【第1篇】xxxx年建筑設計院實習報告怎么寫1000字
xxxx年建筑設計院實習報告總結(jié)
大四下學期，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團有限公司xx設計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。
實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。
來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設計(設計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設計，兩者屬于同步進行，同步完成)--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。
精選寫報告經(jīng)驗136人覺得有用
建筑設計院的實習報告該怎么寫？得把專業(yè)的事說清楚，還得讓別人能看明白。要是想寫得好，就得先把實習的目的搞明白。比如，你是去學建筑結(jié)構(gòu)設計的吧？那就要把學到的東西寫出來，別光說一些空話套話。
實習的時候肯定做了不少事，像畫圖紙、跑工地什么的。畫圖紙這部分很重要，得把用到的設計軟件名稱寫出來，還有具體的設計流程，比如說從概念方案到施工圖設計的步驟。不過有些細節(jié)可能記不太清了，像那個CAD版本號好像是2022版，也可能記錯了，但這個對報告影響不大。
工地那邊的經(jīng)歷也不能落下，得描述一下現(xiàn)場的情況，像是鋼筋綁扎的順序、混凝土澆筑的注意事項。記得有一次跟著工程師檢查梁柱節(jié)點，當時沒太聽懂為什么要這么處理，后來查資料才知道是為了保證受力均勻。這種經(jīng)歷就值得寫進報告里，顯得真實。
寫報告的時候，數(shù)據(jù)也不能少。比如做過的設計項目，建筑面積是多少平方米，用了多少噸鋼材，這些具體數(shù)字能讓報告更有說服力。不過有時候數(shù)據(jù)來源可能會有點模糊，比如某份材料用量可能是估算的，但只要合理就行，不用糾結(jié)。
另外，跟同事的交流也很重要。實習期間學到的東西不少都來自老員工的經(jīng)驗分享。像有個資深設計師說過，建筑立面設計不僅要好看，還要考慮到后期維護成本，這個建議對我啟發(fā)很大。這種感悟性的內(nèi)容也得寫進去，不然就少了點人情味。
報告里的格式也不能馬虎。開頭得有個簡短的概述，中間分幾個部分寫具體內(nèi)容，最后留個空白頁給領(lǐng)導簽字。不過有時候格式會有點混亂，比如頁碼沒對齊，或者目錄里的章節(jié)標題和正文不一致，這些問題最好提前檢查一下。
【第2篇】最新建筑設計師辭職報告怎么寫450字
最新建筑設計師辭職報告范文
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是建筑設計部的小林，我今天是來遞交辭職報告的。我從大學畢業(yè)至今已經(jīng)在公司工作了5年時間。在這五年中，公司的領(lǐng)導和同事一直都給予我極大的關(guān)懷與幫助，使我順利的從學生成長成一名合格建筑師。在這里的工作也讓我增長了實踐經(jīng)驗，受益良多。然而隨著時間的流轉(zhuǎn)，我逐漸感覺到自己工作閱歷的單一和缺乏，所以希望能到新的`環(huán)境中嘗試新的工作，開拓自己的視野。同時從個人方面，我的身體也覺得勝任目前的崗位較為吃力。所以經(jīng)過反復慎重的考慮，我決定提出辭職，請領(lǐng)導批準。
盡管我不能繼續(xù)為公司服務，但是我仍然衷心祝愿公司能越發(fā)展越壯大，相信一定會有更多更好的人才加入公司，新廈設計一定會取得更大的成功，公司也能借此機會擴大經(jīng)營范圍。
在此，我特別向公司的董事，總工黃老師，于工，肖工以及各位工程主持人表示感謝，感謝你們在這5年中對我工作的諄諄教導以及對我個人的親切關(guān)懷。對于辭職給公司帶來的不利影響我也深表歉意。也希望公司在我辭職之前盡快安排交接人員進行工作交接。
此致
敬禮
精選寫報告經(jīng)驗4人覺得有用
