培訓(xùn)機構(gòu)年終總結(jié)格式怎么寫 【篇1】1850字
我在網(wǎng)上聆聽了各位專家、教授的專題報告，在教育專家的引領(lǐng)下，輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，讓我重新的讀懂教育和課堂，國培，不是空頭理論的繁瑣分析，是理論和實踐對接的內(nèi)化。本次培訓(xùn)給我的感受很深，就像一位共事多年的摯友，幫你化解教學(xué)過程中困惑、煩惱。從而使我對新課改有了更深的認識，也意識到新課改的重要性及其必要性。在培訓(xùn)中，我進一步認識了新課程的發(fā)展方向和目標，反思了自己以往在工作中的不足。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在一些問題.但是，這對于我今后在實際工作有著重要的指導(dǎo)作用，可以說此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益非淺?，F(xiàn)將我這次培訓(xùn)學(xué)習作如下總結(jié)：
一、教學(xué)觀念的調(diào)整
通過這次遠程學(xué)習，結(jié)合我班實際，使我深刻的意識到作為跨時代的教師，“傳道、授業(yè)、解惑”已遠遠不能應(yīng)對改革開放的今天，就連學(xué)生的需求也難以滿足。如果教學(xué)理念不改革，教學(xué)方法不創(chuàng)新，個人素養(yǎng)不提高，是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學(xué)習提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒有認識到自己學(xué)習的必要性、重要性，總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學(xué)生，那其結(jié)果必然是被社會無情的淘汰。
今天，在我們這些農(nóng)村小學(xué)可能還不能體現(xiàn)，知識媒體的進步和信息時代的快速傳播，但學(xué)生可說也是見多識廣，知識量也在飛速增長。學(xué)生除課堂學(xué)到的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學(xué)習新的科學(xué)文化知識才可以應(yīng)對。由此可見，作為一名教師，應(yīng)同時具備雙重身份：既是教師，又是學(xué)生，教師為“育人”而學(xué)習。
作為教師，我們的學(xué)習不是一般的學(xué)習，而是基于一個教育者的學(xué)習。我們最終的追求是育好人，為“育人”而學(xué)習是教師的天職。我們應(yīng)當積極參加上級組織的各種培訓(xùn)，繼續(xù)學(xué)習，使之達到活到老，學(xué)到老的終身學(xué)習觀念。應(yīng)當不斷學(xué)習新的教法，新的教育教學(xué)理念。讓自己成為“源頭活水”更好地滋潤學(xué)生渴求知識的心田。
二、積極實踐，提高教育教學(xué)
實踐是檢驗真理的標準，只有通過不斷的實踐，才能把學(xué)到的觀念和方法落實在教育教學(xué)工作中，幫助學(xué)生確定適當?shù)膶W(xué)習目標，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。掌握學(xué)習策略和發(fā)展能力，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動機和學(xué)習興趣。
充分調(diào)動學(xué)生的積極性，為學(xué)生提供各種發(fā)展的機會，為學(xué)生服務(wù)，建立一個民主，寬容的課堂氛圍。另外，教師應(yīng)該把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要，不斷提高自己的教學(xué)能力和科研能力，確立培養(yǎng)目標，打造新時代的人才。
培訓(xùn)視頻中的一些專家、學(xué)者或有經(jīng)驗的教師，從自己切身的實踐經(jīng)驗出發(fā)，暢談了他們在教育教學(xué)各個領(lǐng)域的獨特見解。在這些專家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼：以前我考慮的是如何上好一堂課，爭取考出理想的成績，對于學(xué)生長期全面的發(fā)展考慮得并不周全。本次遠程培訓(xùn)學(xué)習，專家們的講座為我指明了努力的方向！
三、改變工作方式，謀求共同發(fā)展
新課程理念提倡培養(yǎng)學(xué)生的綜合性學(xué)習，而自主合作探究又是學(xué)生學(xué)習各門學(xué)科的重要方式。對于絕大多數(shù)教師而言，幾乎很難獨立一個人較好的完成，這就要求我們教師要善于了解其它學(xué)科，學(xué)會與其他教師合作，互助配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)學(xué)生。從而使各學(xué)科、各年級的教學(xué)有機融合，互助促進。
除此之外我還明白，人生沒非因為成功而驕傲，教學(xué)亦如此。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好，讓人有所欣慰，但是在教育教學(xué)能力水平上并非是的。我將不斷的努力，力爭讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
四、國培緣，網(wǎng)絡(luò)情
在這次國培中專家、輔導(dǎo)員也讓我很感動。在我們這些農(nóng)村的學(xué)校，學(xué)生知識基礎(chǔ)差，學(xué)習能力低，教師工作任務(wù)又非常繁重，一邊抓教育教學(xué)工作，一邊抓教師遠程培訓(xùn)學(xué)習輔導(dǎo)，我深深感受到輔導(dǎo)老師們高度負責的工作態(tài)度。每位學(xué)員的作業(yè)他都要認真的評判，給出自己的一些教學(xué)建議。大家都只知道培訓(xùn)期間的簡報都做得又快又好，可以想象在我們都休息的時候，輔導(dǎo)老師還在做著簡報、公告等。
