【第1篇】教師年度述職報告2025怎么寫1300字
本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下方是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：我熱愛自我的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并用心運(yùn)用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。'進(jìn)無足赤，人無完人'，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。
寫報告經(jīng)驗(yàn)57人覺得有用
教師年度述職報告2025怎么寫
寫年度述職報告，頭一樁得弄清楚報告到底為什么寫。不是為了交差，而是給自己一個復(fù)盤的機(jī)會。說白了，就是把這一年的工作梳理一遍，看看哪些做得好，哪些做得不那么順手。不過，很多人一提寫報告就頭疼，覺得無從下手，其實(shí)這事只要思路清晰，也不是那么難。
開頭怎么寫？
不少人在開頭就栽過跟頭。有些人上來就堆砌一堆形容詞，什么“成績顯著”、“成果豐碩”，聽著倒是挺熱鬧，但沒什么實(shí)際意義。不如直奔主題，比如直接點(diǎn)明這一年的教學(xué)目標(biāo)是什么，有沒有達(dá)到預(yù)期效果。當(dāng)然，別光顧著說結(jié)果，過程也得交代一下。比如，你是怎么設(shè)計(jì)課程的，用了什么新方法，學(xué)生反饋怎么樣，這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。
接著就是講問題的部分。這一步特別重要，因?yàn)閳蟾娌荒苤粓笙膊粓髴n。遇到的問題不藏著掖著，拿出來好好分析，這樣領(lǐng)導(dǎo)才知道你是真的用心在工作。比如某次公開課準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致效果不理想，這時候就得反思是不是備課時間太短，還是對學(xué)生的接受能力估計(jì)不足。不過有時候?qū)懙竭@兒，可能會有點(diǎn)卡殼，總覺得不好找理由，這就需要多想想具體細(xì)節(jié)，不然空談幾句就顯得很表面。
然后就是改進(jìn)措施這部分。別急著下結(jié)論，先想清楚接下來該怎么做。比如針對剛才提到的公開課問題，是不是可以提前一周試講一次，聽聽同事的意見？又或者，是不是可以加強(qiáng)和學(xué)生們的溝通，了解他們的需求？這里有個小提醒，千萬別把話說得太滿，說成“下次肯定沒問題”之類的話，這種承諾很容易打臉。
小編友情提醒：
就是總結(jié)部分了。這一塊兒不需要太長，但也不能太簡略?？梢院唵位仡櫼幌逻@一年的收獲，順便展望一下明年的工作計(jì)劃。記得帶上一點(diǎn)自己的思考，比如，通過這一年的實(shí)踐，你對教學(xué)有了哪些新的認(rèn)識？這種話聽起來可能有點(diǎn)虛，但其實(shí)很有必要，能讓報告顯得更有深度。
需要注意的是，寫報告的時候，語言得符合教師的身份。專業(yè)術(shù)語用得恰到好處，既能讓同行理解你的意思，又不至于讓外行人看得一頭霧水。要是覺得自己寫出來的內(nèi)容太干巴巴，不妨加點(diǎn)生動的例子，把枯燥的數(shù)據(jù)變成鮮活的故事。不過，有時候例子選得不恰當(dāng)，反而會讓人覺得不夠嚴(yán)肅，所以一定要拿捏好分寸。
還有一個容易忽略的地方，就是格式問題。雖說述職報告不像學(xué)術(shù)論文那么講究排版，但基本的條理還是要有的。比如，把每個部分都列個小標(biāo)題，這樣看起來清爽不少。另外，字體大小、行間距這些小細(xì)節(jié)也別忽視，雖然不會直接影響內(nèi)容質(zhì)量，但整潔的排版確實(shí)能給閱卷人留下好印象。
【第2篇】2025年教師年度述職報告模板怎么寫800字
2025年即將過去，回顧本年度，是充實(shí)的一年，更是鞭策自己快速成長的一年，現(xiàn)將本年度工作情況述職如下，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事共同審閱，予以監(jiān)督。
一、 作風(fēng)正派，為人師表。
時刻以教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，師德為先，廉潔從教。
二、 愛崗敬業(yè)，全年滿勤。
全年堅(jiān)持出滿勤，無無故缺席，遲到，早退現(xiàn)象。
三、 快樂教學(xué)，真心關(guān)愛。
以“快樂教學(xué)”為理念，相信學(xué)生，尊重差異，更注重學(xué)生成長過程，力求每一位學(xué)生都能健康快樂成長。
四、 抓住機(jī)會，努力提升。
注重多途徑，各方位提升自己的學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力，全年外出學(xué)習(xí)6次，觀、議課68堂。學(xué)習(xí)筆記達(dá)萬字以上。
五、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。
(一)擔(dān)任79班副班主任，分工合作服務(wù)于學(xué)生健康成長。
和班主任教師及家長密切配合，共同制訂出培優(yōu)計(jì)劃和幫扶計(jì)劃，做到齊抓共管，共同做好學(xué)生的思想教育，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的難題。還通過各種各樣的活動、競賽，豐富孩子們的生活、鍛煉他們各方面的能力，努力發(fā)掘每個孩子的“閃光點(diǎn)”。
