大學(xué)生編輯實(shí)習(xí)工作總結(jié)怎么寫 【篇1】3200字
在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中，我主要是負(fù)責(zé)公司中內(nèi)刊的編輯工作，每個(gè)月負(fù)責(zé)出版一本《xx人xx情》雜志和一張《xx》的報(bào)紙。總的來(lái)說(shuō)，工作算是比較固定的，只要每個(gè)月能按時(shí)完成好這本雜志和報(bào)紙，還會(huì)有很多的自由時(shí)間，剛來(lái)的時(shí)候我以為很輕松，等到真正接手了，才知道這其中所花費(fèi)的精力。之前在學(xué)院編輯部，一張《xx青年》就由六七個(gè)人負(fù)責(zé)，可是現(xiàn)在卻只有我一個(gè)編輯和一個(gè)主編(主要是把關(guān))，也就是雜志和報(bào)紙的工作從頭到尾都要我負(fù)責(zé)，包括封面的主題設(shè)計(jì)、刊登的內(nèi)容以及印刷后的編務(wù)工作等等。看似簡(jiǎn)單的工作，卻花費(fèi)了我不少的精力，許多的東西基本上都是從零開始學(xué)起。有好幾次我都好想說(shuō)我不會(huì)，但是我又不敢說(shuō)，只好硬著去做，還好，漸漸的，也就順手多了。
因?yàn)樗龅氖蔷庉嫷墓ぷ?，所以寫作能力固然是一個(gè)重要的問(wèn)題，學(xué)校的時(shí)候雖然寫了不少的新聞稿，但是一般也就幾百個(gè)字，后來(lái)熟悉的時(shí)候稿子不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間也就完成了，就算寫的不好，還有老師很認(rèn)真的幫你修改，根本就不會(huì)擔(dān)心什么，可是走上工作崗位，才知道自己的工作能力是多么有限，在現(xiàn)在這個(gè)工作崗位，所寫的大部分是人物的專訪稿，稿子往往要幾千個(gè)字，剛來(lái)的時(shí)候有時(shí)在那里坐了大半天還寫不出幾百個(gè)字，心里是十分的懊惱。記得在開始寫人物專訪稿的時(shí)候，有時(shí)候稿子寫了好幾天，結(jié)果還是寫得亂七八糟的，雖然有幾篇刊登在雜志上，但是我并沒(méi)有絲毫的興奮，因?yàn)闆](méi)有達(dá)到自己的要求。還好，幾個(gè)月下來(lái)，總算有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步?？梢哉f(shuō)，在這幾個(gè)月中，對(duì)于自己的寫作能力，我付出了很大的精力，這過(guò)程中很多事情也都讓我記憶深刻。
來(lái)到這里的幾個(gè)月，感覺(jué)自己像是一個(gè)鬧鐘在不停地奔走著，實(shí)習(xí)生活確實(shí)很充實(shí)，但有時(shí)候也真的很累。實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月中，許多在學(xué)院學(xué)到的知識(shí)也都會(huì)運(yùn)用到實(shí)際的工作中來(lái)，例如最起碼的辦公設(shè)備的使用，掃描、傳真、復(fù)印等等，還有一些基本的禮儀、文書的撰寫等等。雖然我現(xiàn)在主要是做編輯方面的工作，但是對(duì)于這些最基本的辦公工作也是經(jīng)常會(huì)接觸到的。還有就是工作中的人際交往，或許現(xiàn)在還在學(xué)院讀書的同學(xué)沒(méi)有什么感覺(jué)，但是等到你真正的踏入社會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的老師和同學(xué)是那么的友善?？梢哉f(shuō)，在這幾個(gè)月中，不僅僅鍛煉了我的工作能力，也讓我更加的珍惜眼前的一切。
實(shí)習(xí)的生活雖然沒(méi)有在學(xué)校那么自由輕松，但是，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中還是有著些許的樂(lè)趣。譬如晚上一個(gè)人在宿舍我可以寫我自己喜歡的文字，嘗試著發(fā)表著自己的文章，可以寫寫日記，記錄每一天的心路歷程與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以看自己喜歡的書籍，增長(zhǎng)自己的知識(shí)，不亦樂(lè)乎。雖然有時(shí)候在工作上會(huì)碰到這樣或那樣的煩惱，但是，在這過(guò)程中，我也漸漸的學(xué)會(huì)了“自?shī)首詷?lè)”，盡量讓自己的生活過(guò)得充實(shí)一些，在這其中常常會(huì)有意想不到的收獲，既可以充實(shí)自己的生活，又可以陶冶情操，何樂(lè)而不為呢?
