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中學(xué)生年終總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-20 10:00:02 查看人數(shù):76

年終

中學(xué)生年終總結(jié)怎么寫 【篇1】1550字

過去的半年中,我們班級(jí)在班主任陶老師的正確引導(dǎo)下,在陳春學(xué)姐的細(xì)心呵護(hù)下,以及在我班全體同學(xué)的積極參與和配合下,在學(xué)習(xí)、工作及娛樂活動(dòng)方面都取得了不錯(cuò)的成績。下面就對(duì)我們班級(jí)去年下半年的工作做一個(gè)總結(jié)。

我班一共30人,分別來自北到黑龍江、南到廣東廣西、西至新疆、東至山東江蘇浙江的17個(gè)省或直轄市。可謂來自天南海北,所以從軍訓(xùn)一開始我們就一直提“緣分”這個(gè)詞,同時(shí)我們也很珍惜這份緣。地理位置、文化背景、家庭環(huán)境的差異也并沒有使我們產(chǎn)生沖突。我們班級(jí)的總體環(huán)境是和諧的!去年我們班也開展了很多人性化。很有人情味的活動(dòng)。比如:農(nóng)歷八月十五的留校同學(xué)聚會(huì),元旦圣誕節(jié)的湘江邊聯(lián)歡還有在每逢同學(xué)過生日時(shí),班級(jí)為名義送上一份禮物等,這些都體現(xiàn)了我們班級(jí)的和睦。還組織了很多場與其他班級(jí)的籃球賽,無論是球員還是拉拉隊(duì)表現(xiàn)都很積極,也體現(xiàn)了我班是團(tuán)結(jié)的。

“家和萬事新”,再看幾個(gè)數(shù)據(jù):去年我班共有23人次加入了團(tuán)委學(xué)生會(huì),并且在剛剛結(jié)束的換屆中有8人承擔(dān)了副部長級(jí)學(xué)生干部,新生才藝賽我班共有14人次入圍決賽,并獲獎(jiǎng),新生籃球賽我班獲冠軍。王鑫苗在校新生才藝賽之棋藝賽中獲校級(jí)二等獎(jiǎng)并代表學(xué)校參加湖南省大學(xué)生棋藝錦標(biāo)賽。王雪在主持人大賽決賽中獲“口才獎(jiǎng)”。院演講賽決賽我班共有4人入圍決賽,并包攬前三。在之后進(jìn)行的校演講賽中,我班耿偉代表我院出戰(zhàn)并奪得冠軍!

特別是由我們班承辦的新生籃球賽。在這次學(xué)院的大型活動(dòng)中,我班的每個(gè)人都直接參與其中,運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫錾掀床?,后勤的各個(gè)小組也較好的完成了任務(wù),大家各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作,呈現(xiàn)出一派和諧的場面。雖然聯(lián)賽過程中出現(xiàn)了些小插曲,但相信它們都將回成為我們最美好的回憶。聯(lián)賽最后圓滿結(jié)束,我們的工作得到了學(xué)院老師和主要學(xué)生干部的好評(píng)。

等等這些成績都證明了我班有非常出色的個(gè)人,我班是一個(gè)非常優(yōu)秀的的班集體。這些成績也足以證明我班是學(xué)院大一中最槍眼的班級(jí)??赏瑫r(shí)我們也有一些缺點(diǎn)和不足,總結(jié)如下:

一,學(xué)習(xí)。去年期末考試我班共有17人次掛科,雖然不是最差的,但要用優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己的話,學(xué)習(xí)方面則是我們的一大缺點(diǎn),是我們?nèi)ツ暌粚W(xué)期的“美中不足”。同時(shí)也與我們開學(xué)時(shí)制定的“零掛科”目標(biāo)有一定的差距。而且,很長一段時(shí)間班級(jí)里的學(xué)習(xí)氣氛不太濃厚。這學(xué)期我們學(xué)院的工作重點(diǎn)之一就是抓學(xué)科建設(shè),上到學(xué)院,下到每個(gè)班都會(huì)制定一套建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的計(jì)劃,希望大家積極配合,把我們班的成績搞上去。

二,精神狀態(tài)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們都漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活,精神狀態(tài)也漸漸呈現(xiàn)出兩極分化的現(xiàn)象。有的人學(xué)習(xí)認(rèn)真,積極參加各種活動(dòng),表現(xiàn)活躍。而有個(gè)別人則逍遙度日,不問學(xué)習(xí),甚至經(jīng)常逃課,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,基本上沒有什么社會(huì)活動(dòng)。所以就有一些人整天抱怨大學(xué)生活空虛。同學(xué)們的精神狀態(tài)不好也回影響到班里的其他人,以次形成惡性循環(huán)。在新的學(xué)期里要加大對(duì)同學(xué)們心理健康方面的引導(dǎo)。

三,班委。大學(xué)是通過學(xué)生組織實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治的,而在班級(jí)中就體現(xiàn)在班委上。一個(gè)班的班委是否有工作能力,直接決定著一個(gè)班級(jí)的活力,也直接影響每一個(gè)班級(jí)成員。而我們班委去年的工作可以用兩個(gè)詞來形容:積極、不科學(xué)。

我們的班委是開學(xué)初在集體班會(huì)上民主選舉出來的,在一定程度上反映同學(xué)們的意愿。所以每個(gè)班委成員在工作中都很積極,但由于班長,團(tuán)支書的領(lǐng)導(dǎo)不夠科學(xué),使班級(jí)工作有脫節(jié)現(xiàn)象、辦事效率不高以及和班主任老師的溝通不夠等現(xiàn)象。

希望在新的學(xué)期里,班委能制定合理的工作方案和計(jì)劃,提高班委的辦事能力,團(tuán)結(jié)同學(xué),提高班級(jí)的凝聚力。

以上就是對(duì)班級(jí)去年下半年工作的總結(jié),其中包括一些缺點(diǎn)和不足,希望我們班在陶老師和陳春學(xué)姐的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們的共同努力下,班級(jí)的工作一定會(huì)更上一層樓!

