【第1篇】暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告800怎么寫(xiě)900字
暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告800
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐800字
我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在今天圓滿(mǎn)結(jié)束了。為期一周的社會(huì)實(shí)踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些經(jīng)驗(yàn)相信是我人生中一筆珍貴的財(cái)富。
我們都俗稱(chēng)大學(xué)為“小社會(huì)”，我們作為一名大學(xué)生，更作為一名成人，提前在大學(xué)生涯里感受到社會(huì)的氣息，這里有競(jìng)爭(zhēng)，這里有進(jìn)步，這里也有名利追逐？？然而，我們終究是要奔向未來(lái)的大社會(huì)，我們要在這個(gè)真正的大社會(huì)里生存，我們要真正學(xué)會(huì)在大社會(huì)的生存之道，我們就有必要提前進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，來(lái)模擬未來(lái)的社會(huì)生活。
通過(guò)這一周的社會(huì)實(shí)踐，我意識(shí)到，我不再是象牙塔里的花朵，我不再逃避風(fēng)吹雨打，社會(huì)磨礪了我，鍛煉了我，讓我懂得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與理想的差距，但這并意味著我對(duì)社會(huì)的失望，反而更加增加了我對(duì)將來(lái)拼搏的信心。我們都是社會(huì)的一份子，我們都離不開(kāi)社會(huì)，社會(huì)也不可缺少我們。正因?yàn)槿绱?，我們要與社會(huì)和諧相處，積極投身于社會(huì)的建設(shè)，獻(xiàn)出我們自己的綿薄之力。正如古話所說(shuō)，一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體 事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
在一周的工作中，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，但是我會(huì)努力改變自己，將來(lái)踏入社會(huì)時(shí)，我會(huì)比現(xiàn)在更加積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成一天的工作量，努力贏得上司的信賴(lài)，不讓領(lǐng)導(dǎo)與家人失望，堅(jiān)持不放棄.
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)里最重要的一課，它是我們邁出大學(xué)校門(mén)走入大社會(huì)最重要的一步，我們每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該正視社會(huì)實(shí)踐。都說(shuō)勞動(dòng)最光榮，只有用自己雙手創(chuàng)造出的合理合法的財(cái)富，我們才是學(xué)校的驕傲，父母的驕傲，是我們自己的驕傲。雖然短短一周的時(shí)間，只讓我看到了社會(huì)的冰山一角，但我相信我的努力可以在未來(lái)看到更廣闊的世界；雖然只付出了一點(diǎn)點(diǎn)的勞動(dòng)，但我不會(huì)停止我的雙手，我要?jiǎng)?chuàng)造出更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)豐富我的人生。每個(gè)人都是在生活學(xué)習(xí)里不斷地成長(zhǎng)，人生之路還有很長(zhǎng)，我們?cè)谝簧胁荒苈德禑o(wú)為，不能安于現(xiàn)狀。上帝為我們創(chuàng)造了雙手，我們就要用雙手創(chuàng)造未來(lái)。雖然一路有或多或少的坎坷，但是車(chē)到山前必有路，最重要的是堅(jiān)定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書(shū)里，我們要把書(shū)上學(xué)到的知識(shí)合理地運(yùn)用到生活，讓理論變成實(shí)踐，讓文字變成經(jīng)驗(yàn)。謝謝。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺(jué)得有用
暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告800怎么寫(xiě)
做暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，開(kāi)頭部分得把背景說(shuō)清楚，比如你參加了什么活動(dòng)，是學(xué)校組織的還是自己聯(lián)系的，地點(diǎn)在哪，目的是什么。這部分不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單幾句話交代一下就行。要是活動(dòng)有主題，記得提一提，這樣顯得有條理。
接著就是講具體做了些什么事。這個(gè)部分要分點(diǎn)寫(xiě)，每一點(diǎn)就是一個(gè)任務(wù)或者一個(gè)環(huán)節(jié)。比如第一天去了哪里，干了什么，遇到了什么情況，大家是怎么解決的。這里最好能用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、任務(wù)分配之類(lèi)的詞兒，這樣看起來(lái)會(huì)顯得更正式些。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙胶竺婵赡軙?huì)忘記前面提到過(guò)的細(xì)節(jié)，這得自己多留意，別前后矛盾。
