2025年干部培訓(xùn)班個(gè)人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1000字
非常有幸參加***組織部、 *** 黨校組織的 *** 年第一期 *** 管干部進(jìn)修班，讓我能夠放下手中繁忙的工作，坐下來潛心學(xué)習(xí)。一個(gè)多月學(xué)習(xí)過程豐富多彩，我們先后認(rèn)真聆聽了學(xué)者、專家、領(lǐng)導(dǎo)的各類專題講座，又參加了現(xiàn)場教學(xué)、班級(jí)研討等專題活動(dòng)，更有高質(zhì)量的 *** 大學(xué)和 *** 干部學(xué)院的實(shí)地培訓(xùn)。通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我強(qiáng)化了理論知識(shí)，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，拓寬了思維方式，感覺收獲很大，體會(huì)很多，感觸很深。主要總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
一、內(nèi)容豐富，理論實(shí)證。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，是每一個(gè)黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時(shí)代的脈搏，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念，要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，呈現(xiàn)內(nèi)容寬博宏深，理論知識(shí)豐厚的同時(shí)，更突出了怎樣提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力的課程；從深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，提升理論思維能力，到如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力水平與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；通過系統(tǒng)的教學(xué)研討，深刻闡釋了科學(xué)發(fā)展觀對(duì)“五位一體”建設(shè)的指導(dǎo)意義，學(xué)員黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步鍛煉和提高。
二、形式多樣，實(shí)踐開拓。本次培訓(xùn)班圍繞 *** 發(fā)展，深入研討重大市情戰(zhàn)略問題，既有現(xiàn)場教學(xué)，自主專題活動(dòng)，又有工作案例分析與探討，思考我市在深入實(shí)施四大戰(zhàn)略中存在的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，促進(jìn)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，對(duì)未來工作的開拓有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
三、涵蓋面廣，知識(shí)沉積。這次培訓(xùn)班課程設(shè)置的知識(shí)包容量極大，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)等學(xué)科，特別是領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)方面，專題精講了經(jīng)濟(jì)金融、公共管理、城市建設(shè)、國內(nèi)國際形勢(shì)等等，以前沿學(xué)科的沉積薄發(fā)，更新我們的知識(shí)構(gòu)成。
四、實(shí)力雄厚，先進(jìn)引領(lǐng)。本次培訓(xùn)班的師資力量非常強(qiáng)大，例如 *** 教授是 *** 市委黨校哲學(xué)教研部一級(jí)崗教授。通過一天的原著導(dǎo)讀，他對(duì)經(jīng)典著作深入淺出、形象生動(dòng)的講解給我們留下深刻印象。其引經(jīng)據(jù)典、侃侃而談的風(fēng)度也使我們領(lǐng)略了名家風(fēng)采，受到學(xué)員一致好評(píng)。能夠通過閱讀19世紀(jì)的馬克思主義經(jīng)典著作，結(jié)合自身工作，來思考當(dāng)代中國的問題現(xiàn)狀，集理論先進(jìn)性和工作引領(lǐng)性于一身，高屋建瓴又現(xiàn)實(shí)親民。
總之，這一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，收獲是多方面。在今后的工作和生活中，要堅(jiān)持并深化學(xué)習(xí)，提升內(nèi)在素養(yǎng)，將本次學(xué)習(xí)成果有效運(yùn)用到日常工作中去，全面拓展工作思路。同時(shí)以此次進(jìn)修為契機(jī)，解放思想，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)“*** 、和諧富裕”的新 *** 貢獻(xiàn)自己的力量。
篇1寫作要點(diǎn)221人覺得有用
干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，這次經(jīng)歷讓我收獲不少，也讓我意識(shí)到總結(jié)工作的重要性。總結(jié)不僅僅是回顧過去的過程，更是提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的關(guān)鍵步驟。要想寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)，就得從材料收集開始，這是基礎(chǔ)。有時(shí)候材料多得讓人無從下手，這時(shí)候就需要明確目標(biāo)，把最相關(guān)的部分篩選出來。
在整理資料的時(shí)候，要注意條理性。我剛開始寫的時(shí)候就遇到過麻煩，因?yàn)椴牧隙训锰?，分類又沒做好，結(jié)果寫出來的總結(jié)顯得雜亂無章。后來請(qǐng)教了同事，才明白應(yīng)該按照時(shí)間順序或者重要程度來排布。比如，先列出參加培訓(xùn)的主要活動(dòng)，再具體描述每個(gè)活動(dòng)的收獲，這樣會(huì)清晰很多。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)不能光羅列事實(shí)，還得有分析。有些人在寫總結(jié)時(shí)，喜歡把事情說得頭頭是道，但實(shí)際上缺乏深度。我以前也有這個(gè)毛病，總是把過程描述得很詳細(xì)，卻忘了總結(jié)背后的規(guī)律。后來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)從現(xiàn)象中找原因，從原因中提對(duì)策。比如培訓(xùn)期間學(xué)到的新政策，不僅要說明它是怎么實(shí)施的，還要結(jié)合實(shí)際情況分析它的適用性。
還有一個(gè)需要注意的地方就是語言表達(dá)。寫總結(jié)時(shí)，有些人喜歡用一些大而空的詞，看起來很正式，實(shí)際上沒什么實(shí)質(zhì)意義。我曾經(jīng)看到一份總結(jié)，里面用了好多形容詞，什么“極大地提高了工作效率”之類的話，但具體怎么提高的卻一筆帶過。這樣的總結(jié)雖然看起來華麗，但沒什么說服力。所以寫總結(jié)時(shí)，還是要實(shí)事求是，用具體的例子和數(shù)據(jù)說話。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)容易被忽略，那就是格式。每次寫完總結(jié)，我都覺得差不多了，但提交上去后才發(fā)現(xiàn)格式不對(duì)。比如字體大小、行間距這些看似不起眼的小事，其實(shí)很重要。有一次我把重點(diǎn)內(nèi)容用小號(hào)字寫了，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)看的時(shí)候特別費(fèi)勁，還特意提醒我下次要注意。所以寫總結(jié)時(shí)，最好提前了解一下相關(guān)的要求，確保格式規(guī)范。
領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班工作總結(jié)2000字怎么寫【篇2】 3700字
根據(jù)城區(qū)黨委的統(tǒng)一部署，xx年8月7日至14日，在政府區(qū)長廖偉福同志的帶領(lǐng)下，第二期西鄉(xiāng)塘區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班全體學(xué)員一行35人，赴浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院進(jìn)行了為期8天的集中學(xué)習(xí)與考察活動(dòng)，圓滿完成了教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程及考察任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的?，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、基本情況
