2025年應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié):認知實習(xí)怎么寫 【篇1】3050字
經(jīng)過五天的使我懂得了很多,也使我生活充實了很多。通過這次實習(xí),有一次刷新了我人生中的目標(biāo)!我學(xué)的是工商企業(yè)管理專業(yè),以前我選擇這個專業(yè),我認為可以輕松的實現(xiàn)我的愿望。但是我錯了,經(jīng)過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)我真的差得很遠!
古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”. 自從走進了大學(xué),距離工作就不遠了,學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,在學(xué)習(xí)管理專業(yè)知識過程中,組織我們進行認識實習(xí)。認識實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的經(jīng)驗知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,了解一個企業(yè)是怎樣進行工作的,怎樣進行生產(chǎn)的。為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。在認識實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。
第一天,我和幾個朋友去校內(nèi)的幾個超市進行了調(diào)查。在調(diào)查的過程中我們了以下幾點:
1要選擇好地理位置
2取一個好的店名
3超市的戰(zhàn)略性管理的方案
4商品的銷售與信息管理
5顧客服務(wù)與價值管理
6員工的管理與制勝的策略
7員工管理制勝的策略
調(diào)查結(jié)束后我感覺開一家超市還真不是一件容易的事,除了調(diào)查的結(jié)果我還總結(jié)了一些我自己的看法。例如我認為開一家店要認清自己所面對的消費者的種類,就像學(xué)校的超市一樣,他們面對的是90%的大學(xué)生。然而大學(xué)生的特點就是:處在學(xué)習(xí)階段沒有經(jīng)濟收入。所以在校內(nèi)的超市最重要的是講究,經(jīng)濟、實惠、種類齊全、等適合大學(xué)生特色的超市。如果是一家名貴超市專賣稀有物品的并且價格昂貴的。我想他在大學(xué)的校園里是生存不下去的!如果我開一家超市的話,恐怕困難還挺多的!所以我還要繼續(xù)努力!
第二天老師帶領(lǐng)我們乘車去了金士百啤酒有限公司。在解說員的帶領(lǐng)下,我在了解金士百。據(jù)說鐘天地之靈氣的仙馬泉,是金士百啤酒集團公司的取水地。仙馬泉天然礦泉水天然純凈、品質(zhì)優(yōu)良、無污染,是釀制啤酒的絕好佳品。甘甜的泉水,經(jīng)過金士百人的精心釀造,便有了現(xiàn)在包括d牌、金士百、順牌、甲天泉、凱賓等五個品牌,三十余個系列清爽可口,享譽東北、華北的優(yōu)質(zhì)啤酒。公司擁有自己的麥芽生產(chǎn)車間,生產(chǎn)的麥芽質(zhì)量穩(wěn)定,可滿足絕大部分生產(chǎn)需要,保證了啤酒口味的恒定。
百啤酒集團公司和金士百的所有員工,有著非凡的創(chuàng)造力、凝聚力和進取精神。公司獲得了“中國經(jīng)濟企業(yè)五百強”、“科學(xué)進步獎”等稱號;產(chǎn)品還多次獲得省、部優(yōu)稱號。其中 “金士百” 和“甲天泉”分別獲吉林省名牌產(chǎn)品稱號;于xx初被中國食品工業(yè)協(xié)會授予“國家質(zhì)量達標(biāo)產(chǎn)品”和“國家質(zhì)量信譽品牌”的稱號,并在xx年“3.15明明白白消費”活動中獲得“消費者信得過產(chǎn)品”稱號。使企業(yè)的知名度和美譽度有了很大提高,并使產(chǎn)品在強手如林的市場競爭中占有一席之地。xx年,金士百啤酒通過中國綠色食品發(fā)展中心的綠色食品認證,成為吉林省首家通過綠色食品認證的啤酒,從而實現(xiàn)了啤酒質(zhì)量及產(chǎn)品檔次的全面升級,保持了純生啤酒的技術(shù)在行業(yè)中的領(lǐng)先地位。金士百綠色啤酒,選用優(yōu)質(zhì)達到綠色食品標(biāo)準(zhǔn)的原輔:
麥 芽——選用來自陽光充沛、空氣潔凈的加拿大腹地出產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)大麥精致而成的綠色麥芽。
大 米——選用綠色基地出產(chǎn)的綠a級大米。
酒 花——選用綠色基地出產(chǎn)的綠a級酒花。
水 源——采用優(yōu)質(zhì)、純凈的仙馬泉水。
幾天的實習(xí)生活雖然短暫,可是有了老師的幫助,我們得以深入到啤酒生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)中,從而學(xué)到了很多書本上沒有的東西。讓我們抽象的知識,在現(xiàn)代化流水線生產(chǎn)中得到了更充分的。更加加深了對我國傳統(tǒng)釀造技術(shù)到現(xiàn)代生產(chǎn)工藝革新的了解。另外,我還從啤酒廠的發(fā)展史中大體了解了我國國有企業(yè)的發(fā)展道路和未來發(fā)展前景,這為我們?nèi)蘸笸渡砺殘?,更快的適應(yīng)企業(yè)文化有很大的幫助。
第三天我們?nèi)チ藷煵輰Yu局那里的高科技和極少的人數(shù)使我震驚。那里的一切我感覺我都追不上國家的發(fā)展的步伐,要不是有人和我解釋我真的不明白很多。但是使我能通過這次的參觀實習(xí)使我明白人員的配備和貨物的有效運輸是很重要的!短短的時間里我能知道這么多的知,在內(nèi)心里感到很高興,這意味著我又能進一步接觸社會!
第四天在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了學(xué)校內(nèi)的工廠,在哪里跟著老師的介紹我們了了解很多自動化機械。我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達到了他的真正目的。我們知道制作是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對我們來說,機加實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!
