幼兒園老師年終總結(jié)格式怎么寫 【篇1】1600字
望著促長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感想到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬從前，耳邊似乎仍是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思路，總結(jié)從前了的工作教訓(xùn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作程度。以下我叢思惟政治、教育教養(yǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：
一、思想政治方面：
先生被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格懇求自己。踴躍參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并當(dāng)真做記錄。做到不遲到、不遲到，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周盤算活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的慣例習(xí)慣。本學(xué)期，依據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的多少個(gè)弱點(diǎn)，著重發(fā)展以下活動(dòng)來促使班級(jí)通例良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表彰，對(duì)掉隊(duì)的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：談話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真發(fā)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情形，公平設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身材素質(zhì)逐步回升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我留心到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的措施，在每次活動(dòng)中，我先在教室里部署一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其余環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻地意識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教養(yǎng)觀點(diǎn)也在始終更新和變革，我十分器重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析本人，正視自己，一直為自己充電，進(jìn)步本身素質(zhì)，先進(jìn)文化專業(yè)常識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等運(yùn)動(dòng)讓我在工作思維跟教育舉動(dòng)上得到了很多的啟示，而且我也懂得到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，提高是一種須要和一定;我利用空余的時(shí)光翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中理解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，懂得幼教改革的新動(dòng)向，看到精良先生的提高教導(dǎo)方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有教訓(xùn)的老老師求教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了察看了解在先，參加領(lǐng)導(dǎo)在后，這樣才華夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記載，在每次區(qū)域活動(dòng)的進(jìn)程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建造區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行視察，原來他們?cè)谵q論房子里住的是什么小動(dòng)物?！笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)明，是因?yàn)樾拗^(qū)的幫助材料小動(dòng)物數(shù)目投放的過多了，造成在決定玩具的過程中浮現(xiàn)了不知所措。
他們能搭建各種造型的屋子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休。因此，我調(diào)解了建筑區(qū)的輔助資料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而彼此爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己不貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。三、家長(zhǎng)工作方面：這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎，在那可能跟家長(zhǎng)交流幼兒教誨，介紹育兒常識(shí)新書。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支撐時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí)，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具，家長(zhǎng)都從家里帶來了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí)。
四、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事本日畢”，避免因自身懶惰思維造成的拖拉氣象。
2、工作中更嚴(yán)厲的請(qǐng)求自己盡力提高自己剖析問題才能和科研才干。
篇1寫作要點(diǎn)156人覺得有用
