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2025中學(xué)生年終總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-19 22:00:02 查看人數(shù):97

年終

2025中學(xué)生年終總結(jié)怎么寫 【篇1】1000字

為進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿區(qū)的精神文明建設(shè),加深對(duì)寄宿生的思想品德教育,豐富寄宿生的日常生活,本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時(shí)有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)guǎn lǐ我校寄宿生的總目標(biāo),完成了各項(xiàng)常規(guī)guǎn lǐ工作。下面分項(xiàng)進(jìn)行總結(jié):

一、文明的居室,情趣的生活

擬定了一份計(jì)劃,具體如下:1、每日早晚兩次不定時(shí)以高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各寢室予以檢查、評(píng)比,每月份公布1次宿舍與后進(jìn)宿舍名單,這些評(píng)比成績(jī)與學(xué)生積分密切掛勾。2、對(duì)住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人。

二、嚴(yán)格guǎn lǐ,提高對(duì)寢室安全guǎn lǐ重要性的認(rèn)識(shí),明確安全是宿舍guǎn lǐ的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

三、其次抓文明衛(wèi)生:1、在宿舍,組織學(xué)生成員、各寢室長(zhǎng)積極行動(dòng)輪流值班,對(duì)宿舍內(nèi)外亂扔垃圾等不文明行為進(jìn)行督促檢查;

2、在宿舍內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ),誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,張貼文明用語(yǔ),為學(xué)生創(chuàng)造文明的環(huán)境。

3、開(kāi)展經(jīng)常性的文明寢室評(píng)選活動(dòng),實(shí)行文明宿舍的動(dòng)態(tài)guǎn lǐ,承認(rèn)、鼓勵(lì)學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步。

4、自開(kāi)展創(chuàng)建文明寢室活動(dòng)以來(lái),學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng)。

四、日常工作中重點(diǎn)突出抓財(cái)產(chǎn)guǎn lǐ,實(shí)行財(cái)產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。

五、對(duì)學(xué)生違紀(jì)方面的guǎn lǐ:

1、按照相對(duì)集中的原則,經(jīng)與各班主任充分協(xié)商,調(diào)整了部分學(xué)生的宿舍,為各班學(xué)生guǎn lǐ提供了方便。

2、課余時(shí)間走進(jìn)學(xué)生宿舍,在平等、友善的基礎(chǔ)上,誠(chéng)懇與學(xué)生交流、溝通,耐心聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題,及時(shí)向?qū)W校有關(guān)方面反映解決。

3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生反映的問(wèn)題,及時(shí)答復(fù);

4、各寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員,由學(xué)生會(huì)干部成員和各寢室長(zhǎng)擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)與家長(zhǎng)、班主任聯(lián)系,防止事件發(fā)生、事態(tài)擴(kuò)大。

5、與政教處及時(shí)聯(lián)系。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,如學(xué)生點(diǎn)蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說(shuō)、糾正以外,及時(shí)告知政教處人員。

六、工作中存在的主要問(wèn)題與不足

1、對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育教育、安全意識(shí)教育應(yīng)常抓不懈。

2、工作方法還存在一定問(wèn)題,宿舍內(nèi)以活動(dòng)為載體的guǎn lǐ育人、服務(wù)育人工作開(kāi)展不夠深入、扎實(shí),科學(xué)guǎn lǐ、規(guī)范guǎn lǐ尚未實(shí)現(xiàn);

3、以人為本的guǎn lǐ、服務(wù)理念還沒(méi)有深入人心,服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平尚待進(jìn)一步提高。

4、宿舍的室貌整頓及美化行動(dòng)遲緩;

篇1寫作要點(diǎn)48人覺(jué)得有用

____中學(xué)生年終總結(jié)怎么寫

一到年底,各種總結(jié)就多了起來(lái),中學(xué)生也不例外。寫好一份總結(jié)并不難,但要想寫出條理清晰、內(nèi)容充實(shí)的總結(jié),還是需要一些技巧的??偨Y(jié)不是簡(jiǎn)單地羅列事情,而是要提煉出重點(diǎn),讓人一眼就能看出你的收獲和成長(zhǎng)。

寫總結(jié)前,最好先把這一年的經(jīng)歷大致回顧一下??梢阅脧埣垼S便記下腦子里蹦出來(lái)的關(guān)鍵詞,比如考試成績(jī)、參加的比賽、學(xué)到的新技能,甚至是那些沒(méi)完成的小目標(biāo)。這樣做的好處是能讓你對(duì)全年的情況有個(gè)大致的了解。當(dāng)然,有時(shí)候人腦也會(huì)有點(diǎn)懶,剛想好的事可能過(guò)會(huì)兒就忘了,所以別嫌麻煩,盡量多記錄些細(xì)節(jié)。

開(kāi)頭部分最好開(kāi)門見(jiàn)山,直接點(diǎn)明主題。比如說(shuō)“這一年我參加了學(xué)校組織的英語(yǔ)演講比賽”,這比繞圈子描述更好。不過(guò)有時(shí)候人們會(huì)忘記這一點(diǎn),結(jié)果寫了一大段才進(jìn)入正題,這就顯得啰嗦了。寫的時(shí)候要注意,開(kāi)頭不要太長(zhǎng),兩三句話交代清楚背景就夠了。

正文怎么寫?

這部分是總結(jié)的核心。你可以按照不同的活動(dòng)或者時(shí)間段來(lái)劃分,比如先說(shuō)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,再講課外活動(dòng)的經(jīng)歷。記得要突出重點(diǎn),不要面面俱到。如果某件事對(duì)你特別重要,比如通過(guò)努力考上了年級(jí)前十名,那就詳細(xì)寫寫過(guò)程,包括遇到的困難和解決的辦法。而那些不太重要的小事,簡(jiǎn)略帶過(guò)就好。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

寫總結(jié)時(shí)不要只盯著自己的成績(jī)看,也要反思一下不足之處。比如在一次團(tuán)隊(duì)合作中,自己是不是有時(shí)候比較被動(dòng),沒(méi)能發(fā)揮出應(yīng)有的作用?這樣的自我批評(píng)不僅能體現(xiàn)你的成熟度,也能為未來(lái)改進(jìn)提供方向。只是有時(shí)候人們?nèi)菀缀雎赃@一點(diǎn),只顧著夸自己,反而顯得不夠真實(shí)。

結(jié)尾怎么寫?

簡(jiǎn)單概括一下自己的感悟就行。可以提到今后的目標(biāo),但不要說(shuō)得太籠統(tǒng),比如“我要更加努力”,這沒(méi)啥實(shí)際意義??梢哉f(shuō)得具體一點(diǎn),比如“我希望明年能在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得更好的名次”。不過(guò)偶爾也會(huì)有人寫得過(guò)于簡(jiǎn)短,甚至草草收尾,給人一種敷衍的感覺(jué),這點(diǎn)需要注意。

2025骨干中學(xué)教師年終總結(jié)怎么寫【篇2】 750字

又是一場(chǎng)北風(fēng)起,又是一場(chǎng)雪花飄,匆匆忙忙到年關(guān)。為了今后的工作更有成效,現(xiàn)對(duì)自己一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)回顧。

