2025年幼兒園保育員工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1450字
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意識，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作，
二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。
首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班有個早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵他，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得非常高興。
三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提醒他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了。
活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況，給他們增減衣服。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細(xì)心，耐心去照顧他們。
通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”。我問他有什么事嗎？他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了
當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。
篇1寫作要點(diǎn)194人覺得有用
____年幼兒園保育員工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這活兒，跟寫日記有點(diǎn)像，但又不完全一樣。日記是想啥寫什么，總結(jié)得有點(diǎn)講究。開頭，得說說自己這一年干了什么，別光顧著說好聽的，那些不足也得提一提，不然領(lǐng)導(dǎo)看了會疑惑。比如，這個學(xué)期我負(fù)責(zé)班級里的衛(wèi)生工作，每周都要檢查桌椅、玩具啥的，確保沒有灰塵積得太厚。當(dāng)然，也有時候忙起來就忘了擦窗臺，這就導(dǎo)致窗臺上的灰有點(diǎn)多，后來還是同事提醒才注意到。
說到經(jīng)驗(yàn)分享，我覺得最重要的是要有耐心。小朋友，有時候會搞些小意外，像打翻水杯，把顏料涂得到處都是啥的。這時候就不能急躁，得冷靜下來處理，不然孩子會更害怕。有一次有個小朋友把顏料弄到了衣服上，我當(dāng)時也沒多想，就直接拿濕布去擦，結(jié)果越擦越花。后來請教了有經(jīng)驗(yàn)的老同事，才知道應(yīng)該先用紙巾輕輕吸掉表面的顏料，再用溫水慢慢清洗，這才把衣服救回來。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里頭還要提到一些具體的數(shù)字，比如一共組織了多少次安全演練，每個月進(jìn)行了幾次健康檢查之類的。這些數(shù)字能讓人覺得你的工作是有計(jì)劃、有條理的。比如今年我們班一共做了四次消防演習(xí)，每次都有詳細(xì)的記錄，包括孩子們的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。還有就是定期體檢，每個孩子每年都要查兩次，這樣能及時發(fā)現(xiàn)健康問題。
總結(jié)里也不能少了團(tuán)隊(duì)合作的部分。幼兒園不是一個人的戰(zhàn)斗，大家互相配合才能做好事情。有時候我一個人忙不過來的時候，別的老師就會主動幫忙，比如一起布置教室或者準(zhǔn)備活動材料。大家一起商量怎么讓活動更有趣，孩子們也特別喜歡這樣的集體氛圍。
不過，總結(jié)寫完后最好找同事幫忙看看，有時候自己寫的東西會有盲點(diǎn)，別人一眼就能看出問題在哪。比如我就曾經(jīng)把“餐具消毒”寫成了“餐具消毒”，雖然意思差不多，但還是會被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。這種小問題平時沒注意，改過來就好。
幼兒園保育員總結(jié)怎么寫【篇2】 3600字
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意識，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作，