第五天我們參觀調(diào)查了學(xué)校的食堂,一開始,我認為去食堂實踐只是去取樂一下,沒想到竟是受益匪淺。食堂被管理的井井有條比如:用具實行“四過關(guān)”:一洗、二刷、三沖、四消毒。環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法:定人、定物、定時間、定質(zhì)量,劃片分工,包干負責(zé)。個人衛(wèi)生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發(fā);勤洗衣服;勤換工作服。定時做好餐具消毒工作,防止交叉污染;食品實行“五隔離”,即主食與副食、生與熟、成品與半成品,食品與雜食,食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離,不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用,并有明顯標(biāo)志。置食品的櫥柜、貨架應(yīng)當(dāng)保持清潔,無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂;倉庫應(yīng)當(dāng)通風(fēng)良好。禁止存放有毒、有害物品及個人生活用品。食品應(yīng)當(dāng)分類、分架、隔墻、離地存放,并定期檢查、處理變質(zhì)或超過保質(zhì)期的食品。食品原料在使用前必須洗凈,蔬菜應(yīng)當(dāng)與肉類、水產(chǎn)品類分池清洗,禽蛋在使用前應(yīng)當(dāng)進行清洗,必要時進行消毒處理。原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必須標(biāo)志明顯,并做到分開使用,定位存放,用后洗凈,保持清潔。沖洗操作間灶具和地面,認真擦拭餐廳地面和桌椅,每星期集中大掃除一次,重點為操作間墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔,用具擺放有序,防塵、防蠅、防鼠設(shè)施齊全,食堂內(nèi)無鼠、無蠅,無污染、無雜物及餐廳地面、門窗、玻璃以及周邊環(huán)境衛(wèi)生。對食品從業(yè)人員的教育,經(jīng)常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀(jì)律教育,努力提高從業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平,樹立愛崗敬業(yè)精神。學(xué)校相關(guān)要經(jīng)常檢查飯菜質(zhì)量,抓好衛(wèi)生制度落實,保證學(xué)生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。學(xué)校每天都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進行全面督導(dǎo)檢查,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,改進工作。統(tǒng)一使用一卡通。如發(fā)現(xiàn)食物中毒事故,及時上報校、醫(yī)院采取積極措施。這都是管理好食堂的必備條件。我想正因為有這些規(guī)章制度,才有這么合格的食堂!
短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實習(xí)生活,我在實習(xí)的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí),加深了對工商管理基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合 。
篇1寫作要點241人覺得有用
____年應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié):認知實習(xí)怎么寫
今年剛從學(xué)校出來參加工作,算是第一次正式踏入職場。實習(xí)這段時間里,我慢慢體會到總結(jié)的重要性??偨Y(jié)不僅是對自己工作的回顧,也是給領(lǐng)導(dǎo)看的一份東西,所以得好好寫。寫總結(jié)的時候,我一開始覺得沒什么好寫的,后來才明白,總結(jié),得有條理,不能亂七八糟地堆砌。
開頭怎么寫?
開頭這部分很重要。要是開頭就寫得太啰嗦,后面的內(nèi)容可能會顯得松散。我的做法是直接點題,比如“為期三個月的認知實習(xí)即將結(jié)束”,這樣開門見山。不過有時候?qū)懫饋頃悬c卡殼,不知道該怎么引出下文,這時候就隨便找個切入點,比如“這次實習(xí)讓我受益匪淺”。
正文怎么寫?
正文這部分要圍繞實習(xí)期間的主要任務(wù)展開。比如我在公司主要是跟著前輩做市場調(diào)研,那就得把調(diào)研的過程寫清楚。記得當(dāng)時為了收集資料,跑了不少地方,還遇到了一些困難,這些都可以寫進去。不過有時候?qū)懼鴮懼蜁涰樞颍热缦葘懥巳ツ恼{(diào)研,又突然想起前期準(zhǔn)備的事情,結(jié)果前后顛倒了一下。
還有就是寫成果部分,這個部分得實事求是。不能夸大其詞,也不能輕描淡寫。比如說通過這次實習(xí),自己掌握了一些基本技能,像數(shù)據(jù)分析軟件的操作,這些都得具體提到。不過有時候會搞混,比如把學(xué)到的東西寫成“深入理解了公司的運營模式”,其實只是了解了一點皮毛。
最后是寫感受,這部分比較靈活??梢哉勔幌聦π袠I(yè)的看法,也可以談?wù)勛约旱某砷L。我覺得最重要的是真誠,不要一味地說好話。比如說自己剛開始對這個行業(yè)不太了解,經(jīng)過實習(xí)后逐漸產(chǎn)生了興趣,這樣的表達比較真實。不過有時候?qū)懙竭@里會陷入套路,比如“實習(xí)讓我更加堅定了職業(yè)方向”,聽起來有點空洞。
2025年9月大學(xué)生認知實習(xí)總結(jié)2000字怎么寫【篇2】 500字
大學(xué)生認知實習(xí)報告范文2000字是由好總結(jié)小編為大家傾情打造,參考借鑒!希望能幫你們開拓寫作思路!