自從三月底進(jìn)入部里后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件法規(guī)、及時(shí)了解全區(qū)工作目標(biāo)和任務(wù),迅速掌握全區(qū)工作思路,并對(duì)自己所從事的新聞宣傳工作從整體上有了全面認(rèn)識(shí)。宣傳思想工作歷來(lái)是黨的工作的一個(gè)重要組成部分,是一條主要戰(zhàn)線。提升 宣傳思想工作水平對(duì)于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,提高執(zhí)政能力,推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè),跨越趕超,建設(shè)更高水平小康社會(huì)具有重要意義。宣傳思想工作要緊緊圍繞中心、服務(wù)中心、融入中心,為建設(shè)更高水平小康社會(huì)提供智力支持、思想保證和精神動(dòng)力。要把發(fā)展先進(jìn)文化作為宣傳思想工作的著力點(diǎn)和立足點(diǎn)。要把構(gòu)建和諧社會(huì)作為宣傳思想工作的關(guān)鍵點(diǎn)和根本點(diǎn)。

明確了工作方向后,我在熟悉常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,勤于鉆研,樂(lè)于好學(xué),善于思考,虛心請(qǐng)教,不斷進(jìn)步,在很短的時(shí)間內(nèi),基本勝任各項(xiàng)工作,在8、 9個(gè)月的時(shí)間內(nèi)撰寫新聞稿件近40余篇。其中中央級(jí),省級(jí),頭版頭條。在負(fù)責(zé)管理報(bào)送輿情信息方面,我及時(shí)認(rèn)真登記上報(bào),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告和反映,并提出合理化建議,使我區(qū)輿情信息的采用率居全市之首。在黨報(bào)黨刊征訂發(fā)行工作中,任勞任怨,細(xì)心認(rèn)真,保質(zhì)保量完成的基礎(chǔ)上,部分報(bào)刊超額完成任務(wù)。部里工作事務(wù)雜、繁瑣,加班是常有的事情,我從未因?yàn)樽约旱氖虑槎⒄`過(guò)一次。

在搞好工作的同時(shí),我對(duì)自己嚴(yán)格要求,不搞特殊化。低調(diào)做人,高調(diào)做事,尊重每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事。別人不愿干的自己干;別人爭(zhēng)搶榮譽(yù)自己退后;別人為所欲為自己小心謹(jǐn)慎。自己總認(rèn)為,多干點(diǎn)累不死,吃點(diǎn)虧窮不死。

當(dāng)然,自己到部里時(shí)間不長(zhǎng),難免有些工作存在疏漏和不足,有些方面能力還有限。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同仁批評(píng)指正。

篇2寫作要點(diǎn)80人覺(jué)得有用

年終總結(jié)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)很重要,尤其是像骨干中學(xué)教師這樣的角色。寫總結(jié)的時(shí)候,得把一年的工作情況好好梳理一下,這不僅對(duì)自己是個(gè)回顧,也讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道你的工作成果。寫總結(jié)的時(shí)候,要從教學(xué)任務(wù)開(kāi)始,把完成的教學(xué)計(jì)劃、課堂效果、學(xué)生反饋這些都寫進(jìn)去。還有,參加的培訓(xùn)活動(dòng)也不能落下,特別是那些對(duì)提升教學(xué)能力有用的,還有科研項(xiàng)目,要是參加了相關(guān)的課題研究,也得提一提。

接著就是學(xué)生的成績(jī),這個(gè)很關(guān)鍵。得看學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)有沒(méi)有提高,平時(shí)的表現(xiàn)怎么樣,這些都能反映出你的教學(xué)水平。當(dāng)然,除了教學(xué)方面的,管理班級(jí)的事情也要寫進(jìn)去,像是班風(fēng)建設(shè)、學(xué)生的思想教育,這些都是重要的工作內(nèi)容。要是這一年里組織過(guò)什么活動(dòng),比如文體活動(dòng)或者是公益活動(dòng),也別忘了記下來(lái)。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

個(gè)人的成長(zhǎng)也不能忽視。作為老師,需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),提高自己的專業(yè)技能??梢詫憣懽约簠⒓拥闹v座、研討會(huì),還有閱讀的書(shū)籍,這些都是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。要是有機(jī)會(huì)出去交流學(xué)習(xí)了,那更是難得的經(jīng)歷,得好好記錄下來(lái)。

寫總結(jié)的時(shí)候要注意格式,雖然不用太死板,但條理要清晰??梢苑謳讉€(gè)部分,像教學(xué)工作、班級(jí)管理、個(gè)人發(fā)展這些。每個(gè)部分的內(nèi)容要具體,不能太籠統(tǒng)。比如教學(xué)工作這部分,不能只是說(shuō)完成了多少課時(shí),還要提到具體的課程內(nèi)容、教學(xué)方法,還有學(xué)生的學(xué)習(xí)反應(yīng)。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到一些小問(wèn)題,比如有些事情記不太清楚了,這時(shí)候可以找找當(dāng)時(shí)的記錄,比如教案、聽(tīng)課筆記之類的。要是實(shí)在想不起來(lái),就大概寫個(gè)印象吧。還有,總結(jié)里最好能有一些數(shù)據(jù)支撐,這樣更有說(shuō)服力。比如說(shuō)學(xué)生的進(jìn)步幅度,或者是在某個(gè)活動(dòng)中取得的成績(jī)。

寫總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言要樸實(shí)一點(diǎn),不要堆砌太多華麗的辭藻。畢竟這是個(gè)工作總結(jié),不是文學(xué)作品。要是覺(jué)得寫得不夠好,可以多改幾遍,有時(shí)候第一遍寫出來(lái)的東西可能不夠理想,反復(fù)琢磨才能寫得更好。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)有疏漏的地方,比如忘了寫某件重要的事,這就只能下次注意了。

中學(xué)校長(zhǎng)2025年終工作總結(jié)怎么寫【篇3】 4800字

伴隨著“兩基”和“普實(shí)”驗(yàn)收的強(qiáng)勁東風(fēng),我們辭別了____年,一個(gè)充滿挑戰(zhàn),充滿競(jìng)爭(zhēng),令人振奮,令人期盼的20xx向我們走來(lái)。過(guò)去的一年,是我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極進(jìn)取,且成績(jī)顯著的一年。在縣、鎮(zhèn)兩級(jí)黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在馬召地區(qū)廣大群眾的支持關(guān)心下,在學(xué)校新一屆黨支部、校委會(huì)以及學(xué)校政教、教導(dǎo)、后勤、團(tuán)委、工會(huì)的密切配合下,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,各項(xiàng)教育教學(xué)工作都完成了上級(jí)規(guī)定的任務(wù),實(shí)現(xiàn)了預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo),取得了可喜的成績(jī),校容校貌得到了很大的改觀,校風(fēng)校紀(jì)出現(xiàn)了前所未有的新局面。新年伊始,我們迎接省、市“兩基”和“普實(shí)”驗(yàn)收,各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)標(biāo),得到了上級(jí)教育行政部門的肯定和表彰。這一成績(jī)的取得,充分說(shuō)明了馬召中學(xué)人在黨的教育方針的指引下,大膽創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓;校黨支部、校委會(huì)一班人精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共謀發(fā)展,為建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn),為把馬召中學(xué)建設(shè)成全縣初級(jí)中學(xué)先進(jìn)學(xué)校付出了不懈的努力。我們力求教育教學(xué)再創(chuàng)新高,為把馬召中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而同舟共濟(jì),同譜新章。

一、更新教育教學(xué)理念,明確教育教學(xué)目標(biāo),完成教育教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期,校黨支部、校委會(huì)、政、教、工、團(tuán)密切配合,依靠上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),注意提高教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,以新的理念,新的精神,新的方法積極投入到教育教學(xué)中去。開(kāi)學(xué)初,我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中央一號(hào)文件和全教會(huì)文件精神,全面推行素質(zhì)教育,規(guī)范學(xué)校管理制度,建立健全各種規(guī)章制度,如《教職工請(qǐng)假制度》,《學(xué)校教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,《班主任工作職責(zé)》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《學(xué)生在校一日要求》,這些制度的建立,得到了全體教職工的認(rèn)可,極大地約束了全體師生的工作、學(xué)習(xí)行為。教師的工作熱情空前高漲,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣日漸濃郁。因而,本學(xué)期出現(xiàn)了前所未有的好局面:校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃。是我校本學(xué)期一個(gè)顯著的變化。