(二)擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長，盡心盡職服務(wù)于學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作。
(1)組織了新調(diào)入教師亮相課展示活動，為常規(guī)數(shù)教成功開展提供了很好的案例。
(2)健全了學(xué)校39位數(shù)學(xué)教師基本情況檔案，組建了“青藍(lán)工程”，師徒結(jié)對，共同發(fā)展。
(3)力爭機(jī)會，為學(xué)校數(shù)學(xué)教師創(chuàng)設(shè)多方位學(xué)習(xí)平臺。校內(nèi)同年級組集體備課，積極觀、議課;校本研修網(wǎng)絡(luò)平臺共同探討，研究;外出觀摩，博采眾長，為教研創(chuàng)新注入了鮮血的血液。
(4)群策群力，組織教師參加了長沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽，長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)會員單位第二屆講題比賽，瀏陽市第十七屆課堂評優(yōu)大賽和長沙市“班班通”信息技術(shù)應(yīng)用說課比賽，分獲一，二等獎。
(5)以生為本，成功組織了鎮(zhèn)“生活數(shù)學(xué)競賽”，更好的激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
(6)完成了瀏陽市優(yōu)秀教研組，長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)理事單位，會員單位的申報。
六、 點(diǎn)滴成績，鞭策成長。
……
寫報告經(jīng)驗(yàn)73人覺得有用
2025年教師年度述職報告模板怎么寫
一到年底，不少老師都在為述職報告發(fā)愁。這類報告既是對自己一年工作的梳理，也是向?qū)W校管理層展示成果的機(jī)會。說實(shí)話，述職報告不好寫，既得條理清晰，又得內(nèi)容充實(shí)，還得有點(diǎn)個人特色。有些老師覺得套用模板省事，但這樣往往流于形式，沒多大意義。與其照搬別人的格式，不如從頭開始琢磨怎么寫好。
寫報告前，得明確幾個關(guān)鍵點(diǎn)。首先是時間范圍，通常是從去年年底到現(xiàn)在，期間做了哪些事都要心里有數(shù)。其次是目標(biāo)達(dá)成情況，年初定下的教學(xué)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)了多少，學(xué)生進(jìn)步了多少，這些都得好好盤點(diǎn)。還有就是遇到的問題，比如課堂管理上的挑戰(zhàn)，或者課程設(shè)計(jì)中的不足，這些問題是怎么解決的，這也是報告的重點(diǎn)。
寫報告的時候，開頭部分最好簡明扼要地介紹基本情況。比如，這一年帶了幾個班，教了幾門課，還參加了哪些教研活動。這部分內(nèi)容雖然簡單，但能給讀者一個整體印象。接著就可以進(jìn)入正題了，把主要工作分塊兒寫清楚。比如教學(xué)方面，可以談?wù)剛湔n的情況，課堂互動的效果如何；科研方面，有沒有發(fā)表論文或者參與課題研究。如果有一些亮點(diǎn)，比如組織學(xué)生參加比賽獲獎，或者開發(fā)了新的教學(xué)資源，一定要重點(diǎn)突出。
不過，有些老師在寫報告時會犯一些小毛病。有的喜歡用太復(fù)雜的句子，結(jié)果讀起來費(fèi)勁；有的堆砌專業(yè)術(shù)語，讓人摸不著頭腦。其實(shí)報告不是比誰用詞高深，而是要看是否能讓別人看明白你的工作成績。所以盡量用平實(shí)的語言表達(dá)清楚自己的想法就好。另外，數(shù)字是個好東西，在報告里適當(dāng)加入一些具體的數(shù)據(jù)，會讓內(nèi)容更有說服力。比如，這學(xué)期學(xué)生的考試平均分提高了多少，作業(yè)完成率達(dá)到了多少百分比之類的。
述職報告也不能光寫成績，適當(dāng)提一下存在的問題也很重要。畢竟沒有哪個老師能做到完美無缺。比如，某門課的教學(xué)效果不太理想，可能是因?yàn)榻滩倪x擇不當(dāng)，或者是教學(xué)方法需要調(diào)整。把這些情況如實(shí)反映出來，不僅體現(xiàn)了坦誠的態(tài)度，也能為今后改進(jìn)工作提供參考。
最后別忘了檢查一遍報告。有時候匆匆忙忙寫完，可能會忽略掉一些小細(xì)節(jié)，比如錯別字或者標(biāo)點(diǎn)符號的錯誤。雖然這些看似無關(guān)緊要，但會影響整體的印象。尤其是對于老師來說，書面表達(dá)能力本身就是職業(yè)素養(yǎng)的一部分，所以還是要認(rèn)真對待。
希望以上幾點(diǎn)能幫到大家。每個人的工作方式不一樣，找到適合自己的方法才是最重要的。
【第3篇】體育教師年度述職報告怎么寫3400字
1.體育教師年度述職報告范文
我自____年參加工作以來，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，古詩詞大全勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。
一、思想政治表現(xiàn)
本人堅(jiān)決擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走社會主義道路，熱愛祖國和人民，關(guān)心國家大事。經(jīng)常收看中央新聞聯(lián)播，并鼓勵學(xué)生多看新聞節(jié)目，及時了解國內(nèi)外大事。每年訂閱大量的報刊雜志，每期做政治學(xué)習(xí)筆記上萬字，熱心教育事業(yè)，安心教育工作。盡管從事教師這一職業(yè)，就意味一生清貧，兩袖清風(fēng)，但仍然無怨無悔。能為社會主義建設(shè)出力，輸送一批又一批有用人才，能桃李滿天下，便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。