本期培訓(xùn)班，在區(qū)委組織部的具體組織指導(dǎo)下，在浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的大力支持下，培訓(xùn)班學(xué)員克服了“海葵”強(qiáng)臺(tái)風(fēng)帶來的巨大影響，按照培訓(xùn)方案如期組織實(shí)施。主要體現(xiàn)在：
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在開學(xué)典禮上，廖偉福區(qū)長親自作了動(dòng)員講話，并就如何舉辦好這次培訓(xùn)、集中精力抓學(xué)習(xí)，提出了三點(diǎn)要求：一要認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和工作的責(zé)任感；二要理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合，提高科學(xué)發(fā)展的能力；三要嚴(yán)守紀(jì)律，確保學(xué)有所得，學(xué)以致用。浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院黨委書記兼院長童曉明教授出席開學(xué)典禮并作了熱情洋溢的講話。他全面介紹了浙江大學(xué)的基本情況和辦學(xué)理念，并希望全體學(xué)員在校期間學(xué)有所獲，學(xué)有所成。浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院海外合作培訓(xùn)中心主任羅遂洪教授主持了開學(xué)典禮。學(xué)員代表本期培訓(xùn)班臨時(shí)黨支部書記李桃同志代表全體學(xué)員作了表態(tài)性發(fā)言。城區(qū)人大常委會(huì)副主任陳潤聰同志和城區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委書記、政府辦主任何史年兩位帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也參加了本期培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)地考察。特別是區(qū)委常委、組織部部長周少劍同志經(jīng)常打電話給班委的同志，指導(dǎo)培訓(xùn)及考察工作，關(guān)心過問學(xué)員的學(xué)習(xí)生活狀況，并委派區(qū)委組織部副部長徐飛雨、黨校副校長侯亞平同志、招商局副局長梁苑同志全過程組織指導(dǎo)和做好后勤保障等服務(wù)工作，為本期培訓(xùn)的順利實(shí)施提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二是精心設(shè)計(jì)課程。為保證教學(xué)質(zhì)量，做到理論聯(lián)系實(shí)際，區(qū)委組織部與浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)親自審定教學(xué)計(jì)劃及具體課程。學(xué)習(xí)內(nèi)容既有傳統(tǒng)文化理論解讀，也有當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)及區(qū)域經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，還有社會(huì)管理、文化建設(shè)等系統(tǒng)知識(shí)；主講教師不僅有浙大內(nèi)部的權(quán)威專家教授，也有浙大的特聘客座教授；教學(xué)方式既有傳統(tǒng)的講授式教學(xué)，也有課題研究等互動(dòng)式教學(xué)。除了正常的課堂教學(xué)外，漸大繼續(xù)教育學(xué)院與本期培訓(xùn)班臨時(shí)黨支部及班委，還組織豐富多彩的課外考察活動(dòng)，幫助學(xué)員豐富知識(shí)，拓寬視野。如走進(jìn)“杭州市首批風(fēng)情小鎮(zhèn)外梧桐村”—學(xué)習(xí)杭州西湖區(qū)新農(nóng)村建設(shè)及文化創(chuàng)意、休閑旅游的經(jīng)驗(yàn)；走進(jìn)“杭州錢江新城”—感受杭州打造“東方品質(zhì)之城，幸福和諧杭州”的膽識(shí)；走進(jìn)“宋城”—領(lǐng)略杭州發(fā)掘悠久歷史、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，打造“國際重要旅游休閑中心、全國文化創(chuàng)意中心”的魄力；走進(jìn)紹興—感受“魯迅故里”厚重的歷史文化魅力。
三是嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。為了維護(hù)正常的教學(xué)工作和生活秩序，加強(qiáng)和完善學(xué)員的管理工作，確保此期培訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成，從一開始，我們要求全體學(xué)員轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境，當(dāng)好學(xué)員。在培訓(xùn)期間成立了臨時(shí)黨支部和班委。支部書記和班長，分別由華強(qiáng)街道黨工委書記李桃和壇洛鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長陸永龍同志擔(dān)任，班委由其他學(xué)員擔(dān)任。在為期7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察活動(dòng)中，全體學(xué)員自覺服從臨時(shí)黨支部和班委的領(lǐng)導(dǎo)，遵守課堂紀(jì)律，按照教學(xué)計(jì)劃要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程，做好課堂筆記并積極回答老師現(xiàn)場教學(xué)提出的問題，表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和精神風(fēng)貌；在課余時(shí)間，全體學(xué)員嚴(yán)格自律、潔身自好，沒有出現(xiàn)遲到早退及任何違法違紀(jì)行為，保持了良好的行為習(xí)慣，自覺維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)干部自身形象。
二、主要收獲
通過7天緊張的課堂教學(xué)與實(shí)地考察，使全體學(xué)員感到，課堂教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)地考察大開眼界，概括起來有如下三點(diǎn)收獲：
一是充實(shí)了知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性。經(jīng)過幾位專家教授對(duì)《團(tuán)隊(duì)與組織文化建設(shè)》、《區(qū)域經(jīng)濟(jì)與浙商》以及《當(dāng)前國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)剖析與地方發(fā)展路徑》等課程的講解剖析，使大家深刻認(rèn)識(shí)到，打造高效團(tuán)隊(duì)組織的素質(zhì)與提升執(zhí)行力的重要意義；如何正確判斷和分析國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)走勢(shì)，創(chuàng)造有利于宏觀與微觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境。如浙大王曙光教授運(yùn)用其最新學(xué)術(shù)成果，講授了“企業(yè)氣象學(xué)”和“哲學(xué)經(jīng)濟(jì)時(shí)代”等理論前沿知識(shí)，使大家感到很新鮮很解渴。部分學(xué)員認(rèn)為，學(xué)與不學(xué)，的確不一樣，如果用已有的知識(shí)，根本回答不了當(dāng)今發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題。還有的學(xué)員認(rèn)為，我們未知的領(lǐng)域還很多，只有不斷地學(xué)習(xí)、獲得新知、充實(shí)自己，才能增長才干，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，否則，我們就會(huì)遭遇“本領(lǐng)恐慌”。