最讓我感動的是，連我們提的問題輔導(dǎo)老師都要一一解答。如果僅僅是一個人的問題，那應(yīng)該沒什么，但是我知道，輔導(dǎo)老師肯定不止回答一個人的。還有就是還要看我們的培訓(xùn)感言等，反正我能感受到輔導(dǎo)老師整天都在網(wǎng)上輔導(dǎo)著我們。在此我們小學(xué)數(shù)學(xué)21班的全體同學(xué)感謝您——韋xx老師！您辛苦了！
五、展望未來
在今后的教育教學(xué)活動中，我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習，利用網(wǎng)絡(luò)成長；兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，踏踏實實的工作；理論結(jié)合實際，實現(xiàn)自己的教育夢想
篇1寫作要點131人覺得有用
年終總結(jié)對于很多機構(gòu)來說都是件大事，特別是那些教育培訓(xùn)機構(gòu)，總結(jié)得好不好直接影響到下一年的工作規(guī)劃。寫總結(jié)的時候，得把這一年來的成績、問題、經(jīng)驗都梳理清楚，既不能遺漏關(guān)鍵點，也不能夸大其詞。這需要一定的技巧，下面我就結(jié)合自己的經(jīng)驗，跟大家聊聊怎么寫好這樣的總結(jié)。
開頭怎么寫？
很多人會糾結(jié)怎么開篇，其實不用太復(fù)雜，簡明扼要地介紹下背景就好。比如，“今年我們機構(gòu)在全體員工共同努力下，克服了諸多困難?！边@樣一句就足夠了。接著就是具體工作部分了，這部分最考驗功夫，得把全年的主要工作一條條列出來。記得要突出重點，比如某個項目取得了突破性進展，或者某項服務(wù)得到了客戶廣泛好評，這些都是值得強調(diào)的亮點。
還有就是關(guān)于數(shù)據(jù)的部分，這是總結(jié)里不可或缺的。像學(xué)員人數(shù)的增長率、課程滿意度調(diào)查結(jié)果之類的，都能直觀反映工作的成效。不過這里有個小問題需要注意，就是有些數(shù)字可能不太精準，但只要大體方向沒錯就行，別為了追求完美而反復(fù)核對，那樣反而費時費力。另外，描述成果的時候，盡量避免空洞的形容詞，用事實說話更有說服力。
接下來談?wù)動龅降膯栴}，這也是總結(jié)中很重要的一環(huán)。畢竟沒有哪個機構(gòu)能一直順風順水，總會碰到各種挑戰(zhàn)?？梢詫憣懺谶\營過程中發(fā)現(xiàn)的一些管理漏洞，或者是教學(xué)環(huán)節(jié)中的不足之處。當然，光發(fā)現(xiàn)問題還不夠，還得提出相應(yīng)的解決辦法，這樣才能體現(xiàn)總結(jié)的價值。
結(jié)尾怎么寫？
不必太過花哨，簡單回顧一下整個總結(jié)的核心內(nèi)容即可。比如，“通過這一年的努力，我們積累了寶貴的經(jīng)驗，也為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)?！边@樣的話既簡潔又不失分量。最后別忘了檢查一下文檔格式，確保字體大小、段落間距什么的都符合要求，畢竟這也反映了專業(yè)態(tài)度。
培訓(xùn)機構(gòu)總結(jié)ppt怎么寫【篇2】 1850字
一、工作總
硫氨段工作自己總一下。
二、在工作中主要存在的問題有：
1、由于幾年來對業(yè)務(wù)的學(xué)習，對相關(guān)的流程有了越來越深的認識。
2、在工作中，有很多新的技術(shù)問題，但是深知發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，同時也是學(xué)習的過程，通過不斷的學(xué)習和總，遇到的問題都得到了很好的解決。
3、有時候?qū)ぷ髡J識不夠，缺乏全局觀念，對硫胺工段還缺少了解和分析，對工作定位認識不足。從而對工作的流程認識不夠，邏輯能力欠缺，構(gòu)性思維缺乏。不過我相信，在以后的工作中，我會不斷的學(xué)習和思考，從而加強對工作的認知能力從而做出工作的流程。
三、工作心得
1、在工作實踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。工作中，很多工作是一起完成的，在這個工程中，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾年我在心態(tài)方面的進步。
現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少;時刻記得工作內(nèi)容要精細化精確化，個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規(guī)避，出了問題要勇于擔當。
3、在工作中，經(jīng)過實際的教訓(xùn)，深刻理解了時間的滯延是對公司很大的傷害，這就需要我們在工作前，一定要對業(yè)務(wù)流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因為自己對工作流程不能很好的表達的原因，耽誤公司的生產(chǎn)。
在工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識，也強化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進度意識;與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身身邊。我一定會和他們凝聚成一個優(yōu)秀的團隊，做出更好的成績。
四、工作教訓(xùn)
經(jīng)過這幾年的工作學(xué)習，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急;
在工作時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2.對流程不夠熟悉;
在工作中，發(fā)現(xiàn)因為流程的問題而不知道如何下手的情況有點多，包括錯誤與缺漏還有當時設(shè)計考慮不到位的地方，對于這塊的控制力度顯然不夠。平時總是在開發(fā)，但說到底對業(yè)務(wù)很熟悉才是生產(chǎn)很好完成的前提
3.工作不夠精細化;
平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)?；仡^看、做總，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯誤。以后個人工作中要專門留一個時間去總和反思，這樣才能實現(xiàn)精細化。
