大學(xué)教師年終工作總結(jié)范例怎么寫(xiě) 【篇1】1800字
大學(xué)教師年終工作總結(jié)
____年是我工作的第二年，這一年相對(duì)于前兩年來(lái)說(shuō)，對(duì)于教學(xué)和教育工作有力進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步地提高，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，拓寬了自己的專業(yè)知識(shí)，也承擔(dān)了一些新的教學(xué)任務(wù)，總體上較好地完成了這一年的工作任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)
1.本年主要繼續(xù)擔(dān)任科技英語(yǔ)的教學(xué)。第一學(xué)期繼續(xù)承擔(dān)的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門課，這次除了認(rèn)真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴(kuò)展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識(shí)，爭(zhēng)取在講好課文本身的同時(shí)，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。這次比上次講解更詳細(xì)，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學(xué)期承擔(dān)的是《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》的教學(xué)。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細(xì)地進(jìn)行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補(bǔ)充了一些圖片，豐富了教學(xué)的內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對(duì)大一新生英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的特點(diǎn)，每節(jié)課布置作業(yè)，堅(jiān)持批改，及時(shí)了解學(xué)生聽(tīng)課的情況，對(duì)問(wèn)題比較集中的地方重點(diǎn)講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過(guò)程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識(shí)比較有限，在講授計(jì)算機(jī)和電子商務(wù)相關(guān)知識(shí)中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點(diǎn)。這些問(wèn)題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語(yǔ)的教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階。
2.擔(dān)任了信管xxx班的英語(yǔ)教學(xué)工作。信管xxx班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對(duì)這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績(jī)，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習(xí)情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語(yǔ)》到難度加大的《新視野英語(yǔ)》再到四級(jí)強(qiáng)化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)各個(gè)學(xué)生鼓勵(lì)教學(xué)，及時(shí)總結(jié)學(xué)生成績(jī)情況。
在公共英語(yǔ)的教學(xué)中，深刻地體會(huì)到了和以前上科技英語(yǔ)課的不同。公共英語(yǔ)課強(qiáng)調(diào)的是英語(yǔ)基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的反饋情況。所以雖然擔(dān)任的都是英語(yǔ)課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會(huì)在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達(dá)到良好的教學(xué)效果；
3.承擔(dān)了xx級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯和xx級(jí)英語(yǔ)專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語(yǔ)專業(yè)所開(kāi)設(shè)的一門重要的課程。對(duì)于這門課之前請(qǐng)教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補(bǔ)充了許多課本以外的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。由于這是第一次上這門課，還有許多問(wèn)題亟待解決，尤其面對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準(zhǔn)，改進(jìn)教學(xué)方法；
總體來(lái)說(shuō)，作為一名英語(yǔ)老師，尤其是科技英語(yǔ)老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。
4.畢業(yè)論文指導(dǎo)
圓滿完成了xx屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強(qiáng)了這方面的涉獵，從開(kāi)題報(bào)告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認(rèn)真的指導(dǎo)，最后十個(gè)學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽(yù)。學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題是針對(duì)性不強(qiáng)，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時(shí)效性強(qiáng)的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè)，我覺(jué)得，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個(gè)世界，感受著每一位即將步入社會(huì)的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說(shuō)是老師指導(dǎo)學(xué)生，還不如說(shuō)是我們師生共同上了一回社會(huì)大講堂。
二、班主任工作
____年下半年接任了英語(yǔ)xx班的班主任工作。這對(duì)我而言是一項(xiàng)全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下，我積極和同學(xué)溝通，向同事請(qǐng)教帶班過(guò)程中遇到的問(wèn)題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來(lái)在學(xué)校的嚴(yán)密部署下，在甲流期間堅(jiān)持每天按時(shí)到教室測(cè)量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時(shí)了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，與他們及時(shí)交流，不時(shí)為他們鼓勁。在這雖然不長(zhǎng)的一學(xué)期的工作中，深深體會(huì)到了一名班主任的責(zé)任重大和工作的不易。
____年我將牢記學(xué)校“簡(jiǎn)約高效，作風(fēng)優(yōu)良”的校訓(xùn)，繼續(xù)認(rèn)真做好教學(xué)和班主任工作，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)171人覺(jué)得有用
大學(xué)教師年終工作總結(jié)該怎么寫(xiě)，這事其實(shí)挺重要的，畢竟總結(jié)得好不好，直接反映一年的工作情況。先說(shuō)個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，總結(jié)不是流水賬，也不是簡(jiǎn)單羅列做了什么，得有點(diǎn)深度，能反映出工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