中間這部分還可以聊聊活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，比如天氣突然變化啦，設(shè)備臨時(shí)故障啦，這些突發(fā)狀況該怎么應(yīng)對(duì)。還有就是團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通協(xié)調(diào)，有時(shí)候意見(jiàn)不統(tǒng)一，就得想辦法找到折中的辦法。這里可以稍微詳細(xì)點(diǎn)，但別啰嗦，不然篇幅不好控制。
然后就該寫(xiě)收獲了。這里的重點(diǎn)不是說(shuō)學(xué)到了多少理論知識(shí)，而是實(shí)際操作中學(xué)到的東西。比如說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)某個(gè)領(lǐng)域有了更深的認(rèn)識(shí)，或者鍛煉了自己的某項(xiàng)能力。寫(xiě)的時(shí)候盡量結(jié)合自己的感受，別光喊口號(hào)。有時(shí)候可能會(huì)寫(xiě)到一半突然想到別的事情，這時(shí)候得趕緊拉回來(lái)，別跑題。
最后就是結(jié)尾部分，簡(jiǎn)單總結(jié)一下整個(gè)活動(dòng)的意義。可以提一提這次活動(dòng)給自己帶來(lái)的影響，對(duì)未來(lái)有什么啟發(fā)。不過(guò)寫(xiě)到這里可能會(huì)有點(diǎn)卡殼，不知道怎么收尾，這種情況下不妨想想活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)的目標(biāo)，看看是不是都實(shí)現(xiàn)了。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意字?jǐn)?shù)限制，別超太多。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就忘了控制字?jǐn)?shù)，到最后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)超過(guò)不少，這就得刪減一些不太重要的內(nèi)容。還有就是檢查一下有沒(méi)有錯(cuò)別字，尤其是那些容易混淆的字，比如“實(shí)踐”和“試驗(yàn)”，雖然意思差不多，但用錯(cuò)了地方就顯得不嚴(yán)謹(jǐn)了。
【第2篇】暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告格式怎么寫(xiě)850字
家教的第一天，他倆在學(xué)習(xí)上都很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開(kāi)始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天，我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來(lái)講，因?yàn)槭歉咧袛?shù)學(xué)，每個(gè)考生面對(duì)的是那張高考卷子，我也是按照高考?？家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來(lái)講解，使他們?cè)诿空碌膶W(xué)習(xí)中都學(xué)明白?？傮w而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺(jué)還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍校煽?jī)有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過(guò)程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的'給學(xué)生講，畢竟他們的數(shù)學(xué)不好，因?yàn)槌煽?jī)不好，才找家教的?？赡苡行┪艺J(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)他們并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒(méi)聽(tīng)懂就對(duì)學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中，有犯這種毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡量讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，不是考點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾何時(shí)，我還教他倆玩魔方，這樣大大提高了他們對(duì)空間立體幾何的興趣。
隨后幾天，我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我的大學(xué)生活，給他們闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的，讓他們對(duì)重點(diǎn)大學(xué)充滿(mǎn)興趣。他們似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他們聊類(lèi)似的事，不時(shí)地與他們交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他們的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天上午教課兩個(gè)小時(shí)，下午教課兩小時(shí)，中午有一段吃飯休息的時(shí)間。因此，我的嗓子很疲勞，但為了讓他倆聽(tīng)清楚，我買(mǎi)了金嗓子喉片清清嗓子。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)75人覺(jué)得有用
暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告該怎么寫(xiě)？先得把活動(dòng)的基本情況交代清楚，包括時(shí)間地點(diǎn)和參與人員。比如這次活動(dòng)是在七月十號(hào)到八月五號(hào)期間開(kāi)展的，地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校附近的社區(qū)服務(wù)中心，參加的學(xué)生共有二十多人。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，活動(dòng)的目的很重要。這次活動(dòng)的主要目的是幫助社區(qū)里的老年人解決一些生活上的小問(wèn)題，比如修理家電、輔導(dǎo)孩子功課之類(lèi)的。不過(guò)在寫(xiě)這部分的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)疏忽漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如具體是哪些家電需要修理，或者是輔導(dǎo)了哪些科目的功課，這就顯得有點(diǎn)模糊了。
接下來(lái)就是詳細(xì)描述活動(dòng)的過(guò)程，這一步很關(guān)鍵?；顒?dòng)中，大家分成幾個(gè)小組，每組負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。有的同學(xué)負(fù)責(zé)教老人使用智能手機(jī)，有些則去幫忙打掃衛(wèi)生。這里需要注意的是，如果只是簡(jiǎn)單地羅列任務(wù)，而沒(méi)有突出重點(diǎn)，就可能讓讀者覺(jué)得內(nèi)容太平淡。例如，只說(shuō)“我們做了很多事”，卻沒(méi)有提到具體的成效，就顯得缺乏說(shuō)服力。
另外，報(bào)告里最好加入一些細(xì)節(jié)，這樣能讓讀者更有代入感。比如，有個(gè)老爺爺特別喜歡聽(tīng)京劇，大家就陪他一起聽(tīng)?wèi)?，還給他泡茶聊天，這種溫馨的小場(chǎng)景能增加報(bào)告的真實(shí)感。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)不小心忽略這類(lèi)細(xì)節(jié)，導(dǎo)致報(bào)告顯得單調(diào)。
最后，別忘了寫(xiě)活動(dòng)的結(jié)果。這次活動(dòng)結(jié)束后，老人們都表示很滿(mǎn)意，社區(qū)的環(huán)境也變得更整潔了。同時(shí)，學(xué)生們也學(xué)到了不少東西，比如如何更好地與人溝通交流。但有時(shí)候可能會(huì)遺漏一些重要的后續(xù)影響，比如有沒(méi)有建立長(zhǎng)期的合作機(jī)制，這樣的內(nèi)容其實(shí)也很重要。
【第3篇】大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告最新怎么寫(xiě)1600字
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了一家超市，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)173人覺(jué)得有用
大學(xué)生在暑假期間參與實(shí)踐活動(dòng)是一種很好的鍛煉機(jī)會(huì)，不僅能學(xué)到課堂之外的知識(shí)，還能提升個(gè)人能力。寫(xiě)好一份實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告，對(duì)于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展示成果來(lái)說(shuō)很重要。不過(guò)很多人可能會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，不知道如何組織內(nèi)容。
報(bào)告的開(kāi)頭部分得把活動(dòng)的基本情況交代清楚，比如活動(dòng)的主題是什么，具體時(shí)間和地點(diǎn)在哪里，還有參加人員都有誰(shuí)。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，讓讀者一目了然。比如，“這次暑期實(shí)踐活動(dòng)的主題是環(huán)保宣傳，時(shí)間定在七月十五日至二十日之間，地點(diǎn)選在市中心公園，共有三十名同學(xué)參與?！?/p>
接著就是描述活動(dòng)的具體過(guò)程，這個(gè)環(huán)節(jié)需要詳細(xì)一些。可以按照時(shí)間順序來(lái)敘述，也可以根據(jù)活動(dòng)的不同階段來(lái)展開(kāi)。記得把每個(gè)步驟都講清楚，特別是那些比較重要的環(huán)節(jié)。比如，如果你們組織了一場(chǎng)垃圾分類(lèi)講座，就要提到講座的主題、主講人是誰(shuí)、聽(tīng)眾反應(yīng)怎么樣等等。要是活動(dòng)中遇到什么突發(fā)狀況，也別忘了提一下當(dāng)時(shí)是怎么解決的，這樣會(huì)讓報(bào)告顯得更加真實(shí)可信。
