小學教師培訓工作總結(jié)900字怎么寫 【篇1】1700字
“教師”一個平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過了開學前的一次新教師培訓之后我最后踏上講臺成為了一名教師。那時的興奮難以言表因為最后能夠站在講臺上去實現(xiàn)自我的人生價值，把自我所學的知識傳授給學生。轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，我也漸漸體會到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓，對我們都十分有好處，因為我們工作過了就能有切身的體會。短短的五天培訓十分短暫寶貴，資料涉及很多：有新時期師德行為規(guī)范培訓，教科研、班主任工作、少先隊工作專題講座，還有xx縣有效課堂規(guī)范年綜述及學生心理輔導與家庭教育的講座。
在參培的5天時光里，我們過得充實而有好處。班主任把我們的生活、學習都安排得井井有條，思考锝十分詳盡周到。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。專家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營養(yǎng)。變得更加有精氣神了。
一、對學校的前景充滿了信心，也對自我選取人民教師的職業(yè)無怨無悔。
在這次培訓的開學典禮上，學校領(lǐng)導做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學校未來的完美藍圖，并且勉勵我們努力學習，認真工作，完成這次培訓的任務(wù)。這些都使我更加對我們學校的前途充滿了信心，也堅定了自我扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿期望的熱土的信心。
二、認真學習教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，做一名合格的高校教師。
雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導處的紀勇平處長給我們詳細介紹和講解了我校的相關(guān)教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。
我認識到，作為高校教師，要有強烈的工作職責心，務(wù)必堅持教學領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務(wù)的順利完成。
三、認識到高校教學不僅僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，需要長時光的積累和摸索。
從前作為一名學生，對教師的工作一向十分崇敬，但是對如何才能夠不僅僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認識的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學經(jīng)驗為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教學概念的認識、教學觀念的轉(zhuǎn)換、大學課程資料的基本特點、大學教學過程的
基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。透過聽講和自我的認真體會，使我對高校教師的資料和特點的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實感到受益非淺。
我認識到，高校教師的教學是一個教與學的相互關(guān)系，是一個教師和學生共同參與的活動，教學并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。
作為新世紀的教師，需要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。
大學課程資料有著許多的特點，具體能夠總結(jié)為以下幾點，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作為大學的教學過程，也是一門藝術(shù)，它不僅僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨立性、創(chuàng)造性、實踐性的教學技巧的掌握。
我體會到要作為真正合格的高校教師，確實要付出自我艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。
四、觀摩課堂教學，結(jié)合自我的教學實踐，找到了差距，也找到了改善的方向。
這次培訓又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不一樣的專業(yè)，但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中，我再結(jié)合自我的教學實踐，找到了自我的差距，認識到自我在教學中許多需要改善和提高的地方。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學習，我將以老教師們?yōu)榘駱?，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自我，讓自我成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