篇1寫作要點(diǎn)142人覺得有用

中學(xué)生年終總結(jié)怎么寫

說到年終總結(jié),不少同學(xué)會(huì)覺得頭疼。其實(shí)總結(jié)也不是那么難,關(guān)鍵是要理清思路,把一年的學(xué)習(xí)生活好好梳理一下。先想想這一年來有哪些重要的事情,比如考試成績的進(jìn)步,參加過的活動(dòng),還有學(xué)到的新知識(shí)什么的。把這些東西列出來,就有點(diǎn)像做飯前準(zhǔn)備食材一樣,心里就有底了。

寫總結(jié)的時(shí)候,最好能分幾個(gè)部分來寫。比如說學(xué)習(xí)方面的收獲,可以具體說說哪些科目進(jìn)步了,用了什么方法。如果參加了比賽或者活動(dòng),也要寫進(jìn)去,別忘了說說自己的感受。不過有時(shí)候人腦子一熱,可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié),這就得反復(fù)看看之前的記錄,把遺漏的補(bǔ)上。

寫總結(jié)的時(shí)候,語言要簡潔明了,別啰嗦。比如說到學(xué)習(xí)進(jìn)步,就直截了當(dāng)?shù)卣f:“這學(xué)期數(shù)學(xué)成績提高了,主要是多做練習(xí)題的結(jié)果?!边@樣既清楚又不浪費(fèi)筆墨。當(dāng)然,偶爾也會(huì)有筆誤的情況,比如把“提高”寫成“提后”,這種小問題只要不影響理解就行,不用太糾結(jié)。

書寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)的時(shí)候,最好能結(jié)合一些實(shí)際例子。比如說學(xué)英語,除了說自己背了多少單詞,還可以舉個(gè)例子,比如這次英語演講比賽得了獎(jiǎng),是怎么準(zhǔn)備的。這樣寫出來的總結(jié)就更有說服力,也顯得真實(shí)。

還有就是,總結(jié)不是流水賬,不要事無巨細(xì)地全都寫進(jìn)去。要學(xué)會(huì)挑重點(diǎn),把最有意義的事情放在前面寫。要是覺得有些事情記不太清楚了,不妨問問家長或者老師,他們可能還記得一些細(xì)節(jié)。不過有時(shí)候人年紀(jì)大了,記憶也不太可靠,這時(shí)候就得靠自己多翻翻筆記啥的。

中學(xué)校長2025年年終工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2300字

____年,像山中學(xué)在縣委、縣政府以及市、縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,踐行“三個(gè)代表”的重要思想,貫徹十七大會(huì)議精神,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,堅(jiān)持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為提升教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn),教育教學(xué)工作取得了顯著成績,現(xiàn)將基本情況匯報(bào)如下:

一、教育教學(xué)

(一)常規(guī)教學(xué)管理井然有條

1、實(shí)施教育教學(xué)管理的分工負(fù)責(zé),即以分管校長為首的常規(guī)教學(xué)管理負(fù)責(zé)制、以教務(wù)處為首的教學(xué)督導(dǎo)負(fù)責(zé)制、以班主任為首的教學(xué)實(shí)施負(fù)責(zé)制和以教研組長為首的教學(xué)研究負(fù)責(zé)制,強(qiáng)化班主任管理職能和教務(wù)處的監(jiān)督職能,進(jìn)一步加強(qiáng)了備課組常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)的管理力度。

2、按課程要求開足開齊各項(xiàng)課程,在加強(qiáng)課堂教學(xué)教研、努力提高課堂教學(xué)效率的同時(shí),積極組織引導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣小組活動(dòng),開展研究性學(xué)習(xí)和綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),成立有關(guān)社團(tuán)組織。

3、堅(jiān)持常規(guī)工作制度化,常規(guī)活動(dòng)定期化,各項(xiàng)工作有預(yù)案,各處室、各班級(jí)、各教研組在學(xué)期初制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,并按計(jì)劃開展工作,安排活動(dòng)。

4、以教學(xué)工作為中心,以課堂教學(xué)為中心環(huán)節(jié),狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí),包括教學(xué)目標(biāo)意識(shí)、面向全體意識(shí)、反饋矯正意識(shí)、教學(xué)情感意識(shí)、學(xué)法指導(dǎo)意識(shí),引導(dǎo)廣大教師關(guān)注學(xué)法指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)了教育教學(xué)過程的督查力度,建立了家長和學(xué)校聯(lián)系的暢通渠道,召開家長座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生作業(yè)和教師師德情況調(diào)查表、學(xué)校日志、家長意見反饋表、學(xué)生對(duì)教師滿意程度調(diào)查表、致家長的一封信等充分聽取學(xué)生和家長的意見反饋,努力提高廣大教師的師德師藝水平。

6、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,迎接了省、市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查與指導(dǎo),參加了多項(xiàng)省、市級(jí)有關(guān)賽事和學(xué)科競賽活動(dòng),圓滿完成了有關(guān)工作任務(wù)。

由于我校在教育教學(xué)方面的突出成績,繼06、07、10年之后,09年又被甘谷縣委、縣政府評(píng)為“先進(jìn)學(xué)?!保瑲v年高考,我校取得了喜人的成績,本科完成率為天水民辦中學(xué)第一。音體美特長生在以前的基礎(chǔ)上又取得了優(yōu)秀的成績,專業(yè)和文化課雙上線率為50%。其中頡鵬同學(xué)被中國人民大學(xué)徐悲鴻美術(shù)學(xué)院錄取,王凱、馬斌維、馬文姬、王小虎同學(xué)分別被重慶大學(xué)、蘇州大學(xué)、西安體院、南京藝術(shù)學(xué)院等高校錄取。今年我校高考參考人數(shù)200人,縣教育局下達(dá)目標(biāo)任務(wù)本科4人,實(shí)際錄取7人,??迫蝿?wù)27人,實(shí)際錄取31人(含三本14人,???7人),使像山中學(xué)在教書育人,造福桑梓方面,繼續(xù)走在天水民辦中學(xué)的前列。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)

一年來,我們繼續(xù)推進(jìn)教師建設(shè)三項(xiàng)工程,著力提升教師素質(zhì),努力打造一支素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精、高度敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

