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幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-25 18:40:04 查看人數(shù):16

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě) 【篇1】1950字

金秋送爽,國(guó)旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,自己是中國(guó)人,從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,做一個(gè)有正義感的中國(guó)人,激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題,開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng),分別為:一:認(rèn)識(shí)國(guó)慶;二:歡度國(guó)慶;三:可愛(ài)的祖國(guó);四:紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的時(shí)期,我們抓住節(jié)日教育的契機(jī),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國(guó)慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,并制作了國(guó)慶刊板,讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?,F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié),具體如下:

一、準(zhǔn)備工作:

1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面:由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動(dòng)前,我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解,和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排,初步對(duì)'國(guó)慶節(jié)'主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓,我們利用午休時(shí)間,在辦公室進(jìn)行了具體的商討,精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板,并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整,美術(shù)為《繪畫(huà)——我愛(ài)北京天安門(mén)》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備,再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。

2.家園合作方面:計(jì)劃方案審核通過(guò)后,我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng),希望能得到他們的配合,我們?cè)敿?xì)商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上,我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中,以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解,并取得家長(zhǎng)的全面支持。

3.環(huán)境布置方面:為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛,我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國(guó)旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節(jié)日氣氛,同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。隨著主題的陸續(xù)開(kāi)展,我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。

二、活動(dòng)組織過(guò)程

1.布置教育專(zhuān)欄增添節(jié)日氣氛。首先通過(guò)專(zhuān)欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中,同時(shí),對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時(shí)地展出,給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo),具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的照片墻,收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹,以供大家欣賞。

2.通過(guò)國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”和‘歡樂(lè)中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀(guān)而實(shí)效,充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說(shuō)說(shuō),放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講,主題墻起到了非常好的教育效果!

3.通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中,我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片,都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過(guò)程中,感受到了祖國(guó)的地大物博,感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛,提升了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。

4.愛(ài)國(guó)歌曲大家唱,給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài),我們開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),活動(dòng)前,我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方,便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況,我們邀請(qǐng)了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。

三、活動(dòng)效果

1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整,還進(jìn)行了拓展,而且家長(zhǎng)反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。

2.家長(zhǎng)的收獲

通過(guò)親子單,家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢(xún)資料,知道了祖國(guó)更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn),不少家長(zhǎng)將查詢(xún)到的資料與我們共享。

3.老師的收獲

和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng),我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍,還有一份感動(dòng),孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí),還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀(guān)察,我們收獲的是驚喜,很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握,而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立,學(xué)會(huì)了物歸原處,學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(zhǎng)的交談,我們收獲的是理解、支持和滿(mǎn)足,特別是紅歌大賽,家長(zhǎng)們給予我們高度的評(píng)價(jià)……

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)268人覺(jué)得有用

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)?這個(gè)問(wèn)題不少人都會(huì)遇到,尤其是剛接觸這項(xiàng)工作的新手老師。其實(shí)總結(jié)說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于有沒(méi)有用心去梳理整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程。

先從準(zhǔn)備階段說(shuō)起吧。這個(gè)階段得把前期策劃的材料好好整理一下,包括領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,還有大家討論出來(lái)的具體方案。記得去年我們園搞活動(dòng)前,我就特意把領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿重新看了一遍,當(dāng)時(shí)還差點(diǎn)漏掉一個(gè)重要的細(xì)節(jié),后來(lái)同事提醒才想起來(lái)補(bǔ)上。這種事看似小,但真到寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候就容易忘。

接著就是活動(dòng)實(shí)施環(huán)節(jié)了。這部分要著重記錄下活動(dòng)中的一些亮點(diǎn),像是小朋友的表現(xiàn),家長(zhǎng)參與的情況,還有老師們?cè)趺磁浜系摹N矣∠筇貏e深的是有個(gè)孩子在表演節(jié)目時(shí)忘詞了,結(jié)果旁邊的小朋友主動(dòng)上去幫忙,這一幕特別暖心。當(dāng)時(shí)沒(méi)太在意,現(xiàn)在想想真是個(gè)好素材。

最后就是收尾工作了。這里頭包含活動(dòng)后的反饋收集,家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議,還有老師們的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。記得去年有個(gè)老師在會(huì)上提到,她在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題,就是道具準(zhǔn)備得不太充分,導(dǎo)致后面環(huán)節(jié)有點(diǎn)亂。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了還挺感慨的,原來(lái)大家心里都裝著事呢。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,時(shí)間順序可以不用太死板地照搬,可以根據(jù)內(nèi)容的重要程度來(lái)調(diào)整。不過(guò)要注意,千萬(wàn)別把過(guò)程寫(xiě)得太啰嗦,重點(diǎn)是要突出成果和不足。像去年我的總結(jié)里就寫(xiě)了,通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)了孩子們的愛(ài)國(guó)意識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了組織協(xié)調(diào)方面的一些短板。這樣既點(diǎn)明了成績(jī),又指出了方向。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