二、師德修養(yǎng)
為人師表者，須先正其身。誠然，加強(qiáng)教師思想品德修養(yǎng)，是教師必備的基本素質(zhì)，它直接影響著教師從事教育教學(xué)活動的方向性、示范性和成效性。凡是要學(xué)生做的，自己首先做到，使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而，本人在平時的言行中，總是以一個莊嚴(yán)的人民教師的形象的身份，處處嚴(yán)格要求自己，不抽煙喝酒，不打牌賭博，不穿奇裝異服。
本人從不體罰學(xué)生、歧視差生，對他們總是動之以情，曉之以理，對于他們的任何進(jìn)步，都及時給予鼓勵，讓他們學(xué)會自尊，從而進(jìn)一步做到自信、自強(qiáng)。
三、業(yè)務(wù)能力
本人于____6月畢業(yè)于__師專體育系，隨之任教初中體育，因此具有比較扎實(shí)的教育教學(xué)基礎(chǔ)和專業(yè)知識。在教育教學(xué)過程中，能掌握教學(xué)大綱，吃透教材，切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn)。同時，訂閱大量的專業(yè)報刊雜志。如:《中國學(xué)校體育》、《田徑》等，并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，為不斷提高自己的專業(yè)水平，我參加了體育教育(本科段)的自學(xué)考試，己獲得本科文憑，我還積極參加聽課、評課等教研活動，以求取長補(bǔ)短，使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十五分鐘的效率。為此，根據(jù)中學(xué)生好奇、好動、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律，結(jié)合本校的實(shí)際情況，不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)和直觀的呈現(xiàn)來吸引學(xué)生們的注意力，促使學(xué)生的思維中心興奮，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣，既活躍了課堂，也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂于學(xué)習(xí)和易于接受新的體育知識和運(yùn)動技能，取得較好的教學(xué)效果。
本人在教育教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣，重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個主要方面進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用。例如:在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后，在籃球場上打球的學(xué)生們在腳扭傷后不再用手去揉，而是立即被抬到水龍頭邊，用冷水沖淋。
四、教研教改
自參加工作以來，本人對教育，教學(xué)工作任勞任怨，一絲不茍。嚴(yán)格按要求完成教學(xué)常規(guī)工作中的各個環(huán)節(jié)，為了認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，本人事先花大量的時間研究教學(xué)大綱，考察學(xué)校的教學(xué)條件，審視學(xué)生的自身素質(zhì)，做到既備教材又備學(xué)生，既抓住教學(xué)目的，又落實(shí)好體育課的靈活性。在教研教改活動中，除了聽別人的課汲取營養(yǎng)外，我也爭取上好一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。
五、工作態(tài)度
本人自參加工作來，將全副身心投入到學(xué)校體育工作中，一直兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，從不遲到、早退、曠工。嚴(yán)格遵循《教師職業(yè)道德規(guī)范》，從嚴(yán)要求自己，認(rèn)真執(zhí)行《教師一日常規(guī)》，寫好每教案，上好每一節(jié)課，了解每一個學(xué)生。
2.體育教師年度述職報告范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作述職如下：
一、兩操工作
我用了一個多月的時間對一年級學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué)，學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操，對動作、方向沒有絲毫了解，導(dǎo)致用時比較多。一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象，我的示范要做到了清楚、準(zhǔn)確。第三，講解少而精。結(jié)合一年級學(xué)生理解能力，我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合示范，用語盡量生活化，讓學(xué)生易于理解。第四，及時糾正錯誤動作，對學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教，力求讓學(xué)生樹立正確的動作概念。學(xué)生們經(jīng)過一個假期，對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習(xí)中，我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤，保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活。
