第19屆全國(guó)推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】500字
第19屆全國(guó)推普周宣傳活動(dòng)總結(jié)
9月13日，第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周長(zhǎng)沙市啟動(dòng)儀式在雨花區(qū)楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)舉行。
活動(dòng)由長(zhǎng)沙市雨花區(qū)語(yǔ)言工作委員會(huì)辦公室、雨花區(qū)教育局主辦，雨花區(qū)楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)承辦，雨花區(qū)車站南路小學(xué)、雨花區(qū)曹家坡小學(xué)、雨花區(qū)左家塘街道湖橡社區(qū)協(xié)辦。
每年9月的第三周為全國(guó)推廣普通話宣傳周。楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)圍繞今年推普周的主題“大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)”開(kāi)展了啟動(dòng)儀式和一系列活動(dòng)。
啟動(dòng)儀式上，不同形式的語(yǔ)言類節(jié)目依次上演。鴻銘話劇社的師生們表演了原創(chuàng)校園劇《普通話是個(gè)啥喲》，三一班的孩子們將自創(chuàng)組詩(shī)《星星、太陽(yáng)和月亮》驕傲地朗誦出來(lái)，四一班和五一班的孩子們分別展示了經(jīng)典吟誦《荷花》《沁園春·長(zhǎng)沙》，來(lái)自楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)、曹家坡小學(xué)和車站南路小學(xué)的學(xué)生代表們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示，湖橡社區(qū)居民代表和學(xué)校老師聯(lián)合表演了組詩(shī)誦讀《梅蘭竹菊四君子》。
楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)的全體師生表示將不斷提高語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力，創(chuàng)新活動(dòng)宣傳方式，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大推普工作的影響力貢獻(xiàn)一份力量。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)147人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，大家可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)復(fù)雜。尤其是像第19屆全國(guó)推普周宣傳活動(dòng)這種大型活動(dòng)，涉及的事項(xiàng)很多，要是沒(méi)個(gè)好方法，很容易遺漏重要部分。
寫(xiě)總結(jié)前得先把活動(dòng)的主要成果梳理出來(lái)。比如說(shuō)這次活動(dòng)覆蓋了多少學(xué)校，參與人數(shù)有多少，通過(guò)活動(dòng)提高了多少人的普通話水平。這些數(shù)字很重要，但光有數(shù)字還不夠，還得結(jié)合具體事例來(lái)說(shuō)明。像是某個(gè)學(xué)校通過(guò)這次活動(dòng)組織了演講比賽，參賽學(xué)生們的普通話進(jìn)步特別快，這樣的例子能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
還有就是活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題也不能忽略。比如宣傳力度可能不夠大，導(dǎo)致有些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校沒(méi)能積極參與。針對(duì)這些問(wèn)題，得想想辦法，看看以后能不能增加宣傳渠道，讓更多人知道這個(gè)活動(dòng)的意義。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，順序上可以先說(shuō)活動(dòng)的整體情況，再講具體的成果和問(wèn)題。不過(guò)在敘述時(shí)，要注意條理清晰，別東一句西一句的。比如說(shuō)先提活動(dòng)背景，接著說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)，然后才是具體的執(zhí)行情況。
有時(shí)候，寫(xiě)總結(jié)會(huì)涉及到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。像這次推普周活動(dòng)，就少不了提到普通話水平測(cè)試的相關(guān)內(nèi)容。用專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)得確保準(zhǔn)確，不然可能會(huì)讓人產(chǎn)生誤解。例如把“測(cè)試成績(jī)”寫(xiě)成“測(cè)評(píng)結(jié)果”，雖然差不多，但還是會(huì)讓行家察覺(jué)到差異。
在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中，還應(yīng)該多用動(dòng)詞，少用形容詞。形容詞用多了容易顯得空洞，而動(dòng)詞能更好地體現(xiàn)工作的實(shí)際進(jìn)展。比如“推動(dòng)”、“提升”、“改進(jìn)”這些詞，比“很好”、“很棒”之類的形容詞更有分量。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，最好能附上一些圖片或者表格。這樣不僅能讓總結(jié)看起來(lái)更直觀，也能幫助讀者更好地理解活動(dòng)的具體情況。不過(guò)在選擇圖片和表格時(shí)，一定要挑那些最能代表活動(dòng)成果的。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，字?jǐn)?shù)不宜太多，但也別太簡(jiǎn)略。一般來(lái)說(shuō)，把關(guān)鍵點(diǎn)都說(shuō)清楚就行。如果總結(jié)寫(xiě)得太長(zhǎng)，反而可能讓人抓不住重點(diǎn)。當(dāng)然了，要是能把總結(jié)寫(xiě)得既簡(jiǎn)潔又全面，那就更好了。