語(yǔ)言上要盡量貼近實(shí)際,別老套用那些官方腔調(diào)。比如可以多用一些口語(yǔ)化的表達(dá),顯得更接地氣。像“大家齊心協(xié)力”、“效果超出預(yù)期”這樣的句子就挺好。當(dāng)然,要是寫(xiě)得太隨意也不行,畢竟總結(jié)還得給人家看,所以還是要拿捏好分寸。

2025幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 500字

一、活動(dòng)名稱(chēng):歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶二、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)此活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。

四、活動(dòng)時(shí)間xx年xx月xx日五、活動(dòng)過(guò)程。

1、集體齊唱國(guó)歌。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:'祖國(guó)生日快樂(lè)!'b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)3、分班級(jí)進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級(jí)準(zhǔn)備)活動(dòng)過(guò)程中注意幼兒的站姿,手勢(shì)等方面的表現(xiàn)。

4、各班集體兒歌展示。

讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個(gè)人的細(xì)節(jié)方面。

5、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)a、禮物內(nèi)容是和祖國(guó)節(jié)日相關(guān)。如,祖國(guó)地圖,民族服飾等方面的圖片。

)b、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過(guò)程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。

6、區(qū)角游行。

各班級(jí)準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示,邀請(qǐng)其他班級(jí)幼兒進(jìn)行參觀(guān)。

六、活動(dòng)結(jié)束園長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng),表?yè)P(yáng)幼兒,宣布活動(dòng)結(jié)束。各班組織幼兒休息。

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)77人覺(jué)得有用

____幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)

國(guó)慶節(jié)對(duì)于每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是個(gè)特殊的日子,幼兒園組織這樣的活動(dòng)很有意義。這次活動(dòng)主要是為了讓孩子們從小了解國(guó)家的歷史文化,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷?;顒?dòng)形式多樣,既有室內(nèi)教學(xué)也有戶(hù)外游戲,參與的孩子們都很開(kāi)心。從效果來(lái)看,家長(zhǎng)們的反饋也不錯(cuò),很多家長(zhǎng)表示孩子回家后會(huì)主動(dòng)分享活動(dòng)經(jīng)歷。

準(zhǔn)備工作很重要,老師需要提前規(guī)劃好各個(gè)環(huán)節(jié),包括場(chǎng)地布置、道具準(zhǔn)備、人員分工等。這次活動(dòng)開(kāi)始前,老師們做了不少功課,比如搜集了一些關(guān)于國(guó)旗、國(guó)歌的小故事,還設(shè)計(jì)了手工制作環(huán)節(jié)。雖然過(guò)程有些繁瑣,但大家齊心協(xié)力,最終呈現(xiàn)的效果很理想。不過(guò)有個(gè)小插曲,就是活動(dòng)當(dāng)天有個(gè)小朋友因?yàn)樽咤e(cuò)地方耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,還好后來(lái)及時(shí)調(diào)整,沒(méi)有影響整體流程。

活動(dòng)中,孩子們通過(guò)唱歌、跳舞和繪畫(huà)等方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。特別是升旗儀式那一段,孩子們站得特別整齊,表情也很認(rèn)真。這讓我想到,這樣的儀式感對(duì)孩子的影響很大,他們可能還不太懂其中的意義,但已經(jīng)學(xué)會(huì)尊重和嚴(yán)肅對(duì)待。

活動(dòng)結(jié)束后,老師們也開(kāi)了個(gè)小會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。有老師提到,如果下次能增加互動(dòng)環(huán)節(jié)就更好了,比如讓孩子們自己動(dòng)手拼裝一些簡(jiǎn)單的國(guó)旗模型。這個(gè)建議聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò),既能鍛煉動(dòng)手能力,也能加深記憶。還有老師說(shuō),家長(zhǎng)的配合也很關(guān)鍵,如果家長(zhǎng)能在家里多給孩子講一些相關(guān)的知識(shí),效果會(huì)更明顯。

總體來(lái)說(shuō),這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。孩子們不僅學(xué)到了知識(shí),還收獲了快樂(lè)。當(dāng)然,過(guò)程中也有一些不足之處,比如個(gè)別環(huán)節(jié)時(shí)間安排有點(diǎn)緊湊,導(dǎo)致部分活動(dòng)匆匆收尾。不過(guò)大家都覺(jué)得這些問(wèn)題并不大,下次改進(jìn)就行。

希望未來(lái)的活動(dòng)能越辦越好,既能讓孩子們感受到節(jié)日的氛圍,又能學(xué)到更多有用的東西。畢竟,教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每一次嘗試都值得珍惜。

2025年幼兒園十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)合集怎么寫(xiě)【篇3】 700字

2025年幼兒園十一國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)合集

值此國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子知道______的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國(guó)人;并通過(guò)有趣的游戲溝通,讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,促進(jìn)情感的交流,體驗(yàn)家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無(wú)私以及偉大。

中班年級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在xx幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子溝通。

本次親子溝通是xx幼兒園首次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子溝通,這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開(kāi)展的很成功,固然這也離不開(kāi)各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的大力支持。

親子溝通開(kāi)展了一系列有趣、快樂(lè)、康健、文明、向上等溝通,為了使此次溝通更加有活力以及意義,咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。

在溝通的過(guò)程中,幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入,孩子們都非常的開(kāi)心,老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂(lè)的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品。

通過(guò)親子溝通的開(kāi)展,老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。真可以說(shuō)一舉兩得。

但在溝通的過(guò)程中也存在了一些不足,如溝通前的準(zhǔn)備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;溝通前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。

這是咱們中班年級(jí)首次開(kāi)展的大型親子溝通,雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信今后類(lèi)似這種親子溝通會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的,加油!