幼兒園老師年終總結(jié)該怎么寫，平時(shí)工作忙忙碌碌的，到了年底就得好好整理一下思路，把這一年的工作做個(gè)總結(jié)?？偨Y(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是對(duì)自己工作的回顧和反思，也是對(duì)未來工作的鋪墊。
一開始得想清楚總結(jié)的重點(diǎn)是什么。比如說教學(xué)成果，這一年帶的小朋友有沒有進(jìn)步，家長(zhǎng)反饋怎么樣，這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。還有就是日常管理，班級(jí)里的紀(jì)律、衛(wèi)生情況，這些都得考慮到。當(dāng)然，也不能光說成績(jī)，問題也得提出來，比如有些小朋友的行為習(xí)慣不太好，或者個(gè)別活動(dòng)組織得不夠成功，這些問題怎么解決，以后該注意什么，都需要明確。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能用具體的事例來說話。比如某個(gè)活動(dòng)辦得特別好，就詳細(xì)描述一下當(dāng)時(shí)的情況，包括準(zhǔn)備的過程、活動(dòng)中遇到的問題以及最后的效果。這樣不僅能讓人看得明白，也能突出你的專業(yè)能力。要是只泛泛而談，別人看了也不知道你到底做了些什么。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加入一些個(gè)人的想法和感受。畢竟每個(gè)老師都有自己的教育理念，把這些融入進(jìn)去能讓總結(jié)更有個(gè)性。不過要注意，寫的時(shí)候別太情緒化，還是要保持客觀公正的態(tài)度。
還有一點(diǎn)需要注意，就是語言表達(dá)要清晰簡(jiǎn)潔。有些人寫總結(jié)喜歡繞彎子，結(jié)果說了半天也沒說到重點(diǎn)。這樣的總結(jié)既浪費(fèi)時(shí)間又沒什么實(shí)際意義。所以寫的時(shí)候盡量直奔主題，把該說的都說清楚就行。
當(dāng)然了，寫總結(jié)也不是一蹴而就的事情。平時(shí)就得養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，有什么想法、遇到的問題都可以隨時(shí)記下來，到年底的時(shí)候就有東西可寫了。要是平時(shí)不留意，到時(shí)候臨時(shí)抱佛腳，很可能東拼西湊出來的總結(jié)質(zhì)量不高，效果也不理想。
幼兒園老師年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1700字
回顧本學(xué)年以來的工作，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我。工作中，我始終保持高度的責(zé)任感，積極進(jìn)取，以《規(guī)程》為依據(jù)，圍繞幼兒園的中心工作，結(jié)合本班的實(shí)際情況，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)年的工作總結(jié)如下。
一、思想方面
積極參加政治理論學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè)，對(duì)每一個(gè)孩子都做到耐心、細(xì)心、關(guān)心和愛心。
二、教學(xué)方面
(一)班級(jí)情況
我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，我們首先對(duì)每一個(gè)幼兒的個(gè)性特征、興趣愛好和生活自理能力及各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查，為了縮短幼兒的分離焦慮， 針對(duì)其特點(diǎn)，我們幾位老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲、玩耍。通過“我是小司機(jī)”、“大家都是好朋友”等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的各項(xiàng)入園工作，使家長(zhǎng)們能夠 - 1 -幼兒園中班教師個(gè)人工作總結(jié)在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過一系列活動(dòng)，我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。正由于這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，我們班來，我班的孩子快樂茁壯地成長(zhǎng)著。
(二)教育教學(xué)工作
本學(xué)年，我根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，切實(shí)制定了可行的教育教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)活動(dòng)中注重以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒的三性，運(yùn)用多種形式、方法、手段啟發(fā)幼兒與活動(dòng)，激發(fā)他們的活動(dòng)興趣，創(chuàng)設(shè)條件引導(dǎo)他們主動(dòng)感知、操作、探索事物，從促進(jìn)幼兒的發(fā)展，平時(shí)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，找出重難點(diǎn)，為幼兒準(zhǔn)備充足的教具及操作材料，在活動(dòng)中注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位與幼兒的主體地位，面向全體幼兒，注重個(gè)體差異。注重對(duì)幼兒在技能方面的訓(xùn)練及大膽表現(xiàn)自我等能力的培養(yǎng)，平時(shí)認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)的觀察記錄及效果分析。
幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)要幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一要求，我們開展了一系列活動(dòng)，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿意。