通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業(yè)知識的感性面及認識面,對所學(xué)的專業(yè)有了新的認識。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習(xí),讓我大開眼界,也學(xué)會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
1.認知實習(xí)報告范文3000字
2.大學(xué)生認知實習(xí)報告格式
3.大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)目的及內(nèi)容
4.大學(xué)生實習(xí)目的認知范文
5.認知實習(xí)目的與要求
6.大學(xué)生專業(yè)認知實習(xí)日記
7.認知實習(xí)報告范文精選
8.認識實習(xí)報告3000字
9.大學(xué)生認知實習(xí)目的及意義
篇2寫作要點93人覺得有用
對于剛接觸認知實習(xí)的大學(xué)生來說,寫好一份總結(jié)確實是個挑戰(zhàn)。畢竟,這不僅僅是記錄過程,還需要提煉經(jīng)驗和教訓(xùn)。我剛實習(xí)的時候,也覺得無從下手,后來慢慢摸索出了些門道。
一開始得明確總結(jié)的目的,是為了匯報實習(xí)成果,也是為了自我反思。寫的時候,最好能結(jié)合具體的事例,這樣更有說服力。比如我在一家企業(yè)實習(xí)時,就詳細寫了自己參與的一個項目,從最初的方案設(shè)計到最終實施的效果評估,每一步都寫得很清楚。
還有就是要注意語言表達,既要專業(yè)又要通俗易懂。有時候我會故意用一些行業(yè)內(nèi)熟悉的術(shù)語,這樣顯得比較專業(yè)。但也要注意控制量,別堆砌太多專業(yè)詞匯,不然會讓讀者覺得晦澀難懂。
數(shù)據(jù)也很重要,特別是那些關(guān)鍵性的數(shù)字。比如我在總結(jié)中提到,通過這次實習(xí),我學(xué)會了如何處理客戶反饋,這個過程中處理了大約三百多條意見,其中超過七成得到了有效解決。這樣的數(shù)據(jù)能讓總結(jié)更具可信度。
書寫注意事項:
寫總結(jié)時要特別留意時間線,這有助于理清思路。記得當(dāng)時我整理材料時,先把整個實習(xí)期間的主要事件列了個清單,然后按照時間順序排列,這樣寫起來就順暢多了。
不過有時候也會遇到一些小麻煩,比如說有些細節(jié)記不太清了。這時候就需要發(fā)揮主觀能動性,嘗試聯(lián)系當(dāng)時的同事或者查閱相關(guān)資料來補充完整。我有一次就因為忘記某個會議的具體日期,后來專門翻看了公司內(nèi)部的郵件記錄才搞清楚。
小編友情提醒:
寫完后一定要反復(fù)檢查幾遍。我發(fā)現(xiàn)自己的初稿往往存在一些小問題,像是標(biāo)點符號用錯之類的。有一次我就把“因此”寫成了“以至”,還好后來發(fā)現(xiàn)了。這種小問題雖然不影響大意,但還是會影響整體的質(zhì)量。
2025年大學(xué)生認知實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇3】 500字
篇:大學(xué)生認知實習(xí)報告范文
實習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,鞏固知識,實習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
一、綜述
實習(xí)單位基本情況:
實習(xí)崗位描述:
二、主體
實習(xí)過程介紹:
(1)了解過程
起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的
篇3寫作要點17人覺得有用
____年大學(xué)生認知實習(xí)總結(jié)怎么寫
最近有同學(xué)問我,認知實習(xí)的總結(jié)到底該怎么弄。說實話,這個東西挺讓人頭疼的,既要寫得認真,又不能太敷衍。我之前也糾結(jié)過一陣子,后來慢慢摸索出了一些門道。
寫總結(jié)的時候,最好先把實習(xí)期間的經(jīng)歷梳理一下。比如去了哪些地方,做了些什么事情,這些都要列出來。我當(dāng)時就有點亂,想寫的東西太多,結(jié)果寫得特別啰嗦,后來老師說要簡練些。我覺得可以先做個簡單的提綱,這樣就不會漏掉重要的部分。
還有就是要把自己的感受寫進去。不是那種空洞的套話,而是實實在在的想法。比如,通過這次實習(xí),你學(xué)到了什么技能,或者對某個專業(yè)方向有了更深的認識。記得當(dāng)時我寫的時候,總覺得找不到合適的詞,后來隨便寫了點,反而覺得還挺自然的。
書寫注意事項:
數(shù)據(jù)也很重要。如果能引用一些具體的數(shù)據(jù),會讓總結(jié)看起來更有說服力。比如參與了多少個項目,解決了什么問題之類的。不過,有時候?qū)懙臅r候會搞混數(shù)字,像是把“12個”寫成“21個”,雖然影響不大,但還是要注意檢查。
格式方面,其實不用太死板。有的同學(xué)非要弄得像論文一樣,反而顯得不真實。我的建議是保持簡潔明了就行。字體大小什么的,按照學(xué)校的要求來就好,別太花哨。
還有個小技巧,就是多看看別人是怎么寫的。不是去抄,而是借鑒一下他們的思路。我有一次看到一個同學(xué)的總結(jié),寫得挺有意思的,里面提到他們團隊遇到的一個小問題,后來大家一起想辦法解決了,感覺特別生動。
大學(xué)生認知實習(xí)與素質(zhì)拓展活動總結(jié)怎么寫【篇4】 1600字
大學(xué)生認知實習(xí)與素質(zhì)拓展活動總結(jié)范文
5月6日我們院系為11級、12級通信專業(yè)舉辦了一次“學(xué)生認知實習(xí)與素質(zhì)拓展”活動。在活動期間,我們得到了學(xué)校和實習(xí)單位的大力支持,更有相關(guān)專家的悉心指導(dǎo),通過此次活動讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。短短的4天讓我們走過職場,仿佛這些天就真的進入到企業(yè)里一樣。企業(yè)資深的各個經(jīng)理讓我們從了解面試到仿真面試再到進入企業(yè)參加競標(biāo),這無疑是讓我們提前接觸到了社會,我想我們以后進入職場一定更能更快適應(yīng)。