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)206人覺(jué)得有用

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得先把活動(dòng)的整體情況梳理清楚。比如幼兒園這次國(guó)慶節(jié)活動(dòng),具體時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員啥的都要記下來(lái),這是基礎(chǔ)。然后,要把活動(dòng)中的一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)拎出來(lái),像是孩子們表演節(jié)目,升旗儀式,還有老師們的互動(dòng)游戲之類(lèi)的。把這些東西都羅列出來(lái)后,就得琢磨它們的意義了,為啥要做這個(gè)活動(dòng),目的是什么,達(dá)到了沒(méi)有,這都是總結(jié)里頭該提到的。

活動(dòng)結(jié)束后,整理照片和視頻也是個(gè)重要步驟。這些材料不僅能幫助回顧活動(dòng)細(xì)節(jié),還能在總結(jié)里起到輔助作用。不過(guò)有時(shí)候,因?yàn)闇?zhǔn)備工作太多,可能會(huì)漏掉一些重要的瞬間,這就需要事后去補(bǔ)救,問(wèn)問(wèn)當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同事或者家長(zhǎng)有沒(méi)有拍到遺漏的畫(huà)面。當(dāng)然,也有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬觯浻涗浤硞€(gè)環(huán)節(jié)的具體情況,這種情況下只能盡量回憶,實(shí)在想不起來(lái)就別勉強(qiáng),畢竟總結(jié)不是萬(wàn)能的。

在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)得用得恰到好處。像幼兒園這類(lèi)地方,涉及到教育方面的內(nèi)容,最好能結(jié)合一些教育理論,這樣看起來(lái)更有說(shuō)服力。比如說(shuō)這次活動(dòng)提升了孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,就可以引用一下相關(guān)的心理學(xué)概念來(lái)支撐這個(gè)說(shuō)法。不過(guò),這里邊有個(gè)小問(wèn)題需要注意,就是不要過(guò)度堆砌術(shù)語(yǔ),否則會(huì)讓總結(jié)顯得生硬,反而達(dá)不到想要的效果。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

總結(jié)里頭還可以加入一點(diǎn)個(gè)人的感受。不是那種抒情式的感言,而是基于觀(guān)察到的現(xiàn)象提出的看法。比如這次活動(dòng)的成功之處在哪里,有哪些地方可以改進(jìn)。當(dāng)然,這里頭可能會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小瑕疵,像是描述某個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,可能因?yàn)橛洃浧顚?dǎo)致表述不太準(zhǔn)確,但這屬于正?,F(xiàn)象,只要不影響整體的理解就沒(méi)關(guān)系。

小編友情提醒:

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,還得考慮到后續(xù)的影響。也就是說(shuō),這次活動(dòng)給幼兒園帶來(lái)了什么長(zhǎng)期的好處,比如提升了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的認(rèn)可度,或者增強(qiáng)了師生之間的感情紐帶之類(lèi)的。這一點(diǎn)很重要,因?yàn)榭偨Y(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)工作的指引。

歡天喜地迎國(guó)慶!2025幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)為您獻(xiàn)上~怎么寫(xiě)【篇4】 750字

為慶祝______成立xx周年,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛?!皣?guó)慶節(jié)”期間,我校積極開(kāi)展了系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情,從而使幼兒在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開(kāi)展的活動(dòng)情況作一小結(jié),以求改進(jìn)和指正:

1、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議:要求幼兒園全園師生從身邊的小事做起,嚴(yán)格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國(guó)69周年的到來(lái)。

2、要求各班開(kāi)一次以“童心唱祖國(guó)齊心迎國(guó)慶”為主題班會(huì)。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。

3、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開(kāi)展宣傳。學(xué)生通過(guò)查找資料,準(zhǔn)備活動(dòng),更了解國(guó)慶節(jié),認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴(lài)以生存的家園,是我們共同的母親,通過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

4、組織學(xué)生參加“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,生動(dòng)具體地學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,充分展示心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌,為黨的勝利召開(kāi)營(yíng)造良好氛圍。

5、開(kāi)展以“童心唱祖國(guó)齊心迎雙節(jié)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。讓幼兒在老師的幫助下利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,找一找,收集祖國(guó)之最,祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌、人文景觀(guān),經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字、圖片、實(shí)物資料等,制作精美的黑板報(bào)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情,增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛(ài)國(guó)的情感。

通過(guò)系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒素質(zhì)較以前有了很大提高,幼兒從中受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,加了對(duì)祖國(guó)的感情,豐富了幼兒的課余生活,收到了良好的教育效果。

2025幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)198人覺(jué)得有用

歡天喜地迎國(guó)慶!____幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)為您獻(xiàn)上~