二是開拓了視野，增強(qiáng)了加快發(fā)展的信心和緊迫感。參加培訓(xùn)的學(xué)員認(rèn)為，此次培訓(xùn)的課程有一定的針對(duì)性，有一大亮點(diǎn)，就是浙江大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院副院長、浙大建筑工程教授徐延安博士講授的《休閑文化與現(xiàn)代旅游業(yè)的發(fā)展》課程，緊密聯(lián)系南寧市及西鄉(xiāng)塘區(qū)的實(shí)際，以課題研究的方式，全方位、多視角，謀劃了西鄉(xiāng)塘區(qū)“宜居、宜業(yè)、宜學(xué)、宜商、宜游”五位一體的發(fā)展模式；描繪了西鄉(xiāng)塘區(qū)作為“首善之區(qū)”的“幸福西鄉(xiāng)塘”及“北部灣休閑旅游目的地”的美好圖景，使大家深受啟發(fā)和鼓舞。與此同時(shí)，通過專家教授的精彩介紹和親眼目睹浙江杭州、紹興、寧波等城市的巨變，使大家感受到了作為中國現(xiàn)代“第一方陣”的重要成員，浙江正處在新的歷史起點(diǎn)上，基本實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)惠及全省人民小康社會(huì)的目標(biāo)之后，江浙大地又開啟新征程—建設(shè)一個(gè)“物質(zhì)富裕、精神富有”的社會(huì)主義現(xiàn)代化浙江。不比不知道，一比嚇一跳，過去經(jīng)濟(jì)實(shí)力與內(nèi)陸省份相當(dāng)?shù)恼憬?，如今已大踏步走在前頭。橫向找差距，縱向樹信心。大家表示，我們只有奮起直追，學(xué)習(xí)借鑒沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)加快發(fā)展的信心，才能緊跟前進(jìn)步伐。[page]
三是增長了見識(shí)，增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的決心與激情。通過對(duì)杭州及周邊城市的學(xué)習(xí)考察，使大家感受到“物質(zhì)富裕，精神富有”的浙江；杭州—強(qiáng)勁的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，和諧的生活狀態(tài)，秀美的自然前景，展現(xiàn)著這座城市的生機(jī)與活力。他們就是憑著“走遍千山萬水，吃遍千辛萬苦，想盡千方百計(jì)，說盡千言萬語”的“四千精神”，以及浙江人勇立時(shí)代潮頭的膽略而取得的輝煌業(yè)績。也使大家感受到了人文浙商“勤奮、務(wù)實(shí)、低調(diào)”的品質(zhì)，那種“一遇陽光就燦爛，一遇雨露就發(fā)芽”的文化基因。如今有640多萬浙江人在省外創(chuàng)業(yè)，“無浙不成商，無浙不成市”成為新時(shí)期的流行語。而作為資源并不豐富的浙江，敢做善做“無中生有”的文章，涌現(xiàn)出了諸如世界的義烏小商品市場，亞洲的紹興輕紡市場和海寧皮革市場等眾多的世界之最和亞洲之最，集中體現(xiàn)了人文浙江“敢為人先、富于創(chuàng)新、永不自滿”的精神境界，給全體學(xué)員以深刻的啟示。大家表示，心動(dòng)不如行動(dòng)，要把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察的成果運(yùn)用到本單位、本部門的實(shí)際工作中去，化作前進(jìn)的動(dòng)力和干事創(chuàng)業(yè)激情，進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感，為推動(dòng)城區(qū)科學(xué)發(fā)展，跨越發(fā)展，打造首府西部亮麗的明片作出新的更大的貢獻(xiàn)。
三、幾點(diǎn)建議
此次赴浙江培訓(xùn)學(xué)習(xí)考察給學(xué)員們留下了深刻的印象，在驚嘆浙江快速發(fā)展的同時(shí)，進(jìn)一步思考西鄉(xiāng)塘區(qū)、南寧、乃至廣西發(fā)展的路在何方，和浙江的差距在哪里、我們的優(yōu)勢(shì)又在哪里，如何才能搶抓機(jī)遇，搶占西部地區(qū)快速發(fā)展的橋頭堡。為了更好地借鑒外地發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，將學(xué)習(xí)考察成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)西鄉(xiāng)塘區(qū)加快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，學(xué)員們結(jié)合工作實(shí)際，就加快西鄉(xiāng)塘區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出如下幾點(diǎn)建議：
（一）繼續(xù)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，進(jìn)一步解放干部思想。浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展之所以發(fā)展得快、發(fā)展得好，最關(guān)鍵的是他們干部思想觀念超前、干事境界高遠(yuǎn)。與之比較，西鄉(xiāng)塘區(qū)不缺乏干部，缺乏的是會(huì)思考的干部、能干事的干部和能干成事的干部。干部的總量不少，但是整體的素質(zhì)有待提高。對(duì)西鄉(xiāng)塘區(qū)來講，要抓好“四大建設(shè)”、實(shí)現(xiàn)“六大突破”，就必須加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，進(jìn)一步解放干部思想，建立一支政治素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。通過“解放思想、趕超跨越”大討論、“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”等活動(dòng)和干部教育培訓(xùn)，徹底解決干部思想觀念方面存在的問題，樹立敢為人先，爭創(chuàng)一流的思想觀念，拋棄不合時(shí)宜的傳統(tǒng)和常規(guī)，大膽使用敢于打破常規(guī)、有膽量、敢做敢擔(dān)、有思想、會(huì)創(chuàng)新的干部。
（二）創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。浙江具有濃厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，1999年，浙江率先提出建設(shè)文化大省的戰(zhàn)略。目前，浙江已成為全國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展最快的省份之一，初步形成了信息軟件、動(dòng)漫游戲、工業(yè)設(shè)計(jì)、廣告、現(xiàn)代傳媒、藝術(shù)品創(chuàng)作和交易等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，我們還看到一些品牌積聚區(qū)，如：嵊州越劇、寧海耍牙、金華婺劇等；《印象西湖》、《印象普陀》、《宋城千古情》、《西湖之夜》等一系列“響當(dāng)當(dāng)”的演藝大戲；西溪濕地、農(nóng)居soho、藝術(shù)村落、橫店影視城等一大批文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地。對(duì)比西鄉(xiāng)塘區(qū)，也是歷史人文悠久、文化底蘊(yùn)豐富，有儺文化、百年水街、粵東會(huì)館、黃氏古屋、美麗南方、唐人文化園、下楞民俗文化村等一大批文化精品、文化遺產(chǎn)。但是，西鄉(xiāng)塘區(qū)的特色產(chǎn)業(yè)還很薄弱，還沒有形成規(guī)模，還上不了檔次，還處于“小打小鬧、不打不鬧”的尷尬境地。西鄉(xiāng)塘區(qū)的發(fā)展，必須立足實(shí)際，努力創(chuàng)新，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、盤活資源。必須深度挖掘我們的優(yōu)勢(shì)，努力探求發(fā)展壯大城區(qū)特色產(chǎn)業(yè)，樹立品牌意識(shí)，打造精品，創(chuàng)造更好的文化環(huán)境和投資環(huán)境，不斷增強(qiáng)城區(qū)文化精品的軟實(shí)力，在特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展中求生存謀發(fā)展。
篇2寫作要點(diǎn)211人覺得有用
領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的總結(jié)，重點(diǎn)在于提煉經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問題。一開始得把培訓(xùn)的基本情況說清楚，包括時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員范圍，還有主要課程安排。像這次培訓(xùn)是在某地進(jìn)行的，持續(xù)了半個(gè)月，參訓(xùn)人員來自不同部門，涵蓋了從基層到高層的干部。課程設(shè)置上既有理論講解，也有實(shí)地考察，內(nèi)容很全面。