篇1寫作要點101人覺得有用
小學教師培訓工作總結(jié)該怎么寫？最近剛結(jié)束了一場為期一個月的小學教師專業(yè)能力提升培訓，作為組織方的一員，我負責匯總這次活動的整體情況，心里想著怎么把這事寫清楚。
一開始，得把培訓的目標給交代一下。這次培訓主要是為了提升小學教師在新課標下的教學能力，特別是數(shù)學和語文這兩門基礎(chǔ)學科的教學方法。目標是讓老師們能更好地適應(yīng)新的教育政策，提高課堂效率。說起來容易，做起來就復雜了，光是確定培訓內(nèi)容就費了不少勁。一開始打算邀請幾位高校教授來講理論課，后來考慮到實際效果，又增加了不少案例分析環(huán)節(jié)。這部分內(nèi)容安排得有點倉促，可能是因為前期溝通不充分，導致部分專家的時間不好協(xié)調(diào)，只能臨時調(diào)整。
培訓期間，每天都有不同的主題，像課堂教學設(shè)計、學生心理輔導之類的，都是當下比較實用的內(nèi)容。尤其是那個關(guān)于如何激發(fā)小學生學習興趣的講座，講得很生動，老師們聽得特別認真。不過，場地布置上有點小問題，音響設(shè)備偶爾會出現(xiàn)雜音，影響了聽課體驗。這個情況事先沒注意到，等到開課后才發(fā)現(xiàn)，只能現(xiàn)場找人緊急調(diào)試，好在沒耽誤太久。
除了講座，還安排了小組討論和實踐觀摩。每個小組都有專門的導師指導，大家討論得很熱烈。有個年輕的老師在分享環(huán)節(jié)講了自己的教學經(jīng)驗，挺有意思的，雖然她說得有點快，有些地方聽不太明白，但這股熱情確實感染到了其他同事。觀摩課的部分也安排得不錯，選了幾位教學經(jīng)驗豐富的老教師給大家展示，大家邊看邊記筆記，效果比單純聽講要好得多。
培訓結(jié)束后，我們還搞了個問卷調(diào)查，收集老師們的反饋意見。大部分人都覺得收獲很大，但也有人提到希望增加一些互動環(huán)節(jié)，比如角色扮演之類的，這樣更能鍛煉實際操作能力。這一點值得重視，下次可以考慮加入更多這樣的內(nèi)容。
小學教師遠程培訓活動總結(jié)怎么寫【篇2】 1200字
20_____年小學教師遠程培訓即將結(jié)束，而我還覺得意猶未盡，如果說最初的學習存有應(yīng)付心理的話，那么隨著學習的深入，我已完全變成了一種自覺，每天坐在電腦前的我，細心聆聽著專家的精湛的講演，隨著視頻觀賞一節(jié)節(jié)的課例，回顧這一段時間的培訓，專家們細致精辟的分析，精彩的講座，讓我茅塞頓開，收獲頗豐。
下面是我通過培訓獲得的點滴體會：
一、通過這次培訓，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學的教育觀。
宋代朱熹的《觀書有感》中有這樣兩句詩“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！痹搭^活水比喻知識是不斷更新和發(fā)展的，從而不斷積累，只有在人生的學習中不斷學習運用探索，才能使自己永葆先進和活力，就像水源頭一樣。而作為教師的我們要想給學生一碗水，就不能滿足于自己的一桶水，要成為“長流水”，長流常新，永無止境，這就要求我們要不斷的學習，不斷的充電。教師教書育人的過程是一個不斷追求新知的過程. 在傳授知識的同時，教師的社會道德品質(zhì)也在一并的傳授給學生，或者由學生間接體會。因此教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻。另外，從專家的身上，我得到的遠不只是專業(yè)的知識和作學問的方法，更多的是他們執(zhí)著于事業(yè)、嚴謹勤奮、潛心鉆研、孜孜不倦的高品位的生命形式，和作為教師、作為學者的閃光的人格魅力給感染了我。
二、通過這次培訓使我增長了見識，轉(zhuǎn)變了觀念。
通過這次遠程培訓學習，首先使我認識到了自己的教學水平距離名優(yōu)教師還有很大差別。我雖然教過不同的年級，對所教教材有了一個初步的了解，但體會尚淺。因此在以后執(zhí)教的過程中我會著重加強教材的分析，利用所學理論去備課、備學生，去認真講課，去研究習題，逐步在課堂教學中取得好的效果，使學生在課堂四十分鐘能充分接收新的信息，減少課業(yè)負擔，多一些時間去體會，多一些時間發(fā)展其他方面的素質(zhì).
三、通過這次培訓讓我感受到了壓力，也增強了信心。
在短短的幾天里，我突然感到自己身上的壓力變大，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更加努力地提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，勇于到課堂中去實踐，及時對自己教育教學的反思、調(diào)控，我相信，通過自己不斷的努力會有所收獲，有所感悟。
最后，通過培訓，我學會了反思，認識到了教學反思本身就是一種創(chuàng)造性再學習，是自我矯正不斷提高的過程。我對自己的教學有了新的目標和方向。
總之，這次的遠程培訓給了我一個學習和展示的機會，我本人也在這次培訓中學習到了更多、更好的教學理念、教育教學理論，這為今后提升自己的專業(yè)理論水平，豐富自己的文化底蘊有很大的幫助。今后我會堅持不斷的學習，不斷的提升自己，爭取盡快地成為研究型教師。我相信這次的研修對于我來說只是個開始，以后我還會再次通過這一很好的平臺，不斷地充實自己，不斷地提高自己的教育理論水平、教學業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學能力!