二、我是第一次接觸保育工作，我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。
首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班有個早產(chǎn)兒，他比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵他，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們得變化使我變得非常高興。工作總結(jié)
三、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提醒他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了。
活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況，給他們增減衣服。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細(xì)心，耐心去照顧他們。
通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”。我問他有什么事嗎?他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的.位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了
當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。
粗略總結(jié)，如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)。
篇2寫作要點(diǎn)234人覺得有用
幼兒園保育員的工作其實(shí)挺復(fù)雜的，既要照顧小朋友的生活起居，又要配合老師做好教學(xué)輔助工作。寫總結(jié)的時候，得把這兩塊都涵蓋進(jìn)去，不然總覺得缺了點(diǎn)什么。比如，一天下來，小朋友有沒有按時吃飯喝水，午睡情況怎么樣，這些都是需要記錄的。還有，今天組織的小游戲效果如何，小朋友參與度高不高，這些也得寫清楚。
平時觀察到小朋友的一些特別表現(xiàn)也要記下來，這能反映出他們的性格或者習(xí)慣。比如說有個孩子總是喜歡一個人坐在角落里畫畫，這可能說明他對藝術(shù)感興趣。再比如，有個孩子特別愛幫助別人收拾玩具，這說明他有很強(qiáng)的責(zé)任心。把這些細(xì)節(jié)寫進(jìn)總結(jié)里，可以讓家長了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的用心。
不過有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些小麻煩，比如剛想寫的時候腦袋空空的，不知道從哪兒開始。這時候可以先把當(dāng)天做的事情列個清單，這樣思路就清晰多了。還有一種情況是寫到一半突然卡殼，感覺沒什么好寫的了。其實(shí)只要換個角度想，可以從孩子的進(jìn)步入手，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)變化也是值得記錄的。
寫總結(jié)的時候，盡量用具體的事例說話，避免泛泛而談。比如說“孩子們都很聽話”這樣的描述就太籠統(tǒng)了，不如說“今天有幾個小朋友主動幫忙擺放椅子，大家合作得很愉快”。另外，語言要簡練，別啰嗦，畢竟總結(jié)不是寫小說，重點(diǎn)是要傳達(dá)關(guān)鍵信息。
有時候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)，可能會不小心多寫幾句無關(guān)緊要的話，這其實(shí)沒有必要?？偨Y(jié)的重點(diǎn)還是在于反映實(shí)際情況，而不是堆砌辭藻。當(dāng)然，如果寫完后發(fā)現(xiàn)哪里表述得不太順暢，也可以稍微調(diào)整一下，但改動幅度別太大，保持原意就好。
幼兒園小班保育員2025年終工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2200字
時光匆匆，不知不覺中孩子們已經(jīng)度過了小班的第一學(xué)年，即將升上中班了。本學(xué)期，我班的各項(xiàng)工作開展的井然有序，對于園里交給的任務(wù)圓滿完成。現(xiàn)就本學(xué)期幾個方面的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、營造寬松、愉快的氛圍，使孩子們高高興興來園。
