醫(yī)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告怎么寫 【篇1】2050字
1.醫(yī)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
為切實(shí)推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)農(nóng)村在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平，逐步實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村醫(yī)生向執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的轉(zhuǎn)化，南咀衛(wèi)生院立足于農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的實(shí)際需要，建立了完善的鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)模式，全方位地為農(nóng)村和基層衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是提高培訓(xùn)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。為確保鄉(xiāng)醫(yī)培養(yǎng)目標(biāo)的順利實(shí)施，南咀衛(wèi)生院根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)及知識(shí)需求情況，在教師配備上選擇基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐技能較強(qiáng)、教學(xué)水平較高的“雙師素質(zhì)型”教師擔(dān)任教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)。衛(wèi)生院組織教師認(rèn)真研究成人醫(yī)學(xué)教育規(guī)律，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論和教育管理知識(shí)，把握成人心理和成人教育特點(diǎn)，開展學(xué)員的醫(yī)學(xué)知識(shí)需求情況調(diào)查，定期開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)，使教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
根據(jù)鄉(xiāng)醫(yī)實(shí)際需要，圓滿的完成了教學(xué)內(nèi)容，提高了培訓(xùn)的質(zhì)量。
首先，突出實(shí)用、適用、夠用、合用的原則。其次，強(qiáng)調(diào)淡化學(xué)科意識(shí)，強(qiáng)化核心課程、骨干課程，新開適合農(nóng)村和社區(qū)實(shí)際需要的課程。再次，突出基層衛(wèi)生人員的工作特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)一專多能。
加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)化管理，是提高培訓(xùn)質(zhì)量的重要保證。南咀衛(wèi)生院將教學(xué)管理工作作為提高鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，建立了教學(xué)質(zhì)量保障的基本框架。
一是每次鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)前召開一次有明確主題的教學(xué)管理工作會(huì)議，推進(jìn)鄉(xiāng)醫(yī)教學(xué)的觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。二是嚴(yán)格按照醫(yī)學(xué)寶制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，在教學(xué)實(shí)施中加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保教學(xué)計(jì)劃的順利實(shí)施。三是加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)和檢查，確保教師授課質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，杜絕自由化教學(xué)現(xiàn)象。
強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和法律法規(guī)教育，是培養(yǎng)高素質(zhì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的必要條件。只有讓醫(yī)學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)和愛崗敬業(yè)的精神，才能下得去、留得住，才能將所學(xué)的醫(yī)學(xué)理論和實(shí)踐技能更好地運(yùn)用于鄉(xiāng)村的醫(yī)學(xué)實(shí)踐。為此，衛(wèi)生院要求教師把醫(yī)德教育融入教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛的實(shí)用型農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人才。
通過這次鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)工作使我深刻認(rèn)識(shí)到，鄉(xiāng)村醫(yī)生培養(yǎng)不僅是促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展、保障廣大農(nóng)民健康的重要保證，而且對(duì)保護(hù)農(nóng)村生產(chǎn)力和促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)同樣具有重大意義。培養(yǎng)高素質(zhì)鄉(xiāng)村醫(yī)生是醫(yī)學(xué)教育責(zé)無旁貸的重要使命，只有正視鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)的迫切性，探索出切實(shí)可行的人才培養(yǎng)模式，才能不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平，給農(nóng)民帶去更好的醫(yī)生，帶去更好的醫(yī)療技術(shù)。
2.醫(yī)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
基層的鄉(xiāng)村醫(yī)生，缺乏專業(yè)理念和技術(shù)，在介于半農(nóng)半醫(yī)的醫(yī)療行業(yè)中，醫(yī)療衛(wèi)生條件差；設(shè)施嚴(yán)重不足，缺醫(yī)少藥，不合理現(xiàn)象屢見不鮮。
為了提高我們鄉(xiāng)村醫(yī)生的合理用藥和技術(shù)水平，衛(wèi)生局特意給我們安排了這次，學(xué)習(xí)的目的；主要是加強(qiáng)我們不合理用藥的概念，濫用激素和注射劑量，不合理的配伍用藥及多藥聯(lián)合等等。
幾天的學(xué)習(xí)下來，我打消了起初的不滿情緒，掌握了更多的合理用藥常識(shí)，提高了自己的醫(yī)療技術(shù)水平，也懂得了對(duì)自己利益和對(duì)人民財(cái)產(chǎn)的負(fù)責(zé)，這使我深切體會(huì)了局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們鄉(xiāng)醫(yī)的高度重視和培養(yǎng)。
還有一件是值得一提的事，就是在一次下課時(shí)間，一位姓周的領(lǐng)導(dǎo)和我們坐在一起閑聊，他說聽到這里同行們一致表示認(rèn)同，我也由衷地感到驕傲和自豪。
對(duì)于這次學(xué)習(xí)讓我深刻感受了，醫(yī)療行業(yè)技術(shù)水平提高的重要性，對(duì)自己對(duì)患者都會(huì)是個(gè)更大的收獲，在此我謹(jǐn)代表我個(gè)人向局領(lǐng)導(dǎo)，表示感謝和崇高的敬意。
3.醫(yī)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告