國(guó)慶節(jié)到了,幼兒園組織了一場(chǎng)熱鬧非凡的活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天,孩子們穿著五顏六色的衣服,臉上畫(huà)著國(guó)旗圖案,看起來(lái)特別精神。老師事先準(zhǔn)備了許多節(jié)目,包括唱歌、跳舞還有朗誦詩(shī)歌。家長(zhǎng)們也積極參與進(jìn)來(lái),有的幫忙布置場(chǎng)地,有的負(fù)責(zé)拍照錄像。

一開(kāi)始,老師們帶著孩子們唱了幾首關(guān)于祖國(guó)的歌,歌聲響亮又整齊。接著,孩子們表演了舞蹈《我愛(ài)北京天安門(mén)》,動(dòng)作雖然稚嫩,但充滿(mǎn)童真。然后是小朋友的詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié),每個(gè)孩子都認(rèn)真地站在臺(tái)上,大聲說(shuō)出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。家長(zhǎng)們的掌聲不斷,給孩子們?cè)鎏砹诵判摹?/p>

活動(dòng)中途還穿插了一些小游戲,比如接力賽跑和猜謎語(yǔ)。接力賽跑最激烈,孩子們分成小組,比賽誰(shuí)跑得快。雖然有些孩子摔倒了,但他們很快爬起來(lái)繼續(xù)往前沖,這種堅(jiān)持的精神感染了所有人。猜謎語(yǔ)環(huán)節(jié)也很有趣,題目都是關(guān)于中國(guó)歷史和文化的,既增長(zhǎng)了知識(shí)又增加了樂(lè)趣。

到了下午,園長(zhǎng)發(fā)表了講話(huà),她感謝家長(zhǎng)們的配合和支持,同時(shí)也表?yè)P(yáng)了孩子們的表現(xiàn)。她說(shuō):“這次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了祖國(guó)的歷史文化,還增進(jìn)了親子之間的感情?!弊詈螅蠹乙黄鸷嫌傲裟?,記錄下這美好的時(shí)刻。

2025年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 3100字

2025年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)

金秋送爽,國(guó)旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,自己是中國(guó)人,從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,做一個(gè)有正義感的中國(guó)人,激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)在我心中”為主題的國(guó)慶慶祝活動(dòng)。

本次國(guó)慶慶?;顒?dòng)的內(nèi)容有:奏國(guó)歌儀式,幼兒及老師詩(shī)歌朗誦,幼兒園韻律操表演,老師參加的游戲;和孩子一起開(kāi)展國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期。歡快的音樂(lè),熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強(qiáng)縣幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大!

在本次國(guó)慶慶?;顒?dòng)中,老師們都提前做了精心的準(zhǔn)備,教孩子們唱兒歌,教孩子們做韻律操,并把安全工作落到了實(shí)處,把孩子的安全放在了首位,但是由于天氣特別晴朗,比較熱,有一個(gè)小朋友身體不適,出現(xiàn)了抽風(fēng)的情況,不過(guò)老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進(jìn)行治療,之后孩子體征平穩(wěn),已無(wú)大礙。在今后的活動(dòng)中,老師更要對(duì)班上的每一個(gè)孩子留心觀(guān)察,提前做好準(zhǔn)備工作。

總體上來(lái)說(shuō),這次國(guó)慶活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。

第二篇:2025年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)

金秋送爽,丹桂飄香,國(guó)旗飄揚(yáng)。在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里,我們迎來(lái)了祖國(guó)的xx歲華誕。為了讓幼兒體會(huì)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,了解祖國(guó)的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情感,我們師范附小幼兒園全體師生開(kāi)展了“慶國(guó)慶”為主題的一系列活動(dòng)。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn),各班開(kāi)展了不同的慶?;顒?dòng)。我們中班的活動(dòng)是《慶國(guó)慶幼兒作品展》、《慶國(guó)慶頌祖國(guó)-紅歌演唱》。

為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,自己是中國(guó)人,從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,做一個(gè)有正義感的中國(guó)人,激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我班特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題,開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng),分別為:

一:慶國(guó)慶幼兒作品展

1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國(guó)旗、祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)”。

2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工“送給祖國(guó)媽媽鮮花”。

3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工“送給祖國(guó)媽媽的蛋糕”。

不僅促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,還培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)國(guó)精神!

二:慶國(guó)慶頌祖國(guó)-紅歌演唱

幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂(lè)的節(jié)日》等紅色歌曲。

幼兒以級(jí)部為單位進(jìn)行了紅歌匯演,一首首充滿(mǎn)激情的詩(shī)歌,表達(dá)了寶寶們對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)之情。最后,活動(dòng)在師幼共同送給祖國(guó)媽媽的《生日快樂(lè)》歌中圓滿(mǎn)的落下了帷幕!

歡快的音樂(lè),熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!