在素質(zhì)拓展活動中剛開始我們是一個懶散的團隊,不與團隊中的人溝通,但是在很多活動中必須得與隊員溝通、在共同的努力下才能完成。因此我學(xué)會了主動與隊員溝通,只有自己主動與人交流,才能讓我們更快的成為一個整體,才能展現(xiàn)一個團隊的凝聚力,更好的把團隊的力量發(fā)揮出來?!?0新秀”是我們的隊名,象征著90后的我們必須在年輕的這個季節(jié)秀出自我;“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”是我們的口號,我們居然是一個整體就一定不能掉隊。在素質(zhì)拓展活動中讓我印象最深的是拍數(shù)字、勝利墻的游戲,在拍數(shù)字游戲中,我們從有人說話導(dǎo)致不成功到1分26秒成功完成最后到41秒成功完成,雖然我們的成績還不是最好的,但是我們每次都有總結(jié),鼓舞我們的士氣,主動與不合群的隊員溝通,最終我們都進步,這樣我懂得一個團隊中溝通與相互鼓勵的重要性。在翻越勝利墻中,4米的高墻,剛開始我們根本都就沒有信心能翻越,但是最后我們只花費15分鐘的時間,在大家團結(jié)的合作下就讓我們這個大集體70多名同學(xué)全都翻越了過去。這告訴我只要有恒心沒有什么是做不到的',很多時候看似不可能做到的,但是只有逼自己一把,你才會發(fā)現(xiàn)自己原來也很優(yōu)秀。通過素質(zhì)拓展的一系列活動營造了“團結(jié)、支持、合作、鼓勵”的氛圍,使同學(xué)們在共同的體驗過程中戰(zhàn)勝自我、實現(xiàn)了深切的體驗、共同成長。我們都應(yīng)該記得“重要的不是我,重要的是我們”,秉持著“不拋棄不放棄”的精神,向明確的目標(biāo)前進,為自己和團隊的未來而努力。
整個活動中最累、收獲最大的無非就是組建公司,然后參加中國電信天翼“飛young”套餐的競標(biāo)了。這個活動真的讓我們整個團隊都沒放松過,我們基本上運用了所有的空余時間,我們分工明確,大家都積極配合。我和組長負責(zé)寫競標(biāo)書,和幫忙整合和修改隊員們發(fā)來的資料、文案、ppt。我們團隊總會工作到宿舍門關(guān)上的最后一刻回到宿舍,回到宿舍后也不舍得睡一直工作到凌晨2、3點,因為我們都希望能把自己的方案和ppt做到最好。在即將要演講的的那個中午,我們打包了飯就馬上跑去圖書館繼續(xù)修改我們的競標(biāo)書、方案、ppt。我們通過反復(fù)的修改和檢查,直到最后一刻我們才舍得拿去打印。在競標(biāo)演講的時候我們組是抽到第一個上臺演講,這無疑給我們加大了壓力,努力了那么多天,多怕會在演講時搞砸,但是我們隊員們都相互鼓勵,充實我們的士氣,最終我們也算是圓滿的完成了此次競標(biāo)。這證明了我們這些天的努力沒有白費,最起碼看到了成果,雖然還不知道結(jié)果會是怎么樣,但是我相信我們組是最棒的。這個活動讓我們真的好像到了企業(yè),我們的團隊都努力的為我們的公司爭取利益,從中讓我們我們由面對問題,分析問題、解決問題,對企業(yè)之間競爭的認識更加清晰。
總結(jié)好過去,是為了更好的走向未來。通過這次活動,讓我提前進行了面試,掌握了面試技巧,要把握好面試機會;提前接觸了企業(yè),我想我比很多人都領(lǐng)先一步體驗到了,從現(xiàn)在開始我們都應(yīng)該用企業(yè)要求員工的方式來要求自己。我對自己前進的方向更明確了,未來我會把握好的我每一個工作機會,從企業(yè)的最低層做起沉淀堅持,累積經(jīng)驗,這一切都是為了最好的準(zhǔn)備。從今天起我要規(guī)劃好我的生活,不能再像以前那樣做一天和尚敲一天鐘了,我要為我以后成為企業(yè)中的高管打下堅實的基礎(chǔ)。我相信我的明天一定會一步一步成長起來的。成就未來、由今天起航。
篇4寫作要點189人覺得有用
關(guān)于大學(xué)生認知實習(xí)與素質(zhì)拓展活動的總結(jié)怎么寫,這確實是個值得探討的問題。這類總結(jié)往往需要結(jié)合具體經(jīng)歷和實際感受,既要展現(xiàn)個人成長,也要體現(xiàn)團隊協(xié)作的重要性。通常來說,開頭部分可以直接點明活動背景,比如學(xué)校組織了這次為期兩周的認知實習(xí)和素質(zhì)拓展活動,目的是提升學(xué)生們的實踐能力和綜合素質(zhì)。
活動中,大家參與了多個項目,像企業(yè)參觀、專題講座以及小組討論等。通過這些環(huán)節(jié),我逐漸認識到理論知識與實際應(yīng)用之間的差距。例如,在一次工廠參觀中,我發(fā)現(xiàn)課本上的生產(chǎn)工藝流程與現(xiàn)實操作存在不少差異。當(dāng)時有個同學(xué)因為沒提前做好功課,導(dǎo)致提問時顯得有些尷尬,這也提醒我們準(zhǔn)備工作的重要性。還有一次小組任務(wù),由于分工不明確,導(dǎo)致進度一度滯后,后來經(jīng)過調(diào)整才順利完成。這個過程中,我學(xué)會了如何更好地協(xié)調(diào)團隊成員,也明白了溝通對于團隊合作的關(guān)鍵作用。
書寫注意事項:
素質(zhì)拓展環(huán)節(jié)同樣收獲頗豐。攀巖項目讓我意識到挑戰(zhàn)自我的重要性,而信任背摔則教會了我信任他人。不過也有個小插曲,那天天氣比較炎熱,有位同學(xué)因為準(zhǔn)備不足,穿了不合適的鞋子,結(jié)果腳底打滑,好在教練及時制止,避免了意外發(fā)生。這件事也讓我深刻體會到細節(jié)決定成敗的道理。
總結(jié)這部分,可以圍繞幾個核心點展開,比如說這次活動對自己的影響,包括專業(yè)技能的提高、團隊意識的增強以及心理素質(zhì)的鍛煉。同時也可以談?wù)勎磥硪?guī)劃,比如希望將學(xué)到的知識運用到后續(xù)的學(xué)習(xí)中,為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。當(dāng)然,寫總結(jié)的時候要注意語言簡潔明了,盡量避免冗長復(fù)雜的句子。如果能結(jié)合一些具體的例子,會讓整篇總結(jié)更加生動鮮活。
大學(xué)生認知實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 1650字
經(jīng)過這次實習(xí),我的感受和體會了許多,也積累了一定的經(jīng)驗教訓(xùn)。以下就是小編整理的大學(xué)生認知實習(xí)總結(jié)范文,一起來看看吧!