經(jīng)過一周的崗前培訓(xùn)，我對(duì)醫(yī)院有了全面的認(rèn)識(shí)。醫(yī)院的各部門的老師分別從醫(yī)院發(fā)展史、現(xiàn)狀；醫(yī)院的規(guī)章制度和法律法規(guī)；醫(yī)療工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn)。我感到非常幸運(yùn)，能夠加入到彰武縣人民醫(yī)院這個(gè)大家庭中，同時(shí)也體會(huì)到責(zé)任重大，明確了今后的工作方向。
作為一名醫(yī)生，首先要有良好的品德，嚴(yán)格遵守“九不準(zhǔn)”要求，必須懂法和守法。懂法守法不但能保護(hù)病人的權(quán)利，而且也是維護(hù)自身利益不受損害的必要條件。當(dāng)前，面對(duì)醫(yī)患關(guān)系緊張的狀況，作為一名醫(yī)生必須全面學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，以法律為準(zhǔn)繩，才能更好地做好臨床工作。有責(zé)任心，只有這樣，才能對(duì)患者負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
作為一名有醫(yī)生，必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)，按照操作規(guī)范進(jìn)行，確保準(zhǔn)確安全，同時(shí)在確定診斷時(shí)盡可能考慮全面，避免漏診、誤診，這就要求我們必須有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和臨床經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)要多積累。樹立終生學(xué)習(xí)的理念，時(shí)刻充實(shí)自己、完善自己。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不存僥幸的心理，不可疏忽大意，因?yàn)槭韬龃笠鈺?huì)造成患者心靈和軀體的傷害，慘痛的教訓(xùn)會(huì)讓我們一生都銘記。所以要時(shí)刻提醒自己謹(jǐn)慎做事。
愛心是醫(yī)療工作者必有的特質(zhì)。仁心仁術(shù)，醫(yī)院是救死扶傷為人民服務(wù)，保障人民健康的部門，我們要發(fā)揚(yáng)大愛無疆、心系患者的精神。與患者有良好的溝通，讓患者理解我們，耐心解釋，一個(gè)友善的動(dòng)作，一句溫心的話語都能讓患者感受到我們對(duì)他的關(guān)愛，醫(yī)患關(guān)系更和諧，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
我會(huì)盡快融入彰武縣人民醫(yī)院這個(gè)大家庭中，適應(yīng)新環(huán)境，認(rèn)真向科室老師們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)婦科疾病知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的與病人相處，為病人解決問題。
篇1寫作要點(diǎn)57人覺得有用
醫(yī)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告怎么寫
寫醫(yī)生培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告時(shí)，得搞清楚自己的目標(biāo)，就是要說清這次培訓(xùn)的成果，還有存在的不足。開頭這部分，最好先把培訓(xùn)背景講一下，比如為什么要做這個(gè)培訓(xùn)，有什么重要的意義，這能讓讀者明白為什么這件事值得記錄。
培訓(xùn)過程中學(xué)到的東西很多，寫的時(shí)候得把重點(diǎn)放在關(guān)鍵點(diǎn)上。比如說一些新的診療技術(shù)，或者是新的管理方法，這些都是能提升工作質(zhì)量的關(guān)鍵內(nèi)容。記得要把具體的案例放進(jìn)去，這樣更有說服力，也讓別人覺得你不是空談理論。
接下來，就該聊聊培訓(xùn)后需要改進(jìn)的地方了。這里不能說得太籠統(tǒng)，得具體指出哪里還需要加強(qiáng)。比如說某個(gè)流程執(zhí)行起來不夠順暢，或者某些知識(shí)理解得還不夠透徹。這些問題提出來后，最好能附上自己的想法，看看能不能找到解決辦法。
培訓(xùn)結(jié)束后的效果評(píng)估也很重要。這部分可以結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù)來說，比如通過這次培訓(xùn)，醫(yī)生的工作效率提高了多少百分比，患者的滿意度有沒有上升之類的。用數(shù)字說話，會(huì)讓總結(jié)顯得更真實(shí)可信。
在寫總結(jié)的時(shí)候，語言表達(dá)也要注意。有些地方可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，寫著寫著就亂了順序，導(dǎo)致句子不太通順。還有就是，有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛?jiǎn)潔，可能會(huì)忽略了一些必要的細(xì)節(jié)，這就需要反復(fù)檢查，確保每個(gè)部分都說清楚了。
書寫注意事項(xiàng)：
引用一些權(quán)威資料也是個(gè)好辦法。培訓(xùn)中提到的一些專業(yè)術(shù)語，要是能配上相關(guān)的文獻(xiàn)出處，會(huì)讓整個(gè)總結(jié)看起來更加嚴(yán)謹(jǐn)。不過，這里有個(gè)小問題是，有時(shí)候找資料的時(shí)候，可能會(huì)漏掉幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，這就需要多查閱幾遍，確保沒有遺漏。
醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)怎么寫【篇2】 1900字
醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)
一年來，我院在上級(jí)衛(wèi)生主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過大家的共同努力，圓滿完成了____年全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù)，取得了一定成效。
____年我院接收15名基層醫(yī)生進(jìn)行全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，安排十七位有帶教經(jīng)驗(yàn)的老師帶教，通過理論講座、臨床輪轉(zhuǎn)等一系列培訓(xùn)和考核，所有參加培訓(xùn)醫(yī)生，提高了診治能力，達(dá)到了全科醫(yī)師水平。
一、組織健全，管理規(guī)范我院成立了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，醫(yī)教科長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)管理工作。有獨(dú)立教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)設(shè)備，管理人員和帶教老師分別接受了國(guó)家和省級(jí)相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)并通過了帶教資格認(rèn)定。制定了全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)規(guī)定，考核辦法，獎(jiǎng)懲管理制度，明確了相關(guān)部門人員的職責(zé)和任務(wù)，并督促醫(yī)生、學(xué)員認(rèn)真執(zhí)行。建立了齊全的學(xué)員檔案，將學(xué)員從開始培訓(xùn)到結(jié)業(yè)一整套資料全部整理歸檔。醫(yī)院為保證全科醫(yī)生培訓(xùn)工作正常開展，制定了經(jīng)費(fèi)的使用辦法，購(gòu)買了必備培訓(xùn)器材。
二、過程管理嚴(yán)密
為保證培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，醫(yī)院嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定，制定了培訓(xùn)管理人員和帶教老師培訓(xùn)管理制度，并定期對(duì)其進(jìn)行考核。安排帶教老師參加上級(jí)師資培訓(xùn)，目前管理人員和帶教老師已全部通過了上級(jí)部門的考核認(rèn)定。醫(yī)院還對(duì)帶教老師進(jìn)行多次院內(nèi)培訓(xùn)，并召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，進(jìn)一步提高了他們教學(xué)能力。