4.缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗;
今年的現(xiàn)場經(jīng)驗有了很大的提高，對整個工段有了新的認識，但在一些細節(jié)上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學(xué)習力度。
6.缺少平時工作的知識總;
在工作總上有了進步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以后的工作中，此項也作為重點來提高自己。
7.做事不夠果斷，拘泥細節(jié)，有拖沓現(xiàn)象;
拖沓現(xiàn)象是我很大的一個缺點，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動一些，更雷厲風行一些，會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候，不一定要把工作做到細才是的。進度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節(jié)中，學(xué)會不完美也是工作中的一個進步，也是對精細化工作的一個要求。
在以后的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養(yǎng)成良好的工作習慣，成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
五、工作計劃
其中，以下幾點是我下年重點要提高的地方：
1、要提高工作的主動性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;
2、工作要注重實效、注重果，一切工作圍繞著目標的完成;
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺;
4、把握一切機會提高專業(yè)能力，加強平時知識總工作;
5、精細化工作方式的思考和實踐。
篇2寫作要點93人覺得有用
寫總結(jié)類的東西，尤其是那種需要展示在ppt上的，和平時寫文章不太一樣。這類總結(jié)得有點專業(yè)范兒，又不能太死板，既要概括重點，還得讓人能看明白。要是給培訓(xùn)機構(gòu)寫總結(jié)ppt，那得結(jié)合具體業(yè)務(wù)情況，不能光堆砌數(shù)據(jù)或者空話。
開頭怎么寫？
不用太花哨，簡單點就行?？梢灾苯訌谋尘罢f起，比如機構(gòu)的發(fā)展歷程、成立初衷啥的。這部分要抓住關(guān)鍵點，別啰嗦，幾句話帶過就好。記得把一些重要數(shù)字放進去，像學(xué)員人數(shù)增長了多少，培訓(xùn)課程增加了幾門之類的，這能讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你做了功課。
接下來就是主體部分了?？梢园压ぷ鞣殖蓭讉€模塊來說，每個模塊都拎出核心成果。比如說教學(xué)這一塊，重點講教學(xué)質(zhì)量提升了多少，學(xué)生滿意度提高了多少百分比。要是有具體的案例更好，比如某個班的學(xué)生通過率特別高，就詳細寫一下是怎么做到的。不過這里有個小問題需要注意，有些數(shù)據(jù)可能不太好找，這時候別硬湊數(shù)字，實在不行就用文字描述替代。
再往后就是活動部分啦。培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)常搞各種講座、比賽啥的，這些都可以單獨列出來。記得把參與人數(shù)、活動效果啥的寫清楚。要是有照片或者視頻截圖，那就更棒了，可以直接插入ppt里，直觀又生動。不過有個小細節(jié)得留意，如果引用別人提供的素材，最好提前確認下版權(quán)問題，不然可能會惹麻煩。
最后是財務(wù)方面的內(nèi)容。這個，說實話，我總覺得這部分最難把握。收入支出得算清楚，預(yù)算執(zhí)行情況也得交代明白。要是機構(gòu)規(guī)模不大，這部分可以稍微簡略點，但基本的數(shù)據(jù)還是要有的，像學(xué)費收入是多少，活動開支花了多少錢之類。還有，千萬別忘了附上一些圖表，餅狀圖、柱狀圖啥的都能幫大忙，能讓復(fù)雜的數(shù)據(jù)變得一目了然。
對了，寫總結(jié)的時候，排版也很重要。字體大小要合適，顏色搭配別太花哨。另外，頁數(shù)最好控制一下，太多的話容易讓人看得眼花繚亂，太少又怕說不清楚。一般情況下，十幾頁到二十頁左右比較合適，具體還要看內(nèi)容的多少。
其實總結(jié)，最重要的還是真實。別為了顯得成績好就瞎編數(shù)據(jù)，那樣反而會露餡。要是實在不確定某些信息，可以去問問相關(guān)部門的同事，大家一起核對一下，這樣既靠譜又省事。
英語培訓(xùn)機構(gòu)教師年度工作總結(jié)怎么寫【篇3】 3400字
英語培訓(xùn)機構(gòu)教師年度工作總結(jié)
回首xx年6月份我接手英語培訓(xùn)機構(gòu)的工作以來，經(jīng)歷過了忙忙碌碌的半年 ，其中的得與失也只有我自己最清楚。
回想起當初加入英協(xié)的初衷就是因為英協(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺，從我加入英語培訓(xùn)機構(gòu)以來， 我每次活動都參加， 連最基本，而我認為是最重要的常規(guī)活動——早讀也幾乎是天天參加的。
因為我覺得加入英語培訓(xùn)機構(gòu)最直接的目的就是提高自己的英語水平， 而英協(xié)能提供這樣一個團體的活動， 我樂意跟其他人一起奮斗， 一起成長，何樂而不為! 但讓我有點失望的是能堅持天天過來讀書的人并不是很多， 而且天氣一冷，基本上是沒有什么人來參加了， 最后堅持下來的基本上都成為了英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)層的精英， 所以， 從這點看， 我覺得成為英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)階層首先要有的一點就是毅力。 堅持到最后的人， 才是最后的贏家!