國(guó)土資源局2025年第47個(gè)“世界地球日”宣傳周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1000字
根據(jù)xx市國(guó)土資源局《關(guān)于開(kāi)展第47個(gè)地球日主題宣傳活動(dòng)周的通知》（x國(guó)土資辦發(fā)〔____〕x號(hào)）要求，4月20日至25日世界地球日宣傳活動(dòng)周期間，我局緊扣“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國(guó)土資源，共同保護(hù)自然生態(tài)空間”的主題，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，取得較好成效?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署
為切實(shí)做好第45個(gè)地球日宣傳活動(dòng)，我局成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管人事宣教工作副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，人事宣教股工作人員為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定活動(dòng)實(shí)施方案，明確了第45個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周的宣傳主題、宣傳時(shí)間、宣傳內(nèi)容、宣傳要求。落實(shí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保宣傳活動(dòng)資料、工作所需開(kāi)支落到實(shí)處，為工作開(kāi)展提供有力的經(jīng)費(fèi)保障。
二、突出重點(diǎn)，形式多樣
一是在局機(jī)關(guān)門(mén)頭電子屏幕滾動(dòng)呈現(xiàn)第45個(gè)世界地球日的主題和宣傳口號(hào)；在市城區(qū)主要街道、局機(jī)關(guān)、分局醒目位置懸掛橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)百余條，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
二是在政府信息網(wǎng)和局門(mén)戶網(wǎng)站刊載《我市____年地質(zhì)災(zāi)害防治形勢(shì)嚴(yán)峻》、《抓好治理項(xiàng)目 建設(shè)“綠色礦區(qū)”》等文章，倡議全社會(huì)愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地質(zhì)環(huán)境，共同推進(jìn)友好和生態(tài)文明建設(shè)。
三是在市實(shí)驗(yàn)、前進(jìn)小學(xué)召開(kāi)“地球是我們唯一的家園”主題班會(huì)，組織學(xué)生上街清理學(xué)校周邊街道垃圾，分發(fā)綠色出行倡議書(shū)，提倡低碳環(huán)保生活。同時(shí)聯(lián)合布署“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 倡導(dǎo)節(jié)約集約 共建美麗家園”繪畫(huà)剪紙征集活動(dòng)，擬定6月份評(píng)選優(yōu)秀作品，增強(qiáng)未成年人的環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)和憂患意識(shí)。
四是“4.22”當(dāng)天，倡導(dǎo)局機(jī)關(guān)工作人員步行或騎自行車上下班，用實(shí)際行動(dòng)宣傳“綠色出行”活動(dòng)。
五是全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土資源所宣傳活動(dòng)周期間，在人口密集處懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)共計(jì)500余條。蔡子池分局，在4月21日至4月25日期間，組織“為民辦實(shí)事小分隊(duì)” 走訪了轄區(qū)內(nèi)大金村3個(gè)組共97戶，上門(mén)宣傳、講解土地管理方面的政策法規(guī)和耕地保護(hù)基本國(guó)策；對(duì)轄區(qū)內(nèi)4處地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行巡查，向附近村民講解地質(zhì)災(zāi)害安全知識(shí)和防范措施。仁義國(guó)土資源所全體工作人員到圩場(chǎng)清掃垃圾，同時(shí)向群眾分發(fā)宣傳傳單200多份，積極宣傳呵護(hù)家園、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。得到了當(dāng)?shù)厝罕姷母叨日J(rèn)同。公平鎮(zhèn)國(guó)土資源所聯(lián)合公平中心完小開(kāi)展“愛(ài)護(hù)地球從我做起、從小做起”繪畫(huà)活動(dòng)，學(xué)生們描繪心中美麗家園，從小樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。宣傳活動(dòng)得到廣大師生的好評(píng)。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)184人覺(jué)得有用
國(guó)土部門(mén)每年都會(huì)組織各種宣傳活動(dòng)，其中世界地球日宣傳周算是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。今年是____年，作為國(guó)土局的一員，我參與了這次活動(dòng)，也負(fù)責(zé)整理相關(guān)的總結(jié)材料。說(shuō)實(shí)話，寫(xiě)這類總結(jié)并不輕松，既要涵蓋活動(dòng)的主要內(nèi)容，又要體現(xiàn)成效，還得符合一些基本格式要求。下面我就結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，給大家分享一下怎么寫(xiě)好這樣的總結(jié)。
