【第1篇】黨校思想報(bào)告：黨校培訓(xùn)有感怎么寫(xiě)400字
敬愛(ài)的黨組織：
今天晚上黨校的培訓(xùn)課上，老師用生動(dòng)的語(yǔ)言給我們深刻的闡述了黨的綱領(lǐng)及相關(guān)的問(wèn)題。通過(guò)老師的講解，使我對(duì)黨的綱領(lǐng)有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也解開(kāi)了一些一直困惑著我的問(wèn)題。
人類偉大的革命導(dǎo)師馬克思說(shuō)：“一個(gè)新的綱領(lǐng)總是公開(kāi)樹(shù)立起來(lái)的旗幟，而外界就根據(jù)它來(lái)判斷這個(gè)黨?！币虼酥袊?guó)***始終堅(jiān)持把馬克思主義理論與中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)****為綱領(lǐng)，以發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義為現(xiàn)階段的任務(wù)，重視黨的綱領(lǐng)的制定和貫徹實(shí)施，使黨的綱領(lǐng)充分體現(xiàn)黨的性質(zhì)、宗旨，在全中國(guó)乃至全世界展示了中國(guó)***的使命和責(zé)任。無(wú)論是在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在和平的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，黨的綱領(lǐng)作為一面公開(kāi)豎起來(lái)的旗幟，顯示了強(qiáng)大的號(hào)召力、凝聚力。中國(guó)***把實(shí)現(xiàn)****作為自己的綱領(lǐng)，高舉人類進(jìn)步的旗幟，以自覺(jué)的、能動(dòng)的革命實(shí)踐來(lái)推動(dòng)歷史的發(fā)展，無(wú)疑是正確的發(fā)展道路。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)18人覺(jué)得有用
黨校思想報(bào)告這種東西，說(shuō)起來(lái)挺講究的。既然是思想?yún)R報(bào)，就得把參加黨校培訓(xùn)的感受好好整理一下。不過(guò)，很多人一開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，畢竟這不像寫(xiě)日記，隨便寫(xiě)寫(xiě)就行。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
得開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)。你要是東拉西扯半天，人家看的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得你抓不住重點(diǎn)。比如，可以直接提到這次黨校培訓(xùn)的主題，或者講講自己為什么報(bào)名參加。但這里有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意，有些人可能會(huì)寫(xiě)得太籠統(tǒng)，像“我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加了這次黨校培訓(xùn)”，這樣的表述就顯得有點(diǎn)空洞了。不如直截了當(dāng)一點(diǎn)，比如說(shuō)“這次黨校培訓(xùn)的主題是……”。
正文怎么寫(xiě)？
這部分才是重頭戲。你可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)具體化。比如，你在課堂上聽(tīng)到了哪些新的理論，這些理論又是如何啟發(fā)你的思維方式的。當(dāng)然，這里可能有人會(huì)犯?jìng)€(gè)小毛病，就是喜歡堆砌大道理，好像說(shuō)得越多越顯深刻。其實(shí)不然，關(guān)鍵是要用自己的話把學(xué)到的東西表達(dá)出來(lái)，這樣更有說(shuō)服力。如果能舉個(gè)例子就更好了，比如某次討論會(huì)上，你對(duì)某個(gè)問(wèn)題的看法發(fā)生了轉(zhuǎn)變，就可以詳細(xì)描述一下這個(gè)過(guò)程。
小編友情提醒：
就是結(jié)尾部分了。這個(gè)部分不用太復(fù)雜，主要是總結(jié)一下自己的收獲和今后的努力方向。不過(guò)也有需要注意的地方，有些人可能會(huì)在這里寫(xiě)得過(guò)于理想化，像是“從此以后我要做一個(gè)完美的人”，這樣的話聽(tīng)起來(lái)就不夠真實(shí)。倒不如實(shí)事求是地說(shuō)說(shuō)自己還有哪些不足，接下來(lái)打算怎么改進(jìn)。
【第2篇】思想報(bào)告：黨校培訓(xùn)心得體會(huì)怎么寫(xiě)1800字
敬愛(ài)的黨組織：
在歷經(jīng)連續(xù)4周德黨校培訓(xùn)之后，我得到的感悟卻比學(xué)得的知識(shí)多，總結(jié)的不足卻比突出的優(yōu)點(diǎn)多;下面我重點(diǎn)談?wù)勎覍?duì)黨校培訓(xùn)的看法及建議：
在我未接受黨校培訓(xùn)之前，我一直以為黨校課堂里人才濟(jì)濟(jì)，到處都談?wù)撝碌乃枷肱c見(jiàn)解，熱烈異常;可是當(dāng)我親身經(jīng)歷之后卻大感失望：課堂上死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)可言;老師與學(xué)生都是毫無(wú)激情的，都是慵懶的！
我在冥思苦想之后，總結(jié)出以下原因：
(1) 課程內(nèi)容枯燥無(wú)味，并且課程內(nèi)容所涉及全是很老的數(shù)據(jù)。比如說(shuō)在講到我國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)，老師所羅列的數(shù)據(jù)竟然是xx年的;課程內(nèi)容間的聯(lián)系似乎很不明顯，基本上知識(shí)點(diǎn)的穿插沒(méi)有密切的聯(lián)系。最終我所學(xué)的都是一些斷章取義的片段而已，一點(diǎn)系統(tǒng)性都沒(méi)有，只落得“空空如也”的培訓(xùn)結(jié)果;