作為一名編輯，除了做好雜志的工作外，還要經(jīng)常進(jìn)行一些人物的專訪，這也是我在實(shí)習(xí)期間收獲較多的一方面。這些被采訪人來(lái)自于不同的群體和不同的階層，有公司的領(lǐng)導(dǎo)、有日本專家、有市場(chǎng)工作人員、店長(zhǎng)等等。在這些人當(dāng)中，盡管他們的職位和階層不同，在采訪的過(guò)程中卻都給了我很多的感觸。在同那些領(lǐng)導(dǎo)的身上，我了解了凡事不能只看表面，他們風(fēng)光的背后也有辛酸;在那些市場(chǎng)的工作人員身上，我明白了什么是敬業(yè)，他們那種為事業(yè)而頑強(qiáng)拼搏的精神讓我感動(dòng);在那些身體上有所缺陷的采訪者身上，我體會(huì)到什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是勇者，什么叫幸福。
可以說(shuō)，這短短的幾個(gè)月給了我很多很多的感觸和體會(huì)，其中的滋味真是“如人飲水，冷暖自知”啊。
我很想跟師弟師妹說(shuō)，大家不要急著提前出來(lái)找工作，如果你想工作，以后有的是時(shí)間，就怕到時(shí)候你不想工作都不行，工作的生活或許很充實(shí)，但是大學(xué)的生活才是最美好的。如果你怕找不到工作，其實(shí)也不用太擔(dān)心，只要你有能力，總會(huì)找到適合自己的工作，是金子總會(huì)發(fā)光的。現(xiàn)在大家主要還是把該學(xué)的知識(shí)學(xué)好，把老師們教的知識(shí)好好的牢記，打好基本功，才能更自信的去接受以后工作所帶來(lái)的挑戰(zhàn)。趁著現(xiàn)在在學(xué)校還有很會(huì)的機(jī)會(huì)，盡量多學(xué)一些，幾年的大學(xué)生活是彌足珍貴的。無(wú)論何時(shí)，請(qǐng)記?。河谢罢壑表氄?，莫待無(wú)花空折枝。
大學(xué)生編輯實(shí)習(xí)工作總結(jié)（二）
文筆好的好處就是可以將來(lái)做一個(gè)作家或是記者，報(bào)社編輯也是不錯(cuò)的。我的專業(yè)就是中文，雖說(shuō)不是很熱門的專業(yè)，但是我還是會(huì)做到最好的。
光有好文筆是不行的，我還要有寫文章的素材，出去實(shí)習(xí)時(shí)一種很不錯(cuò)的選擇。在實(shí)習(xí)中既可以接觸到新鮮的事物，也可以鍛煉我的實(shí)踐操作能力。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期就過(guò)去了，我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了有半個(gè)月時(shí)間了。
我的記者線上還是沒(méi)有多少新聞，我只能自己想辦法。在經(jīng)濟(jì)部不像在熱線部，新聞不多，而且關(guān)鍵的是我沒(méi)有新聞線索。正在尋找、整理自己要做的題目，確定題目以后可以自己有針對(duì)性地去外面跑，自己寫了，算是自己策劃、實(shí)施了。
星期四時(shí)我聽到朱總和省會(huì)新聞部的王?？朴浾哒f(shuō)去采訪，要帶一個(gè)實(shí)習(xí)生，我馬上就給王記者說(shuō)那帶我過(guò)去吧。后來(lái)我就和他去黃河飯店在鄭州市咪表聽證會(huì)場(chǎng)了。當(dāng)天去會(huì)場(chǎng)的中央和地方的媒體有好多家，央視、中青報(bào)、河南電視臺(tái)、大河報(bào)、河南商報(bào)等都去了，因?yàn)檫浔砺犠C案在全國(guó)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是第一次，所以受到了比較大的關(guān)注。由于裝備比較簡(jiǎn)陋，還好王記者拿了一個(gè)mp3可以錄音，我就帶了一個(gè)筆記本?；貋?lái)后就以自己做的記錄寫了段稿子，給王記者通過(guò)qq傳過(guò)去了。感覺(jué)自己寫的稿子還是很差勁，因?yàn)樽约簩?duì)這個(gè)案子本身不是很了解，關(guān)注的也不夠，所以有些基本的內(nèi)容都會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。寫的稿子基本的事實(shí)是比較清楚，但是不像新聞，那種導(dǎo)語(yǔ)與串詞不熟悉，不是那種流暢的新聞報(bào)導(dǎo)。
來(lái)報(bào)社后自己看新聞也比以前有心了，會(huì)想一些和新聞背后記者的工作情況，從發(fā)現(xiàn)新聞線索到采訪、新聞見(jiàn)報(bào)之間的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。
我覺(jué)得現(xiàn)在作為都市類報(bào)紙就是給市民的生活提供方便，服務(wù)讀者。像商報(bào)這樣只在省會(huì)鄭州發(fā)行的報(bào)紙就應(yīng)該抓住服務(wù)讀者的功能。就像我寫得那篇稿子，那是國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部7月10日發(fā)的一個(gè)公告，一般的市民可能不會(huì)看到，而且公告寫得比較專業(yè)，不容易理解。經(jīng)過(guò)我們記者對(duì)河南本地的情況(這是市民最關(guān)心的)核實(shí)與了解，把具體的情況告知給讀者，就是為讀者服務(wù)。熱線部記者的工作就不用說(shuō)了，報(bào)紙為讀者著想了，才會(huì)讓讀者感到溫暖，這樣報(bào)紙讀者的忠實(shí)度才會(huì)提高，報(bào)社有發(fā)展。
做新聞要真實(shí)
做新聞我認(rèn)為最重要的就是要真實(shí)，這一周我遇到了好幾件新聞不真實(shí)的事件。
周三馬紀(jì)朝記者讓我去聽一個(gè)因?yàn)榇蠛訄?bào)女記者寫的買鋼琴的黑幕引起商家不滿、對(duì)內(nèi)容真實(shí)性懷疑舉行的一個(gè)媒體與商家的座談會(huì)。記者可能是因?yàn)閷?duì)鋼琴行業(yè)沒(méi)有深入了解弄出一些錯(cuò)誤，給商家?guī)?lái)了一些麻煩。有些記者會(huì)為了寫稿制造一些虛無(wú)的新聞要素，我認(rèn)為不管什么樣的新聞要素自己沒(méi)有采寫到就不能想當(dāng)然的。
采訪要抓足新聞要素
去現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)記者應(yīng)該有足夠的新聞敏感性，要是記者本身沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)場(chǎng)就要盡力采訪相關(guān)人員，記錄現(xiàn)場(chǎng)的新聞事件、人物等，以備后期新聞寫作時(shí)查用。而且有詳細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)記錄還可以防止出現(xiàn)新聞細(xì)節(jié)的虛假。