環(huán)境是教育教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn)，我們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置，在布置中，我們讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作，提高他們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
(三)衛(wèi)生保健工作
作為剛?cè)雸@的幼兒，教會(huì)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣至關(guān)重要。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有秩序的進(jìn)行。此外，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、家長(zhǎng)工作方面
在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合，更離不開家長(zhǎng)們的大力支持。為此，我們通過家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式，讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)心的問題及時(shí)解答，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、安全方面
在保教活動(dòng)中，我們班始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園，老師都隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患。小班幼兒有流尿現(xiàn)象，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗，像對(duì)待自己的孩子一樣。
五、努力的方向
一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立科學(xué)的教育觀、兒童觀，不斷提高自己的理論水平。二是加強(qiáng)教法的探討，努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法，靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中去。 韓愈告誡后生學(xué)子“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨”，而我把這里的“業(yè)”看成是我幼兒教師這份職業(yè)，在以后的工作中，我定當(dāng)奮發(fā)努力，開拓創(chuàng)新，用心去愛、去滋潤(rùn)孩子幼小的心靈，使他們?cè)谌松钠鹋芫€上跑出的開端。
篇2寫作要點(diǎn)159人覺得有用
幼兒園老師年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
幼兒園老師寫年終個(gè)人工作總結(jié)，這是一項(xiàng)比較細(xì)致的工作，既要反映這一年的工作情況，又要體現(xiàn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)。其實(shí)，很多人覺得寫總結(jié)特別難，好像總是不知道從哪里開始，或者寫出來的內(nèi)容空洞無物。其實(shí)，只要掌握了方法，寫好總結(jié)并不難。
首先，寫總結(jié)前，得明確總結(jié)的目的。寫總結(jié)不是為了應(yīng)付檢查，而是對(duì)自己一年工作的回顧和反思。所以，第一步是把自己這一年的主要工作梳理一遍。可以拿出備課本、活動(dòng)記錄本之類的材料，看看自己組織過哪些活動(dòng)，帶過哪些班級(jí)，做過哪些家長(zhǎng)溝通。把這些事情都列出來，這樣寫的時(shí)候就不會(huì)遺漏重要內(nèi)容。不過有時(shí)候會(huì)遇到一種情況，就是列出的事情太多，不知道該挑哪些寫，這時(shí)候就需要根據(jù)重要程度篩選一下。
接著，寫總結(jié)的時(shí)候要注意語言表達(dá)?？偨Y(jié)不是記流水賬，不能把每一項(xiàng)工作都羅列出來，而是要突出重點(diǎn)。比如，今年有沒有開展新的教學(xué)項(xiàng)目，有沒有取得什么成績(jī)，或者遇到了哪些難題，這些問題是怎么解決的。這里需要注意的是，有時(shí)候人們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)容易陷入描述性語言，比如“我們班的孩子進(jìn)步很大”，但具體怎么個(gè)進(jìn)步法沒有體現(xiàn)出來，這就顯得不夠具體了。還有一種情況是，有些人會(huì)用一些不太合適的形容詞，像是“非常好地完成了任務(wù)”，這樣的表達(dá)就顯得有點(diǎn)籠統(tǒng)。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加入一些反思性的內(nèi)容。比如，這一年工作中有哪些地方做得不到位，以后該怎么改進(jìn)。這類內(nèi)容寫出來能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的自我提升意識(shí)。當(dāng)然，反思的時(shí)候也要注意分寸，不能一味地批評(píng)自己，而是要結(jié)合實(shí)際情況，提出合理的改進(jìn)建議。有時(shí)候，人們?cè)趯戇@部分內(nèi)容時(shí)，可能因?yàn)榧庇诒憩F(xiàn)自己，反而說得太過頭，結(jié)果顯得不真誠(chéng)，這就不太好。
還有很重要的一點(diǎn)是，總結(jié)里可以適當(dāng)引用數(shù)據(jù)或者事例來支撐觀點(diǎn)。比如，這一年帶的班級(jí)有多少孩子，平均每個(gè)月開展了幾次主題活動(dòng)，家長(zhǎng)滿意度調(diào)查的結(jié)果如何。這些具體的數(shù)據(jù)會(huì)讓總結(jié)更有說服力。但有時(shí)候人們?cè)谝脭?shù)據(jù)時(shí)，可能會(huì)忘記標(biāo)注數(shù)據(jù)來源，這樣就顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，最好能找同事或者朋友幫忙看看。因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題，比如有些表述不清楚的地方，或者某些段落邏輯不通。有時(shí)候，寫作者自己看自己的文章，很容易忽略掉一些小問題，這時(shí)候外人的眼光就特別重要了。