可以從自己的崗位職責(zé)說(shuō)起，比如說(shuō)這一年教了幾門課，帶了多少學(xué)生，參與了哪些科研項(xiàng)目之類的。這部分最好用具體數(shù)字說(shuō)話，像是“本年度承擔(dān)《xx基礎(chǔ)》等三門課程的教學(xué)任務(wù)，累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)超過(guò)300小時(shí)，指導(dǎo)研究生10名”，這樣顯得實(shí)在。
接下來(lái)講教學(xué)成果，這里可以提提教學(xué)改革方面的嘗試，比如采用了什么新的教學(xué)方法，效果如何。如果有些學(xué)生反饋特別好，也可以稍微提一下，但別太夸張。記得說(shuō)清楚具體的措施和取得的效果，不然就顯得空洞了。不過(guò)有時(shí)候可能寫(xiě)到這兒會(huì)忘記補(bǔ)充背景，比如為啥要改這個(gè)教學(xué)法，這就需要稍微調(diào)整下思路，補(bǔ)上一句“鑒于傳統(tǒng)教學(xué)模式存在互動(dòng)不足的問(wèn)題”。
科研方面就不能含糊了，得列出發(fā)表了哪些論文，申請(qǐng)了哪些課題，還有參與的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。要是有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或者榮譽(yù)稱號(hào)的，也得放進(jìn)去。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，比如忘了標(biāo)注論文發(fā)表的期刊影響因子之類的信息，這就需要回頭檢查一下。
除了教學(xué)和科研，還應(yīng)該提到服務(wù)工作，比如參加了多少次教研會(huì)議，擔(dān)任了什么職務(wù)，為學(xué)院發(fā)展做了哪些貢獻(xiàn)。這部分內(nèi)容可以稍顯概括些，畢竟服務(wù)工作不像教學(xué)和科研那樣容易量化。
最后就是問(wèn)題和展望，得誠(chéng)實(shí)地指出工作中存在的不足，像是教學(xué)方法上的局限性，科研方向上的困惑等。當(dāng)然，不能光說(shuō)問(wèn)題，還得提出改進(jìn)措施，比如計(jì)劃明年參加哪個(gè)培訓(xùn)，或者打算在哪方面深入研究。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橄氲锰h(yuǎn)，忘了結(jié)合實(shí)際情況，這時(shí)候就需要調(diào)整下想法，確保目標(biāo)既現(xiàn)實(shí)又可行。
總結(jié)寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣，不能太謙虛也不能太驕傲，得實(shí)事求是。另外，格式上也要整齊，分條列項(xiàng)能讓閱讀者更容易抓住重點(diǎn)。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，忽略了檢查，導(dǎo)致一些小錯(cuò)誤，比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)或者單詞拼寫(xiě)不對(duì)，這就需要注意多看幾遍稿子了。
2025年大學(xué)教師年終總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1700字
時(shí)光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過(guò)去；回首這一年，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。
接下來(lái)，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要回顧與總結(jié)：
一、教學(xué)方面 在08年，我先后承擔(dān)了08級(jí)xx專業(yè)《xxx》和07級(jí)xx、xx管理及07級(jí)與05級(jí)xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n?！吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程，針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過(guò)渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況，我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出；同時(shí)，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。
對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭(zhēng)每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時(shí)與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn)，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作；為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié)；力爭(zhēng)做到每上一次機(jī)，學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。
3、虛心請(qǐng)教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)，同時(shí)多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
4、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫(xiě)分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。
在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。
為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤(pán)，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二、工作方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。
此外，對(duì)于系上安排下來(lái)的其他工作，本人也積極主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔(dān)了07級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，在09年暑期帶領(lǐng)07級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任09級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)
3、4班新生的班主任，為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí)，我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)本文地址：
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程；我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的知識(shí)，讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問(wèn)題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn)，盡量控制語(yǔ)速；此外，在課程安排與設(shè)計(jì)上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。
2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。