(2) 培訓(xùn)過(guò)程中過(guò)于形式主義化，執(zhí)泥于千篇一律。比如說(shuō)我們要交的學(xué)習(xí)心得罷，規(guī)定每個(gè)人共交足，否則黨校培訓(xùn)就結(jié)不了業(yè)！這是很帶有強(qiáng)迫意味的規(guī)定！況且黨章里并沒(méi)有這么一條啊;若與我小情況相結(jié)合，卻也說(shuō)得過(guò)去，畢竟是規(guī)定么，可是這樣做的弊端是很大的——眼中滋長(zhǎng)了很多同學(xué)的形式主義思想與厭學(xué)思想，打擊了他們的積極性！
再者，每個(gè)同學(xué)的想法與能力都是不均等的，自然我們應(yīng)該靈活以對(duì)的，給與具體的情況以具體的對(duì)策才是的;況且用1000能說(shuō)明的道理我們?yōu)槭裁捶且腊宓挠脁x字來(lái)回答呢？！這難道就是遵循從實(shí)際出發(fā)、做到實(shí)事求是嗎？！
(3)考試內(nèi)容過(guò)于狹隘，過(guò)于俗套 今天我才考試結(jié)束的;再開(kāi)考之前，我準(zhǔn)備了很久，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)試卷的題都是如此的簡(jiǎn)單如此的狹隘，僅僅停留在原始的背記課本層面上！說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)就很失望的——我總是以為試卷上會(huì)有黨的xx屆xx全會(huì)的，更多的是關(guān)于xx屆xx全會(huì)的內(nèi)容與辨析，是那種結(jié)合材料分析問(wèn)題的題型的;可是里面涉及的僅僅是一填空題！其它的題就更不用說(shuō)了，基本上是在走形式，只要被即可本就可以通過(guò)的那種！
當(dāng)然，我寫(xiě)這篇思想感悟并不是來(lái)肆無(wú)忌憚的否決這種形式化的培訓(xùn)，抨擊我小的黨建工作的——其實(shí)我校在這方面的努力是很值得一提的(我很仔細(xì)的看過(guò)了我校在黨建工作方面所做的一切努力與付出)比如在前文中提及的校黨委組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、黨員要遵法守紀(jì)、定期上交思想?yún)R報(bào)等方面是很不錯(cuò)的;只是我覺(jué)得這些都是不夠的，是存在很大弊端的
那么，我們的黨校工作究竟該如何張開(kāi)呢？我們?cè)鯓幼霾拍芘嘤?xùn)出真正的優(yōu)秀的大學(xué)生黨員呢？
我覺(jué)得主要應(yīng)該從下面三大方面進(jìn)行改革的：
(1)在黨校培訓(xùn)的內(nèi)容上，我們應(yīng)該在不違背黨章規(guī)定的情況下，采取“專業(yè)”授課模式 所謂“專業(yè)”授課模式就是把我們的五節(jié)大課分別投向政治、經(jīng)濟(jì)、文化、體育、衛(wèi)生等五大方面;每一個(gè)老師就只講一個(gè)方面，且結(jié)合我們國(guó)家的歷史與現(xiàn)狀進(jìn)行深入淺出的分析與講解！比如講政治的老師就“專業(yè)”攻講政治，他應(yīng)該積極搜集有關(guān)方面的知識(shí)與材料，認(rèn)真?zhèn)湔n，做到在回顧過(guò)去、審視現(xiàn)在、瞻仰未來(lái)的授課效果;至于經(jīng)濟(jì)、衛(wèi)生、體育等其他四大方面依次輪之，且可以讓同學(xué)們給老師的授課打分(主要是提高老師、其次是同學(xué)們的積極性)這樣我們就可以避免學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥、授課形式單一的諸多弊端，這樣能調(diào)動(dòng)老師們、同學(xué)們的積極性，從而達(dá)到黨校培訓(xùn)的真實(shí)效果！
(2)思想報(bào)告、學(xué)習(xí)心得之類的文件不應(yīng)該設(shè)置限度，盡量給同學(xué)們更多的思考空間，而并非是具有強(qiáng)迫意味的規(guī)定 既然參加了培訓(xùn)，當(dāng)然是有心得可言的;可是，如果形式一直很單一且很局限，這只能束縛同學(xué)們的思想與覺(jué)悟——而這種情況恰巧由于我們的黨校培訓(xùn)目標(biāo)背道而馳！我們?yōu)楹尾徊扇⌒〗M堅(jiān)定的方法呢？！我們都有小組，我們可以在小組之內(nèi)進(jìn)行心得與報(bào)告的評(píng)鑒，對(duì)于不合格的我們可以當(dāng)其面進(jìn)行改之并退還給其本人以欲其糾正，況且這樣可以鍛煉他們實(shí)事求是、批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)！
(3) 在考試內(nèi)容上，盡量多的設(shè)置思考題與論述題、材料分析題、時(shí)事評(píng)論題，盡量避免過(guò)多的書(shū)本上的死知識(shí) 題型的設(shè)計(jì)乃是根據(jù)每屆黨校培訓(xùn)的內(nèi)容與當(dāng)時(shí)的時(shí)事相結(jié)合的，并非是一成不變的、固守成規(guī)的老題型、死知識(shí);在前面不也講過(guò)要“專業(yè)”化授課的么，那么題型的設(shè)置與內(nèi)容當(dāng)然是與之相匹配的了！
總之，我們學(xué)校的黨校培訓(xùn)應(yīng)該打破這種固守成規(guī)、一成不變的方式(我不知道其他高校的工作是否也是這樣的)我們學(xué)校要培養(yǎng)的黨員乃是有思想、有道德、有記律、有文化的社會(huì)主義四有新人，并非是一群“烏合之眾”、“濫竽充數(shù)”之輩;否則我們的教育以及及我校得發(fā)展目標(biāo)就會(huì)到達(dá)趨之愈遠(yuǎn)、攻攻之愈堅(jiān)的地步，甚至裹足不前江河日下！
