期末發(fā)言稿：小學(xué)生期末總結(jié)發(fā)言稿怎么寫 【篇1】750字
期末發(fā)言稿：小學(xué)生期末總結(jié)發(fā)言稿
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的'資本家'的時(shí)代將要過去，以知識為特征的'知本家'的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
篇1寫作要點(diǎn)129人覺得有用
期末考試結(jié)束了，孩子們終于迎來了期待已久的假期。這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像電影一樣在眼前閃過，有開心的瞬間，也有不太順利的時(shí)候。對于老師來說，每個(gè)孩子都有自己的成長軌跡，而對于你們來說，這次期末總結(jié)會(huì)是個(gè)特別重要的機(jī)會(huì)，可以好好回顧一下這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
寫總結(jié)的時(shí)候，首先要明確總結(jié)的目的?？偨Y(jié)不是為了炫耀成績，也不是單純地羅列事情，而是要找到自己的進(jìn)步點(diǎn)和不足之處。比如，這次數(shù)學(xué)考試考得不太好，那就要想想是不是因?yàn)樯险n沒認(rèn)真聽講，還是做題的時(shí)候太粗心了。如果是前者，以后就要更加專注；如果是后者，下次做題時(shí)就得多檢查幾遍。這樣分析下來，總結(jié)才會(huì)有意義。
再比如語文課上，老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)背誦課文的重要性，如果發(fā)現(xiàn)自己的記憶力不太好，那就得想個(gè)辦法改善?？梢栽囍刻旎ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)，或者把課文錄下來自己聽，慢慢就會(huì)記得更牢。當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)遇到一些情況，比如記筆記的時(shí)候漏掉了關(guān)鍵的部分，這就需要課后主動(dòng)去問同學(xué)或者找資料補(bǔ)全。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候要注意細(xì)節(jié)。有時(shí)候細(xì)節(jié)決定成敗。比如上次英語口語比賽，明明準(zhǔn)備得很充分，可是一上臺就緊張得忘詞了。后來反思了一下，發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榫毩?xí)的時(shí)候沒有模擬真實(shí)場景，所以真正面對觀眾的時(shí)候就慌了。從那以后，每次練習(xí)都會(huì)對著鏡子大聲朗讀，還請家人當(dāng)聽眾，漸漸地就不那么害怕了。
寫總結(jié)的時(shí)候別忘了提到團(tuán)隊(duì)合作的事情。在學(xué)校里，大家都是在一個(gè)集體里學(xué)習(xí)的，互相幫助是很重要的。比如在小組作業(yè)里，可能有人擅長畫畫，有人擅長寫作，大家分工合作才能完成得好。要是只想著自己一個(gè)人表現(xiàn)，忽略了隊(duì)友的努力，那總結(jié)寫出來就會(huì)顯得很單薄。
其實(shí)總結(jié)也沒那么難寫，只要用心去回憶，把學(xué)到的東西整理清楚就行。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)忘記一些事情，這時(shí)候不妨找個(gè)本子翻一翻，看看有沒有遺漏的地方。有時(shí)候腦袋里想得挺多，但寫出來卻覺得少了些什么，這時(shí)候也可以問問家長或者老師的意見，他們可能會(huì)提醒你一些重要的點(diǎn)。
小學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 2100字
小學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇1
歲月無痕，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就這樣匆匆流逝了。在這個(gè)學(xué)期里，我取得了一些進(jìn)步，以下是我這個(gè)學(xué)期的總結(jié)：
一、進(jìn)步的方面