2025幼兒園老師年終個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1500字
一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?仔細(xì)回顧一下本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤
在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施;找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)
作為教育工作者，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)?？梢姡胗谐煽?jī)，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。
三、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢?我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以，開學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加。我們開了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好“尾”。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)。最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火!
四、互動(dòng)交流，電教組工作抓好抓新
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工，全園的老師也都各自有分工。然而，我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子，每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。雖然，我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目，但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新。當(dāng)然，我也深深知道，這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實(shí)在。希望，在下學(xué)期通過我們的努力，共創(chuàng)佳績(jī)吧!
過去已然過去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開始。我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新!
篇3寫作要點(diǎn)189人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得先弄清楚總結(jié)到底是個(gè)什么。總結(jié)就是把一段時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或者其他活動(dòng)做個(gè)梳理，看看哪些做得好，哪些不太行。這可不是隨便寫寫就行的，得有點(diǎn)專業(yè)勁兒。
開頭，就簡(jiǎn)單說下這一年干了什么，別太啰嗦，點(diǎn)到為止。比如說在幼兒園當(dāng)老師，就提一下帶了多少班，教了哪些課程之類的。要是光寫工作內(nèi)容，沒個(gè)方向感，那就像無頭蒼蠅一樣亂撞。不過，有些人在開頭就愛堆砌一堆廢話，啥“本年度在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下”，聽起來挺正式，其實(shí)沒啥實(shí)際意義。
接著就該具體說了，把重點(diǎn)放在成績(jī)上，比如組織了多少次活動(dòng)，孩子進(jìn)步了多少。這里有個(gè)小技巧，就是用數(shù)字說話。比如，“今年我們舉辦了八場(chǎng)親子活動(dòng)，參與家庭達(dá)到一百六十戶?！边@樣顯得特別實(shí)在，不像那種模模糊糊的描述。不過有時(shí)候也會(huì)遇到問題，像統(tǒng)計(jì)的時(shí)候記錯(cuò)了數(shù)字，或者寫下來的時(shí)候漏掉了幾個(gè)字，結(jié)果看起來怪怪的。
成績(jī)說了之后，也不能光撿好的說，得提提不足之處。比如教學(xué)方法可能還有改進(jìn)空間，家長(zhǎng)溝通方面也有待加強(qiáng)。不過有些人寫到這里就開始含糊其辭，比如“存在一些需要完善的地方”，這樣的話說得太籠統(tǒng)，根本看不出問題在哪。要是能具體點(diǎn)，比如“個(gè)別課程設(shè)計(jì)不夠生動(dòng)，導(dǎo)致部分孩子興趣不高”，那就強(qiáng)多了。
最后這部分，可以稍微展望一下未來，比如打算怎么改進(jìn)工作，提升教學(xué)質(zhì)量。不過有些人在寫這部分的時(shí)候會(huì)犯點(diǎn)小毛病，比如用詞不當(dāng)，像是把“提高”寫成“提升”，雖然意思差不多，但總覺得別扭。還有人喜歡用一些大而空的話，什么“努力實(shí)現(xiàn)新的突破”，聽起來挺鼓舞人心，但實(shí)際上沒啥實(shí)質(zhì)性內(nèi)容。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要簡(jiǎn)練，別搞得太復(fù)雜。如果寫得太啰嗦，不僅自己看著累，別人讀起來也費(fèi)勁。另外，格式也很重要，要是排版亂七八糟，那再好的內(nèi)容也白搭。不過有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)排版上的小問題，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)，或者段落之間沒空開，影響閱讀體驗(yàn)。
2025年幼兒園老師年終工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1500字
2025年幼兒園老師年終工作總結(jié)
伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)工作總結(jié)如下：
一、思想品德
本人熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、工作方面
（一）、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。課余時(shí)間看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，填寫教學(xué)反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