(一)繼續(xù)開展師德工程,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),今年八月,學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、縣教育局有關(guān)文件,召開以“加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提升教師德育專業(yè)化水平”為主題的培訓(xùn)及相關(guān)座談會(huì),出臺(tái)《像山中學(xué)教師日常行為規(guī)范》和班主任、任課教師一日常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范教師的基本行為,努力提高廣大教師的師德修養(yǎng)。

(二)強(qiáng)化師藝培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高組織教師填寫《專業(yè)化發(fā)展1~3年個(gè)人規(guī)劃》,使之明確自我發(fā)展目標(biāo);組織以“更新教育理念,提升教學(xué)水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,推出一批教學(xué)能手;激勵(lì)廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu),對(duì)參加縣優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎(jiǎng)的杜俐獎(jiǎng)勵(lì)一級(jí)工資,出臺(tái)“優(yōu)秀教師評(píng)選辦法”,為優(yōu)秀教師的脫穎而出創(chuàng)造條件;組織教學(xué)業(yè)務(wù)檢查,推舉綜合優(yōu)勝獎(jiǎng)人選,加大對(duì)青年教師指導(dǎo)、培養(yǎng)、督查和評(píng)比的力度;完善激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動(dòng)性。

(三)加強(qiáng)校本培訓(xùn),加強(qiáng)教師的崗位進(jìn)修和繼續(xù)教育,強(qiáng)化學(xué)歷達(dá)標(biāo)教育通過走出去,請(qǐng)進(jìn)來,積極組織廣大教師參加新理念學(xué)習(xí)、新課程學(xué)習(xí)、新教材培訓(xùn)、教育理論進(jìn)修、專業(yè)課程進(jìn)修,組織教師參加教學(xué)教研交流,鼓勵(lì)大家訂購教學(xué)書刊資料,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

(四)根據(jù)教學(xué)工作需要,招收了十幾位新大學(xué)生充實(shí)到教學(xué)一線,壯大了學(xué)校教師隊(duì)伍。 (五)不僅注重事業(yè)留人,感情留人,也注意待遇留人,關(guān)心廣大教職工的工作、生活和身心健康,合理進(jìn)行工資調(diào)整,對(duì)在安心我校工作的教師在社保局辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn),解除他們的后顧之憂。

三、校園建設(shè)

1、一年來,我們繼續(xù)搶抓機(jī)遇,加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,努力提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),不斷改善育人環(huán)境,新購75臺(tái)電腦,1部鋼琴,建成新的電教室、音樂室和微機(jī)教室,添置了新課桌凳,校園面貌進(jìn)一步改觀,教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善。

2、加強(qiáng)了學(xué)校安全工作,出臺(tái)了安全條例,簽訂了安全責(zé)任狀,強(qiáng)化了校園安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加強(qiáng)了學(xué)生的疾病防治工作。

3、堅(jiān)持依法治校,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》,規(guī)范辦學(xué)行為,特別是收費(fèi)行為,得到了家長的充分肯定。

4、進(jìn)一步加快校園綠化、凈化、美化、香化和文明化進(jìn)程,加強(qiáng)苗圃建設(shè),堅(jiān)持晨掃制度,以“文明班級(jí)”評(píng)選為抓手,加大衛(wèi)生保潔、校風(fēng)督查的量化評(píng)比力度,努力營造溫馨、和諧、潔凈、舒心的校園氛圍,為學(xué)生的成長、成才提供優(yōu)良環(huán)境。

四、主要成果

1、教師

①在全縣語文、物理優(yōu)質(zhì)課大賽中,杜俐、李永剛、等老師分別獲得一、三等獎(jiǎng)。

②在全縣計(jì)算機(jī)課競賽中,李向紅老師獲三等獎(jiǎng)。

③____年,我校共上報(bào)市、縣教研室論文參評(píng)。

2、學(xué)生

①高考:今年我校高考參考人數(shù)200人,縣教育局下達(dá)目標(biāo)任務(wù)本科4人,實(shí)際錄取7人,??迫蝿?wù)27人,實(shí)際錄取31人(含三本14人,???7人)。

②學(xué)科競賽:參加全國英語競賽7人。

③高一、高二級(jí)各班都參加市書信比賽。

④有十三名同學(xué)參加了省“愛我中華,頌我隴原”征文活動(dòng)。

篇2寫作要點(diǎn)50人覺得有用

中學(xué)校長____年年終工作總結(jié)怎么寫

作為中學(xué)校長,年終總結(jié)的工作可不是隨便寫寫就能交差的。既要體現(xiàn)工作成果,又得展現(xiàn)出思路和規(guī)劃,這確實(shí)是個(gè)技術(shù)活兒。開頭部分就得交代背景,比如這一年學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。記得把學(xué)校的總體情況簡單描述一下,像是在校學(xué)生人數(shù)、教師團(tuán)隊(duì)規(guī)模啥的,這些都是基礎(chǔ)信息。

接著就該說說具體工作了。比如說教學(xué)改革這塊,可以提提引入的新課程體系,還有師資培訓(xùn)的情況。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合一些具體的例子,像是某個(gè)學(xué)科的教學(xué)方法創(chuàng)新,或者是某位老師的成功案例。不過這里頭可能會(huì)不小心把“師資”寫成“師質(zhì)”,雖然意思差別不大,但還是要注意校對(duì)下。

書寫注意事項(xiàng):

學(xué)校管理方面也得重點(diǎn)寫寫。比如校園安全措施有沒有完善,學(xué)生心理健康輔導(dǎo)工作開展得怎么樣。要是碰巧把“心理健康”寫成“心理衛(wèi)生”,那也沒啥大不了的,畢竟大家都能明白說的是啥事。

后勤保障也是不可忽略的一環(huán)。食堂伙食質(zhì)量改善,宿舍設(shè)施維護(hù),都得提到。這里可能就會(huì)出現(xiàn)“伙食質(zhì)量”寫成“伙食品質(zhì)”的情況,其實(shí)意思都差不多,不用太糾結(jié)。

最后別忘了展望未來。新的一年里打算怎么做,有哪些新目標(biāo)。這一步可能會(huì)不小心把“目標(biāo)”寫成“目的”,不過只要讀者能理解就行。

總結(jié)的時(shí)候,得確保數(shù)字和事實(shí)都準(zhǔn)確無誤。要是把某項(xiàng)活動(dòng)的參與人數(shù)寫錯(cuò)了,那就不太好看了。當(dāng)然,偶爾寫錯(cuò)個(gè)數(shù)字也不是什么大事,回頭仔細(xì)核對(duì)一遍就行了。