在這個(gè)學(xué)期里，我見到老師問好，碰到同學(xué)向她們微笑一下或主動(dòng)打招呼。同學(xué)來問我問題時(shí)，我并不像以前那樣置之不理，而是為她們講解，有時(shí)索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解，就沒有幫助她們解決。
在體育活動(dòng)中，我積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。
二、退步的方面
雖然感覺似乎沒什么不同，但卻有什么變了。上課不那么認(rèn)真，會(huì)走神，甚至想睡覺，尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。有時(shí)不思考，會(huì)發(fā)下呆，對學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了，成績一直在下滑，對學(xué)習(xí)的興趣和熱情也減退了，像是在混日子。
最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不知道自己該干什么，有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的，如果再這樣持續(xù)下去，什么都完了。我應(yīng)該再樹立起一個(gè)目標(biāo)，朝那個(gè)方向繼續(xù)發(fā)展。
通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師的諄諄教誨，同學(xué)的肺腑之言，班級的團(tuán)結(jié)友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
小學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇2
在這短短的幾個(gè)月里，我們又送走了一個(gè)學(xué)期，這意味著大家又要迎來新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過去的一個(gè)學(xué)期里，大家各有收獲，而有的同學(xué)卻顆粒無收?！耙环莞乓环菔斋@”，這句話說的不錯(cuò)，只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí)，才會(huì)得來糧食，才會(huì)領(lǐng)到工資，才會(huì)得到知識的收獲 。
在這學(xué)期里，我能夠做到尊重老師，但在與同學(xué)團(tuán)結(jié)方面還有點(diǎn)欠缺。老師按排的值日，我可以用心的去做好，老師交待的事情，我也可以盡力去完成。在學(xué)習(xí)方面，我做得還可以，我能夠按時(shí)完成作業(yè)，做到誠實(shí)守信?？荚嚒y驗(yàn)不弄虛作假，可以做到以真實(shí)的水平來應(yīng)對考試。另外，我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極。在數(shù)學(xué)課上，我可以認(rèn)真聽老師講課，積極回答問題，課間，中午時(shí)我也會(huì)抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師。一學(xué)期以來，幾乎都是如此。但是，這回考試我卻考得不好，才考了81分。古麗平時(shí)還沒我的數(shù)學(xué)學(xué)得好，其中考試她才考了60多，我考了70多，但她這回卻超過了我，考了97，真是厲害。同時(shí)，我也總結(jié)了自己的原因，可能是我在最后的復(fù)習(xí)階段沒有太認(rèn)真吧。
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我又有了新的認(rèn)識。從初一開始，六五四的學(xué)期倒計(jì)時(shí)般已過去了。在剩下的三二一中我會(huì)用自己的努力將知識留下。人們常說“笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃”。那么，我就要做一只笨鳥，我就要先飛。這個(gè)寒假是一個(gè)我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它會(huì)把我引向另一個(gè)光明的高度，同時(shí)也會(huì)讓我掉入那無底的深淵。而這只在于我的是否努力的行動(dòng)。我會(huì)好好利用這個(gè)寒假，因?yàn)槲疫€沒有玩的資格。我要好好預(yù)習(xí)初二下冊的內(nèi)容。提前預(yù)習(xí)上一遍，等開學(xué)后老師再講課時(shí)，我相信自己一定可以學(xué)得更好