基地領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全科醫(yī)生培訓(xùn)十分重視，每季度都來聽取全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作匯報(bào)，并作出重要批示。醫(yī)院按照培訓(xùn)大綱要求，制定了詳細(xì)的輪轉(zhuǎn)表，學(xué)員出科帶教科室均按計(jì)劃和考核方案嚴(yán)格進(jìn)行考核。
醫(yī)教科每月不定期去各帶教科室進(jìn)行全科醫(yī)生培訓(xùn)工作檢查，所有學(xué)員均按照學(xué)員手冊(cè)上規(guī)定內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行，各科均按計(jì)劃完成任務(wù)。醫(yī)院每月組織帶教老師進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，按照要求組織考試考核，進(jìn)行登記并存入技術(shù)檔案。
中醫(yī)院
____年12月20
醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)
經(jīng)過一年時(shí)間的全科醫(yī)生的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，本人對(duì)全科醫(yī)學(xué)知識(shí)有了一定的認(rèn)知和了解。悉知全科醫(yī)學(xué)的含義：是一個(gè)面向社會(huì)與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容與一體的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)?？?。將各科相關(guān)知識(shí)機(jī)能有機(jī)的融合為一體，從而服務(wù)于社區(qū)和家庭維護(hù)與促進(jìn)健康的需要。同時(shí)熟悉和了解了全科醫(yī)療是一個(gè)對(duì)個(gè)人和家庭提供持續(xù)性與綜合性保健的醫(yī)學(xué)專業(yè)，又整合了生物醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)于行為醫(yī)學(xué)的寬廣專業(yè)。
做為全科醫(yī)生將在全科醫(yī)療中充當(dāng)重要角色，全科醫(yī)生是對(duì)個(gè)人、家庭和社區(qū)提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)有效的一體化的基層醫(yī)療保健服務(wù)，進(jìn)行生命、健康與疾病的全過程、全方位負(fù)責(zé)式的管理的醫(yī)生。
在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，老師給我們傳授了社區(qū)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)常見健康問題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)、社區(qū)常見病癥的中醫(yī)藥照顧、急癥與急救、物理性診斷、心理障礙與精神衛(wèi)生等學(xué)科，從中了解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)，為了實(shí)施六位一體化服務(wù)體系的所需要掌握的廣泛的全科醫(yī)療知識(shí)，尤其是突出社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療健康、疾病、保健等特點(diǎn)的醫(yī)學(xué)知識(shí)理論受益匪淺。
在皋蘭縣醫(yī)院10個(gè)月臨床技能實(shí)踐期間，我對(duì)內(nèi)科、急診科、外科、兒科常見病、多發(fā)病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則及方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防有了一定的掌握，認(rèn)真完成了臨床培訓(xùn)要求。給我感觸最深的就是各臨床科室共同的特點(diǎn)，就是充分體現(xiàn)出對(duì)廣大居民解決看病難、看病貴的難題。方便、快捷、周到、便宜、知情。接受到全方位的服務(wù)?？h醫(yī)院基本設(shè)施齊全，藥品豐富便宜、化驗(yàn)室(常規(guī)化驗(yàn)、生化化驗(yàn)基本滿足常見病的需要)、b超、心電圖等。還開展了針灸、按摩、拔罐、封閉等多樣化的服務(wù)，對(duì)諸多疾病后遺癥，慢性病的康復(fù)治療起到積極的作用。在黑石鄉(xiāng)衛(wèi)生院1個(gè)月的`基層實(shí)踐培訓(xùn)期間，我能夠獨(dú)立處理農(nóng)村常見病、多發(fā)病，能夠結(jié)合工作中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)解決，掌握的全科醫(yī)療服務(wù)技能，社區(qū)慢病管理，重點(diǎn)人群保健。
通過實(shí)踐更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做全科醫(yī)生，衛(wèi)生院醫(yī)生在鄉(xiāng)衛(wèi)生院職責(zé)的重要性。衛(wèi)生院醫(yī)生可以通過各種形式(門診、家庭訪視、健康檔案等)了解全鄉(xiāng)居民的健康狀況，經(jīng)常通過各種形式宣傳衛(wèi)生知識(shí)達(dá)到健康教育與健康促進(jìn)的目的。通過實(shí)踐使我們更深刻的認(rèn)識(shí)到全科醫(yī)療與專科醫(yī)療的區(qū)別和聯(lián)系，充分顯示出全科醫(yī)療在現(xiàn)今社會(huì)中社區(qū)居民的需求中所處的重要地位。
由于從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療工作時(shí)間不長(zhǎng)，工作還不深入，對(duì)全科醫(yī)學(xué)和社區(qū)醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)還不夠全面，很多理念還停留在專科醫(yī)療的模式之中，在應(yīng)對(duì)患者的過程中還存留著以醫(yī)療為主、以疾病為中心、以醫(yī)生為中心的就診模式，對(duì)社區(qū)常見的健康問題、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)藥照顧等全科醫(yī)學(xué)知識(shí)還缺乏全面的了解和掌握，所以要充分利用有利的條件更新觀念，改善服務(wù)質(zhì)量和提高醫(yī)療服務(wù)效率，更好的為社區(qū)廣大居民的健康服務(wù)。
篇2寫作要點(diǎn)146人覺得有用
醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)總結(jié)怎么寫？這事得好好琢磨一下。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，肯定得把學(xué)到的東西整理清楚，既要讓人明白你學(xué)了什么，還得體現(xiàn)你的進(jìn)步，這可不是件輕松的事。
一開始，就得把培訓(xùn)的整體情況交代一下。比如說培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員之類的。這部分內(nèi)容不能太啰嗦，但該有的信息不能漏。比如某次培訓(xùn)是在去年冬天，地點(diǎn)在市人民醫(yī)院，參加的是內(nèi)科醫(yī)生，要不是這樣交代清楚，后面說學(xué)到什么就顯得沒頭沒腦。
接著，就得把培訓(xùn)的主要內(nèi)容梳理出來。這次培訓(xùn)主要講了些什么，是關(guān)于外科常見病的診斷和處理，還是護(hù)理方面的知識(shí)？這部分最好能具體一點(diǎn)。比如說外科培訓(xùn)里提到闌尾炎手術(shù)的操作流程，護(hù)理培訓(xùn)里提到了如何給病人換藥之類的具體事項(xiàng)。要是能把這些細(xì)節(jié)寫出來，別人一看就知道你到底學(xué)了什么。
再往后，就是談?wù)勛约旱氖斋@啦。這里要注意，收獲不能光是說“我學(xué)會(huì)了啥啥啥”，得結(jié)合實(shí)際情況來說。比如說通過培訓(xùn)，以前不太熟悉的手術(shù)步驟現(xiàn)在基本掌握了，遇到類似情況心里就有底了。或者護(hù)理方面的知識(shí)學(xué)到后，在日常工作中發(fā)現(xiàn)確實(shí)有用，能更好地服務(wù)患者。這樣寫的話，別人會(huì)覺得你說的話挺實(shí)在的。