中學(xué)平安工作年終總結(jié)怎么寫【篇3】 550字

“平安無小事,平安工作在任何工作之前。我們必然要確保將蕨溪中學(xué)的平安場所場面不停保持下去,要將蕨溪中學(xué)打造成為一所讓所有人都寧神的學(xué)校?!比涨?,宜賓縣蕨溪中學(xué)召開行政擴(kuò)張會(huì),總結(jié)一年的平安工作。在會(huì)上,校長唐賢亨如是說。

據(jù)悉,xx中學(xué)不停高度看重學(xué)校平安工作,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門要求的“一崗雙責(zé)”規(guī)定,按期進(jìn)行校園平安大反省,對(duì)存在的校園平安隱患實(shí)時(shí)進(jìn)行排除,按期通過多種形式、多種道路進(jìn)行平安知識(shí)鼓吹,讓平安意識(shí)深入人心,包管了校園的平安、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。

總結(jié)會(huì)上,主管平安的副校長王喜慶做了年度總結(jié)談話,在總結(jié)中,她提到:“我們學(xué)校的平安工作不停都做得很好,這主要有三方面的原因,一是責(zé)任到位,每個(gè)人都明確本身的責(zé)任,遇到事情就不會(huì)裝著沒看見和推卸責(zé)任;二是排查到位,按期進(jìn)行校園平安隱患的排查,有三百六十度無死角的精細(xì)治理,包管了校園無平安隱患;三是鼓吹到位,按期和不按期開展的校園平安教導(dǎo),每次都確立主題,每次都通過多種形式,包管了鼓吹到人。所有人的平安意識(shí)都進(jìn)步了,校園的平安就獲得包管了?!?/p>

通過平安總結(jié)工作會(huì),蕨溪中學(xué)還對(duì)來年的平安工作提出了更詳盡的要求和支配,明確了校園平安目標(biāo),也讓所有行政人員再次進(jìn)步了平安意識(shí)。

篇3寫作要點(diǎn)132人覺得有用

中學(xué)平安工作年終總結(jié)該怎么寫?這事說起來平時(shí)在學(xué)校里忙得腳不沾地,到年底了總得有個(gè)交代。寫總結(jié)的時(shí)候,頭緒多,事情雜,有時(shí)候真不知道從哪兒下手。不過這事要是有章法,倒也不是特別難。

先說說內(nèi)容,總結(jié)不能光是流水賬,得有點(diǎn)門道。比如學(xué)校里的平安工作,無非就是日常檢查、隱患排查、安全教育這幾塊。日常檢查這部分,得提到定期巡查教室、宿舍、食堂這些地方,看看有沒有電線老化、消防器材失效之類的問題。隱患排查,就得提提如何針對(duì)特殊時(shí)段,比如開學(xué)季、寒暑假前搞專項(xiàng)檢查。安全教育,可以聊聊學(xué)校怎么開展防溺水、防詐騙之類的講座,還有學(xué)生應(yīng)急演練的情況。

寫的時(shí)候,別光列數(shù)字,也得帶點(diǎn)感性的描述。比如,某次安全演練,學(xué)生們反應(yīng)很快,都能聽從指揮疏散到指定地點(diǎn),這就比單純說演練合格率高要有說服力得多。當(dāng)然,寫總結(jié)的時(shí)候,最好能結(jié)合具體的案例,這樣顯得真實(shí)可信。要是能附上幾張照片就更好了,雖然不是所有的總結(jié)都允許配圖,但這事可以問問領(lǐng)導(dǎo)。

有時(shí)候,寫總結(jié)會(huì)遇到些麻煩。比如有些部門提供的數(shù)據(jù)不全,這時(shí)候就得自己想辦法補(bǔ)漏。有一種情況是,有的老師提交的信息特別簡略,只寫了幾個(gè)字,像“活動(dòng)順利開展”這樣的句子,看著就讓人頭疼。這時(shí)候就得去問清楚具體細(xì)節(jié),不然寫出來的東西就太單薄了。另外,有些地方的表述可能不太合適,比如用了“確保萬無一失”這種絕對(duì)化的詞,雖然聽著大氣,但其實(shí)未必準(zhǔn)確。

寫總結(jié)還有一點(diǎn)需要注意,那就是別太追求華麗的辭藻。平實(shí)一點(diǎn)反而更容易讓人接受。不過也有時(shí)候會(huì)犯個(gè)小錯(cuò)誤,比如把“校園周邊環(huán)境整治”寫成了“校園邊周邊環(huán)境整治”,多了一個(gè)“邊”字。這種事情一旦發(fā)現(xiàn)就要趕緊改掉,不然會(huì)讓看的人覺得不專業(yè)。還有,時(shí)間線要理清楚,尤其是涉及一些重要事件的時(shí)候,得按時(shí)間順序?qū)?,千萬別張冠李戴。

總結(jié)還得留點(diǎn)余地,不能把話說得太滿。比如可以寫“下一年將繼續(xù)加強(qiáng)平安工作的力度”,而不是說“明年一定能做到零事故”。畢竟誰都無法保證百分之百不出問題,留點(diǎn)空間給未來,領(lǐng)導(dǎo)看了也會(huì)覺得務(wù)實(shí)。

小編友情提醒:

寫完之后最好找個(gè)同事幫忙看看。有時(shí)候自己寫的東西,因?yàn)樘煜?,反而看不出問題。找個(gè)人提提意見,或許能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的小毛病。當(dāng)然,這事也不能完全依賴別人,自己的東西自己心里得有點(diǎn)譜。

xxxx年中學(xué)政教處年終工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1650字

本學(xué)期在教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署和安排下,繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,在制定政教工作總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上,從規(guī)范教育入手,強(qiáng)化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理,積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,在增強(qiáng)政教工作針對(duì)性、提高政教工作實(shí)效性上狠下功夫,取得良好的效果,現(xiàn)將一學(xué)期以來工作總結(jié)