我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，更是欣慰的．欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)121人覺(jué)得有用
____年大學(xué)教師年終總結(jié)怎么寫(xiě)
年末到了，各位老師都得開(kāi)始準(zhǔn)備年度總結(jié)了。總結(jié)，說(shuō)白了就是把一年的工作梳理一遍，看看干了多少事，哪些做得好，哪些還需要改進(jìn)。不過(guò)，總結(jié)可不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行的，得有點(diǎn)講究。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
別一上來(lái)就長(zhǎng)篇大論。可以簡(jiǎn)要介紹一下這一年的基本情況，比如帶了幾門課，指導(dǎo)了多少學(xué)生，參加過(guò)什么重要活動(dòng)之類的。記得把數(shù)字寫(xiě)清楚，這樣顯得具體實(shí)在。比如，“今年一共上了五門課，其中三門是新開(kāi)發(fā)的課程。”這樣的表述就比“今年開(kāi)了不少新課”要靠譜得多。
接著就該談?wù)劷虒W(xué)成果了。這里不是說(shuō)非要列出一堆獲獎(jiǎng)名單，而是要結(jié)合實(shí)際情況，把一些關(guān)鍵點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。像是某個(gè)課程的教學(xué)效果特別好，學(xué)生反饋不錯(cuò)，就可以詳細(xì)描述一下是怎么做到的。當(dāng)然，如果有些地方?jīng)]做好，也得承認(rèn)，不然顯得不夠真實(shí)。比如，“雖然嘗試了一些新的教學(xué)方法，但在課堂互動(dòng)方面還有提升空間?！?/p>
除了教學(xué)，科研也是不能忽略的部分?？梢园堰@一年發(fā)表的文章數(shù)量、參與的項(xiàng)目情況寫(xiě)清楚。要是有合作的課題，也可以提一下合作方是誰(shuí)，做了哪些工作。這里要注意，別光顧著吹自己有多厲害，得實(shí)事求是，不然給人的感覺(jué)就不夠真誠(chéng)了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
還得提一下這一年參加的各種培訓(xùn)和會(huì)議。這類經(jīng)歷不僅能開(kāi)闊眼界，還能學(xué)到不少東西。寫(xiě)的時(shí)候，最好能提到具體的收獲，比如學(xué)到了什么新技能，認(rèn)識(shí)了哪些同行，這些都能增加總結(jié)的可信度。
小編友情提醒：
關(guān)于總結(jié)的形式，盡量保持簡(jiǎn)潔明了。有些人喜歡用表格或者圖表來(lái)輔助說(shuō)明，這也是個(gè)不錯(cuò)的辦法。不過(guò)，要是不會(huì)做這些復(fù)雜的東西，也不必強(qiáng)求，把文字表達(dá)清楚就好。畢竟，總結(jié)的主要目的還是為了讓別人了解你的工作情況，而不是展示你有多會(huì)搞花樣。
2025大學(xué)教師教學(xué)年終個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 2700字
****年以來(lái),擔(dān)任了82個(gè)班次，6729名學(xué)生，2295學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。年均主講459學(xué)時(shí)。其中，計(jì)劃內(nèi)教學(xué)73個(gè)班次，4752名學(xué)生，1850學(xué)時(shí)，年均主講達(dá)370學(xué)時(shí)。《鄧小平理論》教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在國(guó)家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全國(guó)青年學(xué)習(xí)鄧小平理論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹，得到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的充分肯定,被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀合格課程。發(fā)表論文4，出版專著7部，累計(jì)撰稿達(dá)60多萬(wàn)字。在省內(nèi)外作專題報(bào)告40多場(chǎng)次，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響。現(xiàn)將基本情況報(bào)告如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，牢固地樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的思想
五年來(lái)，能把“真信馬列，真學(xué)馬列，真講馬列，真干馬列”，作為培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)的基本準(zhǔn)則和一生追求的奮斗目標(biāo)，在思想上政治上與____保持一致。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列和毛澤東著作。如對(duì)《共產(chǎn)黨宣言》、《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》、《國(guó)家與革命》等馬列經(jīng)典著作，進(jìn)行了反復(fù)學(xué)習(xí)和研究，不斷加深了對(duì)基本原理的理解。潛心研究《鄧小平文選》和___著作，為《鄧小平理論概論》教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)以_______第三代領(lǐng)導(dǎo)集體作出的每一個(gè)重要戰(zhàn)略部署，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，并把黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體治黨治國(guó)的方略納入《鄧小平理論》教學(xué)體系，收到了較好的效果，充分發(fā)揮了政治理論的教育功能。
二是積極參加“三講”和“三個(gè)代表”的教育。積極主動(dòng)地參加揭批“*”的斗爭(zhēng)，舉辦了“崇尚科學(xué)，揭露邪教本質(zhì)”講座，認(rèn)真宣傳黨的政策，在社會(huì)上產(chǎn)生了一定影響。
三是較牢固地樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)思想，有獻(xiàn)身學(xué)校教育事業(yè)的志向。執(zhí)教20多年來(lái)，盡管三尺講臺(tái)，清苦淡泊，但我卻和大家一樣無(wú)怨無(wú)悔，在三尺講臺(tái)默默耕耘。這是我搞好教學(xué)的力量源泉，也是自己治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，善于團(tuán)結(jié)合作，始終保持旺盛的工作熱情，在學(xué)生中具有較高威信的重要原因。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)掌握學(xué)科前沿發(fā)展趨勢(shì)
經(jīng)過(guò)進(jìn)修碩士研究生課程和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，能獨(dú)立講授研究生《社會(huì)主義理論與實(shí)踐》、本科生《鄧小平理論概論》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)概論》《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)介》、《海洋科學(xué)概論》、《形勢(shì)與政策教育》等多門課程。能較好地掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，獨(dú)立選取和承擔(dān)科研課題，具有獨(dú)立解決本專業(yè)疑難復(fù)雜問(wèn)題的能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。其體會(huì)是：