新的學(xué)期，我班插入了16個新生，差不多占總?cè)藬?shù)的一半，而老生放了寒假回來情緒也不穩(wěn)定，所以要使他們情緒穩(wěn)定、心情愉快，愿意上幼兒園，是我們工作的重點(diǎn)。幼兒入園后，我們進(jìn)行了家訪，了解新生幼兒的脾氣、性格、愛好和老生幼兒的在家表現(xiàn)，能做到心中有幼兒。在園，我們對孩子象母親一樣，細(xì)心、耐心地關(guān)心每一個孩子，使孩子們在幼兒園里也能得到母親般地關(guān)愛，并恰當(dāng)?shù)叵蛎總€孩子表示親熱：抱抱、摸摸、蹲下來同他們輕輕地交談、熱情地回答孩子的問題，讓孩子逐漸將依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到對教師的依戀。
有些小朋友在幾次生病休息后，天天來園都哭，我們老師利用每一個可以利用的時間：自由 活動時、來園接待時、午睡前……等，只要是與他們個別相處的時候，我們都會與他們聊幾句，甚至來個擁抱，用紅旗，紅花進(jìn)行獎勵。在課堂上，我們進(jìn)行游戲化的教學(xué)，不局限讓孩子們規(guī)矩地坐著，幼兒喜歡這種開心的氛圍，發(fā)言積極，學(xué)習(xí)熱情可高了。課余，我們經(jīng)常組織幼兒進(jìn)行戶外活動，玩椅子、玩塑膠墊、玩球、大型玩具等，幼兒在快樂的玩耍中也得到了體能的鍛煉。如今每天清晨，孩子都會高高興興地來園，主動與家長道別。孩子們在寬松、愉快的氛圍中，漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活，高高興興上
二、舉行各項(xiàng)活動，注重幼兒的能力發(fā)展。
本學(xué)期我們園內(nèi)的活動可謂是豐富多彩，熱鬧非凡。作為幼兒園的一份子，我們是熱情參與，毫不懈怠，為幼兒的發(fā)展提供一個展示的舞臺：三月份，慶?！叭斯?jié)”中，孩子們學(xué)習(xí)了有關(guān)媽媽的歌曲、兒歌，還為媽媽制作了禮物;五月份，“六一兒童節(jié)”的慶?；顒又?，我們舉行了幼兒英語歌曲比賽，留下了孩子們各具個性的才華展示。六月份，英語匯報(bào)中，留下了孩子們表演的精彩瞬間。還有“禮儀小天使”的開展，讓幼兒在禮貌方面進(jìn)步了。
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步，特別是常規(guī)方面，自我管理意識增強(qiáng)了。出外活動時能兩兩拉好手排隊(duì)，飯前能自覺洗手，能安靜進(jìn)餐，飯后會自己搬椅子坐好，午睡前能自己換拖鞋擺好等。自理能力方面也有了飛躍的進(jìn)步。現(xiàn)在我班的孩子都是自己進(jìn)餐，飯后會自己整理桌面衛(wèi)生。自己穿脫鞋襪，有的孩子還會自己穿脫衣服。午睡后，大部分孩子能自己疊被子。一些孩子還能主動幫助老師整理鞋架，擺放好書包、玩具。孩子們開始關(guān)心班上的事務(wù)，有了初步的為班集體服務(wù)的行動。而語言表達(dá)能力和英語的聽說能力也有了較大的提高，大部分孩子喜歡參與英語游戲，大膽說英語，能與老師進(jìn)行英語游戲的互動。學(xué)習(xí)的自信心更強(qiáng)了。
三、加強(qiáng)個別教育，引導(dǎo)每個孩子充分發(fā)展。
由于遺傳、環(huán)境影響和生活經(jīng)驗(yàn)等各不相同，每個孩子都有其獨(dú)特的潛能和個性特征，即使是同一個年齡班的孩子，他們之間也存在著個體差異。因人施教，才能促進(jìn)每個孩子在其自身基礎(chǔ)上的充分發(fā)展，但要真正實(shí)現(xiàn)因人施教，我們就必須全面、客觀、深入地了解教育對象，針對不同的對象，采取不同的措施，進(jìn)行教育。
班中有部分不愿開口向人問好的孩子，我們花費(fèi)了很多的心血，主動與他們說話、游戲，并通過有禮貌的孩子樹立起榜樣，并對其進(jìn)行鼓勵，獎勵。我們堅(jiān)持如一的工作慢慢得到了回報(bào)，現(xiàn)在大部分孩子早上能向老師問好了。我班的王為小朋友很聰明，接受能力特別強(qiáng)，但他不善與人交流溝通。剛開始經(jīng)常打小朋友，不愿和小朋友玩，不愿午睡，有事情也不說只會哭鬧。我們可謂傾注了無限的耐心教育，經(jīng)常和他說，抱他玩，李老師還經(jīng)常哄他入睡。現(xiàn)在打人現(xiàn)象有所改善，也慢慢地會和我們交流了。
別看是小班，班中有些男孩子十分好動，經(jīng)常自己去玩玩具，在課室追逐，推著椅子跑，很令人頭痛?？吹竭@些孩子的進(jìn)步，我們感到由衷地高興。作為老師的我們，堅(jiān)持不用同一標(biāo)準(zhǔn)去衡量、要求他們，而是采取更細(xì)心的觀察、更多的接觸、更多的交流與他們建立起良好的師生情，從他們的優(yōu)點(diǎn)著手，堅(jiān)持鼓勵、引導(dǎo)。每次活動都特別注意對他們的帶領(lǐng)，教會他們?nèi)绾闻c同伴友好地玩，如何自覺遵守集體規(guī)則……對于他們的點(diǎn)滴進(jìn)步我們更是及時表揚(yáng)，并讓全班幼兒為他們鼓掌。