大學(xué)生認知實習(xí)總結(jié)
在實習(xí)期間,我作為實習(xí)小組的副組長,主要進行了教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)和教育調(diào)查三個方面的工作:
一、教學(xué)工作方面
進校后,我們首先跟著負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)與各自的學(xué)科指導(dǎo)教師和班主任指導(dǎo)教師見面,而我的兩項指導(dǎo)都是由周亞文老師作為我的指導(dǎo)教師。周老師是一名經(jīng)驗非常豐富的教師,中學(xué)高級教師職稱,特級教師后備力量,跟著他學(xué)習(xí)我感到十分榮幸。接著,周老師立刻帶我進入班級與同學(xué)們見面,并且了解學(xué)生的物理學(xué)習(xí)情況。實習(xí)前兩周,在明確教學(xué)進度及教學(xué)計劃后,我馬上跟隨周老師聽課。在聽課前,認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時,認真做筆記,重點注意老師的上課方式、思想及思路、如何過渡知識點等,同時注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點。如有疑惑,課后及時向老師請教。
從第三周開始,我就開始準(zhǔn)備正式上講臺講課。上課前,我鉆研教材,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,精心設(shè)計教學(xué)情境,并根據(jù)周老師的要求和學(xué)生實際對教案進行修改,確保上課時自己的思路不亂,又盡量達到老師的要求。同時在本子上把自己上課講的過渡句都寫一遍,做好充分的準(zhǔn)備。上課時,根據(jù)學(xué)生的實際,靈活地組織課堂教學(xué)。每上完一節(jié)課,周老師都會給我點評,使我的技能更快地提高。
經(jīng)過實習(xí)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂。對此,我甚感欣慰。雖然我還存在一些不足之處,但這次實習(xí)真的讓我深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻逃龑嵺`,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到教書育人并非是一件容易的事情,我們應(yīng)該需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
二、班主任工作方面
班主任周老師非常熱心地給我介紹了整個班級的具體情況,讓我能夠快速了解情況。同時,他讓我根據(jù)學(xué)生的情況和本學(xué)期的工作安排,制訂出切實可行的實習(xí)班主任工作計劃。我充分利用了在學(xué)校當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗并結(jié)合實際,和學(xué)生多溝通,多交流,多商量,虛心聽取他們提出的意見和建議。
在班主任日常管理工作中,積極負責(zé),認真到位,事事留心。從早讀,大課間,眼保健操,午休,自習(xí)課等等,每樣事物都負責(zé)到底,細致監(jiān)督。在監(jiān)督學(xué)生時,結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育,以鼓勵為主,增強他們的自信心和培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極向上的人生觀和正確的價值觀。此外,還利用課余時間找個別學(xué)生進行單獨談話,幫他們解決學(xué)習(xí)或生活上的困惑,增強他們的自信并與學(xué)生建立了深厚的友誼。
班主任是班級的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)生活動的參與者,更是學(xué)校管理的中堅力量和骨干分子,對良好班風(fēng),學(xué)風(fēng),校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用。這一次的班主任工作實習(xí)正是我們鍛煉和學(xué)習(xí)的好機會。因此,根據(jù)班級的實際情況,我開展了兩次主題班會,分別是班委職責(zé)和當(dāng)今社會人們道德底線,使得班委明確自己的職責(zé),班級學(xué)生提高自身道德修養(yǎng)。為了迎接學(xué)校的話劇節(jié)活動,我利用課余時間,幫助班級學(xué)生確定話劇主題,排演話劇。此外還組織班級學(xué)生積極參加校運動會。
三、教育調(diào)查工作
實習(xí)期間我還對高二文科班和理科班的學(xué)習(xí)情況進行調(diào)查,這次調(diào)查讓我更好地認識文理科學(xué)生的學(xué)習(xí)過程及學(xué)習(xí)情況的差異,并從中獲得一些啟發(fā)。