不過，寫總結(jié)的時(shí)候容易忽略一個(gè)問題，就是可能只顧著寫學(xué)到的東西，卻忘了反思一下自己。比如說培訓(xùn)期間有沒有遇到什么困難，后來是怎么克服的。這部分內(nèi)容也很重要，因?yàn)樗芊从吵瞿愕膽B(tài)度和解決問題的能力。要是寫總結(jié)的時(shí)候只顧著說學(xué)到什么，卻對(duì)自身的不足閉口不談，那就會(huì)顯得有點(diǎn)片面。
還有個(gè)需要注意的地方，就是寫總結(jié)的時(shí)候別光顧著羅列事實(shí)，還得帶點(diǎn)感情進(jìn)去。比如說這次培訓(xùn)讓自己對(duì)某個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚興趣，或者對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了新的想法。這樣寫出來的總結(jié)才更有說服力。
小編友情提醒：
寫完之后記得檢查一下。尤其是那些專業(yè)術(shù)語，千萬別寫錯(cuò)了。有時(shí)候?qū)懽髡呖赡芤徊涣羯窬桶选肮谛牟 睂懗伞肮跔顒?dòng)脈粥樣硬化性心臟病”，雖然意思差不多，但看起來就不夠?qū)I(yè)。還有些地方的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也得注意，別因?yàn)槭韬鰧?dǎo)致句子不通順。要是總結(jié)里滿是這樣的小問題，那可就有點(diǎn)影響整體效果了。
第三季度醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1100字
第三季度醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)
第三季度工作主要是第一：加強(qiáng)繼續(xù)教育管理，強(qiáng)調(diào)中級(jí)職稱及以上人員強(qiáng)制性的學(xué)分制管理，為盡早實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理打下基礎(chǔ)。第二：組織了三次傳染病相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。一次母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)及政策培訓(xùn)，具體總結(jié)如下:
1、貫徹落實(shí)市衛(wèi)生局“關(guān)于開展全市埃博拉出血熱防控培訓(xùn)”工作的安排，使用國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委委托中華醫(yī)學(xué)會(huì)專家制定的課件組織培訓(xùn)，經(jīng)過主管院長(zhǎng)及醫(yī)務(wù)辦主任商量決定，按照我院的實(shí)際情況，制定了要求：
第一、要求已在好醫(yī)生網(wǎng)站注冊(cè)的醫(yī)務(wù)人員可直接登陸點(diǎn)擊學(xué)習(xí)及考試，具有中級(jí)及以上職稱的醫(yī)務(wù)人員必須在“好醫(yī)生網(wǎng)站”上學(xué)習(xí)。
第二、對(duì)于初級(jí)以下職稱的醫(yī)務(wù)人員，醫(yī)院將進(jìn)行集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為 月 日下午4時(shí)，培訓(xùn)地點(diǎn)在本院會(huì)議室。培訓(xùn)內(nèi)容：
采用好醫(yī)生網(wǎng)站上的培訓(xùn)課件，并且培訓(xùn)完成后現(xiàn)場(chǎng)考試。此次我院的培訓(xùn)組織者由醫(yī)務(wù)辦、護(hù)理辦、院感辦三個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)通知，集中培訓(xùn)，其目的是為了引起大家的重視。截止到2025年 月 日我院參加好醫(yī)生網(wǎng)站培訓(xùn)人數(shù) 人，參加醫(yī)院組織培訓(xùn)人數(shù) 人。
另外1 x全科醫(yī)生遠(yuǎn)程培訓(xùn)也于不久進(jìn)行彌補(bǔ)了，對(duì)那些未參加上次學(xué)習(xí)
的醫(yī)務(wù)人員參加培訓(xùn)，人數(shù) 人，三次培訓(xùn)合計(jì) 人，占醫(yī)務(wù)人員總?cè)藬?shù)人的83.8%。知曉率80%。通過了此次培訓(xùn)，使我院的醫(yī)務(wù)人員充分了解了埃博拉出血熱防控的相關(guān)知識(shí)，思想?yún)R報(bào)專題對(duì)推動(dòng)今后我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的開展起到了積極的作用。
2、按照衛(wèi)生局有關(guān)文件通知，選用國(guó)家計(jì)生委出臺(tái)的文件制定出課件，從登革熱的概述，病原學(xué)，流行病學(xué)，流行特征，流行病學(xué)特征，發(fā)病機(jī)制，臨床分型，臨床表現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)室檢查，病原學(xué)和血清學(xué)檢查，診斷要點(diǎn)，鑒別診斷
治療，重癥登革熱的治療及預(yù)后十四個(gè)方面闡述了相關(guān)知識(shí)。于2025年 月日對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，參加培訓(xùn)人數(shù) 人，并進(jìn)行了隨堂考試，平均成績(jī)91.2，知曉率85%。對(duì)當(dāng)天未參加培訓(xùn)的人員由科室另行培訓(xùn)。
3、為迎接產(chǎn)科大檢查及創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院相關(guān)要求，于2025年 月 日對(duì)當(dāng)天在崗的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了母乳喂養(yǎng)知識(shí)及相關(guān)政策培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括創(chuàng)愛嬰醫(yī)院目的，創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院《促使母乳喂養(yǎng)成功的十條措施》，創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院的《國(guó)際母乳代用品銷售守則》，我國(guó)衛(wèi)生部頒發(fā)的《母乳代用品銷售管理辦法》，母乳喂養(yǎng)的重要性，母乳喂養(yǎng)的好處，人工喂養(yǎng)的缺點(diǎn)，母乳喂養(yǎng)術(shù)語，乳汁的產(chǎn)生和分泌，各階段乳汁的營(yíng)養(yǎng)成份，母乳喂養(yǎng)的正確姿勢(shì)，寶寶在胸前的抱放位置圖，喂哺適當(dāng)?shù)闹笜?biāo)，異常情況下的乳房護(hù)理，母嬰患病時(shí)的哺乳等，范文top100參加人數(shù) 人（當(dāng)日在崗人員），并進(jìn)行了隨堂考試，平均成績(jī)97分，對(duì)還未參加培訓(xùn)人員要求科室自行組織學(xué)習(xí)。
醫(yī)院醫(yī)務(wù)辦
2025年10月20日
(來自: 小編)
篇3寫作要點(diǎn)266人覺得有用
第三季度醫(yī)生培訓(xùn)工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這一階段的工作，有不少地方值得總結(jié)。從整體上看，這次培訓(xùn)目標(biāo)明確，就是提升醫(yī)生的專業(yè)技能和服務(wù)水平。為此，我們安排了一系列課程，包括理論講解和實(shí)踐操作，還邀請(qǐng)了幾位業(yè)內(nèi)資深專家進(jìn)行講座。這些措施對(duì)于提高醫(yī)生隊(duì)伍的整體素質(zhì)起到了積極作用。
具體來說，理論課部分涵蓋了最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展和技術(shù)應(yīng)用，而實(shí)踐環(huán)節(jié)則側(cè)重于解決實(shí)際問題的能力培養(yǎng)。通過模擬真實(shí)場(chǎng)景，醫(yī)生們不僅掌握了操作技巧，還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。這樣的安排可以說既注重了基礎(chǔ)，又兼顧了前沿發(fā)展。當(dāng)然，由于時(shí)間有限，有些內(nèi)容可能講得不夠深入，但這為后續(xù)的學(xué)習(xí)留下了空間。