篇2寫作要點154人覺得有用
小學教師遠程培訓活動總結(jié)怎么寫
最近參加了學校組織的小學教師遠程培訓，感覺挺有意義的。這次培訓主要是針對教學方法和學生管理方面的內(nèi)容，通過線上平臺進行學習。參加這樣的培訓，對提升自己的專業(yè)能力很有幫助。
培訓課程設(shè)置得很全面，涵蓋了課堂教學技巧、班級管理經(jīng)驗分享等內(nèi)容。說實話，一開始我以為只是聽聽講座，沒想到還挺豐富的。有專家講解理論知識，也有優(yōu)秀教師分享實踐經(jīng)驗。尤其是關(guān)于課堂互動的設(shè)計這部分，我覺得特別實用。記得有個案例提到如何利用小組合作提高學生參與度，我當時就在想，如果早知道這個方法，去年那次公開課應(yīng)該能表現(xiàn)得更好些。
在線上交流環(huán)節(jié)也讓我受益匪淺。大家來自不同的地區(qū)，但都面臨類似的教學挑戰(zhàn)。有人討論如何處理調(diào)皮搗蛋的學生，還有人分享了利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學的小竅門。我發(fā)現(xiàn)不少同事都有自己的獨門秘籍，比如有的老師會定期整理一些適合學生練習的電子版題目，方便學生隨時復習鞏固。我打算以后也試試這種方法，看看能不能提高學生的作業(yè)完成質(zhì)量。
不過說起來有點慚愧，我在培訓期間偶爾會因為工作忙而錯過一些直播課程。好在平臺提供了回放功能，總算沒落下太多重要內(nèi)容。但這也提醒我，以后參加類似的活動得提前做好時間規(guī)劃，不然很容易顧此失彼。另外，我覺得筆記做得還不夠細致，很多有用的信息當時覺得記住了，回頭一查卻發(fā)現(xiàn)忘得差不多了?？磥硪院舐犝n的時候得更用心一點，邊聽邊記，這樣效果會更好。
培訓結(jié)束后，學校還組織了一次簡短的線上反饋會。會上大家都積極發(fā)言，分享了自己的收獲和感悟。有位年輕老師提到，通過這次培訓，她學會了如何設(shè)計更加生動有趣的教學活動，學生們的學習積極性明顯提高了。聽到這話，我心里也暗暗下決心，要把學到的東西運用到實際教學中去，爭取讓每個孩子都能有所進步。
小學教師培訓總結(jié)怎么寫【篇3】 800字
xx市市級骨干教師的培訓暫告了一個段落，有機會參加這次培訓感到很高興。通過這次短短的7天時間培訓，深深感受到了市教育局對教育和我們教師的重視，教師的教學水平與個人綜合素質(zhì)直接關(guān)系到教育教學的水平。這次培訓我們的主辦方——金牛教培中心對培訓內(nèi)容進行了精心的設(shè)計與安排，在培訓期間對老師的生活也考慮的周到細致，為此我們各位參與培訓的老師心里充滿了感激，這次培訓時間雖短，但我們收獲也挺多，下面就具體談?wù)劊?/p>
一 教學理念上的升華
第一天張勤教授的專題報告，使我們對人的性格有了一個更深入的了解。特別是張教授對人的性格的色彩分析，真是貼切透徹，讓我們對自己、對他人、對學生的心理咨詢活動可以更好的把握，有利于工作和教學。從性格的分析上讓我們教師更加了解兒童時期的心理咨詢特點，讓自己的行為影響力適時有度的發(fā)揮，從而進行更好的教育教學。易凌峰博士的專題講座從另一個層面上讓我們的思想境界有了一個飛躍，在新經(jīng)濟背景下的教育者的教育思想與教育理念顯得尤為重要！易博士新對教育者的教育模式、教育理念、教學動機進行了深層次的剖析，對今后的教學工作很具備指導意義。同時，易博士還對教學研究做了深度的報告，使我們在課堂觀察的策略上、教學理論上、課堂案例研究上更加清晰可為。
二 觀摩、研討提高實際教學水平
本次活動安排了五天的現(xiàn)場觀摩和研討活動。通過不同學校、不同老師、不同年段的實際教學，即展示了學校和教師的風采，更重要的時通過不同的教學主題活動，在實際教學過程中給了教師一定實際的指導和借鑒作用，開拓了教師的視野，豐富了教師的教法，彌補了一些教學上的不足。
這一階段的培訓活動不僅提高了教師的教育理論水平，還能及時的指導教師的實際教育教學，讓老師們受益匪淺。不過希望以后再安排一些更上質(zhì)量的課共大家觀摩學習，相信大家的提高會更大，感激更大！
篇3寫作要點268人覺得有用
小學教師培訓總結(jié)該怎么寫？這個問題不少老師都遇到過。寫總結(jié)可不是簡單地把事情羅列出來，得有點門道才行。
一開始，得先把培訓的整體情況交代清楚。比如，這次培訓的主題是什么，是針對哪方面的能力提升，還有就是參加培訓的人員構(gòu)成。這部分內(nèi)容不能太啰嗦，點到為止就好。要是能順便提一下培訓的目的，就更好了，這樣能讓看的人明白為什么要組織這么個活動。
