工作，提高青少年思想道德素質(zhì)。四是繼續(xù)深化教育教學改革，不斷提升教育質(zhì)量。

以上是我代表教育局黨委班子做的述職述廉報告，有不妥之處，請各位領導批評指正。謝謝大家。

【第5篇】2025年教育局領導班子分析檢查報告怎么寫5700字

根據(jù)市委的總體部署和要求，市教育局領導班子以科學發(fā)展觀為指導，圍繞“全面實施素質(zhì)教育，推動教育科學發(fā)展”主題，運用學習實踐活動成果，通過召開專題民主生活會、組織生活會、發(fā)放問卷等形式，廣泛征求意見，對貫徹落實科學發(fā)展觀情況進行了全面回顧，形成了教育局領導班子分析檢查報告。

一、貫徹落實科學發(fā)展觀，全市教育工作取得扎實成效

近年來，在市委、市政府的正確領導下，市教育局以科學發(fā)展觀為指導，以辦好人民滿意教育為目標，解放思想，開拓創(chuàng)新，全面推進教育強市建設，各項工作步入內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的快車道。

——教育投入不斷加大，設施水平全面提升。在布局調(diào)整上，堅持超前規(guī)劃，統(tǒng)籌推進，農(nóng)村中小學由XX年初的130處壓縮到目前的37處，有9個鎮(zhèn)實現(xiàn)了“鎮(zhèn)域1所初中、1所小學”的調(diào)整目標；在校舍建設上，新建擴建了暢園學校、金嶺中學、六中、海陽所學校，改建了一中、府前、怡園等學校教學樓、辦公樓，完成了27所農(nóng)村中小學食堂建設和17所學?？照{(diào)設施配置，在威海市率先完成了農(nóng)村學?！笆撑惫こ?，辦學條件得到進一步優(yōu)化；在儀器設施配套上，投資3500萬元，高標準完成了中小學儀器設施三年配套工程和多媒體進教室的“班班通”工程，儀器設施水平得到極大提升，成為全省中小學儀器設施建設的示范點；在規(guī)范化學校建設上，堅持硬件、軟件一齊上，XX年，申報的16處學校一次性通過了市級評估驗收，在威海市率先實現(xiàn)了“一片紅”。

——教育改革不斷深化，隊伍素質(zhì)全面提升。優(yōu)化隊伍管理，實施了全市教育干部、教職工競聘制改革，探索建立了“干部能上能下、教師能進能出”的用人管理新機制，促進了干部、教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。加強師德教育，實施了“1121”師德提升工程，實現(xiàn)了師德建設由“制度約束”向“激勵引導”的有效轉(zhuǎn)變，造濃了“敬業(yè)愛崗，奮發(fā)進取”的師德氛圍。強化業(yè)務培訓，創(chuàng)造性地開展了以“考教材教法、考備課、考命題和教學技能評估”為主要內(nèi)容的“三考一評”活動，啟動了教師全員培訓、系列課達標等活動，教師的素質(zhì)和能力得到了全面提升。推進民主管理，健全了教職工代表大會制度，強化了教職工對重點工作、重大事項知曉度、認同度的考核，消除管理梗阻，暢通溝通渠道，增強了工作的決策力和執(zhí)行力。

——教育科研不斷加強，教育質(zhì)量全面提升。堅持“以校為本”，壯大教研隊伍，形成了以市為中心、以片為紐帶、以校為陣地的“三級”教研網(wǎng)絡；改革中考招生辦法，依據(jù)人口、辦學質(zhì)量，將中考指標預分到鎮(zhèn)到校，推動了初、高中教育的聯(lián)動、協(xié)調(diào)發(fā)展；分學科研究出臺了“關于加強學科集體備課、集體教研”和“關于加強學生學法指導及學習習慣培養(yǎng)”兩個“指導意見”，開展了“學案導學”及“有效課堂”研討推廣活動，促進了課堂教學效益的提升；強抓課題研究，在深化國家、省級重點課題研究的同時，探索推行小課題研究，抓實校際聯(lián)動和成果推介，集中解決教育教學中的現(xiàn)實問題，充分發(fā)揮了教研對實施素質(zhì)教育、優(yōu)化教學、提升質(zhì)量的助推作用。多年來，我市教育教學質(zhì)量穩(wěn)居全省前列，得到了各級各界的充分肯定，XX年，成功創(chuàng)建為“山東省教育工作示范縣”，并作為唯一典型，在全省教師節(jié)慶祝表彰大會上進行了交流。