(一)狠抓德育不放松

中央指出:“素質(zhì)教育的靈魂是思想政治教育”。今年是“德育年”,借此強(qiáng)勁東風(fēng),我校全面貫徹國(guó)家德育實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的心理素質(zhì),做新時(shí)期合格的建設(shè)者和接班人。這一工作的開(kāi)展,充分體現(xiàn)了教育是強(qiáng)國(guó)之本,而學(xué)校則是這一戰(zhàn)略的主陣地,因而做好全體師生的思想政治工作就成為本學(xué)期學(xué)校工作的重中之重,形成良好的德育教育氛圍尤為重要。對(duì)此,本學(xué)期我們做了如下幾方面的工作:

1、健全政治思想體系,黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)帶頭,政教、教導(dǎo)、團(tuán)委、工會(huì)、班主任配合,形成了一個(gè)拉網(wǎng)式德育教育網(wǎng)絡(luò)體系。在教師中廣泛開(kāi)展講師德、講奉獻(xiàn),以身作則,為人師表,讓教師真正起到“學(xué)高為師,身正為范”的表率作用,從教師的工作態(tài)度,精神面貌,思想情操乃至人格魅力,對(duì)學(xué)生起到潛移默化的作用。每周一例會(huì),周三下午政治學(xué)習(xí),周五行政會(huì),周一學(xué)生班會(huì),已成為我校德育教育的傳統(tǒng),也成為我校教師統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),提高政治修養(yǎng)的好途徑。周一早升旗,是向?qū)W生開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,人生觀教育的極好課堂。

由于我們狠抓德育不放松,本學(xué)期我們的教育教學(xué)出現(xiàn)了好勢(shì)頭,涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)且成績(jī)顯著的好教師,年終考核我校 等同志被評(píng)為“年級(jí)先進(jìn)教育工作者”; 等同志被評(píng)為“模范班主任”; 等幾十名同學(xué)被評(píng)為“三好學(xué)生”。

2、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師素質(zhì),業(yè)務(wù)水平及工作能力。各項(xiàng)制度的確立,是教師年終考核、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的依據(jù)和準(zhǔn)則。由于本學(xué)期制度全,內(nèi)容硬,措施得力且又有人文化、人性化,因而極大地調(diào)動(dòng)了全體教師的工作熱情,端正了教書(shū)育人的態(tài)度,增強(qiáng)了主人公的責(zé)任感,全體教師同心同德,心往一處想,進(jìn)往一處使,汗往一處流,配合默契,人際和諧,工作內(nèi)動(dòng)力增強(qiáng),自覺(jué)意識(shí)日漸形成。本學(xué)期我校95﹪以上的教師出滿勤,干滿點(diǎn),在完成份內(nèi)工作的同時(shí),踴躍承擔(dān)學(xué)校分配的其它各項(xiàng)任務(wù),并能按時(shí),出色完成。好多同志帶病工作,以事業(yè)為重,以學(xué)校工作為重,其精神可佳,感人至深。

3、我校1436名學(xué)生,正處于心理、性格發(fā)展形成時(shí)期,因勢(shì)利導(dǎo),潛移默化,循循善誘尤為重要,“和風(fēng)細(xì)雨”,“春雨潤(rùn)物”的教育形式直接關(guān)系到學(xué)生人格的建立,因而,抓好學(xué)生的德育教育是新時(shí)期學(xué)校教育的核心環(huán)節(jié)。對(duì)此,本學(xué)期我們實(shí)行分級(jí)管理,根據(jù)不同年齡段和學(xué)業(yè)形式之不同,采取細(xì)致,周到并行之有效的德育教育。初一級(jí)新生剛?cè)雽W(xué),這些學(xué)生來(lái)自四面八方,剛剛告別小學(xué)時(shí)代那種讓老師和家長(zhǎng)扶著走的學(xué)校生活,進(jìn)入初中,一下子要放開(kāi)讓其自己走,難免在身體、思想、素質(zhì)等方面不適應(yīng)。針對(duì)這一點(diǎn),本學(xué)期我們采取首先培養(yǎng)其集體生活的自立能力,擺脫依賴思想,從心靈深入認(rèn)識(shí)到我是一名中學(xué)生,我已長(zhǎng)大,注重引導(dǎo)其樹(shù)立獨(dú)立的人格和世界觀。理想教育,守紀(jì)教育,自律教育、自立教育成為新生入學(xué)的必修課。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育和培養(yǎng),初一級(jí)大部分新生已適應(yīng)獨(dú)立生活,培養(yǎng)了他們的自立能力,他們?cè)谶h(yuǎn)離家庭,遠(yuǎn)離父母的學(xué)校依然能夠健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),在初一級(jí)學(xué)生中還涌現(xiàn)出像 和 一樣的一大批拾金不昧、助認(rèn)為樂(lè)、尊敬老師、孝敬父母、勤學(xué)守紀(jì)的好學(xué)生。

由于本學(xué)期加強(qiáng)了德育教育,因而在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,公德,理想諸方面均已實(shí)現(xiàn)學(xué)期初我們制定的目標(biāo):

① 學(xué)生遲到、早退率已控制在2‰以下;

② 無(wú)嚴(yán)重打架、斗毆、偷竊事件;

③ 基本消除自帶管制性刀具;

④ 校內(nèi)公物、設(shè)施、花草樹(shù)木及門窗玻璃完好率在98﹪以上;

⑤ 校內(nèi)無(wú)騎自行車,無(wú)亂扔果皮紙屑,無(wú)翻墻,亂涂亂寫現(xiàn)象;

⑥ 各項(xiàng)指標(biāo)均已達(dá)到“平安單位”標(biāo)準(zhǔn)。

(二) 狠抓常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,必須常抓不懈。鼓勵(lì)教師從事教研教改實(shí)踐,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和授課藝術(shù),并且調(diào)動(dòng)工作熱情,是教導(dǎo)處工作的核心。對(duì)此,本學(xué)期教導(dǎo)處關(guān)于教學(xué)工作從如下幾方面著手:

1、開(kāi)學(xué)初,組織教師學(xué)習(xí)新課改基本精神和要求,更新教學(xué)理念,學(xué)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃,明確本學(xué)期各科教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),明確方向,從而制定各科教學(xué)計(jì)劃,勇于探索新課程改革的有效方法和途徑,摒棄舊的傳統(tǒng)模式教學(xué),結(jié)合新時(shí)期國(guó)家對(duì)教育教學(xué)新的要求,設(shè)計(jì)各自的教學(xué)方案,制定切實(shí)可行,科學(xué)實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃,在思想上和新課改要求保持一致,為本學(xué)期各科教學(xué)工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)管理,從計(jì)劃制定,備課要求,上課規(guī)定,作業(yè)輔導(dǎo),考試評(píng)卷,試卷分析等常規(guī)環(huán)節(jié)嚴(yán)格考核,堅(jiān)持月考制度,質(zhì)量跟蹤,競(jìng)賽調(diào)研,教研示范等各類獎(jiǎng)懲機(jī)制,使教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)趨于科學(xué)化、制度化、規(guī)范化:

① 每周上繳教案,檢查節(jié)次,存檔備查;

② 每月教案檢查,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,無(wú)人缺節(jié)次;

③ 每月一次作業(yè)檢查,結(jié)果和量化津貼掛鉤;