二、課余訓(xùn)練工作
我的工作態(tài)度是：作為體育教師，對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識，不自輕自賤，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
俗話說：“良好的開端，成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練的前提，有了好苗子就會事半功倍，體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所，我都處處留意，同時與其他教師溝通，共同了解學(xué)生運(yùn)動狀況，發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運(yùn)動隊(duì)。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍，借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段，合理安排每天的運(yùn)動負(fù)荷，從參賽項(xiàng)目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對學(xué)生給予指導(dǎo)，保證課余運(yùn)動訓(xùn)練的有效性。在__學(xué)區(qū)運(yùn)動會中學(xué)校取得了較好的成績，在區(qū)運(yùn)會上大部分學(xué)生也比有所獲。
三、今后教學(xué)的努力方向
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單。
3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。
此致
敬禮！
3.體育教師年度述職報告范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
本學(xué)期我擔(dān)任九年級三個班的體育教學(xué)工作，在本學(xué)期我圓滿完成了體育教學(xué)工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況述職如下。
一、體育教學(xué)工作
1、本學(xué)期我很好的實(shí)施新課改的指定教材，教師通過的課改培訓(xùn)，加上自己對新課程的領(lǐng)悟，很好的貫徹了課程的基本理念和落實(shí)了五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識。
2、本學(xué)期圍繞新課標(biāo)，安排了以下的教學(xué)內(nèi)容：隊(duì)列隊(duì)形、籃球的基本功、游戲、身體素質(zhì)以及心理拓展練習(xí)，還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學(xué)內(nèi)容有效的增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)并培養(yǎng)了學(xué)生良好的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。
二、兩操工作
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)檫@個學(xué)期我們學(xué)校舉行廣播操比賽，對廣播操有些陌生的學(xué)生，如不及時抓緊，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，再糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以，使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持籃球訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。
四、學(xué)校的體育活動
寫報告經(jīng)驗(yàn)81人覺得有用
體育教師年度述職報告怎么寫
作為體育老師，寫好年度述職報告是很重要的事情。我每年都會認(rèn)真準(zhǔn)備這份報告，因?yàn)檫@不僅關(guān)乎工作表現(xiàn)，還涉及個人職業(yè)發(fā)展。最近有同事問我如何寫出高質(zhì)量的報告，我就結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說說看法。
寫報告前得先整理一年的工作情況。比如我教了哪些課程，帶了哪些運(yùn)動隊(duì)，參加了什么比賽，還有平時的課外活動組織情況。這些都得列個清單，不然到時候?qū)懫饋砣菀走z漏。有時候我會把教案拿出來翻一翻，看看有沒有特別成功的案例，或者是需要改進(jìn)的地方。
寫的時候要注意語言表達(dá)，既不能太隨便也不能太死板。像我們學(xué)校要求報告要體現(xiàn)專業(yè)性，但又不能弄得像學(xué)術(shù)論文那么復(fù)雜。我就習(xí)慣用比較通俗易懂的話來描述教學(xué)成果，比如說通過某次訓(xùn)練提高了學(xué)生們的體能水平，而不是用一些復(fù)雜的術(shù)語去堆砌。不過偶爾也會有點(diǎn)小問題，比如有一次我把“提高學(xué)生的投籃命中率”寫成了“提升學(xué)生的投籃命中率”，雖然意思沒變，但總覺得有點(diǎn)別扭。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于教學(xué)成果的部分要盡量具體。像我去年帶的籃球隊(duì)拿了區(qū)里的冠軍，那肯定得詳細(xì)寫一下訓(xùn)練的過程，包括用了什么方法，花了多少時間，最后取得了什么樣的成績。還有些細(xì)節(jié)也不能忽略，比如某個學(xué)生進(jìn)步特別大，從一開始不會運(yùn)球到后來能在比賽中得分，這種例子能讓報告更有說服力。