二、貫徹落實科學發(fā)展觀中存在的主要問題

（一）對科學發(fā)展觀的學習研究還不夠深，運用理論解決實際問題的能力有待提高。雖然政治理論學習比較多，但結(jié)合實際的深入研究比較少，對科學發(fā)展觀的內(nèi)涵及精神實質(zhì)的理解還不夠全面、深透，運用科學發(fā)展觀來統(tǒng)領教育發(fā)展全局、指導各項工作的針對性還不夠強，運用科學發(fā)展理論去分析問題、解決問題的水平還不夠高。

（二）對科學發(fā)展的統(tǒng)籌力度還不夠大，教育發(fā)展存有不均衡的問題。一是與基礎教育相比，學前教育發(fā)展相對滯后，許多園所辦園條件比較差，達不到新的市級示范園標準，幼教隊伍存在年齡偏大、素質(zhì)較低、隊伍不穩(wěn)等問題。二是與初中小學相比，高中學校的儀器設施配備數(shù)量不足，標準不高，滿足不了高中教學改革需要。三是城區(qū)學校布局不夠合理，由于歷史原因，我市城區(qū)西北部缺少學校，受此制約，雖然每年招生劃片時，都圍繞著班額和就近入學兩方面因素反復論證，但依然未能有效解決班額過大和部分學生就近入學問題。

（三）妥處教育熱點、難點問題的辦法還不夠多，不穩(wěn)定因素依然存在。受各種因素制約，我們在實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好廣大群眾的根本利益方面還存在一定的差距。比如，學生進網(wǎng)吧等校外管理問題，對社會力量辦學的監(jiān)管問題，教師職稱競聘問題，以及民辦教師、代課教師、精簡退職人員等歷史問題依然存在。雖然我們高度重視穩(wěn)定工作，但有時因問題的解決涉及到多個層面、多個部門，常常出現(xiàn)疲于應對的狀況。

（四）對實施素質(zhì)教育的認識和措施還不夠到位，存有與素質(zhì)教育發(fā)展不相適應之處。體現(xiàn)在思想觀念上，存在著重智育輕德育、重知識輕能力、重分數(shù)輕素質(zhì)等“錯位”現(xiàn)象；體現(xiàn)在辦學行為上，存在著加班加點、超量布置作業(yè)等加重學生課業(yè)負擔的“違規(guī)”行為；體現(xiàn)在業(yè)務能力上，部分教師存在對教材把握不準、研究不透、課堂效率低下等問題；體現(xiàn)在師德素養(yǎng)上，個別教師責任意識不強，敬業(yè)精神淡薄，師表作用發(fā)揮不佳，缺乏實施素質(zhì)教育的內(nèi)在動力；體現(xiàn)在學生德育上，存在針對性、實效性不強，學生養(yǎng)成教育不夠，理想責任教育缺失；體現(xiàn)在學校管理上，存在缺乏科學長遠的發(fā)展規(guī)劃和因校制宜的發(fā)展思路，自主發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展的步子不快不大，個別學校管理粗放，辦學效益不高。