四、注重與家長的心靈溝通，學(xué)會理解和寬容。
本學(xué)期，我們在做好常規(guī)的家長工作外，還比較注重與家長之間的互動，把家長真正吸引到幼兒園的教學(xué)工作中來。在本學(xué)期的家長會中，我除了講述幼兒的在園情況外，還會把班上現(xiàn)在進(jìn)行中及以后開展的一些活動告知家長，讓家長有所準(zhǔn)備。在五月的家長開放日中，我們讓家長觀看了幼兒的活動課，了解了幼兒園的游戲化教學(xué)，課后，家長還和幼兒一起制作了水果沙拉，感受了濃濃的親子情意?！皯c六一”的活動中，我們讓家長和孩子一起玩游戲，吃自助餐，這些活動都得到家長們的一致好評。
但在工作中，我們也會遇到家長不配合的地方。有的家長心疼孩子，一生病就不讓孩子來園，休息好幾天孩子不愿來園了。還有的家長自己愛睡懶覺，把孩子上學(xué)的時間也耽誤了，10點(diǎn)多才來園，缺課多卻說沒學(xué)到東西。作為老師的我們只能好好做家長、孩子的工作，向家長解釋，學(xué)會理解和寬容。
一個學(xué)期過去了，帶走的是我們的努力，留下的是我們的思索，由于班內(nèi)幼兒年齡差距大，有些常規(guī)管理不能到位，給日常教學(xué)帶來一定的困難，這些在以后的工作中將不斷努力，不斷改進(jìn)，爭取做得更好。
篇3寫作要點(diǎn)157人覺得有用
幼兒園小班保育員____年終工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事，說難也難，說不難也不難。對于保育員來說，這工作一年到頭忙忙碌碌，總得把這一年的事好好理一理。開頭得想清楚，到底要總結(jié)什么，是工作情況還是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還是兩者都要兼顧？要是沒想好，寫起來就容易亂。
先把全年的工作大致分分類，像是日常護(hù)理、安全防范、衛(wèi)生清潔這些，每一塊都得有個交代。平時做了什么，遇到問題怎么解決的，這些細(xì)節(jié)不能落下。比如說孩子吃飯的時候，有些孩子挑食，這時候就得動腦筋想辦法，是換個花樣還是跟家長溝通？這些具體事得記下來。
寫總結(jié)時，別光顧著記流水賬。除了事情本身，還得琢磨琢磨為啥這么做。像某次活動為什么組織得好，或者某個環(huán)節(jié)出了差錯后是怎么改進(jìn)的，這些反思很重要。有時候可能覺得自己做得挺好，但回頭看看，其實(shí)還有提升空間。
材料搜集這一步也不能馬虎，平時該記的筆記都得留著。像孩子健康狀況記錄、家長反饋之類的，都是很好的參考。當(dāng)然，有時候手頭資料太多，一時半會兒不知道從哪下手，這就需要花點(diǎn)時間梳理一下，不然寫出來的東西就會顯得雜亂無章。
要注意的是，寫總結(jié)不是單純地羅列數(shù)字和事件。要能體現(xiàn)個人特色，比如自己的教育理念、管理方法。有時候想表達(dá)的意思挺好的，但因?yàn)榇朕o不當(dāng)，反而讓人覺得含糊不清。比如本來想說“孩子們進(jìn)步很大”，結(jié)果寫成“孩子進(jìn)步蠻大”，雖然意思差不多，但讀起來總覺得少了點(diǎn)勁兒。
寫總結(jié)時，也得注意平衡。既不能一味地夸自己，也不能全盤否定。畢竟這一年也不是一點(diǎn)成績沒有，只是還需要繼續(xù)努力。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會把重點(diǎn)搞混，本來想講工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果卻在講理論，這樣就不對了。
2025年幼兒園保育員上半年工作總結(jié)800字怎么寫【篇4】 800字
——健康常識教育心得
孩子是祖國的未來和希望，在成長的過程中需要家長、老師和阿姨的愛。幼兒教育是一項(xiàng)神圣的職業(yè)，自己投入到這一神圣的職業(yè)中，隨著環(huán)境的變化，我深刻地體會到：保育在孩子成長過程中的重要性。
首先，安全對于孩子成長來說是一個非常關(guān)鍵的問題，而對于我們保育工作者來說這更是一個重中之重的環(huán)節(jié)。
聯(lián)系我們?nèi)粘Ｉ钪械膶?shí)際情況來說，首先晨檢第一步，在醫(yī)生把好第一關(guān)的同時，作為保育員，有責(zé)任把好第二關(guān)，通過隨時觀察，從中可以了解孩子的健康狀況，這樣如果有小朋友身體欠佳，有任何不舒服，我們就能及時得知并在第一時間同班老師或者醫(yī)務(wù)室聯(lián)系、溝通，用最好的方法處理!
