幼兒園2月工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1950字
開學(xué)的這個月工作是繁忙，但我也是有條不紊的去把2月份的小班工作給做好了，小班的孩子是剛經(jīng)過一個春節(jié)再次的回到幼兒園，也是還有一些的不適應(yīng)，但同時(shí)從他們的小眼睛里也是可以看到一些期盼，我們老師也是挺想念這群小家伙的，雖然鬧騰，但是乖起來也是特別的可愛，我也是要總結(jié)下這個月的一個工作。
一、教學(xué)工作
開學(xué)剛好是有一個元宵節(jié)的，所以我們也是做了元宵佳節(jié)的一個活動，小班的孩子也是去了解了元宵節(jié)是個什么樣的節(jié)日，同時(shí)通過包湯圓，做元宵的花燈一系列的活動，讓孩子們是了解到這個節(jié)日的意義和樂趣，孩子們也是通過這個活動，更好的融入到幼兒園新一個學(xué)期的生活學(xué)習(xí)之中來了，開始漸漸的脫離了在家里的那種狀態(tài)，回歸到幼兒園以前的生活學(xué)習(xí)之中了，一個月下來，孩子們的心思也是沉了下來，不再鬧騰著要回家，或者懷念春節(jié)的快樂時(shí)光了，畢竟幼兒園的日子也是非?？鞓烽_心的，而且有自己好朋友們一起上課，一起活動。
二、衛(wèi)生工作
2月是開春的日子，冬天漸漸遠(yuǎn)去，而春天也是即將來臨了，這個時(shí)節(jié)天氣是非常多變的，有時(shí)冷有時(shí)熱，而且也是容易孩子們生病的階段，作為老師，我們每天都安排量體溫，確認(rèn)孩子們的身體狀況，同時(shí)對于園區(qū)內(nèi)也是做好消毒，衛(wèi)生的工作，確保孩子們是健健康康來園區(qū)學(xué)習(xí)，回去也是健健康康的，一個月以來，除了幾個小朋友有輕微的感冒之外，其余的孩子都是非常健康的。在園區(qū)的餐飲方面，我們也是非常的注重，確保孩子們吃得好，而且營養(yǎng)豐富，天氣好的時(shí)候多做戶外的活動，鍛煉孩子們的身體，讓他們有更好的抵抗力也是可以避免疾病的發(fā)生或者感染。
三、家長工作
新的學(xué)期，我們也是繼續(xù)的和家長們溝通，了解孩子們在假期的一個生活，同時(shí)組織了一次親子的活動，讓孩子們感受到和爸爸媽媽一起玩樂的快樂，畢竟平時(shí)的時(shí)候，孩子父母都是在工作的，孩子們也是沒那么多的時(shí)間和父母一起玩耍，通過這些活動，也是讓家長們更加的了解孩子們，而孩子們也更加的愛自己的父母。而只有家園一起教育孩子們，才能更好的去讓他們成長，有更好的進(jìn)步，養(yǎng)成的好習(xí)慣也是去更好的可以堅(jiān)持下去的。
通過了一個月的小班工作，孩子們是熟悉了幼兒園，而我們的老師也是更加的要去進(jìn)入到小班工作的一個狀態(tài)，在今后的小班工作之中，我們是要繼續(xù)的來努力，把孩子們?nèi)ソ毯茫屗麄兪堑玫礁玫某砷L，同時(shí)也是要在小班教學(xué)之中提升自己的教學(xué)水平，把小班工作做得更好。
篇1寫作要點(diǎn)231人覺得有用
幼兒園2月工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事說起來簡單，可真要寫出點(diǎn)門道來，那得好好琢磨。尤其是幼兒園的工作總結(jié)，既要體現(xiàn)工作的全面性，又要突出重點(diǎn)，還得讓人讀著順眼。這不光是把事情羅列出來就行，得有點(diǎn)講究。
月初的時(shí)候，園里開了個會，說是本月的重點(diǎn)是安全教育。這個事，大家都知道重要，但具體怎么抓，就得動腦筋了。結(jié)果，我們搞了個主題活動，名字叫“安全伴我行”?；顒幽翘欤⒆觽兌继貏e興奮，老師也跟著忙活了一整天。說實(shí)話，準(zhǔn)備工作挺費(fèi)勁的，從場地布置到道具準(zhǔn)備，再到教案編寫，都是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。不過效果還不錯，家長反饋都說孩子回家后變得懂事多了，知道過馬路要看紅綠燈了。
還有就是教學(xué)這塊兒，這個月的重點(diǎn)是手工課。一開始定這個主題，是因?yàn)榭紤]到春節(jié)剛過，孩子們對新年的記憶還比較深，做手工能讓他們把節(jié)日氛圍延續(xù)下去。于是乎，我們準(zhǔn)備了不少材料，像彩紙、橡皮泥之類的，讓孩子們自由發(fā)揮。說實(shí)話，有些作品真是讓人哭笑不得，有的孩子把橡皮泥捏成了小兔子，有的干脆捏了個大圓球，說是太陽。但不管怎樣，看著孩子們樂呵呵的樣子，心里就踏實(shí)了。
后勤方面，這個月也出了點(diǎn)小狀況。有天中午，食堂師傅不小心把鹽當(dāng)成糖放進(jìn)了湯里，結(jié)果孩子們喝了直喊甜。這事鬧得有點(diǎn)尷尬，好在領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)快，馬上安排人去超市買新的食材，重新做了頓飯。后來想想，這也算是一次教訓(xùn)，以后采購食材得更加仔細(xì)才行。
要說總結(jié)，我覺得關(guān)鍵是要真實(shí)。不能為了顯得工作干得好，就胡亂夸大其詞。比如有的總結(jié)里寫“工作取得了顯著成效”，其實(shí)到底成效在哪里，又該怎么衡量，都沒說清楚。這種話聽著空洞，沒啥說服力。再比如，“活動得到了家長的一致好評”，這話聽著不錯，但要是沒具體例子支撐，就會顯得虛頭巴腦。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，別老想著堆砌華麗辭藻。像什么“圓滿成功”、“精彩紛呈”之類的詞，用多了反而讓人覺得不實(shí)在。不如把注意力放在具體的細(xì)節(jié)上，比如這次活動中遇到的問題是什么，是怎么解決的，最后達(dá)到了什么樣的效果。這樣寫出來的總結(jié)才更有說服力。