第一，只有刻苦鉆研，才能不斷形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。長(zhǎng)期以來(lái)，自己十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷更新 知識(shí)結(jié)構(gòu)。目前已形成了具有自身特色的知識(shí)結(jié)構(gòu)：一是較扎實(shí)地掌握了政治理論知識(shí);二是基本了解文學(xué)知識(shí);三是具有一定的歷史知識(shí);四是基本了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論;五是了解世界知識(shí);六是初步了解計(jì)算機(jī)知識(shí)。這樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使我能夠較快地適應(yīng)知識(shí)的更新和學(xué)生的求知欲望，收到了較好的教學(xué)效果。
第二，只有大膽創(chuàng)新，才能不斷提高教學(xué)水平。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容上，就是要敢于承擔(dān)開(kāi)設(shè)新課的任務(wù)。1986年以來(lái)，我和其他同志一起，先后開(kāi)出了“社建”課、“國(guó)際關(guān)系”課、“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”課、“馬列文獻(xiàn)選讀”課、“鄧小平理論”、“海洋科學(xué)概論”等六門新課程。所開(kāi)課程，都較受學(xué)生歡迎，有一門課程獲全國(guó)高校教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、五門課程獲學(xué)校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。創(chuàng)新體現(xiàn)在教學(xué)方法上，就是要善于研究和運(yùn)用新手段新方法。近幾年來(lái)，我注意從幻燈教學(xué)向多媒體教學(xué)轉(zhuǎn)變;從灌輸式教學(xué)向啟發(fā)式、討論式和提問(wèn)式教學(xué)轉(zhuǎn)變，實(shí)踐證明，采用新手段、新方法使教學(xué)收到了較理想的成效，能夠較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
三、堅(jiān)持教書(shū)育人，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平
五年來(lái)，完成計(jì)劃內(nèi)73個(gè)班次、4752名學(xué)生(不含形勢(shì)教育的班次、人數(shù))、1850學(xué)時(shí)的主講任務(wù)。在教學(xué)中，堅(jiān)持教學(xué)改革，注重教書(shū)育人，教學(xué)效果好。多次受到教育部、江蘇省委、省政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，受到學(xué)生歡迎。
一是堅(jiān)持教學(xué)改革，注重教學(xué)質(zhì)量。與單位教學(xué)組的同志一道，先后總結(jié)了“緊密聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，增強(qiáng)鄧小平理論教學(xué)的說(shuō)服力和感召力”等教改經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)家教育部鄧小平理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和全國(guó)青年學(xué)習(xí)鄧小平理論經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了介紹,受到黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視和教育部、江蘇省委、省政府的肯定，1999年，____先后被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教員2次、學(xué)校政治理論課教學(xué)先進(jìn)個(gè)人3次。
二是堅(jiān)持教書(shū)育人，注重提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在教學(xué)中，我注意發(fā)揮政治理論教員的傳道、解惑和表率作用，經(jīng)常深入學(xué)生之中和學(xué)生們交談，回答學(xué)生提出的疑難問(wèn)題,并貼近學(xué)生的思想實(shí)際，教育學(xué)生“立身做人”，受到學(xué)生的好評(píng),在課堂上常常響起一陣陣掌聲。一位學(xué)生在評(píng)學(xué)評(píng)教時(shí)寫(xiě)道：“生平第一次感到政治課強(qiáng)烈的吸引力”?！皩W(xué)校搶險(xiǎn)救災(zāi)英雄群體”把我列為全校對(duì)他們的成長(zhǎng)影響較大的四位教員之一。
三是以行動(dòng)影響學(xué)生，形成師生之間的良性互動(dòng)。在教學(xué)中，我注重用鄧小平理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法教育學(xué)生，并注意用自己的親身經(jīng)歷和言行感染學(xué)生，使學(xué)生能夠真正從跨世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的需要出發(fā)，不斷塑造自我，努力成為新型高素質(zhì)人才。
四、注重科學(xué)研究，運(yùn)用科研成果推動(dòng)和促進(jìn)教學(xué)
五年來(lái)，發(fā)表論文4，出版專著7部，累計(jì)撰稿達(dá)60多萬(wàn)字。其科研成果質(zhì)量較高，在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。
第一，科學(xué)研究方向明確。經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的摸索，目前科研方向已比較明確。大致體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是鄧小平理論的特色研究;二是鄧小平哲學(xué)思想研究;三是鄧小平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思想研究;四是鄧小平理論教學(xué)規(guī)律的研究，從而為深入開(kāi)展科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。
第二，科學(xué)研究針對(duì)性強(qiáng)。做到了以教學(xué)促科研，不斷推動(dòng)教學(xué)的深化。為此，自己往往把學(xué)生在教學(xué)中反映出來(lái)的疑難問(wèn)題，作為科研的課題。如，目前承擔(dān)的教育部、江蘇省科研課題“東部教育與發(fā)展問(wèn)題研究”，就是當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。通過(guò)研究，不僅拓寬了科研領(lǐng)域，而且加大了教學(xué)的深度，提高了教學(xué)水平。
第三，科研成果質(zhì)量較高，在省內(nèi)外產(chǎn)生了一定影響。五年來(lái)，在權(quán)威期刊和核心期刊發(fā)表論文1?！墩撋鐣?huì)主義xx的資本經(jīng)營(yíng)》、《鄧平理論的xx特色》、獲xx省優(yōu)秀科研成果一等獎(jiǎng);《論___的以德治國(guó)戰(zhàn)略思想》獲省科社學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。所出版的專著《xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展的理論與實(shí)踐》，為“國(guó)家211工程”重點(diǎn)課題。
五、做好兼職工作，不斷強(qiáng)化政治教育的社會(huì)效益
五年來(lái)，能積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，提高了政治理論教育的社會(huì)效益。擔(dān)任xx省社科學(xué)會(huì)理事，為學(xué)會(huì)做了一些工作;擔(dān)任江蘇xx大學(xué)、xx大學(xué)分院等單位兼職教授，積極配合所聘單位開(kāi)展工作，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響。
五年來(lái)，為學(xué)校教職員工、中國(guó)xx大學(xué)、華東xx大學(xué)、南京xx大學(xué)、江蘇xx委員會(huì)、南京xx研究所等地方科研院所作專題報(bào)告70多場(chǎng)，觀眾達(dá)3萬(wàn)多人次。收到了較顯著的效果，受到學(xué)校內(nèi)外的普遍好評(píng)。