現(xiàn)場(chǎng)采訪結(jié)束之后，針對(duì)不清楚的問(wèn)題還可以打電話咨詢專業(yè)人士、新聞事件的負(fù)責(zé)人，把自己不清楚的地方告訴他們，從他們那里獲得一些在新聞現(xiàn)場(chǎng)找不到的東西，如領(lǐng)導(dǎo)講話、背景資料、相關(guān)部門反映等。記者應(yīng)該為(記。)自己寫的新聞負(fù)責(zé)，因?yàn)槭?shí)新聞對(duì)當(dāng)事人的影響是不能預(yù)見(jiàn)的。
記者的生活是很累的，可是新聞媒體發(fā)出的聲音必須保證采寫是真實(shí)的，萬(wàn)一失實(shí)要保證問(wèn)題不是出在自己這一個(gè)環(huán)節(jié)上。
這次實(shí)習(xí)結(jié)束了，不過(guò)我對(duì)這次實(shí)習(xí)的思考還沒(méi)有結(jié)束，我感覺(jué)實(shí)習(xí)真的是需要很多的素材的，寫文章也不是那樣的簡(jiǎn)單的，光有好文筆是不行的，還要學(xué)會(huì)怎么去寫才能讓大家接受，這是最重要的，我相信只要通過(guò)不斷地鍛煉，我的寫作能力還是會(huì)得到巨大的進(jìn)步的，這就是時(shí)間的問(wèn)題了。
篇1寫作要點(diǎn)62人覺(jué)得有用
大學(xué)生編輯實(shí)習(xí)工作總結(jié)該怎么寫，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)挺關(guān)鍵的。做編輯工作，尤其是實(shí)習(xí)階段，得把學(xué)到的東西好好整理一下，這樣才能知道哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)空間。
實(shí)習(xí)期間接觸到不少材料，有些是需要校對(duì)的，有些是需要修改潤(rùn)色的。校對(duì)的時(shí)候，就得特別留意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，還有錯(cuò)別字，這些小細(xì)節(jié)不能馬虎。比如說(shuō)一次校對(duì)一篇文章，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)地方都有標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)就想著以后一定要多注意這類問(wèn)題。另外，修改文章的時(shí)候，也要考慮到整體的邏輯性和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性，這很重要，不然改出來(lái)的文章可能讀起來(lái)不通順。
有時(shí)候處理稿件，會(huì)遇到一些比較復(fù)雜的情況，比如有的稿子主題明確，但語(yǔ)言啰嗦，這就需要提煉核心內(nèi)容，把多余的刪掉。還有一次接到一個(gè)任務(wù)，需要快速整合幾篇相關(guān)文章，當(dāng)時(shí)時(shí)間緊，壓力大，最后勉強(qiáng)完成了，事后想想，如果能提前做好規(guī)劃，就不會(huì)那么狼狽了。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，跟同事交流也學(xué)到不少東西。他們經(jīng)驗(yàn)豐富，經(jīng)常會(huì)提醒一些需要注意的地方，像是圖片配文一定要準(zhǔn)確，不能張冠李戴。有一次幫同事檢查圖片說(shuō)明，真的發(fā)現(xiàn)好幾處配錯(cuò)了，幸虧及時(shí)改正，不然麻煩就大了。
寫總結(jié)的時(shí)候，不能光寫自己做了什么，還得反思一下工作中存在的問(wèn)題。比如自己有時(shí)候?qū)δ承I(yè)術(shù)語(yǔ)理解得不夠透徹，導(dǎo)致修改時(shí)把握不準(zhǔn)。還有就是時(shí)間管理的問(wèn)題，有時(shí)候手頭任務(wù)太多，就會(huì)顯得手忙腳亂，最后效果也不太理想。
總結(jié)這部分最好能結(jié)合具體事例來(lái)說(shuō)，這樣更有說(shuō)服力。像前面提到的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤、稿件整合那些事，都可以詳細(xì)描述一下當(dāng)時(shí)的情況和解決辦法。不過(guò)寫的時(shí)候要注意條理清晰，別東一句西一句的，那樣看起來(lái)雜亂無(wú)章。
2025大學(xué)生編輯實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)怎么寫【篇2】 700字
編輯工作需要激情，耐心和細(xì)心。
編輯部的工作者悶每天都要爭(zhēng)分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我從來(lái)沒(méi)從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對(duì)工作的激情支持著他們。如果沒(méi)有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。
激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件，做到精益求精。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無(wú)味，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他們都得靜下心來(lái)慢慢地閱讀稿件。如果沒(méi)有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都會(huì)影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們?cè)倮垡驳锰崞鹁?，仔?xì)檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤。如果細(xì)心。他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。
在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒(méi)稿件的時(shí)候，編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，或是聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑。而此時(shí)，我總會(huì)很自覺(jué)的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見(jiàn)的稿件錯(cuò)誤。