最近有朋友問我關(guān)于建筑設計師辭職報告怎么寫的問題，既然是辭職報告，就得把事情說清楚，不然領(lǐng)導可能會誤會，甚至影響以后的職業(yè)發(fā)展。所以，得先把辭職的原因?qū)懨靼?，但又不能太直接，特別是涉及到公司內(nèi)部的一些矛盾，這點很重要。
比如，你可以從工作的角度出發(fā)，說自己在這個崗位上已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗，也學到了不少東西，但現(xiàn)在的工作方向和個人職業(yè)規(guī)劃有些不太一致。這樣既表達了對公司的感謝，也不會顯得太過負面。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如我之前見過有人寫了半天感謝領(lǐng)導培養(yǎng)之類的，結(jié)果忘了交代離職的具體時間，這就有點不妥了。所以這部分內(nèi)容得簡明扼要，別啰嗦太多。
另外，關(guān)于工作交接這部分也很關(guān)鍵。作為建筑設計師，手頭可能還有一些項目沒完成，這時候就需要詳細列出這些項目的進展狀態(tài)，包括已經(jīng)完成的部分、正在進行中的部分，還有未開始的部分。如果能順便提一下后續(xù)工作的建議，比如誰可以接手比較合適，那會顯得更加專業(yè)。不過有時候人們會忽略細節(jié)，比如忘記標注具體的項目編號或者時間節(jié)點，這種小疏忽雖然不大，但可能會給同事帶來麻煩。
最后就是簽名和日期了。有些人覺得這是小事，隨便填一下就行，其實不然。簽名要正式一點，最好用全名，日期也要寫清楚，格式要規(guī)范。要是簽名潦草到像是隨手一劃，或者日期寫得模棱兩可，都可能引發(fā)不必要的麻煩。當然，這也可能是無意間的小問題，但既然寫了報告，還是應該認真對待每一個環(huán)節(jié)。
【第3篇】建筑畢業(yè)實習報告--建筑設計auto cad 程序的運用怎么寫1000字
建筑畢業(yè)實習報告建筑設計（auto cad 程序的運用）
實習項目：建筑設計（auto cad 程序的運用）
實習地點：沈陽設計院西安分院
實習時間：2025年7月8月
大二的暑假，我有幸到沈陽設計院西安分院實習，在將近2個月的實習期里，我初步接觸建筑設計的一些運作，學會了如何畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會經(jīng)驗.
負責指導我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師，而實習內(nèi)容主要是auto cad的運用.經(jīng)過張工的悉心教導，很快我就熟悉了cad的各項命令，實際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實習體會.
第一:真誠待人.我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應.后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往.還教會我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人.正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作.孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的.
第二:不要偷懶.剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長特別給我們開了會，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為一點的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學習的領(lǐng)域里，只有勤學好問。
第三:勤學好問.剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學好問.因為經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的.