三、問題產(chǎn)生的主要原因

上述問題的產(chǎn)生，既有客觀原因，又有主觀原因。從客觀上看，一是隨著我市經(jīng)濟社會快速發(fā)展，農(nóng)村學生逐年減少，市區(qū)學生急劇增加，造成了城鄉(xiāng)學校載體失衡；二是歷史遺留問題復雜，如因教師隊伍老齡化造成總體數(shù)量超編、而滿足教改需要的師資又不足問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資保險拖欠問題等，雖然我們采取了一些措施，但仍沒有徹底解決；三是省廳“規(guī)范”出臺后，在嚴格執(zhí)行省廳“規(guī)范”方面，雖然我們做了大量工作，但仍有部分家長不認同。盡管存有客觀原因，但我們也清醒地認識到，主觀原因才是產(chǎn)生問題的主因，主要表現(xiàn)在：

1、學習研究不夠深透，科學發(fā)展的意識不夠強。教育工作涉及面廣，政策性強，局領導班子雖然高度重視對有關政策、理論的學習研究，但對一些新理論、新政策、新要求，研究得還不夠深，對制約和影響教育工作長遠發(fā)展的新情況、新問題關注不夠透。如去年省廳“規(guī)范”出臺后，如何確保既不觸“規(guī)范”紅線，又不降低教學質(zhì)量；針對學科教學課時減少，如何提高課堂教學效益；針對學生課外時間增多，如何抓好學生的自主學習和管理；針對推行日?？荚嚐o分數(shù)評價，如何及時掌控學生的學習及發(fā)展情況，等等。對于這些問題，盡管也進行了深入調(diào)研，出臺了一系列措施，但仍有一些困惑，存有一些問題，未能有針對性加以指導和解決。

2、思想觀念不夠解放，工作創(chuàng)新的方法不夠多。受傳統(tǒng)思想影響和理論水平的制約，未能完全將科學發(fā)展觀貫穿于教育工作的各個環(huán)節(jié)、各個領域，謀劃教育科學發(fā)展的標準還不夠高，推進工作創(chuàng)新的思路不夠?qū)?，辦法不夠多，改革創(chuàng)新的氛圍不夠濃，有時存有經(jīng)驗主義、因循守舊的惰性思想，缺乏敢闖敢試、敢為人先的勇氣。對部分干部中存有的思維方式封閉、工作因循守舊、作風疲沓拖拉等問題解決的力度還不夠大。

3、工作作風不夠扎實，與基層的對接不夠緊。深入基層檢查工作居多，調(diào)查研究的比較少，同基層教師、群眾溝通不足；有時在政策的制定上，易于出現(xiàn)與個別群眾需求相脫節(jié)的問題；處理問題有時停留在表面，對布置的工作督查落實不夠；依靠群眾的觀點樹立得還不夠牢固，對發(fā)揮機關干部和全體職工的能動作用認識得不夠充分，對基層師生的工作、生活過問得不夠多。

4、目標定位不夠高遠，干大做強的魄力不夠足。近年來，雖然推行了幾項重大的教育教學改革，圓滿完成了城區(qū)校舍擴建、儀器設施配套、“示范縣”創(chuàng)建、規(guī)范化學校建設、“食暖”工程等任務，但由于目標定得不高，目光放得不遠，工作在一定程度上滿足于現(xiàn)狀，滿足于已取得的成績，滿足于目前比較好的發(fā)展勢頭，對當前教育改革迅猛發(fā)展的形勢認識得還不夠超前，危機意識、憂患意識、進取意識、改革創(chuàng)新意識不夠強，不斷超越、勇攀高峰的動力和拼搏精神不夠足。

四、以科學發(fā)展觀為指導，推進全市教育又好又快發(fā)展

按照市委的要求部署，結(jié)合我市教育實際，教育局貫徹落實科學發(fā)展觀的總體思路是以科學發(fā)展觀為指導，以深化改革、優(yōu)化隊伍、抓實管理、提升質(zhì)量為目標，深入開展“素質(zhì)教育提升年”活動，推進我市教育在較高水平上再有新發(fā)展，實現(xiàn)新突破。