總之，編輯部是一個(gè)既充滿歡樂(lè)氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面的地方。
實(shí)習(xí)讓我收獲了很多，無(wú)論是理論上的知識(shí)，還是實(shí)際生活中的知識(shí)，這些知識(shí)都讓我受益非淺。我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐，拓展自己知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多聽多看。同時(shí)要學(xué)會(huì)與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。
任何事情都要對(duì)自己有信心。相信在我們的努力下,“有志者事竟成”。
篇2寫作要點(diǎn)176人覺(jué)得有用
關(guān)于____年大學(xué)生編輯實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)怎么寫，其實(shí)這事挺講究技巧的。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，我覺(jué)得得從幾個(gè)方面入手，先把材料整理好，哪些事做了，哪些沒(méi)做，心里得有個(gè)譜。比如學(xué)校布置的任務(wù)完成了沒(méi)有，自己負(fù)責(zé)的具體工作有哪些，這些都是要點(diǎn)。
一開始的時(shí)候，最好先把實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)列出來(lái)，這樣看起來(lái)清晰明了。像是校對(duì)稿件、參與策劃活動(dòng)、采訪一些人之類的，把這些事情都寫清楚，但別光寫流水賬。要結(jié)合自己的感受去描述，比如說(shuō)校對(duì)稿件時(shí)發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得特別認(rèn)真才能避免這些問(wèn)題，這種感受可以適當(dāng)提一下。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)的時(shí)候可以提到一些學(xué)到的東西，特別是專業(yè)方面的。像在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了新的編輯軟件操作方法，或者是在跟同事交流中學(xué)到了如何更好地溝通協(xié)調(diào)，這些都可以寫進(jìn)去。不過(guò)這里要注意，寫的時(shí)候語(yǔ)句不能太僵硬，比如可以說(shuō)“通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解到編輯工作不僅僅是改錯(cuò)那么簡(jiǎn)單，還需要很多細(xì)致的工作流程?！?/p>
還有個(gè)地方容易被忽略，就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)的時(shí)候，肯定不是一個(gè)人單干的，跟團(tuán)隊(duì)成員一起配合完成任務(wù)的經(jīng)歷也值得記錄下來(lái)。比如說(shuō)有一次大家為了趕一個(gè)稿子，加班到很晚，雖然辛苦但最后成功了，這種經(jīng)歷能體現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)，也能展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。
不過(guò)有時(shí)候在寫總結(jié)的時(shí)候，可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久了記不太清具體細(xì)節(jié)，這時(shí)候就容易出現(xiàn)小問(wèn)題。比如把某個(gè)日期寫錯(cuò)了，或者是把某件事情發(fā)生的時(shí)間搞混了。這類情況雖然不會(huì)影響大局，但還是盡量避免。畢竟寫總結(jié)的目的就是要把真實(shí)的情況呈現(xiàn)出來(lái)，給人留下深刻印象。
2025年3月大學(xué)生網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇3】 1450字
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在人民網(wǎng)實(shí)習(xí)一段時(shí)間了，在這里實(shí)習(xí)有著太多的感受，我想我還是把我的感受寫到我的實(shí)習(xí)報(bào)告里，在我的實(shí)現(xiàn)報(bào)告里寫下我的實(shí)習(xí)心得，主要是體悟而已。
在這幾天里，有所得也有所失，我逐漸習(xí)慣了上班，逐漸習(xí)慣了把上班當(dāng)成生活中的一部分，每天按點(diǎn)早起，吃早飯，習(xí)慣了穿正裝，像這里所有上班的人一樣，習(xí)慣了在小汽車和公交車、腳踏車和摩托車，男人和女人、大人和小孩之間穿梭，并保證不碰到他們的衣襟一角，不和任何人有發(fā)生口角、爭(zhēng)斗和說(shuō)笑的機(jī)會(huì)。
有人向我抱怨實(shí)習(xí)工作的無(wú)聊和枯燥，有人向我抱怨實(shí)習(xí)沒(méi)有工資，有人因?yàn)闆](méi)有找到實(shí)習(xí)單位而怨天尤人，甚至有人半途而退......
我不過(guò)是他們中的一個(gè)，很平凡的一個(gè)，我也曾抱怨過(guò)，也曾因?yàn)檎也簧蠈?shí)習(xí)單位而怨恨過(guò)，也曾為雪片般發(fā)出去的簡(jiǎn)歷得不到回復(fù)而暗暗心焦過(guò)。現(xiàn)在是平靜的七月的下旬，一年中最熱的時(shí)候，我平靜如同這里道路兩旁隨處可見(jiàn)的樹木，在學(xué)校和實(shí)習(xí)單位之間奔波，像所有剛走出校門的人一樣，在定量的工作面前學(xué)會(huì)了平靜地看待這一切。
我會(huì)默默地完成自己該做的工作，在電腦這個(gè)最忠實(shí)的伙伴面前往往一坐就是一整天的時(shí)間，在定向的壓力和窗外喧囂的吵雜聲中，我一件接著一件地、按部就班地做著自己的份內(nèi)之事，感到與從前真的是告別過(guò)了，起碼在心態(tài)上，我覺(jué)得自己每一天都在成熟。因?yàn)橛兴蛲趻暝蛢?nèi)心的抗拒中，我服從著冥冥中命運(yùn)的安排，在一件事情上饒有興味地堅(jiān)持著、痛苦并快樂(lè)著。
