美術(shù)教師工作總結(jié)格式怎么寫 【篇1】1250字
作為一名美術(shù)教師，我認為首先要相信每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，要讓學(xué)生接受我，自然而然就接受了我的教學(xué)，并能主動的參與。在平時的教學(xué)中應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生的特點，充分調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)，或討論，或?qū)懮?，以靈活多變的教學(xué)形式，輕松自然的課堂氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)。另外，作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學(xué)生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術(shù)源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘?qū)W生的審美意識、審美需要和審美潛能．讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，這樣將讓學(xué)生生氣勃勃地學(xué)好美術(shù)。具體的做法如下:
（一） 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
心理學(xué)研究證明：“最持久的學(xué)習(xí)動機，是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲。學(xué)生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學(xué)內(nèi)容的新意，使之有新鮮感，課堂教學(xué)的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學(xué)生想像；用各種實驗性的手段來提高學(xué)生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。學(xué)生做練習(xí)時，我采用一題多練的方式，即同一課題內(nèi)容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓學(xué)生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實踐要有層次性。針對不同學(xué)生提出不同要求，多多利用美術(shù)來體現(xiàn)學(xué)生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,讓每個學(xué)生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。
（二）、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力
教師在教學(xué)中處于輔導(dǎo)作用，擔(dān)負著在知識與學(xué)生之間架起一座橋梁，使學(xué)生在掌握知識的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求教師在講課中，既要結(jié)合學(xué)生的實際，講述一定的基礎(chǔ)理論，又要進行技法的演示；既要指導(dǎo)學(xué)生的技法的操作，又要指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練，使理論和技法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標新立異，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識?？梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識；可以提出問題并給學(xué)生思考想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見，敢于標新立異，開拓創(chuàng)新。在學(xué)生的實際繪畫練習(xí)和動手操作的過程中，讓學(xué)生邊畫邊添加，邊做邊想像，改變色調(diào)，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新；在正確評價學(xué)生繪畫時，注重過程。讓學(xué)生獲得成就感，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力。
（三）、 提高教師的自身素質(zhì)
教師要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者，要不斷探求新的教學(xué)方法，創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學(xué)方式，力爭使更多學(xué)生積極參與教學(xué)活動。