英協(xié)給予我許多鍛煉自我的平臺， 平常的早讀活動讓我的英語口語越來越來，以至于我在參加培訓(xùn)機構(gòu)和外語系舉辦的比賽時都能脫穎而出， 擔任口語部的干事， 讓我有更多的機會與外教接觸和交流， 當上會長之后我由臺前表演者轉(zhuǎn)入幕后的策劃者。
這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開始的時候讓我很不適應(yīng)，幾度讓我煙酒相伴才能安然定性。而且性格比較溫和和缺乏主見的我要想在眾部長面前樹立威信難于登天，但退縮一直不是我字典里的詞匯。我的兩個優(yōu)點就是善于總結(jié)自己的缺點和永遠保持一顆謙虛的心， 不斷的提升自己的能力。 所幸， 在我接下來的工作里， 我開始慢慢懂得， 團隊永遠是最重要的， 一個人的成功只是滄海一粟， 而一個團隊的成功則能夠產(chǎn)生無比強大的影響。
對于我這個學(xué)期所策劃的活動里， 在剛開始做的一些活動由于缺乏經(jīng)驗， 也頗顯急功近利， 不善于發(fā)揮團隊的最大優(yōu)勢， 導(dǎo)致很多的安排不到位， 活動的質(zhì)量不是很高。
但也是因為吸取了這些搞的不太好的活動的教訓(xùn)， 我開始慢慢總結(jié)出自己管理人員和安排工作的方法， 總體上也提高了大家工作的積極性和效率! 讓我頗感驕傲的一點是在我們會長們，部長們， 干事們的共同努力下， 我們將上一年師兄師姐對我們的期望全部達成。 一個是早讀請到外教參加， 一個是在圖書館報告廳舉辦活動， 特別值得一提的是我們搞得演講比賽。 為了辦好這個演講比賽， 各個部長幾乎被我搞得睡不安寧，從策劃書出來到比賽結(jié)束， 整整一個月高強度的工作， 讓我們這群人好像瘋子一樣。 哪個培訓(xùn)機構(gòu)的人都不會這么瘋狂， 除了我們——英語培訓(xùn)機構(gòu)。 為了追求卓越， 我們花了200%的努力。 最后， 我們終于勝利了! 這是我們團隊的勝利! 因為英協(xié)的每一個人都共同的在努力， 每個人都在付出， 我們的成功勢在必得!
一個活動的成功取決整個團隊的良好協(xié)作， 為了促進干事們的友誼， 我們舉行干事交流會， 各部門的內(nèi)部也有多樣活動， 唱k ， 打籃球， 打火鍋， 燒烤， 節(jié)目豐富多彩，干事們的友誼日益加深，了解也日有所長， 這樣的好處合作的時候親密無間。 除此之外， 我們也注重與會員的聯(lián)系， 我們的會員由干事負責， 一個干事負責兩三個會員， 培訓(xùn)機構(gòu)的動向會員能及時從干事處得知， 這樣會員與培訓(xùn)機構(gòu)的聯(lián)系也比較緊密。
我們培訓(xùn)機構(gòu)的人員來自輕院各個系， 是個天然的交到不同領(lǐng)域的朋友的圣地， 在我們培訓(xùn)機構(gòu)里 ， 能建立起在大學(xué)里最廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。雖然我們來自各個不同的系， 但我們都有共同的愛好——英語。 是英語將我們聯(lián)系在一起， 是英語讓我們開始了解對方，在英協(xié)的大家庭里， 不分彼此， 我們共同進步!
雖然說我們培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展狀況良好， 但其中存在的問題也是不容忽視的：
1、 部長干事的積極性下降， 一方面由于期末臨近， 大家忙于考試，無法再專心工作，對此表示理解。另一方面是經(jīng)過了高強度的工作后產(chǎn)生畏懼心理， 在思想上出現(xiàn)了懈怠的苗頭。
2、 培訓(xùn)機構(gòu)的獎罰措施不完善， 干事表現(xiàn)未能及時得到記錄和反應(yīng)。 平均主義嚴重!