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)29人覺(jué)得有用
思想報(bào)告的撰寫(xiě)其實(shí)并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要緊扣主題，把自己的真實(shí)想法表達(dá)清楚。黨校培訓(xùn)的思想報(bào)告，主要是回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，結(jié)合自己的實(shí)際情況談體會(huì)。開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)單介紹一下參加培訓(xùn)的目的，比如提升個(gè)人理論水平、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)之類的。
正文怎么寫(xiě)？
要把重點(diǎn)放在具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容上。比如這次培訓(xùn)都學(xué)了哪些課程，聽(tīng)了哪些講座，這些內(nèi)容對(duì)自己有什么啟發(fā)。可以舉一些具體的例子，比如某位老師的講課讓自己印象深刻，某個(gè)案例讓自己有所感悟。當(dāng)然，不能光講學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，還要結(jié)合自身工作實(shí)際，看看這些知識(shí)能如何應(yīng)用到工作中去。
結(jié)尾的部分，就談?wù)勛约旱氖斋@和下一步打算?？梢詫?xiě)寫(xiě)通過(guò)這次培訓(xùn)，自己在思想認(rèn)識(shí)上有哪些提高，今后在工作中會(huì)更加注重什么。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)因?yàn)闀r(shí)間緊，就把這部分草草帶過(guò)，這樣不太好。最好能詳細(xì)一點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)自己打算怎么改進(jìn)工作作風(fēng)之類的話。
需要注意的是，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，語(yǔ)言要樸實(shí)，不要堆砌太多華麗辭藻。用詞上也要注意準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)歧義。比如，“這個(gè)政策效果顯著”這樣的表述就比“這個(gè)政策效果非常好”更合適。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙?huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“顯著”寫(xiě)成“明顯”，雖然意思差不多，但還是會(huì)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，字跡一定要工整。如果字跡潦草，不僅會(huì)影響閱卷人的閱讀體驗(yàn)，還可能讓人覺(jué)得態(tài)度不認(rèn)真。有時(shí)候?qū)懽髡邽榱粟s時(shí)間，字跡就會(huì)變得很亂，這就需要提前做好規(guī)劃，留足書(shū)寫(xiě)的時(shí)間。
【第3篇】黨校培訓(xùn)思想報(bào)告怎么寫(xiě)1200字
尊敬的黨組織：
今天是二零一二年十一月二十一日，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半，一些學(xué)科的學(xué)習(xí)已經(jīng)臨近尾聲，而距離英語(yǔ)四級(jí)的考試也只有整整一個(gè)月的時(shí)間了，我真的需要緊張起來(lái)了。
時(shí)間總是過(guò)得很快，一個(gè)月之前我就開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)四級(jí)了，但是到今天為止才復(fù)習(xí)了不到五分之一。效率較低是一個(gè)比較大的方面，我做題的速度總是不快，這個(gè)真的需要加強(qiáng)?？傊谧詈笠粋€(gè)月的備考時(shí)間里，我會(huì)盡力去復(fù)習(xí)，去做題，爭(zhēng)取讓自己的四級(jí)“一笑而過(guò)”。
這個(gè)月我還和班上另外兩個(gè)同學(xué)一起參加了黨校培訓(xùn)。其中有幾個(gè)老師說(shuō)的話都挺讓我印象深刻的。其中有一個(gè)男老師說(shuō)到了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，美國(guó)、俄羅斯這樣的大國(guó)都不希望看到中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，因?yàn)檫@樣會(huì)威脅到它們的經(jīng)濟(jì)利益。這些話讓我有種回到了高中的親切感。另一名男老師講到了他的女兒。他的女兒很優(yōu)秀，而他教育女兒也很有一套。他的女兒在初中就背完了新東方、新概念之類的英語(yǔ)教材，每天堅(jiān)持背一小時(shí)英語(yǔ)，而老師也每天堅(jiān)持檢察她是否背會(huì)了。外因與內(nèi)因的共同作用下，老師的女兒成績(jī)非常優(yōu)異，不僅在國(guó)外留學(xué)，還得到了的全額獎(jiǎng)學(xué)金。這讓我感到人與人之間的差距就是在一天一天中逐漸拉開(kāi)的。所以有的時(shí)候，與其去羨慕別人，還不如踏踏實(shí)實(shí)做好自己手頭上的事，這樣說(shuō)不定自己也能成為讓人羨慕的人呢。而另外一位女老師談到了幼師虐童事件。老師介紹了一個(gè)幼師虐待兒童的手段，比如把小孩頭朝下的扔進(jìn)垃圾桶，用針扎，雙手拎著小孩的耳朵把他提起來(lái)，手段殘忍至極，容嬤嬤都可以向她取經(jīng)了。這一現(xiàn)象也說(shuō)明了小孩的成長(zhǎng)確實(shí)需要得到家庭、學(xué)校乃至全社會(huì)的廣泛關(guān)注。孩子是國(guó)家的未來(lái)，而一個(gè)孩子的幼年教育更是重中之重，一旦發(fā)生什么影響了他們的事，可能他們的一生都會(huì)留下陰影。而幼師的素質(zhì)也著實(shí)需要得到提高?？傊?，在黨校學(xué)習(xí)中，我確實(shí)還挺有收獲的，很多老師說(shuō)的話都挺有教育意義的，讓我從另一個(gè)方面知道了如何做人做事，以及如何以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