一、利用入學(xué)第一周時(shí)間,以自編教材《修身養(yǎng)德》為藍(lán)本,深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛國主義教育、集體主義教育,人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高,行為規(guī)范合格率明顯提高,尤其是七年級(jí)新生由小學(xué)生變?yōu)槌踔猩慕巧D(zhuǎn)變中,行為規(guī)范意識(shí)明顯增強(qiáng)。

二、安全教育常抓不懈。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì)必講,并積極采取各項(xiàng)措施,開展消防應(yīng)急演練等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校安全治理,加大安全意識(shí)宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

三、以文明班級(jí)評(píng)選為契機(jī),在全校開展?fàn)巹?chuàng)“文明之星”的活動(dòng),開展學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過大力地教育與整頓,學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范,做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā),男生不留長發(fā)。

四、通過努力逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能,為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境,

五、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生專項(xiàng)工作治理。

本學(xué)期教導(dǎo)處在衛(wèi)生工作上下了較大氣力,一是重新制定了《衛(wèi)生專項(xiàng)工作治理考核方案》,二是將教學(xué)樓顧請(qǐng)工人打掃區(qū)域劃到各班作為維護(hù)區(qū),三是發(fā)生全校師生督促學(xué)生的衛(wèi)生行為,打擊亂扔亂丟的行為;四是學(xué)生會(huì)和教導(dǎo)處聯(lián)合每天不定時(shí)檢查清潔,將檢查結(jié)果和學(xué)生衛(wèi)生行為情況一并納入文明班級(jí)考核方案,督促學(xué)生堅(jiān)持每天自覺打掃,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。

六、本學(xué)期實(shí)施了學(xué)生會(huì)干部掛牌上崗制度,要求學(xué)生干(!)部時(shí)刻注意自己的身份,有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時(shí),我們定期召開團(tuán)干部會(huì)議、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議,一是提高他們的先進(jìn)意識(shí),二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的工作水平。通過讓這些干部團(tuán)員積極參與學(xué)校治理,使學(xué)校基本形成“以學(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后,我們還將在如何發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。

七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞,讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事,學(xué)會(huì)關(guān)心政治,播放優(yōu)秀歌曲、樂曲,陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換,內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際,成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口,創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和熱情。

八、建立了完善的“五生檔案”,并把“五生”幫扶工作做到實(shí)處。我校的學(xué)困生和貧困生幫扶工作己經(jīng)常規(guī)化,因此,本學(xué)期我們?cè)诹羰厣膸头錾隙嘞铝诵┕Ψ?,在校園內(nèi)建立了親情電話,讓留守生定期同家長進(jìn)行電話和書信交流感情,讓他們感受到溫暖的同時(shí),也讓我們?cè)趯W(xué)生德育工作上收獲頗多。

九、對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到了有效地震懾作用。

十、和學(xué)校其他部門一起,開展了一系列德育活動(dòng):一是進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足活動(dòng);二是在甲型h1n1預(yù)防工作中加強(qiáng)教育宣傳和落實(shí)防控措施;三是繼續(xù)開展誠信教育,并以誠信考試為切入點(diǎn),開展課題研究。

反思本學(xué)期的政教工作,今后在以下方面尚需加強(qiáng):一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺(tái),還要挖掘的途徑;二是校社聯(lián)育的方式值得思考;三是單親生的教育問題如何突破還需探索。

實(shí)驗(yàn)初中教導(dǎo)處

篇4寫作要點(diǎn)222人覺得有用

中學(xué)政教處的年終總結(jié)寫起來確實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒,既要反映工作成果,又要體現(xiàn)努力方向,還得符合實(shí)際情況。不少人在寫這類總結(jié)的時(shí)候容易陷入流水賬式的敘述,這樣不僅顯得啰嗦,還可能讓領(lǐng)導(dǎo)覺得敷衍了事。所以,咱們得先理清楚思路。

一開始,咱們得把這一年的工作做一個(gè)大致分類,比如說學(xué)生管理、活動(dòng)開展、家校溝通這幾塊。每一項(xiàng)工作都要有具體的數(shù)字支撐,比如開展了多少次主題活動(dòng),參與的學(xué)生有多少人,家長反饋如何等等。當(dāng)然,這些數(shù)字不能瞎編,得是真的做過的事。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久了記不太清具體數(shù)字,就隨便寫個(gè)大概,這其實(shí)挺危險(xiǎn)的,萬一被查出來就不妙了。

接著就是描述成績的部分了。這里不是讓你一味地夸自己部門多厲害,而是要結(jié)合實(shí)際,說清楚做了哪些事情帶來了什么樣的效果。比如說通過某項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)提高了多少個(gè)百分點(diǎn),這比單純說“效果顯著”更有說服力。但有時(shí)候人們?cè)趯戇@部分的時(shí)候,會(huì)習(xí)慣性地夸大事實(shí),比如把一個(gè)小型講座包裝成大型主題活動(dòng),這就有點(diǎn)過了。

關(guān)于存在的問題,這可是個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。很多總結(jié)寫到這兒就開始含糊其辭,甚至直接跳過不提。實(shí)際上,承認(rèn)問題是進(jìn)步的第一步。你可以明確指出某方面工作存在不足,比如說個(gè)別班級(jí)的日常行為規(guī)范還有待加強(qiáng),然后再提出改進(jìn)措施。不過有時(shí)寫作者可能會(huì)忘記這一點(diǎn),直接只談成績,這樣反而顯得不真實(shí)。

至于未來計(jì)劃,這得結(jié)合當(dāng)前的問題來制定。比如說針對(duì)剛才提到的行為規(guī)范問題,可以計(jì)劃下一年增加定期檢查次數(shù),或者舉辦專門的培訓(xùn)會(huì)。不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人會(huì)忽略這一點(diǎn),只是一味地重復(fù)過去的套路,這樣就失去了總結(jié)的意義。

最后別忘了,總結(jié)里頭的措辭要講究,既不能太官方化,也不能太隨意。比如在提到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的時(shí)候,可以用“大家共同努力”這樣的說法,而不是干巴巴地說“全體成員齊心協(xié)力”。有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的人會(huì)在這上面糾結(jié)半天,選詞選得特別復(fù)雜,反而弄巧成拙。