“愛拼才會(huì)贏”，只有拼搏了才可能有成功的收獲。我一定不會(huì)放棄去拼一把。因?yàn)槿绻蝗テ匆话?，那么連一點(diǎn)希望也不會(huì)有?，F(xiàn)在我唯一的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我看到別人爬上一座座小山坡得到勝利的喜悅時(shí)，我不會(huì)去羨慕，只會(huì)繼續(xù)做我自己的事。因?yàn)槲乙郎系氖且蛔饶切∑赂咔О俦兜男蹅ジ叻?。我?huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，去拼搏。我不需要任何人來相信我，也不希望誰會(huì)來相信我。我會(huì)用自己的行動(dòng)來證明我所說的一切。要做了再說，而不是說了再做，要做了也不一定說，而不是說了也不一定做。
小學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)篇3
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
篇2寫作要點(diǎn)179人覺得有用
寫總結(jié)，其實(shí)跟平時(shí)做功課差不多，關(guān)鍵是要理清思路，別東一句西一句的。開頭得有個(gè)大致的方向，比如說這一學(xué)期都學(xué)了什么，表現(xiàn)怎么樣之類的。這部分很重要，因?yàn)檫@是給老師看的，得讓他們知道你這段時(shí)間都在忙什么。
先說說內(nèi)容，得把自己學(xué)到的知識點(diǎn)過一遍，尤其是那些讓自己印象特別深的部分。比如語文課上的古詩詞背誦，數(shù)學(xué)里的應(yīng)用題解法，還有體育課上的跑步技巧。把這些東西都列出來，這樣看起來就顯得挺全面的。當(dāng)然，光列知識點(diǎn)還不夠，還得加上自己的體會(huì)，就像你覺得哪首詩最有趣，哪個(gè)數(shù)學(xué)公式最難記之類的。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，比如突然想起上次考試時(shí)緊張的心情，這時(shí)候最好趕緊拉回來，不然容易顯得雜亂無章。
接著就是關(guān)于行為方面的總結(jié)了，這得結(jié)合平時(shí)的表現(xiàn)來說。像上課有沒有認(rèn)真聽講，作業(yè)有沒有按時(shí)完成，跟同學(xué)相處得好不好之類的問題。這里要注意一點(diǎn)，別光說好話，適當(dāng)?shù)奶嵋恍┎蛔阋彩潜匾?，比如有時(shí)候會(huì)開小差，或者偶爾忘記帶書本。但也不能太過分，畢竟總結(jié)，還是積極向上點(diǎn)比較好。要是全都是缺點(diǎn)，那老師看了估計(jì)也會(huì)有點(diǎn)疑惑。
還有一個(gè)小竅門，寫的時(shí)候可以多用些形容詞，這樣能讓總結(jié)顯得生動(dòng)一些。比如說“這次考試成績進(jìn)步很大”，就可以改成“這次考試成績進(jìn)步非常明顯”。不過有時(shí)候形容詞用多了反而會(huì)顯得啰嗦，這就需要自己把握一個(gè)度了。另外，句子長短也要注意，太長的話容易讓人讀起來費(fèi)勁，太短又可能顯得不夠詳細(xì)。所以，寫的時(shí)候得仔細(xì)琢磨琢磨，既要簡潔又要完整。
小編友情提醒：
記得檢查一下有沒有錯(cuò)別字啥的。這個(gè)環(huán)節(jié)千萬不能省略，不然好不容易寫好的總結(jié)可能會(huì)因?yàn)閹讉€(gè)小錯(cuò)誤而被扣分。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮懼只赡軙?huì)打錯(cuò)字，比如把“努力”寫成“努立”，這種小問題只要認(rèn)真核對就能發(fā)現(xiàn)。要是時(shí)間允許的話，最好能多看幾遍，這樣能確保總結(jié)的質(zhì)量更高一些。
小學(xué)生期末總結(jié)250怎么寫【篇3】 1300字
小學(xué)生期末總結(jié)范文250
這個(gè)學(xué)期過的真快！轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級了。在這一年里我參加了很多比賽，其中在三個(gè)數(shù)學(xué)競賽中都取得了青島市第一名。英語比賽得到了青島市一等獎(jiǎng)。通過這些比賽更加激發(fā)了我對數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)的興趣。希望我能在新的一年里取得更好的成績！