這個(gè)月，我還去聽(tīng)了陳xx老師關(guān)于明清小說(shuō)的講座。他主要講了西游與大話西游。陳老師的講座秉持他一貫的幽默風(fēng)趣風(fēng)格，很多語(yǔ)言都讓我們?nèi)滩蛔⌒Τ鰜?lái)。而我們從大話西游爆笑惡搞的形式之下，也感受到了影片關(guān)于人性、親情、愛(ài)情與事業(yè)、小我與大我、心眼與肉眼的深深思考。其實(shí)很多事情都可以上升到一個(gè)高度，從而給人以啟迪。我們也應(yīng)該學(xué)到這一點(diǎn)，想事情要站在全局的高度，以集體、大家的角度來(lái)想事情，而不能一味想到自己。影片中也有因?yàn)檎`解而產(chǎn)生的種種悲劇，現(xiàn)實(shí)中也經(jīng)常有這樣的事情發(fā)生?？梢?jiàn)有的時(shí)候，不能輕易輕信別人的流言，要有明辨是非的能力。影片中寶深深傷害了兩個(gè)女子的心，事后又后悔莫及?，F(xiàn)實(shí)中也有挺多類似的事，為了讓這樣的事盡量少發(fā)生，大家還是應(yīng)該互相理解、互相包容。只有一個(gè)小集體和諧，大集體才能和諧。只有大集體和諧，這個(gè)社會(huì)才能和諧。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)77人覺(jué)得有用
黨校培訓(xùn)思想報(bào)告需要結(jié)合個(gè)人的實(shí)際感受和學(xué)習(xí)成果，既要體現(xiàn)理論高度，也要有實(shí)踐深度。寫(xiě)這類報(bào)告時(shí)，開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)要回顧一下這次黨校培訓(xùn)的整體情況，包括參加的時(shí)間、地點(diǎn)、主要課程設(shè)置等基本信息，這樣能讓讀者對(duì)你經(jīng)歷過(guò)的培訓(xùn)有個(gè)大致了解。
接著，在主體部分，可以從多個(gè)角度展開(kāi)論述。比如，可以從黨的理論體系入手，談?wù)勛约簩?duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的認(rèn)識(shí)，尤其是結(jié)合當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化，闡述如何更好地運(yùn)用這些理論指導(dǎo)工作。這一部分要盡量做到既全面又深入，避免泛泛而談。另外，也可以結(jié)合自己的工作崗位，具體分析在日常工作中如何貫徹黨的方針政策，特別是在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，是如何堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合的。
在寫(xiě)這部分內(nèi)容的時(shí)候，需要注意語(yǔ)言表達(dá)得體，用詞恰當(dāng)。有時(shí)候，為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)觀點(diǎn)的重要性，可能會(huì)用一些比較正式的措辭，但這并不意味著就可以隨意堆砌專業(yè)術(shù)語(yǔ)。適當(dāng)?shù)呐e例說(shuō)明往往能起到事半功倍的效果，特別是那些親身經(jīng)歷的小故事，既能增加報(bào)告的真實(shí)感，又能引發(fā)共鳴。
至于結(jié)尾部分，則可以對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提出一些設(shè)想和規(guī)劃。比如，通過(guò)這次黨校培訓(xùn)，自己對(duì)于某些領(lǐng)域的理解有了新的提升，接下來(lái)打算如何將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。這里不必面面俱到，只需突出重點(diǎn)即可。
在整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中，保持思路清晰很重要。如果發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)到后面偏離了主題，不妨停下來(lái)重新梳理一下結(jié)構(gòu)，確保每個(gè)段落都緊扣中心思想。此外，還有一點(diǎn)值得注意，就是字跡工整與否直接影響到報(bào)告的質(zhì)量。雖然現(xiàn)在大多數(shù)情況下都是電子文檔提交，但手寫(xiě)的草稿本也是整理思路的好幫手，所以養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣同樣不可忽視。
【第4篇】2025年入黨積極分子思想報(bào)告：黨校培訓(xùn)體會(huì)怎么寫(xiě)1500字
敬愛(ài)的黨組織：
為期十天的黨校培訓(xùn)很快就結(jié)束了，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也加深了很多.這使我覺(jué)得，一個(gè)人活在世上，不能沒(méi)有信仰，也不能沒(méi)有追求。一個(gè)人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈，才不至于使自己的人生軌跡偏航，才不至犯錯(cuò)誤，而造恨終生。這使我真正認(rèn)識(shí)了____，同時(shí)也讓我深刻體會(huì)到____是多么優(yōu)秀的一個(gè)政黨.