3、認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。
4、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證幼兒每天的游戲及戶外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃。
（二）、安全工作
安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。
2、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫一日情況表。
（三）、保育工作
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見，對(duì)幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，對(duì)幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。
2、配合保育員做好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。
3、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作。
4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話，不掉飯粒。
5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會(huì)自己爹被子，整理床鋪。
（四）、家長(zhǎng)工作
1、主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通，我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，使得家長(zhǎng)了解幼兒在園情況。
2、與家長(zhǎng)進(jìn)行密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。
3、定期向家長(zhǎng)展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，是家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做的事情的重要性。
篇4寫作要點(diǎn)227人覺得有用
對(duì)于從事教育工作的幼兒園老師來說，年終總結(jié)不僅是對(duì)自己一年工作的回顧，也是對(duì)未來規(guī)劃的一種鋪墊。撰寫這樣的總結(jié)時(shí)，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要兼顧個(gè)人特色。這里有幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)可以幫助大家更好地完成這項(xiàng)任務(wù)。
首先，明確總結(jié)的目的很重要。作為老師，你的工作不僅僅是教孩子識(shí)字算數(shù)，還需要關(guān)注他們的成長(zhǎng)環(huán)境、心理狀態(tài)以及社交能力的發(fā)展。所以在總結(jié)中，不僅要列出教學(xué)成果，還要詳細(xì)描述那些可能影響到孩子發(fā)展的細(xì)節(jié)，比如某次活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)出的合作精神，或者某個(gè)孩子在情緒管理上的進(jìn)步。當(dāng)然，這并不意味著要堆砌數(shù)據(jù)，而是通過具體的例子來展現(xiàn)你的觀察力和引導(dǎo)能力。
其次，關(guān)于格式方面，建議從日常教學(xué)活動(dòng)入手，逐步深入到課堂之外的延伸活動(dòng)。例如，你可以先談?wù)劚緦W(xué)期是如何組織各類主題活動(dòng)的，包括節(jié)日慶祝、季節(jié)體驗(yàn)之類的，接著可以提到一些特別的課程設(shè)計(jì)，比如戶外探險(xiǎn)課或是手工制作課。如果有可能的話，還可以提一下家長(zhǎng)參與的情況，畢竟家庭和學(xué)校的互動(dòng)對(duì)孩子的影響不可忽視。不過要注意的是，在描述這些活動(dòng)的時(shí)候，最好能結(jié)合實(shí)際效果進(jìn)行分析，而不是僅僅羅列活動(dòng)名稱。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于自我提升的部分也不能忽略。作為一名幼師，持續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新的教學(xué)方法是非常必要的?？梢栽诳偨Y(jié)里分享參加過的培訓(xùn)經(jīng)歷，或者是閱讀過的相關(guān)書籍，甚至可以提及嘗試過的一些創(chuàng)新教學(xué)手段。即便有些嘗試沒有達(dá)到預(yù)期的效果，也可以作為一種反思的經(jīng)驗(yàn)來記錄下來，這樣不僅能夠展示你的進(jìn)取心，也能給同事提供借鑒。
在撰寫過程中，難免會(huì)遇到一些小問題。比如，有時(shí)候?yàn)榱俗非笪牟桑赡軙?huì)不小心用了一些不太合適的形容詞；又或者是在敘述過程中，由于時(shí)間久遠(yuǎn)，記憶有些模糊，導(dǎo)致某些細(xì)節(jié)描述得不夠準(zhǔn)確。這些都是正常的，不必過于擔(dān)心。只要保持誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，真實(shí)地反映自己的工作情況就好。
小編友情提醒：
記得檢查一遍文檔，確保沒有明顯的拼寫錯(cuò)誤或者語法不通的地方。雖然不必追求完美無瑕，但基本的準(zhǔn)確性還是要保證的。畢竟，一份認(rèn)真準(zhǔn)備的總結(jié)，不僅能體現(xiàn)你的職業(yè)素養(yǎng)，也可能成為未來晉升的重要參考依據(jù)。
幼兒園老師年終總結(jié)怎么寫【篇5】 2500字
一個(gè)學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在班內(nèi)三位老師的努力下，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我班順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，并取得了一定成績(jī)，現(xiàn)做以下總結(jié)。
一、日常工作的完成