在學(xué)校中，這學(xué)期我最高興的一件事是我參加了?；@球隊(duì)。每天下午放學(xué)后訓(xùn)練一小時(shí)，即滿足了我對籃球的愛好，又能強(qiáng)身健體。暑假籃球隊(duì)還要訓(xùn)練，我要堅(jiān)持每天都去。
這學(xué)期，有一段時(shí)間我有點(diǎn)浮躁，上課聽講不太認(rèn)真，發(fā)言也不是很積極。老師和家長都和我談過。我自己覺得也是這樣。然后我改掉了這些壞毛病。
在學(xué)習(xí)上，我能做到高效率地完成作業(yè)。但是還是經(jīng)常粗心。希望我能盡快改掉這個(gè)壞毛病。
開學(xué)我就是一個(gè)四年級的小學(xué)生了。我除了在學(xué)習(xí)上要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，還應(yīng)該在班級管理上起到大隊(duì)長的表率作用，做老師的好幫手。
小學(xué)生期末總結(jié)范文250
今天，我要去學(xué)校拿期末考試成績單。到了學(xué)校，我的心里非常緊張，因?yàn)槲蚁胫勒Z文和數(shù)學(xué)能考多少分。成績單發(fā)下來了，我看到語文作文是滿分，考試成績是96.5分，數(shù)學(xué)是100分。太好啦，我的玩具有希望啦！因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我只要有一科考了滿分，就給我買“面包工坊”的玩具。
我對這次考試不是太滿意，但是媽媽夸獎(jiǎng)了我，認(rèn)為我考的很好，因?yàn)槲覜]有犯馬虎的壞習(xí)慣，錯(cuò)的都是我不會(huì)的題，所以媽媽下午要帶我去買我想要的`玩具和我喜歡的好吃的，我真開心。
我下學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，爭取考雙百。
小學(xué)生期末總結(jié)范文250
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
篇3寫作要點(diǎn)193人覺得有用
期末總結(jié)，說難也不難，說簡單吧有時(shí)候還真得花點(diǎn)心思。對于小學(xué)生來說，250字左右的總結(jié)既要概括一學(xué)期的表現(xiàn)，又不能太啰嗦，還得有點(diǎn)條理，這確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。
開頭怎么寫？
不用搞得太復(fù)雜，簡單介紹一下自己的情況就行，比如這一學(xué)期學(xué)了哪些科目，參加了什么活動(dòng)之類的。這部分沒必要追求華麗辭藻，直白點(diǎn)就好，但得有點(diǎn)重點(diǎn)。比如說“這個(gè)學(xué)期我主要學(xué)了語文、數(shù)學(xué)還有英語”，這就比“本學(xué)期我在學(xué)校接受了全面的教育”聽起來真實(shí)多了。
接下來就該說說自己在這段時(shí)間里的收獲啦。這里要注意，不是一味地夸自己有多棒，而是要把學(xué)到的東西具體化。比如“通過努力，我發(fā)現(xiàn)了自己的數(shù)學(xué)弱點(diǎn)，后來經(jīng)過練習(xí)，現(xiàn)在能算得更快更準(zhǔn)了?！边@樣的表達(dá)既顯得真誠，又能體現(xiàn)進(jìn)步的過程。當(dāng)然，如果實(shí)在想不出太多具體的例子，也可以提一些比較普遍的進(jìn)步，像是“閱讀理解能力有所提高”啥的。
至于表現(xiàn)，這部分最好結(jié)合平時(shí)的行為來寫。像“課堂上積極回答問題”“作業(yè)完成得比較認(rèn)真”這些都能給人留下好印象。不過別忘了，如果真有做得不太好的地方，也得稍微提一下。比如“有時(shí)候做作業(yè)會(huì)拖拉，后來意識到這樣不好，就試著早點(diǎn)完成”。這樣寫顯得實(shí)事求是，不會(huì)讓人覺得你在吹牛。
小編友情提醒：
可以展望一下下學(xué)期的目標(biāo)。這一步很重要，因?yàn)榭偨Y(jié)不只是回顧過去，還要給未來定個(gè)方向?！跋Ｍ聦W(xué)期能在英語口語上有更大的突破”或者“爭取在考試中取得更好的成績”，這樣的目標(biāo)既實(shí)際又有動(dòng)力。
整個(gè)過程其實(shí)挺講究邏輯性的，但沒必要太死板。比如開頭可以隨意一點(diǎn)，中間部分慢慢展開，結(jié)尾再收尾。要是覺得字?jǐn)?shù)不夠，可以在細(xì)節(jié)上多補(bǔ)充點(diǎn)，像具體是怎么克服困難的，或者參加活動(dòng)時(shí)發(fā)生了什么有趣的事。不過，千萬不能為了湊字?jǐn)?shù)就胡亂堆砌句子，那樣反而會(huì)顯得很空洞。