不足之處，主要是由于教學(xué)科研任務(wù)較為繁重，有時(shí)坐班制度堅(jiān)持得不夠好;同時(shí)自己對(duì)多媒體的制作及其運(yùn)用掌握得不夠熟練，這有待于下一步繼續(xù)努力。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)154人覺(jué)得有用
對(duì)于大學(xué)教師來(lái)說(shuō)，年終總結(jié)是每年一次重要的任務(wù)。這不僅是對(duì)自己一年工作的回顧，也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的重要參考。寫(xiě)好這樣的總結(jié)需要一定的技巧和方法。
先從收集材料開(kāi)始，平時(shí)就要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣，無(wú)論是課堂上的突發(fā)情況，還是學(xué)生反饋的信息，都要及時(shí)記下來(lái)。有時(shí)候會(huì)忘記一些重要的細(xì)節(jié)，這時(shí)候翻看之前的筆記就顯得特別重要。整理這些資料的時(shí)候，要注意分類，比如教學(xué)成果、科研進(jìn)展、參與的活動(dòng)等等，這樣能讓整個(gè)總結(jié)看起來(lái)更有條理。
接著就是確定總結(jié)的重點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，教學(xué)工作是最主要的部分，所以這部分要詳細(xì)描述?？梢哉?wù)勥@一年里有哪些新的課程設(shè)計(jì)，采用了什么樣的教學(xué)方法，取得了怎樣的效果。如果有一些創(chuàng)新的教學(xué)手段，比如引入了在線平臺(tái)輔助教學(xué)，也要著重提到。不過(guò)有時(shí)候在描述過(guò)程中，可能會(huì)因?yàn)榧庇诒磉_(dá)而漏掉一些關(guān)鍵步驟，這就需要反復(fù)檢查，確保沒(méi)有遺漏。
科研方面也不能忽視。這一年里有沒(méi)有發(fā)表論文，有沒(méi)有申請(qǐng)到新的項(xiàng)目，這些都是值得記錄的內(nèi)容。特別是那些具有突破性的研究成果，更應(yīng)該重點(diǎn)闡述。當(dāng)然，有時(shí)候在列舉具體數(shù)據(jù)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)數(shù)字混淆的情況，這就需要仔細(xì)核對(duì)原始記錄，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。
除了教學(xué)和科研，參加的各種學(xué)術(shù)交流和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也該納入總結(jié)之中。這些活動(dòng)不僅能拓寬視野，還能促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。比如參加了幾次研討會(huì)，做了哪些報(bào)告，有什么心得體會(huì)，都可以簡(jiǎn)明扼要地寫(xiě)進(jìn)去。不過(guò)有時(shí)候在敘述經(jīng)歷時(shí)，可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)而記不太清具體的日期，這就需要盡量回憶當(dāng)時(shí)的情景，大致估算一下時(shí)間。
小編友情提醒：
別忘了對(duì)自己的不足之處進(jìn)行反思。每個(gè)人都有自己的短板，作為教師也不例外。這一年里有沒(méi)有遇到什么困難，是如何克服的，這些問(wèn)題的答案都能幫助下一年更好地改進(jìn)工作。不過(guò)有時(shí)候在自我批評(píng)時(shí)，可能會(huì)過(guò)于苛責(zé)自己，覺(jué)得哪里都做得不好，這時(shí)就需要調(diào)整心態(tài)，客觀看待自己的表現(xiàn)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。有時(shí)候?yàn)榱俗非笪牟?，可能?huì)堆砌一些華麗的辭藻，反而會(huì)讓讀者感到困惑。所以最好用平實(shí)的語(yǔ)言，把事情說(shuō)清楚就行。另外，格式也很重要，標(biāo)題、正文、落款等部分都要齊全，不然看起來(lái)就像是一篇隨意寫(xiě)下的草稿。
2025年大學(xué)教師年終總結(jié)格式怎么寫(xiě)【篇4】 1700字
____大學(xué)教師年終總結(jié)格式
時(shí)光飛逝，在錦城的第一年就這樣很快的過(guò)去;回首這一年，可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長(zhǎng)，非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái)，我將本年度工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)方面
在____年，我先后承擔(dān)了07級(jí)xx專業(yè)《xxx》和06級(jí)xx、xx管理及06級(jí)與05級(jí)xx《xxx》的教學(xué)工作。為了能上好這兩門課程，我主要做了以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n?！吨屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生核心課程，針對(duì)學(xué)生才學(xué)習(xí)完“基會(huì)”就直接過(guò)渡到“中財(cái)”且會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新修訂的實(shí)際情況，我在課程準(zhǔn)備時(shí)力求做到深入淺出;同時(shí)，在教學(xué)安排中，盡量把準(zhǔn)則中新的內(nèi)容傳遞給學(xué)生。對(duì)于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程，為了給學(xué)生財(cái)務(wù)軟件的使用一個(gè)直觀的展示和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，我參考多所高校相關(guān)精品課程教案，自己編制了實(shí)訓(xùn)教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中，讓課件不僅有理論知識(shí)介紹還有案例演示，我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會(huì)學(xué)生怎樣使用軟件，更要讓他們以后在實(shí)際工作中能設(shè)計(jì)出符合企業(yè)財(cái)務(wù)環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課，我在背課上下了不少功夫，力爭(zhēng)每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充課件，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》的教學(xué)中，考慮到上課班級(jí)人數(shù)眾多，每次課下課后，我及時(shí)與學(xué)生溝通，了解同學(xué)對(duì)這門課程的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法，盡可能照顧到大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。介于《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點(diǎn)，課堂上注意精講精練，讓學(xué)生盡量多動(dòng)手操作;為此，我將每次三節(jié)課的上機(jī)操作延長(zhǎng)了一節(jié);力爭(zhēng)做到每上一次機(jī)，學(xué)生對(duì)用友財(cái)務(wù)軟件的認(rèn)識(shí)就更進(jìn)一步。
3、虛心請(qǐng)教其他老師，找到自己和別人的差距。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)，同時(shí)多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。
4、認(rèn)真布置作業(yè)，做到精讀精練。為了做到習(xí)題有針對(duì)性、有層次性，我收集各種輔助資料，在“財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)”的每章課程學(xué)習(xí)完后編寫(xiě)分章節(jié)的習(xí)題并配以詳細(xì)的答案解析，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。在“會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)”的上機(jī)課中，我對(duì)學(xué)生在操作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解答和演示。