接下來就是講收獲部分了。在培訓(xùn)期間，大家學(xué)到了不少新東西，特別是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法和決策技巧方面的內(nèi)容。比如，某位專家講授的案例分析特別實(shí)用，結(jié)合實(shí)際工作中的例子，讓大家明白如何在復(fù)雜情況下做出有效決策。這當(dāng)中，有些干部還主動(dòng)分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，互相交流的過程也是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
不過，在培訓(xùn)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。有些課程的節(jié)奏有點(diǎn)快，對(duì)于一些基礎(chǔ)較薄弱的人來說可能理解起來比較吃力。另外，互動(dòng)環(huán)節(jié)雖然多，但有時(shí)候討論時(shí)間不夠充分，大家沒能深入探討某些關(guān)鍵點(diǎn)。這些問題反映出我們?cè)诮M織培訓(xùn)時(shí)，還需要更加細(xì)致地考慮學(xué)員的實(shí)際需求。
在具體的執(zhí)行層面，培訓(xùn)的后勤保障做得不錯(cuò)，無論是住宿還是餐飲都安排得很周到。這一點(diǎn)很重要，因?yàn)榱己玫纳顥l件能讓學(xué)員更專注于學(xué)習(xí)。不過也有個(gè)小插曲，某天中午由于臨時(shí)調(diào)整餐廳，導(dǎo)致部分學(xué)員等待時(shí)間較長，這個(gè)細(xì)節(jié)需要在下次改進(jìn)。
總體來看，這次培訓(xùn)班達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，提升了干部們的綜合能力。下一步建議可以將培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)一步細(xì)化，針對(duì)不同層次的干部設(shè)計(jì)更有針對(duì)性的課程。同時(shí)，加強(qiáng)互動(dòng)交流，確保每位學(xué)員都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的看法。這樣不僅能提高培訓(xùn)效果，也能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
小編友情提醒：
希望以后的培訓(xùn)能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，逐步解決存在的問題，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部貢獻(xiàn)力量。
2025年在中青年干部培訓(xùn)班上的總結(jié)怎么寫【篇3】 2000字
在中青年干部培訓(xùn)班上的總結(jié)講話 同志們:經(jīng)過3天的集中培訓(xùn)，公司舉辦的中青年干部培訓(xùn)班即將結(jié)束，下面我就培訓(xùn)情況簡要總結(jié) 舉辦這次中青年干部培訓(xùn)班，是公司黨委根據(jù)____關(guān)于加大年輕干部培養(yǎng)力度的精神和構(gòu)筑公司人才高地的需要，針對(duì)基層領(lǐng)導(dǎo)班子屆中考核發(fā)現(xiàn)的問題，快速提升公司中青年干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為公司的改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才保證而作出的決定。雖然只有短暫的3天時(shí)間，但學(xué)習(xí)內(nèi)容還是比較豐富的，我們聽取了***教授關(guān)于黨的xx屆三中全會(huì)精神的宣講報(bào)告；聽取了***同志關(guān)于抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅(jiān)持民主集中制原則的講座；聽取了***教授關(guān)于正確處理改革與發(fā)展、全局與局部、整體與個(gè)體三個(gè)關(guān)系的講座；公司總經(jīng)理到會(huì)進(jìn)行了專題動(dòng)員。各位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，深入簡出地闡明了思想觀點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)地講明了工作方法，具有很強(qiáng)的理論性、針對(duì)性和實(shí)用性。廣大中青年干部能解決好工訓(xùn)矛盾，及時(shí)、認(rèn)真、安心地參加本次培訓(xùn)，在組織的討論和學(xué)習(xí)交流中準(zhǔn)備充分、發(fā)言涌躍、體會(huì)深刻，也說明了這次培訓(xùn)班取得了較好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。[范文文章- 找范文,到范文]
培訓(xùn)只是手段，僅僅是為大家引路，為大家提供“能學(xué)習(xí)”的機(jī)會(huì)，為大家搭建“能實(shí)踐”的舞臺(tái)，為大家創(chuàng)造“能發(fā)展”的條件。因此，廣大中青年干部不僅要珍惜這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，而且要把培訓(xùn)所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐并指導(dǎo)自身的具體工作。當(dāng)前，黨的xx屆三中全會(huì)作出了《關(guān)于完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》，對(duì)全黨同志提出了“要充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的歷史責(zé)任，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、研究新情況、解決新問題，自覺適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)，堅(jiān)持謀全局、把方向、管大事，進(jìn)一步提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法辦事的能力和總攬全局的能力”的要求，這是一位黨的干部為黨的事業(yè)奮斗不息所必須具備的素質(zhì)，也是我們作為黨的干部，認(rèn)真履職并帶領(lǐng)廣大職工完成公司創(chuàng)建國際一流企業(yè)的偉業(yè)，實(shí)現(xiàn)同行領(lǐng)先、達(dá)到國際水平、形成行業(yè)特色所必須擁有的能力，更是我們廣大中青年干部成為高級(jí)經(jīng)營管理者應(yīng)有的水平。所以，廣大中青年干部要以黨的xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，力求在加強(qiáng)自身的“五種能力”上有所突破，有所提高，有所作為。
在科學(xué)技術(shù)日新月異、知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展、市場競爭日益加劇的今天，如何應(yīng)對(duì)生產(chǎn)社會(huì)化、經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)信息化，能否在競爭中生存和發(fā)展并形成自己的優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵在于加快培育高素質(zhì)的人才和構(gòu)筑具有核心競爭力的人才高地。對(duì)此，省公司黨委提出了以能力建設(shè)為核心和堅(jiān)持“三支人才隊(duì)伍”一起打造的構(gòu)筑人才高地新要求，為我公司構(gòu)筑人才高地指明了方向。在座的廣大中青年干部作為“三支人才隊(duì)伍”中的高級(jí)經(jīng)營管理者的生力軍，是公司實(shí)施并實(shí)現(xiàn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的組織者和實(shí)踐者，有責(zé)任、有義務(wù)擔(dān)負(fù)起公司未來發(fā)展的重任。所以，廣大中青年干部，既要注重自身的能力建設(shè)，在生產(chǎn)和管理的實(shí)踐中不斷錘煉自我，不斷完善自我，不斷提高自我，真正提升自己應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、駕馭工作任務(wù)、總攬發(fā)展全局的能力；又要注重職工的能力培養(yǎng)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)為抓手，以全員學(xué)習(xí)為主體，以創(chuàng)建企業(yè)文化為載體，開展互動(dòng)學(xué)習(xí)、反思學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)，切實(shí)提高職工的業(yè)務(wù)技能和工作能力，為公司培養(yǎng)造就一批技能型人才；更要注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，把自己置身于組織之中，正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系，以個(gè)人利益服從于組織利益為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)集中統(tǒng)一，為創(chuàng)建優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子多作貢獻(xiàn)。