第四:講究條理.年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位.我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同.其實我發(fā)覺前輩做事有一點很值得學習的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策.
第五：多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。
今次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設計院去實習，對我來說是受益不淺的.我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助.
感謝院長對我們的教誨。感謝在這期間幫助過我的人。
精選寫報告經(jīng)驗64人覺得有用
建筑畢業(yè)實習報告——建筑設計Auto CAD程序的運用
在做建筑畢業(yè)實習報告的時候，有些同學可能覺得無從下手，尤其是涉及像Auto CAD這樣的專業(yè)軟件。這玩意兒雖然不是什么高深的技術(shù)，但要是用得不好，寫出來的東西就顯得很表面化。我的建議是，一開始就要搞清楚報告的目的，是為了展示你學到了什么還是為了應付差事。要是奔著前者去，那得好好規(guī)劃一下內(nèi)容。
說到Auto CAD的運用，很多人第一反應就是畫圖。確實，這玩意兒最基礎的功能就是畫圖，不過光會畫圖遠遠不夠。記得我實習的時候，有個同事只會照著設計圖紙抄，結(jié)果出了不少問題。他以為只要把線條描得清楚就行，結(jié)果忽略了比例和標注的重要性。所以在寫這部分內(nèi)容時，別忘了提一下軟件里的標注工具有多重要，比如尺寸標注、文本框之類的。其實這些功能都挺簡單的，但要是不用心，很容易搞砸。
另外，我覺得在報告里加入一些具體案例會更有說服力。比如說某個項目里用了哪些Auto CAD的高級功能，像三維建模或者渲染效果之類。這能讓你的報告看起來更有深度。不過這里有個小坑要注意，有時候我們可能會過度追求復雜的效果，反而讓圖紙變得難以理解。我記得有一次我就犯過這種錯，為了炫技加了很多沒必要的裝飾性元素，結(jié)果審圖的人直接給打回來了。所以寫報告的時候，還是要以實用為主，別太花哨。
除了畫圖本身，Auto CAD還有很多輔助功能，像是圖層管理、塊定義什么的。這些功能雖然不起眼，但用好了能節(jié)省不少時間。比如說圖層管理，要是你不分層，所有的線都堆在一起，那后期修改起來簡直要瘋掉。還有塊定義，特別適合用來重復利用一些標準構(gòu)件，像門窗、柱子之類的。不過有時候也會遇到麻煩，比如不小心把塊屬性改了，結(jié)果整個圖紙都亂套了。這事說起來挺尷尬的，但確實提醒我們要小心操作。
最后一點，別忘了檢查你的報告格式。雖然這不是Auto CAD本身的問題，但格式亂七八糟的話，給人的第一印象就很差。記得檢查字體大小、行距、頁邊距這些細節(jié)。我見過有人因為這些小問題被扣分，真是有點冤枉。當然，有時候也不是故意的，可能是趕時間沒注意到?？傊瑢懲曛蠖嗫磶妆?，確保沒有明顯的疏漏。
【第4篇】建筑設計實習報告3000字怎么寫2950字
學習了兩年的建筑設計課程，從對一個簡單的建筑進行測繪開始，畫第一張圖到第一次接觸a1圖幅的建筑設計先例分析；然后又從基本的居住空間設計到一 個大的旅館設計。一步一個腳印的走來，似乎能看到自己其中付出努力和收獲的知識。學校從學生實踐經(jīng)驗積累出發(fā)，以暑期認知實習的方式讓我們在課程學習的同 時，能做更多的實際相關(guān)的事務。大一，從我們剛剛開始接觸建筑的實際出發(fā)，以參觀各類建筑作為課題，到了大二了，學的東西有所積累了，自然所接觸的就會有 一定的提升----繪制一份鎮(zhèn)海澥浦鎮(zhèn)十七房村新村區(qū)規(guī)劃方案的建筑施工圖。
這個實習的內(nèi)容似乎一下從一種“思想”轉(zhuǎn)向了實際。因為一直以來，我們在老師的指導下，做著自己想要的，設計似乎帶了更多的自我意識和隨意性， 在圖紙的表達上總是停在一種最基礎的平面，立面上，很多本應表達的基本的制圖要求的規(guī)范都不曾很規(guī)范標準的遵守，施工圖中有很多該有的標注，對我們來說是 一種新的挑戰(zhàn)。實習工作是在兩周時間里，通過自己合理安排時間和相應的事務來完成這次任務，增加了一定的自主性和難度，我們需要從不知道到了解，并能著手 做這件事，開頭看起來很難。