5、做好課后輔導(dǎo)工作。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。為了能讓學(xué)生課后也能練習(xí)財(cái)務(wù)軟件的使用，我不僅幫助學(xué)生找軟件安裝光盤(pán)，還多次到學(xué)生寢室指導(dǎo)學(xué)生安裝。
二、工作方面
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。此外，對(duì)于系上安排下來(lái)的其他工作，本人也積極主動(dòng)地去完成：除了日常的教學(xué)工作外，我還承擔(dān)了06級(jí)的獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)任務(wù)，在____年暑期帶領(lǐng)06級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生分2批次完成了獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。另外，在這一學(xué)期中，我根據(jù)系上的安排擔(dān)任08級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)3、4班新生的班主任，為了讓他們對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有更好的認(rèn)識(shí)，我還制作了詳細(xì)地專業(yè)介紹課件。在新學(xué)期中，我將一如既往的嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、積極完成自己的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
為了能上好《財(cái)務(wù)分析與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言方面的知識(shí)，讓自己能及時(shí)解決學(xué)生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫(kù)方面的問(wèn)題。在暑假期間，我還積極參加了學(xué)院組織的新教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，針對(duì)自己語(yǔ)速較快的特點(diǎn)，盡量控制語(yǔ)速;此外，在課程安排與設(shè)計(jì)上，力求讓自己的教學(xué)風(fēng)格更為簡(jiǎn)潔明快。
2、對(duì)吸收能力慢的學(xué)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步，做好教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)。我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛(ài)的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，用滿腔熱忱去對(duì)待自己的工作和生活。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)113人覺(jué)得有用
大學(xué)教師的年終總結(jié)往往需要兼顧專業(yè)性和實(shí)用性，既要體現(xiàn)個(gè)人工作成果，又要符合學(xué)校的要求。其實(shí)寫(xiě)這類總結(jié)并不難，關(guān)鍵在于條理清晰，內(nèi)容具體。開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)要回顧一年的工作情況，用幾句話概括主要成績(jī)。接著針對(duì)教學(xué)、科研、學(xué)生管理等方面展開(kāi)敘述，這部分尤其重要，得詳細(xì)列出具體的項(xiàng)目和成果。
教學(xué)方面，要特別提到承擔(dān)的課程數(shù)量、課時(shí)量，還有指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)。如果參加了教學(xué)比賽或者發(fā)表了教學(xué)研究論文，這些都是加分項(xiàng)?？蒲芯透鼜?fù)雜些了，得注明發(fā)表了多少篇文章，其中核心期刊有多少篇，主持或參與了哪些課題。要是有機(jī)會(huì)到外面參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，也別忘了提一下。
至于學(xué)生管理工作，除了常規(guī)的班級(jí)建設(shè)，還可以講講組織過(guò)哪些活動(dòng)，比如講座、競(jìng)賽之類。還有日常管理中的亮點(diǎn)，比如說(shuō)通過(guò)什么方式提高了學(xué)生的出勤率或者解決了某個(gè)棘手的問(wèn)題。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合實(shí)例，這樣更有說(shuō)服力。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，數(shù)字是很重要的。像完成的教學(xué)任務(wù)量、發(fā)表的文章數(shù)量、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)等等，都得精確記錄下來(lái)。另外，盡量用客觀的語(yǔ)言描述自己的工作，避免過(guò)多主觀評(píng)價(jià)。比如，“在某次活動(dòng)中取得了良好效果”比“我覺(jué)得這次活動(dòng)很成功”聽(tīng)起來(lái)更專業(yè)。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)遇到一些小麻煩，比如回憶起某些細(xì)節(jié)時(shí)記不太清楚，這時(shí)可以翻閱之前的筆記或者郵件找找線索。當(dāng)然，時(shí)間久了難免會(huì)有疏漏，像某些項(xiàng)目的具體數(shù)據(jù)可能一時(shí)半會(huì)兒想不起來(lái)，這種情況下只能盡量補(bǔ)全，實(shí)在不行就做個(gè)備注說(shuō)明后續(xù)補(bǔ)充。
2025年大學(xué)教師年終個(gè)人思想總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1700字
悄然走過(guò)的____，充實(shí)而有意義，回顧這一年的教育教學(xué)生活，心中涌動(dòng)些許欣喜，為更好地做好后面的工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一年來(lái)，緊跟著“科學(xué)發(fā)展觀”的學(xué)習(xí)步伐，我積極實(shí)踐著，以“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表、富有愛(ài)心”作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，督促著自己的工作，事業(yè)單位年度考核總結(jié)。
教育教學(xué)中，我以課堂教學(xué)為抓手，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，在這一年的堅(jiān)持下，所教班級(jí)學(xué)生慢慢步入常態(tài)軌道，并健康成長(zhǎng)著。
在學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí)，我時(shí)常反思自身的教育教學(xué)，并形成一些文字，這些文字有的在各級(jí)教育主管部門組織的征文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，有的發(fā)表于各級(jí)報(bào)刊雜志，其中《有感而發(fā)即文章》一文發(fā)表于《中國(guó)教師報(bào)》，《教人求真：教育的永恒訴求》一文發(fā)表于《江蘇科技報(bào)(今日教育)》，《學(xué)會(huì)讀題》和《抓住不變 錯(cuò)中求解》兩篇發(fā)表于《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》。其中最大的收獲還是在《教學(xué)月刊》上發(fā)表了一篇近6000字的文章——《讓教學(xué)站在學(xué)生那邊》，這是我目前為止單篇發(fā)表字?jǐn)?shù)最多的文章，它的發(fā)表也給了我更多的信心。完全可以相信，在這樣不斷的反思與總結(jié)中，我的教育教學(xué)工作會(huì)一步步向更高的水平邁進(jìn)。