在組織管理方面，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，如何合理分配資源就是一個(gè)難題。一方面，我們需要確保每位學(xué)員都能獲得足夠的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；另一方面，也要考慮到教學(xué)場(chǎng)地和師資力量的實(shí)際限制。經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，最終采取了分組輪訓(xùn)的方式，既保證了效率，也照顧到了個(gè)體差異。盡管如此，還是有個(gè)別小組反饋說課程安排稍顯緊湊，這提醒我們?cè)诮窈蟮挠?jì)劃中需要更加細(xì)致地考量細(xì)節(jié)。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于考核機(jī)制的設(shè)計(jì)也是重點(diǎn)之一。為了檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，我們?cè)O(shè)置了多項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)，比如筆試成績(jī)、實(shí)操評(píng)分以及同事間的互評(píng)等。從結(jié)果來看，大多數(shù)參訓(xùn)人員表現(xiàn)良好，但也發(fā)現(xiàn)了一些薄弱環(huán)節(jié)。特別是某些專科領(lǐng)域的知識(shí)掌握還不夠扎實(shí)，這部分需要在未來加強(qiáng)鞏固。此外，還有一些學(xué)員反映考試形式略顯單一，建議增加開放性題目，以便更好地考察綜合能力。
總體而言，這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的，但也存在改進(jìn)的空間。接下來，我們將結(jié)合本次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)方案，力求做到更加科學(xué)合理。同時(shí)，也會(huì)密切關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，確保培訓(xùn)始終緊跟時(shí)代步伐。希望未來能繼續(xù)看到大家的進(jìn)步與發(fā)展！
衛(wèi)生院開展鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)怎么寫【篇4】 1200字
為切實(shí)做好我區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作，逐步提升鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)務(wù)能力，根據(jù)《市衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)〈市農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)實(shí)施方案〉的通知》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)轄區(qū)實(shí)際情況于今年5月8日開始對(duì)全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行分期培訓(xùn)。6月底，培訓(xùn)工作全部結(jié)束，現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)總體情況
（一）時(shí)間安排：培訓(xùn)工作分五天進(jìn)行，由于村衛(wèi)生室人員緊缺，大部分村只有一名醫(yī)生，為不影響群眾看病，計(jì)劃將培訓(xùn)時(shí)間安排如下：
第一天：5月8日，第二天：5月10日，第三天：5月20日，第四天：6月10日，第五天：6月15日。
（二）人員安排：通知下發(fā)后，衛(wèi)生院抽調(diào)人員組成培訓(xùn)輔導(dǎo)小組，院長(zhǎng)任班長(zhǎng)，、任輔導(dǎo)員，轄區(qū)內(nèi)所有鄉(xiāng)村醫(yī)生都參加培訓(xùn)，總計(jì)培訓(xùn)38人。
（三）課程安排：
1.村衛(wèi)生室人員婦產(chǎn)科知識(shí)；
2.村衛(wèi)生室人員藥學(xué)知識(shí)；
3.慢性病管理知識(shí)；
（四）生活安排：為保障學(xué)員們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)安全，方便管理，將食宿和學(xué)習(xí)地點(diǎn)均安排衛(wèi)生院食堂。食宿和學(xué)習(xí)資料全免費(fèi)，由衛(wèi)生院統(tǒng)一支付和管理，在衛(wèi)生院和后勤人員的辛勤勞作下，各位學(xué)員健康安全地完成了培訓(xùn)任務(wù)。
（五）組織安排：每次培訓(xùn)班，院領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，指定專人管理培訓(xùn)班，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，召開學(xué)員座談會(huì)，總結(jié)學(xué)習(xí)成績(jī)，鼓勵(lì)學(xué)員們不斷學(xué)習(xí)，為我鎮(zhèn)農(nóng)村廣大的人民群眾服好務(wù)。雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，但學(xué)員們都深刻認(rèn)識(shí)到此次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易，刻苦學(xué)習(xí)，通過理論考核，學(xué)員均通過了各個(gè)科目的測(cè)試，掌握了一些基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，達(dá)到了預(yù)期目的。
二、取得的成績(jī)
通過此次培訓(xùn)，學(xué)員們普遍反映學(xué)到了很多知識(shí)，掌握了一些基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，改變了服務(wù)理念，增強(qiáng)了責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。通過理論學(xué)習(xí)和臨床實(shí)踐，熟悉了合理用藥方法以及相關(guān)的法律法規(guī)、婦幼保健衛(wèi)生知識(shí)，能夠處理一些婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病和地方病，強(qiáng)化了無菌操作意識(shí)，掌握了常用操作技能。同時(shí)，輔導(dǎo)員通過講課的過程，增進(jìn)了理論知識(shí)與臨床實(shí)踐的掌握，達(dá)到了自我的不斷完善，以完成任務(wù)的方式促進(jìn)理論學(xué)習(xí)。
三、存在的問題
經(jīng)費(fèi)有限，加之新農(nóng)合的開展，群眾就醫(yī)需求不斷增長(zhǎng)，在培訓(xùn)時(shí)間安排上不足，培訓(xùn)力度仍顯不夠。此次培訓(xùn)時(shí)間緊，科目多，覆蓋面大，任務(wù)重，許多學(xué)員感覺不能消化，在今后的培訓(xùn)中增加時(shí)間，整合科目，將囫圇吞棗似的“全科培訓(xùn)”改為有計(jì)劃、有針對(duì)性的深層次培訓(xùn)。另外，由于我院人員缺乏，管理經(jīng)驗(yàn)不足，服務(wù)不到位，加之部分學(xué)員學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)，造成紀(jì)律渙散，影響了整個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)氛圍，與預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)仍有一定差距。
四、下步工作打算：
我鎮(zhèn)農(nóng)村醫(yī)療技術(shù)落后，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，人才短缺，通過此次培訓(xùn)，增長(zhǎng)了多數(shù)學(xué)員的理論知識(shí)和操作技能，但由于時(shí)間緊、教學(xué)設(shè)施落后、資金不足等因素的限制，對(duì)學(xué)員們的業(yè)務(wù)能力提高不是很大。在以后的工作中，我們針對(duì)基層的實(shí)際需要，盡可能每年舉辦這樣的培訓(xùn)班，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理方法的學(xué)習(xí)，以全面提高我鎮(zhèn)農(nóng)村醫(yī)療隊(duì)伍的整體水平。