接下來(lái)就是談收獲的部分了。這一塊兒可以從多個(gè)角度去寫(xiě)，像學(xué)到了哪些新技能啦，認(rèn)識(shí)到了哪些以前沒(méi)注意到的問(wèn)題啦，或者是團(tuán)隊(duì)合作的感受之類(lèi)的。不過(guò)這里有個(gè)小提醒，有時(shí)候大家會(huì)因?yàn)橄氡憩F(xiàn)得很全面，結(jié)果反而弄得內(nèi)容分散，重點(diǎn)不突出。所以建議大家抓住幾個(gè)最重要的點(diǎn)深入挖掘，而不是面面俱到但淺嘗輒止。
還有一個(gè)需要注意的地方，就是報(bào)告里的數(shù)據(jù)最好能具體化。比如，你在報(bào)告中提到“通過(guò)我們的努力，社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)有了顯著提高”，那就可以補(bǔ)充說(shuō)“調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，接受過(guò)我們宣傳的家庭中有八成表示愿意主動(dòng)參與垃圾分類(lèi)”。這樣的表達(dá)方式會(huì)更有說(shuō)服力。
最后就是檢查修改了。寫(xiě)完初稿之后，一定要多讀幾遍，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字，句子是否通順。有時(shí)候忙起來(lái)，可能會(huì)忽略掉一些小細(xì)節(jié)，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了，或者某個(gè)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)。這些問(wèn)題雖然不大，但會(huì)影響整體效果。另外，如果有條件的話，可以讓別人幫忙看看，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些你自己沒(méi)注意到的問(wèn)題。
【第4篇】暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)1250字
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為期十天的暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，這十天大家一起經(jīng)歷了很多，有一起解決問(wèn)題的熱烈討論，有一起開(kāi)玩笑的歡歌笑語(yǔ)，也有一起共渡難關(guān)的齊心協(xié)力，總之回顧這十天是既充滿(mǎn)著挑戰(zhàn)又滿(mǎn)載著歡笑的。
開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有很清楚自己為什么會(huì)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，只覺(jué)得這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以較好的鍛煉一下自己。同時(shí)也把自己知道的一些東西教給別人，并沒(méi)有想很深層次的東西，基本上主體是以自己為主的。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看一下其實(shí)那些想法是比較膚淺的。通過(guò)實(shí)踐，更多的是認(rèn)識(shí)到了一種責(zé)任感，一種將知識(shí)傳播出去，給山區(qū)的孩子帶去希望，讓他們從小有那種明確的奮斗目標(biāo)，有走出去的不懈堅(jiān)持的意識(shí)，還有就是一種團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。我們13個(gè)隊(duì)員在下鄉(xiāng)期間在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下合作的非常愉快，大家都很團(tuán)結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)交流一起解決，有不足的也積極提出予以改正，讓我更深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)在當(dāng)今社會(huì)的重要性。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠高效有序的運(yùn)作，對(duì)辦事效率起著至關(guān)重要的作用。
從五月底開(kāi)始的晨讀，到六月初每周兩次的晚跑，這些看似簡(jiǎn)單的事情教會(huì)了我很多東西。它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐。以前我很貪睡，從來(lái)不會(huì)在六點(diǎn)多爬起來(lái)去圖書(shū)館晨讀，也不會(huì)看到我們學(xué)校有那么多勤奮好學(xué)的人每天那么早起來(lái)學(xué)習(xí)，這給了我很大的勉勵(lì)。開(kāi)始幾天有點(diǎn)不習(xí)慣，白天精神不是很好，但是我們隊(duì)員之間總忘不了互相鼓勵(lì)，漸漸的我堅(jiān)持了下來(lái)。也是從那以后，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，同時(shí)也不斷加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)，這使我的學(xué)習(xí)效率大大提高。晚跑也是，要不是跟大家一起，我從來(lái)不知道原來(lái)我可以繞著騰龍大道跑完一圈，在我跑不動(dòng)的時(shí)候，想放棄的時(shí)候總有一種聲音在我耳邊想起：“要堅(jiān)持，我們是一個(gè)整體，再堅(jiān)持一下，你能行的?！本瓦@樣，在大家的鼓勵(lì)下我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，更深刻的體會(huì)到了在困難面前只要再堅(jiān)持一下或許就能成功的道理。