④ 各同志每周聽(tīng)課一節(jié),爾后評(píng)課,及時(shí)查漏補(bǔ)缺;

⑤ 每學(xué)期兩次大考,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;

⑥ 教導(dǎo)處不定期組織聽(tīng)課,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;

⑧ 數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理各科按規(guī)定布置作業(yè),每月檢查一次,結(jié)果計(jì)入量化考核。

3、加強(qiáng)教研活動(dòng),各教研組有計(jì)劃、有安排、有實(shí)施方案、有研討專題、有記錄。通過(guò)教研活動(dòng)及時(shí)了解教研教改新動(dòng)向,及時(shí)掌握新信息,以老帶新,取長(zhǎng)補(bǔ)短,集思廣益,充分發(fā)揮集體智慧,勤聽(tīng)課、勤交流,相互學(xué)習(xí),共同提高。本學(xué)期以來(lái),每單周周四下午為教研活動(dòng)時(shí)間,校委會(huì)派員蹲點(diǎn),作好記錄。

② 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)各科重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生分析能力和動(dòng)腦、動(dòng)手能力,演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)95﹪以上;分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)90﹪以上;實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及內(nèi)容,要求學(xué)生人人會(huì)做。

③ 英語(yǔ)科重視聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力的培養(yǎng),提高口語(yǔ)表達(dá)能力,語(yǔ)音室、多媒體教學(xué)本學(xué)期使用率大大提高,充分發(fā)揮了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施之作用。

④ 政治、歷史、地理各科本學(xué)期改革課堂結(jié)構(gòu),精講多練,變講45分鐘為:30分鐘講,15分鐘練、背誦、鞏固,收到良好的效果。

⑤ 體育、音樂(lè)、美術(shù)各科從抓學(xué)生素質(zhì)入手,成立課外興趣小組,激發(fā)學(xué)生熱情,培養(yǎng)藝術(shù)才能,因人而異,因材施教,為學(xué)生施展才華搭建平臺(tái),是體育、音樂(lè)、美術(shù)課的重點(diǎn)。本學(xué)期承辦的學(xué)生書(shū)畫展,韻律操表演,慶元旦師生聯(lián)歡均顯示出我校素質(zhì)教育已初見(jiàn)成效。

⑥ 各科綜合素質(zhì)提高,向45分鐘要質(zhì)量,課堂是素質(zhì)教育的主陣地,我們以學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,積極引導(dǎo),啟發(fā)學(xué)生的智力,對(duì)敢于直抒己見(jiàn)者,見(jiàn)解獨(dú)到者,教師大膽鼓勵(lì),因而涌現(xiàn)出初一、初二、初三等一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

為千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。 為本期教導(dǎo)處已完成和實(shí)現(xiàn)了如下教學(xué)目標(biāo):

a.教師無(wú)人缺課,缺輔導(dǎo);

b. 堅(jiān)持超前備課,不上無(wú)教案之課,一月一查一公布;

c. 作業(yè)批改率在98%以上,一月一查一公布;

d. 實(shí)驗(yàn)儀器使用率在90%以上;

e.多媒體教育使用率在80%以上;

f. 課文背誦率在90%以上;

二、發(fā)揮現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)設(shè)備的優(yōu)勢(shì),普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代化教學(xué)手段已初步顯示出其優(yōu)勢(shì),因而,傳統(tǒng)的口授式授課已不適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代化教學(xué)之需要,改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),步入信息化教學(xué)大勢(shì)所趨,本學(xué)期我們做到了教育理念的轉(zhuǎn)變,要求教師掌握現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用技能,擴(kuò)大知識(shí)涵蓋面,收到事半功倍的教學(xué)效果。微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、理化生實(shí)驗(yàn)室的使用率大大提高,許多教師深入鉆研,掌握技能,使我校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用率大大提高。遠(yuǎn)程教育是當(dāng)今教學(xué)的最佳傳媒,我們定期舉行“比武”大賽,其結(jié)果定期檢查、公布,因而本學(xué)期在運(yùn)用多媒體教學(xué)工作中就涌現(xiàn)出像 等為代表的熟練操作教師。

本學(xué)期在普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面,我們完成了如下目標(biāo):

1、微機(jī)課學(xué)生操作率在95%以上;

2、理化生實(shí)驗(yàn)課操作率達(dá)90%;

3、理化生實(shí)驗(yàn)演示開(kāi)出率達(dá)80%;

4、教師多媒體教學(xué)使用率達(dá)80%以上。

三、鞏固“兩基”成果,迎接“普實(shí)”驗(yàn)收。

本學(xué)期,我們花大力氣落實(shí)國(guó)家關(guān)于“兩基”和“普實(shí)”驗(yàn)收的各項(xiàng)指標(biāo)和要求,投入巨大的人力、財(cái)力、物力,在原有的“普九”基礎(chǔ)上進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),對(duì)校容、校貌做了徹底的改觀,國(guó)家配發(fā)的各類實(shí)驗(yàn)器材已完全到位并投入使用,更換了原有舊式微機(jī) 臺(tái),新添微機(jī) 臺(tái),新置實(shí)驗(yàn)臺(tái),多媒體,遠(yuǎn)程教育設(shè)備共計(jì) 臺(tái),投資 萬(wàn)元。____年年初,我們迎接國(guó)家“兩基”“普實(shí)”驗(yàn)收,各項(xiàng)指標(biāo)均已合格,順利通過(guò)驗(yàn)收。

四、完善后勤管理,積極為教學(xué)服務(wù)。

后勤處負(fù)責(zé)全校的物質(zhì)給養(yǎng)保障,保證教學(xué)供給。本學(xué)期,后勤處健全各類服務(wù)、管理制度,責(zé)任到人、到班,在日常供應(yīng),安全保衛(wèi),環(huán)境衛(wèi)生,師生兩灶,水電供應(yīng)諸方面都做到了細(xì)致、周到。財(cái)務(wù)日清月結(jié),定期公布,增加了透明度,師生兩灶服務(wù)到位,飯菜質(zhì)量、食堂衛(wèi)生受到師生好評(píng)。校園內(nèi)干凈、整潔,綠化、美化達(dá)到“創(chuàng)衛(wèi)”要求。定期給師生宣講防病、治病常識(shí),讓師生了解地方病、傳染病、突發(fā)病的防治知識(shí),讓“創(chuàng)衛(wèi)”意識(shí)深入人心,“創(chuàng)衛(wèi)”各項(xiàng)指標(biāo)落到實(shí)處。

本學(xué)期后勤處工作已實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo):

1.建立健全“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),標(biāo)語(yǔ)上墻,措施到位,做到了家喻戶曉,“創(chuàng)衛(wèi)”內(nèi)容已趨于達(dá)標(biāo);

2.公物,門窗,公共設(shè)施完好率達(dá)98%以上;

3.師生兩灶衛(wèi)生,質(zhì)量無(wú)差錯(cuò),上級(jí)檢查無(wú)黃牌;

4.物品及時(shí)發(fā)放,不拖拉,無(wú)延時(shí);

5.水電暢通,供應(yīng)及時(shí),安全措施落實(shí)到位,本學(xué)期未出現(xiàn)食品安全,用電安全事故,校園祥和、師生平安。

五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),發(fā)揮共青團(tuán)員模范帶頭作用。

團(tuán)的工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是引導(dǎo)青少年人人進(jìn)步,人人當(dāng)先進(jìn)的主陣地。本學(xué)期團(tuán)委定期給團(tuán)員上團(tuán)課,宣講團(tuán)的知識(shí),用共青團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)要求每一位學(xué)生,使一大批學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、公德等方面積極上進(jìn),爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員,收到良好的效果,期末,我校 等 名學(xué)生光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),吸收了新鮮血液,壯大了團(tuán)的力量,對(duì)全體學(xué)生達(dá)到了積極的模范帶頭作用。

過(guò)去的____年是我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意創(chuàng)新的一年,是全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、辛勤工作的一年,是全體學(xué)生潛心求知、健康成長(zhǎng)的一年。我們?cè)谏霞?jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在黨的教育方針指引下,本學(xué)我們按時(shí)并出色完成上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)教育教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)。新的一年里,我們將以更高的熱情,,更新的理念、更大的干勁搞好教育教學(xué)工作,為把我們馬召中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗!