寫總結(jié)的時(shí)候也得注意條理。別一上來就東一句西一句的，讓人摸不著頭腦?？梢园凑詹煌墓ぷ鲀?nèi)容分類來寫，比如教學(xué)工作、安全教育、后勤保障等等，每個部分單獨(dú)成段，這樣看起來會清晰不少。
幼兒園大班2月總結(jié)怎么寫【篇2】 3300字
幼兒園大班2月總結(jié)(篇一)
班級教師在工作中能以班級利益為重，針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時(shí)溝通，教師間經(jīng)常互相交流，做到了相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整，
幼兒園大班2月份工作總結(jié)。班級工作得以順利進(jìn)行。幼兒園大班2月份工作總結(jié)范文，歡迎大家閱讀借鑒。
幼兒園大班2月份工作總結(jié)一：
幼兒在園生活的最后一學(xué)期結(jié)束了，回顧一學(xué)期工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教學(xué)工作：
1、在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
2.在主題活動中，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了《棋》和《書》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動?！镀濉分黝}活動通過認(rèn)識棋，了解棋的歷史，學(xué)下棋，自己設(shè)計(jì)棋等活動使孩子們的思維能力，創(chuàng)造能力，動手能力，社會交往能力有了很大的提高。我們還開展了一次象棋比賽，活動讓孩子們變得更加大膽自信。家長也驚奇孩子們的巨大進(jìn)步。在《書》主題活動中孩子們來到了安徽大學(xué)印刷廠，參觀工人們是怎樣把一張張紙裝訂成書的。了解了一本書從設(shè)計(jì)到出版要經(jīng)過很多道工序，需要許多人的共同勞動才能換來。參觀結(jié)束后，孩子們萌發(fā)了自己設(shè)計(jì)圖書的想法。于是，一本本精美的圖書誕生了：豐富的內(nèi)容，五彩的畫面獲得了家長們的一致好評。通過活動，孩子們更加愛惜圖書，知道珍惜別人的勞動成果了。在這兩個主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究，調(diào)動了孩子各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。我們還充分利用了社會資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。
3.加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中，帶班能力不斷提高。本學(xué)期，幼兒的英語會話水平有了較大的提高。
4.本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王”評比活動，并把獎狀張貼在“家園專欄”。幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感，講故事的積極性也越來越高
二、家長工作：
本學(xué)期更加注重了和家長的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：元旦的“歡樂新年親子會”;“六一文藝演出”;“大班畢業(yè)典禮”;“家長參與設(shè)計(jì)組織的社區(qū)活動”等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項(xiàng)活動，主動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期成立了班級家長委員會3名，家長委員會切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。
三、衛(wèi)生保健工作：
本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的`衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，對于有殘障的幼兒(我班有名聾啞兒童和一名患有癲癇的兒童)，有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。
本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生，
培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣、本學(xué)期孩子們身高體重增長迅速
幼兒園大班2月總結(jié)(篇二)
十二月,小朋友學(xué)習(xí)了“動物，我們的朋友”和“開心一刻”等主題，在“動物，我們的朋友”主題中，幼兒了解了動物生靈千姿百態(tài)的外形、瑰麗多彩的神奇生活;感悟到了動物生靈和人類生活息息相關(guān)的朋友關(guān)系;激發(fā)了幼兒愛護(hù)動物、保護(hù)動物的情感。在“開心一刻”這個主題活動中，我們一起吹牛，比誰吹的好笑，比誰吹得最牛。我們一起把自己的吹牛畫了下來，做成了“吹牛畫”展示，這也成了我們飯后的“開心果”呢!