中學(xué)教師年終考核登記表個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1750字

自進(jìn)入高三下學(xué)期以來,師生的共同壓力更加大了。特別是為了完成本校本年度的高考目標(biāo),同仁們深感肩負(fù)重任,因而更加地努力工作,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧以往,先將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

上學(xué)期我們主要進(jìn)行了語文高考復(fù)習(xí)的第一階段,穩(wěn)扎穩(wěn)打,對(duì)高考所涉及的所有知識(shí)點(diǎn)要面面俱到,即使沒有涉及到的,只要和高考有關(guān)的,仍有復(fù)習(xí)的必要。備課要細(xì),上課要實(shí),作業(yè)要精,補(bǔ)漏要勤,檢測要有針對(duì)性。為學(xué)生形成知識(shí)的系統(tǒng)做準(zhǔn)備。本學(xué)期要進(jìn)行的是第二階段和第三階段。第二階段是知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段。以專題訓(xùn)練為依托,以第一輪復(fù)習(xí)為為基礎(chǔ),讓學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)化。以專題促歸納,讓學(xué)生對(duì)所有考點(diǎn)的知識(shí)心中有數(shù)并自我成體系。教師有針對(duì)性的引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生自主歸納。第三階段是模擬提高階段,主要是進(jìn)行“東三省”的三次模擬考試。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問題,教師必須精講,而且堅(jiān)決不再留任何尾巴,不把遺留的問題帶到下一次的考試。

我所教的兩個(gè)班級(jí),語文基礎(chǔ)相對(duì)較差,而且是部分學(xué)生根本不重視語文學(xué)科學(xué)習(xí),我所面臨的困難和壓力可想而知。盡管如此,我對(duì)學(xué)生依然是不拋棄、不放棄,想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)語文,讓他們認(rèn)識(shí)到語文對(duì)于他們的高考的重要性。

一、激發(fā)興趣、提高課堂質(zhì)量

大部分學(xué)生總覺得語文學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣,高考語文成績完全靠運(yùn)氣,而且到高三,各學(xué)科大量的做題,勢(shì)必給可憐的語文學(xué)習(xí)帶來了沒時(shí)間做語文看語文的局面。語文教學(xué)在夾縫中求生存,只能在課堂上要質(zhì)量,要效率。努力為學(xué)生學(xué)語文、自己教語文營造良好的心理環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、營造民主課堂。

讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在課堂上多關(guān)注語文弱科同學(xué),給他們精神鼓勵(lì),讓學(xué)生在自信的陽光下成長,學(xué)習(xí)。對(duì)各班成績優(yōu)秀但語文總拖后腿的學(xué)生,利用課余和周六時(shí)間幫他們掃除學(xué)習(xí)中的疑問,耐心的講解以此打動(dòng)他們,激起他們學(xué)習(xí)語文的熱情,收到良好效果 。 善于捕捉每個(gè)學(xué)生在語文學(xué)科方面的某一閃光點(diǎn),以此增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)語文的信心。

三、.提高效率,上好講評(píng)課

進(jìn)入高三,面臨著內(nèi)容多、任務(wù)重、時(shí)間緊等一系列困難,學(xué)生的復(fù)習(xí)訓(xùn)練也很多,但我們不能因?yàn)闀r(shí)間緊就忽略訓(xùn)練和試卷講評(píng)的過程。我認(rèn)為認(rèn)真抓好講評(píng)課的重要環(huán)節(jié),通過講評(píng)幫助學(xué)生牢固掌握所學(xué)知識(shí),提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)和習(xí)慣,是高三復(fù)習(xí)教學(xué)的一條有效途徑。講評(píng)前認(rèn)真分析試卷,有明確的目的性;講評(píng)過程引思路、給時(shí)間、講技巧、富有針對(duì)性;講評(píng)后,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟小結(jié),注意深化鞏固,突出實(shí)效性。

其次,講清試題的角度,即是怎樣來考的,如,試題自身是給科技短文選擇題,實(shí)質(zhì)是考查文章作者的思想傾向,文章的主要內(nèi)容的。再如,以變換了的種種說法,考查對(duì)句意或文意的理解;文言文中,以句間關(guān)系的理解,考查翻譯能力(即翻譯時(shí)加上什么樣的關(guān)聯(lián)詞)……

第三、講清解題規(guī)律或方法。如判斷語句是否有語病常用三種方法:語法結(jié)構(gòu)分析法、邏輯事理分析法和表達(dá)效果分析法。

第四,糾正錯(cuò)誤務(wù)必落實(shí)。對(duì)于教師而言,要了解學(xué)生錯(cuò)在何處,為何錯(cuò),哪些學(xué)生錯(cuò),有針對(duì)性地改進(jìn)復(fù)習(xí)教學(xué)工作。對(duì)于學(xué)生而言,要求答錯(cuò)的學(xué)生要找出答錯(cuò)的原因,并改正,掌握避免差錯(cuò)改正錯(cuò)誤的規(guī)律。

第五,要講究拓展。某題考查某內(nèi)容、某種角度,同樣的考查內(nèi)容,還可以從哪個(gè)角度考。同樣的要補(bǔ)充,有些變化的更應(yīng)補(bǔ)充。這樣,即可以以一定的量的重復(fù),加上一定的變化,來增強(qiáng)對(duì)此一類題的理解,做到練一些題,通曉某一類題。對(duì)于學(xué)生而言,還可以自選課外題,以拓展對(duì)某一類題的范圍、考查方式的認(rèn)識(shí)。另外,還特別注意在講評(píng)中堅(jiān)持正面教育,保護(hù)學(xué)生的自尊心,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主觀能動(dòng)性,促使成績較好的學(xué)生看到差距,向更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn);引導(dǎo)成績較差的學(xué)生總結(jié)教訓(xùn),鼓起勇氣,樹立信心。批評(píng)、指責(zé)、揚(yáng)一批人壓一批人,或者以“高考題比我們的練習(xí)更難”相威嚇,都只能收到適得其反的負(fù)面效應(yīng)。