篇3寫作要點(diǎn)246人覺(jué)得有用

寫年度總結(jié)這類東西,尤其是像中學(xué)校長(zhǎng)這樣需要兼顧多方面工作的崗位,確實(shí)是個(gè)技術(shù)活兒??偨Y(jié)不是簡(jiǎn)單的流水賬,也不是單純匯報(bào)工作成果,而是要能反映這一年的工作思路、成效以及存在的問(wèn)題,還得為下一年的工作打個(gè)基礎(chǔ)。

先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備階段吧。手頭得有本子,把平時(shí)記下來(lái)的事項(xiàng)翻出來(lái),特別是那些重要的會(huì)議記錄、活動(dòng)方案、檢查反饋啥的。這些材料就像拼圖塊兒,能幫你理清思路。不過(guò),很多人在這一步就容易犯糊涂,光顧著找材料卻忘了分類整理,結(jié)果東一榔頭西一棒槌,寫出來(lái)的總結(jié)亂七八糟。還有,有些人喜歡把所有事情都堆上去,生怕漏了哪件事,結(jié)果重點(diǎn)不突出,反而讓人摸不著頭腦。

接著就是提煉核心了。校長(zhǎng)的工作涉及教學(xué)管理、校園安全、教師培訓(xùn)、學(xué)生德育等多個(gè)方面,不可能面面俱到。得挑出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),比如教學(xué)質(zhì)量提升了多少個(gè)百分點(diǎn),校園文化建設(shè)取得了哪些進(jìn)展,學(xué)生們的綜合素養(yǎng)有沒(méi)有提高之類的。這里有個(gè)小技巧,就是用數(shù)字說(shuō)話,像是“本年度高考成績(jī)一本上線率提升了5%”,這樣的表述比“成績(jī)有了很大進(jìn)步”更有說(shuō)服力。

至于寫的過(guò)程,開(kāi)頭部分最好簡(jiǎn)明扼要地概述一下全年工作的總體情況,像是“____年,我校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,各項(xiàng)工作均取得了一定的成績(jī)”。然后就可以分塊兒寫了,比如教育教學(xué)改革的舉措,師資隊(duì)伍建設(shè)的情況,還有家校合作的新嘗試等等。寫的時(shí)候要注意層次分明,但又不能太死板,可以結(jié)合具體案例來(lái)闡述,這樣會(huì)顯得生動(dòng)一些。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

關(guān)于問(wèn)題這部分,千萬(wàn)別藏著掖著。實(shí)事求是地指出工作中遇到的困難和不足,比如“部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量仍有待進(jìn)一步提高”,這不僅體現(xiàn)了負(fù)責(zé)的態(tài)度,也能為后續(xù)改進(jìn)提供方向。當(dāng)然了,提問(wèn)題的時(shí)候語(yǔ)氣得委婉些,避免給人留下消極的印象。

小編友情提醒:

總結(jié)這部分要有點(diǎn)前瞻性,可以展望一下未來(lái)的工作計(jì)劃,比如說(shuō)“新的一年里,我們將繼續(xù)深化課程改革,加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展,努力打造更加優(yōu)質(zhì)的教育資源”。記得要把這句話放在整個(gè)總結(jié)的末尾,給人留下一個(gè)積極向上的印象。

寫總結(jié)的時(shí)候,最怕的就是字跡潦草或者排版混亂,尤其是那種密密麻麻一大片文字,看了就頭疼。所以呀,不管是電子版還是打印版,都要保持整潔清爽,段落分明,字體大小適中。如果有可能的話,還可以配幾張照片或者圖表,直觀展示一下學(xué)校的成果,效果會(huì)更好。

中學(xué)老師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1050字

又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,我有幸的陪我的學(xué)生一起走過(guò)三年多的時(shí)光,這些變化里有的令人豁然開(kāi)朗,有的卻讓人心煩意亂,但是無(wú)論怎樣的變化都需要我冷靜下來(lái)認(rèn)真的面對(duì)。經(jīng)歷了這些變化,這一年我更多的體會(huì)到想成為一個(gè)優(yōu)秀的教師不是光靠嘴上說(shuō)說(shuō)的!更重要的是要踏踏實(shí)實(shí),沉下心來(lái)做事,用心去感受,用心去領(lǐng)悟。兢兢業(yè)業(yè)不能只是口號(hào),要落在常規(guī)教學(xué)的每一個(gè)實(shí)處。下面我對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)。

本學(xué)期我堅(jiān)持聽(tīng)課44節(jié),其中大多數(shù)是身邊同年級(jí)同學(xué)科的教師的課,從中也深受啟發(fā),對(duì)于九年級(jí)的孩子,他們更懂事了,我們的教學(xué)方法與七,八年級(jí)的要有所不同,但是同時(shí)還要兼顧到九年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。每位教師都有自己獨(dú)特的教學(xué)特色,從他們身上我找到了自己的不足,然后改進(jìn)并應(yīng)用到我實(shí)際教學(xué)中,與此同時(shí)還經(jīng)常和大家探討體如何教育課堂教學(xué)中的突發(fā)事件,這樣不僅教學(xué)能力有所提高,駕馭課堂的水平也是日益增強(qiáng)!

初三年級(jí)充分備好每一節(jié)課尤其關(guān)鍵。時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有限的,但是通過(guò)精心的備課我們可以把他的利用值達(dá)到,與此同時(shí)根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn),有策略的備課也很重要,這樣可以確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有所收獲。自本學(xué)期起,我一改以往的備課方式,采用“先備略案,再補(bǔ)詳案”的形式。感覺(jué)我的教案寫得非常有實(shí)用價(jià)值。而且在每次聽(tīng)完組內(nèi)外語(yǔ)教師的課以后,有了新的靈感、或是創(chuàng)意都可以隨時(shí)補(bǔ)充到我的課堂中來(lái)。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺的。大家都在積極探索,勇于創(chuàng)新,不斷豐富和完善英語(yǔ)教學(xué)策略。有的老師已初步形成了相對(duì)成熟的新教材的教學(xué)模式,他們的方法多,路子比較巧妙而有實(shí)效,給大家提供一種成功的教學(xué)典范和一些新的想法。

及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在授課之余,把自己也融入學(xué)生中去,讓他們把我看作是他們的大朋友。與學(xué)生們一起學(xué)歌,設(shè)計(jì)板報(bào),給他們提建議,與他們談心,走進(jìn)學(xué)生的心里。

在這一學(xué)期里,我所教的兩個(gè)班級(jí)的外語(yǔ)成績(jī)較好。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

篇4寫作要點(diǎn)151人覺(jué)得有用

中學(xué)老師的工作總結(jié)要能反映出一年的教學(xué)成果和管理經(jīng)驗(yàn),寫的時(shí)候得講究方法。開(kāi)頭部分可以先回顧一下這一年教學(xué)的整體情況,比如帶了幾個(gè)班、教了哪些科目、學(xué)生表現(xiàn)如何之類的。這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)潔明了就好,能讓看的人快速了解背景。