在這兩年的教學(xué)過程中我總結(jié)了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，學(xué)會運用更多、更好的教學(xué)方法，讓學(xué)生想畫、敢畫、會畫，并且保持他們繪畫中的天真、質(zhì)樸、充滿趣味想象的藝術(shù)風(fēng)格，提高學(xué)生繪畫的質(zhì)量。
篇1寫作要點62人覺得有用
美術(shù)教師的工作總結(jié)該怎么寫，不少老師在寫總結(jié)的時候，總覺得沒方向，不知道從哪里入手。其實，總結(jié)就是要把自己的工作情況梳理清楚，讓領(lǐng)導(dǎo)能一眼看出你的成績和不足。
寫總結(jié)的時候，得先把這一年的教學(xué)任務(wù)都過一遍。比如，你帶了幾節(jié)課，學(xué)生有哪些進步，還有那些地方需要改進。記得把具體的例子放進去，這樣更有說服力。比如我有一次組織了個畫畫比賽，學(xué)生們特別積極，最后的作品質(zhì)量也相當不錯，這就該提一提。
總結(jié)里最好也帶上一些個人成長的部分。你可以寫寫這一年參加了什么培訓(xùn)，學(xué)到了哪些新技能，這些都能證明你在不斷進步。不過有時候人會忘掉一些細節(jié)，比如我在寫的時候差點漏掉了去年參加的那個線上課程，后來仔細想想才補上去的。
書寫注意事項：
總結(jié)不是單純地羅列事情，還得有點分析在里面。像我今年帶的班級，剛開始畫素描的時候很多同學(xué)都抓不住光影關(guān)系，后來通過調(diào)整教學(xué)方法，比如多做示范，慢慢就改善了。這個變化過程就需要好好描述一下。
寫總結(jié)的時候也別忘了提提工作中遇到的問題。像有的時候?qū)W?；顒犹?，課時安排就顯得緊張，這時候就得想辦法平衡。不過有時候?qū)懼鴮懼团茴}了，比如我曾經(jīng)想寫課堂管理的問題，結(jié)果寫成了對學(xué)生作品的評價，后來才發(fā)現(xiàn)順序不對勁。
小編友情提醒：
寫完之后別急著交，最好能找同事幫忙看看。他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的地方，比如我之前寫總結(jié)時，有個同事提醒我說，我的措辭有些地方太口語化了，這才改過來的。
美術(shù)教師個人總結(jié)ppt格式怎么寫【篇2】 1150字
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)年又要結(jié)束了。在這一個學(xué)年中，我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學(xué)年中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、 教學(xué)計劃貫徹情況
教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學(xué)生以身作則，言傳身教。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基矗
三、 經(jīng)驗和教訓(xùn)
1.教師要認真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動 活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
四、自身素質(zhì)
篇2寫作要點206人覺得有用
美術(shù)教師寫個人總結(jié)的時候，ppt格式開頭部分最好有個標題頁，寫清楚姓名和總結(jié)的時間范圍，這樣顯得正式。正文部分得按工作內(nèi)容分類，比如教學(xué)成果、活動參與和專業(yè)提升之類的，每個部分都要有重點。要是有圖片啥的就更好了，直觀好看。
教學(xué)成果這部分，可以把學(xué)生作品展示出來，附帶一些成績數(shù)據(jù)，像是比賽獲獎人數(shù)啥的，這樣能體現(xiàn)工作成效?；顒訁⑴c，記得寫明參加的活動名稱，還有自己的角色，比如組織者還是參與者，這個很重要。至于專業(yè)提升，可以提一下進修課程，或者學(xué)到的新技能，最好還能結(jié)合實際運用到課堂上的例子。
制作ppt的時候，字體大小要合適，別太小，不然看不清。配色也得注意，顏色太多會顯得亂。不過有時候配色搭配不當，可能會影響整體觀感。背景圖選擇也得謹慎，要是選那種花紋特別復(fù)雜的，可能分散注意力。
書寫注意事項：
內(nèi)容順序可以根據(jù)重要程度調(diào)整，但別太隨意，得讓人看起來順眼。要是有重要的數(shù)據(jù)或者結(jié)論，最好單獨一頁突出顯示，這樣印象深刻。要是某些地方寫得太啰嗦，可能會讓觀眾覺得乏味。
小編友情提醒：
檢查一遍有沒有拼寫錯誤，這種小問題雖然不起眼，但影響觀感。要是時間充裕的話，還可以找同事看看，聽聽他們的意見，畢竟旁觀者清。
美術(shù)教師師年度工作總結(jié)格式怎么寫【篇3】 1600字
____年，是我踏上工作崗位后的第五個年頭。回顧這五年來走過的路，盡管離自己預(yù)設(shè)的目標還有一定的距離，但不可否認，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和師傅的幫助下，我正在逐步地成長起來。因此，我把自己本年度工作總結(jié)的主題定位：成長的20xx。
從膚淺到深刻，從幼稚到成熟，從手忙腳亂到基本勝任，____年——我在工作的每一個方面都有了進步和發(fā)展。我深刻體會到，教師工作任重而道遠，不僅擔(dān)負著教書的職責(zé)，更承擔(dān)著育人的重擔(dān)。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和，也是學(xué)校教育工作主力軍。下面我對自己幾個方面的工作作點小結(jié)：