有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙?huì)跑題，比如本來是寫總結(jié)，突然開始回憶某個(gè)假期的經(jīng)歷，這就不合適了。還有一種情況就是，有時(shí)候會(huì)忘記檢查標(biāo)點(diǎn)符號，導(dǎo)致句子斷斷續(xù)續(xù)的，這可是大忌。另外，別光顧著寫優(yōu)點(diǎn)，把缺點(diǎn)一帶而過就完事了，這樣會(huì)讓老師覺得你不誠懇。所以，適當(dāng)?shù)姆此歼€是很有必要的。
小學(xué)生期末總結(jié)五年級怎么寫【篇4】 2250字
小學(xué)生期末總結(jié)五年級1
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年級上半學(xué)期就這樣結(jié)束了，我們迎來了期待已久的寒假?；貞浧疬@學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我感到既充實(shí)又喜悅。在這學(xué)期里，我通過自己的努力，取得了許多的好成績，但是，有時(shí)我也因?yàn)樽约旱拇中拇笠?，失去了考第一名的機(jī)會(huì)。
在這個(gè)學(xué)期，我也改掉了許多壞毛病，就舉一個(gè)最簡單的例子來說吧。上課不愛舉手發(fā)言的毛病困擾了我很久，其實(shí)，我也不知道自己是怎么了。因?yàn)檫@件事，媽媽沒少說過我。后來，經(jīng)過我自己的努力，老師、爸爸、媽媽的鼓勵(lì)，我改掉了這個(gè)壞毛病。
在此學(xué)期中，我與同學(xué)和睦相處，共同營造美好的班級氛圍，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我們班老師曾說過，只要我們班的所有同學(xué)都能一起努力，我們班的成績一定會(huì)好的!想想就覺得這句話說的真對，這次期末考試，我們班的語文成績是全學(xué)年第一名，我為此感到十分驕傲與自豪。我想，這真的離不開老師的支持與同學(xué)們的努力。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。這句詩的作者是唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家、政治家韓愈。我覺得這句話好像就在說我們一樣。學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成功，但它卻能毀滅與隨隨便便。
在這次期末考試中，我考出了優(yōu)異的成績，但我知道，我不能驕傲，我一定要繼續(xù)努力，爭取下次取得更加優(yōu)異的成績。
小學(xué)生期末總結(jié)五年級2
首先，要嚴(yán)重反省自己在考試過程中做的不對的地方：英語寫作時(shí)看資料，教育學(xué)和語言學(xué)簡史考試時(shí)看小抄。分析一下這3門考試作弊的心理：英語寫作，因?yàn)槭请S堂考，沒怎么重視，并且考試之前就猜到老師會(huì)出那本資料上的題，雖說考試之前看了，但由于篇幅太多，沒記住，或者說，我當(dāng)時(shí)是打定作弊的想法的;教育學(xué)，考試之前沒打算帶小抄，老師讓我們把書本資料交上去時(shí)，我鬼使神差地把寫著重點(diǎn)的那個(gè)本子放在座位下面，出于一種太想考高分的心理而對自己不自信;語言學(xué)簡史，因?yàn)檎n程難度和準(zhǔn)備不充分，再加上受到身邊同學(xué)的影響，動(dòng)了歪心思。
考試時(shí)作弊的心理真的不好受，一方面，你得防著老師看到你，因而時(shí)時(shí)抬頭看老師，另一方面，在高分的驅(qū)使下，控制不住自己想看小抄。我還清楚地記得教育學(xué)考試時(shí)看小抄的心理，一會(huì)兒忐忑不安地尋找我需要的答案，一會(huì)兒抬頭看看老師，假裝自己沒做小動(dòng)作，當(dāng)時(shí)心跳加速，內(nèi)心好似波浪翻滾，還在想著如果教育學(xué)老師知道我作弊會(huì)怎么看我，同學(xué)們看到我作弊又會(huì)怎么看我，因?yàn)?，在老師眼里，我是做第一排的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，我是學(xué)委，連我都作弊了，那她們更有理由作弊了。總之，不管是外在的動(dòng)作表現(xiàn)，還是內(nèi)心的心理活動(dòng)，都相當(dāng)?shù)夭缓檬?，?shí)在是一種很殘忍的折磨。在這種極端矛盾沖突的心理狀態(tài)下，怎么還能認(rèn)真做題呢?