根據(jù)指導老師給的資料，首先做的是對資料的理解和認識。在這個過程中，我先是在網(wǎng)上了解了一般定義的施工圖。施工圖不同于我們做一個設計表達的 效果圖，它要用于施工時工人依據(jù)的圖樣，這通常比設計圖樣要更詳細，包括了圖與說明（材料使用、施工方法記注）。建筑施工圖是其中一部分，一個建筑從打地 基到佇立起一座建筑，設計圖紙是基礎，而看懂建筑施工圖也就顯得格外重要了。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設計總說明，一層~屋 頂?shù)钠矫鎴D，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖（視情況，有多個）， 節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖（視功能可能有多個樓梯及電梯）。作為一個第一次接觸施工圖的人來說必須認真嚴謹?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方在建筑 圖上標注，做到明了建筑的設計的意圖。之后，對照范例上的施工圖和效果圖，慢慢的理解每一個標注對應的建筑節(jié)點和構(gòu)造，從實際的設計圖中了解了這學期在建 筑構(gòu)造課上學到的一些知識，比如樓梯的繪制。另外，在理解了圖紙上的建筑以后，從外觀上總體來看，可以知道設計者的用意。在一個有著歷史印記的地域里，用 一種代表它歷史文化特色的一個標志用于居民住宅建筑中，不僅保留了它的歷史意義，又使建筑外形上有自己的風格，不是生硬的照搬或沿襲一般的設計。馬頭 墻作為十七房村的本土建筑從功能到裝飾功能
的特點，這個元素的運用應該是這個設計的亮點吧。在村鎮(zhèn)土地資源相對富足的情況下，設計者采用了低層建筑形式，結(jié)合室外的綠化和設施，想來那應該是個不錯的居住選擇吧！
下一步就是動手畫圖了。雖然看著范例已經(jīng)讓我頗感壓力，不過很多事情到了自己親身去體驗，親自動手做的時候才會正真的了解它的本質(zhì)，并且會碰到 很多之前本不在預料的困難。開始動手畫是在幾天以后了，在這個過程中，除了熟練了自己的cad技術(shù)，了解了一些建筑細部處理外，更多感受似乎不是這些實實 在在的東西上，而是在面對自己不理解的知識面前的無奈和為出圖而天天一遍一遍的重復做同一件事的煩躁。一個看似簡單的標注，就是有它包含的繁瑣之處，如果 不理解，在制圖過程中，或是長短不對了，或是粗細不符合標準。而且一份圖紙，我不僅要表示一切施
工過程中需要的數(shù)據(jù)等，還必須要清晰的表達，不能讓人看的時候產(chǎn)生很多的疑惑，
這樣一來任務又重了不少。有時候真的會想念做設計的時候，那些本來都覺得很很枯
燥和繁瑣的一草、二草，反反復復對著一個設計；可是在面對自己作為一個繪圖者的時候才會去回味或是羨慕那些可以表達自己更多東西的設計工作， 呵，體會到久違的設計的快樂了！而同時在面對反復的修改和無時無刻的接觸的時候，真會有一種想摔掉手中的鼠標的沖動，可是畢竟只是一時的煩躁才會有的想 法，而事實這樣的事從沒發(fā)生過。這似乎在考驗我的耐心，好像很有必要，作為一個工作者，不管自己面對的是什么工作，不管自己是一個設計師還是繪圖師，都必 須有一個很好的心態(tài)，有足夠的耐心，這樣才能堅持自己想做的，才會有繼續(xù)走下去的基礎，從而獲得更好的成果。我們的專業(yè)是絕對需要這樣的素質(zhì)的，就當一次 很好的鍛煉吧。另一個在畫圖過程中不能忽略的事情就是和周圍同學的交流，學習，在完成畫圖過程中，這給了我很大的幫助。在結(jié)束了繁瑣的制圖過程后，就是出 圖了，整個實習也接近結(jié)束，不過因為不懂，又看書又請教人，還真是費了不少力氣。不過，在出圖過程中，又發(fā)現(xiàn)了不少制圖上的問題，這真是一項需要細心耐心 具備的工作。