通過多年的保育經(jīng)驗(yàn)，我更深認(rèn)識到：加強(qiáng)對孩子自身的安全教育和安全措施，也是我們必不可少的責(zé)任。
首先我們應(yīng)加強(qiáng)對幼兒自我保護(hù)方面的教育，例如：我們應(yīng)當(dāng)讓孩子知道有許多物品可能會對他們的身體造成傷害，教育孩子不帶小玩具和銳利的器具，更不能將小物品放入口、鼻、耳中從而產(chǎn)生危險(xiǎn);教育孩子不玩火、玩電、玩水，防止意外。
在工作中，我們隨時加強(qiáng)對幼兒園安全檢查，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，修理。例如：不得在陽臺上擺放花盆;幼兒遠(yuǎn)離電源插座;加強(qiáng)保護(hù)幼兒的意識：如危險(xiǎn)物放在孩子拿不到的地方;發(fā)現(xiàn)幼兒攜帶危險(xiǎn)物品應(yīng)及時處理。戶外活動分組進(jìn)行、分組管理，可以減少孩子之間的碰撞與矛盾現(xiàn)象;睡前檢查孩子口中是否有東西，睡后每隔一刻鐘巡視一遍，防止孩子蒙被導(dǎo)致窒息等。相信當(dāng)我們真正做到事事有心、時時用心時，孩子們的愛心、家長們的歡心也會隨之而來。
隨著教育的改革，保育員也應(yīng)該有新的教育觀念，現(xiàn)在的我已經(jīng)清晰地認(rèn)識到保育的重要性，使我對今后的工作增強(qiáng)了信心，今后我要更努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在搞好自己的本班教室、設(shè)備、環(huán)境的清潔以外，積極協(xié)助、配合老師照顧好孩子的生活，做一個稱職、合格的優(yōu)秀保育員。
篇4寫作要點(diǎn)123人覺得有用
今年上半年的工作真是讓我感觸良多，作為一名保育員，我覺得自己的工作不僅在于照顧好孩子的生活起居，還在于和家長保持良好的溝通。這半年來，我學(xué)到不少東西，也遇到了一些挑戰(zhàn)。比如，有一次一個小朋友因?yàn)樘羰巢豢铣燥?，我花了很長時間才讓他接受了胡蘿卜，這讓我意識到每個孩子都有自己的性格，得耐心對待。
日常工作中，我會特別注意孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣。每天早上第一件事就是檢查孩子的手是否洗干凈，這很重要，能有效預(yù)防疾病傳播。不過有時候忙起來就容易忘記提醒他們換鞋，后來我發(fā)現(xiàn)這個問題后，就在門口貼了個小紙條提醒自己，效果還不錯。
除了生活照料，我還經(jīng)常組織一些小游戲，幫助孩子們鍛煉身體協(xié)調(diào)能力。記得有一次玩?zhèn)髑蛴螒?，一開始很多孩子都不會接球，我就手把手教他們，慢慢就有幾個孩子學(xué)會了?？吹剿麄兊倪M(jìn)步，我心里特別高興。
跟家長溝通也是我的重要任務(wù)之一。每次開家長會我都提前準(zhǔn)備，把孩子們的表現(xiàn)詳細(xì)記錄下來，這樣交流起來更有針對性。不過有時候因?yàn)闀r間緊張，沒顧得上給每位家長都發(fā)信息反饋情況，后來反思了一下，覺得還是應(yīng)該盡量做到位。
書寫注意事項(xiàng)：
我覺得提升自己的專業(yè)水平也很關(guān)鍵。平時我會翻閱一些育兒書籍，遇到不懂的地方就請教老同事。比如關(guān)于兒童心理發(fā)展的一些理論，我理解起來有點(diǎn)吃力，但堅(jiān)持琢磨之后總算弄明白了。
2025年幼兒園托班保育員工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1850字
一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y(jié)的時候了。時間過得真快，我擔(dān)任小二班保育工作也一個學(xué)期了。雖然工作經(jīng)驗(yàn)較少，但是我都很認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護(hù)理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。整理一下自己的思緒，把本學(xué)期的工作總結(jié)如下
一、思想工作方面：
在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題， 能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二、衛(wèi)生保健護(hù)理工作
1、每天開窗通風(fēng)，原則是避免對流風(fēng)，做好室內(nèi)外環(huán)境及物品的清潔及消毒工作。堅(jiān)持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作;堅(jiān)持幼兒用過的毛巾進(jìn)行定時消毒;堅(jiān)持每周五清潔大掃除玩具、圖書、毛巾等物品的消毒。
2、由于托班幼兒自理能力、衛(wèi)生習(xí)慣等方面都很弱，我以培養(yǎng)幼兒的各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的水杯、毛巾、柜格。學(xué)會男女分廁。堅(jiān)持餐前便后要洗手、飯后要擦嘴，我會伴隨兒歌教幼兒正確的洗手方法。