當(dāng)然，我的工作也得到了大家的認(rèn)可，今年非常榮幸地被評(píng)為區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，并作了教學(xué)展示，得到與會(huì)教師的一致好評(píng)。
____已成過(guò)去，憧憬迎面走來(lái)的____，我將始終堅(jiān)持“讓教育站在學(xué)生那邊”，努力以學(xué)生的成長(zhǎng)作為設(shè)計(jì)和實(shí)施一切教育教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，讓每個(gè)孩子盡情享受優(yōu)質(zhì)的教育……
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走上教師工作崗位半年時(shí)間了,在逝去的歲月中,有得也有失; 有過(guò)成功,也有過(guò)失敗;有過(guò)辛酸，也有過(guò)歡笑;在充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作生活中，在與可愛(ài)的學(xué)生們相處過(guò)程中，我得到了最大的滿足?，F(xiàn)將半年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項(xiàng)工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(zhǎng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫(yī)生，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)，從不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規(guī)范自己的教學(xué)行為，在作業(yè)本上設(shè)立了“1/3意見(jiàn)欄”鼓勵(lì)學(xué)生給我提意見(jiàn)，并認(rèn)真回答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室、宿舍，與學(xué)生一起參加課外活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵(lì)，與學(xué)生一起分享自己的成長(zhǎng)故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書(shū)是教師的基本職責(zé)之一，為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強(qiáng)教師人格魅力，更好地教好書(shū)，我堅(jiān)持給自己“充電”，堅(jiān)持“借好書(shū)、買好書(shū)、學(xué)好書(shū)、用好書(shū)”，堅(jiān)持向同行的老師們“取經(jīng)”、交流。在教學(xué)過(guò)程中，我把每一節(jié)課都當(dāng)做公開(kāi)課去準(zhǔn)備，首先精讀教材，把握教學(xué)重難點(diǎn)，再查閱資料，把每份教案都當(dāng)作一項(xiàng)工程去設(shè)計(jì)，做到用活教材、超越教材，將教材內(nèi)容回歸于學(xué)生的生活實(shí)際，精選學(xué)生感興趣的教學(xué)素材來(lái)整合教學(xué)內(nèi)容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學(xué)生在歡聲笑語(yǔ)中輕松感悟教學(xué)目標(biāo)。
三、勤方面
本學(xué)期，在教學(xué)方面，我擔(dān)任了初一年級(jí)四個(gè)班的政治教學(xué)工作以及初二年級(jí)四個(gè)班的雙語(yǔ)教學(xué)工作。此外，還負(fù)責(zé)每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見(jiàn)習(xí)班主任工作、“校園之聲”廣播臺(tái)的指導(dǎo)工作，每一項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)，都是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項(xiàng)工作。在這些工作中，我堅(jiān)持總結(jié)與反思，在每一個(gè)方面都寫(xiě)有工作心得，不斷改進(jìn)，提高工作效率。
四、績(jī)方面
1.在教學(xué)方面：開(kāi)了兩次公開(kāi)課，得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可。期中考試，我所帶的班級(jí)，總體來(lái)說(shuō)，成績(jī)較好。
2.教研方面：本學(xué)期共寫(xiě)了5篇教育教學(xué)論文，其中有兩篇在雜志或叢書(shū)上發(fā)表。
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會(huì)產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識(shí)面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學(xué)生方面的經(jīng)驗(yàn)的還不足，在以后的工作中，我會(huì)“多學(xué)習(xí)、多動(dòng)手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)133人覺(jué)得有用
____年大學(xué)教師年終個(gè)人思想總結(jié)怎么寫(xiě)
年底到了，大學(xué)老師得寫(xiě)年度總結(jié)了。這總結(jié)可不是簡(jiǎn)單的事，既要體現(xiàn)工作成績(jī)，又要反映思想變化。先說(shuō)寫(xiě)總結(jié)的目的，主要是為了回顧過(guò)去一年的工作，看看哪些做得好，哪些需要改進(jìn)，好為下一年做準(zhǔn)備。
總結(jié)要從日常教學(xué)開(kāi)始寫(xiě)起。講課是老師的本職工作，得詳細(xì)寫(xiě)清楚講了多少課，學(xué)生反應(yīng)怎么樣，教學(xué)計(jì)劃完成得如何。比如某門課程的教學(xué)目標(biāo)達(dá)到了沒(méi)有，課堂互動(dòng)是否活躍，學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握情況如何。這部分內(nèi)容最好能舉幾個(gè)例子，這樣顯得具體。要是有公開(kāi)課或者示范課的經(jīng)歷，千萬(wàn)別忘了提一下，這可是亮點(diǎn)。
接著就是科研方面的內(nèi)容。大學(xué)老師少不了搞研究，所以要把這一年發(fā)表的論文、參與的項(xiàng)目都列出來(lái)。如果有一些科研成果獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)或者得到了認(rèn)可，那一定要寫(xiě)進(jìn)去。還有指導(dǎo)學(xué)生參加比賽的情況，這也是個(gè)加分項(xiàng)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記統(tǒng)計(jì)具體的獲獎(jiǎng)數(shù)量，這就需要提前整理好資料，不然容易遺漏。
除了教學(xué)和科研，還要寫(xiě)一寫(xiě)管理工作。大學(xué)老師往往還兼任一些行政工作，像系里的事務(wù)、學(xué)院的活動(dòng)組織之類。這部分內(nèi)容要突出自己的貢獻(xiàn)，比如有沒(méi)有提出什么好的建議，有沒(méi)有幫助解決了一些問(wèn)題。有時(shí)候在開(kāi)會(huì)時(shí)提出的建議被采納了，這種事別忘了寫(xiě)進(jìn)總結(jié)里。
思想方面也不能忽視。這一部分主要寫(xiě)自己的思想成長(zhǎng)和認(rèn)識(shí)提高。可以結(jié)合學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，談一談自己的感悟。比如參加了什么培訓(xùn)，聽(tīng)了哪些講座，對(duì)自己的教學(xué)理念產(chǎn)生了怎樣的影響。但有時(shí)候?qū)戇@部分內(nèi)容會(huì)讓人覺(jué)得空洞，所以要結(jié)合具體事例來(lái)談，比如某個(gè)講座讓自己改變了教學(xué)方法。