有人告訴我說(shuō)，實(shí)習(xí)就是給人做無(wú)償服務(wù)的義工，就是為他們做著他們?cè)缫炎鲞^(guò)而現(xiàn)在早已經(jīng)做膩味了的事情。我不敢說(shuō)自己是否就是那樣的人，甚至這實(shí)習(xí)的本身，是否也在向我們暗示一些什么東西：無(wú)論自己做過(guò)的還是未曾做過(guò)的，你都要慢慢地平靜地適應(yīng)這一切。在這種半饑半飽的精神狀態(tài)中，我想起了生活。是否就是因?yàn)槲译x生活太近，所以我才離自己太遠(yuǎn);或者生活欺騙了我而我尚不自知，依然在自欺欺人地為他人作嫁衣裳?我不知道，我想起了普希金的詩(shī)歌，想起了他的鼓勵(lì)和溫情脈脈的關(guān)懷，雖然他已經(jīng)遠(yuǎn)去。
在流放的日子里，普希金遍嘗了下層人民生活的苦難和艱辛，在這樣一種沙皇監(jiān)視的囧境之下，他為窮人而歌，為自己不曾泯滅的詩(shī)心而歌，在冰天雪地的行走中獨(dú)自面對(duì)太陽(yáng)每天升起的拷問(wèn)而歌。在這樣簡(jiǎn)練而樸實(shí)的詩(shī)歌語(yǔ)言背后，有他對(duì)生活的熱愛(ài)和贊美，有他對(duì)苦難認(rèn)識(shí)的深刻和對(duì)心靈家園的堅(jiān)守，也許他一輩子都是黨派斗爭(zhēng)和婚姻不幸的犧牲品，可即使在這樣一種艱難的生活中，他依然散發(fā)著自己對(duì)理想對(duì)朋友的關(guān)懷。是啊，我的朋友們啊，相信吧：“面包會(huì)有的/牛奶會(huì)有的/一切都會(huì)好起來(lái)的”。
面對(duì)人生，面對(duì)生活，我們往往會(huì)在這種直接和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，在太陽(yáng)底下像蒼白的遠(yuǎn)方湖面上的水鳥一樣不知所措。而今天，我所要說(shuō)的，是我自己的故事，是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所感受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愿意把它寫下來(lái)，和各位一起去分享這人生中應(yīng)該或者必然所經(jīng)歷的，愿在這種成長(zhǎng)中，讓你們也能感受到現(xiàn)實(shí)生活的平淡，或者生活會(huì)欺騙了你，或者是你欺騙了生活。
與人方便，自己方便;助人為樂(lè)，自己快樂(lè)。是的，我感受到了。原來(lái)一個(gè)平凡的人也可以以如此平凡的方式去幫助他人，并在這種互助中感受到人世生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)和幸福。
我之所以能去人民網(wǎng)實(shí)習(xí)，是得益于我的一位同學(xué)的推薦。這位同學(xué)現(xiàn)在和我一樣，也是每天挎著包上班、下班，也和我基本做一樣的枯燥無(wú)味的、甚至是單調(diào)重復(fù)的事情，但他卻能像我一樣樂(lè)此不疲，并在下了班之后和我一起分享實(shí)習(xí)的感受和體驗(yàn)，進(jìn)而感到英雄所見(jiàn)略同，于是形成了親密的朋友關(guān)系。
篇3寫作要點(diǎn)106人覺(jué)得有用
____年3月大學(xué)生網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫
最近剛結(jié)束了一段為期三個(gè)月的網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)經(jīng)歷，回頭想想，這段日子挺充實(shí)的。一開始接到任務(wù)的時(shí)候，心里還挺忐忑的，畢竟對(duì)這份工作不太熟悉。后來(lái)慢慢摸索著干，倒是學(xué)到了不少東西。
記得剛開始做內(nèi)容整理那會(huì)兒，手忙腳亂的，分類老是搞混。有一次把科技類的文章放到文化板塊去了，結(jié)果被指導(dǎo)老師提醒了好幾次。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得特別尷尬，但好在沒(méi)影響太大。后來(lái)就慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，給自己列了個(gè)詳細(xì)的清單，哪些該歸哪一類，一目了然。
還有就是圖片處理這塊兒，開始的時(shí)候總覺(jué)得圖片大小調(diào)整起來(lái)麻煩，上傳速度也慢。后來(lái)請(qǐng)教了同事，才知道有個(gè)小技巧，先把圖片壓縮一下再上傳，這樣效率高很多。雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)完全掌握，但試了幾次后也就明白了。
其實(shí)做網(wǎng)站編輯挺鍛煉人的，不僅要熟悉各種軟件的操作，還得學(xué)會(huì)快速抓取新聞熱點(diǎn)。有時(shí)候看到別的網(wǎng)站出了個(gè)爆款內(nèi)容，就得趕緊想辦法跟進(jìn)，看看能不能做出更有特色的東西。當(dāng)然，這中間也遇到過(guò)一些瓶頸，比如有時(shí)候靈感枯竭，絞盡腦汁也沒(méi)想出啥好點(diǎn)子。
書寫注意事項(xiàng)：
溝通也很重要。團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，得和設(shè)計(jì)師、技術(shù)人員多交流，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利對(duì)接。有一次因?yàn)闇贤ú坏轿?，文章排版出了?wèn)題，頁(yè)面看著很別扭。后來(lái)大家開了個(gè)小會(huì)，明確了分工，后面就好多了。
大學(xué)生網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)的總結(jié)怎么寫【篇4】 1500字
大學(xué)生網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)的總結(jié)范文
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在人民網(wǎng)實(shí)習(xí)一段時(shí)間了，在這里實(shí)習(xí)有著太多的感受，我想我還是把我的感受寫到我的實(shí)習(xí)報(bào)告里，在我的實(shí)現(xiàn)報(bào)告里寫下我的實(shí)習(xí)心得，主要是體悟而已。
在這幾天里，有所得也有所失，我逐漸習(xí)慣了上班，逐漸習(xí)慣了把上班當(dāng)成生活中的一部分，每天按點(diǎn)早起，吃早飯，習(xí)慣了穿正裝，像這里所有上班的人一樣，習(xí)慣了在小汽車和公交車、腳踏車和摩托車，男人和女人、大人和小孩之間穿梭，并保證不碰到他們的衣襟一角，不和任何人有發(fā)生口角、爭(zhēng)斗和說(shuō)笑的機(jī)會(huì)。
有人向我抱怨實(shí)習(xí)工作的無(wú)聊和枯燥，有人向我抱怨實(shí)習(xí)沒(méi)有工資，有人因?yàn)闆](méi)有找到實(shí)習(xí)單位而怨天尤人，甚至有人半途而退......