（一）堅持以解放思想為先導，創(chuàng)優(yōu)科學發(fā)展氛圍。解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，是全面實施素質(zhì)教育、推進教育科學發(fā)展的前提。通過開展學習實踐科學發(fā)展觀和素質(zhì)教育大討論活動，樹立全面科學的教學觀、人才觀、質(zhì)量觀，用新理念反思教學行為，用新理念指導教學實踐，為素質(zhì)教育的實施，廓清認識，掃除障礙；嚴格落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，進一步加大對作息時間、作業(yè)量、課程設置、考試評價的督導檢查，切實減輕學生的課業(yè)負擔，為素質(zhì)教育的實施創(chuàng)造良好條件；研究制定與素質(zhì)教育相適應的新的教學質(zhì)量評價方法，充分發(fā)揮評價杠桿的激勵、導向、促進作用，引導學校、教師更新觀念、規(guī)范行為、創(chuàng)新發(fā)展；通過召開家長會、發(fā)放一封信、開展“邀請社會各界進校園”等活動，加大素質(zhì)教育宣傳力度，讓家長、社會“零距離”感受素質(zhì)教育，增強認同度，形成全面實施素質(zhì)教育的強大合力。

（二）堅持以提質(zhì)增效為核心，提升科學發(fā)展水平。圍繞著減負增效、提升質(zhì)量，一是優(yōu)化課堂教學，進一步加強對新課改理論的學習研究，實現(xiàn)課堂教學減時增效；以關注學生的發(fā)展為核心，創(chuàng)新教學方法，探索實施分層教學、分層設置作業(yè)、分層考試評價，因材施教，滿足不同層次學生的個性發(fā)展需求；研究制定有利于課堂教學提質(zhì)增效的新的評價方法，促進課堂教學集約、高效。二是優(yōu)化學法指導，進一步修訂完善《學生學習常規(guī)及學法指導意見》，分學科抓好“指導意見”的落實，定期組織優(yōu)秀案例網(wǎng)上推介和學習交流活動，引導學生掌握科學的學習方法，養(yǎng)成獨立思考、主動探究的良好習慣，實現(xiàn)由“學會”向“會學”的轉(zhuǎn)變。三是優(yōu)化教研工作，大力推進校本教研，創(chuàng)新方法，加強指導，著力抓好集體備課、集體教研；強化校本課程的研究開發(fā)，為學生學習方式的更新和學習空間的拓展搭建平臺；深化課題研究，整合優(yōu)勢，集中抓好“小學小班化教學”、“初中生命化課堂”、“高中有效教學”等省級重點課題的研究和實驗工作，建立完善定期檢查、跟蹤指導、成果匯報等制度，加大典型培育、成果推廣力度，促使教育科研更好地為教育教學實踐服務。

（三）堅持以隊伍建設為根本，強固科學發(fā)展根基。圍繞激發(fā)活力、提高素質(zhì)：一是加強師德教育。深入實施“1121”師德提升工程，組織師德建設報告會，扎實開展“學規(guī)范、強師德、樹形象”教育活動，大力倡樹“敬崗愛業(yè)，無私奉獻”的師德意識，促使教師在典型感召中升華思想境界，在教育引導中創(chuàng)優(yōu)師德形象。二是加強業(yè)務培訓。探索建立以市級培訓為引領、校級培訓為主體、自育培訓為根本的三級培訓新機制，進一步增強學校自主培訓的創(chuàng)造性，激發(fā)教師自育提高的主動性；認真組織系列課達標、初中“學案”編制能力檢測、小學教材教法達標、教師暑期網(wǎng)上研修、班主任全員培訓等活動，為促進教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺。三是加強民主管理。堅持問計于民、問需于民，進一步健全教職工代表大會制度，提高教職工對學校重點工作、重大決策的知曉度、認同度，凝聚工作的推進合力；建立領導與教師溝通交流機制，傾聽教師心聲，體察教師意愿，破解教師疑惑，化解教師困難，努力創(chuàng)設共謀發(fā)展、和諧共進的工作氛圍。