接著，該說說具體的培訓內(nèi)容了。每個環(huán)節(jié)都得寫得具體些，最好能用幾個關(guān)鍵點概括下來。像是培訓過程中用了哪些教學方法，這些方法的效果怎么樣，老師們在互動交流中有啥收獲，這些都是需要重點記錄的。當然，要是有特別突出的案例，千萬別忘了拿出來分享下。
培訓效果這部分也很重要。要從多角度去分析，比如通過這次培訓，老師們的專業(yè)技能是不是有所提高，教學理念有沒有發(fā)生變化。還可以結(jié)合一些數(shù)據(jù)來說明，比如參與培訓后，學生的學習成績有沒有進步之類的。不過，這里要是寫得太籠統(tǒng)，就會顯得不夠扎實，得想辦法讓內(nèi)容看起來更實在些。
書寫注意事項：
培訓中肯定也存在一些問題。這些問題可能跟組織工作有關(guān)，也可能跟培訓內(nèi)容本身有關(guān)。把這些寫出來不是為了挑毛病，而是為了讓下次做得更好。如果能提出一些建議，那就更有價值了。這些建議不用太復雜，簡單實用就行，最好是能直接拿來用的那種。
小編友情提醒：
記得把培訓的一些細節(jié)補充完整。像培訓的時間、地點、持續(xù)天數(shù)，還有組織方的名字，這些都不能落下。要是能附上幾張照片啥的，就更直觀了。不過，要是照片質(zhì)量不高，反而會拉低總結(jié)的整體水平，這點得注意。
寫總結(jié)的時候，語言要平實，別搞得太過花哨。要是能用點專業(yè)術(shù)語，會讓總結(jié)看起來更有分量。但也不能濫用，畢竟這不是論文，太過正式反而會讓人覺得生硬。還有，寫的時候別光顧著自己想表達什么，得多站在讀者的角度想想，他們最關(guān)心的是什么，這樣寫出來的總結(jié)才會更有針對性。
其實，寫總結(jié)是個挺細致的工作，得花點心思才能做好。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會發(fā)現(xiàn)思路不太清晰，這時候不妨停下來整理下思路。要是覺得寫起來特別吃力，也可以找同事一起討論討論，說不定能碰撞出新的想法。
小學教師培訓工作總結(jié)2025怎么寫【篇4】 800字
根據(jù)年初指定的教師培訓規(guī)劃，一年來我校領(lǐng)導認真落實規(guī)劃內(nèi)容，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持
我校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持，我校今年教師培訓費用達百分之九以上，高出教師培訓經(jīng)費要求的水平。
二、開展多樣的培訓形式
我校今年主要開展以校本培訓為基礎(chǔ)的多種培訓，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術(shù)交流、學歷提高等多種培訓。
1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，組織參加了榆林市班主任培訓，提高了部分班主任的管理水平。
2、加強英語教師的培訓：根據(jù)縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓，取得了較好的效果，我校英語教師教學水平總體上得到了提高。
3、組織實施全校教師得全員培訓，加強新課程理念的學習：組織教師開展新課程、新理念的培訓，學校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學習參觀，8月份組織我校教師5人去縣城學習參觀，學習先進的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓，通過培訓，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài)，適應(yīng)新課程標準得要求，
4、加強計算機應(yīng)用培養(yǎng)
我校有一臺計算機，組織教師參加計算機操作培訓，目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能，不同程度地利用計算機進行輔助教學，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。