接著就該談?wù)劸唧w的教學(xué)工作了。每個(gè)學(xué)科都有自己的特點(diǎn),像語(yǔ)文可能更注重閱讀理解能力的培養(yǎng),數(shù)學(xué)可能更側(cè)重解題技巧。你可以結(jié)合自己的課堂實(shí)踐,說(shuō)說(shuō)自己是怎么引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)的。比如,這學(xué)期嘗試了一種新的教學(xué)方法,通過(guò)小組討論提高學(xué)生的參與度,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣明顯提高了。這種具體事例能讓人感受到你的用心。

在管理學(xué)生方面,也需要有自己的心得。有些老師喜歡制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,也有些老師傾向于用鼓勵(lì)的方式去激發(fā)學(xué)生的積極性。不管采取哪種方式,關(guān)鍵是要找到適合自己的管理模式。如果覺(jué)得某些做法效果不錯(cuò),不妨詳細(xì)描述一下過(guò)程,包括遇到的問(wèn)題和解決辦法。畢竟,大家都是從實(shí)踐中摸索出來(lái)的。

還有就是跟家長(zhǎng)溝通這一塊。作為老師,經(jīng)常需要跟家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況。這里可以提一提自己是如何處理家校關(guān)系的,比如定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、建立微信群保持聯(lián)系等。如果在這方面有什么特別的經(jīng)驗(yàn),也可以拿出來(lái)分享,比如發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)對(duì)教育不太了解,就主動(dòng)給他們科普一些基本的教育理念,幫助他們更好地配合學(xué)校工作。

除了教學(xué)和管理,自身專業(yè)成長(zhǎng)也是很重要的一部分??梢詫憣懽约簠⒓恿四男┡嘤?xùn)或者教研活動(dòng),學(xué)到了什么新東西。如果有機(jī)會(huì)出去聽(tīng)課或者觀摩別人的課,那也是一種很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。把這些經(jīng)歷寫進(jìn)去,既能展示自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,也能給其他老師提供參考。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

記得關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。除了學(xué)習(xí)成績(jī),也要留意他們的思想品德、心理健康等方面。如果有開(kāi)展過(guò)相關(guān)的主題活動(dòng),或者發(fā)現(xiàn)了一些值得推廣的好做法,都可以寫下來(lái)。畢竟教育不僅僅是傳授知識(shí),更是塑造人格的過(guò)程。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言表達(dá),盡量做到條理清晰、重點(diǎn)突出。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊或者其他原因,草草了事,這樣不太好。最好能抽出專門的時(shí)間靜下心來(lái)好好梳理一遍,這樣才能寫出一份真正有價(jià)值的總結(jié)。

中學(xué)英語(yǔ)年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 4150字

中學(xué)英語(yǔ)年終工作總結(jié)

初二上學(xué)期在緊鑼密鼓中又結(jié)束了,與孩子們相處了他們初中生涯的一半時(shí)間了,不禁感慨歲月如梭。為了接下來(lái)更好地展開(kāi)教學(xué)工作,與孩子們相處,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。由于生活中自己身邊也有很多老師,小學(xué)的、初中的、高中的、大學(xué)的。他們也給我很多的啟發(fā)。當(dāng)在教學(xué)方面的知識(shí)碰到問(wèn)題的時(shí)候,我也會(huì)去請(qǐng)教他們。

二、教育工作方面

這學(xué)期,本人擔(dān)任八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作,任教兩個(gè)班。這就意味著我的課一天上兩次,作業(yè)數(shù)量也是很多。如何合理分配自己的時(shí)間,這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。每天除了一天兩節(jié)到四節(jié)的課之外,還有兩個(gè)班級(jí)的作業(yè)、默寫本要批改,所以提高工作效率最重要。

由于第一次教八年級(jí),我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教師培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,不斷的反思自己的教學(xué)教育工作,給自己積累了文字的經(jīng)驗(yàn),邊寫邊記邊總結(jié),我知道這將是將來(lái)的我的巨額財(cái)富。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

學(xué)校給我們分配了各自的師傅,向師傅學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。在公開(kāi)課的磨課過(guò)程中,學(xué)習(xí)英語(yǔ)教研組的老師們也幫助了我很多,給我提供很多思路,指導(dǎo)我怎么上好。

以上就是我本學(xué)期的工作小結(jié),小結(jié)只是一個(gè)總結(jié),關(guān)鍵在于總結(jié)之后的反思,我的下一步或者下一學(xué)期該如何做的更好,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取做一個(gè)“學(xué)習(xí)型研究型”的教師!

中學(xué)英語(yǔ)年終工作總結(jié)

本學(xué)期,本人擔(dān)任初三英語(yǔ)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,能夠愛(ài)崗敬業(yè),勤勤懇懇地工作。一個(gè)學(xué)期來(lái),主要做了以下的工作:

一、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量

1、以教書(shū)育人為本,對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德的學(xué)習(xí)教育,特別是后進(jìn)生,關(guān)心他們的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,鼓勵(lì)他們的學(xué)習(xí)。

2、貫徹學(xué)校班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評(píng)比的要求,全面促進(jìn)學(xué)生的學(xué)態(tài)發(fā)展。重視學(xué)生的思想工作、學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、按照教學(xué)常規(guī)五個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展教學(xué)工作

備課:課前認(rèn)真地備好每一節(jié)課,寫好教案。既備教材,又備學(xué)生,針對(duì)學(xué)生分析、概括、表達(dá)能力差的特點(diǎn),設(shè)計(jì)好教學(xué)方法。譬如:(10)班的同學(xué)比較活躍,上課氣氛積極,相對(duì)(9)班有一定的優(yōu)等生數(shù)量,但因班級(jí)的調(diào)整也出現(xiàn)了為數(shù)不少的差生。而(9)班的同學(xué)比較沉靜,雖然中上生有一部分,但也有一定的差生。因此,講得太深,就照顧不到整體。我在備課時(shí)就比較注意這種情況,每天都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。另外,為使教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還自己準(zhǔn)備了大量的教具,或是請(qǐng)學(xué)生共同準(zhǔn)備,使其達(dá)到了間接的預(yù)習(xí)效果。

上課:每天都保持飽滿的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,認(rèn)真做好組織教學(xué),盡可能保證上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí),教態(tài)自然,講課生動(dòng),難易適中照顧全部,并且充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,讓學(xué)生多動(dòng)手,多動(dòng)口、,多動(dòng)腦,讓課堂氣氛活躍起來(lái),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,力圖讓學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所樂(lè)。

作業(yè)和輔導(dǎo):作業(yè)的布置適量,有針對(duì)性,重點(diǎn)放在遣詞造句、閱讀理解等;批改作業(yè)時(shí)多用贊美式、鼓勵(lì)性的語(yǔ)言予以評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)方面,做到有耐心,有方法,因材施教,個(gè)別無(wú)心向?qū)W的學(xué)生,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的耐心教育,學(xué)習(xí)興趣明顯提高,成績(jī)也有較大的進(jìn)步。

考試:本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行了多次階段性的考試,考試的成績(jī)基本處于同級(jí)同科的中上水平。每次的考試,都能做到考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié),及時(shí)查漏補(bǔ)缺,從中改正教學(xué)方法,也讓學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

三、其他方面

1、把握教學(xué)進(jìn)度,合理安排時(shí)間,與各科任老師互相配合,統(tǒng)一教學(xué)法進(jìn)度,順利完成了本期的教學(xué)任務(wù)。積極配合學(xué)校及年段的工作,與各科教師多聯(lián)系,溝通,互相促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)等各科的學(xué)習(xí)。