我不過(guò)是他們中的一個(gè)，很平凡的一個(gè)，我也曾抱怨過(guò)，也曾因?yàn)檎也簧蠈?shí)習(xí)單位而怨恨過(guò)，也曾為雪片般發(fā)出去的簡(jiǎn)歷得不到回復(fù)而暗暗心焦過(guò)。現(xiàn)在是平靜的七月的下旬，一年中最熱的時(shí)候，我平靜如同這里道路兩旁隨處可見(jiàn)的樹木，在學(xué)校和實(shí)習(xí)單位之間奔波，像所有剛走出校門的人一樣，在定量的工作面前學(xué)會(huì)了平靜地看待這一切。
我會(huì)默默地完成自己該做的工作，在電腦這個(gè)最忠實(shí)的伙伴面前往往一坐就是一整天的時(shí)間，在定向的壓力和窗外喧囂的吵雜聲中，我一件接著一件地、按部就班地做著自己的份內(nèi)之事，感到與從前真的是告別過(guò)了，起碼在心態(tài)上，我覺(jué)得自己每一天都在成熟。因?yàn)橛兴蛲?，在掙扎和?nèi)心的抗拒中，我服從著冥冥中命運(yùn)的安排，在一件事情上饒有興味地堅(jiān)持著、痛苦并快樂(lè)著。
有人告訴我說(shuō)，實(shí)習(xí)就是給人做無(wú)償服務(wù)的義工，就是為他們做著他們?cè)缫炎鲞^(guò)而現(xiàn)在早已經(jīng)做膩味了的事情。我不敢說(shuō)自己是否就是那樣的人，甚至這實(shí)習(xí)的本身，是否也在向我們暗示一些什么東西：無(wú)論自己做過(guò)的還是未曾做過(guò)的，你都要慢慢地平靜地適應(yīng)這一切。在這種半饑半飽的'精神狀態(tài)中，我想起了生活。是否就是因?yàn)槲译x生活太近，所以我才離自己太遠(yuǎn);或者生活欺騙了我而我尚不自知，依然在自欺欺人地為他人作嫁衣裳?我不知道，我想起了普希金的詩(shī)歌，想起了他的鼓勵(lì)和溫情脈脈的關(guān)懷，雖然他已經(jīng)遠(yuǎn)去。
在流放的日子里，普希金遍嘗了下層人民生活的苦難和艱辛，在這樣一種沙皇監(jiān)視的囧境之下，他為窮人而歌，為自己不曾泯滅的詩(shī)心而歌，在冰天雪地的行走中獨(dú)自面對(duì)太陽(yáng)每天升起的拷問(wèn)而歌。在這樣簡(jiǎn)練而樸實(shí)的詩(shī)歌語(yǔ)言背后，有他對(duì)生活的熱愛(ài)和贊美，有他對(duì)苦難認(rèn)識(shí)的深刻和對(duì)心靈家園的堅(jiān)守，也許他一輩子都是黨派斗爭(zhēng)和婚姻不幸的犧牲品，可即使在這樣一種艱難的生活中，他依然散發(fā)著自己對(duì)理想對(duì)朋友的關(guān)懷。是啊，我的朋友們啊，相信吧：“面包會(huì)有的/牛奶會(huì)有的/一切都會(huì)好起來(lái)的”。
面對(duì)人生，面對(duì)生活，我們往往會(huì)在這種直接和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，在太陽(yáng)底下像蒼白的遠(yuǎn)方湖面上的水鳥一樣不知所措。而今天，我所要說(shuō)的，是我自己的故事，是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中所感受的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愿意把它寫下來(lái)，和各位一起去分享這人生中應(yīng)該或者必然所經(jīng)歷的，愿在這種成長(zhǎng)中，讓你們也能感受到現(xiàn)實(shí)生活的平淡，或者生活會(huì)欺騙了你，或者是你欺騙了生活。
與人方便，自己方便;助人為樂(lè)，自己快樂(lè)。是的，我感受到了。原來(lái)一個(gè)平凡的人也可以以如此平凡的方式去幫助他人，并在這種互助中感受到人世生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)和幸福。
我之所以能去人民網(wǎng)實(shí)習(xí)，是得益于我的一位同學(xué)的推薦。這位同學(xué)現(xiàn)在和我一樣，也是每天挎著包上班、下班，也和我基本做一樣的枯燥無(wú)味的、甚至是單調(diào)重復(fù)的事情，但他卻能像我一樣樂(lè)此不疲，并在下了班之后和我一起分享實(shí)習(xí)的感受和體驗(yàn)，進(jìn)而感到英雄所見(jiàn)略同，于是形成了親密的朋友關(guān)系。
篇4寫作要點(diǎn)227人覺(jué)得有用
大學(xué)生網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)總結(jié)該怎么寫？這事得從幾個(gè)角度去想。先說(shuō)資料整理，實(shí)習(xí)期間肯定收集了不少素材，像圖片、文章、視頻之類的，把這些東西分類歸納一下很重要。比如新聞?lì)惖姆乓黄?，活?dòng)報(bào)道的另歸一類，這樣看起來(lái)會(huì)清晰不少。要是能加上一些備注，注明來(lái)源啥的就更好了，省得以后找起來(lái)費(fèi)勁。
再就是跟團(tuán)隊(duì)合作的部分。在網(wǎng)站編輯部，一個(gè)人單打獨(dú)斗是不行的，得學(xué)會(huì)跟同事配合。比如說(shuō)有個(gè)緊急任務(wù)，你得知道誰(shuí)擅長(zhǎng)哪塊兒，然后分工協(xié)作。當(dāng)然，有時(shí)候溝通上可能有點(diǎn)小問(wèn)題，比如表達(dá)不清楚或者理解偏差，但只要耐心點(diǎn)，多交流幾次就能解決。
還有就是技術(shù)這塊兒。網(wǎng)站編輯，多少得懂點(diǎn)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)，像html、css這些。剛上手的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得頭大，畢竟不是所有人都天生對(duì)代碼感興趣。不過(guò)多實(shí)踐幾次就會(huì)慢慢上手，比如試著改改頁(yè)面布局啥的，哪怕只是微調(diào)，也能學(xué)到不少。
書寫注意事項(xiàng)：
審核內(nèi)容這一塊也不能忽視。網(wǎng)站上的信息得保證真實(shí)準(zhǔn)確，所以每次發(fā)布前都要仔細(xì)檢查一遍。這一步要是馬虎了，后果很嚴(yán)重，輕則被讀者吐槽，重的話可能影響整個(gè)平臺(tái)的信譽(yù)。有時(shí)候確實(shí)會(huì)遇到一些棘手的情況，像是碰到敏感話題，這時(shí)候就需要謹(jǐn)慎處理，既要尊重事實(shí)，也要遵守相關(guān)規(guī)定。
最后說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。實(shí)習(xí)這段時(shí)間挺充實(shí)的，學(xué)到了很多實(shí)用的東西，也認(rèn)識(shí)了不少同行朋友。不過(guò)也有遺憾的地方，比如時(shí)間有限，有些想深入研究的方向沒(méi)來(lái)得及好好探索。希望以后有機(jī)會(huì)能繼續(xù)提升自己，爭(zhēng)取成為更專業(yè)的網(wǎng)站編輯。
大學(xué)生網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 1100字
大學(xué)生網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)總結(jié)