一、教育教學(xué)工作
韓愈說：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。教學(xué)工作是教師工作的重要組成部分，關(guān)系著學(xué)生心智的健康成長。本學(xué)期我擔(dān)任五年級語文教學(xué)工作，能認真鉆研教材，把握教材。在教學(xué)中，努力把新課標、教參與課本有機結(jié)合，以提高和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力為目標，重視學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，全面提高學(xué)生的綜合語文素養(yǎng)。
五年級的學(xué)生已經(jīng)有了很強的自我意識，要做好教學(xué)工作，首先必須充分尊重學(xué)生。全國優(yōu)秀教師楊傳泳老師來我校作報告時這樣說道：“教師只有親近學(xué)生，融入學(xué)生，才能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，找到教育的契機，從而點亮學(xué)生的心燈?！蔽以诠ぷ髦惺种匾暸c學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認知能力，放手讓學(xué)生去做，鼓勵他們大膽探索和實踐，共同提高。本年度，我班開展了班際包餛飩大賽、我“行”我“秀”等豐富多彩的活動，極大地培養(yǎng)了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在教學(xué)上，我在談海珍、陳建根以及校骨干教師沈月靜的影響下，逐步形成了刪繁就簡、幽默樸實的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生的喜愛。所帶的班級，也成為了全校有名的“公開課”班。凡是學(xué)校有開課活動，或者外校老師來上課，我們班都是“點擊率”的班級。作為學(xué)校的骨干教師，一年來，我在學(xué)校開設(shè)公開課6次，送教到民工學(xué)校1次，力爭先在課堂上讓自己成長起來。
二、教育科研工作
“問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！蔽覀兊膶W(xué)校無疑也是一個清凌凌的方塘，怎樣讓這方塘之水清澈可人？其源頭活水自然是教育科研。當然，教科研是一項系統(tǒng)的、復(fù)雜的創(chuàng)新工作，需要熱情、興趣和關(guān)注，更需要充足的時間和執(zhí)著的毅力。
蘇州大學(xué)朱永新教授為了鼓勵教師寫教育隨筆，在網(wǎng)上開辦了“教育成功保險公司”，即教師如果堅持每天寫教育隨筆1000字，堅持十年寫成3650篇，字數(shù)達365萬字，如果不成為教育家的話，教師十年前如投保一萬，他愿賠付100萬。我沒有去朱老師那里投保，但工作五年來，我對教科研卻是情有獨鐘。
10年，市教育局在全市范圍推開了“師生共讀整本書”的課題研究工作，要求各校選派2名教師參加實驗研究，我榮幸地成為了其中的一員。其實，在這個活動推開之前，由于我對學(xué)生課外閱讀的重視，我班早已形成了濃厚的閱讀氛圍。參加實驗，在多次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀上有了的方法，也取得了一些顯著的成績。我班本學(xué)期人均讀書量20冊，開展讀書交流研討會2次，學(xué)生習(xí)作在市級以上報刊雜志上發(fā)表2次。我主持的吳江市2025年度課題《開展新教育實驗 改善小學(xué)生讀寫生活》，獲得課題研究成果一等獎，撰寫的1論文、隨筆得到發(fā)表。此外，我還評到了“吳江市教科能手”，這是我在教育科研路上的一個新的里程碑。
三、團支部工作及其他
作為語文組的團支部書記和學(xué)校的團總支副書記，我能認真做好本職工作，開展多種多樣的活動，豐富團員教師的生活。3月份，100多名團員教師去無錫參加了班主任培訓(xùn)，欣賞了黿頭渚的秀麗風(fēng)光；4月份，我們在團員教師中開展了以“愛心、責(zé)任、成長”為主題的教育敘事征文比賽；5月份開展“激揚青春”的演講比賽……
《青春教壇》是團總支自己的刊物，主要刊發(fā)團員教師的教育隨筆，心情雜感，是廣大團員教師交流、學(xué)習(xí)的重要平臺。雙月刊的雜志，現(xiàn)在已經(jīng)出到了18期，它以精美的文章、匠心的設(shè)計贏得了鎮(zhèn)團委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
篇3寫作要點219人覺得有用
美術(shù)教師年度工作總結(jié)該怎么寫，這事其實挺復(fù)雜的，畢竟總結(jié)不是隨便寫寫就行。先得搞清楚總結(jié)到底是什么東西，它不是心得，也不是那種特別正式的報告，而是要把一整年的教學(xué)工作好好梳理一遍，把成績、問題、經(jīng)驗都理清楚。
比如，開頭部分可以簡單提一下這一年的情況，像是學(xué)校的基本情況，學(xué)生的大致人數(shù)，還有美術(shù)課程的整體安排。這部分不用太復(fù)雜，點到為止就好，像是“今年我們學(xué)校增加了幾個新班級，學(xué)生總數(shù)達到了七八百人，美術(shù)課每周安排兩次”。