我班孩子在這個月不管在禮貌還是學(xué)習(xí)、日常常規(guī)方面都有進(jìn)步了。在禮貌方面，孩子們不管看到老師還是叔叔、阿姨都會主動的打招呼。在日常生活方面，孩子們常規(guī)方面在這個月經(jīng)過老師合理地安排和組織一日生活，幼兒的日常常規(guī)有很大的進(jìn)步。如用餐、就寢、入廁等很多小的細(xì)節(jié)，這些活動雖然微不足道，但孩子也做得很認(rèn)真，使我班的班級工作開展的井然有序?？吹胶⒆觽冞@么有禮貌，這么懂事聽話，老師感到無比的欣慰。
在12月底，我班舉行了“快樂新年”家長半日活動。為了讓幼兒和家長感受節(jié)日的氛圍，我班組織戶外活動、集體教學(xué)活動和游戲三個部分。在戶外活動中，家長們和孩子一起跳繩、玩袋鼠跳……充滿童趣的游戲，讓家長們仿佛又回到了童年。集體教學(xué)活動中，家長們看著孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，感到無比的開心，也了解到孩子在園的學(xué)習(xí)情況。游戲活動中我們組織家長與孩子一起包餛飩。孩子則是在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手把手的教導(dǎo)下，包出了餛飩?？粗⒆影龅酿Q飩，大人們的臉上露出了驕傲的笑容，有的還用相機(jī)將孩子包的餛飩拍下來呢!在煮餛飩的時(shí)候，小朋友們?yōu)榘职謰寢尃敔斈棠虃儷I(xiàn)上了各自的節(jié)目，孩子們精彩的表演引得大人們掌聲連連、笑聲連連。在品嘗餛飩時(shí)，孩子們給家長送上了溫馨的話：“謝謝奶奶您照顧我”;“媽媽，您辛苦了 ，我會在幼兒園里好好學(xué)習(xí)”;“爺爺您辛苦了，我會聽您的話”……聽著孩子充滿稚氣但又滿懷感恩的話語，吃著孩子親手喂的餛飩，家長們都感動極了，有的家長甚至流下了感動又幸福的淚水。通過親子活動不但培養(yǎng)了幼兒在語言、思維、動手能力、表演技能等方面得到了發(fā)展，同時(shí)也在活動中增強(qiáng)了孩子與家長之間的溝通和交流，增進(jìn)了親情，并促進(jìn)了幼兒園教育和家庭教育的和諧統(tǒng)一。
幼兒園大班2月總結(jié)(篇三)
一、教育教學(xué)活動。
二月份我們大班組主要進(jìn)行了整合主題《紅紅的新年》的教學(xué)活動，我們采用年級組集體備課的方式，嚴(yán)把每個活動設(shè)計(jì)從目標(biāo)到過程，及時(shí)地找出教案設(shè)計(jì)的不足之處，加以改正，提高教學(xué)質(zhì)量。一切從孩子認(rèn)知、能力出發(fā)，充分拓展幼兒想象空間讓孩子在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。我們年級組教師之間能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教學(xué)工作正常有序的開展。
二、專業(yè)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識。
這個月我們進(jìn)行了關(guān)于項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí)，每位老師認(rèn)真完成問卷調(diào)查，通過仔細(xì)翻閱圖書，查閱網(wǎng)絡(luò)資料，認(rèn)真了解關(guān)于項(xiàng)目課程的概念、意義、模式及要求等。后半月，每位老師認(rèn)真搜集項(xiàng)目課程的童話劇的繪本，并分析、設(shè)計(jì)了繪本的網(wǎng)絡(luò)圖等，通過研討，讓各位老師更深一層次的理解了項(xiàng)目課程。
三、做好幼小銜接工作 。
本學(xué)期是我們大班孩子在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的又一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況，稱為“困難期”。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子形成過渡。
1.有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。
2.嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。課間時(shí)間給孩子充分自由活動的空間老師盡量不去干涉孩子。
3.學(xué)習(xí)自己整理柜子。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理、自立能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，增強(qiáng)幼兒的任務(wù)意識。
四、家長工作及日常班級工作
1.年級組開展了正月搓元宵活動。
2.排練改編的《踏板操》以及帶領(lǐng)幼兒學(xué)會新操《春眠不覺曉》。
3.2月17號召開了新學(xué)期幼小銜接家長會，重點(diǎn)向家長介紹幼兒園幼小銜接工作計(jì)劃以及家長如何引導(dǎo)和培養(yǎng)減少孩子由于在生活上的驟變以及課目的繁重而對孩子入小學(xué)產(chǎn)生害怕、恐懼心理縮短入學(xué)適應(yīng)期，為下期家長學(xué)校開課做好前期準(zhǔn)備工作。