____是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益.這是表述了”兩個(gè)先鋒隊(duì)”，”一個(gè)核心”和”xxxx”，全面而深刻地揭示入黨申請(qǐng)書(shū)范文了____的性質(zhì).特別是”xxxx”重要思想，是以xx同志____黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，結(jié)合我國(guó)實(shí)際國(guó)情，前矚未來(lái)所做出的精辟論斷，是對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)的最新發(fā)展，是我黨在新世紀(jì)的政治宣言和行動(dòng)指南.
為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興開(kāi)創(chuàng)了正確的道路，建立了獨(dú)立的和比較完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，徹底結(jié)束了舊中國(guó)一盤散沙的局面，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)的高度統(tǒng)一和各民族的空前團(tuán)結(jié);我們堅(jiān)持獨(dú)立自主和和平外交，實(shí)現(xiàn)“一國(guó)兩制”，使港，澳順利的回歸，并且為世界和平發(fā)展的崇高事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。而今面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們黨除了要領(lǐng)導(dǎo)人民扎扎實(shí)實(shí)地向前邁進(jìn)，還要警惕來(lái)自各方面的威脅，肩上的責(zé)任何其重大。在幾近內(nèi)憂外患中，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的軍事力量迅速的崛起，對(duì)待挑釁，更不會(huì)退縮;對(duì)待邪惡，也決不手軟。黨的努力，換來(lái)的是國(guó)家的長(zhǎng)治安久，是中華民族不可辱的尊嚴(yán)！這一切都大大的提高了我民族的自尊心和民族的自信心！
我知道自己在思想上。與新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在著一定的差距，還需要近一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，深入體會(huì)，并堅(jiān)持做到繩梯力行。以更加飽滿的工作和學(xué)習(xí)熱情，以更加積極的精神面貌來(lái)學(xué)習(xí)和工作;還需要家大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的思想政治理論水平，不斷嘉慶對(duì)人生觀，價(jià)值觀和世界觀的改造。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，***思想，鄧小平理論和“xxxx”重要思想，這些科學(xué)的理論體系，它們是無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的理論，是知道革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大思想武器來(lái)武裝頭腦，才能確立自己正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，才可以排除和防止種種錯(cuò)誤思想，錯(cuò)誤傾向和干擾，少走彎路，保持正確的發(fā)展方向。另一面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針，政策，只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)和理解，才能很好的貫徹和執(zhí)行，始終與___保持一致，參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)階段，還認(rèn)真學(xué)習(xí)xx強(qiáng)調(diào)的“xxxx”，這是構(gòu)件和諧社會(huì)的內(nèi)在要求，體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的真諦，代表了人民的意愿，反映了百姓的呼聲。
要克服浮躁心態(tài)，避免急功近利。對(duì)于政府來(lái)說(shuō)，要狠抓民生之本：就業(yè)問(wèn)題。要打牢民生之基：就學(xué)問(wèn)題。要解決民生之急：就醫(yī)問(wèn)題。要筑造民生之盾：社會(huì)保障問(wèn)題。對(duì)于公民來(lái)說(shuō)，要時(shí)時(shí)體諒政府的困難，不要總是跟發(fā)達(dá)地區(qū)攀比，所提出來(lái)的要求不能超出當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平太多，否則是空談。再就是要依法辦事，遇事要冷靜，不能超越法律的界線。其次要將創(chuàng)建和諧社會(huì)與各項(xiàng)社會(huì)生活和工作密切聯(lián)系起來(lái)，形成一種觀念，一種習(xí)慣。千萬(wàn)不要搞成形式主義的活動(dòng)比賽，必須是全民皆兵，眾志成城，而且是持久戰(zhàn)。比如說(shuō)xx對(duì)和諧社會(huì)所作的概述中講到的：'誠(chéng)信友愛(ài)，充滿活力，安定有序'，只有社會(huì)管理者和被管理者都按照去做，才能讓社會(huì)向著這個(gè)方向發(fā)展。
要有'和諧'這個(gè)整體觀念，不能為了部入黨申請(qǐng)書(shū)范文門利益或地方局部的利益而傷害全國(guó)的整體利益，不能各敲各的鑼，各唱各的戲。要在'和諧'這個(gè)總觀念的指揮下，奏響一部和美的交響樂(lè)。
此致
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)33人覺(jué)得有用