接著就可以說說具體的教學(xué)成果了。這一塊兒得具體，不能光喊口號?？梢耘e例子，比如“本學(xué)期我在一年級開設(shè)了手工制作課，學(xué)生們的作品在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上獲得了不少好評”。但這里有個小問題需要注意，就是別把所有的功勞都往自己身上攬，適當提提同事的合作也是好的，“和張老師一起準備材料，效果特別好”。
再說說遇到的問題吧。教學(xué)過程中肯定會遇到各種各樣的問題，像是一些學(xué)生的興趣不高，或者課堂紀律不太好之類的。這些問題不能回避，得實事求是地寫出來，像是“在三年級的素描課上，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對構(gòu)圖不太理解，導(dǎo)致畫面顯得很亂”。
至于經(jīng)驗，這部分可以多寫一些實用的小技巧。比如“我發(fā)現(xiàn)給學(xué)生布置任務(wù)前，先做個小示范，能讓學(xué)生更快進入狀態(tài)”，這樣的經(jīng)驗比較接地氣，也容易讓人接受。
小編友情提醒：
記得提到下一年的計劃。這個部分不用太具體，大致方向就好，像是“明年打算增加一些戶外寫生的機會，讓學(xué)生們能更好地感受自然色彩”。
五年級美術(shù)教師工作總結(jié)格式怎么寫【篇4】 950字
光陰荏苒，流逝如箭，彈指一揮間，一個學(xué)期就過去了?；厥妆緦W(xué)期，既忙碌，又充實，在辛勤的努力和忘我的認真工作下，我順利的完成了本學(xué)期的工作，收獲頗多，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下。
（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣
興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
（二）使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)
在美術(shù)教學(xué)中，我注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
（三）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)
教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
（四）發(fā)展方向
1.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力。所以，一直以來我都積極搞好自學(xué)和認真參加校本教研活動。學(xué)習(xí)新課程標準、美術(shù)教學(xué)理念、美術(shù)基本功及相關(guān)理論。一學(xué)期來，我認真參加學(xué)校組織的新課程教研活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章，寫讀書筆記。撰寫的教育教學(xué)論文、案例及教學(xué)反思，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在市局五項考評檢查中美術(shù)教育教學(xué)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可。通過本學(xué)期學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力，以便為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
2.開展教學(xué)研究，發(fā)揚創(chuàng)新精神。
篇4寫作要點76人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得把事情的來龍去脈交代清楚。比如說做了一學(xué)期的教學(xué)工作，就得把教學(xué)計劃、課堂表現(xiàn)、學(xué)生情況都涵蓋進去。記得要用專業(yè)術(shù)語，像“教學(xué)目標”“課堂互動”這樣的詞兒，能顯得特別正式。如果是一些具體的例子，比如某個學(xué)生的進步特別大，就該詳細描述一下他是怎么進步的，用了什么方法。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些小麻煩，像是時間記不太清了，或者有些細節(jié)沒及時記錄，這就需要憑記憶補充。不過回憶的時候也得謹慎，別把事情搞混了。我曾經(jīng)寫過一份總結(jié)，里面提到某個活動的時間就有點問題，后來才發(fā)現(xiàn)是記錯了。這種事情雖然不算大事，但會影響總結(jié)的準確性。