篇2寫作要點(diǎn)150人覺得有用
幼兒園大班2月總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事，其實(shí)挺講究的，尤其是幼兒園大班的總結(jié)。不能隨便寫，得有點(diǎn)門道。先說下背景，這總結(jié)是為了向家長匯報(bào)情況，也是為了給領(lǐng)導(dǎo)一個交代，所以得認(rèn)真對待。
月初的時(shí)候，老師就該把計(jì)劃列出來，然后按部就班地去實(shí)施。到了月底，就得把這些事一條條地梳理清楚。比如，這個月教了哪些兒歌，組織了什么活動，孩子表現(xiàn)怎么樣，這些都是重點(diǎn)。像上個月，我們組織了一場親子手工活動，孩子們玩得很開心，家長們也覺得挺有意義，這就得記下來。
寫總結(jié)的時(shí)候，不能光寫表面的東西，還得帶點(diǎn)深度。比如，通過這次活動，孩子們學(xué)會了合作，家長也明白了教育的重要性，這樣的感悟就可以提一提。不過，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候，容易把一些細(xì)節(jié)給漏掉，像是某個活動的具體時(shí)間，或者是某個小朋友特別突出的表現(xiàn)，這都得注意補(bǔ)上。
在寫總結(jié)的時(shí)候，最好能把數(shù)字也用上。比如這個月共組織了五次集體活動，參加的孩子有四十多個，這些具體數(shù)字能讓總結(jié)看起來更有說服力。另外，總結(jié)里還可以提到一些孩子的進(jìn)步，像小明這個月進(jìn)步特別快，從原來不太愿意分享玩具到現(xiàn)在能主動跟小朋友一起玩，這種例子都能體現(xiàn)教學(xué)成果。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)，會遇到時(shí)間線搞混的情況。比如，某件事情發(fā)生在上個月末，但因?yàn)闆]及時(shí)記錄，寫總結(jié)的時(shí)候就記成這個月的事了。這種情況，最好能對照一下日志，確保時(shí)間對得上。還有，有些老師可能習(xí)慣把總結(jié)寫得太籠統(tǒng)，像“本月工作順利開展”這樣的話，聽起來很空洞，不如具體說說做了哪些工作。
小編友情提醒：
總結(jié)寫完后，最好能讓同事幫忙看看。畢竟，一個人寫總結(jié)難免會有疏漏。同事看的時(shí)候，可能會提醒你忘了寫某個重要的活動，或者指出某些表述不太清晰的地方。這樣反復(fù)修改幾次，總結(jié)的質(zhì)量就能提高不少。
2025年12月幼兒園中班下學(xué)期年級組工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1350字
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作接近了尾聲?；仡欉@一學(xué)期，是忙碌、緊張又充實(shí)的，我們中班年級組繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，學(xué)習(xí)各種教育理念，并把這些先進(jìn)的教育理念有計(jì)劃有目的地運(yùn)用到工作實(shí)踐中，在實(shí)踐中進(jìn)行反思，用理論去分析實(shí)踐存在的問題，使我們的理論水平和教育行為得到了提升。年級組是一個不可分割的集體，我們組所有成員無論是在工作上，還是在生活上，都互相關(guān)心、互相幫助，榮辱與共，是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。年級組無論是開展教師活動，還是幼兒活動，大家都鼎立支持，竭力配合，較好地完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、加強(qiáng)研討，教學(xué)水平不斷提高。
面對著新的課程、新的理念，本學(xué)期，中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想，并不具備駕馭課程的能力，因此，有針對性地組織了部分教師對課程進(jìn)行整理，再把它下發(fā)給各個幼兒園參照執(zhí)行。拿到新的課程的時(shí)候，我們年級組的都進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸收，漸漸把新的東西進(jìn)行內(nèi)化。特別是對于初次接觸的水墨畫，我們更是坐下來，一起研討。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿意的作品，這從無到有的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴的摸索，能看到我們教師參與教研活動的積極性及教研能力的提高。對孩子來說，從一開始的“用毛筆畫畫真難??！”到現(xiàn)在的“又能用毛筆畫畫了嗎？”這其中的變化也能看出孩子對這一領(lǐng)域的理解從好奇到喜歡，從一無所知到充滿興趣。