第三篇:2025年幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)

金秋送爽,國(guó)旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,自己是中國(guó)人,從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,做一個(gè)有正義感的中國(guó)人,激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題,開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng),分別為:一:認(rèn)識(shí)國(guó)慶;二:歡度國(guó)慶;三:可愛(ài)的祖國(guó);四:紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期,我們抓住節(jié)日教育的契機(jī),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了許多國(guó)慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,并制作了國(guó)慶刊板,讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?,F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié),具體如下:

一、準(zhǔn)備工作:

1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面:由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動(dòng)前,我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解,和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排,初步對(duì)'國(guó)慶節(jié)'主題的展開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓,我們利用午休時(shí)間,在辦公室進(jìn)行了具體的商討,精心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板,并將活動(dòng)展開(kāi)的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整,美術(shù)為《繪畫(huà)——我愛(ài)北京天安門(mén)》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備,再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。

2.家園合作方面:計(jì)劃方案審核通過(guò)后,我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣傳我們的國(guó)慶活動(dòng),希望能得到他們的配合,我們?cè)敿?xì)商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上,我們誠(chéng)懇的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中,以此向家長(zhǎng)宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解,并取得家長(zhǎng)的全面支持。

3.環(huán)境布置方面:為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛,我們?cè)谇耙恢芫桶才帕擞H子制作《國(guó)旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節(jié)日氣氛,同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國(guó)旗。隨著主題的陸續(xù)開(kāi)展,我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長(zhǎng)能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。

二、活動(dòng)組織過(guò)程

1.布置教育專(zhuān)欄增添節(jié)日氣氛。首先通過(guò)專(zhuān)欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中,同時(shí),對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時(shí)地展出,給予家長(zhǎng)及時(shí)地指導(dǎo),具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的照片墻,收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡(jiǎn)單的文字介紹,以供大家欣賞。

2.通過(guò)國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長(zhǎng)共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”和‘歡樂(lè)中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀(guān)而實(shí)效,充分體現(xiàn)了祖國(guó)的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說(shuō)說(shuō),放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講,主題墻起到了非常好的教育效果!

3.通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中,我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片,都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谛蕾p的過(guò)程中,感受到了祖國(guó)的地大物博,感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛,提升了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。

4.愛(ài)國(guó)歌曲大家唱,給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài),我們開(kāi)展了家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),活動(dòng)前,我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方,便于家長(zhǎng)及時(shí)了解活動(dòng)情況,我們邀請(qǐng)了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友的大力支持。

三、活動(dòng)效果

1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整,還進(jìn)行了拓展,而且家長(zhǎng)反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。

2.家長(zhǎng)的收獲

通過(guò)親子單,家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢(xún)資料,知道了祖國(guó)更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn),不少家長(zhǎng)將查詢(xún)到的資料與我們共享。

3.老師的收獲

和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng),我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍,還有一份感動(dòng),孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí),還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀(guān)察,我們收獲的是驚喜,很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握,而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立,學(xué)會(huì)了物歸原處,學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(zhǎng)的交談,我們收獲的是理解、支持和滿(mǎn)足,特別是紅歌大賽,家長(zhǎng)們給予我們高度的評(píng)價(jià)……

隨著本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)結(jié)束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國(guó)旗的制作等活動(dòng),體驗(yàn)了成功的快樂(lè),為第64個(gè)國(guó)慶節(jié)增添了不少樂(lè)趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)138人覺(jué)得有用

寫(xiě)總結(jié)其實(shí)挺講究方法的,尤其是一些重要場(chǎng)合,比如幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。這事不能隨便寫(xiě),得有點(diǎn)專(zhuān)業(yè)勁兒。先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備階段,你得把整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程理清楚,別光記個(gè)大概,啥細(xì)節(jié)都得琢磨明白。比如活動(dòng)當(dāng)天小朋友表演節(jié)目,這是重點(diǎn),那就要問(wèn)問(wèn)當(dāng)時(shí)是怎么組織的,主持人是誰(shuí),有沒(méi)有彩排過(guò),這些都要弄明白。

接著就是材料收集了,這一步很關(guān)鍵。要是沒(méi)材料,總結(jié)就成無(wú)源之水了。可以找老師聊聊,看看他們有沒(méi)有記錄,還可以翻翻活動(dòng)照片,那些瞬間能幫你回憶起不少細(xì)節(jié)。當(dāng)然,光靠別人提供的東西還不行,自己也要?jiǎng)幽X子想想,當(dāng)時(shí)活動(dòng)哪些地方做得好,哪些地方可以改進(jìn)。比如說(shuō)這次活動(dòng)場(chǎng)地布置得很漂亮,但也有小朋友反映椅子有點(diǎn)不舒服,這樣的反饋就該記下來(lái)。

寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)言,別太隨意,但也別太正式??梢赃m當(dāng)?shù)赜命c(diǎn)教育行業(yè)的術(shù)語(yǔ),這樣顯得專(zhuān)業(yè)。不過(guò)這里有個(gè)小提醒,有些詞可能不太好搭配,比如“組織管理”這個(gè)詞組,有時(shí)會(huì)讓人覺(jué)得有點(diǎn)死板,可以用“協(xié)調(diào)工作”來(lái)替代試試看。還有,寫(xiě)總結(jié)時(shí)千萬(wàn)別忽略小環(huán)節(jié),像是后勤保障這部分,雖然不起眼,但卻是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要支撐。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