2、認(rèn)真輔導(dǎo)、組織學(xué)生參加了本學(xué)期學(xué)校舉行的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),并且取得了優(yōu)異成績(jī)。

3、為加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平,本人積極對(duì)各種教育理論進(jìn)行學(xué)習(xí),給自己充電,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué);努力提高英語(yǔ)專業(yè)水平,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育夯實(shí)基礎(chǔ),為撰寫出較有質(zhì)量的教育教學(xué)論文做好準(zhǔn)備。此外,我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查找資料,為教學(xué)服務(wù)等等。

四、存在問(wèn)題及解決措施:

所教的班級(jí)中,有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)較差,無(wú)心向?qū)W,書(shū)寫相當(dāng)潦草,相當(dāng)一部分學(xué)生的閱讀、分析表達(dá)能力較差,今后要在這兩個(gè)方面下些功夫:一是通過(guò)定分?jǐn)?shù)的方法督促學(xué)生學(xué)習(xí);二是對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行幫教,使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中有較大的進(jìn)步。另外,還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的綜合能力不夠強(qiáng),所以,以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,在教學(xué)班里聘請(qǐng)部分同學(xué)當(dāng)小老師,在分層教學(xué)的時(shí)間里,一對(duì)一的幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,讓他們輕松學(xué),學(xué)出信心。

中學(xué)英語(yǔ)年終工作總結(jié)

本學(xué)期,我擔(dān)任初二的英語(yǔ)教學(xué)工作.作為一直從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實(shí)際的教育教學(xué)中,我深深感覺(jué)到教中學(xué)英語(yǔ)之難之累,真是苦在其身,樂(lè)在其心!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié).

一,學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo).

為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求,樹(shù)立起新的育人理念,我們英語(yǔ)組集體抽休息時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,了解了目前英語(yǔ)課程改革的目的,掌握了目前英語(yǔ)改革的重點(diǎn),明確了英語(yǔ)課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo),理解了英語(yǔ)教學(xué)原則,學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ),保證了教學(xué)的順利進(jìn)行.

二,扎實(shí)備課,理清教學(xué)思路.

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn):

1,課前備課,做到有備而來(lái).我認(rèn)真閱讀各種教科參書(shū),既備教材,教法,又備學(xué)生.結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點(diǎn),又要突破難點(diǎn);既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過(guò)程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然.并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片,實(shí)物(圖片),頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù).

2,課中備課,靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng).我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí),為了不打消學(xué)生的積極性,我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候,總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng),將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi),把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣快樂(lè)堡,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過(guò)反復(fù)的趣味操練(如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式)來(lái)鞏固所學(xué)新知.在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè)于參與,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好.

3,課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn).每上完一單元,我都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學(xué)后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ).

三,認(rèn)真上課,體現(xiàn)以人為本.

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過(guò)感知,體驗(yàn),實(shí)踐,參與和合作等方式,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功.這便要求,英語(yǔ)課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高他們對(duì)詞匯,句型的'聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的能力.為此,我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn):

1,巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣.每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲,唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi).

2,圖文結(jié)合,掌握新知.根據(jù)教材圖文并茂的特點(diǎn),充分運(yùn)用單詞卡片,實(shí)物教具,簡(jiǎn)筆畫及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生,使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo),并借助圖片,動(dòng)作,表情等手段掌握其義,讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過(guò)程,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣.在遇到難讀的單詞或句子時(shí),我不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用,培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力.在學(xué)習(xí)新知的同時(shí),還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育.

3,游戲活動(dòng),鞏固新知.在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,通過(guò)師生互動(dòng),生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開(kāi);為了尊重學(xué)生的個(gè)體差異,營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,以簡(jiǎn)單易操作的趣味性,多樣化游戲?yàn)橹鱽?lái)實(shí)施教學(xué),讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿,認(rèn)讀,玩演,視聽(tīng),從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì),讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知,提高他們語(yǔ)言的運(yùn)用能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣.

4,通過(guò)聽(tīng)錄音,復(fù)習(xí)新知.我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,讓學(xué)生聽(tīng)有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶.第一遍先認(rèn)真聽(tīng),第二遍邊聽(tīng)邊跟讀.在學(xué)生能聽(tīng)讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語(yǔ)言或動(dòng)作入情入境的來(lái)模仿,表演對(duì)話.在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo),讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅,體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣.這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn),又提高了同學(xué)們的聽(tīng)說(shuō)能力和讀音的準(zhǔn)確性,,從而讓學(xué)生真正做到眼到,口到,心到,手到.

四,加強(qiáng)自學(xué),不斷積累知識(shí).

由于本人在英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足,自己的知識(shí)又有限,在教學(xué)的同時(shí),時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教,和我們英語(yǔ)組的同事一起學(xué)

習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野;用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料,時(shí)常聽(tīng)錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào).

總之,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報(bào)也不少:領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,使我信心倍增.我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),游戲來(lái)輔助課堂教學(xué),激活課堂.積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù),力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī).我相信有耕耘總會(huì)有收獲。

篇5寫作要點(diǎn)49人覺(jué)得有用

中學(xué)英語(yǔ)年終工作總結(jié)怎么寫

做總結(jié)這事,不管是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師,都得認(rèn)真對(duì)待。特別是英語(yǔ)這門課,涉及的東西多,范圍廣,學(xué)生情況也復(fù)雜。寫總結(jié)的時(shí)候,得先把這一年的工作大致理一遍,哪些地方做得好,哪些地方還有不足,都要心中有數(shù)。

一開(kāi)始,就得把教學(xué)計(jì)劃和執(zhí)行情況好好對(duì)照一下。比如有沒(méi)有按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成,學(xué)生的成績(jī)變化如何,這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。這里有個(gè)小技巧,就是平時(shí)就要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,不然到年底找資料會(huì)很麻煩。當(dāng)然了,有些老師可能沒(méi)太注意這點(diǎn),結(jié)果到了寫總結(jié)的時(shí)候,就只能憑印象去寫,這樣容易漏掉一些重要的細(xì)節(jié)。

接著,可以看看課外活動(dòng)開(kāi)展得怎么樣。英語(yǔ)角、演講比賽、英語(yǔ)劇之類的活動(dòng),有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。如果參與的學(xué)生多,反響也不錯(cuò),那這部分就可以重點(diǎn)寫一寫。要是活動(dòng)組織得不太好,比如參與人數(shù)少,效果一般,那就得反思下原因,是宣傳不到位,還是形式單一了。不過(guò)有的老師可能會(huì)直接跳過(guò)這一塊,覺(jué)得課外活動(dòng)不重要,其實(shí)不然,這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生興趣培養(yǎng)很有幫助。

還有就是跟家長(zhǎng)的溝通情況。這一年里,有沒(méi)有經(jīng)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,反饋孩子學(xué)習(xí)情況。如果能列出幾次具體的溝通案例,比如某個(gè)學(xué)生進(jìn)步明顯,家長(zhǎng)配合得很好,那就會(huì)顯得更有說(shuō)服力。但有的老師可能會(huì)忽略這個(gè)環(huán)節(jié),總覺(jué)得家長(zhǎng)會(huì)關(guān)心自家孩子的成績(jī),不用特意去說(shuō),這就有點(diǎn)想當(dāng)然了。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

教學(xué)方法的改進(jìn)也是個(gè)重點(diǎn)。這一年里,是不是嘗試了一些新的教學(xué)手段,比如多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)之類的。如果確實(shí)有效果,就該詳細(xì)描述一下實(shí)施的過(guò)程和取得的效果。要是沒(méi)有特別的改變,那也得說(shuō)明下為什么維持原有的方式,是不是因?yàn)樾Ч€不錯(cuò),還是別的什么原因。有的老師可能會(huì)覺(jué)得寫這些沒(méi)意義,但實(shí)際上,這能體現(xiàn)一個(gè)老師對(duì)工作的思考深度。