活動(dòng)開(kāi)始前，我們做了不少準(zhǔn)備，比如制定方案、設(shè)計(jì)海報(bào)、聯(lián)系媒體等等。這些都是基礎(chǔ)工作，但做好了才能保證后續(xù)流程順利進(jìn)行?；顒?dòng)中，我們舉辦了講座、展覽還有社區(qū)互動(dòng)環(huán)節(jié)，這些都是事先計(jì)劃好的。印象最深的是那次講座，邀請(qǐng)了專家講解土地資源保護(hù)的重要性，現(xiàn)場(chǎng)氣氛特別熱烈，觀眾提問(wèn)也很積極。我覺(jué)得這部分內(nèi)容一定要詳細(xì)寫(xiě)出來(lái)，畢竟這是活動(dòng)的核心部分之一。
至于總結(jié)的結(jié)構(gòu)，其實(shí)沒(méi)有固定模式，但大體上需要包括幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。首先是背景介紹，簡(jiǎn)單交代下活動(dòng)的由頭，比如說(shuō)為什么選擇這個(gè)主題，有什么特殊意義之類的。接著就是具體實(shí)施情況，這個(gè)部分得把活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都梳理清楚，最好能附上照片或者數(shù)據(jù)支撐。然后就是成果展示，比如參與人數(shù)、媒體報(bào)道次數(shù)、公眾反饋情況等。最后還可以提一下遇到的問(wèn)題和解決辦法，這樣顯得更有深度。
不過(guò)在寫(xiě)的過(guò)程中，有些細(xì)節(jié)還是需要注意的。比如說(shuō)時(shí)間線，千萬(wàn)別搞混了，不然會(huì)讓讀者看得很糊涂。還有就是措辭，盡量正式一點(diǎn)，畢竟這是一份官方文件。有時(shí)候?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn)，我會(huì)特意用些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣不僅顯得專業(yè)，也能讓同行更容易理解。當(dāng)然，語(yǔ)言太晦澀也不行，得把握好平衡。
另外還有一點(diǎn)很重要，就是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。記得去年有個(gè)同事因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)出錯(cuò)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，雖然不是故意的，但也提醒我們要格外小心。像這次活動(dòng)，我們統(tǒng)計(jì)了全市范圍內(nèi)發(fā)放了多少宣傳冊(cè)，參與人次是多少，這些數(shù)字最好核實(shí)清楚后再寫(xiě)進(jìn)去。要是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，改起來(lái)就麻煩了。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，我一般會(huì)先列個(gè)大綱，把想表達(dá)的內(nèi)容大致羅列出來(lái)。這樣既能保證條理清晰，也不會(huì)遺漏重要信息。不過(guò)也有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路就亂了，這就需要停下來(lái)重新梳理一下。有時(shí)候還會(huì)遇到找不到合適詞的情況，比如形容某個(gè)環(huán)節(jié)的效果，可能一時(shí)想不出恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法，這時(shí)候不妨換個(gè)角度描述，說(shuō)不定就能找到靈感。
開(kāi)學(xué)第二周工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 700字
經(jīng)過(guò)三天中秋節(jié)放假的調(diào)養(yǎng)，同學(xué)們都精神飽滿的來(lái)到學(xué)校開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活。
九月十號(hào)，星期二，一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就可以看到鋪在地上的紅地毯，抱著美麗花兒的滿臉笑容的同學(xué)們，當(dāng)然還有滿臉欣慰的教師們。這幸福的場(chǎng)面下，蘊(yùn)含著多少值得我們感恩的心。他們就像我們的母親，像一名辛勤勞作的園丁，吧我們一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng)成人，把我們從無(wú)知的小苗苗們培育成參天大樹(shù)。我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，而他們卻漸漸老去。無(wú)法想象他們?cè)谖覀兩砩细冻隽硕嗌傩难秃顾?。所以，我要鄭重的說(shuō)一聲：老師，謝謝你們！
在教師節(jié)當(dāng)天，我們的陳xx，王xx，鈕xx，劉xx，張xx同學(xué)為我們做了一個(gè)令人深思的演講——公共文明。這標(biāo)題看似簡(jiǎn)單，內(nèi)涵卻又極其復(fù)雜。什么是公共文明？這幾位同學(xué)為我們做了一個(gè)全面的講解。
首先，他們給我們講的是禮儀。正所謂“禮儀是人類文明的標(biāo)尺，禮儀是美好心靈的展現(xiàn)”。他們?yōu)榱俗屛覀兏钜徊降牧私舛Y儀的重要性，還特意為我們講了一個(gè)酒店老板與無(wú)賴的故事。這個(gè)故事告訴我們好的禮儀也能博取別人的信任。
禮儀也是修養(yǎng)的基礎(chǔ)?！靶摒B(yǎng)是第二張畢業(yè)證”，這句話講得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。中國(guó)留學(xué)生與英國(guó)夫婦的故事讓我們知道了為別人著想也是一種修養(yǎng)。這兩個(gè)故事讓我覺(jué)得這個(gè)世界需要禮儀，也需要懂得禮儀的人。只有這樣，我們的世界才會(huì)越來(lái)越美好！
這周四，一部分喜愛(ài)課外活動(dòng)的同學(xué)們?nèi)?bào)名社團(tuán)。社團(tuán)可以增加同學(xué)們的課外學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們?cè)黾诱n外知識(shí)，開(kāi)啟更多的學(xué)習(xí)生活，例如航天社，文學(xué)社，上海話社，游來(lái)游去，篆刻社等等……..