六月底七月初是考試周，大家都在忙著復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試，而此時(shí)的我們還要準(zhǔn)備暑假支教的教案。由于以前沒(méi)有做過(guò)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，不知道教案應(yīng)該怎么寫(xiě)，所以這個(gè)花費(fèi)了比較長(zhǎng)的時(shí)間。班上的同學(xué)對(duì)我這種行為表示質(zhì)疑，說(shuō)暑期實(shí)踐不過(guò)是鬧眼子罷了，有誰(shuí)會(huì)真正的在意，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了感到很詫異，同時(shí)也是下定決心一定要盡自己努力做好，讓那些聲音不再出現(xiàn)。這期間任務(wù)很重，但這也會(huì)更好的考驗(yàn)我自己，怎樣合理的分配時(shí)間，怎樣效率的做事，從中我又不斷的突破了我自己，懂得了應(yīng)該怎樣分清主次，怎樣合理利用時(shí)間。
7月10日我們的暑期時(shí)間活動(dòng)正式開(kāi)始了，我們踏上去往我們支教的地點(diǎn)——宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣鴨子口鄉(xiāng)劉坪小學(xué)。我們主要是圍繞以支教為主的一系列活動(dòng)，包括桂馨書(shū)屋的建設(shè)、社會(huì)調(diào)查和我們資助對(duì)象相關(guān)信息的收集。整個(gè)支教進(jìn)行了十天，其中其他的活動(dòng)主要穿插在這10天中進(jìn)行，我們共完成了問(wèn)卷一百余份，收集的資助對(duì)象信息有十個(gè)左右，其中詳細(xì)信息有一個(gè)支教完成以后我們也針對(duì)自己的教學(xué)板塊展示了相關(guān)的學(xué)生成果及文藝匯演活動(dòng)，整個(gè)實(shí)踐有條不紊的進(jìn)行著，回顧這十天，我們做的有很好的地方，但也有一些不足之處。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)55人覺(jué)得有用
暑假實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)
最近剛結(jié)束一次暑期社會(huì)實(shí)踐，整理材料時(shí)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)總結(jié)報(bào)告還挺費(fèi)勁的。一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)得把過(guò)程、成果和體會(huì)都交代清楚才行。報(bào)告這種東西，關(guān)鍵是要條理清晰，能讓看的人明白事情來(lái)龍去脈。
先說(shuō)開(kāi)頭，別上來(lái)就長(zhǎng)篇大論。簡(jiǎn)單介紹下活動(dòng)背景，比如為什么組織這次實(shí)踐，參與人員有多少之類(lèi)的。這部分不用太復(fù)雜，一句話帶過(guò)就行。記得把時(shí)間地點(diǎn)也寫(xiě)上，方便別人了解情況。
接下來(lái)就是主體部分了，這是重點(diǎn)。最好分成幾個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)講一個(gè)方面的內(nèi)容。比如，第一部分可以寫(xiě)活動(dòng)的具體安排，包括去了哪些地方，做了哪些事情。這部分需要詳細(xì)一點(diǎn)，但也不要啰嗦，該有的細(xì)節(jié)不能省略。第二部分可以談?wù)勈斋@，這里既要提到學(xué)到了什么知識(shí)技能，也要講講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。有時(shí)候大家配合得好，很多事情才能順利推進(jìn)。
還有就是要注意格式問(wèn)題，尤其是數(shù)字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。有時(shí)候一不小心就會(huì)出錯(cuò)，比如把阿拉伯?dāng)?shù)字混著漢字用，或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)亂放。雖然看起來(lái)不起眼，但會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。另外，引用的數(shù)據(jù)要確保準(zhǔn)確無(wú)誤，不然會(huì)顯得很不專(zhuān)業(yè)。
至于結(jié)尾，不用特意寫(xiě)什么總結(jié)性的句子，只要把整個(gè)活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)就行?？梢詮?qiáng)調(diào)一下這次實(shí)踐對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義，或者是對(duì)未來(lái)工作的啟示。如果能結(jié)合實(shí)際情況提幾點(diǎn)建議，那就更好了。
不過(guò)，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候千萬(wàn)別太急于求成，慢慢來(lái)才能保證質(zhì)量。有時(shí)候?qū)懙揭话胪蝗豢ひ彩钦５?，這時(shí)候不妨停下來(lái)休息一下，換個(gè)角度思考問(wèn)題。畢竟急躁只會(huì)讓自己更加混亂，反而不利于完成任務(wù)。