本學(xué)期班上的三位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支持配合，處處以班工作為重，把幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、家長(zhǎng)工作放在首位，認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)工作，一學(xué)期的工作能有計(jì)劃地開展和落實(shí)，收到了良好的工作效果。
老師能發(fā)揮一名班長(zhǎng)的帶頭作用，注重調(diào)動(dòng)班內(nèi)老師的積極性，挖掘教師潛力，并為老師創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境，使班內(nèi)保教工作協(xié)調(diào)共進(jìn)。同時(shí)，能隨時(shí)指導(dǎo)青年教師開展工作，使她們?cè)谠谢A(chǔ)上有很大進(jìn)步，增添了青年教師工作的自信心和工作熱情。
梁老師是一位新調(diào)到本園工作的老師，她的優(yōu)點(diǎn)是工作踏實(shí)，能吃苦，平時(shí)能積極配合班長(zhǎng)的工作，與兩位老師能相互配合與協(xié)調(diào)，還經(jīng)常幫助保育員做些衛(wèi)生工作，不分你我，不計(jì)較得失。在業(yè)務(wù)上能認(rèn)真鉆研，虛心上進(jìn)，能熱情為家長(zhǎng)服務(wù)，使自己的工作有一個(gè)良好的開端。
老師工作穩(wěn)定，態(tài)度認(rèn)真，能服從園內(nèi)的安排，能認(rèn)真完成保育工作，平時(shí)能積極配合兩位老師的工作，在做好保育工作的同時(shí)，還能協(xié)助老師開展教育活動(dòng)，并學(xué)到了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外，她從不計(jì)較個(gè)人時(shí)間，參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，為班內(nèi)工作的完成發(fā)揮了個(gè)人的積極作用。
二、教學(xué)工作的完成
本學(xué)期，我們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平制定了較合理的學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，做到分步實(shí)施，平時(shí)能認(rèn)真理會(huì)《規(guī)程》精神，并有計(jì)劃地落實(shí)在教學(xué)活動(dòng)中，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，發(fā)揮幼兒主體性，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，考慮到在教學(xué)活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。本學(xué)期，我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展，在許多方面有了明顯進(jìn)步。
三、班級(jí)特色活動(dòng)的開展情況
本學(xué)期，我班的特色是盤紙活動(dòng)，首先，我們從培養(yǎng)幼兒的興趣入手，制定有效的活動(dòng)計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境，提供豐富多彩的操作材料。內(nèi)容的選擇從簡(jiǎn)單到繁瑣，由淺入深。為了讓幼兒對(duì)盤紙產(chǎn)生興趣，并從盤紙過程中產(chǎn)生自信，體驗(yàn)成功。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤紙，如何將紙條盤緊，粘貼好。教幼兒如何抹膠等等。讓不同能力的幼兒在同一時(shí)間內(nèi)都能完成盤紙作品。提供難難易不同的半成品，引導(dǎo)幼兒選擇，從而使幼兒在每次盤紙活動(dòng)中都能體驗(yàn)到成功的快樂。在我們的精心安排下，班內(nèi)的盤紙，搓紙，成為了幼兒最喜愛的活動(dòng)之一，每次活動(dòng)都有不同的新收獲。
為了將我班盤紙?zhí)厣顒?dòng)的足跡清晰，增加幼兒的成就感,我們將幼兒平時(shí)作的盤紙作品,粘貼整理出一幅幅畫卷，讓幼兒欣賞，并在學(xué)期末向家長(zhǎng)展示，許多家長(zhǎng)看到孩子們盤出的一幅幅花圈，贊不絕口，還用照相機(jī)拍照下來，因此，我班的特色盤紙活動(dòng)對(duì)外達(dá)到了宣傳、展示的良好效果，幼兒在特色活動(dòng)中也得到了多方面的鍛煉。
四、本學(xué)期全園的重要工作——向全市開放
本學(xué)期，十月份為迎接全市開放活動(dòng)，我班的三位老師團(tuán)結(jié)一心，奮斗拼搏，加班加點(diǎn)，付出了艱辛的努力，為開放活動(dòng)做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備，陳老師為了協(xié)助郭老師做好開放課，精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備了書寫半日活動(dòng)方案。在開放過程中，收到了良好效果。在開放之前，陳老師獨(dú)自承擔(dān)了班內(nèi)兩次十多名家長(zhǎng)動(dòng)員工作，使家長(zhǎng)能夠積極配合，支持班內(nèi)的工作。班內(nèi)當(dāng)時(shí)的工作也得到了家長(zhǎng)的理解，并且使班內(nèi)各項(xiàng)工作能順利有秩序地進(jìn)行。十月份，陳老師義務(wù)加班80多個(gè)小時(shí)，為全市開放做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。郭老師被調(diào)到本班承擔(dān)做課任務(wù)，她在本班近20天的時(shí)間里，全身心地投入到班內(nèi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之中，為了布置室內(nèi)環(huán)境，制作玩教具，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)，付出了許多努力。她舍下年齡小的孩子，在班上加班加點(diǎn)，周六周日還來班上加班，布置樓道環(huán)境，為開放活動(dòng)作了多項(xiàng)準(zhǔn)備，體現(xiàn)出一名區(qū)骨干教師的工作熱情和全局觀念，并為開放活動(dòng)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。