5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。
6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。
篇4寫作要點208人覺得有用
小學教師培訓工作總結(jié)____怎么寫
小學教師培訓工作到了年底，總結(jié)起來確實是個不小的工程。今年的培訓內(nèi)容覆蓋了教學方法、學生心理、課堂管理等多個方面，參與的老師也來自不同年級組和學科，情況復雜。如何把這一年的培訓工作梳理清楚，既要全面又不能遺漏關(guān)鍵點，這就需要一些技巧。
一開始就要明確總結(jié)的重點，不是單純羅列活動，而是要突出成效。比如說某次關(guān)于互動教學法的培訓，效果特別好，不少老師反映改變了以往的教學方式，課堂氣氛活躍了不少。這樣的亮點應(yīng)該重點描述，用具體例子支撐，這樣能讓總結(jié)更有說服力。當然，也不能光說好話，像個別老師反饋某些環(huán)節(jié)操作起來有些困難，這也是需要提一下的。畢竟培訓的目的就是發(fā)現(xiàn)問題，改進不足。
在整理材料的時候，要注意分類清晰。可以按時間順序記錄每次培訓的主題和主要內(nèi)容，這樣能一目了然地看出整個培訓工作的脈絡(luò)。不過有時候因為資料太多，可能會不小心把兩個不同的培訓項目搞混，這種情況就需要仔細核對。另外，記得把參與人數(shù)和培訓時長也記下來，這些數(shù)字能直觀反映出投入的力度。
對于培訓的效果評估也很重要。這次我們采用了問卷調(diào)查的方式，收集了不少反饋意見。大多數(shù)老師認為培訓很有幫助，但也有一些老師覺得某些部分理論性強，實際應(yīng)用起來有點難度。這個問題得想辦法解決，可能需要增加實操環(huán)節(jié)，讓老師們多動手練習。
還有個需要注意的地方是，培訓資源的分配要合理。比如有的學校設(shè)備有限，無法同時滿足多人參加線上培訓的需求。這就需要提前做好規(guī)劃，優(yōu)先保障關(guān)鍵環(huán)節(jié)的順利進行。有時候為了趕進度，可能會忽略細節(jié)，導致后續(xù)工作出現(xiàn)一些小麻煩。這類事情在實際工作中確實存在，得引起重視。
小編友情提醒：
總結(jié)不能只停留在表面，還要展望未來。下一年的培訓計劃可以參考今年的經(jīng)驗教訓，有針對性地調(diào)整方向。比如加強薄弱環(huán)節(jié)的培訓，或是邀請更多專家來指導。這樣不僅能提升培訓質(zhì)量，也能讓老師們更有期待感。
中小學教師遠程培訓學習總結(jié)怎么寫【篇5】 1000字
我有幸參加了這次河南省中小學教師遠程培訓項目。在我參加過的培訓中，只有這次給我的感受最深，這次的培訓組織新穎，有專家的引領(lǐng)，自學的支持，群體的智慧，豐富的案例，的整合，多樣的評價，更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團隊。通過本次培訓學習，我認為有以下幾方面的收獲。
首先在這次遠程培訓學習中我對自己的職業(yè)有了正確的認知，不師的社會地位、經(jīng)濟地位如何，應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學習專家、名師的教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園相關(guān)策略后，我用心去教育理論觀點，汲取精華，能積極主動思考，探討。這次的學習培訓，對于我來說，是值得珍惜的充電機會，面對當前如何實施素質(zhì)教育，如何進一步提高教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平和教研能力，是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn)實問題;這次教師遠程培訓也給我們提供了再學習再提高的機會，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學習、取長補短、共同體高。