經(jīng)過這次實習(xí),我的感受和體會了許多,也積累了一定的經(jīng)驗教訓(xùn)。在工作過程中增強了自身的責(zé)任感、榮譽感和自信心,懂得如何以一個老師的身份與學(xué)生相處,向班主任老師學(xué)習(xí)了班級管理等,自身得到了很好的鍛煉,水平有了很大的提高,同時也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。比如缺乏工作經(jīng)驗、與人交流有待加強等,這些都是今后學(xué)習(xí)工作中要克服的。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我會爭取克服自身的缺點,不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
篇5寫作要點107人覺得有用
大學(xué)生在認知實習(xí)期間積累了不少實踐經(jīng)驗,這些經(jīng)驗如果能好好整理,寫成一份高質(zhì)量的總結(jié),對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都有很大幫助。寫總結(jié)時,首先要明確總結(jié)的目的,是為了匯報實習(xí)成果,還是為了自我反思。要是目的不明確,寫出來的總結(jié)就可能東拼西湊,缺乏重點。
在動筆前,建議列出幾個關(guān)鍵點,比如實習(xí)中遇到的問題、解決方法、學(xué)到的新技能等。這些問題和技能最好能結(jié)合具體案例來說,這樣更有說服力。比如有一次我在工廠實習(xí),遇到產(chǎn)品包裝不合格的情況,后來通過觀察老師傅的操作,發(fā)現(xiàn)是機器參數(shù)設(shè)置不當(dāng)導(dǎo)致的。經(jīng)過調(diào)整后,問題得到了解決。這樣的例子能讓總結(jié)顯得生動具體。
寫總結(jié)時,盡量多用專業(yè)術(shù)語,這不僅體現(xiàn)你的專業(yè)水平,也能讓閱讀者更容易理解你的思路。不過,這里有個需要注意的地方,有些專業(yè)術(shù)語可能比較冷僻,如果用得太多,反而會讓讀者感到困惑。所以,術(shù)語的使用要適可而止。
書寫注意事項:
寫總結(jié)時,內(nèi)容的順序可以按照時間線來排布,從實習(xí)開始到結(jié)束,把每個階段的重點工作都寫清楚。當(dāng)然,也不是說完全按時間順序,可以根據(jù)重要性來調(diào)整。比如實習(xí)初期遇到的困難可能是最大的挑戰(zhàn),這部分就可以放在前面講。
還有一點,寫總結(jié)時,不要只關(guān)注自己的表現(xiàn),也要提到團隊協(xié)作的重要性。實習(xí)過程中,很多任務(wù)都需要和其他同學(xué)配合完成。如果能在總結(jié)里提到自己如何與他人合作,會顯得更加全面。
小編友情提醒:
寫完總結(jié)后,記得仔細檢查一遍。這里有個小細節(jié)需要注意,有時候因為趕時間,檢查的時候可能會忽略一些小錯誤,比如漏掉了一個標(biāo)點符號,或者寫錯了某個數(shù)字。這些問題雖然不大,但會影響總結(jié)的整體質(zhì)量。所以,檢查的時候一定要認真一點,確保沒有明顯的錯誤。
2025應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)總結(jié):認知實習(xí)怎么寫【篇6】 3450字
一、前言
通過這六天的實習(xí),加深了我對工程地質(zhì)這門課的認識,讓我從書本中走了出來,親眼見到了真實的地質(zhì)現(xiàn)象,了解了斷層、背斜和滑坡等重要的地質(zhì)現(xiàn)象,親自觀察了和體驗了各種巖石的分布和形態(tài),讓我從本質(zhì)上對三大巖石有了一個大致的了解。實習(xí)讓我們在自然中更好的理解了原來抽象的概念,使知識具體化,印象更深刻。實習(xí)豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,為我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有一定的幫助,同時實習(xí)的過程激發(fā)了我在將來學(xué)習(xí)的熱情。所以,實習(xí)對我來說具有十分重要的意義。同時,我們對這次實習(xí)也做了縝密的部署:
1.時間:2025年5月4日—2025年5月9日
2.地點:河北省秦皇島市柳江盆地國家地質(zhì)公園
3.路線:
1).秦皇島市石門寨鎮(zhèn)
2).秦皇島市祖山東門
3).秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘
4.目的:
1).使理論聯(lián)系實際,加深和鞏固課堂知識,提高在野外識別各種地質(zhì)現(xiàn)象的能力同時增加感性認識,擴大視野,培養(yǎng)提高觀察能力,動手操作能力,分析問題解決問題的能力;
2).鑒別和觀察常見的巖石,礦物特征及工程性質(zhì);
3).了解三大巖石的形成過程,產(chǎn)生年代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對巖石的影響和沖刷成河谷的過程;
4).學(xué)習(xí)運用羅盤儀器測巖石的走向、傾向和傾角;
二、實習(xí)地區(qū)概況
1.柳江盆地地質(zhì)概況
柳江盆地為我們在秦皇島地區(qū)野外地質(zhì)實習(xí)的主要區(qū)域。它位于秦皇島市區(qū)北側(cè),其中心距秦皇島市28km,屬河北省秦皇島市撫寧縣管轄。