其次，考試安排過程中出現(xiàn)的問題：性不強(qiáng)。面對這場持續(xù)兩周的考試，盡管我從12月初就擬定了初步的備考安排，但是，趕不上變化，我的計(jì)劃也沒有及時(shí)地跟著改變，我?guī)缀跏悄_踩西瓜皮滑到哪兒算哪：要考現(xiàn)代文學(xué)史了，于是那兩天就只看這一門，完了再看寫作學(xué)。就這樣，考完一門看下一門，而兩門考試之間的間隔最多是一天，最少是20分鐘(邏輯學(xué)和文概)，試問：一天的時(shí)間能復(fù)習(xí)到哪些東西?就算是突擊記憶，那你能保證到考試時(shí)全都記得嗎?至少我不能，(這個(gè)問題下面說)盡管我在每一個(gè)時(shí)間段都有專門的復(fù)習(xí)科目，我心里清楚先看什么再看什么，但是這種安排也只是一種大概的了解，全憑我腦子里的感覺，我沒有把具體的計(jì)劃寫下來。
再次，就是自身的能力問題了。這一點(diǎn)也跟第二點(diǎn)息息相關(guān)，因?yàn)閭淇紱]有計(jì)劃，背書的時(shí)間太緊，而導(dǎo)致考試時(shí)部分知識點(diǎn)遺忘。寫作學(xué)、馬原、教育學(xué)、語言學(xué)簡史就是最好的例子，比如說，馬原一道簡答題，應(yīng)該是3個(gè)要點(diǎn)，我只寫了兩個(gè)，那一個(gè)死活記不起來了?？赡茏约涸诳荚囍氨硶车谋容^熟，但是沒有及時(shí)(有限的時(shí)間也不允許)地鞏固，加深記憶，而導(dǎo)致考試時(shí)出現(xiàn)記憶空白。由于一個(gè)知識點(diǎn)想不出來而緊張，想到因此而丟分，因此愈發(fā)緊張，愈想不出來，如此惡性循環(huán)，丟了很多分。這一點(diǎn)充分暴露出自己的應(yīng)考心理能力之差。
一、要有詳盡的`計(jì)劃安排，決不能含含糊糊，似是而非，模棱兩可，腳踩西瓜皮滑到哪兒算哪。至少要在考試前一個(gè)月就做好安排，根據(jù)上課的時(shí)間再來做出調(diào)整，不管怎么樣，一定要有計(jì)劃，要做到心中有數(shù)，胸有成竹。
二、要不折不扣地執(zhí)行計(jì)劃。其實(shí)也不是完全沒有計(jì)劃，只是在執(zhí)行上偷了懶，寫完計(jì)劃之后就把它扔在一邊了，也沒有再去翻開來看，導(dǎo)致指導(dǎo)思想與實(shí)際行動(dòng)脫節(jié)。
三、不能脫離教材。復(fù)習(xí)的時(shí)候以為只要把老師的重點(diǎn)挑出來背就可以應(yīng)對考試了完全是一種大錯(cuò)特錯(cuò)的想法，名詞解釋、簡答、論述這種需要些很多文字的題目或許還可以這么做，但是對于填空、選擇就完全不適用了，因?yàn)樗强陀^題，答案是死的，你根本不知道老師會(huì)出到哪一個(gè)細(xì)小的知識點(diǎn)，主觀題好歹可以寫出一兩句話來吧。千萬不能忽略這種分值小的題，正是這種分值小的死題做不出來才會(huì)嚴(yán)重影響考試心情：一來，填空選擇放在試卷前面，拿到試卷之后做不出來會(huì)影響后面的主觀題，應(yīng)該很少有人會(huì)拿到試卷之后從后面往前面做吧;二來，當(dāng)你做完后面的題，看著前面還有大版的空白，你會(huì)不著急嗎?)