除了教學(xué)工作，還要寫寫參與的教研活動。我們學(xué)校經(jīng)常組織公開課和研討會，每次我都積極參加。記得有一次聽了一位老教師講授如何設(shè)計(jì)趣味性強(qiáng)的體育課，回去后我就試著在我的課堂上應(yīng)用，效果還不錯。這樣的經(jīng)歷都可以寫進(jìn)報告里，表明自己一直在學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
報告里也要提一下存在的不足。去年我在組織大型運(yùn)動會時就遇到過點(diǎn)麻煩，由于場地有限，有些項(xiàng)目沒法順利進(jìn)行。事后我也反思了一下，覺得應(yīng)該提前做好更詳細(xì)的規(guī)劃。這種坦誠的態(tài)度其實(shí)很重要，領(lǐng)導(dǎo)看到你愿意承認(rèn)問題并且努力改正，會對你更有好感。
最后就是格式的問題了。報告要整潔美觀，字體大小合適，段落分明。有時候我會用表格來展示一些數(shù)據(jù)，像學(xué)生的達(dá)標(biāo)率之類的，這樣看起來直觀明了一些。不過有次我忘了檢查排版，結(jié)果打印出來的報告行距有點(diǎn)奇怪，看著不太舒服，下次就得注意了。
【第4篇】2025年教師個人年度述職報告怎么寫1050字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行，同志們大家好！
在這碩果飄香，喜獲豐收，黨的十七大勝利閉幕的日子里，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次匯報思想，交流感情，總結(jié)工作，展望未來的機(jī)會，下面就我的具體情況向大家做一闡示，請審視。
本人思想積極，工作努力，嚴(yán)格要求自己，積極參加各項(xiàng)政治活動。具有堅(jiān)定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風(fēng)，堅(jiān)持民主、堅(jiān)持原則的工作態(tài)度。熱愛教育事業(yè)，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng)。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，服從大局、服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志，團(tuán)結(jié)那些和自己意見不一致的同志。關(guān)心群眾，體恤民情，善于觀察和處理系里的各種問題。
1986年被組織任命為化學(xué)系的負(fù)責(zé)人，在當(dāng)時的系領(lǐng)導(dǎo)班子中我年齡最小，當(dāng)時學(xué)校正在進(jìn)行化學(xué)樓的建設(shè)，涉及到系里的事情十分多，系里的教學(xué)任務(wù)又十分繁重，當(dāng)時我克服重重困難，起早貪晚，在保證教學(xué)任務(wù)完成的前提下，保證了化學(xué)系的整體搬遷。大家知道化學(xué)系的實(shí)驗(yàn)儀器是十分繁雜的，搬遷過程既要保證不丟失還要保證不損壞，可見任務(wù)之繁雜，當(dāng)時是我領(lǐng)著教師學(xué)生齊上陣，手提肩扛，起早貪晚往新化學(xué)樓里運(yùn)送儀器設(shè)備。新化學(xué)樓投入使用后發(fā)現(xiàn)，還有許多不完善和不盡人意的地方，因此很多管子，很多水龍頭，很多導(dǎo)線都是我親自帶領(lǐng)老師和學(xué)生擰上去接上去的；xx年又進(jìn)行了化學(xué)樓的二次改造，涉及到水電風(fēng)的再設(shè)計(jì)，再完善，需要重新規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室，我又帶領(lǐng)許多老師貪黑起早制定方案，現(xiàn)場協(xié)助指導(dǎo)施工，最終建成了比較完善的各類化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，從而保證了化學(xué)實(shí)驗(yàn)課和化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的需要。
1999年前后，許多評上教授副教授的老師紛紛南下掙大錢去了，當(dāng)時化學(xué)系缺領(lǐng)導(dǎo)，組織上讓我從教務(wù)處副處長的崗位上下來到化學(xué)系任主任，考慮到學(xué)校的困難，我回到了當(dāng)時教師缺口的化學(xué)系任主任，本來我更具有南飛的條件，但我沒有走，我覺得呼蘭師專是對得起我的，我更要熱愛呼蘭師專，我愿生活在呼蘭師專，工作在呼蘭師專，終身奉獻(xiàn)在呼蘭師專。于是我承擔(dān)了學(xué)校賦予我的這一重任。由于當(dāng)時化學(xué)系走了教有機(jī)化學(xué)課程的教師，本著為系爭口氣的思想，我放棄了我熟悉的物理化學(xué)課程，承擔(dān)起有機(jī)化學(xué)課程。由于我極力想講好我們所講授的課程，讓學(xué)生認(rèn)滿意，我不得不貪黑起早，起五更怕半夜的鉆研這門我多年未講過的新課程，遇到的難度和我們所再付出的勞動及心理所承受的壓力是可想而知的。由于我的努力和系里其他老師的合作奉獻(xiàn)，在那動蕩的時期保證了化學(xué)系的正常開課，穩(wěn)步運(yùn)轉(zhuǎn)。