時(shí)間總是過(guò)得很快，一眨眼一周又過(guò)去了。希望同學(xué)們?cè)谙乱恢艿膶W(xué)習(xí)生活中，也體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)122人覺(jué)得有用
開(kāi)學(xué)第二周已經(jīng)過(guò)去，大家可能都在琢磨如何寫(xiě)好這一階段的工作總結(jié)。其實(shí)總結(jié)，關(guān)鍵是要把自己干的事說(shuō)清楚，又不能太啰嗦。像我剛?cè)胄心菚?huì)兒，總想著把事情寫(xiě)得特別全面，結(jié)果反倒顯得雜亂無(wú)章。后來(lái)慢慢摸索出點(diǎn)門(mén)道，今天就分享給大家。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
很多人喜歡從頭到尾羅列一堆工作內(nèi)容，這樣很容易讓人看不明白重點(diǎn)在哪。我覺(jué)得最好能有個(gè)簡(jiǎn)短的概述，比如“本周主要完成了三項(xiàng)重點(diǎn)工作”。然后下面分條去寫(xiě)具體的內(nèi)容就好。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易跑題，比如本來(lái)該講項(xiàng)目進(jìn)展，卻突然扯到下周計(jì)劃，這就有點(diǎn)不妥了。
說(shuō)到項(xiàng)目進(jìn)展，一定要把數(shù)據(jù)拿出來(lái)說(shuō)話。像上周我們團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的那個(gè)項(xiàng)目，開(kāi)始的時(shí)候進(jìn)度有些滯后，但通過(guò)加班加點(diǎn)總算趕上了。如果只寫(xiě)“努力完成任務(wù)”這樣的空話，別人根本不知道具體情況。所以記得帶上具體的數(shù)字和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，這樣更有說(shuō)服力。
還有就是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)這塊，別光顧著說(shuō)自己做得好。要是有失誤的地方，也得提一提。比如有一次我負(fù)責(zé)對(duì)接客戶，因?yàn)闇贤ú粫硨?dǎo)致對(duì)方不太滿意。當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意，后來(lái)領(lǐng)導(dǎo)提醒才知道問(wèn)題不小。以后遇到類似情況，就得提前做好預(yù)案，多跟同事商量商量。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣，別給人感覺(jué)像是在打報(bào)告。尤其是涉及到問(wèn)題的部分，態(tài)度要誠(chéng)懇，但也不能太過(guò)謙虛。比如可以這么寫(xiě)：“由于經(jīng)驗(yàn)不足，部分環(huán)節(jié)處理得不夠細(xì)致?！边@樣既表明了態(tài)度，又不會(huì)顯得太消極。
最后再說(shuō)個(gè)小細(xì)節(jié)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)用到一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這個(gè)得根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。如果你面對(duì)的是同行，那可以稍微多用些專業(yè)詞匯；但如果對(duì)象是上級(jí)或者其他部門(mén)，那就得盡量通俗易懂。畢竟誰(shuí)也不想看一堆晦澀難懂的東西不是？
第4周班級(jí)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 950字
第4周班級(jí)工作總結(jié)
在這“天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)”的季節(jié)，孩子們又度過(guò)了快樂(lè)的一周，下面讓我們來(lái)看一下孩子的表現(xiàn)：
1、本周好習(xí)慣之星是丁馳；從本周開(kāi)始，評(píng)選好習(xí)慣之星的依據(jù)加減分完全放給班干部，第二步依據(jù)孩子的投票。自此，
2、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面：
本周進(jìn)行了百分?jǐn)?shù)窗4、窗5的學(xué)習(xí)。因?yàn)樾畔⒋?與分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算應(yīng)用題聯(lián)系比較大，所以一部分學(xué)生學(xué)起來(lái)有些吃力,但經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，基本能夠辨清數(shù)量關(guān)系。到現(xiàn)在還存在理解問(wèn)題的是：呂俊輝、張玉龍、呂騫宇。希望這些孩子能多感悟，保證自己的正確理解。
3、其他方面：
（1）本周一上交了上周五參觀消防大隊(duì)的時(shí)間日記，孩子們用自己稚嫩的筆，真切的記錄了自己參觀的所見(jiàn)、所感，點(diǎn)滴間傳遞著孩子的快樂(lè)。其中被評(píng)為優(yōu)秀的是：董佳琪、張根堯、李鴻運(yùn)、王云杰、陳彥霖、王澤陽(yáng)、朱佳豪、于嚴(yán)林、劉靜、于曉萌、丁馳、趙文博、胡洪瑩、任玲輝、陳鑫元、張毓廷、夏凡、鄭醒、張鈺、畢見(jiàn)麗。
（2）周二召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)， 2位家長(zhǎng)請(qǐng)假?zèng)]能來(lái)，其他家長(zhǎng)都能按時(shí)參與，會(huì)上，重點(diǎn)談了本學(xué)期的各科學(xué)習(xí)，以及家委會(huì)工作，希望我們能夠家校共同努力，一起讓孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，在活動(dòng)中更快樂(lè)。
（3）周五對(duì)本月來(lái)好習(xí)慣進(jìn)行了階段性的總結(jié)：坐姿表現(xiàn)尤其出色的是：姜雨婷、王旭楠、宋錦鵬、張毓廷、姜濤、曲金釗；站姿好習(xí)慣特別突出的是：胡鴻瑩、任玲輝、張玉龍、陳彥霖、董佳琪；敬隊(duì)禮好習(xí)慣成為大家學(xué)習(xí)榜樣的是：于曉萌、陳鑫元、趙婉如。當(dāng)然，其他孩子表現(xiàn)也比較出色，希望在接下來(lái)的時(shí)間能夠堅(jiān)持，讓這些優(yōu)秀的行為真正的成為自己的好習(xí)慣。
（4）選出咱班安全委員：王旭楠。負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的到位情況，送晨報(bào)午報(bào)；和班長(zhǎng)共同監(jiān)督同學(xué)課間教室、走廊、樓梯、校園及放學(xué)路隊(duì)的安全。