（四）堅持以學生德育為重點，拓展科學發(fā)展內(nèi)涵。圍繞著加強和改進學生德育工作，在全面推進德育工作集體負責制、首席班主任選聘制和學生成長導師制等工作機制的基礎上，結(jié)合素質(zhì)教育新形勢，積極探索提高德育工作實效性的新途徑、新方法。內(nèi)容上，堅持大處著眼、小處入手、大小兼顧的原則，一方面抓實學生學習及行為習慣的養(yǎng)成教育，形成文明守紀、樂學善學的良好品行，夯實學生發(fā)展基礎；另一方面，針對當前學生缺乏理想、缺少責任心的實際，突出“理想？責任”教育，增強發(fā)奮進取、超越自我的使命意識。對象上，針對當前單親家庭、外來務工人員子女、留守兒童等特殊群體學生顯著增多的實際，健全特殊學生管理檔案，抓實生活、學習和思想、心理上的幫扶指導，以點促面，提高德育工作成效。途徑上，以組織優(yōu)秀班校會實例網(wǎng)上展示、“千名教師訪萬家”、“社教人員進校園”等活動為抓手，拓寬德育渠道，構(gòu)建學校、家庭、社會合力共促、一體管理的德育工作格局。措施上，注重文化引領，加大校園綠化、美化及文化建設力度，提升環(huán)境育人效能；以創(chuàng)建書香和諧校園為載體，廣泛開展讀書、文體、科技活動，讓師生在書香浸染中提高品性，在文化潤澤中優(yōu)化素養(yǎng)。

（五）堅持以設施管理為保障，夯實科學發(fā)展基礎。抓好城區(qū)8所學校“改廁”工程，進一步優(yōu)化校園環(huán)境，提升設施水平；抓好融品德教育、環(huán)境教育、科技教育、素質(zhì)拓展和綜合實踐活動于一體的素質(zhì)教育基地建設，更好地滿足學生校外實踐活動的需要；抓好學校食堂管理，強化從業(yè)人員培訓和日常管理督導，不斷提高管理水平和服務質(zhì)量；抓好教學設施信息化、現(xiàn)代化建設，以初中及市直小學實現(xiàn)“班班通”工程為契機，著力加強校園網(wǎng)絡及學科網(wǎng)站的配套建設，充實完善學案、備課、優(yōu)質(zhì)課件等資源包，為推行網(wǎng)上備課、網(wǎng)上教研以及無紙化辦公創(chuàng)造條件；抓好設施的管理使用，進一步完善管理制度，強化管理人員培訓，加大督導考核力度，切實提高管理使用效能。

（六）堅持以廉政建設為關鍵，筑牢科學發(fā)展防線。嚴格執(zhí)行民主集中制，堅持集體領導與個人分工負責相結(jié)合，加強班子團結(jié)，維護班子形象，增強班子的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力；加強個人政治、品德修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到自重、自省、自警、自勵；加強對黨員干部的教育、管理和監(jiān)督，在繼續(xù)抓好各項廉政建設工作的同時，按照市委要求，重抓坐班、工作日中午禁酒以及上網(wǎng)聊天、玩游戲等工作紀律，加大抽查力度，發(fā)現(xiàn)問題嚴肅處理；轉(zhuǎn)變工作作風，積極落實局領導聯(lián)系點制度，經(jīng)常深入基層調(diào)研指導，傾聽群眾意見，提高決策水平，努力辦好人民滿意教育，為乳山經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出新貢獻。

【第6篇】2025年政府教育督導室領導班子述職報告怎么寫1550字

xx年，政府教育督導室緊緊圍繞xx年教育工作會議中的中心任務，按照教育督導工作總體要求，全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“督學為主，督政為輔，突出評估，全面推進”的原則，全面貫徹黨的教育方針，保證教育優(yōu)先發(fā)展，穩(wěn)步推進教育改革，全面提高教育質(zhì)量，促進薄弱學校均衡發(fā)展，以教育教學綜合評估為主線，以鞏固“兩基”、提升內(nèi)涵、加強學習、服務教育為重點，積極推進民漢合校試點工作。堅持督政與督學結(jié)合，指導與督查結(jié)合，評估與服務結(jié)合，積極開展對民漢合校評估體系的研究、“兩基”鞏固提高以及督導室自身建設等熱點難點問題進行研究與督導。保質(zhì)保量完成預定的各項任務，現(xiàn)就一年來的工作情況向各位領導匯報