編輯工作實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是每天都要爭(zhēng)分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我從來(lái)沒(méi)從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對(duì)工作的激情支持著他們。如果沒(méi)有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。
激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件，做到精益求精。
編輯工作實(shí)習(xí)既繁瑣又枯燥無(wú)味，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，他們都得靜下心來(lái)慢慢地閱讀稿件。如果沒(méi)有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都會(huì)影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們?cè)倮垡驳锰崞鹁?，仔?xì)檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤。如果細(xì)心。他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。
在編輯部工作實(shí)習(xí)也有很閑的時(shí)候。沒(méi)稿件的時(shí)候，編輯們都會(huì)看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，或是聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑。而此時(shí)，我總會(huì)很自覺(jué)的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見(jiàn)的稿件錯(cuò)誤。
總之，編輯部是一個(gè)既充滿歡樂(lè)氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識(shí)面的地方。
編輯工作實(shí)習(xí)讓我收獲了很多，無(wú)論是理論上的知識(shí)，還是實(shí)際生活中的知識(shí)，這些知識(shí)都讓我受益非淺。我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該多參加些社會(huì)實(shí)踐，拓展自己知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多聽多看。同時(shí)要學(xué)會(huì)與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。
任何事情都要對(duì)自己有信心。相信在我們的努力下，“有志者事竟成”。
相關(guān)知識(shí)
編輯是一種工作，也是一類職業(yè)身份。指對(duì)作品等進(jìn)行編寫。從事此項(xiàng)工作的人士，中文被稱為“編輯”或修改，編輯屬于一種職業(yè)，其對(duì)應(yīng)英文詞匯為editor。編輯工作的主要負(fù)責(zé)人為主編或總編輯(總編)。
編輯是具有某一種具有專業(yè)素質(zhì)，并從事該專業(yè)的文字工作的文職人員，最主要的任職單位包括出版社、雜志社、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體等。
編輯的分類包括兩種，文字編輯(copy editor)和美術(shù)編輯(art editor)。前者主要負(fù)責(zé)行文措辭、知識(shí)點(diǎn)描述、內(nèi)容結(jié)構(gòu)，后者則需要揣摩分析著作的選題、中心思想、學(xué)術(shù)真?zhèn)?、理論價(jià)值，所以編輯具有專業(yè)偏向性，比如文學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)、生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)都有相關(guān)的編輯工作。
不同于文字編輯，作為一種職業(yè)崗位，編輯不僅需要讀懂某一種類型的圖書還要能夠評(píng)審一類專業(yè)性內(nèi)容。一本書、一份論文、文章的出版或是發(fā)表與否，編輯有決定性作用;文字編輯只負(fù)責(zé)對(duì)選定內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致化的整理和修改。
篇5寫作要點(diǎn)137人覺(jué)得有用
在寫大學(xué)生網(wǎng)站編輯實(shí)習(xí)總結(jié)的時(shí)候，得把工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都整理出來(lái)，不能只顧著寫感受。有些同學(xué)可能覺(jué)得總結(jié)就是寫心得，其實(shí)不然，總結(jié)更注重的是具體的事情和成果。
比如，你負(fù)責(zé)過(guò)某個(gè)專題頁(yè)面的制作吧？那就要詳細(xì)說(shuō)說(shuō)你是怎么做的，用了哪些方法，遇到了什么困難，又是怎么解決的。記得要把具體的步驟寫清楚，這樣別人看了才能明白你的思路。像我有一次做專題頁(yè)面，一開始沒(méi)太在意圖片的版權(quán)問(wèn)題，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)有些圖片不能隨便用，結(jié)果又得重新找素材，費(fèi)了不少時(shí)間。
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)這部分也不能忽略。你參與了多少次活動(dòng)推廣，帶來(lái)了多少流量，這些數(shù)字都要寫進(jìn)去。畢竟，量化的工作成果能直觀地展示你的貢獻(xiàn)。我之前實(shí)習(xí)的時(shí)候，為了統(tǒng)計(jì)一個(gè)活動(dòng)的效果，花了好幾天梳理后臺(tái)數(shù)據(jù)，最后發(fā)現(xiàn)活動(dòng)期間的訪問(wèn)量比平時(shí)高了近三倍，這可是一個(gè)不小的收獲。
不過(guò)在寫總結(jié)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)遇到措辭不當(dāng)?shù)那闆r。比如我把“用戶反饋意見(jiàn)”寫成了“用戶反映情況”，雖然差別不大，但仔細(xì)看的話確實(shí)有點(diǎn)不一樣。這種情況在寫總結(jié)的時(shí)候偶爾會(huì)發(fā)生，關(guān)鍵是要多檢查幾遍，盡量避免這樣的小失誤。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。像seo優(yōu)化、數(shù)據(jù)分析這類詞，既能體現(xiàn)你的專業(yè)能力，也讓總結(jié)看起來(lái)更有深度。我實(shí)習(xí)期間學(xué)到的一個(gè)小技巧是，試著用關(guān)鍵詞串聯(lián)整個(gè)總結(jié)，這樣不僅條理清晰，還能突出重點(diǎn)。
2025年大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)：雜志社編輯實(shí)習(xí)怎么寫【篇6】 1100字