3、 早讀熱情減低， 人數(shù)不到培訓(xùn)機構(gòu)的的1/5 !英語是練出來的， 早讀一塊不能掉以輕心! 越是困難越要堅持。 就算只剩下我一個讀， 我也不會放棄， 我堅信， 只要我能做到， 每個人都能做到!
這是我以后工作中要狠抓的三個點。相信在我們會長們， 部長們， 干事的共同努力下， 我們培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展會越來越好， 培訓(xùn)機構(gòu)的人員都能從中學(xué)到東西。
綜上所述，我們培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展較之以前有了很大的進步，但發(fā)展中又存在著必然會存在的隱患， 需要我們不斷的總結(jié)提高。 于我個人而言， 這一學(xué)期， 我學(xué)到了了更多為人處事的方法， 我懂得了人無完人， 但我同時也知道了， 人永遠都有進步的空間， 只要你朝著正確的方向努力， 只要你無悔地付出，堅持不懈地走， 幸運之神最終會降臨在你身邊!
最后，我要感謝很多很多的人， 感謝我的部長干事們給我莫大的支持和理解， 感謝我的指導(dǎo)老師，外教peter， bill ，師兄師姐的的教導(dǎo)，感謝社聯(lián)的給予英語培訓(xùn)機構(gòu)的肯定， 感謝力哥的幫助， 感謝學(xué)術(shù)類培訓(xùn)機構(gòu)以及其他類培訓(xùn)機構(gòu)的支持! 感謝身邊每一個支持我們培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的朋友們， 同學(xué)們。 謝謝你們!
篇3寫作要點144人覺得有用
英語培訓(xùn)機構(gòu)教師做年度總結(jié)的時候，得知道總結(jié)不是簡單的流水賬，也不是單純的心得體會?？偨Y(jié)要能體現(xiàn)這一年的工作成果，還得反映教學(xué)中的經(jīng)驗和不足。寫的時候，可以從教學(xué)計劃的執(zhí)行情況入手，比如說年初定下的目標是什么，有沒有達到預(yù)期的效果。如果目標完成了，那完成的原因是什么，是教學(xué)方法得當還是學(xué)生配合得好？要是沒完成，原因又在哪里？這些問題都得好好琢磨。
平時跟學(xué)生的互動也是個重點。這一年來，是不是和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系？課堂上的氣氛怎么樣？學(xué)生的學(xué)習積極性有沒有提高？這些都是值得記錄的內(nèi)容。要是發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生進步特別大，可以具體說說用了什么辦法讓他們進步的。畢竟每個學(xué)生的起點不一樣，找到適合他們的方法很重要。
在教學(xué)管理方面，也得留心觀察。班級管理是不是到位了？教材的選擇是否合適？這些問題都直接影響教學(xué)質(zhì)量。有時候，可能因為對教材理解不夠深入，導(dǎo)致講解的時候有些知識點講得不清楚。這種情況發(fā)生后，就得反思是不是備課的時候準備得不夠充分，下次得改進。
書寫注意事項：
和同事的合作也很關(guān)鍵。這一年來，和其他老師的合作是否順暢？有沒有一起探討過教學(xué)方法？要是有合作項目的話，成效如何？這些都可以寫進去。畢竟一個人的力量有限，團隊協(xié)作能讓工作事半功倍。
寫總結(jié)的時候，難免會遇到一些小麻煩。比如有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，想表達的意思老是寫偏題。這種時候別急著重寫，先把已經(jīng)寫的東西整理一下，看看哪些地方需要調(diào)整。還有，數(shù)字記得要核對清楚，要是發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不對勁，趕緊查清楚再改過來，不然很容易誤導(dǎo)別人。
總結(jié)寫完后，最好找個時間靜下心來仔細檢查一遍。檢查的時候，除了看有沒有錯別字，還要留意句子通不通順。有時候，一個句子太長了，讀起來費勁，這時候可以試著把它拆分成幾個短句。這樣不僅看起來清爽，也更容易讓人理解。
培訓(xùn)機構(gòu)年終工作總結(jié)怎么寫【篇4】 700字
培訓(xùn)機構(gòu)老師的工作總結(jié)與建議
與鴻海一起成長
在鴻海的這段時間，自己努力了不少，也進步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我的收獲有一下幾點；
1.我收獲了一份工作，一份實踐機會。
2.我有機會對江蘇的英語教材有了更加系統(tǒng)全面的認識理解，同時也與我之前任教過的人教教材做了對比與總結(jié)。
3.對于一對一的英語教學(xué)有了更加切實的感受。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點。
4.團結(jié)每一個同事，共同合作，共同學(xué)習，共同努力。
5.我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習和鍛煉的機會。
6.學(xué)習適應(yīng)了新的工作環(huán)境。
7.知識是不斷地學(xué)習積累的。
在鴻海的任教和學(xué)習過程之中，我對于我的職責有了更加嚴厲的要求，不僅要教書育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展，因材施教使其快樂學(xué)習，快樂成長。讓每個學(xué)生把鴻海當做是高效學(xué)習的樂園，課余與伙伴嬉戲的游樂場。讓家長多鴻海的了解更多更全，讓鴻海成為家長們放心的教育。我的行動如下；
1，好好備課做好自己的工作，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向，讓家長認可，學(xué)生認可，校領(lǐng)導(dǎo)認可
2，不斷地學(xué)習教學(xué)方法向書本學(xué)習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。
3，踏踏實實的工作，做好自己的本職工作
4，提高心理素質(zhì)，多征求別人意見
5，每天保持好心情面對工作
6，加強面對家長時的心理素質(zhì)，始終保持謙虛謹慎、虛心求教，7，提高應(yīng)變能力
有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來.”我對它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒,總結(jié)失敗教訓(xùn),爭取下次成功.范文寫作不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩.