舉辦中青年干部培訓(xùn)班，是公司黨委貫徹黨管人才原則，加強(qiáng)公司人才隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)舉措。由于近期公司的各項(xiàng)工作任務(wù)比較繁重，大家也比較忙，雖說時(shí)間安排上緊湊了點(diǎn)，但培訓(xùn)內(nèi)容還是有針對(duì)性的，培訓(xùn)也是有效果的。尤其是在當(dāng)今世界高素質(zhì)人才愈來愈成為各國乃至各行業(yè)爭奪的焦點(diǎn)的人才競爭環(huán)境下，廣大中青年干部要明白“誰擁有高素質(zhì)的人才，誰就擁有了未來”的道理，不僅要使自己成為高素質(zhì)的人才，而且要重視后備人才的培養(yǎng)。對(duì)此，你們作為一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要有愛才之心、識(shí)才之能、容才之量、用才之策，不拘一格選賢任能，靠敢用人、善用人加快發(fā)展；還要“栽下梧桐樹，引得鳳凰來”，靠事業(yè)集聚人，使各類人才感到在公司有干頭，有奔頭；還要“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”，投真情凝聚人，充分調(diào)動(dòng)各類人才的積極性和創(chuàng)造性；還要“信任人才、理解人才、鼓勵(lì)成功、寬容失敗”，用誠意鼓舞人，使各類人才始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和勇于開拓、敢于創(chuàng)新的激情。只有這樣，公司不僅物質(zhì)財(cái)富能充分涌流，而且各類人才也能充分涌現(xiàn)，我們的事業(yè)更能后繼有人、興旺發(fā)達(dá)。
同志們，公司的年度的目標(biāo)任務(wù)已明確，工作多、時(shí)間緊、任務(wù)重，希望大家要正確處理各種矛盾，安排好工作，協(xié)調(diào)好關(guān)系，把住安全，抓好落實(shí)，確保全年的工作任務(wù)圓滿成功。
最后祝大家工作順利！
篇3寫作要點(diǎn)81人覺得有用
寫總結(jié)這事，說起來挺重要的，尤其對(duì)于參加培訓(xùn)的人來說。既然是總結(jié)，就得把學(xué)到的東西好好梳理一遍，但也不能照搬課堂筆記，得有自己的東西。開頭最好簡單點(diǎn)，把背景交代清楚，比如這次培訓(xùn)的主題，參加人員情況之類的。接著就可以講講培訓(xùn)期間的重點(diǎn)內(nèi)容了，這個(gè)部分要注意條理清晰，可以按照時(shí)間順序來，也可以按重要程度排個(gè)序。
比如，培訓(xùn)剛開始的時(shí)候，老師講了一些理論知識(shí)，這部分挺關(guān)鍵的，因?yàn)樗腔A(chǔ)嘛。后來，又安排了一些案例分析，這種互動(dòng)式的教學(xué)方式就特別好，能讓人印象深。還有就是小組討論環(huán)節(jié)，大家集思廣益，互相啟發(fā)，這比一個(gè)人悶頭想強(qiáng)多了。其實(shí)，這樣的安排也是為了讓大家更好地理解理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用吧。
寫總結(jié)的時(shí)候，還有一點(diǎn)很重要，就是要結(jié)合自己的實(shí)際情況。畢竟學(xué)了那么多，最終還是要用到工作里的。如果能在總結(jié)里提出一些具體的改進(jìn)措施，那這份總結(jié)就更有價(jià)值了。比如，針對(duì)工作中遇到的一些問題，能不能從培訓(xùn)中學(xué)到的方法里找到解決辦法？要是能找到，那就說明這次培訓(xùn)沒白參加。
不過有時(shí)候，寫總結(jié)會(huì)遇到些小麻煩。有時(shí)候想表達(dá)的意思明明很清楚，可寫出來總覺得差點(diǎn)勁兒，這可能是因?yàn)檎Z言組織能力還不夠好吧。再比如，有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛啙?，可能?huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，這樣就可能導(dǎo)致總結(jié)看起來不夠全面。當(dāng)然，這些問題都是可以慢慢克服的。
區(qū)安全監(jiān)管干部培訓(xùn)班工作總結(jié)講話怎么寫【篇4】 850字
在區(qū)安全監(jiān)管干部培訓(xùn)班上的講話
從《安全生產(chǎn)法》頒布實(shí)施后，十年回首，安全工作愈顯重要，而近年來的各種重特大事故卻頻頻再見，我們作為基層的管理人員，應(yīng)該怎么管理好一個(gè)單位和地區(qū)的安全工作，怎樣才能讓安全管理成為生產(chǎn)強(qiáng)有力的后盾，實(shí)現(xiàn)區(qū)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的有力保障。我下面講三個(gè)方面，我們一起來學(xué)習(xí)提高。
首先，要提高我們的安全防范意識(shí)。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，約60-80%的安全事故是由于人員的麻痹大意、疏忽造成的，我們稱之為“人禍“。這些本應(yīng)該是可以避免的！重視需要從領(lǐng)導(dǎo)做起，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)中有一句非常著名的話：“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子，敵不過一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊。“一個(gè)組織的成敗往往取決于組織的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)袖的魅力、魄力、預(yù)見力指引著組織正確的目標(biāo)和方向。各位都是各個(gè)地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，所以領(lǐng)導(dǎo)必須樹立安全是安全管理的正確觀念。從而保障發(fā)生各類生產(chǎn)事故危害時(shí)，做到快速化、科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施應(yīng)急和救援，保障有關(guān)人員的生命安全，減少或避免財(cái)產(chǎn)損失。
其次，要加大對(duì)企業(yè)的管理力度。一是要真正掌握本地區(qū)的企業(yè)數(shù)量，企業(yè)的生產(chǎn)類型，企業(yè)存在的危險(xiǎn)點(diǎn)在哪，一定要心中有數(shù)。一直以來，各個(gè)村和社區(qū)對(duì)企業(yè)的了解和控制都比以前有了明顯提高，特別是在區(qū)存在著建設(shè)和拆遷等種種因素，使得不少企業(yè)都人心慌慌，對(duì)企業(yè)的發(fā)展心存不安，這對(duì)我們的安全管理也造成了很多的不利，但在大家的共同努力下，我們區(qū)這幾年一直保持著不錯(cuò)的發(fā)展勢(shì)頭，這當(dāng)然也包括我們的安全生產(chǎn)工作，在這里我表示衷心的感謝。
三是要加強(qiáng)與上級(jí)各有關(guān)部門的協(xié)調(diào)和配合作用。在座的不少都是村和社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，是安全生產(chǎn)的基層管理者。上面千條線，下面一根針，安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)定和措施，都要通過你們來進(jìn)行具體落實(shí)，企業(yè)的安全工作情況也要靠安全員向上級(jí)進(jìn)行反饋，在企業(yè)安全生產(chǎn)工作中，各個(gè)安全員起著聯(lián)系、協(xié)調(diào)的關(guān)鍵作用。要發(fā)揮好安全員的作用，就要求大家能夠協(xié)調(diào)好村、社區(qū)和街道和管委會(huì)各有關(guān)部門的關(guān)系，一句話，就是要政令暢通，這也是檢驗(yàn)政府執(zhí)行力的一項(xiàng)重要指標(biāo)。
篇4寫作要點(diǎn)228人覺得有用
在撰寫區(qū)安全監(jiān)管干部培訓(xùn)班的工作總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的核心目標(biāo)，就是將整個(gè)培訓(xùn)期間的主要工作成果、遇到的問題及解決辦法全面反映出來。這不僅是對(duì)過去工作的回顧，也是對(duì)未來工作的指導(dǎo)。當(dāng)然，在動(dòng)筆前，得先把相關(guān)的資料整理好，包括培訓(xùn)計(jì)劃、日程安排、參與人員名單、授課老師的反饋意見等。這些材料就像是一塊塊拼圖，只有收集齊全了，才能拼出完整的畫面。