一、認真學習明思路，總攬全局把重點

中央新疆工作座談會以后，督導室采取看新聞、學文件、座談、談心得、談體會等形式，組織全體督學認真學習中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委七屆九次全委會議精神，學習了伊犁州教育局xx年度題為《立足新起點，搶抓新機遇，開創(chuàng)新局面》的工作報告、學習了伊寧市委書記焦保華《在市委十一屆八次全委（擴大）會議上的講話》以及《均衡發(fā)展是我國義務教育的戰(zhàn)略性任務》、《軟文化，硬力道》、《義務教育的提升》、《區(qū)域推進課堂改革的思路》、《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》等。深刻領會上級對教育的新要求。充分認識“四個是”的重要意義，準確把握“五個始終”的指導思想，切實圍繞“四個結(jié)合”的首要目標，結(jié)合教育督導工作就如何貫徹落實中央新疆工作座談會精神、實現(xiàn)我市教育事業(yè)跨越式發(fā)展進行了全面分析，確立了“探索評價方法，完善督導機制，創(chuàng)新督導方式，提升督導內(nèi)涵，落實精細管理，推進民漢合校，力促義務教育均衡發(fā)展”新的工作思路。在上級部門的指導和關懷下，教育督導緊緊圍繞提高教育質(zhì)量和“兩基”鞏固提高這兩個核心，依托多元化評價機制的建立，為進一步做好教育督導提供了有力保障。

二、完善評估體系，推進民漢合校

按照市委、政府關于做好民漢合校試點工作的總要求，本著“積極探索，穩(wěn)步推進，有序開展，保障落實”的原則，根據(jù)民漢合校實際需要，督導室修訂完善了《伊寧市中小學教育教學質(zhì)量綜合評估示范校辦法》，結(jié)合《伊寧市民漢合校實施方案》、《伊寧市民漢合校細則》文件要求，督導室全體督學對此進行了認真地討論，在征求教研中心及教育局相關科室意見的基礎上，對《伊寧市中小學教育教學質(zhì)量綜合評估示范校辦法》進行了補充和完善。政府教育督導室對全市民漢合校試點工作進行了教育專項督查，內(nèi)容包括規(guī)章制度建設，教育教學與管理，課程計劃，功能室建設，校園文化建設，衛(wèi)生與安全教育，民漢教師結(jié)對子工作及民族團結(jié)、愛國主義教育等活動開展情況。通過座談、查閱資料、實地查看的方式，對市直民漢合校的中小學進行專項督查，完成民漢合校專項督查簡報7期，完成民漢合校調(diào)研報告5份。7月，對第一批民漢合校的13所學校的教育教學綜合評估自查自評報告的撰寫進行了指導、審核，為確保本次教育教學質(zhì)量綜合評估評估有成效，評估組就內(nèi)涵發(fā)展、課堂教學、問卷調(diào)查等一系列問題進行了認真學習與思考，潛心研究了各項評估指標。xx年10月11日—27日，伊寧市民漢合校教育教學綜合質(zhì)量評估組一行，分領導班子建設、教師隊伍建設與管理、教學管理、教學質(zhì)量、德育及校容校貌、雙語教學六個指標組，對我市今年首批民漢合校的9所小學、4所中學的教育教學質(zhì)量進行了綜合評估。評估組成員在此期間，共聽課72節(jié)，發(fā)放問卷2510份，（其中教師問卷545份，學生問卷1099份，家長問卷867份），師生訪談212人次，抽查教案521本、作業(yè)994本。通過查閱檔案、問卷調(diào)查、實地查看、推門聽課、訪談等方式進行了全面的檢查評估。評估受到各校教職員工的認可，達到預期目的。