時(shí)間線(xiàn)也得梳理好?;顒?dòng)從開(kāi)始到結(jié)束,中間每個(gè)步驟都不能漏掉。比如升旗儀式是開(kāi)場(chǎng),接下來(lái)是文藝演出,最后還有頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。把這些事情按順序?qū)懬宄?,能讓讀者一目了然。但這里有個(gè)需要注意的地方,有時(shí)候因?yàn)橛洃浧?,可能?huì)把順序搞混,比如把頒獎(jiǎng)放到了前面,這就需要反復(fù)核對(duì)資料。

小編友情提醒:

總結(jié)不能只顧著表?yè)P(yáng),還得提點(diǎn)建議。像這次活動(dòng),雖然總體效果不錯(cuò),但可以考慮增加互動(dòng)環(huán)節(jié),讓家長(zhǎng)也能參與進(jìn)來(lái)。當(dāng)然,這些建議不能太籠統(tǒng),最好能具體點(diǎn),比如可以設(shè)計(jì)一個(gè)親子游戲之類(lèi)的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)時(shí),可能會(huì)因?yàn)榧庇谇蟪?,把建議寫(xiě)得比較空泛,這個(gè)就得慢慢調(diào)整了。

總結(jié)這活兒看似簡(jiǎn)單,其實(shí)挺考驗(yàn)人的。既要全面又要細(xì)致,既要客觀(guān)又要帶點(diǎn)主觀(guān)看法。要是平時(shí)在這方面積累得多,寫(xiě)起來(lái)就會(huì)順手很多。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考怎么寫(xiě)【篇6】 3400字

導(dǎo)語(yǔ)值此國(guó)慶佳節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子知道______的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國(guó)人;并通過(guò)有趣的游戲溝通,讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,促進(jìn)情感的交流,體驗(yàn)家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無(wú)私以及偉大,許多幼兒園舉行國(guó)慶節(jié)相關(guān)活動(dòng)。以下是為大家精心整理了幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文參考,供大家的參考。

1.幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文參考

為了豐富幼兒的生活,陶冶幼兒的愛(ài)國(guó)情操。9月29日上午,在祖國(guó)媽媽xx歲華誕即將來(lái)臨之際,元陽(yáng)縣幼兒園全體師生歡聚一堂,隆重舉行“頌祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦及歌詠比賽活動(dòng),為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的生日賀禮。

“國(guó)旗國(guó)旗真美麗,天天升在朝陽(yáng)里,小朋友們愛(ài)祖國(guó),向著國(guó)旗敬個(gè)禮!”、“祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)!祖國(guó)萬(wàn)歲!”在孩子們的歡呼聲中,元陽(yáng)縣幼兒園歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦和歌詠比賽拉開(kāi)了序幕。

全園師生在“熱烈慶祝______成立xx周年!”和“心懷感恩放飛夢(mèng)想”背景的烘托下,中班的小朋友深情歌頌《我們愛(ài)祖國(guó)》、《祖國(guó)在我心窩里》,深深表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的依戀與熱愛(ài)之情;大班哥哥姐姐的表演則顯得更為成熟老練,聲情并茂地朗誦了詩(shī)歌《贊美祖國(guó)》、《我是祖國(guó)的好娃娃》,歌唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。小班的孩子們勇敢地站在臺(tái)上,盡管童聲稚嫩,但掌聲是對(duì)他們的鼓勵(lì)。每個(gè)孩子都自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在舞臺(tái)上,臺(tái)上小朋友充滿(mǎn)激情,臺(tái)下小朋友掌聲不斷,孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真切的情感?!皻g樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫,歡聲笑語(yǔ)留在你我心間,有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想,愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)偉大富強(qiáng)”!在一對(duì)童男玉女稚嫩的童聲中,“慶國(guó)慶”活動(dòng)悄悄地拉下了帷幕。

這次歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦和歌詠活動(dòng),不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機(jī)會(huì),每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功和快樂(lè)!還增強(qiáng)了幼兒“我是中國(guó)人”的自豪感,使幼兒潛移默化地受到了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育。

2.幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文參考

開(kāi)學(xué)一個(gè)月后就將迎來(lái)祖國(guó)媽媽的生日——十月一日國(guó)慶節(jié)。黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚龍的傳人的笑臉,都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,我是中國(guó)人的自豪感油然而生。我們選擇通過(guò)國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)開(kāi)展慶“國(guó)慶”活動(dòng),讓孩子們都知道自己是一個(gè)中國(guó)人,中國(guó)地大物博,有很多寶貝,樂(lè)意看地圖并將自己在旅游時(shí)的見(jiàn)聞告訴大家,孩子們還通過(guò)制作、收集、尋找、探索和表達(dá)呈現(xiàn)出他們對(duì)中國(guó)的認(rèn)知和感受,進(jìn)一步加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。為了使孩子們感受?chē)?guó)慶節(jié)的熱鬧氣氛,活動(dòng)前讓孩子們自己和家長(zhǎng)一起去了解了國(guó)慶節(jié)的由來(lái),各班自行組織的主題活動(dòng)也更讓孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的感知與喜愛(ài)。