接著，可以按照時(shí)間順序來梳理整個(gè)培訓(xùn)的過程。比如，一開始是開班儀式，當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了哪些重點(diǎn)，學(xué)員們又是如何響應(yīng)的。接著進(jìn)入正式課程階段，每個(gè)專題講座都涵蓋了什么內(nèi)容，講師講得怎么樣，學(xué)員們學(xué)到了什么，這些都是需要詳細(xì)記錄的。還有實(shí)踐環(huán)節(jié)，比如現(xiàn)場觀摩或者案例分析，這部分往往能直觀地反映出培訓(xùn)的實(shí)際效果。
在描述過程中，專業(yè)術(shù)語的應(yīng)用很關(guān)鍵。畢竟這是安全監(jiān)管領(lǐng)域的培訓(xùn)，提到的一些概念如“隱患排查”、“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估”、“應(yīng)急預(yù)案”等，都要準(zhǔn)確無誤。不過有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)一些小偏差，比如把“隱患排查”寫成了“隱患檢查”，雖然差別不大，但還是希望盡量避免這樣的情況。另外，對(duì)于一些數(shù)據(jù)也要核實(shí)清楚，比如參加人數(shù)、課時(shí)總數(shù)、合格率等，這些數(shù)字直接影響到總結(jié)的可信度。
除了工作成果，還要誠實(shí)地面對(duì)存在的問題。比如，有些學(xué)員可能因?yàn)楣ぷ鞣泵]能全程參與，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果打了折扣。也有可能是部分課程設(shè)置不夠合理，部分內(nèi)容過于理論化，缺乏實(shí)戰(zhàn)演練的機(jī)會(huì)。針對(duì)這些問題，就需要提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。例如，可以增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)員更多地參與到討論中去；還可以邀請(qǐng)一線工作者分享經(jīng)驗(yàn)，使理論與實(shí)踐更好地結(jié)合。
此外，總結(jié)中還應(yīng)該包含對(duì)未來的展望。這次培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們回去后該如何運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，單位又該如何進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，這些都是值得深入探討的話題。當(dāng)然，這些設(shè)想不能脫離實(shí)際情況，必須基于現(xiàn)有的資源和條件來制定切實(shí)可行的方案。
小編友情提醒：
總結(jié)的語言表達(dá)要簡潔明了，既要突出重點(diǎn)，又要條理清晰。有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛喚殻赡軙?huì)忽略掉一些細(xì)節(jié)，但這并不意味著可以隨意省略重要的信息。畢竟，總結(jié)的目的就是為了讓大家了解真實(shí)的情況，而不是美化事實(shí)。所以，在遣詞造句的時(shí)候，還是要保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，確保每一個(gè)字、每一句話都能準(zhǔn)確傳達(dá)想要表達(dá)的意思。
副書記在處級(jí)干部學(xué)習(xí)十八大精神培訓(xùn)班上的總結(jié)講話怎么寫【篇5】 450字
同志們：
經(jīng)過為期兩天的緊張學(xué)習(xí)，處級(jí)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神培訓(xùn)班今天就要結(jié)束了。剛才，各小組推選的代表在會(huì)上作了發(fā)言，暢談了學(xué)習(xí)體會(huì)，交流了學(xué)習(xí)收獲，講得都很好，可以說，不經(jīng)過深學(xué)、勤思和細(xì)研，是達(dá)不到這樣的效果的。下面，我對(duì)這期培訓(xùn)班作個(gè)簡單的小結(jié)。主要講三點(diǎn)，一是培訓(xùn)班的特點(diǎn)，二是培訓(xùn)班的成效，三是幾點(diǎn)要求和希望。
一、培訓(xùn)班的主要特點(diǎn)
這期培訓(xùn)班雖然時(shí)間不長，但很緊湊，特點(diǎn)也很突出，概括起來主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
目的明確，態(tài)度端正
同志們對(duì)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常重視，大家十分珍惜這一難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，放下手頭的工作，靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)理論，交流經(jīng)驗(yàn)，自覺地實(shí)現(xiàn)了從處級(jí)干部向普通學(xué)員角色的轉(zhuǎn)變。一些同志參加培訓(xùn)前還擬定了學(xué)習(xí)任務(wù)，使自己有了明確的學(xué)習(xí)目的。不少同志還邊學(xué)習(xí)邊記讀書筆記，寫心得體會(huì)。幾天來的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家能夠潛心研讀原文，認(rèn)真聽取輔導(dǎo)，積極參加討論，仔細(xì)傾聽報(bào)告，學(xué)習(xí)態(tài)度非常端正，紀(jì)律也非常好，體現(xiàn)了良好的學(xué)風(fēng)。
篇5寫作要點(diǎn)194人覺得有用
在撰寫總結(jié)的時(shí)候，尤其是像處級(jí)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)班這樣的場合，大家可能覺得總結(jié)就是把事情羅列清楚就行。其實(shí)不然，這背后有很多講究。比如，開頭部分就得讓聽眾知道你接下來要說些什么，但又不能太直白，得有點(diǎn)含蓄。你可以從背景說起，比如這次培訓(xùn)的主題是學(xué)習(xí)十八大精神，那就可以簡單回顧一下十八大的核心內(nèi)容，再結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)談一談為什么組織這個(gè)培訓(xùn)班。
說到具體內(nèi)容，這里頭學(xué)問就多了。如果只是單純地把會(huì)議議程復(fù)述一遍，那就太單調(diào)了。關(guān)鍵是要提煉出重點(diǎn)，把那些重要的觀點(diǎn)和做法拎出來，讓人一聽就知道你在說什么。比如某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的講話特別精彩，那就得抓住他講的核心思想，而不是啰嗦地重復(fù)他說過的每一句話。還有，對(duì)于一些具體的措施，要能說明它的意義和作用，這樣聽眾才會(huì)覺得你的總結(jié)不是空洞的。
寫總結(jié)的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)，特別是數(shù)字和時(shí)間這類東西。有時(shí)候?yàn)榱粟s時(shí)間，匆匆忙忙寫完就交差，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些數(shù)據(jù)不對(duì)勁兒，甚至把年份搞混了。這種情況雖然不至于影響大局，但總歸顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)。另外，用詞上也要注意，有時(shí)候一個(gè)詞選錯(cuò)了，就會(huì)讓整句話的意思跑偏。比如，“提高”和“提升”雖然差不多，但如果用錯(cuò)了地方，效果就差很多。
在寫總結(jié)的過程中，還要考慮到聽眾的感受。如果你用一堆專業(yè)術(shù)語，別人聽不懂，那再好的內(nèi)容也沒意義。所以適當(dāng)?shù)耐ㄋ谆苡斜匾膊荒芴^隨意，畢竟這是個(gè)正式場合。有時(shí)候?yàn)榱俗非蠛啙?，可能?huì)省略掉一些必要的連接詞，導(dǎo)致句子不通順，聽起來很別扭。比如“大家共同努力，取得顯著成績”，如果改成“通過大家的共同努力，取得了顯著的成績”，讀起來就順暢多了。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干部培訓(xùn)班工作總結(jié)怎么寫【篇6】 3350字