怎么說呢，半個月的努力和付出總是有不少的感觸，這種形式的實習對我來說是既熟悉又陌生的，因為我?guī)啄甑膶W生生涯也經(jīng)歷過一些的實踐，但這次是 有其的與眾不同的。這種不接觸社會，又接近社會工作的實踐，一方面為我們單一的課程學習添加了不一樣的學習內(nèi)容和方式，并且涵蓋了多方面在課堂上學過的東 西；另一方面，以我們的能力在社會上難免不適，這種在校園里的實習不會讓我們過早的碰到釘子，為我們接下來正真面向社會做一些準備，這是我對短學期的認識 吧。它也全面檢驗了我各方面的能力（我自己覺得）：學習、生活、心理、思想等等，就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實處去?；蛟S在某種程度 上也能看出我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)吧？另一方面，它也能為我簡歷一些信心，所以，我對它的投入當然是的！雖然著半個月過的有些 迷糊，但在這半個月里我還是有不少的收獲，有必要好好總結(jié)一下自己的收獲：
所謂實踐是檢驗真理的標準，通過親身動手，使我體會了整個房屋的設計過后的制圖過程，學到了很多實用的具體的制圖知識，這些知識往往是我在 自己積累過程中很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。比如最基本的立面標高，在自己手繪制圖的時候，經(jīng)常會以往這一步，有時候畫了，但是總是 不管層次，自以為是的亂標一氣。通過這次施工圖繪制，似乎意識到它的重要性，有了一次相對正確完整的練習機會。
這也是一次自主學習，這種不再象在課堂里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，所有的東西都在催促你，逼迫你，而是一切要自己主動去學去做，只有 兩個星期是界限。所以，需要自己合理的安排時間，而我在結(jié)束以后，才發(fā)現(xiàn)自己并沒有很好的做到積極的去自主學習，比如沒有在開始畫之前，做好一切的預習工 作，使在畫圖過程中總是磕磕絆絆，對一些不懂的知識更多的依賴同學的傳教，沒有很多的自我探索。這對我來說是一個警示，一定要學會自己主動發(fā)現(xiàn)問題，解 決問題。
還有就是合作和交流，像我們以后從事的工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交 流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。雖然這是一份每個人 都要完成的作業(yè)，但是面對同一個目標的時候，我們一起交流自己的工作安排；遇到問題，一起想著，統(tǒng)一意見，比如制圖過程時候，
資料中立面圖和效果圖不吻合，我們根據(jù)設計初衷，功能，外觀上的體現(xiàn)做了交流，更好的解決了這個問題。
精選寫報告經(jīng)驗44人覺得有用
建筑設計實習報告3000字怎么寫
建筑設計實習報告的撰寫是一個需要綜合能力的過程，它既考驗專業(yè)技能，也考驗表達能力。一開始可能會覺得無從下手，但只要理清思路，掌握一些關(guān)鍵點，就能寫出一份高質(zhì)量的報告。
在著手寫之前，最好先將收集到的資料進行分類整理。比如項目背景、設計目標、具體實施步驟等，這些都是不可或缺的部分。有時候可能覺得手頭的東西太多，不知如何取舍，這時候不妨問問自己，哪些是最能體現(xiàn)實習成果的，把它們重點突出出來。當然，這一步可能會有點混亂，因為有時候腦子里面的想法很多，寫的時候卻不知道怎么組織。
報告的內(nèi)容應該圍繞實習期間的工作展開，詳細描述參與的設計過程。這部分要盡可能地具體，用數(shù)據(jù)說話。例如，如果負責了某項結(jié)構(gòu)計算，就要列出使用的軟件名稱、計算公式、最終得出的結(jié)果等。不過這里有一個需要注意的地方，有些同學可能會直接復制粘貼計算書里的內(nèi)容，這樣就顯得冗長且沒有重點了。建議提煉核心部分，用簡潔的語言概括。
對于設計圖紙的說明，也是報告的重要組成部分?？梢越Y(jié)合實際案例，闡述圖紙繪制過程中遇到的問題及解決方法。比如在繪制建筑立面圖時，曾遇到過比例失調(diào)的情況，通過調(diào)整線條粗細和標注方式才得以解決。雖然說這個過程看似順利，但實際上背后付出了不少努力。有時候為了達到理想的效果，需要反復修改好幾次，甚至推翻重來。