其次精心鉆研、打造化學高效課堂。課堂教學是教師戰(zhàn)斗的陣地，課堂教學教學的生命線。教師只有深入鉆研教材，從備教材、備學生、備教學方法、精心設(shè)計課堂教學。認真上課，努力營造課堂氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學生在教師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導下，調(diào)動他們的積極性、主動性，培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園ffkj。net]的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展他們思維，出色完成教學任務(wù)，提升學生能力。高效課堂的實現(xiàn)，還必須認真學生才能取得良好的教學效果。
第三提高了教學技能。課堂教學始終是我們教學最重要的部分，所以教學技能的提高勢在必行。聽了專家的我深深體會到這一點。為了提高專業(yè)水平，我們必須在課外大量地讀書，認真思考;為了改善教學技能，我們必須在備課時仔細推敲，精益求精;為了在課堂上達到“師生互動”的效果，我們在課外就應(yīng)該花更多的時間和學生交流，放下架子和學生真正成為朋友。專業(yè)知識是根基，必須扎實牢靠，并不斷更新;教學技能是手段，必須生動活潑，直觀形象;師生互動是平臺，必須師生雙方融洽和諧，學習期間了各位優(yōu)秀教師的文章，進行交流。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力，不斷反思，不斷研究，促進自己成長。以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)教育的步伐。
在今后的教學中，我要揚長避短，汲取專家們的精華。將這次學習的新落實到課堂教學中在實踐中獲得成長。
篇5寫作要點153人覺得有用
中小學教師遠程培訓學習總結(jié)怎么寫
最近參加了一次遠程培訓，想著得好好整理下自己的學習成果。這類總結(jié)看似簡單，其實還挺講究方法的。我一開始也沒太當回事，結(jié)果發(fā)現(xiàn)寫出來的東西干巴巴的，既沒重點也沒亮點。后來慢慢摸索，才找到了一些竅門。
開頭部分最好點明背景，比如這次培訓的主題是什么，為什么要參加這樣的培訓。記得當時我就寫了個“為了提升教學水平”，這話說得挺空洞，要是改成“基于學校發(fā)展的需求和個人專業(yè)成長的目標”就更有說服力了。當然，我這里說的不是絕對標準，具體還是要結(jié)合實際情況。
接著就是講收獲的部分。這部分最忌諱的就是泛泛而談，什么“學到了很多知識”之類的話，聽起來很官方，實際上沒啥用。我第一次寫的時候就是這樣，后來發(fā)現(xiàn)這樣寫根本沒法體現(xiàn)個人的成長。后來改成了“通過學習現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，讓我意識到課堂互動的重要性”，一下子就有血有肉多了。
還有一個容易忽略的地方，就是結(jié)合實際的教學經(jīng)驗去談。比如我在總結(jié)中提到“在課堂上嘗試運用了線上資源進行教學設(shè)計”，這就比單純說“學到新技能”好得多。不過說實話，我當時寫這部分的時候有點急，寫成了“在課堂上實驗了線上資源進行教學設(shè)計”，多了一個“了”字，自己都沒發(fā)現(xiàn)，倒是同事看出了問題。
還有就是關(guān)于反思的部分。培訓結(jié)束后的總結(jié)不能只是記錄學到的東西，還得思考一下怎么改進工作。我第一次寫的時候就只顧著羅列學到的知識點，后來覺得不對勁，又補上了“今后會更加注重學生個性化學習的需求”。這里也有個小問題，我寫成了“今后會更加注重學生個性化學習的需要”，“需求”和“需要”用在一起顯得有點啰嗦。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候最好能有一些具體的案例支撐。比如說在某次培訓中學到的教學方法，在自己的課堂上是怎么應(yīng)用的，效果怎么樣。我第一次寫的時候沒注意到這點，后來補充了一些例子，感覺總結(jié)一下子就豐滿了不少。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍。我第一次寫完就直接交了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有幾個地方標點符號用錯了。比如“這次培訓讓我受益匪淺?！保覍懗闪恕斑@次培訓讓我受益匪淺，?！倍嗔艘粋€逗號。這種事情看似小事，但會影響整體的印象。
2025年小學教師校本培訓總結(jié)怎么寫【篇6】 1400字
(一)思想政治方面