（5）統(tǒng)計(jì)了3月份的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)量，已經(jīng)發(fā)在之前的博文中，并根據(jù)獎(jiǎng)?wù)聰?shù)量確定了本月的班級(jí)之星：朱佳豪、張根堯、董佳琪、任玲輝、李想；在家長(zhǎng)會(huì)上已經(jīng)跟大家闡述獎(jiǎng)?wù)掳l(fā)放涉及到孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，因此可以作為孩子綜合表現(xiàn)的一個(gè)評(píng)定，所以希望您能重視。
下周工作溫馨提示：
1、 下周三我們班負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾廣播，希望各位小廣播員能夠勤加練習(xí)；
2、 下周四——周六放假，周日上周五的課；
3、 下周二進(jìn)行數(shù)學(xué)第二單元檢測(cè)，希望孩子們能夠用心，發(fā)揮出自己的智慧，體現(xiàn)出自己的優(yōu)秀！
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)258人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得先搞清楚總結(jié)到底是為了什么。不是為了湊字?jǐn)?shù)，也不是為了應(yīng)付差事，而是要把過(guò)去一段時(shí)間里的工作、學(xué)習(xí)或者活動(dòng)做個(gè)梳理，看看哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)的空間。比方說(shuō)，這周我們班搞了個(gè)活動(dòng)，那總結(jié)就得把活動(dòng)的流程、參與人數(shù)、取得的效果都寫(xiě)清楚。
一開(kāi)始，可以把整個(gè)事情的大背景交代一下。比如，這次活動(dòng)是因?yàn)閷W(xué)校要求加強(qiáng)班級(jí)凝聚力才辦的，這樣讀者就知道為啥要開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)了。接著就是具體的步驟，誰(shuí)負(fù)責(zé)了哪部分工作，活動(dòng)中遇到了什么困難，這些問(wèn)題又是怎么解決的。像我上周組織活動(dòng)的時(shí)候，本來(lái)以為場(chǎng)地很好預(yù)約，結(jié)果發(fā)現(xiàn)時(shí)間沖突了，后來(lái)臨時(shí)換了地方，雖然折騰了一番，但總算沒(méi)耽誤事。
在描述過(guò)程中，最好能帶上一些具體的數(shù)據(jù)。比如這次活動(dòng)總共來(lái)了四十個(gè)人，其中男生占六成，女生四成，這樣的數(shù)字能讓別人一眼就明白情況。另外，還可以提一下活動(dòng)中大家的表現(xiàn)，有人特別積極，主動(dòng)幫忙布置場(chǎng)地；也有人比較被動(dòng)，需要多鼓勵(lì)幾次才愿意參與。這些細(xì)節(jié)能讓總結(jié)看起來(lái)更真實(shí)，而不是空洞的套話。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候也會(huì)遇到些小麻煩。有時(shí)候想表達(dá)的意思明明很清楚，可一動(dòng)筆就發(fā)現(xiàn)自己用詞不當(dāng)，結(jié)果意思完全變了樣。比如上次我就把“成效顯著”寫(xiě)成了“成效顯著”，雖然看起來(lái)差不多，但仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。還有一次，我在總結(jié)里寫(xiě)了“活動(dòng)取得了圓滿成功”，其實(shí)當(dāng)時(shí)有個(gè)環(huán)節(jié)出了點(diǎn)小狀況，最后勉強(qiáng)收尾，這句話就有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)了。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，還要注意避免重復(fù)啰嗦。要是把同樣的內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào)好幾遍，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還容易讓讀者失去興趣。所以每句話都要盡量精煉，該省略的就省略，該補(bǔ)充的再補(bǔ)充。像我剛才提到的那個(gè)活動(dòng)，如果只是一味地夸獎(jiǎng)大家表現(xiàn)如何優(yōu)秀，而忽略了存在的問(wèn)題，那這份總結(jié)就顯得不夠全面了。
小編友情提醒：
寫(xiě)完之后最好自己再檢查一遍。不是說(shuō)非要找人幫忙審閱，主要是看看有沒(méi)有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤或者邏輯不通的地方。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西看多了，反而不容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這時(shí)候換個(gè)角度重新審視一下，往往就能發(fā)現(xiàn)不少疏漏之處。
初三班主任開(kāi)學(xué)第一周工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 800字
這一周我也是清楚，除了做好日常的工作，也是要對(duì)之后的工作來(lái)做好一個(gè)規(guī)劃，同時(shí)也是盡快的去熟悉學(xué)生們，雖然是帶班上的，但是也是經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假的事情，對(duì)于他們目前的情況也是要去做一個(gè)了解，了解他們目前的學(xué)習(xí)狀況是如何的，有些同學(xué)的確不錯(cuò)，也是比較早的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中，但是也是有部分的學(xué)生比較的糟糕，一直還是沉浸在假期的玩樂(lè)之中，也是找了幾個(gè)學(xué)生講話，在班風(fēng)上去做好，和大家一起溝通也是讓整個(gè)班級(jí)在一周的時(shí)間里面也進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)之中的，畢竟大家也是清楚這是初三了，要去面對(duì)中考，的確是有壓力的，雖然目前還有一年的時(shí)間，但是學(xué)生們也是明白，我們老師也是格外的重視，對(duì)于學(xué)生們也是盡可能的讓他們進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中去，從而把時(shí)間利用好把復(fù)習(xí)做的更為充分才行的。