為提高我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干部綜合素質(zhì)、組織領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力，根據(jù)省廳統(tǒng)一部，我局從8月17日至8月28日在市委黨校舉辦了兩期鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干部培訓(xùn)班，對(duì)全市33個(gè)國土資源所、244名干部進(jìn)行脫產(chǎn)封閉集中培訓(xùn)，每期培訓(xùn)5天。目前，培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。根據(jù)省廳《關(guān)于進(jìn)一步做好鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）國土資源管理干部培訓(xùn)工作的通知》要求，現(xiàn)將我市舉辦兩期培訓(xùn)班工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)班舉辦基本情況
此次國土資源管理所干部培訓(xùn)活動(dòng)共分組織動(dòng)員、教育培訓(xùn)和全面總結(jié)三個(gè)階段，整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)得到了各縣區(qū)局、全市所有基層所、市委黨校的大力配合與支持。
（一）高度重視，精心組織，培訓(xùn)開展有條不紊。全市國土資源系統(tǒng)高度重視此次基層所干部培訓(xùn)活動(dòng)。接到省廳通知后，市局及時(shí)進(jìn)行研究部署，并向市政府分管領(lǐng)導(dǎo)專門匯報(bào)。按照市政府領(lǐng)導(dǎo)指示，專門成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)班組織籌備開展等工作。培訓(xùn)期間，市局領(lǐng)導(dǎo)親自主持培訓(xùn)班開閉幕式，部分領(lǐng)導(dǎo)親自授課，分管宣傳副局長全程督學(xué)，對(duì)晚上自學(xué)、內(nèi)部交流和培訓(xùn)考試都進(jìn)行巡查督導(dǎo)；培訓(xùn)辦公室結(jié)合我市工作實(shí)際，在對(duì)培訓(xùn)人員、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)方式等內(nèi)容進(jìn)行多次研究基礎(chǔ)上，及時(shí)制定《_____市鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干部培訓(xùn)實(shí)施方案》，對(duì)兩期培訓(xùn)班進(jìn)行全面部署。同時(shí)，認(rèn)真做好教師聯(lián)絡(luò)、地點(diǎn)安排，教材訂購，學(xué)員手冊(cè)制訂等工作，對(duì)培訓(xùn)期間學(xué)員吃住等相關(guān)事項(xiàng)均作了細(xì)致入微的安排。各縣區(qū)局也非常重視，每批培訓(xùn)均由各自分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，并全程參與所有教學(xué)活動(dòng)。為擴(kuò)大培訓(xùn)影響，我們還特意邀請(qǐng)_____電視臺(tái)、_____日?qǐng)?bào)等新聞媒介進(jìn)行深度報(bào)道。在全系統(tǒng)高度重視、精心組織，有關(guān)部門大力支持下，培訓(xùn)活動(dòng)各項(xiàng)工作均按計(jì)劃有序進(jìn)行，切實(shí)做到了有條不紊。
（二）課程精選，方式多樣，授課學(xué)習(xí)有的放矢。我們圍繞當(dāng)前國土資源管理工作嚴(yán)峻形勢(shì)和我市呈現(xiàn)出的顯著特征，結(jié)合基層所工作實(shí)際，在深入調(diào)研和充分征求意見基礎(chǔ)上，科學(xué)制訂培訓(xùn)教程。授課老師中既有大學(xué)教授、省廳業(yè)務(wù)處長，也有市局領(lǐng)導(dǎo)、黨校教授以及市局業(yè)務(wù)尖子，大都具有多年的工作經(jīng)驗(yàn)與較高的理論素養(yǎng)。每位授課老師課前均擬定教學(xué)提綱提前發(fā)放給學(xué)員，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)無縫對(duì)接。每期培訓(xùn)第一場都由局黨委書記、局長唐建章作《當(dāng)前國土資源管理的形勢(shì)與任務(wù)》工作報(bào)告，圍繞“形勢(shì)怎么判、職責(zé)怎么看、工作怎么干”三個(gè)維度展開，明確當(dāng)前基層所干部要當(dāng)好國土資源法律法規(guī)宣傳員、土地礦產(chǎn)資源管理員、土地整治戰(zhàn)斗員、地籍管理登記員、執(zhí)法監(jiān)察督查員以及信訪矛盾調(diào)解員這“六大員”，重點(diǎn)做好開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、新一輪土地利用總體規(guī)劃編制、服務(wù)保障項(xiàng)目建設(shè)、矛盾糾紛排查化解以及黨風(fēng)廉政建設(shè)五大問題。分析報(bào)告提綱挈領(lǐng)、旨深意豐，使基層所干部對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了較為明確的學(xué)習(xí)方向。業(yè)務(wù)新政等課程講解內(nèi)容豐富、授課方式多樣、講授語言精練，如規(guī)劃修編、耕地保護(hù)業(yè)務(wù)授課援引事例針對(duì)性強(qiáng)，礦政管理、地災(zāi)防治圖文并茂，法律法規(guī)講解邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，執(zhí)法監(jiān)察實(shí)務(wù)講解幽默風(fēng)趣，壓力管理與情緒調(diào)節(jié)課程新穎，黨風(fēng)廉政建設(shè)深入淺出、以情動(dòng)人。在確保授課質(zhì)量同時(shí)，狠抓個(gè)人自學(xué)。培訓(xùn)期間每晚由各縣區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)督促學(xué)員對(duì)白天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行消化，組織大家圍繞工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深入交流，并形成學(xué)習(xí)交流報(bào)告。培訓(xùn)結(jié)束前還進(jìn)行培訓(xùn)閉卷考試，各縣區(qū)局均將考試成績納入個(gè)人年終考核體系。通過老師導(dǎo)學(xué)、個(gè)人自學(xué)和考試促學(xué)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量得到有力保證、效果得到明顯提升。
（三）加強(qiáng)管理，嚴(yán)格紀(jì)律，培訓(xùn)實(shí)效得到有力保證。良好的管理水平是培訓(xùn)質(zhì)量有力保證。歷年來，我市國土資源有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)始終高度重視組織管理工作。此次培訓(xùn)，我們專門制定了《學(xué)員手冊(cè)》，對(duì)培訓(xùn)日程、學(xué)員名單、學(xué)員座位、學(xué)員須知、作息時(shí)間等進(jìn)行了明確規(guī)定。要求所有同志一律以學(xué)員身份和謙虛態(tài)度參加學(xué)習(xí)，自覺接受培訓(xùn)辦公室和黨校的管理。整個(gè)培訓(xùn)期間實(shí)行封閉式管理，任何人無特殊情況不得請(qǐng)假、不得缺課、不得外出、不得私自會(huì)客；課堂上自覺關(guān)閉通訊工具，嚴(yán)禁吸煙，不得隨意更換座位，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。每節(jié)培訓(xùn)課結(jié)束后，培訓(xùn)辦公室都對(duì)上節(jié)課紀(jì)律情況進(jìn)行通報(bào)。各縣區(qū)局也重視紀(jì)律管理，狠抓課堂紀(jì)律。整個(gè)培訓(xùn)期間學(xué)員們嚴(yán)格遵守黨校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，沒有發(fā)生一起意外事件，得到了市委黨校領(lǐng)導(dǎo)、授課老師以的好評(píng)。
教育培訓(xùn)往往是春風(fēng)化雨、潤物無聲，實(shí)際效果一時(shí)無法看出。但從各縣區(qū)分組討論、課后交流、考試應(yīng)答、多方反映等方面看，此次培訓(xùn)活動(dòng)已取得了初步成效，歸納主要有以下五個(gè)方面：一是進(jìn)一步深化對(duì)當(dāng)前國土資源管理新政策、新思路、新態(tài)勢(shì)的認(rèn)識(shí)，視野更加開闊；二是進(jìn)一步明確了國土資源所工作職責(zé)，奮斗目標(biāo)更加明確；三是進(jìn)一步明確當(dāng)前國土資源管理所工作的特點(diǎn)和重點(diǎn)，工作針對(duì)性更強(qiáng)；四是認(rèn)清自身的不足與差距，找到了學(xué)習(xí)的方法和路徑；五是掌握了一些工作的技巧與竅門。