區(qū)內(nèi)有縱貫?zāi)媳钡墓芳暗胤秸F路與秦皇島市區(qū)相通,交通極為方便。 該盆地為南北延伸的低山丘陵區(qū),其北、東、西三面為陡峻的高山所包圍。貫通盆地的大石河是本區(qū)最主要的水系,自西北流向東南,出盆地后在山海關(guān)的南側(cè)入渤海。盆地內(nèi)丘陵一般海拔200—300m,最高的山為老君頂,海拔493.7m。 本區(qū)年降水量為400—1000mm,其中70%集中于7、8月份,所以山洪也主要集中在這個時期。
2祖山國家地質(zhì)公園概況
國家級風(fēng)景名勝區(qū)、國家級地質(zhì)公園和國家級稀有植物及瀕危野生動物自然保護區(qū)。位于河北省秦皇島市西北部。京沈高速秦皇島西出口沿秦青公路北行12公里即到,距秦皇島市區(qū)23公里。屬原始森林峽谷型自然風(fēng)景區(qū)。因燕山以東、渤海以北諸峰均以它的分支延綿而成,故名“祖山”。1996年開發(fā)至今,形成五大景區(qū),100余處自然景點,是淮河以北少有的南派山水。
祖山原始森林峽谷總面積118平方公里,主峰(天女峰)海拔1428米,區(qū)內(nèi)千米以上高峰20多座,植被覆蓋率96%以上。象形奇石、云海、日出、古洞、原始叢林、溪流、飛瀑、奇花、高山天然草原、樹掛構(gòu)成景區(qū)十大景觀。祖山原始森林峽谷是侏羅紀(jì)至白堊紀(jì)末地殼運動而成。在長期風(fēng)化剝蝕和流水沖擊下,形成了多處絕壁幽谷和造型地貌。
祖山,山勢跌宕,峰巒陡峻,因渤海以北、燕山以東諸峰都是由她的分支盤撥而成,故以“群山之祖”名之。她立峭巖作脊梁,以瀑流注血脈,搽嬌花飾容顏,披蔥蘢為秀發(fā)。景區(qū)內(nèi)山勢陡峻,溪水跌宕,可謂立峭巖作脊梁、注瀑布為血脈、披茂林作秀發(fā),裁白云作霓裳,集雄奇嫵媚于一體。峰奇水異,洞幽石美,林豐草茂,歷史淵源,是觀光旅游、避暑度假、科普考察的絕好場所。
3.鴿子窩公園海灘概況
鴿子窩公園又稱鷹角公園。由于地層斷裂所形成的臨海懸崖上,有一巨石形似雄鷹屹立,故名鷹角石。該石高20余米,過去常有成群的鴿子或朝暮相聚或窩于石縫之中,因此得名鴿子窩。鴿子窩公園是觀賞海上日出的最佳之處,每逢夏日清晨,這里云集數(shù)萬名游客觀賞“紅日浴?!钡钠婢啊?/p>
三、實習(xí)內(nèi)容
1.柳江盆地保護區(qū)石門寨西門180米處
該處巖石以沉積巖居多,由地質(zhì)構(gòu)造形成。亦有石灰?guī)r,主要成分為碳酸鈣,經(jīng)長期風(fēng)化作用,裸露在外表的部分呈深灰色,巖層 為中厚型,中間夾有薄的灰?guī)r?;?guī)r呈竹葉狀,較破碎,屬碎屑結(jié)構(gòu),這些碎屑物質(zhì)經(jīng)膠結(jié)后形成灰?guī)r。此處巖石約5億年前形成,屬下奧陶世紀(jì),粘土礦物發(fā)黃,巖石經(jīng)強烈的構(gòu)造運動,由水平變?yōu)閮A斜,產(chǎn)生背斜現(xiàn)象,并有正斷層出現(xiàn)。用地質(zhì)羅盤測該處巖石的產(chǎn)狀,走向為北偏東10°,傾向為北偏東100°,傾角為30°。
由此處向西約200米處巖石出露于地表,經(jīng)驗證為砂巖,其結(jié)構(gòu)為碎屑結(jié)構(gòu),此處不整合現(xiàn)象明顯,由砂巖和灰?guī)r組成,屬沉積接觸,砂巖約2億年前形成,灰?guī)r約5億年前形成,由于形成年代不同,說明為不整合。此現(xiàn)象說明秦皇島地區(qū)至今至少經(jīng)歷了2次地殼運動,因為3億年間隔形成的不整合面應(yīng)在海平面下形成,至少經(jīng)歷2個循環(huán),而該處巖石現(xiàn)在又出露在地表。在不整合面上有礦物,是地質(zhì)學(xué)家發(fā)現(xiàn)地下礦物的依據(jù)。不整合面處強度差,不適合在此面上施工。
2).砂鍋店東北200米處
該處為石灰窯產(chǎn)石場,觀察此處巖石,巖溶現(xiàn)象明顯,有溶溝、石芽、天生橋等。其原因是地殼運動抬升到潛水地表以下,潛水地表共同作用形成的巖溶現(xiàn)象,因巖石中有裂縫,有空間且水有徑流通道。巖溶現(xiàn)象是因為水和空氣中的二氧化碳與巖石經(jīng)長期化學(xué)反應(yīng),使巖石具有可溶性。該處向西北走約100米處,發(fā)現(xiàn)大面積的巖石間侵入接觸現(xiàn)象,石灰?guī)r中夾有巖漿巖,說明此處經(jīng)歷過火山噴發(fā)。該處亦發(fā)現(xiàn)有巖墻,較長,寬約3-4米,其走向為南北方向320°,由花崗巖、長石、石英、云母組成。靠近地表的巖石經(jīng)長期風(fēng)化,產(chǎn)物為第四紀(jì)土,巖石中還發(fā)現(xiàn)有巖洞。此處向東南方向約200米處,有大量石灰?guī)r形成的巖層,呈單斜,基本走向為南偏北。在砂鍋店東等地,發(fā)現(xiàn)石英斑巖,它是花崗斑巖的又一種變種,具隱基斑狀結(jié)構(gòu),石英斑晶特多,普遍具有熔蝕現(xiàn)象。此處也有閃長玢巖,呈巖墻狀產(chǎn)出,具隱基斑狀結(jié)構(gòu),斑晶主要是斜長石,有時含角閃石較多,有的基質(zhì)中含少量石英,有的可見球粒結(jié)構(gòu)和流線結(jié)構(gòu)等。
2. 秦皇島市祖山東門