黨校培訓(xùn)結(jié)束后，寫(xiě)一份思想?yún)R報(bào)是入黨積極分子必須完成的一項(xiàng)任務(wù)。這類報(bào)告不僅要反映個(gè)人的學(xué)習(xí)收獲，還得體現(xiàn)思想上的進(jìn)步。如何寫(xiě)出高質(zhì)量的思想?yún)R報(bào)？這里有一些關(guān)鍵點(diǎn)供參考。
黨校培訓(xùn)期間，大家通常會(huì)接觸到不少理論知識(shí)，比如黨的歷史、黨的綱領(lǐng)等。把這些內(nèi)容梳理清楚很重要，因?yàn)檫@是匯報(bào)的基礎(chǔ)。如果連自己學(xué)了什么都說(shuō)不清楚，那報(bào)告肯定寫(xiě)不好。記得要把學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)歸納出來(lái)，比如某個(gè)階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么，有哪些新的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，最好能結(jié)合自身情況談感受，這樣顯得真實(shí)可信。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)遺漏掉一些重要細(xì)節(jié)，這就需要反復(fù)檢查修改。
除了理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐活動(dòng)也很重要。黨校一般會(huì)組織參觀紅色基地或者參加志愿服務(wù)之類的活動(dòng)。參與這些活動(dòng)的經(jīng)歷應(yīng)該在報(bào)告中有所體現(xiàn)?？梢酝ㄟ^(guò)描述具體的場(chǎng)景來(lái)展現(xiàn)自己的感悟，比如說(shuō)看到某處遺址時(shí)內(nèi)心的感受，或者在服務(wù)他人時(shí)體會(huì)到的責(zé)任感。但要注意的是，寫(xiě)的時(shí)候可能有時(shí)會(huì)忘記交代背景，導(dǎo)致讀者難以理解事件的意義。
思想?yún)R報(bào)還應(yīng)包括對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。作為一名入黨積極分子，應(yīng)當(dāng)明確自己接下來(lái)的努力方向?？梢越Y(jié)合自身的崗位職責(zé)提出具體目標(biāo)，比如如何在工作中更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用。寫(xiě)這部分內(nèi)容時(shí)，有時(shí)候會(huì)遇到措辭不當(dāng)?shù)那闆r，比如把“發(fā)揚(yáng)”寫(xiě)成“發(fā)楊”，雖然意思差不多，但還是會(huì)影響表達(dá)效果。所以寫(xiě)完后要仔細(xì)校對(duì)。
小編友情提醒：
思想?yún)R報(bào)的語(yǔ)言要誠(chéng)懇，態(tài)度要端正。既要展現(xiàn)出對(duì)黨組織的信任和支持，也要表明自己愿意接受批評(píng)和監(jiān)督的決心。寫(xiě)的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些語(yǔ)義模糊的地方，比如“通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加堅(jiān)定了理想信念”，這樣的表述雖然沒(méi)問(wèn)題，但如果能更具體些就更好了。因此，在提交前最好找熟悉的人幫忙看看，確保沒(méi)有歧義。
【第5篇】思想報(bào)告2025年11月：黨校培訓(xùn)心得怎么寫(xiě)650字
敬愛(ài)的黨組織：
我于xx年9月6日，7日，10日共參加了三次中級(jí)黨校的學(xué)習(xí)。通過(guò)這三次學(xué)習(xí)，增進(jìn)了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提升了我的思想道德修養(yǎng)，同時(shí)更堅(jiān)定了我入黨的信念與決心。
在第一次可上，老師主要介紹了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。____自從1921年成立至今，經(jīng)過(guò)多年的革命洗禮，形成了優(yōu)良的作風(fēng)傳統(tǒng)，它使得黨內(nèi)凝聚統(tǒng)一，幫助黨克服重重困難，取得革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。它值得每個(gè)想要入黨的人員去學(xué)習(xí)。首先，我們學(xué)習(xí)了黨的三大作風(fēng)——理論與實(shí)踐相結(jié)合，緊密聯(lián)系群眾，批評(píng)與自我批評(píng)。然后老師為我們介紹了黨的三大法寶——統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)。最后我們討論了黨的三八作風(fēng)——堅(jiān)定的政治方向，艱苦樸素，靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略作風(fēng);團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑。我在這次課上，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，而我也會(huì)遵照繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為成為一名合格的黨員而奮斗。