四、瞄準(zhǔn)高考,狠抓常規(guī),注重平時(shí)積累

語文學(xué)科是一門特別注重積累的學(xué)科,很少有人能夠不真抓實(shí)干就能取得成功。進(jìn)入高三我布置了學(xué)生以下幾項(xiàng)常規(guī)性工作:按照高考考綱,每天積累易讀錯(cuò)、寫錯(cuò)的字詞5個(gè),成語1個(gè);每個(gè)月除常規(guī)考試外額外完成習(xí)作;堅(jiān)持在每節(jié)課前五分鐘開展詩詞賞析或演講成語故事或介紹名句等小活動(dòng),通過這三項(xiàng)常規(guī)訓(xùn)練,使學(xué)生的聽說讀寫等各種能力同時(shí)發(fā)展。

篇5寫作要點(diǎn)124人覺得有用

中學(xué)教師年終考核登記表個(gè)人工作總結(jié)怎么寫

每年到了年底,不少老師都會(huì)開始準(zhǔn)備個(gè)人工作總結(jié)。這類總結(jié)不是簡單的流水賬,而是對(duì)自己一年工作的梳理和提煉。寫好這樣的總結(jié),不僅能體現(xiàn)專業(yè)能力,還能為今后的教學(xué)工作提供參考。

寫總結(jié)的時(shí)候,首先要回顧這一年的工作情況。比如教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣,有沒有遇到什么特別的情況。有些老師可能會(huì)忘記一些細(xì)節(jié),這時(shí)候可以翻看之前的教案或者聽課記錄,這樣能幫助回憶起重要的事情。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,?huì)發(fā)現(xiàn)自己記不太清某些具體的時(shí)間點(diǎn),這就需要多查資料來確認(rèn)。

接著就是分析工作中存在的問題。每個(gè)老師都會(huì)有做得不到位的地方,關(guān)鍵是要誠實(shí)地面對(duì)這些問題。比如有的老師覺得自己課堂管理還有提升空間,那么就可以想想平時(shí)是不是對(duì)學(xué)生的注意力關(guān)注得不夠。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙竭@兒,可能會(huì)覺得有點(diǎn)糾結(jié),擔(dān)心說太多不足會(huì)不會(huì)顯得自己能力不行。

然后就是提出改進(jìn)措施。針對(duì)前面提到的問題,給出具體的解決辦法。比如,如果覺得自己的課堂互動(dòng)還不夠活躍,就可以嘗試增加小組討論環(huán)節(jié),或者設(shè)計(jì)更多開放性的問題來激發(fā)學(xué)生思考。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,?huì)突然發(fā)現(xiàn)某個(gè)措施寫得不夠完整,這時(shí)候最好停下來重新整理思路。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里還可以加入一些創(chuàng)新的做法。比如有老師嘗試了新的教學(xué)方法,取得了不錯(cuò)的效果。這不僅是對(duì)自己工作的肯定,也能給其他同事提供借鑒。不過有時(shí)候會(huì)不小心遺漏了一些重要的創(chuàng)新點(diǎn),這就需要回頭再仔細(xì)檢查一遍。

小編友情提醒:

總結(jié)要保持客觀公正。既不要過分謙虛,也不要夸大其詞??梢越Y(jié)合一些數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn),比如學(xué)生的成績變化、參與活動(dòng)的數(shù)量等。不過有時(shí)候?qū)懙竭@里,可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而匆匆結(jié)束,導(dǎo)致結(jié)尾顯得倉促了些。

寫總結(jié)的過程其實(shí)也是自我反思的過程。通過這樣的梳理,能讓自己的工作更有條理,也更容易找到前進(jìn)的方向。

中學(xué)副校長年終工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1350字

200x年又將,總結(jié)三年工作學(xué)習(xí)情況,04年、05年,我擔(dān)任學(xué)校高三板塊主任,學(xué)校高三板塊內(nèi)教學(xué)管理工作,任學(xué)校政教主任,學(xué)生的德育工作。06年被提拔為xx區(qū)副局級(jí)干部,學(xué)校學(xué)生管理工作。的三年里,在工作學(xué)習(xí)中我堅(jiān)決同黨,四項(xiàng)原則,堅(jiān)決支持方針政策,我學(xué)習(xí)和“”思想及十六屆六中,并以此在學(xué)生管理中科學(xué)發(fā)展觀,素質(zhì)教育,以“做學(xué)生喜歡的老師,辦滿意的學(xué)校,創(chuàng)xx教育的品牌”為,學(xué)生管理改革,學(xué)生心理健康教育,學(xué)生養(yǎng)成教育,創(chuàng)建學(xué)校。在工作中,我記學(xué)習(xí),的理論,我記理論筆記和學(xué)習(xí)心得,并用學(xué)習(xí)到的知識(shí)的工作。

在班級(jí)工作中,我能夠熟練運(yùn)用心理學(xué)學(xué)生管理工作設(shè)計(jì),在2025年的班級(jí)管理中,我“經(jīng)營班級(jí)”的管理理念,的了班級(jí)班委工作的性,班級(jí)學(xué)生面貌大的;在2025年的學(xué)生管理中我將“亮劍”精神應(yīng)用到工作,面隊(duì)教育的學(xué)生放棄,而是應(yīng)面而上,想辦法,從不同的角度幫助學(xué)生進(jìn)步,現(xiàn)在我的認(rèn)識(shí)到,每學(xué)生都有的上進(jìn)心,也都有的情感薄弱區(qū),只要去,每學(xué)生都會(huì)進(jìn)步。在學(xué)生管理中,的正面教育使的學(xué)生面貌了大的。2025年學(xué)“底線教育”,在學(xué)生了學(xué)生的“底線教育”,的底線,的道德規(guī)范,了大,并在學(xué)生中了大檢查,大評(píng)比,在較短的內(nèi),學(xué)生管理上了新的?,F(xiàn)在學(xué)生面貌了大的,學(xué)生情緒平和穩(wěn)定,面貌向上,學(xué)生的休息秩序,上課紀(jì)律優(yōu)良。在學(xué)生自主管理,學(xué)生會(huì)值周班的工作,優(yōu)化學(xué)生的角色意識(shí),激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,培養(yǎng)自我管理的能力,現(xiàn)在學(xué)生自我管理能力較強(qiáng),較高,學(xué)生自主管理管理的。