3、由于天氣變化，空氣干燥，我還提醒幼兒要多飲水，飲水原則是按需給予。每日至少安排幼兒4次飲水，上下午各兩次，每次的飲水量為半杯到一杯，根據(jù)天氣情況我們會適當(dāng)增加幼兒的飲水量，每次游戲活動、課后都會組織幼兒喝水，保證幼兒充足的飲水量。
4、堅(jiān)持進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，每天向幼兒介紹食譜，促進(jìn)幼兒的食欲，保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開，保證幼兒的進(jìn)餐量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒有剩飯現(xiàn)象。另外還教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證幼兒30分鐘的進(jìn)餐時間。對于吃的快的幼兒，不斷提醒，要求幼兒慢點(diǎn)吃，嚼爛了再吞。
5、保管好班級物品及幼兒衣物，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。
6、如有幼兒尿褲子或拉褲子現(xiàn)象發(fā)生，做到屎尿褲子、床單及時更換，及時清洗消毒。
7、積極配合醫(yī)務(wù)室做好各項(xiàng)工作及幼兒疾病的預(yù)防。常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生
8、做好了防暑工作。夏季到來，天氣炎熱，我及時的與見家長溝通，為我們班的寶寶們更換了適宜的被褥、涼席。及時關(guān)注幼兒睡眠室的溫度。避免了中暑現(xiàn)象的發(fā)生。(根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，有的家長對于涼席材料的選擇有一定的誤區(qū)，不知道哪種涼席最適合幼兒?為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，我們在園所醒目的位置，為家長懸掛了一個涼席范本，通過這個范本，家長一目了然，在選擇涼席的時候就知道選擇什么樣的了)
三、安全方面
安全問題使我們不可忽視的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我們把安全工作放在了重中之重的位置上做到：
1、加強(qiáng)幼兒安全教育工作，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
2、定期定時檢查班級物品的缺損情況，排除班級隱患。
3、嚴(yán)格要求家長接送，采用“手遞手”方式，若要委托他人接送的情況，務(wù)必與老師提前取得聯(lián)系。加強(qiáng)早晚接送幼兒工作，不得將幼兒交給陌生人，防止接錯
4、嚴(yán)格做好晨檢工作，做到“一摸二看三問四查五記載”摸摸有無發(fā)熱，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，發(fā)現(xiàn)者及時隔離，問問幼兒飲食、睡眠、大小便有無攜帶危險(xiǎn)物入園
5、隨時清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶異物(如：豆豆、刀片等)入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
6、組織幼兒活動前，要先檢查場地是否安全，排除安全隱患，幼兒活動范圍在保教老師的視線范圍內(nèi)。
7、孩子有要吃藥的，請家長把藥交到老師手中，并寫明服藥時間，劑量。以免藥吃錯的現(xiàn)象發(fā)生
8、防止開水、食物等燙傷幼兒。開水、食物這些都要遠(yuǎn)離幼兒。
9、加強(qiáng)水、電的使用和管理工作(夏季是一個用水、用電的高峰，節(jié)約用水用電，是我們現(xiàn)在提倡的低碳生活口號，我們也要把這些知識教給我們的小朋友，讓他們從小就要懂得節(jié)約能源)
四、家長工作方面
1、主動與家長溝通，反映幼兒在園的情況，解除家長心中的疑慮。
2、有針對性的通過多種渠道，給幼兒家長提供一些關(guān)于幼兒健康的經(jīng)驗(yàn) 通過這半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與乖乖班的幼兒建立起了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪與驕傲。
篇5寫作要點(diǎn)193人覺得有用
____年幼兒園托班保育員工作總結(jié)怎么寫
幼兒園托班保育員的工作總結(jié)，關(guān)鍵在于把日常工作中的一些具體事務(wù)整理出來，這樣既能反映出工作的成效，也能為今后改進(jìn)工作提供參考。首先要明確總結(jié)的目的，不是為了堆砌文字，而是要通過總結(jié)提升自己的專業(yè)能力。