在第二次課上，老師主講了關(guān)于入黨的思想認(rèn)識(shí)與動(dòng)機(jī)。____是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，加入____是件無(wú)上光榮的事，但同時(shí)也肩負(fù)著沉重的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)信仰馬列主義，堅(jiān)信共產(chǎn)主義，并為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。同時(shí)應(yīng)樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，以為人民服務(wù)為榮，以背離人民為恥。從身邊小是做起，養(yǎng)成為人民服務(wù)的習(xí)慣。只有這樣，將來(lái)才不會(huì)被社會(huì)上的各種****思想和不正之風(fēng)所侵蝕，從而終身奮斗于共產(chǎn)主義事業(yè)。
在第三次課上，我們討論了如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。“三個(gè)代表”不僅是黨的一種理論，它還包含了豐富的哲學(xué)思想和文化知識(shí)。老師通過(guò)生動(dòng)的講解和對(duì)歷史故事的引用，教育我們要愛(ài)文化，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)智慧。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺(jué)得有用
思想報(bào)告2025年11月：黨校培訓(xùn)心得怎么寫(xiě)
黨校培訓(xùn)結(jié)束后，寫(xiě)一份思想報(bào)告是很重要的環(huán)節(jié)。這份報(bào)告不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種梳理，也是向組織匯報(bào)的重要方式。在動(dòng)筆前，得明確幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
黨校培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋很廣，從理論到實(shí)踐都有涉及。如果能結(jié)合自身工作實(shí)際，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到具體工作中，這樣的體會(huì)會(huì)更有說(shuō)服力。比如，有些學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)提升了業(yè)務(wù)能力，在項(xiàng)目推進(jìn)時(shí)有了新思路，這些變化就值得好好記錄下來(lái)。當(dāng)然，寫(xiě)報(bào)告時(shí)不能光談成績(jī)，還應(yīng)反思不足之處。例如，有的學(xué)員可能發(fā)現(xiàn)自己在溝通協(xié)調(diào)方面還有欠缺，這就可以作為改進(jìn)的方向。
寫(xiě)報(bào)告時(shí)，建議先列出提綱。提綱不必太復(fù)雜，簡(jiǎn)單幾條就行。比如可以先概述參加培訓(xùn)的基本情況，再分條列出主要收獲，最后談?wù)勏乱徊酱蛩?。不過(guò)有些人可能會(huì)忽略這一環(huán)節(jié)，覺(jué)得直接寫(xiě)正文更快捷，這樣反而容易導(dǎo)致思路混亂。提綱的作用就是幫助理清頭緒，避免東拉西扯。
正文部分要盡量做到言之有物。這里所說(shuō)的“物”，不只是單純的事實(shí)陳述，還包括個(gè)人的感受和思考。如果只是羅列培訓(xùn)課程表，顯然無(wú)法體現(xiàn)學(xué)習(xí)效果?？梢試L試用具體事例來(lái)支撐觀點(diǎn)，比如某個(gè)講座讓自己茅塞頓開(kāi)，某次討論讓自己重新認(rèn)識(shí)了問(wèn)題的本質(zhì)。當(dāng)然，這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些學(xué)員可能會(huì)因?yàn)榧庇诒磉_(dá)，把一些無(wú)關(guān)緊要的小事也寫(xiě)進(jìn)去，這就顯得冗余了。
語(yǔ)言表達(dá)上，盡量保持平實(shí)自然。黨校報(bào)告不同于文學(xué)作品，不需要華麗辭藻，但也不能太過(guò)隨意。比如有些學(xué)員可能會(huì)用一些不太正式的口語(yǔ)化表達(dá)，像“我覺(jué)得這個(gè)挺有意思的”，這樣的表述就稍顯松散。適當(dāng)?shù)男揎椩~還是需要的，比如“深入理解”、“系統(tǒng)掌握”之類的詞能讓句子更有分量。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
時(shí)間線的把握也很重要。報(bào)告最好按照培訓(xùn)的時(shí)間順序來(lái)展開(kāi)，這樣既方便組織了解整個(gè)過(guò)程，也能讓讀者清楚地看到自己的成長(zhǎng)軌跡。有些學(xué)員可能為了追求形式上的完美，刻意打亂時(shí)間線，結(jié)果反而讓內(nèi)容顯得支離破碎。
小編友情提醒：
檢查修改也是必不可少的一步。寫(xiě)完初稿后，不妨擱置一段時(shí)間再回來(lái)看，說(shuō)不定會(huì)有新的想法冒出來(lái)。有些人可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而省略這一步，結(jié)果報(bào)告中出現(xiàn)了不少錯(cuò)別字或者不通順的地方。這些問(wèn)題看似不起眼，但會(huì)影響整體質(zhì)量。
【第6篇】思想報(bào)告小結(jié)：黨校培訓(xùn)感想怎么寫(xiě)800字
敬愛(ài)的黨組織：
從黨校開(kāi)課到現(xiàn)在，也有半個(gè)月的時(shí)間了，我覺(jué)得參加這次黨校培訓(xùn)，感到收獲很大，多位老師的精彩的報(bào)告，令人深思和反省的黨史宣傳片，值得學(xué)習(xí)的身邊黨員，激烈的小組討論，都使我進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步了解黨的光輝歷程和新時(shí)期取得的偉大成就，更加堅(jiān)定我對(duì)中國(guó)***的孜孜追求和渴望早日加入中國(guó)***的決心。