我在師德上首先嚴格要求自己、與時俱進、愛崗敬業(yè)、為人師表、熱愛學生、尊重學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守工作紀律，不遲到，不早退。
(二)教育教學工作
根據(jù)學校的課堂教學常規(guī)嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。班級工作
(1)本學期進行家訪28次，主動電訪80余次。10月獲得班主任之星。
(2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽。
(3)班級五項評比、寢室生活兩項工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個月為一等獎。
(4)慶祝國慶比賽獲學校三等獎。
(5)關(guān)注班級整體工作教學質(zhì)量的提高，積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學4、語文教研方面
以上匯報，還有許多不足，懇請領(lǐng)導和教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創(chuàng)美好明天。
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個學期的教學工作順利完成。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，認真貫徹《九年義務(wù)教育**教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。所以，在中學**教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。
(三)其它工作
除了日常的教學工作之外，能夠積極參加學校組織的各項活動。加強''師德師風''的學習。工作上不計酬勞，任勞任怨，通過和同事們的共同努力，按時保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻!
篇6寫作要點50人覺得有用
____年小學教師校本培訓總結(jié)怎么寫
今年的小學校本培訓結(jié)束了，回顧這段時間的學習，感覺收獲不少。這次培訓主要是圍繞課堂教學展開的，目的是提高教學質(zhì)量和課堂管理能力。參加這樣的培訓，對于一名小學教師來說，是提升自身專業(yè)素養(yǎng)的好機會。
培訓期間，我們聽了多位專家的講座，他們從不同的角度講解了如何優(yōu)化課堂設(shè)計。有的專家強調(diào)要注重學生的主體地位，這一點很重要，因為每個孩子都有自己的特點，老師需要根據(jù)實際情況調(diào)整教學方法。還有位專家提到過，備課時不僅要考慮知識點的傳授，還要關(guān)注學生的情感需求，這點讓我印象深刻。記得有一次討論會，一位同事分享了自己的經(jīng)驗，他說自己以前總是習慣于按照教案一步步走，后來意識到這樣會讓課堂顯得死板，于是開始嘗試靈活應(yīng)對，結(jié)果效果明顯改善。
除了理論學習，這次培訓還安排了一些實踐環(huán)節(jié)。比如模擬課堂，讓我們有機會站在講臺上練習新學到的教學技巧。說實話，剛開始的時候有點緊張，畢竟面對的是同行，但慢慢就放松下來了。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)自己在課堂掌控方面確實存在不足，比如有時候會忽略一些細節(jié)問題，導致課堂節(jié)奏有些亂。不過經(jīng)過反復練習，這些問題逐漸得到了解決。
書寫注意事項：
培訓期間還組織了一次小組交流活動，大家圍坐在一起探討教學中的難題。說實話，剛開始的時候，我對這種形式有點懷疑，覺得大家可能沒什么好聊的。但后來發(fā)現(xiàn)，每個人都有自己獨特的見解，通過交流，我學到了不少實用的方法。比如有個老師提到，她在處理調(diào)皮學生的問題時，不是一味地批評，而是試著去了解他們的想法，結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果比單純說教好多了。
這次培訓讓我意識到，作為一名小學教師，僅僅掌握教材知識是不夠的，還需要不斷學習新的教育理念和技術(shù)手段。雖然過程中遇到不少困難，但只要堅持下去，總會有所進步。希望以后還能有機會參加類似的培訓，進一步提升自己的教學水平。