回顧這一年的保育工作，首先要提到的就是日常護(hù)理工作。從晨檢到午休管理，每一個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。記得有一次午睡時間，有個小朋友突然發(fā)燒了，當(dāng)時處理得還算及時，后來想想如果能提前多留意一下孩子的身體狀況，或許就能避免這樣的情況發(fā)生。這讓我意識到，日常觀察真的很重要，哪怕是一些細(xì)微的變化也不能忽視。
其次是飲食管理。托班的孩子年齡小，飲食習(xí)慣還在培養(yǎng)階段。每天的餐食搭配既要保證營養(yǎng)均衡，又要符合孩子們的口味。有一次嘗試了一種新的水果拼盤，結(jié)果孩子們特別喜歡，這讓我明白，創(chuàng)新也是工作的一部分，只要用心去嘗試，總會找到適合孩子們的方式。
再來說說安全教育。安全始終是托班工作的重中之重。今年組織了幾場消防安全演練，孩子們參與的積極性很高。不過在演練過程中，我發(fā)現(xiàn)有個別孩子對疏散路線還不夠熟悉，這一點(diǎn)需要在以后的活動中加強(qiáng)引導(dǎo)。安全無小事，每個細(xì)節(jié)都需要認(rèn)真對待。
書寫注意事項(xiàng)：
家長溝通也是不可忽略的部分。每次家長會后，都會收到不少反饋，有些家長提出的意見很有建設(shè)性。例如有位家長建議增加一些親子互動活動，我覺得這個提議很好，接下來計(jì)劃安排幾次親子手工課，這樣不僅能增進(jìn)親子關(guān)系，還能讓家長更好地了解幼兒園的教學(xué)理念。
工作中也會遇到一些挑戰(zhàn)。比如如何平衡個別孩子的特殊需求和其他孩子的需求，這就需要在實(shí)踐中不斷摸索。有一次一個孩子因?yàn)樾愿癖容^內(nèi)向，不太愿意和其他小朋友交流，我嘗試用游戲的方式慢慢引導(dǎo)他融入集體，雖然效果不是立竿見影，但看到他一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，心里還是挺欣慰的。
總結(jié)起來，做好托班保育工作，除了專業(yè)知識，還需要耐心和愛心。希望以后的工作中，能夠繼續(xù)保持這種態(tài)度，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，為孩子們創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。
幼兒園小班保育員疫情期間工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1600字
幼兒園小班保育員疫情期間工作總結(jié)
光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來了_幼兒園做保育員工作快有一年了。望著漸漸成長的孩子們，我有一種說不出的欣慰，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)朐簳r的哭鬧聲。他們從剛?cè)朐簳r的哭鬧不愿上學(xué)，到今天能高高興興上學(xué)，會和老師問早上好，和爸爸媽媽說再見，能做到基本的常規(guī)，能知道一些基礎(chǔ)知識。其中，不知老師已經(jīng)付出了多少辛勤的汗水和心血。雖然，孩子們已經(jīng)有了一定的進(jìn)步，但我覺得我們的工作做得還不夠全面，工作中難免還有許多不足之處，現(xiàn)將本學(xué)期的保育工作做一個總結(jié)如下：
一、保育工作
每天一進(jìn)教室，第一件事就是開窗通風(fēng)，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各項(xiàng)工作。為了讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在進(jìn)行洗漱時能及時看好秩序，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅(jiān)持飯前便后洗手。在進(jìn)餐時，讓幼兒做到不講話、不挑食、不偏食。針對挑食的孩子給與引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在午睡時，嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，能安靜的入睡，全心全意為幼兒服務(wù)，孩子的快樂是對我工作的鼓勵，家長的滿意是對我工作的肯定。
二、衛(wèi)生消毒工作
為了給幼兒一個安全、干凈的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，根據(jù)幼兒園的要求和衛(wèi)生工作的需要，能做到每天開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。每天都給幼兒所用物品進(jìn)行消毒，做到每天一小掃，每周一大掃，保持教室內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，消毒工作是幼兒身體健康的保障，我們每天都用優(yōu)氯凈拖教室、睡室和盥洗室，能做到隨臟隨拖，保證隨時干凈整潔。幼兒的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜進(jìn)行消毒，做到餐餐消毒。幼兒的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，給幼兒一個安全的、放心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、安全工作