本學(xué)期，我們還有針對性地進(jìn)行了角色游戲的專門研討。期初，市教研員王明珠老師來我園進(jìn)行調(diào)研，對我們的課程安排進(jìn)行了調(diào)整，角色游戲從區(qū)域活動中脫離出來，并增加了它的量。從分到合再到分，每一次的變動都對我們不斷地提高了要求，如何很好地開展角色游戲成為當(dāng)前擺在我們面前急需解決的難題。對幼兒游戲材料的提供和教師的觀察指導(dǎo)策略進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，教師們結(jié)合各自在實(shí)踐中觀察到的幼兒具體表現(xiàn)展開了深入的分析，在互動地交流中對幼兒游戲的內(nèi)涵有了較為清晰的認(rèn)識，并對教師介入游戲的不同形式進(jìn)行了剖析，教師細(xì)致地了解幼兒在游戲中的各種表現(xiàn)，不是單一用介入游戲的形式化解各種問題，而是根據(jù)不同表現(xiàn)給予適時(shí)、適度地引導(dǎo)。我們認(rèn)真地研討及摸索，并進(jìn)行了展示活動，再由大家對活動進(jìn)行再次研討，提出意見建議，最終達(dá)成幾點(diǎn)共識。
二、講文明懂禮儀，科研不斷完善。
我園市級課題《農(nóng)村幼兒文明交往習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐與研究》在進(jìn)行中。如何實(shí)施我們進(jìn)行了認(rèn)真的思考。
首先，我把禮儀教育安排到課程中，要求教師加強(qiáng)探索和研究，注重將禮儀教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中，如：美術(shù)活動中，當(dāng)有的幼兒沒有油畫棒時(shí)，就鼓勵幼兒按照禮儀規(guī)范向同伴借用；語言活動中，創(chuàng)設(shè)情境讓幼兒進(jìn)行角色表演；健康、社會活動中，通過游戲讓幼兒學(xué)習(xí)合作與謙讓等。利用各種節(jié)日開展感恩教育、關(guān)愛他人、小手拉大手、好習(xí)慣伴我行、等主題活動。
其次，“環(huán)境是老師”。陳鶴琴先生認(rèn)為：“凡是可以給孩子刺激的都是他的環(huán)境?！庇變簣@和家庭里有秩序的、整潔的、和諧歡樂的教育環(huán)境，有規(guī)律的生活制度以及人與人之間文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛的相互關(guān)系，對幼兒使用禮貌用語有很大作用，是培養(yǎng)幼兒良好的禮儀習(xí)慣的重要條件。我們利用墻面文明禮儀教育的內(nèi)容組織幼兒學(xué)習(xí)、強(qiáng)化，讓他們的一言一行都符合禮儀規(guī)范。
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篇3寫作要點(diǎn)56人覺得有用
____年12月幼兒園中班下學(xué)期年級組工作總結(jié)怎么寫
這段時(shí)間，幼兒園的工作一直很忙，特別是中班這一塊，事情多得讓人頭大。這次的總結(jié)，我覺得關(guān)鍵是要把工作上的事說清楚，讓大家知道這段時(shí)間都干了什么。畢竟，工作總結(jié)不是為了擺花架子，而是為了讓大家看到成果。
一開始，我覺得總結(jié)得先把這學(xué)期的重點(diǎn)工作理清楚。像我們中班的特色活動，還有那些日常的教學(xué)安排，這些都是需要重點(diǎn)提一下的。比如，我們搞的那個親子閱讀日活動，家長們的反響還不錯。雖然活動準(zhǔn)備的時(shí)候有點(diǎn)亂，但最后的效果還行。這個過程中，老師們互相配合，總算沒出什么大問題。
說到教學(xué)，這學(xué)期的課程安排挺緊湊的。每個老師都有自己的任務(wù)，像手工課、音樂課之類的，都得提前準(zhǔn)備好教具。我記得有一次準(zhǔn)備手工課的時(shí)候，我一時(shí)疏忽，忘了帶剪刀，結(jié)果只能臨時(shí)借別的班級的。這事讓我意識到，準(zhǔn)備工作一定要仔細(xì)檢查，不然到時(shí)候手忙腳亂的。
書寫注意事項(xiàng)：
孩子們的進(jìn)步也挺明顯的。這學(xué)期開始的時(shí)候，有些小朋友還不太會自己吃飯，現(xiàn)在好多了。不過有時(shí)候也會遇到些突發(fā)情況，像有個小朋友突然發(fā)燒，當(dāng)時(shí)班里的幾個老師都急壞了，好在處理還算及時(shí)。這樣的事提醒我們，平時(shí)的安全教育得加強(qiáng)，不然出了問題就麻煩了。
除了這些日常工作，我們還組織了一些戶外活動。像去公園踏青那次，小朋友們玩得很開心。不過那天人太多，管理起來確實(shí)有點(diǎn)費(fèi)勁。后來我們總結(jié)了一下，覺得下次活動最好控制人數(shù)，這樣既方便管理，也能保證安全。
幼兒園月總結(jié)中班2月份怎么寫【篇4】 1700字
幼兒園月總結(jié)中班2月份
一、本月工作重點(diǎn)：
1．做好幼兒評估工作，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
2. 繼續(xù)認(rèn)真做好家訪工作。
3. 做好學(xué)期結(jié)束工作。（寫好匯報(bào)單、寫好各類總結(jié)、各類資料整理歸檔等）