篇4寫作要點(diǎn)246人覺得有用
衛(wèi)生院開展鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)怎么寫
鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作作為提升基層醫(yī)療服務(wù)能力的重要環(huán)節(jié)，其總結(jié)撰寫需要兼顧專業(yè)性和實(shí)用性。這類總結(jié)通常面向上級(jí)部門或相關(guān)機(jī)構(gòu)，因此在寫作時(shí)需明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，確保內(nèi)容既有條理又不失深度。
開始撰寫前，應(yīng)先梳理整個(gè)培訓(xùn)過程中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。例如，可以從培訓(xùn)計(jì)劃的制定入手，回顧確定培訓(xùn)對(duì)象、選擇課程內(nèi)容以及安排師資力量的過程。這一部分最好能體現(xiàn)組織者的用心程度，比如如何針對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的實(shí)際需求設(shè)計(jì)課程，是否邀請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富的專家授課等。這里可能會(huì)出現(xiàn)一些小疏漏，比如某次溝通未記錄完整，導(dǎo)致后續(xù)協(xié)調(diào)稍顯被動(dòng)，但總體上仍能保證工作的順利推進(jìn)。
接著，應(yīng)當(dāng)詳細(xì)描述培訓(xùn)的具體實(shí)施情況。這部分內(nèi)容要注重細(xì)節(jié)，包括培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)，以及采用的教學(xué)方法。如果采用了線上與線下結(jié)合的方式，不妨具體說明各自的占比及效果。例如，線上平臺(tái)使用過程中可能遇到過網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的情況，但這并未影響整體教學(xué)進(jìn)度。另外，還可以提到培訓(xùn)期間的一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如案例分析討論會(huì)或技能實(shí)操演練，這些都是提高培訓(xùn)效果的有效手段。
對(duì)于培訓(xùn)成果的評(píng)估也至關(guān)重要。可以通過考試成績(jī)、問卷調(diào)查等方式收集反饋信息，以此來衡量培訓(xùn)成效。需要注意的是，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該客觀公正，既能看到進(jìn)步之處，也要指出存在的不足。比如部分學(xué)員反映某些知識(shí)點(diǎn)理解得還不夠透徹，這可能是由于講解時(shí)間有限所致，而非內(nèi)容本身難度過高。這樣的反饋有助于今后改進(jìn)培訓(xùn)方案。
除了上述常規(guī)內(nèi)容外，還應(yīng)關(guān)注培訓(xùn)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生群體產(chǎn)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。可以列舉幾個(gè)典型案例，展示受訓(xùn)后他們?cè)趯?shí)際工作中取得的成績(jī)，以此增強(qiáng)總結(jié)的說服力。同時(shí)，也可以借此機(jī)會(huì)探討未來改進(jìn)的方向，比如增加實(shí)踐機(jī)會(huì)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)等。
小編友情提醒：
別忘了附上相關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖片資料。這些輔助材料能夠直觀地展現(xiàn)培訓(xùn)成果，為總結(jié)增添可信度。當(dāng)然，在整理這些資料時(shí)，可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫而遺漏部分重要數(shù)據(jù)，但這并不妨礙總結(jié)的整體質(zhì)量。
醫(yī)生崗前培訓(xùn)年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 900字
上周我參加醫(yī)院組織的青年職工崗前培訓(xùn)，使我們這些剛剛走上工作崗位的年輕人深深體會(huì)到作為一名人民的醫(yī)務(wù)工作者身上所肩負(fù)的重大責(zé)任!
xxx市中心醫(yī)院前身為xx鐵路中心醫(yī)院，她的歷史要從xx年說起，可以說醫(yī)院是在鐵路的發(fā)展的基礎(chǔ)上建立起來的，當(dāng)時(shí)正太鐵路把xx這片古老的土地拉上了發(fā)展的快車道，我們的醫(yī)院也就隨之伴隨著一起成長(zhǎng)，她不僅僅為鐵路職工的解除病痛，更重要的是在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、缺醫(yī)少藥的時(shí)代，還為我們的黨組織提供醫(yī)療保障，也曾為周恩來、劉少奇等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人提供過服務(wù)，使我們的革命事業(yè)順利走過那段艱苦卓絕的年代!
我們的醫(yī)院就這樣一直伴隨著國(guó)家的發(fā)展，伴隨著xx的成長(zhǎng)，那時(shí)我們的先進(jìn)技術(shù)享譽(yù)整個(gè)xx地區(qū)及周邊省份，創(chuàng)造了一段輝煌的時(shí)代!但是在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的體制下，我們的醫(yī)院又經(jīng)歷了一段發(fā)展的停滯期，與其他兄弟醫(yī)院聯(lián)系較少，也被其他兄弟醫(yī)院拉開了一定的距離。
但是xx鐵路中心醫(yī)院從沒放棄自己!于xx年整體移交xx市政府，隸屬xx市衛(wèi)生局管理，并正式更名為xx市中心醫(yī)院。借此契機(jī)xx市中心醫(yī)院人解放思想、實(shí)事求是，端正態(tài)度、重新定位，并在新任院領(lǐng)導(dǎo)班子的英明決策下艱苦奮斗、精益求精的把我們的老品牌、新形象展示給世人面前。醫(yī)院堅(jiān)持“服務(wù)、平民價(jià)格”的發(fā)展戰(zhàn)略，不斷發(fā)展新技術(shù)，降低醫(yī)療費(fèi)用，給百姓切實(shí)的實(shí)惠。我院是河北省醫(yī)保、xx市醫(yī)保、鐵路醫(yī)保、新農(nóng)合、xx市女職工生育保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院和xx市惠民醫(yī)院、xx市腦血管病醫(yī)院、中美腦中風(fēng)協(xié)作組xx基地。同時(shí)也是河北大學(xué)教學(xué)醫(yī)院、河北醫(yī)科大學(xué)附屬鐵路中心醫(yī)院、衛(wèi)生部早期檢測(cè)技術(shù)十年百項(xiàng)血管病變檢測(cè)中心。這些都大大擴(kuò)大我們的服務(wù)范圍，使更多的人體會(huì)到我們真誠(chéng)，讓我們更好的去踐行“生命所系，性命相托”那段古老的誓言。
現(xiàn)在我們的醫(yī)院已是一所具有百年文化底蘊(yùn)、人才濟(jì)濟(jì)、力量雄厚的，融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、教學(xué)、科研為一體，編制600張床位的大型二級(jí)甲等綜合醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下，就更加要求我們年輕一代不懈努力，積極進(jìn)取，繼承我們百年的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在新形勢(shì)、新要求下去勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持“致優(yōu)圖強(qiáng)”的院訓(xùn)，把我們的百年品牌、百年形象打造的更響亮、更高大!