在板塊教學(xué)管理中,我學(xué)生思維的,的干群關(guān)系和師生關(guān)系,帶領(lǐng)老師高考,日日夜夜奮戰(zhàn)在教學(xué)管理的前線,每年我都要給學(xué)生做“如何的思維”和“怎樣考試”的學(xué)習(xí)報(bào)告,受到教師和學(xué)生的好評(píng)。在2025年高考中,高考本科提前、錄取總?cè)藬?shù)332人,名列淄博市高中學(xué)校名。2025年xx三中共錄取479人,列甲組學(xué)校第6名,2025年本科錄取674人,學(xué)校被淄博市教育局表彰為“淄博市高考十強(qiáng)學(xué)?!焙驮诮鼛啄甑墓ぷ髦校夷軌蛎恳惶煸绯科鹪趯W(xué)生前面,在學(xué)生休息后休息;我能夠經(jīng)常的到教室中查看學(xué)生,到宿舍中觀察學(xué)生,能夠耐心的跟學(xué)生交流。在周六、周日假期補(bǔ)課,只要學(xué)生在學(xué)校,我能夠靠在學(xué)校輔導(dǎo)。在的“底線教育”中,我同政教處、團(tuán)委管理人員一起連續(xù)三個(gè)月,每天檢查自習(xí),檢查校園,檢查晚休,的白費(fèi),“底線教育”,學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)能力,了地校園文化。

在學(xué)生管理人員的之下,學(xué)校學(xué)生管理三年全被評(píng)為德育工作先進(jìn),安全工作先進(jìn)。班主任技能比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在我的學(xué)生德育工作中,學(xué)生思想進(jìn)步情緒穩(wěn)定,心理健康,學(xué)習(xí)勁頭很足,學(xué)校了的校風(fēng)。在2025年我被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀任課教師、xx區(qū)優(yōu)秀教師、xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國德育科研先進(jìn)工,獲市高中教學(xué)工作獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào),在2025年我被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx區(qū)優(yōu)秀德育工、淄博市優(yōu)秀教師。在2025年我被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、xx區(qū)師德標(biāo)兵。

在學(xué)生管理工作中,我要求學(xué)制度工作中的問題,不拉關(guān)系,不搞不正之風(fēng),我在工作中是清正廉潔的,這我的工作能夠的原因。

驀然回首,往事如云,我做了些工作,在中,有過失敗,更有的甘甜;在工作中,我大家的幫助,我會(huì)一如既往盯住的陣地,為教育的發(fā)展,站好的崗,說明,在今后的工作中,我要?jiǎng)?chuàng)新奉獻(xiàn)、靜心博愛、責(zé)任進(jìn)取,為學(xué)教育教學(xué)工作更大地。

篇6寫作要點(diǎn)255人覺得有用

中學(xué)副校長的工作總結(jié),和其他崗位的總結(jié)一樣,都是為了回顧過去一年的成績和不足,為下一年的工作做好準(zhǔn)備。這類總結(jié)一般會(huì)涉及學(xué)校管理、教學(xué)工作、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面,寫的時(shí)候需要結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

首先,要把這一年的工作做一個(gè)大致梳理。比如,這一年組織了多少次教研活動(dòng),參與了哪些大型教育項(xiàng)目,又解決了哪些具體的問題。這部分內(nèi)容最好能具體一些,像“開展了多次教研活動(dòng)”這種籠統(tǒng)的說法就不太合適,可以改成“本年度共組織了十次校級(jí)教研活動(dòng),覆蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語等多個(gè)學(xué)科”。當(dāng)然,這里有個(gè)小問題需要注意,有些人在寫的時(shí)候可能會(huì)忘記標(biāo)注具體的數(shù)字,這會(huì)讓總結(jié)顯得不夠扎實(shí)。

接著,就要談?wù)劰ぷ髦杏龅降睦щy和解決辦法。比如面對(duì)師資力量不足的情況,是不是采取了一些措施來緩解這個(gè)問題?是通過外聘優(yōu)秀教師,還是加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)?在這個(gè)過程中,可能會(huì)有一些突發(fā)狀況,比如突然接到上級(jí)通知要增加一個(gè)重要的競賽輔導(dǎo)任務(wù),這時(shí)候就需要快速調(diào)整計(jì)劃,協(xié)調(diào)資源。如果寫總結(jié)時(shí)忽略了這些細(xì)節(jié),就會(huì)顯得總結(jié)缺乏深度。

書寫注意事項(xiàng):

總結(jié)里少不了對(duì)未來的展望。這一部分可以寫得稍微宏觀一點(diǎn),比如希望在下一學(xué)年提升學(xué)生的綜合素質(zhì),或者進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的課程體系。不過,在表達(dá)目標(biāo)的時(shí)候,有些人可能會(huì)用詞不當(dāng),比如把“提高教學(xué)質(zhì)量”說成“增強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量”,雖然兩者的意思差不多,但用詞還是應(yīng)該更精準(zhǔn)一些。

在整個(gè)總結(jié)的撰寫過程中,要注意語言的客觀性。不要一味地夸獎(jiǎng)自己,也要適當(dāng)指出存在的問題。比如,這一年可能在某個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量上沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),這就需要在總結(jié)中坦誠地反映出來。這樣不僅能體現(xiàn)總結(jié)的真實(shí)性,還能為接下來的工作提供改進(jìn)的方向。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時(shí)候,最好能讓同事幫忙看看。有時(shí)候自己寫的東西,可能因?yàn)樘煜ざ雎粤艘恍┟黠@的錯(cuò)誤。比如,有些句子可能語義不通順,或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng),這些都需要在完成初稿后仔細(xì)檢查一遍。

中學(xué)生年終總結(jié)怎么寫(精選6篇)

中學(xué)生年終總結(jié)怎么寫?說到年終總結(jié),不少同學(xué)會(huì)覺得頭疼。其實(shí)總結(jié)也不是那么難,關(guān)鍵是要理清思路,把一年的學(xué)習(xí)生活好好梳理一下。先想想這一年來有哪些重要的事情,比如考試成績的進(jìn)步,參加過的活動(dòng),還有學(xué)到的新知識(shí)什么的。把這些東西列出來,就有點(diǎn)像做飯前準(zhǔn)備食材一樣,心里就有底
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