寫報告經(jīng)驗(yàn)57人覺得有用
2025年教師個人年度述職報告怎么寫
年度述職報告這種東西，說起來容易做起來難。特別是當(dāng)老師這一行，一年到頭忙得腳不沾地，真要坐下來寫報告，總覺得無從下手。但其實(shí)，寫好這樣的報告也沒那么復(fù)雜，關(guān)鍵是要把事情理清楚，條理分明地表達(dá)出來。比如，先想一想這一年教了哪些課，帶了哪些學(xué)生，組織過什么活動，這些問題都得心中有數(shù)。
報告開頭這部分，我覺得沒必要太花哨。直接點(diǎn)明身份和工作內(nèi)容就好。比如，“本人擔(dān)任初中語文教學(xué)工作已滿五年”，接著簡單介紹一下負(fù)責(zé)的班級規(guī)模、教學(xué)任務(wù)之類的信息。這部分不用太啰嗦，點(diǎn)到為止就行。不過有時候會遇到一種情況，就是剛?cè)肼殯]多久的新老師，生怕自己說得不夠全面，結(jié)果寫了一大堆反而顯得亂七八糟，這事需要注意一下。
接下來就是重點(diǎn)部分，也就是成績和不足。這個環(huán)節(jié)特別重要，因?yàn)榧纫故咀约旱呐Τ晒忠拐\面對存在的問題。比如，今年參加了一次市級公開課比賽，獲得了二等獎，這就是一個不錯的成績。但如果提到某個班級的成績提升幅度不大，那也得承認(rèn)。不過有時候人在寫這部分的時候，可能會忽略一些細(xì)節(jié)，比如明明做了很多事，卻忘記具體列舉出來，這就有點(diǎn)可惜了。
除了成績和不足，還得談?wù)勎磥淼囊?guī)劃。畢竟述職報告不是單純的總結(jié)，還要體現(xiàn)你的職業(yè)發(fā)展方向?？梢詫懸粚懴乱荒甑哪繕?biāo)，比如計(jì)劃閱讀幾本教育類書籍，或者嘗試新的教學(xué)方法。但這里有一個小問題，有些人喜歡把目標(biāo)定得太高，比如“爭取成為全國知名教師”，這種話聽起來挺鼓舞人心，但實(shí)際操作起來難度太大，建議還是務(wù)實(shí)一點(diǎn)比較好。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于格式這塊，也有不少需要注意的地方。比如字體大小、段落間距這些小細(xì)節(jié)，雖然不是決定性的因素，但整潔的版面確實(shí)能讓讀者眼前一亮。有時候老師寫報告時，可能覺得反正都是內(nèi)部材料，隨便排個版就行，但這其實(shí)不太合適。尤其是那些領(lǐng)導(dǎo)看多了潦草的報告，心里多少會有印象。
還有一點(diǎn)容易被忽視的是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。報告里如果能適當(dāng)加入一些具體的數(shù)據(jù)，會讓內(nèi)容更有說服力。比如“全年授課超過200課時，平均每周批改作業(yè)約50份”，這樣既直觀又真實(shí)。但有時候人們在用數(shù)據(jù)的時候，可能會出現(xiàn)一些小問題，比如數(shù)字前后不一致，或者是單位搞錯，這就需要多檢查幾遍。
【第5篇】2025年中學(xué)一級教師年度述職報告怎么寫1450字
以下我就任現(xiàn)職四年來的工作做一個總結(jié)。
(一)教學(xué)教研工作
在積極組織好課堂教學(xué)的同時，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動，鼓勵學(xué)生積極參加船山文學(xué)社活動。
3、信息革新，多元發(fā)展。我深深懂得適應(yīng)時代的發(fā)展，努力運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性。現(xiàn)代化教育要求教育手段要多元化，為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)知識，收集電腦課件素材，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。
經(jīng)過努力，我在電教方面取得了理想的成績。2025年9月參加了在衡陽市計(jì)算機(jī)高級培訓(xùn)并取得了高級資格， 2025年手提電腦進(jìn)課室后，利用powerpoint、flash等應(yīng)用軟件先后制作出《詩歌鑒賞》、《巴東三峽》《空城計(jì)》等較有實(shí)用價值的多媒體課件，大大提高了的課堂效率，很受同學(xué)們歡迎。
(二)德育教育工作
我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話:'捧著一顆心來，不帶半根草去。'全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生'敬而親之'。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成績，多次被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任。
'勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心'是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教。在此期間，我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導(dǎo)，與學(xué)生談心。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得老師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看、教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系、幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法、鼓勵他們發(fā)揮特長、向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系、引導(dǎo)他們關(guān)心集體、確立他們在集體中的進(jìn)步作用等等，做過細(xì)的思想工作。無論在課堂上，還是在課外，我都一直奉行一個準(zhǔn)則，就是在鼓勵優(yōu)秀生的同時更多地偏愛后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