最后提醒一下，報(bào)告里的措辭要盡量正式一些，避免使用口語(yǔ)化表達(dá)。畢竟這是一份正式文件，給人的感覺(jué)很重要。要是有機(jī)會(huì)的話，最好找同事或者朋友幫忙看看，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲。
【第5篇】暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1500字怎么寫(xiě)4200字
暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1500字
近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開(kāi)始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑假任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑假里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參加工作的不容易。
第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開(kāi)米廠，我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量
然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì)忙不過(guò)來(lái)，還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。
剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱(chēng)，就不大相信我們，就和我們吵，沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱(chēng)上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng)，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。
還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì)和我們吵，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會(huì)好的，聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí)。
辦公室里有一臺(tái)電腦，因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì)，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是一定要的。
一個(gè)月的暑假實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò)，以后要是暑假還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié):
1、 要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就 當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。
2、 要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心 他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。
3、 要勤勞:有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。
當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做;社會(huì)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，經(jīng)常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì)得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。
社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告1500字
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……
在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
我在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō):“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！?/p>
四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。
高中是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。 實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)166人覺(jué)得有用
暑假實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告該怎么寫(xiě)？活動(dòng)結(jié)束之后，腦子里肯定裝了不少東西，但想把它們變成一份報(bào)告，可不是件簡(jiǎn)單的事。寫(xiě)報(bào)告得有個(gè)方向，不然東一句西一句，到最后自己都搞不清楚寫(xiě)了什么。