除了技術(shù)層面的內(nèi)容，還應該加入個人感悟。實習期間學到的東西遠不止于專業(yè)技能，更多的是團隊協(xié)作的重要性。在大型項目中，一個人的能力再強也離不開團隊的支持。記得有一次為了趕進度，大家加班加點，互相幫助，那種氛圍特別令人難忘。這樣的經(jīng)歷不僅增強了自身的責任感，也為今后的職業(yè)生涯積累了寶貴的經(jīng)驗。
寫報告時，語言要盡量正式，避免口語化表達。特別是在描述技術(shù)細節(jié)時，一定要嚴謹準確。但有時候為了增加親和力，適當穿插一些輕松的話語也是可以的。比如在提到某個有趣的突發(fā)事件時，可以用稍微活潑一點的語調(diào)來敘述，這樣能讓整篇報告更加生動有趣。
最后，檢查報告的時候要格外仔細。檢查的不僅是錯別字和標點符號，還包括格式是否統(tǒng)一、圖表是否清晰等問題。有時候一個小小的疏忽就可能導致整個頁面看起來很凌亂。另外，字體大小、行間距等細節(jié)也不能忽視，畢竟美觀整潔的版面會給讀者留下良好的第一印象。
【第5篇】幼兒園建筑設計調(diào)研報告怎么寫1300字
姓名：魏世偉
日期：二零零九年二月二十八號
地點：海文實驗幼兒園
簡介：海文實驗幼兒園由河南鴻泰教育投資有限公司投資興建，位于鄭東新區(qū)cbd黃河東路與九如東路交匯處，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。幼兒園占地50畝，建筑面積近4萬平方米，共36個教學班，可同時容納1000余名幼兒，是鄭州市規(guī)模最大的民辦幼兒園。園區(qū)配備四季恒溫游泳館、滾軸溜冰場、舞蹈形體訓練館、大型翻斗樂、陶藝館、演藝大廳等國際化5a標準設施。獨特的建筑群和裝修風格融合了中、西方的建筑特色，充分體現(xiàn)了東西方文化的、人與自然的、科學與藝術(shù)的，以及人人之間的，是一所精致高雅、童趣盎然的國際化幼兒成長的樂園。
內(nèi)容：幼兒園設計調(diào)研：建筑的基本要求、幼兒園建筑組成部分、環(huán)境分析、功能結(jié)構(gòu)分析等
心里體會：幼兒不同于我們但又與我們擁有共同的特點，他們也有一些我們所不具有的特點，所以幼兒園建筑必須以幼兒為中心，以其它功能性服務為輔的，其總體功能都是為了使兒童擁有一個舒適、安靜、安全的自我空間，讓兒童從中找到樂趣、知識，使他們在無意識中的認知世界，使其在幼兒時期得到更好的發(fā)展。
報告內(nèi)容：
1.建筑基本要求
幼兒園一般建在比較空闊的地方，一般來往車輛較少，而且交通便利，周邊環(huán)境簡單，人流稀少的地帶。一保證了家長方便接送孩子，節(jié)省時間、二保障了幼兒較好的安全環(huán)境。海文位于鄭東新區(qū)cbd黃河東路與九如東路交匯處，周邊擁有優(yōu)美的環(huán)境：有靜靜的河流、茂密的周邊樹林，以及校外的沿河走廊，非常的漂亮。園區(qū)配備四季恒溫游泳館、滾軸溜冰場、舞蹈形體訓練館、大型翻斗樂、陶藝館、演藝大廳。獨特的建筑群和裝修風格融合了中、西方的建筑特色，充分體現(xiàn)了東西方文化的、人與自然的、科學與藝術(shù)的，以及人人之間的，是一所精致高雅、童趣盎然的國際化幼兒成長的樂園。細部到樓梯的踏步、樓梯扶手都經(jīng)過了精心的設計。以及籬笆式的外圍欄，柱子上印有26個英文字母，且大體上均是紅、黃、藍、綠等顏色。獨特的形似鉛筆的鐘樓又有其吸引兒童的功能。
2.建筑組成
1）室內(nèi)
活動室、臥室、衛(wèi)生間、儲藏室、衣帽間、大型活動室、餐廳等，由于未能進入所以細部介紹不到。每班實行20-25人，每班3名教師，并配備英語、體育、藝術(shù)教師。男、女幼教科學師資組合，注重孩子性格全面發(fā)展。
2）其他服務型
醫(yī)務管理室：開設此室是為了給兒童提供晨檢服務，后勤用房：廚房、鍋爐、洗衣房。
3)室外
擁有5a級的大型翻斗樂，水池、沙地等供兒童游樂的室外場所。
3.環(huán)境分析
入口處我們可以清晰的看到有專門的兒童用道、有專門的車道，其大門總共有兩個，分別位于主干道上，交通便利。園內(nèi)有水池、假山、人工橋等優(yōu)美的景觀。園外有茂密的樹林、美麗的河流?？梢哉f是環(huán)境宜人。
4.功能結(jié)構(gòu)分析與總體布局
a)流線分析
1）兒童流線
入園-----晨檢----|室內(nèi)活動-----室外活動--|--午休-----室外----|出園|||