除了日常以及了解學(xué)生們，我也是進(jìn)一步的優(yōu)化自己之后的工作，雖然假期就是已經(jīng)做好了計(jì)劃，但是也是要根據(jù)實(shí)際的一些情況不斷的調(diào)整，自己也是第一次的帶初三的班級(jí)有很多的方面也是去請(qǐng)教其他的老班主任，從他們那汲取經(jīng)驗(yàn)，來(lái)做好，遇到的一些問(wèn)題也是會(huì)多去思考，多一些在辦公室的溝通。自己下班之后也是沒(méi)有只想著玩，反而還是利用好時(shí)間去學(xué)習(xí)，我知道自己工作的時(shí)間不長(zhǎng)，很多經(jīng)驗(yàn)是不夠的，多學(xué)總是沒(méi)有壞處，反而可以讓自己更好的把班級(jí)來(lái)帶好。同時(shí)對(duì)于新的學(xué)期，我也是有挺多的方面要準(zhǔn)備好，去盡力做好自己的帶班工作。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，有些做事情方面還是有些著急了，這個(gè)要去做好改變。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題要去處理好。
一周的工作結(jié)束，也是意味著新的一周即將要開(kāi)始了，對(duì)此我也是做好計(jì)劃，同時(shí)我也是相信我的工作一周會(huì)比一周好，也是不斷的進(jìn)步去讓學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)里面有好的環(huán)境，好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從而收獲更多。同時(shí)帶好班級(jí)，讓學(xué)生們?nèi)W(xué)到更多，看到他們的成長(zhǎng)，自己也是感到欣慰，新的學(xué)期我也是準(zhǔn)備好了，會(huì)去繼續(xù)做好自己班主任工作。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)66人覺(jué)得有用
初三班主任開(kāi)學(xué)第一周的工作總結(jié)該怎么寫(xiě)？其實(shí)尤其是對(duì)新學(xué)期剛接手班級(jí)的老師來(lái)說(shuō)，總結(jié)得好能給后續(xù)工作打下好基礎(chǔ)。
頭幾天剛開(kāi)學(xué)，學(xué)生們都帶著暑假的余興，心還沒(méi)完全收回來(lái)。有些學(xué)生交作業(yè)拖拖拉拉，還有幾個(gè)平時(shí)挺積極的也變得懶散了。這情況得及時(shí)調(diào)整，不然會(huì)影響整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。我觀察到有幾個(gè)孩子成績(jī)不錯(cuò)，但課堂上不太愛(ài)發(fā)言，可能是因?yàn)楹π甙?。另外，班里有個(gè)調(diào)皮鬼老是跟別人鬧，影響周圍同學(xué)，得單獨(dú)找他聊聊，讓他知道規(guī)矩。
早自習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生書(shū)包里帶了不少零食，這肯定不行，得提醒他們注意衛(wèi)生和紀(jì)律。還有就是值日生安排的問(wèn)題，前幾天有些區(qū)域打掃得不徹底，可能是分工不明確，得重新調(diào)整一下。中午吃飯的時(shí)候，食堂那邊排隊(duì)有點(diǎn)亂，建議班干部多維持秩序。
上周五開(kāi)了個(gè)班會(huì)，主要是強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和安全。會(huì)上提到考試的事，有同學(xué)提出想成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，我覺(jué)得這個(gè)提議挺好，準(zhǔn)備下周正式實(shí)施。不過(guò)布置任務(wù)的時(shí)候，我可能表達(dá)得不太清楚，好幾個(gè)學(xué)生跑來(lái)問(wèn)我具體怎么操作，看來(lái)下次得說(shuō)得更詳細(xì)些。
這幾天還收到幾位家長(zhǎng)的信息，有的反映孩子回家作業(yè)完成得不好，有的說(shuō)孩子最近情緒不太穩(wěn)定。這都需要記錄下來(lái)，好針對(duì)性地去解決。有個(gè)學(xué)生告訴我，他覺(jué)得數(shù)學(xué)課有點(diǎn)難，我答應(yīng)抽空給他補(bǔ)習(xí)一下。
小學(xué)第19屆推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 3100字
小學(xué)第19屆推普周活動(dòng)總結(jié)
根據(jù)縣教育局關(guān)于開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，我校于____年9月8日至14日，開(kāi)展了普通話宣傳周活動(dòng)，并取得了一定的成效。
一、做好了宣傳工作
1、9月12日的國(guó)旗下講話，我校進(jìn)行了“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號(hào)召，在會(huì)上強(qiáng)調(diào)教師必須說(shuō)普通話，并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話，要求學(xué)生任何時(shí)候任何地方都說(shuō)普通話，從而帶動(dòng)全社會(huì)都參與說(shuō)普通話。
2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報(bào)，激發(fā)了全校師生正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱情。
3、每間教室前面都張貼了推普口號(hào)“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”的宣傳牌，促使師生說(shuō)好普通話。
二、抓好了推普活動(dòng)主題
根據(jù)教育局要求，我校推普周活動(dòng)的主題為“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。本著這一活動(dòng)主題，我校安排了各個(gè)班級(jí)在班隊(duì)課上開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)，圍繞推廣普通話這一主題，開(kāi)展一系列的討論活動(dòng)、推廣活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新性與實(shí)效性相結(jié)合、突出重點(diǎn)與擴(kuò)大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
三、開(kāi)展了推普活動(dòng)主題班會(huì)及系列活動(dòng)