篇4寫作要點214人覺得有用
年底了，不少機構(gòu)都得寫年度總結(jié)，這可不是一件輕松的事。寫總結(jié)，關(guān)鍵是要把自己這一年的成績、問題和下一步打算都說清楚。開頭可以簡單回顧一下全年的工作情況，像說說今年開了多少場培訓(xùn)、帶了多少學(xué)員之類的。不過，這里頭有些細節(jié)得注意，比如別光顧著夸自己，成績講完后最好提提遇到的問題，這樣顯得真實。
接著就是分析問題的部分，這部分很重要。比如，某段時間課程安排得不夠合理，導(dǎo)致學(xué)員反饋不太好，這就是個教訓(xùn)。還有些地方可能資源分配出了點偏差，像師資力量沒跟上，這也得提出來。不過寫的時候別太直白，可以用稍微委婉的方式表達，比如說“從現(xiàn)有情況來看，部分環(huán)節(jié)仍有優(yōu)化空間”。
說到下一步計劃，就得具體點。像是針對之前提到的問題，可以提出改進措施，比如加強教師培訓(xùn)、調(diào)整課程設(shè)置什么的。但這里有個小竅門，就是別把話說得太滿，畢竟誰也不能保證百分百成功。比如可以寫“力爭在下一年度進一步提升教學(xué)質(zhì)量”，這就比較穩(wěn)妥。
書寫注意事項：
寫總結(jié)時，數(shù)字是很有力的支撐材料。要是能列出一些具體的數(shù)字，像今年培訓(xùn)人數(shù)比去年增加了百分之多少，或者是學(xué)員滿意度提升了幾個百分點，那文章就更有說服力了。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的人可能會忘記這一點，只顧著講故事，其實適當加入數(shù)據(jù)會更好。
寫總結(jié)時，語言要簡潔明了，別繞來繞去。比如“為了更好地開展工作”，不如直接寫“接下來要怎么做”。再比如，“通過努力，取得了顯著成效”，不如改成“經(jīng)過努力，成效明顯”。雖然改動不大，但讀起來會更順口。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候，最好找同事幫忙看看，尤其是那些經(jīng)驗豐富的人。他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的地方，比如某個措辭不太恰當，或者某個數(shù)據(jù)統(tǒng)計錯了。當然，有時候?qū)懣偨Y(jié)的人可能因為忙，沒時間反復(fù)檢查，這就容易出一點小紕漏，但這沒什么大不了的，改掉就行啦。
2025年培訓(xùn)機構(gòu)年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 1050字
____年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié)。總體上____年不管是對學(xué)生還是對學(xué)校來說的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習習慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。
一：加強教育隊伍建設(shè)
各行政管理人員與教師加強學(xué)習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。
二：學(xué)生隊伍建設(shè)
我校針對不同的學(xué)生的學(xué)習實際情況設(shè)計不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，認真執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學(xué)生多看課外書。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。
三：教育均衡發(fā)展情況
為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺，打印、復(fù)印機3臺。____年由于招生工作的落實及得到了學(xué)生與家長的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在____年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班，于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室。
四：教育民生工作進展
1、 我校一直堅持任性化辦學(xué)教學(xué)，對學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費。
2、學(xué)生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在____年里堅持天天強調(diào)安全，時時強調(diào)安全。
五：總結(jié)
____年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學(xué)校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個更輝煌的臺階!