四、要合作學(xué)習(xí)。子曰：獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞。一個(gè)人準(zhǔn)備考試，難免會(huì)有考慮不周或者不能理解的地方，這個(gè)時(shí)候有一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴是最好的了，一方面，兩個(gè)人考慮問題會(huì)全面一些，另一方面，在背書的時(shí)候可以相互考對方，這樣就記得牢一些，不會(huì)出現(xiàn)我那種“記憶空白”的情況。
篇4寫作要點(diǎn)73人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得先把這段時(shí)間里的事情都理清楚。比如說這學(xué)期，老師布置的任務(wù)，參加的活動(dòng)，還有考試成績啥的，都得記下來。像是數(shù)學(xué)測驗(yàn)考得不太好，可能是因?yàn)闆]好好復(fù)習(xí)公式，這個(gè)就得提一提。要是參加了學(xué)校的演講比賽，也要寫進(jìn)去，說說自己準(zhǔn)備了多久，學(xué)到了什么。
寫總結(jié)的時(shí)候，最好能把自己學(xué)到的東西寫出來。比如語文課上學(xué)的那些古詩，背得挺熟，理解也加深了不少。英語單詞記得多一些，發(fā)音也有進(jìn)步。這些都可以具體說說，這樣顯得總結(jié)寫得認(rèn)真。
總結(jié)里頭得提到自己的不足。像體育課上的跑步，總覺得跑得慢，這就是個(gè)短板，得想辦法改進(jìn)。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?，可能就忘記檢查一下句子是不是通順，比如說把“跑步”寫成了“跑路”，雖然意思差不多，但仔細(xì)看的話會(huì)發(fā)現(xiàn)不對勁。
再就是總結(jié)不能太簡短，得把重要的事都說全。像這次期末考試，語文得了90分，數(shù)學(xué)85分，英語92分，這些數(shù)字都要寫清楚。要是有特別的事情發(fā)生，比如跟同學(xué)鬧別扭了，后來又和好了，這種事也可以提一下，說明自己處理問題的態(tài)度。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，可能會(huì)覺得時(shí)間過得太快，很多事情都想不起來。這就得靠平時(shí)做筆記了，不然到總結(jié)的時(shí)候就會(huì)漏掉不少重要的事。比如上次科學(xué)實(shí)驗(yàn)做得不錯(cuò)，但因?yàn)闆]記下來，總結(jié)里就沒法寫了，這樣就有點(diǎn)可惜。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，最好能看看有沒有錯(cuò)別字。有時(shí)候?qū)懙锰?，可能?huì)把“開心”寫成“開新”，雖然大家都明白意思，但看起來總是有點(diǎn)怪怪的。
小學(xué)生期末總結(jié)班會(huì)主持稿怎么寫【篇5】 550字
小學(xué)生期末總結(jié)班會(huì)主持稿
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好!
男：今天我們班隊(duì)會(huì)的主題為：落實(shí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
女：時(shí)間總是很匆匆，一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段，很快就將迎來我們本學(xué)期的`期末考試。
男：期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。
女：我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了落實(shí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我們召開了“落實(shí)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃”主題班隊(duì)會(huì)。
男：每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅可以提高成績，對今后的學(xué)習(xí)，有很大幫助，好的學(xué)習(xí)計(jì)劃也奠定了未來的人生。
女：下面就請同學(xué)們談一談你們的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)的怎么樣。
同學(xué)發(fā)言。。。。
男：想學(xué)好，就要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力 正確方法。
女：考試馬上就要到來了，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，剩下的時(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能笑逐顏開!
合：謝謝老師，謝謝同學(xué)們，今天我們的班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
篇5寫作要點(diǎn)199人覺得有用
寫總結(jié)的時(shí)候，得先搞清楚總結(jié)的目的?？偨Y(jié)不是為了堆砌文字，而是為了梳理過去的工作或?qū)W習(xí)情況，找出問題和不足，為將來指明方向。比如說期末總結(jié)，它得涵蓋這段時(shí)間內(nèi)學(xué)到的東西、取得的成績，還有那些沒做好的地方。