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
經(jīng)過(guò)高三的努力，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲覍?duì)寫作的愛(ài)好和對(duì)文學(xué)的愛(ài)好。隨著時(shí)間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因?yàn)榉N種原因我沒(méi)有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎，在自己的身邊，總會(huì)有一些東西自己從未接觸過(guò)，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。
像編輯這一職位，對(duì)于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對(duì)工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺(jué)得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識(shí)語(yǔ)言知識(shí)。所以，將來(lái)的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。
在徐老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動(dòng)的刊物。單位很小，但從社長(zhǎng)到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會(huì)讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。
這次實(shí)習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過(guò)程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識(shí)，實(shí)際操作知識(shí)，以期達(dá)到或是說(shuō)基本具有編輯的能力。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
第一次走出校門，來(lái)到工作崗位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
(一)學(xué)習(xí)過(guò)程
最初的一段時(shí)間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對(duì)刊物的了解，對(duì)刊物運(yùn)行的了解，對(duì)本雜志社的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解。
我用了三天的時(shí)間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長(zhǎng)又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請(qǐng)來(lái)了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問(wèn)題。
(二)約稿過(guò)程
在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。
在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺(tái)”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn)，進(jìn)行有選擇的約稿。
(三)編輯階段
在約來(lái)一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來(lái)的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競(jìng)賽時(shí)的參賽稿件，在內(nèi)容、長(zhǎng)度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過(guò)編輯、更改后才可以使用。
在經(jīng)過(guò)幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過(guò)了審核，被刊登了出來(lái)。
篇6寫作要點(diǎn)116人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)總結(jié)，說(shuō)起來(lái)其實(shí)挺麻煩的，畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，寫法自然也得跟著變。不過(guò)，從我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，寫好一個(gè)實(shí)習(xí)總結(jié)，關(guān)鍵是要把事情講清楚，別光顧著堆砌辭藻。
開頭怎么寫？
開頭不用太復(fù)雜，直接點(diǎn)明你是做什么的就行。比如我在雜志社實(shí)習(xí)的時(shí)候，就簡(jiǎn)單寫了自己負(fù)責(zé)校對(duì)稿件、協(xié)助策劃選題之類的事情。但這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意，有些人可能覺(jué)得開頭得搞得很花哨，結(jié)果寫了一大堆套話，反而讓人看不明白具體干了什么。
正文怎么寫？
這部分最重要的就是細(xì)節(jié)，要把每天的工作內(nèi)容都羅列出來(lái)。像我那次實(shí)習(xí)，除了校對(duì)文章，還幫忙聯(lián)系作者、整理資料，這些都是日常工作的一部分。記得當(dāng)時(shí)我為了顯得工作量大，把一些瑣碎的小事也寫進(jìn)去了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)這樣反而顯得重點(diǎn)不突出。其實(shí)，只要抓住幾個(gè)核心任務(wù)就好，其他那些零散的工作，能省則省。
寫總結(jié)的時(shí)候最好能帶上一點(diǎn)數(shù)據(jù)支撐。比如你校對(duì)了多少篇文章，參與了多少次選題會(huì)，這些數(shù)字能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的付出。不過(guò)這里也有個(gè)小陷阱，有些同學(xué)喜歡捏造數(shù)據(jù)，這可不行，萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)就尷尬了。我當(dāng)時(shí)就沒(méi)撒謊，只是稍微美化了一下事實(shí)而已。
結(jié)尾怎么寫？
不用搞得特別煽情，簡(jiǎn)單交代下自己的收獲就行了。我當(dāng)時(shí)寫了自己學(xué)會(huì)了如何更高效地處理稿件，也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不過(guò)這里有個(gè)地方要注意，千萬(wàn)別寫得太假，像是“這次實(shí)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)了人生的意義”這種話，聽著就很虛。