一開(kāi)始得弄清楚活動(dòng)的目的，這是核心。比如說(shuō)這次活動(dòng)是為了了解社區(qū)垃圾分類(lèi)的情況，那報(bào)告里就得圍繞這個(gè)展開(kāi)。開(kāi)頭部分就簡(jiǎn)單介紹一下背景，為什么要搞這個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的大體情況也不能落下，比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員之類(lèi)的。這部分要是寫(xiě)得太啰嗦，讀者看了可能會(huì)覺(jué)得膩煩。
接下來(lái)就是重點(diǎn)了，要把活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和解決辦法寫(xiě)出來(lái)。這一步特別關(guān)鍵，得靠平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)。比如在調(diào)查垃圾分類(lèi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)居民對(duì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不太清楚，這就得想辦法解決。可以組織講座、發(fā)放宣傳單什么的。這部分寫(xiě)的時(shí)候得注意，別光說(shuō)空話，得有具體的例子來(lái)支撐，這樣才顯得真實(shí)可信。
還有，報(bào)告里最好能帶上一些數(shù)據(jù)。比如調(diào)查了多少戶(hù)人家，有多少人支持垃圾分類(lèi)，有多少人表示理解不到位。這些數(shù)字能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。不過(guò)記著，數(shù)據(jù)來(lái)源得靠譜，不然別人一眼就能看出來(lái)是在胡編亂造。
另外，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候別忘了加上自己的想法。就像做菜一樣，光有食材沒(méi)調(diào)料味道肯定不好。可以談?wù)勛约簩?duì)活動(dòng)的看法，比如通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)到了什么，以后還能怎么改進(jìn)。這部分要是寫(xiě)得太正式，反而會(huì)顯得死板，適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化表達(dá)會(huì)讓整篇報(bào)告看起來(lái)更親切。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題。比如前面提到一個(gè)問(wèn)題，后面又忘記提解決方案了，這種情況一定要注意。還有就是，有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，可能會(huì)寫(xiě)一些無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容，這可不行。報(bào)告得言之有物，不能水分太多。
最后收尾的時(shí)候，可以簡(jiǎn)單展望一下未來(lái)。比如希望通過(guò)這次活動(dòng)能讓更多人參與到垃圾分類(lèi)中來(lái)，或者希望下次活動(dòng)能覆蓋更大的范圍。這樣的結(jié)尾既能讓報(bào)告顯得完整，也能給讀者留下深刻印象。
【第6篇】2025抗戰(zhàn)勝利70周年系列尋訪活動(dòng)暑假實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)950字
為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，自8月1日起，山東師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“時(shí)代紅星”暑期實(shí)踐隊(duì)以“追尋紅色歷史足跡，推廣民族抗戰(zhàn)精神”為主題，充分結(jié)合自身外語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，深入沂蒙革命老區(qū)，就新時(shí)期紅色文化的國(guó)際化宣傳情況展開(kāi)了尋訪調(diào)研。
暑日的老區(qū)，舊熱不雨，烈日卻擋不住實(shí)踐隊(duì)員的熱情。在為期一周的時(shí)間里，實(shí)踐隊(duì)員跨越多個(gè)縣區(qū)，認(rèn)真追尋著紅色歷史足跡。
在沂蒙紅嫂祖秀蓮故里，實(shí)踐隊(duì)員見(jiàn)到了紅嫂后人、當(dāng)?shù)攸h支部書(shū)記張?jiān)谡?。在帶領(lǐng)隊(duì)員參觀紅嫂紀(jì)念館時(shí)，他特地佩戴了一枚黨旗胸章。問(wèn)起原因，張書(shū)記說(shuō)“我是聽(tīng)著紅嫂講述著抗戰(zhàn)故事長(zhǎng)大的，更是一點(diǎn)點(diǎn)看著咱們生活好起來(lái)的，這都是黨領(lǐng)導(dǎo)的好，黨的恩情永遠(yuǎn)不能忘，紅色精神永遠(yuǎn)要傳承”。簡(jiǎn)單兩句，卻使隊(duì)員們倍感責(zé)任重大。
在紅嫂故居，隊(duì)員們有幸遇到了多名前來(lái)尋訪的抗戰(zhàn)老兵，并與他們一起唱響了《沂蒙頌》，在演唱中，一名87歲的老兵竟然幾度哽咽，老淚縱橫。老兵在抗戰(zhàn)中負(fù)過(guò)重傷，是老區(qū)的鄉(xiāng)親們救了他。邊給我們我們展示著腿部的彈痕，嘴里一遍遍重復(fù)著：“這是救命的恩情啊，鄉(xiāng)親們對(duì)我們是真好啊，真好……”