劉老師擔(dān)任班內(nèi)保育工作，她任勞任怨，打掃室內(nèi)衛(wèi)生，配合管理幼兒的一日生活，配合兩位老師的教學(xué)工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)，周六周日還主動(dòng)來園加班，為開放活動(dòng)付出了艱辛的努力。并在這次大的活動(dòng)中得到了鍛煉，豐富了自己的視野，增加了工作經(jīng)驗(yàn)。為日后開展工作打下了良好基礎(chǔ)。謝老師在開放活動(dòng)的過程中，能服從園內(nèi)安排，在分園中班，配合郭老師的工作，在工作期間她認(rèn)真踏實(shí)，工作主動(dòng)，使本班工作順利開展?？傊谌虚_放活動(dòng)中，增加了老師們工作的凝聚力，也體現(xiàn)出了老師們極大的工作熱情和無私的奉獻(xiàn)精神，并通過開放活動(dòng)促進(jìn)了多項(xiàng)工作的開展。我班特色盤紙活動(dòng)在開放活動(dòng)中也得到了展開和宣傳。幼兒的活動(dòng)常規(guī)扎實(shí)，家長(zhǎng)工作效果好，為這次開放活動(dòng)打下了良好基礎(chǔ)。
五、家長(zhǎng)工作的開展
本學(xué)期，我班的多項(xiàng)工作得到了家長(zhǎng)的大力支持與配合，興趣班，全市開放，幼兒調(diào)升班，班內(nèi)日常工作的開展等等。都是順利圓滿地完成。本學(xué)期，無一例因老師的工作不周到，退園、調(diào)班。平時(shí)家長(zhǎng)們還能遵守園內(nèi)作息時(shí)間，堅(jiān)持送孩子來園，配合班長(zhǎng)和老師的工作。本學(xué)期，在家長(zhǎng)的重視下、支持下，我班幼兒的出勤人數(shù)名列第一，這說明了班上三位老師在平時(shí)工作的細(xì)致周到，在家長(zhǎng)方面的重視和努力。
本學(xué)期，我們遵守園里規(guī)章制度，拒收了家長(zhǎng)送給我們的一份份禮物，我們的做法得到了園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊和家長(zhǎng)的信賴，也說明了我們一學(xué)期的工作，得到了家長(zhǎng)們的肯定和謝意。
六、迎新年活動(dòng)的準(zhǔn)備
在新的一年來臨之際，為了讓幼兒過上一個(gè)快樂，有意義的新年，我們提早布置教室，貼拉花，掛彩燈，有的家長(zhǎng)還為班上送來了圣誕掛件和新年拉花，體現(xiàn)出家園互動(dòng)的節(jié)日氣氛。為了增進(jìn)師生之間的感情，讓孩子們有個(gè)美好的記憶，我們自費(fèi)為每名幼兒買了小手套，自費(fèi)為孩子們沖洗照片，粘貼在幼兒的《成長(zhǎng)手冊(cè)》中，自費(fèi)買圣誕樹，布置環(huán)境，還自費(fèi)買食品，福娃相冊(cè)，送給相關(guān)小朋友，老師們的心意和做法使孩子們和家長(zhǎng)深受感動(dòng)。因此，說在新年來臨期間，我們也收到了許多家長(zhǎng)送給我們短信、賀卡和禮物。這也說明家長(zhǎng)和我們的許多想發(fā)和做法是相同的，都會(huì)持有一份感恩的心。這樣也增加了我們工作的信心和積極性、主動(dòng)性，也使我們的家園互動(dòng)、師生互動(dòng)，邁出了新步伐。為今后的工作開展打下了更好的基礎(chǔ)。
篇5寫作要點(diǎn)162人覺得有用
幼兒園老師寫年終總結(jié)的時(shí)候，得把一年的工作情況好好梳理一下。既要講清楚做了哪些事，也要說說取得的成績(jī)，還有遇到的問題。開頭部分，得簡(jiǎn)單介紹一下基本情況，比如帶的是哪個(gè)班，負(fù)責(zé)什么工作。這部分不用太復(fù)雜，把主要職責(zé)交代明白就行。
接著就該具體展開，把日常教學(xué)活動(dòng)都寫進(jìn)去。比如說組織過哪些主題活動(dòng)，比如春天里的植物觀察課，孩子們畫了好多花花草草。還有戶外游戲環(huán)節(jié)，比如玩老鷹捉小雞的游戲，孩子們特別喜歡。記得要把細(xì)節(jié)描述出來，這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能?huì)漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如某個(gè)活動(dòng)的具體時(shí)間沒寫上，這就不太好。要是能多檢查幾遍，這些問題就能避免了。
除了教學(xué)活動(dòng)，還要提一下家長(zhǎng)溝通的情況。這一年里，跟家長(zhǎng)們開了幾次交流會(huì)，分享孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。有些家長(zhǎng)提出建議，比如希望增加手工課的時(shí)間，后來經(jīng)過討論，確實(shí)調(diào)整了一下課程安排。這樣的互動(dòng)很重要，能讓家長(zhǎng)了解孩子的成長(zhǎng)過程。
工作中難免會(huì)遇到困難。比如有的小朋友比較調(diào)皮，上課不專心，就需要想辦法吸引他們的注意力。可能有時(shí)候想的辦法不太奏效，但慢慢摸索還是找到了適合的方法。比如通過講故事的方式，把知識(shí)點(diǎn)融入其中，效果就比直接講解好很多。
最后別忘了提到自己的收獲。這一年下來，學(xué)到不少新技能，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。比如學(xué)會(huì)了用多媒體設(shè)備輔助教學(xué)，還掌握了更多與家長(zhǎng)溝通的技巧。這些收獲對(duì)未來的工作肯定會(huì)有幫助。
寫總結(jié)的時(shí)候，語言要樸實(shí)一點(diǎn)，不用追求華麗的辭藻。只要把事情說清楚，把成績(jī)展現(xiàn)出來，把問題分析明白就好。要是覺得寫得不夠全面，可以找同事幫忙看看，他們可能會(huì)提醒一些你忽略的地方。
幼兒園老師年終工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1000字
幼兒園老師年終工作總結(jié)范文
經(jīng)過一學(xué)年的德育滲透，我班的孩子已形成了初步的道德觀，能判斷日常事件的對(duì)與錯(cuò)，說話有禮貌，會(huì)使用禮貌用語，知道正確地處理問題的方法，懂得謙讓和尊重勞動(dòng)者等等。這一切，都?xì)w功于我們班安排的系列活動(dòng)和我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機(jī)的品德行為的培養(yǎng)。
一、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為