在自己的實(shí)踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn):當(dāng)好一名老師，僅僅靠'嘴'和'手'是不夠的，更重要的是用'心'去思考，用'心'去工作。也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗(yàn)，撰寫了《談中等生的教育輔導(dǎo)》、《與后進(jìn)生心連心》等文章，在校班主任經(jīng)驗(yàn)交流會上作了介紹。
以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績，但還存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等不足的地方，那將是我今后要不斷完善的方向。
晉升后的工作設(shè)想
2、努力鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論，了解現(xiàn)代教學(xué)信息，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，實(shí)施電腦多媒體教學(xué)，努力探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)新模式，在信息化大潮中爭當(dāng)弄潮兒。
3、主動承擔(dān)公開課等教學(xué)教研活動，在實(shí)踐中不斷磨練提高自己。
4、牢固樹立科教興國的思想，更加嚴(yán)格要求自己，敬業(yè)愛崗，不斷進(jìn)取。
有人說:'教師站在講臺上，從頭到腳就是教材。'因此教師的言談舉止、儀表作風(fēng)自然會對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
寫報告經(jīng)驗(yàn)69人覺得有用
2025年中學(xué)一級教師年度述職報告怎么寫
今年述職報告該咋弄？說實(shí)話，頭有點(diǎn)大。寫好了，領(lǐng)導(dǎo)覺得你用心了；要是寫砸了，可能給人留下不好的印象。所以得好好琢磨一下。
先說說基本情況，比如這一年教了幾門課，帶了多少學(xué)生，參加過哪些培訓(xùn)之類的。這部分內(nèi)容得實(shí)打?qū)崒懬宄?，別含糊其辭。像我去年就有點(diǎn)馬虎，只寫了大概數(shù)字，結(jié)果被同事提醒說這樣不夠具體。后來補(bǔ)上了詳細(xì)的數(shù)據(jù)，看起來就專業(yè)多了。
接著就是教學(xué)成果這一塊兒。這里不是吹牛的地方，但也不能藏著掖著。像公開課上的表現(xiàn)啦，學(xué)生的成績進(jìn)步情況啦，這些都可以提一提。不過要注意措辭，別顯得太自夸。比如說“課堂氛圍活躍”，而不是“課堂氣氛特別好”。雖然意思差不多，但后者聽起來更自然些。
還有就是個人成長的部分。這一年參加了什么教研活動，讀了什么專業(yè)書籍，這些都能體現(xiàn)你的進(jìn)取心。尤其是那些跟教學(xué)相關(guān)的書籍，像什么《教育心理學(xué)》之類的，看完了總得有個反饋吧。不然領(lǐng)導(dǎo)會覺得你只是應(yīng)付差事。
細(xì)節(jié)也很關(guān)鍵。比如教案的設(shè)計(jì)有沒有改進(jìn)？作業(yè)批改有沒有新方法？這些問題都值得深入思考。有一次我改作業(yè)的時候，突然想到能不能讓學(xué)生互相批改一部分，結(jié)果效果還不錯。這種小創(chuàng)新點(diǎn)子其實(shí)挺好用的。
最后就是反思環(huán)節(jié)了。每個老師都有不足之處，得承認(rèn)這一點(diǎn)。像我就發(fā)現(xiàn)自己有時候?qū)筮M(jìn)生的關(guān)注還不夠多，這學(xué)期得想辦法彌補(bǔ)這個短板。不過寫的時候要注意方式，別一上來就說一堆缺點(diǎn)，得先肯定自己的優(yōu)點(diǎn)，然后再委婉地提到需要提升的地方。
【第6篇】教師年度述職報告1500字怎么寫1550字
一、基本情況：
***，男，漢族，中共黨員;1984年3月參加工作;?？茖W(xué)歷;中教高級教師。本學(xué)年擔(dān)任初三八班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。且一直擔(dān)任初三年級主任。xxxx年被評為縣級優(yōu)秀教師，xxxx年被卓資縣教育局評為先進(jìn)教師。
二、工作總結(jié)：
一學(xué)年來，作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與___保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計(jì)個人得失。
1、在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立'以學(xué)生為主體'，'以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展'為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