在寫總結(jié)時，最好能附帶一些數(shù)據(jù)。比如這學(xué)期教了多少節(jié)課，有多少學(xué)生參與了課外美術(shù)活動。這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來更有說服力。不過要注意的是，數(shù)據(jù)要真實，不能為了顯得成績好而夸大事實。有一次我寫總結(jié)時，想讓自己的工作顯得更有成效，就把參與活動的學(xué)生人數(shù)稍微多寫了幾個，結(jié)果被同事發(fā)現(xiàn)了，這事讓我挺尷尬的。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提一些存在的問題。像是有的學(xué)生基礎(chǔ)比較差，教學(xué)過程中遇到的困難等等。這些問題不是為了找借口，而是為了讓領(lǐng)導(dǎo)了解實際情況，從而改進工作方式。我曾經(jīng)在總結(jié)里提到過，有個學(xué)生畫畫總是畫不成形，后來經(jīng)過個別輔導(dǎo)才慢慢好起來。雖然這個過程挺費勁的，但看到學(xué)生進步還是很有成就感的。
總結(jié)最好能結(jié)合學(xué)校的要求來寫。每個學(xué)?？赡芏加凶约旱囊?guī)定，像是否需要提到學(xué)校特色項目，或者是否要列出個人反思。我所在的學(xué)校就要求把參與的教研活動寫進去，所以每次寫總結(jié)前，我都得翻翻記錄，確保沒遺漏重要的內(nèi)容。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，語言要簡潔明了。別寫得太啰嗦，不然會讓看的人覺得煩。我覺得自己有時候就會犯這個毛病，總想把所有的事情都說一遍，結(jié)果總結(jié)寫得又長又復(fù)雜。后來改掉這個習(xí)慣后，總結(jié)變得清爽多了。
初一美術(shù)教師工作總結(jié)格式怎么寫【篇5】 1250字
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，暑假又快要到了,一學(xué)期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢？今在此作一番的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學(xué)期的工作吧：
一、 教學(xué)計劃貫徹情況 ：
學(xué)期初，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二．教學(xué)工作的總結(jié)：
1．教學(xué)工作情況：
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我任教初一初二的美術(shù)課，共十二個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中，我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，增強學(xué)生的創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2．考核成績：本學(xué)期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學(xué)生的成績。
3．教學(xué)研究的計劃完成情況：
積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學(xué)校的運動會宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。
4．課外興趣小組工作情況：
利用每星期六下午的時間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。
三．自身素質(zhì)的提高：
課堂之余，我認真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，參加進修學(xué)校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學(xué)習(xí)，同時還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學(xué)模式。
四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
篇5寫作要點108人覺得有用
初一美術(shù)教師工作總結(jié)格式怎么寫
工作到了年末，總結(jié)一下過往的教學(xué)情況很有必要。我從事美術(shù)教學(xué)多年，深知總結(jié)不是簡單的流水賬，它需要結(jié)合實際情況，用專業(yè)術(shù)語和具體事例來說話。在寫總結(jié)時，得考慮課堂管理、學(xué)生表現(xiàn)和教學(xué)成果幾個方面。
課堂管理方面，我覺得很重要的一點是要明確規(guī)則。剛開學(xué)的時候，我花了不少時間強調(diào)紀律，比如繪畫課上不能隨便離開座位，畫具擺放要有規(guī)矩。其實這個環(huán)節(jié)特別關(guān)鍵，如果一開始沒講清楚，后面就會很麻煩。我有個同事就遇到過這種情況，他沒及時糾正學(xué)生的壞習(xí)慣，結(jié)果后面不得不花更多精力去調(diào)整。
學(xué)生的表現(xiàn)也是總結(jié)的重點。今年初一的學(xué)生整體基礎(chǔ)不錯，有幾個孩子進步特別大。其中有個叫小李的男孩，開始時畫得很粗糙，后來經(jīng)過幾次指導(dǎo)，他的線條明顯流暢了。不過在記錄學(xué)生情況時，我發(fā)現(xiàn)有時會記混一些細節(jié)，特別是名字相近的同學(xué)，容易搞錯他們的作品情況。這個問題讓我意識到，做記錄時得更加細致。