篇5寫作要點(diǎn)216人覺得有用
醫(yī)生崗前培訓(xùn)年終工作總結(jié)該怎么寫？這個(gè)問題困擾著不少剛?cè)胄械呐笥选Ｆ鋵?shí)，總結(jié)不是單純羅列工作內(nèi)容，而是提煉經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題的過程。先說個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，總結(jié)得有點(diǎn)像醫(yī)生診斷病情，需要全面了解情況，再逐步深入分析。
做總結(jié)的時(shí)候，先把全年的工作內(nèi)容過一遍腦子，別急著下筆。比如，這一年參加了多少次培訓(xùn)，學(xué)到了哪些技能，這些技能在實(shí)際工作中有沒有派上用場(chǎng)。這一步很重要，就像醫(yī)生給病人做檢查一樣，要收集足夠的信息。這里有個(gè)小提醒，有些人可能會(huì)忘記記錄具體細(xì)節(jié)，比如某次培訓(xùn)的具體時(shí)間、地點(diǎn)，還有參與人數(shù)，這類信息最好能提前整理好，不然寫起來會(huì)很費(fèi)勁。
接著就是提煉經(jīng)驗(yàn)了。可以從幾個(gè)方面入手，比如培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)是否實(shí)用，有沒有幫助提升工作效率。如果覺得某些內(nèi)容特別有用，不妨多寫幾句。要是發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容存在不足，也可以提出來，但要注意措辭，別顯得太尖銳。這部分內(nèi)容最好結(jié)合自己的實(shí)際情況來說，這樣更有說服力。
還有一點(diǎn)需要注意，總結(jié)不是流水賬，不能只是列出做了什么，還得講清楚為什么這么做。舉個(gè)例子，參加某次培訓(xùn)后，你學(xué)會(huì)了新的診療方法，結(jié)果在實(shí)際工作中用上了，病人恢復(fù)得更快了。這樣的描述就比單純的“我參加了培訓(xùn)”有意思多了。
不過有些人在寫總結(jié)時(shí)會(huì)忽略細(xì)節(jié)，比如沒寫清培訓(xùn)的主題或者忽略了重要環(huán)節(jié)。這就好比醫(yī)生看病時(shí)遺漏了關(guān)鍵體征，導(dǎo)致診斷不準(zhǔn)確。所以寫總結(jié)的時(shí)候，細(xì)節(jié)千萬不能省略，該記的都得記下來。
小編友情提醒：
寫總結(jié)時(shí)語言要簡(jiǎn)潔明了，避免啰嗦。如果覺得自己表達(dá)不清楚，可以找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟，大家都有類似的經(jīng)歷，更容易理解你的想法。
總結(jié)是個(gè)細(xì)致活兒，既要回顧過去，又要展望未來。希望以上幾點(diǎn)能幫到大家，寫出來的總結(jié)既專業(yè)又實(shí)用。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生第二期培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié)怎么寫【篇6】 2150字
縣委、縣政府對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生管治工作非常重視,今天我們開展全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生第二期集訓(xùn)班,最終目的是對(duì)全縣鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),再一次提高全縣鄉(xiāng)村衛(wèi)生工作人員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,更全面地為農(nóng)民群眾提供醫(yī)療服務(wù)。在這里我謹(jǐn)代表縣政府向辛勞工作在衛(wèi)生工作基層一線的，鄉(xiāng)村醫(yī)護(hù)人員表示親由衷的問候!借著這次機(jī)會(huì)我講三點(diǎn)希望和要求。
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作的重要意義
農(nóng)村衛(wèi)生工作是農(nóng)村公共事業(yè)的重要組成部分，直接關(guān)系到維護(hù)廣大農(nóng)民身體健康，保護(hù)農(nóng)村生產(chǎn)力，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，我們每位醫(yī)務(wù)工作者所肩負(fù)的責(zé)任重大。近年來中央和省市制定出臺(tái)了加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的一些政策意見，我縣也先后實(shí)施了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改革、推行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度等一系列舉措，特別是今年全面啟動(dòng)了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施得到鞏固加強(qiáng)，農(nóng)村醫(yī)療、保健、防疫體系不斷完善，取得良好成效，積累了許多成功經(jīng)驗(yàn)，給我縣農(nóng)村公共衛(wèi)生事業(yè)帶來了良好的發(fā)展機(jī)遇。但從總體上看，目前我縣農(nóng)村衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)還非常薄弱，服務(wù)水平還不是很高，這與廣大群眾要求提高醫(yī)療水平的愿望還存在較大差距。加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人員的培訓(xùn)，是加快農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、解決廣大農(nóng)民看病難的當(dāng)務(wù)之急。這就要求我們要高度統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，把握目前難得的發(fā)展機(jī)遇，切實(shí)加大工作力度和培訓(xùn)力度，范文top100進(jìn)一步提高醫(yī)療工作者自身素質(zhì)和服務(wù)能力，努力使農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)有新突破，使我縣衛(wèi)生事業(yè)能夠再上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、潛心研究，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力
自古以來醫(yī)生在人們心目中就有著崇高的地位和份量。特別是在農(nóng)村，最受人們尊敬和歡迎的有兩類人，一類是人民教師，另一類就是醫(yī)生。作為鄉(xiāng)村醫(yī)生，既是農(nóng)村最基層基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)的承擔(dān)者，也是廣大農(nóng)民生命與健康的“守護(hù)神”。我縣現(xiàn)有的村衛(wèi)生所均為個(gè)人承辦，許多衛(wèi)生所的創(chuàng)辦與維持比較困難，承擔(dān)著醫(yī)療條件簡(jiǎn)陋、醫(yī)術(shù)水平亟待提高的社會(huì)壓力和經(jīng)濟(jì)壓力，仍始終默默無聞的奮戰(zhàn)在一線，為百姓排憂解難，基層老百姓也非常認(rèn)可，服務(wù)態(tài)度較好，與群眾的思想感情貼得比較緊，你們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了老百姓的信任。但是，醫(yī)學(xué)知識(shí)日新月異，沒有新的醫(yī)學(xué)知識(shí)，就不能做好農(nóng)村衛(wèi)生工作，就不能勝任新形勢(shì)下鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作。