4．加強(qiáng)幼兒寒假安全教育，配合園部開展一次安全演練。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《紅紅的新年》
主題目標(biāo)：
1、了解中國的春節(jié)，體會紅色所象征的喜慶熱鬧、吉祥祝福的含義。
2、了解各地傳統(tǒng)的民間習(xí)俗，感受中國特有的“年”文化，學(xué)習(xí)一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。
3、積極參加新年禮物的制作活動，在說、畫、唱、跳的過程中，營造為紅的新年氛圍。
4、懂得人在新年中長了一歲，大膽表達(dá)對他人的美好祝愿。
三、家長工作：
1、與幼兒多說說有關(guān)“年”的習(xí)俗、禮節(jié)和故事，豐富孩子對過年的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)孩子對新年的向往和興趣。
2、和幼兒共同收集新年里的物品，如中國結(jié)、春聯(lián)、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等，共同布置并營造家里的新年氣氛。
3、與幼兒一起整理新年時(shí)收到的禮物，并拍攝一些照片帶到幼兒園，與教師、同伴一起分享。
4、關(guān)注幼兒在園活動的進(jìn)展情況，及時(shí)與幼兒交流，在幼兒遇到困難時(shí)能夠盡力引導(dǎo)幼兒自主解決。
幼兒園月總結(jié)中班2月份
在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、思想政治方面
積極參加先進(jìn)性學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄；主動參加雙關(guān)愛活動，為困難教師及幼兒盡一份愛心；利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自己的思想政治覺悟；團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、教育教學(xué)方面
1、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，積極參加并完成教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，努力使幼兒得到全面發(fā)展。
2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧、溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教育計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會，多數(shù)用游戲的.方式進(jìn)行各項(xiàng)教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)，養(yǎng)
成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與活潑開朗的性格。我鼓勵小朋友多方面的發(fā)展，在平時(shí)活動的時(shí)候，我會放一些音樂給小朋友聽，讓他們學(xué)會欣賞，有時(shí)候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓我也回到了童年時(shí)光！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己，讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜活動特征為幼兒設(shè)計(jì)活動區(qū)域，如語言角、美工區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作，讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定。
三、家園聯(lián)系方面
教師與家長互動效果直接影響班級管理的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友。同時(shí)，我還利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。我把手機(jī)號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。
四、其他方面
在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時(shí)，也努力吸收外界的信息和知識，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育雜志，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！
篇4寫作要點(diǎn)150人覺得有用
幼兒園中班二月份的工作已經(jīng)告一段落了，這個月的總結(jié)得好好梳理一下。平時(shí)帶孩子們活動的時(shí)候，各種事情堆在一起，現(xiàn)在靜下來寫總結(jié)，才發(fā)現(xiàn)有些細(xì)節(jié)需要特別留意。