教學(xué)成果方面，我覺得最重要的就是看學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。今年我們組織了一次校園藝術(shù)節(jié)，學(xué)生們的作品展示得到了不少家長的好評。尤其是小王同學(xué)的水彩畫《秋日》，色彩搭配相當出色。不過在總結(jié)這部分內(nèi)容時，我發(fā)現(xiàn)自己有時候會遺漏掉一些重要的數(shù)據(jù)，比如參與活動的具體人數(shù)。這種疏忽可能會影響總結(jié)的全面性。
除了這些基本要素，總結(jié)還得注意語言的準確性。比如說描述教學(xué)效果時，不能只說“效果很好”，而應(yīng)該用具體的例子來支撐。比如提到某次公開課的成功，可以詳細寫明學(xué)生們的反應(yīng)和家長的反饋。我在寫這部分內(nèi)容時，有時候會因為趕時間，直接用一些籠統(tǒng)的形容詞，這樣看起來就不夠嚴謹。
書寫注意事項：
總結(jié)最好能體現(xiàn)個人特色。每位老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格，總結(jié)時不妨加入一些個人感悟。例如我比較注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，所以在總結(jié)里特意提到了一些鼓勵創(chuàng)新的小方法，像定期舉辦創(chuàng)意比賽之類的。不過在這里也提醒大家，寫總結(jié)時不能太主觀，還是要以事實為基礎(chǔ)。
四年級美術(shù)教師工作總結(jié)格式怎么寫【篇6】 850字
轉(zhuǎn)眼間，又要放暑假了，回顧這個學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學(xué)水平更上層樓。
1、學(xué)期初，和同組教師一起，認真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校工作的現(xiàn)狀和特點，按照《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
2、按照學(xué)校管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少，這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。
3、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。活動的成果的喜人。
4、本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感。 美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
篇6寫作要點139人覺得有用
關(guān)于四年級美術(shù)教師總結(jié)的寫法，其實沒那么復(fù)雜，只要掌握幾個關(guān)鍵點就行。先說標題，標題得清楚明了，能一眼看出這是關(guān)于教學(xué)工作的總結(jié)，比如說就叫《____-____學(xué)年第一學(xué)期四年級美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)》之類的。
正文開頭部分，要把基本情況交代一下，比如這學(xué)期帶了幾班課，學(xué)生總數(shù)有多少，有沒有什么特別的情況需要說明。這部分不用太啰嗦，簡明扼要就好。像我剛接手四年級的時候，發(fā)現(xiàn)有幾個孩子對畫畫特別感興趣，這是個不錯的起點。
接下來就是重點，講具體的教學(xué)工作了。這一塊兒，可以從課堂活動入手，比如組織過哪些繪畫比賽或者手工制作，學(xué)生們參與度怎么樣。我記得有一次搞了個樹葉拼貼畫，孩子們的積極性特別高，很多作品都很有創(chuàng)意。還有就是教學(xué)方法，可以聊聊用了哪些新的教學(xué)手段，傳統(tǒng)的方法有沒有改進的地方。比如說嘗試過用多媒體展示一些大師的作品，效果還不錯。
然后就是成果部分，得實事求是地反映學(xué)生的進步情況。不是說每個孩子都得畫得像畢加索一樣，關(guān)鍵是看他們是不是比以前更喜歡畫畫了，是不是掌握了基本的繪畫技巧。這方面可以結(jié)合平時的作業(yè)批改情況來說，也可以引用一些家長反饋的信息。
再往后就是問題反思，這個很重要。每個老師都會遇到難題，比如有的學(xué)生基礎(chǔ)差，上課總是走神，這就需要找到原因，看看是不是自己的教學(xué)方式有問題，或者是課堂氛圍不太對勁。我之前有個學(xué)生，每次畫畫都顯得很沒信心，后來我發(fā)現(xiàn)是因為他覺得自己的畫跟別人不一樣，我就鼓勵他說每個人都有自己的風(fēng)格，結(jié)果他慢慢變得自信起來。
最后就是下學(xué)期的計劃，這部分可以簡單一點，主要是針對這次總結(jié)中提到的問題提出改進措施。比如想多開展一些戶外寫生活動，讓學(xué)生們接觸更多真實的場景，這樣既能開闊視野，也能提高他們的觀察力。
整個總結(jié)寫完后，記得檢查一遍，確保沒有明顯的錯誤。有時候可能會因為趕時間，把“水彩”寫成“水粉”，雖然大家都能明白是什么意思，但還是要注意細節(jié)。另外，語氣要真誠，既不能太過謙虛，也不能過于自夸，畢竟總結(jié)的目的還是為了提升教學(xué)質(zhì)量嘛。