1、 9月14日第六節(jié)班會(huì)課，各班開(kāi)展一次“我愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言美”主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽;高年級(jí)進(jìn)行了普通話講故事、比賽。各班的主題隊(duì)會(huì)，都不同程度地推動(dòng)了普通話的普及，在同學(xué)們的心里加強(qiáng)了說(shuō)普通話的必要性、重要性，取得了一定的作用。本次活動(dòng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、舉行一次全校學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字的寫(xiě)字比賽，每班評(píng)比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行了展示。同時(shí)，還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯(cuò)的活動(dòng)。兩項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生基本上形成了要寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)。
3、通過(guò)開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，推普兩級(jí)跳。
4、通過(guò)開(kāi)展教師硬筆書(shū)法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的效果。
四、小結(jié)反饋
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的'強(qiáng)化和提高?！罢?qǐng)說(shuō)普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
小學(xué)第19屆推普周活動(dòng)總結(jié)
普通話是國(guó)家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國(guó)第十八屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對(duì)本屆推普活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展，我校成立了“推普”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范工作，加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì)議上我們討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案，安排大隊(duì)部專門(mén)負(fù)責(zé)此事，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的高度重視。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上，大隊(duì)委做了題為“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：一位領(lǐng)導(dǎo)在推普會(huì)上的講話為引，讓大家在笑過(guò)之后認(rèn)識(shí)到了說(shuō)好普通話的重要性，同時(shí)發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動(dòng)安排。使我校“推普”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面動(dòng)員，樹(shù)立全員推普的意識(shí)
為使“說(shuō)好普通話，圓夢(mèng)你我他”主題更加深入人心，落實(shí)在師生的行動(dòng)上，我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號(hào)，“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”為學(xué)生口號(hào)，唱響“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師、學(xué)生中樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)推普工作的進(jìn)程。
三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。
為了使第十九屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳，一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。
1、利用周一升旗、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)依次推廣普通話。
2、利用紅領(lǐng)巾廣播站，倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、板報(bào)、主題班會(huì)雙管齊下，開(kāi)展推普宣傳活動(dòng)。
4、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說(shuō)普通話、用規(guī)范語(yǔ)言習(xí)慣。
5、繼續(xù)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，加強(qiáng)說(shuō)好普通話的意識(shí)。
本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語(yǔ)用字的意識(shí)得到了很好的強(qiáng)化和提高。我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅(jiān)持說(shuō)普通話，說(shuō)好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點(diǎn)了：1、在校園內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語(yǔ)，做語(yǔ)言美的人。從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社會(huì)環(huán)境，提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范水平的目的，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
小學(xué)第19屆推普周活動(dòng)總結(jié)