篇5寫作要點231人覺得有用
____年培訓(xùn)機構(gòu)年終工作總結(jié)怎么寫
年底到了，總結(jié)大家都不陌生，但要寫出質(zhì)量高又讓人滿意的總結(jié)，可不是隨便寫寫就行。先說個關(guān)鍵點，總結(jié)不是流水賬，得把一年的工作提煉出來，重點突出成績和問題，還有改進的方向。比如，機構(gòu)今年開了幾個新班，學(xué)員人數(shù)增加了多少，這些都是亮點，得好好表現(xiàn)一下。
機構(gòu)運營，細節(jié)很重要。像是教學(xué)管理這塊兒，老師們的備課情況怎么樣，課堂紀律抓得如何，這些都是需要關(guān)注的。如果發(fā)現(xiàn)有些課程效果不太理想，就得分析原因，是不是教材有問題，還是老師的教學(xué)方法需要調(diào)整。這些問題解決得好，下一年的工作就有基礎(chǔ)了。
書寫注意事項：
財務(wù)這一塊兒也得盯緊。培訓(xùn)費收了多少，支出在哪方面，有沒有超支，這些都得清楚。要是預(yù)算沒控制好，可能會影響機構(gòu)的長遠發(fā)展。所以，每個月的收支報表最好能及時整理出來，方便管理層了解整體狀況。
宣傳推廣也是不可忽視的部分。這一年，機構(gòu)做了哪些活動吸引學(xué)員，比如線上直播課、線下體驗課之類的，效果咋樣，都得記錄下來。特別是那些成功的案例，可以總結(jié)經(jīng)驗，看看下次能不能做得更好。不過有時候，宣傳文案寫得不夠吸引人，可能就白白浪費了機會。
還有就是學(xué)員反饋這塊兒。每年都有不少學(xué)員提出建議，這些意見很寶貴。要是覺得某些建議可行，就該考慮采納，畢竟學(xué)員滿意才是硬道理。當然，有些反饋可能比較尖銳，這時候別急著反駁，先認真聽一聽，說不定真能找到突破口。
再說說團隊建設(shè)，員工的培訓(xùn)和發(fā)展也很重要。要是發(fā)現(xiàn)員工工作積極性不高，可能是因為激勵機制不到位?？梢試L試搞些團建活動，增進同事間的感情，讓大家更有歸屬感。但有時候，組織活動的時候，時間安排可能不太合理，導(dǎo)致部分員工參加不了，這事得注意。
小編友情提醒：
總結(jié)里還得提一下未來規(guī)劃。下一年的目標是什么，要達到這個目標需要做哪些準備，這些都要提前想好。這樣不僅能給領(lǐng)導(dǎo)看，也能讓員工心里有個底，知道自己接下來要往哪個方向努力。要是總結(jié)寫得模模糊糊，領(lǐng)導(dǎo)看了也不明白你的思路，這就白寫了。
寫總結(jié)的時候，記得把數(shù)據(jù)用好，數(shù)字最有說服力。但有時候，統(tǒng)計數(shù)據(jù)可能有點誤差，要是發(fā)現(xiàn)哪里不對勁，趕緊核實一下，別讓小問題影響了整體效果。
xxxx年培訓(xùn)機構(gòu)工作總結(jié)怎么寫【篇6】 3550字
xxxx年培訓(xùn)機構(gòu)工作總結(jié)范文
xxxx年培訓(xùn)機構(gòu)工作總結(jié)范文1
____年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié)?？傮w上____年不管是對學(xué)生還是對學(xué)校來說的收獲是很豐富的，學(xué)生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習習慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了家長的肯定。
一：加強教育隊伍建設(shè)
各行政管理人員與教師加強學(xué)習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。
二：學(xué)生隊伍建設(shè)
我校針對不同的學(xué)生的學(xué)習實際情況設(shè)計不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學(xué)過程中。并狠抓學(xué)生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，認真執(zhí)行“減負”有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學(xué)生多看課外書。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。
三：教育均衡發(fā)展情況
為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺，打印、復(fù)印機3臺。____年由于招生工作的落實及得到了學(xué)生與家長的肯定，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在____年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班，于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室。
四：教育民生工作進展
1、 我校一直堅持任性化辦學(xué)教學(xué)，對學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習成績的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費。
2、學(xué)生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則，在____年里堅持天天強調(diào)安全，時時強調(diào)安全。
五：總結(jié)
____年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學(xué)校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務(wù)是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個更輝煌的臺階!