2）教師流線|||上班--------||送|---下班
3）后勤|飯上班-----------|------------下班
b)布局分析
大活動室
室外活動
活動單元1
活動單元2
活動單元3
……….…
教師行政辦公處
儲藏后勤
以上是我的調(diào)研中以及學習、查資料等各方面所得出的一些系統(tǒng)的幼兒園設計分析，不足之處望老師、同學們指正！
精選寫報告經(jīng)驗80人覺得有用
幼兒園建筑設計調(diào)研報告該怎么寫？這事說起來挺復雜的，得從幾個方向去琢磨。先說主題，要是想把報告寫得靠譜，就得明確研究的目的，比如是為了了解某個地區(qū)的幼兒園建筑現(xiàn)狀，還是為了分析現(xiàn)有設計存在的問題。要是沒個明確目標，那報告就像沒頭蒼蠅一樣亂撞，內(nèi)容就顯得散亂了。
接著就是收集資料的事了，這個環(huán)節(jié)很重要。你得跑現(xiàn)場看看那些幼兒園的實際情況，實地觀察建筑布局、功能分區(qū)什么的。不過有時候會遇到麻煩，有些地方不讓隨便進去，這就需要提前溝通好，不然白跑一趟挺尷尬的。還有，資料來源不能光靠網(wǎng)絡，最好能找到一些權(quán)威的文獻或者行業(yè)內(nèi)的專業(yè)書籍，這樣能讓報告更有說服力。
寫報告的時候，別急著下結(jié)論，得先把搜集到的信息整理清楚。比如，可以把幼兒園的建筑類型分分類，像大型、中型、小型，然后再針對每個類型進行對比分析。不過這里有個小問題需要注意，有些資料可能因為時間久遠或者統(tǒng)計口徑不同，數(shù)據(jù)上會有出入，這時候就要自己多留個心眼，仔細核對一下。
關(guān)于具體的寫作方式，建議按照實際需求來安排內(nèi)容。如果重點是探討設計中存在的不足，就可以著重寫這些問題的具體表現(xiàn)以及可能的原因；要是想提些建議，那就得結(jié)合實際案例，給出具體可行的改進措施。但這里有個小漏洞，有時候提出的建議雖然看起來很合理，但在實際操作中可能會遇到各種意想不到的困難，這一點在寫報告的時候可能沒太考慮到。
另外，報告里的圖表也很重要。用圖表來展示數(shù)據(jù)能直觀反映情況，比單純的文字描述效果好多了。不過制作圖表的時候要注意格式統(tǒng)一，顏色搭配也要講究，不然看著亂糟糟的會影響閱讀體驗。還有，有些圖表的數(shù)據(jù)來源要是沒有標注清楚，就會讓人懷疑報告的真實性，這點得特別留意。
最后，報告完成后最好找?guī)讉€同行或者專業(yè)人士看看，聽聽他們的意見。畢竟一個人的力量有限，別人說不定能發(fā)現(xiàn)你忽略掉的問題。不過有時候反饋意見太多，反而會讓人不知道該聽誰的好，這種情況下就需要自己拿主意了。
【第6篇】建筑系學生建筑設計實習報告1怎么寫1500字
在開學之初，老師就說今年有生產(chǎn)實習，心里無比激動。想想也是，學建筑學已快三年有余了，在學校只是紙上談兵，沒有真正的實踐！夢想著有一天會走進設計室，看著自己的設計成果會變?yōu)楝F(xiàn)實。那樣的話，我想自己別提有多自豪和高興了！
時光匆匆，一個學期很快到期末了，我也早已按耐不住，想去自己夢想的地方實習了。這不，放假后的第二天我就去西安建筑科技大學建筑設計研究院報道了，因為是第一天，我起來的特別早，還沒到上班時間我就到了，辦公室的老師還沒有來，我就在外邊等，正在我等待之際，遇到了剛上大一時帶我們設計的宋老師，因為好長時間沒見，況且是在設計院相遇，難免感到意外。宋老師問我到這做什么，我說是實習，宋老師說時間快啊，轉(zhuǎn)眼三年了，我說是啊，然后我們聊了一些關(guān)于設計的問題，最后宋老師告訴我實習很重要，一定要認真對待，虛心向老師請教，最好的是找個做方案的老師帶著，施工圖你們有點困難。我感謝宋老師，在心里默默記下了宋老師說的話！說實話，剛到設計院，我真不知道自己從何處著手，能干些什么。說話間，辦公室的老師來了，我說明來意后，辦公室的老師問我讀“研幾”了，想做方案還是做施工圖？我說我上大三，辦公室的老師笑了，沒說什么，我知道老師的笑代表著什么，我說我們一直做方案，最好是能做方案。最后我被安排在設計三所常老師名下實習。就這樣我開始了在建大設計研究院的實習生涯！