祖山為早白堊紀(jì)形成,為響山巖基的一部分,此處沉積巖中有破碎帶,火山爆發(fā)時巖漿從中冒出,冷凝成巖漿巖。祖山占地217平方公里,平面形段呈橢圓形,長軸長25公里,短軸長15公里,南北方向,巖石中以花崗巖居多,占65%左右,為中粗粒,成分主要是成肉紅色的正長石,又稱甲長石。石英其次,占20%-25%左右,透明發(fā)亮。此外,還有云母、斜長石。斜長石呈灰白色,由于長石含量不同,云母顏色也不盡相同,云母占整個巖石的5%-10%。較黑的巖石中,云母含量不超過5%。在此處觀察,長石顆粒大小在1厘米左右,晶體顆粒,為結(jié)晶結(jié)構(gòu)。山體構(gòu)造為原生結(jié)理構(gòu)造,山體中有裂縫,都為豎直方向,有原生孔洞,又稱之為晶洞構(gòu)造,而形狀不規(guī)則的孔隙是水晶的成長地。此處地貌陡峭,險峻,構(gòu)造為原生結(jié)理,由于長期的風(fēng)化作用及地表水的侵蝕作用,巖石部分豎直掉落,形成深谷奇峰。此處巖石傾角較大,巖體破碎。山體中有河流,稱為石河,發(fā)源于祖山響山山脈,山上有明長城,由元朝徐達修建,1967年,戚繼光重修,基本走向為南北方向,直達青龍。祖山最高峰為響山,海拔為1421米。
3. 秦皇島市北戴河區(qū)鴿子窩公園海灘
此處濱臨渤海,為海洋環(huán)境。海洋環(huán)境按地理位置分為濱海、淺海、半深海和深海。低潮時裸露于海岸帶的部分,稱為濱海。濱海又分為后濱帶、前濱帶、外濱帶。后濱帶為平均海潮線,常年裸露在外;前濱帶為平均海潮線到中濱線處;外濱線為中濱線以外的部分。海岸線到海底深約200處的部分,稱為淺海,此處陽光充足,有機物含量多,是海洋生物的理想棲息地。深海處動物少。
此處巖石又遠古火山噴發(fā)而形成,以巖漿巖為主,巖石受海洋水動力作用,常見有海浪作用、潮汐作用和洋流作用,使此處形成有特色的海蝕地貌,有海蝕崖,海蝕柱,海蝕拱橋和海蝕平臺等,形成原因有沖蝕作用,磨蝕作用等,使巖石破碎。
巖漿巖受風(fēng)化作用等變成高嶺土、偉晶巖。偉晶巖顆粒大,和花崗巖成分相差不大,由正長石、斜長石、云母、石英等組成。巖石被多組結(jié)晶切割。
四、結(jié)束語
通過本次實習(xí)我認識到:本區(qū)地層出露較全。從中生代地層開始,除缺失寒武系、奧陶系、三疊系、侏羅系、第三系以外,其他地層均出露完好。所形成的巖石類型多樣,包括巖漿巖類,沉積巖類以及變質(zhì)巖類。本區(qū)的巖漿活動從方式上有深成侵入,淺成侵入,噴出等。所見巖類有基性巖類和酸性巖類。從變質(zhì)作用和變質(zhì)巖方面,本區(qū)的變質(zhì)作用主要為區(qū)域變質(zhì)作用。主要變質(zhì)巖有千枚巖,大理巖以及板巖。在構(gòu)造方面,本區(qū)分布有四大褶皺,另外還有七個斷層。兩個大斷層幾乎將此區(qū)分為三部分。區(qū)域發(fā)展方面,本區(qū)經(jīng)歷了多次構(gòu)造運動,形成了四個構(gòu)造層??傮w說來本區(qū)構(gòu)造運動較強。
經(jīng)過6天的實習(xí),使我學(xué)到了很多東西,通過老師的講解,使我學(xué)會了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西,包括:如何通過一塊石頭的色澤,去判斷其類別、其形成年代;如何去辨別3大巖石;如何去測量巖石的走向等等;總之,通過實習(xí)后我更好地掌握了《工程地質(zhì)學(xué)》這門學(xué)科,更好地掌握了所學(xué)知識。
篇6寫作要點58人覺得有用
畢業(yè)季到了,不少同學(xué)面臨實習(xí)總結(jié)的難題,尤其是認知實習(xí)這種需要結(jié)合理論和實踐的部分。其實,寫好總結(jié)的關(guān)鍵在于明確目的和結(jié)構(gòu),而不僅僅是為了湊字數(shù)。先從實習(xí)的基本情況說起,這部分得涵蓋實習(xí)的時間地點、參與的項目以及具體負責(zé)的工作內(nèi)容。記得要如實反映自己的工作,比如我在某公司實習(xí)期間,主要負責(zé)數(shù)據(jù)分析,每周要整理銷售報表,還要協(xié)助團隊完成市場調(diào)研。
接著就是重點部分——收獲與體會。這里不是單純地羅列學(xué)到的知識點,而是要把這些知識點融入到實際案例中去。比如,我在做數(shù)據(jù)分析時發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,就是銷量高峰往往出現(xiàn)在周末,這讓我意識到市場推廣活動可以集中在周末進行。這種結(jié)合實際工作的總結(jié)才更有說服力。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候,可能因為時間緊張或者思路混亂,會漏掉一些重要的細節(jié),這就需要反復(fù)檢查修改了。
書寫注意事項:
寫總結(jié)時還要注意表達方式。如果是技術(shù)類的實習(xí),建議多用專業(yè)術(shù)語,這樣顯得更專業(yè)。例如,我實習(xí)時用python編寫過腳本來處理大量數(shù)據(jù),這段經(jīng)歷就可以詳細描述一下腳本的功能和運行效果。當(dāng)然,如果實習(xí)內(nèi)容涉及跨部門協(xié)作,那就要強調(diào)溝通能力的重要性了。不過有時寫總結(jié)容易忽略這一點,覺得只要寫清楚技術(shù)部分就夠了,實際上忽略了人際交往這一塊。
最后別忘了提到未來規(guī)劃??梢哉?wù)勥@次實習(xí)對自己職業(yè)發(fā)展的幫助,比如增強了數(shù)據(jù)分析能力,為今后從事相關(guān)工作打下了基礎(chǔ)。但有時候,大家會過于強調(diào)未來的理想目標(biāo),卻忽視了當(dāng)前的實際成果,這就有點舍本逐末了。所以,在描述未來計劃時,最好能結(jié)合實習(xí)期間的實際表現(xiàn),這樣才能顯得更加真實可信。