為此，大家要充分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參加培訓(xùn)，汲取更多更新的知識(shí)，努力提高自己的診療水平和依法行醫(yī)的意識(shí)，為保障廣大人民群眾的身體健康創(chuàng)造良好的技術(shù)條件。同時(shí)要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)學(xué)，要把看病的過程作為學(xué)習(xí)的過程、鉆研業(yè)務(wù)的過程，潛心研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，把我們的醫(yī)療水平提高到一個(gè)更高檔次，建立起一支高素質(zhì)的農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員隊(duì)伍，思想?yún)R報(bào)專題要努力實(shí)現(xiàn)小病不出村，常見病不出鄉(xiāng)，大病不出縣的目標(biāo)。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)服務(wù)，樹立文明行醫(yī)的新風(fēng)尚
近幾年，我縣農(nóng)村因病致貧、因病返貧現(xiàn)象，縣鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不平衡，群眾看病難、看病貴現(xiàn)象依然突出。要解決好這些問題，在合理配置衛(wèi)生資源的同時(shí)，還需要廣大醫(yī)務(wù)工作者，用我們高度的政治責(zé)任感，高超的技術(shù)，精心的服務(wù)來共同解決。鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員是廣大農(nóng)民健康的衛(wèi)士，是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)與人民群眾密切相關(guān)，?*叵檔澈駝諾拇笫攏彩翹岣咭攪品袼?、树立窗恐B蝸蟮幕 ｒ桓雒揮辛己靡降亂椒緄腦?、卫生所或者依U?，荚~褂邢冉納璞負(fù)途康囊絞?，覅⑥法提供良好的覕嚻服务。糁o諧錳跫攏孀乓攪浦貧鵲母母錆頭⒄梗魷至艘恍┯肷緇峒壑倒勰釹嚆５囊降灤形?。杩P殼叭褐詵從潮冉隙嗟母∪絲蟠ψ健⒓觳槎?、用好药多、费用高、叔幇红包′^紉降攣侍猓淙皇巧偈說氖攏溆跋觳豢傻凸?jié)它蕭旖毁Z洳撕韞擔(dān)ゲ恍湃?，直接影蠠退依U惱逍蝸?，也给党厚匎府造抽W瞬渙加跋?。鼢为乡村依U竦畝韻蟊冉戲稚?、条件紭q啵宦郯滋旌諞夠故槍畏縵掠輳伎贍苡謝頰咔笠?。躔q鴕蟠蠹冶匭胗心托暮統(tǒng)鑰嗑瘢緗性緄劍俳諧俚劍宦墼督?、不论琴Y?，一视同仁，热菣牺务。颡牢固树立“覉A∪宋行摹鋇姆窶砟詈臀嗣穹竦淖謚跡癰慕裉熱朧鄭穸源約旱那茲艘謊源頰擼憂坑氬∪說墓低ê徒渙鰨菇ê托車囊交脊叵擔(dān)∪頌峁┪蘿啊?a href='/' target='_blank' title='小編'>小編細(xì)心、愛心、耐心、舒心的服務(wù)。在努力提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全的同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家藥品價(jià)格政策和醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，提高收費(fèi)透明度，讓患者花最少的錢得到最好的治療。為此，在鄉(xiāng)村衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)中，我們要牢記“救死扶傷，治病救人”的神圣職責(zé)，真正樹立起忠于職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、文明行醫(yī)的衛(wèi)生行業(yè)新風(fēng)尚。
同志們，我們舉辦全縣鄉(xiāng)村醫(yī)生第二期培訓(xùn)班，標(biāo)志著鄉(xiāng)村醫(yī)生的醫(yī)療水平將有一個(gè)大的提高，也標(biāo)志著我縣基層衛(wèi)生事業(yè)將有一個(gè)大的發(fā)展，對(duì)我們農(nóng)民的健康和全縣醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)的發(fā)展將起到積極促進(jìn)的作用。大家一定要提高認(rèn)識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高素質(zhì)，扎實(shí)工作，當(dāng)好一名不辱使命、不負(fù)重托的“白衣天使”，努力為全縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后，祝大家學(xué)有所成，在促進(jìn)全縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中再立新功!
篇6寫作要點(diǎn)190人覺得有用
鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)生第二期培訓(xùn)計(jì)劃總結(jié)該怎么寫？前一陣子，咱們鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織了第二期醫(yī)生培訓(xùn)，主要是想提升大家的診療水平。培訓(xùn)的內(nèi)容挺豐富的，有理論課也有實(shí)操課。理論課主要講的是常見病的診斷方法，像是高血壓、糖尿病這類病怎么早期發(fā)現(xiàn)，怎么用藥。實(shí)操課就是教大家怎么用一些基本的醫(yī)療設(shè)備，比如心電圖機(jī)、血壓計(jì)之類的。
一開始，大家對(duì)這次培訓(xùn)還挺期待的。畢竟平時(shí)工作忙，很難有機(jī)會(huì)集中學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的時(shí)候，老師講得也很細(xì)致，還時(shí)不時(shí)停下來問大家有沒有聽明白。不過，有些學(xué)員反映說，理論課的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，感覺有點(diǎn)枯燥。我覺得這個(gè)情況是可以理解的，畢竟整天坐在那里聽課，誰都會(huì)覺得累。要是能在理論課中間穿插點(diǎn)互動(dòng)環(huán)節(jié)就更好了，比如讓學(xué)員提問或者討論，這樣能提高大家的積極性。
說到實(shí)操課，那就有趣多了。每個(gè)學(xué)員都有機(jī)會(huì)動(dòng)手操作，比如練習(xí)給病人量血壓，或者看心電圖結(jié)果。說實(shí)話，剛開始的時(shí)候，好多人都有點(diǎn)緊張，手忙腳亂的，不是忘了步驟就是搞錯(cuò)了順序。不過經(jīng)過幾次練習(xí)之后，大家都熟練了不少。特別是有個(gè)年輕醫(yī)生，他本來對(duì)設(shè)備不太熟悉，經(jīng)過幾次實(shí)操后，現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立完成檢查了。這事讓我想起以前自己學(xué)東西的時(shí)候，也是這樣，一開始笨手笨腳的，慢慢就好了。
這次培訓(xùn)還有一個(gè)亮點(diǎn)，就是邀請(qǐng)了幾位資深醫(yī)生來做講座。他們分享了很多臨床經(jīng)驗(yàn)，特別是一些少見病例的處理方法。我記得有一位老醫(yī)生講了個(gè)故事，說他曾經(jīng)遇到一個(gè)病人，癥狀很奇怪，當(dāng)時(shí)也沒太在意，結(jié)果后來病情加重了。這件事提醒我們，做醫(yī)生不能光靠經(jīng)驗(yàn)，還得時(shí)刻保持警惕。聽完他的講座，大家都覺得受益匪淺。
培訓(xùn)期間也有一些小問題需要注意。比如，有的學(xué)員因?yàn)楣ぷ髟驔]能全程參加，只來了幾天。這確實(shí)影響了學(xué)習(xí)效果。如果下次再組織類似的培訓(xùn)，是不是可以考慮把時(shí)間安排得更靈活一點(diǎn)，讓大家可以根據(jù)自己的情況選擇參加哪幾天？還有就是，培訓(xùn)材料可以再多準(zhǔn)備一些，比如一些案例分析或者操作手冊(cè)，方便大家課后復(fù)習(xí)。