本次國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)總體還是取得成功的,小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,都將自己入園一個(gè)月來(lái)學(xué)到的本領(lǐng)展現(xiàn)在大家面前。雖然有些表演的還不是特別生動(dòng)與到位,但對(duì)于才上幼兒園的小班孩子,確實(shí)已經(jīng)很不容易,能夠走上舞臺(tái)表演給大家看,對(duì)于增強(qiáng)幼兒的自信心與勇氣是很有幫助的,相信小班的寶貝們通過(guò)此次表演一定會(huì)激發(fā)他們以后更加用心地學(xué)本領(lǐng)。

中班孩子表演起來(lái)更是有模有樣,非常棒,節(jié)目很精彩,十分賞心悅目,讓人忍不住更加喜愛(ài)這些聰明的寶貝們了。一起揮舞小紅旗是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)部分。孩子們拿著自己之前做好的小紅旗跟隨主持人一起揮舞,并說(shuō)著“祝祖國(guó)媽媽生日快樂(lè)”?;顒?dòng)氛圍十分溫馨,在孩子們稚嫩的祝福聲中,本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

不足之處,本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。主持人在開(kāi)場(chǎng)時(shí)可以講解一起關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些國(guó)慶節(jié)來(lái)由,相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些,了解的會(huì)更多一些。

通過(guò)這次活動(dòng),孩子們知道了祖國(guó)的偉大,增強(qiáng)了“我是中國(guó)人”的自豪感。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),孩子們的愛(ài)國(guó)的情感讓我深受感動(dòng),我相信孩子們是最出色的!

3.幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文參考

今年是國(guó)慶xx周年。為了讓孩子感受和參與國(guó)慶的溫馨氛圍,我們針對(duì)大班孩子的特點(diǎn)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

國(guó)慶節(jié)快到了。為了給國(guó)慶營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍,我們?cè)诎嗬锊贾昧酥黝}墻。有些小朋友看到主題墻上的國(guó)旗會(huì)好奇的問(wèn)是什么?每年的國(guó)慶節(jié)都是我們愛(ài)國(guó)主義教育的時(shí)機(jī)。我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)的告訴孩子,祖國(guó)媽媽要過(guò)生日,我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的,就是為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

祖國(guó)母親生日快到了,如何引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)母親生日的祝賀?兒歌《生日快樂(lè)》老師把孩子的生日和祖國(guó)母親的生日聯(lián)系起來(lái),在孩子面前展示孩子熟悉的國(guó)旗。隨著國(guó)旗的確認(rèn)和關(guān)注,孩子們生動(dòng)地理解了祖國(guó)母親來(lái)之不易的生日,為孩子們認(rèn)真聽(tīng)和唱國(guó)歌奠定了基礎(chǔ)。

除了讓孩子感受?chē)?guó)慶,我們還利用這個(gè)教育機(jī)會(huì),讓孩子對(duì)祖國(guó)有更深的了解,激發(fā)孩子熱愛(ài)祖國(guó)的感情。通過(guò)老師的講解,孩子們了解到,祖國(guó)的母親是在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下獲得解放的。同時(shí),1949年10月1日,毛主席莊嚴(yán)宣布“______正式成立”,使他們對(duì)國(guó)慶節(jié)有了更好的認(rèn)識(shí)。除此之外,我們還組織孩子們組成方形隊(duì)伍,共同為祖國(guó)放飛氣球?;顒?dòng)以小組形式進(jìn)行,充分尊重兒童的個(gè)體差異,體現(xiàn)了兒童活動(dòng)的自主性。孩子們可以根據(jù)自己的意愿,以散步廣場(chǎng)和放飛氣球的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子認(rèn)識(shí)國(guó)旗,了解祖國(guó)母親生日的由來(lái),唱國(guó)歌,分享交流自己對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)和理解,以及老師的介紹,讓孩子對(duì)祖國(guó)有更深的了解。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)的加深,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

4.幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文參考

每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝,祖國(guó)也有自己的生日,九月三十日我們開(kāi)展了“歡天喜地慶國(guó)慶”迎國(guó)慶主題親子活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式來(lái)慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)前教室掛上了國(guó)旗,并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,讓幼兒動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中來(lái)?;顒?dòng)中通過(guò)觀(guān)看“美麗的祖國(guó)媽媽”、“珍貴的小動(dòng)物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國(guó)人的自豪感?!拔覟樽鎳?guó)媽媽過(guò)生日”的圖片讓幼兒了解各地國(guó)慶節(jié)的一些慶?;顒?dòng),引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國(guó)生日。

幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的.表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過(guò)節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,向祖國(guó)媽媽說(shuō)生日快樂(lè)!給祖國(guó)媽媽唱生日歌,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。

通過(guò)此次幼兒園幼兒園活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)也有了初步的認(rèn)識(shí),活動(dòng)中,幼兒了解了“中國(guó)”是一個(gè)很大很大的大家庭,是一個(gè)很美的地方,還有很多的動(dòng)物小朋友陪著我們,激發(fā)了幼兒喜歡祖國(guó)的情感。

本次幼兒園活動(dòng)達(dá)到了較好的效果,家長(zhǎng)和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡樂(lè)的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子幼兒園活動(dòng),有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動(dòng),但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善。