看著故地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一位老兵都難掩激動(dòng)。聽(tīng)著他們的故事，隊(duì)員們更是感動(dòng)不已，這份深情是永遠(yuǎn)抹不掉的，更是值得我們年輕一代努力傳承的。
追尋紅色足跡的同時(shí)，借助自身外院學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，了解當(dāng)前紅色文化對(duì)外推廣現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，是隊(duì)員們的本次調(diào)研的重要內(nèi)容之一。為此，實(shí)踐隊(duì)員來(lái)到沂蒙山革命根據(jù)地、沂蒙紅色影視基地等多個(gè)知名的紅色景區(qū)。也突出發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前景區(qū)外語(yǔ)翻譯不規(guī)范、外語(yǔ)標(biāo)示不準(zhǔn)確等一系列比較突出的問(wèn)題。并通過(guò)影像和書(shū)面報(bào)告等形式和相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了反映，同時(shí)，在實(shí)踐結(jié)束后，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題逐一研究糾正，為紅色文化的國(guó)際宣傳更加標(biāo)準(zhǔn)和人性化貢獻(xiàn)一份力量，是實(shí)踐隊(duì)最重要的后續(xù)工作。
實(shí)踐期間，隊(duì)員們還來(lái)到了老區(qū)的幼兒園和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為孩子們上了多堂別開(kāi)生面的外國(guó)語(yǔ)言課，帶領(lǐng)大家演唱了實(shí)踐隊(duì)員用中文和多國(guó)語(yǔ)言創(chuàng)作的時(shí)代紅歌。我們也欣喜的看到，由于當(dāng)?shù)氐闹匾?，孩子們心中早已有了紅色精神的種子，對(duì)好多紅色人物和故事都十分了解。恰是這一代代的傳承，紅色精神才能永放光芒，也是我們民族的一大幸事……
精選寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)40人覺(jué)得有用
2025抗戰(zhàn)勝利70周年系列尋訪活動(dòng)暑假實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)
今年暑假參加了抗戰(zhàn)勝利70周年系列尋訪活動(dòng)，這是一次很有意義的經(jīng)歷?；顒?dòng)期間走訪了不少地方，接觸了不少人，收獲頗豐。寫(xiě)好這份報(bào)告不容易，得把經(jīng)歷的事情說(shuō)清楚，還得表達(dá)出自己的想法。
一開(kāi)始覺(jué)得報(bào)告挺簡(jiǎn)單的，把事情原原本本記下來(lái)就行。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)不是那么回事。開(kāi)頭寫(xiě)了好多背景介紹，什么活動(dòng)目的，主辦方情況，寫(xiě)了好幾段才進(jìn)入正題。寫(xiě)的時(shí)候總覺(jué)得這樣交代一下比較好，結(jié)果越寫(xiě)越啰嗦，后來(lái)不得不刪掉一些。這部分寫(xiě)的時(shí)候沒(méi)想明白，寫(xiě)完才發(fā)現(xiàn)思路有點(diǎn)亂。
報(bào)告里得講清楚活動(dòng)的具體行程。比如去了哪些地方，見(jiàn)到了哪些人，做了些什么。這些內(nèi)容不能太籠統(tǒng)，得具體到時(shí)間和地點(diǎn)。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候容易漏掉細(xì)節(jié)，有時(shí)候時(shí)間記不太清，只能大致估計(jì)。比如某天去某個(gè)紀(jì)念館參觀，回來(lái)就忘了具體幾點(diǎn)到的，后來(lái)查資料才補(bǔ)上。這種細(xì)節(jié)很重要，寫(xiě)的時(shí)候得特別留意。
報(bào)告里還應(yīng)該談?wù)勛约旱母惺?。畢竟參加這樣的活動(dòng)，肯定會(huì)有觸動(dòng)。寫(xiě)感受的時(shí)候容易陷入空泛，老是用一些大而空的話，比如“深受教育”，“感觸良多”。其實(shí)可以試著從具體的事情說(shuō)起，比如看到某件文物時(shí)的感受，聽(tīng)到某位老兵講述往事時(shí)的心情。這樣寫(xiě)出來(lái)的東西會(huì)更有說(shuō)服力。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。有些話聽(tīng)起來(lái)很美，但經(jīng)不起推敲。比如寫(xiě)到某個(gè)人物時(shí)說(shuō)他“一生致力于抗戰(zhàn)歷史的研究”，實(shí)際上可能只是研究過(guò)一段時(shí)間。這類(lèi)表述得改改，改成“曾從事抗戰(zhàn)歷史的研究工作”之類(lèi)的。還有些地方數(shù)字記得不太準(zhǔn)，比如寫(xiě)到參與人數(shù)時(shí)，說(shuō)大概有幾百人，后來(lái)一核對(duì)發(fā)現(xiàn)只有幾十人。這種地方得核實(shí)清楚。
最后報(bào)告里最好能提點(diǎn)建議。這次活動(dòng)雖然有意義，但也有一些不足之處。比如組織協(xié)調(diào)方面可以改進(jìn)，活動(dòng)安排上也可以更緊湊些。寫(xiě)建議的時(shí)候得實(shí)事求是，不能光挑好的說(shuō)。不過(guò)寫(xiě)建議的時(shí)候容易顯得語(yǔ)氣生硬，比如直接說(shuō)“應(yīng)該怎樣怎樣”，不如換成“或許可以考慮怎樣怎樣”顯得委婉些。