2、在課堂教學(xué)工作方面，努力優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)'教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體'的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實(shí)效;重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的'要我學(xué)'轉(zhuǎn)化為主動的'我要學(xué)'，變'學(xué)會'為'會學(xué)'。'我要學(xué)'、'學(xué)會'與'我要學(xué)并學(xué)會'都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成'自己腦子笨'這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成績低下。所以課后輔導(dǎo)非常重要。
4、年級組工作方面，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，盡可能科學(xué)合理的調(diào)配課程，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，深入了解每個班級學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格班主任管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)年級存在的問題及時處理。針對班級常規(guī)工作實(shí)施制度量化管理。動態(tài)了解本年級教師工作情況及生活情況，努力平衡教師與領(lǐng)導(dǎo)之間，教師與教師之間，教師與學(xué)生之間的關(guān)系。與全體教師一道不斷研究提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。共同營造一個團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的年級集體。
寫報告經(jīng)驗(yàn)11人覺得有用
教師年度述職報告其實(shí)說起來并不復(fù)雜，但很多人一開始會摸不著頭腦，不知道從哪里下手。其實(shí)，這類報告主要是對自己一年工作的梳理，把做了什么、怎么做的都寫清楚就行。不過，有些人可能會覺得這很簡單，就隨便寫寫，結(jié)果，寫出來的報告既沒重點(diǎn)也沒亮點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)看了也是一頭霧水。所以，寫報告的時候得注意一些細(xì)節(jié)。
開頭怎么寫？
很多人覺得開頭得特別正式，其實(shí)也不用太拘泥形式，但至少要把自己的基本情況寫清楚，比如教的是哪個年級、帶了幾個班之類的。像我之前見過一個老師的報告，開頭就寫得挺隨意，“本學(xué)年擔(dān)任初一兩個班語文教學(xué)工作”，就這么一句，簡單明了。不過，這個老師后面就沒接著往下寫，而是開始扯別的事情，這就有點(diǎn)跑題了。所以開頭這部分雖然不用花太多時間，但也得保證能起到引出正文的作用。
接下來就是正文部分啦，這是整個報告的核心。一般情況下，這部分會分成好幾個小塊，每個小塊講一件事或者一類事。比如說教學(xué)情況、班級管理、教研活動之類的。記得要把每一項(xiàng)的工作內(nèi)容寫具體些，不能光說“認(rèn)真?zhèn)湔n”、“積極參加教研活動”這種籠統(tǒng)的話，最好能舉例子。像是我有個同事，他在介紹教學(xué)情況的時候就提到，“針對學(xué)生作文水平普遍不高這個問題，我在平時課堂上增加了片段練習(xí)環(huán)節(jié)，每周一次，從選材到立意一步步指導(dǎo)，效果還是挺明顯的”。這樣寫就比單純說“提高學(xué)生寫作能力”要實(shí)在多了。
報告里少不了要提成績和不足。成績這部分，當(dāng)然是越詳細(xì)越好，最好還能附上一些數(shù)據(jù)支撐，比如學(xué)生的考試平均分提高了多少、獲獎人數(shù)是多少之類的。至于不足，也不能藏著掖著，得實(shí)事求是地寫出來。不過，有些人在寫不足的時候喜歡夸大其詞，說自己哪哪都不行，這就有點(diǎn)過了。說實(shí)話，領(lǐng)導(dǎo)也不是傻子，他們看報告的時候心里是有數(shù)的。比如我認(rèn)識的一個老師，他在報告里說自己“在課堂管理上存在很大問題，經(jīng)?？刂撇蛔【置妗?，這話聽起來就很假，因?yàn)檎l也不會天天被學(xué)生氣得抓狂，除非真的是特殊情況。
書寫注意事項(xiàng)：
報告里還可以適當(dāng)加入一些個人感悟。比如通過這一年的工作，你覺得自己有哪些收獲或者反思。這部分內(nèi)容不用寫得太深奧，只要能體現(xiàn)出你的成長就行。像我以前看過一位老師的報告，他在談感悟的時候?qū)懙溃骸巴ㄟ^這一年的工作，我發(fā)現(xiàn)和家長溝通真的很重要，有時候哪怕只是簡單的幾句交流，也能讓家長更好地理解我們的工作。”這樣的表述就很接地氣，不會顯得矯揉造作。
最后再說說格式方面的小問題吧。報告的字?jǐn)?shù)，一般在1500左右比較合適，多了顯得啰嗦，少了又怕交代不清。字體大小和排版這些當(dāng)然也要注意，但我覺得最主要的還是內(nèi)容本身。不過，有時候也會遇到一些意外情況，比如寫著寫著突然發(fā)現(xiàn)自己寫漏了一件重要的事，這時候就得趕緊補(bǔ)上，哪怕是在正文中間加一段也行。當(dāng)然，要是能提前規(guī)劃好內(nèi)容分布，就不會發(fā)生這種狀況啦。