常老師年近50，是一位和藹可親，平易近人的人。實習第一天，老師問我畫圖主要用什么軟件，我說是用cad，老師問用天正嗎？我說會一點，不太熟悉。老師告訴我天正cad是一個專門用于建筑設計的重要軟件，用它速度快，效率高！以后要多練習和運用。你先幫我改下我剛畫的那個平面，我說好的，老師剛畫的平面已經(jīng)基本完成了，有些地方是沒開門和開窗，我就加上去了，改完后我看了看整個平面，覺得有些地方做的不好，我就給老師大膽提出來了并講了修改的理由。老師聽了后，先是遲疑了一下，最后笑著對我說，你說的很對，你的想法很新穎，你就按照你想的改吧！
我想我只是一個學生，提出來的問題老師肯定不會易于理睬，沒想到的是常老師欣然接受，并給與鼓勵，真是沒想到！我感覺自己很受鼓舞，心想著自己是有用的，從那以后，我對自己充滿了信心！因為我一直擔心實習自己什么都不會，所以挺害怕的，再有就是不知道自己能干什么！一中午就這樣過去了，感覺很暖，真的！
……
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要過春節(jié)了，我的實習也該告一個小段落了?；仡櫼粋€月的日子，收獲頗多，下面我就將我的收獲匯報
一：做人方面：我認為做人就和做建筑一樣，要滿足“堅固、實用、美觀”三大要素。堅固代表做人要踏踏實實，實事求是，為人真誠，以信取人，以德服人，一步一個腳印，不可好高騖遠，弄虛作假;實用代表做人要做一個對社會有用的人，要有貢獻！美觀代表做人要心靈美，誠實守信，萬不可弄虛作假，素質(zhì)低下！
二：設計方面：在這方面我收獲的最多，學到了不少在課堂學不到的東西，實習是我們接近、了解和熟悉建筑設計的好機會，使我弄清了自己在平時學習中所不能理解的問題，并糾正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差距。通過向老師的請教，明白了一些在設計中容易發(fā)生的的問題，主要表現(xiàn)在:我們在設計過程中對規(guī)范的重視度不高，有些同學做了設計還不知道規(guī)范是什么樣的;對于一些設計如：無障礙設計、臺階、樓梯通道等只是隨手一畫，沒有考慮到是否滿足規(guī)范要求;還有就是對柱梁的設計，也是隨意增設，并不知道是否合理與滿足承重要求……通過實習，使我在理論和實踐上有了更好的結(jié)合，使我學到的知識，同時使我認識到自身的不足。
精選寫報告經(jīng)驗200人覺得有用
建筑系的學生在做建筑設計實習報告的時候，確實得花點心思。這類報告跟別的專業(yè)不一樣，得把設計的過程、遇到的問題以及解決的辦法都寫清楚。開頭，得先把實習的時間地點寫上，還有指導老師的名字，這都是規(guī)矩。接著就該聊聊實習的目的了，比如是為了提升設計能力還是為了熟悉施工流程之類的。
寫設計過程這部分時，最好從最開始的需求分析說起。記得把客戶的要求、場地的情況都描述一下，這樣能讓看的人明白整個項目的背景。然后一步步寫設計方案怎么出來的，這個階段可能會改好幾次方案，別忘了把這些改動的原因也寫進去。要是用到了什么軟件，像AutoCAD或者SketchUp之類的，也得提一提，不然人家會覺得你的設計過程不夠透明。
施工階段的記錄也很重要。這里可以寫寫現(xiàn)場的情況，比如工人是怎么施工的，有沒有遇到預料之外的事。如果自己參與了一些技術(shù)指導工作，那這部分就要詳細一點，寫清楚自己做了哪些事情，學到了什么。不過有時候?qū)懙竭@些細節(jié)時，可能會漏掉一些小環(huán)節(jié)，比如說某個材料的具體參數(shù)沒記全，這種情況下最好能補上，不然會影響報告的整體質(zhì)量。
另外，關(guān)于報告的形式，其實不用太死板。有些人喜歡用圖表配合文字說明，這樣直觀一些。但要是圖太多，反而會顯得雜亂無章，所以得把握個度。字體大小、行間距這些小地方也不能忽視，畢竟誰也不想看那些密密麻麻的文字吧。有時候?qū)懼鴮懼赡軙恍⌒陌褬它c符號弄錯，像是逗號少了或者句號多了，這些都是需要注意的地方。
最后，報告寫完后，最好找同學或者指導老師看看，聽聽他們的意見。他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的小問題，比如某些地方描述得不夠清楚，或者有些數(shù)據(jù)需要核對。當然，有時候別人的意見也不一定全對，這時候就得自己仔細琢磨琢磨，看看是不是真的需要修改。