黨校培訓(xùn)第一節(jié)課是觀看黨史宣傳片，通過(guò)觀看一個(gè)多小時(shí)的黨史宣傳片，我對(duì)黨的歷史有了更進(jìn)一步的了解，黨有著自身波瀾壯闊的歷史，黨的歷史就是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，但黨始終看到前途是光明的，因而黨在歷史的流淌中不斷壯大，發(fā)展，帶領(lǐng)全體中國(guó)人民走向了獨(dú)立，使國(guó)家經(jīng)濟(jì)面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。
黨校培訓(xùn)的第二節(jié)課老師更加系統(tǒng)的闡述了黨章的基本知識(shí)，使我們對(duì)黨有了更進(jìn)一步的了解，使我了解到了黨章是一定歷史時(shí)期由黨的權(quán)力機(jī)關(guān)即黨的代表大會(huì)經(jīng)過(guò)一定程序制定和修改，并規(guī)定黨的政治綱領(lǐng)和行為規(guī)范的規(guī)范性文件。
黨校培訓(xùn)第三節(jié)課是關(guān)于樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī)，通過(guò)這次課使我了解到了入黨動(dòng)機(jī)不正確的表現(xiàn)主要有六種：1.功利型的入黨動(dòng)機(jī)2.榮譽(yù)型的入黨動(dòng)機(jī)3.盲從型的入黨動(dòng)機(jī)4.被動(dòng)型的入黨動(dòng)機(jī)5.成長(zhǎng)型的入黨動(dòng)機(jī)6.報(bào)恩型的入黨動(dòng)機(jī)。同時(shí)也使我知道了端正入黨動(dòng)機(jī)的途徑，通過(guò)這次課使我知道了如何端正入黨動(dòng)機(jī)。
黨校培訓(xùn)的第四節(jié)課是關(guān)于世情、國(guó)情、黨情，讓我了解到了當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)科技以及一些黨內(nèi)的情況，使我的的人生觀、價(jià)值觀、世界觀發(fā)生了變化。同時(shí)也告誡我們不要做井底之蛙，眼界要開(kāi)闊，那樣我們看問(wèn)題才會(huì)全面，做事情才會(huì)有事半功倍的效果。
黨校培訓(xùn)的第五節(jié)課講的是中國(guó)***的組織制度、組織、作風(fēng)和紀(jì)律。通過(guò)上這節(jié)課使我了解到了中國(guó)***的根本組織原則是民主集中制，同時(shí)也使我了解到了黨有哪些組織機(jī)構(gòu)及其職能、任務(wù)，總之，通過(guò)這節(jié)課的培訓(xùn)使我對(duì)黨又有了更進(jìn)一步的了解。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)32人覺(jué)得有用
黨校的學(xué)習(xí)讓我對(duì)思想理論有了更深的理解，這對(duì)我今后的工作會(huì)有很大幫助。黨校培訓(xùn)期間，我參與了多場(chǎng)講座，涉及黨建、歷史等多個(gè)領(lǐng)域。每一堂課都讓我感受到理論結(jié)合實(shí)踐的重要性，也讓我明白為什么許多老同志總是強(qiáng)調(diào)要不斷學(xué)習(xí)。
在黨校的課程中，小組討論是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這樣的方式，大家可以暢所欲言，交流各自的看法。記得有一次討論，大家圍繞某個(gè)政策展開(kāi)爭(zhēng)論，氣氛十分熱烈。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張，擔(dān)心自己的發(fā)言不夠深刻，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，只要表達(dá)真實(shí)的想法就好，不必過(guò)分追求完美。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，寫(xiě)報(bào)告時(shí)同樣需要坦誠(chéng)，不用刻意追求語(yǔ)言多么華麗，關(guān)鍵是要有自己的觀點(diǎn)。
寫(xiě)思想報(bào)告時(shí)，最好能從自身經(jīng)歷出發(fā)，這樣內(nèi)容會(huì)顯得更加鮮活。比如，你可以描述一次工作中的挑戰(zhàn)，以及你是如何克服困難的。這樣的敘述不僅能讓報(bào)告更有說(shuō)服力，還能體現(xiàn)你的成長(zhǎng)軌跡。當(dāng)然，有時(shí)候可能因?yàn)闀r(shí)間緊迫，來(lái)不及充分準(zhǔn)備，就匆匆寫(xiě)了事，結(jié)果導(dǎo)致報(bào)告質(zhì)量不高。這種情況下，建議先列出大綱，把主要觀點(diǎn)梳理清楚，然后再填充細(xì)節(jié)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。有些人在寫(xiě)報(bào)告時(shí)喜歡堆砌專業(yè)術(shù)語(yǔ)，以為這樣能顯示自己的學(xué)識(shí)淵博，但實(shí)際上這樣做反而會(huì)讓讀者感到困惑。所以，盡量用通俗易懂的方式闡述復(fù)雜的問(wèn)題，這樣才能更好地傳達(dá)你的想法。有時(shí)候，我也會(huì)犯類似的毛病，總想著要用那些聽(tīng)起來(lái)高大上的詞匯，結(jié)果反而弄巧成拙。
還有就是，寫(xiě)報(bào)告時(shí)要注意邏輯性。雖然不必嚴(yán)格按照某種固定的格式，但各部分內(nèi)容之間應(yīng)該相互呼應(yīng)，形成一個(gè)完整的體系。例如，當(dāng)你提到某個(gè)案例時(shí)，最好能夠分析其背后的原因，并提出相應(yīng)的解決辦法。這樣不僅能增強(qiáng)報(bào)告的條理性，也能體現(xiàn)出你分析問(wèn)題的能力。偶爾我也會(huì)忽略這一點(diǎn)，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的報(bào)告顯得雜亂無(wú)章，回頭一看才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。