我們?cè)O(shè)計(jì)、組織的活動(dòng)，注重綜合運(yùn)用各種教育手段，從而發(fā)揮教育的整體效益，寓教于樂，讓幼兒在玩樂中，在輕松愉快的活動(dòng)氣氛中，懂得道理，受到熏陶，達(dá)到教育過程的化。
（1）節(jié)日活動(dòng)。
一年四季，有不少節(jié)日，我國(guó)在歡慶節(jié)日的同時(shí)，利用節(jié)日，開展系列教育活動(dòng)。如“三·八”節(jié)進(jìn)行愛媽媽教育；“五·一”節(jié)進(jìn)行勞動(dòng)教育；“十·一”節(jié)進(jìn)行愛國(guó)教育等等。
（2）參觀活動(dòng)。
組織幼兒參觀小區(qū)風(fēng)光，認(rèn)識(shí)各種花草。讓幼兒了解珍惜人們的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)公共設(shè)施的情感。
（3）娛樂活動(dòng)。
幼兒喜歡看表演，也喜歡參加表演，因此，在娛樂活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行德育滲透，也是一種有效的途徑，
（4）體育活動(dòng)。
幼兒園體育活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，這就為德育滲透提供了得天獨(dú)厚的條件。如在各類競(jìng)賽性游戲中，教育幼兒團(tuán)結(jié)一致，激發(fā)上進(jìn)心和勝不驕、敗不餒的品德。
（5）“大帶小”活動(dòng)。
由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式，我們班的孩子最感興趣了。看著大哥哥姐姐們精神地升旗、敬禮，讓孩子感受到國(guó)旗的莊嚴(yán)和神圣。通過這種活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒相互關(guān)心、相互照顧、團(tuán)結(jié)友愛、和善交往、辦事有責(zé)任感等優(yōu)良品質(zhì)。
二、把德育滲透到幼兒家庭教育中去
幼兒園和家庭，是兩個(gè)背景極不相同的群體，幼兒進(jìn)入幼兒園后，一方面受到幼兒園的教育，一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響。俗話說，“孩子是父母的一面鏡子”。
家長(zhǎng)的品德個(gè)性、習(xí)慣、愛好特長(zhǎng)，為人處世的態(tài)度及對(duì)子女的教育方法，對(duì)幼兒品德的形成和發(fā)展，具有特殊的潛移默化的作用。根據(jù)這些情況，我們努力做好幼兒家長(zhǎng)工作，如家訪、電訪、定期召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日，接待家長(zhǎng)來訪等，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)子女教育的情況，向幼兒家長(zhǎng)宣傳和普及教育幼兒的知識(shí)和方法，幫助他們端正教育觀點(diǎn)，促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。
通過教育的實(shí)踐和思考，我們感到幼兒園的一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施幼兒園德育的主要途徑，盡管，我們已初步嘗到了收獲的喜悅，但這僅僅是我們的教育實(shí)踐和探索點(diǎn)滴，今后將更深層次地研究幼兒德育的問題，繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑。
篇6寫作要點(diǎn)127人覺得有用
幼兒園老師在年末做工作總結(jié)的時(shí)候，往往會(huì)覺得無從下手。其實(shí)總結(jié)并不復(fù)雜，關(guān)鍵是要把這一年的工作梳理清楚。一開始可以從日常的教學(xué)活動(dòng)開始，把每個(gè)月的重點(diǎn)工作都列出來，這樣能幫助理清思路。比如九月份主要是新生入園適應(yīng)，十月份組織了親子活動(dòng)，十一月搞了個(gè)主題活動(dòng)，十二月則準(zhǔn)備了迎新年表演。把這些事情一件件羅列出來，就形成了一個(gè)基礎(chǔ)框架。
接著可以分析一下這些活動(dòng)中遇到的問題。比如說九月份剛開學(xué)的時(shí)候，孩子們哭鬧比較嚴(yán)重，后來通過一些游戲慢慢緩解了情緒。還有就是家長(zhǎng)溝通這塊，剛開始部分家長(zhǎng)不太配合，后來通過定期召開家長(zhǎng)會(huì)，大家的關(guān)系改善了不少。這些問題的解決過程其實(shí)也是工作的亮點(diǎn)，需要好好提煉一下。
教學(xué)方面的話，可以把一些成功的課程拿出來詳細(xì)描述。像那次手工課，孩子們做的小動(dòng)物特別可愛，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還激發(fā)了他們的想象力。當(dāng)然，也可以提到一些不足之處，比如某個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分，導(dǎo)致效果不理想。這都是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)以后的工作很有幫助。
書寫注意事項(xiàng)：
別忘了把參與的一些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也寫進(jìn)去。今年參加了幾次專業(yè)培訓(xùn)，學(xué)到了不少新理念，這對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量有很大作用。如果有機(jī)會(huì)去別的園參觀交流，也要記下來，畢竟取經(jīng)很重要。
至于個(gè)人成長(zhǎng)這部分，可以談?wù)勛约旱倪M(jìn)步。比如以前不太擅長(zhǎng)處理突發(fā)狀況，現(xiàn)在應(yīng)對(duì)起來從容多了。還有就是心態(tài)上的變化，從最初的焦慮緊張到現(xiàn)在能夠沉著應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，這也是成長(zhǎng)的一部分。
最后記得把整個(gè)年度的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要回顧，看看有沒有遺漏的地方。如果覺得文字表達(dá)還不夠生動(dòng)，可以加入一些具體的例子或者數(shù)據(jù)支撐。不過這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，有些數(shù)字可能不太好統(tǒng)計(jì)，盡量做到大致準(zhǔn)確就好。