二、幾點(diǎn)工作體會(huì)
全市國土資源所管理干部培訓(xùn)從發(fā)動(dòng)動(dòng)員到全面總結(jié)前后持續(xù)近一個(gè)月時(shí)間。一個(gè)月時(shí)間使我們充分認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源管理所干部培訓(xùn)是一件非常必要和緊迫工作，更是一項(xiàng)需要精心籌謀、深入調(diào)研、精心組織的重要工作。要想取得實(shí)實(shí)在在的效果，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”這三個(gè)原則必不可少。1.開展培訓(xùn)必須要立足現(xiàn)實(shí)。教育培訓(xùn)要結(jié)合干部隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)工作實(shí)際，在深入調(diào)研和充分征求各地意見基礎(chǔ)之上，科學(xué)制定培訓(xùn)計(jì)劃，尤其是教師選擇、課程制定、培訓(xùn)方式都要經(jīng)過充分研究才能確定，必須要有針對(duì)性。只有這樣才能取得良好的效果。2.開展培訓(xùn)必須要按需施教。教育培訓(xùn)要注重干部的知識(shí)更新和能力提高，突出干部急需的知識(shí)培訓(xùn)，努力改善干部知識(shí)結(jié)構(gòu)。要緊密聯(lián)系各地當(dāng)前正在開展的重點(diǎn)工作，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程和內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性。如徐建洪處長講解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新一輪土地利用總體規(guī)劃修編時(shí)，就圍繞當(dāng)前全市各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃修編推進(jìn)中的幾個(gè)棘手難題展開，時(shí)效性、針對(duì)性都很強(qiáng)，效果就非常好。培訓(xùn)方式不要拘泥于某一種程式，有效果才是最高標(biāo)準(zhǔn)。3.開展培訓(xùn)必須要嚴(yán)格管理。一套規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)制度是培訓(xùn)取得效果的前提和基礎(chǔ)。要建立健全教育培訓(xùn)考勤紀(jì)律、督學(xué)考學(xué)、質(zhì)量評(píng)估制度，依靠嚴(yán)格制度來規(guī)范培訓(xùn)工作，才能確保培訓(xùn)工作“管得牢、搞得活、推得開、收得起”。
三、存在的不足
盡管本次基層所干部培訓(xùn)工作取得了一些成績，各方反映也較好，但依然存在著一些問題，主要表現(xiàn)為：1.部分干部認(rèn)識(shí)不到位，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃。兩批培訓(xùn)班中均有部分基層所干部對(duì)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)存在偏差，認(rèn)為國土資源所干部就是政策執(zhí)行者，上面怎么說就怎么做，理論水平高與低無關(guān)緊要，教育培訓(xùn)可有無。在這種觀念驅(qū)動(dòng)下，缺乏應(yīng)有的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性和自覺性，課上仍然出現(xiàn)違規(guī)抽煙、接聽手機(jī)等現(xiàn)象。2.教學(xué)方式仍顯單一，吸引力不夠強(qiáng)。因基層所管理干部年齡、文化基礎(chǔ)以及從事崗位存在較大差異性，客觀上對(duì)分類培訓(xùn)、按需施教帶來一定難度。本次培訓(xùn)更多地兼顧面而放棄點(diǎn)，致使內(nèi)容選擇難有側(cè)重，不能完全切合實(shí)際。加上授課老師都是臨時(shí)邀請(qǐng)，雖經(jīng)過精心挑選，而且很多都是業(yè)務(wù)骨干，但仍存在授課針對(duì)性不強(qiáng)的問題。培訓(xùn)方式大都采用“填鴨式”教學(xué)，即便授課內(nèi)容圖文并茂、授課語言簡潔精煉，但總體上培訓(xùn)方式仍顯單一、雙向交流不夠。3.培訓(xùn)管理制度不完善，培訓(xùn)機(jī)制不夠健全。培訓(xùn)教育制度不夠健全。干部培訓(xùn)管理只停留在一般性要求上，強(qiáng)調(diào)自覺遵守紀(jì)律多、監(jiān)督檢查偏少，學(xué)習(xí)制度、考勤制度執(zhí)行力度不夠，缺少一套完整的干部培訓(xùn)考核辦法。同時(shí)，工學(xué)矛盾比較突出、難以解決。當(dāng)前各地服務(wù)和保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力較大，部分基層國土資源管理所平日忙得不可開交，即便安排5天脫產(chǎn)培訓(xùn)也使部分基層所積下不少工作。使得部分同志培訓(xùn)工作兩頭兼顧，培訓(xùn)效果大打折扣。
本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所干部培訓(xùn)活動(dòng)已告一段落，但國土資源管理所干部培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長期性、基礎(chǔ)性的工作。當(dāng)前及今后一段時(shí)間，我們將利用全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的契機(jī)，切實(shí)加大教育培訓(xùn)力度，努力創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式，建立健全教育培訓(xùn)管理制度，不斷豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容，努力為打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬、執(zhí)行力強(qiáng)的基層隊(duì)伍提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)教育服務(wù)。
篇6寫作要點(diǎn)201人覺得有用
鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源所管理干部培訓(xùn)班總結(jié)該怎么寫？這事說起來，得先從準(zhǔn)備工作說起。頭一回辦這種培訓(xùn)班，大家心里都沒底，畢竟涉及的土地管理法規(guī)啥的挺復(fù)雜。所以一開始就得把培訓(xùn)的目標(biāo)定清楚，別光想著讓大家學(xué)點(diǎn)皮毛就完事了，得讓他們真正掌握實(shí)際操作的辦法。
培訓(xùn)內(nèi)容，不能太死板，得結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)的具體情況。比如，有些地方耕地保護(hù)政策落實(shí)不到位，這就得重點(diǎn)講講相關(guān)的法律法規(guī)，還有那些具體執(zhí)行的流程。講課的時(shí)候，最好能找?guī)讉€(gè)典型案例，這樣直觀，比單純理論強(qiáng)多了。不過，有那么幾次，講師準(zhǔn)備的案例有點(diǎn)偏，跟咱們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際工作離得太遠(yuǎn)，結(jié)果學(xué)員們聽得很懵，后來調(diào)整了一下才好些。
培訓(xùn)的形式也得多樣化。除了課堂講解，還可以搞點(diǎn)討論會(huì)啥的。記得有一次，有個(gè)小組討論的時(shí)候，氣氛特別熱烈，大家都爭著發(fā)言，最后還總結(jié)出了幾條實(shí)用的小建議。這種方式挺好，能讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。
考核也是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不能光靠一張?jiān)嚲泶虬l(fā)過去，得結(jié)合平時(shí)的表現(xiàn)。像考勤，課堂參與度，還有課后作業(yè)完成的情況，都得算進(jìn)去。有回有個(gè)學(xué)員，平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò)，但考試成績不太理想，后來通過綜合評(píng)定，也算合格了。這個(gè)做法值得推廣，不然單看考試成績可能失真。
后勤保障也不能忽視。培訓(xùn)期間，吃住行啥的都得安排妥當(dāng)，要是學(xué)員吃不好睡不好，那肯定會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。那次我們專門找了家口碑不錯(cuò)的酒店，伙食安排得挺周到，學(xué)員們反映都不錯(cuò)。