比如，這個月的主題活動圍繞著“春天來了”展開的，組織了不少戶外活動。一開始以為只要帶孩子們?nèi)ス珗@走一圈就夠了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)計(jì)劃沒做細(xì)，孩子們在草地上瘋跑時(shí)有幾個差點(diǎn)摔倒。后來調(diào)整了一下，增加了老師們的巡邏密度，還準(zhǔn)備了一些小墊子，讓他們休息時(shí)能坐得舒服點(diǎn)。這事提醒我，活動前的準(zhǔn)備工作不能偷懶，每個環(huán)節(jié)都要想周全才行。
教學(xué)方面，這個月重點(diǎn)是語言發(fā)展和動手能力培養(yǎng)。記得有一次手工課上，孩子們要用彩紙折小動物，有的孩子動作慢，急得直哭。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)手忙腳亂，不知道該怎么幫才好。后來想到可以分組教學(xué)，讓動作快的孩子當(dāng)小老師，教那些慢一點(diǎn)的。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種方法還挺有效的，不僅提高了效率，孩子們之間的互動也多了起來。看來以后遇到類似情況，不妨試試這種辦法。
生活管理上也有需要注意的地方。二月份天氣忽冷忽熱，孩子們穿衣服總是亂七八七八八的。開始我還以為是家長沒叮囑好，后來仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，原來是孩子們自己不會調(diào)節(jié)。于是專門開了幾次班會，教他們根據(jù)天氣變化增減衣物，效果還不錯。不過有時(shí)候還是會有疏漏，比如有個小朋友感冒了，我事后想想可能是那天忘了提醒他多穿一件外套。這種小事情提醒我們，日常管理不能掉以輕心，一點(diǎn)小疏忽都可能帶來大問題。
家園溝通也很重要。這個月有幾個家長反映說孩子回家后不太愿意分享在幼兒園的情況。我反思了一下，是不是我們在課堂上組織的互動活動不夠吸引人？于是嘗試增加一些親子互動環(huán)節(jié)，比如請家長來園參加小活動，或者讓孩子帶作品回家展示。這樣一來，家長對孩子的了解多了，溝通也順暢了不少。
2025年12月幼兒園工作總結(jié)怎么寫【篇5】 600字
一、 班況分析
本月我班出勤率：90% 生病率：20% ，其中兩名幼兒長期病假，宮朝暉和沙俊廷，宮朝暉系體質(zhì)弱，免疫力不好，至入冬以來未來園，沙俊廷至分班來未曾入園，我班老師與家長一直聯(lián)系。事故發(fā)生率：0，本月教師出勤率毛磊請假一上午，楊繼杰請假一下午，劉琳琳請假半小時(shí)。事故發(fā)生率：0
二、 本月我班做了一下工作
1、 組織幼兒拍球并帶幼兒參加了拍球比賽，讓幼兒感受到了競賽的樂趣。
2、 參與了媽咪沙龍活動。
3、 班里兩位老師參加了幼兒園組織的首席教師評選活動，并從中得到了提高和鍛煉。
4、扎扎實(shí)實(shí)做好教育教學(xué)，尤其是閱讀識字和英語，為教學(xué)成果展做好準(zhǔn)備。
5、 針對幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開展了“安全教育”活動，利用課堂教學(xué)，日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒安全意識，提高了幼兒的自我保護(hù)意識。
6、 在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒觀察評價(jià)表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。
1月份我班將從以下開展工作
1、做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的安全。
2、繼續(xù)做好家園共育工作，通過教學(xué)成果展、哈佛搖籃藝術(shù)節(jié)活動讓家長感受寶寶的風(fēng)采。
3、做好冬季流行感冒的預(yù)防工作。
4、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，努力提高自己的教學(xué)水平。
重點(diǎn)工作
1、積極籌備、并組織幼兒參加“幼兒園嘉年華”。
2、繼續(xù)扎實(shí)的做好教育教學(xué)，并積極籌備幼兒教學(xué)成果展。
篇5寫作要點(diǎn)110人覺得有用
____年12月幼兒園工作總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事，得結(jié)合實(shí)際情況來。幼兒園的工作總結(jié)，它跟別的總結(jié)不太一樣，得把孩子的成長、家長的配合、老師的付出都考慮到。開頭這部分，得簡單回顧下這段時(shí)間的情況，比如這個月幼兒園舉辦了哪些活動，孩子在哪些方面進(jìn)步了之類的。像我之前看到有些總結(jié)，就只寫了活動名稱，沒提效果，這就有點(diǎn)空洞了。
寫總結(jié)的時(shí)候，得有點(diǎn)條理。比如，先把本月的主要工作列出來，像安全教育，主題活動設(shè)計(jì)，這些是重點(diǎn)。接著講講成效，就是通過這些工作，孩子們有什么變化。不過這里頭可能就會出現(xiàn)一點(diǎn)問題，比如有的老師會把成效寫得太籠統(tǒng)，“取得了良好成效”這樣的話說得太多，沒啥新意。這其實(shí)也是個需要注意的地方，具體點(diǎn)好，比如“通過安全演練，孩子們掌握了基本的逃生技能”。