xxxx年培訓(xùn)機構(gòu)工作總結(jié)范文2
撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于2025年,經(jīng)過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)員300多人，開設(shè)專6個學(xué)校特色專業(yè)，擁有教師15人，專業(yè)教師10人以上，畢業(yè)學(xué)員考入全國、省、市級藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點高中。
當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。
教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力，其次要求教師學(xué)會自我管理，加強教育專業(yè)化，提高“求實、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以學(xué)校在教育、教學(xué)管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，采用剛性管理手段，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，加強教育、教學(xué)的過程管理，重視評價手段的探究。
由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。 每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)
一、準確把握課改理念，創(chuàng)設(shè)機會，聚焦課堂熱點
1 、理念更新
教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學(xué)習。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式，能動式的學(xué)習過程。學(xué)生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識。總之，學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。
2 、聚焦課堂
以學(xué)習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別，構(gòu)筑仔細地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學(xué)生彼此學(xué)習的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。 3 、科學(xué)評價
課堂教學(xué)改變過去以目標來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化做出評價，以學(xué)習的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標——成就 ——評價”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學(xué)習過程，借助文字來表達學(xué)習的各種價值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習的能力，注重學(xué)生學(xué)習的過程，強化學(xué)生個體體驗和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。
二、完善制度建設(shè)，強化三類課程管理，凸現(xiàn)學(xué)?？茖W(xué)教育辦學(xué)特色
1 、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。 學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責任人”制度，由中層核心管理人員擔當教學(xué)質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導(dǎo)深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。
2 、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學(xué)校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。
3 、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動了教師、學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強過程監(jiān)控管理，完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量。
學(xué)校堅持全面的教育觀，堅持“以人為本，以德興校、尚藝崇文、嚴訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念，形成“實在、突破、深入”的教學(xué)主線，在教學(xué)、訓(xùn)練上成績顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開。 以老帶新，加強青年教師的培養(yǎng)，是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習和進行課堂教學(xué)的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我校現(xiàn)在進行教學(xué)模式改革的突破口。
三、找準切入點，有針對性地開展工作。
把握學(xué)校重點工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強學(xué)校德育工作作為重要工作，把深入學(xué)習教學(xué)新世界觀念新教改作為重點工作，把認真履行崗位職責，真抓實干、務(wù)實工作、團結(jié)奮進作為學(xué)校第一要務(wù)。
四、教師隊伍精干，凝聚力強。
1、有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點之一。
2、“關(guān)愛學(xué)員，讓每一個學(xué)員都得到成功;善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學(xué)員滿意的高素質(zhì)教師隊伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進教學(xué)內(nèi)容改革，整體提升學(xué)校知名度，加快教育改革步伐，扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。在濃厚的教學(xué)氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失，愛校如家，把整顆心都撲在學(xué)員身上，早出晚歸，從學(xué)習，生活，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個學(xué)員的成長。學(xué)校需要這樣的好老師，學(xué)校感謝這樣的好老師!
篇6寫作要點240人覺得有用
培訓(xùn)機構(gòu)的工作總結(jié)該怎么寫？每年到了年底，各種總結(jié)接踵而至，對于培訓(xùn)機構(gòu)來說，總結(jié)不光是給上級看的，也是給自己看的，能幫大家回顧這一年到底干了什么，還有哪些地方?jīng)]做好。
寫總結(jié)的時候，第一步是梳理全年的工作情況。比如培訓(xùn)項目的數(shù)量、參與人數(shù)、課程滿意度調(diào)查結(jié)果之類的。這些數(shù)據(jù)很重要，但不能只堆在那里。得把它們編排得有條理，讓別人一眼就能看出成績在哪。比如，今年新開設(shè)了三個特色班，每個班的報名人數(shù)都超過了預(yù)期目標，這就值得提一提。
接著，就要分析一下工作中的問題了。比如，某個月份因為師資調(diào)配不當導(dǎo)致部分課程延期，這就是個需要反思的地方。不過這類問題不能說得太籠統(tǒng)，最好具體到某個時間段、某個環(huán)節(jié)出了差錯。比如說是哪位老師臨時請假，又或者是課表安排不合理造成的連鎖反應(yīng)。
寫總結(jié)的時候，專業(yè)術(shù)語最好用得恰到好處。比如提到教學(xué)管理時，可以用到“資源整合”“流程優(yōu)化”這樣的詞兒。當然，如果對這些術(shù)語理解不深，也別亂套上去，不然反而會鬧笑話。有些時候，簡單的描述反而更有說服力，像“通過改進課堂互動方式，學(xué)生參與率提升了百分之十”，就比一堆大詞好懂得多。
還有就是要注意格式，尤其是標題和小標題的設(shè)置。雖然說總結(jié)不是論文，但太隨意也不行。可以給每一部分起個小標題，這樣看起來會清晰不少。不過這里有個小提醒，有時候小標題寫得太花哨，反而會讓重點模糊掉。所以標題還是要簡練些，比如“教學(xué)成果概覽”“存在的不足及原因”之類的，既專業(yè)又不啰嗦。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能帶上一些具體的案例。比如某個學(xué)員從零基礎(chǔ)學(xué)起，經(jīng)過一年的努力考上了理想的學(xué)校，這種故事既生動又能體現(xiàn)工作的成效。但千萬別夸大事實，不然很容易被人戳穿。要是實在想不出來合適的例子，也可以引用一些公開的數(shù)據(jù)或者行業(yè)報告里的信息，只要標明出處就行。
最后一點，總結(jié)千萬不能寫得太過樂觀。雖然誰都希望自己的工作被認可，但如果只報喜不報憂，那這份總結(jié)就顯得不真實了。適當?shù)呐u和自我批評能讓總結(jié)更加全面，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你們的誠意。當然，這并不代表要把所有的失敗都抖出來，適度就好。