____年9月**日到**日是第19屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動(dòng)，根據(jù)區(qū)語(yǔ)委辦關(guān)于開(kāi)展第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展了系列活動(dòng)，特總結(jié)如下：
一、確定了宣傳主題
大力推廣和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字
二、建立了活動(dòng)目標(biāo)
以提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。通過(guò)規(guī)范語(yǔ)言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書(shū)香校園。
三、組織了以下活動(dòng)：
1、進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng)建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門(mén)口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)等。
2、舉行了“推普周”開(kāi)幕式活動(dòng)。
____年9月17日，舉行了以推普周為主題的國(guó)旗下講話。
3、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀，舉行了一次“中華經(jīng)典詩(shī)文——讀后感”習(xí)作活動(dòng)，并且進(jìn)行了讀后感交流。
4、開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語(yǔ)言等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報(bào)。各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)等有關(guān)推普的知識(shí)。學(xué)校通過(guò)校園電視臺(tái)進(jìn)行了展示。
6、學(xué)校開(kāi)設(shè)了書(shū)法興趣小組，指導(dǎo)書(shū)法愛(ài)好者向更高水平邁進(jìn);舉行了班級(jí)朗誦會(huì)，展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開(kāi)通了班級(jí)博客，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)工作。
7、在社會(huì)、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
8、組織了一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)，并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。
通過(guò)開(kāi)展第十五屆推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。特別值得一提的是，通過(guò)活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了“人人講普通話、人人寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍，這對(duì)于語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)232人覺(jué)得有用
小學(xué)第19屆推普周活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)
學(xué)校搞活動(dòng)后寫(xiě)總結(jié)這事挺常見(jiàn)的，推普周這種事也得好好整理下成果。推普周就是推廣普通話的時(shí)間，活動(dòng)期間大家得說(shuō)普通話，這不光是為了練習(xí)語(yǔ)言能力，也是為了讓大家意識(shí)到語(yǔ)言文化的重要性。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，先把活動(dòng)的基本情況交代清楚，比如時(shí)間地點(diǎn)，參與人員這些，這些信息很重要，要是漏掉就顯得不完整。
這次推普周活動(dòng)從9月10日開(kāi)始到9月16日結(jié)束，全校師生都參加了，每個(gè)年級(jí)都有不同的任務(wù)。一年級(jí)的小朋友主要是通過(guò)兒歌和故事了解普通話，二年級(jí)的學(xué)生則開(kāi)始嘗試用普通話朗誦詩(shī)歌。到了高年級(jí)，學(xué)生們的任務(wù)就比較復(fù)雜了，不僅要演講還要組織一些小比賽，像繞口令大賽之類的。這些活動(dòng)的目的是讓學(xué)生們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)到東西，效果還不錯(cuò)，至少?gòu)姆答亖?lái)看學(xué)生們都很喜歡這種方式。
活動(dòng)的效果得從多方面看，一方面看看學(xué)生們的普通話水平有沒(méi)有提高，另一方面也要關(guān)注活動(dòng)對(duì)校園氛圍的影響。從學(xué)生的作業(yè)本上看，確實(shí)能看到他們的普通話進(jìn)步了不少，發(fā)音比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。而且校園里的交流也變得更順暢了，不少同學(xué)反映現(xiàn)在和老師說(shuō)話的時(shí)候更有信心了。不過(guò)，有些低年級(jí)的孩子剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng)，特別是剛學(xué)普通話的那幾天，總是忍不住用方言回答問(wèn)題，這種情況慢慢就好轉(zhuǎn)了。
組織活動(dòng)的過(guò)程中也有一些需要注意的地方，比如說(shuō)活動(dòng)計(jì)劃得提前做好，不然臨時(shí)抱佛腳容易出問(wèn)題。還有就是獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制要設(shè)計(jì)得合理，不然學(xué)生可能沒(méi)那么積極。這次活動(dòng)的獎(jiǎng)品是一些文具和書(shū)籍，孩子們特別喜歡，這也算是個(gè)成功的點(diǎn)子吧。不過(guò)有個(gè)小地方需要注意，就是活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績(jī)，不然資料會(huì)堆積，到時(shí)候處理起來(lái)很麻煩。
總結(jié)，主要就是回顧一下活動(dòng)的過(guò)程，看看哪些地方做得好，哪些地方還可以改進(jìn)。推普周活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是成功的，既提高了學(xué)生的普通話水平，也讓校園的文化氛圍變得更加濃厚。希望以后還能有這樣的活動(dòng)，能讓更多的學(xué)生受益。