家長工作這部分也不能少。這段時(shí)間有沒有開過家長會，有沒有跟家長溝通孩子的情況，這些都是總結(jié)里要提到的。不過有些總結(jié)里，這部分寫得很簡略，就寫了“加強(qiáng)了家園聯(lián)系”，后面啥都沒說，這就顯得單薄了些。如果能詳細(xì)寫寫具體的措施和效果，比如“通過線上交流平臺，家長參與率達(dá)到95%”，這樣就更有說服力了。
書寫注意事項(xiàng)：
老師們的成長也得提一下。這個月有沒有組織培訓(xùn)，老師們有沒有學(xué)到新東西，這些都要記錄下來。不過有時(shí)候會出現(xiàn)這樣的情況，寫總結(jié)時(shí)只寫了培訓(xùn)內(nèi)容，卻忘了寫培訓(xùn)后的成果，這就好比做菜光準(zhǔn)備食材，卻不炒出來一樣。
小編友情提醒：
總結(jié)不能太長，太長的話別人看不進(jìn)去。所以得把重要的事情挑出來寫，別一股腦兒全倒進(jìn)去。要是寫得啰嗦，比如反復(fù)強(qiáng)調(diào)同一個內(nèi)容，那就會讓人覺得累贅。
幼兒園中班12月工作總結(jié)怎么寫【篇6】 450字
美麗的四月即將過去，我們迎來釋然充滿激情的五月。四月的陽光是燦爛的，四月的鮮花是艷艷的，四月的寶寶們收獲了很多。收獲了知識、收獲了經(jīng)驗(yàn)、收獲了情感。
可喜：
四月份寶寶們的交流能力得到了很大的提高，特別是內(nèi)向的孩子，敢說、敢做，愿意與同伴交流，愿意與老師交流值得鼓勵。
可賀：
寶寶們學(xué)會自己去探索、去發(fā)現(xiàn)、去解決問題。
例：《好玩的氣球》一課中，孩子們都能夠探索、尋找玩氣球的多種方法，值得稱贊。
要點(diǎn)回顧：
1.本月我們的寶寶參加了掃墓活動，孩子們的興趣很高，通過活動讓寶寶們不忘歷史，珍惜現(xiàn)在美好的生活。掃墓活動結(jié)束后，我們又開展了勤儉節(jié)約班級主題會，讓寶寶從小認(rèn)識到節(jié)約的好處。
2.為了豐富幼兒的室外活動，本月我們又進(jìn)行了室外拍球比賽、室外自制玩具展示。寶寶們在玩中體驗(yàn)快樂，在玩中收獲經(jīng)驗(yàn)。
3.本月教師進(jìn)行了“同研一節(jié)課”活動，大家發(fā)表自己的見解取長補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)。
美麗的四月值得回憶，快樂的笑聲值得記憶，多彩的明天等著我們一點(diǎn)一點(diǎn)去探索！
篇6寫作要點(diǎn)171人覺得有用
幼兒園中班12月工作總結(jié)怎么寫？這事說起來挺重要的，畢竟總結(jié)得好能給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象，也能讓自己理清思路。寫總結(jié)的時(shí)候，得先把事情按類別分一下，像教育活動、孩子表現(xiàn)、家長溝通啥的，都得涵蓋到。
先說教育活動，這部分要寫清楚本月開展了哪些課程，像是手工課啦、音樂課，還有戶外活動啥的。比如說這個月我們組織了幾次親子閱讀活動，孩子們特別喜歡，家長們也參與得很積極。要是有啥亮點(diǎn)，比如某個小朋友在活動中表現(xiàn)特別突出，記得提一提。不過有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候會忘記把具體細(xì)節(jié)都列出來，這樣就顯得不夠全面了。
再說孩子表現(xiàn)，每個孩子都有自己的特點(diǎn)，有些孩子進(jìn)步很快，有些可能還需要多點(diǎn)關(guān)注。比如有個孩子之前不太愛說話，現(xiàn)在變得開朗多了，這就是一個值得記錄的小變化。有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能會漏掉一些孩子的名字，這就會讓總結(jié)看起來不那么完整。
家長溝通這部分也不能少，每個月都要跟家長保持聯(lián)系，了解孩子在家的情況。如果有什么特殊情況，比如某個孩子身體不太好，就得及時(shí)跟家長溝通。要是忘了把溝通的具體內(nèi)容寫進(jìn)去，總結(jié)就會顯得單薄。還有，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會把家長反饋寫得太籠統(tǒng)，比如“家長都很滿意”，但其實(shí)可以具體一點(diǎn)，比如家長提到希望加強(qiáng)某方面的引導(dǎo)，這種細(xì)節(jié)才更有價(jià)值。
最后別忘了檢查一下總結(jié)有沒有遺漏的地方，像一些重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、活動照片之類的。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會忽略這些小細(xì)節(jié)，結(jié)果交上去才發(fā)現(xiàn)缺了不少東西。