小編友情提醒:

關(guān)于自身專業(yè)能力的提升也不能落下。這一年里,有沒(méi)有參加培訓(xùn),有沒(méi)有閱讀相關(guān)的書(shū)籍或者論文,有沒(méi)有向其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。把這些都寫出來(lái),既是對(duì)自己的肯定,也能給其他同事提供借鑒。不過(guò)有的老師可能會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)什么特別的提升,其實(shí)日常教學(xué)中的點(diǎn)滴積累也很重要,只要用心觀察,總會(huì)有所收獲。

中學(xué)生物教師教學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫【篇6】 1450字

中學(xué)生物教師教學(xué)年終工作總結(jié)范文

下面是小編為大家整理的中學(xué)生物教師教學(xué)年終工作總結(jié),歡迎大家閱讀。更多中學(xué)生物教師教學(xué)年終工作總結(jié)請(qǐng)關(guān)注。

中學(xué)生物教師教學(xué)年終工作總結(jié)一

一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:(備好課)

①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況:

①組織課堂教學(xué):關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。始終關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課情況,提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,采取多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性———導(dǎo)演好每堂課。使每個(gè)學(xué)生都參與其中發(fā)揮她們的主動(dòng)性。改學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)學(xué)習(xí),想學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)。

②課堂語(yǔ)言:本人特別注意語(yǔ)言的錘煉,力求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了而且要生動(dòng),克服重復(fù)的毛病。因此我不斷的有意識(shí)的錘煉自己的課堂語(yǔ)言?,F(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的許多不規(guī)范的教學(xué)語(yǔ)言,慢慢的在這方面完善自己的基本功。

⑶課后的情況:

①要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,我校的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,常找她們談心,了解她們的思想狀態(tài),放大她們的優(yōu)點(diǎn),給她.com們信心,讓她們看到自己的希望。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

②課后作業(yè)要少而精,作業(yè)一定要有代表性,減少學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),絕對(duì)不能搞題海戰(zhàn),否則學(xué)生會(huì)作業(yè)多而感到厭倦,從而對(duì)生物學(xué)科的反感。學(xué)生的作業(yè)教師要認(rèn)真的逐題批改,同時(shí)及時(shí)的評(píng)講,指出不足和值得肯定之處。

2.積極的虛心的向其他教師請(qǐng)教,特別是向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,在這方面特別感謝幾位前輩的指導(dǎo)和幫助,在今后的教學(xué)中我會(huì)加倍的努力,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

3.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,經(jīng)常閱覽各種書(shū)籍,特別是本學(xué)科的書(shū)籍,生物科學(xué)是不斷發(fā)展的一門科學(xué)要不斷了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r的一些前沿知識(shí),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

4.'金無(wú)足赤,人無(wú)完人',在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂組織上還有些不盡人意之處,有待改進(jìn)。平時(shí)考試較少,試卷有時(shí)過(guò)難,對(duì)學(xué)生估計(jì)過(guò)高。學(xué)校沒(méi)實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面不如人意,也有待改進(jìn)。

走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

中學(xué)生物教師教學(xué)年終工作總結(jié)

篇6寫作要點(diǎn)85人覺(jué)得有用

中學(xué)生物教師教學(xué)年終工作總結(jié)怎么寫

到了年底,作為中學(xué)生物老師,寫一份總結(jié)是很重要的事情。這不僅是對(duì)自己一年工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)工作的一種規(guī)劃。寫總結(jié)的時(shí)候,首先要梳理一下這一年里的教學(xué)成果。比如,這一年里帶了多少個(gè)班,每個(gè)班的成績(jī)?cè)趺礃?,有哪些進(jìn)步的地方。有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),有些班級(jí)的成績(jī)提升得特別快,這可能跟課堂上的互動(dòng)有關(guān)。記得有一次,我在講細(xì)胞分裂的時(shí)候,用了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn),學(xué)生們一下子就明白了,后來(lái)他們的考試成績(jī)提高了不少。

除了成績(jī),還要看看教學(xué)方法有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方。有時(shí)候,自己覺(jué)得已經(jīng)講得很清楚了,但學(xué)生還是沒(méi)聽(tīng)懂,這就得反思是不是自己的表達(dá)有問(wèn)題。有一次我教遺傳學(xué),覺(jué)得自己說(shuō)得挺明白的,結(jié)果學(xué)生的作業(yè)還是做錯(cuò)了一大片。后來(lái)我就調(diào)整了一下教學(xué)方式,把復(fù)雜的概念拆分成幾個(gè)簡(jiǎn)單的部分,效果就比以前好很多。

書(shū)寫注意事項(xiàng):

這一年里參加的各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)也很重要。如果參加了什么新的課程培訓(xùn),學(xué)到的東西就可以在總結(jié)里提到。比如,今年學(xué)校組織了一次關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的新技術(shù)培訓(xùn),我學(xué)到了一些新的實(shí)驗(yàn)器材的使用方法,回來(lái)后就在課堂上嘗試了一下,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣增加了不少。這種新東西的應(yīng)用情況,最好能具體描述一下,這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的努力。

總結(jié)里還可以提一下遇到的問(wèn)題。比如,有的學(xué)生基礎(chǔ)比較差,上課總是跟不上進(jìn)度。這時(shí)候就需要想辦法幫他們補(bǔ)課,或者調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。有時(shí)候,為了照顧那些基礎(chǔ)差的學(xué)生,就得犧牲一點(diǎn)時(shí)間給那些成績(jī)好的學(xué)生,這就需要在平衡上下功夫。記得去年有個(gè)學(xué)生,他的生物成績(jī)一直不好,我利用午休時(shí)間單獨(dú)給他輔導(dǎo)了一個(gè)月,最后他的成績(jī)有了明顯提升,當(dāng)時(shí)還挺有成就感的。

平時(shí)跟同事的合作也別忘了寫進(jìn)去。這一年里,和其他老師一起備課、討論教學(xué)方案的經(jīng)歷都很寶貴。如果有成功的案例,比如某個(gè)課題大家一起研究出來(lái)的,那就更值得記錄下來(lái)。有時(shí)候,一個(gè)小小的點(diǎn)子,可能是好幾個(gè)老師共同討論的結(jié)果。比如上次我們幾個(gè)老師一起設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng),學(xué)生們參與熱情很高,效果也很好。

小編友情提醒:

記得總結(jié)里可以適當(dāng)展望一下未來(lái)的工作。比如,下一年打算重點(diǎn)突破哪些知識(shí)點(diǎn),或者想嘗試哪種新的教學(xué)模式。寫這部分的時(shí)候,語(yǔ)氣可以稍微積極一點(diǎn),表現(xiàn)出對(duì)未來(lái)工作的期待。畢竟,總結(jié)的目的不只是回顧過(guò)去,更是為了更好地規(guī)劃未來(lái)。

2025中學(xué)生年終總結(jié)怎么寫(精選6篇)

2025中學(xué)生年終總結(jié)怎么寫?一到年底,各種總結(jié)就多了起來(lái),中學(xué)生也不例外。寫好一份總結(jié)并不難,但要想寫出條理清晰、內(nèi)容充實(shí)的總結(jié),還是需要一些技巧的。總結(jié)不是簡(jiǎn)單地羅列事情,而是要提煉出重點(diǎn),讓人一眼就能看出你的收獲和成長(zhǎng)。寫總結(jié)前,最好先把這一年的經(jīng)歷大致回顧一下??梢?
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