最后別忘了寫(xiě)一寫(xiě)存在的不足。每個(gè)人都有短板，關(guān)鍵是要坦誠(chéng)面對(duì)?？梢詫?xiě)一寫(xiě)自己在教學(xué)或者科研上的薄弱環(huán)節(jié)，比如某些領(lǐng)域知識(shí)還不夠扎實(shí)，或者時(shí)間管理上有些欠缺。這樣顯得真實(shí)，也能給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意格式，一般開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹基本情況，中間分塊寫(xiě)工作內(nèi)容，結(jié)尾談不足和努力方向。但有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭韬?，把重點(diǎn)放在了次要的事情上，導(dǎo)致整體結(jié)構(gòu)有點(diǎn)亂。所以寫(xiě)完后要仔細(xì)檢查一遍，確保條理清晰。
寫(xiě)總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是為了自我提升。希望各位老師都能寫(xiě)出一份高質(zhì)量的總結(jié)，為新的一年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2025大學(xué)教師個(gè)人年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 950字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好!首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)讓我向大家匯報(bào)一年來(lái)所思所想、所作所為。下面就從三個(gè)方面簡(jiǎn)單談?wù)勔荒陙?lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況。
一、思想政治方面
本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)：能服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣、不良現(xiàn)象的侵蝕，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二、教學(xué)工作方面
為提高教學(xué)質(zhì)量，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂上注重采用啟發(fā)式教學(xué)，課后及時(shí)輔導(dǎo)答疑，作業(yè)全批全改。同時(shí)根據(jù)作業(yè)中反映出的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、方法、進(jìn)度等。經(jīng)過(guò)不斷地努力，教學(xué)效果在不斷得到提高。
本年度，上半年承擔(dān)了xxxx(1)、(2)xxxx，以及xxxx(1)、(2)、(3)六個(gè)班的工科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》課程的教學(xué)任務(wù)，xxxxx的線代、概率，以及xxxx的期權(quán)定價(jià)理論與應(yīng)用教學(xué)。指導(dǎo)了4名本科畢業(yè)論文，其中1人被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
本年度下半年，共承擔(dān)了以下教學(xué)任務(wù)：xxxx(1)、(2)xxxx，和xxxx(1)、(2)xxxx共6個(gè)班的工科線性代數(shù)、xxxxx班的高數(shù)、xxxx的金融工程學(xué)。
雖然教學(xué)工作量很大，但終于克服困難，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
三、教改與科研方面
本年度以第一作者身份發(fā)表國(guó)際會(huì)議論文(已被istp檢索)、中文核心期刊論文、教改論文。
本年度完成了一項(xiàng)青年教師科研基金的結(jié)題。
本年度順利完成了第五期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的結(jié)題工作，并成功申報(bào)了第六期大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，目前正在進(jìn)行中。
本年度，所指導(dǎo)的本科畢業(yè)論文被評(píng)為院系級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文，本人被評(píng)為xx本科畢業(yè)論文院系級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師，所指導(dǎo)的學(xué)生獲得xx東北三省數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，作為指導(dǎo)教師，參與指導(dǎo)的學(xué)生xx先后獲得xx全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、遼寧賽區(qū)一等獎(jiǎng)。
以個(gè)人身份，協(xié)助xxx老師指導(dǎo)了兩名研究生的畢業(yè)論文，已經(jīng)在上周周三(12月22日)通過(guò)了論文答辯。
積極參加教改，參與了《常微分方程》典型訓(xùn)練習(xí)題集的編寫(xiě)，參與了《常微分方程》課程考試改革試點(diǎn)的工作。
本人和我校金融系老師合作，作為主編之一的《證券投資學(xué)》教材今年下半年已經(jīng)在我校金融學(xué)等專業(yè)開(kāi)始推廣使用，____將正式出版。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)187人覺(jué)得有用
到了年底，很多大學(xué)老師都要開(kāi)始準(zhǔn)備個(gè)人的年終工作總結(jié)了。這類總結(jié)既不能太敷衍，也不能太過(guò)冗長(zhǎng)，得把握好分寸。寫(xiě)的時(shí)候可以先把這一年教過(guò)的課程梳理一下，尤其是那些比較重要的專業(yè)課，看看有沒(méi)有什么教學(xué)上的亮點(diǎn)。比如說(shuō)某門課的教學(xué)大綱是不是調(diào)整過(guò)？是不是引入了一些新的案例或者教學(xué)方法？
還有就是科研方面的進(jìn)展也要提一提。如果參與了某個(gè)課題研究，哪怕只是輔助性的，也可以簡(jiǎn)要描述一下自己的貢獻(xiàn)。要是發(fā)表了論文或者申請(qǐng)了專利，那更得好好寫(xiě)寫(xiě)。不過(guò)要注意，寫(xiě)科研成果的時(shí)候別光顧著堆砌數(shù)字，最好能結(jié)合實(shí)際說(shuō)說(shuō)這些成果有什么意義。
跟學(xué)生打交道的部分也不能落下。可以聊聊這一年的課堂互動(dòng)怎么樣，學(xué)生們普遍對(duì)哪些內(nèi)容感興趣，或者有沒(méi)有遇到特別聰明的學(xué)生。當(dāng)然，學(xué)生管理方面的問(wèn)題也得提，像是處理學(xué)生的特殊情況時(shí)采取了什么措施之類的。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記提到一些細(xì)節(jié)，比如某次班會(huì)上講到的話題，可能就因?yàn)橛X(jué)得太普通而忽略了。
除了上述這些，還有一點(diǎn)很重要，就是對(duì)自己工作的反思。可以想想平時(shí)的教學(xué)或者管理工作有哪些地方做得還不夠好，未來(lái)打算怎么改進(jìn)。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑題，比如突然想起某個(gè)有趣的課外活動(dòng)，結(jié)果花了大半段去描述那個(gè)活動(dòng)有多熱鬧，這就不太好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候最好多用一些專業(yè)的術(shù)語(yǔ)，這樣顯得更正式一點(diǎn)。但也不要濫用，畢竟不是所有人都熟悉那些術(shù)語(yǔ)，適當(dāng)?shù)耐ㄋ谆磉_(dá)也是必要的。有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間，草草寫(xiě)完就交差了，但這肯定不行，還是要花點(diǎn)心思仔細(xì)打磨才行。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候記得帶上學(xué)校的公章，這一步千萬(wàn)不能忘。要是忘了蓋章，回頭還得專門跑一趟學(xué)校，挺麻煩的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@兒就會(huì)發(fā)現(xiàn)，好多該填的地方還沒(méi)填，比如表格上的簽字欄，這就需要重新檢查一遍，確保萬(wàn)無(wú)一失。