為有效防止意外事故的發(fā)生，我們利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的自我防護(hù)意識。本學(xué)期中我班幼兒沒有出現(xiàn)過較大的安全事故，這都離不開老師的辛苦和家長的配合。每天幼兒入園時，我們都會對幼兒進(jìn)行檢查，看看幼兒有沒有帶危險(xiǎn)物品入園，無論是在集體活動還是戶外活動中，我們總是不斷的提醒幼兒注意安全，教育幼兒喝水時要排隊(duì)，上廁所時不再衛(wèi)生間里亂跑，不推擠。
四、常規(guī)培養(yǎng)
我們班的幼兒年齡比較小，多半是剛?cè)雸@的，自理能力比較差，經(jīng)過了一個學(xué)期的培養(yǎng)，他們都有了很大進(jìn)步，從剛?cè)雸@的拉大、小便在褲子里到現(xiàn)在會自己脫褲子上廁所，有的小朋友還會自己擦*;從不會穿脫衣服到自己會穿脫衣服、穿鞋子;從不愿自己吃飯到能大口大口自己吃飯。在這一學(xué)期中，我們培養(yǎng)幼兒在活動中認(rèn)真傾聽，舉手發(fā)言;教育幼兒不亂扔垃圾;培養(yǎng)幼兒不挑食，進(jìn)餐時保持桌面干凈;睡覺時能安靜入睡，玩具玩好放回原處。使幼兒無論是學(xué)習(xí)態(tài)度，還是行為習(xí)慣和自理能力，都有了很大的進(jìn)步。
五、配課工作
作為一個保育老師，我清楚的認(rèn)識到要把這個班級管理好，不僅是把衛(wèi)生、安全工作做好，還需要與上課的老師縝密配合。我班幼兒小，所以我在本學(xué)期中認(rèn)真配合上課老師，根據(jù)老師的需要，提前為上課老師準(zhǔn)備上課所需要的物品，幫助上課老師管理好幼兒的課堂紀(jì)律。在我們?nèi)焕蠋煹恼J(rèn)真配合下，我班的教育教學(xué)工作，能夠按原計(jì)劃順利開展。
六、家長工作
在本學(xué)期中，我們通過家長開放日、家園聯(lián)系冊和利用家長接送孩子的時間多與家長進(jìn)行交流溝通，及時把幼兒在園的情況反饋給家長，也向家長詢問幼兒在家的情況，與家長共同探討幼兒的教育問題。在家長的認(rèn)真配合下，我班的所有工作得以順利開展。面對每一位家長我們都用心用微笑去音節(jié)，讓家長對我們放心，對我們信任，對我們多一點(diǎn)理解。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，在這一學(xué)期中我的工作也存在著不足的地方，希望同事們幫助我指出改正。在今后的日子里我會再接再勵，做得更好!
篇6寫作要點(diǎn)276人覺得有用
幼兒園小班保育員在疫情期間的工作總結(jié)，主要是為了記錄這段時間里的工作情況、遇到的問題以及解決的辦法。這不僅是對自己工作的回顧，也是給后來人提供一些參考。
一開始的時候，大家都對這個突如其來的疫情感到措手不及。畢竟誰也沒想到會在這么短的時間內(nèi)就需要采取這么多防護(hù)措施。我記得剛開始的時候，消毒液的配比就出了點(diǎn)小狀況，當(dāng)時想著既然平時洗手用的消毒液濃度不高，那這次應(yīng)該也差不太多吧。結(jié)果噴灑之后味道特別刺鼻，后來才想起來，特殊時期必須嚴(yán)格按照規(guī)定來，不能憑感覺行事。其實(shí)這類事情挺多的，有時候覺得已經(jīng)很小心了，但回頭看看還是會發(fā)現(xiàn)問題。比如說口罩戴得不夠緊，手套有時候會忘記更換，這些都是細(xì)節(jié)上的疏忽。
每天早晨接孩子入園的時候，最頭疼的就是體溫測量。孩子們年齡小，有些不太配合，不是哭就是鬧。開始的時候大家分工明確，有的負(fù)責(zé)登記，有的專門測溫，還有的安撫情緒。但即便如此，效率還是不高，經(jīng)常會出現(xiàn)排隊(duì)的情況。后來經(jīng)過討論，決定提前通知家長在家給孩子測好體溫，到園后再隨機(jī)抽查幾個小朋友。這樣一來，既節(jié)省了時間，又減少了接觸風(fēng)險(xiǎn)。
還有一次，我們發(fā)現(xiàn)教室里的空氣有點(diǎn)悶，通風(fēng)也不太順暢。當(dāng)時就想著開窗透透氣，可是外面風(fēng)大，怕影響室內(nèi)溫度。后來有人提議買個小風(fēng)扇放在門口，既能保持空氣流通，也不會讓冷風(fēng)直接吹進(jìn)來。這個辦法實(shí)施后，效果還不錯，孩子們活動起來也沒那么煩躁了。
除了日常工作之外，還得定期組織培訓(xùn)。主要是教大家如何正確佩戴防護(hù)裝備，還有就是學(xué)習(xí)一些基本的急救知識。說實(shí)話，剛開始培訓(xùn)的時候，有些人態(tài)度不太積極，覺得這些東西用不上。但后來發(fā)生了一次小意外，有個小朋友磕破了膝蓋，幸好當(dāng)時有同事懂得處理，不然麻煩就大了。從那以后，大家對培訓(xùn)的態(tài)度就認(rèn)真多了。