5.幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文參考

為切實(shí)做好國(guó)慶長(zhǎng)假期間的安全工作,保障幼兒的健康成長(zhǎng),我園充分領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,在園內(nèi)開(kāi)展全面的安全工作大檢查,落實(shí)各項(xiàng)措施,下面就有關(guān)自查情況總結(jié)如下:

一、各班進(jìn)行自查。

在國(guó)慶假期期間,我園的教師對(duì)各班進(jìn)行了安全自查,包括了班級(jí)環(huán)境、盥洗室、操作間、自然角、水、電、消防器械等進(jìn)行全面排查,及時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改,確切消除了可能存在的安全隱患,將隱患扼殺在萌芽中。

二、加強(qiáng)宣傳,確保幼兒長(zhǎng)假期間的安全。

為了保障幼兒在長(zhǎng)假期間的安全,我園在長(zhǎng)假前夕發(fā)放《告幼兒家長(zhǎng)書(shū)》,提醒幼兒及家長(zhǎng)在假期中要注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,外出游玩遵守交通法規(guī)。

三、積極宣傳,從思想上引起重視。

“學(xué)校工作無(wú)小事,安全工作大于天”。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安全教育,培養(yǎng)幼兒假期安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的能力,避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生,各班在假期期間通過(guò)短信、qq、微信、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)等方式向家長(zhǎng)宣傳消防、交通、防溺水等安全方面的知識(shí),讓家長(zhǎng)在國(guó)慶假期期間重視幼兒的安全教育。

四、做好幼兒返園前的清潔、消毒工作。

國(guó)慶假期結(jié)束之后,為保障幼兒返園之后有一個(gè)安全的校園環(huán)境,我們?nèi)w保教人員提前來(lái)園做好幼兒教室、活動(dòng)室環(huán)境及餐具、食具的清潔消毒工作,以確保正常教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。

五、教師編排假期值班輪流表,制定假期值班制度,嚴(yán)格按照值班制度值班。

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)201人覺(jué)得有用

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)?這事得從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)起。

先說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。領(lǐng)導(dǎo)那邊一傳達(dá)通知,咱們就得抓緊安排了?;顒?dòng)方案,總得提前想好,哪些環(huán)節(jié)是重點(diǎn),比如升旗儀式,還有歌舞表演啥的。材料方面也得備齊,小朋友們用的道具、服裝,還有場(chǎng)地布置的東西,都得提前檢查一遍。這期間難免會(huì)有遺漏的地方,比如說(shuō)上次我負(fù)責(zé)采購(gòu)的時(shí)候,忘記核對(duì)數(shù)量,結(jié)果到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)少了幾個(gè)小國(guó)旗,只能臨時(shí)找人幫忙補(bǔ)救。

再說(shuō)活動(dòng)當(dāng)天的情況。小朋友的狀態(tài)特別重要,得讓他們保持興奮又不亂跑。主持人的話(huà)術(shù)也得琢磨清楚,畢竟小朋友注意力容易分散?;顒?dòng)過(guò)程中可能會(huì)遇到突發(fā)狀況,比如音響設(shè)備突然卡殼,這時(shí)候就得迅速調(diào)整計(jì)劃,換成備用方案。還有一次,有個(gè)小朋友在臺(tái)上忘詞了,臺(tái)下家長(zhǎng)有點(diǎn)著急,我就趕緊上去幫著引導(dǎo),總算順利完成了。

最后就是收尾工作了?;顒?dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)物資,把借來(lái)的器材歸還到位。另外,得把照片視頻整理出來(lái),發(fā)給家長(zhǎng)們看看孩子們的表現(xiàn)。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)有些疏忽,比如上次就忘了把攝像機(jī)里的素材及時(shí)導(dǎo)出來(lái),后來(lái)才想起來(lái),還好沒(méi)丟,不然就麻煩了。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,別光顧著記流水賬。要突出亮點(diǎn),像哪個(gè)節(jié)目特別受歡迎,或者哪個(gè)環(huán)節(jié)小朋友參與度高。當(dāng)然,也要提到不足之處,比如場(chǎng)地布置是否合理,流程安排有沒(méi)有改進(jìn)空間。用詞方面盡量客觀(guān),不用太夸張的形容詞,真實(shí)反映情況就好。

寫(xiě)總結(jié)這事,其實(shí)挺考驗(yàn)人的。既要全面回顧,又要提煉精華。要是平時(shí)沒(méi)留心記錄,到寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候就會(huì)抓瞎。所以,平時(shí)多留意細(xì)節(jié)很重要,像拍照、記筆記啥的,都是好習(xí)慣。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)(精選6篇)

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)該怎么寫(xiě)?這個(gè)問(wèn)題不少人都會(huì)遇到,尤其是剛接觸這項(xiàng)工作的新手老師。其實(shí)總結(jié)說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于有沒(méi)有用心去梳理整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程。先從準(zhǔn)備階段說(shuō)起吧。這個(gè)階段得把前期策劃的材料好好整理一下,包括領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,還有大家討論出來(lái)的
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