開頭部分不用太復(fù)雜，簡單點(diǎn)就好。像“同學(xué)們，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就快結(jié)束了?！边@樣既自然又能引出主題。接下來就可以提到一些具體的成果了，像是考試成績，課堂表現(xiàn)之類的。不過這里有個(gè)小提醒，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細(xì)節(jié)，比如只提到了整體進(jìn)步，卻忘了具體哪門課提高了多少分。
接著就是分析問題的部分，這部分很重要。比如有些同學(xué)可能數(shù)學(xué)總是拖后腿，那就要認(rèn)真想想原因是什么，是因?yàn)樯险n沒聽懂，還是作業(yè)做得不夠多？不能光說“數(shù)學(xué)不好”，得深入挖掘背后的原因。這里可能會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小疏漏，比如把“數(shù)學(xué)成績提高不大”寫成“數(shù)學(xué)成績進(jìn)步不大”，雖然差別不大，但仔細(xì)看還是能察覺到。
然后就是規(guī)劃未來的部分了。可以鼓勵(lì)大家制定下學(xué)期的目標(biāo)，比如“希望每個(gè)同學(xué)都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，爭取在下一階段取得更好的成績?！边@一塊兒得結(jié)合實(shí)際情況來寫，不能太籠統(tǒng)，也不能太虛幻，要讓大家覺得切實(shí)可行才行。
小編友情提醒：
記得在總結(jié)里加入一些激勵(lì)性的語言，調(diào)動(dòng)大家的積極性。比如說“讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來！”這樣的句子能讓人心情振奮。當(dāng)然，寫到這里時(shí)，可能因?yàn)橼s時(shí)間或者其他原因，會(huì)不小心漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn)，比如沒有提到某些特別重要的活動(dòng)或者成績，這就需要在檢查的時(shí)候補(bǔ)上去了。
寫總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒，既要全面又要精準(zhǔn)，既要實(shí)事求是又要充滿希望。希望這些建議能幫到正在準(zhǔn)備期末總結(jié)的同學(xué)們。
2025小學(xué)生期末總結(jié)發(fā)言稿怎么寫【篇6】 450字
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號！來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
謝謝大家，我的演講結(jié)束
篇6寫作要點(diǎn)211人覺得有用
期末考試結(jié)束了，孩子們一個(gè)學(xué)期的努力也告一段落了。老師們都想給學(xué)生們留下點(diǎn)什么，所以總結(jié)發(fā)言就顯得很重要。寫好這樣的總結(jié)，既要讓孩子們感受到成長的喜悅，也要幫助他們認(rèn)識不足，為下學(xué)期做好準(zhǔn)備。
首先，開頭部分得有點(diǎn)吸引力?？梢粤牧倪@一學(xué)期大家經(jīng)歷的事情，比如學(xué)校組織的活動(dòng)，課堂上的趣事，這樣能讓學(xué)生覺得親切。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，寫得太啰嗦反而不好。我有一次就遇到過這種情況，本來想說運(yùn)動(dòng)會(huì)的事，結(jié)果越寫越長，最后忘了總結(jié)的重點(diǎn)。所以開頭這部分要簡練些，點(diǎn)到為止就好。
接著就是講成績的部分。每個(gè)孩子都有一些進(jìn)步的地方，這需要具體點(diǎn)出來。比如說小明這次數(shù)學(xué)進(jìn)步了，從原來的七十幾分考到了八十九分，這確實(shí)是個(gè)不小的進(jìn)步。當(dāng)然，表揚(yáng)的時(shí)候也不能太夸張，不然會(huì)讓其他同學(xué)心里不平衡。記得上次寫總結(jié)的時(shí)候，我就差點(diǎn)把小麗的成績寫成滿分，后來改了一下才合適。
然后就要說到存在的問題了。每個(gè)學(xué)生都有自己的短板，比如有的孩子語文閱讀理解總是丟分，有的孩子英語聽力老是聽不懂。這些問題得實(shí)事求是地指出來，但語氣要溫和，不能讓學(xué)生覺得被批評。我曾經(jīng)在寫總結(jié)時(shí)，因?yàn)榇朕o不當(dāng)，有個(gè)孩子回家后哭了一晚上。雖然這事過去了很久，但我到現(xiàn)在都覺得挺愧疚的。
最后就是對未來的要求了?？梢怨膭?lì)孩子們繼續(xù)努力，設(shè)定一些小目標(biāo)。比如說希望小華能堅(jiān)持每天背十個(gè)單詞，希望小強(qiáng)能在課余時(shí)間多做幾道數(shù)學(xué)題。目標(biāo)別定得太高，否則完不成會(huì)打擊他們的積極性。我有一次就給小李定了個(gè)“期末考試全班第一”的目標(biāo)，結(jié)果她壓力太大，成績反而退步了。
寫總結(jié)的時(shí)候，要注意語言生動(dòng)一些，不要干巴巴的?？梢砸靡恍┟跃?，比如“業(yè)精于勤荒于嬉”之類的，但別太多，多了會(huì)顯得刻意。還有，字跡要工整，尤其是班主任寫的總結(jié)，要是字跡潦草，學(xué)生看著都不舒服。我以前就有一次因?yàn)橼s時(shí)間，字寫得跟鬼畫符似的，家長會(huì)上好幾個(gè)家長問我是不是換了個(gè)人寫。
